在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇一
20xx年7月15日,，我參加了大學生暑期社會實踐活動,，這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，讓我這個在大學最后一個暑假變得十分有意義,，對于我來說是難以忘懷的,，雖然只是區(qū)區(qū)三天的時間，但在這三天里,，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情,，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。在赴畢節(jié)地區(qū),、化屋村,、太來村的道路上，抬頭望著四面環(huán)繞的大山,，大自然的“綠裝”深深吸引著我,。社會實踐是一個鍛煉自我的平臺，也是一名大學生了解社會,、服務社會的機會,。我很榮幸的成為全國百支大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務團其中的一員。
15日上午,，我們早早的來到了團委辦公室,，把這次“三下鄉(xiāng)”準備的物品搬上了車。車隊出發(fā)后,，雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,，但并沒有忘記各自的任務。經(jīng)過近5個小時的路上顛簸,，我們來到了第一個目的地——畢節(jié)學院,，分別參觀了畢節(jié)學院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設,。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。在科學發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設與塘房村當?shù)貙嶋H相結(jié)合,。
16日和17日,，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議,，會后我們隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,，看著那一面面飄舞的旗幟，我的心有一種難以言表的激動,。我們的醫(yī)療隊的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,，看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開，我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的,！那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,，是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,，但心事輕松愉快的,，我雖然沒有做到十全十美，但我盡最大的努力,，認真做好每一項工作,。
坐在車上，我們隊員們一大群說笑,、雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險,，我感受到更多的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍。在前往芭蕉村的途中,，碎石和沙堆擋住了我們的去路,，隊員們拿出十足的干勁，做起了從來沒做過的體力活,，大家拿起鐵鏟齊心協(xié)力,，終于將擋在路中的碎石和沙堆鏟倒路旁，汗水將衣服打濕了,，但我們在勞動中體會到了無限的快樂,。
16日，義診完后我們參觀了烏江源頭,，在如此封閉的環(huán)境下，我看到了道路兩旁正在修建的房屋,，想到了改革開放30年來我們的農(nóng)村發(fā)生的巨大變化,，還有烏江源頭美麗的風景，這一幅幅畫面清晰的印在我的腦海中，感受到社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。
義診的過程中,，在專家們?yōu)槔习傩赵\斷的同時，我們在一旁向?qū)＜覀兲撔膶W習,，讓我了解了許多疾病的癥狀和診斷標準,，彌補了在學校理論學習的不足，幫助在今后的學習中找到不足且及時彌補,。
作為一名當代大學生,，參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會,。所以感謝團委老師給了我這次機會,，讓我能夠鍛煉自己，提高自己,，能夠親身經(jīng)歷,，體會這一切，能夠收獲如此之多,，懷揣一顆謙卑的心去學習知識,，學習經(jīng)驗,，學習技能,。相信通過這次“三下鄉(xiāng)”活動，我會在以后的學習和生活中做的更好,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇二
走進農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設現(xiàn)狀;深入分析,，為新農(nóng)村建設出謀劃策,。山大20xx年暑期社會實踐活動關(guān)注新農(nóng)村建設,，8支校級示范團隊,，14支校級重點團隊,，以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村,，通過開展專題調(diào)研、支農(nóng),、支教等多種形式的實踐活動,，在實踐中樹立與祖國共奮進,、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識,。
多角度,，科學化，調(diào)研農(nóng)村實際情況,。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設等方面開展專題調(diào)研,。7月6日-12日,，藥學院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。15-22日,，法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，深入村委會、農(nóng)戶,、大棚基地等進行調(diào)查訪談,，開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研，將壽光市的“專業(yè)合作服務”模式,，膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,，最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式》，對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義,。7月8日-8月3日,，信息學院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實踐團通過“擴大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實踐，探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C”,、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式，為廣大農(nóng)民盡快實現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力,。自8月1日起,，外國語學院“心系農(nóng)貸”團隊在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實施狀況的同時，進行國家惠農(nóng)政策宣講,，以此參與到新農(nóng)村建設中,。
全方位，重實效,，關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活,。實踐團隊深入調(diào)研農(nóng)村實際情況的同時，還積極進行支農(nóng)活動,，將自己的專業(yè)知識運用到實踐中,，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,，由山東大學數(shù)學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,，情系農(nóng)村”社會實踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進行了為期7天的暑期社會實踐活動,。7月6日，機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,，了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟”，并在劉書記的帶領(lǐng)下與東街村高中應屆畢業(yè)生及部分高中家長座談,，解答有關(guān)高考和大學的問題,。7月7日，山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,，得到了山大老師的大力支持,。7-14日，法學院“心心之火”實踐團隊通過派發(fā)維權(quán)手冊,、律師現(xiàn)場咨詢會等活動為農(nóng)民提供法律咨詢,，解決法律問題。8日-22日,，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜,、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動。支農(nóng)團隊不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識,，在支農(nóng)生產(chǎn)之余,，還經(jīng)常開展形式多樣的文化活動，豐富當?shù)貥I(yè)余文化生活,。9日-12日,，電氣學院“全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊”赴山東五地進行調(diào)研，促進農(nóng)村體育設施建設,，推廣全民健身,。7月22日，生命科學院“生命彩虹”支農(nóng)團隊在為期一周的支農(nóng)活動中,，向當?shù)鼐用癜l(fā)放由隊員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,，受到了廣泛的好評,。
夯基礎，獻愛心,，開展農(nóng)村支教活動,。面對農(nóng)村教育水平相對落后，教育資源相對困乏的現(xiàn)狀,，山東大學多支學生支教團隊深入農(nóng)村,，特別是貧困地區(qū)進行支教活動，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻,。7月8-16日,，生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,，文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動，為漢水溝小學的學生進行課程輔導,，并開展特色授課和勵志教育,。此外，支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復興在內(nèi)的西部者,，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境,。7月7日起，“西部陽光”支教團秉承“因為愛,，我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,，幫助當?shù)睾⒆咏鉀Q學習生活上的困難。8日-23日,，“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導孩子學習,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇三
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，某縣某中學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里,?；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天,，我們的感情都在累加著。
每天早上7點10分,，我都會準時出現(xiàn)在教室里,。第一天早上，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書的時間,，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書,，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,，于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學過各科的重點知識,，可能是看到老師都那么認真，他們也讀的很起勁,，之后的每個早讀,，教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,，這是一種不太好的方式,，畢竟學習是應該主動的，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,，也許很多同學是不愿意被我逼著讀書的,。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到，“以后應該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”,。我才發(fā)覺,，他們都懂的，都明白老師的用心良苦,。
某月某日,，第一天正式上課，我和我的搭檔班主任xx出于不放心,，就坐在教室后面旁聽，想了解一下同學們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師，活躍地回答問題,，主動上去玩游戲,，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學樓，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間,，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn)，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課,，把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚,，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學很乖，那一刻,，真的覺得很自豪,，很高興。
出于班主任這個身份,，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些規(guī)章制度問題,，所以我每次剛踏進教室門口，所有同學都會立即回到座位上坐好,，不敢吭聲,。這也導致了我授課的煩惱，因為我擔任的科目是綜合英語,，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔憂，在xx月xx日,，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料，同學們面對我這個班主任的課,，表現(xiàn)得很緊張,，不敢多說一句話，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課,，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實，因為同學們的基礎比我估計的要弱,。
上完一節(jié)課,，心里有很多不滿，回去之后,，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設計才能讓同學們在輕松的氛圍中學到知識,。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了,，除了把重點的基礎知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量,，活躍思維。這樣的效果的確不錯,，這種寓教于樂的教學方式受到了同學們的喜愛,，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn),。
了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好,，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們，把家里的花生,，芒果,，楊桃，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學校,，他們非常尊重老師，也很希望自己的小孩能夠多讀點書，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任,，除了親身去一些同學的家里，如果知道哪些隊友有去我們班的同學家里,，我都會主動去跟進,，希望除了看到學校里的他們，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。
每天除了早讀,，中午，還有自己上課的時間,，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,，就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動上，我教他們學手語,，學唱歌，玩游戲,，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個班的同學都懂得講禮貌,，守紀律，就算有事不能到校也會打電話,，發(fā)短信或者寫請假條托同學轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學習，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己，干完活有時間再來學校上課,。
日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,，還給每個人準備了一本日記本,，一支筆，算是對他們的鼓勵吧。之后,，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師，我們的教學方法很好,，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動,，很多話，他們沒有親口對我們說出來,，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝,。
終于到了閉幕式那一天，我是主持人,，一直都很開心地在主持,，欣賞隊員和同學們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛,，因為在心中》時,，我卻忍不住哭了，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七（1）班同學們的位置,，遠遠望著他們，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲,。我們合唱完以后，就到了全體學生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風》了,，我逼自己平靜下來,，對他們說：“最后一次唱給我們聽，好么,？”他們大聲地回答：“好,！”，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學的上空,，隊員們再也忍不住,，釋放自己的淚水，表達對孩子們深深的不舍,，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照，全班一起合影,，未來,，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。
坐上車離開某中學時，一些孩子還在拼命追車,，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸,，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇,，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里，加倍回報,。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會記住他們的，寫信,，寄照片,，寄禮物，期待日后聽到他們更多好消息,。該中學的校長說，當老師不當班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當了十天的班主任,，體會到那份責任，未來我會更加努力,，畢業(yè)以后一定要當一個稱職的,，優(yōu)秀的班主任。
這個夏天,，讓我深深地體會到了生命的意義,，更堅定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,，第一次當班主任,，第一次到學生家里調(diào)研，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學生寫的信,，送給自己的禮物,，最重要的是，第一次聽到那么多學生稱贊自己是個好老師,。我深知,，未來的路，遠遠沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,，但，這是我的一個最重要的起點,，從這里,，我知道了未來的路該如何前進，這里,，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,！
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇四
20xx年7月我校團委組織了為期一個星期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動的主題是“勇?lián)鷱妵姑?，共建和諧家園”,。
x族自治縣地處xx西南部。北鄰xx縣,、東接雙江拉祜族,、佤族布朗族、傣族自治縣縣,，東南與瀾滄拉祜族自治縣相連,，西南與緬甸接壤。距xx省會xx市876公里,?？h境南北寬47公里，東西長86公里,。國境線長147.08公里,。地勢呈北高南低，境內(nèi)群山連綿,，山谷相間,，河流縱橫。山地海拔大都在1000~x米之間,。屬南亞熱帶季風氣候,，境內(nèi)有煤、鐵,、鉛,、銀等礦產(chǎn)資源,。全縣森林57萬畝，植物以常綠闊葉林和xx松為主,。有野生亞洲象群,、孟加拉虎、金錢豹等珍稀野生動物,。
這個神秘的地方有20xx年歷史的古崖畫,；有由奴隸社會直接跨越現(xiàn)代文明社會的原始村落；有位于x西南角的中緬邊境中段占地50887公頃的xx個國家級自然保護區(qū)之一的南滾河自然保護區(qū),；有佤族正直,、勇敢之精神的百年情侶董棕園林等旅游景區(qū)。
x有“崖畫之鄉(xiāng)”,、“動物之鄉(xiāng)”,、“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。其中,，木鼓舞,、甩發(fā)舞正真體現(xiàn)了中國佤族文化的內(nèi)涵，他們同樣有自己獨特的飲食文化,。
甘蔗,、茶葉、煙草,、橡膠其主要的經(jīng)濟支柱,，水稻、玉米是其主要得糧食作物,。
1,、20xx年7月13日上午我們還舉行了一個出征儀式，在儀式上唐瑩副校長給我們做了出發(fā)前的鼓勵并為我們送行,。自坐上校車踏上征程那刻起我的心就非常的激動,，一路上激動的心情讓我們說說笑笑，歌聲,、笑聲充滿了整個征程。一路的感受與我平時回家卻是完全不同??！當晚6：00多鐘我們便到達了xx市區(qū)，這個美麗而寧靜的小城鎮(zhèn)是我倍加熱愛自己的家鄉(xiāng),，家鄉(xiāng)的城市是如此之美麗,、空氣是如此之清新父老鄉(xiāng)親是那么的熱情，晚上我們便入住這美麗而寧靜的城市,。
2,、20xx年7月14日我們離開xx經(jīng)過一路的顛簸來到了x勐省鎮(zhèn),。用完午餐我們在集市上開始了科普宣傳和文藝演出，給這偏遠的佤族同胞帶來了快樂,，帶來了點滴的農(nóng)業(yè)知識,。這里的農(nóng)民大部分都沒有接受過教育，很多農(nóng)民正是這樣而對我們的宣傳心存疑惑不敢接近,，還有很多佤族同胞根本就聽不懂普通話這樣便造成了溝通上的障礙,。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。
3,、20xx年7月15日上午我們到勐來鄉(xiāng)進行科普宣傳和文藝演出,，在演出的過程中我們與村民互動交流，我正真的看到了佤族的熱情奔放,，他們用自己的語言倒出了對我們的歡迎,，他們真切的希望我們常到佤山做客，佤山的大門永遠向我們敞開著,，他們真切的希望能給他們帶去更多相關(guān)農(nóng)業(yè)的知識能給他們帶去更多的快樂,，他們需要我們的幫助和支持。當幾位佤族同胞表演節(jié)目的時候,，我同樣看到了齊文化的多特和生后,。教授在咨詢臺給他們講解了許許多多得農(nóng)業(yè)知識，渴求知識的他們真心的希望將所有相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識帶回家去,，以求發(fā)展,。
吃過午飯，在當?shù)仡I(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀了班考名句班考民居,、百年董棕林和千年古崖畫,。
進入班考民居，我們深入農(nóng)戶調(diào)查,，首先看到的是他們獨特的建筑,。據(jù)說這是一個直接由原始社會直接過渡到現(xiàn)代社會的村落。過去,，村里的人便是住在附近的`高山上,。村落的建設正是新農(nóng)村建設帶來的，也體現(xiàn)了當?shù)仡I(lǐng)導了良好決策,。村落依然保留著原始佤族風情,，他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創(chuàng)造著財富?？棽际秦糇宓囊豁検止に囈彩瞧湓嘉幕囊徊糠?，村落里每家每戶都在織布，從棉線紡織,、染色織布到成品的制xx是自己智慧的結(jié)晶,，簡單的工具能夠制作出漂亮的工藝品,，真是叫人贊不絕口啊,！
參觀完民居通過一座長長的小橋,，我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹。即使山高崖陡但董棕樹依然是筆直的從不彎曲,，這正是佤族同胞正直,、勇敢、向上的精神象征,。那長長的橋廊下種著當?shù)氐慕?jīng)濟作物之一甘蔗,，他們在農(nóng)民伯伯精心的培育之下正在茁壯的成長著。那里還放羊著上百頭野生牛,，它們個個戴著自己的標識,，這x人民的進步體現(xiàn)了他們以誠信為本的精神。
在蒙蒙的細雨中,，我們又來到了具有3500多年歷史的古崖畫遺址,。上面的圖案雖然有些已模糊，但是我們依然能夠看清楚其所反應的內(nèi)容,。令人疑惑的是這樣久遠的歷史雖然已過去上面的圖案依然存在,，這究竟是用什么顏料繪制的呢？這也充分的展示了祖先的智慧,。由于祖先們不懂得文字于是用一些簡單的圖案記錄了他們的農(nóng)耕文明,、歷史文化等，這保存完好的千年古崖畫,，為后人提供了很好的史料,。
4、20xx年7月16日一大早離開x縣城,，經(jīng)過一路顛簸我們來到了具有光榮歷史的xx鄉(xiāng),，20世紀30年代這里發(fā)生過震驚中外的“xx抗英事件”，可是由于傾盆大雨我們又沒有帳篷中途于是中途停止了活動,。這里人民的熱情然我們久久不愿離去,。
然而，時間卻不允許我們我們在此處久留,，在難舍難割之中我們來到了與緬甸僅隔幾十公里的xx小鎮(zhèn),，這里是橡膠生產(chǎn)基地。在鎮(zhèn)政府歇息了片刻,，在當?shù)仡I(lǐng)導的帶領(lǐng)下我們參觀了x的海拔最低點最低點處南臘區(qū)芒卡壩146號界樁,。據(jù)當?shù)氐念I(lǐng)導介紹這里的農(nóng)民最渴求的是知識,，這里的文化素質(zhì)很低,，他們自去年以來才開始實行普九工作,，由于貧窮所以很多孩子失去了上學的機會。
晚上,，我們便在該鎮(zhèn)一個簡陋的教室里與當?shù)氐念I(lǐng)導和農(nóng)民共同歡樂,。用我們的歌聲、舞蹈給他們送來了親情的問候,，鄉(xiāng)親們的積極參加正是表現(xiàn)了他們熱情,、豪放與好客。
5,、20xx年7月17日我們返回縣城,，沿途參觀了xx原始村落。解說員給我們解釋說xx的“翁”為水“丁”為接,，“翁丁”意為連接之水,。該地有幾條小河相互連接，以此得名,。xx原始村落距縣城30公里,，屬勐角鄉(xiāng)管轄范圍，共有98戶人家,，400多人,。因為該村到目前為止還保留著許多佤家的傳統(tǒng)習俗和信仰而稱之為原始村落。我們走訪了村里幾家農(nóng)戶并與他們交談,。
解說首先帶我們來到寨主家,，參觀佤族的建筑風格。有的同學還請寨主給他們?nèi)∝糇迕帧?/p>
解說員還帶我們參觀寨樁并且給我們講解了佤族的圖騰崇拜寨樁,。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜,，一般位于寨中央的打歌場，代表著有人類在這里繁衍生息,，最高的那桿是用龍竹制的幡桿,，頂部有幾圈竹篾做的飾物，上部故意插些刺刺的篾條頭子,，這既是飾物,，又是避邪的物器。篾圈下面,，有一尺長的木船,，代表著一帆風順，木船下面,，有一條木魚,，代表年年有余，有船就有水,，有水就有魚,，這預示著全村風調(diào)雨順,、萬事大吉。幡桿旁,，是棵人高的木塔樁,，雕刻極粗獷，全是用斧頭砍鑿成的,，塔身被生石灰刷過,，潔白如銀，木塔上還刻了一些特殊的圖案,，有圓點,、方塊、三角塊,、條塊,，分別代表世上人間賴以生存的天地山川和一草一木。木塔幡桿旁,，還有一個木樁,，頂上釘了個木盆，這是賧佛用的木盆,。桿腳下有個鵝卵石代表著寨心,。每逢節(jié)日吉慶還要在竹桿上掛一條五尺長的白布幡。這時,，家家戶戶都帶著食物來供奉寨樁,，寨樁周圍堆滿了食物，插滿了許多祭鬼神的小三角旗,，然后,，全村老老少少圍著寨樁載歌載舞共慶一年的豐收，乞求來年風調(diào)雨順,、五谷豐登,、人畜興旺等。xx的寨樁充分說明了佤家有自己的信仰,，自己的追求,，堅信自己的傳說，寄托了一種美好的愿望,，寄托著一種誠懇的期盼和追求,。
下午，我們回到x縣城與縣領(lǐng)導座談,?？h長助理向我們講了x縣的基本概況、經(jīng)濟作物、經(jīng)濟收入,、各種畜產(chǎn)品,、旅游景點。在座談還會上教授和老師們通過自己近日的所見所聞也給x縣領(lǐng)導提出了自己的意見和見解,。
6、20xx年7月18日在x縣領(lǐng)導的送別中我們離開x途經(jīng)xx回到xx,。一路上我們看到了不同的景色,，x與xx雖然是相連的兩個縣城但卻存在著很大的差異。進入xx縣看到的山是光禿禿的,，很多農(nóng)民們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟而將許多山開發(fā)出來種植甘蔗,。因此在xx縣城總是感覺到空氣是干熱的。
通過為期一個星期的佤山生活,，我感受頗深,。使我對農(nóng)村對農(nóng)民有了更深刻認識也使我對佤族的風土人情有了進一步的了解，在神秘的阿佤山我正真的感受到了族同胞的真面目,。在佤山的每一天我都會有不同的感想,、不同的感受，在瓦上的每一處我們都會看到他們的不同生活方式,。但是他們熱情,、奔放好客始終是不變的，一首首動聽的勸酒歌,、一句句祝福的話語卻時時在我的腦海中回蕩著,。在阿佤山我真正的看到了勤勞、勇敢,、智慧的佤山人民,，他們用自己的雙手創(chuàng)造著幸福的生活。
作為一個能夠在學校安心學習的,，我深深的認識到了應該抓緊在校的每一分每一秒,。我應當為家鄉(xiāng)做些力所能及的事，而知識是最重要的,。
在佤山通過縣領(lǐng)導的介紹,，農(nóng)戶走使我想到了很多。以下僅代表我個人的意見和建議：
1,、要改變這種貧窮落后生活狀況應當大力發(fā)展教育事業(yè),，加大對教育事業(yè)的投入；
3,、在發(fā)展的過程中政府起著至關(guān)重要的作用,，所以應當加大政府的政策引導；
4、大力吸引和吸收優(yōu)秀的人才,；
6,、積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)畜產(chǎn)品；
7,、打造和開發(fā)佤文化,，加大對外宣傳；
8,、改變落后與貧窮知識首當其沖,，所以在農(nóng)村開展掃盲教育是很有必要的，動員全民學習特別是那些從未接受過教育的中青年,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇五
實踐目的：
第一,、勤工儉學;。
第二,、豐富假期生活;,。
第三、應用所學專業(yè)知識,，做到理論與實踐相結(jié)合;,。
第四、鍛煉自己與人交往的能力,，增加社會經(jīng)驗實踐經(jīng)歷及收獲;,。
“現(xiàn)代化的三菱電梯，先進的中央空調(diào),，衛(wèi)星電視,，電腦煙警報警及自動噴淋消防系統(tǒng)一應俱全，國際國內(nèi)電話打進打出均為直撥,。設有五百座位的中西餐廳及14間情調(diào)各異的高級包廂,，由廣東、四川名師主理川,、豫,、粵菜及四季海鮮，東北泡菜,、燉菜,，特色風味面莊系列更使您一飽口福。并有咖啡廳,、酒吧,、夜總會、卡拉ok舞廳,、ktv房,，美容美發(fā),、桑那按摩，娛樂中心,、地下雙層停車場等配套設施?，F(xiàn)代化的商務中心提供：電傳、傳真,、打字,、復印、預售全國各地機票,、火車臥鋪票及商務洽談等服務,。
每一個飯店都有好幾個崗位，各個崗位的'要求不一樣,，貝克大酒店崗位主要有大廳、總臺,、客房,、餐廳、酒吧,、商場,、康樂等，而各崗位中又有小小的崗位組成,，我的主要工作是餐廳服務員,。
餐廳是飯店中的一個重要部門，是客人用膳的主要場所,，也是飯店獲得最隹經(jīng)濟效益,、彈性最大的部門之一，它的服務特點是服務員直接對客人提供對面的服務,，個量大,，時間長，需求多,，為了滿足賓客的不同需求,，必須做到美味隹肴，令客人吃得滿意,。工作很苦很累,，明天都要忙到晚上九點之后，但是我卻從中學到不少書本上沒有的知識,，也順利的將所學充分運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結(jié)合。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇六
今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假,，讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,，也結(jié)識了許多朋友,。7月份我參加了學校組織的“走近閩商，零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,，真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子,。
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”,，然而,，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天，這句話似乎成了天方夜譚,。從小學到高中,，我們都是啃著書本，在題海里“游”過來的,，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學——這個微型社會，我們才發(fā)現(xiàn),，原來,，實踐能力是這么的重要?！皩嵺`岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的,。
時光飛逝，不知不覺的就走完了大二的路程,，又是一個長期的暑假,。在這個暑假之前，我為自己的暑假做了許許多多的設想,。因為去年暑假因為師大軍樂團訓練在學校待了40天,，在家只休息了不到20天，我原本計劃今年暑假和同學去重慶,，為了能參加這次實踐活動,，我爽約了，但還是慶幸自己參加了這次的實踐活動,，重慶什么時候都可以去,，可是這樣的實踐活動對我來說是一輩子就只有這么一次，可遇不可求,，錯過了就終身遺憾了,！這次在湖州就業(yè)實踐我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。也是在這個暑假中讓我學到了許多在學校里無法學到的東西,。
以前的我總是很天真,，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑,。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法,。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會,。
在湖州,，我們近一個月都是和恒博實業(yè)發(fā)展有限公司（簡稱恒博）的員工一起上下班，一起工作,，零距離走近閩商,，體驗創(chuàng)業(yè)，真的是非常難得的經(jīng)歷,。有一次我和加軍（陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,，第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜，真的很有意思,，也讓我見識了很多,。在恒博上班，和同事相處,，提前感受作為一名職員的生活,，提前適應社會，進入工作狀態(tài),，讓我累積了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商,，了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事,。閩商作為中國現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩，他們活躍在全國各地,，特別是長三角地區(qū),。他們具有善觀時變，順勢有為,；敢冒風險,，敢拼會贏；合群團結(jié),，豪爽義氣,；戀祖愛鄉(xiāng)，回饋桑梓的精神,。采訪時我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,，才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣，他們平易近人,，樸素幽默,。他們都是白手起家，靠著朋幫朋,，親幫親的帶著出來打拼,，經(jīng)歷了重重困難,，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩,。
暑期實踐,，讓我們提前接觸社會，它使我們在實踐中了解社會,，在實踐中鞏固知識,。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了,。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺,，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識，開闊視野,。
這次在湖州我收獲了很多,，友誼是非常重要的，我們湖州實踐隊隊員,、陳超姐姐,、妙妃、小連,、小鄭…還有其他地方實踐隊的隊員,，大家彼此都建立了深厚的友誼。
一個月的工作得出的心得：凡事都要有恒心,、細心和毅力也是不可缺少的,，那樣才會到達成功的彼岸。興趣是成功的保障,。這次的實踐活動對我來說意義非凡,，它對我來說是一個窗口和一個開始。一個窗口是：它讓我走出了我的個人狹隘空間,，走向外部的世界,；一個開始是：它讓我開始新的生活，新的思考,，新的未來,。
今年的暑假對我來說是一個不平凡的暑假，讓我經(jīng)歷很多以前未曾經(jīng)歷的東西,，也結(jié)識了許多朋友,。7月份我參加了學校組織的“走近閩商，零距離體驗創(chuàng)業(yè)”暑期就業(yè)實踐活動,，真的很慶幸自己能成為實踐活動的一份子,。
杜甫云“讀萬卷書，行萬里路”,，然而,，在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,，這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,，我們都是啃著書本,，在題海里“游”過來的，素質(zhì)教育似乎離我們很遠,。到了大學——這個微型社會,，我們才發(fā)現(xiàn)，原來,，實踐能力是這么的重要,。“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不能否認的,。
時光飛逝,，不知不覺的就走完了大二的路程，又是一個長期的暑假,。在這個暑假之前,，我為自己的暑假做了許許多多的設想。因為去年暑假因為師大軍樂團訓練在學校待了40天,，在家只休息了不到20天,，我原本計劃今年暑假和同學去重慶，為了能參加這次實踐活動,，我爽約了,，但還是慶幸自己參加了這次的實踐活動，重慶什么時候都可以去,，可是這樣的實踐活動對我來說是一輩子就只有這么一次,，可遇不可求,，錯過了就終身遺憾了,！這次在湖州就業(yè)實踐我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。也是在這個暑假中讓我學到了許多在學校里無法學到的東西,。
以前的我總是很天真,，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理,，聽起來就覺得滑稽可笑,。認為只要自己踏實肯干就會有回報等等一些天真的想法。就因為這個暑假自己親身經(jīng)歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點,，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會,。
在湖州，我們近一個月都是和恒博實業(yè)發(fā)展有限公司（簡稱恒博）的員工一起上下班,，一起工作,，零距離走近閩商,，體驗創(chuàng)業(yè)，真的是非常難得的經(jīng)歷,。有一次我和加軍（陪同恒博的鄭總與漢春的鄭總一起去江蘇南通的寶鋼出差,，第一次以秘書的身份和老總一起去寶鋼洽談代理事宜，真的很有意思,，也讓我見識了很多,。在恒博上班，和同事相處,，提前感受作為一名職員的生活,，提前適應社會，進入工作狀態(tài),，讓我累積了許多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。在湖州我們也走企業(yè)訪閩商，了解許多成功的閩商他們創(chuàng)業(yè)背后的故事,。閩商作為中國現(xiàn)代商業(yè)軍的一朵奇葩,，他們活躍在全國各地，特別是長三角地區(qū),。他們具有善觀時變,，順勢有為；敢冒風險,，敢拼會贏,；合群團結(jié)，豪爽義氣,；戀祖愛鄉(xiāng),，回饋桑梓的精神。采訪時我們也能發(fā)現(xiàn)那些企業(yè)老總都非常的低調(diào)謙虛,，才發(fā)現(xiàn)和以前自己想象中的商人不一樣,，他們平易近人，樸素幽默,。他們都是白手起家,，靠著朋幫朋，親幫親的帶著出來打拼,，經(jīng)歷了重重困難,，吃了許多苦才有了今天的成就，所以他們很懂得珍惜和感恩,。
暑期實踐,，讓我們提前接觸社會，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識,。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,，那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。暑期社會實踐活動給我們提供了一個提前認識社會的平臺,，它讓我們更廣泛的拓展自己的知識,，開闊視野。
這次在湖州我收獲了很多,，友誼是非常重要的,，我們湖州實踐隊隊員、陳超姐姐,、妙妃,、小連、小鄭…還有其他地方實踐隊的隊員,，大家彼此都建立了深厚的友誼,。
一個月的工作得出的心得：凡事都要有恒心,、細心和毅力也是不可缺少的,，那樣才會到達成功的彼岸,。興趣是成功的保障,。這次的實踐活動對我來說意義非凡,，它對我來說是一個窗口和一個開始,。一個窗口是：它讓我走出了我的個人狹隘空間，走向外部的世界,；一個開始是：它讓我開始新的生活,，新的思考，新的未來,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇七
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告x年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通高等?？茖W校，她給社會輸送的是建設祖國、富國強民的醫(yī)藥衛(wèi)生類高技能專門人才,。學校非常重視學生的愛國主義教育和運用專業(yè)技能的實踐能力培養(yǎng),，常年要求學生利用寒暑假和平時的課余時間開展形式多樣、豐富多彩的社會實踐活動,。從而摸索出了一套長期性與階段性,，小型分散與大型集中,，靈活性與穩(wěn)定性相結(jié)合的實踐活動模式和完整的運行機制,，暑期社會實踐活動是該活動的重要組成部分,。
今年暑假,，我校團委積極響應重慶市委宣傳部,、市文明辦、團市委,、市教委和市學聯(lián)《關(guān)于做好20xx年重慶市大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知》精神,，在學校黨委的領(lǐng)導下,，認真積極組織本次以“服務新農(nóng)村，建設新家園”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。
今年暑期,，我校團委結(jié)合學生的專業(yè)特點,，組織了大學生“赴災區(qū)實踐服務團”支、“基層醫(yī)療衛(wèi)生服務團”4支,，同時組織了39支服務小分隊,，總共630余名同學，奔赴重慶x年暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動的開展,，取得了可喜的成績,。暑期至今，全校共收到學生參加社會實踐活動調(diào)查報告和總結(jié)材料500余份,，各地區(qū)志愿者服務隊總結(jié)44份,，并陸續(xù)收到墊江、榮昌,、永川,、銅梁、璧山,、潼南等0多個區(qū)縣政府,、團委、敬老院,、車站,、醫(yī)院等單位及個人感謝信00余封；《忠州日報》報刊報道了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者活動,。受益單位和新聞媒體高度評價了我校暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者們不畏酷暑,，奉獻自我，造福社會,，造福家鄉(xiāng),，回報父老鄉(xiāng)親的行動。
我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動至今已圓滿結(jié)束,，活動中,，我們強烈感受到學校,、政府和社會對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度關(guān)注和大力支持，使得我校實踐活動達到了“服務社會,、鍛煉同學,、擴大學校社會效益”目標。現(xiàn)將活動中的具體情況和幾點體會做如下匯報：
首先,，學校領(lǐng)導高度重視,，學校各部門協(xié)調(diào)配合，各地政府,、團委,、衛(wèi)生系統(tǒng)大力支持是本次志愿者活動成功開展的重要保證。學校黨政領(lǐng)導歷來重視學生在實踐中鍛煉成才,，因此對暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動十分重視,。自995年起,，我校便成立了“學生暑期社會實踐活動領(lǐng)導小組”,，學校分管學生工作的副校長擔任組長，團委,、學生處,、學生黨支部、組織宣傳部,、教務處等部門負責人任組員,，負責整個活動的指導，安排和協(xié)調(diào)工作,。一直以來,，各部門協(xié)調(diào)配合，對學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了高度重視和大力支持,。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，學校分管學生工作的校領(lǐng)導專門在輔導員會議和學生動員大會上親自作動員,，出席暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并為各服務隊授旗,，為他們鼓勁。今年以來,，學校由于建設大學城二期工程,，各部門經(jīng)費十分緊張,。即或在這樣的情況下，學校黨政領(lǐng)導仍毅然決定劃撥x余元專項經(jīng)費作為暑期志愿者服務活動的活動費用,，體現(xiàn)出學校黨政領(lǐng)導對“三下鄉(xiāng)”活動的高度重視,。
此外，各地政府,、團組織及衛(wèi)生系統(tǒng)也對我校的志愿者活動給予了極大的支持,；熱情接待我校志愿者服務隊,，為服務隊免費提供醫(yī)療器械等人力、物力的支援,。
第二,，活動的廣泛開展，衛(wèi)生專業(yè)服務性較強,，校友遍布各地發(fā)揮了極好的作用,，這也是本次活動開展成功的優(yōu)勢。
一方面,，我校志愿者活動開展相當廣泛：與腫瘤醫(yī)院檢驗科開展了長達9年的共建活動,；與404路隊開展了長達27年的共建活動；與渝碚路街道辦事處合搞“一助一”照顧孤寡老人活動長達9年,，照顧老人數(shù)達4000余人次,；常年到敬老院、孤兒院,、聾啞校開展義務勞動,，以及每年暑期志愿者服務隊開展的醫(yī)療衛(wèi)生服務活動更是遍布重慶等各區(qū)、縣,、鎮(zhèn),、鄉(xiāng)。學生參與暑期實踐活動的人數(shù)累計已達上萬人,，同學們都在活動中發(fā)揚不怕困難,，勇挑重擔，樂于奉獻的精神,，用自己所學知識造福于社會,，造福于家鄉(xiāng)，造福于人民,，在社會中樹立了“重慶醫(yī)藥高專青年志愿者”積極進取,、無私奉獻的良好形象。
另一方面,，作為醫(yī)藥衛(wèi)生類?？茖W校，充分發(fā)揮同學們的專業(yè)特長,，直接服務于社會是我校的一大特色,。尤其是到衛(wèi)生條件相對較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行夏季常見疾病防治知識宣傳，提高農(nóng)村防治夏季常見疾病的能力,。
第三,，學校團委組織實施志愿者活動，安排緊湊，系統(tǒng)規(guī)范,。
從997年起,，學校團委便將暑期志愿者活動開展實施系統(tǒng)化，20xx年進一步保持和發(fā)揚了這一行之有效的方法,。
5月中旬至6月上旬為籌備階段,。學校團委負責人首先在團總支負責人會、學生干部會上發(fā)起動員,，要求學生積極投身于志愿者活動,；其次以地區(qū)為單位，本著志愿原則,，以學生干部,、入黨積極分子為骨干，組建志愿者服務團（隊）,。每支服務隊選出1—2名優(yōu)秀的同學擔當隊長,，這既是我校“三下鄉(xiāng)”活動的特色,，也是“三下鄉(xiāng)”活動的難點和重點,。雖然同學們擔當隊長非常艱辛，可事實證明我們選出的每一位隊長都經(jīng)得起社會和群眾的檢驗,。再次,，團委為各服務隊準備健康教育宣傳資料，衛(wèi)生參考書籍,，志愿者活動服裝，服務隊隊旗和綬帶,，并與各服務隊即將奔赴地政府和團委取得聯(lián)系,，以獲得支持。最后,，在6月份召開出征授旗儀式,，由校領(lǐng)導為各服務隊授旗。
7月上旬到8月下旬為志愿者活動行動階段,。各服務隊到家鄉(xiāng)所在地開展醫(yī)療衛(wèi)生服務和社區(qū)援助,，其他同學到各地分散參加暑期實踐活動或開展社會調(diào)查。
9月上旬至0月為總結(jié)表彰階段,。各服務隊回到學?？偨Y(jié)活動情況，向校團委匯報,；校團委收集各隊資料綜合整理,，總結(jié)經(jīng)驗體會，向上級部門匯報。同時,，表彰一批表現(xiàn)突出,、富有成效的先進集體和先進個人，樹立廣大青年學生學習的榜樣,，激勵同學們以高漲的熱情投入志愿者活動,。
第四，造福于社會,，取得良好社會效應,，學生思想素質(zhì)提高，社會實踐等綜合能力增強,，是20xx年暑期志愿者活動的成果,。
在整個暑期志愿者活動中，除學校團委和各系團總支組織的5個重點服務團隊配備了指導老師,，各服務分隊都由學生干部帶隊,，一切活動都靠服務隊隊長組織，大家發(fā)揚重慶醫(yī)藥高專青年志愿者“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的精神,，冒著酷暑，憑著學校開具的介紹信,，到各地團委,、衛(wèi)生系統(tǒng)尋求支持和幫助，借取服務所需的醫(yī)療器械和桌椅,。一部分服務隊比較順利,，得到了多方支持；一部分服務隊卻遇到了一些困難,，但是這對于服務隊的同學們來說都不是問題,，同學們沒有選擇放棄。為了落實活動場地,，為了借取醫(yī)療器材,，為使活動達到更好的'效果，隊員們不畏酷暑,，不辭辛勞,，跑了一趟又一趟，硬是憑著自身的韌勁達到了圓滿完成活動的目的,。因為志愿者心中始終有一個信念：“服務社會,，服務家鄉(xiāng)，服務于當?shù)氐母咐相l(xiāng)親是我們青年志愿者義不容辭的責任”,。正是這些純樸的想法和青年學生特有的熱情,，使同學們在服務地樹立了重慶醫(yī)藥高等?？茖W校青年志愿者的良好形象，擴大了學校的社會影響,，得到社會的普遍贊譽,。據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年暑期,，同學們分發(fā)防治夏季常見疾病知識宣傳資料20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展取得較好的成績,。在“服務新農(nóng)村，建設新家園”的主題下,，我校學子們奔赴重慶各區(qū),、縣、鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）,，開展疾病預防知識宣傳、健康情況調(diào)查,、醫(yī)療咨詢服務和社區(qū)援助等活動,，用自己所學的知識造福于社會、造福于家鄉(xiāng)父老,，弘揚了醫(yī)藥衛(wèi)生類學校青年學子的愛國主義精神,，真正唱響了“服務新農(nóng)村，建設新家園”的主旋律,。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告篇八
十天的三下鄉(xiāng)社會實踐已經(jīng)落下了帷幕,，林頭鎮(zhèn)黃陽小學那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天不舍地分離，每一天我們的感情都在累加著,。
20xx年7月15日,，我們在西區(qū)門口集中拍照后便搭車前往茂名電白林頭鎮(zhèn)黃陽小學開展為期十天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動。汽車一路顛簸,，歷經(jīng)七個小時后我們到達了林頭鎮(zhèn)。當?shù)氐母刹總兒苤С治覀兊墓ぷ?，他們開著轎車來回了三趟把我們都送到了黃陽小學,，學校因得了資助，起了一棟新的教學樓,，共兩層,，外墻是潔白的瓷磚?？吹綄W校的那一刻內(nèi)心是開心的,，不僅因為終于到達了目的地，而且眼前的一切比想象中的艱苦壞境好上許多。我們七手八腳地開始收拾宿舍和行李,。待一切都收拾妥當后,，我們吃上了來到這里的第一餐，結(jié)結(jié)實實的一頓素食,。不過幫我們煮飯的阿姨手藝還是不錯的,，大家也吃了頓飽。晚上我們便開會總結(jié)今天以及計劃好明天的工作,。
7月16日,，我們手里拿著宣傳單，走進學校附近的人家里去宣傳我們的活動,。開始時,，村民對我們還是懷有警惕之心的，聽我們說完來的目的后,，他們的態(tài)度就變得熱情了起來,，因為上一年師兄師姐已經(jīng)來過了，他們對上一年的活動評價頗高,。所以對于我們也表示歡迎,。我們穿梭在林間小道中，雖然期間下著雨,，但是我們的熱情高漲,。一個上午的時間我們就完成了制定的目標。招收了將經(jīng)六十個學生,。下午,，我們便在學校里排演著往后幾日需要教授孩子們的話劇，一片歡聲笑語中我們結(jié)束了今天,。
7月17日,，今天是孩子們來的第一天，所以我們?nèi)w隊員都穿上了校服,。早早地在校門口迎接孩子們,。孩子們到齊后我們開展了一系列小游戲讓孩子們之間互相熟悉，也讓他們和我們互相熟悉,。孩子們一開始靦腆,，游戲過后就變得活潑了起來。下午我們開始輔導孩子們的作業(yè),。結(jié)束了這難忘的一天,。
接下來的七天時間，我們陸續(xù)開展著原先計劃的教學任務,。我們先將孩子們分成了三個班,。孩子們的人數(shù)增加到了八十多人,。
我和其中一個實踐隊員向紅作為一班的班主任。一班的孩子們都很乖,，他們大部分都在那自己的暑假作業(yè)來做,。按照制定的上下課時間，我們在輔導完作業(yè)后,，便按照計劃先教他們唱歌,。這時我發(fā)現(xiàn)一班的孩子們對唱歌很是喜愛?？粗麄兏覀円痪渚浒选锻挕愤@首歌唱完,，向紅說她在此刻才發(fā)現(xiàn)這首歌如此好聽。是啊,，孩子們稚嫩的'歌聲最能洗滌人的心靈,。我們一共教了孩子們?nèi)赘瑁谧叩臅r候他們都已經(jīng)能熟練地將他們唱完了,。其中的《感恩的心》配上了手語,，學習手語的那節(jié)課了，每個孩子都變現(xiàn)地很認真,，隊員站在講臺上演示著每句歌詞的手語形式,，孩子們便在自己的作為上重復一遍。每次聽到孩子們唱著“感恩的心,，感謝有你···”便希望他們可以真正了解這首歌所教導的意義,。教授的課程還有醫(yī)療急救知識，希望孩子們在遇到危險的情況下能自救,。還教了孩子們重要一堂思想課,，《弟子規(guī)——余力學文》，隊員的精彩教授,，讓孩子們明白簡單的字句后的發(fā)人深思的道理,，希望為孩子們樹立正確的人生價值觀。
除了上課時間,，放學后我們還會送孩子們回家,，一來防止他們出意外，二來可以在路上多了解他們,。兩個隊員一組,，負責3,4個同學。放學后就跟著他們回家,，路上會跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況,，有些同學可能很怕我們到了家里會說壞話,，半路都想逃跑,，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些同學可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭，很小的時候便失去了父親或母親,，在缺愛的環(huán)境下長大,；有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校,，家里的經(jīng)濟負擔實在太重；有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工,，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學校那么害羞緊張不敢多和其他同學交往,。對于不善于和其他孩子一起玩耍的孩子我們會放更多的注意力在他們身上，希望幫組他們?nèi)谌爰w,。
日子一天一天過,，我們的相處越來越多，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中,。我們在最后一天也舉行了三個班的手語比賽和話劇比賽，一班的孩子們把《感恩的心》唱得響亮,，那時我真為他們感到驕傲,。在最后一節(jié)班課上，我們每個人都上講臺上講了自己對孩子們期望,，以及這段時間孩子們帶給我們的感受,。然后將早就準備好的禮物辦發(fā)給了孩子們，算是對他們的鼓勵吧,。之后,，我們也收到了很多回信，他們都說我們是好老師,，我們的教學方法很好,，他們舍不得我們離開，明年還會不會再來教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,，心中充滿了感動，很多話,，他們沒有親口對我們說出來,，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達了自己的真情實感,，對我們表示了深深的感謝,。我覺得這是最好的收獲，不僅教會了孩子們知識,，做人的道理,，也讓我們從為孩子們服務中體現(xiàn)奉獻帶來的美妙感受，看到孩子們的笑臉自己也覺得很開心,。
社會實踐雖然結(jié)束了,，但是這個夏天的回憶不會結(jié)束的。
