演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),,主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇一
老師們,同學(xué)們:
早上好,!
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,。20xx年4月26日,在中共中央,、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部,、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,,以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),,樹(shù)立憲法觀念,。
在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律,,給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),。其實(shí),,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序,;正是由于法律的存在,,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,,首先我們要不斷提高法律意識(shí),,增強(qiáng)法制觀念,維護(hù)法律的尊嚴(yán),,依法守法,。我們青少年要從自我做起,從小事做起,,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之。其次,,我們要提高自己的辨別能力,增強(qiáng)控制力,,做事要沉著冷靜,,要分清自己該做的.事和不該做的事。第三,在交友方面,,更要增強(qiáng)判斷力,,謹(jǐn)慎交友,從而更好地發(fā)展自我,。
同學(xué)們,,我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,,校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),,遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求:即打造“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式和大課間活動(dòng),,塑造學(xué)生良好精神面貌,;建立“一種秩序”,即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,即語(yǔ)言文明,,待人接物大方禮貌,;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,,尊敬長(zhǎng)輩,,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),,做文明的南中人,。
同學(xué)們,不要忽視遵紀(jì)的作用,,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,,才能在我們走出校園,,融入社會(huì)后,真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家好,!
今天我演講的題目是,。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求,。一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),,沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。
在黨中央,國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的“五五”普法計(jì)劃里,,我們青少年被列為法制教育的重要對(duì)象,,由此可見(jiàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,懂法,,學(xué)法,用法是多么的重要,。遵紀(jì)守法演講稿,。
談到法律,我想大家都會(huì)明白,,當(dāng)今社會(huì),,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制化的'時(shí)代,而我們中學(xué)生也正好處于長(zhǎng)大成人,,到了需要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)和法律責(zé)任的年齡,,知法懂法就顯得尤為重要且勢(shì)所必然。這樣,,我們不僅可以以法律為武器保護(hù)自己,,還能為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定營(yíng)造良好的法制環(huán)境。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,。有了法律保護(hù),世界才有和平,,社會(huì)才會(huì)安寧,,生活才會(huì)美好。有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是,,即使是在我們的校園里,,也并不是只有平和與溫馨,時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象,。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆,,一個(gè)不慎,,就有可能自毀前途,,甚至傷害到一個(gè)年輕的生命,。還有損壞公共財(cái)物的,出言不遜中傷他人的,,甚至偷摸盜竊,,敲詐勒索的。遵紀(jì)守法演講稿,。這些有的人不甚在意的行為,,也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn),背負(fù)著罪名,。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),,歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢ǎ驗(yàn)椴欢ǘ秊?,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了,。
違法者如此,而受害者一方,,也往往出于各種原因而忍氣吞聲,。究其原因,主要也是因?yàn)椴欢ǘ恢烙梅傻奈淦鱽?lái)保護(hù)自己,,這樣的后果,,不只是沒(méi)有維護(hù)自己的權(quán)益與尊嚴(yán),更重要的是,,這是在縱惡,,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,,正義得不到伸張,,于人于己,必定后患無(wú)窮,。法律從來(lái)不是什么遙遠(yuǎn)的東西,,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀(jì)守法,,是我們從小就受到的教育,。所以我們應(yīng)該控制自己的欲望,對(duì)不是自己的東西堅(jiān)決不要碰,??刂谱约旱那榫w,凡事三思而后行,。對(duì)社會(huì)上那些打架斗毆鬧事的群體敬而遠(yuǎn)之,。當(dāng)社會(huì)對(duì)校園的影響越來(lái)越大時(shí),,我們一定要提高警惕,抵制不良影響,。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),,學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑不勝枚舉。當(dāng)我們看電視,,看報(bào)紙時(shí),,多留意社會(huì)動(dòng)態(tài),從已發(fā)生的事件中了解什么是該做的什么是不該做的,。更近一些的話,,還可以從身邊的事例中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)待學(xué)校舉行的普法教育活動(dòng)不要當(dāng)做無(wú)所謂,,把心態(tài)擺正,認(rèn)真地去學(xué)習(xí)了解,,必定會(huì)受益良多,。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。讓我們從小事做起,,從身邊事做起,從點(diǎn)滴做起,,學(xué)習(xí)法律知識(shí),,培養(yǎng)法制意識(shí),,,實(shí)踐法治精神,,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步,。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師全體學(xué)生:
在這兒能談?wù)勎易约旱挠^點(diǎn),我感到很高興,!我講的題目是《上善若水厚德載物》,。“厚德載物”就是品德高尚的人,,有修養(yǎng)的人,,可以委以重任,在可以成就一番大事業(yè),。那么“上善若水”是什么意思呢,?“善”,使我們想到慈祥,可親等等,。那么上善呢,?我談一下自己的觀點(diǎn):
一、作為領(lǐng)導(dǎo)而言,,“上善”絕不是鼠目寸光,、小肚雞腸,也不是斤斤計(jì)較,、自私自利,。我記得有一次我的郝校長(zhǎng)一邊抹著自己的肚皮一邊風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):“大肚能容容天下難容事,,小口常開(kāi)笑天下可笑之人”,!是啊,作為領(lǐng)導(dǎo)在工作中有點(diǎn)不順心,,受點(diǎn)委屈誤會(huì)什么的,,生活中有些瑣碎事,卻為難為之事,,但都能容得下,,胸懷像大海一樣寬廣,最有多少我都能容得下,,并且笑口常開(kāi)“笑口常開(kāi)”,,積極的投入到工作中去看我笑話?等著吧,!這就是上山,!能夠讓學(xué)校充滿浩然正氣,能夠代表最廣大師生的根本利益,,這就是上善,!
二、對(duì)教師而言,,“上善”不是縱容學(xué)生,、姑息學(xué)生;我們的張老師的一句話讓我記憶猶新:“你批評(píng)學(xué)生,,甚至諷刺了學(xué)生,,這都不是最重要的,最重要的是看你是不是善意的,。如果你是善意的,,學(xué)生完全可以理解你?!睆慕淌嗄陙?lái),,我確實(shí)也證實(shí)了這一點(diǎn):在教育過(guò)的一大批學(xué)生中,有的很聽(tīng)話,,成績(jī)又好,,被視為老師的掌上明珠,;還有很多的學(xué)生在校期間不聽(tīng)話,成績(jī)差,,老師批評(píng)得多,。但是出乎意料的是原來(lái)成績(jī)好的學(xué)生,現(xiàn)在見(jiàn)了老師形同路人,,連一句話也沒(méi)有,,而原來(lái)調(diào)皮的學(xué)生見(jiàn)了老師卻格外的親切。為什么會(huì)有這樣的反差呢,?那就是,,對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生而言,教師的“善意”他沒(méi)有受到,,而經(jīng)常受批評(píng)得的學(xué)生,,真正的收到了教師的“善意”。也就是說(shuō)能夠像學(xué)生傳達(dá)“善意”的一切,,就是上善,!能夠人性化的公平的對(duì)待每一位學(xué)生就是上善!
三,、作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師我衷心的向大家傳達(dá)我的“善意”那就是:遵紀(jì)守法,,拒進(jìn)網(wǎng)吧。為什么呢,?看材料:
網(wǎng)癮發(fā)作少年揮刀自殘,。
6月17日上午,“健康上網(wǎng)”愛(ài)心熱線(83925677)接到家住龍崗布吉的市民李先生的電話,,李先生是在看了晚報(bào)對(duì)網(wǎng)癮少年的報(bào)道后特地打電話來(lái)求救的:“孩子上網(wǎng)成癮,,昨晚拿著裁紙刀在大腿和胳膊上劃了幾十道血口子,送到醫(yī)院縫了好多針,!你們一定要幫我救救他,!”在電話里,這位父親聲淚俱下,,心急如焚,。記者獲悉后,立即與市現(xiàn)代家庭教育交流中心的心理輔導(dǎo)專(zhuān)家吳清云及工作人員一道奔赴布吉,,希望能幫助這個(gè)孩子,。
1事發(fā):。
半夜上網(wǎng)少年突然揮刀自殘,。
當(dāng)記者和專(zhuān)家趕到孩子家中時(shí),,看到孩子的父親、姑姑、叔叔和孩子的`中學(xué)老師正聚在一起商討對(duì)策,。在父親李先生的引見(jiàn)下,,記者見(jiàn)到了這位孩子,他名叫聰聰(化名),,15歲,,駝著背,臉色暗沉,,目光黯淡,,胳膊和大腿上幾十道深深淺淺的血痕觸目驚心。他不打招呼,,不說(shuō)話,,不笑,如一座泥塑般坐在電腦前打游戲,?!拔夷盟稽c(diǎn)辦法都沒(méi)有。從今年初我家辦理了包月上網(wǎng)以后,,他就漸漸變成這樣?!崩钕壬f(shuō),。記者注意到,這個(gè)樸素的家里最昂貴的財(cái)產(chǎn),,就是兩臺(tái)電腦,,給聰聰和小兩歲的弟弟亮亮上網(wǎng)用。
昨晚到底發(fā)生了什么,?在吳老師和聰聰談心時(shí),,弟弟亮亮告訴記者,昨晚是周末,,爸爸出去有事一夜未歸,,哥哥上網(wǎng)玩到晚上12時(shí)多時(shí),突然拿起裁紙刀在胳膊上,、腿上亂劃,,弟弟在夢(mèng)中被哥哥的叫聲驚醒?!八疤?,我嚇?biāo)懒?,幫他止血,。”看著哥哥滿身傷痕,、血流如注,亮亮嚇壞了,,他從廚房找出綁水龍頭的布給哥哥包扎,,血基本上止住了。這時(shí)忍著疼痛的哥哥仍囑咐弟弟,,不要給爸爸,、姑姑打電話。哥哥昏迷著睡去以后,,亮亮仍舊嚇得渾身哆嗦,,他守著哥哥,直到半夜兩點(diǎn)才睡去,。第二天清早,,爸爸帶了早餐回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了狀況,趕緊帶聰聰去了醫(yī)院,。
“你知道哥哥為什么這么做嗎,?”記者問(wèn)亮亮?!安恢?,他不說(shuō)為什么?!绷亮翉难揽p里擠出幾個(gè)字,。他的褲子上還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)的血跡?!澳阒酪趺磶透绺鐔??”“勸他不要再上網(wǎng)了?!绷亮梁芄?,很懂事地說(shuō),眉宇間藏著一份憂郁和傷痛,。
2對(duì)話:,。
自小失去母親在校常受欺負(fù)。
心理輔導(dǎo)專(zhuān)家吳清云老師選擇第一個(gè)單獨(dú)談話的對(duì)象是聰聰?shù)陌职掷钕壬?,談聰聰?shù)纳硎?。李先生說(shuō),聰聰從小被媽媽寵壞了,,一天買(mǎi)一個(gè)玩具,。在聰聰5歲時(shí),媽媽因肝癌去世,,從此是李先生拉扯著兩個(gè)兒子長(zhǎng)大,。3年后,,李先生再次結(jié)婚,每逢周末他就去老婆家,。有一件事情,,李先生認(rèn)為在聰聰?shù)男睦锿断铝岁幱啊PW(xué)6年級(jí)時(shí),,聰聰在鼓號(hào)隊(duì)吹小號(hào),,在一次訓(xùn)練時(shí),可能由于對(duì)聰聰?shù)囊筮^(guò)高,,高大威猛的班主任老師一言不發(fā)地在聰聰面前站了兩個(gè)小時(shí),。“兒子回來(lái)不吃飯就是哭,,說(shuō)那個(gè)老師‘變態(tài)’,。”從此,,在班上成績(jī)靠前的聰聰,,考試一落千丈。
讀初中時(shí),,聰聰轉(zhuǎn)到了姑姑所在的重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū),,搬到了姑姑家住。將聰聰視若己出的小姨也很溺愛(ài)聰聰,,但姑姑,、姑丈經(jīng)常吵架,聰聰周末回家和爸爸說(shuō):“我怕姑丈,,見(jiàn)到他就發(fā)抖?!碑?dāng)時(shí)聰聰在學(xué)校也經(jīng)常任人欺負(fù),,連老師問(wèn)誰(shuí)欺負(fù)了他,他也不敢站出來(lái)指證,,內(nèi)向懦弱的性格使得他成了班里的受氣包,。在他的央求下,李先生讓兒子轉(zhuǎn)學(xué),,回家到附近的中學(xué)讀書(shū),,他還是被人欺負(fù)。當(dāng)時(shí)聰聰休學(xué)了一段時(shí)間,,其間他偷偷離家5次,,開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò),所有的零用錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)了游戲卡,,親戚們經(jīng)常是把附近的網(wǎng)吧搜遍了才能找到他,。
聰聰重讀初二期間,,為怕兒子去外面的網(wǎng)吧不回家,李先生買(mǎi)了電腦,,包月上網(wǎng),。聰聰愈發(fā)地沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲“魔售世界”,成績(jī)迅速地從中游排到倒數(shù),?!盎丶易鳂I(yè)不做,上課睡覺(jué),,每晚玩到12點(diǎn)才肯罷休,,我把網(wǎng)掐了他就跟我急?!崩钕壬f(shuō)到這里,,長(zhǎng)嘆一聲。后來(lái)聰聰?shù)木W(wǎng)癮越來(lái)越大,,曾多次因網(wǎng)癮發(fā)作拿刀砍墻,、砍椅子和床墊。前些日子,,聰聰還拿茶杯砸頭自殘,。發(fā)作完后孩子又變得清醒,大人問(wèn)原因,,他不肯說(shuō),,逼問(wèn)他,就說(shuō)“不知道”,??粗鴥鹤舆@么摧殘自己,李先生心如刀割,。
3診斷:,。
患有嚴(yán)重自閉自殘時(shí)無(wú)意識(shí)。
第二個(gè)談話對(duì)象是聰聰?shù)墓霉??!八麐寢屓ナ滥敲淳茫斅斝枰裁?,我都給他買(mǎi),。我對(duì)他比對(duì)自己的兒子還親?!甭斅?shù)墓霉靡?jiàn)了吳老師淚如泉涌,。姑姑認(rèn)為,聰聰發(fā)生這樣的事要怪他爸爸,,她認(rèn)為聰聰?shù)陌职衷谠倩橐院鬀](méi)有全心全意地照顧兒子,。而對(duì)于自己的愛(ài),,姑姑覺(jué)得很應(yīng)當(dāng):“他沒(méi)有母愛(ài),我對(duì)他好一點(diǎn)不行嗎,?”姑姑向吳老師表示,,只要把聰聰救回來(lái),她什么都愿意,。記者從聰聰?shù)陌嘀魅翁幜私獾?,聰聰?shù)膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)很好,就是這段日子以來(lái)精神恍惚,,無(wú)心上學(xué),。據(jù)聰聰?shù)牡艿芰亮粮嬖V吳老師,聰聰常說(shuō)“想去一個(gè)沒(méi)有人的地方”,,這導(dǎo)致很多人罵他在幻想,。
到了聰聰被叫進(jìn)來(lái)談話時(shí),記者離開(kāi)了房間,,吳老師和聰聰談了足足兩個(gè)多小時(shí),。兩個(gè)小時(shí)后,聰聰開(kāi)始笑了,,眼神也活了,。“他已經(jīng)患上了嚴(yán)重的自閉抑郁癥,,走在精神分裂癥的邊緣,!”事后,吳老師告訴記者,,在前半個(gè)小時(shí)里,,孩子什么話都不肯說(shuō)。在后面一個(gè)半小時(shí)里,,她才慢慢地打開(kāi)他的心扉,。令人驚訝的是,聰聰對(duì)父親沒(méi)有絲毫的埋怨,,他仍然和父親很親;但是對(duì)姑姑的愛(ài)和束縛,,聰聰表達(dá)出厭煩,。在內(nèi)心里,他一方面沒(méi)有朋友,,在學(xué)校受人欺負(fù)和侮辱不敢聲張,;另一方面,他覺(jué)得自己沒(méi)有自由,,大人看得他太緊,,他只有在網(wǎng)絡(luò)里才能找到自我和快樂(lè),,上網(wǎng)到深夜是因?yàn)樗恢A钊烁豢伤甲h的是,,聰聰不知道自己對(duì)自己做了什么,,他拿起刀割自己的時(shí)候,腦子里根本沒(méi)有意識(shí),,所以在清醒之后他會(huì)喊痛,,他也搞不清楚自己為什么要這么做。談話的最后,,聰聰還跟吳老師談起自己喜歡可樂(lè),、足球,喜歡綠色,,愛(ài)好登山,,堂兄是自己的偶像。事后吳老師告訴記者,,聰聰其實(shí)是個(gè)很單純的男孩,。
4探因:。
過(guò)度的愛(ài)讓孩子想逃避現(xiàn)實(shí),。
在談話進(jìn)行了整整一個(gè)下午后,,我們與聰聰全家道別,吳老師和聰聰約好,,每天晚上11時(shí)睡覺(jué),,睡覺(jué)前要做一會(huì)兒俯臥撐。吳老師同時(shí)叮囑聰聰?shù)募胰?,要多帶他出去運(yùn)動(dòng),,多鼓勵(lì)他。工作人員留了兄弟倆的qq號(hào)和聰聰家人的電話,,表示要保持聯(lián)絡(luò)并進(jìn)一步觀察,。走之前,弟弟亮亮懂事地向記者保證“要保護(hù)哥哥,,為父親分憂,。”
通過(guò)以上材料的分析,,我歸納出青少年部適合上網(wǎng)吧的原因:
1,、青少年正在長(zhǎng)身體,心里不成熟,,自控能力差,。他不知道自己什么時(shí)候該玩什么時(shí)候該學(xué)習(xí),控制不了自己,。如:“開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò),,所有的零用錢(qián)都拿來(lái)買(mǎi)了游戲卡”,。
2、經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),。因?qū)W生本人不能創(chuàng)造財(cái)富,,沒(méi)錢(qián)的情況下有控制不了自己,他什么也做得出:偷,、搶等違法的事件會(huì)影響學(xué)生的一輩子,。
3、影響學(xué)習(xí),。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇四
同學(xué)們好:
很榮幸能夠站在國(guó)旗為大家?guī)?lái)遵紀(jì)守法從我做起的演講,,今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》,。
遵紀(jì)守法,,歷來(lái)都是我們每名學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。學(xué)生或公民只有遵紀(jì)守法才能讓我們的社會(huì)秩序井然,?!盁o(wú)米不成粥,無(wú)法不成國(guó)”,,說(shuō)的也正是這個(gè)道理,。
不知同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在我們的身邊,,時(shí)時(shí)遵紀(jì)守法的同學(xué)又有幾何,。我們不說(shuō)太遠(yuǎn)的,就近來(lái)說(shuō)吧:學(xué)校一直以來(lái)禁止學(xué)生從正門(mén)走,,而現(xiàn)在呢?中午放學(xué)時(shí),,在正樓門(mén)走的同學(xué)卻仍是絡(luò)繹不絕,從這么小小的一件事就能反映出某些同學(xué)的素質(zhì)問(wèn)題;雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中明確指出了不許打架斗毆,,但有一次放學(xué)時(shí)我卻看見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)正在為碰倒一輛自行車(chē)而相互推卸責(zé)任,,甚至后來(lái)大大出手。從這件事情就能反映出個(gè)別同學(xué)的道德問(wèn)題,。
據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,,目前青少年犯罪的比例正逐年上升。我們身為21世紀(jì)少年,,身為祖國(guó)的花朵,,人民的未來(lái)。我們一定要杜絕不良嗜好,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,做一名遵紀(jì)守法的21世紀(jì)好少年,。
我的演講完了,,謝謝。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇五
大家好,!
我是來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的xxx,,今天我演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。
最近在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車(chē)由于錯(cuò)過(guò)出口,,司機(jī)突然急剎停車(chē),,結(jié)果后車(chē)躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車(chē)禍,??赐赀@個(gè)視頻后,我陷入了沉思,,如果肇事司機(jī)能?chē)?yán)守交通法規(guī),,不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的??!
生活中像這樣不守法的現(xiàn)象隨處可見(jiàn):亂闖紅燈、小偷小摸,、殺人搶劫,、貪污受賄……等等。這些違紀(jì)違法行為,,踐踏了社會(huì)秩序,,也給他人和自己的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅。對(duì)此我們不能習(xí)以為常,,更不能麻木不仁,。
孟子曰:“不以規(guī)矩,不以成方圓”,。賽場(chǎng)上有規(guī)矩,,那就是競(jìng)賽規(guī)則,參賽選手都遵守,,比賽才能順利進(jìn)行,;學(xué)校里有規(guī)矩,那就是校紀(jì)校規(guī),,同學(xué)們都遵守,,才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)上有規(guī)矩,,那就是法律法規(guī),,每個(gè)公民都遵守,社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。
遵紀(jì)守法,,要從小事做起,。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,,這里說(shuō)的“惡小”,,可能是一次交通違規(guī),可能是一次順手牽羊,,可能是一次打架斗毆……,,當(dāng)這些“惡小”成為習(xí)慣,那離違法也就不遠(yuǎn)了,。正所謂“不積跬步,,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,。”只要我們從小事做起,,從細(xì)微著手,,事事遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民,。
遵紀(jì)守法,還要嚴(yán)格要求自己,。不交壞朋友,,不讀不健康書(shū)籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò),,不欺壓同學(xué),;愛(ài)護(hù)環(huán)境,幫助他人,,尊敬長(zhǎng)輩,,認(rèn)真學(xué)習(xí),不越紀(jì)律底線,,不碰法律紅線,。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。出生在新時(shí)代的.我們,,是祖國(guó)的希望和未來(lái),,更要從小學(xué)法、知法,、懂法,、守法。在學(xué)校遵守校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)決抵制不良誘惑,,時(shí)時(shí)自律,、自省,做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生,。
我的演講完畢,謝謝謝大家,!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇六
老師們,,同學(xué)們:早上好!
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,。2001年4月26日,,在中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部,、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定,,以憲法實(shí)施日作為全國(guó)法制宣傳日,就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),,樹(shù)立憲法觀念,。
在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,,而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律,,給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué),。其實(shí),,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面,。它與道德,、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序,;正是由于法律的存在,,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,首先我們要不斷提高法律意識(shí),,增強(qiáng)法制觀念,,維護(hù)法律的尊嚴(yán),依法守法,。我們青少年要從自我做起,,從小事做起,勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。其次,我們要提高自己的辨別能力,,增強(qiáng)控制力,,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,。第三,,在交友方面,更要增強(qiáng)判斷力,,謹(jǐn)慎交友,,從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們,,我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法,,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求:即打造“一個(gè)陣容”,,抓好升旗儀式和大課間活動(dòng),塑造學(xué)生良好精神面貌,;建立“一種秩序”,,即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序,;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,,即語(yǔ)言文明,待人接物大方禮貌,;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,,即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,,即遵紀(jì)守法,,尊敬長(zhǎng)輩,講究團(tuán)結(jié),,刻苦學(xué)習(xí),,做文明的南中人。
同學(xué)們,,不要忽視遵紀(jì)的作用,,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,,真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我演講的題目是“遵紀(jì)守法,,快樂(lè)成長(zhǎng)”。
可能有人會(huì)認(rèn)為,,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,,講自由就不能受法律的約束。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,,鳥(niǎo)在空中飛翔,,魚(yú)在水中嬉戲,它們是自由的,,但如果把鳥(niǎo)放在水中,,讓魚(yú)兒離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會(huì)失去生命,。而在校園里,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習(xí)課上,,有人遲遲不能安靜,,依舊和著mp3的節(jié)拍,,哼唱著流行歌曲;校園內(nèi)有人無(wú)視學(xué)校規(guī)定,,騎著自行車(chē)橫穿過(guò)往的人流,。
同學(xué)們,“無(wú)以規(guī)矩,,不能成方圓”當(dāng)你走進(jìn)靜悄悄的樓道路,,對(duì)于看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片安靜多么寶貴,;當(dāng)你踏入干凈的教室,,對(duì)于認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這片整潔多么舒暢,;當(dāng)你自覺(jué)排隊(duì)打飯,,對(duì)于心急如焚的我們來(lái)說(shuō),這份井然的秩序多么可貴,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾與摩擦,,我們要相互關(guān)心和尊重,決不可出口傷人,,更不可揮拳相向,,傷及自身和他人。
同學(xué)們,,今年是“六五”普法的第四年,,12月4日我們將迎來(lái)第十四個(gè)全國(guó)法制宣傳日,主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育,,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”,,而法紀(jì)不僅以法律條文、紀(jì)律規(guī)定的形式出現(xiàn),,更多的時(shí)候,,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,所以,,我們應(yīng)該這樣時(shí)時(shí)反問(wèn)自己:我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎,?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀(jì)律了沒(méi)有,?我按時(shí)出操了嗎,?我按時(shí)搞衛(wèi)生了嗎?我遲到早退了嗎,?我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)間了嗎?我按時(shí)就寢了嗎,?諸如此類(lèi),,學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié),,看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。
同學(xué)們,,毋以善小而不為,毋以惡小而為之?,F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大大的失足,。生命像一條河,我來(lái)了,,我走過(guò),,嚴(yán)以律己、寬以待人,,生活也會(huì)更加美好,,讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起,,攜起手來(lái),,共同營(yíng)造一個(gè)美好的明天,做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起,只有遵紀(jì)守法,,才能快樂(lè)成長(zhǎng),。
我的演講完畢,謝謝大家,!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇八
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生》,。
這幾個(gè)星期以來(lái),,學(xué)校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素:主要表現(xiàn)在個(gè)別學(xué)生騎自行車(chē)搭載同學(xué),有極少數(shù)同學(xué)與社會(huì)或外校不良青少年接觸,、交往,,更為嚴(yán)重的是同學(xué)之間因小矛盾引發(fā)嚴(yán)重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn),,對(duì)學(xué)校安全敲響了警鐘,,甚至直接危及到學(xué)校師生人身及財(cái)產(chǎn)的安全。
針對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患,,德育處及時(shí)出臺(tái)了一些應(yīng)急的措施,,并對(duì)校園周邊路段實(shí)施安全專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),成立了應(yīng)急小分隊(duì)和整治行動(dòng)值周小組,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各年級(jí)長(zhǎng)以及部分老師在放學(xué)時(shí)間參與巡查,。由于措施得力和行動(dòng)迅速,,及時(shí)遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。
為了確保學(xué)校周邊的安全,,保障師生人身及財(cái)產(chǎn)的平平安安,,學(xué)校重申:校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員,公安機(jī)關(guān)將出動(dòng)警力予以打擊,,如學(xué)校發(fā)現(xiàn)有我校學(xué)生同這些不良人員私自接觸,、交往,學(xué)校將對(duì)這些違紀(jì)的同學(xué)做出勸退或轉(zhuǎn)學(xué)處理,。同時(shí)學(xué)校也希望同學(xué)們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告給老師和保安人員,,學(xué)校將對(duì)這些舉報(bào)的同學(xué)大力表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
同學(xué)們:今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學(xué)生,,能夠成為深圳市松泉中學(xué)的一名學(xué)子,,能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書(shū)和同學(xué)們愉快的交往,應(yīng)該珍惜并引以自豪和驕傲,。更應(yīng)該以“在校做一名好學(xué)生,,走出校門(mén)做一個(gè)好公民、到家做一個(gè)好孩子”的新三好要求,,從嚴(yán)要求自己,。同時(shí)還要做到:
1、善交益友,、不交損友,。
要與正直、誠(chéng)實(shí)守信,、能夠幫助自己上進(jìn)的人交朋友,,不要對(duì)自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。
2,、注重儀表,、自尊自愛(ài)。
保持個(gè)人整潔,、講究衛(wèi)生,、舉止文明按規(guī)定穿著校服,這樣才能符合一名中學(xué)生的身份,。
3,、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)守信,。
平等待人,,與人為善;同學(xué)之間互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,,理解寬容,;正常交往,不以大欺小,,不欺負(fù)同學(xué),,不戲弄他人。遇見(jiàn)老師主動(dòng)行禮,、問(wèn)好,。
4、遵規(guī)守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí),。
按時(shí)到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,,維護(hù)學(xué)校的良好秩序,;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,,積極參加討論,,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,主動(dòng)學(xué)習(xí),,按時(shí)完成好老師布置的作業(yè),。
5、嚴(yán)于律己,、遵守社會(huì)公德,。
上學(xué)、放學(xué)遵守交通法規(guī),,不闖紅燈、不違章騎車(chē),,過(guò)馬路走人行道,,不跨越隔離欄;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,遵守公共秩序,。總之,,按《中學(xué)生守則》來(lái)嚴(yán)格要求自己,,同時(shí)還要遵守國(guó)家法律,不做法律禁止的事情,。
同學(xué)們:今天你們以松泉為榮,,明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信:在松泉的三年,,只要大家認(rèn)真學(xué)習(xí),,按成人,、成才、成功的方向努力,,你們一定會(huì)創(chuàng)造出燦爛而美好的未來(lái),。
謝謝大家!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇九
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:牽手校規(guī),做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,。
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓”,嚴(yán)格的法制紀(jì)律往往約束著良好的行為,,為我們的安全提供了保障,。
提起法律總會(huì)給人以神秘威嚴(yán)崇高的感覺(jué)。其實(shí),,法律與道德習(xí)慣紀(jì)律一樣,,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,,這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得井然有序,;也就是說(shuō),正是有了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活才有了和諧,,穩(wěn)定,進(jìn)步,,發(fā)展的保障,。
校園,是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所的神圣殿堂,,我們從這里汲取豐富的知識(shí),,來(lái)提高我們的文化素養(yǎng)。校園,,是一個(gè)陪伴我們健康成長(zhǎng)的搖籃,,她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,是我們愛(ài)的家園,。因此,,在這樣一個(gè)的共同的大家庭里,作為江高人,,我們更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),,從每一件小事做起。
現(xiàn)在,我就讓我們仔細(xì)想想,,如果出入校門(mén)時(shí)不出示或佩戴校牌,,就會(huì)給社會(huì)的不良分子以可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入學(xué)校,,便會(huì)給同學(xué)們的安全帶來(lái)巨大的威脅,。如果校園內(nèi)普遍存在吸煙,打架斗毆等現(xiàn)象,,擾亂了正常的秩序,,我們?cè)谶@樣的環(huán)境之中,就無(wú)法正常的生活與學(xué)習(xí),,我們的安全也得不到保障,。
如果班級(jí)普遍存在抄襲作業(yè)的不良現(xiàn)象,那么這樣就會(huì)形成不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,我們的成績(jī)也會(huì)日益下降,,最后吃虧的還是我們自己。由此可見(jiàn),,遵守紀(jì)律是基礎(chǔ),,是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們應(yīng)該正確對(duì)待校規(guī)校紀(jì),,要更加維護(hù)與遵守,,也只有這樣,才能為我們的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
遵紀(jì)守法,,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,而作為高中生,,我們更應(yīng)承擔(dān),,那么,就讓我們從校內(nèi)做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。特此發(fā)出如下倡議:
讓我們一起做到
1.進(jìn)出校門(mén),佩帶胸牌,。
2.與人友好交往,發(fā)對(duì)暴力沖突,。
3.培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),,拒絕不良誘惑。
4.保護(hù)自己的身心健康,,拒絕吸煙,,喝酒。
5.自覺(jué)維護(hù)校園秩序,不追逐打鬧,。
6.注意自己的儀容儀表,,不在同學(xué)之間標(biāo)新立異。
7.注意自己的文明用語(yǔ),,尊重老師和同學(xué),。
8.不在校園,班級(jí),,寢室內(nèi)玩手機(jī)mp3等電子產(chǎn)品,。
我們應(yīng)時(shí)刻銘記以江高為榮,不做有損江高形象的事,。
我們應(yīng)時(shí)刻將校規(guī)校紀(jì)銘記于心,,嚴(yán)于律己,做遵紀(jì)守法的文明學(xué)生,,營(yíng)造良好的
校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
人生的道路固然很漫長(zhǎng),遵守校規(guī)校紀(jì),,不做與自己無(wú)益的事,,這無(wú)疑就是我們安
全航行的指明燈。
讓我們牽手校規(guī),,共同成長(zhǎng),,遵守校規(guī),共創(chuàng)江高美好明天,!
我的講話完畢謝謝大家,!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十
隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì),;隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,,我們也加入了wto。正因如此,,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”,。
還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法”在我看來(lái),作為一個(gè)公民,,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家,,遵紀(jì)守法。而我們————作為祖國(guó)的未來(lái),,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它,。
說(shuō)到愛(ài)國(guó),似乎人人都知道,,那就不必多說(shuō)了,。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,,作為21世紀(jì)主人公的我們,,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民,。
我們作為中學(xué)生,,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情,。例如,,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū),、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律,。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,,更多的要將它看成一種道德,、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),。并且這棵樹(shù)必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅影響著自己,,還要影響著他人,。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),,而其后果更是難以想象,。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),,并掌握與我們生活,、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,,要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題,。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決,。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決,,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法,。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,,違法亂紀(jì)的事情特別多,,例如,闖紅燈,、亂扔垃圾,、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,,我們不能視而不見(jiàn),,因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境,、衛(wèi)生靠大家共同努力,。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助,。
在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,,還必須牢記,,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們,,利用它們來(lái)保護(hù)自己,來(lái)懲治違反者,,取得應(yīng)有的成效,。所以,我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,,祖國(guó)的繁榮昌盛,,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力,;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力,。
那么,,就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們攜起手來(lái),,心連心,,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì),、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定,、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,,讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十一
大家下午好!
今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,,在這里先謝謝各位的聆聽(tīng),。
遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有遵守法律,,我們才能維持社會(huì)秩序,。
我不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多,。我們不要說(shuō)得太遠(yuǎn),就說(shuō)最近吧,。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門(mén)走過(guò),,現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后,在前門(mén)的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì),。
還有,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,,打架是不允許的,。但有一次放學(xué)后我看到兩個(gè)同學(xué)撞倒了一輛自行車(chē),他們互相推脫責(zé)任,,甚至后來(lái)大打出手,。這個(gè)事件可以反映個(gè)別學(xué)生的道德問(wèn)題。
我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,,我的心充滿了無(wú)限的期望,但是下課后我去了廁所,,一看,,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望,。從學(xué)生吸煙的事實(shí),,我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式,,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國(guó)旗是祖國(guó)的象征,,不尊敬國(guó)旗就是不尊敬祖國(guó),,從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
我們是21世紀(jì)的`青年,,是祖國(guó)的花朵,,是人民的未來(lái),。我們必須遵守紀(jì)律和法律,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十二
尊敬的各位老師各位同學(xué):
大家好!我今天演講的題目是“做尊紀(jì)守法的文明人” 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,,我做得怎樣,,我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案,,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),,那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
人無(wú)德不立,,國(guó)無(wú)德不興,。由此可知,行為品德無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)國(guó)家,、整個(gè)民族都是何等的重要,。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須有良好的文明禮儀,。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。
文明是一種品質(zhì),,是一種修養(yǎng),,是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有的同學(xué)認(rèn)為,,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好,、有真本事就行了,。的確,,現(xiàn)代社會(huì)尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,,然而,,這并不意味著,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀降低了要求,。恰恰相反,,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的文明禮儀要求更高了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志,。
做文明之人,,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng),,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),,就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。“良言入耳三冬暖,,惡語(yǔ)傷人六月寒”,,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,,同時(shí)也是生活里最重要的事,,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,,互相理解、寬容待人,。
那么,,怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。
首先,,注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)舉止,、談吐、著裝等,。從儀容儀表說(shuō),,要求整潔干凈:臉、脖頸,、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理,、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡,、換衣服,,消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說(shuō),,要從站、坐,、行以及神態(tài),、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,,行如風(fēng),,坐如鐘,臥如弓,?!眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直,、大方得體;走路要挺胸抬頭,,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重,、理解和善意,,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,,使用文明用語(yǔ),,簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈,、整潔,、得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。
其次,注意公共場(chǎng)所禮儀,。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校,、教室,、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,,還有走路,、問(wèn)路、乘車(chē),、購(gòu)物等方面,。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,,要遵守公共秩序,,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),,課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,、亂扔紙屑,,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,,見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,,不能視而不見(jiàn)。另外,,我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng),、勸阻。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
求人幫助之后,一定要說(shuō):“謝謝”,。如遇他人求助,,應(yīng)盡力給予幫助,如不能解決時(shí),,應(yīng)說(shuō):“很抱歉,。”到商店購(gòu)物,不可以“上帝”自居,,要用禮貌語(yǔ)言,,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝??此搜莩?,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌,,不能提前退場(chǎng),。乘坐公共汽車(chē)、火車(chē),,要照顧老人,、小孩和殘疾人,要保持車(chē)上衛(wèi)生環(huán)境,,不亂扔?xùn)|西,,上車(chē)不要爭(zhēng)搶座位。
同學(xué)們,,文明禮儀就在我們的日常生活之中,,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),,重視禮儀,,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
嚴(yán)于律己遵紀(jì)守法演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
紀(jì)律法則,,是一個(gè)布置精密的柵欄,,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,,小心呵護(hù),,就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,,停滯流動(dòng),,會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明,。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),,愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當(dāng)關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
從我做起,,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,,文明飛躍成了文化。
其實(shí),,貌似約束人們的條例規(guī)章,,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng),。其實(shí),,實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,,不輕言諾言,,言諾必行就行。其實(shí),,做一個(gè)舉止文明的人,,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到,。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),,真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),,文化,,也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明,。許許多多的小文明組建的人文化,。
就像從一數(shù)起,,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,,從我做起,,一直做到生命之盡,。在不隨地吐痰,,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,,學(xué)會(huì)文明,。在實(shí)踐誠(chéng)信中,,做到文明在一點(diǎn)一滴中,,做到文明,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén),從那兒,,人們秩序井然地走了出去,,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界,。
遵紀(jì)守法,,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起,。當(dāng)小文明遍布各處,,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),,民族和諧的文化將熠熠塵輝!