無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寫給老師保證書檢討篇一

很多學(xué)生都被班主任罰寫過保證書,，但是如果你也不幸的被班主任要求寫保證書不會寫怎么辦?不用擔(dān)心,，小編為大家整理了一些給班主任的保證書范文，歡迎參考,。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的.紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理,。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

敬愛的老師：

您好!

對不起,，今天，聽見音樂改成英語后,，我有些不滿,，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字,，我感到十分的后悔，我對您真誠的道歉,，我不應(yīng)該,，不應(yīng)該讓他寫出那些字，我深刻的認識到我的錯誤,，我對您道歉,，請您原諒我的過錯。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好,，但是我們卻那樣,，我痛恨自己的行為，請原諒,。

經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo),，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師,，對不起,，請原諒我的無知吧。

尊進的劉老師：

為了能夠順利的完成大學(xué)學(xué)業(yè),、保證良好的課堂秩序和維護我在校期間的個人人身安全,，我保證在校期間認真學(xué)完成學(xué)業(yè)，按時按點上課,，做到不遲到不早退不曠課,，認真遵守校規(guī)校紀(jì)，不違法不亂紀(jì),，注意個人人身安全,，不參加違法亂紀(jì)的活動，如遇任何事情能夠及時的與家人及老師進行溝通和聯(lián)系,。

此致敬禮!

時間

寫給老師保證書檢討篇二

x老師：

您好,！

很感謝您能給xx一個學(xué)習(xí)的機會！

以前您也教過xx一段時間,，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習(xí)慣,，而我們作為家長,，是應(yīng)該負主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子,，只有問題家長,！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚,。

正是因為您教過xx,，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,，他總認為老師對他們好,，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容,，不懂得尊重老師的辛勤勞動,，在這方面我們會加強對他的教育。

也正是因為您教過xx,，您也應(yīng)該相信他絕不是一個壞孩子,，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會回來央求我們給予幫助,，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚,，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,，他也很有熱情，球場上他的技術(shù)我不敢恭維,，但絕對是活力十足,，不遺余力，全身心地投入他對朋友很講義氣,，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上,，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師,、家長,，朋友團結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派,，而是大家有困難時互相幫助,、鼓勵。他的這些缺點,，我們作家長的確實也難辭其咎,，我們今后會加強他禮儀上的培養(yǎng)，會多和他溝通,，幫助他正確認識自己的錯誤,，讓他能自覺自愿地改變。

在此懇請老師您能給予他信心的同時,，也能對他充滿信心,，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關(guān)愛他。

衷心地謝謝您老師,！

保證人：xxx,。

日期：xxxx

寫給老師保證書檢討篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作，不玩弄手機,。平時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作。不玩手機,，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,。

您的學(xué)生：xxx

年月日

寫給老師保證書檢討篇四

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作,，不玩弄手機。平時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇五

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我對上課玩游戲機的不良行為,，深刻認識到錯誤和此行為對自己的危害,，并下改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作，不玩游戲機,。平時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次,，我這種行為再同學(xué)間造成了及其壞的影響，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),。

為此我向老實和我親愛的同學(xué)們道歉,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不造成惡劣的影響、,。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育和至親的關(guān)心,。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作,。不玩游戲機,，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

學(xué)生寫給老師的保證書（逃課）

敬愛的`王老師：

昨天我沒有在教室上課，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,，經(jīng)過認真反思,，覺得錯誤嚴重，現(xiàn)在向你保證今后不再重犯,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師保證書檢討篇六

敬愛的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).我非常羞愧,老師的費盡心機教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟,不悟詳訓(xùn)!平時對這件事的.認識不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,因此我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認真上課!希望老師給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教,上課不搞小動作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評,，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師原諒我,相信我能記取教訓(xùn),、改正錯誤!

寫給老師保證書檢討篇七

敬愛的老師：

我不對，我有錯,，我辜負了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深,。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的`關(guān)心我們,，保護我們，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改正自新的時機,。老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,。

您的學(xué)生：

日期：

寫給老師保證書檢討篇八

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,，做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生,！我非常羞愧！我辜負了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

我非常羞愧,，老師的費盡心機教育我們,，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子,！而我的'行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn),！平時對這件事的認識不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們,。愛護我們！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課,！希望老師給我改過自新的機會,。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作,，不交頭接耳,！不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待,！我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤！

保證人：您的學(xué)生,。

xx年x月x日,。

寫給老師保證書檢討篇九

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。

媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇十

您好!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的`錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

xx年x月x日,。

寫給老師保證書檢討篇十一

尊敬的xx老師：

您好！

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。

我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了，我錯了,。

媽媽,，爸爸我錯了，我錯了,。在這半月中,，我每天還是按時就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

保證人：xx,。

xx年x月xxr日,。

寫給老師保證書檢討篇十二

今日，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為,，深刻熟悉改正錯誤的決心！

我以后上課留意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。上課不搞小動作，不玩弄手機,。平常對這類事情熟悉不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的`影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們,，愛惜我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過自新的機會,。老師是盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到特別的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批判,，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機，仔細上課,！懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇十三

老師：

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻還是上課睡覺，帶手機,，不交作業(yè),，擅自曠課，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性,，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對不起，老師,！犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1。按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,。思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3。和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

4,。我最后保證,，上課不睡覺，不帶手機,，交作業(yè),，有事要到老師那請假。

保證人：

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇十四

今天,，我懷著愧疚給您寫下這份保證書,，以向您表示我上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心,！

我以后上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,，不玩弄手機．平時對這類事情認識不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時,，我真正覺悟到自己的錯誤,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的.要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評,，我保證以后上課不搞小動作,。不玩手機，認真上課,！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤。

保證人：

20xx年x月x日,。

寫給老師保證書檢討篇十五

尊敬的老師,，您辛苦了,！

鑒于開學(xué)以來我們班級的上課紀(jì)律嚴重影響到老師們的上課情緒,，xx級1班全體同學(xué)經(jīng)過深刻反思，認識到自身存在的不足和問題,，我們保證今后在上課,、上自習(xí)過程中自覺約束自己的言行,，嚴格按照班規(guī)校紀(jì)做事，為創(chuàng)造團結(jié),、向上,、和諧、優(yōu)秀的班級體貢獻自己的力量,，為老師們創(chuàng)造一個舒心的'工作環(huán)境,，同時也為我們自己創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：

服從老師管理,！堅決做到：

1,、上課、上自習(xí)做到克制自己,，不說閑話,，達到“入班即靜，入座即學(xué)”,。

2,、上課、上自習(xí)不玩手機,、不睡覺,、不看課外書、不做小動作,，認真聽講,，積極思考，踴躍發(fā)言,。

3,、課上、課下認真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，認真按質(zhì)、按量完成作業(yè),。

此致

敬禮,！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇十六

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的.,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的.....

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

此致

敬禮,！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師保證書檢討篇十七

因在校期間多次違反學(xué)校紀(jì)律,，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響,，所以特做以下保證。若違反任意一條,，本人愿自動退學(xué)，口說無憑,，立字為憑,。

1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件,。

2,、不欺負、勒索弱小的同學(xué),。

3,、不遲到，不早退,，不影響教師的上課,。

4、無事不和高年級的同學(xué)在樓道,、操場四處游蕩,，無所事事。

5,、上課時不和周圍的同學(xué)打鬧,，搞小動作，不看課外的不健康書籍,，不帶手機進入校園,。

6、不和任課教師在課堂上頂撞,，爭吵,，發(fā)生沖突。

7,、不無故不上課,，無故離校，特殊情況須通知班主任,，班主任不在通知學(xué)校,。

8、不私自進入其他的班級,，其他班級的宿舍,。

9、自習(xí)課上,，安心學(xué)習(xí),。不說話，不打鬧，不影響其他的同學(xué)學(xué)習(xí),。

10,、就寢后，好好休息,，不竄宿舍,，不打鬧，不影響其他同學(xué)休息,。

11,、不喝酒，不抽煙,，不賭博,，不做一個初中生不該做的事。

12,、不和其他女生保持超越同學(xué)友誼的關(guān)系,。

13、凡是在學(xué)校里對學(xué)校對班級造成嚴重影響的行為,，均不參與,。

保證人：xx。

監(jiān)督人：xxxx,。

寫給老師保證書檢討篇十八

敬愛的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對帶手機來學(xué)校這種不良行為,，深刻認識以及再也不帶手機來學(xué)校的決心,。

早在開學(xué)之時，老師就已三令五申,，一再強調(diào),，全班同學(xué)不得帶手機來學(xué)校。而我對錯誤的認識不足,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,。在寫這份保證書之時，我真正意識到了這件事情的`嚴重性和我的錯誤,。違反了學(xué)校規(guī)定,，破壞了班級的形象。我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，保證不會有類似的事情發(fā)生，希望老師給我改過自新的機會,。

我保證以后不再無故帶手機來學(xué)校,，不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評，并愿意接受處理,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,！

此致

敬禮！

保證人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

寫給老師保證書檢討篇十九

由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè),，并損失了一天的課程，在此過程中,，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤,。

世上是沒有后悔藥的`，事已至此,，多說無意,，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警,，借作此次檢查為契機,，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求,，加強自我約束,，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,，為我校我班爭光添彩,，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

保證人：xx,。

xx,。