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2023年村舞蹈隊工作總結(jié)報告(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:32:14
2023年村舞蹈隊工作總結(jié)報告(實(shí)用8篇)
時間:2023-11-24 07:32:14     小編:琉璃

在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇一

音樂是一門藝術(shù),,它不僅能夠讓人身心愉悅,,還可以起到幫助思維、鍛煉智力,,甚至是醫(yī)療的功效,,可見,,音樂的巨大的作用。小學(xué)作為基礎(chǔ)教育的初級階段,,教師應(yīng)當(dāng)本著“以人為本”的教育理念,,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,這就包括德,、智,、體、美,、勞等多方面的發(fā)展,,而這幾方面看似獨(dú)立,確又是彼此相關(guān),,本文將重點(diǎn)討論在課堂教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體突出小學(xué)音樂的生命魅力,,并且這種方式對小學(xué)生發(fā)展的意義。

1,、能夠更加生動地表現(xiàn)音樂的美,,激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣。

夠在課堂教學(xué)的過程中給學(xué)生播放,,同時也避免了教師不是全才的問題,。運(yùn)用多媒體教學(xué)音樂,充分展現(xiàn)了運(yùn)用發(fā)展的思想授課,,也能夠生動地展現(xiàn)音樂之美,,可以有效地激發(fā)起學(xué)生對音樂的興趣。

2,、能夠活躍課堂氛圍,,促進(jìn)課堂效率的提高。

傳統(tǒng)的音樂課堂教學(xué),,由于設(shè)備的簡陋,,教師不能培養(yǎng)學(xué)生多方面的音樂技能,同時也不能很好地發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的天賦,,而運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂的課堂教學(xué)可以彌補(bǔ)這一弊端,,即使學(xué)校不能提供完備的音樂設(shè)施,也能夠從多媒體的播放中讓學(xué)生感受到各種樂器以及各個時代,、各個名家的表演,,充分地調(diào)動了學(xué)生的積極性,也活躍了課堂的氛圍,,同時也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在音樂方面的特長,,促進(jìn)課堂效率的提高。

3,、有助于小學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng),,陶冶學(xué)生的情操,。

運(yùn)用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),可以減輕學(xué)生和教師的負(fù)擔(dān),,教師只需要尋找關(guān)于音樂的資料并制作課件,學(xué)生也能夠在短時間內(nèi)欣賞到更多的音樂作品,,并且能夠豐富課堂內(nèi)容,,經(jīng)常使用多媒體進(jìn)行音樂教學(xué),不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞,,更能夠讓學(xué)生在音樂的熏陶中感受情操的陶冶,。

1、抓住音樂的內(nèi)在,,滲透音樂的技巧與知識,。

于音樂的技巧與知識。例如在學(xué)習(xí)口琴時,,首先教師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生介紹我國的民族管弦樂器有哪些種類,,例如拉弦樂器,彈撥樂器,,吹奏樂器,,打擊樂器。并且教師應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生吹奏口琴時的技巧,,教師:“同學(xué)們已經(jīng)大致了解了口琴的用法,,那老師要告訴大家一個吹口琴的技巧,要就是保持‘新式單音奏法’做到琴不離口,,這樣才能吹奏出好的效果,。”同時運(yùn)用多媒體播放課件,,讓學(xué)生親自觀賞有名的口琴表演,。通過這樣的方式,才能逐漸將專業(yè)知識滲透到課堂中,,讓學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)更加專業(yè)化,。

2、設(shè)置合適的課堂教學(xué)模式,,創(chuàng)造音樂的氛圍,。

音樂課堂雖然是輕松的、愉悅的課堂,,但是也需要教師的合理安排并設(shè)置合理的教學(xué)模式,,這樣才能夠更加吸引學(xué)生,才能夠很好地向?qū)W生傳授音樂技能,。例如教師可以設(shè)置歡樂的舞蹈氛圍,,在正式的課堂教學(xué)開始之前,,教師可以親自表現(xiàn)一段簡單的舞蹈,讓學(xué)生欣賞,,甚至學(xué)習(xí),,調(diào)動起學(xué)生的上課興趣。此外,,也可以讓學(xué)生自己來表演一段,,可以是唱歌、可以是舞蹈,、也可以是表演各種樂器,,總之是可以調(diào)動學(xué)生的積極性,同時也可以鍛煉學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和綜合能力,。例如欣賞《美麗的草原我的家》時,,教師可以給學(xué)生編排舞蹈,教師:“讓我們跟著多媒體的音樂,,一起跳起來,,一起去感受草原的魅力吧!”充分展現(xiàn)人們對遼闊草原的喜愛,,讓每個學(xué)生都參與表演,,調(diào)動起整個課堂的氛圍,創(chuàng)造教師,、學(xué)生與音樂于一體的境界,。

3、播放優(yōu)秀的音樂作品,,陶冶學(xué)生的情操,。

程。例如教師可以尋找一些名家的表演,,通過多媒體進(jìn)行播放,,并且引導(dǎo)學(xué)生去欣賞這些音樂和表演。例如播放《大中國》時,,教師:“同學(xué)們看完這個表演感受到了什么,?或者說有哪些想法嗎?”學(xué)生:“感覺這個音樂很歡樂,,很激動,,也很有強(qiáng)烈的愛國熱情?!苯處煟骸皩?,讓我們感受到了我們大中國的團(tuán)結(jié)一致,以及我們祖國的美麗富饒和日漸強(qiáng)大,。并且音樂是很歡快的,,讓人油然地產(chǎn)生一種愛國之情,。”通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞一到兩首音樂,,然后讓學(xué)生自行地去欣賞,、思考其他的音樂,感受音樂的生命魅力,。小學(xué)音樂作為小學(xué)生音樂的啟蒙階段,,不僅具有激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣的作用,還有助于小學(xué)生積極健康向上的成長,,因為音樂是集旋律、節(jié)奏,、歌聲于一體的一門藝術(shù),,小學(xué)生對這門藝術(shù)具有極強(qiáng)的接受力與表現(xiàn)力,教師應(yīng)當(dāng)抓住學(xué)生的特點(diǎn),,適當(dāng)?shù)亟淌趯W(xué)生一些音樂方面的技巧,,并且在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮音樂的作用,讓音樂成為小學(xué)生健康成長的一部分,,讓音樂綻放生命的魅力,。

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇二

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,本著為“群眾服務(wù),、為社會服務(wù)”的宗旨,,本團(tuán)20xx年開展了一系列文化活動,春節(jié)期間,,根據(jù)單位和群眾喜聞樂見,,組織了一支30多人的隊伍舞龍舞獅、威風(fēng)鑼鼓,、舞蹈花鼓戲,,形勢多樣的慶祝元宵節(jié)活動,在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場,,觀眾6000多人,。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,,街道辦事處安排我們組織龍獅隊,、腰鼓隊參加公司元宵節(jié)游園活動。

八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊伍參加“周周樂”活動,,在劇場專場演出,。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會演”。

經(jīng)常的演出活動,,調(diào)動了演員們的學(xué)習(xí)積極性,,促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高,。

舞蹈班建立了周二、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,,請有專業(yè)教師培訓(xùn),、指導(dǎo),學(xué)員中能者為師,、互教互學(xué),,領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),抓思想教育,,做思想工作,,抓素質(zhì)、抓提高,,使隊伍隨時拉得出用得上,。今年應(yīng)群眾邀請參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c、壽慶活動,,十月上旬還成功地舉行了有各級領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動,。全年演出27場,平均每月有兩次活動,。今年報導(dǎo)2次,,電視臺報導(dǎo)2次?!锻韴蟆?、電視臺年年有報導(dǎo),城鄉(xiāng)享有名氣,。

領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊建設(shè)上堅持兩手抓,。一手抓隊伍建設(shè),做出成績,,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,、群眾滿意。一手抓硬件設(shè)施,,在經(jīng)費(fèi)困難問題上,,爭取各級領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn),社會贊助一點(diǎn),,自己創(chuàng)收抓一點(diǎn),,每年籌集二、三萬元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)?,F(xiàn)在有音響4套,,彩龍4條,獅子4只,有威風(fēng)鑼鼓,、腰球,、民間樂器,有演出服裝兩百多套,,有活動室,、辦公室、儲藏室,,大小房屋六間,,二百五十多平方米,有了一個較好的陣地和基本設(shè)備,。

有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持,,有先進(jìn)的團(tuán)隊為榜樣,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),、發(fā)展創(chuàng)新,,跟隨時代前進(jìn)。

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇三

時間過得真快,,隨著寒假的到來,緊張而又忙碌的一個學(xué)期又接近尾聲,,回顧過去的一段日子,,現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗,,當(dāng)然也有不足,,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:

本學(xué)期舞蹈班少兒共計48名,均為大班,,大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ),,完小合并的學(xué)生未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練,因此基本功較弱,。發(fā)展少兒動作的協(xié)調(diào)性,,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,,增強(qiáng)模仿能力,,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),成了開展本班的主要目的,。通過月計劃的實(shí)施和師生的共同努力,,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào),,而且有的更加喜歡舞蹈活動,舞蹈跳得更好了?或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話,。孩子們都有了進(jìn)步,,我為他們感到高興。

本期舞蹈班的教學(xué)活動是按照月計劃來實(shí)施的,,在九月份為了了解本班的個體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,,活動的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容,如芭蕾舞,、古典舞基本手位,,少兒舞:《春曉》等,這樣讓新小朋友有了更好的過渡,。在接下去的幾個月,,舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練,,基于上期的經(jīng)驗,,學(xué)生對基本功的興趣不高,多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,,本期的活動重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上,,并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中,如在成品舞《開門紅》中將壓腿,、膝,、繞手腕,融于舞蹈中,,并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué),,這樣不僅激發(fā)了少兒對舞蹈活動的興趣,而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課,,經(jīng)常有孩子會高興地說:“老師,,你看我下腰”;“老師,,你看我壓腿”,。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗。本學(xué)期最有成就的是:在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上,,舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》,,深受觀眾的好評。小朋友是教學(xué)的主體,,在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用,,讓學(xué)生自己做,盡情的表現(xiàn)自我,。這樣才使學(xué)生在一種愉悅,、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個孩子,!

總結(jié),,以利于以后把工作做得更好。

學(xué)校舞蹈班學(xué)生人數(shù)有二十個,。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子,,大部分孩子都沒學(xué)過舞蹈,沒有舞蹈基礎(chǔ),,有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式,。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,,對舞蹈很熱愛,,都是自己踴躍報名參加的。

我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:

1,、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演,。

2,、認(rèn)識身體基本部位,并對這些部位進(jìn)行松弛,、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練,。(手腕動作、頭的動作,、胸的動作、腰的動作,、腿腳的動作)

3,、基訓(xùn)初步做到頸立、背直,、腿直,、腳繃等要求。(橫叉,、前腰,、跪立后腰、起胸腰,、后吸腳)

4,、能初步認(rèn)識教室的基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

5,、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng),、節(jié)奏、模仿、游戲,、基訓(xùn),、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練,。

一學(xué)期下來,,孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,,經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí),,很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材的目標(biāo)相符合,。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,,腿直,,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,,豎叉,,腰,腿的基本功訓(xùn)練,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂,,能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。其次,,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》、天竺少女》,、《上學(xué)了》目標(biāo)相符合,。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,,進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng),,并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高,。

希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動中來,,將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長,!愿我們的學(xué)校舞蹈班越來越好,!同時勉勵自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!不斷地,,時刻都有著上大舞臺演出活動的優(yōu)秀節(jié)目,。讓我們的孩子在這里快樂的唱,、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),!

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇四

時間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又要結(jié)束了。充實(shí)的大二生活,,把記憶塞的滿滿的,,除了學(xué)習(xí)之外,最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了,。

這學(xué)期舞蹈隊進(jìn)了部分新成員,,都是大一的師弟師妹,為了這學(xué)期的主題活動,,我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,,但是由于各種原因,原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來,,而是選擇了一部分有基礎(chǔ)的成員作代表演出,。

1.排練的時間太短。因為新成員招募時間推遲,,導(dǎo)致沒有過多時間排練,。

2.排練時間恰好在這學(xué)期的活動月,與大多數(shù)班上的活動時間沖突,,導(dǎo)致排練時隊員不能全部到齊,。

3.在招募的新成員中,部分人同時也是其他組織的成員,,活動安排也存在沖突,。

4.由于天氣和排練場地的原因,大家的積極性都不高,,不能取得較好的成果,。

總體看來,這些問題都是可以解決的,。比如,我們可以錯開活動月排練,,或者是事先了解其他組織的活動時間,,安排好我們的排練。排練場地的問題,,我們也可以事先申請教室,。經(jīng)過這學(xué)期的經(jīng)歷,我相信下學(xué)期可以做得更好,。

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇五

一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體,,端莊的行為舉止,,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學(xué)會了跳舞,,連走路都美觀和文雅些,。

二是真、善,、美的舞蹈形象,,更是對學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,,喚起美好情感,,可以提高學(xué)生的審美情趣,塑造健全人格,,舞蹈可以提升學(xué)生的想象力,,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進(jìn)學(xué)生的信息交流,,參與文化傳承,。

我們學(xué)校舞蹈隊的功用,其一是在訓(xùn)練及演出,、比賽中,,體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,,在校園中,、社會上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用,;其三是舞蹈特長生在表演中達(dá)到身心愉悅,,有利與幫助學(xué)習(xí),進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展,。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,,制定科學(xué)、系統(tǒng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計劃,,由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,整體舞蹈教師,,集體實(shí)施教學(xué)方案,,響應(yīng)學(xué)校“科組備課,、針對訓(xùn)練,、有利教學(xué)、因材施教”的校本宗旨,。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),,首先通過對舞蹈特長生的基本能力的訓(xùn)練,,使其身體運(yùn)動更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應(yīng)各種類型動作,,發(fā)展身體各部分的能力,,靈活性以及跳、轉(zhuǎn),、翻等各種技巧動作,。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊員的體力,,協(xié)調(diào)能力,,還可以培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊精神和集體意識。訓(xùn)練時間及訓(xùn)練的科目內(nèi)容如下:

早練的時間長度,,要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時間,,鑒于中學(xué)的舞蹈隊學(xué)生,早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,,軟開度訓(xùn)練是必不可少的,。我們在肩,腰,,腿,,腳腕子等各個關(guān)節(jié),個人能力的訓(xùn)練上,,給予不同度的訓(xùn)練,。

中學(xué)學(xué)生缺少舞臺演出的經(jīng)驗,要從表演性組合中彌補(bǔ),。那我們就要針對性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合,。如:藏族、蒙族,、東北秧歌,,古典身韻(徒手、劍,、袖)等組合,,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時,,還放不開,,即我們所說的還不會“美”,那我們針對性作出訓(xùn)練及排練,!在時間的安排上,我們還要在這個階段的訓(xùn)練中,,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,,讓學(xué)生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞,。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,,它當(dāng)中的呼吸韻律,,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的,!

這一階段,,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的時間,,所以節(jié)選節(jié)目,,要選取適合中學(xué)學(xué)生的.精品劇目。有時可根據(jù),,學(xué)生能力及水平,,適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,,展示自身的舞蹈,!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn)!在舞蹈劇目排練上,,主要抓“單,,雙,三”,,或是4人5人7人舞,,讓這一部分人帶動其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,,而非專家,。我們學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高,,使其形體挺拔,、動作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識,。學(xué)校舞蹈隊的具體實(shí)施,,是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,,也是社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,,實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,,才能不斷成熟,。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應(yīng)面向全體學(xué)生,,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生,。使每個學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,,一如既往,,孜孜不倦,踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力,!

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇六

歲月如梭,光陰似箭,,在中心領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心,、配合下,在家長的支持理解中,,本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了,。在教學(xué)的過程中我看到了孩子們的努力、勤奮和進(jìn)步,,看到他們興高采烈地參加舞蹈活動,,隨音樂像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰和快樂,。在此,,謹(jǐn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

本學(xué)期舞蹈班共有27名幼兒,均為中,、大班及學(xué)前班的幼兒,,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性而讓孩子上舞蹈班,。通過師生的共同努力,,舞蹈班的孩子在動作發(fā)展。

個別好動的孩子家長反映孩子學(xué)習(xí)舞蹈后,,上課注意力集中了,,自身動作也以前規(guī)范。老師和家長都發(fā)現(xiàn)一個變化,,孩子們喜歡上舞蹈課,,個個神氣十足,積極參與每次活動,,出勤率很高,。

根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),本期的舞蹈教學(xué)內(nèi)容按基本功訓(xùn)練,、韻律組合,、成品舞三個部分進(jìn)行。

1、基本功:

《手臂練習(xí)》——練習(xí)提,、壓腕動作,。

《勾繃腳練習(xí)》——雙勾雙繃、單勾單繃,,拉伸小腳、腳的肌肉和韌帶,。

《開胯練習(xí)》——練習(xí)胯開度,,拉伸肌肉胯部和韌帶。

《壓腿練習(xí)》——前壓,、后壓,、旁壓,拉伸腰,、腳,、腹部的肌肉和韌帶。

《吸伸腳練習(xí)》——練習(xí)幼兒腰,、腿,、腳部隊肌肉的整體協(xié)調(diào)、控制能力,。

《腰的練習(xí)》——前腰,、后腰、左右旁腰的練習(xí),,提高幼兒腰的靈活性,。

《肩的練習(xí)》——雙聳肩、撞肩,、繞肩,。

2、韻律組合:

3,、成品舞:

完成《洋娃娃和小熊跳舞》,、《拍手歌》、《小鳥小鳥》,、《可愛的金龜子》共4個舞蹈的教學(xué),。在教學(xué)中結(jié)合各種舞步、手位動作及隊形變化,,引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙,,體驗用舞蹈動作表現(xiàn)音樂作品的快樂。

在中心匯報活動中,,我班小朋友表演的舞蹈《可愛的金龜子》受到了觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。在期末向家長匯報展示活動中,我班的教學(xué)效果也受到家長的一致肯定和好評。

由于幼兒的年齡不在一個階段,,教材不是很好選,,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受,;相反,,年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,,將幼兒分成大班組和小班組,,便于教學(xué)。

總之,,通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,,不僅培養(yǎng)了孩子們對舞蹈的濃厚興趣,也促進(jìn)了他們對的音樂感受能力和舞蹈表現(xiàn)能力的進(jìn)步和提高,,還幫助孩子們養(yǎng)成了良好的舞蹈學(xué)習(xí)常規(guī),。

同時,也促進(jìn)了老師自身舞蹈教學(xué)能力的提高,,豐富了舞蹈教學(xué)經(jīng)驗,。在這里,要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)的信任,,在本期提供給我一個展示自己舞蹈教學(xué)水平的平臺,,還要感謝中心老師們的配合,保證了日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行,,最后,,要感謝學(xué)前舞蹈班家長在本學(xué)期來對我工作的配合、支持,。相信中心的各項工作,,在賀主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在新學(xué)期會取得更大進(jìn)步和成就,。

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村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇七

20xx年下學(xué)期,,從剛開學(xué)的舞蹈隊內(nèi)招新到帶領(lǐng)新隊員進(jìn)入訓(xùn)練正軌,,經(jīng)歷的時間也不短。對于舞蹈隊來說,,并非只有學(xué)過舞蹈的人才能入選,,我覺得那些形體、身材,、協(xié)調(diào)性還不錯的,,具有潛力發(fā)展的同學(xué)才是我們招新的主要對象,。在新隊員確定后,我的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)他們進(jìn)行正?;竟Φ挠?xùn)練,,其中會穿插些手位、手形和小組合的教程,。在基本功訓(xùn)練之余,,充分利用時間排練舞蹈以確保演出的不時之需。

這個學(xué)期,,主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會和教學(xué)標(biāo)兵頒獎大會,。我的主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個節(jié)目中加入新生,并教會他們舞蹈動作及合排,。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴(yán)重,必需加入較多新生,,而且教學(xué)標(biāo)兵頒獎大會與考試有沖突,,需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開沖突的時間。但在大家的共同努力下,,任務(wù)還是順利完成了,,且效果比預(yù)計的要好。和藝術(shù)團(tuán)其他的部門,、隊伍一起順利完成了教學(xué)標(biāo)兵頒獎大會,,并得到了書記、老師們的肯定及表揚(yáng),,成功后的喜悅讓之前的.種種辛苦都變的不算什么了,。另外,十月底參加了藝術(shù)團(tuán)舉辦的民漢聯(lián)誼舞會,;組織隊內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園的節(jié)目,;十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動員大會,見證了藝術(shù)團(tuán)的又一年成長,;動員大會不久后,,帶領(lǐng)隊內(nèi)另外四名隊員參加了第十屆中國記者節(jié)江中記者團(tuán)聯(lián)歡晚會,并擔(dān)任了表演嘉賓,;十一月中協(xié)助藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部其他部門,、隊伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,于11月24號圓滿落幕,。代表江中藝術(shù)團(tuán)以舞蹈隊隊長的身份被邀請擔(dān)任第四屆新生風(fēng)采大賽和藥學(xué)院魅力之星的評委,,以及英文歌曲大賽的嘉賓。

學(xué)期末了,,對內(nèi)訓(xùn)練也差不多要結(jié)束了,,目前舞蹈隊有35人,雖然有部分人員的流失,但以目前的情況來看,,人數(shù)還是充沛足夠的,。唯一擔(dān)心的問題,舞蹈隊歷年來的擔(dān)憂,,就是希望接下來隊里的人數(shù)能夠維持住,,不要因為辛苦的基本功訓(xùn)練或是忙碌的舞蹈排練而覺得乏味就退出了。當(dāng)然,,我扮演的角色也要起到一定了作用,,我會盡我最大的努力創(chuàng)造出更好的節(jié)目以回饋學(xué)校所有支持我們的同學(xué)以及老師,也讓舞蹈隊的隊員們感覺在舞蹈隊里的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分,,我們會一起加油的,!

村舞蹈隊工作總結(jié)報告篇八

在音樂舞蹈室管理工作方面,盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,,縱觀此項工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個方面:

學(xué)校的`一切工作都是以教學(xué)為中心,,音樂舞蹈室管理工作對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,,為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計劃,。舞蹈室管理工作由管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,,分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則,,為了做好這項管理,我們重點(diǎn)抓了以下幾項工作:

1,、校長直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于舞蹈室管理精心,我校舞蹈教室環(huán)境衛(wèi)生良好,,各類教材器材存放整齊,、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

2,、做好帳冊登記。

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