在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇一

作為新世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生，我明白到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),，豐富的實踐經(jīng)驗以及良好的團(tuán)隊精神對一個學(xué)校生存和發(fā)展的重要性,。因此我在三年的大學(xué)生活中，不斷的提高自己,，充實自己,，完善自己。我始終以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)完了本專業(yè)的所有的課程,，使自己在專業(yè)知識方面,，思考問題方面，理論發(fā)掘方面都取得了進(jìn)步。

本人專業(yè)知識扎實,，具有團(tuán)隊合作精神,，強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真仔細(xì),、能吃苦耐勞,、知識面廣、心理素質(zhì)好,，對新事物學(xué)習(xí)和接受很快,、承受壓力強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),、能靈活處理日常事務(wù),，對數(shù)字有獨特的.敏感度。性格外向,，活潑開朗,。能迅速適應(yīng)各種工作環(huán)境并融入團(tuán)體，極具親和力,，溝通能力強(qiáng),。熟悉電腦的基本操作，抗壓力強(qiáng),，面對問題能獨立做出正確的判斷及處理好事務(wù),，具有團(tuán)隊精神，吃苦耐勞,，能較快的適應(yīng)各種環(huán)境,，并投入其中。

三年的大學(xué)生活給我?guī)砹嗽S多磨練,，慶幸自己能抓住磨練的機(jī)會,，鑄就了我老實、踏實,、務(wù)實的工作作風(fēng),，增強(qiáng)了我的時間觀念、組織觀念,、集體榮譽(yù)感,，造就我較強(qiáng)的組織、治理,、協(xié)調(diào)能力,。

我所擁有的是年輕和知識，年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,，但是年輕也意味著熱情和活力,。我自信能克服工作和生活中各種困難,，不斷實現(xiàn)自己的人生價值和追求的目標(biāo)?；蛟S我不是最優(yōu)秀的,，但我會是最認(rèn)真，最勤苦的,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇二

初中三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身,，留意摸索適合自身情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決題目能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法,，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身,，進(jìn)步自身的,，進(jìn)步自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。

我們即將離別中學(xué)時代的'酸甜苦辣,，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇三

幾年的學(xué)習(xí)生活，使我對人生觀,，價值觀,，世界觀都有了更深的認(rèn)識,。我的為人之道——以誠待人，待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值,、自我創(chuàng)新。

如今回首,，是對過去的審視和總結(jié),，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我,，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起,，在良師的精心指導(dǎo)下,，自己奮力拼搏，自強(qiáng)不息,，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生?，F(xiàn)將綜合素質(zhì)評價自我評價如下：

我經(jīng)過班級的.初選，到系審核,，再到院的批準(zhǔn),，我成了xx學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,，成績合格成為了入黨積極分子,。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

自從來到xx學(xué)院,，我的生活充滿了愛,，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情,，湖xx學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了xx師范學(xué)院的每個人,，每件事物,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本,。

自我進(jìn)xx學(xué)院的第一天起,，我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人,。在xx學(xué)院,，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,，讀到到老,，學(xué)到老也就成了我最基本的思想,。

在寒暑假期實習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛,！

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇四

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是教師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

高中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有夢想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，進(jìn)取參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛團(tuán)體,，樂于幫忙別人,，勞動進(jìn)取肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐本事和組織本事,。

學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不一樣的人相處,，讓自我近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇五

我在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，為人坦誠、自信,、樂觀,、處事冷靜，人際關(guān)系良好,，具有一定的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

“人貴有自知之明”，真實準(zhǔn)確評價自我,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改善不足，是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

a、思想上,，遵守校紀(jì)校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、進(jìn)取心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想,，熱愛團(tuán)體,。要做一個具誠實守信、遵紀(jì)守法,、奉獻(xiàn)社會,。

b、學(xué)習(xí)上,，目標(biāo)明確,，刻苦勤奮，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自我全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的本事,。

c,、工作上，進(jìn)取肯干,，職責(zé)心強(qiáng),，細(xì)心，獨立又協(xié)同,，有創(chuàng)新本事,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇六

1、我是一個很可愛聽話的小姑娘,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊，能自己管理自己,，我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績,！

2、我有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點,，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里,，喜在心里,。可是我有時仍貪玩,，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓我失望,。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，我會更棒,。

3、我在工作中有時處理問題還不夠成熟,，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷,。我要方面積累經(jīng)驗,，在過去的學(xué)習(xí)生活中，要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運(yùn)用的好的方式,、方法,，同時，要彌補(bǔ)自己辦事方式,、方法存在的不足之處,。

4、我要做好”五個心”：一,，是收心,。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二,，是決心,。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三，是恒心,。在學(xué)習(xí)上要下功夫,，持之以恒，戰(zhàn)勝困難,。四,，是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),，同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛,，互相互愛,，孝敬父母。五,，是用心,。用心做人，做學(xué)問,。

5,、我有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

6,、在新的學(xué)期,，新的環(huán)境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了,，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,，做學(xué)問第二,?？吹酵瑢W(xué)個個都長高了，個個都精神飽滿,，我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話：要有進(jìn)步的信心和決心,。

7、我決心：1,樹立一個信心：我能我行,。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦,。3,凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

8,、通過政治課的學(xué)習(xí),，我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,，使自己在思想上和行動上與黨保持一致,，積極向組織靠攏，我知道了要正確地運(yùn)用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。

9,、可愛聽話的孩子,，性格獨立，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，是我的小幫手,，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己，爭取更好的成績,！

10,、記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時老師夸了我,，我是那樣的興奮,。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可我有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，我仍不失一個可愛的學(xué)生。

11,、我性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿我勇于改正缺點，多多努力，永不停息,，勇攀高峰,！

12、在校尊敬我,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級是我的特點、優(yōu)點,?？吹轿矣眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，我是多么高興,?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓我傷心,。我知道嗎,？如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生,，我期待著這一天,。

13、我的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，我的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，我就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我是一個聰明的學(xué)生,！

14、學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,，雖然我的成績一直在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)。所以我要努力打好基礎(chǔ),，更多的自主學(xué)習(xí),，我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，從而迎頭趕上，勇往直前,。

15,、我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。所以我要努力找同學(xué)交流,，了解同學(xué)們的所感所想，積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流,，與大家和諧相處,。

16、我是一個乖巧勇敢的孩子,，尊敬和愛戴我,，能協(xié)助我管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓，不計較個人得失,，意志力強(qiáng),，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，我希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

18,、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為我還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

19,、我是個穩(wěn)重，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果我希望成功，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵,，相信我一定能做得很好,。

20、我是一個可愛的小女孩,，尊敬我,，和同學(xué)們相處愉快，課間能和同學(xué)做有意義的游戲,，能愛護(hù)花草樹木,，保持教室清潔，學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言,，認(rèn)真完成課堂練習(xí)，希望我以后做事再認(rèn)真一點,，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,，不要著急！

21,、我思想上進(jìn),，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得我與班級有著一段距離。愿我敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉、成長,！

22,、新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,，千萬不要驕傲,，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵，爭取取得更好的成績,，取得更大的進(jìn)步,。應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上,。不論怎樣,，老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

23,、我是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬我,，喜歡幫助我做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，希望我繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生,。

24,、本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

25,、雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強(qiáng),，我用實際的行動證明,，我能行，我用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。我有助人為樂精神，但我還有不少缺點,，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我,。愿我揚(yáng)長避短。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇七

光陰似箭,，一晃一年的大學(xué)生活過去了,。本人從20xx年進(jìn)入xx師范學(xué)院計科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。

本人嚴(yán)格要求自己,，憑著對考研目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,，作到了理論聯(lián)系實際,；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,，在上期榮獲院獎學(xué)金，并被院列為了xx培養(yǎng)對象,。

本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,，工作塌實,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，多次,、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,，積極為系增光,，曾在xx大賽中多次獲獎。由于工作積極努力,，成績突出,，被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員，得到老師和同學(xué)們的一致好評,。

本人養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷,，曾在寒假社會實踐中被評為xx的稱號，并在體育活動中多次獲獎,。

不足之處就是人際交往能力較差,，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇八

初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段,。兩年不僅是我不斷增長知識,，開拓眼界的兩年，更是我在思想,、政治文化上不斷提高認(rèn)識,，學(xué)會做人的兩年。我已逐漸成為一名有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生,。

始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，堅持實事求事的原則，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點,，對老師講的各個知識要點都能熟練的運(yùn)用,，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣,。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),，平易近人，待人友好,，一直以來與人相處甚是融洽,。

有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦,、不怕累,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評,。在課余時間,，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì),，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項活動，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的'精神,。

我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。愛護(hù)公共財產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇九

二、在社會工作方面,。

我曾任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動,，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

三、

學(xué)習(xí)方面,。

我以“勤奮務(wù)實,、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,，我都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間,，從不偏科,。因此，我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績,。

為人誠懇,，樂觀開朗，富拼搏精神,，能吃苦耐勞,。工作積極主動、認(rèn)真踏實，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,，求知欲望強(qiáng)烈;進(jìn)取心強(qiáng),，樂于助人，愛交際,，人際關(guān)系好,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十

大學(xué)三年是認(rèn)識自己，發(fā)展自己的三年,。在思想上更加成熟,，技能水平上也進(jìn)一步提高。在校其間,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人；孜孜以求,，孜孜以為,。遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項集體活動,。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正,，堅持學(xué)好專業(yè)知識,，注意理論和實踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實驗。

面對這個充滿競爭的`社會,，作為一個大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我,，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對競爭,，面對挑戰(zhàn),！

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十一

經(jīng)過近20天的工作，高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,，現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),，為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

1、成立組織機(jī)構(gòu)，制定工作計劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,，早在本屆學(xué)生還在高一時，就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,，加強(qiáng)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo),。

2、工作主動行動早,。

本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,，學(xué)校就根據(jù)上級文件要求，擬定工作計劃,，組織學(xué)生進(jìn)行了一次評定,，這為今年高三的評定練了兵，積累了經(jīng)驗,。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進(jìn)行評定,，由于省里的軟件升級，最后評定沒有完成,。),。

去年底，我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,，之后,，即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),，學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，印發(fā)評價方案,。2月12號,，市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后，學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,，對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改,，并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議，對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)》,，學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié)，填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》,。

二,、落實方案，根據(jù)工作流程開展工作,。

學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補(bǔ)充通知》,，并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,，要求評價工作按照通知中的日程安排進(jìn)行。

我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是：組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報,。

1,、組織培訓(xùn)：學(xué)校在2月10號、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,、三次高三各班主任會議,，進(jìn)行工作布置及進(jìn)行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議，就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生,、家長進(jìn)行培訓(xùn)和宣傳,。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細(xì)則，使每位參加評價的學(xué)生,、家長,、教師了解評價的意義、內(nèi)容,、評價的標(biāo)準(zhǔn),、評價的方式、評價的程序和要求,。

2,、實證材料的驗證：2月19號，各班級開會進(jìn)行學(xué)生總結(jié)交流,，展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實證材料,，在全班同學(xué)無異議的情況下，班級評價小組對實證性材料進(jìn)行了確認(rèn)簽字,。

3,、學(xué)生信息的輸入：2月20號，各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機(jī),。(在學(xué)生進(jìn)行實證性材料錄入前,，計算機(jī)老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,，軟件運(yùn)行和機(jī)房里一切都正常,，學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入。)學(xué)生輸入實證材料后,，班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進(jìn)行審核,，學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作，并進(jìn)行抽查,，確認(rèn)班主任的審核過程,。

4、評價：2月24號,，學(xué)生第二次上機(jī)進(jìn)行互評,。由于計算機(jī)內(nèi)存小,，五十多人同時進(jìn)行評價時，系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,，我們五個班學(xué)生,，互評進(jìn)行了兩天半。學(xué)生互評結(jié)束后,，教師對學(xué)生進(jìn)行評價,。在這個過程中，我們花費了較多的時間,，第一是機(jī)子慢,，半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價，他們不來評價教師評價不了,，等了一個上午;第三是我們分三年評價的,，每評完一年再進(jìn)行系統(tǒng)切換，這些都耽擱了我們的時間,。教師評價完成后,，班主任給每位學(xué)生寫評語，合成評價等級數(shù)據(jù),。各班評價結(jié)果出來后,，學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進(jìn)行審核，校長最后審核,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。

3月2號上午，學(xué)校接到上級通知,，要求把高中分三年評價的改為高三一年進(jìn)行,，把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,，我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進(jìn)行集中,，修改評價結(jié)果，錄入,、審核,，忙了一天多，好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多,。

5,、評價結(jié)果審核：3月4號，學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,，接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù),。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長，如有異議,，及時向?qū)W校反映,，學(xué)校給予解釋,、處理。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,，以便日后備查,。

6、評價結(jié)果上報：3月5號,，填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,，班主任、教務(wù)主任,、校長在這兩份結(jié)果上簽名,，一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局，一份學(xué)校保存,。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果,。

三、體會與思考,。

高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施,，是高中新課改推進(jìn)的配套措施，這項工作的開展,，必將極大地推動高中新課改工作,。在此之前，很多人都對高中新課改不以為然,，也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外),。綜合素質(zhì)評價工作使教師、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識,，也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長,，他們了解到，如果光有文化課的優(yōu)勢,，其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等,，想上理想中的大學(xué)，也是很困難的,。同時,，這個考核，也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手,，它使學(xué)生重視學(xué)校班級,、教師、各部門的考核,，注重學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，參加集體活動,，愛護(hù)公物,，遵守課堂紀(jì)律,，接受老師的教育。

1,、學(xué)校要完善一些制度,，如：學(xué)生在校日常行為規(guī)范、各種獎勵和處罰制度,、各種活動開展和評獎制度,、班級考勤制度、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等,。

2,、各部門、班主任落實工作責(zé)任制,，按時收集學(xué)生活動的實證性材料,，班主任要每個月利用一個班會課時間，組織班級學(xué)生進(jìn)行材料整理和自評,，每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價,。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進(jìn)行通報,，發(fā)文通知,。

3、班主任要記錄學(xué)生請假,、遲到,、曠課的情況，并定期在班級公布,，并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績情況,，為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。

4,、對省教育廳制定的評價細(xì)則進(jìn)行細(xì)化,，進(jìn)一步明確b、c等的條件,。

在評價中,，還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前,，學(xué)生的各種實證性材料,，都要在班級公示，讓全體學(xué)生都知道,，這是防止有人作假的需要,，也是學(xué)生互評的需要,，學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個簡單的總結(jié);第二，班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān),，要到學(xué)校教務(wù)處,、教科室、團(tuán)委,、政教處等部門去核對,，這包括文字的和錄入計算機(jī)的;第三，政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進(jìn)行核對,，幫助班主任把好關(guān);第四,，微機(jī)室設(shè)備要確保不出問題，要能夠容納60名學(xué)生同時進(jìn)行電腦操作;第五,，評價結(jié)果的優(yōu)秀及a,、d等要在學(xué)校公示，并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,，學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十二

“人貴有自知之明”，真實準(zhǔn)確評價自我,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改善不足，是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),，我總結(jié)如下：

思想上，遵守校紀(jì)校規(guī),，為人正直,，穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、積極心強(qiáng)，能設(shè)身處地為他人著想,，熱愛團(tuán)體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工，愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會,。

學(xué)習(xí)上,，目標(biāo)明確，刻苦勤奮，成績優(yōu)良,，學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),，使自我全面發(fā)展,，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),，注意提高獨立思考，解決問題和學(xué)習(xí)的本事,。

工作上,，積極肯干，職責(zé)心強(qiáng),，細(xì)心,，獨立又協(xié)同，有創(chuàng)新本事,。

生活上,，艱苦、不趕時髦,，積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以堅持健康體魄,，充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,，喜歡聽音樂,，看書和旅行，團(tuán)結(jié),、關(guān)心,、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強(qiáng),。

當(dāng)然還存在一些缺點,，經(jīng)驗、閱歷較缺乏,，不善于自我表現(xiàn)等,。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,，堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟(jì)管理知識，使自我成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才,。

在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐本事和組織本事,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高,，期望以后能做一個有夢想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會僅有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

積極參加各項活動,，關(guān)心熱愛團(tuán)體，樂于幫忙別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不一樣的人相處,，讓自我近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十三

我可以自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)們和睦相處，關(guān)心熱愛群眾,，樂于幫忙別人,，勞動用心肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。我品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余，走出校門,，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

我熱愛勞動,，尊敬師長，熱心助人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)們,。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情，不可以及時完成作業(yè),，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不理想,。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了,，并且我從不輕言放棄,。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報,。我會在在今后的人生路上,，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來,！

綜合素質(zhì)評價自我評價陳述報告篇我,，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,，也沒有亮麗的雙眸,，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢懷,，有崇高的理想,，我堅信腹有詩書氣自華。

我,，不愿隨波逐流,。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足,?！薄岸疫x取了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢崒嵲谠诘钠椒踩?。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的`生活,。在偷覷他人的同時,，也否定了自己。

我,，幽默寬容,。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景,。所以每一天,，我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂,?！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ螅群Ｑ髮掗煹氖翘炜?，比天空寬闊的是人的心靈,。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,，所以對待別人的過失,，我都付笑談中。

我,，要做自己,。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生,，似我者死,。”走不出前人的框架,，自然也就不會有自己的天地,。當(dāng)流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間,，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,，我感覺那是在虛度青春。要做自己,，看清真實的我,，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我,，憑什么跟他一樣,！”拋掉那些人為的浮華雕飾,，亮出自己的王牌，追求自己的個性,，做我自己,！

這就是我，風(fēng)華正茂的我,，意氣風(fēng)發(fā)的我,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十四

我熱愛祖國，熱愛人民,，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。

學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,，一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,，所以在每次考試后,，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲,，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心,，沒有什么事是不可能的,。

在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識,，學(xué)習(xí)固然重要,，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,，如系學(xué)生會的`競選,，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、英語演講比賽等,。

珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十五

1,、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)：本人，熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,。在家里,，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,，信守承諾,，能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力,。能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處,，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟，不怕累,。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。自我管理和自立能力強(qiáng),。

3,、合作交流與探索：我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點,，我的人際關(guān)系也很融洽,。熱愛生活，喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友,，還可以開拓視野,。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難,。

4、運(yùn)動與健康：平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽,。遇事冷靜，不沖動,。

5,、審美與表現(xiàn)：高中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。

在這最后的`中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,， 為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十六

三年來,，我遵紀(jì)遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步,，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，進(jìn)步自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽,，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動,，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運(yùn)動,，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上,，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

本人,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候,，就情不自禁地起立敬禮,。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷,。當(dāng)國旗升起，()國歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感,，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事,，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學(xué)習(xí),，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確,。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨立地完成各科作業(yè),。

課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),，并獲獎。能夠合理安排課余時間,，按時起床,，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽,，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng),。

具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽(yù),，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點,，當(dāng)別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活,，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動,，不但可以認(rèn)識一些朋友,，還可以開拓視野。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處,，讓自己近間隔地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的進(jìn)步，?？匆院竽茏鲆粋€有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國，用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長,，我能以身作則，嚴(yán)于律己,，在同學(xué)中樹立了好榜樣,，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù),，是老師的得力助手,。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪,。三年來,，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步,。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,，高三年被評為校三好生。

學(xué)習(xí)上,，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實地,，循序漸進(jìn),，精益求精，學(xué)習(xí)效率高,。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，半期考、期考等重大考試均居年段第一,。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎,。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。

通過高中三年生活的錘煉,。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步,。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo),，但還須加強(qiáng)體育鍛煉,，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，繼往開來，更好地報效祖國,。

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中,。

我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高,，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步,。在校,，()我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,，組織紀(jì)律性強(qiáng),，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑,、析疑,、解疑。積極探索,，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。思維敏捷，懂得舉一反三,，學(xué)以致用,，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，名列年段前茅,。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識,。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎,、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,，體鍛達(dá)標(biāo),，還曾經(jīng)代表班級參加校運(yùn)會,，并在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來,，我在各方面都有顯著進(jìn)步,，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,，我相信我一定能克服這個缺點,，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,，回首往事,，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績,，在往后的日子里,，希望我能做得更好。

我熱愛祖國,，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步,。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問,，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,，具有一定的基礎(chǔ),，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

我愛好文學(xué),，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一,、高二年時,，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名,。

在體育方面，我愛好球類運(yùn)動,，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。高一年在校田徑運(yùn)動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

作為一個團(tuán)員，我對自己還是比較滿意的,，我沒有隨波逐流,，而是堅持自我，完善自我,，堅持四項基本原則,，能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開展建設(shè)有中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，自覺執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策，能真正起到核心模范作用,。與班委會關(guān)系融洽,，工作上能密切配合，班級整體工作開展較好,。團(tuán)組織生活和工作制度健全,，組織生活正常；支部工作能做到有計劃,、有布置,、有檢查、有總結(jié),。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作,，能按時收繳團(tuán)費，注意對非團(tuán)員青年的幫助和培養(yǎng),。遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勇于開展批評與自我批評,。

在思想政治方面，上學(xué)期,，我向?qū)W院黨總支遞交了,，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,，我積極履行在申請書中給自己提出的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策問題,。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備,。

在學(xué)習(xí)上,，不僅光靠自覺，而且還尋找方法,，我的專業(yè)是日語,，語言這東西，真的不好學(xué),，尤其是在日語學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大,，老師一股腦兒地把語法點灌給你，消化的事就只有靠自己了,。我相信,，只要我努力，我一定能學(xué)好,。學(xué)習(xí)之余,，我也參加學(xué)校其他活動，擴(kuò)展視野,，擴(kuò)充知識,，更全面地塑造自己。現(xiàn)在,，我參加了笛簫協(xié)會,，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費光陰,，不浪費這么好的資源,，將自己向更完美的方向塑造，當(dāng)然，不會失掉個性,。

作為團(tuán)員我們堅持與時俱進(jìn),，全面建設(shè)節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團(tuán)員,，我們應(yīng)該從以下做起：

首先要端正思想,，提高思想覺悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,，其次積極參與學(xué)校組織的各項團(tuán)員活動,，在活動中學(xué)習(xí)理論，在活動中實踐理論,，這樣才能做到學(xué)以致用,，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。

在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),，所以我在這方面也培養(yǎng)自己,，使自己達(dá)到對學(xué)生“德、智,、體,、美、勞”全面發(fā)展的要求,。當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點,，相信在不斷反省自己的同時,，我會盡量做到有錯則改，無則加勉,。由于參加團(tuán)的時間不長,，政治思想覺悟還有待提高。

我的原則是：盡我所能努力做好每一件事,。漫漫長路,，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做得最好,，從身邊的每一件小事做起。我始終堅信,，沒有最好,，只有更好。

根據(jù)團(tuán)支部開展“永遠(yuǎn)跟黨走”活動的統(tǒng)一部署,，我對自己的思想,、工作、學(xué)習(xí)方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析,，找出問題的根源,、認(rèn)真吸取教訓(xùn),、明確努力的方向，以期達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善、修正缺點的目的,。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。中國共青團(tuán)是無產(chǎn)階級先鋒隊,，中國共青團(tuán)員是一個光榮的稱號，作為一名共青團(tuán)員,，我覺得光榮,，驕傲和自豪。自從加入中國共青團(tuán)以來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但檢查自己,，剖析自己,，仍然有一定的差距，現(xiàn)將自我評議情況匯報如下：

一,、在思想上：

工作以來一直堅持馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的學(xué)習(xí)，熱愛祖國,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會和團(tuán)的十五屆三中全會的精神,。積極主動的參加團(tuán)支部及公司所組織的團(tuán)員活動,，思想上要求進(jìn)步，用科學(xué)的理論武裝頭腦,。重視理論的學(xué)習(xí),，也有學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性,。但是,，還是存在不足，表現(xiàn)在兩個方面：

1,、理論學(xué)習(xí)不夠深入,。存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué),，與工作關(guān)系不大的少學(xué),。學(xué)習(xí)停留一般化，沒有帶頭學(xué)習(xí),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，缺乏同公司同事們進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流活動的開展。學(xué)習(xí)專題不突出,，針對性不強(qiáng),，不分層次，一般通讀多,，重點精讀少,，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入,。理論聯(lián)系實際不夠,，學(xué)用脫節(jié)，()運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐的意識不強(qiáng),，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來,，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點,、方法來分析和解決問題,、指導(dǎo)工作、提高工作水平,。

2,、理想信念有所淡化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性,、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,，對馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,，理想信念相對淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高,。對社會上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義,、享樂主義、個人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,，抵制不力,。

二、在工作上：

參加工作以后，嚴(yán)格的遵守公司的相關(guān)規(guī)章制度,，作為公司綜合部的成員,，積極主動的完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作，在取得一定成績的同時也存在著問題：

1,、業(yè)務(wù)知識不足,。我們公司是一個衛(wèi)生除害處理公司，我在公司雖然身處綜合部,，平時都是跟文件打交道,，但是由于所處行業(yè)的專業(yè)性與我在學(xué)校時所學(xué)的東西完全沒有關(guān)聯(lián)，還是給工作造成了一定的困難,。所以現(xiàn)在我雖然還在進(jìn)修會計本科,，但也利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，盡管所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，但是我還是要堅持學(xué)習(xí),。

2、工作方法還不成熟,。一是組織能力和管理能力欠缺,，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使同事們參與的積極性不夠主動,，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果,。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理,。

三,、在學(xué)習(xí)上：

從**年參加工作之后，一直沒有放棄對學(xué)習(xí)的熱情,，順利通過了國家成人高考,，進(jìn)入了南京財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)會計本科的學(xué)習(xí)。近期也在積極的備考學(xué)士學(xué)位英語,。

四,、今后的努力方向。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實際，用唯物主義立場,、觀點和方法觀察問題,、分析問題,，樹立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀,，正確處理國家,、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),、竭盡全力做好本職工作,。積極主動的找事情做，為公司提出合理化的建議,。

團(tuán)員是共青團(tuán)的一分子,，大學(xué)生團(tuán)員是共青團(tuán)的中堅力量。共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,，發(fā)揮著積極的作用,，作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該堅持與俱進(jìn)應(yīng),，嚴(yán)格要求自己,，并且學(xué)習(xí)上要爭高分，政治上要先進(jìn),，活動中要積極,。進(jìn)入大學(xué)以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團(tuán)員,，處處嚴(yán)格地要求自己,。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個真正的成功者。因此,，在進(jìn)入大學(xué)初,，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵自己不斷前進(jìn)的目標(biāo),。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力,。

在思想政治方面，上學(xué)期我被評為黨課優(yōu)秀學(xué)員,，在黨課學(xué)習(xí)期間,，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,，這不僅使我對黨組織有了更深的了解，同時也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,。通過學(xué)習(xí),，我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務(wù),。使我對黨的認(rèn)識理解升華到了一個新的高度,。黨課學(xué)習(xí)，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,，在人前用于炫耀的光環(huán),，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo),，組織上的入黨一生一次,，思想上的入黨一生一世。

在工作方面,，為了更好的鍛煉自己,，也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會。在大一,，我報名參加了學(xué)部勤工部的工作,。兩個學(xué)期的活動，我結(jié)識了許多朋友,，也學(xué)會了與別人交流的一些方法,。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通,。所以在班集體中,，我雖不是班委，但我積極參與班級活動,，為班級服務(wù),。在學(xué)生會兩年來，能夠和其他同學(xué)一起工作,、學(xué)習(xí),，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學(xué)習(xí)方面,，我深知知識的重要性,，積極上進(jìn),，努力進(jìn)取，在期末院考的時候我以較高分?jǐn)?shù)名列前茅,。平時我不曠課,，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，合理安排時間,，提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開設(shè)的公共課和專業(yè)課外,，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低,，于是有意識的通過閱讀、聽講座,、上選修課等途徑彌補(bǔ),。通過努力，我去年獲院乙等獎學(xué)金,。

在以后的日子里,，我要把學(xué)到的黨的基本知識具體體現(xiàn)在我們的實際生活中，從自身抓起,，從小事做起,，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神,，注重思想上的學(xué)習(xí),，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評,，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我,。在政治上，思想上,，行動上同黨保持一致,。

誠信是一個重要的社會道德范疇。我國古代思想家對誠信道德的闡述和強(qiáng)調(diào)不絕于史,，在傳統(tǒng)理論中,，誠實守信被看做“立身之本”、“舉政之本”,、“進(jìn)德修業(yè)之本”,。當(dāng)今社會，誠信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識,，并體現(xiàn)在日常生活的各個方面,。全國人大常委會委員、南京大學(xué)校長蔣樹聲代表呼吁：“國家應(yīng)以誠信為突破口,，在依法治國的基礎(chǔ)上強(qiáng)化公民道德建設(shè),，逐步建立起誠信社會、道德社會,?！彼€說：“公民道德建設(shè)千頭萬緒，誠信應(yīng)該成為整個公民道德建設(shè)的突破口,。一個人只有誠信做人,，誠信地對待工作、家人和社會公眾,，才可能建立和完善職業(yè)道德,、家庭美德和社會公德，中華民族傳統(tǒng)文化中的精華才能得到繼承,，道德社會才能真正建立,。”醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,，也是社會的重要窗口,。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會風(fēng)氣好壞的反映,，也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn),。因為醫(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命，所以,，醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)一直受到社會各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求,，常常形成一時的熱點,。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多,，但是影響大,，格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此,，醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點之一。隨著市場經(jīng)濟(jì)體系的建立和不斷完善,，醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴型向經(jīng)營服務(wù)型轉(zhuǎn)軌,。由于多方面的原因，造成目前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特點：

1,、受利益驅(qū)動,，醫(yī)德出現(xiàn)失衡,。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高，傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化,，受利益驅(qū)動,，部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀,、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化,。本來，醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病,、救死扶傷,，不能單純以營利為目的，但在市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體,，既求社會效益,，又要講求經(jīng)濟(jì)效益，二者處理不當(dāng),，就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見利忘義,，醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查,、亂收費,、亂用藥、收紅包,、從事第二職業(yè)搞“創(chuàng)收”等,，由此擾亂醫(yī)療秩序，敗壞了醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

2,、價值背向，導(dǎo)致醫(yī)德失去規(guī)范,。國家對醫(yī)院實行差額補(bǔ)貼的同時又使醫(yī)院物資市場化,，價格的漲跌使市場供求關(guān)系發(fā)生變化，在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,，受市場經(jīng)濟(jì)體系和社會不良風(fēng)氣的影響,，個別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過正當(dāng)途徑而利益得不到實現(xiàn)時，就可能尋求非道德補(bǔ)償,。更有甚者認(rèn)為,，為病人看病、做檢查,、做手術(shù),、受病人吃請、收病人紅包和禮品是等價交換，合情合理,。這反映了市場經(jīng)濟(jì)所引發(fā)的市場價格和價值的距離,，導(dǎo)致了醫(yī)德失去規(guī)范。

3,、效益碰撞導(dǎo)致醫(yī)德失調(diào),。在國家補(bǔ)償不足的情況下，為謀求發(fā)展,，醫(yī)院在考慮社會效益的同時也必須重視經(jīng)濟(jì)效益，由此在重視醫(yī)療服務(wù)的同時也十分重視醫(yī)療服務(wù)效益,。但是,，醫(yī)療服務(wù)的價值無法用金錢來直接衡量。面對患者,，醫(yī)院有擇優(yōu)治病救人和救死扶傷的道義,，同時又有維持醫(yī)院勞動力再生產(chǎn)的責(zé)任，在具體實施中難免使二者產(chǎn)生碰撞,，導(dǎo)致醫(yī)德失調(diào),。由此可見，市場經(jīng)濟(jì)不僅體現(xiàn)在以法律為手段的制度約束性上,，還體現(xiàn)在以信譽(yù)為基礎(chǔ)的道德約束性上,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，醫(yī)院既擔(dān)負(fù)著保障人民群眾健康的任務(wù),，又要為自身生存和發(fā)展參與市場競爭,。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立一套科學(xué),、合理,、有效可行的管理體制，是醫(yī)院在激烈的醫(yī)療競爭中保持旺盛生命力的重要環(huán)節(jié),。那么,，醫(yī)院該如何以“誠信”教育入手，抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)呢,？我認(rèn)為可以從以下兩個方面入手做文章,。

1、以“誠”人為本,，做好醫(yī)務(wù)人員的思想教育,。一是抓好理想信念的教育。這是思想道德建設(shè)的核心,，也是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的核心,。要教育職工正確對待市場經(jīng)濟(jì)條件下出現(xiàn)的困難、利益調(diào)整及一些問題，堅定全心全意為病人服務(wù)的決心,，為醫(yī)院的生存和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。二是對職工進(jìn)行“三觀”教育。即對職工進(jìn)行新型人生觀,、價值觀,、世界觀的教育，通過教育使職工正確看待物質(zhì)利益,，正確對待個人,、集體與國家的關(guān)系，把個人利益融入集體利益之中,；教育醫(yī)務(wù)人員樹立正確的人生觀,，把治好病人，減輕病人痛苦作為實現(xiàn)人生價值的最高目標(biāo),。三是對職工進(jìn)行全心全意為病人服務(wù)的教育,。教育職工樹立起病人是醫(yī)院的“客戶”，病人是醫(yī)院職工的衣食父母的理念,，正確認(rèn)識醫(yī)務(wù)工作者和病人的關(guān)系,，教育職工經(jīng)常進(jìn)行換位思考，把病人的利益放在第一位,。

2,、以“信”為本，切實履行對服務(wù)對象的承諾,。一是要把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)同各項制度結(jié)合起來,。要制定和完善醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范，使醫(yī)德醫(yī)風(fēng)同職工的利益緊密掛鉤,，嚴(yán)格考核落實,，建立競爭機(jī)制，優(yōu)勝劣汰,，全面提高醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)水平,，提高其醫(yī)德醫(yī)風(fēng)水準(zhǔn)，讓病人滿意,。二是要堅持落實好醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)藥收費價格公開制度和住院病人“日清單制”,，讓患者明明白白消費，把“醫(yī)不二價”,、“童叟無欺”作為行醫(yī)道德的根本要求,。只有心擺正了，才會對病人堅守誠信,，才能兌現(xiàn)全心全意為病人服務(wù)的諾言,。

近年來，在少數(shù)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)的重醫(yī)術(shù)醫(yī)技、輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、服務(wù)意識淡薄,、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象，一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象,，也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度,。要解決這個問題，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作,，進(jìn)行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的,。同時，還要從市場經(jīng)濟(jì)的實際環(huán)境出發(fā),，以人為本,，優(yōu)化對醫(yī)務(wù)人員的激勵機(jī)制。

醫(yī)務(wù)人員的激勵機(jī)制,，是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標(biāo)的需要，設(shè)計一定的獎勵措施,，控制和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的行為朝著某一方向前進(jìn)的制度和過程,。()它具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性。獎勵什么,？怎樣獎勵,？誰來決定這種獎勵？單從醫(yī)院的局部利益著眼,，還是在考慮醫(yī)院利益的同時更注重解決“看病難”,、“看病貴”的社會需要？其答案是不一樣的,?？v觀目前相當(dāng)一部分醫(yī)院的激勵機(jī)制，考慮前者居多而考慮后者甚少,。

誠然,，醫(yī)院的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷，為人治病,，靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的,；醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟(jì)效益，長期虧損的醫(yī)院將無法生存,。因此,，激勵醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高醫(yī)技水平,，合理合法增加經(jīng)濟(jì)效益是完全必要的,。事實上，這在目前各醫(yī)院的激勵機(jī)制中普遍得到了重視，還作了相應(yīng)的量化,。我們提倡的“優(yōu)化”,，并不是要去掉這些激勵內(nèi)容，而是要增加醫(yī)德,、醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容,，提高其在激勵機(jī)制中的地位與分量。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛,。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難,。關(guān)鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平、公正,。而公平,、公正的實現(xiàn)，需要有一套科學(xué)合理的辦法,。綜合目前一些醫(yī)院的做法,，實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法，比較切實可行,。首先,，對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化，便于操作,。其次,，實行醫(yī)德考評制度，是加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施,，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,、糾正行業(yè)不正之風(fēng)、文明醫(yī)院的有效手段,，是優(yōu)化激勵機(jī)制的重要之舉,。第三，行之有效的監(jiān)督機(jī)制,，是與激勵機(jī)制相輔相成的兩個方面,。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督，更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督,。

有目的,、有計劃、有組織地形成醫(yī)德醫(yī)風(fēng)宣傳和輿論監(jiān)督氛圍,，表揚(yáng)先進(jìn),，批評不良行為，在導(dǎo)向上起著重要,、積極的作用,。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)人要及時發(fā)掘醫(yī)務(wù)人員中的好人好事,，在媒體上進(jìn)行報道。對于媒體的批評,，只要事實存在,，就要持歡迎的態(tài)度，積極配合整改,，并將其作為考評制度實施的一個重要依據(jù),，以保證醫(yī)院的生存發(fā)展與和諧醫(yī)患關(guān)系的建立。

近年來,，在少數(shù)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)的重醫(yī)術(shù)醫(yī)技,、輕醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識淡薄,、甚至收“紅包”和要回扣的不良現(xiàn)象,，一定程度上損害了“醫(yī)生”的形象，也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度,。要解決這個問題,，加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作，進(jìn)行以人道主義為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育是必不可少的,。同時,，還要從市場經(jīng)濟(jì)的實際環(huán)境出發(fā)，以人為本,，優(yōu)化對醫(yī)務(wù)人員的激勵機(jī)制,。

醫(yī)務(wù)人員的激勵機(jī)制,，是醫(yī)院管理者根據(jù)管理目標(biāo)的需要,，設(shè)計一定的獎勵措施，控制和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員的行為朝著某一方向前進(jìn)的制度和過程,。它具有極強(qiáng)的導(dǎo)向性,。獎勵什么？怎樣獎勵,？誰來決定這種獎勵,？單從醫(yī)院的局部利益著眼，還是在考慮醫(yī)院利益的同時更注重解決“看病難”,、“看病貴”的社會需要,？其答案是不一樣的?？v觀目前相當(dāng)一部分醫(yī)院的激勵機(jī)制,，考慮前者居多而考慮后者甚少。

誠然,，醫(yī)院的基本職責(zé)和業(yè)務(wù)工作就是救死扶傷,，為人治病,，靠醫(yī)技低劣的“庸醫(yī)”是辦不好醫(yī)院的；醫(yī)院的發(fā)展也要靠取得經(jīng)濟(jì)效益,，長期虧損的醫(yī)院將無法生存,。因此，激勵醫(yī)務(wù)人員刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高醫(yī)技水平,，合理合法增加經(jīng)濟(jì)效益是完全必要的。事實上,，這在目前各醫(yī)院的激勵機(jī)制中普遍得到了重視,，還作了相應(yīng)的量化。我們提倡的“優(yōu)化”,，并不是要去掉這些激勵內(nèi)容,，而是要增加醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容,，提高其在激勵機(jī)制中的地位與分量,。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的內(nèi)容非常廣泛。要確立優(yōu)化激勵的內(nèi)容并不難,。關(guān)鍵的問題在于如何實現(xiàn)公平,、公正。而公平,、公正的實現(xiàn),，需要有一套科學(xué)合理的辦法。綜合目前一些醫(yī)院的做法,，實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,，比較切實可行。首先,，對能夠量化的內(nèi)容要盡量量化,，便于操作。其次,，實行醫(yī)德考評制度,，是加強(qiáng)職業(yè)道德和行風(fēng)建設(shè)的治本措施，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,、糾正行業(yè)不正之風(fēng),、文明醫(yī)院的有效手段，是優(yōu)化激勵機(jī)制的重要之舉,。第三,，行之有效的監(jiān)督機(jī)制，是與激勵機(jī)制相輔相成的兩個方面,。既要有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督,，更要有社會公眾監(jiān)督與媒體的輿論監(jiān)督,。

綜合素質(zhì)自我評價登錄入口篇十七

在這個學(xué)期里，我的成績也比上個學(xué)期好了很多,，我的數(shù)學(xué)成績也終于有了九字頭了,，數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)而且還是一百零一點五加五分呢!但我的語文和數(shù)學(xué)的成績有提高過，這樣也挺好的,，因為能夠比以前的分?jǐn)?shù)高,，也就是說比以前強(qiáng)了很多。

在行為道德上,。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,，處處為班級著想。因此,，我嚴(yán)格要求自己的一言一行,，遵守各項規(guī)章制度，品行優(yōu)良,，盡力做好同學(xué)們的榜樣,，并立志做一個有道德、有愛心,、有責(zé)任感的人,。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的.人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)不是很勤奮,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。