要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,,能解決實際問題,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧,。
小學生教師節(jié)演講稿篇一
尊敬的老師們:
你好,!
老師,是最美人類靈魂工程師,。加減乘除算不出您做出您的奉獻;詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,。
記得五年級的第一堂課嗎?那時我對你感到陌生,、害怕,上課時我不敢舉手發(fā)言,,您那雙會說話的大眼對我說:“吳淑慧,,別怕,你能行的!”我突然舉手了,,您點了我的名字讓我回答,,我說出了答案,您對我微微一笑,,并肯定了我的答案,,我便對您上下地打量了一番,一雙水靈靈的眼睛,,一頭烏黑的長發(fā)和一張小嘴,。我漸漸對您產生了好感。
還記得那天,,我不舒服媽您著急地問我用不用去醫(yī)務室?還打電話給我的媽媽,。你讓我趴下,當時媽媽帶我走了,。
老師,,您對我們的奉獻,,如同天上星、地下沙,,數也數不清,,在這個教師節(jié),我想對您說:“老師謝謝您!”
謝謝大家!
小學生教師節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家好,!
今天,我們歡聚一堂,,共同慶祝這個由鮮花和掌聲,、關注與期待交織在一起的節(jié)日。在這幸福的時刻,,我們感受到xx鎮(zhèn)黨委,、政府、xx鎮(zhèn)教育管理中心的領導的親切關懷,,正是你們的高度重視,,xx的教育才會蒸蒸日上;正是你們的正確領導,,我們的事業(yè)才會步步輝煌,。今天,來自上上下下的尊重和理解,,讓我們如沐春風,,如飲甘泉。你們的親切鼓勵讓我們度過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義,。為此,,我受xx鎮(zhèn)全體教師的委托,向一直關心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委,、政府、教育管理中心的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意,!
振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師。從踏上教壇的第一天起,,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,,與日月同行,與課本相伴,;我們把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國和人民,奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土、奉獻給純樸可愛的孩子,。用自己的青春譜就了一曲曲奉獻之歌,。天空遼闊,任我們盡情播灑智慧的陽光,;沃野坦蕩,,任我們貢獻知識的甘露。我們放飛夢想,,絕不辜負領導的殷切期望,;我們辛勤耕耘,必將收獲xx的桃李芬芳,!
三尺講臺上,,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比,。小小教室里,,我們勇創(chuàng)教育佳績,實現人生價值,。因此,,我們始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一個教案,,細心上好每一節(jié)課,,耐心輔導每一個學生。春天,,我們播下飽滿的種子,;秋天,我們收獲一片金黃,。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,我們將用更加堅定的意志,,更加飽滿的熱情投入到工作之中,,去譜寫xx鎮(zhèn)教育的新的篇章!
親愛的老師們,,話語再長,,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明,、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪,!
各位領導、各位老師,讓我們努力奮斗,,共同創(chuàng)造xx鎮(zhèn)教育以及各項事業(yè)更加光輝燦爛的明天,!
最后,再一次感謝黨委,、政府,、教育管理中心對我們的關愛,祝各位老師節(jié)日快樂,!
謝謝大家,!
小學生教師節(jié)演講稿篇三
親愛的老師、同學們:
大家好,!
在這收獲喜悅和幸福的'季節(jié)里,,我們高興地迎來了教師節(jié)。這是一個令人感動的日子,,此時此刻,,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心,!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,、您辛苦了,!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉眼間,如今我們已是講禮貌懂禮儀的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌,自然,、科技,、打球和做操;幾年來,,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,,是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生,;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。
日復一日、年復一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),,用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校,、向祖國獻上厚禮,。
敬愛的老師啊,您辛苦了,,我們真誠地感謝您,!
謝謝大家!
小學生教師節(jié)演講稿篇四
尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!
我們是一滴渺小的水滴,,老師就是海洋,我們是一棵樹苗,,老師就是——碧綠的樹林,!我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。
我舉個例子吧,。我那是還是三年級的學生,,總不懂事,,老師給我們上堂課,可以說累得很,。一天下來,,已經累得不能再累了,課堂上,,老師和顏悅色地上課,,課后,老師的喉嚨難受至極,,喝口水,,下堂課繼續(xù)上,寧可身體累垮,,也不落下一節(jié)課,。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,站了一節(jié)課,,連口茶都沒喝,,下課后,老師的聲音早已變得沙啞,,看著老師杯子里的胖大海,,作為一個男孩,我也紅了鼻子,。這時,,我多想給老師倒杯水,好潤潤她那沙啞的嗓子,;也想為她唱首曲子,,好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多,,我是說不完的,!
老師啊,!你為我們奉獻了太多,,也無數次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感,?老師?。∧憔褪悄乔宄康年柟?!照顧著我們這些幼嫩的綠草,!
都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,,我們終將會枯萎,,都說我們是祖國的希望,,可要是沒了您的教導和關懷,希望終將會幻滅,!為了我們,,您挺著身子上課,為了我們,,您嘔心瀝血工作,!為了我們,您累垮了身體,!老師為我們擔憂,,為我們病痛!我們要體恤老師,。
今天是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,,在今天,,在永遠,我們要用我們的實際行動去感恩老師,,回報老師,,讓她得到一絲小小的安慰吧!
小學生教師節(jié)演講稿篇五
親愛的老師們,、同學們:
九月金秋,,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),,更是一個屬于教師的季節(jié),。再過三天,我們將迎來中華人民共和國第31個教師節(jié),。
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,,她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。作為一名教師,,我為自己能從事這種光榮的,,可以傳遞未來的職業(yè)而自豪,也將為自己的追求畢生不悔,。
教師,,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,,三百多個日日夜夜,,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發(fā)生意外,,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,,但對于一個有家室的人而言,,她是家的半過天,她是一位妻子,,更是一位母親,,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,,x年xx月xx日班的英語老師————賀鳳英老師,,帶病堅持上班,而她的主治醫(yī)生的建議是你必須住院治療,,她卻說:我每天半天來醫(yī)院掛點滴,,還有半天可到學校上課,同學們,,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,,當學校要召一批夜班班主任時,,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,,他們這個主動報名意味著什么,,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,,他們,就是我們慈城中學最可愛的人,!他們就是我們慈城中學的希望之所在,,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動,!
同學們,,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們,?擁有一顆感恩的心,,我們會懂得去關心他人,;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在,。相信同學們會用多姿多彩的想法,,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
演講人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
小學生教師節(jié)演講稿篇六
“我活得幸福嗎”?幾乎每個活在世上的人都會問自己。我這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題,。幸福是只淘氣的小鳥,,當我苦苦地尋覓或守望她時,殊不知她就在20××年8月我踏進福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭,。
漂亮,、整潔的校園,教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到幸福,,看到了希望:這肯定是一塊教育的肥沃土壤,;每個星期的護導工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè):提前到校,準時上崗護導,,福山教師們的素養(yǎng)和良好的風范已在這匆匆地腳步中得以淋漓盡致地體現,,與他們共事我感到幸福;數學教研組活動,,讓我面對面與特級教師,、市教研員等數學名家在一起,聆聽了新的教育理念和教法,,數學組同行的開課,、評課,又讓我汲取到別人的長處,,每天課前課后與備課組老師交流教學內容,、教法以及課件的時候,又不斷地去反思自己的教學過程與結果,,在合作與交流中不斷地進步,,這些讓我感到太幸福了;此時,,我由衷地感謝福山校領導對我的信任和各方面的關心,,讓我有機會在這里一展身手,福山外國語小學是一個海納百川的地方,我在這里已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福,,因為幸福已在心里,。
我很幸福,出生是一種幸福,;品嘗人生五味是一種幸福,;工作著是一種幸福;被孩子們喜歡是一種幸?!接?、普通的我都由幸福堆積而成的,。
幸福是一件絕對崇高剔透的東西,它買不來,,搶不到,。披金戴銀不一定是幸福,紙醉金迷不是幸福,,高官厚祿不是幸福,,幸福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品,。正如法國作家羅曼-羅蘭所說:“幸福是靈魂的一種香味,,是一顆歌唱之心的和聲?!毙腋J莾刃纳钐幍囊粔惥?,由里及表,向周身蔓延出濃郁香味,,幸福是心靈方舟??繒r的踏實感、歸屬感和愉悅感,。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑,。
其實,感悟幸福也是一種幸福,,當幸福經過你身旁,,握她在手,攜她同行,,度過一段快樂的旅程,,享受一份可貴的生活饋贈。
感謝生活,,感謝生命吧,!各位可親可敬的老師,在福山,幸福就在你我身邊,,你感受到了嗎,?幸福,其實就這么簡簡單單,。
最后,,祝各位同事生活幸福,節(jié)日快樂,!
小學生教師節(jié)演講稿篇七
尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,!今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,我們感謝您,!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第三十一個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,,此時此刻,,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心,!敬愛的老師,,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,、您辛苦了,!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉眼間幾年過去,如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌,打球和做操,;幾年來,,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。陽光下,,是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中,,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。
日復一日,、年復一年,,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。
敬愛的老師啊,,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),,用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊,您辛苦了,,我們真誠地感謝您,!
小學生教師節(jié)演講稿篇八
尊敬的領導、敬愛的老師,、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,,我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié),。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,,無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時,,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,,如今我們已是小學五年級的學生了,。
這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌,自然,、科技,、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。
在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中,,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國,。
日復一日,、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。
有勞動、就有收獲,,我們堅信:不久的將來,,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。
敬愛的老師啊,,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。
為了不辜負您對我們的深情寄托,,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,,以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心,、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校、向祖國獻上厚禮,。
敬愛的老師啊,,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),,在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。
你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您--老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。
你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。
您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,,讓生活充滿驚喜!
感謝您--老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。
你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴。
你常說你也曾是個孩子,,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您--老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明。
您給我們勇氣去卡動腦筋,,同時要求我們襟懷坦蕩,。
您將美放在我們心中,給我們教誨,、見識和想象,,由此營造我們的一生,。
不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,,即使結果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇,。
您帶領我們所經歷的每個問題,,每個發(fā)現,們中體驗都令我們著迷,,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,,累了,。
你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,,而這時你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)演講稿篇九
各位領導,、各位同事、各位老師:
上午好,!在這里請允許我把孫家中心小學的基本概況各項工作及今后的規(guī)劃,,與在座的各位領導,、各位同仁做一個簡單的`匯報。孫家中心小學承擔著前孫家,、后孫家,、范占三個自然村,覆蓋總人口3600人的小學生的教育教學任務?,F有教職工6人,,6個教學班,225名學生,。
一,、教學管理方面
我校從校領導到教師齊抓共管,取得了顯著效果,。首先是教職工的考勤工作,,無論是炎炎的盛夏,還試大雪紛飛的寒冬,,全體教職工從來無人遲到或早退,。學校實行領導帶崗與教師值班制度,每天由二人值班,,保證了學生的安全與教學工作的順利進行,。其次是狠抓學生的養(yǎng)成教育,學生的良好習慣教師會自始至終地去培養(yǎng),,把思想品德教育寓課堂教學之中,,使學生逐步養(yǎng)成了“愛學習、愛勞動,、講衛(wèi)生,、重安全”的良好習慣。第三是狠抓了學生的安全工作,。每天由值班教師監(jiān)督學生的上學、放學情況,,打預備鈴后落鎖,,中間嚴禁社會閑雜人員進入校園,確保了師生的人身安全,。
二,、狠抓了學校的基礎建設
10個花池,硬化面積達3000多平方米,,綠化面積達600多平方米,,新種植的迎客松、垂槐,、櫻花,、梅花,、石楠、海棠,、女貞,、冬青、檸樹等幾十種名貴花木,,成了我校一道亮麗的風景線,,校園內圍墻上有激勵師生上進的大字標語,操場周圍有生動形象的簡筆畫,,操場上屹立著嶄新的籃球架,,乒乓球臺、鋼制體育器材滿足了師生鍛煉身體的需求,。八個黑板報內容經常翻新,,十幅《三字經》彩色噴繪使校園煥然一新,初步建成了一所“書香校園”和“語言文字規(guī)范化學?!?。
三、抓好常規(guī)教學
我校積極學習縣教研室推行的“四步探究”教學法,,每次縣直學校的優(yōu)秀教師在慶南小學,、西辛莊小學所作的觀摩課、示范課,,我校全體教師均都會早早來到會場,,認真聆聽領導的報告和教師的講課,認真做好筆記,,積極參與評課活動,。回校后按照專家的講解認真?zhèn)湔n,、書寫教案,,搞好課堂教學。我校還狠抓了教師的集體備課與互相聽課工作,,每位教師每周聽課不小于兩節(jié),,取人之長補己之短。不懈的努力取得了豐碩的成果,。上學期鎮(zhèn)抽考中,,本校四年級語文獲全鎮(zhèn)第一名,五年級語文第七名,,全校平均成績全鎮(zhèn)第五名,,崔曉闖同學五年級數學取得了滿分100分的好成績。成績的取得是上級領導的關心和全體師生共同努力的結果,。
四,、展望未來
時代在進步,,教育在發(fā)展。作為一名校長,,在思想上,、行動上,尤其是在教學管理工作上,,必須與時俱進,,我清楚地意識到這一點。
成績也好,,榮譽也罷,,它們只能代表過去,它們將是我校前進的動力,,我將永遠以一團激情之火,,投身于教育教學管理工作之中。
為了我一生無悔的教育事業(yè),,我愿是春蠶,,吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,,流干自己的淚,。回顧過去,,我們信心百倍,,展望未來,我們豪情滿懷,。在今后的工作中,,我們將以飽滿的工作熱情,昂揚的斗志,,扎實苦干,,積極進取,努力開創(chuàng)慶祖鎮(zhèn)孫家中心小學教育工作的新局面,。
謝謝大家,!
小學生教師節(jié)演講稿篇十
"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,,每當我輕輕走過你床前,,明亮的燈光照耀我心房,,……"小時候,,母親就教會了我這首歌,當時只是覺得上口,,后來背著書包上學了,,有了知識,,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?,F在,,每當想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾,。
人們常說,,兒童是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,。一點也不假,。當你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業(yè),;當你還在睡夢中陶醉時,,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習,;當你在雨天接孩子回家時,,他們還在送學生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了,。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言,孩子的不滿,,他們沒有過多的解釋,,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),,學校就是他們的第二家,,所有的學生都是他的孩子。他們懂得,,學生是祖國的希望,,祖國的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人,。
有人將老師比作蠟燭,,燃燒了自己,照亮了別人,,他們是我么們成長路上得指明燈,,。為了學生,,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,,為了學生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,,說這個職業(yè)又累又不掙錢,。我曾經問過自己的一位老師,當初為什么選擇這一職業(yè),,,。他只是略唯一笑,我喜歡這個職業(yè),,喜歡我的學生,,看到學生成長、進步是我最大的快樂,。多么樸實的話語,,學生小小的進步是對他們最大的回報,因為他們深深的懂得:祖國的繁榮,,民族的昌盛,,都在下一代這些學生身上,他們懂得學生就是一切,。為了祖國的明天,,他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
靜謐的夜晚,,當人們都準備入睡時,,他們———————又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風吹來,,親愛的老師,,該關上窗,添件衣服了,。
此刻,,站在這里,沒有華麗的詞藻,,所有的語言都化作最最真摯的祝福,。作為一名學生,我想對所有的老師說,,老師,,您辛苦了,多注意您的身體,。想對所有的學生說,,閑暇的時候,?;匦,?纯?,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈,。
小學生教師節(jié)演講稿篇十一
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明,。在社會一步步向前發(fā)展的今天,,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,,可以先參考范文,,以下是小編精心整理的小學生教師節(jié)演講稿,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
尊敬的老師們:
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,!回想六年前,,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,,滿眼的迷茫,,對世界、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領著我在知識的海洋里暢游,,向著人類文明進發(fā),。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起,?!彪m然,我當時不太明白它的`含義,,你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下,六年后的今天,,我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,,并且為進一步深造打下了堅實的基礎。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,,你一遍又一遍給我們教拼音,,你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,,我們生病時你關切的目光,,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,。總之,,你像我們的父母,,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),,默默奉獻都已經深深打動了我的心,,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,,怎樣為國家做貢獻,。
我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師,?!崩蠋煟憧弥?,你已經是我的楷模,,是我心中樹起的一塊豐碑。當我慶幸自己的進步,,慶幸自己有這樣好的老師的時候,,我猛然發(fā)現,六年來,,我們成長了,,老師卻蒼老了許多???,當年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋,;看,,當年風華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,,走路時背也有些彎了,。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,,雖然歲月奪取了你的年華,,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,,我們對您的情,,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,,永遠是那么完美,那么高大,。有人說我們學校設備簡陋,,校舍陳舊,有人嫌我們學校不是重點,,而我卻要說,,我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。
他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,,默默地奉獻,培養(yǎng)出了一批批高素質的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,,也是任何現代化的設備不能相比的。明年,,就是我們即將畢業(yè)的時候,,對老師的恩情,我們無以為報,,我們決心抓緊最后一年的學習時間,,把學習搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,,給老師,、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,,我們學校是最好的學校,。母校,我永遠引以為豪的母校,,這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,,再次祝老師們節(jié)日快樂
小學生教師節(jié)演講稿篇十二
親愛的同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《感恩老師》,。
今年是第31個教師節(jié),孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,,從不會吃飯,,不會上廁所,成為守紀律,、愛勞動的三好學生,,從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿耍@些都是我們老師手把手的教,,用默默的辛勞換來的,。
正由于老師辛勤的勞動,才使得同學們個個都健康成長,,所以同學們要知道感恩,。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:
下課后,,在走廊里看到了老師,,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學了,,走讀回家的學生向老師招招手,,說上一句“老師再見”,這就是對老師的感恩;
在宿舍里聽老師管理,,同學之間互相幫助,,不吵架,守紀律,,這也是對老師的感恩,。
在平時的活動中,積極參與,,表現突出,,這也是對老師的感恩。
在班級勞動中,,認真勞動,,把教室打掃得干干凈凈,這也是對老師的感恩,。
同學們,,不要認為這些是小事,在這點滴小事的背后,,正包含著你對老師的尊重和肯定,。
同學們,,再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,,也說不盡我們對老師的愛,,就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,、最可敬的人!
小學生教師節(jié)演講稿篇十三
親愛的老師們,、同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月,,秋高氣爽,再過幾天,,我們就將迎來第26個教師節(jié),。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,,您辛苦了,!
您用溫暖的臂膀呵護著我們,,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,,我們雖不在家,,卻有比在家還要多的溫馨。
同學們,,師恩難忘,,難忘師恩,就讓我們努力學習,,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧,。
祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步,;祝愿我們的老師桃李芬芳,,幸福安康!
小學生教師節(jié)演講稿篇十四
尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們:
老師這個稱謂大家再熟悉但是了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,,照耀著祖國的期望,,大家每一天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,,我們不管怎樣去報答,,總是報答不了的,。
我們是一滴渺小的水滴,老師就是海洋,,我們是一棵樹苗,,老師就是——碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧,。
我那是還是三年級的學生,,總不懂事,老師給我們上堂課,,能夠說累得很,。一天下來,已經累得不能再累了,,課堂上,,老師和顏悅色地上課,課后,,老師的喉嚨難受至極,,喝口水,下堂課繼續(xù)上,,寧可身體累垮,,也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課,,站了一節(jié)課,,連口茶都沒喝,下課后,,老師的聲音早已變得沙啞,,看著老師杯子里的胖大海,作為一個男孩,,我也紅了鼻子,。這時,我多想給老師倒杯水,,好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,,好愉悅愉悅他那沉重的情緒。
這樣的事情還有很多很多,,我是說不完的老師啊你為我們奉獻了太多,,也無數次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,可若是沒了您的播種和澆灌,,我們終將會枯萎,,都說我們是祖國的期望,可要是沒了您的教導和關懷,期望終將會幻滅為了我們,,您挺著身子上課,,為了我們,您嘔心瀝血工作為了我們,,您累垮了身體老師為我們擔憂,,為我們病痛我們要體恤老師。
這天是教師節(jié),,是老師的節(jié)日,,也是所有老師的生日,在這天,,在永遠,,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師,,讓她得到一絲小小的安慰吧!