認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

馭風少年讀后感篇一

當我讀了《馭風少年》之后，我有非常多的感受,，從中我還得到一些啟發(fā),，我覺得讀《馭風少年》是一個非常有意義的事情,，我讀了之后,，我寫出了我對《馭風少年》的讀后感,。

當我讀了《馭風少年》之后,，感悟非常多,。這本書主要講了少年威廉坎寬巴修建風車發(fā)電的事。威廉坎寬巴不過是馬拉維中一個小村莊的一個小孩子,，但他確有善良的心,，和遠大的志向，小小的村莊,，大大的夢想，我就從中感悟到了這句話,。其中馬拉維在一次鬧饑荒中，因為家庭經濟原因,，所以停止了上學。

但他并沒有因為不能上學而灰心喪氣,，而是在沒有活干,，輕閑的時候總是去讀書館看書,，并且用自學書上的知識,。因為他所居住的村莊只有富人家才能用的起電，所以他便有了制造風車發(fā)電的念頭,，做開是做風車，沒有一個人看好,，甚至有人還會說他是瘋子。但他沒有因為外界的嘲笑而松懈,，放棄，而是更加堅定,，給他們一個驚喜，坎寬巴利用自己從書上自學到的知識修建風車,，還有著自己朋友的幫助。最終,，成功修建出了風車,。

這是《馭風少年》中的一件事,，也是最重要的一件事,，更是我最喜歡讀的一件事,。這件事讓我受到了啟發(fā)：做事情要堅持不懈,，面對別人的嘲笑譏諷，不能失望,，松懈，放棄,，而是要迎難而上,，把壓力化成動力，就一定可以成功，還有遇到困難或不如意的事,，不要失去希望,，灰心喪氣,，頹廢，應該要以積極樂觀,，奮發(fā)向上的心態(tài)去對待這件事，才能度過這道坎,。威廉坎寬巴是一個善良的孩子，他會安慰表哥,，體貼父母，也是一個聰明的孩子,。我還從中感悟到了一個道理,，不要小瞧任何一個人,，因為,，他可能會做出驚天動地的大事,。

馭風少年讀后感篇二

如果我就是威廉．坎寬巴,，那現在一定已經眾人皆知了,。

如果我也有他那種堅持不懈的精神,，和對學習的渴望,，也會“造出風車”的。我能體會到,，他工作的那么辛苦,，手臂上的肌肉如火燒般疼痛,。我認為,，他看著眼前的風車,，一定會產生一種美夢成真的感覺,。

他的工作是常人所不能及的,。就拿我來說吧,，我學滑板,，一遇到一點小小的挫折就放棄了,，而他的工作中,，有著許多困難,，如果讓我來做，只會是一種結果：做上十年二十年也做不完,！

他的工作中還遇到了饑荒,。我不可能撐上呢么久只吃一小口“希馬”，可是,，威廉．坎寬巴卻撐了下去,，正因為如此,，他才能造出風車,！正因為它有著堅持不懈的精神，他才能為自己家通上電,！才有機會看到真正的風車,！

在饑荒時,，他甚至去吃硬邦邦的羊皮！那羊皮多么難吃啊,，他們竟然能吃下肚,。不過,，想想也對,，饑餓的時候什么都是十分美味的,，平時厭惡的食物在此時卻異常珍貴,。

饑荒總有頭，想象著面前玉米飽滿而美味,，我不禁口水直流,，在饑荒之后,，誰能不產生吃下它的欲望,？我不能。玉米的美味是難以抵抗的,，燒好后,，一口咬下去,，香透入味。

看著他那高大的風車,，我不禁想問：材料是從哪兒來的呢？這難不倒聰明的坎寬巴,。他從垃圾場中找到了許多材料，缺少的物品他的朋友幫他買了,。通電之后,，他一定認為努力沒有白費,，心里一定有欣喜地感覺,。

被輟學的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學后,，哪里會有心思去造風車呢？,，只會整天唉聲嘆氣。

生活很艱難,，我沒有變壞,。有夢想,，就會有未來。

馭風少年讀后感篇三

一陣強風來襲,，遠處的風車轉了起來,，轉動了我的記憶,，轉出了《馭風少年》這本書,。

在非洲大陸上,，有著幾萬個村落,，但其中一個村卻誕生了一位科學家,。他在一個普通家庭出生。在那時,，魔法是大家的信仰,，他也相信魔法,，直到科學的到來,。兩本科學書與一本破舊的英語詞典,，是他家奇跡般得聚起架架風車,。他不僅使一個貧困家庭變成了地主級別的富足，更讓整個非洲都受益匪淺,。

我出生在一個中等家庭,，上學是上得起的，雖然課文中的知識都學會了,，掌握的也很挺好，可開發(fā)創(chuàng)新精神還是太薄弱了,。比如說叫我們建一個橋,。我雖然能照課文要求造出來再添上一點自己的想法,。但比起一架風車,，我的建造便有些力不從心了。其次是探索知識與應用能力,，我雖然也會如饑似渴地閱讀，但也沒到廢寢忘食之地,。主人公會的知識我也會,，但卻沒想到風車的點上,，也沒他那么省吃儉用來換部件的勇氣,，以及那么強的動手能力,。

我們中國的社會也如此。現在的同學太安于現狀了,，作業(yè)如同任務一般，在做完之后不是玩手機就是看電視,，不會鉆研,。中國古代越發(fā)如此,。整天閉國不出,，十分自大,。認為自己已經甲天下了,。若不是外國進攻,，我們現在還沒高樓呢。中國雖然會發(fā)明一些東西卻不會用,。如指南針,，我們雖發(fā)明了它，可真用的好的卻是哥倫布,。世界上一般大陸都是他發(fā)現的,。還有火藥，中國人用它發(fā)明了煙火,，可外國人用它發(fā)明了大炮來攻打中國,。

所以,，同學們,，讓我們動起來吧！我們雖造不出風車,，卻可以成為祖國之棟梁,。

馭風少年讀后感篇四

馭風少年讀后感：馬拉維是一個非洲小國，飽受干旱,、饑荒、瘟疫和艾滋病困擾,。主人公坎寬巴就出生在這樣一塊貧窮的土地上,。1997年，十四歲的坎寬巴因為家里出不起學費而輟學在家,。無意中他得了一本書——《探究物理》，他愛不釋手,，并自學了書中的電學知識,。經過無數次的試驗，克服了許多困難,，坎寬巴終于造出了自己夢想的風車,，并用風車來發(fā)電?？矊挵褪遣恍业?。巫術和饑荒差點要了他的命。饑荒最嚴重的時候,，全家人一天只吃一頓飯,，吃的是一種用玉米皮磨成的面做的食物，曾經是喂豬吃的,；那時候,，連一個香蕉皮都能成為難得的美餐；餓急了,，坎寬巴還搶過狗食,；他到菜市場揀來賣肉的丟掉的羊皮,，拿回家煮煮吃都覺得美味無比……為了一家人明年的口糧，坎寬巴在上學之余還必須到地里幫父母干活,，但是干兩下就得歇一會兒,，因為他太餓了，只有這樣節(jié)省體力才不至于被餓昏,。讀到這兒,，我感到有種說不出的慚愧。我們是吃零食長大的一代,，我實在想像不出坎寬巴都餓成那樣了,，是怎么又學習又幫父母干活的，我也第一次從文字中這么近距離地感受到世界上還有這么貧瘠的地方,，還有這么饑餓的人群,。坎寬巴也是幸運的,。那本《探究物理》陪伴他度過了許多美好時光,。坎寬巴從廢品場里收集廢銅爛鐵,，借來爸爸的收音機和自行車,、村長家的膠管，運用從書本上學來的知識,，把收音機的馬達作為風車的發(fā)電機,，葉片是破金屬桶上裁下來的，電線也是從廢品中淘來的,，經過無數次的試驗——失敗——再試驗——再失敗……在一個有風的日子里,，風車終于轉動起來了。我緊握著連接電線的小燈泡,，等待奇跡發(fā)生,。起初，我的掌心出現了一點微光,，接著光亮突然綻放,。所有人屏住呼吸，被眼前的景象所震驚,。

“這東西真能發(fā)電,！”有人說。

“是啊,，”另一個人說,，“他真的做到了。”

每個人都有自己的夢想,，少年坎寬巴把自己的夢想變成了現實,，這不是偶然的，是他對心中夢想的不懈堅守,，對科學知識的執(zhí)著探索,。坎寬巴值得我學習,！威廉雖然在很貧困的情況下,，都能堅持完成自己的夢想，并沒有想退縮,。何況我們呢,？我們在有那么好的環(huán)境下去讀書，有什么理由不去好好讀書了,？而且在非洲的那些兒童飽受困苦,，挫折，都沒有放棄,。我們遇到一點挫折或者困難就失去自信心,，放棄自己，有些兒童還上不了學,，就是因為他們的經濟問題,，再看看我們現在每天都能開開心心去上學，開開心心回來,。他們還要去打工,，因為家里的經濟跟不上，所以就只能去打工,，而我們就能在家里吃東西,，看電視！

不管你遇到什么樣的困難,，都要始終用一種積極向上的心態(tài)對待生活，憑著自己的真誠,，樂觀,，自信克服一切。

馭風少年讀后感篇五

當我讀了《馭風少年》之后,，感悟非常多,。這本書主要講了少年威廉坎寬巴修建風車發(fā)電的事。威廉坎寬巴不過是馬拉維中一個小村莊的一個小孩子,，但他確有善良的心,，和遠大的志向，小小的村莊,，大大的夢想,，我就從中感悟到了這句話,。其中馬拉維在一次鬧饑荒中，因為家庭經濟原因,，所以停止了上學,，但他并沒有因為不能上學而灰心喪氣，而是在沒有活干,，輕閑的時候總是去讀書館看書,，并且用自學書上的知識，而且因為他所居住的村莊只有富人家才能用的起電,，所以他便有了制造風車發(fā)電的念頭,，做開是做風車，沒有一個人看好,，甚至有人還會說他是瘋子,，但他沒有因為外界的嘲笑而松懈，放棄,，而是更加堅定,，給他們一個驚喜，坎寬巴利用自己從書上自學到的知識修建風車,，還有著自己朋友的幫助,，最終，成功修建出了風車,，,。這是《馭風少年》中的一件事，也是最重要的一件事,，更是我最喜歡讀的一件事,，這件事讓我受到了啟發(fā)：做事情要堅持不懈，面對別人的嘲笑譏諷,，不能失望,，松懈，放棄,，而是要迎難而上,，把壓力化成動力，就一定可以成功,，還有遇到困難或不如意的事,，不要失去希望，灰心喪氣,，頹廢,，應該要以積極樂觀，奮發(fā)向上的心態(tài)去對待這件事，才能度過這道坎,。威廉坎寬巴是一個善良的孩子,，他會安慰表哥，體貼父母,，也是一個聰明的孩子,。我還從中感悟到了一個道理，不要小瞧任何一個人,，因為,，他可能會做出驚天動地的大事。這就是我的讀后感,。

這就是我的讀后感,，我從《馭風少年》這本書中真的感悟到了很多，啟發(fā)到了很多,，讀《馭風少年》真的是一件有意義的事情,。

馭風少年讀后感篇六

在我們余老師的推薦下，我閱讀了一本好書——《馭風少年》,，它向我們講述了一位少年的故事,。

在一個巫術橫行，戰(zhàn)爭肆虐的小國——馬拉維,，坎寬巴不幸出生在這里,，威廉。壩寬巴地在日日夜夜,，成千上萬次實驗,，萬數艱辛、坎坷,，最后終于做出可以造福萬民的發(fā)電風車,。

坎寬馬不受外界影響，不為外界所動,。如果一滴水,，它滴在了小水洼中，那么它很快就會枯竭,，如果它滴進了大海,，它就會奔騰不息，同樣是一滴水,，它的生死就取決于它的生存環(huán)境，坎寬巴不受人的嘲笑,，在他去垃圾站回收廢品時,，那人嘲笑他，說：“坎寬巴像一個撿破爛！哈哈哈…,?！钡矊挵蛯@些嘲笑和傷人的諷刺置之不理，他考上最差的中學,，人們對坎寬巴指指點點,，坎寬巴并沒有更多的傷心、失敗與消極的心態(tài),，而他把更多的時間花在組裝零件和查閱書籍上,。我認為坎寬巴是一個不受外界影響，不畏別人嘲笑的人,。

有一次,，我學騎獨輪車，剛開始,，沒有多少人注意我,，我也很輕松地學，半個月就學會了大半部分的技巧,，可過了一段時后,，人們開始注意我騎的這個新奇玩意兒了，我的壓力也越來越大,?？蓩寢尭嬖V我不能在意別人說的，自己怎么想就怎么做,，從此以后,，我不怕出洋相，我十分自信地想我學會騎獨輪車是一個十分漫長的過程,，但我憑著“走自己的路,，讓別人去說吧！”信念,，走到了我學騎獨輪車的高峰,。

讀了這本引人入勝的好書后，我覺得每個人都應不理睬別人的譏諷,，去執(zhí)著地追夢了,。

馭風少年讀后感篇七

如果我就是威廉.坎寬巴，那現在一定已經眾人皆知了,。

如果我也有他那種堅持不懈的精神,，和對學習的渴望，也會“造出風車”的,。我能體會到,，他工作的那么辛苦,，手臂上的肌肉如火燒般疼痛。我認為,，他看著眼前的風車,，一定會產生一種美夢成真的感覺。

他的工作是常人所不能及的,。就拿我來說吧,，我學滑板，一遇到一點小小的挫折就放棄了,，而他的工作中,，有著許多困難，如果讓我來做,，只會是一種結果：做上十年二十年也做不完!

他的工作中還遇到了饑荒,。我不可能撐上呢么久只吃一小口“希馬”，可是,，威廉.坎寬巴卻撐了下去,，正因為如此，他才能造出風車!正因為它有著堅持不懈的精神,，他才能為自己家通上電!才有機會看到真正的風車!

在饑荒時,，他甚至去吃硬邦邦的羊皮!那羊皮多么難吃啊，他們竟然能吃下肚,。不過,，想想也對，饑餓的時候什么都是十分美味的,，平時厭惡的食物在此時卻異常珍貴,。

饑荒總有頭，想象著面前玉米飽滿而美味,，我不禁口水直流,，在饑荒之后，誰能不產生吃下它的欲望?我不能,。玉米的美味是難以抵抗的,，燒好后，一口咬下去,，香透入味,。

看著他那高大的風車，我不禁想問：材料是從哪兒來的呢?這難不倒聰明的坎寬巴,。他從垃圾場中找到了許多材料,，缺少的物品他的朋友幫他買了。通電之后,，他一定認為努力沒有白費,，心里一定有欣喜地感覺,。

被輟學的他能有這等信心是十分可貴的。我被輟學后,，哪里會有心思去造風車呢?，只會整天唉聲嘆氣,。

生活很艱難,，我沒有變壞。有夢想,，就會有未來,。

馭風少年讀后感篇八

第一次拿起《馭風少年》這本書，我被封面特有的畫面所深深吸引,。一片金黃色的沙漠,，一位黑人男孩站在一個潔白的風車上面，眺望著遠處的藍天和白云,。我立馬產生了巨大的好奇心：“馭風少年”,，書里的主人公跟風交了個朋友？會不會是這個人可駕馭風……于是,，我迫不及待地翻開了這本書,，如癡如醉地讀起來。

這本書講述了一個叫威廉的小男孩克服困難,、努力學習,，用自己的知識改變家鄉(xiāng)的傳奇故事。

我被書中的威廉深深吸引著,，他為了實現利用風車發(fā)電的夢想,，即使飽受貧窮、遭受饑餓和瘟疫,、不得已輟學,，也仍然堅持去圖書館閱讀、學習,。沒有材料,，就去廢品堆放場里尋找，加工制作成需要的零件,。通過一次次的尋找,、加工、尋找,、加工……他不畏困難,、永不放棄，最終實現了夢想,。

我也有夢想,，就是成為一名優(yōu)秀的足球運動員,，為校爭光。平時,，無論是在驕陽似火的夏天,，還是在寒風刺骨的冬天，球場上都有我努力拼搏的身影,。即使膝蓋摔青了,，皮破了，我仍然堅持著訓練,。還記得二年級時參加區(qū)里的足球比賽,，我們的目標是獲得冠軍。過五關斬六將,，我們通過不懈的努力,，來到了半決賽。不巧的是我生病了,，當時我曾經想過放棄,，但是又一想球隊需要我。這時,，我又想起了威廉,，在每天只有一勺希馬的情況下他還能堅持讀書，不放棄自己的夢想,。我這點小病算什么呢,？于是，我毅然地決定堅持上場,，最終我們獲得了龍灣區(qū)中小學足球比賽丙組第一名的殊榮,，實現了我們的目標。我離自己的夢想又進了一步,。

現在,，威廉更成為了我學習方面的榜樣。平時學習中,，當我上課想開小差時,、當我寫作業(yè)想偷懶時、當我想找借口請假不做練習時,，我都會想起威廉,，想起他在那么艱苦的環(huán)境下努力學習，通過獲得知識改變命運的卓越事跡,。于是,，我立即打起十二分精神聽課、堅持把作業(yè)寫完,、認真地完成練習,。他已然成為我精神上的導師,，成為我逐夢前行中的榜樣。

每個人都有自己的夢想,，在逐夢前行的路上雖布滿荊棘,，但我堅信只要我像威廉那樣不怕困難、堅持不懈,、勇往直前,！就一定能成功！