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形勢(shì)與政策論文 形勢(shì)政策論文(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 19:19:04
形勢(shì)與政策論文 形勢(shì)政策論文(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-24 19:19:04     小編:FS文字使者

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

形勢(shì)與政策論文篇一

開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要,。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,,認(rèn)識(shí)了中國,認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

“形勢(shì)與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,,是大學(xué)生的必修課,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地,是思想政治素質(zhì)教育的重要載體,。豐富“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容,,改進(jìn)“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)方法,提高“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果,,是深入貫徹落實(shí)中央精神,,切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。

“形勢(shì)與政策”課是一門以黨的重要思想為指導(dǎo),,以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),,緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢(shì),緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線,、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì),、國際關(guān)系草本知識(shí)的教育,,幫助學(xué)生開闊視野,及時(shí)了解和正確對(duì)待國內(nèi)外重大時(shí)事,,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng),、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,,對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的,,但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,,如當(dāng)代世界格局,、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢(shì)等,在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的,,把國際形勢(shì),、國內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,,可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架,。

熱點(diǎn)問題是形勢(shì)的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時(shí)形勢(shì)(尤其是國際形勢(shì))受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,由這種變化引發(fā)的,、產(chǎn)生一定程度影響的問題,,我們稱之為熱點(diǎn)問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢(shì)發(fā)展變化的大趨勢(shì)和總的變化規(guī)律,但由于時(shí)問的不確定性,、突發(fā)性及受偶然因素的影響,。因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn)。

首先我們認(rèn)識(shí)到,,形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展,,對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn),。因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策,。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位,;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策,,為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,利用形勢(shì)與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士,!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的。

其次,,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,知識(shí)層次較高,,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,因此,,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,,當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

我國是一個(gè)發(fā)展中國家,,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,,例如神舟六號(hào)飛天成功,。這都是值得我們高興的,改革開放以來,,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展,。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效,。但是從總體上看,,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià),,已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,,如旱災(zāi)害,森林退化,,空氣污染,,黨的十六大五中全會(huì)提出,“十一五”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃,,實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢(shì),,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流,。國際形勢(shì)總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì),,同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn),,因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì),。但是我國還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),,在的孩子還沒有上學(xué)念書,,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,,還沒有擺脫貧困,,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去,,要不斷努力創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),。

近年來,我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢(shì),,但這并不表明我國大學(xué)生絕對(duì)過剩,,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%,,而我國僅為5%,,顯然我國大學(xué)生不是太多,而是太少,,大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二,。

其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速,,從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,,例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng),。

第二,一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)“高不成,,低不就”,,陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題,,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,,更好地符合國際形勢(shì)趨勢(shì),實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,。

形勢(shì)與政策論文篇二

流行病,,一個(gè)中文詞,指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展,。嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū),。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,!

摘要:如今中國的國際地位步步提高,于今年六月七日中華人民共和國主席與美國總統(tǒng)奧巴馬的會(huì)晤也成為了全世界關(guān)注的話題,,中美關(guān)系發(fā)展的影響的已經(jīng)不僅僅是中美兩個(gè)國家,,還影響著整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)文化等方面的發(fā)展。而作為中美關(guān)系談話中,,臺(tái)灣問題一直是其中的焦點(diǎn)問題,,從建國以來,臺(tái)灣問題的起起伏伏不斷影響著兩國關(guān)系,,本篇文章將以講述這幾次起伏的過程和分析這幾次起伏的原因切入點(diǎn)分析新中國時(shí)期中美關(guān)系中的臺(tái)灣問題,。

關(guān)鍵詞:中美關(guān)系臺(tái)灣問題中美三次聯(lián)合公報(bào)《共同防御條約》《與臺(tái)灣關(guān)系法》。

1949年,,中華人民共和國成立,,國民黨逃至臺(tái)灣,為大陸與臺(tái)灣的分裂埋下伏筆,。對(duì)于想要“重返亞洲”和迫切希望制約蘇聯(lián)的美國來說,,臺(tái)灣的重要性毋庸置疑。但當(dāng)蔣介石敗退,,美國國務(wù)遠(yuǎn)東會(huì)議上得出中共的軍隊(duì)將攻占臺(tái)灣的結(jié)論,,使美國對(duì)臺(tái)灣的態(tài)度發(fā)生的轉(zhuǎn)變。在1949年12月23日,,美國國務(wù)院聲稱“美國對(duì)臺(tái)灣沒有承當(dāng)義務(wù)”,、“美國不會(huì)卷入臺(tái)灣[1]”,,1950年1月,杜魯門發(fā)表《關(guān)于臺(tái)灣的聲明》聲稱:“美國及其他盟國承認(rèn)中國對(duì)該島行使主權(quán),,美國對(duì)臺(tái)灣或中國其他領(lǐng)土從無掠奪之心,。”這表明了美國是“無意在臺(tái)灣獲取特權(quán)權(quán)利或建立軍事基地,,亦無意使用武裝部隊(duì)干預(yù)現(xiàn)在的局勢(shì),,亦不擬遵循任何足以把美國卷入中國內(nèi)爭(zhēng)中的途徑”[2]臺(tái)灣被美國列為了“不管區(qū)”。對(duì)于這此美國放棄臺(tái)灣,,有著諸多的原因:第一,,代價(jià)的考慮,在蔣介石政府即將被打敗時(shí),,美國其實(shí)主要面臨就是出不出兵的問題,。出兵,就免不了與中共的軍隊(duì)進(jìn)行正面的沖突和對(duì)抗,,且長期卷入到中國的內(nèi)戰(zhàn)中,,而如果要保證勝利的概率,就要投入大量的軍援并且要?jiǎng)佑玫矫绹能婈?duì),,而這樣大量的投資是美國不愿意的,,在美國國務(wù)卿艾奇遜會(huì)見軍方代表時(shí)表示:“還沒有人會(huì)認(rèn)為臺(tái)灣在戰(zhàn)略上重要到如果一旦喪失,真的會(huì)打斷美國隊(duì)的防線,。所以美國不值得為臺(tái)灣這么高的代價(jià),。”[3]第二,,配合新亞洲政策,。該政策的核心在于,爭(zhēng)取與除中國外的亞洲國家,,特別是要加強(qiáng)日本和菲律賓為首的國家防務(wù),,用來抵制共產(chǎn)主義在亞洲地區(qū)的蔓延。美國為了保證想要局勢(shì),,首先,,就不能過多的染指臺(tái)灣問題,這種行為會(huì)造成亞太地區(qū)小國對(duì)于美國的不信任;其次,,在新中國成立,,蔣介石的國民黨政權(quán)被逐出大陸后,國民黨政府的形象大為下跌,,如果這是的美國支持國民黨政府的話,,于美國來說不利。第三,蘇聯(lián)問題,,中蘇交好是美國不愿意看到的,,這對(duì)美國的全球化戰(zhàn)略有著重大的威脅。艾奇遜也提出國關(guān)于分離中蘇的看法:“美國應(yīng)該利用蘇聯(lián)在滿洲和新疆因其的中國人民的“領(lǐng)土首付主義”情緒,,在這種時(shí)候,,美國最需要避免的是把中國人民的“民族情緒”從蘇聯(lián)引向美國,美國應(yīng)該在臺(tái)灣問題上作出一點(diǎn)高姿態(tài),?!边@些都促使美國“棄臺(tái)”。

但《中蘇友好互助同盟條約》打破了美國幻想,,加之臺(tái)灣海峽的氣候使中共軍隊(duì)不能及時(shí)的對(duì)臺(tái)灣進(jìn)行軍事行動(dòng),。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國的第七艦隊(duì)進(jìn)駐了臺(tái)灣海峽,,粗暴干涉中國的內(nèi)政,,隨后“放蔣出籠”、《共同防御條約》,,都顯示美國對(duì)于臺(tái)灣的重拾,。原因有以下幾點(diǎn):第一,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,,迫使了美國美國重新對(duì)遠(yuǎn)東戰(zhàn)略進(jìn)行考慮,,加之社會(huì)主義“鐵幕”的出現(xiàn),促使美國制定了以蘇聯(lián)為主要對(duì)手,、以歐洲為主要戰(zhàn)場(chǎng)的全球戰(zhàn)略,。[4]第二點(diǎn),,“不沉的航空母艦”論指出:只要臺(tái)灣落入中共之手,,那么臺(tái)灣一定會(huì)成為蘇聯(lián)海軍和空軍基地,這顯然對(duì)美國極為不利,。第三點(diǎn),,在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的拖延,使美國進(jìn)退兩難,,這促使“放蔣出籠”政策的出臺(tái),。但實(shí)際上這種“放蔣出籠”政策位的不是要蔣介石反攻,,而是“以攻為守”,,確保臺(tái)灣,。第四點(diǎn),,《中蘇友好互助同盟條約》的簽訂,,是美國不得不重新規(guī)劃對(duì)于蘇聯(lián)的牽制方式,,美國希望臺(tái)灣與菲律賓,、日本,、韓國等國家一道,,成為西太平洋上的防線,,《共同防御條約》應(yīng)運(yùn)而生,。

20世紀(jì)70年代,,中美破冰,。破冰有著多方面的因素:兩極格局的逐漸打破和多極格局的發(fā)展;美國對(duì)中國的遏制和孤立的失敗;中蘇分裂;美國陷入越南戰(zhàn)爭(zhēng)的泥沼;美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)衰疲。這些都促使著美國不得不放棄之前的政策,,于是就有了三個(gè)聯(lián)合公報(bào),分別是:1972年2月28日的《上海公報(bào)》,、1979年1月1日的《中美建交公報(bào)》和1982年8月17日的《八一七公報(bào)》,。在上海公報(bào)中強(qiáng)調(diào),,只有一個(gè)中國,且中華人民共和國政府在是唯一合法的政府,解放臺(tái)灣是中國的內(nèi)政,,他國不得干預(yù),,要求美國撤走全部武裝力量和軍事設(shè)施。在《中美建國公報(bào)》中,,中方要求美國停止出售武器給臺(tái)灣,,美方則希望保持同臺(tái)灣的文化、商務(wù)和其他非官方交往,。而在《八一七公報(bào)》中再次強(qiáng)調(diào)了“一個(gè)中國”的問題,,也就美國對(duì)臺(tái)出售武器的問題進(jìn)行相關(guān)規(guī)定。而在這一時(shí)期,,臺(tái)灣就被美國“冷落”了不少,,“毀約”,、“斷交”,、“撤軍”、在聯(lián)合國被驅(qū)逐,。而最大的目的就是想“以臺(tái)制中,,以華制蘇”[5]可以說這些公報(bào),特別《八一七公報(bào)》就是冷戰(zhàn)的產(chǎn)物,。但在三個(gè)月后的《與臺(tái)灣關(guān)系法》中,,臺(tái)灣再次被美國拾起,臺(tái)灣問題逐漸尖銳,接下來的克林頓總統(tǒng)的對(duì)臺(tái)調(diào)整政策,、李登輝訪美和布什總統(tǒng)的“中國威脅論”,,美臺(tái)的關(guān)系都一直加強(qiáng)。主要原因如下:一,,全球化戰(zhàn)略的考慮,。中國改革開放后,中國迅速崛起,,一方面美國當(dāng)心中國會(huì)迅速的占據(jù)亞洲市場(chǎng),,另一方面,美國則是霸權(quán)主義的施行者,,而中國以反霸權(quán)主義為外交的政策;二,,“安全因素”的考慮,中國的快速發(fā)展使美國感到了恐慌,,于是想利用臺(tái)灣和中國周圍對(duì)中國進(jìn)行限制:用日本牽制中國,,用臺(tái)灣牽制中國大陸,用東盟牽制中國南海,。三,、美國長期的對(duì)臺(tái)投資,使臺(tái)灣成為了資本主義經(jīng)濟(jì)該體系中得重要組成部分,,臺(tái)灣作為一個(gè)很好的市場(chǎng)和亞洲的立足點(diǎn),,使美國愛不釋手。

如今的中美關(guān)系友好促進(jìn)的雙方的發(fā)展,,臺(tái)灣問題的懸而未決一支是所有中華民族的心頭的一個(gè)坎兒,。但我們有理由相信,當(dāng)今中國無論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力,,國際地位都是在蒸蒸日上,,而臺(tái)灣問題也會(huì)隨著中國實(shí)力的不斷增強(qiáng)而步步的到解決,世界上只有一個(gè)中國,,而臺(tái)灣始終是是中國不可分割的領(lǐng)土,,所有作為的“一中一臺(tái)”不順應(yīng)歷史潮流,定會(huì)被扼殺,,統(tǒng)一則是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì),。

參考文獻(xiàn):

[1]楊福昌,主編.中國當(dāng)代外交史1949—2001[m].中國青年出版社,,74.

[2]黃安余,,著.新中國外交史[m].人民出版社,105.

[3]沈駿,,主編.當(dāng)代臺(tái)灣[m].安徽人民出版社,,48.

[5]黃安余,,著.新中國外交史[m].人民出版社,108.

從歷史維度看,,如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)將在中華民族幾千年歷史發(fā)展中首次整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象中華文明歷史悠久,,中國的濟(jì)貧歷史同樣久遠(yuǎn)。

早在先秦時(shí)期,,中國就有“夫施與貧困者,,此世之所謂仁義”的觀點(diǎn)和論述。在儒家文化影響下,,古代中國逐漸形成了以民本,、大同思想為基礎(chǔ)的慈善傳統(tǒng),開展了以個(gè)體,、鄰里,、宗族、會(huì)社,、機(jī)構(gòu)及政府為主體的慈善救助行為,,為近現(xiàn)代中國慈善救助事業(yè)發(fā)展奠定了思想和實(shí)踐基礎(chǔ)。

近代以來,,以孫中山為代表的愛國人士提出民生和社會(huì)救助思想,,倡導(dǎo)建立了以政府為主導(dǎo)的社會(huì)救助制度,,形成了近代中國國家社會(huì)救助制度的雛形,。但是這些努力無法從根本上改變舊中國積貧積弱,、普遍處于絕對(duì)貧困狀態(tài)的現(xiàn)實(shí),。

歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨。我們中國共產(chǎn)黨人從黨成立之日起就確立了為天下勞苦人民謀幸福的目標(biāo),。

1949年,,中華人民共和國成立標(biāo)志著中國人民從此站起來了,,社會(huì)主義制度的建立為消除貧困奠定了制度基礎(chǔ),。1978年,,中國開啟改革開放進(jìn)程。

1986年,,國務(wù)院貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組(1993年改為國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)成立,,標(biāo)志著中國開始啟動(dòng)大規(guī)模、有計(jì)劃,、有組織的扶貧開發(fā),。1993年以來,國家開始實(shí)施《國家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃(1994-2000年)》《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2001-2010年)》《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》,。

新中國成立后特別是改革開放以來,,中國減貧成就舉世矚目,。然而至2012年底,,根據(jù)現(xiàn)行貧困標(biāo)準(zhǔn)全國還有近億農(nóng)村貧困人口,,消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象依然任重道遠(yuǎn)。

黨的十八大以來,,黨中央從全面建成小康社會(huì)要求出發(fā),,把扶貧開發(fā)工作納入“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,,作為實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)任務(wù),,作出一系列重大部署和安排,全面打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。脫貧攻堅(jiān)力度之大,、規(guī)模之廣、影響之深,,前所未有,,取得了決定性進(jìn)展。

黨的十九大對(duì)脫貧攻堅(jiān)作出新部署,?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)的指導(dǎo)意見》指出,以更有力的行動(dòng),、更扎實(shí)的工作,,集中力量攻克貧困的難中之難、堅(jiān)中之堅(jiān),,確保堅(jiān)決打贏脫貧這場(chǎng)對(duì)如期全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)具有決定性意義的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

3年后如期實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口脫貧,、貧困縣全部摘帽,、解決區(qū)域性整體貧困的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo),將在中華民族幾千年歷史發(fā)展中首次整體消除絕對(duì)貧困現(xiàn)象,。從政治維度看,,讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政宗旨、政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)的充分彰顯,。

一大批黨員干部深入基層發(fā)動(dòng)群眾,,以精準(zhǔn)扶貧新理念,為貧困群眾辦實(shí)事,、好事,,幫助貧困群眾擺脫貧困,改變貧困現(xiàn)狀,,以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)群眾的基本需求,,通過把扶貧同扶志、扶智結(jié)合起來,,采取宣傳引導(dǎo),、政策激勵(lì),、典型示范、村規(guī)民約等多種方式,,把群眾的積極性主動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來,,不斷增強(qiáng)貧困群眾在參與中的主體感、獲得感,,促進(jìn)他們傳統(tǒng)觀念的改變,。這正是全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的充分體現(xiàn),必然使黨群關(guān)系,、干群關(guān)系更加密切,,鞏固共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)成為培養(yǎng)錘煉干部和人才的重要平臺(tái),。到貧困村和群眾一起脫貧攻堅(jiān),,是培養(yǎng)鍛煉干部的重要形式之一。

脫貧攻堅(jiān)各種政策的落實(shí),,為人才培養(yǎng)提供了具體支撐,。第一書記、駐村干部不僅有事干,,而且有條件干事,、干成事,這對(duì)于年輕干部是非常難得的鍛煉機(jī)會(huì),,對(duì)于他們?nèi)松^,、價(jià)值觀、世界觀的形成無疑是有價(jià)值的,。

把干部鍛煉培養(yǎng)和脫貧攻堅(jiān)結(jié)合起來,,把真正能干的干部派下去,若干年后,,這些干部中就會(huì)出現(xiàn)一批對(duì)鄉(xiāng)村有感情,、懂農(nóng)村、懂農(nóng)民的國家治理骨干,,這是我們黨的寶貴財(cái)富,,是脫貧攻堅(jiān)的重要價(jià)值體現(xiàn)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是營造良好社會(huì)氛圍的重要途徑,。

實(shí)踐證明,,脫貧攻堅(jiān)對(duì)整個(gè)社會(huì)扶貧濟(jì)困氛圍形成、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,、營造更和諧的發(fā)展氛圍,,都是重要抓手和載體。東西部扶貧協(xié)作,東部地區(qū)在支持西部地區(qū)減貧發(fā)展的同時(shí),,拓展了自身發(fā)展空間,,彰顯了社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)共同富裕的價(jià)值取向。

中央國家機(jī)關(guān)單位定點(diǎn)扶貧,,不僅為定點(diǎn)幫扶縣帶來資金項(xiàng)目,、新理念新思路,、新技術(shù)和新市場(chǎng),,而且定點(diǎn)扶貧成為中央國家企事業(yè)單位干部了解農(nóng)村、密切干群關(guān)系,、培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺(tái)和渠道,。廣泛動(dòng)員民營經(jīng)濟(jì)、社會(huì)組織,、公民個(gè)人參與脫貧攻堅(jiān),,激發(fā)了人們內(nèi)心深處扶貧濟(jì)困的情感,在幫扶中促進(jìn)了社會(huì)和諧發(fā)展,。

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)是對(duì)整個(gè)人類都具有重大意義的偉業(yè),。新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)展現(xiàn)了我國貧困治理體系的巨大價(jià)值:以實(shí)施綜合性扶貧策略回應(yīng)發(fā)展中國家扶貧問題的復(fù)雜性和艱巨性;發(fā)揮政府在減貧中的主導(dǎo)作用以回應(yīng)全球依靠經(jīng)濟(jì)增長帶動(dòng)減貧弱化的普遍趨勢(shì),;我國在實(shí)踐中逐步形成并經(jīng)過大規(guī)模實(shí)踐檢驗(yàn)的自上而下,、分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)分解與自下而上,、村民民主評(píng)議相結(jié)合的精準(zhǔn)識(shí)別機(jī)制,,為有效解決貧困瞄準(zhǔn)這一世界難題提供了科學(xué)方法。

脫貧攻堅(jiān)不僅成為中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信、文化自信,。

摘要:農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)作為分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要手段,,對(duì)推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,、改進(jìn)農(nóng)村社會(huì)治理,、保障農(nóng)民收益等具有重要作用。如何立足完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度,,夯實(shí)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這塊防范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的基石,,是值得深入思考的問題?;谏轿魇∞r(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展的基本情況,,分析了山西省農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)存在的問題,并提出了解決路徑,。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)保險(xiǎn);險(xiǎn)種;保障程度,。

近年來,,山西省銀保監(jiān)局引領(lǐng)保險(xiǎn)業(yè),認(rèn)真貫徹落實(shí)“中央一號(hào)”文件精神,,圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,,充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)農(nóng)民增收、助力脫貧攻堅(jiān)中的重要作用,。如何進(jìn)一步提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障水平,,確保農(nóng)民旱澇保收、年年有余,,值得相關(guān)從業(yè)者進(jìn)行深入思考,。

1山西省農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展的基本情況。

1.1承保機(jī)構(gòu)服務(wù)能力持續(xù)提升,。

一是承辦農(nóng)險(xiǎn)公司不斷增加,。2018年,山西省共有7家財(cái)險(xiǎn)公司承辦農(nóng)險(xiǎn)業(yè)務(wù),,包括人保財(cái)險(xiǎn),、國壽財(cái)險(xiǎn)、中煤財(cái)險(xiǎn),、太保財(cái)險(xiǎn),、大地財(cái)險(xiǎn)、天安財(cái)險(xiǎn)和華農(nóng)財(cái)險(xiǎn),。二是農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品基本滿足全省農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)需求,。2018年,山西省使用的農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品共有175個(gè),,其中人保財(cái)險(xiǎn)山西省分公司71個(gè),、國壽財(cái)險(xiǎn)山西省分公司57個(gè)、中煤財(cái)險(xiǎn)山西分公司30個(gè),。三是相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)通過在中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立服務(wù)“三農(nóng)”的營銷服務(wù)部,,在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立“三農(nóng)”保險(xiǎn)服務(wù)站,在行政村或社建立“三農(nóng)”保險(xiǎn)服務(wù)點(diǎn),,打造覆蓋鄉(xiāng)村,、深入農(nóng)戶的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。目前,,山西省共設(shè)立“三農(nóng)”服務(wù)部97個(gè),,“三農(nóng)”保險(xiǎn)服務(wù)站1149個(gè),“三農(nóng)”保險(xiǎn)服務(wù)點(diǎn)6349個(gè),,共有農(nóng)村保險(xiǎn)服務(wù)人員12308人,。

1.2農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障水平不斷提高。

一是投積面積逐步增長。山西省的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)種植業(yè)主要包括糧食,、棉花,、油料、水果,、疏菜和中藥材等,,占農(nóng)作物總種植面積的58.9%;養(yǎng)殖業(yè)主要有豬、羊,、牛,、驢、騾和馬,,投保46.15萬頭(只),,占總存欄的2.87%;森林(公益林)投保面積占應(yīng)保森林面積的100%,。二是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)收入逐步提升,。政策性保險(xiǎn)中,中央政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)收入占比79.79%,,地方政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)收入占比16.72%;商業(yè)性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)中,,保費(fèi)收入占比僅3.59%;產(chǎn)業(yè)保險(xiǎn)收入中,種植業(yè)保費(fèi)收入占比81.29%,,養(yǎng)殖業(yè)保費(fèi)收入占比7.15%,,森林(公益林)保費(fèi)收入占比11.41%。三是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)減免政策逐步推廣,。自2017年以來,,山西省保監(jiān)局在全省范圍內(nèi)開展“兩減四推一傾斜”政策,針對(duì)深度貧困地區(qū)建檔立卡貧困戶,,實(shí)施減免中央政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)自繳保費(fèi),。目前該政策已在全省貧困地區(qū)擴(kuò)展推廣實(shí)施,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)已在10個(gè)深度貧困縣開展減免貧困戶個(gè)人自繳保費(fèi)模式,,不斷降低深度貧困地區(qū)保險(xiǎn)費(fèi)率,。

1.3農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品不斷創(chuàng)新。

一是山西省實(shí)施了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部金融創(chuàng)新谷子天氣指數(shù)綜合保險(xiǎn)試點(diǎn)和馬鈴薯收入保險(xiǎn)試點(diǎn)項(xiàng)目,,在如何更好地推動(dòng)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面進(jìn)行了積極有益的探索和嘗試,。二是督促相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)加大農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品研發(fā)力度,加快由直接物化成本向完全成本的轉(zhuǎn)變,,滿足農(nóng)民日益增長擴(kuò)大承保風(fēng)險(xiǎn)的需要,。2018年,山西省保險(xiǎn)業(yè)因地制宜地研發(fā)了農(nóng)業(yè)綜合保險(xiǎn),、蘋果期貨保險(xiǎn),、玉米期貨保險(xiǎn)和玉米價(jià)格指數(shù)保險(xiǎn)等13個(gè)創(chuàng)新型農(nóng)險(xiǎn)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)保費(fèi)收入6974.73萬元,為全省26.37萬農(nóng)戶提供了105.43億元風(fēng)險(xiǎn)保障,。三是擴(kuò)大特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品保險(xiǎn)以獎(jiǎng)代補(bǔ)范圍,,推動(dòng)建立多層次、多領(lǐng)域的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)體系,,對(duì)優(yōu)秀返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人才從事的種植養(yǎng)殖業(yè)個(gè)人承擔(dān)的15%~25%的保費(fèi)進(jìn)行全額補(bǔ)貼,,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收。

2山西省農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)存在問題,。

2.1農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)基礎(chǔ)工作有待夯實(shí),。

一是基礎(chǔ)信息管理有待加強(qiáng)。山西省農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)信息和數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)不完善,,有待加強(qiáng),。如土地權(quán)屬信息不準(zhǔn)確,保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)難以準(zhǔn)確定位承保農(nóng)作物的位置和面積,,致使承保和理賠信息不夠精準(zhǔn),。二是基礎(chǔ)服務(wù)工作有待加強(qiáng)。山西省大多數(shù)從事農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作的人員都是兼職或臨時(shí)抽調(diào),,知農(nóng)時(shí),、懂農(nóng)事的專業(yè)人員很少,很難在有限時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成承保和理賠工作,,工作效率與質(zhì)量難以保障,。三是基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理有待加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的投保,、補(bǔ)貼和執(zhí)行等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)積累不全面,缺乏相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析手段與工具,,無法對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的發(fā)展情況進(jìn)行全面性分析,,對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的未來發(fā)展缺乏有效的決策支持。

2.2農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品供給和需求存在錯(cuò)位,。

一是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)產(chǎn)品供給和需求存在錯(cuò)位,。主要表現(xiàn)在大多數(shù)保險(xiǎn)產(chǎn)品(包括種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè))的保額費(fèi)用低,,不能滿足農(nóng)民的實(shí)際需求,。如玉米保險(xiǎn)金額360元/667m2,而實(shí)際生產(chǎn)成本約600元/667m2,,無法覆蓋基本的物化成本,,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保障力度與農(nóng)民需求存在差距。二是保險(xiǎn)賠付條款設(shè)計(jì)不合理,,影響農(nóng)戶投保積極性,。如玉米保險(xiǎn)賠付條款設(shè)計(jì)中未將野豬,、野雞等破壞造成的損失納入保險(xiǎn)保障范圍,造成農(nóng)戶投保積極性不高,。三是蔬菜類保險(xiǎn)單一,。保障范圍僅為棚膜和棚架,因?yàn)?zāi)導(dǎo)致棚內(nèi)蔬菜生產(chǎn)遭受的直接損失未納入保障范圍,,保險(xiǎn)公司產(chǎn)品的設(shè)定與蔬菜種植戶的需求之間不對(duì)稱,。

2.3農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制有待完善。

一是由于農(nóng)業(yè)大災(zāi)具有概率低,、損失大等特點(diǎn),,需要建立和探索大險(xiǎn)分散機(jī)制,有效解決貧困戶無力參保,、涉農(nóng)保險(xiǎn)經(jīng)營虧損等問題,,確保農(nóng)民的利益。二是農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金的建立,、計(jì)提,、使用、積累和管理等工作需要進(jìn)一步規(guī)范和完善,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)持續(xù)健康發(fā)展,。三是地方性特色農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策支持力度有待加強(qiáng),。如紅棗在山西省貧困地區(qū)種植面積較廣,,但此保險(xiǎn)僅有市縣財(cái)政補(bǔ)貼,省級(jí)財(cái)政僅以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式給予鼓勵(lì),,農(nóng)戶參與積極性積不高,。

3解決路徑。

3.1進(jìn)一步加大教育宣傳力度,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展,。

一是指導(dǎo)相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)與政府部門溝通,提高其對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)宣傳的重視程度,,引導(dǎo)政府和農(nóng)民充分認(rèn)識(shí)保險(xiǎn)的社會(huì)管理功能,,進(jìn)一步提高保險(xiǎn)宣傳意識(shí),特別是加強(qiáng)對(duì)縣,、鄉(xiāng),、村級(jí)干部的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)和教育。二是督促相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)加大對(duì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)教育宣傳工作力度,,特別是在貧困地區(qū),,借助各村扶貧工作隊(duì)等渠道,充分利用廣播,、電視,、報(bào)刊等媒體,,采取通俗易懂的方式,面對(duì)面向農(nóng)戶宣傳講解,,增強(qiáng)廣大農(nóng)民和經(jīng)營者的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí),。通過送服務(wù)下鄉(xiāng),讓農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)進(jìn)村入戶,、家喻戶曉,,從而擴(kuò)大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的社會(huì)影響,讓廣大農(nóng)戶真正體會(huì)到農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的優(yōu)越性,。三是將農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)作為新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重要內(nèi)容,,加大農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的培訓(xùn)力度,提高農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的參保意識(shí),,從而提高農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的參保率,。

3.2進(jìn)一步提高主要險(xiǎn)種保障程度。

一是指導(dǎo)相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)加大調(diào)研力度,,深入分析研究主要險(xiǎn)種的經(jīng)營情況,,進(jìn)一步科學(xué)厘定保險(xiǎn)金額,在不提高保費(fèi)的基礎(chǔ)上,,從擴(kuò)大保險(xiǎn)責(zé)任,、提高保險(xiǎn)金額等方面,探索提升主要險(xiǎn)種的保障程度,,滿足農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際需求,。二是引導(dǎo)保險(xiǎn)業(yè)主動(dòng)溝通政府有關(guān)部門,根據(jù)山西省特色農(nóng)險(xiǎn)經(jīng)營實(shí)際,,進(jìn)一步加大省級(jí)財(cái)政“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”力度,,增加補(bǔ)貼險(xiǎn)種和資金投入。充分調(diào)動(dòng)地方政府,、保險(xiǎn)公司和農(nóng)戶的積極性,,切實(shí)減輕農(nóng)戶負(fù)擔(dān),推動(dòng)特色農(nóng)險(xiǎn)可持續(xù)發(fā)展,。三是督促相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繼續(xù)落實(shí)農(nóng)業(yè)大災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)規(guī)定,,并根據(jù)銀保監(jiān)局統(tǒng)一部署,適時(shí)啟動(dòng)完全成本保險(xiǎn)試點(diǎn)工作,。

3.3進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)能力建設(shè),。

一是鼓勵(lì)相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)不斷加強(qiáng)農(nóng)村服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)基層網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)能力建設(shè),。二是引導(dǎo)相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在承保理賠過程中,,推廣使用無人機(jī)、衛(wèi)星遙感,、人工智能等新技術(shù),,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程驗(yàn)標(biāo)和查勘,,改變種植業(yè)傳統(tǒng)驗(yàn)標(biāo)和查勘方式,切實(shí)提升農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)服務(wù)質(zhì)量,。三是鼓勵(lì)市縣開展地方特色農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼險(xiǎn)種,。鼓勵(lì)各市、縣因地制宜,,根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),、風(fēng)險(xiǎn)需求等情況,結(jié)合自身財(cái)力狀況,,自行選擇開展具有地方特色的政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)險(xiǎn)種,,由市、縣政府給予一定比例的保險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)貼,,逐步建立健全適合當(dāng)?shù)?、具有地方特色的市縣政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)險(xiǎn)種。

摘要:抗擊疫情的斗爭(zhēng)中告訴我們,,一個(gè)國家的蓬勃發(fā)展,、人民的團(tuán)結(jié)一心都離不開愛國主義精神在其中所起到的凝聚作用。在面對(duì)疫情時(shí)青年人擔(dān)當(dāng)使命,、奮斗拼搏,、團(tuán)結(jié)互助,以自身行動(dòng)弘揚(yáng)了愛國主義精神,,同時(shí)青年在抗擊疫情的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出愛國主義精神的原因也值得我們認(rèn)真思考和總結(jié),。

關(guān)鍵詞:新型冠狀病毒;青年人;愛國主義精神。

2020年伊始,,伴隨中國新年的到來,,源自武漢的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,也以一種“來勢(shì)洶洶”的姿態(tài)蔓延至全國,。在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上,習(xí)近平總書記就指出“生命重于泰山,,疫情就是命令,防控就是責(zé)任”。這場(chǎng)與疫情的賽跑,,不僅是對(duì)我國國家治理體系和治理能力的一次“大考”,,更是對(duì)青年人進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的愛國主義教育。

這場(chǎng)突如其來的疫情,,給無數(shù)人帶來了巨大的恐慌與不安,,但與此同時(shí)也有許許多多的青年人毅然地站了出來,做出了絕不平凡的決定,,以勇氣和毅力帶給更多的人以溫暖,。青年承擔(dān)著祖國和人民的深厚期望,,肩負(fù)著責(zé)任與使命,在疫情的重壓下青年對(duì)祖國的熱愛,,不僅沒有退縮萎靡,,反而蓬勃向上,發(fā)揮出巨大作用,。

(一)青年“疫”不容辭的使命感,。

參與到“新冠肺炎”疫情防控一線的青年人,大多經(jīng)歷過2003年席卷全國的“非典”病毒,,親身感受了全國人民萬眾一心戰(zhàn)勝病魔的氛圍,。17年后面對(duì)“新冠肺炎”的肆虐,青年人以自己力所能及的行動(dòng)訴說著:這次輪到我們守護(hù)祖國,。在防疫的第一線,,在祖國和人民需要的地方,青年人義不容辭,。

疫情期間,,無數(shù)青年人義無反顧地投身于防疫、抗疫的第一線,,將個(gè)人與國家的命運(yùn)緊密相連,。“若有戰(zhàn),,召必回”附帶著寫在請(qǐng)戰(zhàn)書下的一個(gè)個(gè)年輕的名字,,近千名的醫(yī)護(hù)人員放棄休假,隨時(shí)準(zhǔn)備回到工作崗位上與疫情作戰(zhàn),?!耙呀?jīng)退票,可以隨時(shí)上班”伴隨著武漢宣布關(guān)閉城市通道的通知,,年輕的他們成為了人潮里最美的“逆行者”,。四川省第四人民醫(yī)院內(nèi)科的護(hù)士,,24歲的佘沙,,從醫(yī)院征集援助武漢的醫(yī)護(hù)人員開始,,就積極報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn),。她說作為2008年汶川地震中的幸存者,,自己見證了全國各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無私的援助,,所以“如果有機(jī)會(huì)去前線盡自己的一點(diǎn)力,我義不容辭”,。年輕靚麗的醫(yī)護(hù)人員為避免交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)和節(jié)約穿脫防護(hù)服的時(shí)間,,選擇剪去心愛的長發(fā);喜歡宅在家的他們,化身“全能”的社區(qū)志愿者,,上下爬樓梯,、挨家挨戶送上愛心菜,提起消毒劑不放過一個(gè)樓道死角,。不計(jì)報(bào)酬,,不論生死,志愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任,,守護(hù)在與疫情交戰(zhàn)的第一線,,真正懷揣著“疫情當(dāng)前,匹夫有責(zé)”的使命感,。

青年以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,,愿為祖國、為民族,、為終將到來的勝利而戰(zhàn)斗,。面對(duì)疫情,青年人不顧個(gè)人安危,、不看重自身利益迎難而上,,哪里需要哪里就有他們挺身而出的身影,就有他們支援的力量,?!拔錆h加油,中國加油”疫情期間的愛國,,絕不是簡(jiǎn)單的口號(hào),,也不單單是血脈感情的歸屬關(guān)系,而是對(duì)祖國的認(rèn)同,,對(duì)國家和人民的責(zé)任,,是外化于行的支援力量。

(二)青年人排除萬難的奮斗拼搏,。

疫情能夠得到控制,絕不是某個(gè)個(gè)體努力的結(jié)果,,而是一群人拼搏奮斗的結(jié)晶,。疫情期間,青年為祖國,、為人民,、為每個(gè)家庭,、也為了自己而不懈奮斗,他們是穿著厚厚防護(hù)服累倒在污染區(qū)的白衣天使;是夜以繼日開著運(yùn)輸車奮戰(zhàn)在“雙神山”建設(shè)工地的司機(jī);是除夕夜整裝待發(fā)的解放軍醫(yī)療員;也是做好防疫工作不給國家添亂的每個(gè)個(gè)體,。

身處抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員,,面對(duì)的不僅僅是病毒肆虐所帶來的危險(xiǎn),還包括艱苦的工作環(huán)境,。一個(gè)護(hù)目鏡,、兩個(gè)口罩、三層防護(hù)服,、兩層手套,,再加上兩個(gè)鞋套,進(jìn)入隔離病房的每一名醫(yī)生,、護(hù)士都要嚴(yán)格穿戴好全套隔離服,,不給病毒一次與自己密切接觸的機(jī)會(huì)。然而,,密封的隔離服也阻礙著熱量的散發(fā),,穿著厚厚隔離服的醫(yī)療隊(duì)員們往往都忍受著里衣濕透、汗水隨時(shí)會(huì)流入雙目,、防護(hù)面具上遍布水汽的狀況,,在體力快速消耗的同時(shí),精神也始終高度的緊繃,。但年輕的他們沒有輕言放棄,,寫在防護(hù)服上的“加油”是沖鋒的號(hào)角;護(hù)目鏡和口罩的勒痕也宛如花瓣;少喝一口湯便是多節(jié)約一套防護(hù)服,困難可以克服,,生命的救援卻不能有一秒延誤,。他們也都是平凡的普通人,不過是穿上了戰(zhàn)袍,,披上了鎧甲,,便英勇無畏,便一往無前,。

青年人因?yàn)槟欠菔姑?,那份?zé)任,那份對(duì)祖國割舍不斷的情誼,,義無反顧的走上了抗疫的前線,。但毫無疑問疫情是可怕的,它無情地收割著生命,,沖擊著每個(gè)人的心靈,,肆虐在這片生養(yǎng)我們的土地上。直面疫情的青年人也會(huì)坦言自己有擔(dān)心、有害怕,,但職責(zé)所在,,更需要挺身而出。在國家有難,,人民需要的節(jié)點(diǎn),,為了更多的家庭,為了阻隔病毒的進(jìn)一步蔓延,,青年人選擇頂上來“越是艱險(xiǎn)越向前”的奮力拼搏著,。

(三)青年人團(tuán)結(jié)互助共克時(shí)艱。

“新冠肺炎”是一場(chǎng)災(zāi)難,,但同時(shí)也廣泛地激起了青年人對(duì)祖國的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)的包容,。在疫情面前,全國人民心往一處想,,勁往一處使,,青年人紛紛放棄了假期間的個(gè)人安排,主動(dòng)報(bào)名參加到防疫,、抗疫的第一線,。

疫情是一場(chǎng)“人民的戰(zhàn)爭(zhēng)”,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里沒有“觀戰(zhàn)”的選項(xiàng),,每個(gè)人都必然“參戰(zhàn)”,。同時(shí)也只有所有人團(tuán)結(jié)在一起,才能取得這場(chǎng)“防疫阻擊戰(zhàn)”的最終勝利,。正如習(xí)近平總書記在給比爾·蓋茨的回信中寫道的“團(tuán)結(jié)合作是最有利的武器”,。全國各省市紛紛派出自己的最強(qiáng)醫(yī)療隊(duì)伍支援抗疫第一線,僅2月9日一天武漢天河機(jī)場(chǎng)就迎接了40余架醫(yī)療隊(duì)航班,,近6000名醫(yī)療隊(duì)員,,青年人更是其中的主力軍。從全國各地發(fā)往武漢的捐贈(zèng)物資絡(luò)繹不絕,,青年人自覺自愿、踴躍捐款、捐物,,以自己的微薄之力向祖國與同胞表達(dá)出最深切的情感與關(guān)懷。“豈曰無衣,,與子同袍”在防疫大環(huán)境下,,青年人認(rèn)識(shí)到祖國的強(qiáng)盛,,更認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量,。也許只有于危難之際,方能看出一個(gè)國家,、一個(gè)民族的精神品質(zhì),。14億人的令行禁止,,14億人的團(tuán)結(jié)一心,中國向世界展示出了新時(shí)代的大國風(fēng)貌,。從炎黃而起的中華民族以“和”的精神,,譜寫著相互間的寬容,、理解、奉獻(xiàn)和支持,。一場(chǎng)危難,,足以令還年輕的人們更加深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與祖國的關(guān)系。青年人在疫情的斗爭(zhēng)中,,表現(xiàn)出來的這種團(tuán)結(jié)互助,、和衷共濟(jì)、自強(qiáng)不息的精神,,正是新時(shí)代中國的一個(gè)縮寫,。團(tuán)結(jié),于是即使經(jīng)歷再多磨難,,中國也不會(huì)被壓垮;即使因病毒隔離,,但與祖國同在的心卻更堅(jiān)定。

“青年——是我們的未來,,我們的一切事業(yè)的繼承者?!币虼?,對(duì)青年愛國主義情感和實(shí)踐行為,一刻也不能忽視,。青年人在抗擊疫情期間,,所展現(xiàn)出的強(qiáng)烈愛國主義精神是十分值得關(guān)注和深刻認(rèn)識(shí)的。

(一)增強(qiáng)責(zé)任教育,、激發(fā)青年責(zé)任之心,。

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人有一代人的使命,。青年人承擔(dān)著建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史使命。突如其來的疫情更是對(duì)青年人擔(dān)責(zé)能力的一次考驗(yàn),,同時(shí)也再一次的警醒我們青年的責(zé)任教育不容忽視,。青年人只有把“初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上,,在其位謀其政,,在其職盡其責(zé),主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、積極作為”,,才承擔(dān)得起時(shí)代交付的責(zé)任。也只有不斷加強(qiáng)青年的家國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng),,才能使他們?cè)趪液腿嗣裥枰臅r(shí)候主動(dòng)挺身而出,,成為擁有責(zé)任之心的有志青年,。

增強(qiáng)青年的責(zé)任教育,讓青年充分地認(rèn)識(shí)到自己是國家發(fā)展的主力軍,。國家的興盛與青年的人生緊密相連,,正如習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出的:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),?!本嚯x達(dá)成中華民族復(fù)興目標(biāo)越來越近的今天,不僅僅是疫情防控的工作,,握住“接力棒”的青年人更需要承擔(dān)起促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),、展現(xiàn)國家良好形象的責(zé)任。培養(yǎng)青年人對(duì)國家責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí),,合理利用學(xué)校,、家庭、社會(huì)等方方面面的合力,,搭建能夠激發(fā)青年國家主人翁意識(shí)的平臺(tái),。通過多渠道的共同配合,積極宣揚(yáng)抗疫過程中的先進(jìn)事跡和感人故事,,引導(dǎo)青年成為忠于祖國,、忠于人民,可以擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。

(二)增強(qiáng)憂患意識(shí),,培養(yǎng)青年謹(jǐn)慎之心。

疫情當(dāng)前再謹(jǐn)慎,、再小心似乎也不為過,,畢竟疫情當(dāng)前每個(gè)人都身處前線。這也要求青年人決不能有敷衍應(yīng)付,、輕視大意的心態(tài),,只有時(shí)刻保持著如履薄冰、謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度才是取得疫情勝利的關(guān)鍵,。

增強(qiáng)青年人的憂患意識(shí)迫在眉睫,。此次疫情不難看出,面對(duì)突如其來的考驗(yàn),,不僅需要有破釜沉舟的勇氣,,更需要有見葉知秋的敏銳。只有時(shí)刻保持高度的警惕心,,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作與生活,,才能在面對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)第一時(shí)間提出自己的意見與建議。今天的中國正用騰飛的速度向前發(fā)展,,以自身實(shí)力屹立于世界,。但并不意味著,,新時(shí)代的青年人可以有一絲半點(diǎn)的松懈,恰恰相反在全面建成小康社會(huì)的決勝期,,我們的祖國還面臨著許多前所未有的挑戰(zhàn),,面臨著更為復(fù)雜的國際局勢(shì)。這都迫切的需要青年人增強(qiáng)憂患意識(shí),,先天下之憂而憂,。

培養(yǎng)青年人憂患意識(shí)并不意味著裹足不前、畏首畏尾,,而是在腳踏實(shí)地的工作,、學(xué)習(xí)中更謹(jǐn)慎,更小心,,以更專注的態(tài)度面對(duì)可能遇到的風(fēng)險(xiǎn),。理想的實(shí)現(xiàn)、國家的繁榮都需要青年人腳踏實(shí)地,、切實(shí)可行地努力,。培養(yǎng)青年人的問題意識(shí)、居安思危,,對(duì)待小問題也要做到“一時(shí)一刻不放松,,一絲一毫不馬虎,直至取得最后勝利,。”

(三)引導(dǎo)青年愛國實(shí)踐,。

愛國不僅需要情懷,,更需要行動(dòng)。在疫情這場(chǎng)“阻擊戰(zhàn)”中蘊(yùn)藏著無數(shù)生動(dòng)的育人素材,,引導(dǎo)青年人不斷思考,,感染青年人使其能夠站在國家和民族立場(chǎng)上。學(xué)會(huì)以國家利益為中心,、牢記自己的初衷,,苦修本領(lǐng)、錘煉品德,。當(dāng)前社會(huì)呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì),、網(wǎng)絡(luò)信息紛亂嘈雜,存在部分道德行為失范現(xiàn)象,,只有引導(dǎo)青年人自覺把國家和民族利益的實(shí)現(xiàn)作為自己的奮斗目標(biāo);培養(yǎng)青年人胸懷天下的情懷;自覺學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,,才能切實(shí)把愛國主義精神落實(shí)到實(shí)踐上,為社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)出青年人的力量,。

激發(fā)青年人自覺學(xué)習(xí),、提高本領(lǐng)的熱情,。今天社會(huì)分工不斷細(xì)化,踐行愛國主義精神就要求青年人不斷學(xué)習(xí),,提高自身本領(lǐng),。正如習(xí)近平總書記,在給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信中寫道的“希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,,練就過硬本領(lǐng),,畢業(yè)后到人民最需要的地方去,以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾”,。青年一代只有練就過硬本領(lǐng),,在多層面、多領(lǐng)域廣泛地汲取知識(shí),、綜合學(xué)習(xí),,才能真正把對(duì)祖國的愛落實(shí)到實(shí)處,才能不負(fù)祖國的委托,。激發(fā)青年人學(xué)習(xí)熱情,,引導(dǎo)青年認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典永不過時(shí),鼓勵(lì)青年人在最美好的歲月里吸收更多的知識(shí),,樹立起終身學(xué)習(xí)的理想信念,。

培養(yǎng)青年理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。疫情期間青年人有效利用自己的專業(yè)知識(shí),,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,,以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展公益心理咨詢;進(jìn)行簡(jiǎn)單的病例分析、避免過度恐慌;開展網(wǎng)課,、教書育人,,青年人切實(shí)的把自己的本領(lǐng)知識(shí)應(yīng)用到具體的實(shí)踐上來。正如習(xí)近平總書記曾指出:“本領(lǐng)不是天生的,,是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得的,。”引導(dǎo)青年人多掌握理論知識(shí),,在前人知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,、不斷前行。通過讀書學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論,,開拓視野,。激發(fā)青年學(xué)習(xí)興趣,把學(xué)習(xí)知識(shí)作為一種愛好,、一種追求,,努力提高自身能力。同時(shí),引導(dǎo)青年人利用實(shí)踐檢驗(yàn)自身知識(shí),,切實(shí)把本領(lǐng)落實(shí)到實(shí)踐中去,。拒絕紙上談兵,鼓勵(lì)青年多參加實(shí)踐活動(dòng),,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)為人民服務(wù)的本領(lǐng),,掌握?qǐng)?bào)效祖國的才能,鍛煉出理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,。在基層,、在祖國最需要的地方鍛煉自己,才是愛國該有的姿態(tài),。

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[5]習(xí)近平總書記重要講話文章選編[m].中共中央文獻(xiàn)研究室,,2016:32.

[摘要]鄉(xiāng)村振興是黨中央重大戰(zhàn)略部署,是解決農(nóng)村問題的關(guān)鍵措施,。然而,,由于農(nóng)村區(qū)域廣闊,農(nóng)村發(fā)展極不平衡,,大部分農(nóng)村公共設(shè)施和基礎(chǔ)條件落后,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力嚴(yán)重不足,部分農(nóng)村空心化現(xiàn)象突出,,因此,,鄉(xiāng)村振興面臨新的課題。本文對(duì)鄉(xiāng)村振興面臨的問題進(jìn)行分析,,提出了相關(guān)的治理措施,,希望對(duì)于拓寬鄉(xiāng)村振興思路有所幫助。

[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)建設(shè)支柱產(chǎn)業(yè),。

中圖分類號(hào):f327文獻(xiàn)標(biāo)志碼:a。

全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央重大戰(zhàn)略部署,,要走出現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興面臨的困境,,必須加快鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,根據(jù)鄉(xiāng)村實(shí)際做好發(fā)展統(tǒng)籌規(guī)劃?,F(xiàn)階段,,我國大部分鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足,鄉(xiāng)村基礎(chǔ)條件較差,,鄉(xiāng)村公共服務(wù)水平不高,,缺少吸引社會(huì)資本投入的硬件資源,鄉(xiāng)村建設(shè)資金不足,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,,尤其是鄉(xiāng)村人員外流較多,。部分鄉(xiāng)村出現(xiàn)“空心戶”“空心村”現(xiàn)象,因此,,必須增強(qiáng)鄉(xiāng)村吸引力,,重視鄉(xiāng)村人員外流問題。在這種背景下,,研究鄉(xiāng)村振興具有重大意義,。

第一,鄉(xiāng)村建設(shè)嚴(yán)重滯后,,城鄉(xiāng)差距愈加明顯?,F(xiàn)階段,隨著城鎮(zhèn)化速度加快,,城市擴(kuò)張明顯,,一些大中型城市建設(shè)表現(xiàn)突出,與廣大農(nóng)村形成鮮明對(duì)比,,建設(shè)資源和公共資源向城市聚集,,鄉(xiāng)村建設(shè)嚴(yán)重滯后,城鄉(xiāng)差距愈加明顯,,表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面,。一是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入不足,大部分農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施與城市相差明顯?,F(xiàn)階段,,雖然國家加大了對(duì)鄉(xiāng)村建設(shè)資金的投入力度,但由于鄉(xiāng)村范圍廣闊,、受眾面廣,,能夠改善的環(huán)境條件相對(duì)有限[1]。二是農(nóng)村人居環(huán)境條件相對(duì)較差,。農(nóng)村與城市差異逐漸擴(kuò)大,,原因在于鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特殊性,由于廣大農(nóng)村條件千差萬別,,大部分農(nóng)村仍然依靠手工為主以戶為單元的家庭勞作方式,,使改善農(nóng)村的生產(chǎn)條件存在較大難度。鄉(xiāng)村人居環(huán)境因鄉(xiāng)村規(guī)劃滯后呈現(xiàn)無序狀態(tài),,鄉(xiāng)村環(huán)境狀況堪憂,。三是農(nóng)村公共服務(wù)能力較差。由于公共資源向城市傾斜,,農(nóng)村公共服務(wù)能力較差,,如小學(xué)、中學(xué)撤并使部分農(nóng)村孩子就近上學(xué)難,;鄉(xiāng)村醫(yī)院醫(yī)療條件較差、待遇差,,難以留住醫(yī)護(hù)人員,醫(yī)療資源向城市集中,,農(nóng)村居民就近就醫(yī)難,。

第二,鄉(xiāng)村發(fā)展動(dòng)力不足,,大部分鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)缺少主體產(chǎn)業(yè)支撐,。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)是社會(huì)管理較為特殊的對(duì)象,它是以鄉(xiāng)村管理為主體的治理單元,,由此導(dǎo)致鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到很大障礙,,特別是許多鄉(xiāng)村沒有發(fā)展規(guī)劃,排除在統(tǒng)一的城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃之外,,鄉(xiāng)村建設(shè)處于自發(fā)狀態(tài),。加上政策對(duì)于農(nóng)村土地利用的限制,農(nóng)村土地屬于集體性質(zhì),,除了土地流轉(zhuǎn)之外,,不能進(jìn)行其他開發(fā)活動(dòng),影響農(nóng)村利用土地發(fā)展經(jīng)濟(jì)的步伐,,導(dǎo)致大部分鄉(xiāng)村以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主,,缺少主體產(chǎn)業(yè)支撐,鄉(xiāng)村發(fā)展缺少必須的資金來源,,鄉(xiāng)村發(fā)展后勁不足,。以村為單元的大多數(shù)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)空心化。承包制和農(nóng)村稅費(fèi)政策改革后,,村集體缺少了以收取提留為主的收入來源,,集體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)空心化。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)實(shí)力較差,,投入建設(shè)改善基礎(chǔ)設(shè)施的能力不足,,難以吸引到優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和優(yōu)勢(shì)企業(yè)入駐,經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺少動(dòng)力[2],。

第三,,鄉(xiāng)村吸引力功能弱化,鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象嚴(yán)重,。由于社會(huì)優(yōu)勢(shì)資源向城市集中,農(nóng)村吸引力明顯下降,,鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象十分明顯,。部分家庭中青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工,鄉(xiāng)村值守的人員只有老人和孩子,出現(xiàn)了留守老人和留守兒童,。部分家庭舉家外遷,,只留下空房子,成了“空心戶”,,由此出現(xiàn)了部分“空心村”,。在農(nóng)村中從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的青壯年勞動(dòng)力缺乏,大部分鄉(xiāng)村中老年人成為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的主體,,從事簡(jiǎn)單的農(nóng)事勞作,,甚至部分出現(xiàn)了農(nóng)田荒蕪現(xiàn)象。

主要原因包括如下幾個(gè)方面:一是農(nóng)村家庭的田畝少,,農(nóng)業(yè)投入成本高,,農(nóng)業(yè)收益低,農(nóng)村居民從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng)不能滿足生活的需要,,由此導(dǎo)致鄉(xiāng)村外出務(wù)工人員增多,;二是新一代農(nóng)村居民的鄉(xiāng)村觀念淡薄,缺少傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化價(jià)值觀念吸引,,在城市環(huán)境熏陶下對(duì)鄉(xiāng)村依賴性減弱,,選擇離開鄉(xiāng)村,而鄉(xiāng)村吸引力差,,沒有可以補(bǔ)充的人力資源回流,;三是現(xiàn)階段城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村建設(shè)脫節(jié)導(dǎo)致鄉(xiāng)村人員外流增加,使鄉(xiāng)村發(fā)展缺少勞動(dòng)力,,而且有加劇趨勢(shì),。

我國鄉(xiāng)村范圍廣,地理形態(tài)差異較大,,發(fā)展環(huán)境參差不齊,,因此推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須結(jié)合各地發(fā)展實(shí)際,按因地制宜的原則,,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,,選擇好鄉(xiāng)村振興路徑。具體可以從以下幾個(gè)方面入手,。

第一,,加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)投入,提升農(nóng)村公共服務(wù)水平?,F(xiàn)階段,,要消除城鄉(xiāng)差別,必須增加對(duì)鄉(xiāng)村的投入,,在政策和資金上向農(nóng)村傾斜,,針對(duì)各個(gè)區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村的實(shí)際情況,,進(jìn)行分類推進(jìn),有序進(jìn)行鄉(xiāng)村治理,。一是做好區(qū)域內(nèi)鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,,促進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)有序開展。我國鄉(xiāng)村范圍廣,,地理形態(tài)差異較大,,因?yàn)榘l(fā)展?fàn)顩r和區(qū)位差別形成的經(jīng)濟(jì)條件懸殊,因此,,推行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,,必須結(jié)合實(shí)際情況有序開展。要充分重視大部分鄉(xiāng)村發(fā)展缺少規(guī)劃的問題,,以縣域?yàn)閱挝痪幹凄l(xiāng)村發(fā)展規(guī)劃,,納入全域發(fā)展范圍,統(tǒng)籌運(yùn)行,;要將城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村建設(shè)結(jié)合起來,,促進(jìn)鄉(xiāng)村環(huán)境的整體改善。二是加大鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)水利建設(shè)資金投入力度,,改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。三是加大鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,,重點(diǎn)進(jìn)行鄉(xiāng)村道路規(guī)劃建設(shè),、鄉(xiāng)村人居環(huán)境建設(shè),通過城鎮(zhèn)化改變鄉(xiāng)村分散難管的狀況,,從而提高鄉(xiāng)村治理能力,。四是做好鄉(xiāng)村公共配套服務(wù)措施。在教育資源,、醫(yī)療資源方面增加對(duì)鄉(xiāng)村的投入,,做好鄉(xiāng)村公共資源的合理配置,從而優(yōu)化鄉(xiāng)村資源條件,,提升鄉(xiāng)村宜居指數(shù)[3],。

第二,加快培育鄉(xiāng)村支柱經(jīng)濟(jì),,促進(jìn)農(nóng)村支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)增長緩慢、發(fā)展后勁不足的根本原因在于缺少支柱經(jīng)濟(jì),,因此,,要加快培育鄉(xiāng)村支柱經(jīng)濟(jì),改變鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)狀況,,促進(jìn)鄉(xiāng)村支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。一是加快推進(jìn)現(xiàn)代鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)建設(shè),,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。各地要根據(jù)區(qū)位特點(diǎn),,尋找并培育具有區(qū)域特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,集中開發(fā)農(nóng)戶單個(gè)的土地,,實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園管理,,推廣“一村一品”或“一鄉(xiāng)一品”集中耕作模式,提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,,壯大鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力,,增加農(nóng)村居民收入。二是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村田園經(jīng)濟(jì),。要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,,必須考慮農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)傳統(tǒng)的種糧種菜模式進(jìn)行改革,。比如,,針對(duì)城市居民對(duì)鄉(xiāng)村旅游的向往需求,有條件的鄉(xiāng)村可以從發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)入手,,做好相關(guān)配套服務(wù),,在滿足城市居民的旅游娛樂需求的同時(shí),提升休閑農(nóng)業(yè)的附加值,。又比如,,可以讓部分少地居民體驗(yàn)田園生活,組織他們從事鄉(xiāng)村田園管理,,從而增加農(nóng)村居民收入,。三是發(fā)展鄉(xiāng)村工商業(yè)。振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),,必須加大鄉(xiāng)村招商力度,,做實(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ),壯大鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力,,使鄉(xiāng)村發(fā)展有資金保障,。

第三,重視鄉(xiāng)村人員外流現(xiàn)象,,增強(qiáng)鄉(xiāng)村吸引能力,。人是發(fā)展的決定因素,鄉(xiāng)村振興必須依靠鄉(xiāng)村人員發(fā)展,,因此,,鄉(xiāng)村人員外流問題,應(yīng)引起社會(huì)各界高度重視?,F(xiàn)階段,,在城市化加速發(fā)展和城鎮(zhèn)化推進(jìn)過程中,,必須針對(duì)鄉(xiāng)村實(shí)際,增強(qiáng)鄉(xiāng)村吸引力,,使鄉(xiāng)村人員流動(dòng)保持在合理范圍,,優(yōu)化村級(jí)結(jié)構(gòu),進(jìn)行鄉(xiāng)村,、村組間的合理布局,,有效節(jié)約與利用農(nóng)村土地資源,防止空心村的出現(xiàn),。一是要加強(qiáng)鄉(xiāng)村人文建設(shè),,培育本土鄉(xiāng)村文化,讓鄉(xiāng)土文化價(jià)值觀能夠吸引新一代的農(nóng)村居民,,使他們?cè)黾訉?duì)鄉(xiāng)村的留戀,,從而愿意投身到鄉(xiāng)村建設(shè)。二是加強(qiáng)鄉(xiāng)村組織建設(shè),,發(fā)揮鄉(xiāng)村各級(jí)組織的凝聚作用,。要選用有號(hào)召力愿意投入鄉(xiāng)村建設(shè)的人士充實(shí)到鄉(xiāng)村各個(gè)崗位,發(fā)揮他們的影響作用,,從而推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,吸引更多的人回歸鄉(xiāng)村、熱愛鄉(xiāng)村,,投入鄉(xiāng)村發(fā)展,。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村社會(huì)管理,促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧發(fā)展,。要在鄉(xiāng)村培育文明新風(fēng),,改善鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象,豐富鄉(xiāng)村業(yè)余文化生活,,提升鄉(xiāng)村生活幸福指數(shù),。

由于我國鄉(xiāng)村范圍廣,發(fā)展條件千差萬別,,鄉(xiāng)村振興任重道遠(yuǎn),。要改變鄉(xiāng)村落后面貌,防止人員外流,,必須加快鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。具體來說,應(yīng)加強(qiáng)鄉(xiāng)村基本設(shè)施建設(shè),,提升鄉(xiāng)村公共服務(wù)水平,,因地制宜做好鄉(xiāng)村規(guī)劃,培育鄉(xiāng)村支柱產(chǎn)業(yè),,做好鄉(xiāng)村社會(huì)治理,,提升鄉(xiāng)村幸福指數(shù),,從而吸引鄉(xiāng)村人員回歸,促進(jìn)鄉(xiāng)村和諧發(fā)展,。

參考文獻(xiàn):

[1]管程程.基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視域下的農(nóng)業(yè)面源污染治理體系建設(shè)研究[j].中國集體經(jīng)濟(jì),,2019(1):6-7.

中國特色社會(huì)主義道路,就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,,立足基本國情,,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,,建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化,、社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義生態(tài)文明,促進(jìn)人人類社會(huì)的全面發(fā)展,,逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,,建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。新世紀(jì)新階段,,黨中央抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,,在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中推進(jìn)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,,提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、加快生態(tài)文明建設(shè),形成中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,,著力保障和改善民生,,促進(jìn)社會(huì)公平正義,推動(dòng)建設(shè)和諧世界,,推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),,成功在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持和發(fā)展了中國特色社會(huì)主義。

黨的十八屆一中全會(huì)選舉產(chǎn)生了以同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,,一批經(jīng)驗(yàn)豐富,、年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)?、奮發(fā)有為的同志進(jìn)入中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),,實(shí)現(xiàn)了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體的又一次新老交替,,充分顯示了中國特色社會(huì)主義事業(yè)蓬勃興旺、薪火相傳,、后繼有人,。

的召開必將進(jìn)一步動(dòng)員全黨全國各族人民,繼續(xù)解放思想,,堅(jiān)持改革開放,,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而奮斗。胡錦濤同志的報(bào)告有四個(gè)特點(diǎn):第一,,旗幟鮮明,。報(bào)告明確指出中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟,,要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,。第二,主題明確,。集中體現(xiàn)為發(fā)展,,堅(jiān)持發(fā)展是硬道理、是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù),,這是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,。報(bào)告全文貫穿了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、和平發(fā)展的思想,。第三,富有創(chuàng)新,。黨的報(bào)告有兩大主要?jiǎng)?chuàng)新:其一,,通過回顧改革開放的偉大進(jìn)程,對(duì)中國特色社會(huì)主義道路,、中國特色社會(huì)主義理論進(jìn)行了新的概括,。其二,對(duì)十六大以來黨中央提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,,特別是全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義,、基本內(nèi)涵和基本要求。第四,,積極務(wù)實(shí),。報(bào)告著眼于當(dāng)代中國社會(huì)的階段特征,致力于研究解決當(dāng)代中國重大現(xiàn)實(shí)問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),、國防軍隊(duì)建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面作出了重大戰(zhàn)略部署,。這些部署是符合當(dāng)代中國實(shí)際的,也是切實(shí)可行的,。胡錦濤同志在報(bào)告中特別關(guān)注民生問題,。改善民生是一項(xiàng)長期的、艱巨的任務(wù),。為此,,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”的同時(shí),,按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求,,始終把改善民生作為發(fā)展的目標(biāo)指向,加快推進(jìn)胡錦濤在報(bào)告中提出的以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六大任務(wù):一是優(yōu)先發(fā)展教育,,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。二是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),。三是深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入,。四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,,保障人民基本生活。五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,,提高全民健康水平,。六是完善社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)建設(shè)這六大任務(wù)所要解決的,,都是廣大人民群眾最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題,,也是堅(jiān)持立黨為公,、執(zhí)政為民在社會(huì)建設(shè)中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會(huì)建設(shè)任務(wù)的逐步解決,,現(xiàn)實(shí)中的各種矛盾和利益沖突將會(huì)得到有效化解,,人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高,人民也會(huì)生活得更加快樂和幸福,。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)。通過歷史的實(shí)踐證明我們可以看出科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位和指導(dǎo)意義??茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展,、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學(xué)回答,,把我們對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平,開辟了當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)展新境界,??茖W(xué)發(fā)展觀是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,,是指導(dǎo)黨和國家全部工作的強(qiáng)大思想武器,。科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想一道,,是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,。

歷史實(shí)踐更是豐富了中國特色社會(huì)主義的內(nèi)涵,中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,,只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國,。中國特色社會(huì)主義道路,中國特色社會(huì)主義理論體系,,中國特色社會(huì)主義制度,,是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造,、積累的根本成就,,必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持,、不斷發(fā)展,,堅(jiān)定道路自信、理論自信,、制度自信,。中國特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑,中國特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南,,中國特色社會(huì)主義制度是根本保障,,三者統(tǒng)一于中國特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會(huì)主義長期實(shí)踐中形成的最鮮明特色,。建設(shè)中國特色社會(huì)主義,,總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段,,總布局是五位一體,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興,。

《關(guān)于依法治國與深化改革的關(guān)系》,。

一、圍繞深化改革,,開展法制強(qiáng)國的道路,。

1.首先抓住制度文明建設(shè)。

創(chuàng)建制度文明的根源在于制度的建設(shè),。在加強(qiáng)社會(huì)主義制度發(fā)展和完善的基礎(chǔ)上,,國家現(xiàn)代化體系的治理能力也要不斷的提高,也從各方面彰顯我國了對(duì)發(fā)展具有中國特色的社會(huì)主義制度的決心,。我國對(duì)制度文明的執(zhí)行力以及制度體系在一定程度上反映了國家的文明程度,。同時(shí),國家的物質(zhì)文明,、精神文明程度的提升也反映了制度文明對(duì)國家發(fā)展的重要性,。制度文明程度不僅影響著國內(nèi)的發(fā)展水平,同時(shí)對(duì)于國際規(guī)則制度,、參與度以及在國際上的信服力都是必不可少的,。因此,一套完整的文明制度是社會(huì)健康快速發(fā)展延續(xù)的基礎(chǔ),。并且抑制了社會(huì)中一些投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)主義行為,,這種抑制性的持續(xù)會(huì)形成一種共識(shí),從而使社會(huì)主義文明有一個(gè)質(zhì)的飛越,。

2.法治―文明治國的一種模式。

社會(huì)主義制度主要體現(xiàn)于國家法治,,是衡量一個(gè)國家文明程度的主要方式,。該制度是一套集實(shí)施、監(jiān)督以及保障為一體的規(guī)范體系,,同時(shí)也是促進(jìn)國家現(xiàn)代化發(fā)展以及治理能力的重要手段,。換而言之,現(xiàn)代化的發(fā)展必須依靠對(duì)國家法制治理體系以及能力的完善,,全面推廣社會(huì)主義文明制度勢(shì)在必行,。對(duì)于目前各國法治現(xiàn)狀而言,國家法治核心主要有以下幾點(diǎn):國家法律的平等性,、強(qiáng)制性以及法律至上等,。總的來說,,法治對(duì)一個(gè)國家的文明程度提升起著至關(guān)重要的作用,,可以說沒有法治的國家那么他們的文明程度也無從談起。

二、依法治國與改革發(fā)展的實(shí)踐和歷史,。

1.依法治國與改革開放的關(guān)系,。

為了促進(jìn)法制理論的創(chuàng)新,應(yīng)該吸取中國法律文化的精華,。為了加強(qiáng)法治道德底線,,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。因而,,發(fā)展具有中華特色,、符合中華實(shí)際、體現(xiàn)出了社會(huì)發(fā)展規(guī)律的法制理論,,務(wù)必要認(rèn)真整理歷史上的解決方案和法制關(guān)系的教訓(xùn),。從而,更深刻的解析全面強(qiáng)化改革和全面促進(jìn)依法治國的關(guān)系,,為依法治國提供有效的學(xué)理支撐和理論指導(dǎo),。

我國歷史上出現(xiàn)過很多次“變法”。封建土地私有制代替了奴隸土地制,。地主階層隨著經(jīng)濟(jì)勢(shì)力和政治壯大,,要求改革政治,廢除奴隸主特權(quán),,創(chuàng)造地主階級(jí)的治理秩序,。商鞍在秦孝公的支持下發(fā)動(dòng)了兩次變法。

改革開放的成功經(jīng)驗(yàn)表明,,把改革的成果經(jīng)過立法,,用法律的形式規(guī)定,能夠借助法律所擁有的規(guī)范性,、權(quán)威性,、穩(wěn)定性,以憲法的確認(rèn),,為改革保駕護(hù)航;以先行法律的方式,,經(jīng)過授權(quán)法律和立法的及時(shí)立改廢釋,發(fā)揮法律的引領(lǐng)和推動(dòng)功能,,以憲法促進(jìn)改革,,完成改革計(jì)劃和依法治國的統(tǒng)一性。經(jīng)過嚴(yán)格的執(zhí)法與公正的司法,,明確違法與合法的邊緣,,避免改革所導(dǎo)致的負(fù)面影響。

2.用依法治國的思維與方法進(jìn)行改革,。

在全面強(qiáng)化改革背景下,,必須加倍重視維持依法“變法”和依法改革,。在改革進(jìn)程中,須依法有據(jù),,更要高度重視利用法制方式和法制思維,,完成法制對(duì)改革的推動(dòng)、保障,、和引領(lǐng)功能,。作為一種思維方式,法治思維的條件是將法治精神連接上認(rèn)識(shí),、處理,、分析問題的過程,是以法律道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)的邏輯化理性思考方式,。法制思維比較重于強(qiáng)調(diào)職業(yè)化思維的方式,,為法律所掌握運(yùn)用。和法治思維對(duì)立的是人治思維,。人治思維是法治思維的天敵,,人治思維是強(qiáng)調(diào)人和權(quán)力的用意,忽略法的作用,,導(dǎo)致以權(quán)壓法,、以言代法,甚至以權(quán)廢法,。習(xí)慣人治思維,,缺少法治思維,這樣導(dǎo)致法治尊嚴(yán)和權(quán)威不復(fù)存在,,導(dǎo)致人們信小不信大,、信上不信下、信訪不信法,。即損害人民利益,,也破壞社會(huì)秩序,還可能損害中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),。

三,、改革與法制相輔相成,。

全面深化強(qiáng)調(diào)改革的整體性,、全局性,要求社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、政治等制度的運(yùn)轉(zhuǎn)。必須從基礎(chǔ)上促進(jìn)法制建設(shè)的進(jìn)度,,加快法制社會(huì)的完善,。全面強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)改革對(duì)完善經(jīng)濟(jì)法制的提議,。隨著經(jīng)濟(jì)改革的完成,經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)必然進(jìn)入新的階段,,邁上新的臺(tái)階,。

堅(jiān)持依法治理,加強(qiáng)法治保障,,運(yùn)用法治思維和法治方式化解社會(huì)矛盾,。堅(jiān)持綜合治理,強(qiáng)化道德約束,,規(guī)范社會(huì)行為,,調(diào)節(jié)利益關(guān)系,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,,解決社會(huì)問題,。堅(jiān)持源頭治理,標(biāo)本兼治,、重在治本,,以網(wǎng)格化管理、社會(huì)化服務(wù)為方向,,健全基層綜合服務(wù)管理平臺(tái),,及時(shí)反映和協(xié)調(diào)人民群眾各方面各層次利益訴求。全面深化黨的建設(shè)制度改革對(duì)推進(jìn)依法執(zhí)政提出新要求,,推動(dòng)依法執(zhí)政有利于依法治國方略的全面落實(shí),。黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面推動(dòng)依法治國、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家最根本的保證,。必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)法治工作的領(lǐng)導(dǎo),,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到全面推動(dòng)依法治國全過程。

總之,,從首要問題開始,,進(jìn)行全方面的改革,加快社會(huì)發(fā)展,,全力推動(dòng)依法治國,,用法治的手段來推動(dòng)社會(huì)改革的成果、創(chuàng)新與深化,。依照黨中央委員會(huì)的要求,,全力發(fā)展依法治國的重大任務(wù),。保證社會(huì)改革的措施與法律法規(guī)的調(diào)整同步進(jìn)行,,再依法治國的基礎(chǔ)上,,推動(dòng)社會(huì)的改革發(fā)展,。從而使得全民奔小康,,早日實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng),。

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這學(xué)期,,我學(xué)習(xí)了《形勢(shì)與政策》課,通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí),,使我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,雖然就那么幾節(jié)課,,但卻使我收獲很多,感觸頗多,。

當(dāng)今社會(huì),,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、壓力和各種復(fù)雜環(huán)境,,以及社會(huì)多元化的價(jià)值觀與人生觀的挑戰(zhàn),,很多大學(xué)生都顯得無所適從甚至驚慌失措,因此形勢(shì)與政策課程的開設(shè)就顯得尤為重要,。把形勢(shì)與政策課與專業(yè)知識(shí)有效的結(jié)合不僅提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)了理解,,把形勢(shì)與政策課與人才培養(yǎng)和大學(xué)生成長成才結(jié)合起來,即增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國際國內(nèi)形勢(shì)的關(guān)注,,也通過對(duì)國內(nèi)國際形勢(shì)的理論,,正確、客觀地分析自身的優(yōu)缺點(diǎn),,增強(qiáng)自身的責(zé)任感,、緊迫感起到了重要的作用。同時(shí),,通過對(duì)形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí),,能把自身的專業(yè)知識(shí)等在此過程中并得到鍛煉,提出自身的獨(dú)特見解,,增強(qiáng)了能力,,提高了政治敏感度,發(fā)散思維,,也側(cè)面地促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,還提高了思想道德修養(yǎng)。

其實(shí),,“形勢(shì)與政策”教學(xué)內(nèi)容包含形勢(shì)與政策兩大部分:形勢(shì)是國際和國內(nèi)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和態(tài)勢(shì);政策是黨和國家為實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則,。政策的制定要以國內(nèi)外形勢(shì)為客觀依據(jù)。而形勢(shì)的發(fā)展變化必然導(dǎo)致政策的相應(yīng)調(diào)整,。身處在不斷變革時(shí)代的大學(xué)生,,從客觀方面看,,沒有對(duì)形勢(shì)和政策的準(zhǔn)確把握和理解,,沒有心懷祖國,、胸裝天下的視野,就有可能走彎路,、錯(cuò)路甚至于死路,。同時(shí)要想成才立業(yè)是非常困難的。

高等院校是培養(yǎng)人才的搖籃,,人才培養(yǎng)是教育的根本任務(wù),。黨中央提出科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略,,要造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者,、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。國際國內(nèi)形勢(shì)的深刻變化,,使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件,,也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì),、新情況,,要求高校,,培養(yǎng)的人才必須樹立正確的政治方向,,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的信念;必須胸懷祖國、放眼世界,。腳踏實(shí)地,、情系人民,這必然要求大學(xué)生把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位,,需要高校將形勢(shì)與政策課程真正融入人才培養(yǎng)過程,,加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育與人才培養(yǎng)的緊密結(jié)合。同時(shí),,形勢(shì)與政策課的設(shè)置,,就是為了使大學(xué)生客觀、正確理解國家方針,、政策,,培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀,,這也是德育工作的重要內(nèi)容,。強(qiáng)化學(xué)生德育工作,即教育要堅(jiān)持以人為本,、德育為先,,全面發(fā)展的思想。因此,我認(rèn)為形勢(shì)與政策課應(yīng)成為我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,它也是高校思想政治理論課的重要組成部分,,更是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),,觀點(diǎn)和方法,。

按照相關(guān)文件的論述,《形勢(shì)與政策》這門課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行,。

形勢(shì)與政策論文篇三

“物先必腐,,而后蟲生?!毙庐?dāng)選的中共中央在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)談及的這八個(gè)字引發(fā)了公眾的強(qiáng)烈興趣,,也引發(fā)了我對(duì)于我國腐敗問題的思考。的確,,腐敗是人類社會(huì)的一顆大毒瘤,。它損害民主和法治的根基,扭曲和破壞市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序,,侵害公民合法權(quán)益,,降低公民生活質(zhì)量,甚至為有組織犯罪和恐怖主義提供溫床,,威脅社會(huì)安全,。歷史上,因腐敗而亡國滅族的悲劇一直存在,,令人觸目驚心;當(dāng)今,,因腐敗而導(dǎo)致政權(quán)更替,引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩的事件頻頻發(fā)生,,值得深思警惕,。

腐敗,一直在“反”,,卻一直存在,。腐敗伴隨人類幾千年,可以說,,有一個(gè)政權(quán)的建立,,就會(huì)有一個(gè)腐敗的誕生。盡管我國各地區(qū)都在探索和努力,但到目前為止,,沒有哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人可以保證已根絕了腐敗,。腐敗已經(jīng)生根于這個(gè)社會(huì)之中,我們也經(jīng)常聽到每年都有不斷的關(guān)于腐敗丑聞的報(bào)道,,但是查出的腐敗僅是冰山一角,還有那些未知的呢?所以,,國家對(duì)腐敗絲毫不敢掉以輕心,、放松懈怠。借古看今,,古代有很多國家或政權(quán)曾經(jīng)歷過政治清明,、社會(huì)廉潔的時(shí)期,但未能持續(xù),,最后又陷于腐敗泥潭之中,。就目前我國的反腐成績(jī)來看,可以說還是取得暫時(shí)成功,,但沒有必要沾沾自喜,。

說到腐敗還是存在的,那它又是怎樣形成的呢,。

其一在于制度,。盡管社會(huì)學(xué)家指出中國腐敗現(xiàn)象的多種不同原因,但是,,歸根結(jié)底,,中國腐敗問題的根源在于社會(huì)主義制度本身。在中國這種過去實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中國家,,本身就存在一些固有的問題,。中國的資源有限,政府官員對(duì)商品和服務(wù)擁有很大的分配權(quán),。另外,,在供應(yīng)與分發(fā)的渠道中也存在著瓶頸問題。因此,,在缺乏其他供應(yīng)資源的社會(huì)主義結(jié)構(gòu)中,,就會(huì)有人為了獲得這些緊俏資源而干違法的事情。作為其結(jié)果,,市民和生意人為了把事情辦成就會(huì)送禮或行賄,,而收禮和受賄的官員就必定干違法的事情。

其二,,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型不徹底以及人性的弱點(diǎn),,抵不住誘惑導(dǎo)致腐敗。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,政府機(jī)構(gòu)人員也從事商業(yè)活動(dòng),,領(lǐng)導(dǎo)某種行業(yè)的部門需要負(fù)責(zé)分配資源,,解決下屬公司之間的糾紛,保證這些公司能完成定額生產(chǎn),。在很多情況下,,這些部門幾乎可以壟斷所管轄的行業(yè)??墒窃谥袊M(jìn)入市場(chǎng)改革時(shí)期,,人們逐漸清楚地認(rèn)識(shí)到向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型需要把政府和企業(yè)分開。國有企業(yè)被認(rèn)為在運(yùn)作方面應(yīng)該享有更大的自主權(quán),,部級(jí)單位一方面仍然需要對(duì)該行業(yè)進(jìn)行監(jiān)管,,但另一方面則需要遠(yuǎn)離商業(yè)活動(dòng)。盡管政府采取了這些限制行政部門經(jīng)商的措施,,但是一些部級(jí)單位仍然和下屬公司保持較為密切的聯(lián)系,。一些成功的企業(yè)家,出于野心,,為了追求更大的財(cái)富收獲,,通過一些不正常的途徑,比如很常見的一種:官商勾結(jié),,互贏互利,。商家為了獲得某地或者某產(chǎn)品的使用權(quán)、不惜重金賄賂官員,,官員又禁不住誘惑,,抱著僥幸的心理,同意了商家的想法,,于是,,腐敗就開始了,有了第一次,,就必有第二次,,有些事,是不能說停,,就能停下來,。

腐敗,既然存在,,它又怎樣影響著我們的社會(huì)呢?

首先,,腐敗抑制經(jīng)濟(jì)的增長。腐敗導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定和人力資源的浪費(fèi):腐敗的盛行會(huì)造成社會(huì)不公,,引起廣大人民群眾的不滿,,影響社會(huì)穩(wěn)定,,而穩(wěn)定的社會(huì)局面是保證良好的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和發(fā)展的先決條件;“任人唯錢”的人事腐敗不能做到人盡其才,造成了人力資源的浪費(fèi),。

然后,,腐敗影響社會(huì)公平和效率。社會(huì)公平是社會(huì)和諧和社會(huì)穩(wěn)定的重要條件,,腐敗行為的出現(xiàn)意味著公共權(quán)力的濫用,,在給少量人帶來利益的同時(shí)必然會(huì)給另一部分人帶來損失,由此產(chǎn)生不公平,。這種分配的不公會(huì)引起大多數(shù)人的不滿,,因?yàn)閾碛懈瘮C(jī)會(huì)和腐敗條件的只能是少數(shù)人,絕大多數(shù)人要么不腐敗要么不可能腐敗,。因此腐敗者的腐敗行為就成為社會(huì)公平的巨大威脅,。而社會(huì)效率直接關(guān)系到社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的速度,。

最后,,腐敗導(dǎo)致政府行為的市場(chǎng)化,進(jìn)而增加社會(huì)和政治的不穩(wěn)定,。政府行為市場(chǎng)化,、企業(yè)化也是腐敗產(chǎn)生的結(jié)果。政府機(jī)構(gòu)通過直接參與贏利性的活動(dòng)來使自身的利益最大化:如利用手中行政權(quán)力牟取部門和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)收入;政府官員與企業(yè)私下結(jié)合,,對(duì)企業(yè)進(jìn)行所謂的參股或以“為企業(yè)辦實(shí)事”的名義介入企業(yè)活動(dòng);政府部門層層下達(dá)經(jīng)濟(jì)增長指標(biāo),,把經(jīng)濟(jì)增長速度作為衡量政府官員的基本標(biāo)準(zhǔn)。這樣就產(chǎn)生了大量嚴(yán)重的社會(huì)問題:經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的規(guī)則受到破壞,,一些本來應(yīng)由政府承擔(dān)的公共職能不得不推給企業(yè);各地政府部門為了追求經(jīng)濟(jì)增長造成環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重,。嚴(yán)重影響資源配置的效率和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府行為市場(chǎng)化和企業(yè)化的傾向?qū)е铝苏δ艿幕兒褪б约吧鐣?huì)生活的無序,,一個(gè)社會(huì)長期得不到發(fā)展就會(huì)使社會(huì)各個(gè)方面的矛盾和不穩(wěn)定因素不斷積累,,以致于最后危及社會(huì)和政治的穩(wěn)定。

反腐倡廉,,義不容辭,,迫不及待。未來之路我國到底該怎么去走,,這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題,。我們既要清醒地認(rèn)識(shí)當(dāng)前中國腐敗的嚴(yán)重性和反腐敗任務(wù)的艱巨性,也要客觀地對(duì)待當(dāng)前中國的腐敗現(xiàn)象,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,相信黨和國家的政策決定。

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形勢(shì)與政策論文篇四

大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì)人力資源中最寶貴的一部分,,其就業(yè)問題已引起了社會(huì)的極大關(guān)注,激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識(shí),。如何在激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中成為勝手呢,?首先要破除舊的就業(yè)觀念,建立適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新的就業(yè)觀念,。只有這樣,,才能高瞻遠(yuǎn)矚、運(yùn)籌帷幄,,在求職競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者,。下面我從五個(gè)方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。

一,、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變,。

隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大,全國高等教育入學(xué)率居于高位,,20**年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人,,毛入學(xué)率達(dá)到21%以上,高等教育快速發(fā)展,,較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望,。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn),大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變,。

在精英教育階段,,由于高等教育是稀缺資源,受教育者的地位必然增高,,被稱為“天之驕子”,,就業(yè)實(shí)行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段,,上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,,大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”,大學(xué)生就是普通老百姓,,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣,,“雙向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式,。社會(huì)中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生,,既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人,也有大學(xué)生畢業(yè)去做個(gè)體經(jīng)營,,只要是大學(xué)生通過誠實(shí)勞動(dòng)來為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,,來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就是現(xiàn)在社會(huì)所倡導(dǎo)的,。勞動(dòng)者的素質(zhì)普遍提高了,,社會(huì)才能更好地發(fā)展,。

二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變,。

當(dāng)前,,一方面,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,,另一方面,,廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況,。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇,,但很多大學(xué)生還是不愿意去,認(rèn)為委屈了自己,。實(shí)際上,,基層的天地廣闊,蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會(huì),,大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步,、成材的開始,通過了界國情民意,,積累經(jīng)驗(yàn),,增長才干,。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低,,將人生的目標(biāo)抬高,在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下,,選擇到基層就業(yè)是理性的,、現(xiàn)實(shí)的。從20**年開始,,我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部,、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作,,出臺(tái)了諸多優(yōu)惠政策,,既拓寬了就業(yè)渠道,為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位,,而且對(duì)畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育,。在服務(wù)西部計(jì)劃和農(nóng)村資教行動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生,,得到了社會(huì),、單位的一致好評(píng),我校也涌現(xiàn)了像梁華山,、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生,,他們?cè)诨鶎又姓宫F(xiàn)了自身的價(jià)值和能力,,為自己、為母校爭(zhēng)的了榮譽(yù),!

三,、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變。

在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下,,人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān),、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展,,而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展,。但是,政府機(jī)關(guān),、科教文衛(wèi)事業(yè)單位,、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因(如體制原因,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因,、虧損等),吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的,,很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè),。

隨著改革開放的'深入,民營,、個(gè)體企業(yè)單位大量增加,,隨之帶來的是對(duì)人才的大量需求,以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小,,經(jīng)營管理水平低,,個(gè)人沒有發(fā)展前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,,福利待遇沒保障,;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差,。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化,,特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速,人才市場(chǎng)薪資調(diào)查表明,,民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下,,民企靈活的用人機(jī)制和激勵(lì)手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個(gè)人發(fā)展空間。隨著社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),、失業(yè)保險(xiǎn),、住房公積金制度的建立和完善,在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個(gè)人保障問題,。

四,、從“專業(yè)對(duì)口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變,。

很多大學(xué)生就業(yè)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對(duì)口,認(rèn)為大學(xué)花費(fèi)了幾年時(shí)間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本,,如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè),,那就白白浪費(fèi)了大學(xué)的時(shí)間,專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理,,實(shí)際上大多數(shù)用人單位,,招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是:注重應(yīng)聘者的個(gè)人能力和綜合素質(zhì),至于專業(yè)是否完全對(duì)口,,并不過分計(jì)較,,現(xiàn)代社會(huì)分工越來越細(xì),在校期間所學(xué)專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要難以吻合,,求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口則難以找到合適的職業(yè),,一個(gè)具有開拓精神的畢業(yè)生,應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景,,并及時(shí)調(diào)整自己的擇業(yè)方向,勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè),。

目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,、體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期,隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,必然也會(huì)使某些行業(yè)迅速發(fā)展,,如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊,、金融保險(xiǎn),、社會(huì)服務(wù)等,,就業(yè)人數(shù)將會(huì)明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,也必然會(huì)使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)和技能,,更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力,,大學(xué)生進(jìn)入一個(gè)新的領(lǐng)域會(huì)比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。

五,、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變,。

打工是一種被動(dòng)的就業(yè)行為,,而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”,是一種主動(dòng)的就業(yè)行為,。新一代大學(xué)生精力旺盛,,有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的激情,,并且無負(fù)擔(dān),,沒有太多牽掛,有較高的文化水平,、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、具有創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng),,善于接受新知識(shí),。

從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢(shì)看,國家宏觀政策激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,社會(huì)主義市場(chǎng)體制的建立和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼,,已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢(mèng)想,。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,而且其中不乏許多非常成功的典范,。

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形勢(shì)與政策論文篇五

論文摘要:自建國以來,,60多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就,,為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ)。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量,。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體,,新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì),生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生,,幸逢盛世,,既是無限幸福,值得羨慕的一代,,又是責(zé)任重大,、任務(wù)艱巨的一代。我們大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,大學(xué)生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),。

引言,。

大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,,他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),,缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí),也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

正文。

大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造,。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中,,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題,、以民族精神和時(shí)代精神為精髓,、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀,才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。因此,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面:

一,、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,,用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,。在大學(xué)生成長成才的過程中,,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器,。只有用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向,。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系,,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),,科學(xué)定位人生。

二,、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用,。作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),,科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀,。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,,樹立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),,用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想,。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想,。

形勢(shì)與政策論文篇六

論文摘要:自建國以來,60多年的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就,,為我們中華民族實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興奠定了新的基礎(chǔ),。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。大學(xué)生是青年中具有特殊優(yōu)勢(shì)的群體,新的世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì),,生長在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生,,幸逢盛世,既是無限幸福,,值得羨慕的一代,,又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代,。我們大學(xué)生是中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,大學(xué)生踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),,加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。因此在接下來的文章中我將淺談我對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),。

引言。

大學(xué)生是有中國特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的生力軍和接班人,,承擔(dān)著推動(dòng)我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,。但隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,,他們的價(jià)值觀念和行為意識(shí)之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),缺乏社會(huì)主義核心價(jià)值體系理論的基本常識(shí),,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想,。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,大學(xué)生必須踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

正文,。

大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,具有很強(qiáng)的可塑性,。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會(huì)大環(huán)境需要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)其價(jià)值觀的塑造,。在我國科學(xué)社會(huì)主義的基本價(jià)值理念中,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂,、以中國特色社會(huì)主義共同理想為主題,、以民族精神和時(shí)代精神為精髓、以社會(huì)主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價(jià)值觀,,才能稱為社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。因此,,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要以下幾個(gè)方面:

一、堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,,用馬克思主義的中國化的.最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂,,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中,,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,,是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器,。只有用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法才能正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì)和社會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流,,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本質(zhì),,明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會(huì)包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會(huì)主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),科學(xué)定位人生。

二,、用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量,。中國特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會(huì)主義共同理想,,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂,、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,,我們應(yīng)該從身邊做起,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),,科學(xué)技術(shù)還比較落后,,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,,樹立正確的個(gè)人理想,,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),用個(gè)人理想來促進(jìn)社會(huì)大理想,。同時(shí),,我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動(dòng)周圍的同學(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想,。

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形勢(shì)與政策論文篇七

公民教育視野下,,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為我國公民教育的指導(dǎo)思想,,就要求用主流意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)受教育者,讓青年學(xué)生在形勢(shì)政策教育中受到公民教育的熏陶,。

黨明確提出“把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)作為主線,,貫穿到國民教育和精神文明建設(shè)全過程”。新中國成立以來,,我國高等教育和人才培養(yǎng)模式從精英教育進(jìn)入大眾化教育階段,。全面而系統(tǒng)地探索現(xiàn)代形勢(shì)與政策教育模式,促進(jìn)現(xiàn)代公民教育,,對(duì)于加深認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義高等教育的發(fā)展道路具重要意義,。

(一)德育教育的理念弱化。

高校德育教育工作應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實(shí),,注重對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的追蹤,,提倡師生、生生間的互動(dòng)交流,。然而,,當(dāng)下封閉性的高校德育教育缺少與社會(huì)熱點(diǎn)的追蹤,教育內(nèi)容缺少針對(duì)性和層次性,,因此,,當(dāng)處于年輕氣盛的高校學(xué)生在看待一些社會(huì)問題如房?jī)r(jià)過高,、貧富差距懸殊、看病難,、看病貴等形形色色的社會(huì)現(xiàn)象時(shí),,傳統(tǒng)德育教育灌輸式的方法效果不佳。

(二)大眾文化的負(fù)面影響,。

所謂的大眾文化是指采用時(shí)尚化方式運(yùn)作,、以現(xiàn)代傳媒為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)。大眾文化對(duì)我國公民教育會(huì)產(chǎn)生媚俗的影響,。大眾文化時(shí)代使得個(gè)體容易失去理性思考的能力,。盡管我們批判大眾文化,但卻無法拒斥大眾文化,,例如網(wǎng)絡(luò)上宣傳暴力的游戲內(nèi)容和宣傳頹廢精神的視頻等,。

(三)公民意識(shí)培養(yǎng)薄弱。

公民意識(shí)是一種現(xiàn)代意識(shí),,體現(xiàn)為高校學(xué)生對(duì)于公民權(quán)利,、公民義務(wù)以及公民責(zé)任的認(rèn)同與遵循。目前,,高校存在重視公民義務(wù)教育,,而忽視公民權(quán)利教育,注重的是臣屬公民角色的塑造,。教師作為權(quán)威,,基本以大班講課的方式進(jìn)行灌輸,學(xué)生參與性不強(qiáng),,積極性不高,。此外,學(xué)生的公民參與大都是被動(dòng)的,,大學(xué)生往往處于金字塔的底層,,他們作為公民參與相關(guān)活動(dòng)是被動(dòng)式的,無法彰顯公民參與的重要性,。

學(xué)校公民教育屬于德育的范疇。形勢(shì)政策教育的關(guān)鍵,,在于切實(shí)把它融入公民教育的全過程,,轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的自覺追求。所謂“融入”意味著有機(jī)結(jié)合和滲透,,形勢(shì)政策教育體系建設(shè)和公民教育工作不應(yīng)該是“兩張皮”,,只有有機(jī)結(jié)合在一起,互相滲透,,才能“潤物細(xì)無聲”,,使形勢(shì)政策教育體系內(nèi)容有更強(qiáng)的可接受性。

把形勢(shì)政策教育融入公民教育全過程,也就是要把形勢(shì)政策教育的基本內(nèi)容通過一定的方式方法,,同公民教育的內(nèi)容有效結(jié)合起來,,特別是同思想教育的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,在幫助人們確立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀方面發(fā)揮重要作用,。

(一)注重意識(shí)培養(yǎng)。

應(yīng)當(dāng)注重增強(qiáng)高校學(xué)生的法制觀念,,提升道德品質(zhì),,使他們透過事物的現(xiàn)象來看本質(zhì),具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng),,敏銳的政治觀察力,、鑒別力。同時(shí),,學(xué)校德育工作借助形勢(shì)政策教育,,通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的傳播,可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)多種價(jià)值文化產(chǎn)生思辨,,以增進(jìn)大學(xué)生公民意識(shí)與公民教育,。

(二)多開設(shè)相關(guān)形勢(shì)政策教育講壇、論壇,。

公民意識(shí)的培養(yǎng)必須經(jīng)歷認(rèn)知,、情感、意向和行為的四個(gè)階段,。因此結(jié)合現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀,,建議多開設(shè)相關(guān)的形勢(shì)政策教育的講壇、論壇,,使學(xué)生由被動(dòng)接受到主動(dòng)聆聽,。要通過國內(nèi)熱點(diǎn)形勢(shì)的闡述,引導(dǎo)大學(xué)生觀察我國社會(huì)主義民主政治的優(yōu)越性,。當(dāng)下可以結(jié)合建黨90周年來回顧黨史,,重走長征路,體驗(yàn)國家發(fā)展等,,為大學(xué)生提供公民教育的理論基礎(chǔ)和成功范例,。

(三)建立價(jià)值坐標(biāo)——積極引導(dǎo)青年學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀。

公民教育是大學(xué)生自身全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,。要努力發(fā)揮模范的榜樣作用,,特別要注重身邊典型的示范作用,充分發(fā)揮他們可親可信的優(yōu)勢(shì),,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺遵守愛國守法,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范,,使廣大學(xué)生明確是非,、善惡、美丑界線,,推動(dòng)形成良好校風(fēng)學(xué)風(fēng),,形成和諧的人際關(guān)系和文明的社會(huì)風(fēng)尚。

(四)營造良好的校園輿論氛圍,。

把形勢(shì)政策教育與校園建設(shè)相結(jié)合,。校園文化建設(shè)要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),,以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,,推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,,在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長,。要以倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容,,深入開展唱讀講傳活動(dòng),在校園形成健康向上的良好氛圍,。

總之,,形勢(shì)政策教育是高校“兩課”教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,。如何更好地回顧黨史,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)學(xué)生更好地通過形勢(shì)與政策課程這一媒介,,更好地樹立現(xiàn)代公民意識(shí),,正是當(dāng)下我們形勢(shì)政策教育的特殊魅力。

[2]趙暉.社會(huì)轉(zhuǎn)型與公民教育——中國公民教育目標(biāo)與內(nèi)容體系的建構(gòu)[m].北京:人民教育出版社,2007.

形勢(shì)與政策論文篇八

摘要:形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道和主陣地。要實(shí)現(xiàn)形勢(shì)與政策課程的教學(xué)目標(biāo),,增強(qiáng)形勢(shì)與政策教育的實(shí)效性,,形勢(shì)與政策課教學(xué)就必須貼近生活,。貼近生活,就是要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,,精選教學(xué)內(nèi)容,;就是要貼近學(xué)生生活,創(chuàng)新教學(xué)模式,;就是要適應(yīng)社會(huì)需求,,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

形勢(shì)與政策論文篇九

全球治理已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精英的口頭語,。精英們提出,,技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)自由化帶來的跨境商品、服務(wù),、資金和信息流動(dòng)激增大大提高了全球國家的關(guān)聯(lián)程度,,以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題。我們需要設(shè)立全球機(jī)構(gòu),,制定全球規(guī)則和全球協(xié)議,。

這樣的說法今天普遍為人們所接受,質(zhì)疑它就像對(duì)地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)提出質(zhì)疑,。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題,。與我們經(jīng)常聽到的不同,世界經(jīng)濟(jì)并不屬于全球公域,。在經(jīng)濟(jì)問題上,,全球治理所能帶來的好處有限―而且有時(shí)還會(huì)造成損失。

氣候變化需要全球合作是因?yàn)榈厍騼H有單一的氣候體系,。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異,。因此國家限制碳排放對(duì)國內(nèi)的好處幾乎可以忽略不計(jì)。

恰恰相反,,明智的經(jīng)濟(jì)政策―包括開放―首先是要有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì),,承擔(dān)經(jīng)濟(jì)政策不善所付出的代價(jià)也同樣如此。單個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)命運(yùn)主要取決于國內(nèi)情況而非國際局勢(shì),。如果經(jīng)濟(jì)開放受民眾歡迎,,主要因?yàn)樯鲜稣叻蠂易陨砝媸谷花D而不是因?yàn)檫@樣做能夠幫助外界。能為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神,,而是取決于自身利益,。

有時(shí),犧牲其他國家利益才能成就國內(nèi)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),。這就是所謂以鄰為壑政策的案例,。石油等領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的自然資源供應(yīng)商為哄抬價(jià)格而限制國際市場(chǎng)資源供應(yīng)就是最經(jīng)典的案例。在這種情況下,,出口國的收益就是世界其他國家的損失,。

“最佳關(guān)稅”背后也存在類似的機(jī)制,,即大國通過限制進(jìn)口達(dá)到操縱貿(mào)易條件的目的。在這樣的情況下,,實(shí)行限制或禁止運(yùn)用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分,。

但困擾決策者的絕大多數(shù)世界貿(mào)易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,、對(duì)轉(zhuǎn)基因生物禁令,、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護(hù)投資者權(quán)益。這些基本上都屬于“風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”政策,。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)代價(jià)主要由國內(nèi)民眾承擔(dān),,即使此類政策可能同時(shí)對(duì)別國民眾產(chǎn)生不利的影響。

舉例來說,,經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼十分低效,,高價(jià)格高稅收或二者兼?zhèn)鋵?dǎo)致歐洲農(nóng)民受益的同時(shí)損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處,,而是因?yàn)榉峙?、管理或與公共健康相關(guān)的其他矛盾的國內(nèi)目標(biāo)主宰了整個(gè)經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)。

加劇經(jīng)濟(jì)周期和造成金融動(dòng)蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策也同樣如此,。2008年全球金融危機(jī)表明,,超越一國邊界的經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)未能盡職盡責(zé)地完成監(jiān)管工作,,原因并不是因?yàn)閯e國經(jīng)濟(jì)受損而美國經(jīng)濟(jì)受益―美國本身就是受害最重的經(jīng)濟(jì)體之一,。

我們這個(gè)時(shí)代最大的經(jīng)濟(jì)失策或許是發(fā)達(dá)民主國家政府未能解決不平等日益擴(kuò)大的問題。其根源同樣來源于國內(nèi)政治―具體而言,,是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關(guān)再分配政策的限制,。

可以肯定,全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子,。但只要他們?cè)敢?,美國和歐盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競(jìng)相減免企業(yè)稅的措施。

因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關(guān)系,。今天的問題本質(zhì)上是國內(nèi)問題,,因此不能通過國際機(jī)構(gòu)制定規(guī)則來加以解決,更何況破壞國內(nèi)政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系,。全球治理往往只是保護(hù)既得利益全球計(jì)劃的代名詞,,也正因如此,它所起到的主要作用是在推進(jìn)全球化的同時(shí)協(xié)調(diào)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策,。

因此,,關(guān)于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇,就是專注于改善民主制度的國內(nèi)運(yùn)作問題,而不預(yù)判政策將產(chǎn)生何種對(duì)外影響,。這是一種側(cè)重于強(qiáng)化民主國家而非全球化的全球治理模式,。

我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)制定旨在提高國內(nèi)決策質(zhì)量的全球規(guī)則和程序要求,。與透明度、廣泛代表性,、問責(zé)制和在國內(nèi)訴訟中使用科學(xué)或經(jīng)濟(jì)證據(jù)等相關(guān)的那些全球紀(jì)律,,只要不限制最終結(jié)果的,都是上述規(guī)定的實(shí)例,。

全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)在某種程度上采納了這種類型的紀(jì)律,。比方說,世貿(mào)組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應(yīng)用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進(jìn)口商品涉及健康問題時(shí)須出示科學(xué)的證據(jù),。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地?cái)U(kuò)大應(yīng)用,,以改進(jìn)國內(nèi)的決策程序。

此外我們還可以要求受進(jìn)口關(guān)稅不利影響的消費(fèi)者和生產(chǎn)者參與國內(nèi)訴訟來改進(jìn)反傾銷規(guī)則,。我們可以借助包含靜態(tài)和動(dòng)態(tài)效率的經(jīng)濟(jì)成本效益分析來改進(jìn)補(bǔ)貼規(guī)則,。

只有通過改進(jìn)民主決策進(jìn)程,才能解決那些由于國內(nèi)審議失敗所帶來的問題,。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進(jìn)國內(nèi)決策而不是對(duì)其加以限制,。否則,全球治理目標(biāo)會(huì)體現(xiàn)出一種對(duì)技術(shù)官僚方案的渴望,,而這樣的方案只會(huì)踐踏并削弱公眾審議,。

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形勢(shì)與政策論文篇十

周邊安全環(huán)境是我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)最重要的外部條件,。我國周邊多個(gè)方向頻繁出現(xiàn)異常狀況,,我國周邊安全問題關(guān)乎到國家安全形勢(shì)的發(fā)展和國家主權(quán)的維護(hù),我國必須要塑造相應(yīng)的國家安全意識(shí),,迎接即將面臨的諸多問題,,努力營造良好的周邊安全環(huán)境。

關(guān)鍵詞:中國周邊安全穩(wěn)定動(dòng)蕩,。

近期,,中國周邊安全環(huán)境新變數(shù)與新“亂子”有所增加,不穩(wěn)定與不確定性有所上升,,在中國與周邊國家的關(guān)系中,,一些爭(zhēng)議和摩擦連續(xù)出現(xiàn),如中日釣*島之爭(zhēng),、中印邊界領(lǐng)土爭(zhēng)端,、中菲黃巖島對(duì)峙事件等當(dāng)前中國周邊環(huán)境總體上呈現(xiàn)“東緩”、“西安”,、“南亂”,、“北穩(wěn)”之勢(shì),。

1、中國南海海洋權(quán)益之爭(zhēng),。

在我國周邊安全諸多的挑戰(zhàn)中,,最近一段時(shí)變現(xiàn)得最為突出的無疑是我國與南亞五國(越南、文萊,、菲律賓,、印度尼西亞、馬來西亞)南海主權(quán)之爭(zhēng)和中日釣*島之爭(zhēng)等,。菲律賓驅(qū)逐我國在黃巖島作業(yè)的漁民,、越南挑釁我國臺(tái)灣駐太平島士兵、日本無理扣押我國在釣*島附近作業(yè)的漁民等,。事實(shí),,中國與東南亞國家的南海之爭(zhēng),不僅存在島嶼之爭(zhēng),,還有海域劃界和資源開發(fā)之爭(zhēng),。中國和日本除了釣*島的主權(quán)歸屬之爭(zhēng)外,還有專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和東海大陸架劃界問題,,中國和朝韓在東海域劃界問題上也有分歧,,這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢(shì)爭(zhēng)端,而這些海洋權(quán)益一旦喪失,,將危害中國國土安全,。

我國與南亞五國、日本,、韓國,、朝鮮等國的海權(quán)之爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是這些國家我國海洋資源的窺視,、無理占有欲掠奪,。21世紀(jì)是海洋的世紀(jì),隨著能源資源短缺的問題日益嚴(yán)重,,人們漸漸地把更多的目光轉(zhuǎn)到海上資源,。因?yàn)槟虾LN(yùn)藏這大量豐富的石油、魚類等資源,,所以我國周邊各國都想來撈一手,。

2、美國“重返”亞太,。

美國戰(zhàn)略東移的實(shí)際展開,,東亞和中亞地區(qū)都將成為美國軍事部署和戰(zhàn)略爭(zhēng)奪的重點(diǎn),這在客觀上也勢(shì)必加大對(duì)中國的軍事壓力。

目前,,美國全球戰(zhàn)略重心正在由大西洋向太平洋轉(zhuǎn)移,,其軍事部署的重點(diǎn)也在隨之調(diào)整,大量先進(jìn)的??樟α恐鸩讲渴鸬綎|亞地區(qū),。同時(shí),為了控制中亞地區(qū)的能源資源,,美國也加快了謀勢(shì)中亞的步伐,,既和俄羅斯?fàn)帄Z勢(shì)力范圍,也對(duì)中國形成鉗制,。中美之間盡管在經(jīng)濟(jì)合作領(lǐng)域日益密切,政治對(duì)話也不斷加強(qiáng),,但作為當(dāng)今世界唯一超級(jí)大國,,美國決不會(huì)改變對(duì)中國的防范立場(chǎng)。美國的戰(zhàn)略非常注重前瞻性,,不是考慮三五年的事情,,而是預(yù)謀一二十年甚至二三十年的事情,他們不可能對(duì)快速發(fā)展的中國完全放心,,軍事上的未雨綢繆是應(yīng)有之義,。在此情況下,中美之間在東北亞,、東海和南海以及中亞地區(qū)的“戰(zhàn)略相撞”難以避免,,這些問題如果處理失當(dāng),不僅會(huì)造成中美雙方的磨擦甚至沖突,,也會(huì)影響中國周邊地區(qū)的穩(wěn)定,。

面對(duì)復(fù)雜的周邊環(huán)境應(yīng)采取的對(duì)策。

面對(duì)復(fù)雜多變的周邊環(huán)境,,中國應(yīng)加快謀劃“大周邊戰(zhàn)略”,,區(qū)分陸地與海洋的不同情況,統(tǒng)籌各大地緣方向,,針對(duì)地區(qū)熱點(diǎn),,創(chuàng)新運(yùn)用博大精深的“中華文韜武略”,破解美國的“巧實(shí)力”及個(gè)別鄰國的'“小伎倆”

(一)“大周邊戰(zhàn)略”應(yīng)強(qiáng)調(diào)以下兩大原則,。

一是“剛?cè)岵?jì)”,,周邊戰(zhàn)略切忌“陰柔有余、陽剛不足”,,包括在南海問題與南沙爭(zhēng)端上,。對(duì)內(nèi)對(duì)外都要講清楚中國“走和平發(fā)展道路”的完整含義,和平發(fā)展絕不排除為捍衛(wèi)自身正當(dāng)利益的自衛(wèi)反擊,應(yīng)讓周邊個(gè)別國家盡早“清醒”過來,,打掉其幻想與錯(cuò)覺,,以免其日后因挑釁中國被懲罰而“后悔莫及”。與此同時(shí)加快“硬實(shí)力”建設(shè),,重點(diǎn)提升??者h(yuǎn)程防衛(wèi)打擊能力。

二是“政經(jīng)相輔”,,“政”指政治與安全事務(wù),。應(yīng)正視中國與東盟一些國家在南海存在的安全利益沖突,美國因此才有機(jī)可乘,。中國與鄰國之間經(jīng)濟(jì)利益基本吻合,,但安全利益。則存在沖突(領(lǐng)土與海洋權(quán)益爭(zhēng)端等),,這些鄰國因而“經(jīng)濟(jì)上靠中國,、安全上靠美國”,在安全上利用美國“制約”中國,。破解這一困境須對(duì)癥下藥,、“以長補(bǔ)短”,經(jīng)濟(jì)是中國的優(yōu)勢(shì)與“強(qiáng)項(xiàng)”,,安全則是中國的劣勢(shì)與“短板”,,應(yīng)一面擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)共同利益,一面妥善化解安全利益沖突,,應(yīng)將經(jīng)濟(jì)與安全聯(lián)系起來,,以經(jīng)濟(jì)手段來促進(jìn)安全合作或抑制安全沖突,包括對(duì)侵犯中國權(quán)益的國家實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁,、相關(guān)制裁應(yīng)準(zhǔn)確打到對(duì)方的“痛處”與要害,。

(二)努力保持中美關(guān)系的穩(wěn)定。

美國是當(dāng)今世界唯一的超級(jí)大國,,對(duì)全球事務(wù)和亞洲地區(qū)的事務(wù)有著巨大的影響力,。美國的態(tài)度在相當(dāng)大的程度上可以影響日本、韓國,、澳大利亞以及東南亞很多國家的政策,。在我國周邊許多熱點(diǎn)問題的背后,都有美國的影子,。由于我國被美國認(rèn)為是最有潛力在未來挑戰(zhàn)其主導(dǎo)地位的國家,,美國對(duì)華政策中防范的一面在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不可能消失。但美國在保持中美關(guān)系的穩(wěn)定方面也有著重要的利益,,在很多國際事務(wù)上,,美國需要我國的合作,。因此,只要雙方做出足夠的努力,,中美關(guān)系可以維持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的局面,。

3、發(fā)展睦鄰?fù)饨?,拓展我國在周邊國家中的影響力?/p>

綜合實(shí)力的增強(qiáng),,使我國營造有利周邊環(huán)境的能力也相應(yīng)增強(qiáng)。我國雖然在周邊地區(qū)產(chǎn)生了一定的影響力,,但與我國綜合實(shí)力相比,,兩者之間并不相稱。現(xiàn)在,,我國與很多周邊國家的關(guān)系中,,最重要的支柱還處于經(jīng)濟(jì)合作的層面,如何加強(qiáng)我國與一些周邊國家在政治,、戰(zhàn)略層面的合作,,建立起高度穩(wěn)定的、經(jīng)得起國際環(huán)境變化考驗(yàn)的戰(zhàn)略關(guān)系,,還是一個(gè)需要努力加以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

此外,,針對(duì)外界對(duì)南海問題的炒作與曲解,,宜適時(shí)明確界定中國在南海的維權(quán)“底線”。

放眼未來,,周邊是中國崛起必須經(jīng)歷的“大考”,,也是一道必須邁過去的“坎”,謀劃中國對(duì)外“大戰(zhàn)略”,,務(wù)必優(yōu)先“經(jīng)營”與“料理”好“大周邊”,。

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形勢(shì)與政策論文篇十一

分析了相關(guān)話題的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題,,展示了各自的微課視頻。

同時(shí),,針對(duì)評(píng)委的提問,,參賽選手們結(jié)合自身的教學(xué)、科研經(jīng)歷,,圍繞微課的展現(xiàn)形式,、微課的應(yīng)用、微課的制作,、微課的效果等方面探討了當(dāng)前微課的發(fā)展方向和發(fā)展路徑,。

本次比賽分初賽和決賽兩個(gè)階段,。

初賽階段,共收到全區(qū)各高校推薦作品27件,,經(jīng)組織評(píng)審,,確定初賽排名前10的選手進(jìn)入決賽。

決賽階段,,采用說課的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課展示,,經(jīng)由專家組成的主評(píng)委和由除決賽選手外的其他參賽選手組成的大眾評(píng)委分別打分,最終確定選手總得分,。

下一步,,我廳將從獲獎(jiǎng)選手中選送代表參加首屆全國高校“形勢(shì)與政策”課巡回教學(xué)展示活動(dòng),,同時(shí),,將獲獎(jiǎng)微課上傳廣西高校易班供全區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)。

形勢(shì)與政策論文篇十二

中國的改革開放與對(duì)外政策的調(diào)整有利于中日關(guān)系的發(fā)展,,日本是經(jīng)濟(jì)大國,,資源小國,對(duì)海外資源的依賴性和依賴程度比世界上任何一個(gè)國家都大,,加上國際局勢(shì)動(dòng)蕩,,對(duì)日本影響很大。因此,,日本需要分散原料,,燃料的供應(yīng),就近取材來滿足其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,。本在國際上的影響仍十分有限,,它既無法同美,俄那種政治影響力遍及全球的超級(jí)大國相比,,也無法與英法相比,,因此,它力圖在最有前途的亞太地區(qū)擴(kuò)大政治影響,,亞太地區(qū)既是日本的主要資源供應(yīng)地,,又是日本重要的商品市場(chǎng)。日本企圖從政治上“擔(dān)負(fù)起穩(wěn)定亞太地區(qū)的使命”,。從這一指導(dǎo)思想出發(fā),,日本加強(qiáng)了亞太外交,積極在這一地區(qū)發(fā)揮作用施加影響,。在國際重大問題上,,積極參與,尤其在經(jīng)濟(jì)上大大增加對(duì)亞太“熱點(diǎn)”地區(qū)的投資,。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作,。

中國奉行的獨(dú)立自主的外交政策和實(shí)行對(duì)外開放政策為中日兩國友好關(guān)系注入了新活力,,中日官方和民間的互訪增多,中日經(jīng)濟(jì)貿(mào)易迅速增長,,經(jīng)濟(jì)合作的加強(qiáng),。文化的'交流等都促進(jìn)了中日關(guān)系的良好發(fā)展。

中日兩國友好合作關(guān)系有了顯著發(fā)展,,總體來看,,主流是好的,正常的,,發(fā)展是順利的,,都給雙方帶來了好處,但是也存在著一些問題和摩擦,,這些問題主要包括經(jīng)濟(jì)和政治兩方面,。

政治上,主要上是日本如何對(duì)待過去的軍國主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以及如何處理與臺(tái)灣的關(guān)系這是中日存在的兩個(gè)主要問題,。

經(jīng)濟(jì)上,,大多是業(yè)務(wù)問題:一是兩國由于體制的不同,在契約的觀念,,市場(chǎng)開放程度,,交涉權(quán)限等方面產(chǎn)生的差異,二是隨著殲擊機(jī)往來的擴(kuò)大,,引起的貿(mào)易不平衡,。三是在技術(shù)合作方面,日本企業(yè)嚴(yán)密控制先進(jìn)技術(shù)的出口和轉(zhuǎn)讓,,采取賣產(chǎn)品不賣設(shè)備,賣設(shè)備不賣技術(shù)的做法,,這不能滿足中國在技術(shù)引進(jìn)方面的要求,。

形勢(shì)與政策論文篇十三

《形勢(shì)與政策》一書以教育部為基礎(chǔ)形勢(shì)與政策”最新的教學(xué)點(diǎn),結(jié)合大專院?!靶蝿?shì)與政策”本文在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì),、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點(diǎn)事件的基礎(chǔ)上,闡述了我國政府的基本原則,、基本立場(chǎng)和應(yīng)對(duì)政策,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

在開展高校形勢(shì)與政策教學(xué)中,,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì),提出有針對(duì)性的專題教學(xué)策略,,切實(shí)將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置,。作為教師要積極探索,,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,助力現(xiàn)代高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展,。

(一)符合新時(shí)代教育發(fā)展趨勢(shì),。

從當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展整體情況來看,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),,積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,,提高形勢(shì)與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律,。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢(shì)下,,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開展教學(xué)活動(dòng),勢(shì)必會(huì)影響高校形勢(shì)與政策教育的整體發(fā)展,,阻礙形勢(shì)與政策教育的進(jìn)步,。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的開展,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,,這是符合新時(shí)代高校教育發(fā)展趨勢(shì)的,。

(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。

能力教育一直是高等教育發(fā)展過程中教師給予重點(diǎn)關(guān)注的話題,。但是自從實(shí)施素質(zhì)教育以來,,教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒有最大限度的發(fā)揮作用。專題教學(xué)在高校形勢(shì)與政策教學(xué)中的運(yùn)用,,是創(chuàng)新高校教育形式的一個(gè)重要突破口,,同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的一種具體化形式。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),,通過專題教學(xué)的應(yīng)用,,抓住高校形勢(shì)與政策教育的基本規(guī)律,這對(duì)于構(gòu)建完整的想高校形勢(shì)與政策特色教育體系,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,都將起到十分積極的作用。

(一)學(xué)生缺乏形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)習(xí)興趣是形勢(shì)與政策教師在開展教學(xué)活動(dòng)過程中應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,。因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的基礎(chǔ),,如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,,就會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)也都是在教師的驅(qū)動(dòng)之下,,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),,因此學(xué)習(xí)過程中具有明顯的被動(dòng)性。如果此時(shí)所學(xué)知識(shí)具有一定難度,,學(xué)生在理解的時(shí)候就會(huì)存在較多的阻礙,。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏,。

(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo)。

專題教學(xué)對(duì)于當(dāng)前的高校形勢(shì)與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,,但是從目前的高校形勢(shì)與政策教育情況來看,,很多教師并沒有真正意識(shí)到專題教學(xué)的優(yōu)勢(shì),因此在高校形勢(shì)與政策教育中運(yùn)用的時(shí)候,,也沒有明確的目標(biāo)和方向,。所以很多高校形勢(shì)與政策教育活動(dòng)就顯得較為隨意,教學(xué)方式的選擇也沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),。多數(shù)情況下,,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,沒有對(duì)形勢(shì)與政策教育質(zhì)量起到實(shí)質(zhì)性作用,,這對(duì)于專題教學(xué)的運(yùn)用和高校形勢(shì)與政策教育的優(yōu)化,,都是非常不利的。

(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性,。

在高校形勢(shì)與政策教師開展教學(xué)活動(dòng)的過程中,,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法。啟發(fā)式教學(xué)是形勢(shì)與政策教師應(yīng)該始終堅(jiān)持的教育方向,,并且實(shí)踐證明,,啟發(fā)式教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力,,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,,都具有十分積極的作用。因此在形勢(shì)與政策教育實(shí)踐中運(yùn)用專題教學(xué)的時(shí)候,,教師一定要注重啟發(fā)性原則,。也就是說,通過專題教學(xué)的運(yùn)用,,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)探索知識(shí)內(nèi)容,,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來,,在形勢(shì)與政策教學(xué)過程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,,幫助學(xué)生提升分析和解決問題的實(shí)際能力,引導(dǎo)學(xué)生思維,,營造出一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。

(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則,。

在高校形勢(shì)與政策教學(xué)過程中,,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對(duì)學(xué)生的思維,、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),,通過科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計(jì),著眼學(xué)生的未來發(fā)展,,讓當(dāng)前的形勢(shì)與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時(shí)代性和前瞻性,,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此教師在形勢(shì)與政策專題教學(xué)的時(shí)候,,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則,。高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,,將學(xué)生的思維情感,,意志品質(zhì)等內(nèi)容,都融入到平時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)之中,,在夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)現(xiàn)全面提升,。

(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位,。

在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,,這樣才符合形勢(shì)與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢(shì),,為教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)的認(rèn)知,,建立基本的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架,。其中,最為重要的是,,高校形勢(shì)與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者。在與學(xué)生溝通的時(shí)候,,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)過程中存在的各種問題,尊重學(xué)生的獨(dú)立想法,,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,,完善形勢(shì)與政策教學(xué)流程,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),,實(shí)現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變,。

參考文獻(xiàn):

[1]高小升,胡鋼.新時(shí)代"形勢(shì)與政策"課專題式教學(xué)改革方向及路徑[j].黑龍江教育(高教研究與評(píng)估版),2019,,(11):3-5.

[4]黃勝海.論專題化教學(xué)在《形勢(shì)與政策》教學(xué)中的運(yùn)用[j].課程教育研究,,2017,(14):7-8.

摘要:形勢(shì)與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,,新時(shí)代背景下提升和優(yōu)化形勢(shì)與政策教學(xué),,必須堅(jiān)持正確的思想引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢(shì)與政策教學(xué)全過程,。做好教學(xué)創(chuàng)新和課外延伸,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際形勢(shì),,掌握國家政策,,提高分析、理解,、把握形勢(shì)與政策的能力,。

關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生;形勢(shì)與政策教學(xué)。

形勢(shì)與政策教學(xué)是一種幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際局勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì),,樹立正確的形勢(shì)觀,,并在此基礎(chǔ)上理解國家在當(dāng)前形勢(shì)下,制定相應(yīng)政策的必然性與合理性的教育實(shí)踐活動(dòng)[1],。

2014年12月,,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》,,該文件從國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度,,對(duì)高校形勢(shì)與政策教育教學(xué),提出了全新的要求,。2016年12月,,習(xí)近平總書記在“全國高校思想政治工作會(huì)議上”強(qiáng)調(diào):“要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面,?!?/p>

形勢(shì)與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑,新時(shí)代背景下,,形勢(shì)與政策教學(xué)如何把握正確方向,,提升教學(xué)效果,成為當(dāng)前研究高校思想政治教育工作的一項(xiàng)重要課題,。

(一)做好價(jià)值融入,,強(qiáng)化思想引領(lǐng)。

立足新時(shí)代,,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到形勢(shì)與政策教學(xué)中,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,,必須把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢(shì)與政策教學(xué)全過程,。形勢(shì)與政策教學(xué)的本質(zhì)就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,。形勢(shì)與政策教學(xué)須運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論,強(qiáng)化思想引領(lǐng),,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生中國特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信、制度自信,、文化自信的教育,,把學(xué)習(xí)和踐行“十九大”作為新時(shí)代形勢(shì)與政策教學(xué)思想引領(lǐng)的中心工作。

(二)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,提升課程創(chuàng)新,。

緊跟新時(shí)代步伐,將習(xí)近平“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義”思想作為形勢(shì)與政策教學(xué)的精神引領(lǐng),,幫助大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)黨情和國情,,樹立正確的形勢(shì)觀,支持并擁護(hù)黨和國家制定的政策,。堅(jiān)持形勢(shì)教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),,常講常新,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,,充分把握新時(shí)代主題,。形勢(shì)與政策教學(xué)注重時(shí)效就是課程內(nèi)容的重大“創(chuàng)新”,及時(shí)分析國內(nèi),、國際熱點(diǎn)事件,,比如當(dāng)下中美貿(mào)易摩擦、朝韓關(guān)系發(fā)展,、中國對(duì)外政策等,,一方面幫助大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)熱點(diǎn)事件,另一方面引導(dǎo)大學(xué)生理性分析,、理性愛國,。

(三)理論聯(lián)系實(shí)際,注重課外延伸,。

國內(nèi)外形勢(shì),、國情教育、事實(shí)分析,、政策學(xué)習(xí),,形勢(shì)與政策教學(xué)要求大學(xué)生掌握全方位的理論知識(shí),要做好理論教學(xué),,又不局限于理論教學(xué),。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,還需要強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué),引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)自身實(shí)踐,,提升大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。形勢(shì)與政策教育不應(yīng)只局限于課堂內(nèi)的教材和教學(xué),還要注重課外延伸,,將抽象的知識(shí)和理論教學(xué)擴(kuò)展到課堂以外,,變成豐富的課外實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力,進(jìn)一步提升形勢(shì)與政策教育教學(xué)的效果,。

(一)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

大學(xué)生思想活躍,關(guān)心國內(nèi)外形勢(shì)和國家大政方針,,多有指點(diǎn)江山的意氣,,也多有心懷天下的志向,這對(duì)形勢(shì)與政策教學(xué)工作的開展是一個(gè)有利條件,。充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,是提升形勢(shì)與政策教學(xué)質(zhì)量的有效措施。讓形勢(shì)與政策課成為大學(xué)生認(rèn)識(shí)國際形勢(shì)的一扇窗,,精心安排教學(xué)內(nèi)容,,增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性和現(xiàn)實(shí)性,通過形勢(shì)與政策教學(xué)為大學(xué)生打開一道聯(lián)系自身和世界的大門,,使大學(xué)生及時(shí)了解我國當(dāng)前的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、外交,、軍事等形勢(shì),充分理解黨和國家的政策路線,,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng),、人文素養(yǎng)。在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的偉大新時(shí)代,,引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”不懈努力。同時(shí),,形勢(shì)與政策課堂要成為弘揚(yáng)正能量的陣地,,增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感,培養(yǎng)大學(xué)生為中國之崛起而讀書的家國情懷,,幫助樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,將其培養(yǎng)成合格的中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,。

充分尊重學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體性,,不能把學(xué)生當(dāng)做知識(shí)的容器,采取“填鴨式”教學(xué)模式,。大學(xué)生正處在思想成長的過程,不愿受束縛,,想要追求思想自由,。形勢(shì)與政策教學(xué)的內(nèi)容制定、教學(xué)方法選擇,、教學(xué)過程開展,、教學(xué)考核反饋,都要讓大學(xué)生親身參與其中,,吸引大學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),,充分尊重大學(xué)生的主人翁地位,才能保證形勢(shì)與政策教學(xué)的針對(duì)性,,引導(dǎo)學(xué)生滿足自身思想政治需求,,身體力行地把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動(dòng)。

(二)優(yōu)化教學(xué)方式,。

擴(kuò)展形勢(shì)與政策課堂教學(xué)內(nèi)容,,創(chuàng)辦人文通識(shí)課堂,邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的專家學(xué)者作為主講嘉賓,,既擴(kuò)寬了大學(xué)生的知識(shí)面,,也豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。結(jié)合社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的不同學(xué)科特點(diǎn),,聯(lián)系古今中外豐富多彩的社會(huì)歷史現(xiàn)實(shí),,綜合不同學(xué)科背景教師的學(xué)術(shù)專長,著力幫助大學(xué)生建立整體的,、綜合的知識(shí)面,,防止大學(xué)生認(rèn)識(shí)片面化,打破由于知識(shí)局限造成的狹隘思想觀點(diǎn),。同時(shí),,還可以通過開展大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢(shì),、大學(xué)生理想教育等專題宣講,,圍繞熱點(diǎn)問題開展專題宣講,不斷提升形勢(shì)與政策教學(xué)效果,。

目前,,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道,,也成為大學(xué)生了解國內(nèi)國際形勢(shì)的主要方式。更重要的是,,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)悄然改變了大學(xué)的認(rèn)知模式和學(xué)習(xí)模式,。因此必須利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)提升形勢(shì)與政策教學(xué)的吸引力和針對(duì)性,建立互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和宣傳陣地,。打造在線形勢(shì)與政策教育,,學(xué)生可以選擇不同學(xué)校老師的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),開設(shè)微課堂讓學(xué)生與形勢(shì)與政策教師直接進(jìn)行溝通交流,,同時(shí)學(xué)生還可以通過平臺(tái)分享自己的觀點(diǎn)和看法,,學(xué)生之間也可以相互討論,從而充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

(三)注重實(shí)踐教學(xué),。

實(shí)踐觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)最基本最重要的觀點(diǎn),實(shí)踐性是馬克思主義最顯著的特點(diǎn),。在形勢(shì)與政策教學(xué)過程中,,實(shí)踐教學(xué)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)大學(xué)生參加有意義的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),,可以幫助大學(xué)生更加真實(shí)地了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),,更加深刻地認(rèn)識(shí)國內(nèi)國際形勢(shì),了解相關(guān)國策,,從而把握國內(nèi)國際社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì),。實(shí)踐教學(xué)鍛煉和提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、思考能力,、判斷能力,,在實(shí)踐中通過接觸各種不同人群,親身體驗(yàn)和參與社會(huì)工作,,通過發(fā)現(xiàn)和解決問題重新認(rèn)識(shí)自我,,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際工作能力,進(jìn)一步提升適應(yīng)社會(huì)的能力,。

形勢(shì)與政策教學(xué)按照活動(dòng)地點(diǎn)劃分,,主要可以分為兩個(gè)類型的實(shí)踐方案:校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐、校外社會(huì)實(shí)踐,。校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng),,包括模擬法庭、模擬“兩會(huì)”,、模擬聯(lián)合國,、主題演講、辯論賽,、知識(shí)競(jìng)賽等,,通過校內(nèi)活動(dòng)的開展,,以寓教于樂的方式,更好地增強(qiáng)和激發(fā)大學(xué)生在形勢(shì)與政策教學(xué)當(dāng)中的主體意識(shí),,引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)國內(nèi)形勢(shì),、國際形勢(shì)、社會(huì)熱點(diǎn)事件,、國家現(xiàn)行政策的自主思考和獨(dú)立認(rèn)識(shí),。校外實(shí)踐活動(dòng),包括問卷調(diào)查,、志愿者活動(dòng),、文化之旅、攝影展,、支教活動(dòng)等,將大學(xué)課堂延伸到社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂,,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),,通過親身體驗(yàn)各種紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),,實(shí)現(xiàn)形勢(shì)與政策教學(xué)致知于行的目的。

在新時(shí)代背景下,,面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)和新要求,,必須進(jìn)一步提升高校形勢(shì)與政策教學(xué)質(zhì)量。一方面,,要堅(jiān)持做好思想引領(lǐng),,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入形勢(shì)與政策教學(xué)全過程,引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解“中國夢(mèng)”,,深刻認(rèn)識(shí)中國道路,,增強(qiáng)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。另一方面,,要與時(shí)俱進(jìn),,創(chuàng)新和優(yōu)化形勢(shì)與政策教學(xué)方式,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí),,利用豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐擴(kuò)展和延伸教學(xué)內(nèi)容,從而提升大學(xué)生的認(rèn)知能力,、思考能力,、判斷能力。

參考文獻(xiàn):

摘要:“形勢(shì)與政策”課是思想政治理論課中較為特別的一門課,,具有最強(qiáng)的時(shí)效性,、針對(duì)性與綜合性等特點(diǎn),,不僅要突出體現(xiàn)時(shí)代性和政策性的走向,而且更要增強(qiáng)課程的思想性,、理論性和親和力,。本文著重“教什么”進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞:“形勢(shì)與政策”課;準(zhǔn)確;教學(xué)內(nèi)容,。

2018年4月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高?!靶蝿?shì)與政策”課建設(shè)的若干意見》(教社科[2018]1號(hào)),按照“短,、實(shí),、新”的思路,重點(diǎn)從“誰開課,、怎么開,、教什么、用什么教,、誰來教,、怎么教、怎么評(píng),、怎么管”八個(gè)方面對(duì)新時(shí)代高?!靶问脚c政策”課建設(shè)提出明確要求。對(duì)于授課教師而言,,“教什么”是首先要解決的方面,。要解決“教什么”的問題,重點(diǎn)在于把握教學(xué)內(nèi)容,,要義是準(zhǔn)確,。筆者結(jié)合自身實(shí)踐,歸納起來,,主要表現(xiàn)在準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容和講清楚教學(xué)內(nèi)容這兩個(gè)方面,。

“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的教學(xué)要點(diǎn)安排教學(xué),主要聚焦于一段時(shí)期國內(nèi)外發(fā)生的大事和大勢(shì),,“內(nèi)容新”,、“內(nèi)容變”是該課程的統(tǒng)一體[3],使得該課程具有鮮明的特點(diǎn),,每個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是不一樣的,。教育部列出的內(nèi)容是各個(gè)專題,是既定的教學(xué)內(nèi)容,,每學(xué)期只能從中選擇專題進(jìn)行講授,。“原材料”已提供,,還需要進(jìn)行準(zhǔn)確“烹調(diào)”,,才能制作出美味可口易吸收的“佳肴”,。授課教師要準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容,精心選擇所要講授的專題之后,,還要在所選擇的專題下進(jìn)行分解成各個(gè)小主題,,筆者根據(jù)授課心得總結(jié)為“一二三”攻略。

“一”則為堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo):緊密圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,,把堅(jiān)定“四個(gè)自信”貫穿教學(xué)全過程,,重點(diǎn)講授黨的理論創(chuàng)新最新成果,重點(diǎn)講授新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的生動(dòng)實(shí)踐,,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國發(fā)展大勢(shì),,正確認(rèn)識(shí)中國特色和國際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,。真正體現(xiàn)“形勢(shì)與政策”課的思想政治教育意義。

“二”則為一分為二,,將所選擇的要講授的一個(gè)專題內(nèi)容分為兩點(diǎn):主要與次要,、難點(diǎn)與重點(diǎn)?!靶蝿?shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容十分寬廣,、專業(yè),、復(fù)雜,,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍的最新思想,、觀點(diǎn)、論斷和要求,,以及經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì)、生態(tài),、外交、軍事,、黨建,、法治、改革,、反腐等諸多領(lǐng)域,,一方面這些內(nèi)容對(duì)于教師是一個(gè)巨大挑戰(zhàn),因術(shù)業(yè)有專攻,上述內(nèi)容涵蓋了不同的學(xué)科門類、專業(yè)方向;另一方面不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)如此寬泛復(fù)雜問題也是一個(gè)很大挑戰(zhàn),,師生雙方面臨的艱巨挑戰(zhàn)需要彼此聯(lián)手面對(duì)和解決[2],。分清主次,、重難點(diǎn),,以更好確定哪些內(nèi)容需要精心講授,,哪些內(nèi)容只需要一般講授,,以及精心設(shè)計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容,通俗易懂講解難點(diǎn)內(nèi)容,。對(duì)于主要和重點(diǎn)的內(nèi)容,,可以引導(dǎo)和組織學(xué)生通過教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)調(diào)查等形式開展課堂活動(dòng),讓學(xué)生參與課堂,,不僅加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,,也有利于提高學(xué)生對(duì)專題內(nèi)容的興趣和積極性,使得內(nèi)容栩栩如生,,將“形勢(shì)與政策”課的課程目標(biāo)與學(xué)生的思想關(guān)注點(diǎn)有效對(duì)接,。

“三”則為三個(gè)結(jié)合,精心選擇講授的專題,,可以結(jié)合馬克思主義基本原理,,結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),結(jié)合人物事例,?!叭齻€(gè)結(jié)合”如同“原材料”的“調(diào)味品”,“烹調(diào)”過程中,,只有結(jié)合正確的“調(diào)味品”,才能得到最終回味無窮的“美味佳肴”,。例如,“確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”這一專題,,首先介紹貧窮、相對(duì)貧窮、絕對(duì)貧窮,、共同富裕等概念,進(jìn)而講授中國扶貧開發(fā)歷史進(jìn)程的同時(shí)引用具有代表性的偉大人物和歷史事例進(jìn)行潤色,,使學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)中國特色扶貧開發(fā)道路的由來,,再結(jié)合當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)一步講授中國特色扶貧開發(fā)道路的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的基本經(jīng)驗(yàn),力求整個(gè)專題的講解深入人心,、回味無窮,,從中使學(xué)生深刻理解到脫貧攻堅(jiān)的偉大意義,深刻認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)所在,,深刻感受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢(shì),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷,。

“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容“相對(duì)分散”,,每學(xué)期既“變”又“新”。每一個(gè)專題的背后又有著深刻的歷史原因,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),,有著中國邏輯、國際格局;多變的世界,、全新的內(nèi)容,、深刻的背景、復(fù)雜的局勢(shì),、難測(cè)的未來等,,對(duì)授課教師是很大的挑戰(zhàn),教師原有的知識(shí)儲(chǔ)備,、授課經(jīng)驗(yàn)需要隨著課程內(nèi)容的更新而做出必要的調(diào)整,,以知識(shí)的更新,、認(rèn)識(shí)的更新和授課方式的更新來適應(yīng)內(nèi)容的更新[3]。

講清楚教學(xué)內(nèi)容,,教師要熟練運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法分析問題,、研判問題,,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,認(rèn)真梳理,、吸收,、消化授課專題中涉及的知識(shí)要點(diǎn)、熱點(diǎn)難點(diǎn),,深挖現(xiàn)象背后蘊(yùn)藏的深厚理論與深刻思想[1],。講清楚包含四個(gè)層面的含義:一是事實(shí)層面,講清楚發(fā)生了什么;二是原因?qū)用?,講清楚為什么這樣;三是發(fā)展層面,,講清楚今后會(huì)怎樣;四是價(jià)值層面,講清楚大學(xué)生該如何認(rèn)識(shí)[3],。

講清楚教學(xué)內(nèi)容,,需要進(jìn)行精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程。王懷民(2020)根據(jù)課程教學(xué)歸納了一些關(guān)于形勢(shì)與政策課的教學(xué)體會(huì):一是設(shè)置懸念,,通過設(shè)置授課內(nèi)容方面的懸念,,激發(fā)學(xué)生探究形勢(shì)走向的欲望,激活學(xué)生解決國際國內(nèi)難題的智慧,,引導(dǎo)課堂深入進(jìn)行;二是歸納數(shù)字,,用數(shù)字的方式歸納內(nèi)容,可以增加內(nèi)容的層次感,、邏輯性,、整體感,一目了然把握核心內(nèi)容;三是設(shè)置情境,,情境教學(xué)是用鏡頭化,、畫面化、故事化等方式呈現(xiàn)一定的社會(huì)現(xiàn)實(shí);四是問題遞進(jìn),,設(shè)計(jì)帶有遞進(jìn)層次的提問是將一個(gè)問題的多個(gè)層面逐層剖開,,由表及里、由淺入深地進(jìn)入到最核心,、最深度的部分;五是凝練語言,,語言是授課的增鮮劑,能增加授課的口感。獨(dú)特,、精到,、洗練的語言有助于增強(qiáng)課程的美感、吸引力,,有助于授課內(nèi)容入腦入心[3],。

總的來說,講清楚教學(xué)內(nèi)容,,要求教師對(duì)授課專題內(nèi)容歷史的,、現(xiàn)實(shí)的、橫向的,、縱向的知識(shí)和理論了然于心,,邏輯清晰、條理分明,。在授課中既講形勢(shì)又講政策,,既講現(xiàn)象又講規(guī)律,,既講認(rèn)知又講認(rèn)同,,既講事實(shí)又講價(jià)值,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,,以徹底的思想理論說服學(xué)生,,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生[1]。

參考文獻(xiàn):

近一段時(shí)間來,,臺(tái)灣局勢(shì)呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜,、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),。正確認(rèn)識(shí)和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,,撥開迷霧,把握大勢(shì),,具有重要意義,。

從總的格局上看,祖國大陸緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)的首要任務(wù),,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定。這主要表現(xiàn)在:

1,、祖國大陸提出的新主張,、新論述,產(chǎn)生了廣泛的影響,。胡錦濤在會(huì)見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺(tái)灣人士時(shí),,提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個(gè)重要的主張,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,,對(duì)于推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評(píng)價(jià)。

2,、繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展,。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動(dòng),。繼續(xù)推出并且落實(shí)了一系列惠及廣大臺(tái)灣同胞的政策措施,,產(chǎn)生了廣泛的影響。

3,、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺(tái)獨(dú)的外部環(huán)境,。祖國大陸以各種方式向國際社會(huì)宣傳對(duì)臺(tái)政策主張,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)的立場(chǎng),,增進(jìn)了國際社會(huì)對(duì)我對(duì)臺(tái)方針政策的理解和對(duì)臺(tái)獨(dú)活動(dòng)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),。國際社會(huì)承認(rèn)一個(gè)中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。

事實(shí)表明,,在兩岸同胞共同努力下,,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺(tái)海局勢(shì)中有利于遏制臺(tái)獨(dú)的因素繼續(xù)增長但是,,另一方面,,我們必須清醒地看到,臺(tái)灣當(dāng)局仍執(zhí)意實(shí)行激進(jìn)臺(tái)獨(dú)路線,,企圖通過“憲改”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”,,因此,反對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力及其活動(dòng)的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,、復(fù)雜,。2007年是反對(duì)臺(tái)獨(dú)、維護(hù)臺(tái)海和平的關(guān)鍵一年,,臺(tái)灣當(dāng)局推動(dòng)“法理臺(tái)獨(dú)”的活動(dòng)將進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

面對(duì)臺(tái)灣局勢(shì)的復(fù)雜變化,,溫家寶在今年的政府工作報(bào)告中明確指出:祖國大陸將堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,、一國兩制”的基本方針,堅(jiān)持新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系,,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項(xiàng)政策,,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)灣法理獨(dú)立”等任何形式的分裂活動(dòng),,努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,。

一是緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)這一首要任務(wù),,堅(jiān)決挫敗臺(tái)灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺(tái)灣法理獨(dú)立”的活動(dòng)。這是關(guān)系到國家核心利益的大事,。當(dāng)前臺(tái)灣當(dāng)局罔顧臺(tái)灣民意和國際社會(huì)的反對(duì),,蓄意制造事端,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn),。

二是突出和平發(fā)展的主題,,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向。發(fā)展是時(shí)代的主題,,和平是發(fā)展的保障,。維護(hù)臺(tái)海和平,促進(jìn)兩岸共同繁榮,。

隨著改革開放和社會(huì)主義事業(yè)的快速發(fā)展,,中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期。

當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長,、穩(wěn)中有進(jìn),,穩(wěn)中向好,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資,、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定,。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,,投資的接續(xù)能力不足,,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,,消化過剩的產(chǎn)能,,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。

從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,,有好的方面也有壞的一方面,,對(duì)此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,我們應(yīng)該穩(wěn)增長,、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革,??v觀國內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,,它的出現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果,。對(duì)此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對(duì),,以來,,黨中央對(duì)反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實(shí)施了多項(xiàng)措施,,包括在黨要管黨,,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實(shí)推進(jìn)反腐敗行動(dòng),,反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,,法律面前不分國企、外企,、和私企,,反腐子彈不長眼,不管你是教授,、官員,、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟,。2013年反腐有一新亮點(diǎn),就是糾正不正之風(fēng),,將官僚主義,、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動(dòng)員全黨對(duì)作風(fēng)上的弊垢掃除,,全面改革以清除腐敗土壤,。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升,。國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題,。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,高等教育體制,、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求不相匹配,。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作,,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷,。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w,,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,,政府上,健全相關(guān)政策措施,,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上,,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,,結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,正確定位,,做好自身發(fā)展,。我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對(duì)和長期產(chǎn)能過剩,。

近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競(jìng)爭(zhēng),,政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大,政策有效性不高,,政府服務(wù)信息不足,,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對(duì)此,,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,消化一批產(chǎn)能,,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全,、能耗等市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),,淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制,。當(dāng)今形勢(shì)下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,,只有不斷加深改革開放和社會(huì)主義以事業(yè)的發(fā)展,,不斷開闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,,才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)主義社會(huì),。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了,雖然這個(gè)學(xué)期的課較少然我們感覺意猶未盡,,但我的收獲卻很多,,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,,對(duì)問題的見解也更加客觀,。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國際國內(nèi)形勢(shì)、國內(nèi)政策等宏觀問題,。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,,課堂上老師精選的視頻內(nèi)容也是不可多得的好東西。那些大師級(jí)人物通過他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,,并將這些觀點(diǎn)講述給我們,,我們的思想也隨之有了很大的進(jìn)步。

形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到,,了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興,。首先,社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素,,大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體,,我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,,這就是由當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)決定的,,再一個(gè)比較關(guān)注的問題就是住房問題,這更是受到國家宏觀政策的影響,,因此學(xué)好形勢(shì)政策,,關(guān)注國家當(dāng)前的大形勢(shì)是我們必須做好的事。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用,,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力,。

馬上我們就要接過上一輩人的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果我們抱著兩耳不聞天下事,,一心只讀圣賢書的思想,。那么我們所了解的只能是十八世紀(jì)的東西,而不能跟上世界的潮流,,同時(shí)也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去,。當(dāng)今的世界時(shí)一個(gè)瞬息萬變的世界,形勢(shì)與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分,,為我們了解國家和世界的新形勢(shì)是很有幫助的,。就拿老師講過的一個(gè)國際貨幣形勢(shì)的問題,當(dāng)前的美國作為一個(gè)唯一的超級(jí)大國受到金融危機(jī)的影響沒有解除,,于是想著將這一危機(jī)轉(zhuǎn)移,,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個(gè)大國的責(zé)任感,。這將會(huì)導(dǎo)致世界新一輪的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩,。此時(shí)的形勢(shì)與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時(shí)代動(dòng)向的特征,老師及時(shí)將這一信息給我們講述,,讓我們了解了這一關(guān)系國家和我們自身切身利益的問題,。還有一個(gè)問題就是當(dāng)前的領(lǐng)土爭(zhēng)端問題,保釣成為每一個(gè)人心中最關(guān)心的問題,,并且當(dāng)前也有很多的問題出現(xiàn),。很多人走上街頭參加了反日游行,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們傷心的事,。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,,做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進(jìn)的大學(xué)生,,處在這樣一個(gè)比較不安的年齡階段,,有一定的激情是很好的,但是這些都必須建立在不違反法律,,不破壞公眾利益的基礎(chǔ)上,。這些東西在形勢(shì)與政策課中便的到了很好的闡述,老師能夠給我們一個(gè)很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下,。此時(shí),,形勢(shì)與政策課便起到了很好的引導(dǎo)作用。

形勢(shì)與政策就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國際形勢(shì),,國家政策的很好的形勢(shì)。他對(duì)于提高當(dāng)今大學(xué)生的整體素質(zhì),,增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和大局觀有著重要的作用,。

形勢(shì)與政策論文篇十四

為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)形勢(shì)與政策相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,,讓廣大青年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國的發(fā)展形勢(shì)和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的歷史責(zé)任。

12月12日下午,,食品藥品學(xué)院于承澤1號(hào)樓b區(qū)115教室開展形勢(shì)與政策教育專題講座,。

本次講座由孫老師以g20峰會(huì)為主題進(jìn)行了生動(dòng)形象的講解。

從g20峰會(huì)的背景,、成員國,、發(fā)展方向及中國在其中的地位等幾個(gè)方面進(jìn)行,使同學(xué)們了解到g20峰會(huì)與近代國際金融治理體系的建立,、發(fā)展,、變遷與危機(jī)應(yīng)對(duì),風(fēng)險(xiǎn)防范,,體系改革密切相關(guān),。

孫老師詳細(xì)的'講述了十一次峰會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn),、議題及基本內(nèi)容,,通過希臘債務(wù)危機(jī),、歐債危機(jī)等實(shí)例,,把抽象的內(nèi)容講的通俗易懂,,使同學(xué)們對(duì)峰會(huì)有了更深的了解,。

從的第一次g20峰會(huì)到20的第十一次g20峰會(huì),,g20機(jī)智在發(fā)展過程中逐漸完善,,議題由經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域向其他領(lǐng)域擴(kuò)展,,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展。

此次講座使同學(xué)們了解到中國在g20峰會(huì)中的地位不斷提升,,開始影響發(fā)展,,并有一定的話語權(quán)。

第八次g20峰會(huì),,強(qiáng)調(diào)中國是世界經(jīng)濟(jì)的組成部分,,呼吁提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)相互增長,。

通過此次專題講座,,同學(xué)們對(duì)我國的發(fā)展形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解,使同學(xué)們意識(shí)到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的百年夢(mèng)想積蓄力量,、做足準(zhǔn)備。

形勢(shì)與政策論文篇十五

【關(guān)鍵字】國際形勢(shì)世界經(jīng)濟(jì)國際安全中國外交戰(zhàn)略關(guān)系,。

一,、世界經(jīng)濟(jì)在調(diào)整中緩慢復(fù)蘇,仍面臨諸多不確定風(fēng)險(xiǎn)。

隨著科技的進(jìn)步,,社會(huì)高速發(fā)展,,國際金融危機(jī)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn)。全球復(fù)蘇進(jìn)程緩慢,,各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也出現(xiàn)不同步,、不均衡等現(xiàn)象。美,、歐,、日等主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體復(fù)蘇乏力,亞洲,、拉美和非洲經(jīng)濟(jì)增長較快,,發(fā)展中國家發(fā)揮著全球經(jīng)濟(jì)增長引擎作用。世界經(jīng)濟(jì)中的不穩(wěn)定,、不確定因素增多,。發(fā)達(dá)國家大規(guī)模刺激計(jì)劃效用衰減,結(jié)構(gòu)性問題并未得到根本解決,。新興市場(chǎng)國家和發(fā)展中國家受自身發(fā)展水平制約,,不同程度地面臨通脹壓力,短期內(nèi)難以填補(bǔ)全球需求缺口,。國際上貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,,圍繞匯率、貿(mào)易不平衡,、市場(chǎng)準(zhǔn)入,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等問題的摩擦頻發(fā)。一些國家采取措施干預(yù)匯市,,全球匯率波動(dòng)加劇,。

二、世界格局繼續(xù)調(diào)整,,國際關(guān)系互動(dòng)更加復(fù)雜,。

發(fā)展中國家飛速發(fā)展,新興大國群體性崛起勢(shì)頭加強(qiáng),,國際力量對(duì)比進(jìn)一步朝著相對(duì)均衡的方向發(fā)展,,世界多極化趨勢(shì)更加明顯。亞,、非,、拉等廣大發(fā)展中國家總體保持發(fā)展勢(shì)頭,國際影響力不斷提升,。以“金磚五國”為代表的新興大國在全球經(jīng)濟(jì)金融治理,、氣候變化以及伊朗核、朝核等國際和地區(qū)熱點(diǎn)問題上,發(fā)揮著越來越大的作用,。

各大國針對(duì)國際形勢(shì)的新變化,,紛紛調(diào)整對(duì)外戰(zhàn)略和政策,互動(dòng)更加活躍,。國際關(guān)系的形態(tài)更加多樣,內(nèi)涵更加復(fù)雜,。傳統(tǒng)國家間陣營和界限趨于模糊,,利益組合趨于復(fù)雜。圍繞氣候變化,、核安全與防擴(kuò)散,、國際金融改革等議題,各國根據(jù)不同利益需要結(jié)成不同“議題性聯(lián)盟”,。國際關(guān)系行為主體更加多元化,,國際權(quán)力更加分散。普通民眾通過互聯(lián)網(wǎng),、手機(jī)等信息技術(shù),,對(duì)外交事務(wù)和國際關(guān)系的影響增加。

三,、國際金融體系改革取得進(jìn)展,,全球治理緩慢推進(jìn)。

除去發(fā)達(dá)國家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的控制,,發(fā)展中國家也能以較平等的'身份參與到世界經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制中,,國際金融體系改革取得進(jìn)展。

牽涉到政治,、安全,、社會(huì)民生等其他多個(gè)領(lǐng)域,彼此相互牽連,。隨著合作的深入,,面臨的阻力也在增加。

四,、傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅交織,,國際安全威脅更加多樣。

隨著領(lǐng)土意識(shí)及軍事水平的提高,,各大國繼續(xù)加強(qiáng)國防建設(shè),,紛紛出臺(tái)新的國家安全戰(zhàn)略。美國繼續(xù)增加軍費(fèi)開支,加大海外軍事基地建設(shè),,英、法等國受經(jīng)濟(jì)不振影響,削減軍費(fèi)開支,,力圖通過加強(qiáng)相互間合作維持軍事大國地位,。亞洲地區(qū)總體穩(wěn)定,但面臨的安全挑戰(zhàn)增多,,伊朗核,、朝核等問題未取得明顯進(jìn)展。非洲的埃及和利比亞及中東的敘利亞,、也門政局波動(dòng),,出現(xiàn)了中東亂局,影響安全的因素更加復(fù)雜,。但總的看,,隨著各國相互依存日益加深,大國間發(fā)生軍事對(duì)抗的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步降低,,世界總體和平的大趨勢(shì)更加鞏固,。

五、我國全方位,、多領(lǐng)域的外交蓬勃發(fā)展,,國際地位繼續(xù)提升。

中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,,中國在世界的角色正在實(shí)現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:逐步由革命者轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)者,;由受壓迫的民族轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)跑者;由聯(lián)合國成員國中不被人重視的主權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缡聞?wù)的積極推進(jìn)者,。面對(duì)復(fù)雜多變的國際形勢(shì),,我國積極開展全方位、多領(lǐng)域外交,,維護(hù)了總體有利的外部環(huán)境,。一是積極參與應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的國際合作。

二是同各大國關(guān)系平穩(wěn)推進(jìn),。

三是深化同周邊國家的睦鄰友好,。

四是同發(fā)展中國家傳統(tǒng)友好關(guān)系進(jìn)一步深化。

五是積極開展多邊外交,。

六是以上海世博會(huì),、廣州亞運(yùn)會(huì)、西安世園會(huì),、博鰲亞洲論壇等為契機(jī),,深入開展首腦外交、經(jīng)濟(jì)外交,、公共人文外交,,展示了我國文明,、民主、開放,、進(jìn)步的形象,,全方位促進(jìn)了我國與各國的友好合作。

參考書目及文獻(xiàn):

【1】閻光亮,,新編形勢(shì)與政策.長春:吉林大學(xué)出版社,,

形勢(shì)與政策論文篇十六

“三農(nóng)”作為一個(gè)概念是由經(jīng)濟(jì)學(xué)家溫鐵軍博士于1996年正式提出。2000年初,,湖北省監(jiān)利縣棋盤鄉(xiāng)黨委書記李昌平給朱镕基寫信提出“農(nóng)民真苦,,農(nóng)村真窮,農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)”,,以及出版《我向說實(shí)話》后,“三農(nóng)”問題在社會(huì)上引起了廣泛反響,。2001年“三農(nóng)”問題的提法寫入文件,,正式成為我國理論界和政府決策層引用的術(shù)語。中共中央于2003年正式將“三農(nóng)”問題寫入工作報(bào)告中,。

中國有9億農(nóng)民,,占中國人口的9/13。所以說,,“三農(nóng)”問題,,是一個(gè)關(guān)系十三億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)國計(jì)民生的大問題。

三農(nóng),,農(nóng)業(yè),,農(nóng)村,農(nóng)民,。

【正文】,。

一、農(nóng)業(yè)問題,。

第一,、關(guān)于增加農(nóng)業(yè)投入。

增加農(nóng)業(yè)投入這個(gè)政策在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代是有效的,,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下值得重新討論,。這個(gè)政策安排的出發(fā)點(diǎn),仍然是把當(dāng)前復(fù)雜的農(nóng)村體制矛盾問題看作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問題,。從80年代后期以來在農(nóng)村政策的思路問題上,,對(duì)所謂加強(qiáng)“農(nóng)業(yè)投入”就長期存在不同意見。因?yàn)?,在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下這個(gè)政策瞄準(zhǔn)的目標(biāo)并不是合適的,。并且,,客觀上導(dǎo)致從90年代以來,農(nóng)業(yè)的成本每年上漲10%,,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)品生產(chǎn)的真實(shí)成本,、亦即“地板價(jià)格”,長期在高于國際市場(chǎng)價(jià)格的“天花板價(jià)格”上運(yùn)行,。

第二,、提高農(nóng)業(yè)科技含量。

從目前情況看,,有很多地方包括農(nóng)業(yè)部科技司都說農(nóng)業(yè)增加值中科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)超過40%,,也就是說農(nóng)業(yè)增產(chǎn)主要是科技投入的結(jié)果。人們都認(rèn)為這是值得高度肯定的,。但另一方面,,農(nóng)業(yè)人均產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和農(nóng)民人均收入并不同步增加,,科技投入與農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的關(guān)系似乎并不對(duì)應(yīng)為正值,。我們知道科技投入也意味著服務(wù)成本,最近三年的服務(wù)成本每年上漲超過9%,。所以,,近幾年農(nóng)民收入下降,一定程度上和服務(wù)成本上漲有直接關(guān)系,。

二,、農(nóng)村的真問題在哪里?

味著農(nóng)民破產(chǎn),。所以,,最近才有各種反映,無論是社會(huì)學(xué)界的陸學(xué)義老先生,、還是湖北的鎮(zhèn)黨委書記,,都指出“農(nóng)民真苦,農(nóng)村真窮,,農(nóng)業(yè)真危險(xiǎn)”,。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看,危險(xiǎn)就在于農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出多年為負(fù)值,。所以我從1998年就發(fā)表文章說農(nóng)業(yè)到了不可維持,、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)到了不可持續(xù)的地步。而我們現(xiàn)在的某些政策似乎在加劇這種不可維持的問題,。

從現(xiàn)行政策比較看,,90年代中期以后農(nóng)民收入連續(xù)出現(xiàn)4年的增長速度下降,所對(duì)應(yīng)采取的政策,,幾乎與70年代末80年代初中國農(nóng)村出現(xiàn)黃金增長并且拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)增長那段政策如出一轍,,政策手段真的是一樣的,,唯獨(dú)結(jié)果相反。

1979—1982年,,國家出臺(tái)了連續(xù)調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格的政策,,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整幅度上漲了49%,同期大規(guī)模推行家庭承包責(zé)任制接著落實(shí)15年不變,。這兩項(xiàng)政策在90年代中期重演,,從1994—1996年,也是連續(xù)3年農(nóng)業(yè)基本產(chǎn)品價(jià)格上調(diào)105%,,比上次增加了一倍,;同期我們大規(guī)模落實(shí)30年不變的家庭承包責(zé)任制。那次價(jià)格調(diào)整和體制調(diào)整雙管齊下,,造成了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的高速增長,,而這次雙管齊下造成的結(jié)果如何?我怎么想慎重也找不到合適的詞來描繪這種現(xiàn)象,??傊瑯拥恼呤侄卧诓煌臅r(shí)代使用,,效果的差別是比較明顯的。

三,、如何解決三農(nóng)問題,。

一、城鎮(zhèn)化,。

國家信息中心經(jīng)濟(jì)發(fā)展部副主任徐宏源認(rèn)為要解決“三農(nóng)”問題,,最根本的出路在于城鎮(zhèn)化,創(chuàng)造有效的就業(yè)崗位,,把勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移到制造業(yè)和服務(wù)業(yè)上,,最關(guān)鍵就是要提高制造業(yè)的效益。從國外的發(fā)展歷程來看,,都是通過實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化來帶動(dòng)城市化,,最后解決農(nóng)村問題。

徐宏源還指出,,對(duì)于現(xiàn)在各大城市實(shí)行放開城鎮(zhèn)戶口的戶籍改革,,只是治標(biāo)不治本的做法。城鎮(zhèn)戶口放開以后,,農(nóng)民只不過是從農(nóng)村潛在的失業(yè)人員變成了城市流民,,反而對(duì)社會(huì)造成了更大的危害。印度和墨西哥都有這樣的先例,。治標(biāo)也很重要,,但從長期來看,,還是要治本。國民待遇相對(duì)城市居民而言,,農(nóng)民在政治權(quán)利和經(jīng)濟(jì)待遇上都截然不同,,一個(gè)農(nóng)村居民無論是剛出生還是年過百歲都得交納稅費(fèi)。另外在義務(wù)教育的權(quán)利,、社會(huì)保險(xiǎn),、醫(yī)療等一系列權(quán)利的落實(shí)上也有待完善。

二,、減稅,。

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧指出,我國的農(nóng)業(yè)稅,、特產(chǎn)稅加在一起大約400億元,,而我國一年有1萬億元左右的稅收,完全可以免掉幾百億的農(nóng)業(yè)稅,。農(nóng)村費(fèi)改稅的問題,,以后主要要靠完善制度來保證,農(nóng)民減負(fù)涉及的農(nóng)村教育,、政府經(jīng)費(fèi)問題也要妥善解決,。

厲以寧還認(rèn)為,增加農(nóng)民收入,,首先應(yīng)該是政府加大投資,。主要表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是良種基地的建設(shè);二是農(nóng)田水利的投入,;三是農(nóng)業(yè)科技成果的推廣,;四是對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培養(yǎng)。其次是要發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),,如蔬菜,、水果、花卉,、茶葉,、中藥材、養(yǎng)殖等,。各地可以積極推行“公司+農(nóng)戶”的模式,,農(nóng)民按訂單安心生產(chǎn),公司負(fù)責(zé)銷售,。

三,、政府措施。

國務(wù)院朱镕基在3月5日的政府工作報(bào)告中指出,,堅(jiān)持把加強(qiáng)農(nóng)業(yè),、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、增加農(nóng)民收入,作為經(jīng)濟(jì)工作的重中之重,,政府下了很大功夫:一是推進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,。二是深化糧棉流通體制改革。三是進(jìn)行農(nóng)村稅費(fèi)改革試點(diǎn),。四是增加對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入,。五是加強(qiáng)農(nóng)村扶貧開發(fā)。六是引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力合理有序流動(dòng),。

另外,,臺(tái)灣“中央研究院”院士、著名的史學(xué)家許倬云先生認(rèn)為,,解決三農(nóng)問題,,不應(yīng)該讓大量的農(nóng)民進(jìn)城,而應(yīng)該將農(nóng)產(chǎn)品加工廠放到農(nóng)村去,,讓農(nóng)產(chǎn)品附加值留在農(nóng)村,,要讓農(nóng)村有更多的力量來解決教育和福利的問題。他認(rèn)為,,解決“三農(nóng)”問題,,當(dāng)仍從中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特色中尋求答案。雖然漢代農(nóng)業(yè)已是遙遠(yuǎn)的過去,,古為今用,,漢代農(nóng)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)特征,仍可為今人之借鑒,。第一,公私單位應(yīng)該為農(nóng)業(yè)提供現(xiàn)代的科技,,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得生物科技之賜,,致力發(fā)展有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)作物。第二,,費(fèi)孝通先生當(dāng)年提出的鄉(xiāng)土重建的方案,,在于農(nóng)業(yè)為工業(yè)配套。近年來,,大陸農(nóng)村也不斷嘗試建立農(nóng)村工業(yè),,然而績(jī)效未彰。第三,,公私有企業(yè)及學(xué)術(shù)單位,,均須不斷提供市場(chǎng)資訊作為農(nóng)民決策的依據(jù),應(yīng)使農(nóng)民不致有“賺一次,,虧三年”的痛苦,。第四,,國家必須注意建設(shè)農(nóng)村交通設(shè)施及建立供銷網(wǎng)絡(luò),使農(nóng)產(chǎn)品迅速進(jìn)入市場(chǎng),。這也是值得我們借鑒的,。

近些年,國家對(duì)三農(nóng)問題越來越重視,,相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,農(nóng)村會(huì)越來越好,農(nóng)民生活也會(huì)更加幸福,,中國也會(huì)由農(nóng)業(yè)大國轉(zhuǎn)變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國,。

四、解決“三農(nóng)”問題的意義,。

首先,,解決好“三農(nóng)”問題,是確保國家糧食安全的迫切需要,。民以食為天,,吃飯是生存的第一需要。手里有糧,,心中不慌,。吃飯沒有保障,一切都無從談起,。解決中國人民的吃飯問題基本能夠保證,,但從長遠(yuǎn)發(fā)展來看,仍存在著許多不容忽視的困難和問題,。中國人口基數(shù)太大,,而且還在增加。隨著人口的增長,,對(duì)糧食的需求量越來越大,。與此同時(shí),中國人均可耕地面積還在不斷減少,。任何時(shí)候,,中國人民的飯碗只能端在自己手里,中國人必須養(yǎng)活自己,?!叭r(nóng)”問題不解決好,國家的糧食安全就沒有保證,。

其次,,解決好“三農(nóng)”問題,是確保社會(huì)穩(wěn)定、國家長治久安的迫切需要,。在中國,,如果沒有2/3以上農(nóng)村人口的穩(wěn)定,就沒有整個(gè)國家的穩(wěn)定,;如果沒有農(nóng)民對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大力支持,,整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定只能是空中樓閣。如果農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題長期得不到有效解決,勢(shì)必直接影響社會(huì)的穩(wěn)定和國家的長治久安,。只有加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,增加農(nóng)民收入,加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè),,保證廣大農(nóng)民安居樂業(yè),,農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定才能有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),國家的長治久安也才能有可靠的保障,。

最后,,解決好“三農(nóng)”問題,是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的需要,。黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),,是惠及十幾億人口的目標(biāo)。對(duì)照這個(gè)目標(biāo),,最大的差距在農(nóng)村,;實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),最繁重,、最艱巨的任務(wù)在農(nóng)村,。沒有農(nóng)民的小康就沒有全國人民的小康,沒有農(nóng)村的現(xiàn)代化就沒有國家的現(xiàn)代化,??梢哉f,全面建設(shè)小康社會(huì),,重點(diǎn)在農(nóng)村,難點(diǎn)在農(nóng)村,,希望也在農(nóng)村,。

【參考文獻(xiàn)】。

《農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)》朱啟臻著社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,,2009,。

《我向說實(shí)話》李昌平著陜西人民出版社,2009。

《農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展三十年》主編中國農(nóng)業(yè)出版社,,2009,。

《農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理論與實(shí)踐》馮海發(fā)著新華出版社,2006,。

《農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式與途徑》葉堂林著新華出版社,,2006。

形勢(shì)與政策論文篇十七

近一段時(shí)間來,,臺(tái)灣局勢(shì)呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜,、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn),。正確認(rèn)識(shí)和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,,撥開迷霧,把握大勢(shì),,具有重要意義,。

從總的格局上看,祖國大陸緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)的首要任務(wù),,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定。這主要表現(xiàn)在:

1,、祖國大陸提出的新主張,、新論述,產(chǎn)生了廣泛的影響,。胡錦濤總書記在會(huì)見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺(tái)灣人士時(shí),,提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個(gè)重要的主張,,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,,對(duì)于推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評(píng)價(jià),。

2,、繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇,、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動(dòng),。繼續(xù)推出并且落實(shí)了一系列惠及廣大臺(tái)灣同胞的政策措施,產(chǎn)生了廣泛的影響,。

3,、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺(tái)獨(dú)的外部環(huán)境。祖國大陸以各種方式向國際社會(huì)宣傳對(duì)臺(tái)政策主張,,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)的立場(chǎng),,增進(jìn)了國際社會(huì)對(duì)我對(duì)臺(tái)方針政策的理解和對(duì)臺(tái)獨(dú)活動(dòng)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)。國際社會(huì)承認(rèn)一個(gè)中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。

事實(shí)表明,,在兩岸同胞共同努力下,,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺(tái)海局勢(shì)中有利于遏制臺(tái)獨(dú)的因素繼續(xù)增長但是,,另一方面,,我們必須清醒地看到,臺(tái)灣當(dāng)局仍執(zhí)意實(shí)行激進(jìn)臺(tái)獨(dú)路線,,企圖通過“憲改”謀求“臺(tái)灣法理獨(dú)立”,,因此,反對(duì)臺(tái)獨(dú)分裂勢(shì)力及其活動(dòng)的形勢(shì)仍然嚴(yán)峻,、復(fù)雜,。2007年是反對(duì)臺(tái)獨(dú)、維護(hù)臺(tái)海和平的關(guān)鍵一年,,臺(tái)灣當(dāng)局推動(dòng)“法理臺(tái)獨(dú)”的活動(dòng)將進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段,,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

面對(duì)臺(tái)灣局勢(shì)的復(fù)雜變化,,溫家寶總理在今年的政府工作報(bào)告中明確指出:祖國大陸將堅(jiān)持“和平統(tǒng)一,、一國兩制”的基本方針,堅(jiān)持新形勢(shì)下發(fā)展兩岸關(guān)系,,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項(xiàng)政策,,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅(jiān)決反對(duì)“臺(tái)灣法理獨(dú)立”等任何形式的分裂活動(dòng),,努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,。

一是緊緊抓住反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)這一首要任務(wù),堅(jiān)決挫敗臺(tái)灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺(tái)灣法理獨(dú)立”的活動(dòng),。這是關(guān)系到國家核心利益的大事,。當(dāng)前臺(tái)灣當(dāng)局罔顧臺(tái)灣民意和國際社會(huì)的反對(duì),蓄意制造事端,,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn),。

二是突出和平發(fā)展的主題,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向,。發(fā)展是時(shí)代的主題,,和平是發(fā)展的保障。維護(hù)臺(tái)海和平,,促進(jìn)兩岸共同繁榮,。

形勢(shì)與政策論文篇十八

班級(jí):

姓名:。

學(xué)院:

黨的十九屆六中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》概括了具有根本性和長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的十條歷史經(jīng)驗(yàn):堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持人民至上,堅(jiān)持理論創(chuàng)新,堅(jiān)持獨(dú)立自主,,堅(jiān)持中國道路,,堅(jiān)持胸懷天下,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,,堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線,,堅(jiān)持自我革命。

一堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最大優(yōu)勢(shì),,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的根本政治保證。必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求,,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力,,不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,,確保我國發(fā)展航船沿著正確航道破浪前進(jìn)?!敝袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是指堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨在中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。

治理好我們這個(gè)全世界第二大人口的國家,,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)特別是黨中央集中領(lǐng)導(dǎo),,東西南北中,黨政軍民學(xué)都要接受黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,黨的領(lǐng)導(dǎo)方式更加科學(xué),,全黨思想統(tǒng)一,行動(dòng)更加一致,,黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力,,社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)力都會(huì)得到很大的發(fā)展。危難到來之時(shí)中國共產(chǎn)黨是最可靠的主心骨,。

二堅(jiān)持人民至上,。

黨的根基在人民,血脈在人民,,力量在人民人民的支持是一個(gè)政黨的最大底氣,,堅(jiān)持人民至上是我黨的理念和價(jià)值追求,是我黨一百多年來奮斗根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,是我黨帶領(lǐng)人民走向富強(qiáng)的制勝法寶,,一切歷史都是由人民來創(chuàng)造,人民是決定國家和政黨前途命運(yùn)的力量,,無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期,,中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)只有一個(gè),,那就是讓人民都過上好日子,不在受列強(qiáng)的欺辱,,一切為了人民忠于共產(chǎn)黨就是忠于人民,。

三堅(jiān)持理論創(chuàng)新。

中國共產(chǎn)黨的歷史,,是一部理論創(chuàng)新意識(shí)逐漸增強(qiáng)的歷史,,我們黨經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)馬列主義經(jīng)典、學(xué)習(xí)蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),,到形成強(qiáng)烈理論創(chuàng)新自覺意識(shí)的艱辛歷程,。百年來,每逢重大歷史關(guān)頭,,這一理論創(chuàng)新自覺意識(shí)就越發(fā)彰顯,。自黨的十八大以來,中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,,需要新的理論,,理論創(chuàng)新意識(shí)顯得愈發(fā)重要。

四堅(jiān)持獨(dú)立自主,。

意味著中國共產(chǎn)黨所有的實(shí)踐活動(dòng)都是基于中國人民發(fā)展的正當(dāng)需要,,解決人民群眾的急難愁盼問題,從人民群眾豐富的實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧,;堅(jiān)持獨(dú)立自主,,就要按照中國的情況、依靠自己的力量來辦中國事情,,獨(dú)立自主是中華民族之魂,。習(xí)主席深刻指出:“我們走自己的路,具有無比廣闊的舞臺(tái),,具有無比深厚的歷史底蘊(yùn),,具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力?!睅浊陙碇腥A民族一直在走自己的路,,求同存異方針,一國兩制方針,,都是我們根據(jù)自己國家的實(shí)際情況獨(dú)立自主創(chuàng)造出來的產(chǎn)物,,這也很好體現(xiàn)了我國堅(jiān)持獨(dú)立自主的決心。

五堅(jiān)持中國道路,。

堅(jiān)持中國道路,,是我們黨百年奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)之一,是黨和人民共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,,具有世界歷史意義,。方向決定道路,,道路決定命運(yùn)。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,,我們必須堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義這條唯一正確的道路,,堅(jiān)定道路自信、理論自信,、制度自信、文化自信,,把中國發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,。中國特色社會(huì)主義道路樹立了一個(gè)根據(jù)條件變化不斷完善、發(fā)展社會(huì)主義的典范,,成為中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供了精神力量,為世界貢獻(xiàn)了中國智慧,、中國方案,。

六堅(jiān)持胸懷天下:

大道之行,天下為公,。黨的十九屆六中全會(huì)將“堅(jiān)持胸懷天下”作為黨百年奮斗積累的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)之一,,強(qiáng)調(diào)“黨始終以世界眼光關(guān)注人類前途命運(yùn),從人類發(fā)展大潮流,、世界變化大格局,、中國發(fā)展大歷史正確認(rèn)識(shí)和處理同外部世界的關(guān)系”。我們黨既為中國人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興,,也為人類謀進(jìn)步、為世界謀大同,,以自強(qiáng)不息的奮斗深刻改變了世界發(fā)展的趨勢(shì)和格局,。堅(jiān)持胸懷天下,體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨為人類謀進(jìn)步,、為世界謀大同的使命擔(dān)當(dāng),。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記深刻把握人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展規(guī)律,,創(chuàng)造性提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,,為破解人類共同難題、推動(dòng)世界和平發(fā)展提出中國方案,。

七堅(jiān)持開拓創(chuàng)新:

中國共產(chǎn)黨是以馬克思主義為指導(dǎo)思想的無產(chǎn)階級(jí)政黨,,堅(jiān)持開拓創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良品格。馬克思主義認(rèn)為,,無產(chǎn)階級(jí)政黨的奮斗目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,;而實(shí)現(xiàn)這一崇高目標(biāo),,就必須不斷開拓創(chuàng)新,革除已經(jīng)過時(shí)的舊思想和舊制度,,創(chuàng)造富有生機(jī)的新思想和新制度,,實(shí)現(xiàn)對(duì)客觀世界和主觀世界的改造,因?yàn)椤肮伯a(chǎn)主義革命就是同傳統(tǒng)的所有制關(guān)系實(shí)行最徹底的決裂,;毫不奇怪,,它在自己的發(fā)展進(jìn)程中要同傳統(tǒng)的觀念實(shí)行最徹底的決裂”。

八堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng):

國共產(chǎn)黨進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)以實(shí)現(xiàn)廣大人民群眾根本利益為價(jià)值取向,。習(xí)近平總書記指出:“我們講的斗爭(zhēng),,不是為了斗爭(zhēng)而斗爭(zhēng),也不是為了一己私利而斗爭(zhēng),,而是為了實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興知重負(fù)重、苦干實(shí)干,、攻堅(jiān)克難,。”這就明確指出了中國共產(chǎn)黨為誰而斗爭(zhēng),、為了什么而斗爭(zhēng),、圍繞什么目的而斗爭(zhēng)的價(jià)值取向。當(dāng)斗爭(zhēng)擺在面前時(shí),,不想斗爭(zhēng)就意味著丟棄黨的實(shí)際工作,,就意味著背離了黨的根本宗旨。

九堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線:

統(tǒng)一戰(zhàn)線是走好新的趕考之路的重要法寶,。在黨的十九大報(bào)告中,,習(xí)近平總書記開宗明義地指出,“統(tǒng)一戰(zhàn)線是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶,,必須長期堅(jiān)持,。”在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民踏上實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考路上,,迫切需要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,,進(jìn)一步促進(jìn)各民族大團(tuán)結(jié)、全國人民大團(tuán)結(jié),、全體中華兒女大團(tuán)結(jié),,形成心往一處想、勁往一處使奮進(jìn)新征程的生動(dòng)局面,。

十堅(jiān)持自我革命:

堅(jiān)持自我革命,,就是要在自我凈化上下功夫,通過過濾雜質(zhì),、清除毒素,、割除毒瘤,,不斷純潔黨的隊(duì)伍,保證黨的肌體健康,,樹立黨在群眾中的威望,;在自我完善上下功夫,堅(jiān)持補(bǔ)短板,、強(qiáng)弱項(xiàng),、固根本,防源頭,、治苗頭,、打露頭,堵塞制度漏洞,,健全監(jiān)督機(jī)制,提升黨的長期執(zhí)政能力,;在自我革新上下功夫,,深刻把握時(shí)代發(fā)展大勢(shì),堅(jiān)決破除一切不合時(shí)宜的思想觀念和體制機(jī)制弊端,,勇于推進(jìn)理論創(chuàng)新,、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,、文化創(chuàng)新以及各方面創(chuàng)新,,通過革故鼎新不斷開辟未來;在自我提高上下功夫,,自覺向書本學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí),,加強(qiáng)黨性鍛煉和政治歷練,,不斷提升政治境界、思想境界,、道德境界,,全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)。

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