在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇一

走進(jìn)校門(mén),，首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們傲然地挺立在操場(chǎng)上,，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園,。

近看，梧桐樹(shù)仿佛一位位滿臉皺紋的老人,，記錄下了多少個(gè)春夏秋冬,、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘,，記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),。

遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘,，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨,。

在樹(shù)下向上看，綠色的樹(shù)葉和棕色的樹(shù)枝層層疊疊,，好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn),。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響,，仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱,，梧桐果聽(tīng)了也來(lái)湊熱鬧，它們互相碰在一齊,，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲,，好像是在為樹(shù)葉伴奏似的。

隨著微風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉和樹(shù)皮的清香隨風(fēng)飄散,，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn),。

?。∥覑?ài)我的校園！我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),！

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇二

好一個(gè)聰明的植物,。

它仿佛一個(gè)瑰綠的發(fā)夾，又如一件絢爛的旗袍,，還似一片片碧綠的琉璃瓦,，請(qǐng)它裝飾的也許只是一根光禿禿的木棍、竹竿,、老墻,、枯樹(shù)。它總會(huì)恭維給予它生存空間的物體,，用它那柔軟的藤蔓,，嬌艷的花朵，相疊的碧葉,，帶給支柱與自己勃勃生機(jī),。

既渲染他人，又蓬勃自己,，這難道不是聰慧嗎,？

剛?cè)氤跸模揖桶炎约旱拈e暇時(shí)光投入到它的藤脈枝葉之中,。

展望那一懸流淌著瑰綠瀑布,，仿佛看不出任何雜色，隨風(fēng)輕舞的嫩葉仿佛靜湖中的荷葉,，那么優(yōu)雅美麗,，仿佛一支支翩翩起舞的蝴蝶，端莊又靈動(dòng),；又似一支支調(diào)皮的小鳥(niǎo),，無(wú)法飛舞出哺育它的巢穴。清風(fēng)拂來(lái),，整株?duì)颗,；ū泗骠嫫鹞瑁路鹨汇幯k爛漣漪的夏日碧水,，讓人頓時(shí)感到?jīng)鏊f(wàn)分,，心曠神怡。足不出戶,，便如潛身于熱帶雨林,。呵，這花,，竟能達(dá)到小中見(jiàn)大的境界,。

的確，這一束花木，蕩漾著勃勃生機(jī),，拂弄著人們迷亂的心情,，重回一種悠閑平淡的理想心境。現(xiàn)在,，這種優(yōu)雅的藤蔓已經(jīng)頗為少見(jiàn)了,，如林的高樓大廈下都依偎著一個(gè)個(gè)小花圃；在一個(gè)又一個(gè)小院里,，卻總少不了它的身姿,。它沒(méi)有果實(shí),，但卻蘊(yùn)涵著一種別樣的魅力,，讓人們心馳神往。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒來(lái),，人們迷離的雙眼總會(huì)拋向牽?；ǎ瑨佅蚰切律四廴~,，初開(kāi)的花朵,。它們貪婪的蔓上高昂的竹竿，享受那絢爛的朝陽(yáng),，消逝的露珠,，追隨的蜂蝶。此時(shí)的牽?；ㄅc別時(shí)是不同的,。一片片葉子呵護(hù)著嬌艷的.花朵，嬌艷的仿佛一滴露水就會(huì)壓破,，一縷清風(fēng)就會(huì)使之黯然,。花朵呈喇叭狀,，仿佛在吹奏第一支贊頌朝陽(yáng)的曲目,；又是在催促人們一寸光陰一寸金?；ǖ念伾哺饔胁煌?，有紅色、紫色,，淡藍(lán)色和紫紅色,，最稀有的是白色。沉醉片刻,，滿院便是一片宜人的幽香,。但唯一可惜的是，當(dāng)正午艷陽(yáng)高照時(shí)，便蜷縮成一團(tuán),，悄然消逝了,。

綠葉配紅花，牽?；ǖ慕k爛魅力,，是與綠葉無(wú)法分割的。牽?；ǖ撵`動(dòng)飄逸,，是綠葉的首功?？茨蔷G葉,，說(shuō)多，只有那一株,，說(shuō)少,，重重疊疊數(shù)不清。顏色,，說(shuō)只有綠一種,，但放眼望去，從上到下,，仿佛一個(gè)綠的積墊過(guò)程,。葉子是心型的，這一顆顆綠色的心,，體現(xiàn)了純樸之美,。仔細(xì)觀察，兩邊幾乎相同,，真是心心相應(yīng)?。?/p>

葉綴連著藤,，藤生茸毛,，外嬌嫩而內(nèi)堅(jiān)韌，探開(kāi)密密麻麻的葉子看去,，一條條藤蔓相互纏繞延伸,，仿佛一個(gè)迷宮，讓人眼花繚亂,。正是這不起眼的藤蔓,，連接了牽牛花的全部??！

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觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇三

大千世界，無(wú)奇不有,。植物的種子你必須見(jiàn)過(guò),，可你見(jiàn)過(guò)有植物把自我的種子“裝扮”的像地雷，而且不加任何“防身”的工具嗎,？這天我就介紹一下,。

九月，胭脂花積蓄了力量,，準(zhǔn)備開(kāi)花,。它的脾氣與別的花不一樣，它是“開(kāi)夜車(chē)”的,。晚上9點(diǎn)_10點(diǎn),，你如果出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)胭脂花叢并且把頭探到里面去的話，一股濃郁的香味就會(huì)流遍你的全身,，使你忘也忘不了,。如果這時(shí)你把它的花朵連根摘下，再剝?nèi)ネ饷娴娜~,，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)綠色的小球，把它使勁一拉,，就會(huì)拉出一根由白變紫紅的絲來(lái),。這就是胭脂花的雄蕊，那個(gè)小球就是胭脂花的種子,。深秋,，種子變成了“地雷”，也十分硬,，黑黑的,，有一道道裂痕。把它摘下來(lái),，放在地上,，像一個(gè)個(gè)地雷，所以又叫“地雷花”,。

下次再見(jiàn)到胭脂花種子,，可不要把它和地雷混為一談哦！

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇四

終于拿到了期朌已久的追云草種子,，我急忙把盒子打開(kāi),，把陶炭球放在水中清洗，洗完陶炭球之后,，接著我把種子放了進(jìn)去,，一切大功告成,。

忽然，我看見(jiàn)有幾顆種子沉到了水底,，感覺(jué)有點(diǎn)不妙,，擔(dān)心沉到水底的種子會(huì)死掉，于是我暗暗祈禱：“一定不能死啊,，一定不能死?。　?/p>

10月16日晴,。

我蹲在地上,，一手扶著瓶子，一手摸著地,，睜大眼睛仔細(xì)看,。發(fā)現(xiàn)小種子的殼微微裂開(kāi)了，白色的莖探出頭來(lái),，正在好奇地打量著這世界呢,！我仔細(xì)地看了看，看到白色的嫩莖纏繞著陶碳球,，可真害羞呢,！

10月18日晴。

過(guò)了幾天,，植物居然開(kāi)始發(fā)芽了,！嫩莖上的殼掉了，那芽?jī)阂恢痹谖?，正在不停地膨脹呢,！剛發(fā)芽的葉子是嫩黃色的，看上去很滑,，我都不敢摸,，生怕不小心把它們摸斷了。

10月20日晴,。

剛發(fā)芽的`時(shí)候葉子是嫩黃的,，很少，幾乎都看不見(jiàn)?，F(xiàn)在呢,？本來(lái)縮在那里的嫩莖竟然神奇般地站立了起來(lái)！葉子之前是橢圓形的,，現(xiàn)在變成圓形的了,。看到它們的變化,，我真是欣喜若狂,，實(shí)在是太棒了,。

我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)幾天沒(méi)有去看的植物已經(jīng)很大了,，差不多和我的中指一樣高,，莖和葉子上長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，用手摸上去很粗糙的感覺(jué),。樣子好像一位亭亭玉立的姑娘,，漂亮極了！我為植物這么明顯的變化喜出望外,，希望植物能長(zhǎng)得更大,！

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇五

學(xué)校里有一大塊空地，我們覺(jué)得荒廢在那里十分可惜,。于是,，顧老師向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S我們班級(jí)種菜。校長(zhǎng)很快就回復(fù)同意我們班級(jí)的想法,。

由于地少人多,，我們班級(jí)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組種一小塊地,。我加入了“彩虹小富農(nóng)”小組,。上周日我們小組的同學(xué)就去種菜了。由于我要上英語(yǔ)課,，就沒(méi)有能參加活動(dòng),。周一，顧老師帶全班的同學(xué)參過(guò)了我們的菜地,。菜地上有一粒粒的小小的種子，還有許多昆蟲(chóng),，我擔(dān)心這些昆蟲(chóng)會(huì)不會(huì)把我們種下去的種子吃掉,。

回到教室我們小組就開(kāi)始分工誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)澆水。顧老師意見(jiàn)安排好了這一切,。這時(shí)候老天爺爺來(lái)幫忙了,，當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)小雨。星期二的早晨我出操結(jié)束之后,，就迫不及待的來(lái)到菜地,。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的,，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香味,。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始商量怎么分配這些雞毛菜了。

但是,，星期天我有些擔(dān)心了,。因?yàn)檫@兩天連著下了三天三夜的雨,。我們也沒(méi)有到菜地上去看看，我擔(dān)心種子會(huì)被淹死,。

我決定周一出完操就和同學(xué)們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇六

今天我和爸爸一起在一個(gè)小花壇摘下了一小段仙人掌,，準(zhǔn)備拿回家進(jìn)行養(yǎng)植。我想我可不能放過(guò)觀察仙人掌的珍貴機(jī)會(huì),。

首先我們把那一小段仙人掌三分之一埋進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花壇里,，再拿起一大盆水澆進(jìn)去。爸爸說(shuō)仙人掌很耐旱,，在這一個(gè)月內(nèi)都不用再澆水了,。

起初我還不大相信這就是仙人掌，因?yàn)樗纳砩蠜](méi)有一根刺,，也不像我在電視上看到的仙人掌是圓柱體,，可是我們種在花盆里的仙人掌是方形的而且扁扁的，樣子十分難看,。

后來(lái),，看見(jiàn)了仙人掌竟然變了樣。它就像樹(shù)枝分叉一樣又在側(cè)面長(zhǎng)出了兩根扁扁的分掌,，好像是它的手,。我發(fā)現(xiàn)這三根分掌的頭上都出現(xiàn)了嫩綠色，我急忙把爸爸叫來(lái)觀看,。爸爸說(shuō)這是仙人掌發(fā)芽了,，馬上就會(huì)長(zhǎng)高了。我迫不及待的想看發(fā)芽后的情景,，導(dǎo)致我差不多兩個(gè)小時(shí)來(lái)看一次,，晚上還要起來(lái)看好幾次，但都很掃興,，因?yàn)樗鼪](méi)有一點(diǎn)變化,，直到爸爸所說(shuō)的兩天后，仙人掌才長(zhǎng)出了一厘米的嫩芽,，全部都是草綠色,，我也看見(jiàn)了那嫩芽上的刺，由于還沒(méi)長(zhǎng)大,，摸起來(lái)十分的軟,。

一天即將過(guò)去了，在你心中有什么感想呢,？不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記,。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔,！以下是小編整理的,，歡迎閱讀,，希望大......

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觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇七

今天,，我和媽媽在我們的小花園里散步。突然,，我和媽媽看見(jiàn)了一種很大的植物,，像葫蘆?？伤蟠蟮?，圓圓的，我用手掂了掂,，感覺(jué)沉甸甸的,。這種又沉又大又圓的東西怎么會(huì)是葫蘆呢？我們帶著疑問(wèn)上了網(wǎng),，網(wǎng)上說(shuō)這種東西叫葫蘆瓜,。近看，發(fā)現(xiàn)它的花是白色的,，莖像螺絲一樣纏在柵欄上,。

9月10日晴開(kāi)心。

今天放學(xué)回家,，我迫不及待地來(lái)到種葫蘆瓜的地方,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的葫蘆瓜，長(zhǎng)26厘米,，寬18厘米,。仔細(xì)看看葉子，上面是綠色的,，下面顏色較淺，形狀是心形,。摸起來(lái)葉片質(zhì)硬,，挺立。葉脈兩面均有糙毛,。通過(guò)這些觀察,，我進(jìn)一步了解了葫蘆瓜。

9月11日晴開(kāi)心,。

今天晚上我和媽媽摘了一個(gè)葫蘆瓜回家,。我想看看里面是什么樣子的,，可是我怎么切也切不開(kāi)，只好找爸爸幫忙,，爸爸用了很大的力氣才把它切開(kāi),，里面是白色的，很軟,；而外面包著厚厚的皮,，很硬。還有一些白色的籽,。葫蘆瓜里的所有東西都不能吃,。以前姥姥把葫蘆瓜里的白瓤曬干用來(lái)搓澡?？墒嵌煲搅?，葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣,，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇八

今天早上,，我起床觀察小豆子,，它還沒(méi)有任何變化，我觀察了幾次依然如故,。到了晚上,，我看見(jiàn)小豆子裂開(kāi)了嘴，正在向我微笑,。原來(lái),，長(zhǎng)出了白白的小芽，發(fā)芽了,。然后,，我還看見(jiàn)了一根根小芽慢慢地長(zhǎng)大了，變胖了,。芽從嫩黃色變成了白色,，從土里伸出頭來(lái)。頭上還長(zhǎng)了兩片小瓣,，豆芽從昨天的纖細(xì)小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽,。

咦！小豆芽怎么翻身了,，豆芽的小觸角伸進(jìn)了土里,，裂開(kāi)嘴的小綠豆立了起來(lái)，豆芽被壓彎了腰，有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣,，露出了潔白的內(nèi)瓤,。今天的小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長(zhǎng)了，有的豆芽已經(jīng)伸直了腰,，而且頭頂上還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片,。我忽然發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了,，沒(méi)有完全遮住根,。我想盡了辦法，我盡力去救它們,，培土,、澆水。今天陽(yáng)光很充足,，豆芽在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)了一大截,，豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣，小葉片越長(zhǎng)越高,。小葉子已經(jīng)伸出了頭,，變成了兩片，就像一個(gè)英語(yǔ)字母v,，還像一把小剪刀,。昨天睡著了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了,。

我種的小豆芽長(zhǎng)得好嗎,？我以后還要種許多植物,。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇九

我家有一棵含羞草,。

我只要一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自動(dòng)合攏,，好象在說(shuō)：“小主人,。別碰我,，我害羞,?！蔽抑灰匆?jiàn)含羞草的泥土干巴巴的，就會(huì)拿起水壺,，立刻讓他喝個(gè)飽,。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子，好象在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你,，小主人,。”我看著含羞草,，總覺(jué)得她是那樣可愛(ài)，那樣?jì)赡邸?/p>

有一天夜里，我吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué),，看見(jiàn)含羞草的葉子合攏了,，我大吃一驚，我并沒(méi)有碰他??！我決定自我找答案。

我找了許多書(shū),，最后找到了答案,。原先含羞草和我們一樣，都需要睡覺(jué),，睡覺(jué)的時(shí)候就吧葉子合起來(lái),。睡覺(jué)起來(lái)的時(shí)候葉子是開(kāi)的。

文檔為doc格式,。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十

我把一些白胖胖的花生倒入一個(gè)透明的盒子里,，以便觀花生寶寶的變化?；ㄉ鷮殞氂械脑谒锉寂?，有的正追趕，好像在說(shuō)“站住,，你超速行駛,，罰款五百元?！笨蓯?ài)極了,！我十分期待明天的變化。

今天也許是太心急了,，天還沒(méi)亮大概五點(diǎn)我就迫不及待地去看我的花生寶寶,。這時(shí)，奶奶醒來(lái)了說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué),，別著涼了,。”我只好依依不舍的回到了房間,。終于,，天亮了。我掀開(kāi)被子,，趕緊一路小跑去看我的花生寶寶,。我先把盒子里的水倒掉，再把一張潮濕的紙巾蓋住花生寶寶,，把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,，沐浴陽(yáng)光,。

放學(xué)的第一件事當(dāng)然還是看我的花生寶寶啦！我拿開(kāi)紙巾,，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)了小尾巴,。我驚喜不已，把它們種到花盆中,，期待有更多的變化,。

今天，花生寶寶終于從土中露出頭來(lái)了,，它們長(zhǎng)出了大約2厘米高的綠色小芽,。花生寶寶正十分開(kāi)心地手舞足蹈,。我感到無(wú)比驕傲,，希望這些花生寶寶們能快些長(zhǎng)大，再生出更多的寶寶來(lái),。

以后,，我還要繼續(xù)觀察它們，也期待在大自然中汲取更多的知識(shí),。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十一

幾天前,，我泡了幾顆小綠豆，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)它有趣的一生吧,！

小綠豆先把綠色的外衣披在身上,，然后在水里“冬眠”。小綠豆在水里冬眠了兩個(gè)多小時(shí),。終于,，小綠豆醒了。它的衣服出現(xiàn)了一條裂縫,。

過(guò)了一天,，小綠豆換上了“帶帽”的“t恤”，露出了白白嫩嫩的皮膚,。

過(guò)幾天,，我去看小芽，他們已經(jīng)有手指那么長(zhǎng)了,，它們很可愛(ài),。有的挺著腰，像士兵,，威風(fēng)凜凜站在那,；有的低著頭，像害羞的小姑娘,；有的昂著頭,，像高貴的公主,。小芽可愛(ài)吧！上面還有一個(gè)像珍珠的東西,，被分成了兩瓣,，頭上還有幾片可愛(ài)的小葉子呢！

等它成熟了,，就變成了豆芽菜。豆芽菜也是綠色的葉子,，白色的莖,，吃起來(lái)也很好吃呢！

這就是小綠豆的一生,！

可愛(ài)的小黃豆不發(fā)芽,。

這兩天我都在觀察可愛(ài)的小黃豆，它們一天一天地變化,。

第一天,，我把豆子放入水中，就發(fā)現(xiàn)了一些變化,。光滑的小黃豆的身上,，出現(xiàn)了一點(diǎn)像毛一樣的東西，難道小黃豆這么快就長(zhǎng)胡子了,，老了,？還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線？之后一部分的豆子倒了下去,，然后又站起來(lái),，又倒下，真是坐臥不安呀,！

過(guò)了一天,，小黃豆似乎長(zhǎng)胖了許多，可還是懶洋洋地泡在水里,，好像一個(gè)個(gè)小寶寶在舒舒服服的泡澡,。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了,。晚上去觀察的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)水變黃了，“毛”也消失的無(wú)影無(wú)蹤了,。

又過(guò)了一天,，一部分小黃豆漂了起來(lái)，好像要把頭探出來(lái),，看看這個(gè)神奇又美麗的世界,。那些沉在水底的,，怎么叫都叫不起來(lái)?？墒沁€沒(méi)有發(fā)芽,，反而有一股酸臭味，這是怎么回事,？原來(lái)黃豆發(fā)芽需要陽(yáng)光,、空氣和水，我把黃豆全部泡在水里,，也就不能發(fā)芽了,。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十二

今天，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆植物,，名叫“仙人球”,。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現(xiàn)在全世界到處都有它們的身影了,，十分受人們喜愛(ài),，成為了人們喜愛(ài)的觀賞盆栽。

它的顏色是綠色的,，像一個(gè)個(gè)圓形的體育館,，長(zhǎng)和寬大概都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲,，它們看起來(lái)像個(gè)小刺猬,，相互挨著，誰(shuí)都不敢靠近它,。仔細(xì)觀察它,，我發(fā)現(xiàn)它有11-12根莖，都穿著白色的衣服,，要是你用力按下去,，它便發(fā)怒了，狠狠地“反抗”,。四個(gè)仙人球現(xiàn)在種在一個(gè)花盆里,，它們就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么寧?kù)o美好,。

仙人球有頑強(qiáng)的生命力,，十分堅(jiān)強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水,，它也會(huì)安然無(wú)恙,。

我看著看著，仿佛自己也變成了一個(gè)仙人球,，跑到了這花盆里,，和四個(gè)朋友在說(shuō)悄悄話,。我露出了自己的刺，而它們用刺來(lái)給我撓癢癢,，弄得我呵呵笑,。多么有趣啊,！

過(guò)了好一會(huì)兒,，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢,！

我喜歡我的仙人球,！

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十三

媽媽從美夢(mèng)中叫醒了我，我趕緊起床,，去作種綠豆芽的準(zhǔn)備工作。我取了一個(gè)玻璃盤(pán)和一把新綠豆,，將綠豆洗凈后放入盤(pán)中,，然后拿來(lái)一塊干凈的紗布，用水沾濕,，小心翼翼地蓋在綠豆上,。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽(yáng)光下,，可惜今天是多云的天氣,。

下午2：00。

我迫不及待地掀起紗布,，哇,，短短的幾個(gè)小時(shí)，真的發(fā)生變化了,。只見(jiàn)大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時(shí)要爆開(kāi)似的,。有的綠豆外皮已經(jīng)開(kāi)裂，好像綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮,。裂縫中的小白點(diǎn)就像白色的娃娃在努力地往外鉆,。豆芽的變化真是令人期待。

20**年10月2日小雨,。

上午10：00,。

我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩,，水潤(rùn)極了,。遺憾地是今天下雨，還是不見(jiàn)太陽(yáng),。

晚上7：30,。

豆芽的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”,，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水,，等待著明天更多的驚喜,。

20**年10月3日晴。

中午我再次揭開(kāi)紗布時(shí),，不由得大吃一驚,，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米，根根豎在了盤(pán)子里,，潔白,、細(xì)嫩，十分可愛(ài),。今天陽(yáng)光充足,，我把盤(pán)子移到了窗前。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十四

春節(jié)前,，爸爸買(mǎi)了一盆水仙花,。在爸爸的細(xì)心照料下，水仙花越長(zhǎng)越高,。

大年初二的時(shí)候,，水仙花最后開(kāi)了。水仙花長(zhǎng)著嫩嫩的細(xì)長(zhǎng)的.葉子,，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾,。它散發(fā)著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮,。有的水仙花在給我做鬼臉,，有的背對(duì)我說(shuō)悄悄話呢！

一陣微風(fēng)吹過(guò),，一盆水仙花都在翩翩起舞,，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一齊跳舞,，風(fēng)過(guò)了,，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我才記的我不是花兒，我是在看花兒,。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十五

國(guó)慶節(jié)的早晨媽媽大聲叫到：“快起來(lái),！去植物園爬山！”我一骨碌爬起來(lái)，奔出臥室高興叫：“耶,！去植物園,！”我很快刷完牙洗完臉吃飽早飯，拿起水槍說(shuō)：“走吧,！”

到了植物園,，我們開(kāi)始爬山，爬著爬著我們看到了一個(gè)天界寺,，前面我不懂,，還讀成“寺天界”了呢！原來(lái)古人寫(xiě)字都是從右邊寫(xiě)起,，走進(jìn)天界寺看到墻上有雕刻的壁畫(huà),，上面有勤勞的農(nóng)民耕地和“八仙過(guò)海”等,，這圖上的畫(huà)也太逼真了,，再往上走有一個(gè)觀景臺(tái)，爸爸拉我到圍欄邊叫我往下望,，問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣,？”這時(shí)我往下看了看就連走帶跑地下了觀景臺(tái)，說(shuō)：“好可怕,！”爸爸把我再拉上去，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)高樓大廈都變小了,，好像在我腳底下,，真是一覽眾山小?？罩?，纜車(chē)騰著云，駕著霧,，飛過(guò)山,，越過(guò)森林；從山腳升上山頂,，從山頂降到山腳,；纜車(chē)在空中運(yùn)行，游客在云中歌唱,，享受空中天然大氧吧,，多少美麗風(fēng)光盡收眼底。遠(yuǎn)處還傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，我不時(shí)地跟著唱起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去薔薇園,，我有點(diǎn)舍不得離開(kāi)這里,，但是我想起可以玩我?guī)?lái)的水槍?zhuān)透鷭寢屓ニN薇園,，邊走邊不時(shí)地回頭看這個(gè)觀景臺(tái)。

到了薔薇園,，這里人山人海,，大人們?cè)谶@里泡茶、聊天,，小朋友們?cè)谶@里捉魚(yú),、玩泡泡……我迫不及待地拿起水槍開(kāi)始玩水，玩著玩著,，我發(fā)現(xiàn)一些幼兒園的小朋友都被我的水槍吸引過(guò)來(lái),，我就得意洋洋，又玩了一會(huì)兒,，媽媽叫我回去,，我只好依依不舍地離開(kāi)了。

植物園還有很多好玩的景點(diǎn),，如“熱帶雨林,、百花廳、萬(wàn)石涵翠……”我真希望在這里多玩一會(huì)兒,。

到了門(mén)口,，有一盆三角梅有白色和粉色，我覺(jué)得很奇怪,，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@為什么有白色和粉色,？”媽媽說(shuō)這是嫁接的。我們邊說(shuō)邊上了車(chē),。

觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程日記篇十六

于是我上網(wǎng)瀏覽了有關(guān)資料,，并翻閱了1――5年級(jí)的科技書(shū)，終于找到了許多有關(guān)植物的密秘,。

原來(lái)植物分為根,、莖、葉等,。根是植物的“抽水機(jī)”,，也是植物體一種重要器官，分為直根系和須根系,，具有固定植物的功能,。莖是植物的“運(yùn)輸網(wǎng)”，將根吸收的水分輸送到其他器官,。葉是植物的“加工廠”,，幫助植物吸收陽(yáng)光、制造淀粉。植物是通過(guò)根吸收土壤里的水分,，通過(guò)莖把水分輸送到葉片里,。葉片就利用水分、空氣中的二氧化碳制造出淀粉,，并釋放氧氣,。

為了證實(shí)書(shū)中所說(shuō)的，我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),。我首先小心翼翼地把土里的植物連根拔起,，用水洗去黏附在根上的泥沙，然后細(xì)心觀察根的形狀,。我發(fā)現(xiàn)根的頂端有一段生有根毛的,，書(shū)上說(shuō)這就是根尖。根尖插到土壤里,，通過(guò)這些毛茸茸的根毛吸收分布在土壤顆粒中的水分和溶解在水中的礦物質(zhì),。這就是植物吸收水分并能生存的基礎(chǔ)。

我再取出兩個(gè)玻璃容器,，分別加入100毫升的清水,，接著加入不同顏色的顏料，然后將兩枝帶花的枝條分別插到玻璃容器里,。過(guò)來(lái)一會(huì),，我查看莖的橫切面，發(fā)現(xiàn)兩株花的莖和花的顏色都已經(jīng)發(fā)生了變化,，呈現(xiàn)出不同的顏色,，說(shuō)明水是通過(guò)莖在植物體內(nèi)流動(dòng)的。

我又從網(wǎng)上搜索了“植物對(duì)水分的吸收和利用”的資料,，發(fā)現(xiàn)我們可以利用植物對(duì)水分吸收的原理，應(yīng)用到很多實(shí)際生活中：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和調(diào)查,，我才真正認(rèn)識(shí)到植物在我們生活中的重要作用,，所以我們要愛(ài)護(hù)我們身邊的各種植物，還要堅(jiān)持不懈地種植植物,，擴(kuò)大綠化比例,，改善我們的空氣質(zhì)量，改善水土流失的現(xiàn)狀,，讓人類(lèi)與自然可以成為和睦相處的好鄰居,。

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