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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 06:33:05
毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板10篇)
時(shí)間:2023-11-23 06:33:05     小編:筆塵

“報(bào)告”使用范圍很廣,,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,,并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

調(diào)查時(shí)光為20xx,。8,。1020xx。8,。17,,地點(diǎn)為廣州天河區(qū)五山。

本次調(diào)查主要是透過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)進(jìn)行的,。我們打印了300份調(diào)查問(wèn)卷,,以不記名方式在廣州天河區(qū)五山隨機(jī)派發(fā)。透過(guò)回收問(wèn)卷(收回296份),,統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,然后進(jìn)行分析研究。

本次被調(diào)查的對(duì)象組成層次如下:男女比例大致為1:1;年齡段方面,,20歲以下占20%,,20~40占45%,40~60占30%,,60歲以上的占5%;職業(yè)方面,,覆蓋了學(xué)生,,農(nóng)民工,個(gè)體戶(hù),,離退休職工,,其他職業(yè)等不一樣社會(huì)群體。對(duì)象基本覆蓋社會(huì)公眾各個(gè)層面,,能大致反映出天河區(qū)五山居民的環(huán)保意識(shí)狀況,。

本次調(diào)查從居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的了解水平、居民所涉及的環(huán)保生活方式兩個(gè)方面進(jìn)行,。問(wèn)卷編制了13個(gè)題目,,每個(gè)題目從不一樣角度和不一樣側(cè)面反映公眾環(huán)境意識(shí)水平和參與環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀。

調(diào)查顯示,,公眾對(duì)環(huán)境的態(tài)度總體上是用心負(fù)責(zé)的,,絕大多數(shù)公眾對(duì)環(huán)境的基本價(jià)值觀(guān)是正確的,公眾對(duì)常識(shí)性的普通環(huán)境知識(shí)答題的正確率較高,,到達(dá)8.,。6%,但是對(duì)于世界環(huán)境日是哪天?這一簡(jiǎn)單題目,,只有9.3%的答對(duì),。大部分的居民認(rèn)為目前環(huán)境問(wèn)題已成為人們所關(guān)注的一個(gè)重大的問(wèn)題,這說(shuō)明環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)為廣大人們所關(guān)注,,已經(jīng)成為了一個(gè)眾人矚目的重大問(wèn)題,。

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐,。讓整日呆在象牙塔的我,,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,,這種真切的體會(huì),,才是最寶貴的收獲,。

整個(gè)八月份的時(shí)光我都在打工,這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,,因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,,所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),,幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),,以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球,。

是在節(jié)約成本,。所以這些我每一天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,,也很充實(shí),。

超市里每一天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自我英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,,能夠培養(yǎng)自我的溝通潛力,,和自我的表達(dá)潛力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,,是靠自我在社會(huì)上的積累得來(lái)的,。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,,就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,。也是以后自我找工作,,實(shí)踐社會(huì)的資本。

在家樂(lè)福里面工作,,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,,這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置,。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,,很浪費(fèi)時(shí)光和人力,我覺(jué)得這些就就應(yīng)盡早安排好,,不要等到都做好了又否定,。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不一樣的時(shí)光差了太多,。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,,所以?xún)r(jià)格很便宜,。八月份的時(shí)候,廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,,此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元,。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,,難道是因?yàn)榇丝桃_(kāi)學(xué)了,,買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,,有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家,,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,,一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,,利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每一天的利潤(rùn)就應(yīng)是很大的,。

八月三十一號(hào),,短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,,還有很多值得我思考的問(wèn)題

這次的社會(huì)實(shí)踐,,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,,甚至這些東西將讓我終身受用,。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自我付出多少,,盡量做到多做事,,做有用的事情。自我努力的工作,,旁人也會(huì)看到,。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),,這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的,。

不管做什么事情,就算是一件小事,,也要認(rèn)真仔細(xì),,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,,很多小事,一個(gè)人能做,,另外一個(gè)人也能做,,只是做出來(lái)的效果不一樣,,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量,。

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),,加入到社會(huì)中,。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識(shí),。同時(shí),,社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,,與人溝通交流的潛力和表達(dá)潛力,。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,,拉近了與社會(huì)的距離,,也開(kāi)拓的視野,,增長(zhǎng)了才干,,能更好明確自我的奮斗目標(biāo),。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,,但至少它是充實(shí)的,,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和必須的影響吧!

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

大學(xué)生這一社會(huì)群體,,內(nèi)部正發(fā)生著諸多問(wèn)題(心理健康問(wèn)題),,亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會(huì)各界的關(guān)注。云南大學(xué)馬加爵事件,,復(fù)旦大學(xué)投毒案件,,南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,,大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo),,故我們選擇和制定此活動(dòng)及活動(dòng)方案,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等,。

所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,,要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精,去偽存真,,由此及彼,,由表及里’的加以系統(tǒng)整理、分析研究,而后揭示出本質(zhì),,尋找出規(guī)律,,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),,而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐,。并且通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,調(diào)整好心態(tài),,愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí),。以下是調(diào)查的具體情況:

調(diào)查時(shí)間:2015年5月---2015年6月調(diào)查對(duì)象:xx學(xué)院在校大學(xué)生調(diào)查過(guò)程:

首先進(jìn)行調(diào)查研究,沒(méi)有對(duì)工作的調(diào)研,就形成不了寫(xiě)工作報(bào)告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作過(guò)程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實(shí)施流程:

一,小組成員進(jìn)行討論確定問(wèn)卷調(diào)查內(nèi)容,制定問(wèn)卷調(diào)查表,。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查,,地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問(wèn)卷調(diào)查,本問(wèn)卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).

二,,編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊(cè)子未來(lái)有著明確的目標(biāo)而努力著,。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試,不能不做的事而學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功利化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí),,對(duì)于學(xué)習(xí),,學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識(shí)。對(duì)還沒(méi)有學(xué)的課,,學(xué)生問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題是“我學(xué)習(xí)這門(mén)課有什么用?”因而出現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)課,、基礎(chǔ)課門(mén)前冷落車(chē)馬稀,而技能類(lèi)課程如計(jì)算機(jī),、外語(yǔ),、股票各種各樣的證書(shū)班摩肩接踵、門(mén)庭若市的明顯對(duì)比,?!翱甲C熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn)。學(xué)生充分了解到市場(chǎng)對(duì)各種證書(shū)的青睞,,因而放棄了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書(shū),。這是造成大學(xué)生們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因。

2.生活開(kāi)銷(xiāo)大,。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開(kāi)銷(xiāo)大致在500到1000元中,,其消費(fèi)水平,家里也只能勉強(qiáng)維持,。大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量,。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,,穩(wěn)定的消費(fèi)觀(guān)念,,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),,沖動(dòng)消費(fèi),。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍,、教室,、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調(diào)生活。娛樂(lè),、運(yùn)動(dòng),、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,,去歌廳,、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買(mǎi)電腦,,手機(jī),、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會(huì),、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3,,友情觀(guān),。人在大學(xué)里新交了很多朋友,與高中以前相比人覺(jué)得自己進(jìn)入大學(xué)后對(duì)待朋友以及對(duì)待友誼的觀(guān)念發(fā)生了改變,。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛(ài)好,,有人認(rèn)為性格相似也很重要,還有的人認(rèn)為要互相尊重,,或者選擇朋友也會(huì)因?yàn)樗?,她?duì)自己學(xué)習(xí)有幫助。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會(huì)影響自己的`擇友,。

近年來(lái)大學(xué)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口率呈下降趨勢(shì);大部分人選擇的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不是完全對(duì)口卻與專(zhuān)業(yè)有一定關(guān)系,。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì),許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂(yōu)。作為大學(xué)生,,我們要具體分析自己的主要矛盾,,要明確自己所追求的人生目標(biāo),針對(duì)主要矛盾,,解決主要問(wèn)題;當(dāng)然我們不能主觀(guān)臆斷,,要分析社會(huì)實(shí)際情況,一切從實(shí)際出發(fā),,結(jié)合主觀(guān)符合客觀(guān)來(lái)選擇自己的專(zhuān)業(yè)和就業(yè)崗位,。

1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理,。加大心理健康的宣傳力度,,定期舉辦心理健康講座。開(kāi)展積極的,、健康向上的文化活動(dòng),,為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。

3,、常見(jiàn)人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題,,改善人際關(guān)系,加強(qiáng)人際交往,,對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理健康都有重大意義。提高認(rèn)識(shí),,掌握技巧,、充分實(shí)踐,改善交往措施,、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì),。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對(duì)方、真誠(chéng)熱情,。在溝通時(shí),,語(yǔ)言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確,、生動(dòng),。要學(xué)會(huì)有效聆聽(tīng),做到耐心,、虛心,、會(huì)心,把握談話(huà)技巧,,吸引和抓住對(duì)方,。此外,,一個(gè)人在不同場(chǎng)合具有不同角色,在教室是學(xué)生,,在閱覽室是讀者,,在商店是顧客。在交往活動(dòng)中,,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對(duì)方,,了解一下自己處在對(duì)方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,體會(huì)一下他人的心理感受,,就會(huì)理解別人的感情和行為,,從而改善自己待人的態(tài)度,,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

幸福是人們對(duì)生活滿(mǎn)意程度的一種主觀(guān)感受。影響這種感受的主觀(guān)因素有很多種,,例如:收入,,職業(yè),健康狀況,,居住環(huán)境,,政治環(huán)境,醫(yī)療環(huán)境,,家庭環(huán)境,,文明程度等等。

從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,,xx市居民的幸福感總體而言并不令人滿(mǎn)意,。

實(shí)事連接:

由新華社等發(fā)起的20xx年中國(guó)(大陸)最具幸福感城市日前評(píng)出,杭州,、成都,、長(zhǎng)沙、昆明,、南京等10個(gè)城市榜上有名,。其評(píng)價(jià)體系20項(xiàng)指標(biāo)涉及人情味、交通狀況,、醫(yī)療條件,、教育質(zhì)量、自然環(huán)境,、房屋價(jià)格,、物價(jià)水平等,且委托專(zhuān)業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)零點(diǎn)集團(tuán)完成了30多萬(wàn)次獨(dú)立入戶(hù)調(diào)查,。

調(diào)查結(jié)果分析:

針對(duì)這次調(diào)查的結(jié)果,,我認(rèn)為現(xiàn)階段主要有以下原因?qū)е聏x市居民的幸福感不夠高,。

住房?jī)r(jià)格居高不下。

房?jī)r(jià)狀況:

高房?jī)r(jià)已經(jīng)成為中國(guó)普通百姓面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,,為此中央政府不得不試圖通過(guò)各種形式的住房限購(gòu)令來(lái)嚴(yán)控房?jī)r(jià),。20xx年初,國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議推出八條房地產(chǎn)調(diào)控措施,,重點(diǎn)是限購(gòu),,被業(yè)界稱(chēng)為新國(guó)八條。緊接著,,北京,、上海和深圳等30多個(gè)直轄市、計(jì)劃單列市以及省會(huì)城市也聞風(fēng)而動(dòng),,紛紛出臺(tái)住房限購(gòu)令,。在諸多版本的限購(gòu)令中,北京的限購(gòu)令最為嚴(yán)格,。根據(jù)北京市的規(guī)定,,擁有2套及以上住房的北京市戶(hù)籍居民家庭、擁有1套及以上住房的非北京市戶(hù)籍居民家庭,,以及無(wú)法提供北京市有效暫住證和連續(xù)5年以上在北京市繳納社會(huì)保險(xiǎn)或個(gè)人所得稅繳納證明的非北京市戶(hù)籍居民家庭,,均暫時(shí)不能購(gòu)買(mǎi)新的住房。目前,,在全國(guó)70個(gè)大中城市中,,90%的城市都實(shí)行了限購(gòu)令。

盡管限購(gòu)令來(lái)勢(shì)洶涌,,但是效果只能算差強(qiáng)人意,。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的4月份數(shù)據(jù),全國(guó)70個(gè)大中城市中,,有56個(gè)城市的環(huán)比房?jī)r(jià)仍然在上漲,,只有9個(gè)城市的房?jī)r(jià)在下降,而其余5個(gè)城市的房?jī)r(jià)持平,。耐人尋味的是,,盡管中央派出了房?jī)r(jià)督查組,但是多數(shù)地方政府對(duì)控制房?jī)r(jià)的表態(tài)仍然非常曖昧,,它們用外交式的語(yǔ)言說(shuō)要讓房?jī)r(jià)穩(wěn)中有降,。看來(lái),,地方政府對(duì)于調(diào)低房?jī)r(jià)并無(wú)信心,,實(shí)際上我們認(rèn)為它們也沒(méi)誠(chéng)意。理論上,,降低物價(jià)的通常做法應(yīng)該是增加供給,,但是這次中國(guó)政府居然采取了控制需求的方式,,看上去這一招有點(diǎn)釜底抽薪的意圖。遺憾的是,,在限購(gòu)令與高房?jī)r(jià)的pk中,,限購(gòu)令首戰(zhàn)未捷。

物價(jià)上漲物價(jià)情況:

農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格變動(dòng)的最新跡象是蔬菜價(jià)格出現(xiàn)反彈,。新華社全國(guó)農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)資價(jià)格行情系統(tǒng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,,7月下旬以來(lái),部分葉類(lèi)菜價(jià)格漲勢(shì)明顯,,與7月20日相比,,8月28日全國(guó)菠菜、油菜,、生菜分別上漲31.2%,、20.8%、27.3%,。進(jìn)入8月份后,,四季豆,、黃瓜,、茄子、豇豆,、苦瓜,、大蒜價(jià)格也出現(xiàn)漲勢(shì)。

另?yè)?jù)商務(wù)部上周發(fā)布的食用農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),,8月15日至21日,,18種蔬菜平均批發(fā)價(jià)格結(jié)束4月份以來(lái)的一路下跌,首次較前一周環(huán)比上漲,,漲幅達(dá)到2.1%,。其中生菜、大白菜和油菜等葉類(lèi)蔬菜價(jià)格漲幅居前,,分別上漲15.1%,、14.1%和11%。

糧油產(chǎn)品方面,,糧食價(jià)格穩(wěn)中有漲,,食用油價(jià)格則繼續(xù)走高。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局24日發(fā)布的50個(gè)城市主要食品價(jià)格數(shù)據(jù)顯示,,8月中旬花生油和大豆油在糧油類(lèi)產(chǎn)品中漲幅最大,,較上旬分析上漲了2.3%和1%。

交通擁堵,,出行不便,。

隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,xx市光谷地域已經(jīng)成為文化、教育,、經(jīng)濟(jì)等發(fā)展的中心,,因此,人流量,、車(chē)流量不斷上升,,給該區(qū)域內(nèi)的交通造成較為嚴(yán)重的擁堵。盡管在魯廣建有較為龐大的環(huán)形交叉路口,,但仍然緩解不了日益嚴(yán)重的交通擁堵問(wèn)題,。究其主要因素在于周邊的支路沒(méi)有起到疏通交通的作用,我們仔細(xì)查看就不難發(fā)現(xiàn),,雖說(shuō)駛出魯廣環(huán)形交叉路口的道路南北向有民族大道,,東西向有珞瑜路和卓豹路,看似交通狀況四通八達(dá),,但實(shí)質(zhì)上還是承載不了巨大的車(chē)流量,,仍然存在著交通擁堵的問(wèn)題。我們仔細(xì)觀(guān)察一下就很容易發(fā)現(xiàn),,魯廣周邊的支路建設(shè)實(shí)在是不可恭維,,根本沒(méi)有起到貫通整個(gè)交通網(wǎng)的作用。

城市交通擁堵問(wèn)題只是我們城市發(fā)展過(guò)程中存在的比較突出社會(huì)問(wèn)題之一,。解決好我市市區(qū)城市交通問(wèn)題不僅僅是一個(gè)部門(mén)的事情,,也不是一蹴而就的事情。只要我們的公共管理相關(guān)職能部門(mén)能夠采取配套的措施,,加強(qiáng)市區(qū)交通硬件和軟件建設(shè),,提高我市市區(qū)交通的管理能力,就一定能夠解決目前我市市區(qū)的交通擁堵問(wèn)題,。

醫(yī)療保健讓人憂(yōu)實(shí)事連接:

月5日晚,,在xx市首義園一家飯館打工的小曾在洗盤(pán)子時(shí),右手不慎被摔破的盤(pán)子割傷,,工友吳師傅立即將他送往離飯館一街之隔的xx市第三醫(yī)院就診,。經(jīng)過(guò)大約50分鐘手術(shù)后,一名醫(yī)護(hù)人員走出手術(shù)室交給他一張單子,,要求去交費(fèi),,共計(jì)1830元,但他身上僅帶了1000元,。交費(fèi)處因金額不夠不予辦理,,回到手術(shù)室外向那名醫(yī)護(hù)人員提出,希望能先墊付1000元,,剩余的第二天補(bǔ)上,,遭到對(duì)方拒絕,。此時(shí),手術(shù)已經(jīng)完成,,但現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)護(hù)人員說(shuō):要么交錢(qián),,要么拆線(xiàn)!最后,醫(yī)生把石膏和縫線(xiàn)拆除,。xx市第三醫(yī)院當(dāng)班醫(yī)護(hù)人員的做法,,實(shí)在令人發(fā)指。

醫(yī)院本來(lái)是救死扶傷的地方,,醫(yī)生本來(lái)是妙手仁心的職業(yè),。時(shí)下,一些醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員所以醫(yī)德醫(yī)風(fēng)嚴(yán)重滑坡,,陷入了向錢(qián)看的怪圈,,固然醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員難辭其咎,但深層次的原因是醫(yī)療體制的問(wèn)題,。本來(lái)具有公益性質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)被推向市場(chǎng)后,,實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的企業(yè)式管理,,醫(yī)院不千方百計(jì)創(chuàng)收,,拿什么搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、購(gòu)?醫(yī)療設(shè)備和給醫(yī)護(hù)人員發(fā)工資?因此,,要讓醫(yī)護(hù)人員重塑白衣天使形象,,讓救死扶傷的革命人道主義回歸,深化醫(yī)療體制改革勢(shì)在必行,。

城市綠化不夠好。

在xx市內(nèi)幾乎沒(méi)有屋頂花園,,顯然綠化程度是不令人滿(mǎn)意的,。

知識(shí)連接:

屋頂花園不但降溫隔熱效果優(yōu)良,而且能美化環(huán)境,、凈化空氣,、改善局部小氣候,還能豐富城市的俯仰景觀(guān),,能補(bǔ)償建筑物占用的綠化地面,,大大提高了城市的綠化覆蓋率,是一種值得大力推廣的屋面形式,。

屋頂綠化對(duì)增加城市綠地面積,,改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間;改善城市高樓大廈林立,改善眾多道路的硬質(zhì)鋪裝而取代的自然土地和植物的現(xiàn)狀;改善過(guò)度砍伐自然森林,,各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),,沙塵暴等對(duì)人類(lèi)的危害;開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間,,建造田園城市,改善人民的居住條件,,提高生活質(zhì)量,,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

20xx暑假已經(jīng)到來(lái),,許多的學(xué)生放假在家。

他們每天除了完成老師布置的作業(yè),,還可以進(jìn)行體育鍛煉,,參加各種補(bǔ)習(xí)班,或外出旅游等等,。

假期本就是一個(gè)放松的時(shí)間,,可以隨性所欲。

二,、問(wèn)題的提出

輕松愉快的暑假是每一個(gè)中小學(xué)生所向往的,。

那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,,和父母出門(mén)旅游,,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)等等。

中小學(xué)生的暑假還存在哪些問(wèn)題?學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過(guò)?針對(duì)這一系列的問(wèn)題,,我對(duì)當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進(jìn)行了調(diào)查,。

三、正文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,,平時(shí)父母上班,,孩子上學(xué)。

可到了暑假,,學(xué)生常常是自己在家,。

沒(méi)有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無(wú)組織,、無(wú)規(guī)律的生活之中,,學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),,超過(guò)6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,,沒(méi)有父母或其他大人的照看。

他們安排自己每天的生活,,什么時(shí)候?qū)W習(xí),,什么時(shí)候看電視,什么時(shí)候出去玩,什么時(shí)候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個(gè)學(xué)生的暑假生活會(huì)有所不同,,但基本的內(nèi)容是一致的,。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時(shí)間最常去的地方,另外,,暑假天氣炎熱,,很多學(xué)生為了避暑去野浴,這都是很危險(xiǎn)的行為,。

據(jù)調(diào)查,,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,,也給家長(zhǎng)的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的影響。

如家住本市湘北市場(chǎng)姓王的同學(xué),,今年14歲,,暑假的第一天進(jìn)游戲廳玩耍,另一個(gè)姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,,王不肯,,楊便操起椅子向王猛砸,爾后又用木棒打其后背,,將王打得鮮血直流,,暈倒在地,終因搶救不及時(shí),,流血過(guò)多而死亡,。

又如一姓胡的孩子暑假在家無(wú)所事事,便和幾個(gè)同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,,胡本來(lái)還會(huì)游幾下,,但由于水草纏身,一時(shí)慌張,,弄不清方向,,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死,。

其年近七十的奶奶突聞噩耗,一時(shí)支持不住,,心臟病復(fù)發(fā),,搶救無(wú)效而死亡。

如果這些學(xué)生有大人的照看,,有人來(lái)管理他們的生活,,這些慘劇或許就不會(huì)發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類(lèi)似時(shí)間的再次發(fā)生,。

暑假的時(shí)間很長(zhǎng),,很多家長(zhǎng)并不放心把孩子單獨(dú)放在家里。

于是,,家長(zhǎng)為孩子報(bào)學(xué)習(xí)班,,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長(zhǎng),又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,,情況會(huì)好些。

根據(jù)有關(guān)部門(mén)的數(shù)據(jù)顯示,,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,,但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。

數(shù)據(jù)顯示,,家長(zhǎng)在孩子學(xué)費(fèi)上的支出占所有支出的65%,,學(xué)習(xí)科目主要集中在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),、數(shù)學(xué),、文藝等方面。

其中,,28%的家長(zhǎng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),,26%的家長(zhǎng)希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

所以在暑假期間經(jīng)??梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書(shū)包坐公交車(chē)到各各學(xué)習(xí)班上課,。

商家也看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī),開(kāi)設(shè)各類(lèi)的補(bǔ)習(xí)班招攬生意,。

作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時(shí)期”。

這對(duì)有些孩子而言,,假期卻十分難過(guò),,他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會(huì)給他們報(bào)上各種各樣的學(xué)習(xí)班,、特長(zhǎng)班,,對(duì)此,家長(zhǎng)們也有自己的難處,。

(一)商家辦班很積極,。

自實(shí)行“素質(zhì)教育”以來(lái),,特別是高考改革,,實(shí)行“3+x”制以后,對(duì)學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來(lái)越高,。

商家看準(zhǔn)時(shí)機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn),、補(bǔ)習(xí),、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”,、“文化與特長(zhǎng)并舉”等富有“時(shí)代氣息”的標(biāo)語(yǔ),,吸引廣大中小學(xué)生前來(lái)報(bào)名。

據(jù)調(diào)查,,常德市自6月底開(kāi)始,,商家就在市城區(qū)開(kāi)展鋪天蓋地的廣告宣傳,數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂,。

市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)中心”,、“新世紀(jì)暑期英語(yǔ)培訓(xùn)中心”等。

他們?cè)谌懈鞯卦O(shè)有咨詢(xún)處,,并設(shè)立多個(gè)報(bào)名點(diǎn)和教學(xué)點(diǎn),,形成了“連鎖”點(diǎn)。

有的培訓(xùn)中心,,如常德市陽(yáng)關(guān)琴行,、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,,既有文化培訓(xùn)又有特長(zhǎng)培訓(xùn),。

文化方面有英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等,特長(zhǎng)方面有音樂(lè),、美術(shù),、書(shū)法、體育運(yùn)動(dòng)等,。

這些成規(guī)模,、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進(jìn)行集體教學(xué),,有比較嚴(yán)格的組織,。

另外,不少商家和中介機(jī)構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),,推薦一批大專(zhuān)院校的學(xué)生給需要家教的人,。

與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對(duì)小學(xué),、初高中各門(mén)功課,采用一對(duì)一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識(shí),。

(二)學(xué)生家長(zhǎng)更踴躍,。

對(duì)于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)似乎更為熱情,。

早在暑期前夕,,許多家長(zhǎng)就開(kāi)始精心設(shè)計(jì)孩子的暑期生活,到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽(tīng)其教學(xué)質(zhì)量,、觀(guān)望別人參加那些培訓(xùn);還有的家長(zhǎng)四處托人尋找本科、研究生當(dāng)家教,,經(jīng)過(guò)面試和篩選,,留下最滿(mǎn)意的,來(lái)給孩子進(jìn)行一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),。

參加培訓(xùn),、請(qǐng)家教幾乎形成了一種爭(zhēng)先恐后、你追我趕的風(fēng)氣,。

家長(zhǎng)之所以熱衷于送孩子進(jìn)班學(xué)藝原因有:一是學(xué)生升學(xué)的形勢(shì)嚴(yán)峻,。

中小學(xué)生都希望進(jìn)入市內(nèi)重點(diǎn)學(xué)校,但人多名額少,,向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍不僅是“文化成績(jī)大戰(zhàn)”,,更是“特長(zhǎng)大比拼”。

激烈的競(jìng)爭(zhēng)不僅給學(xué)生帶來(lái)巨大的壓力,,也使望子成龍的家長(zhǎng)焦慮非常,。

因而讓孩子利用暑假多

“充電”,以期考上理想的學(xué)校,。

二是對(duì)部分家庭而言,,孩子一個(gè)人呆在家里不放心,最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。

三是學(xué)特長(zhǎng)可以為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)打好基礎(chǔ),。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代越來(lái)越需要“全才”,多一門(mén)特長(zhǎng)便多一門(mén)謀生的本領(lǐng),。

四是英語(yǔ),、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,如果不從小就進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,,將來(lái)會(huì)很難適應(yīng),。

因此,如常德市內(nèi)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),、電腦培訓(xùn)生意興隆,、人滿(mǎn)為患,。

一、導(dǎo)言

隨著社會(huì)的發(fā)展,,科學(xué)技術(shù)日新月異,,與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。

如今,,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具,,極大地豐富和方便了人們的生活。

但是,,正如其他任何技術(shù)一樣,,網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。

網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段,,綜合了以往語(yǔ)音,、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),,在帶給人們方便和新穎的同時(shí),,也直接影響到了人們的生活方式,行為習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)念,,這種影響是兩面性的,。

大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體,研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況,,有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題,,并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì),,使人們的生活更加穩(wěn)定和諧,。

二、方法與步驟介紹

(一)調(diào)查方法的介紹

本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式,,在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后,,將鏈接發(fā)送給其他同學(xué),邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查,。

(二)調(diào)查對(duì)象的介紹

由于上網(wǎng)的主力是年輕人,,我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生,因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生,,我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié),。

(三)分析方法的介紹

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,,結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料,,分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況,得出相關(guān)結(jié)論,,提出意見(jiàn)建議,。

三,、資料介紹與分析

(一)調(diào)查背景

目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人,作為民族未來(lái)的棟梁,,大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。

網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分,深刻影響到大學(xué)生的方方面面,。

對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查,能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解,,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究,,能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況,提出切實(shí)有效的意見(jiàn)建議,。

網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息,,使大學(xué)生的生活與外界緊密相連。

通過(guò)網(wǎng)絡(luò),,學(xué)生們可以獲取新聞資訊,,結(jié)交新老朋友,觀(guān)看電視電影,,進(jìn)行評(píng)論討論,,開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物,娛樂(lè)放松自己,,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界,,幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。

網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利,,豐富了大學(xué)生的眼界,,為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。

但不可否認(rèn)的是,,網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題,。

沉迷游戲,荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話(huà)題,,為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在,。

網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康,甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂,。

對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩,。

當(dāng)今世界東西方文化交融加快,文化對(duì)立沖突也明顯加劇,。

西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活,,如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。

同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳,,煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視,。

大學(xué)生必須保持警惕,,堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。

隨著社會(huì)變遷的加劇,,社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn),,越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。

由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性,,加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄,,在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,批評(píng)政府,,散播謠言,,這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。

大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望,,在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查,,我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況,,得出合理結(jié)論,提出有效的建議,,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

(二)調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,下面將對(duì)問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)分析,,以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議,。

網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題現(xiàn)在已成為困擾社會(huì)的重要問(wèn)題,從上表中我們也可以看到,,不少大學(xué)生對(duì)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有充分清醒的認(rèn)識(shí),,或者說(shuō)認(rèn)識(shí)還不夠。

網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,,但卻不應(yīng)缺乏監(jiān)管,。

政府應(yīng)不斷完善監(jiān)管制度,大學(xué)生也應(yīng)該嚴(yán)守道德紅線(xiàn),,對(duì)自己在網(wǎng)上的行為負(fù)責(zé),。

四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡(luò)的正面影響:

1.為大學(xué)生提供了一種學(xué)習(xí)的新渠道,。

在國(guó)內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。

學(xué)生不僅可以選擇性的學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,,還可以和學(xué)校的老師直接交流,,讓老師解答疑難,我們甚至可以不用出國(guó)就可以學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。

另外,,在現(xiàn)如今這個(gè)新知識(shí)呈爆炸性增長(zhǎng)的`時(shí)代,,知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,,而網(wǎng)絡(luò)信息的及時(shí)性正好適應(yīng)了這個(gè)發(fā)展過(guò)程,。

一個(gè)人只有不斷的接受新事物和新概念、不斷地學(xué)習(xí),,才能適應(yīng)社會(huì)的變遷和時(shí)代的發(fā)展,,而網(wǎng)絡(luò)在此過(guò)程中起的作用不言而喻。

2.豐富了大學(xué)生的社會(huì)生活,。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到大學(xué)生社會(huì)生活的各個(gè)方面和各個(gè)階段。

沒(méi)上大學(xué)之前,,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校的基本信息,包括學(xué)校的各個(gè)學(xué)院,、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的背景和發(fā)展方向,,然后選擇自己感興趣的、適合自己的專(zhuān)業(yè);上大學(xué)之后,,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)交朋友,、認(rèn)識(shí)新同學(xué),閑暇時(shí)可以通過(guò)網(wǎng)購(gòu),、看電影,、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲打發(fā)時(shí)間,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)組織各種形式的課外活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng);到了畢業(yè)季,,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方便快捷地了解各種招聘信息或者關(guān)注各種考研網(wǎng)站,,選擇合適的學(xué)校繼續(xù)深造??可以說(shuō),大學(xué)生的社會(huì)生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),。

3.有助于拓寬大學(xué)生的思維和視野,。

網(wǎng)絡(luò)的包容性使不同生活背景,不同生活經(jīng)歷,,處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流,。

通過(guò)這種交流,可以使人了解各種不同的思維方式,,學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題,,有助于創(chuàng)新性思維的形成。

網(wǎng)絡(luò)的多樣性使人能夠見(jiàn)識(shí)到自己生活范圍之外的,、自己不熟悉的事物,,可以開(kāi)拓人的視野,激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,,這是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在,。

4.滿(mǎn)足了大學(xué)生交流,、溝通和理解的需要。

由于多數(shù)大學(xué)生是獨(dú)生子女,,獨(dú)立性較強(qiáng),,一旦與父母缺乏有效的溝通,與父母之間存在隔閡,,就可能會(huì)導(dǎo)致心理障礙,,網(wǎng)絡(luò)自由開(kāi)放的特點(diǎn)使他們紛紛借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)與人溝通,相互傾訴,,渴望被理解,。

這在一定程度上使大學(xué)生的不滿(mǎn)情緒得到了宣泄,有益于家庭和社會(huì)的和諧,。

網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:

1.網(wǎng)絡(luò)上的信息量太過(guò)龐大,,過(guò)多的信息造成了“信息污染”。

尼葛洛龐帝說(shuō):“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒(méi)有重量的比特,。

”網(wǎng)絡(luò)世界包羅萬(wàn)象,,充斥著各種各樣的信息,并且其中的信息量正在呈幾何級(jí)數(shù)不斷增長(zhǎng),。

一方面,,大量的信息使人應(yīng)接不暇,大學(xué)生為了追求所謂的“學(xué)識(shí)廣博”,,只能走觀(guān)花般瀏覽大量信息,,而忽略了思考這一過(guò)程,而且不斷變化的信息使人的注意力無(wú)法集中,,形成一種“快餐化”文化,,這與我國(guó)思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,這些信息中存在著大量垃圾信息,,一些色情,、暴力的信息經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),這對(duì)大學(xué)生的身心造成了嚴(yán)重的傷害,,尤其是在這價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)形成的重要時(shí)期,,有些人因此毀了前途,甚至走上犯罪道路,。

2.網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空特性擴(kuò)大了大學(xué)生的交往面,,但是網(wǎng)絡(luò)的虛擬化導(dǎo)致了這些人社會(huì)化的不足。

網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字,、圖像和視頻等各種格式的信息,,為大學(xué)生之間的交流提供了多媒體、互動(dòng)性的立體途徑。

網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷,,icq新奇、及時(shí),,聊天室輕松愉快,,bbs的討論自由、廣泛,,大學(xué)生通過(guò)這些途徑可以與許多互不相識(shí)的人交談,、來(lái)往,互相幫助,,互相傾訴,。

還有許多網(wǎng)站專(zhuān)門(mén)提供各種類(lèi)型的交友服務(wù),大學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣,、工作的需要,、學(xué)習(xí)的需要交到自己想交的朋友??因此,很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界,,與現(xiàn)實(shí)世界缺乏互動(dòng)和交流,,導(dǎo)致他們的自我意識(shí)太強(qiáng),對(duì)社會(huì)持一種冷漠態(tài)度,,這完全不是大學(xué)生該有的青春氣盛、朝氣蓬勃的樣子,。

3.由于上網(wǎng)占用了大學(xué)生大量學(xué)習(xí)和思考的時(shí)間,,很多人荒廢了自己的學(xué)業(yè),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)交友,,掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮,。

在調(diào)查的樣本中,由27%認(rèn)為上網(wǎng)影響到了自己的學(xué)業(yè),。

4.長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦屏幕,,可能造成大學(xué)生生理機(jī)能失調(diào)、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問(wèn)題,。

有48%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)時(shí)間在2~4小時(shí),有27%的被調(diào)查大學(xué)生每天上網(wǎng)4小時(shí)以上,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

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因此我這次來(lái)到了深圳的優(yōu)雅印刷企業(yè),。作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的深圳,,一直是最與世界接軌的城市之一,信息化程度很高。因此我相信在這里能了解到民營(yíng)企業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀,。

一.實(shí)踐內(nèi)容,。

時(shí)間:

地點(diǎn):深圳優(yōu)雅印刷企業(yè)。

內(nèi)容:了解民營(yíng)企業(yè)在信息化的建設(shè)和成就,,信息技術(shù)在其中起到的作用有多少,。

在1月20號(hào),我踏進(jìn)了優(yōu)雅企業(yè),。優(yōu)雅企業(yè)一共有五大部門(mén),,分別是:產(chǎn)品部門(mén),銷(xiāo)售部門(mén),,后勤部門(mén),,人事部門(mén),策劃部門(mén),。我首先來(lái)到了產(chǎn)品部門(mén),,在他們的辦公地方,隨處可見(jiàn)現(xiàn)代化辦公設(shè)備,。通過(guò)與部門(mén)經(jīng)理的交流我才知道,,在20xx年以前,他們產(chǎn)品部的人員眾多,,但是由于沒(méi)有有效的管理手段和辦公方法,,導(dǎo)致他們的產(chǎn)品的產(chǎn)量一直升不上去。后來(lái)經(jīng)過(guò)管理部門(mén)的研究決定,,采購(gòu)了一批先進(jìn)的現(xiàn)代化辦公設(shè)備,,并且專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)了一部分專(zhuān)門(mén)的人才。這是這樣的舉措,,讓產(chǎn)品部門(mén)起死回生,,不但使部門(mén)的人員的精簡(jiǎn),并且使部門(mén)的辦公效率大大提高,。從那以后他們招工的一條重要標(biāo)準(zhǔn)就是能熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備,。并且產(chǎn)品部的經(jīng)理還說(shuō),企業(yè)其他部門(mén)看到產(chǎn)品部的成效后,,都采取了同樣的做法,,這使得企業(yè)業(yè)績(jī)大大提高。隨后我又參觀(guān)了其他幾個(gè)部門(mén),,跟產(chǎn)品部情況差不多,。在與銷(xiāo)售部門(mén)經(jīng)理的交流中,他們部門(mén)已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公,,因此工作效率很高,。然而他們有一些客戶(hù)由于并沒(méi)有采取信息化辦公,,導(dǎo)致了這些客戶(hù)在工作上效率不高。

二.實(shí)踐結(jié)果,。

首先,,信息系統(tǒng)增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)能力,信息資源在企業(yè)內(nèi)部得到共享,,原始信息從傳遞到?jīng)Q策反饋的時(shí)間大大縮短,,決策層與基層、各部門(mén)之間的溝通更加快捷,。

其次,,企業(yè)信息化增加了管理的透明度,有助于改變企業(yè)內(nèi)部的低效機(jī)制,。如財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化后,,上級(jí)部門(mén)可隨時(shí)跟蹤、監(jiān)控下面的財(cái)務(wù)狀況,。

再次,,企業(yè)信息化在更大程度上是一個(gè)涉及流程再造、企業(yè)管理模式創(chuàng)新的全新管理改革,,是驅(qū)動(dòng)管理升級(jí)的重要手段,,將為建立扁平化的組織結(jié)構(gòu)、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)提供現(xiàn)代化平臺(tái),。

信息化是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎,。對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新而言,通過(guò)信息技術(shù)推動(dòng)相關(guān)科學(xué)知識(shí),、技術(shù)和金融,、人才、專(zhuān)利等創(chuàng)新要素信息擴(kuò)散,,可以有效降低創(chuàng)新成本。同時(shí),,利用信息技術(shù)手段,,可以縮短創(chuàng)新周期,加快技術(shù)創(chuàng)新步伐,。對(duì)企業(yè)體制創(chuàng)新而言,,應(yīng)用信息技術(shù),不僅要改進(jìn)生產(chǎn)手段,、優(yōu)化生產(chǎn)流程,,而且能推動(dòng)組織調(diào)整、管理體制創(chuàng)新,,并建立與之相適應(yīng)的組織架構(gòu),、管理模式甚至法律法規(guī)體系,。

本調(diào)查以大學(xué)生對(duì)就業(yè)難和用工荒的看法為調(diào)查內(nèi)容,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解大學(xué)生對(duì)就業(yè)的要求和對(duì)用工荒產(chǎn)生原因的分析,。調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生對(duì)就業(yè)要求與企業(yè)需求之間的差異和招聘市場(chǎng)不同人才供求不同是造成就業(yè)難和用工荒的主要原因,。在此基礎(chǔ)上,探討了對(duì)大學(xué)生就業(yè)的幾點(diǎn)建議,。

引言:歲月一掃而過(guò)二十年華,,曾經(jīng)讓人自豪與敬仰的大學(xué)生,如今已泛濫成蕓蕓眾生,,時(shí)代在進(jìn)步,,教育在普及。許許多多的小樹(shù)苗被培養(yǎng)成了參天大樹(shù),。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)727萬(wàn),。這意味著,繼20xx年高校畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn),,獲稱(chēng)史上最難就業(yè)季后,,20xx年將再增28萬(wàn),再創(chuàng)歷史新高,,被冠以更難就業(yè)季稱(chēng)號(hào),。而20xx年,全國(guó)才280萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生,。大學(xué)生人數(shù)不斷增多,,已經(jīng)成為近年來(lái)需要解決就業(yè)崗位的首要考慮因素。然而,,在越來(lái)越多的大學(xué)生高呼就業(yè)難時(shí),,許多企業(yè)卻面臨著用工荒,為招不到合適的人才,,影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)而擔(dān)憂(yōu),,一些企業(yè)因用工短缺而造成開(kāi)工不足、設(shè)備閑置等現(xiàn)象,,嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展,。用工荒屬于勞動(dòng)力市場(chǎng)和企業(yè)間的供求匹配失衡問(wèn)題,用工荒的現(xiàn)象自20xx年從珠三角,、長(zhǎng)三角地區(qū)出現(xiàn)以來(lái),,逐漸波及全國(guó),用工荒問(wèn)題一年甚于一年,。許多地方為了挽留勞動(dòng)力,,采取了各種優(yōu)惠政策,但是用工荒仍然愈演愈烈,。就業(yè)難與用工荒兩種看起來(lái)彼此對(duì)立的現(xiàn)象卻同時(shí)出現(xiàn),,其意味著大學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵是如何調(diào)整就業(yè)心態(tài),。

調(diào)查情況。

本次調(diào)查對(duì)象主要為浙江中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生,。問(wèn)卷調(diào)查以不記名的方式進(jìn)行,,共設(shè)置了12個(gè)問(wèn)題。

調(diào)查地點(diǎn):浙江中醫(yī)藥大學(xué),、立業(yè)園,、網(wǎng)絡(luò)。

調(diào)查對(duì)象:全日制在校本科20xx級(jí),,20xx級(jí),,20xx級(jí)大學(xué)生。

調(diào)查進(jìn)程:

組織實(shí)踐團(tuán)隊(duì),,確定課題,。20xx.3。

打印調(diào)查問(wèn)卷,。20xx.4,。

發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷:20xx.4-20xx.5。

調(diào)查方法與目的,。

以調(diào)查問(wèn)卷的形式調(diào)查研究,、了解大學(xué)生就業(yè)狀況和用工荒的情況,樹(shù)立適宜的職業(yè)觀(guān),,形成完整的世界觀(guān),、創(chuàng)業(yè)觀(guān)、人生觀(guān),,為畢業(yè)后的就業(yè)進(jìn)行合理的規(guī)劃,。

調(diào)查結(jié)果分析與研究。

問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果:參見(jiàn)附錄1,、2,。

分析與研究:

就業(yè)難、用工荒的主要原因從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,,大學(xué)生普遍認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。而引起大學(xué)生就業(yè)難的原因里,有58%的人認(rèn)為待就業(yè)大學(xué)生人數(shù)過(guò)多,,大學(xué)生就業(yè)的需求不足,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,,導(dǎo)致了對(duì)大學(xué)生這種白領(lǐng)崗位的需求不足,,特別是第三產(chǎn)業(yè)不夠發(fā)達(dá)造成的。此外,,用人單位盲目提高用人標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象也加劇了就業(yè)難的狀況,。隨著就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)供大于求,,有些單位不管實(shí)際崗位是否需要,把英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū),,普通話(huà)合格證書(shū)等都列入招聘條件,甚至把應(yīng)聘者的身高,、長(zhǎng)相,、氣質(zhì)及家庭背景都列入選擇條件?;蛘呤瞧髽I(yè)在招聘人才的同時(shí),,門(mén)檻卻設(shè)得很高常常要求應(yīng)聘人員要有兩至三年的工作經(jīng)驗(yàn),還得是名牌大學(xué)畢業(yè)的,,這是用工荒的重要原因之一,。而相對(duì)來(lái)說(shuō),大學(xué)生自身能力不夠也是其就業(yè)難,、用工荒的原因之一,。

大學(xué)生的供給不太適應(yīng)市場(chǎng)需要由問(wèn)卷中5、6,、7題的調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn),,高等教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求脫節(jié)。大學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,,高校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量不過(guò)硬,,是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。企業(yè)需求的人才主要是技術(shù)人員,,這與大部分高校的培養(yǎng)方向相異,,從而產(chǎn)生用工荒的現(xiàn)象。又由于有些大學(xué)生不達(dá)目標(biāo),,絕不罷休,,挑剔工作;個(gè)人條件一般,父母要求很高,,達(dá)不到父母的期待值,,這部分學(xué)生的父母以為,孩子能上大學(xué)就是精英,,應(yīng)該有一份令人稱(chēng)道的工作;高不成低不就,,因而導(dǎo)致就業(yè)難的現(xiàn)象。

國(guó)家政策與大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念對(duì)于解決用工荒的現(xiàn)象,,主要要依靠政府政策與企業(yè)改革,。對(duì)于大學(xué)生而言,在近年來(lái)社會(huì)對(duì)就業(yè)難和用工荒的持續(xù)關(guān)注,,大學(xué)生就業(yè)觀(guān)念已經(jīng)有明顯改善,。58%的大學(xué)生選擇繼續(xù)深造學(xué)習(xí),,改善自身?xiàng)l件來(lái)為以后的就業(yè)提供幫助,18%的人會(huì)通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)解決就業(yè)難問(wèn)題,。有54%的大學(xué)生愿意去企業(yè)做工人空缺的工作,,以此來(lái)增加工作經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)與對(duì)策,。

從總體分析,造成用工荒和大學(xué)生就業(yè)難并存的原因著實(shí)很多,,我們可以就學(xué)校、社會(huì),、用人單位和學(xué)生本身方面提出如下對(duì)策:

高校應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)對(duì)策不完全贊同學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合,,聯(lián)手培養(yǎng)用工單位需要的專(zhuān)業(yè)對(duì)口人才的方法。大學(xué)之所以為大學(xué),,與一般的職業(yè)技校是有區(qū)別的,,不應(yīng)以企業(yè)需要培養(yǎng)人才,仍應(yīng)當(dāng)以理論研究作為主要方向,。當(dāng)然,,學(xué)校就業(yè)處可以對(duì)打算就業(yè)的學(xué)生加以引導(dǎo),對(duì)這些學(xué)生另外提供課余的培訓(xùn)等等方法卻是可行的,。

建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地的做法是值得推廣,,一方面學(xué)校可打開(kāi)畢業(yè)生就業(yè)渠道,,另一方面又方便了企業(yè)挑選人才,,達(dá)到雙贏的目的。此外,,應(yīng)把就業(yè)指導(dǎo)納入必修課,,這樣可讓學(xué)生提前了解就業(yè)情況與形勢(shì),讓學(xué)生心中有數(shù),,對(duì)自己將來(lái)選擇職業(yè)有所幫助,。同時(shí),針對(duì)社會(huì)上一些企業(yè)需要專(zhuān)才,、復(fù)合人才,,應(yīng)相對(duì)地采取措施加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng),多開(kāi)設(shè)社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)課和選修課等,。

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毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

目前,,我國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段,,雖然在沿海及大中型城市計(jì)算機(jī)行業(yè)幾近飽和,但大都是初級(jí)水平的,相對(duì)于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的,。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助,更多的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)是目前的該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調(diào)整好。

關(guān)鍵詞:畢業(yè)生 就業(yè) 考研

一、 近幾年計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢(shì)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn),,就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看,,主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)趨勢(shì):

1、就業(yè)率居高不下,,計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)需求潛力仍然很大

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力,。目前,我國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段,,雖然在沿海及大中型城市計(jì)算機(jī)行業(yè)幾近飽和,,但大都是初級(jí)水平的,相對(duì)于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的,。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助,,更多的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)是目前的該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象,原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調(diào)整好,。

2,、考研率持續(xù)上升

考研率持續(xù)上升,說(shuō)明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí),。從不同的角度來(lái)說(shuō),,為了提高自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)以及知識(shí)儲(chǔ)備方面來(lái)說(shuō),考研絕對(duì)是值得大家考慮的,;然而也有些人認(rèn)為,,自己所學(xué)到的知識(shí)越多越好,獲得證書(shū)越多越好,,因此有些人讀完碩士還要讀博士,,從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來(lái)看,,選擇繼續(xù)讀書(shū)或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位,。

3、熱門(mén)城市就業(yè)比率下降,,對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高

根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京,、上海等大型城市近幾年對(duì)計(jì)算機(jī)人才的招募情況來(lái)看,這幾所城市對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求相對(duì)呈現(xiàn)飽和趨勢(shì),,對(duì)畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少,。同時(shí),其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢(shì),很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生,、博士生等高端人才,,因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。

4,、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟

隨著近年來(lái)三資企業(yè)用人制度的透明性,,勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面,,使得一些畢業(yè)生對(duì)三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,。很多畢業(yè)生在工作過(guò)程中也會(huì)對(duì)所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑,這就必然導(dǎo)致很多人在工作過(guò)程中選擇跳槽,,這也充分說(shuō)明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟,。

5、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升

根據(jù)目前的市場(chǎng)就業(yè)反應(yīng)來(lái)看,,大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升,,在找工作方面還不能完全放開(kāi)自己,在一定程度上受到家人及朋友各方面意見(jiàn)的影響,,會(huì)在不知不覺(jué)中和自己的學(xué)長(zhǎng)一類(lèi)的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人做出比較,,這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機(jī)會(huì),因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢(shì),。

二,、計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向

1、網(wǎng)絡(luò)工程方向

就業(yè)前景良好,,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商,、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì),、維護(hù),、教育培訓(xùn)等工作。

網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),、較好的綜合素質(zhì),;能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí),;能掌握各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng),、規(guī)劃、設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)的理論,、方法與技術(shù);獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練。

2、軟件工程方向

計(jì)算機(jī)軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù),、軟件工程,、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具,、環(huán)境和軟件工程管理方法,,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力,勝任軟件開(kāi)發(fā),、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),,它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè),、商業(yè),、金融、科教衛(wèi)生,、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域,。本專(zhuān)業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊,,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè),、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企,、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén),、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué),、科研及管理等工作,。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生和軟件工程碩士。

3,、通信方向

信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù),、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取,、傳輸,、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象,。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā),、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政,、金融,、郵電、交通,、國(guó)防,、大專(zhuān)院校和科研機(jī)構(gòu)從事事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作,。主要的研究領(lǐng)域包括:現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法,、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù),、單片機(jī)原理及應(yīng)用、dsp原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等,。

4,、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向

信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究,、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行,、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象,,掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí),,使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才,。

學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防,、軍隊(duì),、電信、電力,、金融,、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全,、通信,、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位,。

三,、企業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的期待 csdn副總經(jīng)理韓磊:與人交流的藝術(shù)

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生,大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開(kāi)發(fā)能力的,,如果用開(kāi)發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,,他們完全不具競(jìng)爭(zhēng)力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),,更多的是考察基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,;看他是否努力上進(jìn);有沒(méi)有可能在較短的時(shí)間內(nèi),,迅速掌握開(kāi)發(fā)技能,;看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù),。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時(shí)的能力不足,,就怕他不努力成長(zhǎng)。

由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性,,大部分的學(xué)生動(dòng)手能力都不足,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,這些共性在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常明顯——反應(yīng)不夠敏捷,,按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答,一旦面試官換個(gè)角度,,立刻找不到方向,,依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生,,甚至包括有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者,,還有一個(gè)讓所有面試官詬病的問(wèn)題:面試前對(duì)應(yīng)聘的公司和職位毫無(wú)了解。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),,面試的時(shí)候最好是用一份誠(chéng)懇的態(tài)度告訴面試官:我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),,但是我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ);有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,;有踏實(shí)的工作態(tài)度,,如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)為公司創(chuàng)造很大的價(jià)值,,這個(gè)價(jià)值在于我的努力,。有了這份誠(chéng)懇,相信沒(méi)有人會(huì)拒絕他們,。

當(dāng)然除了面試,,畢業(yè)生更需要學(xué)習(xí)的是入職之后角色的轉(zhuǎn)換:剛進(jìn)公司突然面對(duì)和學(xué)校不同的社交方式和較大的壓力。這時(shí)候就需要拿出學(xué)習(xí)的精神,,從最底層的東西做起,,對(duì)程序員來(lái)說(shuō),,這不僅指做有經(jīng)驗(yàn)的同事不愿意去做的基礎(chǔ)編碼工作,更多的是需要做一些額外的工作,,以增加與人交流的機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。要成長(zhǎng)為一個(gè)程序高手并不難,,任何程序員經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到,,但是要成為一個(gè)事業(yè)高手,需要豐富的社會(huì)歷練和見(jiàn)識(shí),,只有真正學(xué)會(huì)了與人打交道,,才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序,,可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙,。

網(wǎng)易在線(xiàn)游戲事業(yè)部hr:雙向選擇,共同進(jìn)步,。

網(wǎng)易一直視大學(xué)生為公司發(fā)展的源動(dòng)力,,在選聘、培養(yǎng)大學(xué)生方面傾注了巨大成本,。近兩年來(lái),,網(wǎng)易招聘的新人中,應(yīng)屆畢業(yè)生的比例都在50%以上,。大學(xué)生與企業(yè)之間的合作能否體現(xiàn)出雙方期望的價(jià)值,,需要雙方共同努力:對(duì)公司,需要充分考慮到企業(yè)自身的管理水平和培養(yǎng)新人的能力,;而對(duì)大學(xué)生,,則需在個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)技能方面做足積累。當(dāng)然,,我們也欣喜地看到了進(jìn)入公司的畢業(yè)生的長(zhǎng)足進(jìn)步,,今年網(wǎng)易有幸入選全國(guó)大學(xué)生最佳雇主50強(qiáng),也是全國(guó)莘莘學(xué)子們對(duì)網(wǎng)易多年來(lái)致力于為大學(xué)生提供發(fā)展空間所付出努力的一個(gè)肯定,。

網(wǎng)易用人,,并不看重是否名校,是否熱門(mén)專(zhuān)業(yè),,而是首先看重人的基本素質(zhì),,會(huì)側(cè)重考察大學(xué)生在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、在校期間的表現(xiàn),、學(xué)習(xí)成績(jī),、社會(huì)活動(dòng)、與企業(yè)文化的契合度,、表達(dá)能力等方面的實(shí)際能力,。以游戲開(kāi)發(fā)為例,,網(wǎng)易選聘程序員時(shí),除了應(yīng)用性,,人的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的可塑性是首先要考察的,。其實(shí),程序?qū)崿F(xiàn)并不是網(wǎng)易招程序員的首要要求,,對(duì)于應(yīng)屆生,,即使這方面還略有欠缺,網(wǎng)易也愿意提供足夠的時(shí)間和空間對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng),。關(guān)鍵的前提是:應(yīng)聘者愿意和網(wǎng)易共同成長(zhǎng),,愿意不懈地努力,在工作中提升自己的能力,,實(shí)現(xiàn)真正意義上的開(kāi)發(fā)而非簡(jiǎn)單的程序模塊實(shí)現(xiàn),。

相對(duì)的,大學(xué)生自身準(zhǔn)備也要和應(yīng)聘公司的特色相匹配,。比如選擇網(wǎng)易,,需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,深刻理解責(zé)任感的內(nèi)涵,,學(xué)會(huì)真正的換位思考。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是后續(xù)發(fā)展的根本,,未來(lái)職業(yè)發(fā)展生涯中,大學(xué)生要努力把自己培養(yǎng)成為一名有思想,、有個(gè)性的專(zhuān)業(yè)工程師,,而非純粹的熟練技術(shù)工人。

四,、建議

1,、學(xué)好非專(zhuān)業(yè)課

大學(xué)是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的地方,有人認(rèn)為只需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課就行,,這顯然是片面的,。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)的不只是技能,,競(jìng)爭(zhēng)的更是個(gè)人能力,,學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科對(duì)個(gè)人的思維,、與人交流都有很大的幫助,也有助于幫助理解專(zhuān)業(yè)知識(shí),。除了必修課以外,,選修一些經(jīng)濟(jì),、政治類(lèi)的選修課也是有必要的。

2,、提高自己的學(xué)習(xí)能力

課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面,,課下自主學(xué)習(xí)也是一方面。在課堂上學(xué)到的知識(shí)是有限的,,因此,,我們要提高自身的自學(xué)能力,尤其是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,。it行業(yè)是個(gè)日新月異的行業(yè),,畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的很多東西早已過(guò)時(shí)。再者,,很多企業(yè)也要求畢業(yè)生能夠盡早地融入工作中,,更夠在最短的時(shí)間類(lèi)掌握新的東西,這些完全取決于個(gè)人的自學(xué)能力,。it行業(yè)真的可以說(shuō)是,,“活到老,學(xué)到老”,,不然你就會(huì)被時(shí)代淘汰,。

3、多與人交流,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

一個(gè)工程的竣工離不開(kāi)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,在it行業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也顯得尤為重要。所以,,無(wú)論在大學(xué)還是參加工作以后,,都要增加與人交流的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。要成長(zhǎng)為一個(gè)程序高手并不難,,任何程序員經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到,但是要成為一個(gè)事業(yè)高手,,需要豐富的社會(huì)歷練和見(jiàn)識(shí),,只有真正學(xué)會(huì)了與人打交道,才可能在事業(yè)上有所突破,。一味埋頭鉆研程序,,可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。

4,、找一份好的暑期實(shí)習(xí)工作

畢業(yè)生在校期間除了認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之外,,可以利用寒、暑假期間到相關(guān)領(lǐng)域的公司做假期的短期兼職工作,,力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,。理論聯(lián)系實(shí)際,,強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力是目前人才招聘的熱門(mén)話(huà)題,這對(duì)廣大畢業(yè)生提出了更高的要求,。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門(mén),,走進(jìn)社會(huì),接觸社會(huì),,了解社會(huì),,加入社會(huì)。促進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)訓(xùn)練能力,,提高思維,,培養(yǎng)自我修養(yǎng),樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想,。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,,它幫助我們更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識(shí),。這不僅是一種社會(huì)體驗(yàn),,也是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。一路走來(lái),,我收獲了很多,,很多感悟?qū)⒊蔀槲椅磥?lái)人生的“導(dǎo)師”。

有了這種社會(huì)實(shí)踐,,我們就有機(jī)會(huì)走出學(xué)校,,了解社會(huì)。我們小組選擇了北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這個(gè)話(huà)題,,設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷,。我們分成小組,向周?chē)膸姿髮W(xué)分發(fā)了問(wèn)卷,。我們還通過(guò)qq,、人人網(wǎng),、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)工具發(fā)放問(wèn)卷,,盡可能增加受訪(fǎng)人數(shù)。收集數(shù)據(jù)后,,用excel軟件進(jìn)行分析,,得出結(jié)論。

在這個(gè)過(guò)程中,,我們互相幫助,,互相配合,讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,。在實(shí)踐過(guò)程中,,我們也存在一些問(wèn)題,,如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問(wèn)題不成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠等,。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我們學(xué)到了很多,。一方面,,我們對(duì)北京大學(xué)生消費(fèi)價(jià)值觀(guān)這一熱點(diǎn)話(huà)題有了深刻的理解。另一方面,,我們鍛煉自己的能力,,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。社會(huì)實(shí)踐也教會(huì)了我很多應(yīng)對(duì)世界的.方法:第一,,團(tuán)隊(duì)成員首先要善于合作,。因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都是同一個(gè)班的同學(xué),所以我們配合得很默契,。但不是所有的朋友以后都會(huì)和我們合作,,這就需要我們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)善于和別人合作,。在當(dāng)今社會(huì),,團(tuán)隊(duì)合作的能力更為重要,“人拾柴火焰高”,。第二,,善于溝通。溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力,,要一直熟練運(yùn)用,。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,我們深刻體會(huì)到了這一點(diǎn),。第三,,主動(dòng)出擊。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,,把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,。有些東西不能選擇,但有些東西可以選擇,。當(dāng)然,,你應(yīng)該認(rèn)真做好自己的工作,但勇敢的“志愿”可以為你贏得更多的機(jī)會(huì),。只要你用心去問(wèn),、去學(xué)、去做,就會(huì)得到意想不到的結(jié)果,。

除了學(xué)習(xí)書(shū)籍,,我們還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到,,“不聽(tīng)窗外事,,只讀圣賢圣賢”的人,并不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng),,可以鞏固學(xué)到的理論,增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,,逐漸了解社會(huì),,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)才干,。在實(shí)踐中,,我們可以認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值,。這無(wú)形中給了你一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了你努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

作為大學(xué)生,,我們深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí),,這是大學(xué)里社區(qū)生活無(wú)法比擬的,。只有在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)工作中體驗(yàn)生活,親身接觸和了解社會(huì),,才能鍛煉自己,,把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足,,社會(huì)實(shí)踐的意義就在于此。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

最近網(wǎng)上出現(xiàn)了這樣一組照片:南京的7名中學(xué)生在公交車(chē)上集體不讓座,,漠視一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老大爺站在身邊,,立刻引起了廣泛關(guān)注,。很多網(wǎng)友都對(duì)此進(jìn)行了評(píng)論,,有意思的是,網(wǎng)友的觀(guān)點(diǎn)分為兩派,一派指責(zé)學(xué)生沒(méi)素質(zhì),,另一派則認(rèn)為讓座不是義務(wù),,學(xué)生們則跟帖說(shuō)我們比老人累多了!指責(zé)學(xué)生沒(méi)素質(zhì)的一方認(rèn)為尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德,給老年人讓座是中學(xué)生的義務(wù),,而中學(xué)生的漠視,,反映了我們這個(gè)民族的一些傳統(tǒng)美德正在退化與褪色,甚至變味,。認(rèn)為讓座不是義務(wù)的一方則認(rèn)為美德可以倡導(dǎo),,但不可以強(qiáng)制執(zhí)行,否則就是去了它本身的意義,,對(duì)此我們應(yīng)該采取理解,、溫和勸說(shuō)的方式,特別是中學(xué)生,,應(yīng)以教育為主,,不要過(guò)分指責(zé)。而且相對(duì)于賦閑在家的老年人來(lái)說(shuō),,年輕人確實(shí)更需要座位,,不讓座是情理之中的。翻一翻孩子們的大書(shū)包,,看一看排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程表,,拎一拎將近十斤的負(fù)荷,你就會(huì)知道,,朝氣蓬勃的孩子有時(shí)喊出比大人還累,,也很正常,他們確實(shí)也需要那些座位,。

回頭就給了老太太一巴掌,,此事經(jīng)媒體傳播后,引起了很大轟動(dòng),。我贊同網(wǎng)上的一種評(píng)論雙方都有錯(cuò),。這位老太太不該倚老賣(mài)老,要學(xué)會(huì)理解,,年輕人讓座是一種美德,,不讓座也不是罪過(guò)。就像作家周?chē)?guó)平曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇文章,,人都會(huì)老,,老了之后要給自己很多原則,其中他給自己定的一個(gè)目標(biāo)就是絕對(duì)不倚老賣(mài)老,,老人更要注意自己的言行,,要讓年輕人尊重,首先自己要有值得人尊重的地方。而那個(gè)小伙子出手打一個(gè)老年人就是素質(zhì)低的表現(xiàn),,無(wú)論那個(gè)老年人有多無(wú)理取鬧,,出于尊老的原則,他都應(yīng)該寬容,。案例二,,一個(gè)在沈陽(yáng)工作的年輕人,幾乎連續(xù)奮戰(zhàn)兩天兩夜,,非常疲憊,,一早坐公車(chē),累得幾乎快撐不住了,,好不容易逮著一個(gè)座,,剛想睡,就看到一老年人上車(chē),,想都沒(méi)想就給老人讓了,。他站在那里,看著剛剛晨練歸來(lái)的老人滿(mǎn)面紅光,,自己真想坐到地上后來(lái),,再有這樣的時(shí)候,他就把臉朝向窗戶(hù),,堅(jiān)決不讓?zhuān)活檮e人的鄙視,。

我贊成的網(wǎng)上的`評(píng)論是:年輕人讓座是美德,但有時(shí)年輕人太累,,而老年人相對(duì)輕松,,反而年輕人更需要座位,不讓座也是可以原諒的,,而且很多老人對(duì)此表示理解,。案例三,寧波的老人的公交卡是免費(fèi)辦,,也免費(fèi)乘坐的,,有免費(fèi)班車(chē)可以乘坐,老人一般就不會(huì)選擇走路,。有些老人往往擠在人群中,,而卻只坐一站路就下車(chē)了,或是和上班族擠公交很悠閑的去買(mǎi)菜,。這對(duì)擠車(chē)的上班族造成困擾,,老人身體不便,走路也晃悠悠的,,上下車(chē)顯得慢,,時(shí)間上也造成耽誤,。有一老太太下公交車(chē),走得慢了點(diǎn),,老太太還沒(méi)完全下公交車(chē),公交車(chē)司機(jī)未發(fā)覺(jué),,就發(fā)車(chē)了,,結(jié)果老太太摔傷,休養(yǎng)在家,。我贊同的網(wǎng)上的評(píng)論是公交車(chē)內(nèi)空氣渾濁,,對(duì)老人身體也不好,何必一定要和上班族擠公交,。上班族們已經(jīng)苦累了一整天了,,能擠上公交車(chē)也以萬(wàn)幸,能有個(gè)座那真是上天保佑,。,,卻在此時(shí)還要讓開(kāi)座位給買(mǎi)菜回家的老人,心里難免不舒服,,但又無(wú)可奈何,。老人應(yīng)多體諒年輕人。

為了更深入了解公交車(chē)上的讓座問(wèn)題,,我特地去坐了幾趟公交車(chē)和地鐵,,實(shí)地調(diào)查。星期六早上九點(diǎn),,我坐上地鐵一號(hào)線(xiàn)南延線(xiàn)去火車(chē)站,,正值高峰期,我沒(méi)有座位,。車(chē)上大部分都是學(xué)生,,少有老人,我特地站在一對(duì)老夫妻的前面,,那位老爺爺主動(dòng)與我攀談,,在交談中我了解到,因?yàn)閼?yīng)為有老年卡,,他們坐地鐵是免費(fèi)的,,所以他們經(jīng)常坐地鐵從仙林到江寧,看他們?cè)谏洗髮W(xué)的孫子,。老爺爺看我暈車(chē)有點(diǎn)難受,,就想給我讓座,但我實(shí)在沒(méi)有勇氣接受老年人給我的座位,,別人的異樣目光會(huì)讓我無(wú)地自容,。我問(wèn)了老爺爺關(guān)于讓座的問(wèn)題,,他說(shuō)自己退休在家,出來(lái)看孫子或是鍛煉,、買(mǎi)菜都很輕松,,站一會(huì)沒(méi)什么關(guān)系,并不一定要年輕人讓座,。我遇到的這對(duì)老夫妻非常通情達(dá)理,,我也相信很多老年人像他們這樣,可以理解年輕人不讓座,,而且確實(shí)很多時(shí)候老年人是不需要我們讓座的,,但卻有很多年輕人出于道德心讓出了自己更需要的座位。老年卡的推行,,增加了老年人出行的次數(shù),,增加了交通的負(fù)擔(dān),也激化了讓座矛盾,。

之后我又從火車(chē)站坐南棲線(xiàn)去南京煉油廠(chǎng),,因?yàn)槭鞘渍荆蠹叶加凶?,但后?lái)陸續(xù)有人上來(lái),,其中就有幾位老人沒(méi)座位,但沒(méi)人讓座,,一路上有很多轉(zhuǎn)彎處,,車(chē)子行駛很不穩(wěn),我暈車(chē),,實(shí)在受不了,,出于私心,就沒(méi)讓座,,而且我認(rèn)為我確實(shí)需要那個(gè)座位,,應(yīng)該會(huì)有其他人讓的。但事實(shí)上沒(méi)人讓?zhuān)俏焕先艘恢闭局?,而且?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)我確實(shí)明顯看出老人站不穩(wěn),。我心里很有罪惡感,但我還是提不起勇氣讓座,,使自己承受暈車(chē)的痛苦和別人異樣的目光,,所以我就一直糾結(jié)著直到下車(chē)。這次的公交車(chē)之行讓我體會(huì)到了,,其實(shí)給老年人讓座并不只是出于尊老的傳統(tǒng)美德或是誰(shuí)更累的問(wèn)題,,有時(shí)卻是要考慮安全因素的,公交車(chē)行駛不穩(wěn),,有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn),,年輕人身體較好,,可以承受,但有些老年人是不能承受的,,在安全面前,,誰(shuí)更累就顯得微不足道了。而且給老人讓座是有氣氛的,,當(dāng)一車(chē)人都漠視老人時(shí),,做好事卻是要提起勇氣的,很多人因此就在掙扎要不要讓座,。

為了更全面了解年輕人對(duì)讓座的看法,,我調(diào)查了周?chē)鷰讉€(gè)年齡層的年輕人對(duì)讓座的看法,。首先是大學(xué)生,,我周?chē)耐瑢W(xué)都普遍認(rèn)為讓座給老年人是必須的,我們出去的時(shí)候沒(méi)有沉重的書(shū)包,,也沒(méi)有繁重的課業(yè),,有足夠精力站著,相對(duì)于我們,,老人更需要座位,,而且尊老是美德,讓座會(huì)讓我們覺(jué)得很自豪,。其次是我姑姑那種每天都要擠公交的上班族,,對(duì)于他們,每天都要在人最多的時(shí)候坐公交,,而且工作又累,,他們更需要座位,有時(shí)會(huì)讓?zhuān)袝r(shí)就實(shí)在不想讓?zhuān)桶杨^轉(zhuǎn)到一邊,,裝作看不見(jiàn),。最后是我弟弟那種中學(xué)生,雖然背著書(shū)包,,學(xué)業(yè)又重,,也是很累的,但小孩子畢竟精力充沛,,而且在學(xué)校老師都強(qiáng)調(diào)要尊老,,所以他們一般會(huì)讓。

社會(huì)成員都要互相幫助,、平等友愛(ài),,融洽相處。和諧不僅僅是一個(gè)口號(hào),,我相信理解他人并不是一件困難的事,,經(jīng)過(guò)所有人的努力,,和諧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

為了提高毛概這門(mén)課程的實(shí)用性和實(shí)效性,主要是開(kāi)展課堂實(shí)踐教學(xué),最后讓學(xué)生去參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)結(jié)束這門(mén)課程,。下面是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家閱讀!

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,,理論占主體,,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái),,但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易,,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠(chǎng)里,,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,。

因此,,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的,。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,,沒(méi)有實(shí)際,,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡,。 總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟,。

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,,不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,,是需要成本的,,失敗就是一種成本,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。

小草用綠色證明自己,鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己,,我們要用行動(dòng)證明自己,。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見(jiàn)彩虹,,沒(méi)有人能輕輕松松成功。

兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,,如今的大學(xué)生身在校園,,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),,更早地融入豐富多彩的生活,。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落,,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對(duì)于大學(xué)生打工,一直是仁者見(jiàn)仁,,智者見(jiàn)智,,許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式,,我們有理由走自己選擇的人生路,,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,,還能夠有少量收入,,就可以毫不猶豫的參與其中。

在我的打工生活中,,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的,,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),,為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,,那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,,都必須有主動(dòng)性和積極性,,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,,有喜有憂(yōu),,有歡樂(lè),也有苦累,,也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,,我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)富吧,。

說(shuō)實(shí)話(huà),,在之前我并沒(méi)有對(duì)此類(lèi)課程有過(guò)任何的好感,總感覺(jué)這就是一門(mén)枯燥無(wú)味,、政策性的一些課程,,學(xué)與不學(xué)在基本面來(lái)說(shuō)似乎沒(méi)有任何意義。但是,,不得不說(shuō),, 毛概 這門(mén)課給我的感覺(jué)不一樣,真正意義上有了想去聽(tīng)一下的想法,,或許是這門(mén)課更多的涉及到了一些現(xiàn)實(shí)性質(zhì)的問(wèn)題而不全是一套理論性質(zhì)的說(shuō)教,。所以,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)需要做實(shí)踐調(diào)查的時(shí)候,,比起以往有了更多的熱情在里面,。

我們確定了調(diào)查題目后,在大家一起商討的情況下,,總算是將最基礎(chǔ)的定義問(wèn)題解決了,。其后,,在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問(wèn)卷的樣板,,在不斷的修改與補(bǔ)充中,最終的定稿總算是出來(lái)了,。

在調(diào)查問(wèn)卷出來(lái)以后,,就是各組員分組向目標(biāo)人群發(fā)放以及回收調(diào)查問(wèn)卷的各項(xiàng)工作?;厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總,,統(tǒng)計(jì)各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進(jìn)行相應(yīng)的分析,然后將結(jié)果匯總做成調(diào)查報(bào)告,。這些事情說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,,但是做起來(lái)也還是非常繁復(fù)的,其中有幾個(gè)問(wèn)題都必須得到具體的解答,,否則整個(gè)調(diào)查活動(dòng)很有可能失敗,。

在調(diào)查中,我們也遇到了一些困難。比如一些人可能比較忙,,而且防備意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),,不太愿意填寫(xiě)我們的問(wèn)卷,也不愿意接受我們的訪(fǎng)談,,我們不得不耐心解釋和勸說(shuō),。還好,通過(guò)我們小組成員的共同努力,,最終完成了實(shí)踐調(diào)查,,獲得了真實(shí)可信的材料。

在整個(gè)活動(dòng)中大家都很積極,,活動(dòng)結(jié)束我們有了一些感悟和體會(huì):人們常說(shuō),,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,,活動(dòng)中也是忘我的勞動(dòng),,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,,處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,,父母對(duì)我們的寵愛(ài),是我們隊(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺,,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界,,也就是說(shuō)只要是勞動(dòng),無(wú)論是什么勞動(dòng),,都是光榮偉大的,。

這次的集體活動(dòng),使我們體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖,,,在整個(gè)過(guò)程中大家都在齊心協(xié)力的干活,,沒(méi)有抱怨,。活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),,讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果,?;顒?dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān),。學(xué)校這次組織的活動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值,。最起碼讓我們都認(rèn)識(shí)到了以后自己的自行車(chē)一定要擺放整齊,不然會(huì)給別人帶來(lái)麻煩,,很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少,自覺(jué)性的增強(qiáng),。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德,、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,,教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí),,又傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí),教育的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要有很大擴(kuò)展,。大學(xué)生的學(xué)習(xí)雖然按照教師的要求進(jìn)行,但是不像中學(xué)生那樣絕大部分時(shí)間是被動(dòng)地完成教師布置的任務(wù),,而是有相當(dāng)大的自主性,。教師課堂講授往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點(diǎn),、疑點(diǎn),、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分,要求做到少而精,,其余部分就要由學(xué)生通過(guò)自學(xué)去攻讀,、理解、掌握,,這勢(shì)必要求大學(xué)生通過(guò)課外自學(xué)掌握更多的內(nèi)容,。此外,大學(xué)生自我支配的時(shí)間較多,,這就決定了他們要有較強(qiáng)的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)計(jì)劃能力,,合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能像中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計(jì)劃和安排,只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,,而必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力,。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程,,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面,如學(xué)習(xí)的自主安排,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等,。

大學(xué)學(xué)習(xí)的自主性是大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一個(gè)重要方面。每個(gè)大學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的`課程,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識(shí),,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,,為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。因此,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)自主性,,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù),,也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件,。

一.前期準(zhǔn)備

我們小組一共有13名同學(xué)組成。為了讓我們這次社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行的有條不紊,,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成任務(wù),,在開(kāi)始進(jìn)行我們實(shí)驗(yàn)之前,我們小組開(kāi)了3次會(huì)議討論了種種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,,達(dá)成了共識(shí),,并且確定下來(lái)了我們整個(gè)社會(huì)調(diào)研的任務(wù)分工與要求,如下: 任務(wù)分工:

1,、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷( )(問(wèn)卷要打印102份,。有一份要上交)

2、收發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,統(tǒng)計(jì),,得到一手?jǐn)?shù)據(jù)( )

3、計(jì)算機(jī)比例制圖( )

4,、由數(shù)據(jù)得結(jié)論,,形成報(bào)告( )

5、去校醫(yī)院做一個(gè)訪(fǎng)談錄像( )

6,、ppt制作與實(shí)踐匯報(bào)( )

任務(wù)要求:

分工1:10個(gè)問(wèn)題涵蓋面一定要廣,,但是不能偏離主題(民生問(wèn)題:看病難、看病貴),,設(shè)計(jì)的問(wèn)題中要能反映出大家對(duì)該問(wèn)題現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),,問(wèn)題的看法,以及解決方案的情況,。注意問(wèn)卷設(shè)置中,,導(dǎo)言和結(jié)尾的撰寫(xiě),非實(shí)名,,但必須設(shè)計(jì)上是否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶(hù)口,性別,。而且10個(gè)問(wèn)題放在a4紙的單面,,以減少打印成本!

分工2:不僅要統(tǒng)計(jì)10個(gè)問(wèn)題四個(gè)選項(xiàng)的的人數(shù)和占得比例,,性別,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶(hù)口也要統(tǒng)計(jì)!

便于統(tǒng)計(jì)結(jié)果,,性別,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶(hù)口的聯(lián)系,,最好列一

張表!

分工3:不僅要得到10個(gè)問(wèn)題四個(gè)選項(xiàng)所占比例的餅圖,還要得到性別,,否為學(xué)生,,是否為農(nóng)村戶(hù)口的餅圖,以及專(zhuān)業(yè)人數(shù)的條形圖!(餅圖電子版保留!)

分工4:報(bào)告應(yīng)該包括:1,、我們小組的介紹,,成員名稱(chēng)以及學(xué)號(hào)(可以向我要)2、我們社會(huì)實(shí)踐的分工3,、我們課題的社會(huì)背景,,以及現(xiàn)狀(網(wǎng)上找)4、我們調(diào)查結(jié)果,,這個(gè)要全面寫(xiě),,在報(bào)告中放入餅形圖(向杜偉偉要)。5,、對(duì)于調(diào)查結(jié)果的分析6,、結(jié)論。要注意電子稿的排版,,大小標(biāo)題的使用,,字要大小適中,不要過(guò)于緊密,。我們是要上交的!電子版寫(xiě)完后不要忙于打印!

分工5:時(shí)間控制在1min左右,,一個(gè)攝像,一個(gè)當(dāng)做記者,。在訪(fǎng)談之前要做一個(gè)介紹,,例如可以說(shuō):‘我們是熱動(dòng)2班社會(huì)實(shí)踐小組,今天我們要去校醫(yī)院做一個(gè)關(guān)于民生看病的訪(fǎng)談’,,等,。格式為mp4或3gp。

分工6:簡(jiǎn)介,,明了,,能夠說(shuō)明問(wèn)題就好。

感謝各位同學(xué)努力付出!下面進(jìn)入我們整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容,。

二.課題背景現(xiàn)狀的深度分析

醫(yī)療,、住房、就業(yè)是社會(huì)上三大焦點(diǎn)民生問(wèn)題,,作為其中之一的醫(yī)療問(wèn)題倍受關(guān)注,。社會(huì)上流傳著這樣的話(huà)“大病一場(chǎng),回到解放前,,救呼車(chē)一叫,,一頭豬就不見(jiàn)”“有什么別有病,沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)”等等,,都是這民生問(wèn)題的真實(shí)寫(xiě)照,,下面我們思考下這個(gè)民生問(wèn)題。

首先,,什么是看病難,、什么是看病貴?

看病難一般是指患病后,無(wú)處就醫(yī),,無(wú)法就醫(yī),,或者需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途坐車(chē)船才能就診,或者在就診過(guò)程中等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng),、或者多次就診仍無(wú)法診斷,、或者醫(yī)生相互推諉,重復(fù)檢查等等,,實(shí)際上是指看病過(guò)程中的困難,。

看病貴主要指診治費(fèi)用昂貴,超出患者的經(jīng)濟(jì)承受能力,,主要指常見(jiàn)病,、多發(fā)病在診治過(guò)程中的費(fèi)用昂貴而言。

一,、“看病難”問(wèn)題的現(xiàn)狀

(一)醫(yī)療資源分布不均勻,。有技術(shù)實(shí)力的醫(yī)療資源80%在城市,只有20%在農(nóng)村,,且資源薄弱,。

(二)醫(yī)療資源分布失衡,醫(yī)療服務(wù)的社會(huì)公平性差,。我國(guó)醫(yī)療資源的80%都集中在城市,,而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,特別是優(yōu)良資源都在大醫(yī)院,,而且是縣,、市級(jí)以上醫(yī)院。

(三)醫(yī)療保障覆蓋面太小,。全縣11%的城鎮(zhèn)人口和79%的農(nóng)村人口沒(méi)有任何醫(yī)療保障,,絕大多數(shù)居民靠自費(fèi)看病,,承受著生理、心理和經(jīng)濟(jì)三重負(fù)擔(dān),。

(四)政府投入不足,。在目前的衛(wèi)生總費(fèi)用中,大約有60%靠居民自費(fèi),,25%是集體負(fù)擔(dān),,政府投入僅占15%。

(五)農(nóng)民看病更難,。

第一題分析:我們這次的調(diào)查的主要對(duì)象是年齡在16到55之間的人群,,16到25之間的人占53%,25到55之間的人占46%,。因?yàn)槟挲g過(guò)大的人文化水平較低,,所以調(diào)查對(duì)象主要集中在青、中年人群,,而且他們對(duì)自己的醫(yī)療情況比較熟悉,,調(diào)查很有代表性。

1. 您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲-25歲 c 26- 55歲 d56歲以上

第二題分析:根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,有67%的人在家的附近2公里內(nèi)有1~3間可以看病的場(chǎng)所,。有5%的人周?chē)鷽](méi)有看病的場(chǎng)所。據(jù)調(diào)查,,我國(guó)醫(yī)療資源的80%都集中在城市,,而在城市中又有80%的資源集中在大醫(yī)院,正是因?yàn)檫@種狀況,,造成很多偏離城市的地方醫(yī)療場(chǎng)所少,,醫(yī)療水平低下,使人們看病成為困難,,有的地方看個(gè)小病不得不去很遠(yuǎn)的地地方,,很多人就選擇不去,這樣就造成小病拖成了大病,。

2. 在您居住的地方(兩公里以?xún)?nèi))有多少家可以看病的場(chǎng)所( )

a 無(wú) b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

第三題分析:在這次醫(yī)療費(fèi)調(diào)查中,,有7%的人年均醫(yī)療費(fèi)低于100元,近一半的人家庭年均醫(yī)療費(fèi)在100到500之間,,醫(yī)療費(fèi)在500至1000的人占26%,,剩下22%的人年均醫(yī)療費(fèi)在1000元以上。從現(xiàn)狀來(lái)看,,年均醫(yī)療費(fèi)還是較高,,因?yàn)楝F(xiàn)在的藥價(jià)和檢查費(fèi),手術(shù)費(fèi)都太高。

3. 您或者您的家人年均醫(yī)療消費(fèi)多少( )

第四題分析:而在醫(yī)療費(fèi)由誰(shuí)支出的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,只有極少部分的人醫(yī)療費(fèi)是全部由國(guó)家支出,,快一半的人的醫(yī)療費(fèi)全部是由自己支出,有53%的人的醫(yī)療費(fèi)是由自己和國(guó)家共同支出,。這種狀況說(shuō)明醫(yī)療制度還是不完善的,,從上一個(gè)問(wèn)題中可以發(fā)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)還是較昂貴的,,而有50%的人不得不自己承擔(dān)醫(yī)療費(fèi),,加重了家庭的負(fù)擔(dān)。

4.您的醫(yī)療費(fèi)用一般由誰(shuí)支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府,、家人都有

第五題分析:當(dāng)問(wèn)及人們對(duì)于不太嚴(yán)重的病會(huì)選擇在哪里就醫(yī)時(shí),,有66%的人選擇在就在社區(qū)醫(yī)院或鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就醫(yī),11%的人選擇在縣級(jí)醫(yī)院就醫(yī),,19%的人選擇在市級(jí)醫(yī)院就醫(yī),,4%的人在省級(jí)醫(yī)院就醫(yī)。大多數(shù)人選擇在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī),,以為在那里就醫(yī),,比較近,大醫(yī)院相對(duì)較遠(yuǎn),。而社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)療水平相對(duì)較低,,使人們得不到好的醫(yī)療,小病久治不好,。

5. 您一般對(duì)于不太嚴(yán)重的病患會(huì)選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級(jí)醫(yī)院 c 市級(jí)醫(yī)院 d 省級(jí)醫(yī)院

第六題分析:從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),,隨著醫(yī)院越來(lái)越好,人們覺(jué)得到里面去看病則變得越來(lái)越困難,??梢韵胂瘢鳛槭∫患?jí)的醫(yī)院,,其醫(yī)學(xué)水平和醫(yī)療設(shè)施都要比縣級(jí)之類(lèi)的小醫(yī)院要好得多,。但是我們不難發(fā)現(xiàn)大城市的生活節(jié)奏要比小鄉(xiāng)鎮(zhèn)快得多,人們壓力大,,更容易患上各種疾病,,這將導(dǎo)致醫(yī)院的接待患者變多,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的新聞:某某醫(yī)院由于患者過(guò)多,,很多病人掛號(hào)難,,甚至是掛不上號(hào)。另一個(gè)方面,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題,,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)診所治療一個(gè)感冒頂多幾十塊錢(qián),重感冒也不過(guò)幾百塊錢(qián),,然而在一些大醫(yī)院中,,一次普普通通的感冒卻要花去上千元甚至更多,,這也使得很多人大喊“傷不起”。也難怪人們覺(jué)得大醫(yī)院反而更加看不起病!

6. 你覺(jué)得在哪一級(jí)醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級(jí)醫(yī)院 c市級(jí)醫(yī)院 d省級(jí)醫(yī)院

7 目前您覺(jué)得看病貴,、看病難嗎( )

a 看病難,,但不貴 b 看病不難,但貴 c 看病又難又貴

第八題分析:目前,,我國(guó)正在實(shí)施醫(yī)療體制改革,,那么,人們到底對(duì)這次的改革是否滿(mǎn)意呢?很明顯從問(wèn)卷中我們發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)人覺(jué)得這次的醫(yī)改并不成功,。我們列舉了四項(xiàng),特別是第一項(xiàng),,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,,達(dá)到了41%。而且其他選項(xiàng)也有不同比例的占據(jù),,這說(shuō)明了對(duì)于大眾看病在各個(gè)方面都存在有不同程度的問(wèn)題,。 8 您覺(jué)得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費(fèi)用高,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

b 患者多,,要排隊(duì)等很長(zhǎng)時(shí)間

c 醫(yī)護(hù)人員水平不夠,,誤診問(wèn)題嚴(yán)重 d 看病手續(xù)繁瑣,住不上院

說(shuō)明一下,,在問(wèn)卷中我們還設(shè)計(jì)了第九和第十題,,但是從統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)結(jié)果來(lái)看,人們對(duì)于醫(yī)療改革在各個(gè)方面的要求是均等的,。能反映出人們心中的某種愿望,,所以此處省去分析。

我們使用matlab軟件對(duì)問(wèn)卷所出現(xiàn)的線(xiàn)性相關(guān)系數(shù)進(jìn)行了分析,,得到以下數(shù)據(jù):

性別與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布: r=0.173

是否為農(nóng)村戶(hù)口與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.259

年級(jí)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.078

是否為學(xué)生與實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布:r=0.891

所以很容易看出,,性別,是否為農(nóng)村戶(hù)口,,年級(jí)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分布沒(méi)有什么必然關(guān)系,,也就是說(shuō)我們得出這些數(shù)據(jù)與這些屬性是沒(méi)有干系的。而是否為學(xué)生,,卻出現(xiàn)了差別,。

我們?cè)購(gòu)目v向來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題:在此次問(wèn)卷調(diào)查中,我們分別對(duì)學(xué)生和非學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)加以統(tǒng)計(jì),,通過(guò)對(duì)比,,不難看出學(xué)生在醫(yī)療改革中是優(yōu)勢(shì)群體。比如,就醫(yī)療場(chǎng)所而言,,在距離兩公里以?xún)?nèi),,學(xué)生都能找到醫(yī)院,而對(duì)于非學(xué)生,,還有一小部分是找不到醫(yī)院的,,當(dāng)發(fā)生某些病情是,這一小部分人可能就會(huì)因?yàn)闆](méi)能及時(shí)看到病從而使病情惡化,。這從另一個(gè)方面反映出我國(guó)醫(yī)療體制的不完善,。

學(xué)生:

非學(xué)生:

同時(shí),通過(guò)對(duì)醫(yī)療費(fèi)用金額和醫(yī)療費(fèi)的承擔(dān)者的對(duì)比中,,我們也發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題:

下,,作為非學(xué)生,每日的工作就是為了事業(yè)家庭,,如果看病成了家庭的一大負(fù)擔(dān),那么自然會(huì)使他們有不滿(mǎn)的感覺(jué)!這也說(shuō)明我國(guó)的醫(yī)療保障和福利制度的又一缺陷,,只是讓一部分群體有了實(shí)惠,,但是作為更多的群體,這些醫(yī)療制度并沒(méi)有起到多大的作用,?!吧眢w是革命的本錢(qián)”,醫(yī)院應(yīng)該是給人帶來(lái)幸福的地方,,而不是讓我們痛苦煩惱的地方,,完善醫(yī)療體制是政府亟待解決的問(wèn)題!

學(xué)生:

非學(xué)生:

對(duì)于看病難看病貴問(wèn)題的現(xiàn)象,在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)尤為嚴(yán)重,,但是近幾年我們國(guó)家正逐步實(shí)施了一些政策來(lái)解決百姓看病難看病貴的原因,。

(一)解決看病難問(wèn)題

1、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療建設(shè),,讓老百姓看病也能報(bào)銷(xiāo);推行“鄉(xiāng)村一體化”管理,,促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生工作健康發(fā)展。在鄉(xiāng)村衛(wèi)生資源狀況下,,對(duì)傳統(tǒng)的管理模式進(jìn)行改革,,實(shí)行機(jī)構(gòu)、行政,、人員,、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù),、藥品等六個(gè)方面的統(tǒng)一管理體制,,使有限的農(nóng)村衛(wèi)生資源得到充分利用。

2、簡(jiǎn)化就醫(yī)流程,。各醫(yī)院都要積極吸納社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議,,大膽改革就醫(yī)流程,簡(jiǎn)化就醫(yī)環(huán)節(jié),,方便病人就醫(yī);發(fā)展特需服務(wù),。各醫(yī)院針對(duì)不同人群的醫(yī)療服務(wù)需求,不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域,,推出個(gè)性化服務(wù),,提升醫(yī)療服務(wù)檔次。

3,、關(guān)心弱勢(shì)群體,。各醫(yī)院可根據(jù)實(shí)際對(duì)特困、低保,、困難人群實(shí)行“四免三減半”(四免:免門(mén)診病人的掛號(hào)費(fèi),、診療費(fèi)、從事食品行業(yè)者的體檢費(fèi)和婚檢費(fèi),。三減半:住院病人的手術(shù)費(fèi),、注射費(fèi)和護(hù)理費(fèi)減半)等優(yōu)惠政策。

4,、農(nóng)村大量的預(yù)防保健工作需要鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)務(wù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)完成,。因此,要在人力,、財(cái)力,、物力上大力支持鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村級(jí)衛(wèi)生站,,提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員的工作積極性,,使老百姓就醫(yī)放心,買(mǎi)藥方便,,確保農(nóng)村衛(wèi)生工作的正常開(kāi)展,。

5、改革醫(yī)療機(jī)構(gòu)補(bǔ)償機(jī)制和藥品價(jià)格管理機(jī)制,,推進(jìn)“四降一升”(藥品價(jià)格,、醫(yī)院藥品批零差率、高值醫(yī)用耗材價(jià)格,、大型設(shè)備檢查治療費(fèi)下降,,醫(yī)療技術(shù)服務(wù)收費(fèi)上升),從源頭上抑制醫(yī)藥費(fèi)用過(guò)快增長(zhǎng),,減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān),,直接提高公民的就醫(yī)經(jīng)濟(jì)可及性,。

6、增加衛(wèi)生投入,。對(duì)衛(wèi)生投入,,應(yīng)堅(jiān)持“公平優(yōu)先”原則,把提高公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)水平,,作為促進(jìn)社會(huì)公平的重要工具,,不斷彌補(bǔ)市場(chǎng)機(jī)制帶來(lái)的公平性缺陷;同時(shí),不能忽視不同人群對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的多樣化需要,。應(yīng)充分利用市場(chǎng)機(jī)制,,建立多渠道的衛(wèi)生籌資體制,培育非基本醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng),,為不同層次的人群,,提供多樣化、不同檔次的衛(wèi)生保健服務(wù),。

7,、開(kāi)展醫(yī)療行業(yè)不正之風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理:一是醫(yī)療服務(wù)中的巧立名目亂收費(fèi)和擅自提高收費(fèi);二是藥品銷(xiāo)售亂加價(jià)和藥品集中招標(biāo)采購(gòu)違規(guī)操作;三是開(kāi)單提成和收受紅包、回扣;四是對(duì)外出租承包科室和違規(guī)合作經(jīng)營(yíng)醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目;五是未經(jīng)批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療設(shè)備;六是執(zhí)行藥品“收支兩條線(xiàn)”,。

(二)解決看病貴問(wèn)題

1,、降低藥價(jià)是關(guān)鍵

要降低目前虛高不下的藥價(jià)。只有藥價(jià)降下來(lái),,病人看病費(fèi)用才會(huì)降下來(lái)。病人到醫(yī)院看病所花費(fèi)用,,藥品支出是個(gè)“大頭”,。

2、醫(yī)院要實(shí)行“醫(yī)藥分家”,,不要將醫(yī)生開(kāi)藥多少與醫(yī)生利益掛鉤;

3,、降低大型設(shè)備檢查治療費(fèi),高值醫(yī)用耗材費(fèi)用;大型設(shè)備檢查費(fèi)用也是一筆不小的開(kāi)支,。

4,、提高醫(yī)生的勞務(wù)價(jià)值,降低藥品和檢查收入,。

5,、國(guó)家根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模為醫(yī)院添置必備的儀器設(shè)備,使老百姓看病只繳藥費(fèi)和部分材料費(fèi),。

總之,,看病難看病貴已成為當(dāng)今社會(huì)不容忽視的一個(gè)很大的問(wèn)題,所以雖然在短時(shí)間內(nèi)要改善緊張的醫(yī)患關(guān)系,、緩解看病難看病貴,,不是一件容易的事情,。但是再難也得去做。我相信,,在我國(guó)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)全社會(huì)共同努力,我國(guó)一定能探索出一條適合我市實(shí)情的路子,,很好地解決我國(guó)群眾看病難,、看病貴的問(wèn)題。

附錄:關(guān)于“看病貴,、看病難”的問(wèn)卷調(diào)查

您好:

我們是重慶大學(xué)毛概社會(huì)實(shí)踐小組的成員,,我們?cè)谧鲆豁?xiàng)關(guān)于“看病難,看病貴”的問(wèn)卷調(diào)查,,希望能從您這里獲得寶貴的信息,。耽誤您一點(diǎn)時(shí)間,請(qǐng)您完成該份問(wèn)卷,。所有信息僅用于課題研究,,不會(huì)泄密。感謝支持!

1您的年齡是( )

a 16歲以下 b 16歲—25歲 c 26—54歲 d 55歲以上

2 在您居住的地方(兩公里以?xún)?nèi))有多少家可以看病的場(chǎng)所( )

a 無(wú) b 1-3間 c 3-5間 d 5間以上

3 您或者您的家人年均醫(yī)療消費(fèi)多少( )

4 您的醫(yī)療費(fèi)用一般由誰(shuí)支付( )

a 全由政府 b 全由家人 c 政府,、家人都有

5 您一般對(duì)于不太嚴(yán)重的病患會(huì)選擇去哪里醫(yī)治( )

a 社區(qū)醫(yī)院(鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院) b縣級(jí)醫(yī)院 c 市級(jí)醫(yī)院 d 省級(jí)醫(yī)院

6 你覺(jué)得在哪一級(jí)醫(yī)院看病比較難( )

a 社區(qū)醫(yī)院 b縣級(jí)醫(yī)院 c市級(jí)醫(yī)院 d省級(jí)醫(yī)院

7 目前您覺(jué)得看病貴,、看病難嗎( )

a 看病難,但不貴 b 看病不難,,但貴 c 看病又難又貴

8 您覺(jué)得目前看病主要難在哪里?( )

a 醫(yī)療費(fèi)用高,,亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重

b 患者多,要排隊(duì)等很長(zhǎng)時(shí)間

c 醫(yī)護(hù)人員水平不夠,,誤診問(wèn)題嚴(yán)重

d 看病手續(xù)繁瑣,,住不上院

9 您對(duì)目前我國(guó)的醫(yī)療改革滿(mǎn)意嗎( )

a 不滿(mǎn)意 b 比較滿(mǎn)意 c 滿(mǎn)意 d 非常滿(mǎn)意

10 您認(rèn)為我國(guó)的醫(yī)療改革還應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)( )多選

毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

對(duì)象:部分中小學(xué)校部分老師,學(xué)生,,部分村民,。

調(diào)查目的:xx鎮(zhèn)是北方有名的工業(yè)城鎮(zhèn),自其在上世紀(jì)八十年代起,,開(kāi)始大力發(fā)展鋼鐵工業(yè),,并獲得顯著的經(jīng)濟(jì)效益,而xx更是成為了曾經(jīng)名揚(yáng)天下的“華夏第一村”,。

在經(jīng)歷了九十年代的“文革派”動(dòng)亂,,以及亞洲金融危機(jī)后,如今的xx早已沒(méi)有了當(dāng)年的豪壯的風(fēng)采,。

教育是一個(gè)國(guó)家和地方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證,。

而xx作為中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的先行者,作為中國(guó)農(nóng)村改革的弄潮兒,,以及作為研究中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的重要模板,。

它能否保持強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力,,能否擁有受過(guò)良好教育的未來(lái)一代:是值得我們思考的!調(diào)查過(guò)程:

如今,xx所轄26村街,,有中小學(xué)校,,幼兒園幾十個(gè)。

但此次調(diào)查由于時(shí)間有限,,人員有限,,調(diào)查范圍只在xx鎮(zhèn)內(nèi)的幾所學(xué)校:xx鎮(zhèn)中學(xué),津美小學(xué),,津海小學(xué),。

xx鎮(zhèn)中學(xué)曾經(jīng)是全縣有名的中學(xué),在九十年代早期的時(shí)候曾經(jīng)有接近百分之八十的升學(xué)率(考入我縣最好的中學(xué)——靜海一中),,保送到天津一中,,南開(kāi)中學(xué)等名校,要知道那時(shí)候,,學(xué)校的條件很苦,,任課老師的水平更是實(shí)在不敢恭維。

但是那時(shí)候的學(xué)生真是“苦”學(xué)啊!據(jù)很多老師回憶,,對(duì)那些學(xué)生用聞雞起舞,,頭懸梁,錐刺股來(lái)形容他們,,最合適不過(guò),。

當(dāng)時(shí)各個(gè)小學(xué)都是和鎮(zhèn)中學(xué)在同一校區(qū)。

直到九五年的時(shí)候各個(gè)小學(xué)才紛紛搬走,,離開(kāi)那擁擠簡(jiǎn)陋的鎮(zhèn)中大院,。

而如今,我回到我的母校(我的小學(xué)是在津美小學(xué)讀的,,中學(xué)是在鎮(zhèn)中學(xué))。

這兩個(gè)地方我都是很多年沒(méi)有回去了,,而現(xiàn)在,,許多我當(dāng)年的熟悉的東西早已不復(fù)存在,一幢幢拔地而起的新教學(xué)樓,,粉刷的雪白的墻壁,,隨著生源的不斷增加,伴隨著大量資金的涌入,。

如今在xx無(wú)論是什么學(xué)校,,早已沒(méi)有了當(dāng)年“寒磣”的景象,都是清一色的氣派,,豪華,。

此次,,我更是走訪(fǎng)了我們鎮(zhèn)曾經(jīng)最特別的小學(xué)——津海小學(xué)。

之所以特別,,因?yàn)檫@里曾經(jīng)農(nóng)民工子弟最多的學(xué)校,。

自從xx的經(jīng)濟(jì)騰飛以來(lái),大量的農(nóng)民工涌入,,而xx的原住民不過(guò)只有幾千人,,而農(nóng)民工的數(shù)量高達(dá)四萬(wàn)人(不完全統(tǒng)計(jì),因?yàn)閤x有不少民工沒(méi)有戶(hù)口,。

這個(gè)數(shù)量?jī)H僅指的是在xx鎮(zhèn)內(nèi)工廠(chǎng)的工作的工人),。

有了大量的工人隨之而來(lái)的是大量的農(nóng)民工的子女。

幾年前,,曾今一度因?yàn)楦哳~的借讀費(fèi)用,,以及各種入學(xué)門(mén)檻而使大量的農(nóng)民工子女輟學(xué),十多歲就去工廠(chǎng)上班,,童工現(xiàn)象非常普遍,。

而當(dāng)時(shí)的靜海小學(xué)卻獨(dú)自降低了入學(xué)門(mén)檻和解讀費(fèi)用,所以當(dāng)年很多農(nóng)民工家長(zhǎng)可謂是蜂擁而至,。

同時(shí),,我也走訪(fǎng)了當(dāng)?shù)氐囊恍┐迕瘢€有一些外來(lái)人員,。

為的使我的調(diào)查更加客觀(guān),。

調(diào)查結(jié)果及分析:

曾經(jīng)的xx,是靠禹作敏等人靠血靠命才把這個(gè)江山打下來(lái)的,,我這樣說(shuō)一點(diǎn)也不為過(guò),,如今很多老人如果一回想起當(dāng)年艱苦創(chuàng)業(yè)的景象,都會(huì)不由的感慨,,今不如昔啊!!!

今不如昔:

今不如昔?我們?cè)撊绾稳ダ斫?禹作敏等那些老一輩的創(chuàng)業(yè)者們他們沒(méi)一個(gè)有高中以上學(xué)歷的,,確切的說(shuō)那些人們當(dāng)中有好多人連書(shū)都沒(méi)念過(guò)。

他們就是一群土的不能再土的窮農(nóng)民,,對(duì)他們而言,,談什么文化,談什么市場(chǎng)規(guī)律,,談什么市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)!但是就是這群土農(nóng)民創(chuàng)造了曾經(jīng)的xx神話(huà)!我也是xx人,,我每當(dāng)想起這,我都非常的自豪,。

對(duì)于xx的輝煌歷史,,我在此不再贅述。

今天的xx如果從整體的經(jīng)濟(jì)規(guī)模,,以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上都已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)年禹作敏“在位”的時(shí)候(此人曾以土皇帝自居),。

甚至可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了,。

但是因?yàn)槭裁矗芏嗳藭?huì)這么說(shuō)“今不如昔”,。

這是因?yàn)槿缃竦膞x早已不是當(dāng)年的共同富裕,,而是早已變的兩極分化,貧富懸殊;如今的人們?cè)缫巡皇窍袷嗄昵暗哪菢?,整天拼命干活,,為的是集體而非個(gè)人,而如今卻變得自私自利,,勾心斗角,,爾虞我詐;如今的xx早已不是富甲全國(guó),傲視天下而是變的普通,,真的是很普通,,某種程度來(lái)說(shuō)就是甘于了平庸,就是因?yàn)閤x自身的弱點(diǎn),,“華夏第一村”在天津這片鹽堿地上早已不復(fù)存在,,而是輸給名震世界的“華西村”。

說(shuō)到華西村,,每一個(gè)有著榮辱感的xx人都應(yīng)該多多少少有一些羞恥感,,因?yàn)楫?dāng)年華西村默默無(wú)聞的時(shí)候,xx是何等的輝煌,。

如今華西村無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)總量,,人民收入,基礎(chǔ)設(shè)施,,民眾文化素質(zhì),,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了xx;最重要的是:在華西村,根本就沒(méi)有貧富懸殊的分化!我完全可以用“根本”這兩個(gè)字,,是因?yàn)槿绻趚x你放眼望去,,貧民窟和豪華別墅不過(guò)幾街之隔,這相差的可不是幾百米的距離,,而是隔開(kāi)了兩個(gè)完全不同的世界!!我從來(lái)不是歌頌派,,這只不過(guò)是擺在眼前的事實(shí),在此我更是不想提xx某些地方“官僚”的作為,,他們根本不值一提。

有人肯定會(huì)問(wèn)我:你上面所說(shuō)的和你所要探究的當(dāng)?shù)亟逃龁?wèn)題有什么關(guān)系?這個(gè)很簡(jiǎn)單,,上面所說(shuō)就是一個(gè)大背景,,就是我所要探究的xx教育問(wèn)題的一個(gè)大背景。

所以下面就是xx如今天的教育狀況,。

學(xué)校已經(jīng)豪華中帶有浮華,。

如今的學(xué)校設(shè)施絕對(duì)在全縣范圍內(nèi)算是一流的,,學(xué)校的建筑,設(shè)備,,教室及其優(yōu)良,,在xx鎮(zhèn)內(nèi)的很多小學(xué)都已經(jīng)配備了實(shí)驗(yàn)室,多媒體教室等,,但師資力量我沒(méi)做過(guò)詳細(xì)調(diào)查,,但是在整個(gè)靜海縣當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)不成文的規(guī)定,,如果想進(jìn)像xx這個(gè)地方的學(xué)校當(dāng)老師,,不走后門(mén)是行不通的。

但是,,有一點(diǎn)可以明確,,因?yàn)殡S著各個(gè)學(xué)校的財(cái)力漸漸雄厚,聘請(qǐng)一些不錯(cuò)的老師應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題,。

總之;如今xx的各個(gè)學(xué)校的硬件軟件可以說(shuō)是非常非常的好,。

但是學(xué)校在某種意義上的好,真?zhèn)€教育就好嗎?

答案肯定是不一定,,雖然每次全縣召開(kāi)教育大會(huì),,xx的鎮(zhèn)教委大多數(shù)情況下都會(huì)受到縣里的表彰,因?yàn)橛猩龑W(xué)率做保障,。

可是,,我卻從中看出水分!因?yàn)?從這些學(xué)生的結(jié)構(gòu)來(lái)看,70%以上的學(xué)生都是外來(lái)人員,。

這個(gè)“外來(lái)人員”其實(shí)是我個(gè)人定義的,,我認(rèn)為:這個(gè)外來(lái)人員分這么幾種:

1.外來(lái)民工子女,他們都是隨打工的父母遷移到這里,。

2.藍(lán)印戶(hù)口子女:我敢說(shuō)這是像天津這中教育資源豐富的省份所特有的,。

眾所周知,天津的學(xué)生考大學(xué)就是比山東,、河南的考生要容易的多,,這是由于中國(guó)的教育制度存在很大的不公平性。

很多那些來(lái)自高考大省的父母就在天津買(mǎi)一處價(jià)格不菲的房產(chǎn),,一次換取一個(gè)蓋著藍(lán)印的“天津戶(hù)口”,,就是為的讓子女能有更大的機(jī)會(huì)考上更好的大學(xué),真是可憐天下父母心,。

3老師,,以及技術(shù)人員子女:xx曾經(jīng)花錢(qián)聘請(qǐng)了很多優(yōu)秀的工程師,技師。

他們?yōu)閤x的發(fā)展做了很大貢獻(xiàn),,他們很多人就留在了xx居住,,所以子女也在這里就學(xué)。

在xx教學(xué)的老師大多數(shù)非本地人,,他們及其子女是非農(nóng)業(yè)戶(hù)口,。

如果有人仔細(xì)看一下每年各個(gè)中小學(xué)校的那些優(yōu)秀學(xué)生們——他們大多是都是我所定義的外來(lái)人員。

對(duì),,事實(shí)就是這樣,,在今天,撐起xx各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生們大多不是我們土生土長(zhǎng)的本地子弟,,而是外部勢(shì)力,。

我在此絲毫沒(méi)有歧視和排擠外來(lái)人員的意思,我只是作為一個(gè)有血有肉的`從xx走出來(lái)的學(xué)生,,對(duì)整個(gè)xx的學(xué)生們而感到悲哀,。

那些本地學(xué)生們,他們大部分人實(shí)在是太不認(rèn)真學(xué)習(xí)了!真是太不知道如今的生活是多么來(lái)之不易啊,。

好在也有不少學(xué)習(xí)比較用功的本地學(xué)生們,,有的是因?yàn)榧揖池毢?貧富分化),有的家境富裕但是卻非常懂事,。

就是這樣,,在xx走出去的本地學(xué)生,可謂一年不如一屆,,如果在鎮(zhèn)中學(xué)成績(jī)名詞表上:前茅的很多都是非本地學(xué)生,,但是倒數(shù)的幾乎都是本地學(xué)生,這真的很令人悲哀,。

但是我們能將這種責(zé)任歸咎于誰(shuí)?老師?學(xué)生?還是政府官員?這其實(shí)還有一個(gè)更生深層次的地方值得思考,。

一、 實(shí)踐背景

暑假期間,,我在學(xué)校呆了半個(gè)月,,打算找一份暑期工作鍛煉自己。

正在自己四處找工作的時(shí)候,,一位學(xué)長(zhǎng)打來(lái)電話(huà),,給我介紹了一份社會(huì)調(diào)查的工作,是由華西基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與法醫(yī)學(xué)院成都市青年男性健康狀況及生活方式課題組組織的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。

具體內(nèi)容是到成都各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與青年男性面談并收集資料,,并且每天有五十塊錢(qián)的勞務(wù)費(fèi)。

在假期工作不好找的情況下,,這是一個(gè)既能鍛煉自己又能賺足生活費(fèi)的好機(jī)會(huì),。

同時(shí),在大二下學(xué)期中學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了一定的認(rèn)識(shí),,了解到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村,、農(nóng)民問(wèn)題,,是全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中的關(guān)鍵問(wèn)題。

農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng),,農(nóng)民富則國(guó)家盛,,農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安。

這次的調(diào)查活動(dòng)我們小組調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村,,這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個(gè)好機(jī)會(huì),,加之我生于農(nóng)村,長(zhǎng)于農(nóng)村,,因此在《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程暑假實(shí)踐的選題中,,我選擇了“新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題”。

二,、 實(shí)踐感悟

7月14日到7月19日,,我們小組調(diào)查了新津、浦江,、金堂這三個(gè)縣,。

調(diào)差的主要地點(diǎn)有集中在這三個(gè)縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方。

這里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣,。

在這里,,樓房整齊集中,規(guī)劃得當(dāng),,房屋周?chē)幕ㄅ_(tái),,樹(shù)木將整個(gè)房子看起來(lái)也更加整齊美觀(guān)。

大家居住集中,,方便大家相互之間大的照顧,。

再者,俗話(huà)說(shuō)“要想富,,先修路”這里的柏油馬路通向每一個(gè)村落,。

這里的交通都很方便,買(mǎi)車(chē)較多,,只要長(zhǎng)期居住在家里的至少都有摩托車(chē),,村民出入方便。

而且道路兩旁樹(shù)木整齊,、美觀(guān),,花香四溢,給人以溫馨的感覺(jué)。

垃圾處理也很得當(dāng),,到處修有垃圾房,,方便垃圾集中處理。

這里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得特別好,,一大片的蓮藕,,一大片的柚子,一大片的梨,,一大片的……規(guī)劃有序,,一片新農(nóng)村的面貌。

不僅是上面這些我們都能看到的,,而且村官把村里打理得也僅僅有條,,在浦江的某個(gè)鄉(xiāng)里,我們組的老師為了調(diào)查更為順利,,聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐恼?,令我們意外的是,?dāng)我們到達(dá)那里時(shí),,當(dāng)?shù)氐恼颜偌硕鄠€(gè)青年男性來(lái)配合我們調(diào)查,。

當(dāng)然對(duì)于生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村的我來(lái)說(shuō),,對(duì)于我們家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化體會(huì)是最為深刻地,。

我家在四川省江油市的一個(gè)小鄉(xiāng)村,8月12號(hào)回家過(guò)“七月半”時(shí),,發(fā)現(xiàn)家里的變化特別大,。

首先得說(shuō),能夠用眼睛看見(jiàn)的家鄉(xiāng)變化,。

還記得小的時(shí)候,,媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),他們小的時(shí)候的夢(mèng)想就是“樓上樓下,,電燈電話(huà)”,。

而現(xiàn)在我們家鄉(xiāng),會(huì)有幾個(gè)家庭沒(méi)有達(dá)到如此的環(huán)境?變化的不止這些,,記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房,,以前的平房如今也都變成了樓房。

今年暑假回家,,家里居然也在修路了,,而且我們沒(méi)有出一分錢(qián),一份力,,全是政府撥的款,,政府請(qǐng)的人,,新修的路既方便又美觀(guān)。

村里的車(chē)也多了,,三輪車(chē),、摩托車(chē)……國(guó)家的新農(nóng)村建設(shè)幫我圓了小時(shí)候的夢(mèng),以前自己很天真,,下雨天走著爛泥路時(shí),,晴天上街沒(méi)有車(chē),坐摩托車(chē)在顛顛簸簸的路上屁股痛時(shí),,自己便想以后自己長(zhǎng)大了、有錢(qián)了,,定要找人把這泥路打城水泥路,,還想好了要將那路命名為“古房溝路”,而如今國(guó)家已經(jīng)圓了那小時(shí)候的夢(mèng),,不僅是路,,我們村上家家戶(hù)戶(hù)的天然氣在自愿的情況下都已安置完成,聽(tīng)媽媽說(shuō)年底我們村還會(huì)安上自來(lái)水,,還新增了一些養(yǎng)殖場(chǎng),,家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個(gè)模樣,雖不及成都邊上的新農(nóng)村,,但是也是在不斷地改造,,不斷地進(jìn)步。

正從以往的舊農(nóng)村像現(xiàn)在的新農(nóng)村邁步而來(lái)……這也現(xiàn)了以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式,。

其次是國(guó)家對(duì)我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補(bǔ)貼,有些地區(qū)為了鼓勵(lì)婦女創(chuàng)業(yè)還設(shè)有無(wú)息貸款,,最多還能貸4萬(wàn)呢,,這大大鼓勵(lì)了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

小時(shí)候,,家里每年還要交農(nóng)業(yè)費(fèi),、水費(fèi)、而如今在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),,不僅不交任何費(fèi)用,,國(guó)家每年還有相應(yīng)的補(bǔ)貼,如每年我們每年的糧食直補(bǔ)500元,。

以前我們家鄉(xiāng)人出門(mén)工作也很不易,,但是現(xiàn)在卻很方便。

很多年輕人在外面發(fā)展,,這也開(kāi)拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,,促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展,。

再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。

小時(shí)候,,我們鄉(xiāng)有很多村小,,學(xué)校分散,既不好管理教學(xué)質(zhì)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城里的學(xué)校,,到目前為止,,我還是我們村里唯一的一個(gè)大學(xué)生。

但是現(xiàn)在各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學(xué),,既方便了管理也更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。

學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)也都開(kāi)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課,甚至還有了多媒體教學(xué),。

很多人雖沒(méi)有上高中,,但是也會(huì)在各種技校學(xué)習(xí)技能,大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門(mén)打工的現(xiàn)象,,提高了農(nóng)民的文化程度,。

對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設(shè)備也較以前有了很大的進(jìn)步,,記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術(shù),,切口至少有5cm,但是現(xiàn)在鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術(shù)切口最多有3cm,。

同時(shí),,鄉(xiāng)里也都鼓勵(lì)大家買(mǎi)醫(yī)療保險(xiǎn)卡,減少了看病貴看病難的現(xiàn)象,。

這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高,。

黨的xx大一來(lái),黨中央多次強(qiáng)調(diào)要把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作的重中之重,,并提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總要求,,即生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民生,。

著五個(gè)字內(nèi)涵豐富,,不僅勾畫(huà)出了現(xiàn)代化農(nóng)村的美好圖景,而且提出了解決“三農(nóng)”問(wèn)題的系統(tǒng)思路,。

黨的xx大強(qiáng)調(diào),,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),,要把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題始終作為全黨工作的重中之重,。

黨的xx屆三中全會(huì)準(zhǔn)確判斷了我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位,,指出“我國(guó)中提示已進(jìn)入以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,,進(jìn)入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),、走中國(guó)特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關(guān)鍵時(shí)刻,進(jìn)入著力突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),、形成城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化新格局的主要時(shí)期,。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨,、復(fù)雜的重大歷史任務(wù)。

在我這次的暑期實(shí)踐過(guò)程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了,,我們黨中央對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的重視,,農(nóng)村的面貌也煥然一新。

但是現(xiàn)下農(nóng)村仍存在很多的問(wèn)題,。

首先,在農(nóng)村青年人在家種務(wù)農(nóng)者少之又少,,除在家做生意和身有疾患的輕年人,,其他大多數(shù)都在外打工,又以青年男性更為明顯,。

在那些調(diào)查的地方,,越是落后,在家的青年人就越少,,家中主要都是老人和小孩,,在我家鄉(xiāng)亦是如此,形成了“空巢”現(xiàn)象,。

家里能擔(dān)事者很少,。

雖然現(xiàn)在國(guó)家的政策很好但因只有老人小孩在家,尤其如我家鄉(xiāng)那種丘陵地帶,,務(wù)農(nóng)者就更少了,,荒地大片大片的。

其次,,現(xiàn)農(nóng)村的很多老人知識(shí)欠缺,,很迷信,生病不進(jìn)醫(yī)院,,而是燒香拜佛,,街上算命的人也沒(méi)有因?yàn)檗r(nóng)村的發(fā)展而有所改變。

尤其是當(dāng)我上街遇到我們一個(gè)鄰居在街上算命治病,,當(dāng)著我還把燒的紙放在水里喝下去,,同時(shí)還告訴我,,這可以治病,當(dāng)時(shí)那種心寒與無(wú)能為力讓人有些喘不過(guò)氣來(lái),。

農(nóng)村老一輩的知識(shí)缺乏,,與外界的交流特別少,很容易上當(dāng)受騙,。

在關(guān)于青年男性健康狀態(tài)與生活方式的調(diào)查過(guò)程中,,也發(fā)現(xiàn)許多青年男性同樣很是沒(méi)有文化,在調(diào)查的過(guò)程中,,有人甚至聯(lián)袂一個(gè)問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我怎么填,,在性生活的那一塊,多數(shù)人都不能正視,,都是敷衍過(guò)去,。

而且在家的青年男性的心理素質(zhì)也不是很好,但是在農(nóng)村吸毒的人卻少之又少,。

俗話(huà)說(shuō)“ 無(wú)工不富” ,。

為大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì), 各個(gè)縣,、 鎮(zhèn)都大搞招商引資,, 盲目搞工業(yè)園區(qū), 地方政府,,實(shí)行地方保護(hù)只追求經(jīng)濟(jì)效益,,前幾年有誰(shuí)重視環(huán)保!大小工廠(chǎng)工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) , 在改革開(kāi)放的春風(fēng)里如雨后春筍般出現(xiàn),, 廢渣,、廢水廢氣的肆意排放。

世界每年排出有毒物質(zhì)有3 - 4億噸,, 給農(nóng)村這塊“ 希望的田野上” 帶來(lái)嚴(yán)重污染,。

不久前涪江水的污染也能體現(xiàn)出來(lái)。

同時(shí)有些村里的垃圾也是到處亂扔再者,,農(nóng)民文化娛樂(lè)項(xiàng)目不多,,休閑活動(dòng)設(shè)施少農(nóng)村文化生活單調(diào)。

村民閑暇時(shí)問(wèn)文化娛樂(lè)項(xiàng)目少,,主要是電視,、打牌、聊天,,在本次調(diào)查中所比重為最大,,其次是讀書(shū)看報(bào)、看電影村里有健身廣場(chǎng)和小游園的僅有很少的村落,,建有村民休息多功能房的更少,,從上可以看出,,農(nóng)村的休閑娛樂(lè)設(shè)施遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足村民的休閑娛樂(lè)需要。

農(nóng)村在文化娛樂(lè)方面還處于低層次階段,。

由于村民普遍文化素質(zhì)偏低,,文化生活單一,因此,,賭博盛行,,治安事件頻繁,鄰里糾紛等不文明的現(xiàn)象在農(nóng)村時(shí)常出現(xiàn),,成為和諧農(nóng)村建設(shè)的制約因素,。

因此,雖然現(xiàn)在很多的農(nóng)村地區(qū)已有新的面貌,,但是新農(nóng)村的建設(shè)還在開(kāi)始,,尚有很多的問(wèn)題沒(méi)有解決,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,又是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、艱巨、復(fù)雜的重大歷史任務(wù),。

我們大家要一起努力,,把我們農(nóng)村建設(shè)得更好,農(nóng)民過(guò)上更富裕的生活,,真正的建設(shè)成為新農(nóng)村!

參考文獻(xiàn):

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