制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇一
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo),,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,,按照教育局的工作精神,,團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,,致力追求內(nèi)涵發(fā)展,。圍繞區(qū)“規(guī)范管理,突出特色,,促進均衡”中心工作突出重點,、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展,、力求創(chuàng)新,,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,,以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點,,以促進幼兒發(fā)展為目的,有效開展幼兒園工作,,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長,。
二,、工作思路
20xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子,、服務(wù)家長,,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化,、教師隊伍,、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),,規(guī)范管理,,突出特色,促進均衡,,優(yōu)質(zhì)服務(wù),。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三,、主要工作目標
(一)規(guī)范管理,。, 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,,繼續(xù)進行人性化管理,。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,,加強教研,。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進行年度考核
(三)突出特色,。以保教并重為前提,,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,,在珠心算教學(xué),、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。進一步樹立服務(wù)思想,,落實安全責任與措施。
(五)家園共育,。召開期初和期末家長會,,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四,、主要工作及措施
1,、規(guī)范管理,重視有效的過程管理,。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施,。
2,、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍,,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,,變“要我做”,為“我要做”,,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園,。
3、 營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
園本培訓(xùn)計劃,,進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn),。
(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng),。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),,
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會制度,。
4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色,,配合幼兒園的特色課程“珠心算”,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識,,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,,出色完成各項工作任務(wù)。
五,、明確幼兒園辦園理念,,突出幼兒園辦園特色。
1,、加強教研,促進教師的專業(yè)提升,。
2,、加強珠心算課程的推廣,發(fā)展幼兒的各項能力,。
3,、加強園本教研,進行半月一次公開課,,教師進行說課,,評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六,、保教工作
1,、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活,、學(xué)習,、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法,。班級開展常規(guī)競賽評比,,進行每周一次的流動紅旗的評比。
2,、打造珠心算和德育教學(xué)特色,。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程,。探索珠心算教學(xué),、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進行指導(dǎo),、引領(lǐng),,不斷提升教師教育水平。
3,、開展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,,根據(jù)幼兒實際,,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標,、隨時有教育”,。 4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,,寫出教后反思;整理一個教育故事,,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。
5,、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累,。
七,、后勤工作
1,、更新觀念,增強服務(wù)意識,。調(diào)動全體后勤人員的積極性,,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,,以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù),。
2,、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食,。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,,加強檢查、督促,。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購,、入庫,、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,,杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
最新幼兒園教師工作計劃表篇二
新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,,并在學(xué)習工作中得到成長,,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事、政治學(xué)習,,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認真完成各項教學(xué)、教研工作,。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。
二,、加強幼兒保育工作:
我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛,,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,,在愉快的學(xué)習環(huán)境中慢慢進步,。
1、在體質(zhì)上,,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時提醒孩子及時添加衣服,,對愛出汗的孩子,,及時的更換毛巾;同時,注意孩子的飲水量,,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,減少幼兒生病機率,,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心。
2抓好幼兒的常規(guī)習慣,,如:喝水習慣,、飯后漱口習慣,、課堂習慣、坐姿等,,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習慣,,及幼兒禮貌習慣,看書,、玩玩具等習慣認真抓好,。
3、教育孩子自己的事情自己做,,繼續(xù)學(xué)習整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作。
4培養(yǎng)幼兒的品德教育,,愛祖國,、愛國旗,升旗時,,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽感,不做有損害班級的事情,。5,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
6,、安全常識
不玩危險游戲,,不去危險地方。懂得交通安全,。會處理可能遇到的簡單危險,。如:遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話:“110,、119,、120”等。有自我保護的意識,。
7、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手,、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,不剩飯菜,。進餐是不大聲說話,,不亂倒殘渣。
(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會系鞋帶,,會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
8,、保健方面,認真做好晨檢工作,,仔細檢查好幼兒的各個部位,,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長。
三,、做好教育教學(xué)工作
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,,進一步學(xué)習領(lǐng)會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習知識。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:
1,、搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,,并采用多種形式進行訓(xùn)練,。
3、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學(xué),、安全教育,、繪畫、舞蹈方面的學(xué)習,,讓幼兒在德,、智、美育方面得到較好的發(fā)展,。
四,、家長工作方面:
1、定期,、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持。
2,、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通。
六,、個人努力方向
1,、再多點愛心,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進步,。
2、抓好班級的常規(guī)工作,,使得有更好的班風班貌,。
3、加強自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練,,。
以上,是我本學(xué)期的計劃及目標,,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
最新幼兒園教師工作計劃表篇三
我作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生,,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,,要學(xué)習老一輩的育兒經(jīng)驗也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息,。因此我必須要嚴格要求自己,。幼兒園教師的教育對象是天真、幼稚,、可塑性極大的學(xué)前兒童,他們不僅是兒童知識,、智慧的啟蒙者,,更是兒童情感、意志,、個性的塑造者,。因為教育問題歸根到底是教師問題,教師是優(yōu)質(zhì)幼兒教育最主要,、最直接的創(chuàng)造者,。同時更覺得自己應(yīng)該在知識、能力以及個性品質(zhì)等方面有更好得進步,,因為這直接關(guān)系到兒童身心的健康成長,。我認為我以后應(yīng)該從以下幾個方面努力。
一,、廣泛的興趣愛好,,強烈的求知欲
幼兒有著強烈的好奇心,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展和各種兒童讀物的普及,,他們的知識面已遠遠超過其年齡界限,。他們喜歡思考,有自己的見解,,也有提不完的問題,,渴望能得到成人的解答。教師是他們心目中最有威信,,最有學(xué)問的人,,自然成為他們經(jīng)常提問的對象。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識,,才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花。如果教師對孩子的問題一問三不知,,不僅起不到“傳道,、授業(yè)、解惑”的作用,,而且有損教師在孩子心目中的形象,。所以,我應(yīng)該廣泛的學(xué)習科學(xué)文化知識和專業(yè)理論知識,,關(guān)注孩子們關(guān)心的話題,,才能更好地與孩子們溝通,成為他們地良師益友,。同時,,由于兒童活潑好動、愛唱愛跳,,喜歡畫畫,、聽故事、做游戲,,幼兒園教師還必須多才多藝,,以便更好地指導(dǎo)孩子們開展豐富多彩地活動。
二,、愛心,、耐心與細心教師的情感對兒童有感染作用。因此,,教師良好的情感品質(zhì)也是其職業(yè)的要求之一,。
學(xué)前兒童知識經(jīng)驗少、是非觀念差,、獨立生活能力缺乏,,他們不僅需要成人對他們生活上的耐心照料,行為品德上的耐心引導(dǎo),,而且需要得到教師情感上的關(guān)愛與呵護,。尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,,這是他們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折,,他們希望幼兒園像他們自己的家一樣,渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫,,對教師有一種特殊的依戀心理,,才能得到孩子對他們的信任,才能取得良好的教育效果,。當然,,教師對孩子的愛應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,,是一種建立在理智基礎(chǔ)上的愛。教師既應(yīng)對孩子一視同仁,,尊重他們的人格,,保護他們的自尊心,又提出合理而嚴格的要求,。
教師的情感在教育過程中的表現(xiàn)是多方面的,,一個優(yōu)秀的教師應(yīng)善于控制自己的情感,恰當?shù)卦茊驯砬?、姿態(tài),、語言去感染兒童,以保證教育過程地有效性,。
三,、執(zhí)著、沉著與自制
首先,,教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責任感相聯(lián)系的,。其次,教師的沉著,、自制,,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無知,,自控能力差,,常會出現(xiàn)各種行為問題,如,,任性,、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸,、違背教師提出的要求,,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,,教師要善于調(diào)整,、控制自己的情緒,處事冷靜,,以平和的態(tài)度對待孩子,,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,,用粗暴地方式對待孩子,,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害孩子地情感,,而且會影響兒童地身心健康,。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”,,形成兩面派行為方式,,從而影響兒童個性地健康發(fā)展。
四,、具備多方面的能力
1,、敏銳細致的觀察力
2、創(chuàng)造性思維能力
3,、生動,、流暢的口語表達能力
4、較強的組織管理能力
五,、提高對師德認識
所謂師德認識,,就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有3年,,回顧自己走過的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習,可以說在師德認識上有了提高,,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,,我對自己所擔負的幼兒教育工作有了新的認識,尤其作為幼兒教師應(yīng)具備哪些師德,,心中基本上也有個底,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,,育人之本,關(guān)鍵在于師德,。情系幼兒,,像母親一般愛每個孩子幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,,他們幼小,像剛出土的嫩芽,,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。在幼兒教育工作中,我始終做到情系幼兒,,像母親一般熱忱地愛每個孩子,。因此,每當幼兒身體健康,,學(xué)習和素質(zhì)有所提高,,你就會喜悅,那么就可以消除所有的勞累感,。
關(guān)愛每個孩子,,其一,關(guān)心他們的生活,,這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點,。尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體貼,、照顧好;其二,,熟悉孩子們的基本情況,如家庭人員,,孩子的性格,、脾氣、生活環(huán)境,,這樣,在教育時,,就可根據(jù)每位孩子的不同特點,,尋找相應(yīng)的方法,因人而宜,,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;其三,,平等對待每個孩子,不管是頑皮的,,還是文靜的,,不管是男孩,還是女孩,,也不管他們的家庭背景,、經(jīng)濟條件,都一視同仁,、平等對待,。這樣,,孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。
“給學(xué)生一杯水,,教師本身應(yīng)該有一桶水”,,此話很有道理。在幼兒教育中,,我感到在孩子們眼中,,教師是一個完美無缺的人物,是最可值得依賴的人,,你的投手舉足,,都潛移默化地影響孩子們,孩子從教師身上看到無私奉獻,,孜孜不倦追求精神,,看到社會的形象,師德不只是學(xué)識問題,,更是塑造良好教師形象的問題,。因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德,。本人結(jié)合自己的情況,,下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。
1.重視學(xué)習和實踐
認真學(xué)習,,充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,并以此作為自己言行準則,工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能:育人,,只有品德高尚,、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富,,才能勝任此項光榮的工作,。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習和實踐,。
2.嚴以律己,,注重言行
為人師表,堅持嚴以律己,,增強自身的自控能力,,控制自己的情緒,始終保持良好,、平和的心境,,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個普通的人,,又是個教育者,,到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外,,言談應(yīng)該和顏悅色,循循善誘,,舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅,,體現(xiàn)心靈之美,自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體,,符合幼兒的審美情趣,。
3.培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)
天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,,但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng),,這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。
(1)注重積累,、陶冶,、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習,,開闊視野,,不斷豐富,充實自己,,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)
(2)音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶,又能使人振奮精神,,因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的,。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體,讓幼兒多感受樂曲中的美感,,讓其身心不斷得到陶冶,。
(3)為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習,形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng),,教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法,,并適用于教學(xué),由此,,可拓寬幼兒的視野。
總而言之,,通過師德學(xué)習,,使我對今后的工作既充滿了信心,又增添了危機感,。只有不斷地學(xué)習,,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,,堅信一份耕耘,,會有一份收獲。
最新幼兒園教師工作計劃表篇四
每一次的新學(xué)期都會是一個新的開始,。
每一次也都會是用新的開始來做最先的開端,。一點也不華麗卻的的確如此。在20__年新學(xué)期的教育教學(xué)中,,根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到以下工作,。
一:安全方面:
安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下,,才能進行良好的教育,,安全最為重要。
1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),。
2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,,及時發(fā)現(xiàn),、及時排除。
3,、每月進行兩次防震,、防火、防踩踏的演練,,讓孩子多加了解安全意識,。
4、每星期開展安全,、健康的活動,。
5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中,,從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒,、過馬路、獨自在家,、輕輕走路,、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。
三:教育教學(xué)活動:
1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值,讓孩子們真正受益,。
2,、重視每一節(jié)活動的開展,認真組織好游戲活動,。提前準備好活動開展需要的教具,、材料,。
4、學(xué)會利用身邊的一切資源,,來進行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育,、多學(xué)習一些有價值的,、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索欲望,、吸引幼兒,。
5、每一次的組織活動都要盡自己的最大所能去帶好孩子們,。
幼小銜接
根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學(xué)生,,我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理能力的培養(yǎng),例如:疊衣服,,整理物品,,正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學(xué)活動。配合好班級兩位老師一同完成幼小銜接,,為孩子們即將進入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ),。
三:保育方面
1、重視幼兒的各項習慣培養(yǎng)(自己整理衣物,、整理書包,、疊衣服、系鞋帶,、物歸原處等等)
2,、保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習慣,。
3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作。
4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡,。
四:家園活動:
1,、記錄好家長一切交代的事情,并在下午后在反饋給家長,,讓家長放心,。
2,、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,,進步的事情,,及不好的習慣等,,真正的做到家園共育,。
三月份:
1,、根據(jù)班級開展調(diào)查活動《護眼小明星》,促進幼兒的護眼意識,。利用餐前時間進行滲透,。
2.了解《三八婦女節(jié)》的由來及意義,并進行手工制作康乃馨,,愛心賀卡送給媽媽,。
3、3,、12日《植樹節(jié)》讓幼兒學(xué)會愛護小樹,,保護環(huán)境,并進行繪畫活動
四月份:
1,、4,、2日開展《國際兒童圖書日》的活動,引發(fā)幼兒的積極性
2,、4,、5日請幼兒了解《清明節(jié)》的來歷
3、4,、7日《世界衛(wèi)生日》帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義
3,、邀請部分家長志愿者參加---與幼兒一起分享故事
4、圖書區(qū)活動材料的添加,,并開展圖書借閱活動,。
5、進行《我是護眼小明星》的評比活動,,激發(fā)幼兒的積極性,。
五月份:
1、結(jié)合節(jié)日五一勞動節(jié)的到來,,開展《愛勞動的我》活動
2,、五月第二個星期日《母親節(jié)》抓住教育契機,讓幼兒了解媽媽的辛苦,,并疼愛自己的媽媽,。投放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。
3,、籌備六一兒童節(jié)的節(jié)目,,進行編排孩子們喜歡的節(jié)目。
六月份:
1,、開展節(jié)日六一活動,,讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂。
進行好班級的老師分工,做好每塊節(jié)目的精心編排,。
2,、讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛,更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義,。
6,、讓幼兒知道端午節(jié)的由來。
7,、邀請家長志愿者一起參加我們的《六一兒童節(jié)》活動
七月份:
1,、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事,,讓幼兒知道安全的重要性,。
這就是我這學(xué)期的小計劃,配合好班級的兩位老師,,共同完成班級小計劃,,讓我們的班級順順利利過完,讓孩子們開開心心上小學(xué),。
最新幼兒園教師工作計劃表篇五
一,、工作目標:
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力,。
2,、讓幼兒學(xué)習一些簡單的自我保護常識和方法。
3,、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。
二、安全活動的形式和具體措施
可分為集體教育,、小組教育和個別教育相結(jié)合,。
1、結(jié)合我園的“三生教育”,,通過觀察班級安全活動教育,、年級活動、家長進課堂等形式,,讓幼兒通過圖片,,錄象,講故事,,討論等方法,,知道保護生命,保護健康的重要性,,體會到玩電玩水玩火的危險性,,學(xué)習一些簡單的自我保護方法和技能,。
2、結(jié)合我年級三生教育第四個主題“交通小衛(wèi)士”,,請交警叔叔和幼兒座談,,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性,。
3、抓住偶發(fā)事件,,隨機把握,,通過實事對幼兒進行教育。
4,、家園配合,。從幼兒的自身特點出發(fā),及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應(yīng)周圍環(huán)境,,認識各類危險因素,,幫助幼兒樹立安全意識,教會他們自我保護方法,,提高其自我保護能力,。
三,對教師和保育員的具體要求
1,、加強對幼兒的常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。
2,、加強對幼兒晨間工作,,檢查幼兒有無帶危險品,即使消除事故隱患,。
3,、對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,,提高幼兒的自我保護能力
4,、讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,,家庭住址,,如和家人走失,會找警察叔叔幫忙,。
5,、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,,保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全,。
6,、教育教學(xué)活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,,不閑聊,,不離崗,密切注意幼兒的行動,。
7,、幼兒盥洗時,分組進行,,教育幼兒不推擠,,減少安全隱患。
8,、注意電器及危(幼兒園年度工作計劃20__)險物品(消毒液,、洗潔精等)的擺放,不讓幼兒接觸,。
9,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視,。
10,、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食,。
11,、嚴守幼兒園的接送制度,讓幼兒知道不能跟陌生人走,,知道報警電話是110,。
12、教師來園及離園時,,檢查桌椅,、床、玩具有否不安全,,發(fā)現(xiàn)后及時處理,。、
13,、教師間互相督促,,提高警惕,加強安全意識,。
四,、具體實施方案
1、一日活動中的體現(xiàn),。
(1)堅持每日安全晨檢,,檢查隨身是否帶有不安全物品,,并及時處理。幼兒所服藥品,,要求家長注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。
(2)幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,,以免上廁所滑倒摔傷,,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,,避免燙傷。
(3)告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時不推不擠,來園向老師問好,,離園再見,,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,,(如:110,、119、120),。
(4)進歺時的安全衛(wèi)生,,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,,被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時處理。
(5)戶外活動時,,不擠,、不推,、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,,以防摔跤。
(6)幼兒離園時,,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,,發(fā)現(xiàn)后即時處理,。
2、家長工作中心體現(xiàn)
(1)向家長宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,,如:熟記家庭住址,電話號碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信別人。
3,、教師工作中心體現(xiàn):
(1)教師有很強的安全保護意識,,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,,保證每個幼兒的安全,。
(2)及時排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。
(3)經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。
一、思想方面
嚴格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,,以正面教育為主,,講明道理。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習,,以學(xué)習精神為工作的動力,,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。
二、個人學(xué)習方面
積極學(xué)習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),,給自己充電,,積極進行學(xué)歷進修學(xué)習。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。
加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,,加強職業(yè)道德教育,,加強責任心,規(guī)范言行,,加強精神建設(shè),,做到“五講、四美”,,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,,認真參加教研活動、園本培訓(xùn),,樹立“終身學(xué)習”的目標,。
三,、工作方面
對工作做到主動、積極,、踏實,,勇于承擔責任。對幼兒有愛心,、耐心,,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等,、尊重、信任的關(guān)系,,視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。
按時制定各種計劃,,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進行自我保護意識教育,,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理,。
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃,。
四,、家長工作
1、及時向家長反饋幼兒的信息,,加強互動,。主動與家長溝通,增加宣傳力度,。
2,、召開家長會,,收集家長的寶貴意見和建議,,共同配合教育好幼兒。
五,、個人努力方向
1,、再多點愛心,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進步,。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,,使得有更好的班風班貌,。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練,。
4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,,多看書,多動筆,。
教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇六
教育大計,,教師為本,我園繼續(xù)堅持以教師為本,,堅持面向全員,,突出骨干的工作策略,加大典型的培育工作,,提高教師的能力和水平,,幼兒園加強幼教改革的力度,搞好教師的繼續(xù)教育,,提高教師的綜合素質(zhì),,拓展教師的知識技能,為此特別制定符合我們實際情況的工作計劃,。
一,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。
認真學(xué)習《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,、要進一步規(guī)范教職工學(xué)習制度,,保證學(xué)習時間,寫好學(xué)習心得,。學(xué)習中要聯(lián)系學(xué)校和個人實際,,認真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn),明確努力方向,達到自我教育,、自我提高,,明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的.新要求,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象,,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥學(xué)生,、不經(jīng)學(xué)校允許擅自收費,、隨便接受學(xué)生家長宴請的現(xiàn)象。增強為學(xué)生服務(wù),、為家長服務(wù),、為社會服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,。開展師德建設(shè)標兵評選活動,。
二、搞好骨干教師的培訓(xùn)工作
在提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,,繼續(xù)抓好骨干教師的培訓(xùn)工作以此推動我園繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的開展,。
1、加強骨干教師培訓(xùn)工作的管理
全力配合省市各培訓(xùn)基地開展好省地級骨干教師的培訓(xùn)工作,,實行各骨干教師電子檔案管理制度,,及時進行項目審計登記。
2,、建立骨干教師博客群組
3,、建立骨干教師“帶徒工程”
骨干教師和新教師結(jié)成對子,以老帶新,,擴大骨干教師隊伍,,加大了以點帶面的力度,已在我園初見成效,。
4,、課堂觀摩
通過對具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習,、交流,,開闊教師的視野,,使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,研究自己積累反思素材,提高教師解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平,。
三,、認真參加繼續(xù)教育學(xué)習
認真學(xué)習《幼兒教師培訓(xùn)讀本》這本書,一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學(xué)生是遠遠不夠的,教師必須對學(xué)生做到教會做人,、教會求知,、教會辦事、教會健體,、教會審美,、教會創(chuàng)造,要把德,、智,、體、美全面發(fā)展,,使知,、情、意,、行和諧統(tǒng)一,,而要達此種教育目的,首先就必須從改變教育者開始,,一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì),,完善自我,我自完善,,才能成為一名合格的現(xiàn)代教師,。
四、教師大練基本功活動
通過簡筆畫,、舞蹈,、講故事、彈唱,、現(xiàn)代信息技術(shù)運用等,,不斷提高幼兒教師素質(zhì)。
最新幼兒園教師工作計劃表篇七
新學(xué)期在濃厚的春節(jié)氣氛下簡單而隆重的開始了!為了每一個孩子都有獲得更好的發(fā)展,,能更健康,、全面地成長。為了自己更好的工作,,并在學(xué)習工作中得到成長,,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:
一,、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項時事,、政治學(xué)習,,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認真完成各項教學(xué),、教研工作。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,細心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。
二、加強幼兒保育工作
我班有幾個自理能力較差和兩名新插班的幼兒,,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園,。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境,在愉快的學(xué)習環(huán)境中慢慢進步,。
1,、在體質(zhì)上,我將以游戲的形式開展鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時提醒孩子及時添加衣服,對愛出汗的孩子,,及時的更換毛巾;同時,,注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強體育鍛煉和戶外活動,,減少幼兒生病機率,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長放心,。
2、抓好幼兒的常規(guī)習慣,,如:喝水習慣,、飯后漱口習慣、課堂習慣,、坐姿等,,力求達到讓幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們將把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,,看書,、玩玩具等習慣認真抓好。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,繼續(xù)學(xué)習整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的動手能力培養(yǎng)作為重點工作,。
4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育,愛祖國,、愛國旗,,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道集體榮譽感,,不做有損害班級的事情。
5,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
6、安全常識
不玩危險游戲,,不去危險地方,。懂得交通安全,。會處理可能遇到的簡單危險。如:遇到陌生人的搭訕,、火災(zāi)等的求助方法,。記住家里的地址和求助電話:“110、119,、120”等,。有自我保護的意識。
7,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。
(2)進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,。進餐是不大聲說話,不亂倒殘渣,。
(3)安靜就寢,。獨立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏,。
8、保健方面,,認真做好晨檢工作,,仔細檢查好幼兒的各個部位,發(fā)現(xiàn)異常馬上知會家長,。
三,、做好教育教學(xué)工作
根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異,進一步學(xué)習領(lǐng)會《綱要》精神,,并較好的融入實踐活動之中,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認真上好,、備好每一節(jié)課,,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習知識。在本學(xué)期里配合配班老師將繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力:
1,、搞好班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛、誠實,、好問,、勇敢,、堅強,、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。
2,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓(xùn)練,。
3,、繼續(xù)加強幼兒在數(shù)學(xué)、安全教育,、繪畫,、舞蹈方面的學(xué)習,讓幼兒在德,、智,、美育方面得到較好的發(fā)展。
四,、家長工作方面
1,、定期、隨機地以電話形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況以及對我們工作的支持,。
2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,,與家長及時溝通,。
五、個人努力方向
1,、再多點愛心,,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步,。
2,、抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌,。
3,、加強自身在彈琴,、繪畫等方面基本功的訓(xùn)練,,。
以上,,是我本學(xué)期的計劃及目標,我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇八
一、思想方面
嚴格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,,以正面教育為主,,講明道理。要平等對待每位兒童,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習,,以學(xué)習精神為工作的動力,不斷更新思想,,以飽滿的熱情參加新的工作,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二,、個人學(xué)習方面
積極學(xué)習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),,給自己充電,積極進行學(xué)歷進修學(xué)習,。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習,,加強職業(yè)道德教育,,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,,認真參加教研活動,、園本培訓(xùn),,樹立“終身學(xué)習”的目標,。
三、工作方面
對工作做到主動,、積極,、踏實,勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心,能細心地觀察幼兒,,努力做到對每個幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系,,視孩子為自己的孩子。對家長熱情,,及時向每個家長了解幼兒在家情況,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),,視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,,認真準備和組織好班級的教學(xué)活動,,活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作,強化安全管理,,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進行自我保護意識教育,,不跟陌生人走。做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學(xué)計劃,。
四、家長工作
1,、及時向家長反饋幼兒的信息,,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度,。
2,、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,,共同配合教育好幼兒,。
五、個人努力方向
1,、再多點愛心,,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步,。
2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風班貌,。
3,、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,,多看書,多動筆,。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負,。
本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思,,才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.
教無定法,,在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié),靈活運用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生主動學(xué)習,。
(一) 精選教法,快樂學(xué)習,,提高音樂教學(xué)實效
1.創(chuàng)設(shè)舞臺,,展示自我
“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中,,應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段,,為學(xué)生提供“動起來”的機會,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,以獲得知識,、掌握新技能。
2. 趣味游戲,,快樂學(xué)習
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。
3,、以“賽”激趣促學(xué)
(二)教學(xué)滲透,,展開思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
讓音樂與生活溝通起來,,營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。 讓音樂與活動溝通起來,,給予自由的音樂想象空間,。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁,。在開放的音樂教學(xué)中,,教師應(yīng)營造一種民主、自由,、輕松,、愉快的氛圍,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系,。
自修反思過程中,,積極思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.
最新幼兒園教師工作計劃表篇九
愛每一個孩子是我們老師的職責,。用心去呵護每一個孩子是我們的責任,,我們衷心的希望:讓他們在美好的環(huán)境下快樂的學(xué)習,、快樂的成長。未來的道路還很長,,我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美,、更完善。因為我知道:這個世界上沒有最好,,只有更好!
以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習計劃,,有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。
1,、提高自身的水平
首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,,讓孩子們喜歡來幼兒園,,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高,,不敢暢談自己的想法,。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,熟讀理論綱要并結(jié)合教材,,準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析,。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),,利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,,光對著書本會讓幼兒厭煩,,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習興趣。
2,、合作的精神
教師之間協(xié)調(diào)一致,,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,,并圓滿的結(jié)束,。做到工作的有始有終。于此,,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,,爭取做到讓每一位家長滿意。
3,、知識方面
知識是我們學(xué)習的源泉,,如果沒有充分的知識做后盾,,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己,。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認真做好讀書摘錄,,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫,。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息,。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,,結(jié)合自己的教學(xué)思路認真思考,,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中,。只有在不斷的學(xué)習生活中,我們才能不斷的充實著我們自己,。在快樂中學(xué)習,,在學(xué)習中去感受快樂,讓自己的明天更美好,。
4,、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程,。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長了解情況,,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進步,。努力做到讓家長滿意,,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子,。在此方面,,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況,。我的努力同時得到了家長朋友的認可,,他們也把我們當成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作,我們每學(xué)期召開1~2次家長會,,向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請家長注意配合。在家長開放日,,班里還組織家長觀摩課堂,,親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。
我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境,用我們的雙手為他們打造一個美好的明天,。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長,。今天我們一點一滴的付出,明天你將會看到東方的希望之光!
最新幼兒園教師工作計劃表篇十
本學(xué)期,,全園的教育教學(xué)工作將以我局薊縣會議提出的“增強法規(guī)意識,,強化民主管理,全面提升辦學(xué)水平”的主報告為中心內(nèi)容,,進一步加強教學(xué)管理工作的方法和力度,,實現(xiàn)教育教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化,。同時緊緊圍繞全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點工作方案及我區(qū)教研的工作重點及全園的工作要點,,開展教育教學(xué)的各項工作。進一步加強全面提高辦園質(zhì)量,,爭創(chuàng)天津市示范幼兒園,。
具體計劃:
一、加強教育教學(xué)管理工作,,引領(lǐng)教師個性化成長,。
在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個工作特點:
1、嚴格規(guī)范教師師德,,以師德引領(lǐng)教師思想成長,。
師德建設(shè)是教師成長的基礎(chǔ),是教育工作的關(guān)鍵,,是現(xiàn)實的迫切要求,。為此,我們首先將依據(jù)區(qū)教育局提出的“十禁,、十忌、十提倡”,,并結(jié)合我園的有關(guān)規(guī)章制度,,進一步強化師德修養(yǎng)的提高,,借第二十個教師節(jié)到來的契機,在全園開展“以良好師的匯報社會”的活動中,,做好一線教師的“綠色溝通工程”工作,。
其次,以《綱要》為依據(jù),,整理并確立“師德規(guī)范條例”,,以“師德違紀,一票否決”為原則,,以加強日常檢查,、量化考核為主要途徑,切實貫徹師德條例的落實,。
2,、明確教學(xué)崗位職責,以職責引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長,。
崗位職責是每名教師開展工作的硬條件,,也是一線教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。本學(xué)期,,我們將以層層管理為主要管理手段,,進一步強化部助理的工作職責,提高部助理工作水平,,并以平行班部為單位,,開展日常教育教學(xué)活動。同時,,結(jié)合每位教師的自身情況,,開展與職責對標的工作,找出自身的切實不足,,并寫出提高方案,。
3、開展參與式的研究,,以民主引領(lǐng)教師個性成長,。
通過對參與式教研活動的不斷嘗試,我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調(diào)動教師的研究與思考的積極性,。因此,,在本學(xué)期的工作中:
(1)參與計劃。
在整個教學(xué)工作計劃的制定過程中,,由教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)提出實施
細則,,由部助理進一步研究、修改,,交由全體教師共同討論,、定稿,,這樣使整個計劃的制定更加民主,保證順暢實施,。
(2)參與教研,。
本學(xué)期,我們?nèi)試@貫徹落實《綱要》試點工作方案,,把落腳
點放在“建構(gòu)積極有效的師幼互動”上,。在教研活動中,大力推薦“教研我主持”,、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動的形式,,充分發(fā)揮教師參與教研活動的積極性,,為青年教師搭舞臺,。讓教研活動成為教師暢所欲言的場所,成為青年教師個性不斷施展的大課堂,。
(3)特色建設(shè),。
在本學(xué)期的班級建設(shè)工作中,,我們堅持從本班幼兒實際興趣和
發(fā)展需要出發(fā),同時嘗試從教師的自身特長出發(fā),,師幼共同構(gòu)建本班的教育特色,。
(4)自主研究。
在建立本班的特色的基礎(chǔ)上,,在了解園內(nèi)的課題研究進展狀況
的前提下,,結(jié)合自己的研究經(jīng)驗和研究專長,確立自己的研究小專題,,以便使研究工作的開展更具人性化,、個性化,最終保證研究的可行性,。
二,、努力提高教研的實效性,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,。
1,、進一步加強教師基本教育方法的培訓(xùn),積極鼓勵教師參加
市區(qū)級培訓(xùn)活動及開學(xué)初的園級培訓(xùn)活動,。同時做好園內(nèi)的教師二級培訓(xùn),從我園實際出發(fā),,加強對青年教師的基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)和學(xué)習,使其不斷成長;同時,,抓好理論學(xué)習,、轉(zhuǎn)變觀念、教育實踐三個環(huán)節(jié)的不斷轉(zhuǎn)換和有效實施,盡快提高教師教育行為的轉(zhuǎn)變,,不斷提高教師的理論水平,。
2,、進一步加強園內(nèi)教科研專題的研究,,力爭通過研究工作解決教師在教育過程中最亟待解決的問題,從中提高教師的教科研能力,,促進教學(xué)水平不斷提高,。(具體方案見教研專題計劃)
3、進一步開展園內(nèi)各課題研究及成果推廣活動,。堅持以教科研引路,,繼續(xù)深入開展《建構(gòu)積極有效的師幼互動策略的研究》、《從培養(yǎng)幼兒早期閱讀興趣入手,,促進幼兒創(chuàng)新思維能力的發(fā)展》,,《關(guān)于幼兒戶外混齡區(qū)域體育活動的研究》等課題的實施與研究。在研究的過程中要力求使教師逐步明確這是教師成長,、提升的過程,。進一步推廣以結(jié)題客體的研究成果,使其真正服務(wù)于教學(xué)工作,。做好網(wǎng)絡(luò)德育的推廣展示活動,。
4、進一步研究小幼銜接中存在的問題,。面對現(xiàn)實,,立足長遠,
切實做好家長的思想工作,。一方面要繼續(xù)加強對家長的宣傳工作;另一方面要認真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準備,。除了增設(shè)幼兒書法學(xué)習、參觀小學(xué)等活動外,,教師在日常教學(xué)活動中還應(yīng)加強對幼兒心理,、能力、智力三方面的培養(yǎng),,為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。
三、提高家長工作水平,,尋求有效的家長工作方法,。
家長工作越來越為我們教育工作重視,在本學(xué)期的工作中,,我們將重點實施“綠色溝通工程”,,以提高我園整體家長工作上水平:
1、教師節(jié)“以良好師德回報社會”主題系列活動。
2,、每班制定切實可行的家長工作實施方案,。包括新生工作、個別家長工作,、插班生工作等內(nèi)容的方案,。
3、園長每月一次的重點班家長會聽會制度,。
4,、每兩月召開一次家委會。重點向家長介紹園所的工作狀況;
征求家長對幼兒園各項工作的意見和建議;宣傳學(xué)前教育的先進理念,、教育方法;營造家園共育的良好氛圍,,使家委會真正發(fā)揮橋梁作用,使我們的工作最終得到家長的認可,。
5,、舉辦家長學(xué)校。聘請有關(guān)幼兒教育專家進行講座,、家長參與
講座的家教經(jīng)驗座談會,。
6、堅持每月一次的家長開放日活動,。注重開放前的準備,、過程
中的管理、開放后的問卷工作,,使家長能夠進一步理解教師的工作,,成為實現(xiàn)家園共育的有效舉措。
7,、增加園內(nèi)重要活動后的信息反饋,,廣泛征詢家長的意見和建議。
四,、組織豐富多彩的教育教學(xué)活動,,促進幼兒全面發(fā)展。
1,、通過組織有計劃的參觀活動,、滿足幼兒興趣需求,在各項活
動中注意幼兒的生成活動,,開闊幼兒眼界,,豐富幼兒經(jīng)驗,使幼兒充分體驗集體活動的樂趣,。
2,、加強未成年人的思想道德建設(shè)工作在幼兒園的扎實落實,。開
展以“好孩子在行動”為主題的系列教育活動。
3,、開展“寶寶秀”家庭dv大賽,,推進我園“金寶貝”電視臺活動的開展。
4,、不斷調(diào)整和完善升旗活動的形式和內(nèi)容,,使升旗活動成為真
正促進幼兒良好行為習慣養(yǎng)成及優(yōu)秀品質(zhì)形成的手段。
5,、搞好我園“第--屆藝術(shù)節(jié)”,,突破以往藝術(shù)節(jié)的舉辦模式,
為全園幼兒搭設(shè)舞臺,,充分展示幼兒的藝術(shù)才能,創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍,。
6,、開展園內(nèi)的新年慶祝活動,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十一
新學(xué)期開始了,,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
一,、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,。”
(比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,,這是我的理想,,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),,讓自己有扎實的知識儲備,,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育(???我已不折不扣地完成,,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院(油畫專業(yè))。本學(xué)期,,我將腳踏實地地實現(xiàn),。
二、不斷挑戰(zhàn)自我,。
一位理想的教師,,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,,從而樹立自信,。自信使人自強。只有自信,,才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計成功,,甚至要撞擊,。
三、善于合作,,具有人格魅力,。
我作為幼兒園的一分子,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的老師。另外,,我,、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
四,、充滿愛心,,受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”,。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(5)班、愛幼兒園,,但不是不是溺愛,。
五、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神,。
教師應(yīng)當是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,形成自己的風格,?!帮L格即人”,只有形成風格,,才能成為“大家”,。
六、勤于學(xué)習,,不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀,?!?布萊克)勤于學(xué)習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,,很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習,,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
七,、關(guān)注人類命運,,具有社會責任感,。
教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,,作為一位理想教師,,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,,非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,。須知,教師的社會責任感影響著學(xué)生的社會責任感,,學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
八、堅韌,、剛強,,不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,,這就要靠毅力,。我們的教師,在任何時候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,,在尊重,、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十二
一、個人教育宗旨:
想學(xué)生之所想,,急學(xué)生之所急,,忙學(xué)生之所需。與學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系,,全心全意投身于教育事業(yè),。
二、個人操守:
在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持一致,,不違背黨和國家的方針政策與言行,,奉公守法,不做違法的事情,。要廉潔從教,,做到不搞第二職業(yè),對學(xué)生一視同仁,,不偏私任何學(xué)生。
三,、個人進修措施:
1,、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實際能力。努力學(xué)習現(xiàn)代教育理論,,并在實踐中不斷總結(jié),,反思,找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。向名師看齊,,學(xué)習他們的持之以恒樂于奉獻的精神,學(xué)習他們的樂觀向上品質(zhì),,學(xué)習他們?nèi)菁{百川的胸懷,,讓自己不愧為人師。
2,、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,。努力學(xué)習本專業(yè)的理論知識,,學(xué)活學(xué)精,同時還要達到與其他學(xué)科的整合,,讓自己樣樣通,,豐富自己的頭腦。
3,、學(xué)習新課程標準中的改革要求,,大膽嘗試、創(chuàng)新,,使教育教學(xué)有新的突破,。
4、努力爭取多一點外出聽課學(xué)習的機會,,獲取新的教學(xué)信息,,提高課堂教學(xué)效果。
5,、多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書籍,。以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中,,要積極上好一人一課,,在參加評課活動中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,,取長補短,,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴謹治學(xué),。
總之,,我能做到不斷地更新自己,改造自己,,使自己各方面不斷地提高來服務(wù)于教育事業(yè),。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十三
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過一個學(xué)期的相處,,我和xx大班的孩子們已經(jīng)從陌生到熟悉,慢慢了解了班里每個孩子的性格特點,,找到適合他們的教學(xué)方法,,孩子們也開始對我產(chǎn)生信任感,跟我一起分享他們的喜怒哀樂,。
一,、班級情況分析:
本學(xué)期班級共有24名幼兒,男生14名,,女生10名,,新居民5名,,其中大班年齡有15人,中班年齡有9名,。由于班里有兩個不同的年齡段的孩子,,因此在各方面的能力也有一定的差異,大班年齡段的孩子能力較強,,在語言方面表達的也比較流暢,,有自己的想法,敢于在集體面前發(fā)表自己的看法,,但是有個別中班年齡段的幼兒能力相對弱一些,,在語言表達能力上還需要進一步的加強。在動手操作上兩個年齡段的孩子能力也有一定的差異,,因此年齡大一點的孩子會經(jīng)常以哥哥姐姐的身份幫助年齡較小的孩子,,在幫助的過程中共同學(xué)習,共同成長,。
在上個學(xué)期我們班級開通了班級qq群,,這個學(xué)期我們將繼續(xù)使用班級qq群,把孩子們在學(xué)校的生活點滴以照片的形式記錄下來,,然后放到群相冊里,,以便家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習、生活情況,。通過校訊通過拉近了教師與家長之間的關(guān)系,。
二、工作目標:
針對上學(xué)期幼兒出現(xiàn)的問題,,并圍繞幼兒園工作總目標,,本學(xué)期我班特提出以下一些工作目標:
1、班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,,共同開展好工作。
2,、加強班級管理,保證幼兒身心安全,,保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù),。
3、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,,保持尊重平等,、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍,。
4,、規(guī)范幼兒一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣、生活習慣,。
5,、深入開展班級特色教學(xué),促進幼兒發(fā)展,。
6,、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個性化觀察,,促進每個幼兒個性化的成長,。
7、家園配合,,做好幼小銜接工作,,為進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三,、主要工作和措施
(一)保育工作:
1,、本學(xué)期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,,讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。
2,、做好生病幼兒的護理工作,,堅決杜絕傳染病流行。
3,、兩位老師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。
4,、兩位老師共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,。
5、根據(jù)天氣的冷熱變化及時提醒孩子穿脫衣服,。堅持每天對班級,、午睡室、水杯等消毒,。做到常曬被子和玩具,。
(二)教育工作:
1、在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,,把更多的自由權(quán)還給幼兒,,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,尤其是在集體活動中,,允許幼兒自由發(fā)表意見,,鼓勵幼兒大膽、自愿,、主動地表達自己的想法,,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松,、平等,、自由的氛圍,使幼兒敢說,、愿說,。
2、根據(jù)教學(xué)主題及時更換主題墻,,并在其中展覽幼兒作品,,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣,如在教學(xué)活動中養(yǎng)成幼兒愛想,、愛問和認真回答問題,、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確的握筆寫字、看書的習慣等,。
(三)安全工作:
1,、嚴格執(zhí)行接送制度,防范于未然
2,、經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,,把安全工作放在第一位,。
3、認真觀察幼兒的活動情況,,避免不安全事件,,樹立安全意識。
4,、利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,,
5,、根據(jù)大班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。
6,、從提高幼兒自我保護意識出發(fā),培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,并且與家長密切配合,,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時時提醒自己或他人注意安全,。
7、認識身體的主要器官的基本功能和保護方法,,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo,。
(四)家長工作:
1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,,取得家長對班級工作的理解和支持,,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2,、要求家長配合幼兒園,,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
3、每月定期填寫好《幼兒成長互動手冊 》
4,、堅持每月及時更換“家長園地”,, 向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),,定期了解幼兒在家里的各種行為習慣,,并鼓勵家長參與班級教學(xué)。
5,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,,主動及時地與家長溝通,,交流幼兒在 園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),,取得家園教育的一致性,。
6,、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等,。
(五)特色工作:
基于本班孩子特別喜歡畫畫,,也為了更好地為本園顧老師的課題《運用民間游戲主題線描畫,提升幼兒美術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》服務(wù),,并結(jié)合我園園本研訓(xùn)主題內(nèi)容民間游戲,,所以本學(xué)期我班仍以民間游戲線描畫為特色活動。
因為上學(xué)期孩子們對于民間游戲線描畫有了一定的基礎(chǔ),,所以本學(xué)期我班以觀察民間游戲圖片――創(chuàng)作民間游戲線描畫――欣賞同伴民間游戲線描畫為主線開展一系列活動,。并把幼兒的作品進行張貼,及時邀請家長來園參觀幼兒的民間游戲線描作品展,,為幼兒搭建一個展示自我的平臺,。
(六)其他
1、創(chuàng)設(shè)各個領(lǐng)域的區(qū)域角,,將教育內(nèi)容滲透與其中,,建立合理的活動規(guī)則,鼓勵幼兒親子動手動腦,,并運用多種形式,,多種感官參加活動。
2,、根據(jù)教學(xué)主題及時更換主題墻,。
3、在班級布置幼兒作品欄,,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,,以促進自信心與進取心。
四,、具體安排:
三月份工作重點:
1,、培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)及看書、書寫,、坐姿等習慣培養(yǎng),。
2、大班開展跳繩比賽與“我愛媽媽”主題美術(shù)創(chuàng)作活動,。
3,、開展學(xué)雷峰、做好事活動,。
4,、 收集區(qū)域材料,結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,。
5,、班級特色活動:主題民間游戲主題線描畫臨摩,、創(chuàng)作活動。
四月份工作重點:
1,、開辟種植園地,,培養(yǎng)幼兒的動手、觀察能力以及愛勞動的品質(zhì),。
2、豐富區(qū)域材料,,使區(qū)域活動內(nèi)容更加豐富,,進行民間游戲區(qū)域活動融合的實踐。
3,、組織幼兒就近徒步春游活動,。
4、開展親子“好書我推薦”活動,。
5,、班級特色活動:民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動、同伴互相欣賞作品,。
6,、開展慶“五一”幼兒才藝表演。
五月份工作重點:
1,、開展“世界無煙日“主題教育活動,。
2、 組織幼兒開展慶“六一”民間游戲趣味活動,。
3,、開展大班講故事比賽活動。
4,、班級特色活動:民間游戲主題線描畫創(chuàng)作活動;家長來園欣賞幼兒民間游戲線描畫作品,。
六月份工作重點:
1、評選園級孝心寶寶,。
2,、幼兒進行三項體測。
3,、各班撰寫評語,,評選好孩子。
4,、班級特色活動:評選民間游戲線描畫之畫畫小能手,。
5、做好大班入學(xué)前的準備,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十四
新的一學(xué)期開始了,,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,,大家的情緒都很穩(wěn)定,。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認真學(xué)習,,加強學(xué)習和研究,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,,關(guān)注個別差異,,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,,促進體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:
一,、班況分析
我班現(xiàn)在共有幼兒__名,,通過小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,,對人有禮貌,語言表達能力,、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。
二,、教育教學(xué)工作
1、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,,制定好每月,、每周、每日教學(xué)工作計劃,。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。
2,、結(jié)合生活和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系,,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,在游戲中提供特定的操作材料,,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間不同的關(guān)系,,教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習存在著個體差異,,教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導(dǎo),。
3,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
三,、保育工作
1,、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),,結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉,。
2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,,要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑,、防潮措施,,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,,科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。
3、每天做好晨檢工作,,特別是流行病期間,,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo),,并同幼兒家長帶回就醫(yī),,凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣,。
四,、家長工作
1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,,促進親子關(guān)系,。
2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,共同幫助孩子進步。同時,,我們將充分利用家長接送孩子時間,,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。
五、教師之間的合作與支持
在教育活動的實施中,,教師起著關(guān)鍵的作用,,教師應(yīng)與其他老師互相溝通,形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十五
在暖暖的春風中又迎來了一個新學(xué)期,,新學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),為了保質(zhì)保量的做好各項工作,,提高幼兒學(xué)習和各項活動的積極性,,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,,做到一切以幼兒為主結(jié)合本班的實際情況,,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:
一,、教育教學(xué)方面:
1、根據(jù)我園的小班教育特色,,加強幼兒的良好的教學(xué)工作常規(guī),,重視個別教育,建立老師與幼兒之間一個平等的師生關(guān)系,,教師能夠針對幼兒的興趣,、喜愛從而培養(yǎng)幼兒的主動性、持續(xù)性,、專注性,、獨立性。鼓勵幼兒獨立自主的完成自己的每一份工作,,及時鼓勵幼兒的創(chuàng)新工作,。激勵幼兒積極探索新事物、培養(yǎng)其自信心,、自律性,、創(chuàng)造力、輪流與等待的良好品質(zhì),。
2,、在主題教學(xué)方面:認真?zhèn)浜妹恳惶没顒诱n,認真學(xué)習有關(guān)的資料,力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境,,精心做好材料等的準備,,引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習主動地觀察和探索,最終養(yǎng)成探究的習慣,。通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),、積極地參與,提高幼兒的語言等能力,。同時在活動中注意幼兒之間存在的個別差異,,集體、小組,、個別教學(xué)靈活進行,,保證全班孩子的全面發(fā)展。
3,、英語教學(xué)方面:謙虛向英語教師學(xué)習,,積極參加英語各項培訓(xùn)。讓幼兒的日??谡Z真正的運用到生活中,,學(xué)習中。讓幼兒會說簡單的日??谡Z,、會聽簡單的日常對話。
二,、在保育工作方面:
1,、與班級兩位教師團結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:嚴格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,,做好室內(nèi)通風,、做到教室無雜物,廁所無異味,,睡室整潔干凈,,透氣。
2,、 戶外活動中做好護理工作,,及時給幼兒更換衣物,春天的天氣變化較大,,為幼兒做好幼兒增減衣物,。
3、 同時教幼兒簡單的穿脫衣物,、整理自己的床鋪等,。
4、 培養(yǎng)幼兒的良好的生活常規(guī),能主動喝水,。
5,、培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,做到安靜就餐,,不挑食,,不浪費、不掉飯粒等午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展。
三,、安全工作方面:
做好安全,,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事處處講安全,,并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤“,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進行自我保護意識教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當班教師每天點名,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報,,妥善處理。
四,、家長工作方面:
1,、利用接送機會與家長多聯(lián)系,交換情況,,主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關(guān)資料,,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2,、 不定期地與家長電話聯(lián)系,,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),,定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗
3、 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,每天做到電話訪問。
五,、自身提高方面:
加強教育教學(xué)理論學(xué)習,,提高個人的教學(xué)質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,,在教學(xué)中遇到問題時,,能虛心請教。積極參加教研活動,。在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓(xùn),。
總之,我會在教學(xué)工作中會努力再努力,,日常管理上勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十六
一班況分析
新年過去了,,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩(wěn)定,,個別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,,有了很大進步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,,會自己動手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,,能安靜坐下來,舉手回答問題,,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,,但是,還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。
二、本學(xué)期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,,能尊敬父母,、長輩,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展,。
三,、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習慣,。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,,形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等,,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。
開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,說話完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲,。利用散步,,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,,及課間休息,,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
增強幼兒體質(zhì),,在日常生活中,每天進行一定量的運動,,以發(fā)展體質(zhì),。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,,午睡時,,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣,。抓好進餐習慣,,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習慣,。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣,。
美育方面通過語言故事中的不同形象,,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動,,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果,。
四,、家園聯(lián)系
1、家長密切聯(lián)系,,主動向家長反映幼兒在園的情況,,同時從交談中了解幼兒在家情況。
2,、每周寫好"家園聯(lián)系冊",,搞好它的橋梁作用。
4,、利用下班時間家訪,,及時反饋幼兒在家情況。
五,、各項常規(guī)教育
1,、禮貌常規(guī)
引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,,離園時主動說"再見";在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯事要道歉,主動說"對不起",。
2,、衛(wèi)生常規(guī)
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,,不留長指甲,,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,,不挑食,,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,地上,。
3,、就餐午睡常規(guī)
就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,,也不玩弄勺子,、飯菜,吃完后將碗勺放好,,然后安靜閱讀圖書,,不奔跑。
午睡前知道要先小便,,然后在教師幫助下脫衣服,,并蓋好被子,午睡時不講話,,不亂動,,安靜就寢,午睡起床時,,能學(xué)著自己穿衣服,,穿鞋子。
4,、上課常規(guī)
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,,胸也挺起來,眼睛平視教師,,上課時遵守紀律,,不隨便說話,離開座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,,舉手回答問題的習慣。
5,、課間游戲常規(guī)
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,,不隨便拿教師桌上的東西,,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,,放回原處。
6,、愛護公物常規(guī)
教育幼兒愛護桌椅,,不把椅子當馬騎,不在墻上亂涂亂畫,,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。
具體措施
7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,逐漸鞏固,,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,,及時表揚幼兒的良好行為,,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,,學(xué)習習慣,。
8、結(jié)合教師及游戲課,,開展幼兒感興趣的活動,,提高幼兒在繪畫、唱歌,、口語表達等各項技能,。
四、本學(xué)期將采取的具體措施
1,、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒,。
2、建立一定的常規(guī),,學(xué)習生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況,,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),,要使幼兒學(xué)習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得"我學(xué)會了"的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),,愿意做的自信心,。
3、開展豐富的戶外活動,,通過一些安全,、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,,不經(jīng)常感冒,、生病。
4,、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,,指導(dǎo)幼兒通過摸,、聞、捏,、推,、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力,。
5,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范,、準確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的發(fā)展,,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,,在講述事情的時候不著急,,學(xué)說完整句。
6,、班級的協(xié)作通過交接班本,、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,,隨時交流對幼兒的觀察分析,,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,,提高教育工作的效率,,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作,。
最新幼兒園教師工作計劃表篇十七
一,、班級情況分析
我們班現(xiàn)有36名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習,,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識。但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
二,、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)媒毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達能力,。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,勤練基本功,,多看,,多學(xué),多想,,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。對幼兒有愛心,、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣,。
以上是我新學(xué)期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績,。同時也希望小朋友們能快快樂樂,,茁壯成長,。