人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等?？茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),，于20xx年8月分配到中工作,。三年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一,、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余,，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。

三,、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇二

尊敬的王校長(zhǎng)：

你好,！我是xxx,！今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)并諒解,！

回顧我到楊氏的一年多的時(shí)間,，心中感慨萬(wàn)端，感覺(jué)有話要說(shuō),。

首先,，我要感謝您！

感謝您代表?xiàng)钍蠈?duì)我的接納,。想當(dāng)初我來(lái)到楊氏,，是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷,，沒(méi)有太多的學(xué)識(shí),，但是我感覺(jué)到你對(duì)我的到來(lái)是歡迎的。因此,，對(duì)于您的知遇,，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能,，傾自己之才，去為楊氏做點(diǎn)什么！哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jī),，我才覺(jué)得心里是安穩(wěn)的,；才能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于楊氏,。

再者,，我要感謝楊氏。

感謝楊氏這么一年多來(lái),，對(duì)我的成長(zhǎng)提供了很好的空間,。當(dāng)初的我，思想很簡(jiǎn)單,，想問(wèn)題不周到,。可是這么一年多來(lái),，我發(fā)覺(jué)自己有了很大了改變,。學(xué)會(huì)去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì)去理解學(xué)生,，學(xué)會(huì)去深入學(xué)生的內(nèi)心探究問(wèn)題,。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jī),。盡我所能,，把課上好，把學(xué)生教好,。我感覺(jué),，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下,，我是快樂(lè)的,，我是有動(dòng)力的。我情愿,，用我每一分鐘的時(shí)間,，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓,，盡自己的微薄之力,。

我還要感謝楊校長(zhǎng)和毛主任對(duì)我的督促、指導(dǎo)與批評(píng),。他們的話讓我在迷惘之中有了方向,，脆弱之際有了力量。因?yàn)樗麄兊年P(guān)懷與督促,，才使我更加努力于自己的工作,，并用最大的能力做出我最滿意的成績(jī),。可喜的是,，這點(diǎn)我做到了,。

還有各位老師，他們對(duì)我的友好,、支持和理解,，讓我很感動(dòng)。雖然,，學(xué)校之中發(fā)生很事,，我也出過(guò)很多失誤，老師們都一心一意的對(duì)我提供幫助,。讓我在這個(gè)楊氏的大家庭中,，感受到不盡的溫暖。

我還很想繼續(xù)為楊氏努力,，我還想在這里繼續(xù)成長(zhǎng),，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類最偉大的事業(yè),?？墒牵羁偸瞧D難的,，天意也總是那么不遂人愿,。如今的我，已為人父,。老父親也一直臥病在床,，生活的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重；經(jīng)濟(jì)上也越來(lái)越拮據(jù),。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數(shù)一數(shù)二的了,，可是，對(duì)于我,，也是杯水車薪了,。

人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí),。我一直都感覺(jué)我很喜歡電腦,，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿,，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟(jì)支持,。我覺(jué)得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟(jì)解決一些困難,。所以,，我決定明年從事電腦維修和銷售,，一心一意把我所終愛(ài)的東西堅(jiān)持下去。

因此,，很抱歉,，尊敬的王校長(zhǎng)，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(zhǎng)的地方,。無(wú)論到何時(shí),，我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程，我覺(jué)得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑,，并永記于心,，感恩不盡。

所以,，請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),，并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。

辭職申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年開(kāi)始從事中學(xué)體育,、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,。本人先后獲得了旗政府嘉獎(jiǎng)、旗級(jí)教學(xué)能手,、優(yōu)秀裁判員等稱號(hào),。多次參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)活動(dòng),，取得優(yōu)異成績(jī),。

一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。在此,，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在,，我申請(qǐng)?jiān)u選區(qū)級(jí)骨干教師的資格,，是對(duì)自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評(píng)審,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取盡自己的'微薄之力，為光山教育爭(zhēng)光添彩,！

假如不能夠評(píng)上,，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作,，爭(zhēng)取早日能獲得這一光榮的資格,！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂(lè)的學(xué)者型教師,，也是我一生的追求,！

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！

申請(qǐng)人：

日期：

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

因本人有孕在身,，預(yù)產(chǎn)期x月底,，現(xiàn)因身體需要申請(qǐng)回家休息，調(diào)養(yǎng)身體,，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辦理請(qǐng)假手續(xù),，請(qǐng)假時(shí)間為x個(gè)月。根據(jù)國(guó)家及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,，正常產(chǎn)假為90天,，晚婚晚育增加15天，我現(xiàn)特向?qū)W校申請(qǐng)x月x日正式休產(chǎn)假,，預(yù)計(jì)從x月x日——x月x日,，請(qǐng)予批準(zhǔn)為感。目前本崗位的.工作已移交給x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,。

特此申請(qǐng),，望領(lǐng)導(dǎo)審批。

此致

敬禮,！

日期：20xx年x月x日

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì)，又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn),。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,，我誠(chéng)懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列,。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀教師,。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,。

從20xx年9月參加工作至今,，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,，以及個(gè)人的不懈努力,，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái),，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己,。我盡了應(yīng)盡的努力,，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。連續(xù)幾年的.年度考核中，我均名列前茅,。

我熱愛(ài)教育工作,，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí),、肯干,，任勞任怨，服從組織安排,，勇挑重?fù)?dān),。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，長(zhǎng)期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,，力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作,。在教育工作中，我用“以人為本,，用心熱愛(ài)”作為工作理念,，盡力做到“尊重學(xué)生xx樹(shù)立平等意識(shí)；幫助學(xué)生xx樹(shù)立服務(wù)意識(shí),；影響學(xué)生xx樹(shù)立師表意識(shí),；相信學(xué)生xx樹(shù)立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心,、愛(ài)護(hù)”的原則,，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體,，針對(duì)個(gè)性,，循循善誘,，對(duì)“癥”下藥，以理服人,，以情感人,，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師,，又作益友,，逐步建立了民主、和諧,、新型的師生關(guān)系,。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們充當(dāng)老師的助手,，做班級(jí)的主人,，逐步學(xué)會(huì)管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,，每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì)，多次奪取流動(dòng)紅旗,，被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體,。

在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案,，充分發(fā)掘教材重,、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力,。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法,，在“導(dǎo)”字上下功夫,，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”,、“問(wèn)題法”等多種教學(xué)方法,，與學(xué)生合作、交流,、商討,，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí),，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,，培養(yǎng)智力,，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,，我積極參加教研活動(dòng),，主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心求教,，學(xué)習(xí)教育理論，開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想,、更新教育觀念,，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中,，我將加倍努力,，奮力進(jìn)取，力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。誠(chéng)請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

此致

敬禮

20xx年xx月xx日。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，女,，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師,。19xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范,，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手,，寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師,，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xxx中心小學(xué)教師。

從教11年來(lái),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，精心教書，潛心育人,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，教學(xué)效果較好,，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。

教育,，我的理想,，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，善于思考,，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者,、研究者,、反思者、創(chuàng)造者,，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求,。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究報(bào)告,。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力,，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，被眉縣教研室,、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)骨干”,、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者,。

春華秋實(shí),，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)。現(xiàn)在,，我對(duì)自己提出了更高的要求,，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿,，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào),！如有差距，我將癡心不改,，追求不止,！

20xx年x月x日。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇七

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,，我是_師范大學(xué)_學(xué)專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè),，誠(chéng)求貴校_教師一職,。

自大學(xué)填報(bào)志愿以來(lái)，我就決定做一位優(yōu)秀的教師,，教書育人工作低調(diào)且平凡的,，但是對(duì)于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時(shí)的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。誠(chéng)實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,，多年來(lái)的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,，并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系,。大學(xué)生活強(qiáng)化了我的文化知識(shí)修養(yǎng),，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則,。工欲善其事,，必先利其器,。

在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能,，能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,，熟悉word、excel,、latex等辦公軟件,。積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí),，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇,，鍛煉自己,。

為了自己能更好的掌握教育教學(xué)技能，平時(shí)我利用課余時(shí)間從事家教工作,，在大學(xué)本科期間也曾獨(dú)立辦過(guò)暑期輔導(dǎo)班,，在研三學(xué)期開(kāi)始我找到一所實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任五個(gè)班的物理教學(xué)工作，因此,，擁有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

在杭州學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛(ài)求真”為校訓(xùn),，以培養(yǎng)“具有理性精神,，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任,，堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)化,、科研化、國(guó)際化,、特色化,、現(xiàn)代型”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本,，憑借自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和教學(xué)模式在杭州教育界獨(dú)樹(shù)一幟,，決非偶然，而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見(jiàn)及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,，我欲以滿腔的熱情加入這個(gè)大集體,，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

再次感謝閱讀我的求職信,，盼望著早日得到您的佳音,！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：/shenqing,。

xxx年xxx月xxx日。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我叫---,，--歲,，中共黨員，20--年--月參加工作,。20--年--月--日取得中學(xué)化學(xué)--級(jí)教師資格,，任現(xiàn)職以來(lái)，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

首先升華思想,，使其用心向上，與時(shí)俱進(jìn),，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，教育理論，按照學(xué)校各項(xiàng)要求自我,，自覺(jué)履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，舉辦主題班會(huì)，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，取得了必須的成績(jī),，執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列，因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師,，教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師,。同時(shí)，用心參與各種教改,、教研活動(dòng),，使自我的教學(xué)技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材,，探討教學(xué)策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學(xué)中實(shí)施的一些新做法》分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)多年來(lái)的辛勤工作,，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績(jī)，受到大家的'一致好評(píng),，增進(jìn)了自我教書育人的激情,。自我覺(jué)得能勝任中學(xué)化學(xué)--級(jí)教師職務(wù),，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)--級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱,，請(qǐng)上級(jí)組織審核,、批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

日期：

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了,。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的申請(qǐng)書如下：

作為一名黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神,。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng)，服從分配,，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作,。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。平時(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求,，又耐心引導(dǎo),，，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),、值日,、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作,。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校,，從無(wú)遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,，努力做一名合格的教師。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變,；一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減,，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人,，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué),，回報(bào)社會(huì)。

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請(qǐng)材料,！

本人樹(shù)立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,，心中有個(gè)信念,，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在,。 "工欲善其事,，必先利其器”,，黃金般的讀書時(shí)間，我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,，并且在專業(yè)方面,，投入了大量的精力,， 并塑造出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,、充滿自信的我,。

本人在學(xué)習(xí)和工作期間嚴(yán)以律己，遵規(guī)守紀(jì),，積極上進(jìn),，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。組織上不斷與黨組織靠攏,，曾參加黨課培訓(xùn)。專業(yè)上,，我對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣,，我熱忠于英語(yǔ)，但更熱愛(ài)于英語(yǔ)教育,。

在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,，我不斷充實(shí)自己的大腦，凈化自己的心靈,，心得頗豐,，首先，教師具有兩大天職：“教書”與“育人”,，教書為基礎(chǔ),，與人為根本。教師,，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),，要以身示范，當(dāng)好榜樣,，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,，性格的鑄就者，同時(shí),，在課堂之外,，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流,，了解學(xué)生的心理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?？傊?，教師工作是復(fù)雜的，是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,，以學(xué)生為根本,，要站在他們的角度上思考，替他們著想,，因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,，脫離了它，將背離從教的初衷,，人民教師也將被人民拋棄,。此外,，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,，不能純純?yōu)闄?quán)、錢,，當(dāng)以付出,、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng),，奉獻(xiàn)自己的愛(ài),，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

書不盡言,。

立志成為一名教育人士的我,，依然存在缺點(diǎn)，我現(xiàn)在不是人才,，但我堅(jiān)信,，我終會(huì)成才，成為一名優(yōu)秀的人民教師,！

特此申請(qǐng),！

申請(qǐng)人:

日期：

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxx，于20xx年xx月分配到xx工作,。20xx年來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

1,、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，更新教學(xué)觀念,。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向課堂要質(zhì)量,、要效益，講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),，不是以教案而教學(xué),，而是為教學(xué)而寫教案，做好個(gè)別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作，作業(yè)及時(shí)批改,，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),。

在教導(dǎo)處做兼職干事，教導(dǎo)處工作事情多而且雜,，我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,，每一項(xiàng)工作。

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下,，還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，包括師德學(xué)習(xí)?？傊畼I(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高,。

此致

敬禮！

20xx年x月xx日,。

申請(qǐng)教師申請(qǐng)書篇十二

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我叫佘xx,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚(yú)小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來(lái),，我把全部身心撲在釣魚(yú)小學(xué)的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來(lái)我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生,、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我本立志扎根于釣魚(yú)小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無(wú)法解決的困難，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計(jì),，長(zhǎng)期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個(gè)年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時(shí)，不幸的'婚姻也讓我無(wú)法再此工作,，品行不端的他不是到校無(wú)理取鬧,，令我無(wú)法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對(duì)不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請(qǐng)書,，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個(gè)環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

20xx年xx月xx日,。