演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫姜輪,，來自一年級三班,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今,，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。 “文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小則會(huì)影響自身形象，大則會(huì)影響國家聲譽(yù),。不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>

不知大家是否記得,，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過,，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋，向老師問聲好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我、他,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的`光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽老師講課,；尊敬老師，見到老師問好,；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，，遇到,，學(xué)會(huì)解決,；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng),，班集體，為班集體爭光,。

在家里,，我是講文明的好孩子，不嬌不慣,。尊敬長輩,，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處,；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁；花對父母長輩的批評,，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞,；家里來了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場合，我爭做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；尊老愛幼,，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧,！做講文明的小學(xué)生,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是六年級一班的,，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

那么,，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,，同學(xué)們要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x容、儀表,、儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,，課堂禮儀對老師的講課影響很大,，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,、不大聲喧嘩,、不講臟話，上下樓梯一律右行,。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，維護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師和值日學(xué)生的管理,。受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應(yīng)主動(dòng)誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡,。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,,，它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

同學(xué)們!讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、評委,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是（x）號(hào)選手,。今天我為大家講的題目是《文明----其實(shí)很簡單》,。文明，對于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的字眼。文明在我們的生活中無處不在,，哪怕是一個(gè)眼神,、一個(gè)手勢,、一句話語,，可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。這種講文明,、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù),。

下面請大家一起來分享我身邊發(fā)生的故事吧！

一天晚上,，我班黎軍同學(xué)正在房間里做作業(yè),，突然聽到輕輕的敲門聲。是誰,？爸爸,？他還沒有回家呢！媽媽,？她正在做家務(wù)呢,！一定是樓上或樓下人家的敲門聲。黎軍便繼續(xù)做作業(yè),。剛動(dòng)筆,，又是幾聲輕輕的敲門聲傳來：”寶貝，媽媽可以進(jìn)來嗎,？”

啊,，原來是媽媽！他趕緊說：“媽媽,，快進(jìn)來吧,！”媽媽微笑著進(jìn)了門。黎軍不解地問：“媽媽,，您想進(jìn)來就進(jìn)來好了,，干嘛還敲門呢？”媽媽摸了摸他的頭說：“你正在專心地做作業(yè),，我突然推門而入,，會(huì)嚇你一跳的！”“嘿,，媽媽我是小男子漢,，不會(huì)被嚇著的！

“兒子,，我這么做也是對你的尊重,，是文明的表現(xiàn)呀！你說是不是,？”媽媽笑瞇瞇地看著他,。聽了媽媽的話,，黎軍覺得比平時(shí)更愛媽媽了。想到平時(shí)進(jìn)出爸爸媽媽的`房間都是推門而入,，他臉紅了,，心想：媽媽是用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育我，為我做榜樣??！“好了，不打擾你了,，做作業(yè)吧,！”媽媽走出了黎軍的房間，輕輕地把門帶上,。

做完作業(yè),，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前,，剛想推門而入,，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳,，定一下神,，舉起手，輕輕地敲了三下門,。媽媽說：“請進(jìn),！“他趕忙推開門，沖向媽媽的懷抱,?！卑眩圆幌?，吃不消,！

“媽媽捧起他的臉，親了一下說：”好兒子,，也知道敲門了,？“他笑了?！毕驄寢寣W(xué)習(xí)！文明,，從我做起,，從今天做起！“母子倆笑成了一團(tuán),。

原來,，一個(gè)小小的文明舉動(dòng)會(huì)給人帶來這么多的快樂,，如果人人都講文明，我們的社會(huì)該多么和諧??！

記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢游戲,。

如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證本身閃光的未來,。

同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始,，我們絕不能輸在做人的起跑線上,。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽老師講課,；尊敬老師，見到老師問好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重,，信任，同學(xué)要幫助,；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，,，遇到,，學(xué)會(huì)解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔,，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評勸阻,；講究衛(wèi)生,，熱愛勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,；面對父母長輩的批評，能,，不發(fā)脾氣,，不頂撞；家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌的招待,。

在公共場合,，我爭做講文明的.小公民。遵守交通法規(guī),；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人,；尊老愛幼，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善，心中有他人”,。

細(xì)微之處見精神,，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來吧！做講文明的小學(xué)生,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,！首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來,。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。馬上停下車,，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去,。說著便把孩子抱下來,，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：“素質(zhì),，是一種習(xí)慣?！弊屑?xì)想想,，不是嗎？無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,，今天我要對大家說：文明禮儀,，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養(yǎng),、是一種氣質(zhì),、是一種文明，是人際交往的通行證，學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身,。

同學(xué)們：在學(xué)校,，你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師,、同學(xué)之間講尊重,、有；上課守紀(jì)律,，就餐有秩序,，集會(huì)、講規(guī)則,；言語禮貌文明,、舉止大方得體、整潔莊重,。

在,，你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),，讓順心,；懂節(jié)儉，讓父母舒心,；求上進(jìn),，讓父母放心；有孝心,，讓父母開心,。

在社會(huì)，你們應(yīng)該是一個(gè)好公民,。公共場所講公德,、重形象；人際交往寬容大度,，以禮相待,；鄰里講衛(wèi)生、守秩序,、有愛心,。

本以來，我們感受到了校園的,、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔的儀容儀表,，營造出了良好,、有序、和諧的'學(xué)習(xí)環(huán)境,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,，如隨地吐痰，亂扔垃圾,；在樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩；有的同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,；有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā)、男同學(xué)留長發(fā),；上課不遵守課堂紀(jì)律,，有的還在課堂里吃食……。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,，也自己降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)！

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是三年級二班的xxx，今天很榮幸能夠站在這里演講,，我演講的題目是“做文明禮貌的好學(xué)生”,。

文明是一個(gè)國家進(jìn)步的象征。是我國的傳統(tǒng)美德,。一個(gè)國家的文明程度,，直接關(guān)系到它在國際舞臺(tái)上的地位。

對于一個(gè)學(xué)校來說,，文明同樣具有十分重要的意義,。它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的面貌,。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校必然是一個(gè)文明的學(xué)校,，文明的學(xué)校需要文明的`學(xué)生。文明是什么,？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切,，是見到師長時(shí)的問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的禮貌制止,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬被人推崇的行為,。

西洋中心小學(xué)是一所文明學(xué)校,。我能在這里生活學(xué)習(xí)，接受良好的教育,，我感到光榮,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命,。我們應(yīng)當(dāng)從我做起,，從身邊事做起，從小事做起,。說文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。

沙不積無以成高塔,，水不積無以成江河。一屋不掃,；何以掃天下,。正是一些看似平凡的小事，卻能折射出文明的光輝,！

有時(shí)我們與文明只差一小步,。我們要管住自己的口，不隨地吐痰,，不說臟話,；管住自己的手，不亂扔垃圾,，不破壞公物,；管住自己的腳，不踐踏花草,，讓我們共同努力,，讓母校遍地開滿文明之花！

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇八

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是《學(xué)校文明》,。

每天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們漂亮的學(xué)校時(shí),，看到學(xué)校里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學(xué)校干凈漂亮,。我的心情是非常的舒服,，心里是特殊的愉悅。我不禁有個(gè)心愿,，假如我們的學(xué)校能永久這樣潔凈,、干凈那該有多好啊。然而,，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩如畫的'學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學(xué)們，干凈衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,，有益我們的身心健康,。而學(xué)校環(huán)境的干凈衛(wèi)生，依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦，發(fā)覺紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管?！?/p>

同學(xué)們,，漂亮的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。假如以前你做得還不夠好,，那么盼望你從今刻開頭，從身邊小事做起,。

讓我們一起來愛惜學(xué)校衛(wèi)生,，做一名文明同學(xué),。

我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇九

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

隨著經(jīng)濟(jì),，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅勐發(fā)展,，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,，對我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園,，那么,，作為莘莘學(xué)子的'我們?nèi)绾稳?yīng)對這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中國素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢,？我想,，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則,，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為，清除陋習(xí)需要從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，講文明語言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到、不早退,，不打架斗毆,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長，見了老師主動(dòng)問好,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，生活要節(jié)儉,。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生,。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

作為一名中學(xué)生,，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)———勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來,，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?？吹竭@種現(xiàn)象,，非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒,。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做,，而且還擾亂課堂紀(jì)律,，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

上,，以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女,。她從不遲到,，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交，從來不在上課時(shí)不隨便說話,，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有，別人向她請教問題的時(shí)候,，她總是不耐其煩,，認(rèn)真講解。我覺得,，做一名老師眼中,，家長眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天,，學(xué)校開展這次“守規(guī)范，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，好好學(xué)習(xí)。在此,，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來,，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起,，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！謝謝大家,！

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興今天能站在這里,，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌,，我們天天都在吟唱,；有一支歌，就像鮮花四季開放,；這支歌的名字叫禮儀,，它的歷史源遠(yuǎn)流長。今天我來說一說校園禮儀,！

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué),；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛,？我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊(duì)哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊,。同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢,？簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有五千多年年文明史的'“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。我們身在社會(huì)中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂,；當(dāng)我們是市民的時(shí)候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西,；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起,；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè),、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需。

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新,，人們都會(huì)生活在友好、寬容,、關(guān)愛,、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí),，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎！

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的`磨擦消跡,，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電,。而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從我做起，從身邊的小事做起,，摒棄種,。種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落,。

小學(xué)生文明禮儀演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是x班的xx,，接下來由我來為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講。

人們的一言一行都是從小就開始培養(yǎng)的,，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明,，懂得禮貌,，同樣這也是做人最重要的基本要求，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己,。

但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,，有的喜歡亂丟垃圾，有的人喜歡隨地吐痰,，有的人不尊重他人,，我見過的最多的就是講臟話了。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾,，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,，但只有說臟話，什么都不需要,，張口就可以說,，這也是我見過的不文明行為中，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè),。

我自己的班上,，就有著很多說臟話的人，雖然說臟話是一種很不文明的行為,，但是通過和班上同學(xué)的交流,，我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足，他們都沒有意識(shí)到說臟話是一種多么不文明的行為,。在那些喜歡說臟話的眼里,，說臟話是一件比較帥氣，比較厲害的事情,，我不知道這些人的這種思想從何而來,，但很明顯是錯(cuò)的，你們說說臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下,。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想,，改正自己的不良行為，說臟話不會(huì)為您帶來朋友,，只會(huì)讓別人看不起你?，F(xiàn)在我們還小，可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下,，可以后呢,？等我們上了初中、上了高中,，你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的`會(huì)跟你成為朋友嗎,？到時(shí)候后悔可能就來不及了，要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的,。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了,，我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人,，在看到別人有不文明的行為時(shí)，我們要及時(shí)的提醒和制止他們,，不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò),。

除了文明這方面我要講的還有禮儀的，禮儀指的是人們的言行舉止,，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣,，我問問在座的各位同學(xué)，你們有沒有做到待人尊重,，遇見老師時(shí)有沒有問好,，與別人在路上相遇時(shí)你有沒有面帶微笑,。相比很多人沒有吧,！以前我們沒有重視這方面，但現(xiàn)在改正還來得及,。

我們的生活中,，時(shí)時(shí)刻刻都充滿著禮儀，文明禮儀從自己開始做起,，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，盡量不要給別的同學(xué)帶來困擾，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校,。