寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
教育局工作總結(jié)標題篇一
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)：
一年來，在區(qū)委,、人大,、政府、政協(xié)與市局的關(guān)心支持下,，作為局長的我真抓實干,，開拓創(chuàng)新，堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,，認真履行工作職責(zé),，深化教育改革，加強勤政廉政建設(shè),，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康,、和諧、持續(xù)發(fā)展,，順利通過省“兩項教育督導(dǎo)評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能,、勤,、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范,，不斷加強思想道德修養(yǎng),。
一年以來，我認真學(xué)習(xí)和踐行黨的先進性教育思想,，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南,，堅持正確的政策導(dǎo)向和辦學(xué)方向，在思想上,、行動上,、工作上始終與上級保持一致，顧大局,、講原則,、起表率，確保政令暢通,，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標,。我思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實,，生活簡單樸實,，業(yè)余時間習(xí)書打球，修身養(yǎng)性,。在工作上有創(chuàng)新,、創(chuàng)優(yōu)意識,，不畏艱難,，堅持原則，敢碰硬,，敢于承擔(dān)責(zé)任,。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求,。
二,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與能力,。
堅持理論學(xué)習(xí),，與時俱進。每天我無論工作多忙,，都堅持新聞必看,，政策法規(guī)必學(xué)，《人民教育》和《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》必讀,，不斷提高政治理論和政策法律水平,。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學(xué)校干部認真學(xué)習(xí)了新的《義務(wù)教育法》，通過對新法的學(xué)習(xí),，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結(jié)構(gòu)性和機制性矛盾,，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功,，需要政府及相關(guān)部門等多個層面的共同努力,，形成合力，共克難關(guān),。
三,、勤政務(wù)實，工作力求扎實有效,。
在工作上,，我以勤政、務(wù)實,、高效,、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到,，今年應(yīng)出勤251天,，我實際出勤307天，加班56天,。所有工作都盡量做到目的明確,、方法科學(xué)、效果顯著,。大事,、難事、新事要親自調(diào)研,，集思廣益,，所有自己應(yīng)做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范,。
四,、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績,。
1,、抓制度建設(shè)，建高效,、務(wù)實型機關(guān),。進一步加強機關(guān)制度建設(shè)工作，制訂和完善了《辦公制度》,、《學(xué)習(xí)制度》等17項機關(guān)制度,，充分調(diào)動了機關(guān)干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關(guān)工作人員的責(zé)任意識和服務(wù)意識。
2,、抓班子建設(shè),，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi),，我講原則,、講民主、講團結(jié),，做到分工明確,，責(zé)權(quán)統(tǒng)一。無論是人事安排,、經(jīng)費管理,、危房改造、單位搬遷,，還是涉及到部門或個人利益的問題,，我都能堅持原則，做到集體研究,，民主決策,，使班子成員思想上同心，目標上同向,，行動上同步,，事業(yè)上同干，真正團結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢,。
3、抓人事改革,，加強教育干部隊伍建設(shè),。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革,，對全區(qū)70所中小學(xué)106名行政人員進行了選聘,。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元,，另有20多名行政干部重新回到了教育教學(xué)第一線,。
4、抓財務(wù)管理,，成立教育資金管理中心,。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務(wù)規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益,，成立了區(qū)教育資金管理中心,，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益,。
5,、抓教學(xué)質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績,。20__年,，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，___以667分的高分被__大學(xué)錄取,，成為今年城區(qū)學(xué)?？忌锨迦A、北大的學(xué)生,。理科四批上線人數(shù)1740人,，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%,，比去年增長5.4%,。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名,，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6,、抓改善條件，不斷提高辦學(xué)水平,。通過各種渠道多方籌資投入了___萬元用于改造學(xué)校硬件設(shè)施,。__投資100多萬元完成了對教學(xué)樓和辦公室的改造，__四中投資300萬元,，新建了學(xué)生公寓和改造舊教學(xué)樓,，__八中投資300萬元，建好了科教樓,、校門等,。教師村建設(shè)進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工,，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批,。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。
7,、抓依法治教,，全面規(guī)范辦學(xué)行為。今年下期對__實驗學(xué)校,、__實驗學(xué)校停止了招收新生,。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班,，對城區(qū)二、三,、四,、五小的13個學(xué)前班實行一刀切，分流學(xué)前兒童600多名,，新增學(xué)位845個,。今年共為4648名學(xué)生提供免費教科書，金額達__萬余元,，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費,，金額達____。
五,、廉潔從政,，率先垂范樹形象。
建章立制,，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》,、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件,，加強黨風(fēng)廉政建設(shè),。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”,。對本系統(tǒng)各單位的招待費,、補助費、交通費和學(xué)習(xí)考察費等四項費用嚴格設(shè)定上限,。以身作則,，帶頭嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機關(guān)車輛的使用,，凡私事用車,，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費___多元,。手機話費,，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人,，對于送上門來的禮品禮金,，能當(dāng)場退還的當(dāng)場退還，當(dāng)場退不了的交紀檢室,，全年拒收紅包禮金_萬多元，上交補助,、紅包___多元,。
六,、努力方向。
回顧一年以來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有距離。在新的一年中,，我將不斷改進工作方法,，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標,，全面貫徹黨的教育方針,、政策，依法行政,，全力解決教育面臨的具體困難與問題,，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：___,。
20__年_月_日,。
教育局工作總結(jié)標題篇二
回首20xx，成績讓我們自豪,，更堅定我們前進的信心;問題讓我們清醒,，更明確我們前行的方向。教育人“為民族的未來,，為每一個家庭的希望,，為每一個孩子一生的幸福”的責(zé)任與使命,，錦江教育作為中心城區(qū)引領(lǐng)教育改革與發(fā)展,、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源、推動“全域”發(fā)展的要求,，都讓我們不能懈怠,，堅定不移地以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引，堅持“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進公平,、提升質(zhì)量”;以“學(xué)在錦江,，品質(zhì)教育”為目標，站得更高,，看得更遠,，想得更深，做得更實,，發(fā)揚“淡定,、包容,、創(chuàng)新”的錦江教育精神，變差距為資源,，變壓力為動力,，變挑戰(zhàn)為機遇，群策群力,，攻堅克難,，開拓創(chuàng)新。20xx年,，我局將圍繞“創(chuàng)新·特色·質(zhì)量·文化”四個關(guān)鍵詞,，深化教育改革，進一步提升區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化,、國際化水平。
一,、創(chuàng)新五個機制,，保障區(qū)域教育品質(zhì)持續(xù)提升。
(一)創(chuàng)新工作推進機制,，促進重點工作有效突破,。以建立行政管理責(zé)任機制為核心，實行重點工作“項目推進制”,。我們將在認真分析,、深入調(diào)研基礎(chǔ)上，抓住重點問題,，突破薄弱環(huán)節(jié),，科學(xué)劃分項目類型，明確規(guī)定操作程序,，整合多方力量,，實行目標化管理、立體化組織,、全程化跟進,，逐項實施，穩(wěn)步推進,，取得實效,。根據(jù)過程管理及考核結(jié)果，將重點工作完成情況與工作績效掛鉤,。
(二)創(chuàng)新行政管理機制,，推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。按照“轉(zhuǎn)變職能,，試點先行,，典型引路,，逐步推開”的原則推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。一是進一步認清推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性和必要性,，增強制度設(shè)立的科學(xué)性和民主性，在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上不斷完善,，形成與學(xué)校高標準硬件設(shè)施相符合的現(xiàn)代教育,、教學(xué)管理制度。二是指導(dǎo)學(xué)校逐步建立以現(xiàn)代教育觀為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校文化,，加快建設(shè)依法辦學(xué),、自主管理、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,，增強學(xué)校辦學(xué)活力，為學(xué)校真正成為辦學(xué)主體,、充分享有辦學(xué)自主權(quán)提供堅實的制度保障,。三是改革督導(dǎo)評價模式，引入社會專業(yè)教育資源,，深化聯(lián)合督導(dǎo)工作機制,，形成專家督學(xué)組、職能科室和相關(guān)直屬單位,、公眾督導(dǎo)團“三方聯(lián)動”的教育督導(dǎo)格局,，促進學(xué)校個性化發(fā)展。
(三)創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機制,，促進學(xué)校特色發(fā)展,。在深入推進區(qū)域?qū)W校教育規(guī)劃、辦學(xué)條件,、運行經(jīng)費標準,、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量,、教育評估標準六個“一體化”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機制，促進學(xué)校特色發(fā)展,。一是成立“學(xué)校特色建設(shè)專家指導(dǎo)委員會”,，加強對學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃編制的論證和實施的指導(dǎo)。二是針對區(qū)域不同類型學(xué)校的特點,，采取“項目孵化特色”,、“創(chuàng)新提升特色”、“文化彰顯特色”等方式分類加快推進特色建設(shè),。三是建立以“學(xué)校特色建設(shè)”為主題的科研課題,，以課題為載體,，加強對學(xué)校特色發(fā)展的思路創(chuàng)新、過程管理,、推進策略的探索和研究,，生發(fā)、深化特色,。四是將特色項目相近的學(xué)校組成發(fā)展集群,，在專家的指導(dǎo)下定期開展研究，形成特色與文化相融且穩(wěn)定的學(xué)校特色發(fā)展范式,，并開展交流展示活動,，促進學(xué)校梳理特色發(fā)展經(jīng)驗。
(四)創(chuàng)新信息資源配置機制,，促進功能利用最大化,。實行學(xué)校信息化資源周期性標準化配備，科學(xué)統(tǒng)籌區(qū)域教育信息化設(shè)施設(shè)備配置,，優(yōu)化教育信息技術(shù)資源整合利用,，重視薄弱學(xué)校信息化裝備，實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)并重,。保障每所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都能有序地實現(xiàn)提檔升級,，形成區(qū)域優(yōu)勢互補,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，共建共享。同時,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位及配置現(xiàn)狀,，建設(shè)學(xué)校特色化的教育信息資源應(yīng)用體系，提升學(xué)校品質(zhì),，彰顯鮮明特色,，提高區(qū)域競爭力。
今年一季度,，我們將投入800萬,，進一步以信息化提升區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化水平,。一是全區(qū)多媒體班班通,，100%滿覆蓋;二是建成區(qū)域內(nèi)“空中e課堂”;三是充實薄弱學(xué)校教師備課用電腦;四是建成優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校微格教室。以上舉措將讓我區(qū)在全市率先高標準普及多媒體課堂演播系統(tǒng);在全市率先建成“空中e課堂”系統(tǒng)滿覆蓋,，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校的常態(tài)輻射;在全市率先實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校遠程同步教研,，利用先進的微格教學(xué)實踐提升教學(xué)水平。
(五)創(chuàng)新激勵機制，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。一是試行“教師星級制”,。打破年齡、職務(wù),、級別的限制,，側(cè)重能力與實績評鑒，根據(jù)《星級教師實施意見》,，進行星級教師的評選,、培養(yǎng),、培訓(xùn),、提升、考核等工作,?！敖處熜羌壷啤睂嵭袆討B(tài)管理(兩年一次)，按照評選及考核情況兌現(xiàn)星級待遇,，以激勵全區(qū)骨干教師不斷提高專業(yè)化水平,。通過星級教師的輻射、示范及引領(lǐng),，促進我區(qū)中小幼教師隊伍整體發(fā)展,。二是進行校長職級制改革探索。
二,、突出五大重點,，力促區(qū)域教育高位均衡發(fā)展。
(一)學(xué)前教育,，普惠發(fā)展,。認真貫徹落實《市政府關(guān)于促進學(xué)前教育發(fā)展的意見》，大力發(fā)展學(xué)前教育,，按照構(gòu)建“廣覆蓋,，保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)要求,，合理統(tǒng)籌配置資源,，著力建設(shè)公益性幼兒園，20xx年實現(xiàn)公益性幼兒園覆蓋到70%的街道;鼓勵社會資金投入學(xué)前教育的同時,，積極探索“公辦名園+國資公司”的辦園新機制,，依托三幼樹基教育集團有限責(zé)任公司，盤活幼教資源,，培育新品牌,。加強幼教師資隊伍建設(shè)，多渠道、多形式開展教師培訓(xùn),，建立健全幼兒園教師資源庫,，年內(nèi)實現(xiàn)園長100%輪訓(xùn)，教師專業(yè)培訓(xùn)達50%,，保育員培訓(xùn)率達100%,，構(gòu)建完善的幼兒園教師培訓(xùn)體系。加強幼兒園監(jiān)管,，深入推進幼兒園“互助共同體”項目,，健全科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測體系，優(yōu)質(zhì)園年增長率達15%,。
(二)義務(wù)教育,，織鏈成網(wǎng)。一是繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)教育鏈的特色發(fā)展,，將七中育才教育鏈,、鹽道街小學(xué)教育鏈、成師附小教育鏈,、三幼教育鏈建設(shè)成為品牌鏈;進一步加強鹽道街中學(xué)教育鏈,、天涯石小學(xué)教育鏈、東光實驗小學(xué)教育鏈,、龍王廟正街小學(xué)教育鏈建設(shè),，提升優(yōu)質(zhì)教育鏈發(fā)展水平。二是從“串校成鏈”發(fā)展為“織鏈成網(wǎng)”,，擬通過創(chuàng)新學(xué)生直升,、資源共享、督導(dǎo)評估三大機制,，在高端發(fā)展規(guī)劃區(qū)域——攀成鋼片區(qū)和沙河堡片區(qū)嘗試“織鏈成網(wǎng)”,，打破學(xué)段壁壘，探索幼,、小,、中升學(xué)的無縫銜接，促進該區(qū)域教育整體聯(lián)動,，增強發(fā)展活力,，形成“品質(zhì)教育集聚高地”，提高區(qū)域教育公共服務(wù)水平,。
(三)高中教育,，做精做實。一方面,，做精普通高中教育,。進一步優(yōu)化校本課程建設(shè),，完善學(xué)生選課制度與評價方式，規(guī)范學(xué)籍管理,，營造濃郁的校本研修氛圍,，更好地處理教材、課程標準與學(xué)生學(xué)習(xí)之間的矛盾,，大膽探索,，構(gòu)建更加適合學(xué)生成長的課堂教學(xué)模式、教研機制,、評價方式;切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，推進高中新課改的有效實施，促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,，高考質(zhì)量在全市繼續(xù)保持領(lǐng)先,。另一方面，做實職業(yè)教育,。按照專業(yè)建設(shè)“學(xué)校有口碑,、教師有信心、專業(yè)有優(yōu)勢,、學(xué)生有品位”、骨干專業(yè)“做精”,、重點專業(yè)“做優(yōu)”,、新專業(yè)“做實”的發(fā)展思路，全力培育職業(yè)教育品牌專業(yè),，完成國家級重點職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,，促進普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)社區(qū)教育,，形式多樣,。在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)籌下,，全面開展社區(qū)教育實驗,，進一步完善社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò)，依托現(xiàn)代職中組建社區(qū)教育學(xué)院,，整合運用學(xué)校資源,，扎實開展數(shù)字化社區(qū)建設(shè)。開發(fā)社區(qū)教育課程,，建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺,，開展經(jīng)常性、多層次,、多形式的教育培訓(xùn)活動,，全面推進“全國社區(qū)教育實驗區(qū)”工作，為創(chuàng)建“全國社區(qū)教育示范區(qū)”打下堅實基礎(chǔ)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服好務(wù),。
(五)校園建設(shè),，彰顯文化。在學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃實施的基礎(chǔ)上,，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，布局合理,，分步實施,，完善提升”的原則，科學(xué)制訂“2019—2020學(xué)?；窘ㄔO(shè)規(guī)劃”,。優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，全面提高學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計水平,，擴大學(xué)校綠化面積,，在20xx年全面完成校安工程，同時將校園文化建設(shè)有機地融入到校安工程及學(xué)校建設(shè)中,，彰顯學(xué)校文化底蘊,，建設(shè)起一批現(xiàn)代化綠色生態(tài)精品校園。
三,、抓住四個環(huán)節(jié),，推進區(qū)域課程與教學(xué)改革。
課程是獲得質(zhì)量提升的重要載體,。實現(xiàn)“以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展”,，其重要抓手就是課程與教學(xué)改革。為此,，我區(qū)將以四個環(huán)節(jié)為策略,，以國際化、信息化的持續(xù)推進引導(dǎo)區(qū)域課程與教學(xué)改革不斷深化,，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負擔(dān)”的教育發(fā)展格局。
(一)整體布局,，完善課程建設(shè)環(huán)節(jié),。以(錦江)國際課程中心為平臺，在嚴格執(zhí)行國家課程標準的前提下,，開拓國際視野,，根據(jù)區(qū)域課程基礎(chǔ)、課程架構(gòu),、課程運行狀況,，對區(qū)域課程建設(shè)進行整體布局,，優(yōu)化課程體系，嘗試開發(fā)區(qū)本課程,，鼓勵學(xué)校對國際理解教育及國際知識等領(lǐng)域的校本課程開發(fā)和運用;充分發(fā)揮課程中心的研究與指導(dǎo),、交流與提升功能，促進區(qū)域?qū)W校形成與辦學(xué)理念相融的課程追求,、課程形態(tài),、課程特色，提升錦江學(xué)子的國際素養(yǎng),，著手培養(yǎng)“具有中國情懷的世界公民”,。
(二)觸及核心，深化課程實施環(huán)節(jié),。樹立科學(xué),、全面的綠色質(zhì)量觀，堅持“學(xué)校以教學(xué)為中心,，教師以課堂為陣地”,，強化校長課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師課程執(zhí)行力，確保工作重心下移至課堂,。以課堂“教與學(xué)”方式的改革為重點,，以減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)為目標，積極推進“以學(xué)定教,、先學(xué)后教,、多學(xué)少教”的課堂改進實驗，重建課堂教學(xué),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;開展區(qū)域有效作業(yè)實踐，構(gòu)建適合本區(qū),、本校師生,、有效的學(xué)生作業(yè)體系，推行作業(yè)“校本化”和“層次化”,，逐步實現(xiàn)“高質(zhì)量,，輕負擔(dān)”的教育發(fā)展格局。
(三)項目推進,，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,。以《錦江區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案(試行)》為指導(dǎo)，加強學(xué)校在學(xué)生評價工作中的自主性,，提高評價的針對性,，突出學(xué)生在評價工作中的主體作用發(fā)揮，堅持課內(nèi)外結(jié)合,、校內(nèi)外結(jié)合的評價模式,，扎實推進學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。以綜合素質(zhì)評價導(dǎo)向、導(dǎo)行,，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
(四)研究引領(lǐng)，攻關(guān)課程監(jiān)測環(huán)節(jié),。教育質(zhì)量監(jiān)測是推進和深化課程改革的重要抓手,，也是診斷和完善教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。我區(qū)將以全國規(guī)劃課題《小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展水平監(jiān)測》,、市20xx年規(guī)劃課題《以課例為載體,，發(fā)展教師學(xué)科教學(xué)知識研究》及新課程改革相關(guān)研究為重點，通過校本研修和課題研究,，實現(xiàn)專項工作科研化,，科研工作常態(tài)化，有序推進課程改革向縱深發(fā)展,。
作為傳統(tǒng)的教育強區(qū),，隨著教育現(xiàn)代化、國際化不斷推進,，教師作為教育發(fā)展的第一資源,，教師隊伍建設(shè)、教師素質(zhì)增益顯得尤為重要,，而教師文化是最柔性,、最深刻的元素，為更好地促進錦江教育持續(xù)提升,，促進教師全面健康成長,，建精銳之師，我局將20xx年作為錦江教育“教師文化年”,，將依托系列載體,，加強教師文化建設(shè)，引領(lǐng)各校把學(xué)校建設(shè)教師的精神家園,。
(一)校長亮劍——“亮”教育家辦學(xué)精神,。通過大家講壇、國內(nèi)外研修,、專家引領(lǐng),、新三年規(guī)劃的編制，實現(xiàn)對校長的高位引領(lǐng)和專業(yè)支持,，使校長具有教育家辦學(xué)精神追求和實踐智慧,。
(二)教師論道——“論”教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)推行和深入開展基于教師群體實踐素養(yǎng)提升的校本研修實踐,，建立教師學(xué)科教學(xué)研修基地,，拓展名師工作室,，建立辦學(xué)顧問機制，培育領(lǐng)軍人物和教師專業(yè)發(fā)展示范校與基地;同時,，強化學(xué)校生活的精細化管理,，提高教師的工作質(zhì)量，在教育教學(xué)活動創(chuàng)造更多機會,，讓師生獲得更多成功體驗,。
(三)教師文化年活動——六個“一”促進教師生活品質(zhì)提升。六個“一”,，即追求一種精神;編著一本雜志;搭建一個平臺(錦江教育大講壇);組建一個沙龍;組建一個教師藝術(shù)團;編排一臺音樂劇,。
今天就在這里布置相關(guān)工作與安排，請校長著手準備與做好傳達：
追求一種精神：各校要圍繞“淡定,、包容,、創(chuàng)新”的錦江教育精神、“愛致深,、藝致精,、境致遠”的教師追求，發(fā)動全體教師結(jié)合學(xué)校自身實際,，挖掘?qū)W校的文化傳統(tǒng),，彰顯學(xué)校教師群體的特點，以簡潔,、優(yōu)美的語言提煉出本校教師的團隊精神,。各校應(yīng)把這一活動作為教師文化建設(shè)的核心內(nèi)容，創(chuàng)新形式,，注重實效,，教育局將在收集、挖掘全區(qū)各校教師文化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,，抓住錦江教育文化年的核心,，總結(jié)提煉，進一步明確錦江教師精神,。
編著一本雜志：這本雜志與現(xiàn)有的《錦江教育》或一般的學(xué)術(shù)文萃不同，是一本完全體現(xiàn)教師的生活情趣,，反映教師的業(yè)余時尚樂趣的刊物,，其中，編著由各學(xué)校選派性格活躍,、善于溝通,、能夠廣泛了解并深入教師群體收集生活訊息的人擔(dān)當(dāng)，當(dāng)然他要愛讀書,、善寫作,，綜合素質(zhì)較高,。教育局將各校選派人員分編成組，分期承擔(dān)編著任務(wù),。一定要讓這本雜志成為錦江教師喜聞樂見并受益其中的讀物,。
搭建一個平臺——錦江大講壇。讓我們的專家,、校長,、教師、家長甚至關(guān)心錦江教育的社會人士登上錦江大講壇,，以文化共建,，智慧共享，共話學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。
組建一個沙龍：由工會組織教師廣泛開展社團活動,，工會將在了解教師的需求(如沙龍的內(nèi)容、形式,、開展活動的時間,、地點)、結(jié)合學(xué)校自身實際(可以主動申請承辦的沙龍項目)的基礎(chǔ)上開展活動,。
組建一個藝術(shù)團隊：在已成立錦江教師舞蹈隊的基礎(chǔ)上,，組建教師藝術(shù)團，突出舞蹈和合唱,，請各校組織推薦有意愿,、有特長的教師報名參與，由青少年活動中心精選后組建并開展活動,。
排練一臺音樂劇,。音樂劇以錦江教師為主體，通過挖掘錦江教師故事,，塑造鮮活的典型,，體現(xiàn)錦江教師“愛致深，藝致精,，境致遠”的教育情懷,，展示錦江教育人文化穿越、重生,、飛翔的歷程,，并形成教材，作為錦江教師讀本,。
一是以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線,，做實黨建基礎(chǔ)工程,。強化學(xué)習(xí)培訓(xùn),，擇時邀請專家組織開展形勢報告、廉政講座,、黨建專題培訓(xùn)等;匯編教育系統(tǒng)黨建工作手冊,，為支部開展好黨建工作提供指導(dǎo)和政策支持;繼續(xù)深化系統(tǒng)黨建項目管理,，推進“一支部一特色”工作局面的形成,。二是圍繞建黨90周年,，開展“重溫入黨誓詞,，為黨旗爭輝”主題活動;組織開展紅色旅游活動;配合區(qū)委組織部在“七·一”前夕開展推優(yōu)評優(yōu)活動和知識競賽;與教師文化年相結(jié)合，挖掘和收集優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡,，進行廣泛宣傳,。三是完善“三聯(lián)系制度”,，即黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度,、黨支部書記聯(lián)系一名黨員制度、在職黨員聯(lián)系一名困難學(xué)生制度,。四是突破社會組織建黨工作難點,，會同相關(guān)科室深入開展調(diào)研，做好摸底調(diào)查工作,，全面推進在系統(tǒng)社會組織中建立黨組織,，力爭實現(xiàn)建黨覆蓋率90%目標。
“學(xué)在錦江,，品質(zhì)教育”是錦江教育人追求的目標與共同的愿景,。20xx年,，我們將按照“發(fā)展定位更高,、培養(yǎng)模式更好,、教育質(zhì)量更優(yōu)”的要求,，在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞區(qū)委,、區(qū)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署，繼續(xù)做好錦江教育工作,，努力將全區(qū)中小學(xué)辦成最具活力,、最具特色,、最適宜學(xué)生發(fā)展需要的學(xué)校，讓錦江教育成為社會認可,、家長滿意,、適合學(xué)生多元發(fā)展的現(xiàn)代化教育,。
教育局工作總結(jié)標題篇三
20xx年，全市教育系統(tǒng)堅決貫徹落實黨的十八大和十八屆三中,、四中,、五中,、六中全會精神,，認真學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,，貫徹落實省委十屆七次,、八次,、九次全會和市委十二屆六次、七次,、八次,、九次全會精神，按照市委,、市政府“改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)型升級”總體戰(zhàn)略和市委“157”總體思路,，深入推進教育均衡化,、現(xiàn)代化、國際化,、信息化“四化”聯(lián)動發(fā)展,，扎實推進“學(xué)有良教、品質(zhì)卓越”進程,，努力提升民生福祉,，辦好人民滿意的教育,，教育工作取得明顯成效。
(一)教育領(lǐng)域綜合改革不斷深化,。編制實施成都市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,，統(tǒng)籌推進9個國家教育試點示范項目，新增國家學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū),、省級區(qū)域教育綜合改革試驗區(qū)。在全國中小學(xué)辦學(xué)體制改革高峰論壇交流成都改革經(jīng)驗,。在成都舉辦第四屆中國農(nóng)村教育高端論壇暨第二屆現(xiàn)代田園教育論壇并作經(jīng)驗交流。教育部專題刊發(fā)成都“加快發(fā)展學(xué)前教育緩解‘入園難’”等經(jīng)驗,，市委改革辦編印教育改革簡報5期,。
(二)教師“縣管校聘”改革步伐加快,。加快全國“縣管校聘”改革示范區(qū)建設(shè),，印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)崗位設(shè)置和聘用管理的實施意見》,，啟動直屬學(xué)校教師“市管校聘”改革,，“縣管校聘”人數(shù)從20xx年33316名增加到42329名，增長27%,，教師退出教學(xué)崗位506名,。推廣武侯區(qū)“教師自聘,、管理自主,、經(jīng)費包干”“兩自一包”改革和邛崍市“學(xué)校,、學(xué)區(qū),、縣域內(nèi)”三級“教師全員競聘”經(jīng)驗,，在新都區(qū)7所學(xué)校,、金堂縣4所學(xué)校試點深化,。《中國教育報》頭版頭條刊發(fā)成都“兩自一包”改革經(jīng)驗,，浙江省等地先后赴成都考察學(xué)習(xí),。
(三)全面創(chuàng)新改革力度不斷加大。支持四川大學(xué),、電子科大,、西南財大等在蓉高校深入推進全面創(chuàng)新改革,，共建世界一流大學(xué)戰(zhàn)略合作,，共建“校地教育協(xié)同創(chuàng)新中心”,。成功舉辦2016中國成都全球創(chuàng)業(yè)名校高峰論壇和中美青年創(chuàng)客大賽,。爭取中央雙創(chuàng)資金660萬,，成立中高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,，推動市屬高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。推進中小學(xué)創(chuàng)新教育,，舉辦第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽，試點引入stem課程,。
(四)教育信息化取得新成效,。高質(zhì)量通過教育部教育信息化區(qū)域試點驗收。推進70所數(shù)字校園建設(shè)和13所未來學(xué)校試點,。完成教師信息技術(shù)運用能力培訓(xùn)4.6萬人。在中西部率先出臺《成都市數(shù)字校園建設(shè)應(yīng)用評價標準》,，研制《區(qū)域教育信息化發(fā)展水平指標體系》《中小學(xué)學(xué)生ict素養(yǎng)標準》,。中國教育報以《當(dāng)教育扶貧走上“云”端》為題肯定成都“智慧幫扶”。在全國邊遠,、民族地區(qū)教育信息化推進工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流，教育部對成都教育信息化工作給予高度肯定,。
(五)依法治教全面推進,。推進“法律進學(xué)?！保皇∥u為全省法治宣傳教育先進單位,。開展第三屆法治課賽課和模擬法庭競賽活動,，組織27萬名學(xué)生參加首屆全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽。啟動“成都市青少年法治教育示范基地”評選,，培育40所市級依法治校示范校，2所學(xué)校榮獲省級示范校。加快中小學(xué)章程建設(shè),，確定50所現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點學(xué)校,，召開全市教育管辦評分離改革試點工作現(xiàn)場會,，光明日報專題刊發(fā)成都經(jīng)驗。開展全面改薄和治理校園欺凌等專項督導(dǎo)工作,。
(一)普惠性學(xué)前教育加快發(fā)展,。深入實施公辦幼兒園標準化建設(shè)提升工程。市政府召開加強幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理工作現(xiàn)場會,，強化民辦幼兒園監(jiān)管。開展學(xué)前教育視導(dǎo)和專項督導(dǎo),，提高保教質(zhì)量,，切實保障公辦園非在編教師待遇。對100余名無等級幼兒園園長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。開展學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測,，發(fā)布《成都市學(xué)前教育發(fā)展報告(2015年)》。
(二)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。嚴格義務(wù)教育階段免試就近制度,，擇校率連續(xù)5年持續(xù)下降。制定消除義務(wù)教育階段大班額專項規(guī)劃,，加快學(xué)區(qū)制和九年一貫制改革,，進一步提升名校集團發(fā)展水平。深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展,，新增跨區(qū)域領(lǐng)辦托管學(xué)校18所,，全市共30所。召開農(nóng)村教育工作現(xiàn)場觀摩會,，確定50所薄弱初中學(xué)校開展精準扶薄,。成都市推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展經(jīng)驗在教育部作專題交流。
(三)普通高中優(yōu)質(zhì)特色凸顯,。深化課程改革,，深入推進全市中小學(xué)選課走班教學(xué)。實施普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展行動計劃，啟動26所領(lǐng)航高中,、35所特色高中和5所綜合高中培育工作,，新增10所省級示范性普通高中，示范性普通高中占普通高中65%,。組織“一師一優(yōu)課”,，曬課33003節(jié)。普通高考成績再上新臺階,，一本上線率達29.6%(較2015年提高8.2個百分點),，本科上線率達70.6%(較2015年提高8.3個百分點)。
(四)職業(yè)教育服務(wù)能力顯著增強,。推進國家現(xiàn)代學(xué)徒制，確定7個國家和省級試點學(xué)校,、14個市級試點學(xué)校,。推進“3+n”中高職集團化辦學(xué),，加快11個特色職業(yè)院校和ahk(中德)職教培訓(xùn)中心等建設(shè)。培養(yǎng)167名“雙師型”教師,。在全國職業(yè)院校技能大賽榮獲15個二等獎。舉辦第二屆職業(yè)教育宣傳月活動,，開展第七屆中職學(xué)生文明風(fēng)采競賽暨成都市第二屆中高職學(xué)生“最強社團”評比大賽,。中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上,。
(五)市屬高校和社區(qū)教育快速發(fā)展?！冻啥际猩鐓^(qū)教育促進條例》頒布,，成為全國第一部社區(qū)教育地方法規(guī)。實施高等教育質(zhì)量提升行動計劃,，建設(shè)市級10個重點專業(yè)和5個重點教學(xué)實驗(實訓(xùn))室,。啟動成都廣播電視大學(xué)天府新區(qū)實驗學(xué)院建設(shè),。建成5個市民終身學(xué)習(xí)體驗中心，推出10門國家級和20門市級社區(qū)教育特色課程,。
(六)民辦教育事業(yè)健康有序發(fā)展,。印發(fā)《關(guān)于進一步加強市管民辦非學(xué)歷高等教育機構(gòu)管理的通知》《關(guān)于加強全市民辦學(xué)校招生宣傳工作管理的通知》,，會同市財政局出臺《成都市市級民辦教育發(fā)展專項資金管理辦法》,，進一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,。引進民間資金2.37億元，新設(shè)107所民辦學(xué)校(機構(gòu)),。指導(dǎo)民辦教育協(xié)會順利完成換屆工作。20所民辦學(xué)校加入網(wǎng)上報名系統(tǒng),，提供12660個初中學(xué)位和9000余個普通高中學(xué)位。
(一)社會主義核心價值觀教育深入推進,。編寫《社會主義核心價值觀小學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)讀本》,，編印《未成年人社會主義核心價值觀教育實踐基地版圖(第二輯)》。出臺《關(guān)于加強家庭教育工作的實施意見》,，打造學(xué)校,、家庭,、社會教育有機結(jié)合的教育生態(tài)共同體，在全國德育工作會上作經(jīng)驗交流,。印發(fā)《中小學(xué)農(nóng)事教育指導(dǎo)意見》,。開展文明校園創(chuàng)建,、國學(xué)經(jīng)典誦讀活動和少年兒童經(jīng)典學(xué)習(xí)系列活動。印發(fā)《成都市中小學(xué)心理健康教育中心(輔導(dǎo)室)建設(shè)標準指南》,，建設(shè)25所中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,。
(二)體育藝術(shù)教育顯著增強,。市政府印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見》,，深化教體結(jié)合,，扎實開展校園足球聯(lián)賽，組織校園足球賽事活動15233場,，參與學(xué)生81萬余人次,，占中小學(xué)在校生51.5%,，創(chuàng)建178所全國青少年校園足球特色學(xué)校,，金牛區(qū)和成華區(qū)成為全國青少年校園足球試點區(qū)。開展各類學(xué)生陽光體育活動,，舉辦成都市第五屆中學(xué)生綜合運動會,，13所學(xué)校被新命名為省級陽光體育示范學(xué)校,。推進學(xué)校食堂“明廚亮灶”工程,，實施學(xué)校食品原料溯源電子化管理,，編印《我的健康我做主》中小學(xué)生健康教育讀本。
(三)質(zhì)量監(jiān)測體系不斷優(yōu)化,。深化中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革,，發(fā)布成都市中小學(xué)5年級和8年級教育質(zhì)量綜合評價報告、發(fā)展?jié)撃軋蟾婧蛯W(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測報告,。全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗工作現(xiàn)場交流會在成都召開,，成都改革經(jīng)驗在全國交流,。優(yōu)化成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平監(jiān)測指標體系，繼續(xù)開展15個副省級城市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平比較研究,。指導(dǎo)7個區(qū)(市)縣創(chuàng)建全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣,。
(四)教師隊伍建設(shè)不斷加強。市政府出臺《成都市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細則》,，實施第七批“常青樹計劃”，聘請36名名優(yōu)退休教師下鄉(xiāng)支教,。開展首批中小學(xué)正高級教師評審,，組織第三屆中小學(xué)班主任技能大賽,。全市中小學(xué)教師人均完成169學(xué)時繼續(xù)教育，1395名教師完成學(xué)歷提升?；I建校(園)長培訓(xùn)基地,，培訓(xùn)校(園)長和教師7.5萬人次。遴選850名市級“未來名師”和3000名市級骨干教師,。首屆“未來教育家”圓滿結(jié)業(yè),，實施“領(lǐng)航高中校長培養(yǎng)計劃”,。開通1802節(jié)微視頻,，3.2萬名教師登陸“微師培”平臺15.8萬次,，完成11.9萬節(jié)微課學(xué)習(xí),。
(一)與世界教育對話不斷加強。加強與國際組織合作,，成都市與聯(lián)合國教科文組織簽署《諒解合作備忘錄》。建立“互聯(lián)網(wǎng)+友城學(xué)?！睂υ挋C制,，推進中英,、中美校際連線。成功舉辦都江堰國際論壇,、亞洲教育論壇,，發(fā)布《共建“一帶一路”教育行動成都宣言》,，召開中德(成都)職業(yè)教育聯(lián)席會議,。組織500余名干部教師赴國(境)外參加培訓(xùn)。編制《成都市中小學(xué)境外研學(xué)旅行手冊》,，2016年被國外正規(guī)高校本科錄取人數(shù)達1556人,，比2015年增長8.9%,。
(二)國際教育服務(wù)體系更加完善,。加快第二批40所國際化窗口學(xué)校建設(shè),，新設(shè)立成都科艾賽國際學(xué)校，外籍人員子女學(xué)校達3所,。深入推進“家在成都”工程,，開展外籍人士免費中文培訓(xùn)。建設(shè)5所市級華文教育基地學(xué)校,，成功申辦成都華僑學(xué)院。優(yōu)化外籍教師管理，713名在蓉外籍人士子女和港澳臺籍人員子女隨班就讀,，入學(xué)機會實現(xiàn)度達100%。20多個國家的近250名友城留學(xué)生獲得友城政府留學(xué)生獎學(xué)金,。
(三)教育區(qū)域合作深入推進,。與英國、芬蘭等國達成意向合作,，與韓國金泉,、溫哥華,、渥太華等簽署《教育合作框架協(xié)議》。加強蓉港澳臺教育交流與合作,，舉辦蓉臺中職學(xué)生技能大賽,，256人次赴臺灣研習(xí)，比2015年增長96%,。與在蓉高校深度開展校地合作,，深化人才培養(yǎng)、教師培訓(xùn),、共建中小學(xué),、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的合作。與青海省,、資陽市,、廣安市、攀枝花市,、阿壩州等建立教育合作機制,。
(一)教育惠民工程持續(xù)保障。投入21億元實施義務(wù)教育免費、中職教育學(xué)費減免和幫困助學(xué)等教育助學(xué)工程,，受助學(xué)生累計達165萬余人,。新增“建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助”“宏志助學(xué)金”及“成都戶籍中職學(xué)生免住宿費”3個教育資助項目，農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃惠及20.3萬名學(xué)生,。發(fā)布《成都市特殊教育年度發(fā)展報告》,，義務(wù)教育適齡殘疾兒童入學(xué)率達96.86%。妥善解決36.5萬名進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育,。
(二)教育學(xué)位供給力度加大,。結(jié)合成都市城市規(guī)劃修編和實施“二孩政策”，開展義務(wù)教育階段學(xué)位調(diào)研和需求分析,，進一步優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整,。加大教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，新建公辦幼兒園206所,，新增學(xué)位5.9萬個,，全市公辦和公益性幼兒園學(xué)位覆蓋率達85%，順利完成第二期學(xué)前教育行動計劃目標,。新建和改擴建中小學(xué)37所,，新增學(xué)位3.08萬個。投入3.87億元,，完成112所全市中小學(xué)校周邊街區(qū)綜合整治,。
(三)教育精準扶貧扎實推進。指導(dǎo)簡陽完善中小學(xué)校(幼兒園)布局規(guī)劃,，做好義務(wù)教育均衡發(fā)展省級督導(dǎo)評估迎檢,。制定促進簡陽教育又好又快發(fā)展實施方案，實施學(xué)前教育和義務(wù)教育四年行動提升計劃,、高中階段辦學(xué)水平提升計劃,、教師隊伍素質(zhì)提升計劃。建立“五對一”教育聯(lián)盟,，推進成簡教育融合發(fā)展,。選派290名優(yōu)秀干部教師赴民族地區(qū)支教，幫扶1024名藏區(qū)“9+3”學(xué)生就業(yè),，榮獲全市民族團結(jié)進步模范集體,。
(一)系統(tǒng)黨建工作不斷強化。學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會議精神,，召開市屬高校學(xué)生思想政治工作座談會,、全市教育系統(tǒng)黨建和意識形態(tài)工作會。加強和改進中小學(xué)黨建工作,，按照“五個好”標準培育一批黨建工作示范點,。加強民辦學(xué)校黨建工作,，成立教育系統(tǒng)“兩新”組織黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,，開展全市教育系統(tǒng)“美麗成都黨員教師示范行動”,，深化機關(guān)處級干部到基層調(diào)研制度，開展“學(xué)校周”,、“學(xué)校日”活動共計65周425天,。
(二)黨風(fēng)廉潔建設(shè)不斷深化。完成省委巡視反饋整改,、市委第三巡察組回訪工作,，組織開展三項整改“回頭看”。開展中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為,、規(guī)范教育收費專項檢查,，通報教育亂收費典型案例。確定首批8所“廉潔學(xué)校創(chuàng)建示范?！?。
(三)教育治理水平不斷提升。發(fā)布權(quán)力清單和責(zé)任清單,，清理并累計消減行政規(guī)范性文件近80%,。取消3項審批事項，下放民辦教育機構(gòu)(中等)設(shè)置審批權(quán)限,。建立教育在線辦事服務(wù)平臺,、電子求學(xué)地圖，啟用教育呼叫中心服務(wù)熱線,，完善教育咨詢知識庫,。主動公開8326條政府信息，創(chuàng)新圖解教育政策新方式,。組織12次“局長進大廳”和2次政風(fēng)行風(fēng)熱線,，接受2875人次電話咨詢和1065次窗口現(xiàn)場和網(wǎng)上咨詢,。受理1518項行政審批和服務(wù)事項,，按時辦結(jié)率100%。成都教育官方微博入選市政府機構(gòu)十大政務(wù)微博,，中央媒體報道成都教育718篇,。
(四)教育科研及安全教育凸顯。完成年度市級課題立項評審,，省級課題推薦立項25項,。榮獲3項全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果。開展中小學(xué)(幼兒園)食品從業(yè)人員食品安全知識考試,，啟動學(xué)校安全網(wǎng)格化管理信息系統(tǒng)試點,。修訂學(xué)校安全防范標準,，在中小學(xué)(幼兒園)建立微型消防站，印發(fā)中學(xué)生逃生避災(zāi)手冊,。通過安全教育平臺對167.2萬名學(xué)生開展學(xué)校和家庭安全教育,。榮獲安全教育試驗區(qū)“全國示范單位”，15所學(xué)校創(chuàng)建為安全教育全國示范校,。
教育局工作總結(jié)標題篇四
按照區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于《印發(fā)〈xx市xx區(qū)法治區(qū)創(chuàng)建活動實施方案〉的通知》（禪辦發(fā)電〔20xx〕78號）精神，在區(qū)教育局的具體部署下,，我區(qū)各級各類學(xué)校圍繞教育系統(tǒng)中心工作,，堅持普治并舉、標本兼治的原則,，注重實效,，鞏固成果，進一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì),，提高依法治教水平,，結(jié)合各學(xué)校的實際，認真開展了法制宣傳教育工作,，通過師生共同參與法制宣傳教育活動,，增強了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念,，師生學(xué)法,、知法、守法的意識不斷增強,，以法治校,、依法治教的局面逐步形成。現(xiàn)就20xx年依法治教工作的總結(jié)如下：
我們成立了以局長為組長,，副局長為副組長,，各有關(guān)股室負責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，完善和嚴格執(zhí)行機關(guān)學(xué)法,、用法制度,。全區(qū)各學(xué)校的“一把手”親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，建立了以校長為龍頭,，政教處、教導(dǎo)處為主體,，班主任,、政治教師為骨干，黨,、團,、隊組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,。做到普法工作有計劃,、有總結(jié)，有經(jīng)費投入,，并定期組織工作會議,，把普法工作列入重要議事日程。同時,，各學(xué)校加強了與公安,、司法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,。
一年來,，我們非常注重普法教育的計劃性、針對性和實效性,，建立了黨委中心組學(xué)法制度,，對干部進行依法行政、依法治教專題培訓(xùn),。
一是加強對機關(guān)干部的法制宣傳教育,。定期安排專門的法制學(xué)習(xí)時間，認真學(xué)習(xí)《憲法》,、《中華人民共和國國旗法》,、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《職業(yè)教育法》、《國防教育法》,、《國家安全法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),。學(xué)習(xí)形式以“集中學(xué)習(xí)”與“自學(xué)”相結(jié)合,，年學(xué)法不少于60課時，對干部的學(xué)習(xí)時間,、內(nèi)容,、質(zhì)量進行考核,，做好考核成績登記工作,，將其存入個人檔案。我局通過各種形式的培訓(xùn),，基本完成了全員培訓(xùn),。20xx年還組織了直屬公職人員學(xué)法考試,。
二是認真抓好中小學(xué)干部教職工的法制宣傳教育。組織教師認真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、學(xué)好用好教師人手一冊的普法讀本，重點是做好《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。在學(xué)習(xí)過程中做到有筆記,、有體會,，把學(xué)法情況納入年度考核。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，全區(qū)各級教育行政干部依法決策,、依法管理、依法行政的水平不斷提高,，科學(xué)決策,、依法管理已成為教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子的新風(fēng)尚。
我們把青少年法制教育作為推動社會治安綜合治理,，預(yù)防青少年違法犯罪的一項重要工作來抓,，切實做好以下幾項工作，形成了特色鮮明的“1336普法教育模式”：
（一）基本內(nèi)容,。
“1”,，指開展法制教育要強化“一種理念”：即德育內(nèi)容與過程要“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定人生基礎(chǔ)服務(wù)”。
“3”,，是指夯實法制教育要依托“三支隊伍”,；
――法制專業(yè)隊伍，提高法制教育的專業(yè)性,；
――名班主任隊伍,，強化班主任的角色意識；
――家庭教育隊伍,，形成多維結(jié)構(gòu)育人體系,。；
“3”,，是指細化法制教育要落實“三進活動”
――法律進家庭,，增進家庭成員清晰的法制意識，以自律精神帶普法,。
――法律進社會,，營造社區(qū)文明安康的良好環(huán)境，以社會和諧帶普法,。
――法律進校園,，探索法律服務(wù)一條龍運行機制,，以警民聯(lián)動帶普法。
“6”,，是指滲透法制教育要創(chuàng)新“六大德育體驗平臺”,，提升教育的有效性：
――啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)新明禮守法的德育實踐平臺,；
――升華班級建設(shè)內(nèi)涵,，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺；
――憑借“德育基地”載體,，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺,；
――推進“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺,；
――完善“警民共建”工作機制,，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺；
――開展“模擬法庭”實踐活動,，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺,。
（二）實施過程。
1．依托“三支隊伍”,，形成法制教育網(wǎng)絡(luò)化,。
（1）依托法院、檢察院,、公安,、交警等專業(yè)隊伍，聯(lián)動街道,、社區(qū)開展法制教育,。
（2）啟動了名班主任評選工作，加強對班主任整體法律素質(zhì)的培訓(xùn),。
（3）發(fā)揮關(guān)工委,、社區(qū)的作用，幫助家長弄明白“為什么”要重視法制教育的問題,，著力解決家長“做什么”和“怎樣做”的問題,。
這三支德育隊伍形成了一組和諧且又牢固的鏈條。法制教育出現(xiàn)了內(nèi)外結(jié)合,，上下聯(lián)動,，專業(yè)引導(dǎo)、兼職互補,，高效管理的網(wǎng)絡(luò)化新面貌,。
2．開展“三大活動”，細化法制教育的各項工作。
（1）我們與區(qū)婦聯(lián)合作,，全面為學(xué)生提供法律咨詢,、法律服務(wù),。在維權(quán)中加強維穩(wěn),，在維穩(wěn)中推進和諧，為學(xué)生家庭解難,。
（2）突出重點,，講求實效，在居委會和行政村開展了“點菜式”普法宣傳教育活動,。一是將實際工作中的熱點,、難點問題進行匯總，然后協(xié)同基層司法,、律師,、公安等一線執(zhí)法人員進行梳理，然后深入基層以案說法,。二是開展好青少年法律咨詢,。利用社區(qū)舉辦大型活動的契機，在人口聚集的場所開展青少年法律咨詢活動,。
（3）隆重推出了“我參與,、我健康、我成長”法制教育夏令營活動,。該系列活動的主題有：“黃絲帶”青少年成長活動體驗之旅,、法律知識比賽等等。
3．創(chuàng)建“六大德育體驗平臺”,，提升教育的有效性,。
（1）啟動“人生規(guī)劃教育”活動，創(chuàng)建明禮守法的德育實踐平臺,?！叭松?guī)劃教育”主題活動涉及的話題涵蓋人生理想、職業(yè)規(guī)劃,、文明禮儀,、倫理道德、心理健康,、今日法制,、生命安全等等。
（2）升華班級建設(shè)內(nèi)涵,，創(chuàng)新自律自尊的德育實踐平臺,。
堅持以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的德育活動為載體，以陣地建設(shè)為保證,，狠抓實學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生法律實踐能力。班級建設(shè)的“四大創(chuàng)新點”是：
主題班會一：“今天我來做法官”,。將真實的案例為腳本,，然后撰編成法律小品，讓學(xué)生運用法律知識來判案,，法官現(xiàn)場評判,。
主題班會二：“走進少年法庭”。組織問題學(xué)生及家長親臨少年法庭旁聽庭審,，現(xiàn)場感受法律的威嚴,。庭審結(jié)束后，針對庭審中涉及的案例展開討論,。
主題班會三：“現(xiàn)身說法·珍惜生命”,。請在監(jiān)獄改造較好的犯人對學(xué)生進行面對面交流。讓學(xué)生感悟法律的神圣和生命的可貴,。
主題班會四：“法庭庭審·法律咨詢”,。利用社會實踐時間，組織“少年法庭”進校園,，法官與學(xué)生面對面進行法律知識講座,。
（3）憑借“德育基地”載體，創(chuàng)新自我激勵的德育實踐平臺,。
充分發(fā)揮德育基地的育人作用,，軍訓(xùn)期間除了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基本的國防知識、軍事技能以外,，還強化了普法教育,。我們創(chuàng)新了“三條法制教育渠道”：
渠道一：軍訓(xùn)期間法制教育堅持“四多”、“四少”的教學(xué)原則（即多講維護法律的事跡,，少講壞人所謂的“威風(fēng)”,；多講好人好事，少講惡人丑聞,；多分析犯罪原因,，少講犯罪細節(jié)；多點輔助活動,，少點簡單說教）,。
渠道二：軍訓(xùn)期間開展“自我保護”正反方大辯論比賽。我們充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,，把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,，做到大綱,、教材、師資,、課時“四落實”,。針對不同學(xué)段開設(shè)法制教育課程：小學(xué)生注重以《道德與生活》《道德與社會》為教材開展“合格小公民”道德教育，初中以《法律常識》《思想與品德》為教材讓學(xué)生掌握法律基本常識,，高中以《廉正建設(shè)》為主要教材,，對學(xué)生實施理想信念教育，促進學(xué)生知法,、守法,、用法,。教學(xué)過程注重法制教育與日常常規(guī)教育相結(jié)合,，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,，法制教育與弘揚美德相結(jié)合,，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，使法制教育更有意義,。
渠道三：軍訓(xùn)期間舉辦法制教育典型案例專場文藝演出,。
（4）推進“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè)，創(chuàng)新普法自治的德育實踐平臺,。
堅持將家長學(xué)校辦學(xué)思路與時代步伐緊密結(jié)合,。利用“校校通”網(wǎng)絡(luò)平臺，加強與家庭溝通,，將一些合作教育的案例傳送給家長學(xué)習(xí),。鼓勵家長做引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明的“播種機”。在社區(qū)開展以案釋法知識講座,，主動拓展服務(wù)空間,。每月定期在xx市圖書館為家長開設(shè)兩場“熱門話題大家談”家庭教育講座，推進學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè),。在區(qū)普法辦的組織統(tǒng)籌下,，我區(qū)成立了一支由律師、政法干警及相關(guān)專業(yè)人士28人組成普法講師團,，是我區(qū)開展法制宣傳教育的主要師資力量,。各中小學(xué)利用他們對法律法規(guī)的熟悉，以上課為主,，多種形式相結(jié)合進行,，在中小學(xué)生、家長中宣傳學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《義務(wù)教育法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī),，使青少年學(xué)生及其家長了解自己享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，懂得什么可以做,，什么不可以做,，分清罪與非罪的界線，達到知法,、守法,、護法的目的，真正實現(xiàn)了學(xué)?！盃I造和諧空間,，塑造思想學(xué)生”的德育宗旨。
（5）完善“警民共建”工作機制,，創(chuàng)新合力聯(lián)動的德育實踐平臺,。
積極與公安、派出所,、法院,、檢察院、司法所,、當(dāng)?shù)伛v軍等單位建立法制教育共建關(guān)系,，積極創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室，目前警務(wù)室已在我區(qū)中小學(xué)?；靖采w,，走在全國前列。采取法制宣傳與法律服務(wù)捆綁的宣傳形式,，不僅拉近了與普法對象之間的距離,，也使法律宣講更為廣大群眾所理解、接受和支持,?！吧衩靥鼐哌M校園”、“我心目中的特警叔叔”,、“警務(wù)室進校園”等系列活動繽紛多彩,。20xx年3月，我們協(xié)同xx市公安局禪城分局歷時2年,，拍攝了五集題為“為了明天”的青少年法制教育警示片,，其內(nèi)容和形式立足學(xué)生實際，極具禪城特色,，深受師生們歡迎,。在發(fā)布儀式上，區(qū)委政法委書記王京穗等領(lǐng)導(dǎo)親臨會場向全區(qū)中小學(xué)校代表贈送了光盤,。
充分利用社會資源在校內(nèi),、校外開展法律咨詢進校園,、法制講座、少年法庭,、現(xiàn)身說法,、旁聽審訊、參觀等教育活動,，提高學(xué)生法律意識,，同學(xué)們在準備的過程中，既熟悉了法律的實際運行,，又清楚了作為未成年人在建設(shè)和諧社會環(huán)境中應(yīng)盡的義務(wù),。大大增強了學(xué)生遵紀守法意識和防范自護意識，促進廣大學(xué)生做到知法,、守法,、護法的的自覺性。以活動為載體,，在青少年學(xué)生中積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動,。如“6·24世界禁毒宣傳日”和“12·4全國法制宣傳日”,，組織學(xué)生參加區(qū)禁毒萬人行,、參觀戒毒所、手抄報比賽,、演講比賽,、多層次法律知識競賽、演講比賽,、征文評選,、文藝匯演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,，為未成年人知法,、懂法,、用法提供了寬廣的實踐平臺,。
（6）開展“模擬法庭”實踐活動,，創(chuàng)新展示自我的德育實踐平臺,。
德育基地堅持聯(lián)合市,、區(qū)司法局,、武裝部,、公安等部門，實施“模擬法庭進學(xué)?！钡钠辗ú呗?，也頗有成效。參與教育活動的學(xué)生都表示：“模擬法庭使法制教育生動直觀了”,。
“模擬法庭”針對學(xué)生存在的問題,，解讀搶劫和犯罪的案例,，提高校內(nèi)法制教育的針對性與實效性。在“模擬法庭”審理前,，學(xué)校組織有關(guān)人員到法院體驗真實審判程序,，感受審判的'莊嚴氣氛。佛山大學(xué)法律系師生為我區(qū)學(xué)?！澳M法庭”工作給予了無私的幫助,。“模擬法庭“已成為禪城學(xué)校一道亮麗的法制教育風(fēng)景線,。
（一）全面推進政務(wù)公開和校務(wù)公開,，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督,。
結(jié)合政府信息公開工作,，全面推進政務(wù)事務(wù)公開。通過xx區(qū)教育信息網(wǎng)等多種形式和渠道,，將教育工作的重大部署,、改革舉措、發(fā)展總體規(guī)劃,、各類教育招生計劃等教育政務(wù)事務(wù)信息對公眾開放,，為群眾獲取信息和辦理事項提供方便，主動接受社會各界和廣大人民群眾對教育行政行為的監(jiān)督,。在學(xué)校管理工作中,，實行校務(wù)公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會制度,，加強民主管理和民主監(jiān)督,，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作，堅持民主測評與集中決策相統(tǒng)一的原則,。各校堅持每年一次以上的教職工代表大會,，做到了學(xué)校各項制度的制訂、重大問題,、學(xué)校熱點,、難點問題的解決都由全體教職工參與討論，研究決定,，進一步促進了學(xué)校管理的規(guī)范化,，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理,、民主監(jiān)督的意識,。建立學(xué)生代表大會、家長代表大會制度,，廣泛征求不同意見和建議,，接受來自校內(nèi)校外的監(jiān)督,，及時調(diào)整工作，明確責(zé)權(quán),，使廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,，實現(xiàn)學(xué)校民主化管理。
（二）建立和完善自律管理機制,，積極開展效能監(jiān)察,。
我局設(shè)立了紀檢監(jiān)察室，積極參與局及學(xué)校重點建設(shè)工程,、政府采購,、教師招聘、招生考試,、教輔材料征訂等的管理,、監(jiān)督工作，重點預(yù)防教育經(jīng)費被截留,、挪用,、虛報冒領(lǐng)的案件，規(guī)避虛假招標的案件,，校產(chǎn)交易,、私分、侵占及轉(zhuǎn)移國有資產(chǎn)的案件,，嚴重違反財經(jīng)紀律和組織人事紀律的案件,，校區(qū)工程建設(shè)和教學(xué)物資設(shè)備、圖書教材,、學(xué)生用品采購中收受商業(yè)賄賂以及招生考試中徇私舞弊、弄虛作假案件等案件的發(fā)生,。
（三）全面創(chuàng)新學(xué)校督導(dǎo)評估工作,，促進學(xué)校依法治校、自主發(fā)展,。
隨著教育改革的不斷深入,，特別是20xx年我區(qū)被評為教育強區(qū)以后，教育發(fā)展的走向越來越注重內(nèi)涵的發(fā)展,。辦高質(zhì)量的義務(wù)教育,，已成為建設(shè)和諧新禪城的迫切需要，也是教育督導(dǎo)工作必須提供服務(wù)的重要方面,。就義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)展而言,，周邊環(huán)境的改善，政府承擔(dān)了主要職責(zé),。學(xué)校如何更好地貫徹黨的教育方針,，依法治教,，規(guī)范辦學(xué)行為，推動素質(zhì)教育的進一步實施,，提高辦學(xué)效益,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走上內(nèi)涵發(fā)展,、自主發(fā)展的道路,，辦人民滿意的學(xué)校，是學(xué)校面臨的重要任務(wù)和迫切需要解決的問題,。針對我區(qū)學(xué)校發(fā)展的實際需要,，結(jié)合教育督導(dǎo)工作的特點和任務(wù)，我局積極開展依法治校專項督導(dǎo)工作,，本著“態(tài)度堅決,、依法行政”的原則，強化《義務(wù)教育法》執(zhí)法力度,；以教育督導(dǎo)為杠桿,，促進辦學(xué)行為規(guī)范化、學(xué)校管理精細化,。局相關(guān)科室對部分義務(wù)教育階段學(xué)校開展規(guī)范辦學(xué)行為專項整治工作,，收到良好的效果。
（四）嚴格依法行政,。
1．健全完善行政決策和工作機制,。我局始終堅持依法決策、科學(xué)決策,、民主決策,，學(xué)校辦學(xué)審批、招生政策調(diào)整等重大問題都由集體研究決定,，基建項目的規(guī)劃決策,、辦學(xué)水平的評估、“三名工程”和“示范?！钡脑u選等工作,，廣泛吸收專家參與；政策制定,、制度規(guī)章和事關(guān)人民群眾切身利益的重要文件的出臺,，還要求組織座談?wù){(diào)研、廣泛征求意見,，提高了教育決策的科學(xué)性和實效性,。
2．規(guī)范辦學(xué)行為，促進依法治校。嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育法》,，按照《xx區(qū)關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為的規(guī)定》,，制定《xx區(qū)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的整改工作意見》，以落實省課程計劃,、落實常態(tài)分班,、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、堅持每天鍛煉1小時為重點項目,，在全區(qū)范圍內(nèi)扎實開展整改工作,，以進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、提高學(xué)校辦學(xué)水平,，促進禪城教育的公平,、均衡發(fā)展。
3．進一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作,，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時接受義務(wù)教育,。招生工作嚴格執(zhí)行“三公開”，即公開招生范圍,、公開收費標準,、公開舉報電話，人民群眾若有疑問可向紀檢,、物價,、教育主管部門投訴。
4．規(guī)范教育收費行為,。健全教育收費公示制度,，加大治理教育亂收費的力度，嚴肅查處亂收費,、亂辦班,、亂補課，制定和完善教育亂收費責(zé)任追究方案,。重點解決義務(wù)教育經(jīng)費保障,、普通高中招生擇校“三限”政策,、中等專業(yè)學(xué)校收費、高中階段和中等專業(yè)學(xué)校服務(wù)性收費和代收費管理等群眾強烈關(guān)注的熱點難點問題,，加強監(jiān)督檢查,，切實規(guī)范學(xué)校收費行為和辦學(xué)行為。
5．成立xx區(qū)教育局行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,。加強民辦學(xué)校常規(guī)管理,，依法對有關(guān)學(xué)校實施教育行政執(zhí)法，及時查處違規(guī)辦學(xué)行為,，規(guī)范我區(qū)民辦教育市場秩序,。
今后,，我們?nèi)砸J真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實施方案》，進一步加強對教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo),，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作,，增強學(xué)法、知法,、守法的自覺性,，遵循社會主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依,、執(zhí)法必嚴,、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道,，依法行政,、依法決策、依法管理,，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化水平。
一,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的依法治國,、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,，學(xué)習(xí)宣傳與教職工工作,、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),，以《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律和其它相關(guān)的教育法規(guī)為主要內(nèi)容,，努力提高教職工的法律素質(zhì),。學(xué)習(xí)宣傳依法行政的基本理論和基本的行政法律知識。
二,、堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合,，繼續(xù)推進依法治理工作。妥善處理學(xué)法與用法的關(guān)系,，以依法行政為重點,，以法治化管理為目標，進一步加大依法治理力度和進程,。
三,、把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，把依法治國與以德治國結(jié)合起來，促進民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),。
四,、加強教育檢查、督導(dǎo)工作,，督促全區(qū)各學(xué)校依法辦學(xué),、依法治教、依法治校,，為大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量,，做一些實質(zhì)性的工作。
五,、切實加強對各鎮(zhèn)（街）教育工作的督查和考核,，努力保障全區(qū)義務(wù)教育健康發(fā)展。
教育局工作總結(jié)標題篇五
1,、強化中小學(xué)編制管理,，進一步加大師資補充力度，改善教職工結(jié)構(gòu),。一是根據(jù)中小學(xué)教師實際缺編情況,，積極做好自主招聘中小學(xué)教師工作。二是用好國家政策,，按照省教育廳要求,，積極做好“特崗計劃”教師招聘工作。三是堅決清理在編不在崗人員,，及時補充各類情況產(chǎn)生的缺編,，尤其對擴大辦學(xué)規(guī)模、學(xué)生人數(shù)大幅增加的學(xué)校,，盡可能增加編制,。
2、深化教育人事制度改革,，建立符合我區(qū)中小學(xué)特點的人事管理運行機制和一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)教師隊伍和管理人員隊伍,，最大限度地調(diào)動教職工的積極性。
3,、繼續(xù)執(zhí)行中小學(xué)校后備干部制度,，完善中小學(xué)后備干部推薦實施方案。提拔重用一批德才兼?zhèn)?、業(yè)績突出的高素質(zhì)干部,。
4、加大對學(xué)校行政干部的考察力度,。對考察不合格或嚴重失職、瀆職者，應(yīng)及時予以戒免談話,、降職或免職,。
5、努力做好在職教師的各級專業(yè)技術(shù)職稱的推薦認定工作和年度業(yè)績考核工作,。
6,、認真做好教職工工資的正常晉升和職稱工資兌現(xiàn)工作。
教育局工作總結(jié)標題篇六
20xx年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會,、縣總工會和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí),，貫徹黨的十x大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局,，著力加強工會的組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè),、著力提高工會組織教職工,、宣傳教職工、教育教職工,、服務(wù)教職工的能力,，在依法維權(quán)源頭參與上下功夫，著力提升工會工作整體水平和工作實效,，團結(jié),、動員、帶領(lǐng)廣大教職工共同構(gòu)建和諧校園,，打造校園文化,，為周至教育健康、和諧發(fā)展,，為全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，做出積極的努力。其主要抓手如下：
我們通過以會代訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的有關(guān)內(nèi)容和要求,，學(xué)習(xí)《中國教工》等刊物上有關(guān)工會工作理論、經(jīng)驗文章,，重點認真學(xué)習(xí)和宣傳貫徹黨的十x大精神,，深刻領(lǐng)會和把握六點：一是深刻領(lǐng)會和準確把握十x大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的十六大以來取得的偉大成就;三是深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認識和領(lǐng)會實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的'奮斗目標和要求;五是深刻認識和領(lǐng)會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認識黨的自身建設(shè)的重大任務(wù),。在此基礎(chǔ)上,，重點解決好幾個問題：
1、工會在構(gòu)建和諧社會中的地位和作用;,。
3,、如何進一步加強工會的自身建設(shè)，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;,。
4,、如何加強校園的文化建設(shè)，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì),。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動,，是解放發(fā)展中的價值認識問題，在解放思想中,，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚向上的正氣;開拓創(chuàng)新的激情;團結(jié)協(xié)作的共識;求真務(wù)實的作風(fēng),。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展。
努力做好源頭參與,，進一步拓寬民主渠道,，進一步健全和完善教代會制度，深化校務(wù)公開,，工會依法維權(quán),，源頭參與主要是通過教代會和校務(wù)公開這個主渠道來實現(xiàn)，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性,。當(dāng)下,，教代會和校務(wù)公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成,，各項工作有章可循,，已有穩(wěn)固的地位，在學(xué)校改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用,，涌現(xiàn)出一批先進典型,。這些單位的教代會和校務(wù)公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好,，工作不斷發(fā)展,，制度不斷完善，已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深感少不了,、離不開的一項重要制度,。但同時也要看到，在一部分單位,，教代會和校務(wù)公開還沒有受到足夠重視,，工作中存在較多的隨意性,，作用沒有得到很好發(fā)揮。因此從總體看,，教代會和校務(wù)公開制度建設(shè)還處于制度化,、規(guī)范化程度不高的階段，即初步制度化,、規(guī)范化階段。為此,，我會今年把指導(dǎo)基層單位的召開教代會當(dāng)做一項重要工作來抓,，下發(fā)文件規(guī)范教代會程序，對沒有正當(dāng)理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格,，機關(guān)工作人員分片包干,，指導(dǎo)、督促基層工會的教代會工作,，并且選取幾家基礎(chǔ)好,、有熱情的單位分片搞示范，以期達到典型引路,、推動全盤的效果,，使我縣教代會在初步制度化、規(guī)范化的基礎(chǔ)上進一步推進,，進而達到全面制度化,、規(guī)范化的階段。即：制度體系更加健全完善;教代會各項職權(quán)得到全面落實,，校務(wù)公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務(wù)公開的作用普遍得到充分發(fā)揮,。這三個標志，也是今后教代會,、校務(wù)公開制度建設(shè)要實現(xiàn)的目標,。其中制度完善是基礎(chǔ)，職權(quán)落實是關(guān)鍵,，作用發(fā)揮是目的,。
要實現(xiàn)這一目標，我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力：
一是要全面掌握,、深刻領(lǐng)會黨的十x大關(guān)于社會主義民主政治建設(shè)尤其是基層民主政治建設(shè)的論述和精神,，進一步深化對學(xué)校實行教代會制度和校務(wù)公開重要意義的認識，增強工作的責(zé)任感和使命感,。
二是要在總結(jié)實踐基礎(chǔ)上,，努力爭取教代會制度建設(shè)的新突破，使教代會制度體系的缺失得到填補,。
三是努力推動教代會和校務(wù)公開的制度創(chuàng)新,、工作創(chuàng)新,，使之不斷充滿生機活力，不斷適應(yīng)實踐和形勢發(fā)展的需要,。
四是要優(yōu)化代表結(jié)構(gòu),，提高代表素質(zhì)，使之更好地勝任代表教職工參與學(xué)校的管理職責(zé),。
周至縣是一個教育大縣,，財政窮縣，落實教師績效工資很不到位,，廣大教師意見紛紛,，針對這種情況，我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務(wù)教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神,，集中人力,，集中精力，歷時十三天時間,，先后深入十八所中小學(xué)掌握第一手材料,，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份，召開大小座談會十余次,，走接待了上訪的教師代表三批次,，在細細解讀中央和省市的有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，形成了《周至縣教育工會關(guān)于對義務(wù)段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》,，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題,，對上級政府提出了我們的意見和建議，上報縣,、市,、省工會組織，引起了上級有關(guān)部門的重視,，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作,。與此同時，我們積極做好上訪教師的疏導(dǎo)和教育工作,，專門召開了基層學(xué)校工會主席會,，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育、疏導(dǎo)工作,，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下,，通過正確的渠道反映民情民意。
縣教育工會,，除了做好自己本身的日常工作以外,，還承擔(dān)了一些上級安排的大型活動，我們積極努力,，力爭做好,，爭創(chuàng)一流,。
在今年四月份，縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機關(guān)工委組織的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)杯“美在周至”演講比賽活動,，我會一班人積極準備,，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次,，其中一等獎兩名,、二等獎一名，周至一中的孟西安勇奪第一,，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首,，總分遠遠領(lǐng)先于其它部局，我會也獲得了組織獎,。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱,、聯(lián)唱獲了獎,，我會也獲得了組織獎。
因教育體制改革,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷,，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學(xué)工會直屬于縣教育工會，我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》,，按照干部“四化”標準,，選聘工會干部，對原有的初級中學(xué)的工會班子進行了加強和充實,，在20xx年工作的基礎(chǔ)上進一步提高完善,，使工會工作健康、有序開展,。使工會工作組織健全,，機構(gòu)完善，教職工滿意率不斷提高,。
回顧一年的工作,，我們深深感到，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關(guān)心和指導(dǎo),，離不開黨組織和行政的大力支持,，離不開廣大教職工的積極參與，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力,。
在充分肯定成績的同時,，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
二是“教工之家”的建設(shè)、師德建設(shè)和工會自身建設(shè)方面還需進一步加強和完善;,。
三是在工會信息宣傳報道方面急需加強;四是當(dāng)前教師工作任務(wù)和心理壓力越來越重,，作為工會組織在減輕教職工身心負擔(dān)方面辦法還夠不多等等,。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。
二,、繼續(xù)完善“教工之家”的建設(shè);,。
三、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;,。
四,、繼續(xù)抓好工會干部的培訓(xùn)工作;。
五,、加強師德建設(shè),，開展教職工文娛活動;。
六,、努力抓好學(xué)校民主政治建設(shè),，進行教代會制度的評估檢查。
教育局工作總結(jié)標題篇七
xxxx年,，是全縣教育“改革創(chuàng)新和質(zhì)量提升年”,，縣教育局認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,，按照全市“學(xué)有良教”的要求和縣第十三次黨代會精神,，深入推進教育均衡化、現(xiàn)代化,、國際化,、信息化，各項教育工作取得顯著成效,。
xxxx年,，我縣進一步加大建設(shè)力度，促進全縣各校辦學(xué)條件不斷改善,。市建項目方面：一是全面完成xx所學(xué)校塑膠運動場建設(shè),。二是啟動實施“新一輪學(xué)前教育提升工程”。斜源幼兒園,、沙渠第二幼兒園等x所幼兒園進入施工圖設(shè)計階段,，我縣負責(zé)征地拆遷、“三通一圍”工作已經(jīng)完成,。三是投入市級專項資金約xxx萬元,，縣級配套基建改造資金xxx萬元，對x鎮(zhèn)學(xué)校,、x中學(xué)等xx所學(xué)校宿舍供熱沐浴系統(tǒng)進行改造,。目前，該項目已于xxxx年xx月中旬完工。四是實施義務(wù)教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施配置標準化第二輪提升工程,。我縣規(guī)劃設(shè)備配置預(yù)算xxxx萬元,，其中縣財政配套xxxx萬元。目前,，已上報市局并已招標完成，正在安裝實施之中,?？h建項目方面：一是全面完成xxxx年啟動的元興、高山,、龍鳳x所幼兒園建設(shè),。二是大邑中學(xué)等xx所學(xué)校（幼兒園）改造項目已全面開工，x所營養(yǎng)餐學(xué)校食堂改造已全面進場施工,，并抓緊推進。
我局始終著力內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,，全面推進教育改革創(chuàng)新和質(zhì)量提升，促進辦學(xué)水平、辦學(xué)品質(zhì)穩(wěn)步提升,。
1,、素質(zhì)教育成效顯著,。大力實施體育、藝術(shù)“x+x”項目（即兩項體育技能,、一項藝術(shù)特長）,，堅持實施“每天每班一節(jié)體育課”，被確定為全省體育教育綜合改革試驗區(qū),，創(chuàng)新性地將國家課程標準與“陽光體育運動”結(jié)合起來,，有效地促進學(xué)校體育工作全面提高和學(xué)生健康成長,。我縣學(xué)校體育工作經(jīng)驗被《中國教育報》推薦刊登,。同時，深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵,，切實加強校園文化建設(shè),，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品位，我縣情趣教育、心理健康教育等辦學(xué)特色在全國,、省,、市具有較大影響力。
2,、城鄉(xiāng)互動扎實有效,。成華、大邑互動聯(lián)盟工作學(xué)校全覆蓋開展,，兩地簽訂實施了第二個三年合作協(xié)議,，兩區(qū)縣學(xué)校間已實現(xiàn)了xxx%對接，并探索出了“立體化”“集團化”和“集成化”的工作推進模式,。大邑縣被評為xxxx年優(yōu)質(zhì)聯(lián)盟,，城西小學(xué)、列五中學(xué)大邑分校被評為先進單位,。全面完成城鄉(xiāng)中小學(xué)干部互派,、教師輪崗交流和支教任務(wù)。今年我縣義務(wù)教育學(xué)校交流干部xx名,，輪崗交流教師xxx名,，從城區(qū)學(xué)校選派到農(nóng)村學(xué)校支教教師共xx名，選派到x州色達縣援藏干部x名,，選派到x州稻城縣支教教師x名,。
3、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)扎實推進,。目前,，我縣有x所學(xué)校（韓場學(xué)校、晉原初級中學(xué),、子龍街小學(xué),、安仁鎮(zhèn)學(xué)校）被評為x市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。我們還將在縣內(nèi)評選一批管理規(guī)范科學(xué),、育人水平高,、校風(fēng)學(xué)風(fēng)好的市級新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，以此帶動全縣教育教學(xué)水平和辦學(xué)水平的不斷提升,。
4,、學(xué)校管理切實加強。建立了制度完善,、責(zé)任明確,、措施具體的學(xué)校精細化管理體制，并按照“一崗雙責(zé)”要求,，把學(xué)校管理工作落實到每位教職工,、每個細節(jié)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造了良好、文明的學(xué)習(xí)成長環(huán)境,。我縣x小學(xué)的學(xué)校管理工作受到市委副書記,、市長x的好評。
5,、教育改革扎實推進,。一是進一步深化了教學(xué)改革，繼續(xù)大力實施“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革,；二是深入推進了人事制度改革,，全面推行了義務(wù)教育段學(xué)校“縣管校用”工作,，成立了大邑縣教師管理服務(wù)中心,，從加強師資配置、完善崗位設(shè)置,、調(diào)整聘任形式,、加大交流力度以及建立退出機制等方面入手，實現(xiàn)了教師隊伍縣域內(nèi)統(tǒng)管統(tǒng)用,、合理配置,。三是著力不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，在全縣學(xué)校目標考核中加重了質(zhì)量權(quán)重,，并建立完善了教育質(zhì)量考核評價機制,。高中教學(xué)質(zhì)量受到市教育局表揚。
全面落實了學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,，聘請了x名責(zé)任督學(xué),，對學(xué)校素質(zhì)教育、課堂教學(xué)改革,、安全工作等全面開展督導(dǎo)。由于督導(dǎo)機制創(chuàng)新,、成效顯著,，xx月xx日，x省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作現(xiàn)場會在我縣召開,，我縣督導(dǎo)工作經(jīng)驗受到xx個地市州教育行政部門和督導(dǎo)部門的好評,。
認真落實教育惠民政策，促進教育成果惠及廣大人民群眾,。一是全力做好教育資助工作,。xxxx年，共實施資助項目xx個,，萬元,，惠及師生x萬余人。二是切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)和“三殘”兒童少年入學(xué)。xxxx年,，全縣義務(wù)教育段學(xué)校共接收進城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀xxxx余人,，接收適齡三類殘疾兒童少年入學(xué)xxx人。三是大力實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,。全縣xx所農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實行了“食堂供餐”,，并認真落實政府補貼政策，惠及農(nóng)村義務(wù)段學(xué)生xxxxx余人,。今年x月xx日,，全市經(jīng)驗交流會在我縣出江學(xué)校召開，我縣工作經(jīng)驗受到省市主管部門的好評,，并通報表揚,。四是切實加強社區(qū)教育。開展農(nóng)村剩余勞動力,、新增加勞動力的實用技能培訓(xùn)等各類培訓(xùn)xxxxx人次,；技能性培訓(xùn)xxxx人；培訓(xùn)后教育部門單獨轉(zhuǎn)移xxx人,，協(xié)助其它部門轉(zhuǎn)移xxxx人,；農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達xx%以上。學(xué)校資源向社區(qū)居民開放納入學(xué)校目標管理,，全縣學(xué)校資源向社區(qū)開放面達xxx%,。沙渠鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校創(chuàng)建為市級規(guī)范性社區(qū)教育學(xué)校，王泗鎮(zhèn)雙燈籠社區(qū)教育工作站,、安仁鎮(zhèn)三河社區(qū)教育工作站創(chuàng)建為市級示范社區(qū)教育工作站,。
全縣教育系統(tǒng)嚴格按照縣委的部署要求，精心謀劃活動整體方案,，扎實推進各項工作,。深入開展學(xué)習(xí)教育活動，廣泛收集群眾意見建議xxx余條,，梳理整改了群眾反映的招生入學(xué),、有償補課、教育質(zhì)量,、貧困學(xué)生資助等xx個涉及群眾切身利益的突出問題,。開展基層幫扶慰問活動xxx余次，發(fā)放親民聯(lián)系卡xx余張,、聯(lián)系群眾xx余人,，走訪慰問幫扶慰問群眾xxx余人次，投入慰問資金xx萬余元,?？h教育局黨的群眾教育活動經(jīng)驗在全縣群教活動總結(jié)大會上交流,。同時，結(jié)合群教活動,，扎實抓好黨建工作,。建立健全黨員教育培訓(xùn)制度，不斷加強黨員教育管理,，強化基層黨組織建設(shè),，狠抓軟弱渙散基層組織轉(zhuǎn)化工作，為教育的改革和發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證,。
全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“辦人民滿意教育”“五個一系列活動”（給家長一封信,、召開一次懇談會、走一次家訪,、開展一次“送溫暖”,、“家長每學(xué)期一次品餐”），主動向家長和社會宣傳學(xué)校教育工作情況和當(dāng)前教育各項政策,，并廣泛征求家長和社會對教育工作,、學(xué)校工作的意見和建議。今年以來,，全縣教育系統(tǒng)共發(fā)放告“家長書”x萬余份,、召開家長座談會xxx余場次、家訪xxxx余戶,、慰問學(xué)生,、教職工xxxx余人次，接待品餐家長xxxx余人,。同時,，每季度組織第三方和教育公眾督導(dǎo)團分別開展了三次“教育滿意度”測評，第三季度教育滿意度為xx.x%,。在市委市政府目督辦組織的公共滿意度測評中名列x市第二名,，大邑縣xx個測評行業(yè)中排名第一位。
深入扎實開展以“強師德,、鑄師魂,，做人民滿意的教師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，全面加強教師職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,，促進教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)同步提高,。加大師德典型宣傳力度,，全面開展了師德師風(fēng)大討論活動，引導(dǎo)教師養(yǎng)成“愛生如子,、愛崗敬業(yè),、為人師表,、廉潔奉獻”的優(yōu)良師德。同時,，進一步完善師德師風(fēng)考核評價制度,，完善學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長和社會廣泛參與的師德監(jiān)督機制，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊,、業(yè)績考核,、職稱評聘、評先評優(yōu)的重要內(nèi)容,，實行師德表現(xiàn)一票否決制,。
堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，按照“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全管理新要求和“全覆蓋,、零容忍,、嚴執(zhí)法、重實效”的安全檢查總要求,，把學(xué)校安全穩(wěn)定工作擺到突出位置,，落實到學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)當(dāng)中，切實做到領(lǐng)導(dǎo),、制度,、人員、資金,、措施“五到位”,，并按照“一崗雙責(zé)”的要求做到了安全穩(wěn)定工作和業(yè)務(wù)工作“四同時”（同時研究、同時部署,、同時檢查,、同時考核），確保了全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。同時,，認真落實政務(wù)、校務(wù)公開公示制度,，不斷完善信訪維穩(wěn)工作機制,，確保了全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面。全年中,，共辦理各級各類群眾來信xxx余件,，辦結(jié)滿意率均達xxx%,。
總之，一年來,，全縣教育改革與創(chuàng)新,、質(zhì)量提升工作取得顯著成績，各項教育工作扎實推進,。被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會正式認定為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市,、區(qū)）。
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教育局工作總結(jié)標題篇八
為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神,，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認識到位。
縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作,，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證;是明確方向,、統(tǒng)一思想,、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè),，從小處說是提高個人素質(zhì),、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施,，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè),、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此,，我們在年初就專門召開黨委會議,，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進行了專題研究，強化領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機構(gòu),，明確職責(zé)任務(wù),。確定由局黨委書記負總責(zé)，副書記具體抓,，相關(guān)股室實際操作,。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工,，要從實踐“三個代表”重要思想的高度,，統(tǒng)一思想，提高認識,，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下,，加強干部理論學(xué)習(xí)，加強思想道德教育,，加強精神文明建設(shè)工作,，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀,，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育,、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署,。
二、加強干部理論教育,。
教育局黨委在開展工作中,，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標,，作為局黨委一項重要工作,，及早安排，長期堅持,，長抓不懈,。做到有組織保障，有機構(gòu)管理,，有專人負責(zé),，有一定經(jīng)費投入。
(一)強化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度,。
縣教育局黨委于20初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的實施意見》和《關(guān)于年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件,，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù),、時間安排,、目標要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育實際,，確定討論專題，提前通知參會者做好準備,。全年共舉行了4次會議(第四專題準備在11月底進行),，每次保證1-2天時間。以集中學(xué)習(xí)方式,，明確中心發(fā)言人,，進行專題發(fā)言,、討論。在學(xué)習(xí)過程中,，堅持不走過場,，不搞形式主義，書面發(fā)言稿撰寫認真,，發(fā)言討論針對性,、實效性強，場面熱烈,，收到良好的效果,。在學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合“云南教育大改革,，楚雄教育怎么辦”的大討論活動,，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,。通過黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動,，大家統(tǒng)一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識,。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),。
縣教育局黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項重要工作來抓,。在認真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，切實開展好“五個一”學(xué)習(xí)活動,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅持每天學(xué)習(xí)1小時;每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章,。
(三)加強教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí)。
加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)》,、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強和改進干部監(jiān)督工作》,、《2014理論熱點面對面》、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨課參考教材》等,。五是理論學(xué)習(xí)重點突出,。以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線，認真學(xué)習(xí)十六屆四中,、五中全會精神及盛州,、縣黨代會精神。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦,、入心,。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣。既注重集中學(xué)習(xí)，又著眼于個人自學(xué),。通過干部職工會,、學(xué)習(xí)日活動、座談會,、過組織生活,、舉辦培訓(xùn)班、閱讀有關(guān)理論文章,、撰寫心得體會等方式進行學(xué)習(xí)。七是結(jié)合實際,，講求實效,。在理論學(xué)習(xí)過程中，注重理論和實際相結(jié)合,。使學(xué)習(xí)教育活動最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實踐,、提高管理能力和水平、提高教學(xué)質(zhì)量,、推動教育改革,、加快教育發(fā)展上來。八是狠抓落實,，強化考核,。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長,、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章,，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會，在年末,，進行綜合考核評比,。完善考勤制度，嚴肅學(xué)習(xí)紀律,。理論學(xué)習(xí)時間,，干部職工要求全部參加，不得無故遲到,、缺席,。
(四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學(xué)習(xí)熱潮,。用正確的輿論引導(dǎo)人，用科學(xué)的理論武裝人,，我們以宣傳發(fā)動——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟,，注重干部理論培訓(xùn)工作，利用開黨委會、校(園)長會,、教育工作會,、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動啟動大會契機，以會代訓(xùn),，做到領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干分子先學(xué)一步，學(xué)深一點,。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用,，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部，骨干教師進行政治理論,、教育理論培訓(xùn),。
(五)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。
我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,，強化政治理論的學(xué)習(xí),。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,，我們黨委的兩批先進性教育活動,，通過周密籌劃、精心組織,，整個活動嚴格程序,、扎實推進，達到的預(yù)期的目的,。
三,、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設(shè)。
(一)全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù),。
根據(jù)省州黨委和縣委的部署,，及時下發(fā)《關(guān)于認真做好全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署,。由于宣傳到位,，措施到位，工作力度大,，到目前為止,，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作，保證能圓滿完成任務(wù),。
(二)加強宣傳隊伍建設(shè),，重視宣傳信息工作。
縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設(shè),，努力打造一支思想好,、作風(fēng)正,、素質(zhì)高、理論強,、業(yè)務(wù)精的宣傳隊伍,，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。為此,，局黨委作了明確分工,，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關(guān)人員及各股室長參加的宣傳隊伍,。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員,。形成了支部書記負總責(zé)，宣傳委員具體抓,、黨團齊抓共管,、各部門通力協(xié)作的良好局面。
在抓好宣傳隊伍建設(shè)的同時,，努力做好宣傳信息工作。信息工作是為組織工作服務(wù)的,，為了認真的做好組織工作信息報送,，進一步增強信息工作的針對性和實效性，教育局黨委以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、黨的十六大精神為指導(dǎo)，借開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動契機,，及時,、準確、真實,、全面地反映黨的建設(shè)和組織工作的新思路,、新做法、新經(jīng)驗,、新情況等,。今年，到目前為止,，共編輯上報印發(fā)了《黨建簡訊》37期,，認真辦好《黨建簡訊》，通過積極宣傳我縣教育系統(tǒng)加強黨建推動教育改革,、努力提高教學(xué)質(zhì)量的新亮點,、新思路，其中有些內(nèi)容已被上級作為對外宣傳的素材而被采用,。編發(fā)《教育工作簡報》8期,，發(fā)布教育改革、學(xué)校辦學(xué)特色等信息20余條，這些信息的廣泛傳播,，對廣大人民群眾及時了解我縣教育情況提供了方便條件,。
四、加強精神文明建設(shè)工作,。
教育局在開展工作中,，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,，既抓教育教學(xué)工作,，又抓精神文明建設(shè)工作。做到兩手抓,、兩不誤,。以精神文明建設(shè)為動力，力促師德師風(fēng)的明顯轉(zhuǎn)變,，力促教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，形成合力,。
縣教育局黨委對精神文明建設(shè)工作十分重視,，成立了精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期不定期研究精神文明建設(shè)工作,，做到精神文明建設(shè)工作和教育教學(xué)工作一起布置,、一起落實、一起考核,、一起檢查,。形成了黨委書記負總責(zé)，黨委副書記具體抓,、辦公室及相關(guān)股室負責(zé)落實,，大家關(guān)心重視精神文明建設(shè)工作的良好氛圍。工作有計劃,、有部署,、有檢查、有落實,，有一定經(jīng)費保障,。
差距。在今后的工作中,，我們將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，進一步加強宣傳思想工作，加大干部理論教育力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進,，讓精神文明之花結(jié)出累累碩果。
【思想宣傳范文】,。
為全面貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神,，切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于xx年全縣干部理論教育的安排意見》等文件精神,，現(xiàn)將雙柏縣教育黨委一年來宣傳思想和精神文明建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位,。
縣教育局黨委歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設(shè)工作,，高度認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證;是明確方向,、統(tǒng)一思想,、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設(shè),，從小處說是提高個人素質(zhì),、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施,，從大處講加強社會主義精神文明建設(shè),、構(gòu)建和諧社會的重要措施之一。為此,，我們在年初就專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設(shè)工作進行了專題研究,，強化領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機構(gòu),，明確職責(zé)任務(wù)。確定由局黨委書記負總責(zé),，副書記具體抓,，相關(guān)股室實際操作。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的第一責(zé)任人,。要求全縣教育系統(tǒng)干部職工,，要從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想,，提高認識,，充分認識到在新形勢下做好宣傳思想和精神文明建設(shè)工作的重要性;充分認識到在改革開放和社會主義主義市場經(jīng)濟條件下，加強干部理論學(xué)習(xí),，加強思想道德教育,，加強精神文明建設(shè)工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀,、科學(xué)的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀,，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕,。并結(jié)合教育工作實際，對全縣教育系統(tǒng)的干部理論教育,、宣傳思想和精神文明建設(shè)工作作了安排布署,。
二、加強干部理論教育,。
教育局黨委在開展工作中,，狠抓干部理論學(xué)習(xí)教育，把理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標,，作為局黨委一項重要工作,，及早安排，長期堅持,，長抓不懈,。做到有組織保障，有機構(gòu)管理,，有專人負責(zé),，有一定經(jīng)費投入。
(一)強化黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度,。
縣教育局黨委于xx年初制定下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)的實施意見》和《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》等文件,，及早安排布署黨委中心學(xué)習(xí)組、干部理論教育的學(xué)習(xí)任務(wù),、時間安排,、目標要求。局黨委在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教育實際,，確定討論專題，提前通知參會者做好準備,。全年共舉行了4次會議(第四專題準備在11月底進行),，每次保證1-2天時間。以集中學(xué)習(xí)方式,，明確中心發(fā)言人,，進行專題發(fā)言、討論,。在學(xué)習(xí)過程中,，堅持不走過場，不搞形式主義,，書面發(fā)言稿撰寫認真,，發(fā)言討論針對性、實效性強,，場面熱烈,，收到良好的效果,。在學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合“云南教育大改革,，楚雄教育怎么辦”的大討論活動,，還深入開展了轟轟烈烈的教育思想大討論，制定下發(fā)了《教育局關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》,。通過黨委中心學(xué)習(xí)組的學(xué)習(xí)活動,，大家統(tǒng)一了思想，進一步提高了對深化教育體制改革的認識,。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí),。
縣教育局黨委始終把加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高其執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建工作的一項重要工作來抓,。在認真抓好中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上，切實開展好“五個一”學(xué)習(xí)活動,，要求領(lǐng)導(dǎo)干部每月安排1次集中學(xué)習(xí);每季度舉辦1次雙休日講座;堅持每天學(xué)習(xí)1小時;每月熟讀1本書;每半年撰寫一篇有質(zhì)量的理論學(xué)習(xí)或工作研究文章,。
(三)加強教育系統(tǒng)干部理論學(xué)習(xí)。
為進一步加強黨的思想政治建設(shè),，提高教育系統(tǒng)廣大黨員干部的政治理論水平,，把教育局機關(guān)建設(shè)成為勤于思考、善于學(xué)習(xí),、勇于實踐,、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型機關(guān)，在全縣教育系統(tǒng)中形成認真學(xué)習(xí),、民主討論,、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣,，把教育系統(tǒng)干部培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型,、思考型,、創(chuàng)新型的干部,。局黨委采取有力措施，切實加強干部理論學(xué)習(xí),。一是及早規(guī)劃,。于年初制定下發(fā)了《關(guān)于xx年教育系統(tǒng)干部理論教育的安排意見》，對教育系統(tǒng)進行干部理論學(xué)習(xí)作了具體安排,。二是強化領(lǐng)導(dǎo)機制,，明確責(zé)任。各學(xué)校(園)黨支部書記是學(xué)校(園)干部理論教育第一責(zé)任人,。三是時間上有保障,。局機關(guān)在每星期一例會上,，安排專門的理論學(xué)習(xí)時間;各學(xué)校(園)每學(xué)期集中學(xué)習(xí)至少1至2次，平時在教職工會議上,，安排一定的理論學(xué)習(xí)時間,。四是有一定的經(jīng)費投入。局黨委每年都投入一定經(jīng)費,，建立了黨員電教點,，訂購了必要的學(xué)習(xí)材料，積極為理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,。如《xx論加強和改進執(zhí)政黨建設(shè)》,、《圍繞執(zhí)政能力建設(shè)加強和改進干部監(jiān)督工作》、《xx理論熱點面對面》,、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨課參考教材》等,。五是理論學(xué)習(xí)重點突出。以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十六大精神為主線,，認真學(xué)習(xí)十六屆四中,、五中全會精神及省、州,、縣黨代會精神,。力求做到“三個代表”重要思想和十六大精神入腦、入心,。六是理論學(xué)習(xí)形式多樣,。既注重集中學(xué)習(xí)，又著眼于個人自學(xué),。通過干部職工會,、學(xué)習(xí)日活動、座談會,、過組織生活,、舉辦培訓(xùn)班、閱讀有關(guān)理論文章,、撰寫心得體會等方式進行學(xué)習(xí),。七是結(jié)合實際，講求實效,。在理論學(xué)習(xí)過程中,，注重理論和實際相結(jié)合。使學(xué)習(xí)教育活動最終落腳在指導(dǎo)教學(xué)實踐,、提高管理能力和水平,、提高教學(xué)質(zhì)量、推動教育改革,、加快教育發(fā)展上來,。
八是狠抓落實,，強化考核。局黨委把干部理論學(xué)習(xí)納入黨建考核目標,，要求各校主要領(lǐng)導(dǎo)(校長,、書記)要寫一篇理論聯(lián)系實際的調(diào)研文章，學(xué)校中層干部寫一篇心得體會,，在年末,，進行綜合考核評比。完善考勤制度,，嚴肅學(xué)習(xí)紀律,。理論學(xué)習(xí)時間，干部職工要求全部參加,，不得無故遲到,、缺席。
(四)注重理論培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。
為在全縣教育系統(tǒng)大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng),，繼續(xù)迅速掀起“三個代表”重要思想和十六大精神學(xué)習(xí)熱潮。用正確的輿論引導(dǎo)人,，用科學(xué)的理論武裝人,，我們以宣傳發(fā)動——培訓(xùn)骨干——全面鋪開為具體步驟，注重干部理論培訓(xùn)工作,，利用開黨委會,、校(園)長會、教育工作會,、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動啟動大會契機,，以會代訓(xùn)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干分子先學(xué)一步,，學(xué)深一點。師訓(xùn)中心充分發(fā)揮培訓(xùn)基地作用,，經(jīng)常定期不定期對教育系統(tǒng)干部,，骨干教師進行政治理論、教育理論培訓(xùn),。
(五)認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,。
我們以開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,，強化政治理論的學(xué)習(xí),。在雙柏縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,，我們黨委的兩批先進性教育活動,，通過周密籌劃,、精心組織，整個活動嚴格程序,、扎實推進,，達到的預(yù)期的目的。
三,、加強宣傳信息及宣傳隊伍建設(shè),。
(一)全面落實黨報黨刊訂閱任務(wù)。
根據(jù)省州黨委和縣委的部署,，及時下發(fā)《關(guān)于認真做好xx年度全縣黨報黨刊發(fā)行訂閱工作的通知》文件,，對教育局黨委所屬支部黨報黨刊發(fā)行訂閱工作作了全面安排布署。由于宣傳到位,，措施到位,，工作力度大，到目前為止,，教育局黨委所屬各支部都相繼進行了征訂工作,，保證能圓滿完成任務(wù)。
(二)加強宣傳隊伍建設(shè),，重視宣傳信息工作,。
縣教育局黨委非常重視宣傳隊伍建設(shè)，努力打造一支思想好,、作風(fēng)正,、素質(zhì)高、理論強,、業(yè)務(wù)精的宣傳隊伍,，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。為此,，局黨委作了明確分工,，組成由局黨委副書記黃海雁為主、兩辦相關(guān)人員及各股室長參加的宣傳隊伍,。各校(園)黨支部都設(shè)立了專職宣傳委員,。形成了支部書記負總責(zé)，宣傳委員具體抓,、黨團齊抓共管,、各部門通力協(xié)作的良好局面。
