在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

積極向上廣播稿篇一

大家下午好,！度過了一個(gè)愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光,，我們又迎來一個(gè)充滿期待,、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，首先我要借此機(jī)會(huì)表達(dá)我個(gè)人的衷心祝愿,，祝愿我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),，個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī)能與日俱增,，天天向上！同時(shí)我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀,。也號(hào)召其他班級(jí)和同學(xué)這個(gè)學(xué)期要見賢思齊以所表彰的班級(jí)和同學(xué)為榜樣,，勤奮給力，奮起直追,，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績(jī),。

時(shí)光過得很快，（子曰：逝者如斯夫,，不舍晝夜,。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時(shí)間，這個(gè)學(xué)期進(jìn)入到高二下了,。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了,，很多同學(xué)有這樣的錯(cuò)覺，反正我現(xiàn)在還是高二,，放松一下也無妨,，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們,，高三的認(rèn)真,、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要,，然而高一,、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù),，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里,，才能最終夢(mèng)圓20xx年的六月,。

因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來講,，認(rèn)真,、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù),。這個(gè)我們一定要明確，一定要有清醒的認(rèn)識(shí),。按照今天大會(huì)的安排,，年級(jí)要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個(gè)交流，關(guān)于這個(gè)主題從小學(xué)到初中到高中,，老師幾乎在天天講,，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一,，重在在落實(shí)上,！今天我還是圍繞一個(gè)勤字來說一說。

關(guān)于勤對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括,，如：業(yè)精于勤荒于嬉,，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等,，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來談?wù)劇?、勤于學(xué),；2,、勤于問；3,、勤于練,；4、勤于思第一,，要勤于學(xué),。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué),。向老師學(xué)的途徑是在課堂,。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華,。因此提高課堂聽課效率尤為重要，要做到這樣：

3,、認(rèn)真聽講,，思路緊跟老師，積極思考,，踴躍回答老師提問,；

4、善于抓住老師講課的重點(diǎn),，做好課堂筆記,。筆記記憶是記憶的最佳方法之一,。

5、同時(shí)筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料,。

其一,，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等,；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué),。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里,，任務(wù)明確，注意力集中,，要有效率,；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。

第二,，要勤于問,。古人云：人非生而知之者，孰能無惑,？惑而不從師,，其為惑也，終不解矣,。學(xué)問學(xué)問,，既要學(xué)，又要問,，要質(zhì)疑,，有疑問就要師從他人，誰(shuí)呢,？老師,、同學(xué)；老師在身邊問老師,，老師不在,，問同學(xué)，能者為師嘛,！要不恥下問,，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也,，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中,。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺,，足膚皸裂而不知,。至舍,，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌,，以衾擁覆,，久而乃和。）我們同學(xué)一個(gè)學(xué)期下來沒向老師問過一個(gè)問題,！沒有問題,，說明你的學(xué)習(xí)沒有深入，你沒有思索,，沒有探究,！這就不是勤奮而是懶惰！

第三,，要勤于練,。一者要獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練）,；光聽老師講,，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂,，就沒有落到實(shí)處,；（實(shí)高舉三返一笑談，但也有道理）,，對(duì)于我們中國(guó)學(xué)生來講,，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧,，舉一反三的目的,！

二者，要勤于開口讀,，及時(shí)熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容,。（去年不正常現(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落,，真是此處無聲好傷心）語(yǔ)文要讀要背,，英語(yǔ)要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背,，理科的物化生也有許多要讀要記,。要記得東西太多了，所以我們要開口讀,，早自習(xí)，晚飯后,，晚讀這些時(shí)間同學(xué)們要珍惜,，要充分利用,，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀,，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng),，讀得天昏地暗，讀得有效果,。希望本學(xué)期在相關(guān)時(shí)段,，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽到每個(gè)班,，每層樓,，都生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯,。（同學(xué)們,，你們能不能做到？）,。

第四,，要勤于思。勤于思,，一是課堂要積極思考老師的提問,，敢于質(zhì)疑，回答老師提問,；二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究,，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,、歸納,、總結(jié)（考后、練后的錯(cuò)題整理）,；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整,；勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨,，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別,，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年,！

總之,，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開,。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中,，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔,，以致到今天受到表彰的所有同學(xué),，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績(jī)，我相信就是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)過程中,，真正做到了勤于學(xué),、勤于問、勤于練,、勤于思,。歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn),。同學(xué)們,，不管你過去是否取得驕人的成績(jī)，哪已不再重要,，哪已成為歷史,，新的學(xué)期早已開始，我們又站在了同一起跑線上,，讓我們所有的班級(jí),，所有同學(xué)，振奮精神,，立即行動(dòng),，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個(gè)比班風(fēng),，比學(xué)風(fēng),，比過程，比效果,，比成績(jī)的熱潮,。

積極向上廣播稿篇二

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時(shí),，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼,！

理想,，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>

的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真,！

理想是石，敲出星星之火,；理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

成功的背后是坎坷不盡的山路,；

成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗,；

成功的背后是辛勤的雙手；

成功的背后是艱難的步伐,；

成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折,。

積極向上廣播稿篇三

青春無煩惱，不言愁,，我喜歡辛棄疾的詞“少年不識(shí)愁滋味,，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”,。因?yàn)闆]有愁,，所以不識(shí)愁的滋味，所謂的愁緒滿懷,，多愁善感,，那是無愁的青春的士獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,，愁是屬于成人的,，屬于李白、杜甫,、李煜這些文人騷客的,。

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這句話,。因?yàn)檫@是對(duì)青春的禮贊,，對(duì)青春的一種放歌。是的,，青春不言敗,，青春無敵。青春是人生站著嘍不趴下的階段,，青春是不固執(zhí),、不偏激、不保守,、不疆化的時(shí)代,。

我愛詩(shī),，我最愛的一句詩(shī)是當(dāng)人生的交響樂響以后，青春是最動(dòng)人的一章,。

積極向上廣播稿篇四

青春是什么,？新華詞典上解釋說，青春是指我們的青春時(shí)期,。如今的我們年輕氣盛,，風(fēng)華正茂，激情四射,，用滿腔的熱血揮灑著青春正能量,。

曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春，曾經(jīng)在中也傻傻的歌頌青春,，但是一回到生活，我們保持著我們的三分鐘熱度,，然后依舊三點(diǎn)一線,，食堂、宿舍,、教學(xué)樓,；吃飯、睡覺,、上課,，甚至有人調(diào)侃說我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn)，如今,，我們來到了大學(xué),，感受不一樣的教育方式，有了更多自己的時(shí)間,?？臻g，可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過的,，甚至于是熱衷過的東西,。年輕是我們的資本，更是我們的財(cái)富,，我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的'價(jià)值,。

我們?cè)谇啻豪镎劺硐耄勂床?。如果我們將理想高高的掛在天上,，那它就像一顆摘不到的星星，可望而不可及,。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,，朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,，可以和大家說一個(gè)大家可能都聽過的故事，小時(shí)候,，當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問起他長(zhǎng)大了之后要干什么,？項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下，對(duì)很多人來說,，這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,，就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想,。但是對(duì)他來說這就是一個(gè)目標(biāo),，所以他從小苦苦習(xí)武，熟讀兵法,，一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,，雖然兵敗垓下，英雄末路,，他想不開,，選擇了烏江自刎，但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的我們青春年少,，人生路漫漫，從此開始,，帶著我們的青春正能量出發(fā)還來得及,。

積極向上廣播稿篇五

步入燦爛的五月，夏天又一次唱著熟悉的歌謠來到我們身邊,，有多少個(gè)這樣的夏天已從我們生命里悄然走過,。

邁進(jìn)夏天的門檻，不由讓人再回望一眼這個(gè)春天,。第一縷溫暖的陽(yáng)光,，第一抹淡淡的新綠，第一場(chǎng)淅瀝的春雨,，還有那料峭的春寒,，漫天的沙塵所有的感動(dòng)、驚嘆和煩憂,，都已化作深深的印跡,，埋藏在了記憶中。而今,，這個(gè)美多變的春天終于要過去了,，迎接我們的是又一個(gè)熟悉而新鮮的夏天。

走進(jìn)夏天,，心情就像天氣一樣不斷地升溫,，人也變得狂羈起來,，總感覺身上有一種力量將要爆發(fā)。惟有親身體驗(yàn)了烈日下的炙烤和暴風(fēng)雨的吹打,，才幡然明白,，原來這是一個(gè)宣泄的季節(jié)。是的,，歷經(jīng)冬的考驗(yàn),，春的'洗禮，我們焦急地期待著這場(chǎng)宣泄,，期待一切一切的郁悶,、委屈和淚水伴隨著雨水和汗水一泄而盡，期待年輕而狂燥的生命像涅槃的鳳凰一樣浴火重生,。

走進(jìn)夏天,，思想就像身體一樣急于擺脫束縛，自由馳騁翱翔,。當(dāng)衣服越穿越少,，腳步越來越輕，目標(biāo)也越來越接近現(xiàn)實(shí),。去翠綠的高山采摘芬芳的花朵，去金色的麥田傾聽勞動(dòng)的歌聲,，去燈火繽紛的夜市暢敘一段難忘的友情,，還是在花好月圓的日子邂逅一場(chǎng)浪漫的愛情？這就是夏天,，沒有隱藏,，沒有掩飾，沒有矯做,，處處都是裸露的表達(dá),。

走進(jìn)夏天，夢(mèng)想就像田里的莊稼一樣迅速地生長(zhǎng)成一派蔥蘢,。曾經(jīng)多少個(gè)陰瑟寒冷的日日夜夜,，種子藏在地下默默哭泣；多少回頑強(qiáng)抗?fàn)?，幼苗破土而生,。夏天來了，從未感覺陽(yáng)光如此溫暖,，雨露這樣甘醇,，清風(fēng)那么甜美，從未像今天這樣渴望成熟,。即使在沉沉夏夜,，萬籟俱寂,，也能聽見我們競(jìng)相成長(zhǎng)的聲音。所以,，這又是一個(gè)崇尚夢(mèng)想的季節(jié),。勇敢地拼搏，等待我們的必是一個(gè)收獲的秋天,。

如果用四季來比喻人的一生,，春天是童年和青少年，秋天是中年,，冬天是老年,，那么夏天則是青年和壯年。夏天蔥蘢繁茂,，夏天淋漓盡致,，夏天激情勃發(fā)，夏天浪漫風(fēng)流,。夏天,，我們更應(yīng)該把熱情點(diǎn)燃，把青春點(diǎn)燃,，將汗水揮灑,，將才智揮灑；在夏天,，我們更應(yīng)“春宵苦短日高升,，君王從此不早朝”。大唐盛世風(fēng)光不再,，終不免“安史之亂”,。

也許不經(jīng)意的一次失誤，會(huì)導(dǎo)致一場(chǎng)戰(zhàn)役的失敗,，歷史也將因此而改寫,。《亮劍》中的日本大佐山本有過這樣的理論：當(dāng)雙方勢(shì)均力敵時(shí),，戰(zhàn)爭(zhēng)的天平將趨于平衡,。也許，一只螞蟻就可以左右天平的傾向,。

也許一個(gè)輕率的決定,，會(huì)讓你悔恨終生?！皟蓮椫浮编嚰谙鹊膶?dǎo)師——物理學(xué)界的泰斗王淦昌,，早年留學(xué)德國(guó)，師從世界頂級(jí)物理學(xué)大師梅特納,。王淦昌曾設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,，志在發(fā)現(xiàn)中子,。但梅特納看過之后，保守的認(rèn)為這個(gè)方案沒有可行性,。王淦昌放棄了,。兩年后，英國(guó)年輕的物理學(xué)家查德威克采用和王淦昌類似的實(shí)驗(yàn)方案,，發(fā)現(xiàn)了中子,，并獲得了當(dāng)年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

王淦昌師徒與諾貝爾獎(jiǎng)失之交臂,，痛悔不已,！一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),，有時(shí)恰恰決定了你的成?。?/p>

細(xì)節(jié)需要積累,。積土成山,，風(fēng)雨興焉；積水成淵,，蛟龍生焉,；積善成德，而神明自得,，圣心備焉,。故不積跬步，無以至千里,；不積小流，無以成江?！獙W(xué)習(xí),，又何嘗不是這樣？,！

細(xì)節(jié)需要積累,，細(xì)節(jié)更決定成敗。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始,，牢牢地把握住學(xué)習(xí)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們的學(xué)習(xí)更有收獲,；從現(xiàn)在開始,，死死地盯住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，成就我們的美德,，成就我們的人生,！

積極向上廣播稿篇六

春天最讓人感動(dòng),，感動(dòng)草木那頑強(qiáng)的生命力！春天最讓人欣慰,，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽(yáng)光,！

早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠,，冬青尖尖的嫩芽,、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條,，一切在瞬間變得那么美好,！是啊，世界并沒有變化,，是自己在變,，變的急燥、茫亂,，心也開始粗糙起來,。就像這春，不是一夜之間來到人間,，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美,。

態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的,，在你眼里一切都是美好的,，積極向上的，自然也會(huì)有發(fā)現(xiàn)美的.眼睛,。這兩年我總說自己老了,，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對(duì)一切都莫不關(guān)心了,。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前,，找回那個(gè)純真的自己。一年之際在于春,，我要好好珍惜,！

把自信寫上萬里云天。

不要認(rèn)為時(shí)間有的是,，一切都還來得及,，明天再說不；須知青春太短暫,，如白駒過隙,，我們?cè)搹慕裉扉_始。一不認(rèn)為我們擁有享樂的權(quán)利，年輕就該盡情玩樂,；須知我們還承擔(dān)著社會(huì)的責(zé)任,，我們?cè)摓樽约旱倪@份責(zé)任準(zhǔn)備好知識(shí)、技能和體魄,、意志,。青春的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，沒有理想,，我們的人生便沒有前進(jìn)的動(dòng)力,；青春的生命應(yīng)該有價(jià)值，沒有價(jià)值的生命便如行尸走肉,，沒有任何意義,。每一天結(jié)束的時(shí)候，我們應(yīng)該問問自己："這一天,，我過得有價(jià)值嗎,？"。

青春也會(huì)有困惑甚至迷茫,，但千萬不發(fā)迷失甚至沉淪,。我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度思考社會(huì)人生，半很快從困惑和迷茫中走出來,，充滿自信,，才能沖破迷霧；才能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī),，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢,，是生命中最輝煌的色彩……讓我們放飛青春的翅膀,，飛得更高更遠(yuǎn)，把驕傲與自信寫在萬里云天,。

積極向上廣播稿篇七

甲：采擷一縷陽(yáng)光,，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng),，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠(chéng),，打造出溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行,。

乙：我是主持人,。合：這期廣播的主題是友善待人。下面請(qǐng)聽《校園風(fēng)景線欄目》。

甲：在和別人打交道時(shí),，如何做到“與人為善”呢,？首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就,。

小學(xué)生心理健康知識(shí)。

1,、了解自己,，接納自己、肯定自己,。

2,、對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。

3,、擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,，設(shè)立明確的生活目標(biāo)。

4,、學(xué)會(huì)自我控制,，克服誘惑，活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,。

5,、學(xué)會(huì)舒緩舒解憤怒、低落,、憂郁,、厭倦的情緒。

6,、對(duì)自己要時(shí)常鼓勵(lì)增強(qiáng)自信心,。

7、建立良好的人際關(guān)系,。

8,、注意鍛煉身體，展現(xiàn)朝氣活力,。

9,、學(xué)會(huì)思考，養(yǎng)成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,。

10,、凈化自己的心靈，追求平和的心境,。

甲：所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周圍充滿歡樂。其次,，在平時(shí)生活中,，應(yīng)該學(xué)會(huì)說：“對(duì)不起”。

握手言和,，重新成為好朋友,。下面請(qǐng)聽《中華經(jīng)典誦讀》。

1.楊萬里《小池》：泉眼無聲惜細(xì)流,，樹陰照水愛晴柔,。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。

2.楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中,，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅,。

3.朱熹《春日》：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新,。等閑識(shí)得東風(fēng)面,，萬紫千紅總是春。

4.林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓,，西湖歌舞幾時(shí)休,？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州,。

5.葉紹《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔,，小叩柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻來,。

6.翁卷《鄉(xiāng)村四月》：綠滿山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙,。鄉(xiāng)村四月閑人少,，才了蠶桑又插田。

乙：我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處,、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

合：同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人,，使我們的集體變得更加美好,。再見！

積極向上廣播稿篇八

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類文明的搖籃。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩,。

當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。

我們一致認(rèn)為：無論是站在國(guó)家民族的角度還是人類生存的角度,，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人,。

我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。

1,、 立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2,、愛護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木。

對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

?????????3,、爭(zhēng)做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源。

不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,，不使用一次性碗筷,。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng),。

6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂,。

7、師生和諧,，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止,。

校園廣播稿300字廣播稿專題-校園廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-提供學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境,。

?

我們站在星空下,，仰望著天上的星星，

站在草地上的我們,，經(jīng)常會(huì)想：畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁茨?

我們總以為自己的夢(mèng)想很大,，很難完成，害怕失敗后會(huì)被人嘲笑,，

但,，我們卻只想到失敗后的嘲笑,，從沒有努力過，

夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來小,，實(shí)際很大,，

但我們不知道為什么有的星星在閃爍，有的卻沒有,，

那是因?yàn)樗鼈兣^，它們就算失敗也不會(huì)后悔,，

雖然星星的光芒沒有月亮的光芒耀眼,，

星星之火，可以照亮夜空中的黑暗,。

?

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,，和老師一起編織夢(mèng)想; 花開的`日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫和諧校園的歡快樂章,。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。

實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟,。

老師給了我們知識(shí)的雨露,，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng),。

師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。

保持良好的心態(tài),，寬容帶待人,，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。

同學(xué)之間友好相處,，從而打造和諧的人際關(guān)系,。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng),。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。

一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。

好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏,。

校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信,、文明的作風(fēng)。

同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說實(shí)話、做實(shí)事,。

考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們,、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。

茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。

讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向。

當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操; 花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng),。

未來不是夢(mèng),，今天,，在我們手中,。

積極向上廣播稿篇九

不得不承認(rèn)，你怎樣對(duì)待生活,，生活也會(huì)怎樣對(duì)待你,。

定個(gè)小目標(biāo)，先讓自己有事做,，然后再慢慢地朝喜歡的方向去努力,。

這其實(shí)，遠(yuǎn)比我們待在原地,，讓自己衰下去強(qiáng)很多,。

因?yàn)椋钤诖丝?，是有奔頭兒的,。

去過你想要的生活，去做你想做的事情,，把生活過得豐富多彩,，而非模式單一且糟糕的樣子。

這,，才是生活最該有的底色,。

積極向上廣播稿篇十

以下是小編整理的關(guān)于積極向上的廣播稿300字，歡迎大家閱讀參考,。

我喜歡在海邊靜靜地思索,。

當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候,。

我凝視著,。

頭上,，那比地球還古老的陽(yáng)光，遠(yuǎn)處,，那像大海一樣悠久的群山,，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水,，甚至,，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石,。

這一切,，都會(huì)使人想到世界的永恒，自然的永恒,。

可是有一天,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民,。

我們攀談了起來,。

從打漁聊到天氣，從大海聊到人生,。

我忽然感嘆地說:“人和海相比,，真是太渺小，太短促了,?！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說:“那是你會(huì)想,，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答,，猶如一道電光在我心靈深處一閃。

我似乎獲得了一種啟示,。

我望著大海,，群山、礁石……許久,，忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想,。

我想，是呵,，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬年,，今后，也許還將存在更多的億萬年;可是,，它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在,，哪怕一分鐘，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月,，卻每時(shí)每刻,，甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命，自身的存在,。

我為這意外的收獲而高興,。

我急忙跑去找那位漁民。

可是沙灘空空的',，老漁民已經(jīng)出海了,。

舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

而我,，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……

曾經(jīng)有一個(gè)山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛,，幾乎是到了要星星不給月亮的地步,。

有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙,，沒有顧得上買,，回家后，女孩很不高興,，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里,，致使母親中毒身亡,。

還有這樣一個(gè)男孩,，平日爺爺極嬌慣這個(gè)孫子，使孫子的脾氣大得很,，指使起爺爺來,，簡(jiǎn)直不知誰(shuí)是爺爺，誰(shuí)是孫子,。

有一天,，這個(gè)男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個(gè)爺爺竟任由孫子去扎,，若躲避,，孫子就大哭大鬧。

孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時(shí)這個(gè)爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動(dòng)彈,，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範(fàn)敔旊p目失明,。

這種任性同上一個(gè)例子一樣可怕,。

這些雖然都是極個(gè)別的例子，但是說明了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，任性是不良個(gè)性,，是影響我們健康成長(zhǎng)的大敵,。

大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,。

除了以上的特殊例子,，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。

比如,，有的學(xué)生在商店見到自己喜歡的玩具,、書籍等等，就非要買不行,，不管父母是否同意,，不給買，就要鬧個(gè)天翻地覆,。

又比如,，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說話,，但是,，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說個(gè)不停,，不但自己無法聽課,，還影響了其他同學(xué)。

這也是常見的例子,。

歸納起來,，任性的種種表現(xiàn)如下:

1.想要什么東西就一定要家長(zhǎng)給買。

2.想干什么就一定要干什么,，不管要求是不是合理,。

3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足,，就情緒低落,。

由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么,，非達(dá)到自己的要求不可,，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的,，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境,，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休,。

在家里習(xí)慣于任性,，到了其他環(huán)境也難于約束自己,，就會(huì)產(chǎn)生一系列不良后果。

任性的害處:

1.在家里任性,，為所欲為慣了,，到學(xué)校里、社會(huì)上就行不通,，會(huì)處處遇挫折,，不順利，甚至碰得頭破血流,。

2.由于自己一意孤行,，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系,，造成人際關(guān)系緊張,。

3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人,，往往造成不愉快的場(chǎng)面,，影響自己的情緒，危害個(gè)人身心健康,。

能夠約束自己的行為,、克服任性，不是一件非常容易的事,，需要有毅力,，有自制能力。

一個(gè)人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己,，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船,，馳向勝利的港灣。

一個(gè)有自我控制能力的人往往能得到成功,。

歸納起來,，有自制力的種種表現(xiàn)如下:

1.能夠嚴(yán)格要求自己,，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾,。

2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語(yǔ)言等，以完成自己要做的事,。

3.不在成功時(shí)驕傲自滿,，不在失敗時(shí)灰心喪氣。

有自制力的好處有許多,，歸納如下:

1.能夠克制消極因素對(duì)學(xué)習(xí)的干擾,，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。

2.能夠克制外界不良習(xí)氣對(duì)自己的干擾,，以保證個(gè)人身心健康,。

當(dāng)然，自制力并非與生俱來，應(yīng)該從小注意培養(yǎng),，對(duì)任性更要努力克服,。

那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?

1.首先要明確自己的位置,，在家里,，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個(gè)普通學(xué)生,，和每個(gè)同學(xué)都一樣,，沒有任何一點(diǎn)特殊。

因此,，不論是課堂紀(jì)律,，還是課后活動(dòng)，都

要開始學(xué)會(huì)約束自己,，克制自己,。

2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會(huì)約束自己,，那么可以先請(qǐng)老師和父母提醒和督促,，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果,。

3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時(shí)隨地要注意的,，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣?！?/p>

在這充滿勞動(dòng)氣息的月份里,，在前幾天迎來了120周年 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) ，在勞動(dòng)者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里,，我們更應(yīng)該具有勞動(dòng)的積極性,，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國(guó)的明天添磚加瓦,。

今天是20xx年5月4日青年節(jié),，打開記憶的懷想，還記得20xx年中國(guó)愛國(guó)學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛國(guó)口號(hào),，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月,，時(shí)值今天我們?cè)俅胃惺苣菚r(shí)歷史天空下的愛國(guó)之心，用心感悟著,、激勵(lì)著我們?yōu)閴?mèng)想而不斷努力,，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導(dǎo)航》,，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情,，我是主播旭東,，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣 。

曾經(jīng)有個(gè)地方有一個(gè)人,，那個(gè)人叫 林默娘 ,，就是后來感動(dòng)上天，神化為 媽祖 護(hù)佑著一方水土 莆田,。

走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道,，她位于太平洋西岸中國(guó)的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部,，東與臺(tái)灣隔海相望,，西、南與泉州市接壤,，北和福州市毗鄰,。

素有 文獻(xiàn)名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一,。

莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃,，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月,。

莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣,，因盛產(chǎn)荔枝,，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來源于這個(gè)樸實(shí)的地方,。

仙游縣原名清源,，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。

因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說,，后更名 仙游 ,，又被稱為 鯉城 。

自宋至清,，兩縣曾先后同隸于興化軍,、興安州、興化路和興化府,，故至今仍俗稱 興化 ,。

解放后，曾以莆田為中心,，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個(gè)縣。

20xx年,，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市,。

莆田市是福建省著名的糧果區(qū),。

不僅荔枝、龍眼,、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外,，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國(guó)重要產(chǎn)糖區(qū)之一,。

著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國(guó)家,。

莆田市位于興化平原，地勢(shì)平坦,，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng),。

城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪,，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福,、廈,、漳、泉,、三明等城市連成一體,。

莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋,，走出一條路來 ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地,。

同時(shí),，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá),，其中活鰻魚的出口量占全省的40%,。

莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出,，享有 文獻(xiàn)之邦 美稱。

被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲,，是我國(guó)地方戲曲的重要?jiǎng)》N,。

莆田市還是個(gè)著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國(guó)家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員,。

臺(tái)灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息,。

一小段音樂之后,，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅,。

積極向上廣播稿篇十一

人們需要正能量的鼓舞,，為了全社會(huì)那份向善的信心和希望，我們每個(gè)人或許應(yīng)該反思――在抱怨社會(huì)一些不好現(xiàn)象之前,，先要保證自己積極地傳遞正能量,，用我們的正能量去感染別人，推動(dòng)社會(huì)和諧,，那才是我們應(yīng)該追求的,，同學(xué)們，讓我們揩起手來,，做傳遞“正能量”的使者吧,，我相信，有了我,，有了你,，有了我們大家的'加入,，這個(gè)社會(huì)將處處是“正能量”,，充滿了希望;有了你，有了我,，有了我們大家的傳遞,，這個(gè)世界將變得更加和諧，充滿活力!

積極向上廣播稿篇十二

積極向上廣播稿200是由范文小編為大家提供,，更多的信息請(qǐng)關(guān)注本站,，歡迎大家的閱讀!

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。

青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。

因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。

托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想。

當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。

作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來,。

每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,，醒來還是在床上,。

”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

是的,，人不僅要有理想,，還要大膽幻想，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開始,，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。

同學(xué)們,，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長(zhǎng)志,，無志之人常立志”,，那些無志之人的“志”，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。

同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的.航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

空氣中彌漫著怡靜的氣息,，還夾著幾許新鮮，樓屋,，草地,，老師，同學(xué),，操場(chǎng)悄然推開陽(yáng)臺(tái)的窗,，仰頭而望，哦,，太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園,。

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng),，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落,，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。

我們依舊如常,，手捧課本放聲朗讀,。

目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影,，拳頭大小的鳥兒們?cè)谀莾簛辛⒅?，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。

對(duì),，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲,。

大學(xué)的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢(mèng)想,。

在校園燈光的呵護(hù)下,，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角,，在落日的余暉翻開一本書,，寫寫心新,，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里,。

悲傷與快樂都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事,。

坐標(biāo)方位,，卻總會(huì)走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋,，尋找柏拉圖式的安慰有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,，看看厚厚的資料。

體驗(yàn)著這放肆的青春,。

此時(shí),，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春,，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),。

燃燒花季雨季殘存的輕狂。

飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華,。

也許在別人看來是乏味可悲的,，他們卻自得其樂。

看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳,，成橙紅黃綠的色素帶,，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。

解出一道試題,，問明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。

生活就是這樣單調(diào),，單調(diào)到簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單到快樂，快樂到喜歡,。

校園里的燈光,，不僅是朋友，同學(xué)，老師,，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭,，夏之淡菏，秋之艷菊,，動(dòng)之傲梅,，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里,。

因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀,，情感色積淀,，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著我,，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈,。

像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程,。

分分秒秒,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心,，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來,。

年輕，沒有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩,，是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來,，無懼風(fēng)雨

痛苦，注定會(huì)化作渺小的塵埃,、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂哆來咪

在自信這條路上,，人們一直鼓勵(lì)自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭,。

人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免,，生命置之度外,，一切都?xì)v練在那條路上。

這條路非常艱辛,，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。

可是,，我們無論如何都行進(jìn)在這條路上,，自己從中品嘗到什么,，自己只能對(duì)自己講。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，我們下期再會(huì)!

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積極向上廣播稿篇十三

信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的,，高純度的堅(jiān)守,。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。有一種植物叫蒲公英,，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想,。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,，最喜歡到外面的世界去闖蕩,。我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的`夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng),，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。

積極向上廣播稿篇十四

作為此時(shí)的我們,，無論遇到多少迷惘,失敗,，我們要更堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)上路,。幸福不是毛毛雨,，夢(mèng)想也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€(gè)漂亮,，完美的人生奮斗之圓,！

青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春寫滿自豪與驕傲,。讓我們與青春同行,，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!縣花一現(xiàn)是短暫的,，可是誰(shuí)能說他不美正因?yàn)樗亩虝?，因而帶給人無限的`留戀?？h花一現(xiàn)有無數(shù)次,，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚(yáng),。

積極向上廣播稿篇十五

春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子

讓青春嬌艷的花朵綻開了深藏的紅顏

飛去飛來的滿天飛絮是幻想你的笑臉

秋來春去紅塵中誰(shuí)在宿命里安排

冰雪賦予含淚的你那難隱藏的光采

看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕

青春無悔不死永遠(yuǎn)的愛人

讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶

飄去飄來的`筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)

前塵后世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊

癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷

看我看一眼吧莫讓紅顏守空枕

青春無悔不死永遠(yuǎn)的愛人

春雨不眠隔夜的你曾空獨(dú)眠的日子