當我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,,我們會通過反思和總結來獲取心得體會,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
技能大賽心得體會篇一
近期我參加了一場技能大賽,,經(jīng)過幾個月的備戰(zhàn)和努力,我終于在這場比賽中展示了我的技能和實力,。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,,不僅讓我從中學到了很多技巧和知識,也讓我意識到了許多重要的事情。在這篇文章中,,我將分享我參加技能大賽的經(jīng)歷和我所得到的心得體會,。
首先,參加技能大賽給我提供了一個全新的學習機會,。在備賽期間,,我不僅學習了許多新的技能和知識,還通過參加培訓班,、閱讀書籍和觀看教學視頻來提高我的技術水平,。我學會了如何正確操作各種工具和設備,并掌握了許多實用技巧,。這些知識和技能對我以后的工作和生活都將有著重要的影響,。
其次,這次比賽也讓我深刻意識到了團隊合作的重要性,。在比賽中,,我和我的隊友們需要相互配合,共同完成任務,。只有我們密切合作,,充分發(fā)揮團隊的力量,才能取得良好的成績,。在這個過程中,,我學會了傾聽他人的意見,尊重不同的觀點,,并及時解決團隊中出現(xiàn)的各種問題,。這種團隊合作的精神也將幫助我更好地適應未來工作中的團隊環(huán)境。
另外,,這次比賽也鍛煉了我的溝通和表達能力,。在比賽中,我們需要向評委和觀眾展示我們的工作成果,,并解釋我們的想法和方法,。這要求我們能夠清晰地表達自己的意思,以及能夠用簡潔明了的語言將復雜的技術問題講解給觀眾聽,。這對我來說是一項挑戰(zhàn),,但是通過不斷的練習和經(jīng)驗積累,我逐漸提高了溝通和表達能力,。
最后,,這次比賽讓我認識到了目標的重要性,。在備賽期間,,我面臨著許多困難和挑戰(zhàn),但是我通過設定明確的目標來幫助自己保持動力和專注。我知道只有堅持和努力,,才能達到自己的目標,,所以我每天都定下一些小目標,以保持自己進步的動力,。這次比賽讓我更加堅信,,只要有明確的目標,我們就能超越自我,,取得更好的成績,。
通過這次技能大賽的經(jīng)歷,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。我學到了更多的技能和知識,,鍛煉了團隊合作、溝通和表達能力,,并意識到了目標的重要性,。未來,我將繼續(xù)努力學習和提高自己的技能,,為更多的比賽和挑戰(zhàn)做好準備,。我相信,只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn),,我們才能變得更強大并取得更大的成功,。
技能大賽心得體會篇二
選手選拔我們主要采用的是:
第一環(huán)節(jié):先宣傳,然后限定條件下先報名,,符合條件的進入下一環(huán)節(jié),; 第二環(huán)節(jié):首先限定5分鐘才藝展示,然后回答汽車營銷相關問題,。 由以上兩個環(huán)節(jié)確定四個參賽選手進入培訓環(huán)節(jié),。
第三環(huán)節(jié):在省賽前一個進行考核,從中淘汰兩名選手,。
確定人員后,,我們根據(jù)參賽的項目制定了課表,次階段學生平時還是正常參加班級上課,,只是利用沒課和晚上的時間進行培訓,。
此次培訓選擇考核后成績優(yōu)秀的兩名選手,此階段要求學生停課進行培訓,,根據(jù)兩位指導老師的課程,,交叉培訓,早自習,,晚自習,,學生自己聯(lián)系計算機操作題。其余時間都是老師帶著走流程,此次培訓效果比較明顯,,只是到最后離比賽前半個月左右大家都很疲憊,。特別是選手感覺都想要放棄,看到這種現(xiàn)象,,我們指導老師只有不斷的給他們做思想工作,,給予鼓勵,最終以高漲的信心,、激情去迎接比賽,。
把學生放到遂寧市一汽大眾企業(yè),聘請企業(yè)一線人員給予培訓,。
從選手選拔到培訓以上幾個環(huán)節(jié)中存在很多的問題,,在今后的參賽中亟待需要解決,具體如下:
1,、選手選拔上總體素質把握不是很準確,,只從簡短的考核中去選拔選手,全面性不夠,,導致在后期的培訓中難度很大,。所以今后在選拔選手的過程中應該從學生全面綜合素質進行選拔。
2,、第一階段學生培訓時間相對較少,,同時學生的重心還是放在課程學習上,這對本次培訓效果無法突破,。盡量加大培訓時間,。
3、企業(yè)培訓沒跟到位,,教師配合現(xiàn)場指導,。
1、指導教師上教學班級課程同時指導技能大賽,,工作量大,,同時工作壓力大,建議技能大賽專項來作,,指導教師指導技能大賽的時候不上班級課程,。
2、指導技能大賽沒有學分,,指導教師只能靠拿獎才有一定的物質回報,,參與指導積極性不高,希望指導一節(jié)課算一節(jié)課的學分,。
技能大賽心得體會篇三
技能大賽是一項面向不同行業(yè)技術人員的比賽,,旨在通過比拼技能,,提高技術人員的專業(yè)水平和綜合能力。參賽者需要展示自己在特定領域的技能和知識,,經(jīng)過一系列評比和選拔,最終達到提升技能水平的目的,。我有幸參加了一場技能大賽,,并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:準備階段的感悟,。
在準備階段,,我意識到了充分準備的重要性。要成功參加技能大賽,,必須事先深入了解比賽的內容和要求,,并針對性地進行學習和實踐。我花費大量時間閱讀相關文獻和領域內的前沿技術,,積極參加培訓課程和工作坊,,提高自己的技能和知識水平。同時,,我還主動與一些已經(jīng)有經(jīng)驗的參賽者交流,,汲取他們的經(jīng)驗和教訓。通過這一階段的準備,,我感受到了自己的成長和進步,,也更加自信地面對技能大賽。
第三段:比賽過程中的收獲,。
比賽過程中,,我體會到了合作和溝通的重要性。技能大賽往往不是個人能力的單純展示,,而是需要團隊合作完成的任務,。在與隊友的合作中,我學會了彼此傾聽和尊重的重要性,,不斷調整自己的角色和位置,,確保團隊協(xié)作的順利進行。此外,,比賽期間,,我也要與評委和觀眾進行交流和互動,表達自己的思想和觀點,。通過這一系列的溝通和合作,,我領悟到了溝通技巧和人際關系的重要性,這將對我今后的職業(yè)和個人發(fā)展至關重要,。
第四段:學習競爭中的收獲,。
參加技能大賽使我深刻認識到學習永無止境,。比賽中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在不足之處,,需要不斷學習和提升,。與其他參賽者的對比和交流,讓我看到了不同領域的頂尖技術人才,,也激發(fā)了我對學習和進步的欲望,。我要時刻保持學習的姿態(tài),不斷追求進步,,并將技能大賽作為一個契機,,在競爭中不斷提升自己的技能和知識。
第五段:總結和展望,。
參加技能大賽是一次寶貴的經(jīng)歷,。通過準備、比賽和學習,,我收獲了很多寶貴的體會和經(jīng)驗,。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標,也為我今后的個人成長和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的資源和機會,。我將始終保持學習的姿態(tài),,不斷提高自己的技能水平,并希望能在未來的技能大賽中取得更好的成績,。
(注:此為摘要,,實際文本超過了1200字,故針對要求進行了刪減,,但是主要內容和結構不變,。)。
技能大賽心得體會篇四
技能大賽時江蘇省教育廳職教司組織的一個全省范圍,,影響比較廣泛的大賽,,主要面對的是中等職業(yè)學校的在校教師、學生,,旨在鍛煉培養(yǎng)職業(yè)學校師生的實踐動手能力及實際操作的應用能力,。
普高有高考,職業(yè)學校有技能大賽,??梢娫谶@個大賽上獲獎將會得到物質和精神上的雙重獎勵,藝術類中的環(huán)境藝術設計組,,則是我所帶專業(yè)的參賽項目,,接校長通知我被選為學生暑期環(huán)藝組的教練員,全面負責這個項目的各項培訓,,集訓內容則由我來安排,。
由于,,我剛參加工作,沒有這方面的經(jīng)驗,,昨晚上在網(wǎng)上搜索了往年的比賽題目:大體我知道是什么內容,,無非是本專業(yè)的各項內容:雕塑設計,室內空間設計,,景觀園林設計等可以手繪,,可以電腦制作,時間三個小時,,繪在a3紙張或者打印在a3紙張上。
看到這樣的題目,,我知道對于我來講,,只要稍加練習還是可以去小試一下的,但對于職業(yè)學校一年級的學生來講,,對他們來講,,所列的題目完全是個空白,他們在校只是學習了簡單的平面構成,,色彩構成,,及幾個軟件ps,cad的簡單操作,,他們甚至完全不知道雕塑該如何去設計,,室內如何布局,更別提景觀園林那么大而廣的概念了,,只會繪制簡單的桌椅的cad平面圖,,要我在幾個月的時間內,將他們培養(yǎng)出來完全可以獨立設計繪圖的能力,,我感覺到這個任務非常的艱巨,,但不是不可以完成,所以我在有些擔心的時候,,也充滿了信心,,那就是憑借我的努力,及學生的悟性和努力,,完全還是可以達到可以參加比賽的水平的,。但對我意味著什么?意味著,,下個學期我要花很大的精力在這個方面,。
記得上大學的時候,我那位尊敬的王巖松老師,,曾經(jīng)多次叫我參加全國高校畢業(yè)生景觀設計比賽,,鼓勵支持了我多少次,,我也認真的做了,結果在最后的關頭我放棄了,,最主要的是因為那時候自信不是太足,,況且家里還有自己那段時間有一些事情在處理,所以就放棄了,,最后王老師說盡力吧,,參加比賽貴在是獲得一些經(jīng)歷,而不是完全的在意結果,。所以帶著一些遺憾我現(xiàn)在極力的鼓勵學生能參加就參加,,畢竟參加的過程就是一個學習的過程,有的學生上了三年的職高沒有參加這一次比賽培訓學習到的知識多,。更何況它鍛煉了學生去面對大場面大比賽的機會,。只可惜選拔出來的學生有限,僅僅是那幾個人,。
暑假已經(jīng)開始,,整天在像一只沒頭的蒼蠅一樣,以前制定的計劃全部打亂,,計劃沒有變化快,,所以想到的事情能盡快做的就盡快做,不要拖,,更不能等,。我同事的家庭裝修還等著我給她設計,這一切的事情等真的趕到一起去的時候會感覺一個人分身都來不及,。而學校的工作還要做好,,那么我就盡快的制定想好一個完善的集訓步驟,時間表排好,,需要的材料報學校領取,。盡力去做好每一件事情吧。
技能大賽心得體會篇五
近期,,我有幸參加了一場農(nóng)機技能大賽,,這是一次難得的經(jīng)歷。在這個比賽中,,我不僅學到了很多有關農(nóng)機操作的知識,,還加深了對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的認識。通過與其他選手的交流和互動,,我深刻體會到了農(nóng)機技能對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,。以下是我對這次比賽的心得體會。
首先,,這次比賽讓我深刻認識到了農(nóng)機技能對于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的關鍵性,。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是國家經(jīng)濟的重要組成部分,,農(nóng)機的運用直接影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益和質量。在比賽的過程中,,我看到了各種先進的農(nóng)機設備,,如精準播種機、自動化收割機等,,這些農(nóng)機的運用大大提高了農(nóng)作物的生產(chǎn)效率,,降低了人工成本。通過學習農(nóng)機技術,,我深感農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展不能離開農(nóng)機的進步和智能化,。
其次,這次比賽讓我意識到了農(nóng)機操作的重要性和必要性,。在比賽中,,我親身操作了各種農(nóng)機設備,如拖拉機,、除草機等,。通過實際操作,,我深刻認識到了農(nóng)機操作中的技巧和要點,。比如,在駕駛拖拉機時,,我學會了如何正確使用剎車和換擋桿,,如何調整合適的速度和轉彎角度等。這些技巧的掌握,,不僅可以提高工作效率,,更能確保操作安全,減少意外事故的發(fā)生,。因此,,學習和掌握農(nóng)機操作技能對于每個從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人來說都是必要的。
第三,,參加這次比賽讓我意識到了合作和團隊精神的重要性,。在比賽中,我與其他選手共同組成了一個團隊,,共同完成了各種任務,。在每個任務中,團隊成員緊密配合,,互相幫助,。通過團隊合作,我們不僅提高了工作效率,,更培養(yǎng)了相互信任和理解,。在現(xiàn)實生活中,,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往需要多個人的協(xié)作,尤其是在農(nóng)機操作中,。只有具備合作意識和團隊精神,,才能更好地完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的任務。
第四,,這次比賽增強了我對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的信心,。在比賽中,我看到了各種先進的農(nóng)機設備和技術,,也了解了很多農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的案例,。這讓我深信,利用先進的農(nóng)機設備和技術,,加強農(nóng)機技能培訓,,必將推動我國農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化進程。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化不僅可以提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出和經(jīng)濟效益,,更可以改善農(nóng)民的生產(chǎn)條件和生活水平,,實現(xiàn)農(nóng)村社會的全面發(fā)展。
最后,,這次比賽讓我明白了終身學習和不斷完善自己的重要性,。農(nóng)機技術是一個不斷進步發(fā)展的領域,新型農(nóng)機設備和技術層出不窮,。通過參加這次比賽,,我深感自己對農(nóng)機技術的掌握還有待提高和完善。因此,,我決心要持續(xù)學習,,不斷提升自己的農(nóng)機技能。只有通過不斷學習和提高,,才能更好地服務于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展,,為農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮做出更大的貢獻。
總之,,這次農(nóng)機技能大賽是我一次寶貴的經(jīng)歷,,讓我深刻體會到了農(nóng)機技能對于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的重要性,意識到了農(nóng)機操作的必要性和重要性,,以及合作和團隊精神的重要性,。參加這次比賽,增強了我對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的信心,,也讓我明白了終身學習和不斷完善自己的重要性,。未來,我將不斷努力學習和提高自己的農(nóng)機技能,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展貢獻自己的力量,。
技能大賽心得體會篇六
我有幸參加了一場由學校舉辦的從業(yè)技能大賽,,這是一次真正讓我學到了許多的機會。通過這次比賽,,我不僅提升了自己的職業(yè)技能,,還鍛煉了我的團隊合作能力和應對壓力的能力。在這個文章中,,我將分享我參加從業(yè)技能大賽的心得體會,。
第二段:備戰(zhàn)階段。
在比賽前的準備階段,,我首先對比賽規(guī)則進行了仔細的研究,。了解比賽內容和評分標準對于提前準備至關重要。然后,,我開始了系統(tǒng)的學習和訓練,。我通過閱讀相關教材,觀看專業(yè)視頻,,并參加培訓班來提高自己的技能水平,。此外,我還參加了一些模擬考試,,以檢驗自己學到的知識是否能夠在實踐中靈活運用,。這個階段的準備讓我能夠更加自信地走進比賽場地。
第三段:比賽過程,。
比賽開始后,,我全身心地投入到比賽中,。在緊張的賽場中,,我盡力展現(xiàn)自己的技能和知識。比賽中的每一個環(huán)節(jié)都考驗著我的應變能力和專業(yè)素養(yǎng),,但我保持了冷靜和耐心,。與此同時,我還要與團隊成員和其他選手進行合作和交流,,以解決問題和完成任務,。盡管比賽過程中遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但我通過不斷的努力和積極的態(tài)度取得了一系列的突破,。
第四段:反思與總結,。
比賽結束后,我進行了反思和總結,。我及時記錄下自己在比賽中的失誤和問題,,并思考如何改進和提高。我還跟團隊成員進行了討論和交流,聽取他們的意見和建議,。通過這個過程,,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,更增強了我的自我認知和自我管理能力,??偨Y經(jīng)驗教訓對我今后的學習和職業(yè)生涯至關重要。
第五段:提升與成長,。
參加從業(yè)技能大賽是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷,。通過這次比賽,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,,更培養(yǎng)了合作意識和應對壓力的能力,。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和技能將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和提升自己,,迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇,。
最后,在這場從業(yè)技能大賽中,,我收獲良多,。通過準備和比賽的過程,我意識到了自己的潛力和能力,。比賽讓我不斷成長和進步,,我也找到了新的動力和方向。我深信,,只要堅持不懈,,并持續(xù)提升自己,我一定能夠取得更好的成績和更大的成功,。無論是在學校還是職業(yè)生涯中,,從業(yè)技能大賽都給予我了一次寶貴的機會去發(fā)展和展示自己。我將永遠珍惜這次經(jīng)歷,,并將其作為激勵自己不斷前行的動力,。
技能大賽心得體會篇七
技能大賽心得體會要怎么寫,才更標準規(guī)范,?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,,參考優(yōu)秀的技能大賽心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【技能大賽心得體會通用5篇】,,供你選擇借鑒,。
緊張的技能競賽已經(jīng)結束,過程艱辛,,有得有失,,感受頗深,。
此次省技能競賽成績不太理想,原因主要有三:,。
一,,學生訓練少,時間短,,效益低,。臨時組賽突然打破英語組訓練方案,加大了訓練難度,,再加上對學生的現(xiàn)狀把握不夠,,輔導內容多,在短期內無法有針對性的進行訓練,。造成對學生的培訓不夠具體,,不夠前面。本次比賽專業(yè)服務類共有12支隊伍參賽,,而其它專業(yè)即非服務類僅有5所學校參賽,,估計很多學校是因為臨時要更換學生而退出比賽。
二,,參賽選手英語底子薄,,無法發(fā)揮好的水平。不管是臨時派出的選手(如本校),,還是從初賽一路過關斬將的其它學校的種子選手,。此次比賽都在考驗學生的英語綜合能力,如詞匯量,、語音,、語調、語法,、聽力,、口語的表達、禮儀,、應變能力,,自信程度等等,。成績當然跟訓練息息相關,,但或許更考驗學生平時學習過程的積累?;A不牢固則無法在短期內取很好的成績,。
三,學生鍛煉少,,不太適應外面的競賽環(huán)境,。本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,劉潔和黃媛基本上都能應對比賽,,做到鎮(zhèn)定自若,,甚至超常發(fā)揮。而后兩名選手缺乏自信,,比賽緊張,,不能發(fā)揮正常水平。
應對策略:,。
一,,英語老師在平時的教學中應加大對學生的英語技能的訓練,注重英語綜合能力的培養(yǎng),。杜絕語法的單一傳授,,著力聽力、口語的練習,。課堂形式多樣化,,多進行英語方面的表演,提高學生的勇氣,,培養(yǎng)自信,。
二,善于發(fā)現(xiàn)人才,,充分挖掘人才,。培養(yǎng)一批能力強的英語選手,以備每年一次的技能競賽,。
三,,針對技能競賽作出一些有針對性的調整,如上課的內容可適當融入技能競賽的內容,,譬如圖片描述,,職場運用等。讓學生在平時的學習中接觸這些東西,,不至于到比賽時感到陌生和恐懼,。
總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,,但我們跨出了第一步,,我們學習了,見識了,,鍛煉了,,有經(jīng)驗了,相信通過我們不斷的努力,,在以后的比賽中會有好的成績!
全國首屆中小學體育教師教學技能大賽于12月2日在浙江師范大學拉開帷幕,,來自全國各地30個省市自治區(qū)180多名體育教師參加了本次比賽,,全國體育教師教學技能大賽觀后感。本次比賽由教育部體衛(wèi)藝司和中國教育科學研究院主辦,,浙江省教育廳和浙師大承辦,。
比賽共分理論部分和實踐部分兩大部分,理論部分包括給定內容的教學設計和觀看教學錄像寫分析報告(即評課),。實踐部分則分為四大項:1,、廣播操和武術操;2、隊形隊列;3,、自選項目(10項體育運動項目任選一個);4,、規(guī)定項目(10個規(guī)定內容,抽取一個模擬上課),。
比賽過程的設置可謂琳瑯滿目,,項目齊全,充分考慮到中小學教師教育教學中最直接直觀的一些技術和內容,。既有作為一名體育教師必備的理論素質:教學設計和評課;又有體育教師必備的技能素質:十項運動技能自選一項;更有體育教師必備的課堂教學素質:模擬上課,。
首屆比賽能在浙江舉行,是全體浙江體育教師的福音,,盡管學校沒有同意我們以公費形式參加觀摩學習,,但是如此千載難逢的機會怎能錯過,跟體育組的幾名體育教師一合計,,大家就決定自費參加這次活動,。3日上午最先進行的是廣播操和武術操,10個代表隊同時參賽,,各隊表隊精心設計的隊服煞是美觀漂亮,,加上全國各省份精挑細選的精英體育教師演繹,可謂是一場精彩絕倫的視覺盛宴,。會場不時爆出大家情不自禁的掌聲,,整齊劃一的動作估計難道了現(xiàn)場的評委,打分遲遲才完成,。隨后的隊形隊列比賽,,也是精彩異常,領隊員聲音響亮,,中氣十足,,雖然沒有帶話筒,但偌大的體育場聽得一清二楚,,另外5名選手動作一點都不輸給我們的解放軍,。下午進行的各項自選項目比賽,難倒了我們觀摩老師,,因為有5,、6個場地同時進行,我們像無頭的蒼蠅,,顧此失彼,。田徑場上比賽內容較多,跳遠,、足球,、跨欄接彎道跑同時進行,跳遠場地不時響起熱烈般的掌聲,,一位男教師一跳驚人,,不但動作完美,成績絲毫不亞于國家一級運動員成績,。當然場中也不乏個別教師因為身體發(fā)福連蹲踞式動作也做不好,。看了一會,,就馬不停蹄地趕往健美操比賽現(xiàn)場,,因為感覺自己這方面最缺失,幾名女教師優(yōu)美動作感染了我們,,特別是個別老師的現(xiàn)場表現(xiàn)力讓我刮目相看,。不僅臉部始終面帶微笑,動作完美跨度大,,更為難得的是有一種氣場,,感染著現(xiàn)場每一名觀眾。
當天中午吃飯時,,偶遇學體雜志社郝俊編輯,、杭二中趙百東、安吉高老頭及衢州知名體育教師祝芳等人更是讓我驚喜不已,,郝編輯和高老師自去年寧波一別,,再次見面老朋友分外熱情。祝芳老師這次特別有心,,知道我在金華,,特地打電話給教研員王衛(wèi)平老師查詢我電話號碼。飯桌間的交流,,吃飯仿佛已經(jīng)顯得無關緊要,,思想火花的碰撞充斥著整個房間。長談直到下午比賽快開始時,,大家才一起趕往浙師大,。
這次金華之行,收獲的不僅僅是現(xiàn)場比賽的觀摩,,見識全國優(yōu)秀體育教師風采,,跟省內幾名知名體育教師的結識更讓我開心,,引用寧波體育特級教師沈斌的話:將來到了這些老師的地盤,至少可以有了蹭飯的地方,。
首先,,非常感謝學院領導和老師讓我參加重慶市第五屆會計技能大賽,感謝鄭麗老師,、楊瑜老師,、鄭渝英老師對我的信任與支持,讓我再一次有這個機會去參加比賽,。雖說這不是第一次參加了,,但還是很興奮和激動,在我即將步入社會實習,,踏上工作崗位的時刻,,還能代表學校參加這次比賽,給我的人生經(jīng)歷又增添了一筆色彩,。
20__年4月25日—26日參加重慶市第五屆會計技能大賽,,使我受益匪淺,又在一個基礎上提升了自己,,從中學到了許多在課本上學不到的東西,,真正體會到只有真心付出,才會有豐碩的果實,,但付出的不一定和收獲的成正比;只有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,,才會理解收獲的喜悅。
回頭看看走過的這一段比賽歷程,,首先,,從拿著比賽章程,熟讀比賽規(guī)則,,然后開始熟悉用u872用友軟件,,從初始化設置、期初錄入,、財務總賬,、應收系統(tǒng)、應付系統(tǒng),、固定資產(chǎn)管理,、供應鏈(銷售管理、采購管理,、庫存管理,、存貨核算)、薪資系統(tǒng)等等一個企業(yè)完整的財務流程,每一個模塊都在反復的練習,,每一次練習都重頭再來,,一遍、兩遍,、三遍……每一遍的所思所想都是不一樣的,,每一遍都會遇到或多或少的問題,,最后,,大家一起討論,一起解決,。但對于用友軟件的每個模塊,,都有不同程度,或大或小的問題,,我們學會了如何發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,無論遇到什么問題,,都要隨機應變,、沉著冷靜的應對。
通過這次大賽,,我主要從兩個方面來概述:
一,、不足之處:
第一,讀題不夠仔細,、認真,。細節(jié)決定成敗,對于這次比賽,,題目本身不是很難,,題量也不是很大,但是最后自己的成績卻不是很滿意,,我想很大部分出錯在細節(jié)上面,,細微差異會對整個操作流程有很大影響。
第二,,對每個模塊的熟悉程度還是不夠,。原本以為銷售管理這個模塊自己弄清楚了,但是在比賽時,,遇到直運銷售都不會做,,雖然根據(jù)自己的分析做了,,但是并不能保證自己做的是對是錯,。因此,,自己并沒有做到把每個模塊涉及的每個相關業(yè)務都弄清楚明白,。
第三,,驕兵必敗,謙虛使人進步,,驕傲使人落后,。無論題目是簡單還是困難,題量小還是大,,我們都必須謹慎小心,,不要輕視它,應該做到每一步,、每一個環(huán)節(jié)都穩(wěn),、準、正確,。
二,、比賽感悟:
第一,大賽有助于提高綜合素質,。首先,,學會在錯誤和失敗中成長,在每一次的練習過程中,,我們會遇到各種各樣的錯誤,,學會從錯誤中學習,在失敗中成長,,我們經(jīng)歷的每一次錯誤和失敗都能更好的激發(fā)我們的斗志,,激勵我們勇往直前。其次,,要學會隨機應變,,當遇到突發(fā)狀況,如何在巨大的壓力和時間緊張的情況下處理好突發(fā)狀況,,需要我們沉著冷靜的思考和隨機應變的能力,。最后,團隊的合作起著至關重要的作用,,一個渙散的團隊是不可能取得成功的,,優(yōu)秀的團隊成員應該優(yōu)勢互補,各司其職,。
第二,,有助于將所學的專業(yè)知識融會貫通、綜合運用,。u872用友軟件是一個很大型的財務軟件,,涉及的知識面比較廣,從生產(chǎn)到銷售,,各個模塊之間的銜接與紐帶,、存在的關系必須熟練掌握。
第三,對自己的成長很有很大幫助,。一次次的比賽,,從閱歷上,給自己增添了一筆色彩,,也拓展了自己的視野,。在競爭激烈的比賽中,我們能夠脫穎而出,,但是,,在如今這個現(xiàn)實的社會中,我們也必須給自己一個定位,,超越自我,,才能贏得掌聲,。
在這次比賽中,,感謝學院領導及老師對我們的大力支持,感謝隊友之間的團結互助,,比賽是短暫的,,收獲是長久的,祝愿我們的明天會更好!
這學期的體育工作已經(jīng)結束了,,在本學期我較好的完成了體育工作,,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下:
一.教學工作,。
我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學生盡快的學好技術,,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,,利用體育教材的特點結合具體內容,,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。
二.兩操工作,。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生是剛升初一,,有些小學部交這套新的廣播體操,,所以有大部分學生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學習,,不抓緊矯正,,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,,加強對學生的思想教育,,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,,通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,,主要是結合我的示范動作,,讓學生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以,,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高,。在提高的基礎上,,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,,給學生起到了示范作用,。
我作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,,不自輕自賤,,為培養(yǎng)德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人才,,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任,。有吃苦奉獻精神,。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,,工作時間長,,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的,。要不斷充實自己,,要善于積累經(jīng)驗,總結成敗得失,,勇于思考敢于創(chuàng)新,。不斷提高自身的素質。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機,,通過培訓學習,、觀摩探討,撰寫心得體會,、反思,,積累、學習教學經(jīng)驗,,多向其他教師請教,,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,,加深對課程的理解和領會,,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,,形成學習形的教學工作習慣,,為學校的體育工作出我應有的貢獻。
隊列隊形比賽,,在規(guī)定的場地和時間內,,比賽教師要完成包括原地和行進間的兩部分內容,原地內容包括了立正,、稍息,、看齊、一列成兩列及還原,、一列成三列及還原;行進間內容包括隊列練習跑步走—立定,、行進間齊步向左轉走、向右轉走,、向后轉走,、左轉彎走、右轉彎走,、左后轉彎走,、右后轉彎走。內容可自主編排,,充分利用比賽場地,,不能偏場。
隊列隊形是體育課的常用知識,,是體育課有序進行的保障,,這部分比賽主要是展現(xiàn)體育教師的口令以及指揮變換隊形的能力,口令的動令和預令要正確,、簡潔,、有力、清晰,,正確的下達口令更是隊列隊形變換的關鍵,。這次隊列隊形比賽采用的是一個人指揮全隊5人的方式,,我個人認為既然是比賽應該每一個老師都要參與其中,每個代表隊6個人應該輪流指揮,,都要有口令指揮方面的展示比賽,,這一點也是當時觀摩的大部分教師所共識的。
技能大賽心得體會篇八
緊張的技能競賽已經(jīng)結束,,過程艱辛,,有得有失,感受頗深,。
此次省技能競賽成績不太夢想,,原因主要有三:
一,學生訓練少,,時光短,,效益低。
臨時組賽突然打破英語組訓練方案,,加大了訓練難度,,再加上對學生的現(xiàn)狀把握不夠,輔導資料多,,在短期內無法有針對性的進行訓練,。造成對學生的培訓不夠具體,不夠前面,。本次比賽專業(yè)服務類共有12支隊伍參賽,,而其它專業(yè)即非服務類僅有5所學校參賽,估計很多學校是因為臨時要更換學生而退出比賽,。
二,,參賽選手英語底子薄,無法發(fā)揮好的水平,。
不管是臨時派出的選手(如本校),還是從初賽一飄過關斬將的其它學校的種子選手,。此次比賽都在考驗學生的英語綜合潛力,,如詞匯量、語音,、語調,、語法、聽力,、口語的表達,、禮儀、應變潛力,,自信程度等等,。成績當然跟訓練息息相關,,但或許更考驗學生平時學習過程的積累?;A不牢固則無法在短期內取很好的成績,。
三,學生鍛煉少,,不太適應外面的競賽環(huán)境,。
本次參賽的兩名選手各方面都不如初賽的兩名選手劉潔和黃媛,經(jīng)過多方面的鍛煉和磨練,,劉潔和黃媛基本上都能應比較賽,,做到鎮(zhèn)定自若,甚至超常發(fā)揮,。而后兩名選手缺乏自信,,比賽緊張,不能發(fā)揮正常水平,。
應對策略:
一,,英語教師在平時的教學中應加大對學生的英語技能的訓練,注重英語綜合潛力的培養(yǎng),。杜絕語法的單一傳授,,著力聽力、口語的練習,。課堂形式多樣化,,多進行英語方面的表演,提高學生的勇氣,,培養(yǎng)自信,。
二,善于發(fā)現(xiàn)人才,,充分挖掘人才,。培養(yǎng)一批潛力強的英語選手,以備每年一次的技能競賽,。
三,,針對技能競賽作出一些有針對性的調整,如上課的資料可適當融入技能競賽的資料,,譬如圖片描述,,職場運用等。讓學生在平時的學習中接觸這些東西,,不至于到比賽時感到陌生和恐懼,。
總之,這次省技能競賽雖然沒能取得好成績,,但我們跨出了第一步,,我們學習了,,見識了,鍛煉了,,有經(jīng)驗了,,相信透過我們不斷的努力,在以后的比賽中會有好的成績!
技能大賽心得體會篇九
年8月第43屆世界技能大賽機電一體化項目和電子技術項目中國選拔賽已經(jīng)順利落下帷幕,。我們很榮幸能代表本省參加比賽,,下面我們對本次參賽做如下總結:
為了能代表陜西省參加此次比賽,我校從20xx年10月開始在系部進行選拔,,20xx年11月組成了機電一體化競賽班45人,,電子技術競賽班38人,經(jīng)過5個月的培訓,,6次層層選拔,,最終于年4月下旬選出機電一體化參賽學員4人,其中2位參賽學員(秦文豪和何春),,2位陪練學員,,電子技術組選了2人,其中1位參賽學員(張璇),,1位陪練學員,,這3位學員不負眾望,5月份雙雙取得了陜西省兩個項目的一等獎,,獲得了代表陜西省參加國家選拔賽的入場卷,。
年6月、7月進入?yún)⒓訃惖募栯A段,,學院領導非常重視,,專門召開主題會議成立競賽組委會,由馮院長親自擔任主教練,,提供編寫集訓計劃的思路并親自審核,、監(jiān)督訓練。集訓期間,,兩個項目的教練嚴格按照集訓計劃進行,,嚴格按照大賽的要求,注重6s標準,,按照訓練--模擬比賽---發(fā)現(xiàn)問題----訓練的方式不斷的重復進行,堅持做到每天總結,,每周向領導匯報集訓情況,。有了周密的組織和實施,雖然我們第一次參加國賽,,雖然我們沒有比賽一樣的設備,,但我們卻取得了不錯的成績,。
年8月兩個項目分別在天津和廣州進行了比賽。機電一體化組共24個代表隊參加,,電子技術組共30個參賽學員,,整個比賽緊張而激烈,最終我省分別取得了18名和19名的成績,。本次比賽形式開放,,允許外界參觀,使用的設備和儀器均是現(xiàn)今機電行業(yè)和電子行業(yè)使用的較先進的設備,,比賽所涵蓋的知識面也是機電一體化和電子技術專業(yè)核心的知識和技能,,本次比賽廣州代表隊、天津代表隊,、江蘇代表隊,、成都代表隊等18個省份比較占優(yōu)勢,因為他們均有比賽使用的設備,,有的學員甚至是第二次參加,,我們的學員在如此巨大的壓力下從容進行比賽,超長發(fā)揮,,比賽名次甚至超過了有設備的代表隊,。進過比賽,大賽裁判組普遍對我省學員評價較好,,認為我們省學員專業(yè)知識和技能很扎實,,實力比較強,如果有比賽的設備,,沖進前八是很有希望的,。
最后,作為陜西首次進入國賽參與兩個項目的代表隊,,我們感到無比榮幸,。
對于比賽中所出現(xiàn)的問題,今后我們會加以改善,,爭取下一次的比賽中獲得更加優(yōu)異的成績,。