很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇一
我在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大,我的童年和生活是美好的,是自由的?,F(xiàn)在我讀了這兩本書之后,我發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)“欠”孩子的太多,,“欠”著“欠”著,。就把他們逼上了犯罪的道路。有的是因父母自己的原因,,而發(fā)泄到孩子身上,;有的是想讓孩子變得完美,而讓他們失去了童年,;還有的'是可以讓孩子在某個(gè)區(qū)域大放光彩,,卻讓他們走上了犯罪的道路……可這些是為什么呢?我想著想著明白了,。有些家長(zhǎng)其實(shí)并不知道自己的錯(cuò)誤,,覺得自己做的很好、很對(duì),,卻沒有想過對(duì)孩子造成的傷害,。有些孩子本來(lái)是很快樂的,,卻因?yàn)榧议L(zhǎng),生活罩上了一片陰霾,。
有些孩子只是犯了一個(gè)小錯(cuò),,卻因家長(zhǎng)的不關(guān)心,而造成了犯罪,。有些孩子是因?yàn)榧议L(zhǎng)認(rèn)為愛是溺愛他(她),,包庇他(她),為他(她)承擔(dān)一切錯(cuò)誤,,結(jié)果讓孩子步入迷途,。
這是一個(gè)讓我難忘的犯罪案例。女孩甘甜甜,,本來(lái)是一個(gè)身心健康的好孩子,。有一個(gè)好爸爸,也有一個(gè)好媽媽,,一家三口生活得非常幸福,。但到她上五年級(jí)的時(shí)候,她的爸爸常常不回家,。之后他的爸爸和媽媽離婚了,,她的爸爸又找了一個(gè)妻子,叫芒果,,又生了一個(gè)女兒叫甘如歌,。直到有一天,甘甜甜買了一瓶超濃縮八四消毒液,,潑向了芒果和她的女兒甘如歌,。不到三歲的漂亮女孩甘如歌右手、右臉頰,、右耳根二度燒傷,右耳膜穿孔,,右眼角膜輕度損傷,。這是多么可怕呀。
犯罪,,可不是兒戲,。可還是有孩子不思后果,,沖動(dòng)一時(shí),,從而造成了犯罪。老師以前曾給我們講過未成年犯管教所,,那里的孩子非??蓱z,,許多天都見不到父母。為了讓我們約束好自己,,老師還經(jīng)常請(qǐng)專家來(lái)為我們講法制講座,。我們還小,犯罪這個(gè)詞,,可能對(duì)我們來(lái)說還非常遙遠(yuǎn),。真的非常遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),,約束不好自己,,不就非常近嗎?等你坐到了圓桌對(duì)面,,你還來(lái)得及后悔嗎,?世上沒有后悔藥,知錯(cuò)就改才會(huì)好,。
有時(shí)候犯罪都是抱有僥幸心理的,。就像開車打電話,自己想:自己一定不會(huì)被抓到的,。既然你想到了最好,,那么能不能想一想最壞呢?如果當(dāng)時(shí)就想到,,還會(huì)這么做嗎,?有時(shí)做事也不能光想好的結(jié)果,一定要做好最壞的打算才能行,。要不等事情變壞了,,你后悔都來(lái)不及。
犯罪不是開玩笑,,法律也不是“過家家”,。懂法知法,才能讓犯罪這個(gè)詞遠(yuǎn)離我們的生活,,才能讓我們?cè)谧杂傻沫h(huán)境里快樂地成長(zhǎng),。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇二
“故今日之責(zé)任,不在他人,,而全在我少年,。少年智則國(guó)智.......”自打我從記事起,媽媽就經(jīng)常叫我念,。只不過我當(dāng)時(shí)太小了,,根本聽不懂。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了點(diǎn),,我才知道這激昂灑脫的文字來(lái)自于梁?jiǎn)⒊瑺敔數(shù)摹渡倌曛袊?guó)說》,,是一篇具有時(shí)代意義的佳作,。
這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海。
當(dāng)我讀到:“紅日初升,,其道大光,。”我感受到我們少年就如同初升的紅日,,正在傾盡身上所有的光芒,,來(lái)照亮中國(guó)前進(jìn)的道路。
當(dāng)我讀到:“鷹隼試翼,,風(fēng)塵吸張,。”我感受到我們就是振翅翱翔的雄鷹,,在歷史的天空中自由地飛翔,。
每次誦讀到這篇文章時(shí),我的心就特別激動(dòng),,因?yàn)樗毁x予了激情,。我的眼睛是明亮的,因?yàn)樗毁x予了希望,。
是,,我們就是那乳虎,我們就是那朝陽(yáng),。至今,,我國(guó)盡管已發(fā)展成了不弱之國(guó),但是我們還得繼續(xù)向小康社會(huì)發(fā)展,,使國(guó)家變得更加富強(qiáng),!
我們既然是乳虎,我們就要努力成長(zhǎng),,發(fā)奮讀書,;我們既然是朝陽(yáng),我們就要發(fā)揮出自己的熱量,,譜寫精彩的人生,!
中國(guó)要想強(qiáng)盛,就需要一代又一代有志氣的少年,;中國(guó)要想發(fā)達(dá),就需要一代又一代有夢(mèng)想的少年,。我們作為中國(guó)少年的一份子,,就絕不會(huì)忘記國(guó)恥,而是牢記國(guó)恥,,借歷史之鑒,,行大國(guó)之風(fēng),!
少年如同振翅之鷹,在天地間咆哮,;少年如同綻放之花朵,,在叢林間芬芳一生。
我們是中國(guó)新少年,,就應(yīng)該胸懷夢(mèng)想,;我們是中國(guó)新少年,就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),。我們要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們的新世界,,真正地做到:少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇三
“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,。.。.,。.”每次讀梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說,,我都心潮澎湃,激動(dòng)不已,。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古老國(guó)家,,在時(shí)間的侵蝕下,涌現(xiàn)出了許多愛國(guó)的少年,,我們被這些中國(guó)人民為祖國(guó)服務(wù),,為國(guó)家爭(zhēng)光的故事深深感動(dòng)。今天,,讓我分享一下讀屠呦呦傳后的感想,。
屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年,她的學(xué)習(xí)過程,,以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的,。屠呦呦出生于寧波市中心的開明街連城縣,童年時(shí)代沉浸在寧波最優(yōu)秀,、最南方的文化之中,。
1951年,屠呦呦的生命是第一位偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。那年她申請(qǐng)了一個(gè)暑假,,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。我覺得她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,,因?yàn)橥肋线险J(rèn)為:用藥是治療疾病的主要手段,。本文是年輕人需要某種信念,,使領(lǐng)先的霧目標(biāo)你前進(jìn)。雖然任何科學(xué)創(chuàng)新似乎機(jī)會(huì),,事實(shí)上,,來(lái)自創(chuàng)新觀察寬闊的視野和頑強(qiáng)信念的非凡力量-為保證患者用藥安全,屠呦呦率先嘗試,;獲得第一臨床資料,,她病在海南區(qū)運(yùn)行,高溫,,服用,。.。.,。.對(duì)于屠呦呦喂病人,,這是醫(yī)生的愛心和仁慈的她深入骨髓,但其“長(zhǎng)找到蒿”的力量源泉,。
2015年,,屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)了!這背后蘊(yùn)含的,,正是我們中國(guó)發(fā)展中醫(yī)藥界耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕形麽t(yī)結(jié)合,。身為一個(gè)全國(guó)第三期西醫(yī)離職員工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)班的學(xué)員,屠呦呦的科研創(chuàng)新之路,,足以可以成為企業(yè)最佳教學(xué)案例,。
今天,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也是國(guó)家社會(huì)做出更多的贊譽(yù),。中國(guó)有很多屠呦呦,,誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走向世界,我們作為學(xué)生,,我們必須努力工作,,長(zhǎng)大后贏得為國(guó)爭(zhēng)光!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇四
有中國(guó)少年,,所以有少年中國(guó),。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的那個(gè)少年中國(guó),似乎離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)離我們很近,。
一個(gè)開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年,,少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國(guó)智,。我們少年要做到智,,首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),積極上進(jìn)了,。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)多思考,,多實(shí)踐。很多時(shí)候,,簡(jiǎn)單的一件事,,每個(gè)人都能夠完成,而有些人完成了只是松了一口氣,,覺得終于做到了,,另一些人,則會(huì)從這件事中學(xué)到些什么,。而這些人,,便是少年中國(guó)所需要的少年,所需要的智,。一切智都體現(xiàn)在所作所為中,。
少年富則中獨(dú)立。少年如何富足?讓少年富足的有智,,也有強(qiáng),。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)需要堅(jiān)持,,需要毅力,。有些挫折,有些艱難,,要相信挺一挺,,努力去戰(zhàn)勝,便能飛越那重重疊疊的障礙,。強(qiáng),,也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了,。當(dāng)然,,也不要忘記,自信是強(qiáng)的源泉,,相信自己能夠做到,,甚至能夠嚇跑困難,。
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,。獨(dú)立很容易,,一些能夠辦的到的,,能獨(dú)立;一些渴望辦到的,,更要獨(dú)立地去嘗試。多“獨(dú)立”,,發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候,少年便獨(dú)立了,。國(guó)便獨(dú)立了,。獨(dú)立的實(shí)力,來(lái)自于嘗試——而獨(dú)立的這一天,,一定不會(huì)讓人等待很久,。
少年自由則國(guó)自由。獨(dú)立便是自由的前提條件,,獨(dú)立了,,再要自由,完成不困難,,不過,,自由的同時(shí),也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易,,保證那些精神依然永存心中,。管理好一個(gè)國(guó)家需要它們。
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。源源不斷的進(jìn)步,,需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力。進(jìn)步,,讓少年,,讓國(guó)家漸漸完善。智,、富,、強(qiáng)、獨(dú)立,、自由都是進(jìn)步不可缺的條件,。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。
少年雄于地球由國(guó)雄于地球,。
上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn),。在每個(gè)中國(guó)少年的努力下,進(jìn)步著的中國(guó)便是少年中國(guó)!雄于地球的少年中國(guó)朝氣蓬勃,,自信自律,,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)不敗——中國(guó)少年們的努力,,不會(huì)讓人失望!
我們少年,,從一點(diǎn)一滴開始創(chuàng)造少年中國(guó)的輝煌奇跡吧!
今早讀梁?jiǎn)⒊瑢懙摹吧倌曛袊?guó)說”,讀完到現(xiàn)在,心里久久不能平靜,,梁?jiǎn)⒊壬褪墙T人,,他的故居我也去過好幾次,但是他的文章比較少讀,,對(duì)他本人了解也不多,。但是今天讀了這篇文章,小師兄對(duì)任公內(nèi)心產(chǎn)生了崇高的敬意,。這篇文章可謂氣吞山河,浩蕩寰宇,。每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該來(lái)好好讀一讀這篇文章,。
看一個(gè)人的心境胸懷和格局是在他失意的時(shí)候看,看他有沒有因?yàn)槭б舛淦?,在失敗的時(shí)候有沒有失魂,。梁?jiǎn)⒊壬窃谖煨缱兎ㄊ∫院螅油龅饺毡?,整個(gè)中國(guó)處于積弱積貧水深火熱之中,。萬(wàn)里山河成為別人分割之蛋糕之時(shí),4萬(wàn)萬(wàn)百姓成為別人之奴宰之際,,寫下的這篇文章,。文章從少年與老年的對(duì)比,講到暮年之朝與新生之國(guó)的不同,,從歷史來(lái)看吾國(guó)吾民,。
并得出結(jié)論,現(xiàn)在國(guó)家雖是水深火熱之期,,中國(guó)卻也是如乳虎之時(shí),,必將虎嘯龍吟,威震環(huán)宇,。勉勵(lì)我少年郎當(dāng)自強(qiáng),,拿出乳虎之氣,飛龍之志,。不但要救國(guó)家于水深火熱,,并堅(jiān)信未來(lái)中國(guó)前途無(wú)量。呼喊出:少年智則國(guó)智,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年富則國(guó)富,少年自由則國(guó)自由,。少年進(jìn)步,,則國(guó)進(jìn)步。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,。紅日初升,,其道大光。河出伏流,,一瀉汪洋,。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng),。乳虎嘯谷,,百獸震惶。鷹隼試翼,,風(fēng)塵吸張,。奇花初胎,矞矞皇皇,。干將發(fā)硎,,有作其芒。天戴其蒼,,地履其黃,。縱有千古,,橫有八荒,。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),。美哉我少年中國(guó),,與天不老!壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
這是何等的英雄之氣,,何其蕩氣回腸,,激勵(lì)我中國(guó)少年,砥礪我少年中國(guó),。一個(gè)人活著,,不管是健康還是成就,憑的就是一股氣(炁),,也就是一股精神,。若有朝氣,百歲亦為孩童,。若無(wú)精氣神,,三歲也是老大人。一個(gè)國(guó)家的未來(lái)在朝在暮,,也是看有沒有聚合一股精神,。天佑我中華,,現(xiàn)在進(jìn)入少年中國(guó)的成長(zhǎng)期,未來(lái)必雄于地球,。吾輩當(dāng)砥礪前行,,以慰英靈。
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇五
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的那個(gè)少年中國(guó),,似乎離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)離我們很近。
一個(gè)開拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年,,少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中,。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),,少年智則中國(guó)智,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年中國(guó)與天不老,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),,少年富則中國(guó)富,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,中國(guó)少年與國(guó)無(wú)疆”,,這是今年春晚趙文卓表演的《少年中國(guó)》的歌詞,。這個(gè)節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)代少年意氣風(fēng)發(fā),豪氣沖天的磅礴氣勢(shì),,場(chǎng)面壯觀,,看過這個(gè)節(jié)目后我很激動(dòng),心情久久不能平靜,。之后,,我便拜讀了梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說》。
《少年中國(guó)說》只有寥寥三千多字,,但是每一個(gè)字都那么的擲地有聲,。他從當(dāng)時(shí)中國(guó)內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析,結(jié)合中國(guó)幾千年的歷史,,旁征博引,,敘述了他所描述的“少年中國(guó)”。
“故今日之責(zé)任,,不在他人,,而全在我少年。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球,?!绷?jiǎn)⒊壬褟?fù)興中國(guó)的偉大夢(mèng)想寄托在了中國(guó)少年的身上。作為一名“少年中國(guó)”的少年,,又是一名今年剛剛?cè)雸F(tuán)的團(tuán)員,,我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)的“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”呢?中國(guó)智在少年,。新中國(guó)以來(lái)的東方紅,,原子彈,改革開放等等,,無(wú)一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,,而這正是老一輩的中國(guó)人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來(lái)的。
因此我們少年要做到“智”,,繼承老一輩的,。光榮傳統(tǒng)。中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,,中國(guó)文化具有兼容并包性,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,,開創(chuàng)未來(lái)的根本保障,。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,,虛榮,、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力,。
繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,,有利于學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì)。道德是在歷史上逐漸形成的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)和規(guī)范,。作為禮儀之邦的中國(guó),,自古就把道德作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的首要標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化具有道德中心傾向,?!白鹄蠍塾祝值芎湍?,孝敬父母”等傳統(tǒng)道德觀念一直是人們所認(rèn)同的美德,。所以,繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化必須注重對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念的繼承,。這是學(xué)生道德素質(zhì)中具有奠基作用的文化精華,。當(dāng)然,現(xiàn)代學(xué)生的道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于中國(guó)的傳統(tǒng)道德,,在道德教育過程中,,不要以偏概全,盲目向?qū)W生灌輸早已被歷史淘汰的陳舊道德觀念,。社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的的生機(jī),。同時(shí),,傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向,。
充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力,!
“三十功名塵與土,,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,,空悲切,!”建設(shè)少年中國(guó)時(shí)不可待,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)少年,!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇六
所謂“感”,,可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,,可以是因讀書而引起的決心和理想,,也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。下面是小編收集整理的《少年中國(guó)說》,。
讀后感,。
首先,少年要有理想,,有知識(shí),。我們中華民族發(fā)展到今天,已經(jīng)五千年了,。作為“少年中國(guó)”的少年,,我們應(yīng)該為她光輝的史冊(cè)添上燦爛的一頁(yè)!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,立志把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。這是我們每一個(gè)中國(guó)少年義不容辭的責(zé)任,。當(dāng)然,理想并不是說你想成功就會(huì)成功的,,他要求你付出艱辛的勞動(dòng),,甚至巨大的代價(jià)。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,,力量來(lái)自知識(shí),,我們要建設(shè)好自己的祖國(guó),就要有文化,。今天的刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮讀書將是明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此,,我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,從一加一學(xué)起,孜孜不倦,、勤勤懇懇,,而且要謙虛謹(jǐn)慎,不恥下問,。這樣,,知識(shí)才會(huì)在我們的腦子里扎下根,成為我們自己的財(cái)富,。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的,他是初升的太陽(yáng),,他是才華發(fā)源的長(zhǎng)河,,他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的,他們來(lái)到這個(gè)世界上,,對(duì)所有的事物都充滿好奇心,,總想憑自己的本事改造它們,,有時(shí)對(duì)一切都感到不順心,不滿意,,總想憑自己的意志使一切都順從于自己,。雖然有些目空一切,然而,,這正是少年所特有的性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝!他像是那目射神光,、長(zhǎng)嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚(yáng)蹄、控制不住的新駒,。他是熱情的化身,,幻想的源泉,雄心壯志的出發(fā)點(diǎn)!在改革的年代,,我們尤其要保持少年人特有的性格!
古人云:春歸如過翼,,一去無(wú)跡。是的,,時(shí)間過得很快,,就好像鳥飛一樣,一去便無(wú)蹤跡了,。所以,,作為“少年中國(guó)”的少年,我們要珍惜光陰,,加倍努力,。要知道“少年衰老與花同”,“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國(guó),,一切都在快節(jié)奏,、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個(gè)飛躍的時(shí)代,,我們少年人更要做時(shí)間的主人,用掌握的知識(shí),、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活,,主宰世界!
所以,只有今天的少年,,才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者,,才是未來(lái)歷史的主人?!吧倌曛莿t國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?!蔽覀儭吧倌曛袊?guó)”的少年有理想,,有知識(shí),有能力我們將把“少年中國(guó)”建設(shè)得更富有,,更強(qiáng)盛!
在認(rèn)真讀《少年中國(guó)說》以前,,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)只有“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球,?!币郧八斫獾臇|西也僅限于字面意思,真正開始閱讀之后,,發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單,,全篇古語(yǔ),像我這種處于碎片時(shí)代的學(xué)生來(lái)說,,讀起來(lái)十分費(fèi)勁,,但字里行間,卻是實(shí)實(shí)在在地感受到了振奮人民的精神,。
全文開篇便說:“日本人之稱我中國(guó)也,,一則曰老大帝國(guó),再則曰老大帝國(guó),。是語(yǔ)也,,蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國(guó)其果老大矣乎?梁?jiǎn)⒊唬簮?是何言!是何言!吾心目中有一少年中國(guó)在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后,,梁?jiǎn)⒊壬磉_(dá)了對(duì)中國(guó)少年熱切的期望,,希望中國(guó)站起來(lái),如今,,盛世應(yīng)如先生所愿,,但在高速的社會(huì)發(fā)展下,在安逸的生活中,,少年們是否還如當(dāng)年一樣,,錚錚鐵骨,奮發(fā)突進(jìn)呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意,,想從中找到真正的自己,。
少年智則國(guó)智,智,,即要有豐富的知識(shí)和智慧的頭腦,,作為學(xué)生黨員,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),。遇到問題,,要學(xué)會(huì)多思考,不能隨心所欲,,沖動(dòng)行事,。即使是去做一件很小的事情,完成之后,,也要學(xué)會(huì)去思考不足和改進(jìn)的方法,,我想這才是真正的“智”。
少年富則國(guó)富,,富非并不是物質(zhì)上的富裕,,而是指思想和知識(shí)的儲(chǔ)備達(dá)到了飽滿的狀態(tài)。學(xué)習(xí),,應(yīng)該要涉及到方方面面,,科學(xué)、法律,、文化都應(yīng)有一定的了解,。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年正是鍛煉身體的時(shí)候,,有強(qiáng)壯的體魄才能去拼搏和努力,,同時(shí),精神上也應(yīng)強(qiáng)大,,不能被小小的打擊和挫折就打敗認(rèn)輸,,只有這樣國(guó)家才能強(qiáng)大,才能進(jìn)步,。
少年自由,、少年進(jìn)步、少年勝于歐洲,、少年雄于地球,,以上如果中國(guó)少年都能做到,那中國(guó)必將堅(jiān)不可摧,。
習(xí)總書記在報(bào)告中說道:“青年興則國(guó)家興,,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),,國(guó)家就有前途,,民族就有希望。”同時(shí),,習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)還說到:“每個(gè)人都有理想和追求,,都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在,,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),,我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,。梁?jiǎn)⒊壬谩渡倌曛袊?guó)說》喚起人民的愛國(guó)熱情,激起民族的自尊心和自信心,,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)抵抗侵略,,戰(zhàn)爭(zhēng)過后的中國(guó)遍體鱗傷,磕磕盼盼才走到今天,,我們依然在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷努力,。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,,需要每一個(gè)人各司其職,學(xué)生努力學(xué)習(xí),,教師辛勤育人,,工人認(rèn)真工作。
回首過去,,遺憾是自己的,,立足現(xiàn)在,站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,做好自己的同時(shí),,希望能帶動(dòng)他人,給予自己的能量,,作為一名學(xué)生黨員,,我們不僅要深入的學(xué)習(xí)理論知識(shí),更要起到模范帶頭作用,。須知“今日之責(zé)任,,不在他人,而全在我少年”,,少年不是個(gè)人而是群體,,只有當(dāng)我們這個(gè)群體的力量強(qiáng)大了,我們的祖國(guó)才會(huì)強(qiáng)大,,我們的民族才會(huì)振興,。
《少年中國(guó)說》文末提到:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,,白了少年頭,,空悲切?!毕乱幻朕D(zhuǎn)瞬即逝,,找回那個(gè)真正的少年吧!
首先,少年要有理想,,有知識(shí),。因此,我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,孜孜不倦,、勤勤懇懇,而且要謙虛謹(jǐn)慎,,不恥下問,。這樣,知識(shí)才會(huì)在我們的腦子里扎下根,,成為我們自己的財(cái)富,。
少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的,,他是初升的太陽(yáng),,他是才華發(fā)源的長(zhǎng)河,他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來(lái)到這個(gè)世界上,,對(duì)所有的事物都充滿好奇心,,總想憑自己的本事改造它們,有時(shí)對(duì)一切都感到不甚滿意,,雖然有些目空一切,,然而,這正是少年所特有的性格爭(zhēng)強(qiáng)好勝,,我們尤其要保持少年人特有的性格!
代,,我們少年人更要做時(shí)間的主人,用掌握的知識(shí),、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活,。
所以,只有今天的少年才是未來(lái)歷史的主人,。故今日之責(zé)任,,不在他人,而全在我少年,。少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲,,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球,。紅日初升,其道大光;河出伏流,,一瀉汪洋;潛龍騰淵,,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,,矞矞皇皇;干將發(fā)硎,有作其芒;天戴其蒼,,地履其黃;縱有千古,,橫有八荒;前途似海,來(lái)日方長(zhǎng),。美哉,,我少年中國(guó),與天不老!壯哉,,我中國(guó)少年,,與國(guó)無(wú)疆!
余乃中華少年,心懷鴻鵠之志,。今閱其文,,感觸頗深。
啟超生于清,,太后垂簾,,疾苦泛之。其未隨時(shí)而腐,,且學(xué)西洋之創(chuàng)新,,望以其力,救國(guó)民于水火,。其篇乃勵(lì)中華少年,,寄予厚望,余深以為然,。
莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞,。居安思危,,“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,,應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),,自強(qiáng)報(bào)國(guó)。勿忘己為中華少年,,身承重任,。前途似海,需善學(xué)也;來(lái)日方長(zhǎng),,需善理也,。千古八荒,應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,,更上下而求索,。
少年!務(wù)必盡之努力,振興余中華!
今天早上,,我們舉行了開學(xué)典禮,。朱校長(zhǎng)的一席話讓我印象深刻。
正如朱校長(zhǎng)所說,,我們少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,,從現(xiàn)在開始就要有遠(yuǎn)大的志向和明確的目標(biāo),才會(huì)有所作為,,不然就像在大海中航行時(shí)迷失方向的船只一樣無(wú)所適從,。從現(xiàn)在開始,做人文明一點(diǎn),,身體健康一點(diǎn),,學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn),將來(lái)才有可能成大事,。
清朝著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!鄙倌晔菄?guó)家未來(lái)的希望,,少年怎么樣,國(guó)家就會(huì)怎么樣,。所以,,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),,天天向上,將來(lái)才有可能大有作為,,報(bào)效祖國(guó),。
我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩(shī)歌——《少年》。詩(shī)中把少年比作初升的太陽(yáng),、高山的源泉,、嫩綠的小樹、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃,、不斷進(jìn)步、充滿活力,、志向遠(yuǎn)大,、斗志昂揚(yáng)、大有作為的特點(diǎn),。
不要辜負(fù)了人們對(duì)我們少年的信任和期望,,要從現(xiàn)在開始行動(dòng)。把玩耍的時(shí)間拿來(lái)讀讀書,,用別人看電視的時(shí)間來(lái)拓展知識(shí),,把別人逛街打游戲的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)……如此認(rèn)真地學(xué)習(xí),再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體,,就能不斷進(jìn)步,,成為有用之材,將來(lái)回報(bào)祖國(guó),。
讓我們從現(xiàn)在開始,,腳踏實(shí)地,全面發(fā)展,,奮發(fā)向上,,通過自己不懈的努力成為有用之材,將來(lái)才能夠?yàn)橹袊?guó)的建設(shè)添磚加瓦,,為中國(guó)的美麗添光增彩!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇七
余乃中華少年,,心懷鴻鵠之志。今閱其文,,感觸頗深,。
啟超生于清,太后垂簾,,疾苦泛之,。其未隨時(shí)而腐,且學(xué)西洋之創(chuàng)新,,望以其力,,救國(guó)民于水火,。其篇乃勵(lì)中華少年,寄予厚望,,余深以為然,。
莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞。居安思危,,“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸,應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),,自強(qiáng)報(bào)國(guó),。勿忘己為中華少年,身承重任,。前途似海,,需善學(xué)也;來(lái)日方長(zhǎng),需善理也,。千古八荒,,應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,更上下而求索,。
少年!務(wù)必盡之努力,,振興余中華!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇八
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》中的那個(gè)少年中國(guó),看似離我們很遠(yuǎn),,其實(shí)離我們很近,,很近。
一個(gè)開拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年,,少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中,。中國(guó)智在年少,。新中國(guó)以來(lái)的東方紅,原子彈,,改革開放等等,,無(wú)一不是在外人驚嘆的眼神中誕生,而這正是老一輩的中國(guó)人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來(lái)的,。因此我們少年要做到智,,繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)。而我們首先要做的就是好好學(xué)習(xí),,積極上進(jìn),。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),身體力行,。很多時(shí)候,,簡(jiǎn)單的一件事,,每個(gè)人都能夠完成,而有些人完成了只是松了一口氣,,覺得終于做到了,,另一些人,做完后會(huì)仔細(xì)思考,,看看哪里需要改進(jìn)的地方,。而這些人,便是少年中國(guó)所需要的少年,,所需要的智,。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。因此我們要向這方面努力,,要時(shí)刻把智,,這根弦崩緊了!
少年富則中國(guó)慧,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們?cè)谒枷肷辖夥帕?,那么就?yīng)該解放一下物質(zhì)上的吧,。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)需要堅(jiān)持,,需要毅力,。有些挫折,有些艱難,,要相信挺一挺,,努力去戰(zhàn)勝,便能飛越那重重疊疊的障礙,。強(qiáng),,也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了,。當(dāng)然,,也不要忘記,自信是強(qiáng)的源泉,,相信自己能夠做到,,甚至能夠嚇跑困難。我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn),,讓自己的基礎(chǔ)更加扎實(shí),。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。獨(dú)立很容易,,一些能夠辦的到的,,能獨(dú)立,;一些渴望辦到的,更要獨(dú)立地去嘗試,。多“獨(dú)立”,,發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候,,年便獨(dú)立了,。國(guó)便獨(dú)立了。獨(dú)立的實(shí)力,,來(lái)自于嘗試--_而獨(dú)立的這一天,,一定不會(huì)讓人等待很久。少年自由則國(guó)自由,。獨(dú)立便是自由的前提條件,,獨(dú)立了,再要自由,,完成不困難,,不過,自由的同時(shí),,也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易,,保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國(guó)家需要它們,。
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。人總是在不斷學(xué)習(xí)的,但也有快慢之分,,我記得我們家長(zhǎng)以前到初中才學(xué)英語(yǔ),,而我們小學(xué)就開始了,那是因?yàn)闀r(shí)代的步伐加快了,,這就需要我們以更多的努力來(lái)學(xué)習(xí)了,,好讓自己跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐!源源不斷的進(jìn)步,,需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力,。進(jìn)步,讓少年,,讓國(guó)家漸漸完善,。智、富,、強(qiáng),、獨(dú)立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件。少年勝則國(guó)勝,。少年雄由國(guó)雄,。因此少年才是祖國(guó)的未來(lái),我們肩上的擔(dān)子還很重,,各位,,我們準(zhǔn)備好了沒?上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn),。在每個(gè)中國(guó)少年的努力下,,進(jìn)步著的中國(guó)便是少年中國(guó)!雄于地球的少年中國(guó)朝氣蓬勃,,自信自律,,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)不敗_中國(guó)少年們的努力,,不會(huì)讓人失望,!我們少年,讓只屬于中國(guó)的奇跡再次在世人驚訝的目光下誕生吧,!相信我們少年行,!
少年強(qiáng)中國(guó)強(qiáng)讀后感篇九
余乃中華少年,心懷鴻鵠之志,。今閱其文,,感觸頗深。
啟超生于清,,太后垂簾,疾苦泛之,。其未隨時(shí)而腐,,且學(xué)西洋之創(chuàng)新,望以其力,,救國(guó)民于水火,。其篇乃勵(lì)中華少年,寄予厚望,,余深以為然,。
莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞。居安思危,,“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸,應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),,自強(qiáng)報(bào)國(guó),。勿忘己為中華少年,身承重任。前途似海,,需善學(xué)也;來(lái)日方長(zhǎng),,需善理也。千古八荒,,應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,,更上下而求索。
少年!務(wù)必盡之努力,,振興余中華!
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢,?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成,。