演講比朗誦更自然,,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個話筒,,以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
演講稿正確格式篇一
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,,收到打動,感染聽眾之效,,達到宣傳,、教育的目的。換言之,,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,。好的演講要做到以下幾點:
1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性,。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
2,、情感上的說服性,。
演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情,。
3,、特定情景性。
演講稿是為演講服務的,,不同的演講有不同的目的,、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適合。
4,、語言,、結(jié)構。
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人,。演講稿的結(jié)構,。演講稿的結(jié)構通常包括開場白、正文,、結(jié)尾三部分,。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,,為整場演講的成功打下基礎,。常用的開場白有點明主題、交代背景,、提出問題等,。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體,。主體必須有重點,、有層次、有中心語句,。因為演講材料是通過口頭表達的,,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應,。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同,。
同學們,大家好:
如果你對自己有疑惑,,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,,在這個世界上,,沒有兩個人是完全一樣的,。
我們每一個人的存有,都有自己的價值與意義,,別人能夠比我好,,也能夠比我差,但沒有人能夠取代我,。美國少年天使肯尼,,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,,只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的協(xié)助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習生存技能,,使得自己日漸獨立,,能跟常人一樣上學,,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的,、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機,。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習,?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長,。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域,、新境界,,使你獲得新的感受、新的驚喜,。健康的我們,,更要學會容忍自己的不足和缺點。
俗話說人無完人,。正因為這樣,,我們才要持續(xù)學習、持續(xù)提升自己,。如何在正視不足和缺點的前提下,,采取積極的行動來補充不足、克服缺點呢?一方面要準確和別人做比較,,理解到自己在群體中處于什么樣的位置,,尋找以后努力的方向;另一方面要準確理解自己,。不要只從不同的方面平價自己,,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學習比我好,,某某的書法比我好,,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,,書法好的可能學習不如你,,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,,也能夠看到不足之處,,對自己的理解才會全面,才能更好的取長補短,。臺灣作家瓊瑤,,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,。
有一次,,數(shù)學考試她只考了20分,學校發(fā)給她一張“通知單”,,要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個臉色都陰暗下去,,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,,服毒自殺,,幸虧搶救即時,才沒有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來的她,,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,,專心寫作,。父母默認了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,,真正追求自己的事業(yè),,最終取得了令人羨慕的成就,。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,,就是一名好學生,!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,,就是一種成功,!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗,!”這樣自信的度過每一天,,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的,!
我的演講完畢,,謝謝大家!演講稿范文,。
同學們好:
我始終相信任何一個人想要改變自己的人生,,想要改變自己的命運,的法寶或者說的力量,,就是去實行奮斗,,我相信在座的各位同學坐在這兒也是來吸取這種力量。
俞敏洪勵志演講稿:相信奮斗的力量,。
我們每一個人出生都不一樣,,以前年輕的時候,抱怨自己生長在一個貧困家庭,。以前年輕的時候抱怨過自己的父母,,什么也不能給我?;毂楸贝笳吣?,沒有一個女人愛上我的時候,我發(fā)現(xiàn)我的很多同學都已經(jīng)談了好幾次戀愛,。有的同學已經(jīng)娶上了美麗的女人,,成立了美好的家庭。當我發(fā)現(xiàn)至少每個同學都擁有一個健康身體的時候,,我在大學三年級的時候得了肺結(jié)核,。發(fā)現(xiàn)好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個人身上,,幸虧在這樣的過程中間我始終沒有放棄自己身上的力量,,這個力量就是我覺得只要努力,只要奮斗,,只要給我充足的時間,,我應該能夠改變自己的命運,,我應該能夠讓自己的生活變得更好。而這種感覺來自于什么地方呢,,就是來自于我從小在農(nóng)村的那種生活,,來自于我自己高考的啟示,因為對于我來說,,農(nóng)村孩子長大可能的歸宿就是在農(nóng)村,。
我十四歲初中畢業(yè),緊接著命運就對我做出了宣判,,當時中國有一個政策,,叫做貧下中農(nóng)子女,一家只能有一個上高中,,我姐上了高中,,所以就輪不到我。所以其實我在十四歲的時候就認認真真地當過一回農(nóng)民,,在那個時候我就料定了自己這輩子大概只能在農(nóng)村待著了,。但是,老天給了我一個非常好的機會,,這個機會就是“四人幫”粉碎以后,,教育政策立刻就改變了。我們的初中老師想起了我,,說俞敏洪是一直喜歡讀書的人,,我們是不是能夠把他破例地重新放到高中里面來。我媽聽說我這個事情以后就非常地興奮,,就找公社大隊的領導和學校的校長去持續(xù)地說,,說我兒子就是能夠來的,所以我這輩子我最感激的就是我媽,。這就是我的第一次機會,,這個不是我奮斗來的,是黨和國家給我的,。高中畢業(yè)的時候,,其實整個班全是農(nóng)民,因為我們就是農(nóng)村中學,,幾乎沒有一個人會有信心說能考上大學,,但是這個時候我碰上了一個好老師。這個老師現(xiàn)在還在南京,,已經(jīng)八十歲了,,他在我們復習高考的時候,高二的時候就對我們說了一句話,,他說我知道你們在座的小子沒有一個能考上大學的,,你們以后一定都是農(nóng)民,,但是我依然要求你們每一個人都去考大學,因為當你們以后回到農(nóng)村,,在田頭勞動的時候,,當你拄著鋤頭仰望藍天,嘆息自己命運悲哀的時候,,你會想起來,,你以前為了改變自己的命運而奮斗過一次。這句話,,我到今天還能記得,,大家想想這個印象多深,所以我就認定了自己一定要考大學,,第二是我認定了一定要讓這個老師失望一次,。但這僅僅一次美好的愿望,我高考第一年出來以后,,英語分數(shù)只考了33分,,即使當年這個錄取的英語分數(shù)線也不高,最低大專錄取分數(shù)線就是我們江蘇有一個地區(qū)師范學院,,只有40分,,但是我只考了33分,差了7分,,那么我就想,,如果我再努力一年,我也許就超過40分了,,也許我就進這個大專去了,,所以我就邊干農(nóng)活邊復習。當時農(nóng)村連電燈都還沒有,,在煤油燈底下復習,,我就是在高考復習的第二年眼睛近視了,所以第二年去高考的時候考出來,,考了55分,,我拿到這個分數(shù)就特別高興,為什么呢,,我想錄取分數(shù)線是40分,,我是55分,那么我無論如何能夠進那個師范學院了,。結(jié)果分數(shù)線下來以后,,師范學院的分數(shù)線提到了60分,結(jié)果又差了5分。高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心,,我就覺得我非要考第三年不可,,所以我就跟我母親說,,第三年我無論如何不干農(nóng)活,,就是說一定要每天,所有的時間都交給我,,但是我母親就說我再給你一年時間,,但是我們家確實很窮,所以第三年如果你再考不上的話,,你就只能是老老實實回來當農(nóng)民,。所以我第三年就拼命了,每天早上六點起來,,晚上十二點睡覺,,到第三年參加高考的時候,成績一出來我就發(fā)現(xiàn)我的成績超過了北京大學的錄取分數(shù)線,,所以后來就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友,。其實北京大學這四個字在我腦袋中連閃都沒閃過,所以這個例子給同學們又一個啟示,。什么啟示呢,?人是要有夢想的,但是你夢想再大,,你不去努力是不管用的,,就像你爬山的時候,就算你不看那個山頭,,你只要知道自己在向上爬,,只要你爬的路是對的,你到達山頭僅僅一個時間問題,。所以,,回想我自己的生命,我覺得往往是我生活中帶來的一些失敗,,最后促使我反彈起來,,又夠著了一個新的目標。
我后來在八十年代末的時候想要出國去讀書,,但是我聯(lián)系幾十個大學,,十幾個大學給我發(fā)錄取通知書,沒有一個大學給我發(fā)獎學金,,都說你只能自己出錢了,,而當時我在北大的工資,連獎金帶基本工資加起來大概一個月二百塊錢,,換成美元,,三十美元左右,。美國的最低學費一個大學大概三萬美金,還不算你的生活費,,我算了一下,,一百年不吃不喝都不夠。所以我就想到了我應該要賺更多的錢,,怎么賺更多的錢呢,?人有了需求就會有想法,有了想法就會有創(chuàng)新,。當時剛好中國的外語培訓業(yè)已經(jīng)開始轟轟烈烈地起來了,,所以我就想我為什么不自己辦一個培訓班呢?所以就有了新東方,。新東方完全不是我理想的產(chǎn)物,,有人說俞老師你做新東方,是不是想到了你要為中國教育要做貢獻,,我想到的就是我要錢,。但是今天的我,倒真的實實在在想要為中國的培訓事業(yè),,和中國的教育做點事情了,。為什么?因為你有了這樣的實力,,你有了這樣力量,,你有了這樣的基礎,那自然你就會做,,所以我們不用去想太多,。很多你沒有想到的事情可能會做到,那么為什么會做到呢,?就是因為你在持續(xù)地改變自己,。我們永遠不可能說我們站在這個舞臺的中央,你就坐著,,天上就掉下餡餅來,,永遠不可能!這個世界上有偶然的運氣,,有必然的運氣,,如果你把偶然的運氣當做必然的運氣,你的生命就會越來越差,。但是一個人能夠追求必然的運氣,,什么叫必然的運氣,必然運氣就是通過自己的努力,踏踏實實地使自己達到了某一個狀態(tài),,達到了某一個境界,,用你這個狀態(tài),用你這個境界,,用你這個身價去換取你所需要的東西,,二十五年前的我在北大拿一百多塊錢的工資,這就是我的身價,。十五年前的我在新東方我能掙的錢也就是勉強能夠養(yǎng)活自己,,但是今天的我已經(jīng)算是中國的在美國比較好的上市公司的老總之一,,這個東西是我自己通過努力得來的,,所以就不太容易被人剝奪,這個東西是我自己努力得來的,,所以我得到了心安理得,。這個東西是我努力得來的,所以我更加相信努力的力量,,為我自己的后半輩子,,我還會去持續(xù)持續(xù)地繼續(xù)努力,這就是一個正向的,,積極心態(tài)的循環(huán),。比如說現(xiàn)在的小年輕,我常常覺得很痛苦,,為什么呢,?第一個,虛榮心特別地強,,虛榮心強他注重的什么呢,?他注重的不是自己生活的狀態(tài),他注重的是周邊人跟自己的比較以后,,我能不能勝過周邊人,。比如說中國人結(jié)婚以后,中國的女人比自己的丈夫,,比的最多的就是你看你看,,你的同學怎么怎么樣了。你看你看,,隔壁的老張怎么樣了,,完了以后你看你這個窩囊廢,到現(xiàn)在還這個樣子,。她從來不去想這個丈夫本身的好處在什么地方,,他的優(yōu)缺點在什么地方,她是通過個人比較,而比較的標準又特別地庸俗,,不是比較對方更有錢,,就是比較對方地位更高了。隔壁老張都升了局長了,,你這窩囊廢,,你跟他是同班同學,你現(xiàn)在還是個處長,,你看你怎么活的,,還不如我嫁給老張算了,好面子就變成了一個人奮斗的動力,,而不是說真正的追求幸福的這個心態(tài)去變成自己奮斗的動力,,所以現(xiàn)在比如說很多年輕人都是貸款,買房買車,,完了變成了房奴和車奴,,完了生活就被毀掉了。為什么呢,?因為你在年紀輕輕的時候就背上了負擔以后,,你有了一份工作你就不敢扔了,(被)鎖在一份工作上當然很好,,表面上你很專注,,但是另外一個方向就是,你失去了一切讓自己的生命能夠在其它方向騰飛的機會,。我當初之所以敢從北大出來,,當初我自信地從北大出來,很簡單,,我沒房沒車,,北大給我安排的當時的宿舍就是十平米的宿舍,我想這十平米的宿舍不住也罷,。所以出來,,天地都在我身邊,就這種感覺,,所以你不怕丟,。一個人要不怕丟,因為你怕丟什么東西都不可能得到,,你想談戀愛你就可能失戀了,。你想找工作你就可能會失業(yè)了。你要想高興就可能會失落,。你想創(chuàng)業(yè)你就可能會失敗,,所以失可能比你得還要更加地重要,。
至于說我們的家庭背景,我在大學演講的時候會遇到很多學生來跟我討論問題,,有同學說俞老師你看,,你看我的同學,他們擁有無數(shù)的社會資源,,現(xiàn)在社會資源越來越集中,,完了像我們這樣窮人家來的孩子,我們已經(jīng)爭取不到這個機會,,這個世界是如此地不公平,,我們這些人該怎么辦?這個世界從來就沒有公平過,,即使你到美國,,也不可能有這樣的公平,但是中國其實還有另外一個好處,,中國從來沒有社會,,真正的社會階層等級概念,。你從一個最普通的老百姓,,只要你愿意奮斗出來,你就會被人一視同仁,。所以即使我們會發(fā)現(xiàn)周圍有資源的人會比你更早地擁有資源,,但是人生不是百米賽跑,讓他們先得到好了,,你給自己一輩子,,這個自信人生二百年,會當擊水三千里,,我們也許活不到二百年,,但是一百年總能夠吧。所以在我大學畢業(yè)的時候,,全班同學畢業(yè)典禮上,,大家每個人都要上去表態(tài),我上去說的我到今天還依依稀稀記得,。我說同學們大家都很厲害,,你們的學習成績都那么好,但是請大家相信我不會放棄自己,,你們做了五年的事情,,我做十年,你們做十年的我做二十年,,你們做二十年的我做四十年,,實在不行,,這輩子我要保持健康心態(tài),保持心情愉快,,身體健康,,到了八十歲以后,把你們一個一個送走了,,我再走,。
其實人生奮斗沒法比,每個人都有自己的事業(yè),,每個人都有自己的人生,,最重要的什么呢?你跟自己比,,就你跟自己比,,你的今天是不是比昨天好,你的明天是不是比今天好,,你的明年會不會比今年好,,十年以后的你會不會比十年前站在這的今天的你要更好。還有的同學很有意思來問我說俞老師你看,,我這個長相不怎么樣,,也影響了我的事業(yè)發(fā)展。比如說我去求職面試的時候,,人家老板一看我長得這副挫樣,,他就不要我了。我說你敢這么說,,說明你內(nèi)心還是有點自信的,,所以人是什么呢,人在三十歲以前長相可能是有一定的關系的,。女孩子就算你再漂亮,,過了三十歲你還能說老娘長得很妖嬈嗎?這感覺不對吧,?就是說人是要有一點外表上的干凈利落的感覺,,但是到此為止了。一個男人天天在鏡子面前花半個小時打扮自己,,我真看到過這樣的男人,,半個小時都不止,我覺得男人連鏡子都不應該照的,。你要知道,,你這么好的時間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面,有什么用呢,?你再打扮,,你能不老嗎,?你再打扮到年紀大了,你能皺紋不上臉嗎,?當你皺紋上臉的(時候),,皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧,這全是你現(xiàn)在要做的事情,,所以同學們長相跟你沒關系,。有一次一個小男孩,我在演講的時候跑上來,,很矮,。他說俞老師,我這樣一個人,,在男人堆里找不到自己,,在女人堆里我也找不到自己,實在太矮了,,他說你看我這輩子怎么辦,?我說,你知道魯迅多高嗎,?1米58,。你知道*多高嗎?1米57,。你知道拿破侖多高嗎,?1米56。我說你多高,,他說我1米55,我說你知道你應該變成什么樣的人了吧,。
演講稿正確格式篇二
親愛的老師,、同學們:
大家好!
這就引出來我今天要講的主題“勝不驕敗不餒”,。古人曾說過:“勝者不驕傲,,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,,當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,,驕傲于世,,目中無人,而應該總結(jié)成功的經(jīng)驗,,再接再厲,,向更高,、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,,決不能灰心傷氣,,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,,從中找出原因,,不斷總結(jié),就會從一個失敗走向成功,。失敗并不可怕,,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”,,講得就是通往成功的道路上,,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎,?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈,。愛迪生是這樣,,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光,!但是要從失敗中不斷汲取教訓,,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,,只要你能調(diào)整心態(tài),,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,,你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),,做到勝不驕敗不餒,。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,,要克服學習上的困難,,知難而上,勇攀高峰,,力爭做到:課前要認真預習,,準備好必備的學習用品,;課上要積極思考,大膽發(fā)言,,不懂就問,;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè),。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,,作業(yè)要盡量不錯,,錯了要立即訂正。我們堅信,,只要同學們努力去做,,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,,敗不餒,。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,,展望明天的輝煌,,經(jīng)過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸,。請牢記:“勝不驕,,敗不餒,”這句名言,,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助,。
謝謝大家!
演講稿正確格式篇三
演講稿的結(jié)構通常包括開場白,、正文,、結(jié)尾三部分。開場白,。
開場白是演講稿中很重要的部分,方式多種,,如開篇入題,,借題發(fā)揮,提問設問,,引用比興等,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎,。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場,。
正文,。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點,、有層次,、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,,也可以平行并列,、正反對比、逐層深入,。由于演講材料是通過口頭表達的,,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應,。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用,,有歸納法、引文法,、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強調(diào)主要觀點,;引文法則是引用名言警句,,升華主題、留下思考,;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同,。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望,、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,,給人留下深刻印象,。
演講要想成功,除了演講稿的準備,,還有一個特別要注意的就是對演講節(jié)奏和時間的把握,。每一場演講都是有時間限制的,演講者要把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,,還沒有講完,,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了,,時間和節(jié)奏的把握必須是在臺下的時候練習好,,并且上臺后根據(jù)實際情況能夠靈活應變。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,,勤奮學習》,。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,,屬于腳踏實地,,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,,持之以恒的人,,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,。
因為勤奮,,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》,;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》,;還是由于勤奮,,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,;中國古人還給我們留下懸梁刺股,、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,,珍惜現(xiàn)在的每一刻,,努力學習吧。對于高年級的哥哥,、姐姐們來說,,畢業(yè)考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,,你們應該加倍努力,刻苦學習,,為迎接考試做充足的準備,;對于中年級學生來說,,中年級是小學學習的一個轉(zhuǎn)折點,你們應該好好把握,,努力學習,,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高,。
同學們,,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,,抓住這段易逝的光陰,,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
正處于學習階段的我們,,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功,。若是連學都不想學,,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,,掌握知識,,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢,?一分耕耘一分收獲,,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,,收獲的時候才會有滿意的果實,。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書遲”,。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,,用勤奮譜寫人生,,用學問武裝自己,用行動證明自己,!一起來勤奮學習吧,!
每個人都有夢想,它是人人所向往的,。沒有夢想的人的人生將是空虛的,,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,,終將被社會所淘汰,。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,,奮發(fā)圖強是智者之舉,。
小學時,我有一個夢想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,,很多時間在學習,。上初中的時候,我有一個夢想,,我希望自己能成為一名尖子生,;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定,;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。之后,我學會了奮斗,。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道,。這樣的日子很單調(diào),,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼,。討厭死板的校服裝,,從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時間真的很短,,孩子脾氣真想犯,,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散,。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢想,,――每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力,。
夢想像一粒種子,,種在“心”的土壤里,盡管它很小,,卻可以生根開花,,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,,冷冷清清,,沒有活力。試問,,我們在座的同學們,,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,,你們大家都不會,。
有了夢想,也就有了追求,,有了奮斗的目標,,有了夢想,就有了動力,。夢想,,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,,擁有夢想,,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,,一種榮耀,。在追求夢想這個過程中,,我們是在成長。
它會催人前進,,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,,跌倒了自己爬起來,,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,,也靠自己創(chuàng)造出來,。
我們中華民族有五千年悠久的歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,,翻開浩瀚的歷史,既有張良拾靴,、孔融讓梨,、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學禮,,無以立”,、“人無禮則不生,事無禮則不成”,、“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌,,尊老愛幼的傳統(tǒng)美德讓我們有了“禮儀之邦”的美稱,。
可是,在改革開放的今天,,有一小部分人為了物質(zhì),,忽略了精神文明。隨手扔掉吃空的食品袋,,隨口把痰吐在干凈的大街上,,隨便折斷剛剛種植的小樹……甚至還振振有詞的說:這只是小事。
“文明與否,,我們有責,。”作為祖國未來的建設者,,華夏文明靠我們傳承,,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興,。只有在學習生活中,,逐步形成健康的人格,,講文明、知禮儀,,做一個合格的文明中學生,,我們才是一個對社會有用的人。
讓我們把文明帶進校園吧,。一校是我們的家,,這個家的潔凈需要我們每個人共同努力來創(chuàng)造,這個家的美麗需要我們每個人共同來維護,。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,,請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,,讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。在吮吸清新的空氣時,,在汲取知識的花露時,,把“臟話”清除進回收站,把禮貌拷貝進腦海里,,讓“請,、謝謝、對不起”響遍整個校園,,用甜美的問候喚出老師和同學們的笑臉,。我們學生文明了,校園也就文明了,。
只有維護了簡單的“綠燈行,,紅燈停”,,才能維護我們大家的生命,。
文明的維護又何止是交通規(guī)則,在車站,、商場等公共場合,,我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩,是否告別了隨手亂扔廢棄物,,是否告別了買東西交款不排隊,,是否告別了上車時亂擠上車后搶座。用安靜來彰顯內(nèi)心的純潔,,用衛(wèi)生來展示個人的修養(yǎng),,用謙讓來傳遞少年的文明。須知,,我們少年文明了,,國家也就文明了,。
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,,身有禮則身修,,心有禮則心泰?!蔽拿鞯呐e止,,文明的行為,輔以恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,,會啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿?、求知。好的文明習慣,,可以影響我們的學習,,我們的生活,甚至將來的一生,。
美國汽車公司的巨頭――福特公司最成功的總裁福特先生在大學畢業(yè)應聘時,,因為把面試處地面上的廢紙放進垃圾簍而被錄用?!半m然其他人學歷高,,但是他們只“看見”大事,而看不見小事,。福特的眼睛不僅看見了小事,,而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明,時時愛文明”態(tài)度,,讓福特抓住了機會并建立了汽車行業(yè)中的“福特帝國”,。
昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,;今日的習慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,,文明傳遞,,心心相傳,用自己的行動,,來塑造更清新的天空,,讓文明的畫卷,布滿整個校園,。
我演講的題目是《厲行節(jié)約,,從我做起》,。
記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”,,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,,玉汝于成,;居安思危,戒奢以儉,。節(jié)儉,,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會里,,更顯得意義深長,。
我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,,從一粒米,、一滴水做起,然而,,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,,有些時候,,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時候,,節(jié)儉卻被當成貧窮的表現(xiàn),。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德,。
由此,,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大?;叵胛覀冊趯W習和生活中,,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費,。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈,;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水,、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意,我們可以做得更好,,但往往我們卻忽視了這些細節(jié),。我想,,在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水,;為什么我們卻忽略了這些細節(jié),?關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣,,并形成一種觀念,。
節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,,更是一份社會義務的擔當,。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,,一種智慧,。小到一個人,一個家庭,,大到一個國家,,整個人類,要想生存,,要想發(fā)展,,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的,;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的,;一個沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;所以今天,,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,,牢固樹立節(jié)約意識,“讓節(jié)約成為習慣”,、“讓節(jié)約成為生活方式”,,堅持從自己做起,從每一天做起,,節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一粒糧,,從一點一滴的小事做起,,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,,也只有時時處處從我做起,,這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
人的生命只有一次,,是父母的給予,,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福,。無論應對怎樣的挫折,、苦難,都就應珍愛生命,,以感恩的心態(tài)來理解生活賜予我們的一切,。
人生,就像一條奔騰的河,,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花,。人生在世,不如意者十之八九,,難免會有失意,,難免會有驚濤駭浪的時刻。應對挫折,、苦難,,能否持續(xù)一種豁達的情懷,能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度,,需要博大的胸襟和氣度,。因此,我們應學會在逆境中,,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命,。
挫折能讓一個人走向沉默,,也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵,。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的臺階,,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,,弱者的無底深淵,。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,,強者才是生命的主宰,。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪明白陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗,,怎能體會勝利成功的喜悅,。無論應對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練,。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,,你對身邊的一切更珍惜,!生命是短暫的,生命是美妙的,。擁有生命才能享受生活,。生活教會我如何作一個樂觀的人。應對苦難和挑戰(zhàn),,我會放飛翅膀去實現(xiàn),,因為前方有一片蔚藍的天空??部滥酀籼?,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,,我觀賞暴雨的舞蹈,。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選取,。生命的贊歌賦予我們神圣的職責,。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光,。感恩使我們在受挫時看到差距,,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,,激發(fā)勇氣,,獲取前進的力量。
“寵辱不驚,,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,,憶一憶過去的辛酸,生命如此完美,。應對挫折,,你能夠抱怨,但你不能逃避,,因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦,,而你卻要為此付出一生。珍愛生命,感恩生活,,用熱情創(chuàng)造每一個明天,,用微笑應對每一次挫折。讓青春無悔,,為自己的人生譜寫一首無悔的歌,。
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,,從我做起》,。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習,、玩耍,,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物,。請同學們放眼校園仔細看看――那潔白的墻壁被打上了鞋印,、球印,;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡,;水龍頭開著,讓水肆意的流失,;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印,;塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學午晚休的時候,,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗,、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào),!
板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步,。每位同學都是校園里的一員,,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。這是我們逃脫不了的,,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力,。
同學們,立即行動起來吧,!一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約,;一堆垃圾,我們打掃,,愛一棵小樹苗,,保護一只小青蛙。為了我們的校園,,做我們能夠做的一切,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,,需要你,,需要我,需要我們大家共同的努力,。讓我們積極行動起來,!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,,加強自我約束,,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。
讓我們承諾――愛我板中校園,,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,,我們美麗的家,。
我的演講完了,謝謝大家,!
演講稿正確格式篇四
(1)標題,。
講演稿的標題無固定格式,一般有四種類型,。
1)揭示主題型,,如《人應該有奉獻精神》,。
2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》,。
3)提出問題型,,如《當代大學生應具備什么素質(zhì)》。
4)思考問題型,,如《象牙塔與蝸牛廬》,。
(2)稱呼。
提行頂格加冒號,,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,,常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,,如“年輕的朋友們:”等,。
(3)正文。
正文由開頭語,、主體和結(jié)語三部分構成,。
1)開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾,、引出下文,。有六種形式:a.由背景和問候、感謝語開始,;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點,;c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起,;e.從另件事引入正題,;f.用發(fā)人深思問題開頭。
2)主體,。主體即中心內(nèi)容,。一般有三種類型:a.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文,;b.議論性講演稿,。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,,用觀點說服聽眾,;c.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,,以情感人,,說服聽眾,寓情于事,、寓情于理,、寓情于物。
3)結(jié)語,。是講演能否走向成功的關鍵,,常用總結(jié)全文,加深印象,;提出希望,,給人鼓舞;表示決心,,誓言結(jié)束,;照應題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文,。
尊敬的各位領導,、各位老師、親愛的同學們,,大家下午好,!
今天,我很榮幸能作為學院研究生代表,,在畢業(yè)典禮上同大家分享我臨別的感想,。雖然在座的各位同學在西大歷史學院學習生活的時間各有長短,但我想,,不管時間的長短,,能在西大共同的生活學習是我們一生中最難忘的經(jīng)歷。臨別之際,,我和大家一樣對母校和學院都有種種離別的愁緒和深深的眷戀,。
在西大歷史學院多年的學習生活,給我留下了太多難忘的記憶,,忘不了母校的美景:春天里爛漫的花開,,夏日里繁茂的綠樹,秋季里金黃的落葉,,冬日里皚皚的白雪,;忘不了在學院學習的點滴:藏書豐富的資料室,藏品多樣的博物館,,木香園里莊嚴肅穆的孔子像,,她是我們的精神故鄉(xiāng);忘不了老師們的諄諄教誨:不僅教給我們歷史學的專業(yè)知識,,更教育我們成人和成才,;忘不了同窗情誼:曾經(jīng)我們?yōu)閴粝攵鴣恚餐瑢W習,,勇攀學術高峰,。
七年前,,當我剛進入西大時,可能我同大家有一樣的困惑:學歷史能有什么用,?七年后,,當我要離開這里的時候,我會想七年的西大生活給了我什么,,而我又會從這里帶走些什么,,我想在座的各位同學都會有各自獨特的體會。但就我個人而言,,通過七年的學習,,我感覺歷史學不僅可以作為我們終生為之奮斗的職業(yè),更能成為自己的興趣愛好,,讓我們成為穿越古今的使者,,感受歷史之美。通過這幾年的學習,,除了學到歷史學的專業(yè)知識外,,更重要的是,我們擁有了歷史學的專業(yè)素養(yǎng),,能用更為客觀的態(tài)度和獨立的思考來觀察這個復雜的世界,,處理我們生活中遇到的種種問題,指導我們前行的方向,。正如一位歷史學者所言,,歷史給了我們雖不富足但卻充實的生活。
什么是母校,?有人說,,母校就是寧可自己罵一萬遍,也不許別人罵一次的地方,。正因為深深地愛她,,我們才會對她如此挑剔。私底下,,閑談中,,我們會抱怨學校的種種:抱怨住宿條件不好;抱怨學校效率低,、官僚氣息重,;抱怨圖書資料少;等等,。但就在我們抱怨的時候,,在我們向紅帆網(wǎng)發(fā)牢騷的時候,學校的寬容正體現(xiàn)了西大淳樸,、自由的校風,。只有當這時候,,我們才知曉,西大雖不完美,,但卻在追求更好,,正因為她的不完美,我們才有前行的動力,、改進的能量。因此,,雖然畢業(yè)了,,但我們始終會關心并關注著母校和學院的進步和發(fā)展,用我們的實際行動為學校和學院爭光,!
親愛的同學們,,畢業(yè)典禮是我們?nèi)松幸粓鲋匾膬x式,它預示著我們向一段學習生活的告別,,也意味著我們將開始承擔不同的角色和責任,,開始新的人生旅程。站在離別的當口,,望向并不確定的未來,,大家可能和我一樣懷有既喜且懼的心情。有的同學會繼續(xù)深造,,繼續(xù)從事歷史研究,。有的同學會步入社會,開始為事業(yè)打拼,。雖然目標各異,,但憑著多年歷史學的專業(yè)訓練,我相信大家都會堅定地,、堅強地,、堅韌地面對人生挑戰(zhàn),成就人生夢想,!
最后,,請允許我代表各位即將畢業(yè)的同學向我們最親愛的老師們道聲感謝,感謝老師們在我們成長和成熟的過程中所給予的寬容,、支持和鼓勵,,祝福我們的老師身體健康、工作順利,、桃李滿天下,!
演講稿正確格式篇五
對于重要場合的演講,提前準備好的一篇格式正確,,內(nèi)容切題形象生動的演講稿是必不可少的一項,。演講稿能很好的整理演講者的思路,、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度,;并且引導聽眾,,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,,增強語言的感染力,。故其寫作方法上也是有一定方法可循的。
演講稿的結(jié)構通常包括開場白,、正文,、結(jié)尾三部分。
開場白,。
開場白是演講稿中很重要的部分,,方式多種,如開篇入題,,借題發(fā)揮,,提問設問,引用比興等,。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,,為整場演講的成功打下基礎。開場白的目的是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等,總的原則是切題和鎮(zhèn)場,。
正文,。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點,、有層次,、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,,也可以平行并列,、正反對比、逐層深入,。由于演講材料是通過口頭表達的,,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,,段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應,。
結(jié)尾。
結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用,,有歸納法,、引文法、反問法等,。歸納法是概括一篇演講的中心思想,,總結(jié)強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句,,升華主題,、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同,。此外,,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望,、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,,給人留下深刻印象,。
各位老師、同學們,,大家早上好,!
我今天的講話主題是:大力踐行社會主義核心價值觀,做傳遞“正能量”的使者,。談幾個問題:
一,、理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
什么是社會主義核心價值觀,?黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,,即是:從國家層面看,是富強,、民主,、文明、和諧,;從社會層面看,,是自由、平等,、公正,、法治;從公民個人層面看,,是愛國,、敬業(yè)、誠信、友善,。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài),,是公民思想道德建設的核心,是學校德育工作的靈魂,,是當代青年正確的價值取向,,我們作為學生,毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀,,大力踐行社會主義核心價值觀,。
二、大力踐行社會主義核心價值觀,,需要凝聚正能量,、傳遞正能量。
什么是正能量,?英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋,,所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求,、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”,。通俗的理解正能量就是“正氣”,就是一種積極向上的精神,。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”,,傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向,,關鍵是要落實到日常學習生活中:愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書,、勤奮工作上,;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng),熱愛我們的父母,、親人,、老師、同學上,;落實到熱愛我們的學校,,愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,,完成自己的學習任務,,勤奮讀書,,學有所成,全面發(fā)展,,健康成長,。誠信——就是要誠實做人,踏實做事,。友善——就是要尊敬師長,,聽從教育,服從管理,,團結(jié)同學,,助人為樂。如果我們做到了這些,,我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學校,,我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的:我們有省、市,、學校級的三好學生,、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀團干部,,學期成就獎、學生獎,、學業(yè)優(yōu)異獎、公民責任獎,、追求超越獎,、文明班級、學科競賽獲獎者,、學校成績優(yōu)秀者,、青年志愿者、文明守紀,、勤奮學習,、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些,,就是我們學校的正能量,,這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量,、傳遞這些正能量,。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢,?我認為或多或少是存在的,。比如說:曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物,、亂丟亂仍,;不聽教育、不思進??;打架斗毆、惹是生非,;唯我獨尊,、不敬師長;弄虛作假,、考試作弊等不文明,、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”,,這些“負能量”如果在我們學校大量存在,,必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展,必然會危及同學的健康成長,,我們必須堅決抵制,、擯棄,我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤,。
一個國家只有凝聚正能量才能富強,、民主、文明,、和諧,;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等,、公正,、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定,、發(fā)展,、積極、向上,;一個人只有凝聚正能量才能變得自信,、積極、樂觀,、向上,。同學們,讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀,,做傳遞“正能量”的使者,,讓我們的學校充滿著正能量,。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好,!
我叫xxx,,非常感謝老師和同學們給我這次機會,我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,,我信心滿滿地迎來了今年的競選,希望老師和同學們給我加油,、鼓勁,、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,,爸爸媽媽都很愛我,,我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,,班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,,同學們團結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W時,,老師就夸我是一個得力的小助手,如今我已升入二年級,,又長大了一歲,,但我依然秉承認真的學習態(tài)度,積極回答問題,,和同學們之間互幫互助,,共同進步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,??吹轿覀兊某砷L,,李老師心里美滋滋的,。
在課堂上,我認真聽講,,善于思考,。老師布置的作業(yè)我總是認真努力完成,爭取做到,。班級組織的集體活動我也是積極響應,,每次都少不了我的身影。因為我熱愛我們的班級,,喜歡和同學們在一起,。
在《日有所誦》里有這樣一句話:“書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟?!睆臅镂艺J識了保護企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,,而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,,它們簡直就成了我的好朋友,陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物,,在選修課上老師給我們講一些關于動物的知識,我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?,我們要愛護它們,保護我們的地球家園,!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,,經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,,希望大家喜歡,。
在運動方面,除了羽毛球,、跆拳道,、騎單車,我最喜歡的是游泳,。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,游泳我曾經(jīng)想放棄過,,可是媽媽告訴我:堅持就是勝利,,最終我挺了過來。這讓我明白了:以后做事情要堅持下去,,不要半途而廢,。
我還喜歡電腦,但是我每周只有一小時的游戲時間,,我有自己的博客,,如果老師和同學們想更多地了解我可以登錄我的博客,那里記錄了我成長的點點滴滴,。
這就是我,,一個健康快樂,積極向上的littleboy,,通過這次競選,,無論最終結(jié)果怎樣,,我還是我,那個不驕傲,、不氣餒,,勇往直前的happyboy。
同學們,,今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題,。
我曾聽爸爸媽媽說過:他們小的時候,用水要到很遠的河邊去打水,,所以他們比較節(jié)約,。但是現(xiàn)在,我們用水只要一開水龍頭,,水便“嘩嘩嘩”的流個不停,。我們根本不在乎每一滴水!盡管水龍頭在不停的滴水,我們也置之不理!
人們?yōu)槭裁床还?jié)約用水呢?許多人認為水跟空氣,、陽光同樣,,是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣,,地球上97%的水是海洋的咸水,,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,,這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%,。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,,而可被人利用的淡水資源與日俱減,。
現(xiàn)在我國內(nèi)蒙古,由于連年干旱和西遼河,,使亞洲的沙漠水庫莫力廟水庫干涸,,庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方公里,,庫容為1.92億立方米,,是我國和亞洲目前的沙漠水庫??菟赖暮影鲭S處可見,,一些庫底開始沙化,,昔日的魚船已鎖在大片的黃沙之中,。
水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從小事做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,,節(jié)約每一滴生命之水!
演講稿正確格式篇六
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家下午好,!
我是來……五月新鄭,大地飛歌,,在這個柳絮飛舞,、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,,共同分享讀書的快樂,,我很高興,今天,,我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》,。
人在追求成功的同時,往往追求美麗,,什么是真正的美麗呢,?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。
這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,,然后在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉,,經(jīng)過三年零九個月,他們終于在成噸的礦渣找到xx克鐳,,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,,居里夫人一生也得到了10項獎金,、16種獎章、107個名譽頭銜,,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,,居里夫人看這些財勢如糞土,是一個沒有被盛名寵壞的人,。
從這篇文章中體會到:什么樣的美麗才能永恒,?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,,可能是成功的光環(huán),,也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,,尤其要有自信心,。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美對居里夫人來說,,是對科學夢想的追求和不懈努力,,更是在榮譽面前的淡定和從容,這是科學精神和人格魅力的,。完美結(jié)合,,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個人的心里,,散發(fā)著永久的芳香,。
居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,,照亮了我的人生之路,。到我們走進知識的殿堂,生活的海洋,。
我的演講到此結(jié)束,,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家,!
演講稿正確格式篇七
尊敬的老師們,,同學們:
大家好!我是xx班的xxx,,我演講的題目是《我的未來》,。
昨天一去不返,今天轉(zhuǎn)眼即逝,,都是值得我們好好把握的,。
對于明天,我們所能做的是努力把今天做到最好,。任何值得我們做的事都要做好,,時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”,所以我們只有從現(xiàn)在開始,,珍惜將要流逝的每分每秒,。
我學的是土建工程檢測,它是對建筑材料進行檢測,,看其是否合格,,它是工程中必不可少的一部分,是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段,。
我們?yōu)槭裁匆獙W習這個專業(yè)呢,?僅僅為了父母的期望而學嗎?雖然有的人始終無所事事,,但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來,。也許父母能給他們鋪橋筑路,可謂前途一片光明,而我們更重要的是靠自己去拼搏了,。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。
我時刻告誡自己不許偷懶,,要靠自己努力,,即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路,,我雖然看不清我的未來,,但堅定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火,又何俱前途艱險,!今后我要多聽多記,,多讀,全面發(fā)展自己,,掌握專業(yè)的知識和技能,,保證各科學習質(zhì)量。
新的一天又將開始,,我的未來我做主,!我要讓我的未來像花一樣綻放!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
演講稿正確格式篇八
各位家長:
大家好!
所謂“歸因”,,就是指同學將自身的學習成敗歸結(jié)于什么原因的心理現(xiàn)象.,。
另外,家長與教師還要協(xié)助小朋友提高自我分析能力,。小朋友們學習上的錯誤歸因主要源于自我意識整,,分析能力不強.因此,家長與老師有責任協(xié)助小朋友經(jīng)常進行自我分樹,,在實踐中,,加強自我意識,學會正確歸因,,以激發(fā)內(nèi)在的學習動力,。
演講稿正確格式篇九
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,,收到打動,感染聽眾之效,,達到宣傳,、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動,,那么演講稿的格式是怎么寫呢,?讓我們85寫作網(wǎng)的老師一起開分享一下什么是演講稿的格式:
格式:
1、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師),。
2,、下一行空兩格寫問候(如:大家好)。
3,、正文,。
4、結(jié)尾(如:謝謝大家),。
1)揭示主題型,,如《人應該有奉獻精神》。
2)揭示內(nèi)容型,,如《在省科技工作會議的講話》,。
3)提出問題型,如《當代大學生應具備什么素質(zhì)》,。
4)思考問題型,,如《象牙塔與蝸牛廬》。
提行頂格加冒號,,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼,。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,,如“年輕的朋友們:”等,。
正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構成,。
1)開頭語,。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文,。有六種形式:a,。由背景和問候、感謝語開始,;b,。概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;c,。從講演題目談起,;d。從講演緣由引起,;e,。從另件事引入正題,;f。用發(fā)人深思問題開頭,。
2)主體,。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:a,。記敘性講演稿,。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b,。議論性講演稿,。以典型事例和理論為論據(jù),,用邏輯方式行文,,用觀點說服聽眾;c,。抒情性講演稿,。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,,說服聽眾,,寓情于事、寓情于理,、寓情于物,。
3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關鍵,,常用總結(jié)全文,,加深印象;提出希望,,給人鼓舞,;表示決心,誓言結(jié)束,;照應題目,,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。
演講稿正確格式篇十
標題可以是:
1標明會議性質(zhì),、演講內(nèi)容,。
2正面提出自己的觀點。
3前兩者的結(jié)合,。
正文部分有開頭,,主體,結(jié)尾,。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外,,開頭一句要開門見山提出全文的.中心論點或主要內(nèi)容,,說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題,,不可輕重不分,,面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文,,給聽眾留下深刻的印象,,可以給人以啟示,充滿激情給人以鼓舞,,提出奮斗口號,,發(fā)出號召,展示美好前景等,。
寫作要求,。
1演講,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。
2一篇演講稿要有一個集中,、鮮明的主題。無中心,、無主次,、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,,全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳,,這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3好的演講稿,,應該既有熱情的鼓動,,又有冷靜的分析,要把抒情和說理有機地結(jié)合起來,,做到動之以情,,曉之以理,。
4演講稿的語言要求做到準確、精練,、生動形象,、通俗易懂,不能講假話,、大話,、空話,也不能講過于抽象的話,。要多用比喻,,多用口語化的語言,深入淺出,,把抽象的道理具體化,,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得入耳,、聽得明白,。
一,、分析聽眾,。
任何演講都是帶有目的性的,為臺下的聽眾做信息輸出,,只有做好前期的調(diào)查,,例如分析好觀眾的種類、特征,、相同點,、需要獲取的信息關鍵點,“對癥下藥”才能更好的提升信息輸出后的有效性,,讓聽眾愿意聽,、聽得懂、能明白,。
二,、搭建演講框架。
關鍵字:目的,、主題,、思想、根據(jù),、結(jié)論,。
可以做一個簡單的思維導圖,根據(jù)關鍵詞來給整個演講稿做大概的定位,,再一個蘿卜一個坑的分別闡述,。
推薦大家使用的一個模型:
scqa模型,。
scqa模型是一個”結(jié)構化表達”工具,是麥肯錫咨詢顧問芭芭拉明托在《金字塔原理》中提出的,。
情景由大家都熟悉的情景,、事實引入。
c(complication)沖突,。
q(question)疑問,、怎么辦?
a(answer)提出解決方案。
s常見的事情發(fā)生的背景,。
i自然而然的代入,,然后引出沖突c。
舉例1:
孩子注意力不集中(陳述背景s),。
導致成績受到影響(在s背景下發(fā)生了沖突c),。
父母該怎么辦?(提出疑惑q)。
快用猿輔導(解決方案a),。
舉例2:
一次講座中,,陳教授對臺下的學生們提了一個問題,寫下是個你想完成的夢想(s),。
但是在巡查的過程發(fā)現(xiàn)有的孩子寫不出來(c),。
他會說:“我很迷茫,不知道我的夢想應該是什么?”(q),。
那你以前最想做的事情是什么呢?有沒有很遺憾的?或者曾經(jīng)去完成,,但是失敗的?(a)。
有的同學說自己想不起來了,,忘記了,。
那你可以想想,你的家人,,或者你的父母最想完成的夢想,,你可以你幫他們一起完成?;蛘呷枂柲阕詈玫呐笥?,看看他們的夢想是什么,參考一下(,。a),。
三、演講主題,。
主題要鮮明,,和演講的題目相符合,為主旨服務,,不陳舊老套,、不繁瑣復雜,,使聽眾一聽便明白。
四,、主體,。
1.有關鍵點。
像每個自然段的總結(jié)性語句,,聽眾可以從每一段的講述中迅速抓住關鍵點,,知道你圍繞什么講的。
2.笑點的布置,。
一篇或長或短的演講里適當?shù)姆乓粋€兩個笑點,,會讓觀眾放松,氣氛變得輕松愉快,。
3.金句,、干貨。
簡短的結(jié)論,、觀點,、建議、看法,。
4.邏輯性,。
文章有條理,一段一點,,一個自然段有一個講解點,,層次分明,。
五,、好的開頭和結(jié)尾。
開頭簡單清楚,,通俗易懂,,一定要引人入勝,讓聽眾眼前一亮,,覺得講的有意思,,有繼續(xù)聽下去的欲望。
結(jié)尾是點睛之筆,,,,結(jié)尾可以適當?shù)氖闱椋延^眾帶到感性的環(huán)境中來思考,,放上總結(jié)性的語句,,要簡短卻不輕浮,有深度卻不生澀,,能夠引起聽眾的思考,,有所收獲和感悟,。
六、克服緊張的辦法,。
1.深呼吸,,深吸一口,長出一口;,。
2.心理暗示,,告訴自己,其實很簡單,,自己很棒,,可以完成非常精彩的演講;。
4.配上合理的手勢,,適當?shù)氖謩菽茏屇阆鄬p松,,不至于手沒地方放;。
5.演講之前先找朋友幫忙聽聽效果,,自己也可以用手機錄下來,,反復聽,,發(fā)現(xiàn)問題;,。
6.最后一條附加的獨家毒辣辦法,針對用以上辦法都沒用的人:
上場前掐一下自己,,清醒一下,,再看看下面的觀眾有多少,,心里有個數(shù),盡管這會讓你更加緊張,。
上場之后做完基本的介紹和禮儀,,在正式演講之前心里告訴自己:
沒辦法了,上都上來了,,緊不緊張,,害不害怕,丟不丟臉?咱不怕,,就這一次了,,我就是要大大方方聲情并茂的講完,不講完不講好不行,。
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好!今天是5月8日,是個不平凡的日子,,是個神圣的日子,,因為今天是母親節(jié)!是我們每一位同學的母親的節(jié)日。在這偉大的節(jié)日里,我們應該向我們的母親表示點什么,。時空阻隔,,我們不能送上一束康乃馨;但是,我們可以用筆把我們的心捧出來,,奉獻給我們敬愛的母親,。
讓我們一起來回憶幾個有關母親的故事。
在拉丁美洲一次地震后,,人們救出了一個孩子,,但孩子不走,對著廢墟大哭不止,。人們繼續(xù)挖掘,,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上支撐起孩子的生命空間!
在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個坑,,是母親躬著腰保護孩子的形狀,。原來曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,,母親最后還要用柔弱的身軀保護孩子!
無獨有偶,,中國唐山大地震時,一對父母雙手托起水泥橫梁,,孩子得救,。當救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,,父母雙雙而去,。那橫梁,在正常情況下,,兩個大力士也舉不起來!
有一個孩子,,在五樓玩耍,當他看到媽媽買菜回來經(jīng)過樓下,,伸手要媽媽抱,,從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲,扔下籃子,,飛快跑去,接住了孩子!事后,,電視臺的記者要拍下這一過程,,可母親怎么也跑不了那么快,只有在危急時刻才使母親迸發(fā)出超人的能量!
有一個年輕人交了女朋友,。為考驗他的忠誠,,女孩要他把媽媽的心給她。母親聽兒子的要求,一句話沒說,,把心掏了出來,。路上,兒子摔倒了,,聽見媽媽的心在問:“孩子,,你摔疼了嗎?”這就是無私的母愛!母親把一切都給了孩子!
我的媽媽是一個淳樸善良的農(nóng)村婦女。她深愛著我們兄妹幾個,,可我從沒有特別的感覺,。但在這個節(jié)日前,我無意中翻到一封妹妹的來信,。這封信是在我剛參加工作時由她和媽媽合寫的,。開頭是“哥,媽媽想你,。下面是她親手寫的信,。”媽媽叮囑我要干好工作,,家里妹妹們正在織毯子掙錢,,希望我心胸要寬廣一些。那時我哪里知道心疼母親,,在外花錢如流水,。媽媽的信我竟然沒有一點印象!媽媽有幾十年沒有拿筆了,她寫字有多艱難!花費有多長時間!那伏案吃力地寫信的情景是個什么樣的情景啊!念及以往,,我的淚水不覺流淌了下來,。
我們的母親是平凡的,但在我們的眼里心里是偉大的,。我們每個人的母親都是的,,都是獨特的,比起李鵬,、朱德的母親毫不遜色!回憶母親的點點滴滴,,編織起一張愛的網(wǎng),使我們的生活灑遍愛的雨露,。讓我們用筆來傾訴對母親的至愛情懷吧!
讓我們一起對媽媽說:媽媽節(jié)日快樂!我愛您!
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。
演講稿正確格式篇十一
1,、頂格寫稱謂語(如:親愛的老師),。
2、下一行空兩格寫問候(如:大家好),。
3,、正文。
4、結(jié)尾(如:謝謝大家),。
1,、內(nèi)容上的現(xiàn)實性。
演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關,。它討論的應該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習,,材料也是如此,。它得是真實可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。
2,、情感上的說服性。
演講的目的和作用就在于打動聽眾,,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情,。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治鋪路,。
3,、特定情景性。
演講稿是為演講服務的,,不同的演講有不同的目的,、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構成演講的情景,,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4,、口語化,。
演講稿的最終目的是用于講話,所以,,它是有聲語言,,是書面化的口語。因此,,演講稿要“上口”,、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用,;另一方面,,演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講,。同時,,演講稿的語言應適應演講人的講話習慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致,。
演講稿對于演講都有哪些作用呢,?主要體現(xiàn)在以下幾方面:
(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容,、限定演講的速度,;
(2)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容,;
(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,,增強語言的感染力。
由于演講稿具有以上的特征和作用,,它在寫作方法上也有一定方法可循,。
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好,!首先感謝大家能給我這次機會,,給我這次鍛煉自我,展現(xiàn)自我的機會,!這次機會對我來說是一個機遇,,但更重要的是一次挑戰(zhàn)!
請允許我自己做一下自我介紹:我叫xxx,,現(xiàn)任院學生會信聯(lián)部部長,。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,競選主席一職,,希望能得到大家的肯定,!
首先,我本著提高自身素質(zhì),,鍛煉自己的能力來參加這次競選,!在過去的兩年里,我先后當過班長,,副部長和部長,。在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,,充實自己的舞臺,。因此在每一個舞臺上,,我都傾注了我,最積極的人生態(tài)度,,最飽滿的工作熱情,。從擔任院學生會信聯(lián)部部長以來,信聯(lián)部從無到有,,從安財青年網(wǎng)站的制作到網(wǎng)站內(nèi)容的一步步充實,,再到在全院范圍內(nèi)的宣傳,直到今日安財青年電擊率的不斷攀升,。我想,,工作是做出來的,是實實在在的,,是有目共睹的,!由于曾擔過這些職務,我在組織管理上有一定的經(jīng)驗,。因此,,不僅信聯(lián)部內(nèi)部成員之間關系非常的融洽,而且我們信聯(lián)部與其他各部門之間的關系也非同一般,!這也許是我們工作能順利開展的前提條件,!而且我本人也從中得到豐厚的回報:我的人生閱歷增長了,我的工作能力增強了,,我的綜合素質(zhì)提高了,!
其次,我深知院學生會是一個服務于全院師生的學生組織,。因此,,我身處其中的一員,尤其是院學生會主席,,必須首先樹立為全院師生服務這一思想觀念,!對于這一點我早已有了充分的思想認識和心理準備!如果我有幸當選為本屆的院學生會主席,!我將本著盡職盡責,,服務廣大同學的宗旨,并著重協(xié)調(diào)好以下幾方面的關系:一,、主席團內(nèi)部各成員間的協(xié)作關系,;二、院學生會各部門之間的協(xié)作關系,;三,、院學生會同各系學生會的合作關系;四,、院學生會同上級部門的密切聯(lián)系,!我認為這是順利開展每項活動與工作所必須具備的前提條件,!有了一個具有凝聚力的組織,才能成就一番事業(yè),,而這個組織,,也同樣需要一個具有凝聚力的領頭人,!正因為如此,,你們將看到一個更加無私工作的我,一個更加不辭勞苦的我,,一個更加積極向上的我,!
再次,我是一個實干主義者,,我相信有付出就一定有回報,!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力,!而我的實力則來自于自身的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)以及長期工作的經(jīng)驗積累,,以往的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我認真負責,勤勤懇懇,,任勞任怨的敬業(yè)精神,,培養(yǎng)了我嚴明的組織性、紀律性,,更培養(yǎng)了我誠實正派,、廉潔自律的人生信條!我更有信心去勝任這項工作,,雖然我還有很多的地方要向前一屆的同學學習,,而我也有這個虛心進取的精神去汲取別人的教訓,聽取廣泛的意見,。即使逆耳,,但都是忠言,也都是我的一筆財富,,一筆促進我邁向成功的財富,。虛心聽取意見這也是一個成功者必備的素質(zhì)!
眾所周知,,院學生會是一個在院團委的指導下,,由我們學生自行組織,并且以服務于全院師生為宗旨的一個學生組織,,我個人對院學生會的理解是:它已經(jīng)不是一個單純的,,可有可無的學生組織,它是一扇窗口,,從中可以看到全院學生的精神面貌和生活狀態(tài)的窗口,;它是一面旗幟,,我們看到它就能看到屬于我們希望的旗幟;它是一座橋梁,,是一座將學生和老師緊密聯(lián)系在一起的堅固橋梁,!我更希望,它是即將我登上的舞臺,,讓我有所作為的舞臺,!
人生只有在不斷挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,,超越自我中才能實現(xiàn)自我的價值,!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰(zhàn),。也許結(jié)果會不盡如人意,,但在這個挑戰(zhàn)的過程中,我已品嘗到了挑戰(zhàn)的喜悅滋味,,這證明我在自我價值的實現(xiàn)路途上又邁出了一步,,我為此感到無比的自豪!
我相信,,一棵蒼天大樹無法阻擋兇猛的洪水,;但是我更相信,茂密的森林將令兇猛的洪水退縮,!
我相信,,一顆璀璨的繁星無法照亮漆黑的大地;但是我更相信,,滿天的星斗將給漆黑的大地以光明,!
我相信,一個孤軍奮戰(zhàn)的人無法托起一個組織的重擔,;我也相信,,一個懂得團結(jié)的人將為可一個組織注入生機與活力!但是我更堅信,,無論今后我在何崗位上,,我都將與大家一起,共建我們院學生會,,共創(chuàng)我們安財美好的明天,!謝謝!
演講稿正確格式篇十二
老師和同學們:
大家好,!
今天我的演講主題是:讓地球母親更美麗,。
我記得小時候,媽媽給我描述過這樣一幅畫面:藍天白云飄,,白云下馬兒跑,;山高草綠,,河水清。住在這里的人們像一家人一樣互相幫助,。
這是多么美麗的一幅畫?。‖F(xiàn)在,,時常想起,,我還是那么懷念。
現(xiàn)在,,我已經(jīng)從一個無知的孩子成長為一個少年,,我經(jīng)常去奶奶家。奶奶的房子在鄉(xiāng)下,,在房子前面有一條清澈的小河。當我小的時候,,我和朋友經(jīng)常在那里玩,。夏天,成群的蝌蚪會在河里自由地游泳,,我們在岸邊享受美好的時光,。
近年來,那里建起了許多工廠,。一些污水不斷地排入河里,。此外,一些牲畜糞便和人們的生活垃圾不斷排放到河里,。當天氣熱的時候,,河水的臭味常常引來很多的蚊子和蒼蠅,這使周圍的人感到痛苦,。
這一切都是人們不文明的行為造成的,,他們不關心環(huán)境。如果人們懂得愛護身邊的環(huán)境,,就不會造成現(xiàn)在這個局面了,。
是啊,!從小事做起,,愛我們的大家園!讓文明永遠陪伴著我們的言行,,讓文明的花朵常開不?。⊥瑢W們,,行動起來,,用我們文明的行為,,讓這里的天空更藍,水更清,,人更美吧,。
謝謝大家!