在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

很高興今天能和大家在一起。我是高一年級(jí)的班主任,。首先,，我代表我們高一全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎：感謝你們?yōu)樽约旱暮⒆舆x擇了在平城中學(xué)就讀,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間不辭勞苦趕來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!這恰恰彰顯出各位一片殷切的愛(ài)子之情,、愛(ài)女之情,，各位家長(zhǎng)把子女送到這里,，表明明對(duì)我校的信任，同時(shí)也是對(duì)我校教育工作以及本班主任工作的大力支持,。

家長(zhǎng)們，高中對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是成長(zhǎng)中最最重要的一個(gè)時(shí)期,，因?yàn)橐媾R著高考這個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，而高一作為整個(gè)高中三年的起始階段，其重要性不言而喻,。今天把各位家長(zhǎng)聚在一起，期望通過(guò)這樣一次面對(duì)面的交流,，以誠(chéng)相待，達(dá)成共識(shí),，希望通過(guò)家校共同努力,，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生，家庭三方形成合力,，讓學(xué)生通過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)，最終能夠?qū)崿F(xiàn)讓孩子成人成才的共同愿望,。一句話(huà),，“一切為了孩子,，為了孩子的一切”。正是這個(gè)原因把我們聚在了一起,，把我們的心連在了一起,。

首先，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下班級(jí)基本情況與班級(jí)管理方面的設(shè)想和做法：

我校今年的高一基本情況：學(xué)校班級(jí)基本情況：今年我校高一共收200人,，最高分分,，最低分分,，我們共分為四個(gè)班,，每班50名學(xué)生,。我們會(huì)奔著同一個(gè)目標(biāo)，師生同心,，擰成一股繩,，啟航學(xué)生的夢(mèng)想。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn),。我認(rèn)為高一就要注意抓好養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位,，這對(duì)于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。我們高一各班會(huì)在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí),，結(jié)合班情專(zhuān)門(mén)制訂了屬于本班的學(xué)生職責(zé)和守則,，明確讓學(xué)生明白什么可做，什么不可,，并嚴(yán)格記載嚴(yán)格執(zhí)行，讓學(xué)生在正確的道路上前進(jìn),。

一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律是不可能有好的成績(jī)的。各班會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)化了集體觀念,，紀(jì)律觀念，時(shí)間觀念,。開(kāi)始必須注重對(duì)學(xué)生良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。更重要是是，我校各班嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī),，mp3、mp4等通訊工具或娛樂(lè)用品進(jìn)入教室,。這不僅是我們班級(jí)的要求，也是學(xué)校的要求,。我想我能理解各位家長(zhǎng)給學(xué)生買(mǎi)這些科技用品的心思。不放心學(xué)生的安全,，聯(lián)系方便等。尤其是住宿生的家長(zhǎng),，自己的孩子或許是第一次離家在外過(guò)集體生活，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,，一天不見(jiàn)也想得慌，擔(dān)心孩子吃得怎么樣啊,，天冷了有沒(méi)有添衣服,，可千萬(wàn)別凍著啊!真是可憐天下父母心啊!

可是不知道在坐的各位給孩子買(mǎi)手機(jī),、mp3、mp4的家長(zhǎng)們你們可曾想過(guò)沒(méi)有,，您買(mǎi)給孩子的手機(jī),，究竟有多少電話(huà)是打給你們的呢?您又怎么知道,，在給你們打完電話(huà)之后，您孩子的手機(jī)是處于關(guān)機(jī)的狀態(tài),，而把全部心思用在學(xué)習(xí)上的呢?事實(shí)上，手機(jī)除了給家里打電話(huà)之外還有很多用處,，給同學(xué)發(fā)發(fā)短信，打打電話(huà),，還可能成為表達(dá)愛(ài)意的工具,，甚至還可能成為考場(chǎng)上作弊的工具!

而且，每個(gè)月的電話(huà)費(fèi)無(wú)論對(duì)學(xué)生還是家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的而且不必要的開(kāi)支,。這些東西，都可能成為他們自習(xí)課,，甚至是課堂上的娛樂(lè)活動(dòng)，而侵占了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,，即使是邊聽(tīng)音樂(lè)邊做題,，學(xué)習(xí)的效率和效果也會(huì)大打折扣的!所以，我非常強(qiáng)烈地呼吁在座的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)收回孩子們手中的手機(jī)，mp3，mp4等通訊,、娛樂(lè)工具，讓孩子們有一個(gè)清靜的學(xué)習(xí)環(huán)境!

下面我想就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流：

有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校,，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因，主要在于學(xué)生的態(tài)度方法和家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開(kāi)藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們希望在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)：

(1),、要相信學(xué)校,、相信老師

要了解和尊重學(xué)校的相關(guān)要求,，尊重老師對(duì)學(xué)生的教育客觀地說(shuō)，抓起始年級(jí)是非常辛苦的,，要經(jīng)過(guò)一段的摸索和總結(jié)，才能走上加速發(fā)展的快車(chē)道。我們高一年級(jí)在學(xué)校相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上制定了科學(xué)合理,、嚴(yán)格規(guī)范的教育管理規(guī)定,，我們也有一批能吃苦,、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。但是對(duì)于孩子的成人成才光靠學(xué)校和教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要各位家長(zhǎng)的密切配合。你們把孩子送到我們手中,，希望的是成人和成才，我們和你們有著共同的期盼,，對(duì)于孩子的'成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有些方面家教可能更勝一籌,，許多學(xué)生家長(zhǎng)也不識(shí)幾個(gè)字，但是通過(guò)自身的為人處世,，孩子的成績(jī)和做人都非常好。

我希望各位家長(zhǎng)能在平時(shí)多關(guān)注一下孩子的生活與學(xué)習(xí),，千萬(wàn)不要有把孩子送到學(xué)校,，一切都是學(xué)校的事兒的思想,，孩子是咱自己的,，孩子需要我們共同的幫助。希望家長(zhǎng)在了解相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上積極配合學(xué)校和年級(jí)的工作,。

(2)不嬌慣孩子

學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。溫室里的花朵經(jīng)不起任何風(fēng)雨的吹打。不要怕孩子吃不好,，穿不暖，溫飽問(wèn)題都能解決的了吧?教育孩子要注意儀表,，干凈整潔就好,，不要追求所謂時(shí)尚,，比如,，穿奇裝異服,，佩帶首飾，蓄留怪異發(fā)型等等,。

(3)將感恩融入孩子的心中

“感恩的心，感謝有你”美麗的歌詞道出了我們民族的精神,，我國(guó)自古就有“飲水思源，知恩圖報(bào)”;“吃水不忘挖井人”;“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,，近些年來(lái),，隨著獨(dú)生子女的增多以及父母等長(zhǎng)輩對(duì)孩子的嬌生慣養(yǎng)，許多家長(zhǎng)在對(duì)孩子的培養(yǎng)上,，往往只重視孩子的智力開(kāi)發(fā)，而忽略了對(duì)孩子的感恩教育,。只有感恩,，才能讓孩子懂得付出,，理解回報(bào)。平時(shí)生活中,，父母要以身作則、言傳身教,，通過(guò)耳濡目染，潛移默化地對(duì)孩子進(jìn)行思想,、心理和行為上的影響,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，這是性格養(yǎng)成的重要方面,。

(4)重視學(xué)校辦理的校訊通,，與教師及時(shí)溝通

為加強(qiáng)日常教學(xué)管理和校園安全管理，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,，有效實(shí)現(xiàn)家?；?dòng)，我學(xué)校要求學(xué)生辦理校訊通服務(wù),。每周通過(guò)校訊通,，老師會(huì)及時(shí)將您的孩子到離校信息以短信的形式告知您;也為家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子的成績(jī)、評(píng)語(yǔ),、家庭作業(yè),、學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活情況,、健康狀況,，了解學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、舉措等等提供了方便;同時(shí)家長(zhǎng)也可隨時(shí)通過(guò)平臺(tái)與短信向?qū)W校和老師提供您孩子的情況,、您的想法和建議，家長(zhǎng)一定要重視校訊通,，通過(guò)此平臺(tái)與教師、學(xué)校溝通交流,，幫助孩子成長(zhǎng)。

(5)明確保險(xiǎn)重要性,，關(guān)注孩子安全健康

學(xué)校每年為學(xué)生辦理的意外傷害保險(xiǎn)，是從學(xué)生的切身利益出發(fā),，確保學(xué)生人身安全，希望各位家長(zhǎng)予以配合,，并且意識(shí)到安全是關(guān)乎孩子的首要因素，明確保險(xiǎn)的重要性,。

(6)要相信孩子，鼓勵(lì)孩子,，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾

最后,，衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，支持我們的孩子,，支持我們的老師,，支持我們的學(xué)校。我想說(shuō)：給我們時(shí)間,，給我們機(jī)會(huì)，我們會(huì)證明我?guī)У膶W(xué)生是最優(yōu)秀的;給我們舞臺(tái),，給我們空間,，我們可以施展我教書(shū)育人的熱心;給我們學(xué)生，給我們班級(jí),，我們會(huì)努力把它帶成最好集體;給我們一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容,，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)!我們有理由相信：在我們的共同努力下,，我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)，你的孩子就一定會(huì)成人成才!

謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先非常感謝辛勤的老師們,。是你們?nèi)杖找挂古惆橹⒆拥膶W(xué)習(xí);是你們耐心的呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng);是你們激著孩子拼搏,。不斷攀登新高峰!

其次非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)。使我們各位家長(zhǎng)有了一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì)!我們來(lái)自不同的地方,，有著不同的身份,。做著不同的工作：有的在機(jī)關(guān)任職——可能身居領(lǐng)導(dǎo)崗位;有的在商海弄潮——可能腰纏萬(wàn)貫;有的下崗在家——可能正為生計(jì)發(fā)愁;有的.在鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),。日出而作,，日落而息，但不管我們是做什么的,，都擁有一個(gè)共同的心愿——望子成龍,，望女成風(fēng);都擁有一個(gè)共同的身份——兒女心中的父母，老師眼里的家長(zhǎng),。所以,，今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),，就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話(huà),。我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比，還有很多不足;我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距，所以我要講的,，不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受。如果能夠點(diǎn)點(diǎn)作用,。我將感到莫大的榮幸,。

世上不可能有完全相同兩片樹(shù)葉,。從性格來(lái)說(shuō),，孩子們有的內(nèi)向,。有的活潑,，有的低調(diào),，有的張揚(yáng)，有的喜靜,。有的好動(dòng)，有的急躁,，有的沉穩(wěn);從心理素質(zhì)來(lái)講，有的剛強(qiáng),，能承受屈辱和壓力，有的脆弱,。有的家境寬裕，有的家境困難父母,。要盡可能地了解自己的孩子。善于探索,、總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，只有這樣,。才能因人施教，對(duì)癥下藥,。有的放矢我們大家應(yīng)該明白，我們跟自己的孩子,。除了是父子、母子,、關(guān)系外,，還應(yīng)該是朋友關(guān)系,、兄弟姊妹關(guān)系!我們應(yīng)該了解自己孩子的理想抱負(fù)、興趣愛(ài)好,、喜怒哀樂(lè)，應(yīng)該經(jīng)常同自己的孩子溝通,，交流,。應(yīng)該知道孩子每次的考試成績(jī)，應(yīng)該記住班上科任老師的電話(huà)號(hào)碼并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系,，應(yīng)該經(jīng)常觀察孩子心理,、生理的變化如果沒(méi)做到這些，我們就不能算稱(chēng)職的父母和家長(zhǎng)!

好孩子是夸出來(lái)的,。初聽(tīng)的時(shí)候人們都很激動(dòng),，頻頻稱(chēng)道,，甚至開(kāi)導(dǎo)別人教育孩子時(shí)常常引用,，奉為經(jīng)典,?？墒牵坏┳约旱暮⒆臃噶隋e(cuò)誤,，家長(zhǎng)們卻瞬間又回歸到中國(guó)最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子，即使不用棍棒,，也免不了一頓冷嘲熱諷夸獎(jiǎng)成了紙上談兵,，并且在父母眼里，批評(píng)并不是一件壞事：多批評(píng),，有助于孩子更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處,，有待于改進(jìn)和提高，決不能為一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜,。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯(cuò)誤，再夸豈不是更無(wú)法無(wú)天,。

對(duì)于家長(zhǎng)這樣的想法,，如果反問(wèn)一句：什么才算是值得夸獎(jiǎng)的地方?相信很多家長(zhǎng)都會(huì)張口結(jié)舌，其實(shí)他們也說(shuō)不清究竟孩子怎樣做才算是滿(mǎn)意,，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿(mǎn)意的?！按饶付鄶骸钡脑?huà)猶在耳畔，為了不重蹈古人的覆轍，現(xiàn)在的家長(zhǎng)在教育的過(guò)程中往往注重批評(píng),，一針見(jiàn)血式地指出缺點(diǎn)，希望孩子能盡快做出改變,，卻淡化了教育中夸獎(jiǎng)這一更重要的手段。威廉,。詹姆士說(shuō)：“人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，這是人類(lèi)之所以有別于動(dòng)物的地方,?！比粘５纳町?dāng)中，我們每個(gè)人都希望得到別人的肯定,，獲得他人的贊賞;即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽(tīng)到朋友及家人的鼓勵(lì)，而不是斥責(zé)與批評(píng),。成人尚且如此，何況是一個(gè)高中生呢,，他們更需要贊賞與肯定。

比較成人,，高中生有時(shí)還不能很好分辨出善意的批評(píng)與惡語(yǔ)中傷，如果父母只是一味的批評(píng),，而不加以贊賞，久而久之,，就會(huì)形成一種否定的自我評(píng)價(jià)，認(rèn)為自己不能達(dá)到父母的要求,，父母否定或是放棄了自己,，甚至破罐破摔,。因此,，贊賞非常重要，不可或缺,。父母只有經(jīng)常真誠(chéng)地贊賞自己的孩子,，才能使他們體會(huì)到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足,。想要做到這點(diǎn)其實(shí)并不難,，只要家長(zhǎng)善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點(diǎn),。世界上不存在沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人,，即使他們?cè)兕B皮，身上也會(huì)有閃光點(diǎn),。作為家長(zhǎng)，對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)該深信不疑,。相信自己的孩子是最棒的，就會(huì)將發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處形成一種習(xí)慣,，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露。而只有子女體會(huì)到這種真情實(shí)感,，才會(huì)愿意對(duì)父母敞開(kāi)心扉,，接受父母的建議和要求。

贊賞固然是重要的,，但只贊賞不批評(píng)也是不可行的,。人無(wú)完人，孩子每天都會(huì)有各種各樣的小錯(cuò)誤,。這個(gè)時(shí)候，就不能再單純用贊賞的方式,，必須要輔以批評(píng)才行,，但批評(píng)也要講求方法。無(wú)論他們犯了怎樣的錯(cuò)誤,，批評(píng)時(shí)都要就事論事,，不要揪住不放或是攀比諷刺。這個(gè)問(wèn)題在高中生家庭教育中多有發(fā)生,。明明是一個(gè)很小的錯(cuò)誤(比如未整理房間),，卻能夠讓家長(zhǎng)們聯(lián)系到從前的種種不好行為，進(jìn)而將以往的錯(cuò)誤全都細(xì)數(shù)一遍,，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個(gè)話(huà)題上。并且在批評(píng)的過(guò)程中,，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比,，直到說(shuō)得遍體鱗傷為止。下次再出現(xiàn)錯(cuò)誤,，又是老生常談,，使得學(xué)生常說(shuō)，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評(píng)的話(huà)倒背如流。而每當(dāng)父母又要說(shuō)教時(shí)，孩子們就會(huì)出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化。

其實(shí),，仔細(xì)想想，成人都不愿意別人當(dāng)面指出自己的錯(cuò)誤,，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴(yán),，孩子不也是一樣嗎?所以就要求父母要能夠?qū)?yán)厲的斥責(zé)溫和化，把解決當(dāng)前問(wèn)題作為批評(píng)教育的目的,。想要發(fā)脾氣時(shí)，學(xué)會(huì)緩上三分鐘,，心平氣和地?cái)[事實(shí)講道理，而不是用稱(chēng)贊別人來(lái)刺激自己的孩子,，讓他們意識(shí)到父母溫和的批評(píng)是為了顧及他們的心情和感受，是對(duì)他們的信任,，而不是不敢批評(píng)或不愿批評(píng)。這樣,，他們才會(huì)坦然地接受父母的批評(píng)，教育的最終目的才能達(dá)到,。

恰當(dāng)?shù)馁澷p與批評(píng)，能夠拉進(jìn)孩子與父母間的距離,，讓他們感受父母的愛(ài)。一句贊揚(yáng)的話(huà),，一個(gè)贊許的眼神，一個(gè)贊賞的動(dòng)作都能使孩子昂頭挺胸,，面帶微笑，自信的在人生的道路上走下去,，這將是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。所以父母一定要學(xué)會(huì)合理的運(yùn)用贊賞與批評(píng),，多夸獎(jiǎng)自己的孩子，將會(huì)受益無(wú)窮,。

比起以往的學(xué)生，如今的高中生無(wú)論是情感,、還是思考能力，都顯示出了他們特有的成熟性,。時(shí)代的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)達(dá)給他們提供了更多思考的機(jī)會(huì),，使他們開(kāi)始嘗試著以自己的視角去審視和判斷問(wèn)題，并且在這個(gè)過(guò)程中逐漸體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和成熟,。然而,，即便他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，但在父母眼里,，他們?nèi)耘f是需要呵護(hù)的小孩兒，特別是外界新異刺激的增加,，讓父母?jìng)兏踊炭植话玻ε滤麄円徊恍⌒?，就?huì)誤入歧途，進(jìn)而對(duì)于他們的要求也就更加嚴(yán)格,。這與高中生渴望獨(dú)立,、自由的思想是格格不入的,，雙方之間的隔閡因此逐漸加深,。在這一時(shí)期，每一個(gè)孩子都有可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,。

作為一名家長(zhǎng)，我們應(yīng)該記住,。也許殘缺的才是完美的。對(duì)于孩子,，我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解。少一點(diǎn)抱怨;多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求。切不可求全責(zé)備,。偉人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們做家長(zhǎng)的會(huì)犯錯(cuò)誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我們的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯(cuò)誤,，分析錯(cuò)誤，盡可能少犯錯(cuò)誤,。既然人生的道路不可能一帆風(fēng)順,。那么自己的孩子就不可能次次成功。我們要引導(dǎo)他們正確對(duì)待成功與失敗,、順境與逆境。做到成功了不驕傲,。失敗了不氣餒,，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人,。成才的道路千萬(wàn)條，未來(lái)的社會(huì)什么樣的人才都需要,，你的孩子將來(lái)考取什么樣的大學(xué)。從事什么樣的職業(yè)并不重要,，重要的是要讓自己的孩子有心、責(zé)任心,、同情心。

同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果：我們同孩子朝夕相處。自己的一言一行會(huì)對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子時(shí)是一套，自己行動(dòng)時(shí)又是另一套,。如果我們自己斤斤計(jì)較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人,，卻要求孩子孝敬父母;我們自己從不讀書(shū)看報(bào)，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢(qián)大手大腳，卻要求孩子勤儉節(jié)約那是絕對(duì)不可能收到好的教育效果的,。

最后，我祝愿各位家長(zhǎng)都能成為一個(gè)既知道愛(ài)護(hù)小雞,，也善于愛(ài)護(hù)小雞的稱(chēng)職母雞!

謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇三

家長(zhǎng)們：

大家上午好！

今天在這里召開(kāi)我們高一—班的家長(zhǎng)會(huì),，首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),，謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作的配合。召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,，是想向各位家長(zhǎng)介紹一下孩子們最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,。

前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考，這次月考的成績(jī)也可以說(shuō)是有人歡喜有人愁,。孩子們剛剛從初中畢業(yè),，升入高一才一個(gè)月時(shí)間，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,，孩子們對(duì)高一的學(xué)習(xí)節(jié)奏應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了,。學(xué)校設(shè)置此次考試，就是想檢驗(yàn)一下孩子們最近一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況,。我們學(xué)校也是市里面的重點(diǎn)高中，孩子們也都是以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)來(lái)的,。但在此次的月考中，有很大的一部分同學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,。這些同學(xué)我就不一一點(diǎn)名了，家長(zhǎng)們手中也都有成績(jī)單,。

現(xiàn)在才剛剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，可能這些同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,；也可能是還沒(méi)有從放假當(dāng)中收心，沒(méi)有全心全意的投入學(xué)習(xí),；也可能是還延續(xù)著初中的學(xué)習(xí)方法，玩鬧似的進(jìn)行學(xué)習(xí),。不管是哪種原因，結(jié)果已經(jīng)是這樣了,，我相信這次的考試成績(jī)也給了這些學(xué)生當(dāng)頭一棒，他們之后應(yīng)該會(huì)迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間要多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)，幫助他們適應(yīng)高中與初中完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，等孩子們適應(yīng)之后,，家長(zhǎng)們就可以放手了,。

所以,，我也必須要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)，高中與初中是完全不同的兩個(gè)階段,，高中的知識(shí)難度、學(xué)習(xí)任務(wù)比初中都強(qiáng)了太多,。初中可能只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績(jī)，甚至有的時(shí)候只要認(rèn)真的做作業(yè)就能夠掌握知識(shí),。但高中不一樣，高中上課要多聽(tīng),，下課要多練。上課的時(shí)候稍微分神,，可能就跟不上老師的節(jié)奏了,。學(xué)生一時(shí)無(wú)法適應(yīng)可以理解，但需要趕快把狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

家長(zhǎng)們也要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不能再用之前的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí),，要想成績(jī)提高得快，更好的掌握知識(shí),，課下就要多刷題,。家長(zhǎng)們也要改變自己對(duì)孩子們的要求，可以變得嚴(yán)格一點(diǎn),，讓孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。現(xiàn)在的學(xué)生都是一樣的,，必須要有人監(jiān)督才會(huì)認(rèn)真學(xué)，自覺(jué)的學(xué)生很少見(jiàn),。所以需要家長(zhǎng)們和我們老師聯(lián)合起來(lái)，幫助孩子們提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，獲得進(jìn)步。

今天我的發(fā)言就到此結(jié)束,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去轉(zhuǎn)告給孩子們我今天說(shuō)的這些要點(diǎn)，爭(zhēng)取下一次考試取得大的進(jìn)步,！

謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

xx中學(xué)是一所新學(xué)校,，高又是學(xué)校新的年級(jí),，新生事物往往代表著希望，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有3個(gè)月了,，高一年級(jí)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)在利用這次家長(zhǎng)會(huì)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)匯報(bào),。

教育的根本是培養(yǎng)人,，我們高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先，以“有禮貌,、懂感恩、守規(guī)矩,、肯吃苦,、求上進(jìn)”為學(xué)生德育養(yǎng)成目標(biāo),，以習(xí)慣為抓手，從吃飯,、走路、說(shuō)話(huà)這些細(xì)節(jié)開(kāi)始,，從開(kāi)學(xué)初，我們就持之以恒地從“學(xué)會(huì)吃飯,、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然”開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，讓良好的習(xí)慣陪伴孩子的一生，成為他們一生受用不盡的財(cái)富,。學(xué)會(huì)吃飯，要求排隊(duì)打飯,，文明禮讓?zhuān)焕速M(fèi)糧食。學(xué)會(huì)走路,，要求學(xué)生從不踐踏草坪開(kāi)始，不追逐打鬧,。學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，從主動(dòng)和老師打招呼開(kāi)始,，說(shuō)禮貌話(huà)，學(xué)會(huì)與人溝通,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)良好12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始,，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境開(kāi)始，不亂丟紙屑和垃圾,，不隨地吐痰,。用我們周校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)講,，我們培養(yǎng)沭陽(yáng)如東的學(xué)生男生要培養(yǎng)成“紳士”,，女生要培養(yǎng)成“淑女”。

為此,，我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下，開(kāi)學(xué)初就通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、守規(guī)矩,、懂禮貌的意識(shí),。并組織學(xué)習(xí)了沭陽(yáng)如東中學(xué)的學(xué)生守則，將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度,。學(xué)校通過(guò)，主題班會(huì),，黑板報(bào)等形式，將德育正?；嘀魅螌⒌掠鳛楣ぷ鞯闹刂兄貋?lái)抓,。年級(jí)組通過(guò)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的各種行為，讓學(xué)生們知道該在什么時(shí)候做什么事情,。三個(gè)月來(lái),，團(tuán)結(jié)文明,，向上的年級(jí)風(fēng)氣初步形成,。很多學(xué)生拾金不昧,，關(guān)愛(ài)集體，關(guān)心他人,，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),。

質(zhì)量是家長(zhǎng)們最關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，也是學(xué)校發(fā)展的根本,。我們高一年級(jí)有100多名教師，其中有10多名來(lái)自如東的長(zhǎng)期從事高中教學(xué)的中高級(jí)優(yōu)秀教師,，一名特級(jí)教師，招聘的應(yīng)屆師范類(lèi)本科以上畢業(yè)生中有研究生7人,。學(xué)校緊緊依托如東的優(yōu)質(zhì)教育資源，充分借鑒如東平民化辦學(xué)思想,、精致化管理模式，大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),，凸顯能力，面向全體,，因材施教”的教學(xué)思想。江蘇省如東高級(jí)中學(xué)的教育資源與沭陽(yáng)如東中學(xué)完全共享,，我們學(xué)校的教育理念、管理模式,、課程進(jìn)度、使用的教材,、教輔資料、試卷及考試評(píng)價(jià)分析等都與如東中學(xué)完全接軌,。每一次考試都和江蘇省如東中學(xué)進(jìn)行比較，我們將目標(biāo)瞄準(zhǔn)江蘇省如東中學(xué),。

我們堅(jiān)持課堂改革,，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入老師們的課堂,，聽(tīng)老師的隨堂課,，要求老師們嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行上課,，確保每一堂課的效率。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，邀請(qǐng)如東的骨干老師來(lái)給我們的老師培訓(xùn)，并定期送部分沭陽(yáng)的老師到如東去培訓(xùn),。

班主任老師從早晨6：30開(kāi)始一直到晚上10：30，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的管理,，化大力氣抓好學(xué)生的早讀、午練和無(wú)聲晚自習(xí),，從培養(yǎng)記筆記、認(rèn)真聽(tīng)課等12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們欣喜地看到,，絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，出現(xiàn)了像劉楊陽(yáng),、尚同同、葛曉敏,、劉亞婷、何婧婧,、高林毅、許泉泉,、袁伍祥,、林考,、楊麗迎,、仲凱,、盧安、許明思,、吳婷婷等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。他們勤奮刻苦，肯專(zhuān)研,，愛(ài)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

學(xué)校建立了奧體中心、鐵架嶺文學(xué)社,、藝體中心等學(xué)生活動(dòng)四大中心活動(dòng)：開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，體育節(jié),、英語(yǔ)節(jié),、競(jìng)賽,。

家長(zhǎng)朋友們,，一直以來(lái)，學(xué)校有三大中心任務(wù)：

第一,，盡全力保障孩子的健康與安全;。

第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民;。

第三,，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的',。

學(xué)校秉持如東平民教育思想和“沒(méi)有差生，只有差異”的觀念,，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì)，使學(xué)生都能得到符合自己實(shí)際的最優(yōu)發(fā)展,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功。學(xué)校近期辦學(xué)定位是在優(yōu)質(zhì)生源得到保障的前提下,，三年后首屆高考本二達(dá)線率超過(guò)40%以上，多人人達(dá)到清華,、北大錄取分?jǐn)?shù)線。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視,、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大,，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重、理解,、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái),，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái)!

在此，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,，因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫?、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn)，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過(guò)上更美好,、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開(kāi)始,，我們共同努力!

謝謝大家!

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

——中學(xué)是一所新學(xué)校,，高一年級(jí)又是學(xué)校新的年級(jí)，新生事物往往代表著希望,，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有3個(gè)月了，高一年級(jí)為學(xué)生的發(fā)展開(kāi)展了各項(xiàng)工作,，現(xiàn)在利用這次家長(zhǎng)會(huì)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)匯報(bào),。

教育的根本是培養(yǎng)人，我們高一年級(jí)堅(jiān)持德育為先,，以“有禮貌、懂感恩,、守規(guī)矩、肯吃苦,、求上進(jìn)”為學(xué)生德育養(yǎng)成目標(biāo)，以習(xí)慣為抓手,，從吃飯,、走路、說(shuō)話(huà)這些細(xì)節(jié)開(kāi)始,，從開(kāi)學(xué)初,，我們就持之以恒地從“學(xué)會(huì)吃飯、學(xué)會(huì)走路,、學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然”開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，讓良好的習(xí)慣陪伴孩子的一生,，成為他們一生受用不盡的財(cái)富。學(xué)會(huì)吃飯,，要求排隊(duì)打飯,，文明禮讓?zhuān)焕速M(fèi)糧食。學(xué)會(huì)走路,，要求學(xué)生從不踐踏草坪開(kāi)始，不追逐打鬧,。學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),，從主動(dòng)和老師打招呼開(kāi)始，說(shuō)禮貌話(huà),，學(xué)會(huì)與人溝通,。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從培養(yǎng)良好12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始,，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然,，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境開(kāi)始,，不亂丟紙屑和垃圾，不隨地吐痰,。用我們周校長(zhǎng)的話(huà)來(lái)講,，我們培養(yǎng)沭陽(yáng)如東的學(xué)生男生要培養(yǎng)成“紳士”,，女生要培養(yǎng)成“淑女”。

為此,，我們高一年級(jí)組在學(xué)校統(tǒng)一的安排下，開(kāi)學(xué)初就通過(guò)軍訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神,、守規(guī)矩、懂禮貌的意識(shí),。并組織學(xué)習(xí)了沭陽(yáng)如東中學(xué)的學(xué)生守則，將各種學(xué)校的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為班級(jí)的規(guī)章制度,。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，主題班會(huì)，黑板報(bào)等形式,，將德育正常化,，班主任將德育作為工作的重中之重來(lái)抓。年級(jí)組通過(guò)常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的各種行為,，讓學(xué)生們知道該在什么時(shí)候做什么事情,。三個(gè)月來(lái)，團(tuán)結(jié)文明,，積極向上的年級(jí)風(fēng)氣初步形成。很多學(xué)生拾金不昧,，關(guān)愛(ài)集體，關(guān)心他人,，努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),。

質(zhì)量是家長(zhǎng)們最關(guān)心一個(gè)問(wèn)題，也是學(xué)校發(fā)展的根本,。我們高一年級(jí)有100多名教師，其中有10多名來(lái)自如東的長(zhǎng)期從事高中教學(xué)的中高級(jí)優(yōu)秀教師,，一名特級(jí)教師，招聘的應(yīng)屆師范類(lèi)本科以上畢業(yè)生中有研究生7人,。學(xué)校緊緊依托如東的優(yōu)質(zhì)教育資源，充分借鑒如東平民化辦學(xué)思想,、精致化管理模式，大力實(shí)施“夯實(shí)基礎(chǔ),，凸顯能力,，面向全體，因材施教”的教學(xué)思想,。江蘇省如東高級(jí)中學(xué)的教育資源與沭陽(yáng)如東中學(xué)完全共享,，我們學(xué)校的教育理念,、管理模式、課程進(jìn)度,、使用的教材、教輔資料,、試卷及考試評(píng)價(jià)分析等都與如東中學(xué)完全接軌。每一次考試都和江蘇省如東中學(xué)進(jìn)行比較,，我們將目標(biāo)瞄準(zhǔn)江蘇省如東中學(xué)。

我們堅(jiān)持課堂改革,，堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)進(jìn)入老師們的課堂,，聽(tīng)老師的隨堂課，要求老師們嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)模式進(jìn)行上課,，確保每一堂課的效率。不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，邀請(qǐng)如東的骨干老師來(lái)給我們的老師培訓(xùn)，并定期送部分沭陽(yáng)的老師到如東去培訓(xùn),。

班主任老師從早晨6：30開(kāi)始一直到晚上10：30,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的管理,，化大力氣抓好學(xué)生的早讀、午練和無(wú)聲晚自習(xí),，從培養(yǎng)記筆記、認(rèn)真聽(tīng)課等12個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣著手,，堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們欣喜地看到,，絕大部分的孩子都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，出現(xiàn)了像劉楊陽(yáng)、尚同同,、葛曉敏、劉亞婷,、何婧婧、高林毅,、許泉泉、袁伍祥,、林考、楊麗迎,、仲凱、盧安,、許明思,、吳婷婷等一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他們勤奮刻苦,，肯專(zhuān)研，愛(ài)動(dòng)腦,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

學(xué)校建立了奧體中心,、鐵架嶺文學(xué)社、藝體中心等學(xué)生活動(dòng)四大中心活動(dòng)：開(kāi)展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié),、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

家長(zhǎng)朋友們,，一直以來(lái),，學(xué)校有三大中心任務(wù)：

第一，盡全力保障孩子的健康與安全,；

第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)公民,；

第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。

學(xué)校秉持如東平民教育思想和“沒(méi)有差生,，只有差異”的觀念,，關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì),，使學(xué)生都能得到符合自己實(shí)際的最優(yōu)發(fā)展,，努力讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功,。學(xué)校近期辦學(xué)定位是在優(yōu)質(zhì)生源得到保障的前提下，三年后首屆高考本二達(dá)線率超過(guò)40%以上,，多人人達(dá)到清華、北大錄取分?jǐn)?shù)線,。因?yàn)閷W(xué)校對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,，所以很多老師感覺(jué)工作的壓力越來(lái)越大，這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的,。在這里，我要請(qǐng)家長(zhǎng)們尊重,、理解,、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來(lái),！

在此，我以老師和家長(zhǎng)的雙重身份向您建議,，因?yàn)槟淖鹬亍⒗斫?、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過(guò)上更美好,、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開(kāi)始,，我們共同努力！

謝謝大家,！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！首先我代表高一十二班的全體任課教師和同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，僅從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)表示我的敬意和謝意,！

一轉(zhuǎn)眼,，同學(xué)們進(jìn)入高中就已經(jīng)兩個(gè)多月了。孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活了嗎,？在學(xué)校的表現(xiàn)如何,？學(xué)習(xí)情況怎樣,？校園生活愉快嗎。,。我想這是每一位家長(zhǎng)都迫切想了解的。下面我就從五個(gè)方面對(duì)我們這段時(shí)間的工作及同學(xué)們的表現(xiàn)向家長(zhǎng)們做一個(gè)匯報(bào),。

1,、學(xué)校情況：

2、我們班的情況：班級(jí)由54位同學(xué)組成,，他們大部分來(lái)自新津本地，有小部分是來(lái)自眉山地區(qū)和成都周邊區(qū)縣,。入學(xué)時(shí)按中考成級(jí)分班，我班是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班之一,，重點(diǎn)目標(biāo)是培養(yǎng)本科以上的學(xué)生。

我們?cè)俳榻B一下我們的科任老師,！

1、制定班規(guī),，規(guī)范行為習(xí)慣

學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)如何,，不只是學(xué)習(xí)成績(jī)！操行分是學(xué)生表現(xiàn)的一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn),！針對(duì)同學(xué)們?cè)诎嗌系那闆r,，在班干部的幫助下，根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī),，也公開(kāi)民主的選舉出了我們班的班委和科代表。同學(xué)們公開(kāi)評(píng)選出來(lái)的班委和課代表分別是：

生活委員……倪佳明體育委員……龔科宇 文娛委員沈蘭曦

團(tuán)支部書(shū)記……張朋組織委員…… 張晴宣傳委員……葉茂林

這些同學(xué)在協(xié)助老師管理班級(jí)的過(guò)程中,，不僅在各方面嚴(yán)格要求自己作出表率也發(fā)揮提高了自己的管理能力,。

2、樹(shù)立想理,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

上高中就是為了能上一所很好的大學(xué)，同學(xué)們究竟想上哪所大學(xué),？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就開(kāi)了“插上理想的翅膀”的主題班會(huì),，介紹了全國(guó)的許多重點(diǎn)大學(xué)，要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué),，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗。

3,、傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,，它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗。因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心,。同學(xué)們才剛從初中進(jìn)入高一,，還是初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，時(shí)間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣,，被動(dòng)學(xué)習(xí)，放下書(shū)包就耍,，只應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不知道晚自習(xí)該做什么,。為此,，我們專(zhuān)門(mén)開(kāi)班會(huì)教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行,；各科老師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，各科老師針對(duì)個(gè)別同學(xué)的具體情況還進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，幫助同學(xué)們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,；學(xué)校在上個(gè)月也專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)了浙江大學(xué)的教授來(lái)我校做學(xué)習(xí)方法的演講。

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),。能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)就說(shuō)明你們非常重視和關(guān)心你們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，那么下面我就英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)與各位家長(zhǎng)探匯和報(bào)討,。

對(duì)于文科班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最吃力,，同時(shí)最拉分的兩門(mén)學(xué)科就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，英語(yǔ)在包括中考,、高考、研究生考試以及大學(xué)英語(yǔ)四,、六級(jí)考試中都占有很大的分值,，特別是初中底子就沒(méi)打好的學(xué)生學(xué)起英語(yǔ)來(lái)更是難上加上,，經(jīng)常有學(xué)生就跑來(lái)跟我哭訴,，“老師,，我其他科目都很好，就是英語(yǔ)不想學(xué),，不知道怎么學(xué),，我初中英語(yǔ)課根本沒(méi)聽(tīng)過(guò),?！?，“老師，為什么我昨天剛記得單詞今天就忘光了,，單詞該怎么記??？”，的確英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科需要基礎(chǔ),，不然一篇幾百字的文章全是不認(rèn)識(shí)的單詞,，不懂的語(yǔ)法，根本就看不懂,，就跟學(xué)語(yǔ)文一樣的，字都不認(rèn)識(shí),，怎么學(xué)課文呢,，那么對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師肯定是沒(méi)有時(shí)間講初中的東西,，畢竟要考慮到其他學(xué)生,，只能說(shuō)在平時(shí)講課的時(shí)候講的'更基礎(chǔ)些,，更細(xì)些,，更多的是靠學(xué)生自己下去花時(shí)間,，多讀多記多問(wèn)。記單詞是英語(yǔ)非常重要的一步，也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，由于學(xué)生基礎(chǔ)有限,，要他考130,，140分肯定很有難度,，那么我們就是目標(biāo)定在80，90,，100分，也就是說(shuō)我們不搞別的,，就抓基礎(chǔ),，所以在記單詞,，讀課文方面,，我抓的很?chē)?yán),，單詞必須過(guò)關(guān)，一遍不行來(lái)兩遍,，兩遍不行第三遍。而且記單詞的方法我也經(jīng)常跟他們說(shuō),，先要會(huì)讀然后再去記，今天記來(lái)了,，第二天第三天在花點(diǎn)時(shí)間鞏固一遍,。一年下來(lái),，從先開(kāi)始20、30個(gè)人不過(guò)關(guān),，到現(xiàn)在只有3—4個(gè)人不過(guò)關(guān)。

在就是英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要耐心,，比如有一段時(shí)間，一個(gè)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)很認(rèn)真,，但考試成績(jī)進(jìn)步不大，他就會(huì)灰心喪氣,，“老師，為什么我這么努力學(xué)英語(yǔ),，成績(jī)還是上不去”，我就告訴他,，英語(yǔ)是一個(gè)慢熱的過(guò)程，你只有腳踏實(shí)地,，慢慢來(lái)，才會(huì)把他學(xué)好,。

我通過(guò)平時(shí)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)以及他們從去年到今年每次考試的情況來(lái)分析了一下子，英語(yǔ)進(jìn)步比較大的學(xué)生為xx,，xx，xxx等,，其中特別值得表?yè)P(yáng)的是xxx。

總之,，老師和各位家長(zhǎng)有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子,，他們個(gè)個(gè)都聰明,、可愛(ài)，只是有些孩子的潛能還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘,。今后，我也希望和各位家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題我們及時(shí)溝通。

最后,，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)開(kāi)心,！

謝謝大家！

高一家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿篇八

各位家長(zhǎng),、叔叔、阿姨：

上午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我叫：xx是高一13班的班長(zhǎng),，在此我代表13班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái),。今天我發(fā)言的題目是—————《感恩的心》,。

愛(ài)是什么？愛(ài)是理解,，是寬容,，是呵護(hù),；是尊重，是勸慰,；愛(ài)是嘮叨，是責(zé)怪,、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),，愛(ài)是父親臉上的皺紋，愛(ài)是老師淋漓的汗水,。愛(ài)是永恒的，愛(ài)又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛(ài),，是父母對(duì)子女的愛(ài)，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),。

有人說(shuō)父親是一座山,，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格,；有人說(shuō)是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛(ài)父親，也愛(ài)母親,。我們的愛(ài)是小溪，母親的愛(ài)卻是大海,。我們還愛(ài)老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè),，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂(yōu)傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng),。

記得您常說(shuō)：“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前?！倍铱偸悄前隳晟佥p狂，不以為然,。我忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在您的心田積淀,。您愿意對(duì)我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜,，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷,，然后還是奔向您,，頭枕您的身旁,，享受安慰,，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地,、默默地支持著我，保護(hù)著我們,，像心靈的燈塔，為我們指明航向,！而我卻是那么的任性，那么的不懂事,，總是惹您生氣,，讓您擔(dān)心,。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,，不是嗎,？爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

爸爸媽媽?zhuān)绬幔慨?dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)耄抢餂](méi)有狂風(fēng)大浪,，沒(méi)有巨石暗礁，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航,！

十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)！是您,，天下最無(wú)私,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛(ài)為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕猓⊥瑫r(shí),，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們，支持我們,，幫助我們，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了。

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了象州縣中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

在以后的日子里,，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，提高能力；同時(shí)鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。我們知道,，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,！相信吧,，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們,！

父母愛(ài),，師生情，波瀾壯闊,，刻骨銘心,！最偉大的人在這里！我代表高一2全體同學(xué)向你們保證,，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧,，勇往直前！謝謝,！