圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇一
(xx----xx年度第一學(xué)期) 本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí),。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),,堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,貫徹的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點,,認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材,、備學(xué)生,,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范,、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。
在新課程理念的指導(dǎo)下,,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律,、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。
首先,,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),積極參加各種形式的培訓(xùn),,從理論課到專業(yè)課,;從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實踐,;從師德,、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。
其次,,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,向四十分鐘要質(zhì)量,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì),。 首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。 其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。 最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
改革學(xué)校課間操,,優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式,、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉,。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,,以活動輔智,,以活動健體,以活動塑美,,以活動促勞,,促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,,我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)??傊?,在以后的教學(xué)中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子,。 作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,,堅持以德育人,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如:鍛煉時怕苦,、怕累,;游戲時搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突,;競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,,樹立良好的思想品質(zhì),。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇二
20xx—20xx學(xué)年教學(xué)工作已圓滿完成。本學(xué)期以學(xué)生為導(dǎo)向,,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教學(xué)使學(xué)生身心健康發(fā)展,。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
在體育教學(xué)方面,,我總是讓學(xué)生玩中學(xué),找到學(xué)習(xí)的樂趣,,只讓學(xué)生了解體育精神,,更好地參與體育,參加體育鍛煉,,提高學(xué)生的身體素質(zhì),,在學(xué)習(xí)過程中,只讓學(xué)生覺得我不是老師,,而是他們的朋友,,完成教學(xué)任務(wù)會方便,提高他們的專業(yè)能力,。
工作期間,,我覺得值得慶幸的是,學(xué)校一直給我鍛煉的`機(jī)會,,讓我從一開始就覺得空虛到對工作充滿信心,。這些都是近年來學(xué)習(xí)對我的關(guān)心。其實我覺得無論是在工作范圍內(nèi)還是在工作范圍之外,,只要我學(xué)會了信任和解釋的任務(wù),,我都會努力配合,以100%的態(tài)度和100%的能力去完成,。我用新心對待,,非常圓滿地完成了。
在學(xué)校組織的各種活動中,,我和夏令營,、趙燕討論了用最好的方法成功完成的活動,我已經(jīng)為下學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇三
時光飛逝,,一轉(zhuǎn)眼,上學(xué)期的工作又要接近尾聲了,,在這里我對本學(xué)期的工作做一個總結(jié),,有緊張忙碌中的感悟,也有工作中不斷積累的收獲,,為每個學(xué)期的工作得到的進(jìn)行整理,,對于我來講在每一個學(xué)期的工作中我的需要總結(jié)的很多,我也希望能在工作總結(jié)中為自己做一個積累,。
在學(xué)期開始的時候依舊參加了每年一次的新生入學(xué),,從報名到學(xué)生入學(xué)我又看到了一屆新一年來到了學(xué)校。開學(xué)以后,,我的還是在三號樓進(jìn)行體育教學(xué)工作,,我所教的班級由于學(xué)校的需要也做了一些調(diào)整,,現(xiàn)在擔(dān)任二年級九個班級的體育教學(xué)。這個學(xué)期來學(xué)來以后和每個學(xué)期由一個很大的不同,,學(xué)校從哈市某部隊請來了十二位教官為學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn),,學(xué)生對于教官的到來感到非常的激動,有的學(xué)生很喜歡教官給他們帶來的那種讓人失分莊重的感覺,,學(xué)生在教官的軍事化管理下很快的進(jìn)入了狀態(tài),,也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了教官所教的很多常規(guī)性的東西。在送走教官以后我在二年級的間操中設(shè)范文,、之家立的每天軍姿兩分鐘的情境,,讓學(xué)生在接受完軍訓(xùn)以后能堅持做好一些基本的東西,使學(xué)生能每天都保持立正的姿勢兩分鐘,,為學(xué)生的成長養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。本學(xué)期我們學(xué)校共同經(jīng)歷了甲流的侵襲,我們教學(xué)的重點也是為了使學(xué)生的不斷的爭強(qiáng)體質(zhì),。在這個學(xué)期教學(xué)中我更多的增加了學(xué)生跳繩的練習(xí),,要求學(xué)生每堂課有要帶跳繩,回家的時候也相應(yīng)的布置了一定的跳繩作業(yè),,在不斷的聯(lián)系中我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的這項技能也得到了很大的提高,,在學(xué)期期末的時候在考核的過程中也得到了證實,學(xué)生的期末成績得到了很大的提高,,由于本學(xué)期的考核時間由半分鐘調(diào)整到了一分鐘所以對學(xué)生的體能是一種很大的考驗,,從學(xué)生的總體情況來講成績還是很好的。
每一次的總結(jié)都是對自己的一次提高,,總結(jié)可以回憶你的成長歷程,,可以幫你反思曾經(jīng)有過的失誤,盤點學(xué)過的東西,,計劃下一步的工作,。
更加重視體育教學(xué)的豐富內(nèi)涵,更重視提高學(xué)生的人文素質(zhì),,用體育和智育的有機(jī)結(jié)合為師生,、生生之間的有效溝通,架設(shè)一座情感的橋梁,。更加突出了學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重,,對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視,體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了為學(xué)生形成“終身體育”這一良好的生活習(xí)性奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想,。如本課在為主教材進(jìn)行課前鋪墊時,,充分利用的了男、女生的個體差異,,讓他們分頭查找體壇短跑明星,,并且在課堂上展示查找結(jié)果,以此來向?qū)Ψ阶C明己方的實力,,將體育教學(xué)中最重要的“拚”勁和自信心的建立范文、之家在此打下了伏筆,。在進(jìn)行主教材快速跑教學(xué)中,,我并沒有象以往教學(xué)一樣,采用先進(jìn)行集中統(tǒng)一的講解,,再強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點,,后進(jìn)行集中練習(xí)的方法,而是抓住了四年級學(xué)生勤于動腦,、善于思考著一生理特點,,采用了設(shè)問法來完成教學(xué)任務(wù),練習(xí)中學(xué)生并沒有被苗宇星老師強(qiáng)制分組,,而是鼓勵學(xué)生與自己平時要好的伙伴為合作小組,,圍繞著我在課前所設(shè)置的問題——擺臂動作的好與壞是否會影響短跑的速度這一主題,展開練習(xí)和探究,。整堂課的練習(xí)氛圍寬松,、自主,看似東一堆兒西一簇的,,沒有任何教師的組織形式,,可當(dāng)真正深入到每一個合作小組時,你會發(fā)現(xiàn)他們的練習(xí)熱情是那么的高漲,,這些平時要好的小家伙,,為了讓組員信服自己的觀點而爭辯的面紅耳赤。整課學(xué)生興趣盎然,,充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用已有的實踐、觀察,、比較,、分析等能力,通過個人思考,,小組討論,,大組交流等層層遞進(jìn)的互動環(huán)節(jié),促進(jìn)教與學(xué)兩類活動間、學(xué)生個體間,、個體與群體間的多向交流,,使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容,成為積極的參與者和探索者,,在增長知識的同時,,提高能力,在享受成功的快樂中不斷進(jìn)取,,不斷超越自己,,培養(yǎng)綜合素質(zhì),使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人,。更加注重了自身素質(zhì)的提高,,增強(qiáng)“健康第一”意識,促進(jìn)學(xué)生身心兩健,。課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新都來源于教師對體育教學(xué)形勢的清醒把握和觀念思想的轉(zhuǎn)變及持之以恒的課堂探索及實踐,。本學(xué)期,我們體育組利用各種學(xué)習(xí)時機(jī)學(xué)習(xí)反映體育教學(xué)改革信息和趨勢的文章,、雜志,,以把握時代發(fā)展教育發(fā)展的命脈,并在教學(xué)組內(nèi)開展探討,,交流體會,,各抒己見,然后將各自己創(chuàng)意以課題的形式確立下來,,并在課堂上精益求精地探索,、總結(jié),再實踐,,再總結(jié),,這一系列的工作中,凝聚了教師孜孜不倦的學(xué)習(xí)和努力,,也使我校全體學(xué)生在體育課上身體得到鍛煉,,能力得到發(fā)展更為重要的是學(xué)生心理健康水平有了顯著提高,真正懂得去理解別人,,寬容別人,,與人交往,與人合作,,也真正體現(xiàn)著我校的校風(fēng)(文明活潑,、勤奮求實)與學(xué)風(fēng)(孜孜以求、勤奮向上),。
存在問題與改進(jìn),。
1、在二年級的教學(xué)過程中,有很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成一個良好的課堂聽講并全神貫注教師講課細(xì)節(jié)的好習(xí)慣,,在接下來的課堂中,,我要更好的將這方面進(jìn)行重點的練習(xí),用學(xué)生感興趣的語言和動作吸引學(xué)生的注意力,,達(dá)到教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)良好結(jié)合,。
2、學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)期情況有很大進(jìn)步,,練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生身體條件不是很好,,今后我會增加一些體能方面的練習(xí)。
3,、我在教學(xué)過程中慢慢的體會到,,教師的感染力能使學(xué)生在學(xué)習(xí)的工程中起到很大的促進(jìn)作用,教師在做示范動作的時候有比較好的表現(xiàn)可以吸引學(xué)生的目光,,在今后的教學(xué)過程中,我會多增加一些標(biāo)準(zhǔn)的示范動作,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
4、體育課還要進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律性,,開展安全教育,,防止體育安全事故的發(fā)生。
5,、在體育課堂教學(xué)中多組織一些比賽,,提高學(xué)生的競爭意識,為以后的運動會和各項學(xué)校舉辦的體育賽事做準(zhǔn)備,。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是二年級的體育的教學(xué)工作,。根據(jù)二年級學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,,游戲教學(xué)等將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,;在教學(xué)中,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,不斷提高自己的教學(xué)水平,,并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)在,,我對這個學(xué)期的工作做以下總結(jié):
在新課程理念的指導(dǎo)下,,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力,,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
首先,,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),,積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課,;從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考,、主動操作,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。
運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。
這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,,我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)??傊?,在以后的教學(xué)中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子,。
作為一名體育教師,,我抓住體育的獨特性,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,,堅持以德育人,,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,,樹立良好的思想品質(zhì),。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)年度的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這是我參與工作的第一個學(xué)期,,屬于從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換階段,,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的,。當(dāng)然,,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗,,不斷總結(jié)和改進(jìn)?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要包括體育課程教學(xué)和藝術(shù)體操課程教學(xué)。
由于擔(dān)任的是小學(xué)低段的教學(xué)工作,,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,,貫徹健康第一的重要思想,,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進(jìn)步。
對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上,,體育教學(xué)和藝術(shù)體操教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié),。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,,努力提高自己,。在教學(xué)工作同時,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,,努力擴(kuò)充自己的知識面,。并根據(jù)小學(xué)一段孩子的'特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材,、備學(xué)生,,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范,、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容,。在教學(xué)上,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓學(xué)生愛上體育運動,,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)了新的廣播體操“七彩陽光”,,各個年級的學(xué)生都積極學(xué)習(xí),。這套操作為各個年級期末考試的項目之一,雖然我?guī)У氖且欢昙壍男∨笥?,但是他們同樣能積極地練習(xí),,努力做好每個動作,并能配合音樂規(guī)范完成動作,,都想得到老師的肯定,。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師,。
從這半年的體育教學(xué)工作中,,我深深體會到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),,大膽向有經(jīng)驗的老師請教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),,認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外,,小學(xué)階段的思想教育也很重要,,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,,還要重視學(xué)生的思想教育,,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。
總之,,在以后的教學(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,認(rèn)真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子。
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二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級體育的教學(xué)工作,根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,,使學(xué)生在快樂中成長,,在快樂中學(xué)習(xí)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以新課程改革精神為指導(dǎo),,堅持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹“三個代表”重要思想,,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究,、分析,。積極主動向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,,使自己能夠不斷的進(jìn)步,。并根據(jù)小學(xué)二年級孩子的特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,、備教材,、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),,靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),,注意講解示范、明確教學(xué)重難點,,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。
在新課程理念的指導(dǎo)下,,在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想,,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力,,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,。
首先,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),,積極參加各種形式的培訓(xùn),,從理論課到專業(yè)課;從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實踐,;從師德、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。
其次,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,,向四十分鐘要質(zhì)量,,按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),,使學(xué)生樂于參加,,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,,積極創(chuàng)新,,力求以活動勵德,以活動輔智,,以活動健體,,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展,。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,,我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),??傊谝院蟮慕虒W(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,,認(rèn)真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子。
作為一名體育教師,,我抓住體育的獨特性,,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性發(fā)展?,F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨生子女,在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如:鍛煉時怕苦,、怕累;游戲時搶奪器械,;與同學(xué)發(fā)生沖突,;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,,正確的引導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,,樹立良好的思想品質(zhì)。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任的是二年級的體育的教學(xué)工作,。根據(jù)二年級學(xué)生的實際情況,,我選擇了適合學(xué)生全面開展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,,游戲教學(xué)等將教學(xué)內(nèi)容趣味化,,使學(xué)生在快樂中成長;在教學(xué)中,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,不斷提高自己的教學(xué)水平,,并比較順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)在,,我對這個學(xué)期的工作做以下總結(jié):
在新課程理念的指導(dǎo)下,在教學(xué)中要樹立以“健康第一〞為主要目標(biāo)的思想,,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性,,抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對三維健康觀的認(rèn)知及運用能力,,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
首先,,在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí),,積極參加各種形式的培訓(xùn),從理論課到專業(yè)課,;從課改理念,、目標(biāo)到具體操作性實踐;從師德,、敬業(yè)精神到公開課,。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次,,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容,,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項工作,認(rèn)真鉆研教材,,以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,,鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考,、主動操作,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,,在活動中促開展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的`提高,。使學(xué)生得到全面的鍛煉,,開展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。
首先,,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。
運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。
這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。
最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。
除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動,我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行了訓(xùn)練和測試,,學(xué)生根本到達(dá)國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。總之,,在以后的教學(xué)中,,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,,認(rèn)真對待自己的每一堂課,,用心教導(dǎo)每一個孩子。
作為一名體育教師,,我抓住體育的獨特性,,根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個性開展,;引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹立良好的思想品質(zhì),。
二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇八
作用。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個學(xué)生教能充分得到全面的活動,,提高學(xué)生上好體育課的興趣,。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,,以群體活動促進(jìn)我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高,。
二年級的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實可行的體育教學(xué)工作計劃,體育興趣小組訓(xùn)練工作計劃,、記錄,、能各級參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平時能堅持自學(xué)兼認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,,在備教材的同時,,也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,,注意講解示范、重點是講練結(jié)合,,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,,教研工作能各級參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平,,工作中指導(dǎo)青年教師對教材的分析和理解,,起到以老帶新的作用。
本學(xué)期廣泛開展群體活動,,我?guī)Ф昙夡w育,,開展跳繩踢毽子活動,,同學(xué)們活動的非常活躍,,由于群體活動開展得好,,二年級的跳繩在參加學(xué)校組織的跳繩比賽中獲得優(yōu)秀成績,我的體育課堂教學(xué)在縣局組織的各科檢查評比中,,獲得縣局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價,,今后,我還要再接再勵,,繼續(xù)努力,。
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二年級下體育教學(xué)工作總結(jié)篇九
為了更好地貫徹“健康第一,、快樂體育”的教育理念,,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,,積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流,。
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,,我自身不斷努力,,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步,。
在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認(rèn)真,。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),,彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,,并注意與其他老師交流,,取他人之長補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,,形成了一套自己的教學(xué)方案,。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性,時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,發(fā)現(xiàn)問題即時解決,。
對待上級指定的任務(wù),積極完成,,速度快,,質(zhì)量好,不講條件,,不提要求,。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn),。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,,光以上幾點還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力,,我今后的目標(biāo)是:
1,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,,自以為是,。
2、謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,,主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,,舉止得體,,處處以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3,、在其它方面,,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù),有缺點就改,,有不足就糾正,,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔,??傊痪湓挘x擇了教師這個行業(yè),,本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。