每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇一

（1）訪談對(duì)象，訪談時(shí)間,，訪談地點(diǎn)以及以何種方式進(jìn)行訪談,。

（2）訪談前的準(zhǔn)備

（3）記錄訪談內(nèi)容編寫工作分析計(jì)劃表

（1）李榮峰、朱雪婷工作分析計(jì)劃表

（2）沙永和,、謝德軍職位分析訪談提綱

（3）朱雪婷,、陳海燕、沙永和,、謝德軍四個(gè)人對(duì)任職者李榮峰進(jìn)行訪談,，并由陳海燕記錄訪談主要內(nèi)容。訪談結(jié)束后由朱雪婷,、陳海燕對(duì)訪談?dòng)涗涍M(jìn)行整理,。

（4）沙永和、謝德軍負(fù)責(zé)撰寫訪談?dòng)?jì)劃書

訪談對(duì)象：優(yōu)特格爾醫(yī)療用品公司生產(chǎn)部硅膠注塑機(jī)操作技師時(shí)間：20xx年2月25日

地點(diǎn)：義豐樓

持續(xù)時(shí)間：3個(gè)小時(shí)

預(yù)期目標(biāo)：對(duì)注塑機(jī)操作技師這個(gè)職位有一個(gè)詳細(xì)的了解,，對(duì)其工作任務(wù),，職責(zé)，權(quán)限等各方面做一個(gè)具體分析,。

關(guān)于注塑車間的操作技師的訪談報(bào)告訪談?wù)撸旱谖逍〗M成員

任職者：李xx

訪談時(shí)間：20xx年2月25日?qǐng)?bào)告撰寫人：沙永和,、謝德軍

職位簡介：隸屬于公司生產(chǎn)部，主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程中相關(guān)技術(shù)工作,。

工作概要：根據(jù)公司生產(chǎn)計(jì)劃,，監(jiān)控和管理生產(chǎn)過程，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各操作崗位作業(yè),，維護(hù)機(jī)器設(shè)備,，以保證產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1,、按照生產(chǎn)計(jì)劃,，認(rèn)真完成生產(chǎn)任務(wù)，并保證產(chǎn)品的質(zhì)量,；

2,、指導(dǎo)本注塑機(jī)操作員正確操作機(jī)器和本小組其他工序操作員按規(guī)范作業(yè)；

3,、根據(jù)生產(chǎn)需要,，完成各次磨具卸載和安裝，做好工藝的調(diào)試和參數(shù)的設(shè)置,；并按照產(chǎn)品類型更換對(duì)應(yīng)屬性的原材料膠桶,。

4、按照工作規(guī)范,，認(rèn)真做好磨具按產(chǎn)品類別和型號(hào)安置,，并定期維護(hù)及檢查,；

5、填寫每日工作產(chǎn)量報(bào)表及工作日志,。

工作關(guān)系：隸屬生產(chǎn)部由生產(chǎn)主管直接管轄,，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)執(zhí)行生產(chǎn)主管下達(dá)的任務(wù)和報(bào)告生產(chǎn)狀況，對(duì)下主要管理生產(chǎn)基部和喉罩兩個(gè)產(chǎn)品的操作崗位,，及時(shí)指導(dǎo)與協(xié)助員工完成生產(chǎn)任務(wù),。

工作環(huán)境：與外界完全隔離的無塵車間。

資格條件：高中及同等學(xué)歷,，擁有注塑機(jī)操作技能認(rèn)證書,，有較高的理解能力、判斷能力,，責(zé)任心強(qiáng),，身體健康。

工作過程：每天上班的前一段時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)的需要,，進(jìn)行相應(yīng)的磨具安裝,，對(duì)注塑機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品工藝的參數(shù)設(shè)置，給機(jī)器加溫,，再開始生產(chǎn),，并對(duì)整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控以保證產(chǎn)品質(zhì)量。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)本小組員工作業(yè),，完成該日生產(chǎn)任務(wù),。

（1）工作分析是一個(gè)漫長而艱辛的過程，要做好必須認(rèn)真對(duì)待,，仔細(xì)去做,。

（2）一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，各盡其才,，相互配合,。

（3）工作分析對(duì)企業(yè)的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用，但做好它去路途艱辛,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇二

30分鐘

筆架山信息平臺(tái)視頻播放

今年觀看國慶大閱兵的人數(shù)創(chuàng)歷史新高,，反響熱烈，隨后關(guān)于大閱兵的報(bào)道是鋪天蓋地,，許多看過的人都感觸頗深,，與閱兵相關(guān)的話題在網(wǎng)絡(luò)上更是引發(fā)了熱烈的討論。

把演播室做為主陣地,，用錄播的方式,，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談,、視頻畫面相結(jié)合的“1+2”（即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪嘉賓）訪談節(jié)目,。

本期節(jié)目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn)，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論,，想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當(dāng)中有怎樣的影響,，因此請(qǐng)來兩名在讀的大學(xué)生擔(dān)任嘉賓發(fā)表意見，主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢?、知道的關(guān)于大閱兵現(xiàn)場(chǎng)的,、背后的故事。對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,，以討論的方式進(jìn)行,，在不與國家利益相沖突的情況下，實(shí)話實(shí)說,，暢所欲言,。

通過這一期節(jié)目來告訴觀眾更多關(guān)于閱兵的事情，從而擴(kuò)大觀眾的知識(shí)面,，培養(yǎng)觀眾的愛國情操,。間接的了解大學(xué)生對(duì)待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針對(duì)韓園學(xué)生的訪談節(jié)目,，圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件,，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍,。

導(dǎo)播一名,，主持人一名，嘉賓兩名,。

一男一女（蕭偉潮,、李少瓊）

李少瓊，女,，學(xué)校廣播臺(tái),、筆架山信息平臺(tái)主要負(fù)責(zé)人，思維敏捷,，觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,、語言組織能力強(qiáng)。

蕭偉潮,，男,，廣播臺(tái)時(shí)政部編輯，表達(dá)清晰流暢,，思維縝密,，關(guān)心國家大事,，對(duì)時(shí)事政治有深入的了解。

1先播一段視頻引出,，主持人先點(diǎn)評(píng)一下這次閱兵的創(chuàng)新和亮點(diǎn),，創(chuàng)造之“最”。

2.介紹嘉賓,，進(jìn)入訪談內(nèi)容,，先問嘉賓對(duì)閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事,。分為閱兵現(xiàn)場(chǎng)的事,，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發(fā)生的事，老百姓（如：沒被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事,，閱兵前的準(zhǔn)備工作）] ,。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊,。

3.最后播放視頻和圖片（有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅,，社會(huì)各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇三

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),，但一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象不容忽視，即我們的學(xué)習(xí)更多停留在理論層面上,，而缺少應(yīng)有的社會(huì)實(shí)踐,。也正是因?yàn)檫@樣，我們對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏深入的理解,，并且不能真正掌握和運(yùn)用,。那么作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè),，實(shí)地了解和學(xué)習(xí)其經(jīng)營管理的各個(gè)方面,。通過這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

企業(yè)參觀訪問是我們德魯克管理論壇的特色活動(dòng),。其目的是給升達(dá)學(xué)子提供一個(gè)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀的機(jī)會(huì),。通過親身體驗(yàn)，使大家真切地感受和學(xué)習(xí)一個(gè)企業(yè)的組織文化,、運(yùn)營流程和管理模式,。從而擴(kuò)大我們的視野，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，同時(shí)也能夠加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。

參觀企業(yè)：金星啤酒集團(tuán)有限公司

參加人員：管理論壇所有成員,、團(tuán)學(xué)會(huì)意愿成員和其他社團(tuán)意愿成員(共計(jì)42人),。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1號(hào)

活動(dòng)流程：

(三)11月30號(hào)告知參加同學(xué)有關(guān)參觀訪談的注意事項(xiàng)(附錄)；

(四)12月1號(hào)中午13:00所有人員在校門口集合,，13:20乘校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)；

(五)參觀流程：

1)由接待人員介紹金星集團(tuán)的組織文化和未來發(fā)展規(guī)劃,；

2)到生產(chǎn)車間參觀流水線,；

3)與管理人員進(jìn)行座談會(huì)。(活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)左右)

(六)16:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校,，17：00到校,，參觀結(jié)束。

(七)活動(dòng)反饋：論壇成員當(dāng)晚舉行參觀心得交流會(huì),，并做活動(dòng)總結(jié),；非論壇成員，公示論壇官方郵箱(......),，供大家以郵件的方式反饋活動(dòng)感受和對(duì)論壇活動(dòng)的建議,。

升達(dá)大學(xué)德魯克管理論壇

20xx年11月23日

附錄參觀訪談注意事項(xiàng)：

a所有成員統(tǒng)一服裝(穿校服),論壇成員要佩戴論壇胸章；

a參加人員要提前對(duì)金星集團(tuán)有所了解,，并準(zhǔn)備兩個(gè)管理問題,，以備與管理層座談交流；

a參觀過程中要注意個(gè)人的言行舉止,，維護(hù)好升達(dá)形象,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇四

2、確保走訪社員的安全

xx年5月8日

羅小芳,，項(xiàng)明明

1,、5月4日~5月5日：組長擬定策劃

2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃,，確定培訓(xùn)內(nèi)容

3,、5月8日8：收集整合資料

策劃人員具體分工：

1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)

2)學(xué)習(xí)和完善走訪路途中的注意事項(xiàng)，向已下鄉(xiāng)的社員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，

如：如何搭順風(fēng)車,？ 坐車和步行如何選擇,？ 如何問路？等等 走訪人家不在時(shí)怎么辦？

3) 學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，

如：聽不懂方言怎么辦？ 進(jìn)門如何介紹來訪目的？

主問技巧及主問和輔問如何配合？

4）5月15日：在七號(hào)樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料,，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書面的學(xué)習(xí)資料，方便大家回去消化,。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料,，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容，并積極思考,，提出問題,，若有問題匯報(bào)組長，再臨時(shí)決定開會(huì)一起解決,。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定,。

相信經(jīng)過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn),，大家加油哦,。

附： 關(guān)于組織xx年走訪校友活動(dòng)的通知

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇五

在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物,。他們?cè)谔み@片沃土上揮灑過自己的青春,，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇,、默默奮斗,，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘,，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn),。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘,，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談,，通過他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法,，了解他們的人生歷程以及背后的故事,，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承,。

在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn),，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢(shì)，組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源,，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上,，聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談,，探討他們的人生理念,，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名,、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段,。

訪談通過與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事,，解讀心靈秘密,，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題,，力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來,，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此,，這個(gè)人物訪談欄目,，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事,，或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾,、引起共鳴的經(jīng)歷講述,。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感,，引起共鳴,。

（一）欄目描述。

1,、欄目人物的選擇：

第一,，我們要依托本校的人才資源，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生,、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。

第二,，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物,。

2,、欄目定位：

我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位,。通過共同努力,，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求,。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻，具有哲理性,，給人以啟迪和教益,，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力,。

3,、欄目宗旨：

訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,，以人物訪談為主線,，穿插詳細(xì)的背景介紹，并配以精彩的照片,。通過記者聆聽人物口述,，見證風(fēng)采，讓我們通過聆聽和見證,，分享他們關(guān)于成長,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。

4,、欄目總體框架：

這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái),。通過這個(gè)窗口,，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過這個(gè)平臺(tái),，拉緊了與讀者的距離,。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),。

（二）欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）,。

1、特點(diǎn)：

（1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受,，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

（2）嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性,，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色,。

（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂,，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡,！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者,！

2,、預(yù)期效果：

通過與新聞人物的對(duì)話和交流，解讀新聞事件和時(shí)代特征,，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷,、感受、個(gè)性和智慧,，在解讀新聞的同時(shí),，力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力,。這就是訪談欄目,。記者通過人物訪談，講述成長經(jīng)歷,，倡導(dǎo)積極向上,，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出,、內(nèi)容積極,；題材廣泛，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目,。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功,。

1、人員組成,。

（1）策劃記者：

（2）訪談?dòng)浾撸?/p>

采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好,，對(duì)采訪者要熟悉，提出問題要精練,，且要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力,，注意防止冷場(chǎng)。編輯記者在采訪過程中,，可用錄音筆錄好音,，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理,。

（3）攝影記者,。

2、欄目設(shè)置,。

（1）人物簡介（介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件）,。

（2）人物照片（生活照新聞事件照）。

（3）人物通訊,。

（4）訪談內(nèi)容（問答形式或文章格式）,。

（5）訪談視頻（訪談錄制或新聞事件視頻）,。

（6）采訪手札（訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）。

3,、欄目周期：

為保證節(jié)目的質(zhì)量,，建議一月一至兩期。

4,、欄目宣傳形式：

主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄,，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材,。

5,、采訪地點(diǎn)：

記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。

6,、采訪設(shè)備：

錄音筆,、照相機(jī)、dv機(jī),。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇六

一,、欄目名稱：

《青春無悔》

二、前言：

隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,，這些人對(duì)于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,，但是這些孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇,，就像背著有精神病的父親,，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對(duì)生活的重傷,，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路,，在學(xué)?？煲ｋ娭埃缇唾I好了蠟燭,，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,，在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣，等等,，就是這樣養(yǎng)活著全家,。

還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后，面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,，他用自己的方式,，將自己的生意,，辦的紅紅火火。

三.欄目定位：

青春無悔,，努力追尋!

四,、受眾分析：

五、嘉賓要求

1)嘉賓：北師大院長,，心理學(xué)家

2)觀眾：在校大學(xué)生及父母

六,、主持人要求

1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然,，使人有親切感,。

2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。

3)要求反應(yīng)敏捷,，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答

七,、欄目內(nèi)容

2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问?，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾,，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料,，更好的為節(jié)目服務(wù),，使節(jié)目更具有說服力。

3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

4)播出內(nèi)容：

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,，說出他們自己內(nèi)心的感受,。

八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))

1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感,。

2.嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性，只要愿意,，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色

九,、推介渠道

十、具體拍攝制作

(一),、運(yùn)作模式：

制片人制度,，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人,。

圍繞節(jié)目定位,，經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,，制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。

(二),、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)

2,、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,，長度在20秒左右,。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位,。畫面音樂也應(yīng)非常講究,，視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,，不僅要講究創(chuàng)作手法,，還要講究創(chuàng)作主題。

(三),、人員設(shè)置

主持人(一名)：負(fù)責(zé)串詞的攥寫,，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用 編導(dǎo)(兩名)：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃,、撰稿,、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜,。

攝像(兩名)：外景拍攝,、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝

編輯(一名)：負(fù)責(zé)剪輯、合成,、節(jié)目包裝

燈光(二名)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給,。

化妝師(一名): 負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,，補(bǔ)妝,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇七

這是一個(gè)值得驕傲的日子。389年前的這一天,，世界上三個(gè)頂尖的文學(xué)大師,，西班牙的塞萬提斯，英國的莎士比亞,，秘魯?shù)募訝栁骼鳌ǖ隆ɡňS加相繼辭世,。因此，這個(gè)日子后來成了西方的守護(hù)日,，西班牙形成給親友贈(zèng)書的習(xí)俗,。10年前，聯(lián)合國教科文組織宣布,，4月23日為“世界讀書日”,。據(jù)悉,，至今已有120多個(gè)國家和地區(qū)參與活動(dòng)。

一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史,，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,，一個(gè)重要原因,，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,，中華兒女為書而生,，為書而死，為書而樂,，為書而苦,，幾千年來書與無數(shù)的偉人結(jié)下了不解之緣。崇尚讀書,，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,，而我們作為未來的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量,，我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來,，事關(guān)民族的興衰。

促進(jìn)同學(xué)們多讀書,、精讀書,、讀好書；使快樂讀書的思想深入大學(xué)校園中,，使之成為讀書的一種附加情感,；提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓讀書成為一種習(xí)慣和生活方式,，在校大學(xué)生要把讀書當(dāng)成樂趣,，學(xué)有成效。

身為大學(xué)生的我們,，讀書更是大學(xué)生活中最重要的一部分，為了能夠促進(jìn)同學(xué)們多讀書,、精讀書,、讀好書，特舉辦“校園讀書日”活動(dòng),。

書香飄校園,，校園讀書日

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年04月22日-20xx年04月29日

二、活動(dòng)對(duì)象：我校大學(xué)生

階段輕松些,，因此,，我們可以憑借興趣，大量,，廣泛閱讀我們有興趣,，喜愛的書籍。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前

四,、主辦單位：

五、資源需要：學(xué)校圖書館提供的書籍,；學(xué)生捐助書籍

4月22日：大師講座

當(dāng)今的大學(xué)校園內(nèi),，每學(xué)期都有很多不同課題講座，然而,，很多的講座參與程度并不高,，有時(shí)前去聽講座的學(xué)生甚至寥寥無幾。在世界讀書日的講座中,，應(yīng)讓大學(xué)生自己選擇自己喜歡的課題,。在講座前幾天向大學(xué)生公布多個(gè)講座題目，讓大學(xué)生以投票的形式進(jìn)行選擇,，得票最多的課題作為講座的課題,。參加的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分。

4月23~24日：校內(nèi)宣傳

同學(xué)們可將自己喜愛的,，愿與他人分享的圖書放臵到圖書貨架上,，這樣，同樣“播撒”圖書的同學(xué)便可看到自己感興趣的圖書,，以此借閱,，相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí),。此外,，學(xué)生會(huì)開展讀書有獎(jiǎng)知識(shí)問答活動(dòng)，答對(duì)問題的同學(xué)可獲得小禮品一份,。參加活動(dòng)的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分,。

1、注意對(duì)圖書的保護(hù),，不得撕毀圖書,、不得在圖書上亂寫亂畫

2、借書時(shí)登記準(zhǔn)確，定期歸還

3,、大師論壇過程中,，注意會(huì)場(chǎng)秩序

4、活動(dòng)過程中,，注意人身安全

責(zé)任人：

主要參與者：

活動(dòng)效果的評(píng)估,，主要有以下幾個(gè)方面：

1、活動(dòng)最終的目的達(dá)到預(yù)期效果,，陶冶學(xué)生情操使同學(xué)能夠融入其中,，積極參與；

2,、其他方面：起到宣傳作用,，促進(jìn)同學(xué)們多讀書、精讀書,、讀好書,；提高大學(xué)生讀書的積極性，讓在校大學(xué)生要把讀書當(dāng)成樂趣,，學(xué)有成效,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇八

節(jié)目名稱：聚焦五·一假期。

播出方式：江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái),；江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站,。

選題背景：今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮，但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,，包括景區(qū)問題,；交通問題；人們出行文明的問題,，都成了各大網(wǎng)站,、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。

節(jié)目元素：把演播室做為主陣地,，用錄播的方式,，以主持人引導(dǎo)，嘉賓訪談,、視頻畫面相結(jié)合的,、加以新聞事件的聚焦，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博,、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目,。

節(jié)目構(gòu)想：本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件，包括：出行,；景區(qū),；人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論，以討論的方式進(jìn)行，在不與國家利益相沖突的情況下,，實(shí)話實(shí)說，暢所欲言,。

受眾定位：在校的大學(xué)生18—28歲,。

節(jié)目目的：通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng)，景區(qū)的騙術(shù),，以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,，引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,，避免把大量的事件都擱置在路上,。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。

節(jié)目特色：這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,，圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,，由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論，節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,，嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍,。引入論壇,，微博，微信來進(jìn)行互動(dòng),，便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中,。

現(xiàn)場(chǎng)人員：導(dǎo)播一名，主持人一名,，嘉賓四名,，攝像三名，錄音師兩名,。場(chǎng)外記者一名,，場(chǎng)外攝像一名，場(chǎng)外錄音師一名,。

嘉賓選擇：2名男嘉賓以及2名女嘉賓,。

節(jié)目流程：

1.背景音樂：在背景音樂中，主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,，介紹活動(dòng)大概,。

2.請(qǐng)入并介紹嘉賓。

3.觀看視頻,，為當(dāng)事人入場(chǎng)進(jìn)行鋪墊,。

4.視頻播放完畢后，主持人先。

總結(jié),。

一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件,。

5.進(jìn)入訪談內(nèi)容，先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受,。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題,。請(qǐng)嘉賓談?wù)勛约旱目捶ā＿B線場(chǎng)外記者,，采訪在校園的老師以及同學(xué),，讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,，微信互動(dòng),，看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾，看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn),。

6.主持人進(jìn)行結(jié)束語,，對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇九

第一部分：前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析),。

如今社會(huì),，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中,，學(xué)習(xí)中還是在與家人,，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,，拼得焦頭爛額,，身心倍感疲憊，很多時(shí)候,，他們感覺前途渺茫,，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,，分享一下成功寶典,。

第二部分：欄目定位。

(一)欄目概述,。

一,、欄目名稱：《傾聽》。

二,、節(jié)目類型：訪談?lì)悺?/p>

三,、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界,，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四,、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>

五,、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然,，隨意,，減壓。

六,、節(jié)目時(shí)長：40分鐘。

七,、嘉賓選擇：文體明星,、感動(dòng)中國人物，網(wǎng)絡(luò)紅人,。

八,、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。

九,、現(xiàn)場(chǎng)布置：舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放,。

十,、節(jié)目流程(舉例介紹)。

1.播放片頭：以節(jié)目logo為主,，輔以簡單的音樂,，突出節(jié)目特點(diǎn)。

2.開場(chǎng)白：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,，大家好,，歡迎收看本期的《傾聽》，我,。

是主持人李靜,，我們這一期邀請(qǐng)的嘉賓是馬蘇，大家歡迎,。

3.嘉賓馬蘇登場(chǎng),，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,、與孔令輝的,。

相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,，談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演,。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,，適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨,、杜淳,、姚笛對(duì)她的印象等)。

4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,，跟觀眾互動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，主持人總結(jié),。

5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事,，相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解，

我們相信馬蘇可以做的越來越好,，也會(huì)有更多的人喜歡,，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝,。觀眾朋友,，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖姟?/p>

6.下期精彩節(jié)目預(yù)告。

第三部分：攝制策略,。

八,、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)：40分鐘。

九,、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),，并無嚴(yán)格的時(shí)間要求，節(jié)目采取錄播形式,，正,。

式播出時(shí)間為每周六晚9：20—10：00，重播時(shí)間為每周日10:20—11：00,。

十,、工作人員設(shè)置：主持人(一人)、攝像(兩名),、編導(dǎo)(兩名),、化妝(一人)、燈光(一人),、制片(一人),、音響師(一人)。

第四部分：推廣營銷,。

一,、節(jié)目優(yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力,、話語,。

權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,，同時(shí)，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代,。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,，然后錄成節(jié)目,，絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

三,、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合,，通過冠名的手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,，并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告,。

文檔為doc格式,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十

主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人,。他,，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,，從職業(yè)賽車手到雜志主編,，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物，80后代言人,，韓寒,。

畫外音：(人物介紹+圖片、資料),。

1999年,，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí),，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論,。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊(cè)，中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品,。在留級(jí)后,，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。

主持人：1,、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,，你才高一啊?

2,、有沒想過輟學(xué)后干什么?

3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?

主持人：退學(xué)后,，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》,、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,，成為了一名職業(yè)車手,，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn),。

1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?

2,、你覺得你叛逆么?

3,、你平時(shí)喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5,、作家,、賽車手、雜志主編等身份,，你更喜歡哪一個(gè)?

主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,，他便是人中之王,，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉,。時(shí)代需要的只是人才,。

6、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現(xiàn)象,，思想品德不及格,，總比沒思想好。這是你說的,，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜?。?/p>

7,、你為什么有這樣的自信?

8,、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料),。

韓寒,，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子,。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由,、不羈的個(gè)性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人：1有沒有問父母,，為什么叫韓寒這個(gè)名字?

2你小時(shí)候調(diào)皮不?

3,、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?

4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?

5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?

主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),，20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?，首?0萬冊(cè)。

1,、為什么想到主編雜志?

2,、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂,、),。

20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化，20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,，韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍,。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物,。他有著80后的智慧,，不安于平庸,，無論輿論如何,，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘?，才?huì)讓很多年輕人追隨,。

結(jié)束。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十一

隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,，法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域,。并且，伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,，人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益,。然而，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,，同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰,。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,，通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因,。但在這些案件得以解決,，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,，達(dá)不到很好的傳播,、教育民眾，防止類似違法事件的發(fā)生的效果,。鑒于此,，本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的,。

法律關(guān)乎你我他,，深度解析釋疑惑。

人人遵紀(jì)守法,，

法治觸手可及,。

本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體,。他們一般為社會(huì)的主力軍,，有過相當(dāng)?shù)娜松啔v，但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全,、完善,。因而他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢(shì)的地位。因此,，他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的,。而且，這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小,。同時(shí)，欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,，他們屬于拼搏的一代,，在各種職場(chǎng)或者商場(chǎng)中會(huì)遇到各種法律問題，而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的,。但鑒于他們屬于新興一代,，受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大，因而將其列入邊緣受眾一類,。

熟諳各種法律條文,、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授,。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué),、心理學(xué)方面的專家。

良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用,。

（2）播出形式：錄播,，屬于新聞訪談?lì)愋问剑瑹o現(xiàn)場(chǎng)觀眾,，在節(jié)目錄制期間,，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù),，使節(jié)目能夠更加順暢,、清晰地表達(dá)。

（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí),，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,，解讀,。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道,。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,，再把話題引向法律規(guī)范問題，從而將話語權(quán)交到嘉賓手中,。期間,，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通,。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,，為觀眾消除疑慮的同時(shí)，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議,。在面對(duì)一些特殊案件,，例如少年犯問題時(shí)，節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,，共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì),、家庭,、心理等方面的誘因,。在做到深究根源的同時(shí)，也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,，給整個(gè)社會(huì),、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,，服務(wù)公眾的目的,。

（5）現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊,。背后則是一個(gè)大型屏幕,。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。

（1）我們知道,，公共頻道一般都為國家政策指令頻道,，對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任,。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),，闡釋法律疑惑,，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá),。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來,。

真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí)，還能為他們的生活,、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù),。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。

欄目推廣——

1,、 通過自身電視欄目的推介,，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介,。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音,。

2、大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板,、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放,。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。

3,、名人推廣效應(yīng)：可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,，以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,，達(dá)到廣而告之的效果,。

4、新媒體推廣：節(jié)目組可以申請(qǐng)一個(gè)官方微博,，進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作,。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播，爭取最大限度地推廣該欄目,。

5,、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),，例如，積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì),。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì),。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明，從而激發(fā)觀眾的參與度,。

6,、事件性節(jié)目營銷：節(jié)目組可以集思廣益，通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,，能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,，來引起觀眾的注意力，通過進(jìn)一步策劃營銷,，將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來,。例如，在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭議性的案件,，將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論,。待到輿論接近定型的時(shí)候，再通過專家的分析,，電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),，讓觀眾更加深入，細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例,?；蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注?？傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo),。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十二

為了能寫出更好的。

策劃書,。

下面本站推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一,、活動(dòng)名稱。

參觀金星啤酒集團(tuán)有限公司,。

二,、活動(dòng)背景。

作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),，但一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象不容忽視，即我們的學(xué)習(xí)更多停留在理論層面上,，而缺少應(yīng)有的社會(huì)實(shí)踐,。也正是因?yàn)檫@樣,，我們對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏深入的理解,，并且不能真正掌握和運(yùn)用。那么作為經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院的學(xué)生，我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè),，實(shí)地了解和學(xué)習(xí)其經(jīng)營管理的各個(gè)方面,。通過這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，進(jìn)而提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

三,、活動(dòng)目的,。

企業(yè)參觀訪問是我們德魯克管理論壇的特色活動(dòng)。其目的是給升達(dá)學(xué)子提供一個(gè)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀的機(jī)會(huì),。通過親身體驗(yàn),，使大家真切地感受和學(xué)習(xí)一個(gè)企業(yè)的組織文化、運(yùn)營流程和管理模式,。從而擴(kuò)大我們的視野,，增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)的了解，同時(shí)也能夠加深我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。

四,、活動(dòng)簡介,。

參觀企業(yè)：金星啤酒集團(tuán)有限公司。

參加人員：管理論壇所有成員,、團(tuán)學(xué)會(huì)意愿成員和其他社團(tuán)意愿成員(共計(jì)42人),。

活動(dòng)時(shí)間：2019年12月1號(hào)。

活動(dòng)流程：

(三)11月30號(hào)告知參加同學(xué)有關(guān)參觀訪談的注意事項(xiàng)(附錄);,。

(四)12月1號(hào)中午13:00所有人員在校門口集合,，13:20乘校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā);。

(五)參觀流程：1)由接待人員介紹金星集團(tuán)的組織文化和未來發(fā)展規(guī)劃;2)到生產(chǎn)車間參觀流水線;3)與管理人員進(jìn)行座談會(huì),。(活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)左右),。

(六)16:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)返校，17：00到校,，參觀結(jié)束,。

(七)活動(dòng)反饋：論壇成員當(dāng)晚舉行參觀心得交流會(huì)，并做,。

活動(dòng)總結(jié),。

;非論壇成員，公示論壇官方郵箱(......),，供大家以郵件的方式反饋活動(dòng)感受和對(duì)論壇活動(dòng)的建議,。

升達(dá)大學(xué)德魯克管理論壇,。

2019年11月23日。

附錄參觀訪談注意事項(xiàng)：

a所有成員統(tǒng)一服裝(穿校服),論壇成員要佩戴論壇胸章;,。

a參加人員要提前對(duì)金星集團(tuán)有所了解,，并準(zhǔn)備兩個(gè)管理問題，以備與管理層座談交流;,。

a參觀過程中要注意個(gè)人的言行舉止,，維護(hù)好升達(dá)形象。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十三

通過采數(shù)學(xué)學(xué)院四優(yōu)秀學(xué)長,，介紹他們學(xué)生活的經(jīng)歷,，展開對(duì)他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,，借鑒他們對(duì)未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,，收集他們對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，和關(guān)于學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo),。

xx學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái),，讓廣同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路，更好的了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)于人才專業(yè)知識(shí)及職場(chǎng)素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),，解決部分初入學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒有職業(yè)目標(biāo),、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對(duì)職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí),。

此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì),，得到其對(duì)學(xué)生活規(guī)劃方面的建議，使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的學(xué)生活更加豐富多彩,。

xx學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)職業(yè)規(guī)劃興趣小組,。

活動(dòng)時(shí)間：

10月21日晚：再次核實(shí)采人數(shù)、職責(zé),；

10月22日：正式采,。

活動(dòng)地點(diǎn)：待定。

談對(duì)象：待定,。

談方式：以座談形式展開,，面對(duì)面采。

1,、前期準(zhǔn)備階段,。

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長，詳細(xì)整理人物資料（姓名,、考研或保研,、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷,、照片）,。

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,，招募采志愿者。宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳,。

（3）對(duì)參加采的干事,、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn),、分組,、分工。

2,、采實(shí)施階段,。

（1）再次確定采人數(shù)、職責(zé),，檢查采所需物品（相機(jī),、紙筆）。

（2）以事先準(zhǔn)備好的.談提綱為基礎(chǔ),，依事先的分組分工對(duì)受者進(jìn)行談（靈活處理）,。

（3）采結(jié)束，向生涯人物表示感謝,，帶領(lǐng)采人員離開,。

3、后期總結(jié)階段,。

（1）由采人員根據(jù)談?dòng)涗泴懶侣劯濉?/p>

（2）對(duì)采人員的記錄內(nèi)容,、照片進(jìn)行處理，制作刊物,。

（3）召集參與談的干事,，收集他秘于活動(dòng)策劃、宣傳以及對(duì)談過程的意見和建議,。

（4）要求談小組組長針對(duì)本次活動(dòng)做成總結(jié)（ppt電子版,，可使用部分談?wù)掌?/p>

注意：

1,、宣傳：

（1）海報(bào)2張,，分別貼于一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單,，由干事向一同學(xué)分發(fā),。

（3）輔導(dǎo)員口頭通知、,。

（4）由本社成員宣傳,。

2、對(duì)采志愿者分組的要求：

（1）每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的,。

（2）每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確,，并確定一位成員為小組長,。

（3）每組成員不超過4個(gè)。

（4）談時(shí)做好記錄,、拍照工作,。

3、對(duì)所有采者的要求：

（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,，不浪費(fèi)他人時(shí)間。

（2）談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出談提綱,，可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、單位名稱,、職業(yè)（職位）、工作性質(zhì)類型,、主要內(nèi)容、任職資格,、所需技能、市場(chǎng)前景,、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等,。

（3）采前做好準(zhǔn)備,，生涯人物可能會(huì)問采者的職業(yè)興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表,，文明禮貌,，措辭得體。

（5）尊重被采者,，注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私,。

相機(jī)、簽字筆,、記事本、雙面膠等,。

1,、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組,；

3,、招募采志愿者負(fù)責(zé)人：

4、對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員：

5,、人物采帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：

宣傳單200份：30元刊物制作費(fèi)：150元獎(jiǎng)品：120元,。

其他（車費(fèi)、飲料）：90元總計(jì)：390元,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十四

（一）欄目描述,。

1、欄目人物的選擇：

第一,，我們要依托本校的人才資源,，比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,，成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生,、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。

第二,，注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先，勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物,。

2,、欄目定位：

我們?cè)跈谀慷ㄎ簧献允贾两K突出思想性，注重文化品位,。通過共同努力,，使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng)，由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,，充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求,。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻,，具有哲理性,，給人以啟迪和教益，同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng),、富有感染力,。

3、欄目宗旨：

訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上,，對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,，以人物訪談為主線，穿插詳細(xì)的背景介紹,，并配以精彩的照片,。通過記者聆聽人物口述，見證風(fēng)采,，讓我們通過聆聽和見證,，分享他們關(guān)于成長,、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。

4,、欄目總體框架：

這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口，也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái),。通過這個(gè)窗口,，同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采，通過這個(gè)平臺(tái),，拉緊了與讀者的距離,。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后，活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),。

（二）欄目特點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）,。

1、特點(diǎn)：

（1）該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受,，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

（2）嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性,，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色,。

（3）節(jié)目預(yù)期：讓我們舞動(dòng)青春的手臂,，讓我們高舉青春的旗幟，為我們的青春留下痕跡,！讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者,！

2、預(yù)期效果：

通過與新聞人物的對(duì)話和交流,，解讀新聞事件和時(shí)代特征,，在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受,、個(gè)性和智慧,，在解讀新聞的同時(shí)，力求純粹,、真實(shí)地展示人物的魅力,。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談,，講述成長經(jīng)歷,，倡導(dǎo)積極向上，勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出,、內(nèi)容積極,；題材廣泛，通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,，做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目,。因此積極運(yùn)作，一定會(huì)取得成功,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十五

書

共青團(tuán)湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院總支部委員會(huì),。

二零一三年十月。

目錄,。

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支“校園訪談”活動(dòng),。

策劃書。

一,、活動(dòng)背景：

對(duì)于大一新生來說,，剛剛步入大學(xué)校園一個(gè)多月，對(duì)于新的環(huán)境還沒有很好地適應(yīng),，存在著一些疑惑或不解,，需要老師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的幫助,。解決他們的疑惑,，幫他們更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。主理學(xué)生思想工作的團(tuán)總支各部門有責(zé)任有義務(wù)去開展思想活動(dòng),，通過采訪的形式了解學(xué)院更多的教育,、生活及工作細(xì)節(jié)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下解決更多的學(xué)生思想問題,。二,、活動(dòng)目的：

1.構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)“四好”人才,。2.培養(yǎng)大一新生自主學(xué)習(xí)能力,。3.培養(yǎng)高校學(xué)生的良好心態(tài)。三,、舉辦單位：

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支記者站四,、活動(dòng)形式：

拍照留影，采訪問答形式,。五,、活動(dòng)對(duì)象：

汽車工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（暫定袁書記）六、活動(dòng)地點(diǎn)：

汽車工程學(xué)院實(shí)訓(xùn)西樓a-302（暫定）七,、活動(dòng)時(shí)間：

2013年11月5日（暫定）八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.訪問系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對(duì)大一新生的技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。2.訪問系領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于對(duì)大一新生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)的方針。3.向領(lǐng)導(dǎo)提出現(xiàn)階段新生的疑惑或不解,。

4.詢問領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生的疑惑或不解問題的解決計(jì)劃和方法九,、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期：

1.制定活動(dòng)策劃。

2.召開部門會(huì)議分配工作,，確定訪談地點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo),。3.聯(lián)系訪談?lì)I(lǐng)導(dǎo)，商議訪談時(shí)間并告知訪談地點(diǎn),。

活動(dòng)中期：

1.開場(chǎng)白（采訪人向領(lǐng)導(dǎo)介紹自己及本次訪談目的）,。2.詢問關(guān)于新生技能學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。3.詢問關(guān)于新生綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)方針,。4.提出現(xiàn)階段新生的疑惑或不解,。5.詢問其解決計(jì)劃和方法。

6.結(jié)束語（采訪人感謝領(lǐng)導(dǎo)參加本次活動(dòng)）,。

活動(dòng)后期：

總結(jié),。

本次活動(dòng)并作出適當(dāng)合理的宣傳。十,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.問題稿先做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

2.站長應(yīng)事先通知各成員并做好工作分配。

3.及時(shí)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加,，預(yù)定活動(dòng)地點(diǎn),，保證活動(dòng)圓滿開展。4.采訪員應(yīng)注意說話技巧,，合理提問,，不應(yīng)涉及個(gè)人隱私。

汽車工程學(xué)院團(tuán)總支記者站2013年10月25日,。

訪談策劃案注意事項(xiàng)篇十六

優(yōu)秀作文推薦,！一、欄目名稱：

《青春無悔》,。

二,、前言：

隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,，這些人對(duì)于工作受高眼底,，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的,，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,，可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親,，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,，面對(duì)生活的重傷,，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更好的養(yǎng)家糊口,，他不得不去自謀生路,，在學(xué)校快要停電之前,，他早就買好了蠟燭,，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣，在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,，等等,，就是這樣養(yǎng)活著全家。

還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,，面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,，他用自己的方式，將自己的生意,，辦的紅紅火火,。

三.欄目定位：

青春無悔，努力追尋!

四,、受眾分析：

五,、嘉賓要求。

1)嘉賓：北師大院長,，心理學(xué)家,。

2)觀眾：在校大學(xué)生及父母。

六,、主持人要求,。

1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然,，使人有親切感。

2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法,。

3)要求反應(yīng)敏捷,，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。

七,、欄目內(nèi)容,。

2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问?，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾,，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料,，更好的為節(jié)目服務(wù),，使節(jié)目更具有說服力。

3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的,。

4)播出內(nèi)容：

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內(nèi)心的感受,。

八,、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。

1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,，能夠感同身受,，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。

2.嘉賓具有廣泛性,、真實(shí)性,，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色,。

九,、推介渠道。

十,、具體拍攝制作,。

(一)、運(yùn)作模式：

制片人制度,，需要既懂節(jié)目運(yùn)作,、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。

圍繞節(jié)目定位,，經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,，制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。

(二),、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng),。

2、欄目形象宣傳片,。這是提升頻道形象的又一種重要手段,，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位,。畫面音樂也應(yīng)非常講究，視覺沖擊力要強(qiáng),。形象宣傳片有如欄目的廣告,，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題,。

(三),、人員設(shè)置,。

主持人(一名)：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,，起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名)：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃,、撰稿、導(dǎo)演,，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜,。

攝像(兩名)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝,。

編輯(一名)：負(fù)責(zé)剪輯,、合成、節(jié)目包裝,。

燈光(二名)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給,。

化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,，補(bǔ)妝,。