在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大一學(xué)生自我診改報(bào)告篇一

在2020-2021學(xué)年第一學(xué)期,，我的個(gè)人目標(biāo)定位是達(dá)到院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，（目前沒(méi)有完成目標(biāo)，完成度為50%）,，具體情況如下：

（1）,、思想道德素質(zhì)

在思想道德素質(zhì)層面，我主要針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)工作：

1.政治素質(zhì),，一是獲得院級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生,、工院之星、等得8分,；二是班級(jí)同學(xué)互評(píng)10分,，輔導(dǎo)員班主任評(píng)價(jià)10分;三是獲得院級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生、工院之星,、等得8分,。該項(xiàng)合計(jì)為36,。

2.思想素質(zhì),，一是遵守國(guó)家法律、法令,，無(wú)違法亂紀(jì)行為,，得6分；二是無(wú)考試作弊行為得6分,；三是貧困生或獎(jiǎng)學(xué)金等申報(bào)資料真實(shí),，不弄虛作假得6分（含無(wú)申報(bào)情況）；四是無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)處分得6分,。五是合理使用網(wǎng)絡(luò),，無(wú)亂發(fā)、亂評(píng)論敏感字段行為,，無(wú)利用網(wǎng)絡(luò)造成違法行為得6分,。該項(xiàng)合計(jì)為30。

3.道德素質(zhì),，一是根據(jù)根據(jù)自律委員會(huì)督查記錄,，無(wú)違紀(jì)情況，得10分；二是根據(jù)宿舍管理委員會(huì)督查記錄,，無(wú)違紀(jì)情況得10分;三是宿舍衛(wèi)生成績(jī)學(xué)期平均分達(dá)到85分及以上,，得10分。該項(xiàng)合計(jì)為30,。

（2）,、科學(xué)文化素質(zhì)

1.學(xué)習(xí)態(tài)度，一是無(wú)無(wú)故曠課,、遲到行為,，出勤率不低于95%，得5分,；二是在班級(jí)內(nèi)互評(píng)與教師評(píng)價(jià)中獲得優(yōu)秀檔次,，得8分;;三是按時(shí)完成作業(yè)，完成率100%,，得5分,，五是積極參加班級(jí)課上0討活動(dòng)，每參加10次得2分,，該項(xiàng)合計(jì)為20,。

2.學(xué)業(yè)成績(jī)，本學(xué)期我的各科平均成績(jī)?yōu)?2.89分,，得32.9分,。

3.專業(yè)技能，（本學(xué)期我沒(méi)有參與專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)工作,，該項(xiàng)得0分）

（3）,、身體心理素質(zhì)

1.體質(zhì)健康，一是體育課成績(jī)優(yōu)秀,，得10分,；二是掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)，掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能得10分,；;三是身體素質(zhì)能夠勝任本專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的崗位工作,，養(yǎng)成終身鍛煉的良好習(xí)慣得10分；四是早操出勤率達(dá)到95%得10分,；該項(xiàng)合計(jì)為40,。

2.心理素質(zhì)，一是參與心理普查,，得10分,；二是《大學(xué)生心理健康教育》課程成績(jī)得分乘以0.1分計(jì)（進(jìn)一法取值），滿分10分,；三是能夠應(yīng)對(duì)日常突發(fā)事件,，處理正確得10分,；四是積極參加大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)得10分；五是具備和諧向上的良好心理品質(zhì)和健全的人格,，自我評(píng)價(jià)正確,、人際關(guān)系和諧得10分。該項(xiàng)合計(jì)為50,。

（4）,、發(fā)展性素質(zhì)

本學(xué)期在第二課堂到夢(mèng)空間，我參與了以下活動(dòng),；一是實(shí)踐公益參加工院行活動(dòng)獲得0分,；二是思想成長(zhǎng)參加工院心活動(dòng)獲得0分;三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)參加工院創(chuàng)活動(dòng)獲得0分。該項(xiàng)合計(jì)得分0分,。

在本學(xué)期內(nèi),，我的發(fā)展性素質(zhì)內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)得分偏低，主要原因有以下幾點(diǎn)：

（1）思想上沒(méi)有足夠重視,，導(dǎo)致該項(xiàng)工作從根源上沒(méi)有得到落實(shí),；

（2）時(shí)間上分配上沒(méi)有做到均衡，課余時(shí)間用于自?shī)首詷?lè)的較多,，課下進(jìn)行自學(xué)的認(rèn)識(shí)不到位,；

（3）行動(dòng)上不夠到位，沒(méi)有把

計(jì)劃

通過(guò)原因分析，我要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

（1）要對(duì)成效自我歸因,。要與目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,，隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的完成情況，如果出現(xiàn)了偏差,，及時(shí)總結(jié)原因,，通過(guò)分析及時(shí)糾正,。

（2）要對(duì)成效自我糾偏,。從目標(biāo)的完成率、標(biāo)準(zhǔn)的符合度,、流程的吻合度幾個(gè)方面來(lái)對(duì)診改成效進(jìn)行檢驗(yàn),。對(duì)于不符合目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)與流程的行為,，要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改,，使之符合目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和流程,。

（3）要對(duì)成效自我預(yù)防,。發(fā)生了無(wú)法大成既定目標(biāo)的情況之后，為了防止其以后再發(fā)生，就要想辦法預(yù)防,，及時(shí)對(duì)自己的思想和行為進(jìn)行自我約束和自我管理,。

針對(duì)上學(xué)期的完成情況和原因分析，下一學(xué)期我的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)定位為立足于達(dá)標(biāo)院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上,，向校級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)努力,，或高于院級(jí)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

大一學(xué)生自我診改報(bào)告篇二

人生總是變幻無(wú)常,，你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰(shuí)會(huì)發(fā)生什么;人生總是充滿喜怒哀樂(lè),，那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣，在過(guò)去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷,?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，驀然發(fā)現(xiàn)已度過(guò)了22個(gè)春秋,。我從何而來(lái),，又將往哪里而去?是什么造就了今天的我?在每一段成長(zhǎng)歷程和人生經(jīng)驗(yàn)之中，每一步都是我學(xué)習(xí)積極面對(duì),，迎接人生挑戰(zhàn)的契機(jī),。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，完善自我,。一)自我剖析

我從小學(xué)到現(xiàn)在,，和大多數(shù)的學(xué)生一樣，都是在父母的要求下,，考重點(diǎn)高校,，考重點(diǎn)大學(xué)。我那時(shí)的想法,，就是按照父母的期望,，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作,。每天都是這樣說(shuō),，我就按父母說(shuō)的，一步一步的走下來(lái),，這期間我都沒(méi)有什么自己的想法,，一切都努力往父母說(shuō)的做，其他的也都是人云亦云,，這樣一直到了大學(xué)開(kāi)學(xué),。我到了大學(xué)，離開(kāi)了父母,，我才到了我的低潮時(shí)期,，這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,，這里我接觸到的人，天南海北,，各式各樣,，生活方式也不相同，我也不知道該怎么去處理生活方面的事,。仿佛一切都變的很難,，一切都要自己去想，去做,。那時(shí)的我很迷茫,，也想了不少。以前的我,，無(wú)憂無(wú)慮,，只要做好學(xué)習(xí)，一切由父母安排?，F(xiàn)在一切都得自己拿注意了,。一時(shí)不習(xí)慣起來(lái)。在剛開(kāi)始的時(shí)候,，還和同學(xué)同寢發(fā)生過(guò)不愉快,。那時(shí)的我，覺(jué)的和這的生活格格不入,，總想回家,，每天都過(guò)的很壓抑。現(xiàn)在未免有些莞爾,。到了現(xiàn)在,，我也想了很多，也改變了很多,。心里也覺(jué)的好了很多,。我也想到了我的未來(lái)該怎么做。所以我現(xiàn)在覺(jué)的,，大學(xué)的生活真是很鍛煉人,，真是塑造一個(gè)人的黃金時(shí)刻。這時(shí)候的心理是最容易受影響的,，而這種影響是會(huì)影響以后的生活的,。直到了那個(gè)時(shí)刻，我才覺(jué)的,，我的生活才剛開(kāi)始呢。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,，我知道以前無(wú)論如何,，都已經(jīng)過(guò)去了,，未來(lái)才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。

1,，興趣愛(ài)好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀,、寫(xiě)作、音樂(lè),，我喜歡做手工藝品例如刺繡,、編制，沒(méi)有原因,，從小就喜歡,，做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯,，我喜歡學(xué)習(xí)各種各樣的菜色,，我甚至夢(mèng)想過(guò)以后有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)各國(guó)的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時(shí)開(kāi)心享受的表情,，也許是因?yàn)檫@樣吧,，我非常的戀家。專業(yè)興趣上,，我比較喜歡會(huì)計(jì)類的,，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的財(cái)管專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情,。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中,，我做過(guò)一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果,，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型為企業(yè)型,，理財(cái)型。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要,。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛,、自信、善于交際,、熱情洋溢,、富于冒險(xiǎn);為人務(wù)實(shí)，做事有較強(qiáng)的目的性,。

我心目中的英雄,，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒,。我覺(jué)得他們的做事風(fēng)格和對(duì)生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的,，并且對(duì)我自己的影響非常大。

2,，性格及對(duì)自己的影響。

類型：外向,，開(kāi)朗，但很感性,。

我是一個(gè)熱情開(kāi)朗,，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng),。喜歡和別人共同工作,，樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會(huì)斤斤計(jì)較,，對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受,。和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)，也很能和對(duì)方聊得來(lái),。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo),。思維敏捷，頭腦靈活,。情緒比較穩(wěn)定,，對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題，一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì),，但遇到重大挫折時(shí),，或在緊急情況下，也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng),。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,，一方面，對(duì)事物有自己的判斷和想法,，不會(huì)人云亦云;另一方面,，也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn),。通?；顫娙涡裕p松愉快,，在集體中比較受人歡迎,，對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),，自我約束力比較差,。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大,，但會(huì)持續(xù)地去追求,。客觀理智，注重現(xiàn)實(shí),，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),。遇事果斷,、自信,。能堅(jiān)持完成自己

計(jì)劃

3，能力與品質(zhì)

我的人際交往能力很強(qiáng),，而且自我約束力比較強(qiáng),，實(shí)事求是。有上進(jìn)心,，不甘落后,。尊重他人，做事有原則,，對(duì)待事情自己有客觀的判斷和選擇,，不會(huì)人云亦云。自己的不足就是有點(diǎn)小小的自負(fù),，遇到感情問(wèn)題,，會(huì)處理不好，過(guò)于任性,。有時(shí)候壓力很大時(shí),，會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒，于是考慮太多,，不敢果斷處理,，創(chuàng)造力不強(qiáng)。

二)人生觀

我一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。無(wú)論是在高中,，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。我讀很多書(shū),，并積極參加活動(dòng)，然后越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道,，樂(lè)于助人,。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫自己,。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。我還積極要求加入中國(guó)*組織,，跟隨黨的腳步,，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會(huì),，集體作出貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三)自身的優(yōu)勢(shì)和不足

自身的優(yōu)勢(shì)

有出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力,。務(wù)實(shí),、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,。做事有很強(qiáng)的原則性,，

尊重約定，維護(hù)集體,。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

2.自身的不足

壓力很大時(shí),，會(huì)過(guò)度緊張,，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實(shí)，考慮的東西太多,，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復(fù)雜,。創(chuàng)造性不強(qiáng)。

3.我需要改進(jìn)的方面

性格的沖動(dòng)性,，耐心

四)自我?jiàn)^斗目標(biāo)

完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),，并正確認(rèn)識(shí)自我，加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，專業(yè)學(xué)習(xí)能力,。最后實(shí)現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個(gè)專業(yè)人才,。我相信在我的努力下,，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點(diǎn)

五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)

能夠完成常規(guī)性的日常工作,，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險(xiǎn),、敢于競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)營(yíng),、管理,、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo),，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,，可以充分發(fā)揮自己在勸說(shuō)、支配和言語(yǔ)方面的技能,，以及自信,、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì);能克制自己沖動(dòng)的想法和行為。感情明確,，熱愛(ài)家人,，朋友，懂得謙讓,，不會(huì)隨情緒辦事情,。

六)同學(xué)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)：是一個(gè)開(kāi)朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能,，做事認(rèn)真,，尊重約定，維護(hù)集體,。批評(píng)：做事太過(guò)急躁和死板,，沒(méi)有什么創(chuàng)造性?？紤]太多,，太有原則性。七)感想

通過(guò)這一學(xué)期的心理健康教育課,，我覺(jué)的有些收獲,。我一直覺(jué)的，我的心理還是比較健康的,，但是進(jìn)入大學(xué)以后,，各種問(wèn)題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的,，我在這短短一學(xué)期的心理健康教育課中,，發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總是比憋在心里不知道,，不疏導(dǎo)好,。我在這一學(xué)期的心理健康教育課中，知道了該如何來(lái)發(fā)現(xiàn),，疏導(dǎo),，防范這些心理障礙，快樂(lè)地度過(guò)這四年時(shí)光,。不過(guò)我知道我還只是學(xué)了些皮毛,。我還想知道些解決心理問(wèn)題的實(shí)際方法和一些關(guān)于人際交流的實(shí)踐性的技巧的知識(shí)。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,，也能和理論結(jié)合,。多點(diǎn)理論和實(shí)踐結(jié)合的示例來(lái)加強(qiáng)理解和應(yīng)用。

這篇個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告寫(xiě)到這里就結(jié)束了,。我想每個(gè)人通過(guò)寫(xiě)這篇報(bào)告都再次認(rèn)識(shí)了自己,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)常地自我分析是非常必要的,，因?yàn)椴粩嗤晟谱晕也拍芩茉烊烁竦镊攘ΑＴ谶@里分析了自己,，已經(jīng)對(duì)自己有了一個(gè)比較全面的認(rèn)知,，以后會(huì)努力并堅(jiān)持著使自己的品德與言行趨于完美!

大一學(xué)生自我診改報(bào)告篇三

xx年以來(lái)，本人在委局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，不斷解放思想、提高認(rèn)識(shí),、與時(shí)俱進(jìn),、堅(jiān)定信心，堅(jiān)持以正確的人生觀,、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行舉止,，在工作、學(xué)習(xí),、生活中和同志們互敬互愛(ài)，和諧相處,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和黨員干部《廉潔自律》各項(xiàng)規(guī)定,，不謀一己之私、不損人利己,，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想,。嚴(yán)要求、輕得失,、重素質(zhì),力爭(zhēng)成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部,做人民滿意的公務(wù)員,。通過(guò)一年來(lái)的努力，本人在思想學(xué)習(xí),、工作紀(jì)律方面取得里一定成績(jī),，現(xiàn)將一年來(lái)取得的成績(jī)和存在的不足作如下總結(jié)：

加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高政治理論水平,，拓寬思路,，解放思想是做好紀(jì)檢監(jiān)察宣教工作的基礎(chǔ),，加強(qiáng)黨的路線,、方針,、政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性,、提高素質(zhì),、提高政治敏銳性和鑒別力,，是履行好本職工作的重要保證,。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，為此,，我時(shí)刻提醒自己只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，提高工作能力，才不辜負(fù)黨和人民群眾的厚望,。在學(xué)習(xí)方式上，除積極參加單位組織的歷次學(xué)習(xí)外,，還堅(jiān)持自學(xué),，并注重把工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《黨章讀本》“八榮八恥”及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)，觀看了《懺悔錄》《學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》和其他一些講座,，使自己的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的升華,。

一年來(lái),在委局領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我積極支持配合主任工作,根據(jù)縣紀(jì)委*年宣傳教育工作的安排，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

一是配合開(kāi)展好“宣傳月”活動(dòng)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省,、市紀(jì)委確定的今年以學(xué)習(xí)貫徹黨章和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育作為宣傳工作的主題精神,，我縣把學(xué)習(xí)宣傳黨章和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿于反腐倡廉教育始終,，豐富教育內(nèi)容,，創(chuàng)新教育形式,，不斷增強(qiáng)教育效果,。結(jié)合我縣實(shí)際,，把3月份至9月份確定為我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育月,。并于4月份配合開(kāi)展了以學(xué)習(xí)貫徹《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》為主題的“宣傳街”活動(dòng),?！捌?一”期間結(jié)合全縣紀(jì)念建黨85周年，配合在全縣開(kāi)展了一次黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),，共1245名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加了學(xué)習(xí)競(jìng)答活動(dòng),。在國(guó)慶長(zhǎng)假期間收集黨員干部手機(jī)信息,，以便向全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉政短信,。通過(guò)廣泛宣傳教育及相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大黨員干部和群眾進(jìn)一步掌握和了解了《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《黨紀(jì)處分條例》和《實(shí)施綱要》等相關(guān)知識(shí),，加強(qiáng)了廣大群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督力度,，使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)了黨的觀念,，增強(qiáng)了抵制腐敗的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

二是深入開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，把學(xué)習(xí)宣傳教育工作不斷引向深入,。

1,、做好相關(guān)資料的組織征訂工作,。根據(jù)省,、市有關(guān)做好黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)資料的有關(guān)征訂通知，組織全縣紀(jì)檢組(室)征訂《學(xué)習(xí)黨章規(guī)范言行-黨章學(xué)習(xí)讀本》和黨風(fēng)廉政電教片,。共組織征訂《學(xué)習(xí)黨章-規(guī)范言行--黨章學(xué)習(xí)讀本》32本,、電教片《懺悔錄》10盤(pán)、電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》9盤(pán)(不包括個(gè)別單位自行征訂部分);并及時(shí)組織征訂了《中國(guó)監(jiān)察》,、《紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》,、《黨風(fēng)廉政建設(shè)》等報(bào)刊,。2,、認(rèn)真做好編制《紀(jì)檢信息》工作。共收到各類信息60條,，采用52條,，全年編輯《紀(jì)檢監(jiān)察信息》12期,。3,、配合搞好其他宣傳工作,。首先配合在龍鎮(zhèn)大橋建設(shè)指揮部設(shè)立工程廉政建設(shè)“意見(jiàn)箱”，在施工工地設(shè)立“廉政公示牌”,，并在建設(shè)工地制作永久性警示標(biāo)語(yǔ)2幅,。其次組織全縣348名任實(shí)職副科級(jí)(包括縣處級(jí))以上領(lǐng)導(dǎo)干部觀看了警示教育片《懺悔錄》及電教片《中央紀(jì)委監(jiān)察部機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)黨章報(bào)告會(huì)》等宣傳教育片,，并要求每人寫(xiě)出一篇體會(huì),。

三是認(rèn)真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)

一年來(lái)，在抓好本職工作的同時(shí),，根據(jù)紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的安排,，先后參加了行政事業(yè)人員的招考錄用及新縣城公共綠化管理工作人員的全過(guò)程監(jiān)督工作;縣精神文明辦公室第十三屆精神文明單位考評(píng)等工作,。同時(shí),，參加了工會(huì)組織的演講比賽,，撰寫(xiě)了《讓困難低頭,，讓苦難芬芳》的演講稿,，同時(shí)發(fā)揮自己的業(yè)余興趣愛(ài)好,，在《南傘》季刊上發(fā)表了《我的士兵生活》、《酒瓶淚》,、《懷念爸爸》,、《從現(xiàn)在起做一個(gè)幸福的人》等詩(shī)歌散文,，以求用好的作品教育人、鼓舞人,、感染人。

1)對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠深入,。

今年以來(lái),，我的理論學(xué)習(xí)只滿足于單位組織的學(xué)習(xí),，自學(xué)時(shí)間少，其主要原因還是自主性不夠,，閑時(shí)學(xué)一下,，忙時(shí)學(xué)的少,，有時(shí)看書(shū)讀報(bào)紙也只是看看大標(biāo)題,，對(duì)理論上的一些問(wèn)題理解不深,，停留在“蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止”的階段,，使理論水平不能盡快地得到提高,。

2)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，勇于揭露和糾正工作中缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面做得不夠,。由于自身素質(zhì)不高，對(duì)進(jìn)一步搞好黨風(fēng)廉政宣傳教育,，把反腐敗工作進(jìn)行到底的信心和決心不足,方法不多。

3)具體工作中,，政治敏銳性不夠,，思想解放不夠,，分析問(wèn)題、研究問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高,。