無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇一
這本書大概是講述了有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓的之間友誼的故事,。但其實(shí)又不僅僅是如此,,還有關(guān)于各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷以及發(fā)自大自然、滌蕩心弦的音樂(lè)之聲的故事,。
一切的安排都源自一場(chǎng)意外,,正如我們?cè)谄降锌释馔猓衷谝馔庵薪?jīng)歷著不安與恐懼,,然而,,經(jīng)歷過(guò)后我們又會(huì)相信這一切就是最好的安排。一只生活在鄉(xiāng)下——康涅狄克州——的蟋蟀因?yàn)槁劦较隳c的香味抵制不住食欲,,不小心掉進(jìn)野餐盒中出不來(lái),,意外地被人帶到了一個(gè)繁華無(wú)比的大都市——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車站。在那里,,他開(kāi)始了全新的生活和際遇,,多么有意思啊,一場(chǎng)小小的意外就改變了一只蟋蟀的命運(yùn),!但他與那些處心積慮地企圖改變自己生活與命運(yùn)的人有著根本性不同,,因?yàn)樗翢o(wú)準(zhǔn)備,,猝不及防,這一切既不是他的夢(mèng)想,,也不是他的歸屬,。面對(duì)陌生、神秘,、繁華,、忙碌的都市,他感到那樣新奇,、恐懼,、無(wú)助。
這只蟋蟀叫柴斯特,,他的名字足以證明他是一只具有音樂(lè)天賦的蟋蟀,。因?yàn)樗拿终遣窨煞蛩够c李斯特兩位音樂(lè)家名字的混合。這不過(guò)是作者給他貼的醒目標(biāo)簽,,即使有著不凡的音樂(lè)才華,,其實(shí)他并沒(méi)有表現(xiàn)得多么的自信,他最多認(rèn)為自己是一名鄉(xiāng)下的歌手罷了,。他為清澈的露珠歡呼,,為芬芳的花朵歌唱,為寒冷與饑餓悲鳴,,一切都來(lái)自于他天然的情感,。
在紐約時(shí)代廣場(chǎng)的車站,他很幸運(yùn)遇到了一個(gè)滿懷愛(ài)心的男孩——瑪利歐,,以及兩個(gè)“紐約佬”——住在地鐵站下水道的塔克老鼠和亨利貓?,斃麣W決心給柴斯特安一個(gè)家,盡管一開(kāi)始遭受媽媽的反對(duì),,他還是想盡辦法爭(zhēng)取父母的同意,,最后柴斯特成功被收留在他家的報(bào)紙亭里。然而,,事情并沒(méi)有想象中完美地進(jìn)展,,柴斯特和另外兩位老友闖了一次又一次的禍,先是吃掉了瑪利歐一家辛辛苦苦掙的兩塊錢鈔票,,然后是引起報(bào)攤著火,,令原本貧窮的瑪利歐一家損失嚴(yán)重。柴斯特為此感到非常內(nèi)疚,,因?yàn)楝斃麣W一次又一次為了收留自己在付出,,同時(shí),他開(kāi)始想念在鄉(xiāng)下單純而美好的日子,,在悲傷和愧疚交集下,,他很自然地用歌聲撫慰自己受傷的心靈,而這個(gè)優(yōu)美悲傷的歌曲無(wú)意中被瑪利歐一家聽(tīng)到,,他們被深深地打動(dòng)了,,一只蟋蟀居然是一個(gè)音樂(lè)天才——這個(gè)消息很快傳遍了整個(gè)城市。
柴斯特憑借音樂(lè)天賦成名后,,幫助了瑪利歐一家,,擺脫了過(guò)去困苦的日子,過(guò)上了穩(wěn)定的生活,??墒牵擅蟮牟袼固卦絹?lái)越憂郁了,,他深深地懷念故鄉(xiāng),,懷念過(guò)去在大自然中發(fā)自內(nèi)心的歌唱。最后,,他決心告別眼前的這一切,,在最巔峰的音樂(lè)事業(yè)中退下來(lái),回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園,。雖然朋友們并不希望柴斯特離開(kāi),,但他們?yōu)榱瞬袼固乜鞓?lè)最后都支持他的決定。
“既然柴斯特一生是它自己的,,它就應(yīng)該去做它想做的事,。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢,?”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》無(wú)疑是一部十分感人的童話,,出版后大獲好評(píng),1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),,一直到今天仍風(fēng)行在兒童讀物市場(chǎng),。作者非常巧妙地設(shè)計(jì)了兩條線索——蟋蟀在動(dòng)物世界中童話般的生活和小男孩瑪利歐在人類世界的現(xiàn)實(shí)生活,他用音樂(lè)把這兩條線索融為一體,,既充滿豐富的想象力,,又富有現(xiàn)實(shí)意義。故事的結(jié)局是動(dòng)物之間的淳樸友誼戰(zhàn)勝了人類的世俗和欲望,,向我們的兒童呈現(xiàn)了友情的力量和生命的價(jià)值,。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇二
這個(gè)暑假,我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登著作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó),,使我聆聽(tīng)到了自然的樂(lè)章,感受到了心靈的旅程,。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見(jiàn)了瑪利歐,,瑪利歐把柴斯特帶回了他的報(bào)攤,,要把它放在報(bào)攤里養(yǎng),可媽媽不同意,,說(shuō)會(huì)把它的同伴招來(lái),,要扔掉它,但爸爸卻同意了,。從那時(shí)起,,柴斯特就住在了火柴盒里。不久,,柴斯特又認(rèn)識(shí)了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠,,它們?nèi)齻€(gè)成為了好朋友。一天,,瑪利歐給柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子,,可柴斯特更喜歡住在火柴盒里,于是把籠子讓給了塔克,。塔克用幾張鈔票當(dāng)床墊和被子,,可在夜里,柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢,,媽媽堅(jiān)持要把柴斯特扔掉,塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特,,讓瑪利歐家不損失兩美元,。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,是整個(gè)世界上最厲害的音樂(lè)家,。每當(dāng)它演奏時(shí),,所有的人都會(huì)靜止下來(lái),聆聽(tīng)柴斯特美妙的歌聲,。于是,,它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落,,思念著以前在大草原上的生活,。后來(lái)在朋友們的幫助下,它回到了自己的故鄉(xiāng)大草原,。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛(ài),,它讓我們永遠(yuǎn)記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲,也讓我們懂得了音樂(lè)的重要,。讀了這本書后,,我還要學(xué)習(xí)書中小動(dòng)物們之間的友誼,做到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要互相幫助,,要好好相處,。
最觸動(dòng)我的句子:
1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)所迸發(fā)出來(lái)的聲音,,又像是豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音,。
2、于是,,一切又安靜下來(lái),空氣里彌漫著一種空虛,,仿佛整個(gè)車站始終都在等待著那些成群的人潮投向它的懷抱,。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇三
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書一向讓我回味無(wú)窮。書中那生動(dòng)趣味的文字,,栩栩如生的人物,,充滿愛(ài)與溫情的.場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈活現(xiàn),。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙,。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng),、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐,。
說(shuō)起男孩瑪利歐,,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,,但這是一個(gè)一天連一塊錢也賺不到的店鋪?。】墒?,瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,,可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的,,一共有七層,,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂,?;\子底層是紅色和綠色的,塔尖則是金色的,,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門,。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意,但還是闖了不少禍,。又一次他夢(mèng)游爬到了錢箱里,,夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,,嚼著一片嫩綠的葉子,也不明白為什么,,這葉子的味道不如往常,,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,,還帶著點(diǎn)苦味,。他突然驚醒,完了,,他剛才覺(jué)得不是一片葉子,,而是一張兩元錢的鈔票!雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么,,但對(duì)于白利尼一家,,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪!
還有比這更慘的呢,!
有一次塔克老鼠因?yàn)樘?dòng)把火柴盒給震翻了,,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,隨著一聲摩擦聲,,整捆報(bào)紙燒了起來(lái),,頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫,。幸虧列車長(zhǎng)來(lái)得及時(shí),,把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想?,斃麣W的媽媽禁不住放聲哀號(hào),,無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊,。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái),它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái),。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞,。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子,,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自我也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,!可是,,柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦,。不管他有沒(méi)有這樣的心境,,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在,、悠閑安寧的生活,,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話,。在朋友的理解和幫忙下,,他最終回到了自我深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書告訴了我:自由的歡樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的歡樂(lè)歡樂(lè)得多,。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇四
有一只叫柴斯特的蟋蟀,,它富有音樂(lè)才華。
在夏天的某一天,,柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被帶到途經(jīng)紐約的地鐵上,,流落到紐約車站邊的垃圾堆里,。三天后的晚上,當(dāng)它在垃圾堆里放聲歌唱時(shí),,被賣報(bào)的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并帶回家,。夜里,柴斯特結(jié)識(shí)了小貓亨利與老鼠塔克,。
第二天,,音樂(lè)老師史麥德利見(jiàn)到柴斯特,認(rèn)為柴斯特堪比著名音樂(lè)家?jiàn)W爾甫斯,。柴斯特來(lái)到紐約整整兩個(gè)月時(shí),,兩位朋友提議辦一場(chǎng)派對(duì)慶祝。塔克拿來(lái)“美食”與飲料,,打開(kāi)收音機(jī),。柴斯特模仿著音樂(lè),表現(xiàn)出極好的表演天賦,,不僅能馬上學(xué)會(huì)那個(gè)調(diào)子,,還能唱出變調(diào)。塔克興致大發(fā),,跳舞時(shí)不慎引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),。就在柴斯特要被趕走時(shí),它恰好吟唱起一首瑪利歐媽媽愛(ài)聽(tīng)的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小?,感?dòng)了瑪利歐媽媽,,留了下來(lái)。
史麥德利將柴斯特的事跡寫了封信投往《紐約時(shí)報(bào)》,柴斯特名聲大噪,。許多人趕到報(bào)攤來(lái)見(jiàn)識(shí)這只蟋蟀,。柴斯特每完成一首曲目,車站里就會(huì)響起“再來(lái)一首,!”的呼聲,。人越聚越多,瑪利歐媽媽趁機(jī)賣出了一捆《紐約時(shí)報(bào)》與《美國(guó)音樂(lè)》,。柴斯特被數(shù)家報(bào)紙登出專欄報(bào)道,,成了焦點(diǎn)人物,它每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)演奏音樂(lè),,持續(xù)兩個(gè)小時(shí),,已有成百上千的人來(lái)聽(tīng)它的音樂(lè)會(huì)。
可柴斯特不喜歡這樣的生活,,他寧愿回歸鄉(xiāng)下的寧?kù)o,,給它的動(dòng)物朋友演奏大自然的樂(lè)章。當(dāng)秋天來(lái)臨,,他想回到家鄉(xiāng)去,。于是在一個(gè)夜晚,它帶上自己的鈴鐺跳上地鐵,,不辭而別了,。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇五
最近,我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的一本小說(shuō),。你可別小看他哦,,他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書呢!
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,。在毫無(wú)親人的紐約,,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而憨厚的亨利貓,以及愛(ài)它的主人——瑪利歐柴斯特借助它絕妙的音樂(lè)天賦,,幫助瑪利歐一家擺脫困境,,回報(bào)了朋友們的真摯友情,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”,!但是,,功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活,最終回到了自己的故鄉(xiāng),。
讀了這本書,,我明白了人的一生不可以沒(méi)有朋友。多了一個(gè)朋友,,就等于少了一個(gè)敵人,。人生的路就會(huì)變得平坦一些,。我們要用心去呵護(hù)友情,真正的友誼會(huì)是一生的無(wú)價(jià)之寶,!
這本書中有許多人物,,但是,我最喜歡的就是老鼠——塔克了,。你瞧,,它的身子圓滾滾的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,就好象一個(gè)棕色的大圓球,,可愛(ài)極了!最漂亮的就屬它那雙大眼睛了,,好似黑珍珠一般,。不過(guò),最可貴的就是它那種有福同享,,有難同當(dāng)?shù)木窳?。記得有一次,柴斯特把一張二元的鈔票給咬了一半,,塔克見(jiàn)了,,一直給它出主意。(雖然那些都是餿主意)后來(lái),,塔克把它一生的積蓄都為柴斯特“還債”了。同學(xué)們,,塔克這種有福同享,,有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)!
這本書中,,我覺(jué)得最感人的是這一段:傍晚它正在演奏的時(shí)候,,一片黃葉,秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車站,,正巧落在蟋蟀籠子的旁邊,。這片葉子是從新澤西一路刮來(lái)的。一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞,,過(guò)了哈得遜河,,上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來(lái)的時(shí)候,,柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方,。看到了這個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西,,它的心頭不覺(jué)猛然一驚,,幾乎無(wú)法再繼續(xù)演奏下去,。但是,它隨即又記起了自己身在何處,。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去,。
聽(tīng)了我寫的讀書筆記,相信你也一定心動(dòng)了吧,!趕快去書店買一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧,!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇六
我有許多課外書,書里面有快樂(lè),,有悲傷,,還有感動(dòng),每一本都很精彩,,其中,,我最喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
一只蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車,,從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓,,還遇到了愛(ài)它的主人,,男孩瑪利歐。因?yàn)椴袼固貙?duì)城市生活還不適應(yīng),,就時(shí)不時(shí)的搗亂,。先是夜里把主人家的兩塊錢紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì),,把報(bào)攤點(diǎn)燃了?,斃麣W的媽媽實(shí)在受不了了,就決定把它趕走,。當(dāng)瑪利歐的`媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特可以演奏整段的詠嘆調(diào)時(shí),,立刻改變了主意,讓柴斯特留下來(lái),。不久,,柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興,,而是滿心失落,。在朋友們的理解和幫助下,它回到了屬于自己的家,。
一只蟋蟀,、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書使我很感動(dòng),,讓我明白朋友間的友誼是偉大的,,無(wú)私的,,我們要學(xué)會(huì)珍惜友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇七
前幾天,,我重溫了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,。雖然讀過(guò)很多次,但每一次讀后都讓我有很大震撼,。
這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐盒,,被帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,卻幸運(yùn)的遇到了聰明的塔克老鼠,、憨厚的亨利貓和一個(gè)愛(ài)他的小主人——男孩瑪利歐,。柴斯特一開(kāi)始。犯了許多事:吃了半張兩元紙幣,,引起了“火災(zāi)”……但后來(lái)柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真心,,也幫助瑪利歐一家拜托了困境,自己還成為了震驚紐約的演奏家,。但柴斯特不喜歡“名人”生活,,想念起鄉(xiāng)下的自由自在。在朋友的理解和幫助之下,,終于回到了故鄉(xiāng),。
可能有人會(huì)疑惑:好不容易等來(lái)了出人頭地的日子,也好不容易在城市里站穩(wěn)了腳跟,,柴斯特還有什么不滿足的呢,?他怎么還會(huì)在事業(yè)巔峰之時(shí)提出退隱呢?柴斯特向往著自由和快樂(lè),,而旁人羨慕出名,。
正如那之亨利貓所說(shuō):“既然柴斯特的一生是他自己的,他就應(yīng)該去做他想做的事,,如果成名只是讓他感覺(jué)不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢,?”是的,,榮譽(yù)雖然是件好事,同時(shí)讓他感覺(jué)非常的疲憊,。過(guò)去在家鄉(xiāng)的時(shí)候,,只要太陽(yáng)照的正舒服,或是到了月圓時(shí)分,,他就可以按照自己的心情放聲的鳴唱一段,。但現(xiàn)在成名了,不管他有沒(méi)有心情,,都一定得在早晚各表演一場(chǎng),。另外,,他也不喜歡那么多人圍著他看,不喜歡在一個(gè)籠子里,,人類只會(huì)用臟乎乎的手摸它的翅膀,,要不就是把錢幣扔進(jìn)旁邊的錢匣子里,他不喜歡這樣的情景,。
但是,,如果換成現(xiàn)在,今天我們有一個(gè)機(jī)會(huì),,可以出名,,當(dāng)上明星,好不容易人氣正旺的時(shí)候,,突然讓我們返家歸隱,,我們能愿意嗎?那當(dāng)然是不可能的,。我們只會(huì)說(shuō):固然是自由好,,但是有錢嗎?有記者采訪嗎,?能上電視嗎,?有洋房嗎?有車嗎,?有一身的才華,,卻不能展現(xiàn)出來(lái),那豈不是埋沒(méi)了一件人才,?如若都是如此的話,,那么這個(gè)世界上不就沒(méi)有人才?那么這個(gè)社會(huì)也就不會(huì)如此繁華了,。
其實(shí),,這些說(shuō)法都沒(méi)有對(duì)錯(cuò),只是個(gè)人的觀點(diǎn)不同,。柴斯特喜歡自由的快樂(lè),,人們喜歡成名的快樂(lè)。
這些快樂(lè),,到底是孰樂(lè),?這就要看個(gè)人的選擇了。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇八
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,,這是美國(guó)作家喬治·塞爾登的著作,。書中寫了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,,遇到了小主人瑪利歐,,還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家,。然而,獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活,。在朋友們的理解和幫助下,,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這本書中有一句話讓我久久難忘,,那就是:“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候,,時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游,,坐到了錢箱上,,把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子,吃掉了一半,。塔克老鼠給它出了很多主意,,叫它逃跑,或者把剩下一半也吃了,,或者陷害掃車站的清道夫,,又或者把報(bào)攤的東西打破,嫁禍給小偷,,柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕,。正在這時(shí),瑪利歐媽媽來(lái)到報(bào)攤,,柴斯特“人贓俱獲”!結(jié)果,,它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次,,柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì),,不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了?;锇閭兘兴禳c(diǎn)逃,,可是柴斯特又搖搖頭,跳回籠子里,,準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛(ài)的.蟋蟀!它舍不得離開(kāi)小主人,,舍不得離開(kāi)朋友們,,但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí),沒(méi)有逃避,,而是選擇了勇敢地面對(duì),,雖然它明明知道,,小主人的媽媽不喜歡它,隨時(shí)都有可能把它趕走,。它還是說(shuō):“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上,,我想到了自己。曾經(jīng),,我把媽媽放在桌上的潤(rùn)膚露打破,,液體流了一地,我對(duì)媽媽說(shuō):“有只小貓從桌上跳過(guò),?!痹?jīng),我把同學(xué)桌上的書本碰落在地,,我說(shuō):“不是我弄的,。”現(xiàn)在,,我想想自己,,覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流,,我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,對(duì)不起,是我打破的,?!蔽乙矔?huì)把同學(xué)的書撿起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,,是我碰掉了你的書,。”可是,,時(shí)光不會(huì)倒流,,我就趁今天這個(gè)機(jī)會(huì),把這一切都說(shuō)出來(lái),。
“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò),,犯錯(cuò)不可怕,,可怕的是不承認(rèn),不悔改,?!罢\(chéng)實(shí)是金”,以后,我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣,,做了錯(cuò)事不逃避,,勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇九
翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書,,我認(rèn)識(shí)了這些朋友:塔克,,一只住在下水管中的老鼠;亨利,,一只貓,,是塔克的鐵哥們:還有柴斯特,一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,,因?yàn)樨澇?,鉆進(jìn)了正要送往紐約的三明治里,就這樣,,他被送到了大都市,,紐約。
在冷酷的大都市里,,他們?nèi)齻€(gè)的友情顯得十分溫暖,。
看到那里,我想起了那節(jié)體育課,,我跑著跑著突然腳下一滑,,摔了一跤,這時(shí),,我的好朋友紛紛想我伸出手,,要把我扶起來(lái),還親切地問(wèn)我疼不疼,。這時(shí),,我真的覺(jué)得有朋友,真好,!我真真切切的感受到了源于朋友的愛(ài)和關(guān)心,。
當(dāng)然,社會(huì)上有很多人都說(shuō),,此刻的人大多數(shù)的時(shí)間都忙于工作,,忙于掙錢,都忽略了對(duì)朋友的關(guān)心,。我十分同意這個(gè)觀點(diǎn),,就像我媽媽,白天去進(jìn)貨,,晚上擺夜市,,一天的時(shí)間都為工作所支配,我也發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有和她的好姐妹打過(guò)電話見(jiàn)過(guò)面了,。
理解和信任
理解和信任是做朋友的基本原則。
記得那是柴斯特成名的時(shí)候,,他卻做出了讓所有人都不能理解的決定,,不做名人了。大家都覺(jué)得不可思議,,僅有他的朋友理解了他,,信任了他。
其實(shí),,在我們的生活中,,會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):朋友之間的友情是最堅(jiān)固的。因?yàn)橹苑Q為朋友,,是因?yàn)檫@個(gè)朋友和你年齡相仿,,對(duì)于跟自我同齡的人,你會(huì)跟信任他,,跟理解他,。
記得有一次,我考試沒(méi)考好,,媽媽打了我一個(gè)耳光,,我立刻找到了朋友,我哭著向朋友傾訴自我的委屈和苦惱,,我掏心掏肺的將所有的話都告訴了她,,她也同時(shí)和我產(chǎn)生了共鳴,這時(shí),,我的心里也好受些,。因?yàn)槲蚁嘈排笥眩笥岩怖斫馕?,所以我?huì)向朋友傾訴我的煩惱,。從而可見(jiàn),理解和信任是多么的重要,,對(duì)于朋友之間來(lái)說(shuō)就更重要了,,這就是朋友真正需要的。
所以,,理解和信任不僅僅體此刻三只小動(dòng)物的身上,,更體此刻我們?nèi)祟愔g的友情身上。
理解和信任,,是朋友之間感情的基礎(chǔ),。
友情的小曲
柴斯特這個(gè)音樂(lè)家,他演奏的不僅僅是音樂(lè)……
柴斯特的朋友幫了他很多,柴斯特的心中充滿了對(duì)他的感激,,他所演奏出來(lái)的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符,,是感激他們的方式,也是在表達(dá)愛(ài)和傳遞愛(ài)的方式,。再想想我們,,會(huì)對(duì)朋友為我們作出的幫忙給予感激嗎?有時(shí)還會(huì)把它當(dāng)成理所當(dāng)然的,!柴斯特和他的朋友之間的友誼,,還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。
在這個(gè)社會(huì)上,,缺少的是愛(ài),,是源自于朋友的愛(ài),所以很多人都根本聽(tīng)不到友情的`小曲,。我相信,,只要和朋友好好相處,就必須能夠記住和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完美的回憶,,這份摯愛(ài)的友情,,足以逐漸溫暖每個(gè)人的心。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書筆記摘抄篇十
最近媽媽給我買來(lái)了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,,書的里扉頁(yè)上寫著一只蟋蟀,,一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。我在想:貓和老鼠也能做朋友嗎,?帶著這個(gè)疑問(wèn),,我開(kāi)始讀這本書了。
花了一個(gè)星期的時(shí)間,,我終于讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,。書里的內(nèi)容還歷歷在目。這本書講的是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼,,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃里,,被陰差陽(yáng)錯(cuò)地帶到了時(shí)代廣場(chǎng),在那里遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐,,還有忠誠(chéng)的貓,,機(jī)靈的塔克老鼠。它們成了好朋友,,蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客,,很快成了大紅大紫的歌唱家,但最令蟋蟀感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷,。
我想:友情最珍貴的,,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),,懂得愛(ài)別人關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,,包容的心,,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,,在別人得到幫助的同時(shí),,自己也得到了快樂(lè)。