很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇一

我在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中長大，我的童年和生活是美好的,，是自由的?，F(xiàn)在我讀了這兩本書之后，我發(fā)現(xiàn)有些家長“欠”孩子的太多,，“欠”著“欠”著,。就把他們逼上了犯罪的道路。有的是因父母自己的原因,，而發(fā)泄到孩子身上,；有的是想讓孩子變得完美，而讓他們失去了童年,；還有的'是可以讓孩子在某個(gè)區(qū)域大放光彩,，卻讓他們走上了犯罪的道路……可這些是為什么呢？我想著想著明白了,。有些家長其實(shí)并不知道自己的錯(cuò)誤,，覺得自己做的很好、很對,，卻沒有想過對孩子造成的傷害,。有些孩子本來是很快樂的，卻因?yàn)榧议L,，生活罩上了一片陰霾,。

有些孩子只是犯了一個(gè)小錯(cuò)，卻因家長的不關(guān)心,，而造成了犯罪,。有些孩子是因?yàn)榧议L認(rèn)為愛是溺愛他(她)，包庇他(她),，為他(她)承擔(dān)一切錯(cuò)誤,，結(jié)果讓孩子步入迷途。

這是一個(gè)讓我難忘的犯罪案例,。女孩甘甜甜,，本來是一個(gè)身心健康的好孩子。有一個(gè)好爸爸，也有一個(gè)好媽媽,，一家三口生活得非常幸福,。但到她上五年級的時(shí)候，她的爸爸常常不回家,。之后他的爸爸和媽媽離婚了,，她的爸爸又找了一個(gè)妻子，叫芒果,，又生了一個(gè)女兒叫甘如歌,。直到有一天，甘甜甜買了一瓶超濃縮八四消毒液,，潑向了芒果和她的女兒甘如歌,。不到三歲的漂亮女孩甘如歌右手、右臉頰,、右耳根二度燒傷,，右耳膜穿孔，右眼角膜輕度損傷,。這是多么可怕呀,。

犯罪，可不是兒戲,?？蛇€是有孩子不思后果，沖動一時(shí),，從而造成了犯罪,。老師以前曾給我們講過未成年犯管教所，那里的孩子非?？蓱z,，許多天都見不到父母。為了讓我們約束好自己,，老師還經(jīng)常請專家來為我們講法制講座,。我們還小，犯罪這個(gè)詞,，可能對我們來說還非常遙遠(yuǎn),。真的非常遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí),，約束不好自己，不就非常近嗎,？等你坐到了圓桌對面,，你還來得及后悔嗎？世上沒有后悔藥，知錯(cuò)就改才會好,。

有時(shí)候犯罪都是抱有僥幸心理的,。就像開車打電話，自己想：自己一定不會被抓到的,。既然你想到了最好,，那么能不能想一想最壞呢？如果當(dāng)時(shí)就想到,，還會這么做嗎,？有時(shí)做事也不能光想好的結(jié)果，一定要做好最壞的打算才能行,。要不等事情變壞了,，你后悔都來不及。

犯罪不是開玩笑,，法律也不是“過家家”,。懂法知法，才能讓犯罪這個(gè)詞遠(yuǎn)離我們的生活,，才能讓我們在自由的環(huán)境里快樂地成長,。

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇二

“故今日之責(zé)任，不在他人,，而全在我少年,。少年智則國智.......”自打我從記事起，媽媽就經(jīng)常叫我念,。只不過我當(dāng)時(shí)太小了,，根本聽不懂。直到現(xiàn)在長大了點(diǎn),，我才知道這激昂灑脫的文字來自于梁啟超爺爺?shù)摹渡倌曛袊f》,，是一篇具有時(shí)代意義的佳作。

這一句句鏗鏘有力的文字如同利劍一樣深深地插入了我的腦海,。

當(dāng)我讀到：“紅日初升,，其道大光?！蔽腋惺艿轿覀兩倌昃腿缤跎募t日,，正在傾盡身上所有的光芒，來照亮中國前進(jìn)的道路,。

當(dāng)我讀到：“鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張?！蔽腋惺艿轿覀兙褪钦癯岚肯璧男埴?，在歷史的天空中自由地飛翔,。

每次誦讀到這篇文章時(shí)，我的心就特別激動,，因?yàn)樗毁x予了激情,。我的眼睛是明亮的，因?yàn)樗毁x予了希望,。

是,，我們就是那乳虎，我們就是那朝陽,。至今,，我國盡管已發(fā)展成了不弱之國，但是我們還得繼續(xù)向小康社會發(fā)展,，使國家變得更加富強(qiáng),！

我們既然是乳虎，我們就要努力成長,，發(fā)奮讀書,；我們既然是朝陽，我們就要發(fā)揮出自己的熱量,，譜寫精彩的人生,！

中國要想強(qiáng)盛，就需要一代又一代有志氣的少年,；中國要想發(fā)達(dá),，就需要一代又一代有夢想的少年。我們作為中國少年的一份子,，就絕不會忘記國恥,，而是牢記國恥，借歷史之鑒,，行大國之風(fēng),！

少年如同振翅之鷹，在天地間咆哮,；少年如同綻放之花朵,，在叢林間芬芳一生。

我們是中國新少年,，就應(yīng)該胸懷夢想,；我們是中國新少年，就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),。我們要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們的新世界,，真正地做到：少年雄于地球，則國雄于地球,！

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇三

“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。.。.,。.”每次讀梁啟超的少年中國說,，我都心潮澎湃，激動不已,。中國是一個(gè)歷史悠久的古老國家,，在時(shí)間的侵蝕下，涌現(xiàn)出了許多愛國的少年,，我們被這些中國人民為祖國服務(wù),，為國家爭光的故事深深感動。今天,，讓我分享一下讀屠呦呦傳后的感想,。

屠呦呦的傳記講述了屠呦呦的童年，她的學(xué)習(xí)過程,，以及她是如何發(fā)現(xiàn)青蒿素的,。屠呦呦出生于寧波市中心的開明街連城縣，童年時(shí)代沉浸在寧波最優(yōu)秀,、最南方的文化之中,。

1951年，屠呦呦的生命是第一位偉大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。那年她申請了一個(gè)暑假,，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系。我覺得她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,，因?yàn)橥肋线险J(rèn)為：用藥是治療疾病的主要手段,。本文是年輕人需要某種信念，使領(lǐng)先的霧目標(biāo)你前進(jìn),。雖然任何科學(xué)創(chuàng)新似乎機(jī)會,，事實(shí)上，來自創(chuàng)新觀察寬闊的視野和頑強(qiáng)信念的非凡力量-為保證患者用藥安全,，屠呦呦率先嘗試,；獲得第一臨床資料，她病在海南區(qū)運(yùn)行,，高溫,，服用。.,。.,。.對于屠呦呦喂病人,，這是醫(yī)生的愛心和仁慈的她深入骨髓，但其“長找到蒿”的力量源泉,。

2015年,，屠呦呦獲諾貝爾獎(jiǎng)了！這背后蘊(yùn)含的,，正是我們中國發(fā)展中醫(yī)藥界耳熟能詳?shù)哪蔷湓挕形麽t(yī)結(jié)合,。身為一個(gè)全國第三期西醫(yī)離職員工學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)班的學(xué)員，屠呦呦的科研創(chuàng)新之路,，足以可以成為企業(yè)最佳教學(xué)案例,。

今天，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)也是國家社會做出更多的贊譽(yù),。中國有很多屠呦呦,，誰領(lǐng)導(dǎo)中國走向世界，我們作為學(xué)生,，我們必須努力工作,，長大后贏得為國爭光！

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇四

有中國少年,，所以有少年中國,。

梁啟超《少年中國說》中的那個(gè)少年中國，似乎離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)離我們很近,。

一個(gè)開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年,，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個(gè)“新來而與世界為緣”的少年人的心中。

少年智則國智,。我們少年要做到智,，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)了,。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會多思考,，多實(shí)踐。很多時(shí)候,，簡單的一件事,，每個(gè)人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣,，覺得終于做到了,，另一些人，則會從這件事中學(xué)到些什么。而這些人,，便是少年中國所需要的少年,，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中,。

少年富則中獨(dú)立,。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強(qiáng),。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力,。有些挫折，有些艱難,，要相信挺一挺,，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙,。強(qiáng),，也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了,。當(dāng)然,，也不要忘記，自信是強(qiáng)的源泉,，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難。

少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。獨(dú)立很容易,，一些能夠辦的到的，能獨(dú)立;一些渴望辦到的,，更要獨(dú)立地去嘗試,。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候,，少年便獨(dú)立了。國便獨(dú)立了,。獨(dú)立的實(shí)力,，來自于嘗試——而獨(dú)立的這一天，一定不會讓人等待很久,。

少年自由則國自由,。獨(dú)立便是自由的前提條件，獨(dú)立了,，再要自由,，完成不困難,，不過，自由的同時(shí),，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,，保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國家需要它們,。

少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動力,。進(jìn)步,，讓少年，讓國家漸漸完善,。智,、富、強(qiáng),、獨(dú)立,、自由都是進(jìn)步不可缺的條件。

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,。

少年雄于地球由國雄于地球,。

上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。在每個(gè)中國少年的努力下,，進(jìn)步著的中國便是少年中國!雄于地球的少年中國朝氣蓬勃,，自信自律，永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)不敗——中國少年們的努力,，不會讓人失望!

我們少年，從一點(diǎn)一滴開始創(chuàng)造少年中國的輝煌奇跡吧!

今早讀梁啟超寫的“少年中國說”,，讀完到現(xiàn)在,，心里久久不能平靜，梁啟超先生就是江門人,，他的故居我也去過好幾次,，但是他的文章比較少讀，對他本人了解也不多,。但是今天讀了這篇文章,，小師兄對任公內(nèi)心產(chǎn)生了崇高的敬意。這篇文章可謂氣吞山河,，浩蕩寰宇,。每個(gè)中國人都應(yīng)該來好好讀一讀這篇文章。

看一個(gè)人的心境胸懷和格局是在他失意的時(shí)候看，看他有沒有因?yàn)槭б舛淦?，在失敗的時(shí)候有沒有失魂,。梁啟超先生是在戊戌變法失敗以后，逃亡到日本,，整個(gè)中國處于積弱積貧水深火熱之中,。萬里山河成為別人分割之蛋糕之時(shí)，4萬萬百姓成為別人之奴宰之際,，寫下的這篇文章,。文章從少年與老年的對比，講到暮年之朝與新生之國的不同,，從歷史來看吾國吾民,。

并得出結(jié)論，現(xiàn)在國家雖是水深火熱之期,，中國卻也是如乳虎之時(shí),，必將虎嘯龍吟，威震環(huán)宇,。勉勵(lì)我少年郎當(dāng)自強(qiáng)，拿出乳虎之氣,，飛龍之志,。不但要救國家于水深火熱，并堅(jiān)信未來中國前途無量,。呼喊出：少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富,，少年自由則國自由,。少年進(jìn)步，則國進(jìn)步,。少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,，其道大光,。河出伏流，一瀉汪洋,。潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,，百獸震惶,。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎,，矞矞皇皇,。干將發(fā)硎，有作其芒,。天戴其蒼,，地履其黃?？v有千古,，橫有八荒。前途似海,，來日方長,。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年,，與國無疆!

這是何等的英雄之氣,，何其蕩氣回腸，激勵(lì)我中國少年,，砥礪我少年中國,。一個(gè)人活著，不管是健康還是成就,，憑的就是一股氣(炁),，也就是一股精神。若有朝氣,，百歲亦為孩童,。若無精氣神，三歲也是老大人,。一個(gè)國家的未來在朝在暮,，也是看有沒有聚合一股精神。天佑我中華,，現(xiàn)在進(jìn)入少年中國的成長期,，未來必雄于地球。吾輩當(dāng)砥礪前行,，以慰英靈,。

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇五

梁啟超《少年中國說》中的那個(gè)少年中國，似乎離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)離我們很近,。

一個(gè)開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國家即為少年,，少年中國需要的便是這樣一種精神,。這種精神在每一個(gè)“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。

“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智,，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年中國與天不老，少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，少年富則中國富,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，中國少年與國無疆”,，這是今年春晚趙文卓表演的《少年中國》的歌詞,。這個(gè)節(jié)目展現(xiàn)了當(dāng)代少年意氣風(fēng)發(fā)，豪氣沖天的磅礴氣勢,，場面壯觀,，看過這個(gè)節(jié)目后我很激動，心情久久不能平靜,。之后,，我便拜讀了梁啟超先生的《少年中國說》。

《少年中國說》只有寥寥三千多字,，但是每一個(gè)字都那么的擲地有聲,。他從當(dāng)時(shí)中國內(nèi)外交迫的現(xiàn)狀開始分析，結(jié)合中國幾千年的歷史,，旁征博引,，敘述了他所描述的“少年中國”。

“故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球?！绷簡⒊壬褟?fù)興中國的偉大夢想寄托在了中國少年的身上,。作為一名“少年中國”的少年，又是一名今年剛剛?cè)雸F(tuán)的團(tuán)員,，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)中國的“強(qiáng)國夢”呢,？中國智在少年,。新中國以來的東方紅，原子彈,，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的,。

因此我們少年要做到“智”,，繼承老一輩的。光榮傳統(tǒng),。中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,，中國文化具有兼容并包性，源遠(yuǎn)流長,，博大精深,。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶,，也是我們走向復(fù)興,，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然,，傳統(tǒng)文化不乏糟粕,，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn),。但,，我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰，綿延不絕,。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機(jī),。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力,。

繼承中國傳統(tǒng)文化，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,，有利于學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì),。道德是在歷史上逐漸形成的一種社會意識形態(tài)和規(guī)范。作為禮儀之邦的中國,，自古就把道德作為評價(jià)一個(gè)人的首要標(biāo)準(zhǔn),。中國傳統(tǒng)文化具有道德中心傾向?！白鹄蠍塾?，兄弟和睦，孝敬父母”等傳統(tǒng)道德觀念一直是人們所認(rèn)同的美德,。所以,，繼承中國傳統(tǒng)文化必須注重對優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念的繼承,。這是學(xué)生道德素質(zhì)中具有奠基作用的文化精華。當(dāng)然,，現(xiàn)代學(xué)生的道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于中國的傳統(tǒng)道德,，在道德教育過程中，不要以偏概全,，盲目向?qū)W生灌輸早已被歷史淘汰的陳舊道德觀念,。社會轉(zhuǎn)型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,，逐步融合,，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的的生機(jī),。同時(shí),，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向,。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力,！

“三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,，空悲切,！”建設(shè)少年中國時(shí)不可待，因?yàn)槲覀兪侵袊倌辏?/p>

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇六

所謂“感”,，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而引起的決心和理想,，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,、諷刺。下面是小編收集整理的《少年中國說》,。

讀后感,。

首先,，少年要有理想,，有知識。我們中華民族發(fā)展到今天,，已經(jīng)五千年了,。作為“少年中國”的少年，我們應(yīng)該為她光輝的史冊添上燦爛的一頁!我們一定要樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,，立志把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,。這是我們每一個(gè)中國少年義不容辭的責(zé)任,。當(dāng)然，理想并不是說你想成功就會成功的,，他要求你付出艱辛的勞動,，甚至巨大的代價(jià)。實(shí)現(xiàn)理想需要力量,，力量來自知識,，我們要建設(shè)好自己的祖國，就要有文化,。今天的刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮讀書將是明天實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。因此,，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，從一加一學(xué)起，孜孜不倦,、勤勤懇懇,，而且要謙虛謹(jǐn)慎，不恥下問,。這樣,，知識才會在我們的腦子里扎下根，成為我們自己的財(cái)富,。

少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力,。少年的精力是旺盛的，他是初升的太陽,，他是才華發(fā)源的長河,，他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年是與世界有緣份的，他們來到這個(gè)世界上,，對所有的事物都充滿好奇心,，總想憑自己的本事改造它們，有時(shí)對一切都感到不順心,，不滿意,，總想憑自己的意志使一切都順從于自己。雖然有些目空一切,，然而,，這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝!他像是那目射神光、長嘯生風(fēng)的初下山的乳虎;又像是那奮鬣揚(yáng)蹄,、控制不住的新駒,。他是熱情的化身，幻想的源泉,，雄心壯志的出發(fā)點(diǎn)!在改革的年代,，我們尤其要保持少年人特有的性格!

古人云：春歸如過翼,，一去無跡。是的,，時(shí)間過得很快,，就好像鳥飛一樣，一去便無蹤跡了,。所以,，作為“少年中國”的少年，我們要珍惜光陰,，加倍努力,。要知道“少年衰老與花同”，“流光容易把人拋”呀!現(xiàn)在的中國,，一切都在快節(jié)奏,、高效率地行進(jìn)。生活在這樣一個(gè)飛躍的時(shí)代,，我們少年人更要做時(shí)間的主人,，用掌握的知識、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活,，主宰世界!

所以,，只有今天的少年，才是歷史新紀(jì)元的開創(chuàng)者,，才是未來歷史的主人,。“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀儭吧倌曛袊钡纳倌暧欣硐?，有知識，有能力我們將把“少年中國”建設(shè)得更富有,，更強(qiáng)盛!

在認(rèn)真讀《少年中國說》以前,，我對它的認(rèn)識只有“少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球,?！币郧八斫獾臇|西也僅限于字面意思,，真正開始閱讀之后,，發(fā)現(xiàn)并不簡單,，全篇古語，像我這種處于碎片時(shí)代的學(xué)生來說,，讀起來十分費(fèi)勁,，但字里行間，卻是實(shí)實(shí)在在地感受到了振奮人民的精神,。

全文開篇便說:“日本人之稱我中國也,，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國,。是語也,，蓋襲譯歐西人之言也。嗚呼!我中國其果老大矣乎?梁啟超曰：惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在!”文章正是寫于戊戌變法失敗后,，梁啟超先生表達(dá)了對中國少年熱切的期望,，希望中國站起來，如今,，盛世應(yīng)如先生所愿,，但在高速的社會發(fā)展下，在安逸的生活中,，少年們是否還如當(dāng)年一樣,，錚錚鐵骨，奮發(fā)突進(jìn)呢?這是我選擇閱讀這篇文章的本意,，想從中找到真正的自己,。

少年智則國智，智,，即要有豐富的知識和智慧的頭腦,，作為學(xué)生黨員，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),。遇到問題，要學(xué)會多思考,，不能隨心所欲,，沖動行事。即使是去做一件很小的事情,，完成之后,，也要學(xué)會去思考不足和改進(jìn)的方法，我想這才是真正的“智”,。

少年富則國富,，富非并不是物質(zhì)上的富裕，而是指思想和知識的儲備達(dá)到了飽滿的狀態(tài)。學(xué)習(xí),，應(yīng)該要涉及到方方面面,，科學(xué)、法律,、文化都應(yīng)有一定的了解,。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年正是鍛煉身體的時(shí)候,，有強(qiáng)壯的體魄才能去拼搏和努力,，同時(shí)，精神上也應(yīng)強(qiáng)大,，不能被小小的打擊和挫折就打敗認(rèn)輸,，只有這樣國家才能強(qiáng)大，才能進(jìn)步,。

少年自由,、少年進(jìn)步、少年勝于歐洲,、少年雄于地球,，以上如果中國少年都能做到，那中國必將堅(jiān)不可摧,。

習(xí)總書記在報(bào)告中說道：“青年興則國家興,，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想,、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途,，民族就有希望,。”同時(shí),，習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)還說到：“每個(gè)人都有理想和追求,，都有自己的夢想。現(xiàn)在,，大家都在討論中國夢,，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,。梁啟超先生用《少年中國說》喚起人民的愛國熱情，激起民族的自尊心和自信心,，大家團(tuán)結(jié)起來抵抗侵略,，戰(zhàn)爭過后的中國遍體鱗傷，磕磕盼盼才走到今天，我們依然在為實(shí)現(xiàn)中國夢而不斷努力,。國家富強(qiáng),、民族振興、人民幸福,，需要每一個(gè)人各司其職，學(xué)生努力學(xué)習(xí),，教師辛勤育人,，工人認(rèn)真工作。

回首過去,，遺憾是自己的,，立足現(xiàn)在，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，做好自己的同時(shí),，希望能帶動他人，給予自己的能量,，作為一名學(xué)生黨員,，我們不僅要深入的學(xué)習(xí)理論知識，更要起到模范帶頭作用,。須知“今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年”,，少年不是個(gè)人而是群體,，只有當(dāng)我們這個(gè)群體的力量強(qiáng)大了，我們的祖國才會強(qiáng)大,，我們的民族才會振興,。

《少年中國說》文末提到：“三十功名塵與土，八千里路云和月,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切,?！毕乱幻朕D(zhuǎn)瞬即逝，找回那個(gè)真正的少年吧!

首先,，少年要有理想,，有知識。因此,，我們從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，孜孜不倦、勤勤懇懇，而且要謙虛謹(jǐn)慎,，不恥下問,。這樣，知識才會在我們的腦子里扎下根,，成為我們自己的財(cái)富,。

少年還要有進(jìn)取心和創(chuàng)造力。少年的精力是旺盛的,，他是初升的太陽,，他是才華發(fā)源的長河，他是一團(tuán)能燃燒世界也能燃燒自己的烈火!少年來到這個(gè)世界上,，對所有的事物都充滿好奇心,，總想憑自己的本事改造它們，有時(shí)對一切都感到不甚滿意,，雖然有些目空一切,，然而，這正是少年所特有的性格爭強(qiáng)好勝,，我們尤其要保持少年人特有的性格!

代,，我們少年人更要做時(shí)間的主人，用掌握的知識,、實(shí)踐和創(chuàng)造去開拓生活,。

所以，只有今天的少年才是未來歷史的主人,。故今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球,。紅日初升，其道大光;河出伏流,，一瀉汪洋;潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張;奇花初胎,，矞矞皇皇;干將發(fā)硎,，有作其芒;天戴其蒼,，地履其黃;縱有千古,，橫有八荒;前途似海,，來日方長。美哉,，我少年中國,，與天不老!壯哉，我中國少年,，與國無疆!

余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志,。今閱其文,，感觸頗深。

啟超生于清,，太后垂簾,，疾苦泛之。其未隨時(shí)而腐,，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力，救國民于水火,。其篇乃勵(lì)中華少年,，寄予厚望，余深以為然,。

莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞,。居安思危，“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)報(bào)國,。勿忘己為中華少年,，身承重任。前途似海,，需善學(xué)也;來日方長,，需善理也。千古八荒,，應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,，更上下而求索,。

少年!務(wù)必盡之努力，振興余中華!

今天早上,，我們舉行了開學(xué)典禮,。朱校長的一席話讓我印象深刻。

正如朱校長所說,，我們少年是祖國未來的希望,，從現(xiàn)在開始就要有遠(yuǎn)大的志向和明確的目標(biāo)，才會有所作為,，不然就像在大海中航行時(shí)迷失方向的船只一樣無所適從,。從現(xiàn)在開始，做人文明一點(diǎn),，身體健康一點(diǎn),，學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)，將來才有可能成大事,。

清朝著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，少年雄于地球則國雄于地球?！鄙倌晔菄椅磥淼南Ｍ?，少年怎么樣，國家就會怎么樣,。所以,，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，將來才有可能大有作為,，報(bào)效祖國。

我們學(xué)習(xí)了一首贊美少年的詩歌——《少年》,。詩中把少年比作初升的太陽,、高山的源泉、嫩綠的小樹,、初展新翅的小鷹……以此贊美少年朝氣蓬勃,、不斷進(jìn)步、充滿活力,、志向遠(yuǎn)大,、斗志昂揚(yáng),、大有作為的特點(diǎn)。

不要辜負(fù)了人們對我們少年的信任和期望,，要從現(xiàn)在開始行動,。把玩耍的時(shí)間拿來讀讀書，用別人看電視的時(shí)間來拓展知識,，把別人逛街打游戲的時(shí)間用來學(xué)習(xí)……如此認(rèn)真地學(xué)習(xí),，再加上高尚的品質(zhì)和健康的身體，就能不斷進(jìn)步,，成為有用之材,，將來回報(bào)祖國。

讓我們從現(xiàn)在開始,，腳踏實(shí)地,，全面發(fā)展，奮發(fā)向上,，通過自己不懈的努力成為有用之材,，將來才能夠?yàn)橹袊慕ㄔO(shè)添磚加瓦，為中國的美麗添光增彩!

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇七

余乃中華少年,，心懷鴻鵠之志,。今閱其文,，感觸頗深,。

啟超生于清，太后垂簾,，疾苦泛之,。其未隨時(shí)而腐，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力,，救國民于水火。其篇乃勵(lì)中華少年,，寄予厚望,，余深以為然。

莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞,。居安思危,，“釣魚島”、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),，自強(qiáng)報(bào)國。勿忘己為中華少年,，身承重任,。前途似海,，需善學(xué)也;來日方長，需善理也,。千古八荒,，應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃，更上下而求索,。

少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇八

梁啟超《少年中國說》中的那個(gè)少年中國，看似離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)離我們很近,，很近。

一個(gè)開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新的國家即為少年,，少年中國需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來而與世界為緣”的少年人的心中,。中國智在年少,。新中國以來的東方紅，原子彈,，改革開放等等,，無一不是在外人驚嘆的眼神中誕生，而這正是老一輩的中國人以那種初生牛犢不怕虎的精神創(chuàng)造出來的,。因此我們少年要做到智,，繼承老一輩的光榮傳統(tǒng)。而我們首先要做的就是好好學(xué)習(xí),，積極上進(jìn),。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會審時(shí)度勢，身體力行,。很多時(shí)候,，簡單的一件事，每個(gè)人都能夠完成,，而有些人完成了只是松了一口氣,，覺得終于做到了，另一些人,，做完后會仔細(xì)思考,，看看哪里需要改進(jìn)的地方。而這些人,，便是少年中國所需要的少年,，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中,。因此我們要向這方面努力,，要時(shí)刻把智,，這根弦崩緊了！

少年富則中國慧,。少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們在思想上解放了，那么就應(yīng)該解放一下物質(zhì)上的吧,。少年強(qiáng)則國強(qiáng),。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力,。有些挫折,，有些艱難，要相信挺一挺,，努力去戰(zhàn)勝,，便能飛越那重重疊疊的障礙。強(qiáng),，也需要有實(shí)力,。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然,，也不要忘記,，自信是強(qiáng)的源泉，相信自己能夠做到,，甚至能夠嚇跑困難,。我們應(yīng)該迎接挑戰(zhàn)，讓自己的基礎(chǔ)更加扎實(shí),。少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。獨(dú)立很容易,，一些能夠辦的到的,，能獨(dú)立；一些渴望辦到的,，更要獨(dú)立地去嘗試,。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難,。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候,，年便獨(dú)立了。國便獨(dú)立了,。獨(dú)立的實(shí)力,，來自于嘗試--_而獨(dú)立的這一天，一定不會讓人等待很久,。少年自由則國自由,。獨(dú)立便是自由的前提條件,，獨(dú)立了，再要自由,，完成不困難,，不過，自由的同時(shí),，也不能忘記了走來這一步的每一步的不容易,，保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國家需要它們,。

少年進(jìn)步則國進(jìn)步,。人總是在不斷學(xué)習(xí)的，但也有快慢之分,，我記得我們家長以前到初中才學(xué)英語,，而我們小學(xué)就開始了，那是因?yàn)闀r(shí)代的步伐加快了,，這就需要我們以更多的努力來學(xué)習(xí)了,，好讓自己跟上時(shí)代進(jìn)步的步伐！源源不斷的進(jìn)步,，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動力,。進(jìn)步，讓少年,，讓國家漸漸完善,。智、富,、強(qiáng),、獨(dú)立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件,。少年勝則國勝,。少年雄由國雄。因此少年才是祖國的未來,，我們肩上的擔(dān)子還很重,，各位，我們準(zhǔn)備好了沒,？上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn),。在每個(gè)中國少年的努力下，進(jìn)步著的中國便是少年中國,！雄于地球的少年中國朝氣蓬勃,，自信自律，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不敗_中國少年們的努力,，不會讓人失望,！我們少年，讓只屬于中國的奇跡再次在世人驚訝的目光下誕生吧,！相信我們少年行,！

少年強(qiáng)中國強(qiáng)讀后感篇九

余乃中華少年，心懷鴻鵠之志,。今閱其文,，感觸頗深。

啟超生于清,，太后垂簾,，疾苦泛之。其未隨時(shí)而腐,，且學(xué)西洋之創(chuàng)新,，望以其力，救國民于水火,。其篇乃勵(lì)中華少年,，寄予厚望，余深以為然,。

莫以今時(shí)安為由而好逸惡勞,。居安思危，“釣魚島”,、“黃巖島”其事為一警勸,，應(yīng)刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)報(bào)國,。勿忘己為中華少年,，身承重任。前途似海,，需善學(xué)也;來日方長,，需善理也。千古八荒,，應(yīng)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì);天地玄黃,，更上下而求索。

少年!務(wù)必盡之努力,，振興余中華!

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