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最新唐詩三百首讀書心得 唐詩三百首讀書心得感想(優(yōu)秀12篇)

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最新唐詩三百首讀書心得 唐詩三百首讀書心得感想(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-22 21:21:11     小編:紫薇兒

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

唐詩三百首讀書心得篇一

唐朝歷21帝,,享國289年,是公認的中國最強盛的時代之一,。雄厚的經(jīng)濟實力,、開放的政策、開明的君主,、多元的文化帶來了一個詩的王朝,。唐詩同宋詞元曲一樣,傳誦至今,,其中蘊含無數(shù)韻味,。

我們自小就誦著“床前明月光”長大,少兒版的《唐詩三百首》被翻了一遍又一遍,,那時只是靠著詩的韻腳背誦記憶,。再長大些,識的字多了,,就開始看注釋,,漸漸懂了文字背后或淺或深或悲或喜的情緒,。高中時,又進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,那些意象,、詩人便映入腦海,我們學(xué)會了分析一首初見的詩里深藏的心緒,。

李白在《月下獨酌》里以月為友,,對酒當(dāng)歌,表達出由孤獨到不孤獨,,再由不孤獨到孤獨的一種復(fù)雜情感,,表面來看,他自得其樂,,可是深處卻又無限的凄涼,全詩體現(xiàn)了李白懷才不遇的寂寞和孤傲,,在失意中依然曠達樂觀,、放浪形骸的豪放個性,你看,,他還是那個“鳳歌笑孔丘”的楚狂人,。

蘇軾評王維“詩中有畫,畫中有詩”,,王維能詩會畫,,詩歌作品中的畫面總是栩栩如生,他在《山居秋暝》中描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光,,將空山雨后的秋涼,,松間明月的光照,石上清泉的流動以及浣女歸來竹林中的笑聲,,漁舟穿過荷花的動態(tài)和諧完美地融合在一起,,構(gòu)成了一幅清新秀麗、恬靜優(yōu)美的山水畫,。表現(xiàn)了他寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的滿足心情,。

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句,,意在慰勉友人勿在離別時悲哀,,友情深厚,江山難阻,。

唐詩不僅記錄詩人的個人生活經(jīng)歷,,也反映當(dāng)時社會的許多現(xiàn)象。

高適作《燕歌行》以揭露主將驕逸輕敵,,不恤士卒,,致使戰(zhàn)事失利,。全詩氣勢暢達,筆力矯健,,氣氛悲壯淋漓,。尤其是“戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”,,戰(zhàn)士們在揮灑血淚,,主將卻仍在帳中觀美人歌舞,叫人如何不氣惱,,如何不悲憤,。

杜甫作《兵車行》,借征夫?qū)先说拇鹪?,傾訴了人們對戰(zhàn)爭的痛恨,,揭露了唐玄宗長期以來的窮兵黷武,連年征戰(zhàn),,給人民造成了巨大的災(zāi)難,。他的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》則流露念念不忘先帝盛世,慨嘆當(dāng)今衰落之情,。

唐詩也極盡展現(xiàn)江南之美,,韋莊說“春水碧于天,畫船聽雨眠”,,白居易說“亂點碎紅山杏發(fā),,平鋪新綠水蘋生”“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,,杜荀鶴說“水巷小橋多”“夜市賣菱藕,,春船載綺羅”。唐詩把江南之美刻畫地淋漓盡致,,引得古今無數(shù)游人春日南行,,一品江南的婉約秀麗。

唐詩中蘊含景之美,、情之趣,、,古人的智慧情懷濃縮于數(shù)字之間,。讀詩就像品茶,,要細細琢磨,才解其中之味,。

唐詩三百首讀書心得篇二

你還夢見過黃云飛,、白日暗的玉關(guān)前遍地的黃蘆,永遠在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,,永遠襯托著羌笛的悲哀,。于是你打算去游歷,,用腳步丈量河山。

然而,,未等你穿上草鞋,,拾起邛竹杖,你的滿是渴望的目光卻與一首首唐詩相遇了,。于是你再不愿離開,,因為這里,就有整個世界,。

你說你想得出“吳宮花草埋幽徑”,,卻想不出“二水中分白鷺洲”;你說你想得出“紫泉宮殿鎖煙霞”,卻想不出“淮南木落楚山多”;你說你想看云,,就有“黃云隴底白云飛”;你說你想觀水,,就有“月涌大江流”。

你曾經(jīng)是那么神往于那畫在素絹似的宣紙上的一幅幅山水畫,。那些大塊的留白,,再你的心底,是一個個可供遐想的世界?,F(xiàn)在,你說,,你真正地看到了心里藏著的世界,,那個水墨的世界。那是因為,,你想要晚霞,,想要藍寶石一樣靜靜的湖水,想要嵌在藍色天鵝絨的畫框里孤傲的雪峰,,想要射出利劍一樣光彩的太陽,,這些,唐詩,,都滿足了你,,它只從自己遮天蔽日的樹冠上摘下一片樹葉,就輕易地賦予了你一個萬花齊放的世界,。

你傾慕著它,,愛戀著它。漫步在它枝繁葉茂的樹下,,可以不計冬夏,。

你曾談起,李白是一陣風(fēng),,從北冥的深淵吹送到羲和的日車,。他的詩,,夢幻的像一束光,搏之不得,,若隱若現(xiàn),。那一束神光,離離合合,,仿佛聚滿了香草幽蘭,,轟轟烈烈地入人心。它構(gòu)建起山,,高標(biāo)直入六龍回日之九天;它釋放了水,,直下萬里鑄就湘妃之淚。你問,,那一襲白衣把酒月下,,不正是一座巍峨的玉山嗎?你答,那是一花中的世界,。

宛如春風(fēng),,吹動幾頁書卷,你隨手定格了一頁,。三首邊關(guān)戰(zhàn)歌赫然入目,。你說你仰慕岑參。一只眼守望胡天,,一只眼看穿黃沙,。他在你的心底,不啻是一只鷹,,奮翎翅戰(zhàn)于日月之,。心中大漠邊疆,筆下刀兵風(fēng)塵,。你于是見慣了瀚海冰結(jié),,見慣了五花馬身上的片片冰雪,見慣了漢家軍威如何貫穿紅日,,見慣了飛沙亂石如何阻隔明晦,。不再是“七月流火“的閑適,不再是“上下頡頏”的眷戀,,盛唐的氣魄里,,岑參用血性喝出古未有之的新曲??茨?,一座座關(guān)山隆起,帶著胡風(fēng)望漢家。

在我們的會話即將結(jié)束的時候,,你指著天空說,,那兒有顆六芒星。主用它護持永恒的契約,,永世不變,。你說,唐詩的光芒,,不啻無數(shù)六芒星之光,,它的幽雅深邃和你訂下契約,你將游走在它創(chuàng)出的曼陀羅里,,直到彼岸,。你靜默了,閉口不語,。

我拾起你的草鞋和邛竹杖,。我對你,我的心,,說:游歷吧,。在無邊妙境里,游歷吧,。

唐詩三百首讀書心得篇三

還記得在那個懵懂的年齡,,便與唐詩結(jié)下不解之緣。那時候,,家里有一本發(fā)黃的《唐詩三百首》,,雖然自己當(dāng)時只能讀懂少數(shù)幾首唐詩,但是我對那本發(fā)黃的書仍然愛不釋手,。

可以這樣說,《唐詩三百首》濃縮了整個唐詩的精華,,也是整個唐朝社會風(fēng)貌的寫照,。

好久沒讀唐詩了,但那些熟悉的句子還不時鳴響在我的耳畔,,砥礪著我的意志,,牽動著我至深的情感。

《唐詩三百首》中匯集了有許多大名鼎鼎的詩人的佳作,,例如豪放,、豁達的李白、憂國憂民的杜甫,、才華橫溢的白居易等等,。

讀到那首《聞官軍收河南河北》,它的作者是“詩圣”杜甫,。詩人從劍門關(guān)外一聽到官兵們收復(fù)薊北的消息,,他的淚水就灑滿了衣服,,而他的妻子和兒子臉上的憂愁也不知道上哪兒去了。他們胡亂的卷起詩書,,從巴峽穿過巫峽,,再經(jīng)過襄陽直奔洛陽。讀著這首詩的時候,,我的眼前就呈現(xiàn)出詩人一家欣喜若狂,,收拾衣服急切向故鄉(xiāng)趕去的情景。詩人還有很多詩篇如《春望》《蜀相》《兵車行》等,,又有幾首不是表達了自己的愛國情懷的呢?是呀,,詩人是多么的熱愛自己的祖國啊!

讀到這里,我又想到了我們剛剛學(xué)的一首詩《示兒》,,它是南宋詩人陸游寫的,。陸游在臨死前還為自己不能親眼看到祖國重新統(tǒng)一而悲傷,囑咐兒子“王師北定中原日,,家祭無忘告乃翁,。”不同的朝代,,相同的卻是同樣深沉的愛國情懷!《唐詩三百首》蘊含的情感十分豐富,,而我卻總是在讀到愛國詩篇的時候會被深深的打動。愛國,,是一個亙古不變的話題,,是從古至今源遠流長的情懷。讀完這本書,,我想到很多,,我也要向詩中的愛國詩人學(xué)習(xí),向我們每個時代中涌現(xiàn)的愛國人士學(xué)習(xí),,讓愛國融進我們的血液,,流淌不息!

中華民族飽經(jīng)滄桑實現(xiàn)了翻天覆地的巨變,她經(jīng)歷了強盛,、衰落,、更強盛的歷史變遷,我們的民族在險難險阻中不斷的強大再強大,,今天的我們再不是從前任人宰割的懦弱的舊中國,,大家都還記得20xx年的北京成功的舉辦的那場美輪美奐的奧運盛典吧,中國呈現(xiàn)給世界面前的一個空前強大,,經(jīng)濟迅猛發(fā)展的,、綜合國力逐年遞增的東方強國,同時,我們也讓世人了解了全新的中國,,了解了我們的民族,,了解了什么叫中國實力,我們用十三億人民的血肉相連告訴世界“中國來了”,。

《唐詩三百首》蘊含的情感十分豐富,,而我卻總是在讀到愛國詩篇的時候會被深深的打動。愛國,,是一個亙古不變的話題,,是從古至今源遠流長的情懷。讀完這本書,,我想到很多,,我也要向詩中的愛國詩人學(xué)習(xí),向我們每個時代中涌現(xiàn)的愛國人士學(xué)習(xí),,讓愛國融進我們的血液,,流淌不息!

唐詩三百首讀書心得篇四

我一直覺得,古人的情結(jié)總是有一種今非昔比的清新,,或許他們不會聊qq,,ktv,沒有聽過pop,、r&b……或者僅僅是緣于他們呼吸的沒有一?;瘜W(xué)污染的空氣,徹底地浸染了他們的靈魂,。

現(xiàn)代看來,,詩人,只是一個稱謂,,一種職業(yè),,一個不能自食其力只靠口水換錢的行當(dāng)。海子和顧城更是讓詩人變得愈加癲狂,。一說到詩人,,現(xiàn)代人大多會掩口而笑,真詩人是裝浪漫,,假詩人是裝高雅,。而我想,,詩人,,在古代,只是一種內(nèi)心的獨白,,是他們心事的獨舞,。

我們應(yīng)該慶幸那些古代詩人的知音難求吧。否則,就不會出現(xiàn)這些精煉而又黏稠的詩句了,。

《唐詩三百首》開篇,,就是擲地有聲的名句,即張九齡的“草木有本心,,何求美人折”,。雖有哀卻表現(xiàn)的不急不促,淡淡說來而有不盡棖觸的余音,,那種清高,,那種孤傲,那種不經(jīng)意間的淡然,,真是讓人拍案叫絕,。可誰知,,身為唐末宰相的九齡,,在政治中寒士與士族較量的時代,要用多少年集聚的散淡和凄楚,,才發(fā)的出這區(qū)區(qū)十個字的感嘆!

戰(zhàn)場之外,,更是有一群淳樸的文人墨客,把自己的情懷,,噴灑在山清水秀的世外桃源,。他們看著云展云舒,花開花落,,溫帶特有的鮮明的季風(fēng)氣候,,更是滋潤了他們的生命意識,想到生命對于毀滅的抵抗,。于是,,他們憐紅惜花,傷春悲秋,,一遍遍重復(fù)著感時傷逝的節(jié)律,。中流屹立,凌風(fēng)憑虛,,傲睨世俗中,,又謙卑地臣服于自然。就這樣,,他們把自己的情懷最大化,,隱蔽與深谷,嘯歌于山林,,他們依舊是我們心靈的知己,。

張中行先生說,,詩是寫人“幽微情感”的文字。這種情感,,幽深而不生澀,,微小而不輕浮。一切細膩,,盡在他們的掌控之中,。仿佛一粒塵埃,也是含滿了真情的表白,。這真應(yīng)了詩人布萊爾的一句話:“一粒沙中見世界,,一朵花里見天堂。一手掌握無限大,,永恒不比片刻長”,。而一本薄薄的《唐詩三百首》,覆蓋了多少的塵與沙,,記載了多少個永恒的瞬間!

今天早上,,我讀了《唐詩三百首》。讀完后,,我覺得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,,這是偉大詩人白居易的作品。

白居易是唐代偉大的現(xiàn)實詩人,,也是唐代三大詩人之一,。字樂天,號香山居士,,又號醉吟先生,。他的詩歌題材廣泛,形式多樣,,語言平易通俗,,有‘詩王’和‘詩魔’之稱。

《賦得古原草送別》這首詩的意思是:多么茂盛的原山草啊,,春天茂盛,,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,。野火雖將那大片枯草燒得精光,,一旦春分化雨,野草的生命便會復(fù)蘇,,以迅速的長勢重新鋪蓋大地,。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,,行路人看見萋萋芳草而想起了離愁別苦,,似乎著每一片草葉都包含別情。

在生活中也有這樣的例子,,如,,我家后院有一株小草。一次,,我在窗前畫畫,,突然就下起了傾盆大雨。我透過窗戶,,看到了一株抬頭挺胸的小草,。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說:“哈哈!小草你是抵擋不了的,,我比你強多了,,哈哈哈!”小草輕輕發(fā)出聲音,堅強地說:“我不怕,,我一定會戰(zhàn)勝你的,。”“小草,,你就別做白日夢了吧!”風(fēng)洋洋得意地說,。風(fēng)呼呼吹著,不一會兒,,小草斷掉了,。這時,我還以為小草就這樣完了,。第二天早晨,,我起了個大早,吃完飯后,,飛快地跑到后院,。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,,又重新抬頭挺胸的站在地上,。這時,我情不自禁的吟誦“離離原上草,,一歲一枯榮,。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,?!?/p>

所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,,不怕挫折的頑強精神,,要讓自己在生活中活得更加光彩有力,。

唐詩三百首讀書心得篇五

中國是詩歌的王國,五千年的優(yōu)秀文化熔鑄了不計其數(shù)的膾炙人口的詩篇,。許多詩流傳千古,,哺育了一代代人,是我國極其寶貴的精神財富,。讀詩誦詩,,既能提高文學(xué)素養(yǎng),又能陶冶精神情操,,豐富我們的文化生活,。

少年英才,駱賓王,,7歲就作出了一首深入人心的詩——《鵝》:鵝鵝鵝,,曲項向天歌。白毛浮綠水,,紅掌撥清波,。在這首詩中,把鵝的樣子,、動作表現(xiàn)得淋漓盡致,鮮艷的色彩使人賞心悅目,,聽了這首詩,,仿佛自己親眼見到了一群潔白的天鵝在水中嬉戲,、玩耍,,湖面泛起陣陣漣漪,。這首可不是駱賓王胡編亂造的,,是一次泛舟的過程中看到眼前的情景,,不由得產(chǎn)生了靈感。這首詩可謂婦孺皆知,,也正因為它生動,、歡樂才使得它流傳至今。

為什么一個7歲的孩子能寫出活靈活現(xiàn)的詩?恐怕離不開平時的認真觀察,。由此我就想到了我平時上作文課,,這也是我最頭疼的。一到作文課,,我就開始犯愁了,。寫什么呢?手里的筆不停地轉(zhuǎn),腦袋空空如也,,眼睛來回地盯著作文題目,,絞盡腦汁寫出來的作文也是平淡無奇、毫無感情,,讓人讀了都想睡覺?,F(xiàn)在,,我每天注意觀察身邊的人和事,留心生活的一點一滴,,寫作水平也有了很大的提高,,到了寫作文的時候,提起筆就可以寫,,腦子里優(yōu)美的詞語,像泉涌一樣,,很快一篇優(yōu)美的文章就寫出來了,。

當(dāng)我看到碗里的那一粒粒飽滿的米飯,我便想起了李紳的《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,。小時侯,,我吃飯總是吃一半掉一半。爸爸媽媽總對我說:“要珍惜每一粒飯,?!辈欢碌奈艺J為米那么多,要珍惜干嘛!讀了這首詩后,,我才恍然大悟,,要想收獲一碗米那得付出多少辛苦的汗水啊!每一粒米都是農(nóng)民勞動的成果,生長在農(nóng)村的我更能體會這其中的辛酸,。

好詩還遠遠不止這些,,誦讀這些詩句,就像遨游在浩瀚的星空里,,每一顆星星都有它獨特的魅力,,吸引著人們。

唐詩三百首讀書心得篇六

亞當(dāng)無論去吃飯,、購買服裝都會因衣衫襤褸遭到人們的白眼,。但當(dāng)他拿出這張鈔票時,人們不但向他大獻殷勤,,甚至連相關(guān)的費用都可以減免,,因為在他們看來亞當(dāng)是富豪,而且根本沒有人可以給一張百萬面值的鈔票找零,。

我的小抽屜中有很多的課外書,,它們都是近年來爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,,有故事精彩的《安徒生童話》,,也有小伙伴們喜愛的漫畫書,,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,,頁面發(fā)黃的書,,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無光彩,,但它卻是我最珍貴的書,,我人生中第一本課外書——《唐詩三百首》。

小時候爸爸教我背了一首唐詩—《古朗月行》,,一學(xué)會了,,所有的家人一聽我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,,那時的心中有種說不出的快感,。第二天,到學(xué)校后,,我就向小朋友們炫耀,,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對我的鼓勵,,就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩的興趣,。

十歲生日時,我什么都不要,,就纏著爸爸給我買本古詩書,,爸爸聽后很高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩三百首》,。接過書時,,爸爸語重心長的對我說:“孩子,書是人類最好的營養(yǎng),,書會伴隨你成長,,書會使你更充實,這本書也是我對你的期望,?!蔽耶?dāng)時也沒有多想,如獲至寶般直往書屋鉆,。

翻閱了《共產(chǎn)黨宣言》后,,我感受到了馬克思和恩格斯帶給人類的震撼。在人類文明史上,,有過許多傳世名著,,但沒有哪一部能像《共產(chǎn)黨宣言》這樣牽動全世界最廣大人民的心魄。這部著作從誕生之日起就鼓舞和推動著全世界無產(chǎn)階級爭取解放斗爭,它是無產(chǎn)階級最銳利的戰(zhàn)斗武器,。

從那以后,,《唐詩三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過了無數(shù)個日日夜夜,。在這無數(shù)個日日夜夜中,,我不斷的從書中吸吮著營養(yǎng),充實著自己,。

當(dāng)我徘徊于十字路口之時,,迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,,告訴我“山重水復(fù)疑無路,,柳暗花明又一村?!?/p>

當(dāng)我取得優(yōu)異成績,,沾沾自喜時,,它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒,。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓,?!?/p>

另外一個方面,我很喜歡路遙的出發(fā)點——平凡的世界,。他的世界是平凡的,,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,。比如說孫少平,,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達到可與大學(xué)生進行思想探討的程度,。作者賦予了這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),,包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,,這是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,,丑與惡。在他的世界里,,人的最大的優(yōu)點就是認識到自己是平凡的,。這點從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn),,。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機會時,,他卻選擇了煤礦,這不是說他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀,。他選擇了平凡,。

當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時,,它猶如母親溫暖的手撫過受傷的心靈,,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春,?!?/p>

……。

學(xué)詩的過程中,,香菱找了寶釵,、黛玉來指點,寶釵雖認定“女子無才便是得”,,但還是給了香菱些許指點,。但與黛玉則有了很大區(qū)別。黛玉雖生性好靜,,喜散不喜聚,,可還是很大度地給了香菱不少指點。也讓她成了香菱學(xué)詩成功的重要人物,。文中還出現(xiàn)了探春,、寶玉等人,也起到了不小的陪襯作用,,似乎是在為香菱的學(xué)習(xí)而贊嘆,,又似乎是作者在為后文寫伏筆。

如果唐太斯抱著破罐子破摔的態(tài)度,,認命般的想要在牢里度過自己的殘生,,我想他的生活肯定是另外一番風(fēng)景。

讀完這本神話小說后,,我深深地被里面的故事吸引住了,。這本書太棒了,書里介紹了一個聰明女孩為了阻止古代國王每天殺一個女孩,,不怕犧牲,,自愿做王后。她每夜給國王講一個故事,,可每講到精彩部分行刑的時間就到了,,國王為了聽完整個故事,她一直講了一千零一夜,,終于使國王回心轉(zhuǎn)意,。

唐詩三百首讀書心得篇七

輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,,如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑,,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,,?酒傭?不媚俗,。一汪清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,,不時地撞擊在石壁上,,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩意地蕩漾開來,。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒,。

思念之情。

緩緩翻開《唐詩三百首》,,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中,。“與君離別意,,同是宦游人”是他的祝愿,,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,,“無論去與往,,俱是夢中人”是他的思念,,那對朋友的思念,,那對朋友的不舍,在長河中聚集在一齊,,永遠樂會消逝,。

人生之挫。

靜靜翻開《唐詩三百首》,,和李白一齊應(yīng)對人生挫折,。“欲渡黃河冰塞川,,將登太行雪滿山”是他的挫折,,“行路難,行路難,,多歧路,,今安在?”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄?!笔撬男拍睢D强|堅貞的信念,是他的心中留下了永遠的烙印,。

沏一杯菊花茶,,捧著唐詩三百首,窗外有陽光照過窗簾,,驀然回首,,細細欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,,體味那偉大的人生之挫,,倏然,忘記了今夕今日,。

我讀《唐詩三百首》,,我看人生三千景,我悟世間人世情,,我體世間人之挫……,。

唐詩三百首讀書心得篇八

俗話說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,。唐詩不僅是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,,也是世界文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。正因為如此,,我借用國慶假期這個機會,,細細品讀了《唐詩三百首》。書中主要介紹了唐代的各大詩人以及他們的代表作品:有被稱為詩仙李白的《將進酒》,、被稱為詩圣杜甫的《春望》,、被稱為詩佛王維的《山居秋暝》……等等。每品讀一首詩就仿佛將走入一個文字構(gòu)建的朦朧美麗的世界,,或悲或喜或動或靜都讓我留戀往返,。我就挑選印象最為深刻的幾首詩談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

首先是王維的《鹿柴》。開篇“空山不見人,,但聞人語響”兩句,,原意是想突出山中的寂靜,但是詩人反其道而行之,,不直接寫“靜”反而大膽采用“響”字,。用空無一人的寂靜山谷中傳來的隱約人聲來反襯深山的靜謐,突出詩人寂寞的心情,。我們在寫作時也可以運用這種反襯的寫作手法,,借景托出人物的心理描寫,而為自己的文章增添一份趣味與內(nèi)涵,。

接下來是李白的《山中問答》,。雖然只有短短四句,,但是從這短小精悍的詩句中我讀出了屬于詩仙的處世之道。擁有萬金的李白不貪戀繁華城區(qū)的奢華生活,,而是選擇隱居山林,,在碧山叢林深處積極學(xué)習(xí),汲取精神食糧,。古人道:腹有詩書氣自華,。李白作為久負盛名的大詩人也在不斷學(xué)習(xí),不斷進步,,并沒有因為自己的成就而沾沾自喜,,止步不前。我們也應(yīng)學(xué)習(xí)李白孜孜不倦的精神,、堅持學(xué)習(xí)和戒驕戒躁的好習(xí)慣,。

最后是詩佛王維的《少年行》?!跋喾暌鈿鉃榫?,系馬高樓垂柳邊?!边@兩句寫出咸陽城的游俠在路途中相遇,,一見如故,便相邀在路旁酒樓酣飲暢聊的場景,。詩句中洋溢著熱情與豪邁的氣息讓我這一千年后的小讀者也燃氣澎湃之情,。雖然古時候這種場景也不太會發(fā)生在我們身邊,但是處于新世紀(jì)的我們也應(yīng)該多敞開心扉,,廣交朋友,,讓自己的生活變得豐富多彩起來。

唐代詩歌就像一座百花盛開的大花園,,群芳競艷,,姹紫嫣紅,。唐人在不到三百年創(chuàng)作的詩篇,,流傳至今的尚有五萬余首。雖不能說篇篇都是精華,,但是可供我們學(xué)習(xí)與借鑒的地方卻有很多很多,。作為青少年的我們,更是應(yīng)該多學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)國學(xué)精髓,,傳承我國經(jīng)典,,提升自己的文化素養(yǎng)。

唐詩三百首讀書心得篇九

我們中國是一個詩的國度,,古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,,在幾千年的歷史長河中,,古典詩歌猶如燦爛群星,以其獨具的魅力一向傳承下來,。下面是小編為大家收集關(guān)于《,。

唐詩。

在這個假期里,,我讀了很多本書,,最喜歡的當(dāng)然是《唐詩三百首》了。他雖然沒有童話書讀起來饒有興趣;沒有科幻書讀起來那樣驚險刺激;沒有歷史書那樣精彩;卻蘊含著中國古代詩人的心血和思想感情,。

中國是一個詩的國度,,唐詩又是中國詩歌史上的一個高峰。有唐一代,,優(yōu)秀詩人大批涌現(xiàn),,超過了中國歷史上任何一個朝代,成為中國詩歌的全盛時期,。

唐代的詩人們,,如果悲哀失意了,會說“莫愁前路無知己,,天下誰人不識君?”然后哂然一笑,,便情緒好起來了。如果以前大受挫折,,之后又東山再起,,會說:“種桃道士今何在?前度劉郎今又來!”瀟灑豪邁之情溢于言表。如果壓力太大,,被人排擠,,會說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”如果看不慣有些人眼高手低,,妄自尊大,,會說:“爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流,?!倍@些詩句,對于我們這天的人來說,,又是多么適用!正是這古今相通的人性,,使得唐詩雖然和我們相隔了一千余年的距離,卻仍然深深植根于我們心中,。讓我們自他們的詩中找到一種寄托,,一種鼓勵。

然而,,畢竟是相隔了千年的時空距離,,是我讀起來,,由于語言與時代背景帶來的障礙,總還是會覺得有些語言佶屈聱牙,。

唐朝二百八十九年,,輝煌的帝國漸行漸遠,在它背后卻留下了李白,、杜甫,、韓愈、柳宗元,、白居易,、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字,。這些巨匠大師使唐詩迸發(fā)出最壯美的光彩,,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢想,。我因此而相信,,即使這個世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會有像你我一樣為他沉醉,,被他啟發(fā),。那么,就讓我們從此刻開始,,讀唐詩吧!

從古至今,,歲月的河流帶走了許多文化,但唐詩卻經(jīng)久不息,,直至今日,。此刻這個先進的時代,依舊有無數(shù)人熱愛唐詩,,喜歡讀唐詩,。

“唐詩。

宋詞,。

元曲”乃是中國文化的精髓,,我認為,它們能夠被稱得上是“國寶”,。

唐代詩人有各種不一樣風(fēng)格派別,,但無論哪一首,都充滿韻味,,可能是詩情畫意的江南美景,也可能是粗狂豪邁的塞北風(fēng)光,,可能是想象,,可能是感慨,,可能是懷念。還可能是敘述一件事情……無論如何,,唐代的詩人用簡短的詩代替了現(xiàn)代的長篇大論,,卻將詩人的思想引入一個更高的境界。

我十分喜歡一首詩《春江花月夜》,、我甚至將它默寫下來貼在墻上:春江潮水連海平,,海上明月共潮生………。我最喜歡其中的一句“江天一色無纖層,,皎皎空中孤月輪,。我眼前立刻出現(xiàn)了一幅美麗的月色圖,其中還帶著淡淡的哀傷,。而最后一句話”不知乘月幾人歸,,落月?lián)u情滿江樹。使我感覺到詩人那紛亂的離別之情,,慢慢隨著殘月的余暉,,布滿在江邊的樹上。感覺上這首詩仿佛還沒有結(jié)束,。

同樣,,對于李白、王維,、孟浩然,、王之渙等許多著名詩人的詩篇我也十分喜歡。

正如張若虛的《春江花月夜》,,王之渙的《涼州詞》也有其富有的韻味,。“黃河遠上白云間,,一片孤城萬仞山”這句在我面前勾勒出了一幅塞北與江南完全不一樣的荒涼遙遠的地方,,而下一句“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”更突出了詩人對邊塞戰(zhàn)士處境的深切關(guān)心,。我仿佛吹走了幽怨的羌笛聲,,又仿佛來到了邊塞的孤城,仿佛看見了那一片蒼山峻嶺,。

我認為,,唐詩是不可缺的,人們從中能夠感受到古人當(dāng)時所體會的一切,,也會學(xué)會到更多,,懂得更多,能夠?qū)懗龊梦恼?,心胸也會開闊,。從古至今,,我們可能遺失了許多文化,更需要從頭學(xué)習(xí),,并將它們牢記,。

年少時,寄居在外公家,,外公是詩迷,,珍藏的詩書舉不勝舉。于是,,我便輕易讀到了《唐詩三百首》,。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過方知酒濃”,,一讀之下竟欲罷不能,,從此,我便沉浸于詩的世界,。

最初讀詩,,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,,在外公的指引下,,我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,,于柳樹下,,讀一首唐詩,或讀李白的豪情,,在現(xiàn)實中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,,讓自我多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚暢麗,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,,讀讀孟浩然的恬靜,,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時,總是心潮澎湃,,仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,,稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌,,因為它們陪我走過了許多坎坷,。人生難免有失意的時候,當(dāng)我考試不利時,,那句“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海。”

英國的培根曾說過:“讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,?!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩書氣自華,。”兩位在文學(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認為,,讀詩,,能夠提升人的智慧與情操。放眼我國五千年的歷史,,唐朝的詩歌發(fā)展最為昌盛,,為后人留下了無數(shù)經(jīng)典之作。

年少時,,寄居在外公家,,外公是詩迷,珍藏的詩書舉不勝舉,。于是,,我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,,“醉過方知酒濃”,,一讀之下竟欲罷不能,從此,,我便沉浸于詩的世界,。

最初讀詩,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,,便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,,在外公的指引下,我讀出了詩中或悲或喜的故事,。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,,于柳樹下,讀一首唐詩,,或讀李白的豪情,,在現(xiàn)實中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自我多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚暢麗,,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,,讀讀孟浩然的恬靜,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時,,總是心潮澎湃,,仿佛自我也是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

我向來垂青富含思想的詩歌,,因為它們陪我走過了許多坎坷,。人生難免有失意的時候,當(dāng)我考試不利時,,那句“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海?!惫膭钗彝黄啤靶新冯y”的困境;當(dāng)我與朋友道別時,,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,?!本统蔀樾闹械奈拷濉T?,融入了我的生活,,無論失意得意,無論悲愁歡喜,,詩,,一向是我不離不棄的知己,是我的精神支柱,。

然而,,現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,許多中華文化被代替甚至被遺棄,,對外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人忘記了中國的古文化,,忘記了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,,追逐一些索然無味的事物,。曾有一則新聞報導(dǎo):近六成的人認為中國人崇洋媚外。應(yīng)對這個結(jié)果,,我不禁震驚,,難道中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,,中國文化博大精深,,那些人之所以崇尚外國文化是因為他們沒有了解中國文化的精粹。試問,,如果每個中國人能夠多讀一首唐詩,,多一份對詩歌的熱愛,又如何會出現(xiàn)如今的局面,。

如今的唐詩不再只是詩,,它更是一種精神,,一種向往,是中華文化的縮影,。細讀唐詩,,它能給予你智慧;品讀唐詩則能夠使其勉勵你,鞭策你,,使你前行,。在紛繁的今日,不妨覓一個清靜之所,,心如止水地捧一本唐詩,,來領(lǐng)略其中的感悟,。

讀后感,。

讀了唐詩三百首后,我感到書里的詩個個都非常的好,。比如有一首詩是這樣寫的:白云泉白居易天平山上白去泉,,去自無心水自閑。

何必奔沖山下去,,更添波浪向人間!詩意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,,從容自得,。我問泉水,你既然在這里如此閑適,,何必要奔向山下,,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好,是這樣寫的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,,我言秋日勝春朝,。

晴空一鶴排去上,便引詩情到碧霄,。詩意是:自古以來,,人們一到秋天只覺得萬木蕭條,不免感到悲傷,。我說秋天比欣欣向榮的春天更好,。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩情也帶到藍天上,。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣,,令人精神振奮。我非常喜歡這本書,。

我們中國是一個詩的國度,,古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分,在幾千年的歷史長河中,古典詩歌猶如燦爛群星,,以其獨具的魅力一向傳承下來,。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星,。

讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海,,若想暢游其中,自非一般人所能及,,若能選其精華,,匯為一編,使一般人能據(jù)一斑而窺全豹,,此書當(dāng)之無愧,。

對于怎樣去學(xué)習(xí)唐詩,我的感觸是只作欣賞,,而不作具體評價,,因為唐詩是我國古代的一種詩歌,它所扎根的歷史時代,,社會關(guān)系,,人物心里都與現(xiàn)代有著本質(zhì)性的區(qū)別,我們在此刻的環(huán)境中很?煙寤岬教剖?的韻味,,而我們自身發(fā)展的條件也很難對唐詩做出很好的解釋,,只能從表層去揭露,但是這不意味著我們不用去學(xué)習(xí)唐詩,,這就要求我們在學(xué)習(xí)唐詩的時候能夠注意到意境的開拓,,自我去尋找創(chuàng)作一種意境,倘若你沒有見過鵝,,別人讓你去體會詩中鵝的神態(tài),,這是不切實際的,我們作為小學(xué)老師,,就更就應(yīng)用事實說話,,比如透過多媒體與圖片等等,讓同學(xué)們有一個宏觀的概念,,這就是一種形象思維的立體感覺,。

有的人總會說:我們學(xué)習(xí)唐詩,又很少用,,還不如不去學(xué)習(xí),,這種觀點是錯誤的,唐詩是祖先留給我們的寶貴資源,,我們學(xué)習(xí)唐詩的目的首先在于學(xué)習(xí),,然后就是學(xué)以致用,,變成融入現(xiàn)代生活的實踐精神。我們要提倡從各個角度去研究唐詩,,而不是單一的在學(xué)術(shù)方面,,我們從唐詩中提煉有用的東西,例如你能夠在筆記本封頁上做一個有關(guān)于唐詩的圖片,,然后去銷售,,用唐詩文化能夠滲透到社會生活各個領(lǐng)域,我們的思想要更廣闊,,這就是所謂的回憶一落地,,變成生產(chǎn)力。

以有涯之身,,學(xué)而無涯,。

唐詩三百首讀書心得篇十

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,。我可沒這么厲害,,整本書能背下來詩的沒多少。不過這本書讓我感受到傳統(tǒng)文化的魅力,,也讓我心生對古詩的喜愛之情。不禁感慨:“世界上還有比古詩更好的文學(xué)藝術(shù)嗎?”

無聊之時拿出來翻一翻,,更讀出了詩人的感情:李商隱面對夕陽,,既留戀又無限惆悵;李白飲酒飲出“天生我才必有用”的自信;宋之問已近家鄉(xiāng),但是“情更怯”,,擔(dān)心家里會出什么事;杜甫聞聽家鄉(xiāng)被解放,,更是“喜欲狂”……每一首詩,無論詩風(fēng),、格律如何,,始終是道出詩人樸實的情感,內(nèi)心的肺腑之言!

《唐詩三百首》真是一本好書!我一定要好好誦讀,、品味,,陶冶自己的情操!

唐詩三百首讀書心得篇十一

讀了唐詩三百首后,我感到書里的詩個個都十分的好,。比如有一首詩是這樣寫的:白云泉白居易天平山上白去泉,,去自無心水自閑。

何必奔沖山下去,,更添波浪向人間!詩意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,,從容自得,。我問泉水,,你既然在那里如此閑適,何必要奔向山下,,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩也很好,,是這樣寫的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,。

晴空一鶴排去上,,便引詩情到碧霄。詩意是:自古以來,,人們一到秋天只覺得萬木蕭條,,不免感到悲傷。我說秋天比欣欣向榮的春天更好,。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,,把我們的詩情也帶到藍天上。這首詩沖破了秋天的肅殺之氣,,令人精神振奮,。我十分喜歡這本書。

唐詩三百首讀書心得篇十二

我有一本口袋書,,它叫《唐詩三百首》,。它穿著一件紅色的衣服,有一條細細的綠色小繩系在上面,,搭配起來很是可愛,。它就像我的一個好伙伴,我在哪里它就在哪里,。別以為這本口袋書很小就沒有用處,,其實它可是古人生活的萬花筒,它帶給我們一個奇妙的世界,。日月星辰,,四季變化,大好河山,,喜怒哀樂……都在這里找到精彩的描繪,。我們小學(xué)一年級到三年級學(xué)過的詩歌都在這里可以找到,有的詩讓我印象特別深刻,。

一年四季,,季季不同,這在《唐詩三百首》中都有合適的表達,。我們都說春天是最美的,、最有希望的,確實如此,。孟浩然的《春曉》“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥,,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,?!北磉_了春天、春風(fēng),、春雨,,靜悄悄、柔綿綿的感覺,,讓人特別珍惜,。賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,,讓我們感到了春風(fēng)喚綠的力量,。夏天,草木蔥蘢,,繁花似錦,,更是美不勝收。孟浩然的《過故人莊》:“綠樹村邊合,,青山郭外斜”,,把一幅山樹、人家相互環(huán)繞的畫面呈現(xiàn)在我們眼前,。秋天也是多姿多彩的,。杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家,。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,?!睂⑶锾鞐髁值拿谰俺尸F(xiàn)在我們眼前,成為現(xiàn)在人們旅游看楓葉的經(jīng)典表達,。秋天,,萬物蕭瑟。如杜甫的《登高》:“無邊落木蕭蕭下,,不盡長江滾滾來,。”寫盡了枯葉滿天的景象,。也有對秋天唱贊歌的,,比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”,,表達了對秋天的喜悅,。冬天是雪的世界,。劉長卿的《逢雪宿芙蓉山主人》:“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,,讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來的景象,。岑參“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,,把冬雪來勢的急,、來勢的快,表達得形象生動,,也寫出了詩人面對滿天雪花的喜悅心情,。可以說四季的美景都在這本《唐詩三百首》里了,。

《唐詩三百首》還有對祖國大好河山的贊美,。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,,把廬山瀑布的壯觀描繪了出來,。王維名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,,把祖國山川河流描繪得活靈活現(xiàn),,讓荒涼的沙漠變得十分美麗,令人神往,,成為千古傳唱,。

我們知道,詩歌都會表達情感,?!短圃娙偈住繁磉_了很多真摯的情感,其中最感動我的就是友情,。比如,,李白的《贈汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”雖然手法夸張,,但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動了我,。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”把朋友之間的不舍,、留戀寫得十分生動,。還有的詩表達了個人情懷,如李商隱的《樂游原》:“夕陽無限好,,只是近黃昏”,,表達人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨在異鄉(xiāng)為異客,,每逢佳節(jié)倍思親”,,表達了佳節(jié)對親人的懷念,。

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