在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

在編教師申請調(diào)動申請書篇一

您們好,！

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

本人xx,，女,，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱,；自20xx年xx月xx日加入教師隊伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫,，男,，20xx年xx月xx日出生，家住市縣鎮(zhèn),。大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)教師一級職稱；自20xx年xx月xx日加入教師隊伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué),、英語等學(xué)科,。

自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，在教學(xué)上虛心向同行請教，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作,，使工作有計劃,，有組織，有步驟,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，同時積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動,，如集體備課,，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師,。

我倆于20xx年xx月xx日結(jié)婚,，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多,，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小,，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐,！在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心,，心力交瘁了,！

因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,，生活上甚為不便；而且因為我教的是初中,，要上早晚自習(xí),，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,，在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑,。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請,，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè),，支持,、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好,。

請同意我們的請求，將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn),。

如果上級同意了我們的調(diào)入,，那么我們堅信，不用在和兩地往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，我們將扎根小學(xué)，為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇二

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您從百忙之中抽空閱讀此申請書,。我于__年畢業(yè)后來我院,，一直在__學(xué)院工作，先后擔(dān)任過輔導(dǎo)員,、學(xué)生黨支部書記、系辦主任,，同時一直在_院兼課?，F(xiàn)想申請調(diào)動目前_院到_院教研室專職教師崗位。

在學(xué)院的這8年多的時間里,，我得到了院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力栽培和鼓勵,，正因為這樣才有我今天的成績，使我從一個小小的輔導(dǎo)員成長為一個領(lǐng)導(dǎo)身邊的得力助手,，同時也培養(yǎng)了我吃苦耐勞,、勇于接受挑戰(zhàn)的精神和耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，還使我學(xué)到了更多做人的道理,。在此,，我要衷心的感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助,。

但是,，由于家中孩子太小，目前無人照顧,，我無法安心坐班,。父母已經(jīng)60多歲了，之前為了能讓我們安心工作,，已經(jīng)讓父母幫忙照顧了兩年,，現(xiàn)在父母身體都不同程度的出現(xiàn)問題，實在難以支撐,。因此希望能調(diào)動到時間相對自由一點的專職教師崗位,，這樣能有更多時間照顧家人,。

另外，我大學(xué)本科是__專業(yè)的,，研究生也是學(xué)的__,，已獲得__碩士。與貴院的很多教研室都有聯(lián)系,，曾經(jīng)在商務(wù)管理,、物流管理、市場營銷,、會計等教研室?guī)н^相關(guān)課程,，反應(yīng)優(yōu)良，上課排名一直在學(xué)院前35%以內(nèi),。對于自己的專業(yè),，我仍然很喜歡，也不想屏棄,，同時也一直在關(guān)注__院的各專業(yè)現(xiàn)狀,，相信將來自己能夠力所能及為__院的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。因此,，希望能調(diào)動到相關(guān)專業(yè)的教研室做專職教師,，具體教研室安排服從領(lǐng)導(dǎo)分配。

此致

敬禮!

__年__月__日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇三

尊敬中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫周xx,，于20xx年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。

自參加工作以來,，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,。

在工作中學(xué)到了很多知識,，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我非常熱愛教育工作,，并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后,，學(xué)校里就只有我一個人,，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,，工作在羅布,，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便,。家里父親年邁,，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人,。這些給我的.生活帶來了諸多不便,，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,，為解決我生活中的實際困難,，免除工作的后顧之憂，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫翟彩霞,，女，19xx年9月出生,，20xx年7月畢業(yè)于榆林工業(yè)學(xué)校,，20xx年2月被分配到老君殿鎮(zhèn)中心小學(xué)工作至今。一直從事小學(xué)語文教學(xué)工作兼班主任,，本人于20xx年xx月至20xx年1月,，在陜西師范大學(xué)進修漢語言文學(xué)專業(yè)，獲得本科文憑,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，多次在校做師范課教學(xué),。在每年組織的全縣青年教師學(xué)科能力競賽中成績優(yōu)秀,，20xx學(xué)科能力競賽中成績?nèi)５谝唬⑴c榆林市青年教師學(xué)科競賽,。

20xx年2月,，我與在縣城的愛人結(jié)婚。我們的二兒今年3周歲,，又是上幼兒園的年齡,，需要接送，我們工作繁忙,，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好,，常年多病,，靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在學(xué)校工作,，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的.年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)職教中心或二完小。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么,，我堅信，不用在老君殿鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為子洲的教育事業(yè)添磚加瓦,。最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!

我系xx小學(xué)教師,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自20xx年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔(dān)任班主任工作及校大隊輔導(dǎo)員工作,，并先后從事了一、二年級的語文,、數(shù)學(xué),，三四年級的英語等教學(xué)工作，在工作中學(xué)到了很多知識,。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學(xué),，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,，希望能夠在不影響工作的`情況下,，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué),這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

因此，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

在編教師申請調(diào)動申請書篇六

尊敬中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫周單,，于20xx年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今,。

自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動。

在工作中學(xué)到了很多知識,，教學(xué)水平也有了較大的提高,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作,，并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情,。可擺在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我所在的學(xué)校,，教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后,，學(xué)校里就只有我一個人,，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,，工作在羅布,，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便,。家里父親年邁,，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人,。這些給我的生活帶來了諸多不便,，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,，為解決我生活中的實際困難,，免除工作的`后顧之憂，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇七

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年，xxx中在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，全校師生齊心協(xié)力,，開拓創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量逐年提高,，高考成績屢創(chuàng)佳績,，在社會上贏得了廣泛的`贊譽。今年我校中招報名人數(shù)突破xxxx人,，創(chuàng)歷史之最,。

我校新高一招生x個班，需要較多一線教師才能確保學(xué)校教學(xué)工作正常進行,。由于多種原因,，近幾年來我校教師嚴(yán)重短缺，尤其是今年,，部分教師通過入編考試調(diào)入它校,，一些教師生病不能照常上課，部分教師因工作的需要被抽調(diào)到局里幫忙,，還有部分教師入編長期未解決轉(zhuǎn)入外地,，致使本學(xué)期教師安排至今難以就緒，急需借調(diào)部分教師充實我校教學(xué)工作,。

而yyy中,、zzz中今年未設(shè)分校，教師數(shù)量相對寬裕,，為促進教師資源的優(yōu)化整合,，合理發(fā)揮優(yōu)秀教師積極作用，懇請局領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào),，讓yyy中和zzz中富裕的部分教師暫時到xxx中支教,，幫助xxx中渡過難關(guān)，保證我校教學(xué)工作順利開展,。我校急需語文教師4人,，數(shù)學(xué)教師1人,，英語教師1人,，歷史教師2人，政治教師1人，地理教師1人,，化學(xué)教師1人,，生物教師1人。

特此申請,，為盼!

此致

敬禮,！

申請人：×××。

20××年××月××日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇八

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx小學(xué)教師xx,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和觀察,，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展,。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，恪盡職守,，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動,，取得一定成績的同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,，家長的一致好評。我家住在二街,，由于交通不變離六街較遠(yuǎn),，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

因本人是家中長子，是單親家庭的孩子,，妹妹還在上學(xué),，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠(yuǎn),，會給以后的工作和生活帶來諸多不便,，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰小學(xué),，這樣也有利于我把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮

申請人：xx。

20xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇九

尊敬的德江縣委政府領(lǐng)導(dǎo)：

本人叫黃,，男，土家族,，x年x月出生,，本科學(xué)歷，中共黨員,，小學(xué)教師一級職稱,。

我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力和與人溝通能力，運用到基層一線的工作中來此次結(jié)合自身實際和泉口鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,，特此申請調(diào)入泉口鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作,。

我堅信：作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員，這些年的政治思想以及業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和實踐,，我完全有能力擔(dān)負(fù)起基層服務(wù)工作,。因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,，給我一個鍛煉自己,、在新的工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。

此致

敬禮!

申請人：

在編教師申請調(diào)動申請書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫xx,，從小就生活在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(原東墩),，在這里我讀完幼兒園、小學(xué),、初中,，我深深地?zé)釔壑@里。xx年的編制考試中,，我因兩分之差與在編教師失之交臂,。第一次考試的失利讓我內(nèi)心倍受打擊，在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領(lǐng)導(dǎo)讓我在開發(fā)區(qū)中學(xué)代課一年,，因為在代課的一年里我學(xué)到了很多東西,。三年初中生活在這里度過，代課一年也在這里,，因此我對開發(fā)區(qū)中學(xué)充滿了向往和熱愛,。每每想起那代課一年的日子，我就告訴自己一定要好好工作,，因為這份工作來之不易,。

xx年8月我以高郵市第七名的成績考上了教師編制，選崗來到周山,。一來到周山就擔(dān)任3年班主任,，從事循環(huán)教學(xué)工作,，第四年的時候，由于表現(xiàn)突出被留任在初三,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩的幫助下，我迅速的成長著,。我兩次被評為“周山鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任”,，獲得“周山教育獎勵基金”，xx年3月又被評為“高郵市教壇新秀”,，在校領(lǐng)導(dǎo)的要求下現(xiàn)在正在申報“揚州市教學(xué)能手”,。我積極指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，目前已有10多篇文章在《高郵教育》《關(guān)心下一代周報》《語文導(dǎo)報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農(nóng)村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,，還有50多篇學(xué)生習(xí)作參加全國,、高郵市、周山鎮(zhèn)競賽獲一,、二,、三等獎。本人也積極撰寫論文,，目前發(fā)表,、獲獎?wù)撐?篇，其中兩篇獲全國中語會一等獎,，兩篇獲高郵市二,、三等獎，一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎(chǔ)教育研究》,。

在學(xué)習(xí)進修上,，我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術(shù)類達(dá)到b類,，其余全部達(dá)a類,。我積極響應(yīng)教育局、教育辦公室,、學(xué)校的號召,，踴躍參加各類活動，我最近參加了市局組織的word,、ppt,、excel、電子白板等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書,。在學(xué)歷提升方面,，我同樣積極要求進步，在20xx年10月份的在職研究生全國聯(lián)考中,，考取了廣西師范大學(xué),。

我家在東墩集鎮(zhèn)上距離周山中學(xué)較遠(yuǎn),，工作4年來，兩地奔波的我從未遲到早退,。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,，但我無怨無悔，因為我深深地?zé)釔圻@份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻(xiàn),。

父母年齡漸漸大了,，自從上次父親生病住院后，想要調(diào)動工作的念頭就更加強烈了,。12年父親在揚州蘇北醫(yī)院手術(shù),，遠(yuǎn)在周山的我心里充滿了掛念。自古以來“忠孝不能兩全”,，在父親生病期間,，沒有辦法的我只能選擇對工作“忠”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我,，讓我周五下午提前一小時離開,，匆匆忙忙趕到揚州的我，看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,，心里非常不是滋味,。剎那間求學(xué)期間的很多往事被記起：爸爸在武安碼頭扛水泥的身影，媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,，妹妹在大學(xué)勤工儉學(xué),，我上學(xué)期間發(fā)dm單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,，幫助婚紗店宣傳,、為了賺取一個小時7元錢的補課費，騎著破舊的自行車來到揚州郊區(qū)……種種的`種種,，是因為家庭的貧困?，F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭,，我想報答父母的時候到了,，俗話說“父母在不遠(yuǎn)行”，我想要就近照顧雙親,。所以,，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，盡可能距離住家近一點,，這樣也有利于把更多的精力用于，為本系統(tǒng)多做一些奉獻(xiàn),。

因此,，請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我調(diào)到開發(fā)區(qū)。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇十一

尊敬縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)：

xx省縣人，大專畢業(yè),，本科在讀,，于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試，被分配在xx縣鎮(zhèn)小學(xué)從事教育工作至今,。自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,，并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作,。工作兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并積極參加各類活動,。在工作中學(xué)到了很多知識,，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績，自身也得到較好發(fā)展,。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己,，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情,。可是,，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在,，工作在,，兩地相距3公里，交通非常不方便,。從戈令回家一趟,，至少需要3～4天時間，車費也得花費3多元,。家里父母體弱多病,，丈夫在上班，休息時間少而短,，沒有探親假,，離家也很遠(yuǎn),，無法照顧家人。這些,，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力,。xx年8月,，我要求調(diào)回縣教育部門工作,，xx縣同意接收,，xx縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行,；29年8月,，我又要求調(diào)回縣工作,，xx縣同意放行,，縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回,。綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂,，今年再次申請調(diào)回縣鎮(zhèn)從事教育工作,。

懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請,。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量,！

此致

敬禮！

申請人：xx,。

20xx年x月x日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我們夫妻(xx、xx)同為xx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師?，F(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：

本人xx,，女，xx年x月出生,，家住xx縣,。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)教師二級職稱;自x年x月加入教師隊伍以來一直在xx縣xx中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性,、校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師,。

丈夫xx,，男，xx年x月出生,，家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xxx大學(xué)本科學(xué)歷,，小學(xué)教師一級職稱;自xx年x月加入教師隊伍以來一直在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科,。

自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，在教學(xué)上虛心向同行請教,，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況，針對性的開展教學(xué)工作,，使工作有計劃,，有組織,，有步驟,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),、教研活動,，如集體備課，校內(nèi)外聽課等,，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師,。

我倆于xx年x月結(jié)婚，現(xiàn)生育一個小孩,，才半歲多,，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,，上課時孩子就讓同事幫著照顧,，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住,，孩子哭得稀里嘩啦的,，甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心,，心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,，丈夫不能夠很好的'照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,，要上早晚自習(xí),，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,，在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑,。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請,，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè),，支持,、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

請同意我們的請求,，將我(xx)的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn),。

如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信,，不用在xx和xx兩地往返奔波的我們,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，我們將扎根xx小學(xué),，為xx的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

在編教師申請調(diào)動申請書篇十三

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人xxx，20xx年畢業(yè)于xxx學(xué)院xx教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士）,，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣xx中學(xué)任教,。

在xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在那里我有了很多的收獲,。

一是工作，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力,。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心,，讓學(xué)生滿意。在這三年的時光中,，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學(xué)習(xí)，互相促進,，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的`特長。

二是生活,，xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,，我一向是堅持一邊上課,，一邊做飯解決自我的飲食問題，有時候也與同事一齊開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶。住房也能夠說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校重點危房,。但是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的,，這才是人生！

三是學(xué)習(xí),，xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并用心的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn)，加強自我的專業(yè)潛力,；用心學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記,，以應(yīng)對未來的教育形勢。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué)，初中,，高中,，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,，我一向想當(dāng)一名教師,，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo),。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé)，更增添了我留下的決心,。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。