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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(通用12篇)

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 07:08:07
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-23 07:08:07     小編:字海

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),,它們可以是對(duì)成功的總結(jié),,也可以是對(duì)失敗的反思,,更可以是對(duì)人生的思考和感悟,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來了解一下吧,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一

不要悲傷,要陽光地面對(duì)眼下的生活,,我們要把歡樂和笑聲帶給孩子們,,同樣要帶給自己,我們都是陽光下快樂的的孩子!

一,、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,。

20xx年7月14日,我們懷著無比激動(dòng)的心情向位于南部的xx地區(qū)進(jìn)發(fā),,途中我們?cè)陔`屬xx市的xx縣開展暑期實(shí)踐活動(dòng),,每到一個(gè)地方,我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對(duì)面和農(nóng)民同志交流,,認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣,、并拍攝照片,記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài),。

民風(fēng)淳樸,,環(huán)境優(yōu)美,號(hào)稱西北小江南,,向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源,。但由于地理緣故,交通不便,,尤其是屬于山區(qū)地帶的xx縣,。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺,所以xx市的科技,,教育,,文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的等市或地區(qū)。

1,、掃盲工作仍需繼續(xù)開展,。

在我們開展調(diào)查問卷的過程中,,我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識(shí)漢字,當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí),,有一位農(nóng)民朋友說:“你們發(fā)這些,,我不認(rèn)識(shí)怎么辦”。

這句話對(duì)于我們大學(xué)生來說是很震撼的,,國(guó)家對(duì)新農(nóng)村建設(shè)高度重視的,,新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國(guó)家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn),不管是國(guó)家下達(dá)的重要文件,,還是國(guó)家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援,,都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng),如果部分農(nóng)民不能識(shí)字必然對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解,,對(duì)國(guó)家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受,,從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2,、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育。

在我們調(diào)查問卷的過程中,,當(dāng)我們問及是否了解國(guó)家近幾年對(duì)新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí),,許多人搖頭表示不知道,當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè),,以及國(guó)家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí),,他們才能意識(shí)到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策,只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國(guó)家的新農(nóng)村政策,。

通過這些事情也讓我們意識(shí)到,,作為中華人民共和國(guó)公民了解國(guó)家政策是我們的權(quán)利,也是我們應(yīng)盡的義務(wù),,生活在國(guó)家的政策之下,,如果連國(guó)家的基本政策都不了解,我們很難在國(guó)家框定的社會(huì)秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活,。

3,、及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道。

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研,,我們?cè)趯帍?qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地,,我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到,很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè),,但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動(dòng)果實(shí)之后,,卻苦于找不到寬廣的市場(chǎng)需求,或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性,。

作為國(guó)家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍,,我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及自己的特長(zhǎng),,把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié),利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場(chǎng)需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),,使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長(zhǎng),,為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二,、大學(xué)生暑期教育調(diào)研,。

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基地的隊(duì)伍,,簽訂大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù),。之所以簽訂社會(huì)實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)真了解當(dāng)前社會(huì)形態(tài),,了解國(guó)家的基本國(guó)情,這對(duì)于我們今后進(jìn)入社會(huì)工作,,能更好更快的了解社會(huì)打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里,,他們并沒有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要性,對(duì)于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會(huì)實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位,,但是對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位,他們很難邁出這一步,,針對(duì)這樣的情況,,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會(huì)實(shí)踐基地,為以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件,。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng);三,,就以往所開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果來看,很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位,,在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,,因此他們的實(shí)踐活動(dòng)是在探索中進(jìn)行的,但是大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短暫,,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候,活動(dòng)的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了,。

為了有目的的開展實(shí)踐活動(dòng),,也為了使我們的支教活動(dòng)準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,,比如在xx小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長(zhǎng)時(shí)間,,從談話中我們了解到,,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)xx縣來說是比較先進(jìn)的,,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備,,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低,。

我們學(xué)院對(duì)于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高,,一些常用的辦公自動(dòng)化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合xx小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長(zhǎng),,在明年的寒暑假支教活動(dòng)中我們會(huì)盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí),,一來給學(xué)生講述課外知識(shí),二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識(shí),,為他們今后的工作帶來便利,,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,,他們都向往美好的生活,,身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識(shí)的機(jī)會(huì)很少,與生活在大城市的人們相比,,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí),。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn),把自己的家園建設(shè)的更加美好,。

農(nóng)村的孩子非常渴望新知識(shí),,除了在課本上學(xué)到的知識(shí),,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視,,也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的,。

作為一個(gè)山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢(mèng)想,,在大學(xué)校園里,,來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別,雖然都考上了大學(xué),,但是二者的見解思想,,個(gè)人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差別,,我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會(huì)的不均等,,二者接受教育的平臺(tái)不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),,但其影響卻是深淵的,,這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分,。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴,、學(xué)畫畫,,學(xué)電腦對(duì)他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語,。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識(shí),,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),,將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二

伴隨著炎炎夏日,,似火驕陽,,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,,我們志愿參與到暑期社會(huì)實(shí)踐中來,,懷著激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗(yàn)與收獲,!

我們是朝氣蓬勃的當(dāng)代青年大學(xué)生,,是建設(shè)祖國(guó)的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì)實(shí)踐中來,,把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中去,,響應(yīng)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號(hào)召。實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,,回饋社會(huì),,服務(wù)人民的最終目標(biāo)。

社會(huì)是一個(gè)廣闊的人生大舞臺(tái),,社會(huì)實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺(tái)的有力橋梁,。利用假期,參與到社會(huì)實(shí)踐中去,,不僅豐富了我們的假期生活,,而且鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會(huì),,更好地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,甚至作為一名學(xué)生干部,,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,,自覺投入到社會(huì)實(shí)踐中去,。不管是參加怎樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們都應(yīng)該盡自己最大的努力,,發(fā)揮友愛互助的精神,;不怕苦、不怕臟,、不怕累的精神,,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,達(dá)到我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的,。

如火的烈日擋不住我們投身社會(huì)實(shí)踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,,在揮汗中收獲成長(zhǎng),。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動(dòng)會(huì)比花兒開得更加紅火,!請(qǐng)大家繼續(xù)保持著這份熱情,。暑期,我們與實(shí)踐同行,!

將近一個(gè)星期的里瀾鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會(huì)成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一,。

“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,,既期待又激動(dòng)。7月10號(hào)我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門口,,在帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,,我們踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的路途。

長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的車程確實(shí)很折磨人,,到了永清,第一感覺就是這里環(huán)境真美,,綠柳成蔭,,蜻蜓環(huán)繞。來到小惠莊,,我們受到了當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng),、書記的熱情接待,他們鼓勵(lì)我們要認(rèn)真工作,,努力學(xué)習(xí),,同時(shí)表示會(huì)盡全力支持和幫助我們的下鄉(xiāng)工作,在老村委的介紹下,我們對(duì)廊坊市永清縣的里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村有了一定的了解,,對(duì)這里的民生民情,,有了初步的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)完完整整的結(jié)束了,,之前一直沒想明白自己為什么要去,,回來之后一切都明白了,那里的一切都值得經(jīng)歷,,村里人的質(zhì)樸,、農(nóng)民的憨厚,都是一筆寶貴的精神財(cái)富,。那里的人都值得認(rèn)識(shí),,那里的隊(duì)友都值得學(xué)習(xí)。

這就是我們此次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我想也是這個(gè)暑期,,留給我的最有意義的幾天?!捌D辛知人生,,實(shí)踐長(zhǎng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的去接收過程中的辛酸苦辣和結(jié)果的成敗得失,,人生就會(huì)精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是收獲卻是如此的豐碩,,通過這次活動(dòng)我也更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮,,象牙塔里的我們絕對(duì)不能“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”,,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,,我們需要走出校園,踏上社會(huì),,去書寫一份令自己滿意的青春答卷,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三

剛考完試就要去三下鄉(xiāng)了,心理沒有一點(diǎn)工作的激情,,可這個(gè)任務(wù)一定要完成!就帶著這份責(zé)任心,,我最后一個(gè)上車,踏上了xx市三下鄉(xiāng)之旅!

車上溫馨舒適的環(huán)境讓我好好的睡了一覺,,醒來的時(shí)候車已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的停在了xx小學(xué),。

哈!當(dāng)時(shí)唯一讓覺得開心的就是:在這里我將成為一名教師,名副其實(shí)的人民教師!癡想過后和同學(xué)們一起搬完行禮,,接著找到我們睡覺的課室,,把那里打掃得非常干凈然后我們就可以松口氣了!與是到處逛逛,,熟悉熟悉下環(huán)境。

由于剛剛到那里,,人還比較少,,又是下午5點(diǎn)多鐘,有點(diǎn)沉悶,。不過我還是可以看出村民們對(duì)我們還是挺熱情的,。他們的眼神里充滿了期望。這讓我和開心,,我們不能辜負(fù)村民們,。

第二天醒來開始真正的工作了!雖然還沒有工作的熱情,但是看到同學(xué)們都非常的積極,,好像是要豁出去的感覺,,我意識(shí)到這不僅是一個(gè)活動(dòng)而且是一個(gè)命令!這次三下鄉(xiāng)只許成功不許失敗。

一個(gè)簡(jiǎn)單的開班儀式點(diǎn)起了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!同學(xué)們各忙各的,,有備課的,,有上課的還有開著村民的摩托車去買菜的。忙得不亦樂乎,,而我呢只是一名體育教師,,哈,比較輕松點(diǎn)!不過還是有點(diǎn)挑戰(zhàn)性的,,畢竟是第一次上課,,有點(diǎn)膽怯,不知道同學(xué)們都喜歡玩些什么,,喜歡哪些運(yùn)動(dòng),,這給我備課帶來了一點(diǎn)麻煩。

不過最后同學(xué)們都是互相幫忙一起上課的,。這不是說我們能力不行,,這是歪想。三個(gè)臭皮匠勝過諸葛亮嘛,,大家一起想想辦法,,互相學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)多好啊!看,孩子們都玩得樂開花了!

后來我接到了另一個(gè)任務(wù)上六年級(jí)的數(shù)學(xué)課,。啊,,當(dāng)時(shí)嚇了一跳,不會(huì)吧,,上六年級(jí)的課,,他們可以和我這么高了,,我哪好意思!果然,,上他們的課最緊張!

一句話也不能說錯(cuò),也不能老是和他們瞎扯;可是又想不出什么辦法讓課堂氛圍活躍點(diǎn)。不過憑借我聰明的頭腦,,數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)氣氛還是挺強(qiáng)的,。每節(jié)課都給同學(xué)們帶來一道趣味數(shù)學(xué)題。

汗,。其實(shí)男生也挺可憐的,,我們竟然是在一個(gè)草坪里洗澡而且是露天的?!挥谜f大家出清楚那種感覺是怎樣的啊,。

苦頭何止這些,晚上正當(dāng)我們睡得熟的時(shí)候,,外面大量的蟲子飛來我們睡覺的課室里,,東跑西竄的咬得我們到處是傷!臉上,背上,,手臂上的肉都腐爛了,。沒辦法有些同學(xué)過于嚴(yán)重都提前回到學(xué)校了!但我們還在堅(jiān)持,越是在緊急關(guān)頭越是不能放松,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并不是簡(jiǎn)單的上下課而已,。我們不得不每天晚上定時(shí)開會(huì)來解決當(dāng)天發(fā)生的一些沒預(yù)料到的事情,在我們班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,這次三下鄉(xiāng)取得了完美的成就!

在這次三下鄉(xiāng)中我學(xué)到了工作要的就是責(zé)任心,,不怕苦不怕累,在沒把握的時(shí)候一定要有自信心,,這樣才會(huì)成功!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四

這學(xué)期參加定安縣教育局舉辦了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),,我有幸觀摩四位老師精彩的展示課和專題講座,使我們對(duì)新課程改革下的語文教材和語文課堂有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,,對(duì)我們今后的教育教學(xué)工作有很大的幫助和啟發(fā),,以下是我個(gè)人這次聽課體會(huì):

通過四次送教下鄉(xiāng)聽課,我大開闊了眼界,,看到了自己的不足,。上好一堂課并不是一件容易的事,需要老師付出很多的心血,,還要在教學(xué)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。從這四次任課老師在教學(xué)活動(dòng)中的語態(tài)、導(dǎo)學(xué),、評(píng)價(jià),、調(diào)控等方面的表現(xiàn),可以看到她們的教學(xué)功底不錯(cuò),,值得我學(xué)習(xí),。

同時(shí)我對(duì)自己也提出了許多問題去思考,,怎樣讓自己的語言更優(yōu)美?怎樣讓孩子喜歡上課,?怎樣培養(yǎng)孩子的能力,?在以下幾方面要多下功夫:

1、學(xué)課堂情境設(shè)置,。

2,、學(xué)習(xí)駕馭課堂的能力。

3,、學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),。

以后,我會(huì)更加積極投身到教學(xué)中,,以合格教師的要求來規(guī)范自己的教學(xué)行為相信通過我的不斷努力,,一定能不斷進(jìn)步。

總之,,這次工作室組織的外出聽課學(xué)習(xí),,使我更深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中,,本著吃透教材,,吃透學(xué)生,提升自身素質(zhì)去努力,,不斷學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)百家而頓悟,,積淀教學(xué)素養(yǎng)。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五

此次三下鄉(xiāng)是由xx會(huì)和xx會(huì)的骨干組成的,,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織,。起始,我們大家好像分開的,,不過到了后來,,我們?cè)谝黄鸸ぷ鳎菹?,吃飯,,逐漸的變?yōu)橐粋€(gè)大集體,成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),,xx個(gè)人來自兩個(gè)組織,,但是最后變?yōu)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì),良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提,。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),,一個(gè)集體,。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想,。

以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,,在這次三下鄉(xiāng)中,,我們的一個(gè)伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,,我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日,。他后來告訴我非常的感動(dòng),我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊,。

我們加上指導(dǎo)老師共xx人,,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來,?那就要合理的分配工作,落實(shí)到人,,這樣才能有序,,正常的開展工作,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的`成功,,多虧了主席他們的合理安排人員,,與仔細(xì)策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,吧工作完善到位,。

剛開始,大家都不怎么熟悉對(duì)方,,甚至連名字都叫不出來,,這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì),,也許是喜悅,,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,,聽聽大家的心聲,,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,,同樣也可以集思廣益,,或者分享彼此的喜悅,。

“金無足赤,人無完人”,,每個(gè)人都有缺點(diǎn),,會(huì)做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,,每個(gè)人的性格都不同,,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿,、想法強(qiáng)加給別人,。學(xué)會(huì)理解,包容別人,,那樣我們自己也會(huì)很快樂,。

三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,在這里我交到了知心的朋友,,認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,,為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo),即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語來帶過,。

孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,,每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,,生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,,滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的,,因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,,需要用我們用一生來珍藏。

短短一周的三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào),,心中有些不舍,,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,,但是正因?yàn)檫@樣,,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng),。

總之,,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,這將是我人生道路上的財(cái)富,。

如果說明天就像盒子里的巧克力糖,,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,,讓人留戀與回味。而今年的七月,,別樣的七月,,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),,真正的考驗(yàn)我的各方面能力。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六

這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,,但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過程。它讓我成熟了許多,,明白了許多,。總的來說可以用“三學(xué)二樂一追求”來概括,。

三學(xué),。

學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案。

有人說大學(xué)生就像是張白紙,,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,,找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),,但并不能說明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,,讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。

這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,,開始我人生中第一次講課,。還沒上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了,幾乎可以倒背如流了,。

但是上到講臺(tái)講課后,,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的,后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,,根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考,。沒有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng),。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了,。十天的班主任真的讓我見識(shí)很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當(dāng)好班主任,,但那只是理論的東西?,F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了,。

從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),,又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來,,能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,經(jīng)常和他們聊天后,,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做,。不過也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝耍袝r(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過度的活躍,。

俗話說得好:沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,,但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問題,要理智,。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì),,還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,,只要你用真誠(chéng)的心去做,一切皆有可能的!

二樂,。

一樂:與隊(duì)友樂在一起,。

我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,雖然大家來自不同的地方,,也有不同的學(xué)校,,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,有著共同的目標(biāo),,隊(duì)員相互關(guān)心,,相互鼓勵(lì)。

在每一次開總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決,。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味,。

特別是我的三位舍友,,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,,溫暖著我,,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。

二樂:交到一群新朋友,。

我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交,。交不同群體的朋友,這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛的真誠(chéng)純樸的朋友,。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。

現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠(chéng)的話語,,回憶著留存下來的相片,,那一份感動(dòng),那一份心意,,永遠(yuǎn)存留于我的心中,。這是一份永不凋零的記憶!

一追求:夢(mèng)想之路。

當(dāng)還在為未來之路還迷茫的時(shí)候,,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),。站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,,我終于找到了未來之路:我要當(dāng)一名好教師,。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,與孩子們一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步。

十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),,讓我感到前所未有的成就感,,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙,,看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,,再看到他們臉上露出開心的笑容時(shí),我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,那是多么幸福的事情,。

現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,,張揚(yáng)寶貴的青春,,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生,。相信未來之路會(huì)走得更加暢通,,更加有意義!

裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,,通過這些才能做好主要工作,。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,也能培養(yǎng)能力,,彌補(bǔ)不足,。

這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七

清晨,,橘紅色的曦陽通過昨夜熙熙攘攘過后的露水,把人們沉睡一夜的心折映出了彩色的斑斕,。我提起了手中早已準(zhǔn)備好的行李,,推開寢室的門,愉快地踏上了一個(gè)新的“旅程”,。

這是第二次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),,與第一次不同的是人、是行徑,、是意識(shí)與物質(zhì)碰撞之下產(chǎn)生的微妙感覺,。我喜歡用旅程二字來概括我的這兩次經(jīng)歷,起點(diǎn)不同,,終點(diǎn)也不同,,看到的風(fēng)景必然是變幻莫測(cè)、美不勝收,。

旅途中,,火車駛?cè)肓怂淼溃m然黑暗,,但有一束強(qiáng)光,。三下鄉(xiāng)的第一站,,我隨著團(tuán)隊(duì)來到了長(zhǎng)沙縣泉塘街道小塘路社區(qū),在那里,,我聽到了一個(gè)故事,,聽到了人生的感念。這是關(guān)于一名因販賣毒品而受到法律制裁的女孩的故事,?!拔疑钪约旱腻e(cuò)誤,也希望用心去改造,,我渴望自由,,也期盼新的一天,我羨慕你們此時(shí)此刻的生活,,也希望你們能夠珍惜當(dāng)下,。很多時(shí)候,當(dāng)我們選擇了,,就不后悔,,選擇了就勇敢走下去。很遺憾自己不能像你們一樣在校園里讀書,、和朋友們促膝長(zhǎng)談,,一時(shí)的沖動(dòng)讓我親手?jǐn)嗨土俗约旱那啻号c前途。我希望,,在這里進(jìn)行深刻的反思,,始終堅(jiān)信生活因愛變得更美好……”即使只是經(jīng)由志愿者轉(zhuǎn)述,一旁的我也沒有按捺住自己的'情緒,,滾燙的淚水像關(guān)不住水的閥“嗒嗒”落下,。不要再抱怨生活對(duì)你的不公,,因?yàn)檫€有很多人想要過著你的生活,。在沒有威脅到諸如自由、健康,、快樂等問題的時(shí)候,,再苦再難也只是人生插曲。給生活一個(gè)微笑,,還你一個(gè)精彩的人生,。只有更加懂得珍惜生活的人,才能被生活善待,。即便有佛曰:種如是因,,收如是果。笑言面對(duì),,不去埋怨,。悠然,,隨心,隨行,,隨緣,。

火車駛離隧道遇見了大海,春暖花開,,微風(fēng)肆意,。最后一站,我和我的團(tuán)隊(duì)乘坐大巴車,,一路顛簸進(jìn)入了遠(yuǎn)離長(zhǎng)沙城區(qū)的榔梨鎮(zhèn)金圫村,,這里的孩子很特殊,由于父母長(zhǎng)期在外打工,,他們?nèi)鄙儆H人的關(guān)懷和學(xué)識(shí)教育,,所以,為他們帶去知識(shí),、予以他們溫暖便是我們最迫切的愿望,。和中國(guó)其他地區(qū)的農(nóng)村一樣,金圫村有低矮簡(jiǎn)陋的房屋,,青蔥雜野的枝蔓,,波光粼粼的湖水,一眼望不到邊際的單向公路和裝滿牲畜籠子的三輪車,。這里天空更藍(lán),,空氣更新鮮,再加上村民臉上由心而生的笑臉,,實(shí)有身臨“世外桃源”之感,。就這樣帶著輕松愉悅的心情,我和這里的孩子們拉鉤許下了一個(gè)誓約:我們還會(huì)再來,。我支教的孩子年僅九歲,,名叫方言,靦腆害羞,,今天我?guī)サ闹R(shí)是寫作,,以《我的祖國(guó)》為題實(shí)練。在教學(xué)過程中,,方言喜歡用微笑代替磕巴的嚼字,,用點(diǎn)頭搖頭回應(yīng)我的提問,開小差或者放空的狀態(tài)定時(shí)開關(guān),,撓頭搔耳東跑西跑確實(shí)讓我頭疼,。其實(shí),對(duì)于我們來說教學(xué)不是什么大的問題,,真正的難題是教學(xué)管理,,如何在上課的時(shí)候讓孩子跟著你的思維?如何讓孩子在聽課的時(shí)候不開小差專心致志?偶然的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我發(fā)現(xiàn)了解決問題的方法,,那就是興趣和鼓勵(lì)。方言喜歡畫畫,,擺弄著桌上的彩筆,,在白紙上肆意涂鴉,這時(shí),,我問他:“方言,,你知道我們國(guó)家的地圖怎么畫嗎?”“不知道,姐姐你能教我畫嗎!”方言望著我問道,。我抓著他的小手在紙上一筆一畫的勾勒出了祖國(guó)的輪廓,,在省、直轄市的范圍內(nèi)我會(huì)問他想涂什么顏色,,他總是回答:“我想這里是紅的,,那里是紫的……姐姐!你看!我的祖國(guó)是五彩斑斕的!”就這樣,我開始慢慢引出了他內(nèi)心祖國(guó)的形象,,他也很怡悅地用文字一段一段地記錄了下來,,盡管文章中會(huì)有錯(cuò)別字,會(huì)有語病,,但不時(shí)的鼓勵(lì)帶給了他充足的信心完成了這一次的學(xué)習(xí)任務(wù),。一個(gè)星期的相處很欣忭,雖然每日起早貪黑地趕路以童營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足,,身體健康受到很大損害,,攜手貧困留守兒童,讓我們用愛幫助更多貧困兒童得到更好的成長(zhǎng)環(huán)境,,改變未來,。或許我們的力量微不足道,,但我們相信星星之火必有燎原之勢(shì),。即便有佛曰:大慈,與一切眾生樂;大悲,,拔一切眾生苦,。

精神與肉體上的旅行真摯而又壯闊,,這種心靈上的滿足是金錢和物質(zhì)所不能比及的,,它更加充盈和豐碩,也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)和充滿希望,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八

時(shí)光荏苒,,白駒過隙。歲月真的是一把殺豬刀,,十天的時(shí)間就像劍般穿梭,,越是到了離別,,越是感慨,越是傷感,。我們還沒來得及再多教他們一個(gè)拼音,、一個(gè)單詞、一個(gè)句子,;我們還沒來得及再多教他們一首歌,、一支舞、一個(gè)手語,、一個(gè)手工,;我們還沒來得及多教他們一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)、一個(gè)英文單詞,、一個(gè)地理名詞,;我們還沒來得及多告訴他們一個(gè)道理,還沒來得及多帶一份歡樂給他們,,但是,,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,,一起成長(zhǎng)的日子就沒了,。時(shí)間過得太快,十天的支教活動(dòng)時(shí)間趁我們不注意時(shí)便就偷偷溜走了,,回憶還不夠,,歡樂還未滿。只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為了最珍貴,、最美好的回憶,。

盡管十天時(shí)間太少,但是心得和體會(huì)卻由于這十天的經(jīng)歷和回憶而填滿心間,!

離別氣息在悄無聲息中彌漫,,離歌前奏曲已響起。在支教實(shí)踐活動(dòng)第八天的日子里,,課程全部上完后,,支教內(nèi)容就結(jié)束了,第二天是支教成果展示的日子,,文藝匯演結(jié)束后,,我們夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的支教活動(dòng)將全部結(jié)束,這意味著我們就要和白石小學(xué)還有白石小學(xué)的孩子們說再見了,。

第八天,,是我上的第二節(jié)語文課,也是我最后一節(jié)的語文課,。那天我給五年級(jí)孩子上最后一節(jié)語文課,。相比之下,,我發(fā)現(xiàn),五年級(jí)的孩子比較懂事,,比較聽話,,他們并沒有像前些天二年級(jí)的孩子那樣課上吵吵鬧鬧,那天那節(jié)課也上得順暢一點(diǎn),。不過,,五年級(jí)的孩子并不知道這節(jié)語文課是他們的最后一節(jié)語文課,他們還并不是那么清楚我們即將要告別,,即將說再見,。

最后一節(jié)語文課上課前我很認(rèn)真?zhèn)湔n,既準(zhǔn)備了成語積累,,又準(zhǔn)備了成語接龍,,還有歇后語、猜字謎,,最后還準(zhǔn)備了一首詩歌送給他們——《夢(mèng)想起航》,。我希望他們就像詩歌里所表達(dá)的一樣——“夢(mèng)想起航”,開啟他們的夢(mèng)想,,也像我們社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)名一樣,,“夢(mèng)之橋”——通過夢(mèng)想的橋梁達(dá)到成功的彼岸。祝福這些孩子們,,希望這十天的支教活動(dòng)他們收獲知識(shí),,收獲快樂,收獲成長(zhǎng),。他們有所收獲,,便是我們夢(mèng)之橋?qū)嵺`隊(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的最大收獲,也是我們這次活動(dòng)的意義所在,。

離歌前奏曲已慢慢地輕聲地響起,,那時(shí)我在想:希望我們擁有一個(gè)“happyending”,希望夢(mèng)之橋社會(huì)實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功,!

我能給予他們什么,?首先是關(guān)愛,盡管他們調(diào)皮,、盡管他們不聽話,、但是,沒有父母在身邊,,我們需要的是給他們更多的關(guān)愛和關(guān)注,!

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九

光陰如水,歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,,18年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在種.種不舍中拉下了帷幕。

xx莊,,一個(gè)美麗的村莊,,成了我們18名志愿者共同的回憶,同時(shí)也是激勵(lì)著我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力,。但“三下鄉(xiāng)”中一個(gè)個(gè)感人的故事,,一份份感動(dòng)的畫面卻永遠(yuǎn)的刻在了心間,不會(huì)忘記,。

“三下鄉(xiāng)”的十天時(shí)間,,我們以支教為依托,以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展,,服務(wù)和諧中原”為主題,,結(jié)合時(shí)代特征,舉行了多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),。

短短十天時(shí)間,,我學(xué)到了很多知識(shí),見到了很多過去沒有見過的東西,,體驗(yàn)了一種從來沒有過的生活,,收獲了非同尋常的經(jīng)歷。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),,催化成熟,。

“三下鄉(xiāng)”教會(huì)了我要有責(zé)任心,認(rèn)真對(duì)待身邊的人和事,。作為小孩子們的班主任,,我必須要對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé),不僅僅是他們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn),,更是要對(duì)他們的人身安全負(fù)責(zé)任,。

每次進(jìn)教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時(shí)候,,我都覺得自己背負(fù)著很重的擔(dān)子,,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長(zhǎng)大了許多,。

因?yàn)楹芏嘈∨笥鸦丶乙^河或者馬路,,存在安全隱患,每當(dāng)放學(xué)回家,,我都要組織學(xué)生排隊(duì),,然后送他們回家。我主要是負(fù)責(zé)送大鄧莊的學(xué)生,回家的路上我總會(huì)牽著第一排學(xué)生的小手,,不停地向后面的學(xué)生反復(fù)嘮叨要注意安全,,結(jié)伴上學(xué)等。

“三下鄉(xiāng)”教我—團(tuán)結(jié)協(xié)作,,收獲感動(dòng),。

作為“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)中的一員,我學(xué)會(huì)了時(shí)刻要以大局為重,,不能以個(gè)人為中心,,為所欲為,不聽從指揮,。同時(shí),,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,,我們有分工也有合作,,分工是為了更好的合作,,這就要求我們各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,加強(qiáng)交流,。

孩子們總是那么可愛,記得一個(gè)下午,,我剛進(jìn)班,,一個(gè)叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個(gè)甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。

此后幾天,,她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸?。還有一個(gè)傍晚,下著蒙蒙細(xì)雨,,我和另一個(gè)志愿者出去調(diào)研,,沒有帶傘,我們剛走到村口就老遠(yuǎn)看見小班學(xué)生張麗跑的可快給我們送傘,。那一刻,,我的心像是被火烤了一樣,熱乎乎的,。

“三下鄉(xiāng)”教我—學(xué)會(huì)珍惜,,不辭辛苦。

“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學(xué)會(huì)珍惜,。南老莊的生活條件不是很好,,特別是作為志愿者,我們要住在學(xué)校,,條件相對(duì)更差,。用的是地鍋,吃的是大鍋飯,睡的是桌子拼成的硬板床,,用水也不方便,,每天拖著忙碌的身子,連洗澡都沒法洗,,同一件衣服要反復(fù)穿,,有時(shí)候晚上洗洗,,第二天早上不干的話濕著也要穿,。

但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,我們苦中作樂,,讓生活過得更有意義,。我是簡(jiǎn)報(bào)組成員,白天做活動(dòng),,晚上寫簡(jiǎn)報(bào),,每天凌晨2點(diǎn)多才可以睡覺,早上6點(diǎn)多照樣可以不定鬧鐘就起床,,卻也不覺得辛苦,。

正是這樣的生活,才讓我覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,,珍惜各種資源,,珍惜別人的勞動(dòng)成果,珍惜父母的句句關(guān)心,,珍惜朋友的聲聲問候,,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

“三下鄉(xiāng)”教我—情深意重,,不離不棄,。

“三下鄉(xiāng)”讓我收獲了友情和親情。滾滾紅塵,,蕓蕓眾生,,能在同一個(gè)時(shí)空相遇,已是一份機(jī)緣,,正如歌詞里所說:“千里難尋是朋友”,。

我們18名志愿者們來自不同的系(院),特殊的日子里,,我們相互照顧,,彼此珍惜,猶如相親相愛的一家人,,帶隊(duì)老師是我們的哥哥,,給我們引領(lǐng)出成長(zhǎng)的道路。

離別時(shí)的那份依依不舍仍然在心頭縈繞,記得回家那天,,其他6名兄弟姐妹在火車還有20分鐘到站的時(shí)候趕到火車站為我們送行,,我們一一握手、擁抱惜別,,進(jìn)站后還不停地回頭揮手,,那份感情像是吸滿了水的海綿,滿滿的都是愛,。

“三下鄉(xiāng)”用一種特別的方式教會(huì)了我成長(zhǎng),,讓我更加理解“生活”二字的真諦。志愿服務(wù)在左,,友情親情在有,,走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,,隨時(shí)開花,,點(diǎn)綴的花香彌漫。

短暫的十天,,我收獲了一筆不可或缺的財(cái)富,。

我們帶著青春、責(zé)任與夢(mèng)想,,踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,,八月的我們,收獲榮耀,、感恩與感動(dòng),,結(jié)束了“三下鄉(xiāng)”的征程,一幅又一幅難忘的回憶深深在心中鐫刻,。靜下心來,,我們聆聽記憶最深處的聲音。

但是,,這份感受卻讓我深深銘記,,它讓我在人生道路上開拓起了新的征途。同時(shí),,也讓我對(duì)人民教師更加敬佩,。沒有體驗(yàn)過作老師,就不知道一節(jié)課下來老師有多累有多苦,。在此,,我向所有的人民教師表示崇高的敬意。

作為新聞組的成員,,每天忙著拍攝素材:發(fā)傳單,、招生,、上課、“xx”宣傳活動(dòng),,沒有一天是空閑下來的,。我扛著攝像機(jī)東奔西跑,用手中的機(jī)器努力地記錄每一個(gè)美好的畫面,,期望留下最美好的記憶,。

在不斷的奔跑中,我思考每一個(gè)畫面的構(gòu)圖,、內(nèi)容,,以及所能表達(dá)的畫面語言,像個(gè)追逐時(shí)間的狂人,,把世界的每一個(gè)組成元素都記錄在案,,不讓它消散在記憶之外,。

每一天的收獲都是滿滿的,,每一天都是開心快樂的。特別是面對(duì)那些天真的小頑童們,,我和他們一起玩耍,,給他們拍照,哭的,、笑的,,每一分鐘都是美好。

來回奔走真的很累,,但是,,每當(dāng)清晨的鬧鐘響起,我總是會(huì)急匆匆地爬起來,,為了不漏了那美好,。美好的風(fēng)景、淳樸的民風(fēng),,還有一群小頑童,,都值得我記憶終生。

我想,,這輩子讓我最難忘記的便是離別時(shí),,孩子們?yōu)槲已堇[的手語《愛》。在初一年級(jí)的趣味課上,,我給他們帶去了一堂手語課,,小虎隊(duì)的《愛》。

考慮到學(xué)生們接受這方面的內(nèi)容比較少,,我用了兩節(jié)課的時(shí)間和初一的學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了這首歌曲和手語,,大家都基本掌握了手部動(dòng)作,,并且可以獨(dú)立的完成整首歌曲的表演。真的好欣慰,,突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感,。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十

七月流火燃燒著無悔無怨的青春,炎炎夏日傾注頑強(qiáng)堅(jiān)毅的激情,。2014年的7月,,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院有5支隊(duì)伍踏上了三下鄉(xiāng)的征程,。談到“三下鄉(xiāng)”,,大部分人的腦海中浮現(xiàn)的可能是郁郁蔥蔥的逶迤山峰,崎嶇蜿蜒的山間小路,,傍晚炊煙裊裊的村莊,,隨風(fēng)而動(dòng)的幽幽青草,以及破爛的教室里一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,。這樣的情景在某種程度上稱得上唯美,,也能讓久居在繁華城市的大學(xué)生們有一種新鮮感和滿足感。

可這一切并不發(fā)生在我們這支隊(duì)伍,。7月23日,,計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)在一片歡快談笑聲中來到的是廣州蘿崗區(qū)非常有名的中學(xué)——玉巖中學(xué),。在這所設(shè)備先進(jìn),,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里我們沒有遇到尷尬的住宿問題,沒有為吃飯問題傷透腦筋,。但所謂“家家有本難念的經(jīng)”,,4天的下鄉(xiāng)征程在排除了硬件的后顧之憂后,仍然坎坎坷坷,。但卻因?yàn)檫@些困難,,我們17名隊(duì)員攜手見證團(tuán)結(jié),感悟人生,,體會(huì)友愛,。我作為其中一名隊(duì)員,在付出中收獲;作為一名隊(duì)長(zhǎng),,在實(shí)踐中成長(zhǎng),,在思考中提升。

“為伊消得人憔悴”

“情寄電腦夏令營(yíng),,意傳玉巖塑人才”,。支教組的活動(dòng)在如此優(yōu)越的硬件設(shè)備上開展,加上支教組組員的精心準(zhǔn)備和良好的師范技能,,我認(rèn)為是毫無難度的,。但事情卻在一波三折中發(fā)展,,組員可謂是“為伊消得人憔悴”。

考慮到玉巖中學(xué)學(xué)生已經(jīng)具備相對(duì)于其他中學(xué)生更良好的計(jì)算機(jī)知識(shí),,我們支隊(duì)伍的支教以電腦夏令營(yíng)的形式開展,,希望能教給學(xué)生更高層次的電腦知識(shí)。但俗話說得好“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,,在出發(fā)前幾天,,我們被告知,本次活動(dòng)學(xué)校不提供機(jī)房,,這使我們陷入了很尷尬的境地,。“巧婦難為無米之炊”,,我們安排的photoshop等課程的實(shí)操性很強(qiáng),,沒有了機(jī)房,無異于砍柴沒有了斧頭,,我們不得不另想辦法,,將隊(duì)員的筆記本電腦帶過去。同時(shí),,校方認(rèn)為我們的課程過于單調(diào),,希望加入有趣的第二課堂的內(nèi)容。這明顯是與我們“電腦夏令營(yíng)”的主題背道而馳的,,但校方的意見又如此重要,我只能讓支教組改變課程安排,,加入辯論賽,,禮儀培訓(xùn),心理培訓(xùn)等有趣的課程,。在與校方的幾次協(xié)商中,,支教日程安排表終于出爐,出發(fā)前幾天,,全體支教組成員的準(zhǔn)備工作如火如荼的開展,,找資料,備課,,試講,,以最好的姿態(tài)迎接支教的到來。

在踏上玉巖這塊土地第一刻,,沒有我預(yù)想中的來自校方的熱情接待,,只有冷酷的校警的盤問。我意識(shí)到這就是農(nóng)村下鄉(xiāng)和城市下鄉(xiāng)的區(qū)別,,我明白,,在這里,,我們必須自力更生,沒有任何人可以依賴,。提著行李,,領(lǐng)著隊(duì)伍,我來到團(tuán)委辦公室的門口,,進(jìn)門的第一件事,,就是被告知,參加夏令營(yíng)的學(xué)生可能不足10人,。晴天霹靂般,,全體隊(duì)員陷入沉默,而后抱怨,,激情被澆滅,,情緒下降至冰點(diǎn)。我無法想象,,一個(gè)10個(gè)人不到的班如何開展支教,,我們的三下鄉(xiāng)難道就要這樣胎死腹中嗎?不!絕對(duì)不可以!在冷靜過后,我和陳歡商量,,決定給報(bào)名的學(xué)生一個(gè)個(gè)打電話,,說服他們參加。在指導(dǎo)老師賴?yán)蠋煹奶嵝严?,我明白到一支?duì)伍的士氣是何等重要,,所以在我自身情緒也及其低落的情況下,我還是要笑著鼓勵(lì)隊(duì)員們要堅(jiān)強(qiáng),,要客觀,,即使只有10個(gè)學(xué)生,我們也要竭盡全力地教,。支教組的課程不變,,但我會(huì)安排更多的人到調(diào)研活動(dòng)中,畢竟調(diào)研是我們隊(duì)伍的重點(diǎn),。

在支教組組員的努力下,,有12名學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)。23號(hào)下午,,在整理好宿舍后,,我立刻帶著宣傳組組長(zhǎng)李迪到我們支教的課室布置。課室很現(xiàn)代化,,原本是用來開會(huì)的,,在藍(lán)色氣球的襯托下,更好看了,。學(xué)生很早就到齊了,,都是初一的學(xué)生,,很活潑。在“師生破冰拓展交流會(huì)”開始前,,隊(duì)員就已經(jīng)和學(xué)生混在一起了,。我可以遇見,在這樣小班教學(xué)的形式下,,老師和學(xué)生的感情會(huì)更深入,。

只是,支教的第一天,,我們就發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,,學(xué)生是初一的,沒怎么接觸過計(jì)算機(jī),,我們安排的photoshop培訓(xùn)課的難度對(duì)他們來說相對(duì)比較大,,他們很難消化。思考后,,我建議,,用師生的生活照來進(jìn)行功能操作。果然,,加之生動(dòng)有趣的語言,,一反以往枯燥的培訓(xùn)形式,學(xué)生對(duì)課程的興趣增大,。其他的興趣類課程,,學(xué)生的積極性挺高的,收獲也很大,。記得在上完禮儀課后,,學(xué)生開始研究起我走路的姿勢(shì),站姿,,坐姿等,還不斷糾正我,,儼然一個(gè)小老師的模樣,。

除了課堂式的活動(dòng)外,我們還開設(shè)了辯論賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和小晚會(huì)等新鮮的項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,隊(duì)員和學(xué)生的距離一步步的拉近,。我因?yàn)橐疹櫟秸魂?duì)伍的進(jìn)度,,所以不是每項(xiàng)活動(dòng)都有參與進(jìn)去。但那場(chǎng)辯論賽卻讓我印象很深刻,,因?yàn)樵趯?duì)辯論結(jié)果進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)后,,我發(fā)現(xiàn)距離下課還有一段時(shí)間,,于是突發(fā)奇想,要進(jìn)行一場(chǎng)小小“新聞發(fā)布會(huì)”,,由學(xué)生問問題,,老師坐在臺(tái)上進(jìn)行回答,我想通過這樣的方式,,我們師生雙方能加深對(duì)彼此的了解,。果然,學(xué)生都很積極,,提出了很多有趣的,,單純的問題??粗麄兠曰蟮谋砬楹烷W爍的眼睛,,真的不得不感嘆年少的天真與單純。我記得有位學(xué)生問我,,“發(fā)生過最糗的事是什么?”我想了想,,腦海里什么都沒有浮現(xiàn),只能蹦出一句“我一般都會(huì)把記憶中不開心的事忘掉的,?!苯Y(jié)果引來臺(tái)上隊(duì)員和臺(tái)下學(xué)生的一陣爆笑。我也不由得笑了起來,。

現(xiàn)在想想,,跟學(xué)生的相處總是那么的輕松快樂。人與人之間的感情其實(shí)很簡(jiǎn)單,,當(dāng)你在付出時(shí),,你同時(shí)也在收獲。我們?yōu)檫@幫學(xué)生“衣帶漸寬終不悔”,,即使在最失落的時(shí)候都沒有放棄他們,。他們也在日常的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到我們的用心,也在用他們的行動(dòng)來回報(bào)我們,?;蚴抢覀兊囊陆歉覀冋f“一起去吃飯吧”,或是在日記里那一句“好喜歡這些哥哥姐姐啊”,。簡(jiǎn)單卻真誠(chéng),。4天的相處很短暫,但是感情卻會(huì)沉淀在心底,。

“柳暗花明又一村”

“調(diào)研南粵雙轉(zhuǎn)移,,共建和諧新廣東”,調(diào)研是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重頭戲。但實(shí)踐地校方?jīng)]有為我們提供任何幫助,,在廣州這塊縱橫交錯(cuò)的人際關(guān)系網(wǎng)里我們也沒有找到任何一個(gè)附著點(diǎn),。前期工作開展步履維艱,但所謂團(tuán)結(jié)就是力量,,在“山重水復(fù)疑無路”之后,,我們迎來了“柳暗花明又一村”。

為了解蘿崗區(qū)在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移政策實(shí)施兩年下勞動(dòng)者生產(chǎn)生活的變化情況,,本次調(diào)研分3部分,,采訪政府,企業(yè)及居民,。政府和企業(yè)因?yàn)槭孪葲]有門路聯(lián)系到人,,單純靠自己打電話過去,吃了很多閉門羹,,沒有人愿意接待,。并且剛好遇到周末,企業(yè)都以周末不上班的理由推辭了,。別無選擇,,只能先進(jìn)行居民的調(diào)查訪問,調(diào)研組25日下午展開盲目的“街道掃蕩調(diào)研”,,可想而知,,效果很不理想,6名調(diào)研人員用了1個(gè)小時(shí)找到一條人流不多的街道,,進(jìn)行了4個(gè)小時(shí)的調(diào)研,,只完成了15份問卷。晚上8點(diǎn),,調(diào)研人員垂頭喪氣地回到學(xué)校,。

我知道,單純靠我以及調(diào)研組成員,,是不會(huì)有新的思路,,新的方法的。這時(shí),,我想起了指導(dǎo)老師,,賴?yán)蠋熤v起的一個(gè)詞,“頭腦風(fēng)暴”,。是的,我們這支隊(duì)伍是17個(gè)人,,而不是個(gè)別的1,2個(gè),,更不是只有我一個(gè)人。要有新想法,必須集思廣益,。于是,,我一改每天的總結(jié)會(huì)議形式,不再由我一個(gè)人來總結(jié)和安排工作,,而是大家提出問題,,分析問題,大家提出解決的方法,,分析這種解決方法的優(yōu)缺點(diǎn),,進(jìn)而找出最優(yōu)的解決方案。

果然,,“頭腦風(fēng)暴”中并發(fā)出很多新鮮的想法,,包括在學(xué)校內(nèi)部訪問外來工,在人流多的車站旁找人填問卷,,借助支教組學(xué)生找到適合調(diào)研的居民區(qū)等等,。一時(shí)間,隊(duì)員變得很活躍,,大家各抒己見,,相互指出提出解決方法的優(yōu)缺點(diǎn)。我很明顯地感受到,,在會(huì)議中,,每個(gè)人都在為隊(duì)伍的成果貢獻(xiàn)自己的力量,而不再是各自各顧自己的小組進(jìn)度,。我相信,,一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是強(qiáng)大的,而我們隊(duì)伍正是這樣的團(tuán)體,,正無所畏懼地向前沖,。

在支教結(jié)束后的一天里,全體隊(duì)員出動(dòng)外出調(diào)研,,最后完成近200份問卷,,采訪了3個(gè)政府部門,3個(gè)企業(yè),。獲得了所需的數(shù)據(jù),,得到了完善的資料。正因?yàn)槭峭耆摹鞍资制鸺摇?,我特別珍惜這次的調(diào)研過程和結(jié)果,。期間,我嘗試了新的領(lǐng)導(dǎo)形式,,我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,。

“我們是相親相愛的一家人”

17名隊(duì)員,組成了這支“華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院赴廣州蘿崗暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”,。每一名隊(duì)員都是一根流動(dòng)著沸騰血液的血管,,縱橫交錯(cuò),你中有我,,我中有你,,形成清晰可見的脈絡(luò),見證我們4天里的成長(zhǎng),。4天里,,這些團(tuán)委下一屆的精英們同住一個(gè)屋檐下,一同嬉戲,,一同為我們的目標(biāo)而奮斗,。無畏所有艱難,只因“我們是相親相愛的一家人”,。

陳歡為了支教的事情每天忙里忙外,,每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備;玉梅在出發(fā)前為了聯(lián)系溝通學(xué)校,撰寫方案,,不知道熬了過少個(gè)通宵;秋蕊,、達(dá)輝、成武,、純燕每天都頂著熱辣辣的太陽出外調(diào)研,,不知吃了多少閉門羹,卻從來只會(huì)把苦往肚里吞;李迪是每次活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的“美容師”,,用氣球彩帶就能挑動(dòng)熱鬧的氣氛;靄華是我們的“移動(dòng)銀行”,,身上帶著整個(gè)隊(duì)伍的經(jīng)費(fèi),要花錢的時(shí)候總忘不了她;雨雪,、明偉用相機(jī)記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他人娛樂時(shí),自己只能在旁邊負(fù)責(zé)拍攝,,即使在這些相片里找不到自己的身影也毫無怨言;俊輝手被叮傷腫起一大塊也要堅(jiān)持去街上派義務(wù)維修的傳單,,僅僅因?yàn)椴幌朊撾x隊(duì)伍;怡生的相片不知多少次被用來做支教的素材,被p得面目全非也只會(huì)一笑而過;偉峰負(fù)責(zé)了所有的橫幅和錦旗制作,,一路來任勞任怨;林璇為義務(wù)維修到處出去尋找場(chǎng)所,,想盡方法吸引當(dāng)?shù)厝罕?美顏每晚在別人要入睡時(shí)仍在整理當(dāng)天的通訊稿;惠玉是萬金油,哪里需要她,,她就會(huì)在哪里,。

在義務(wù)維修順利舉辦后,大家都無比興奮,,每人抱著半只西瓜,,坐在地上,,瘋狂地啃著,肆無忌憚地調(diào)侃,、談笑。吃完后,,偉峰捧著大肚子跟我說“節(jié)儉真是令人受折磨的美德啊!”(因?yàn)橘I西瓜的錢是平時(shí)省下的,。)我聽后,笑得慘絕人寰,。

回憶起下鄉(xiāng)的短短的4天,,總會(huì)讓我的嘴角泛起漣漪。他們是那么可愛的一群家人,,永遠(yuǎn)直面挑戰(zhàn),,笑對(duì)人生。

實(shí)踐歸來話感悟,。

有句話這么說“紙上得來終覺淺,,投身實(shí)踐覓真知”。團(tuán)委2年的培養(yǎng),,讓我儲(chǔ)蓄了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,而在這次下鄉(xiāng)中,作為隊(duì)長(zhǎng),,我將所學(xué)的用于實(shí)踐,,用眼睛去審視,用大腦去思維,,用冷靜去面對(duì),,用雙手去奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著整支隊(duì)伍朝著目標(biāo)前進(jìn),。作為隊(duì)員,,4天里,我在與其他隊(duì)員,、與學(xué)生,、與政府官員、與當(dāng)?shù)鼐用竦慕佑|中收獲真情,、寬容,、感恩,體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,,懂得了什么是愛,。就如我們的隊(duì)歌《愛的翅膀》里所吟唱的:

前面的路還很長(zhǎng)。

帶著你的夢(mèng)想,。

朝著成功的方向,。

鼓起勇氣向前闖,。

我們的愛是你的翅膀。

給你穿越風(fēng)雨的力量,。

你的幸福是我們的愿望,。

一起打造一個(gè)屬于你的天堂。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

在前期籌備中,,共建組和宣傳組聚集在一起,,共同繪制三下鄉(xiāng)期間開展各色活動(dòng)所需的海報(bào),最終完成之后得知我們兩天一共完成了30幅海報(bào),,我們充斥著不可思議和自豪感,。但在此期間,我因?yàn)閭€(gè)人原因缺席了兩個(gè)時(shí)段的繪制活動(dòng),,我深感抱歉,,還帶有一絲絲的遺憾。

一天晚上,,“曦望”隊(duì)舉行了我們的見面會(huì),,我們進(jìn)行了自我介紹,以各組為單位進(jìn)行了才藝展示,,開展了擊鼓傳花等小游戲,,讓我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)。

6日早上,,我們舉行了共建組內(nèi)部的工作會(huì)議,,紫婷組長(zhǎng)跟我們?cè)敿?xì)地介紹了我們接下來的工作內(nèi)容,一起探討了運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜,,小伙伴們也積極建言,,共同完善著我們的活動(dòng)策劃。紫婷組長(zhǎng)也強(qiáng)調(diào)了“團(tuán)結(jié)”的重要性,,希望我們能在接下來的工作中能夠很好的貫徹落實(shí),,提高工作質(zhì)量。同時(shí),,我也感受到了我們組工作內(nèi)容的繁雜多樣以及責(zé)任的重大,。我們要負(fù)責(zé)策劃各色的活動(dòng)來充實(shí)小朋友們的校園生活,增長(zhǎng)他們的見識(shí),,鍛煉他們的體魄,。在特色活動(dòng)、課余活動(dòng)的.舉行中,,我們周詳?shù)牟邉澫喈?dāng)于主心骨,,同樣感受到了壓力,希望我們不會(huì)有安排上重大失誤,,也希望我們?nèi)锣l(xiāng)之行能夠順利舉行,。

這次我負(fù)責(zé)的上課內(nèi)容是:“感恩課堂”,。面對(duì)“感恩”這個(gè)詞,我陷入了沉思,,我應(yīng)該如何向同學(xué)們傳遞這個(gè)詞的含義,,怎樣才能讓他們有更深入的理解。我遇到的第一個(gè)難點(diǎn)就是,,我已經(jīng)很久沒有接觸過小學(xué)生了,,我不清楚他們現(xiàn)在的理解能力到達(dá)什么水準(zhǔn)。我本來想用一個(gè)視頻來引起他們對(duì)“感恩”的共鳴,,但是我又怕他們不能理解。所以我上網(wǎng)去找“感恩”的視頻,,我希望以動(dòng)畫或者手繪的畫面表達(dá),。但問題又來了,中國(guó)在這方面制作的視頻太少了,,找到的多數(shù)是外國(guó)的,,又怕一二年級(jí)的同學(xué)看字幕太慢看不懂,我只能海里撈針或者換一個(gè)切入點(diǎn),。

能夠參加這一次三下鄉(xiāng)我倍感榮幸,,期待接下來在實(shí)踐中我能夠有所收獲,有所成長(zhǎng),。

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

裴斯泰洛齊曾說:“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù),;學(xué)問和知識(shí)不過是手段、方法,,通過這些才能做好主要工作,。所以,人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來決定,?!边@說明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開的,在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理,,也能培養(yǎng)能力,,彌補(bǔ)不足。

這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無論在能力上或是在心靈上都有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月,,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會(huì)”精神,,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量,。

經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,,切入社會(huì)熱點(diǎn),,以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊(duì),,我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作,,我們查閱了大量資料,,準(zhǔn)備了多份宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷。材建學(xué)院xx書記,、xx老師和xx老師親自送我們下鄉(xiāng),,還對(duì)我們進(jìn)行了理論培訓(xùn),讓我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,,鼓舞了我們的勇氣,,激勵(lì)了我們的斗志,也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。為實(shí)踐活動(dòng)的開展打下了基礎(chǔ),。

7月14號(hào),我們16位成員來到了xx小學(xué),,與老師們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的見面會(huì),。老師們說,這次支教像是一場(chǎng)及時(shí)雨,,讓他們長(zhǎng)期以來積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來自外省的同學(xué)對(duì)于孩子口里說著的席關(guān)方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與孩子們交談著,,替他們分憂解難,;有的孩子有些怯弱,站在遠(yuǎn)處默默地看著,,熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過去,,與他們交談,詢問學(xué)習(xí)上的困難,,為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

藍(lán)天,、白云、青山,、綠水------那里人民的淳樸,,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,,那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,,卻有一番別樣的寧靜,,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,,為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,,提供了一種新思路。

我們服務(wù)隊(duì)走遍了清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村------一個(gè)古老而又神奇的村子,。通過席關(guān)村之行,我們了解到這個(gè)地方的森林覆蓋率相當(dāng)高,,環(huán)境十分的幽美,。

不過如果不能夠有效的保護(hù),這些資源也會(huì)慢慢消失,,我們認(rèn)為當(dāng)?shù)卣梢灾贫ㄓ行У谋Wo(hù)政策,,積極幫助當(dāng)?shù)厝嗣耖_發(fā)這筆富有潛力的旅游資源,一方面,,可以積極有效地保護(hù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,;另一方面,也可以增加當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖搿?/p>

而且,,我們服務(wù)隊(duì)為清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村席關(guān)小學(xué)進(jìn)行了為期5天的支教服務(wù)的活動(dòng),。希望通過此次活動(dòng),能夠傳遞愛心,,用愛心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈,。

我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響,。提起那群可愛的孩子,,我總會(huì)心潮澎湃。離別的那一刻,,孩子們緊緊的拉著我們的手,,久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長(zhǎng),,走向更廣更寬更闊的新天地,。

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