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學(xué)校傳染病防治計(jì)劃表篇一
一,、組織機(jī)構(gòu),。
組 長(zhǎng): 白武強(qiáng)
副組長(zhǎng): 白 健 蘇志斌 周鳳衛(wèi)
組 員: 劉建奎 夏強(qiáng)禮 耿 輝 何戰(zhàn)偉 蔡利軍 楊澤棟
各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任,、健康教育課教師及保健老師
二,、傳染病預(yù)防。
(一)常見(jiàn)傳染病預(yù)防:
1,、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,,針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn),容易在學(xué)生中發(fā)生的常見(jiàn)傳染病,,如水痘,、猩紅熱,,流感、流腦,、乙腦,、病毒性肝炎、肺結(jié)核,、痢疾,、腸道傳染病等,開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作,。
2,、定期組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí),,督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,提高自我防范的能力和意識(shí)。
3,、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲(chóng)及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害,。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,,對(duì)污水,、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理,,改善飲用水衛(wèi)生條件,。
5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度,,每年9月份新生入學(xué)進(jìn)行常規(guī)健康體質(zhì)檢查,,建立學(xué)生健康檔案和個(gè)別特殊病例學(xué)生檔案。
6,、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,取得健康合格證后方可上崗,。
(二)結(jié)核病預(yù)防:
肺結(jié)核病屬于國(guó)家乙類傳染病,近幾年發(fā)病率呈上升趨勢(shì),,在學(xué)校等人口密集地方出現(xiàn)了聚集發(fā)病的情況,所以各班主任要每天仔細(xì)晨檢,,重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否具有咳嗽,、咳痰、發(fā)熱,、盜汗等結(jié)核病可疑癥狀;一旦發(fā)現(xiàn)結(jié)核病可疑癥狀者后,,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室(保健教師、校醫(yī)),,告知學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診,。對(duì)學(xué)生實(shí)行休學(xué)治療,,并接受所在地的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。密切關(guān)注與確診病例同班級(jí),、同宿舍學(xué)生的健康狀況,。患病學(xué)生經(jīng)治療康復(fù)并取得治療地縣級(jí)及以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明后,,方可復(fù)學(xué),。
三、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),,嚴(yán)格晨檢,、因病缺課登記和追蹤制度。
按有關(guān)規(guī)定將結(jié)核病的檢查項(xiàng)目作為學(xué)校新生入學(xué)體檢和教職員工每年常規(guī)體檢的必查項(xiàng)目,,并納入學(xué)生和教職員工的健康體檢檔案,。落實(shí)由班主任負(fù)責(zé)的晨檢工作,重點(diǎn)了解每名學(xué)生是否有傳染病疑似癥狀,,如果有傳染病癥狀或疑似癥狀應(yīng)立即上報(bào)醫(yī)務(wù)室并詳細(xì)排查,,做到早發(fā)現(xiàn),早隔離,,早治療,,早康復(fù)。切實(shí)落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的缺課原因,。如懷疑為傳染病,應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,,并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任追蹤了解學(xué)生的診斷和治療情況,。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間,、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)之間的聯(lián)系機(jī)制,,明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
四,、傳染病疫情報(bào)告,。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,,準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息,,健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。
疫情報(bào)告時(shí)限和辦法:嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行,。
每個(gè)教職工及學(xué)生均可為法定疫情報(bào)告人,,班主任和學(xué)校醫(yī)務(wù)室為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí),,均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù),,可用口頭,、書(shū)面、電話等方式向?qū)W校醫(yī)務(wù)室,、班主任,、值班領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)告,相關(guān)科室和人員接到報(bào)告后,,迅速報(bào)告校醫(yī)務(wù)室,,由校醫(yī)務(wù)室及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告,。如果隱瞞不報(bào),、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的,,要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任,。
五、傳染病控制措施,。
1,、經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門(mén)確診為傳染病者,,應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù),,教師辦理請(qǐng)假制度),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果和規(guī)定時(shí)限確定,。
2,、對(duì)疑似傳染病的病人,在明確診斷前,,安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員,,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和醫(yī)學(xué)觀察等預(yù)防措施。
3,、建立學(xué)生定期健康檢查制度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑,。
4,、對(duì)傳染病人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
六,、傳染病防治監(jiān)督檢查,。
學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療,、監(jiān)測(cè),、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評(píng)比體系中,,根據(jù)工作要求開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)提出整改措施,,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,,對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的,,要依法查處直接責(zé)任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任,。
鳳 縣 中 學(xué)
學(xué)校傳染病防治計(jì)劃表篇二
為確保學(xué)生身體健康,,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校20xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計(jì)劃,。
一,、工作目標(biāo):
1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施,。
2,、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防控制工作,,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能,,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識(shí)。
3,、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,。
4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,,使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作,。
二,、傳染病的防治措施:
按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門(mén),及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,,針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源,、傳播途徑、易感人群),,重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作
1,、疫情報(bào)告
一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時(shí)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時(shí)報(bào)告疫情做到:(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進(jìn)行巡視;(3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;(4)建立專門(mén)的傳染病登記本,。
2,、疫情控制
一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開(kāi)展調(diào)查處理工作:
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作,。根據(jù)病人的流行病學(xué)史,、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,,找出共同特征,。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素,。采集病人的嘔吐物,、排泄物、血液和水,、食物等標(biāo)本,。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門(mén)做好對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,,對(duì)病人的嘔吐物,、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開(kāi)展對(duì)傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。
(3)根據(jù)控制疫情需要對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種,。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí),,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。
3,、預(yù)防措施
(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核,。
(2)開(kāi)展對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病,、傳染病的防病知識(shí)教育,開(kāi)設(shè)健康教育課,,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,改善衛(wèi)生設(shè)施,,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入,。
(4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門(mén)制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種,。
4,、艾滋病的預(yù)防控制措施
(1)運(yùn)用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育,。通過(guò)專題講座,、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí),使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?;?、多樣化,并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程,,反復(fù)強(qiáng)化,,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹,、落實(shí),,并得到有效防控。
(2)利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日,、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng),,開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽,、知識(shí)競(jìng)賽,、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng),,廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng),,寓教于樂(lè),。
(3)學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書(shū),,供學(xué)生閱讀,。
(4)要將學(xué)校教育與家庭,、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,,通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng),,把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,,從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。