計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

藝術(shù)教研組教研計劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)我校的辦學(xué)目標,，以促進學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨，加大教科研,、教改力度,，通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究，促進教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,，推進學(xué)科和教研組建設(shè),。

二、工作目標：

依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架,，以及上學(xué)期在工作中取得的成績與不足，制訂本學(xué)期的工作重點：

藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時間,，以各學(xué)科新課程標準為指導(dǎo),，一起學(xué)習(xí)新的理論知識，發(fā)揮集體優(yōu)勢,，探討新的教學(xué)模式,，共享中心教研組資源，建立組內(nèi)資料庫,，教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,，實現(xiàn)組內(nèi)資源共享。

各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查,，其中包括教案編寫,、聽課記錄、教案復(fù)備等方面,。要求教案內(nèi)容充實,、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范，反思到位,。聽課數(shù)量達到標準,，聽課記錄填寫得充實、具體,。每次檢查都做到認真,、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄,，在組中及時進行反饋交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,，本學(xué)期我們組繼續(xù)推進“三施教”,，制定了詳盡的教研組計劃，各學(xué)科確立了明確的教育教學(xué)目標,。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情,，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，制定教學(xué)目標,，以拓展學(xué)生的思維,，提高解決問題的能力為重點，根據(jù)學(xué)生的認知能力與實際發(fā)展水平,，靈活安排教學(xué)進度與教學(xué)時間,，落實課堂教學(xué)的有效性。

依托“名師工程”,，本學(xué)期繼續(xù)進行開展導(dǎo)師帶教活動,。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實驗技能大賽進行系統(tǒng)培訓(xùn)，從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo),、聽課、評課,、反思交流等方面入手,，為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平,，以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,，使之更快的成長。

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,，本學(xué)期我們還將重點關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長期的學(xué)科教學(xué)當中。每個學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,，具體到每月,，每項培訓(xùn)都有負責(zé)人,，和最終要達到什么樣的效果，落實人人參與,、人人提升,。具體關(guān)注的習(xí)慣有：樂于傾聽的習(xí)慣、勇于表達的習(xí)慣,、和勤于思考的習(xí)慣,，即會聽、會說,、會想,，并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個學(xué)科的特點進行落實。

本學(xué)期將繼續(xù)開展社團活動,，在學(xué)?，F(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上，不斷吸收高水平的學(xué)生,，堅持排練,，力爭本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目，提高合唱水平,，力爭在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績,。

藝術(shù)教研組教研計劃篇二

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,，進一步確立新課程標準的基本理念，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，不斷形成民主,、開放,、高效的教研機制，建設(shè)和諧校園,。

積極開展教研活動,，鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標準,，進一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果。

1,、課堂教學(xué),。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性,，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，進行教學(xué)資源的`重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。這學(xué)期繼續(xù)推進學(xué)校教研組活動,，嚴格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上，三課一評”活動,，嚴格按照計劃,，落實調(diào)研工作，及時組織教師探討,、交流,，開展教研組活動。

（1）有效備課,。

備課必須課時齊全,，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范,。要特別強化“六有”：有教學(xué)目標,，有教學(xué)重難點，有教學(xué)準備,，有板書設(shè)計,，有課堂生成，有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理,，并有一定的創(chuàng)新性，課堂生成和教后記力戒形式主義,，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生,。加強對教師備課情況的檢查，每月不定期的抽查一次,，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師。

（2）有效上課,。

教師上課,，要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識和效益意識,，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當，教學(xué)過程機智,，教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”、“二互”,，即目標要明確,、容量要飽滿，重點要突出,；師生互動,，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課,。

（3）有效作業(yè),。

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計,，體現(xiàn)出個性化,、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,，滿足不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強，有實效,。嚴格按照學(xué)?！督逃虒W(xué)工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

2,、教育科研,。

（1）積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思,、體會整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇,。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選,，積極向教育類雜志投稿,。

（2）積極參加學(xué)?？蒲刑幍慕涣骰顒樱緦W(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課前準備,、課堂參與、主動質(zhì)疑,、傾聽發(fā)言,、有序操作、合作交流,、閱讀教材,、認真作業(yè)、自主檢查,、課后作業(yè),、課余讀書等進行準備，交流內(nèi)容要具體,，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點談具體的操作方法，可以進行適度的提煉總結(jié),。切忌泛泛而談,，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成具體的案例,。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,，經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分,。

3,、興趣小組。

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，組建學(xué)?！耙魳贰⒚佬g(shù),、書法”三個藝術(shù)小組,，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴,、繪畫,、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

1,、關(guān)于到多功能教室上課。

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過,。在此過程中,，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊離開多功能教室,。維持校園良好的秩序,，保障學(xué)生的安全。

2,、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價,。

藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進行自我評價與同學(xué)互評,。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間,。

1．參加學(xué)校的開學(xué)工作會議。

3．制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表,。

4．互相聽課,，青年教師向?qū)W校作匯報課蓮山。

5．組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,，上報優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析。

6．組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽,。

7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示,。

8．學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動，面向全市開放日活動,。

9．市小學(xué)音樂評優(yōu)課,。

10．小學(xué)美術(shù)說課比賽。

藝術(shù)教研組教研計劃篇三

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃，進一步確立新課程標準的基本理念,，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點,，以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，不斷形成民主,、開放,、高效的教研機制，建設(shè)和諧校園,。

積極開展教研活動,，鉆研教材，繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標準,，進一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效果,。

1、課堂教學(xué),。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實踐性與體驗性，為學(xué)生營造一個自我表現(xiàn)的舞臺?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，根據(jù)學(xué)校與地方的實際,，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。這學(xué)期繼續(xù)推進學(xué)校教研組活動，嚴格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,，三課一評”活動,，嚴格按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時組織教師探討,、交流，開展教研組活動,。

(1)有效備課,。

備課必須課時齊全，內(nèi)容詳實,，格式規(guī)范,。要特別強化“六有”：有教學(xué)目標，有教學(xué)重難點,，有教學(xué)準備,，有板書設(shè)計，有課堂生成,，有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要科學(xué)合理，并有一定的創(chuàng)新性,，課堂生成和教后記力戒形式主義,，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強對教師備課情況的檢查,，每月不定期的抽查一次,，改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,，每次檢查都有文字記載，并及時將檢查情況反饋給教師,。

(2)有效上課,。

教師上課，要有強烈的目標意識,、質(zhì)量意識和效益意識,，教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當,，教學(xué)過程機智,，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”,、“二互”,，即目標要明確、容量要飽滿,，重點要突出;師生互動,，課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個教師至少開設(shè)一次公開課,。

(3)有效作業(yè),。

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計,，體現(xiàn)出個性化,、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,，滿足不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對性強，有實效,。嚴格按照學(xué)?！督逃虒W(xué)工作規(guī)范實施細則》中批改作業(yè)的要求進行批改。

2,、教育科研,。

(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆，將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思,、體會整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇，隨筆兩篇,。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機構(gòu)的論文評選,，積極向教育類雜志投稿。

(2)積極參加學(xué)?？蒲刑幍慕涣骰顒?，本學(xué)期教師交流的主題為：“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,，主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準備,、課堂參與,、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言,、有序操作,、合作交流、閱讀教材,、認真作業(yè),、自主檢查,、課后作業(yè),、課余讀書等進行準備，交流內(nèi)容要具體,，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點談具體的操作方法，可以進行適度的提煉總結(jié),。切忌泛泛而談,，要把自己實際怎樣做的說清楚，可以寫成具體的案例,。輪到交流準備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,，經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流，并在月考核中加分,。

3,、興趣小組。

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,，組建學(xué)?！耙魳贰⒚佬g(shù),、書法”三個藝術(shù)小組,，選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴,、繪畫,、陶藝等活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

1,、關(guān)于到多功能教室上課。

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,，學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過,。在此過程中,，藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊到多功能教室上課，并且組織學(xué)生排隊離開多功能教室,。維持校園良好的秩序,，保障學(xué)生的安全。

2,、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價,。

藝術(shù)作業(yè)的評價是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分，藝術(shù)教師在評價學(xué)生作業(yè)時應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進行自我評價與同學(xué)互評,。并在教師評價學(xué)生作業(yè)后批注時間,。

1.參加學(xué)校的開學(xué)工作會議。

3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表,。

4.互相聽課,，青年教師向?qū)W校作匯報課。

5.組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,，上報優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析。

6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽,。

7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示,。

8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動，面向全市開放日活動,。

9.市小學(xué)音樂評優(yōu)課,。

10.小學(xué)美術(shù)說課比賽。

11.開展一人一課活動,。

12.“六·一國際兒童節(jié)”慶?；顒樱乃囇莩雠c書畫比賽,。

周次日期上課教師內(nèi)容地點課型,。

125/10姚x一年級音樂多功能教室。

125/11崔x四年級音樂多功能教室,。

125/12徐x五年級美術(shù)多功能教室,。

125/13何x六年級美術(shù)多功能教室。

藝術(shù)教研組教研計劃篇四

結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架,，以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,，制定組本學(xué)期的工作重點：

(一)繼續(xù)加強教研組學(xué)科特色建設(shè)，樹立品牌意識,，努力打造優(yōu)質(zhì)教研組,。

下學(xué)期我組將迎來五位新成員，依托組內(nèi)“六藝文化”，通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下,，加強藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè),。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī)，從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo),、聽課、評課,、反思交流等方面入手,，使新教師盡快融入到集體之中，盡快進入最佳的施教狀態(tài),。

(二)更新教學(xué)理念,，擴展創(chuàng)新思維。

各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查,，其中包括教案編寫,、聽課記錄、教案復(fù)備等方面,。要求教案內(nèi)容充實,、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范,，反思到位。聽課數(shù)量達到標準,，聽課記錄填寫得充實,、具體。每次檢查都做到認真,、規(guī)范,，客觀填寫檢查記錄，在組中及時進行反饋交流,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

(三)夯實基礎(chǔ)知識，做到查缺補漏,。

加強欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生解題能力。注意對藝術(shù)實踐活動中重點內(nèi)容的總結(jié)把握,，仿照考試題型歸納出試題練習(xí),，提高學(xué)生的識圖能力，解題能力,。

(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng),，搭建課程建設(shè)。

課程,，是以學(xué)生為中心,，校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸,，更是以學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程,。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則,，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查,，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,，按年級、學(xué)段,、制定具有學(xué)科特色,、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標,，有計劃有目標培養(yǎng)特長生,。

結(jié)合校本課程的開發(fā)，以競賽活動為載體,，下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級,、市級、區(qū)級的比賽,，如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,、繪畫、書法,、朗誦比賽等,，通過參加各級各類比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能,。繼續(xù)開展合唱社團活動，本學(xué)期除保留上期社團骨干學(xué)生以外,，還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生,。通過訓(xùn)練，嘗試不同風(fēng)格的演唱形式,，將合唱社團打造為精品社團,。

繼續(xù)開展美術(shù)社團活動，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng),，不斷完善美術(shù)作品,，積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺,。繼續(xù)開展科學(xué)社團活動,，以“探究”為核心，讓學(xué)生在自主討論中解決問題，發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

藝術(shù)教研組教研計劃篇五

新時代新要求，在教育教學(xué)活動中,，要不斷改進教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)效果。本站小編準備了以下內(nèi)容“藝術(shù)教研組教學(xué)計劃”,，供大家參考!

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“精細管理彰顯特色，銳意改革提升質(zhì)量”的基本思路,，以制度為抓手,，實現(xiàn)管理科學(xué)有效;以培訓(xùn)為引領(lǐng)，提升教師專業(yè)能力;以課堂為陣地,，改善教與學(xué)的方式;以課程為載體,，落實學(xué)校育人目標;加大教科研、教改力度,，通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究以及課程群的建設(shè),，促進教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進學(xué)科和教研組建設(shè),。

二,、工作立項及具體措施：

結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架，以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,，制定組本學(xué)期的工作重點：

(一)繼續(xù)加強教研組學(xué)科特色建設(shè),，樹立品牌意識,，努力打造優(yōu)質(zhì)教研組,。

下學(xué)期我組將迎來五位新成員，依托組內(nèi)“六藝文化”,，通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下,，加強藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè)。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī),，從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo)、聽課,、評課,、反思交流等方面入手，使新教師盡快融入到集體之中,，盡快進入最佳的施教狀態(tài),。

(二)更新教學(xué)理念，擴展創(chuàng)新思維。

各學(xué)科備課組長每月進行教學(xué)檢查,，其中包括教案編寫,、聽課記錄、教案復(fù)備等方面,。要求教案內(nèi)容充實,、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范,，反思到位,。聽課數(shù)量達到標準，聽課記錄填寫得充實,、具體,。每次檢查都做到認真、規(guī)范,，客觀填寫檢查記錄,，在組中及時進行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

(三)夯實基礎(chǔ)知識,，做到查缺補漏。

加強欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生解題能力,。注意對藝術(shù)實踐活動中重點內(nèi)容的總結(jié)把握，仿照考試題型歸納出試題練習(xí),，提高學(xué)生的`識圖能力,，解題能力。

(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng),，搭建課程建設(shè),。

課程，是以學(xué)生為中心,，校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸,，更是以學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程,。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則,，以學(xué)生興趣為出發(fā)點，通過問卷調(diào)查,，與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,，按年級、學(xué)段,、制定具有學(xué)科特色,、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程,。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標，有計劃有目標培養(yǎng)特長生,。

結(jié)合校本課程的開發(fā),，以競賽活動為載體，下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級,、市級,、區(qū)級的比賽，如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,、繪畫,、書法、朗誦比賽等,，通過參加各級各類比賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能,。繼續(xù)開展合唱社團活動,，本學(xué)期除保留上期社團骨干學(xué)生以外，還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生,。通過訓(xùn)練,，嘗試不同風(fēng)格的演唱形式，將合唱社團打造為精品社團,。

繼續(xù)開展美術(shù)社團活動,，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng)，不斷完善美術(shù)作品,，積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽,，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺。繼續(xù)開展科學(xué)社團活動,，以“探究”為核心,，讓學(xué)生在自主討論中解決問題，發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

藝術(shù)教研組教研計劃篇六

4、組織了1次到zz中學(xué)的集體外出教研交流活動;,。

5、積極敦促藝術(shù)教師努力進行藝術(shù)教育,、教學(xué)的.課題立項和論文撰寫;,。

8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79,、4分的成績(省合格分為平均分65分),，其中5人為美術(shù)三限生,、5人為藍青學(xué)生。當中,，中國美術(shù)學(xué)院上線5人,，教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué)(第三名)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)各上線1人次,，復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院上線2人;杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人,。

二,、校園文化活動。

1,、9月協(xié)助學(xué)校工會設(shè)計制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”;,。

2、推出校園櫥窗“國慶60周年獻禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計系列優(yōu)秀作品展覽”;,。

4,、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;。

7,、鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育,、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動;,。

8,、周宏杰、劉海認真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動的大量資料照片的拍攝工作,。

三,、教師榮譽、成果,。

1,、zz老師的個人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國美術(shù)教育》20xx年第5期(雙月刊)，論文榮獲中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會頒發(fā)的“全國美術(shù)教育論文評選-中小學(xué)組三等獎”,。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù),、書法、攝影展覽”美術(shù)金獎第一名(浙江省委宣傳部,、省文化廳主辦),，創(chuàng)作《早點攤》榮獲“寧波市群星獎”成人組大獎-金獎(寧波市文化廣電新聞出版局主辦)，作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù),、書法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎等,。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”,，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳,、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”,，教學(xué)設(shè)計《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”一等獎。

2,、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評比三等獎,。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計作品獲獎：20xx年度學(xué)生電腦作品評比，省二等獎1名,、三等獎3名;市一等獎1名,，二等獎1名，三等獎1名,。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計活動,，一等獎2名。

3,、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項,，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”一等獎，20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎,，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎。

4,、zz老師評上中學(xué)一級職稱,，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比”二等獎，獲校級優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組,，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎,。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評比一等獎。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎,。

學(xué)生競賽方面,。

1、在浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)生書法大賽中,，zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎,，浙江省高中段三等獎(推薦教師劉海)。

2,、20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中：高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書法二等獎,，高一(11)班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎”中小學(xué)書法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(推薦教師張吉芬)。

3,、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計比賽1個一等獎,，1個二等獎，20xx年度學(xué)生電腦作品評比,，省二等獎1名,、三等獎3名;市一等獎1名，二等獎1名,，三等獎1名,。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計活動，一等獎2名(指導(dǎo)教師zz),。

4,、在共青團寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一(11)zz同學(xué)的書法作品榮獲“銀獎”;高二(8)班zz、高二(7)班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎,，高二(8)班zz,，高二(7班)zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(推薦教師王陳香)。

藝術(shù)教研組教研計劃篇七

第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下,，認真貫徹以嚴格教學(xué)常規(guī)為抓手,，以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標，關(guān)注學(xué)生,，切實提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計劃。

一,、教育教學(xué)常規(guī)工作：

1,、高標準、高質(zhì)量,、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路,。

教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略,，關(guān)注學(xué)生健身過程,、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育,、美術(shù),、音樂價值觀，并激發(fā)學(xué)生參與體育健身,、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性,。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強合作意識和克服困難競爭進取意志品質(zhì),。

2,、認真制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)計劃。

根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點制定出切實有效教研組,、備課組教育教學(xué)計劃,，真正做到目標明確，措施落實,，責(zé)任到人,。

3、加強教研組校本研修,，提高教學(xué)活動有效性,。

4,、認真完成教學(xué)常規(guī)工作。

發(fā)揮備課組力量,，群策群力共同討論,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備好精備課,，上好家常課,。并要做到精備課可行性和實用性。組內(nèi)老師相互聽課,、相互評課,、相互激勵。

5,、抓好六,、九年級教學(xué)工作。

在抓好各個年級體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上,，重點抓好起始年級和九年級教學(xué)工作,。六年級主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育,、廣播操,、男拳女舞教學(xué)工作和各項體育競賽活動參與指導(dǎo)工作，為下學(xué)期展示活動作好準備,。九年級重點抓好學(xué)生體能,、技能、自鍛能力和鍛煉方法,，提高優(yōu)良率和合格率,，使96%以上學(xué)生能達到合格水平，使40%以上同學(xué)能夠達到良好以上水平,，特別幾個好班良好率希望在96%以上,。

6、拓展課,。

繼續(xù)開設(shè)有亮點,、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程，如：數(shù)字藝術(shù),、書法,、動謾、韻律操,、籃球,、健身健美等，并在已有課程中進一步修改完善，形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程,。

7,、認真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度。

（1）嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，無故不遲到,、不早退,，不無故缺席,。備課組及教研組會議，確實有事離開,，須提前兩天向有關(guān)組長請假,。

（2）不私自換課、調(diào)課,，有特殊需要,，必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請。

（3）協(xié)助保管員保管好體育器材,、專用教室（五樓多媒體室）器具,、桌椅及教學(xué)儀器（投影儀、音像及供放設(shè)施等）以及音樂教具,，提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護工作,。

二、組織學(xué)生參加各項課外競賽活動,。

體育：

（1）第07周秋季田徑運動會,。

（2）第12——15周六、七,、八,、九年級為單位跳繩比賽。

美術(shù)：

（1）全校黑板報評比,。

（2）創(chuàng)新作品比賽,。

（3）區(qū)各類繪畫比賽。

音樂：

（1）班斑有歌聲比賽,。

（2）樂器比賽,。

文檔為doc格式。

藝術(shù)教研組教研計劃篇八

一學(xué)期以來,，綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計劃為行動指南,，加強現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開展教學(xué)科研活動,，促進課堂教學(xué)改革,。為進一步加強教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進素質(zhì)教育,，現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動,、參與競賽等各項工作進行總結(jié)。

一,、常規(guī)工作落到實處,。

本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下,，每周都在搞常規(guī)檢查,，所以教研組常規(guī)工作做的較好。

1,、備課的檢查,。

期初，對每位綜合組老師的備課都進行了檢查,。這個學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計劃,，教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)生情況,，制定出切實可行的教學(xué)措施,。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細、清楚,，教案中能體現(xiàn)出重,、難點以及板書的設(shè)計。期中又對每位老師進行了備課的檢查,。老師們的教案都能超兩周,。對于上過的課，老師們也能及時的在課后記上教學(xué)后記,，將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進的意見都一一羅列下來,，以便下一次上的時候能夠用上。

2,、作業(yè)的檢查,。

以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進行,，后面就不了了之,。本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭,，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初,、期中都進行了作業(yè)檢查。檢查情況都進行記載,，打出等次,。

二、教研活動形式豐富。

1,、綜合教研組是一個集活動,、地理、勞動,、音樂,、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組,，要進行教研活動是很不容易的,，每個學(xué)科的內(nèi)容不一,，都要集中在一起活動是不實際的,，也不科學(xué),。本學(xué)期，我們教研組采用了集中式和分散式來進行教研活動,。

集中式：開學(xué)初，將所有綜合組老師集中在一起,，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃,，布置工作，將各個學(xué)科分組,，由組長再根據(jù)學(xué)校計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動計劃,。無特殊情況，每單周開展一次全組的教研活動,，及時布置后段工作并對前期工作作出總結(jié),，大家談?wù)劯鞣N體會，交流心得,。

分散式：有時因為特殊原因,，小組的成員往往會因為某些事情而不能集中在一起，那么就由組長找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù),，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，或者討論活動中應(yīng)該注意的事項。

2,、教研組開展了一系列教學(xué)活動,。

本學(xué)期，除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,，我們組的幾個科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽,，雖然效果不是很好，但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉,。

三,、不足之處。

本學(xué)期，學(xué)校的幾項大型工作計劃周密而有序,，綜合藝體組老師們認真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,，有針對性地設(shè)計自己的工作。在教研方面,，老師們非常重視,，態(tài)度認真，但在實際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,，這給我們敲響了警鐘,，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。

四,、計劃與展望,。

1、繼續(xù)積極主動參加區(qū),、校的教學(xué)研究活動,，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例,、論文等,，爭取讓更多老師走向區(qū)，走向市,，充分展示綜合組的教師風(fēng)采,。

2、認真設(shè)計好各項工作,，爭取在下學(xué)期的工作中,，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上,，取得更優(yōu)秀的成績,。

以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié)，面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,，我們不會因此而驕傲或沮喪,，我們會擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌,，做好迎接新學(xué)期到來的準備,，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績,。

3.教研組長工作總結(jié),。

5.生物教研組工作總結(jié)范文。

8.理化生教研組工作總結(jié),。

10.2015語文教研組工作總結(jié),。

藝術(shù)教研組教研計劃篇九

深刻領(lǐng)會《指南》《綱要》精神,，結(jié)合我園實際，以提高保教質(zhì)量為目標,，認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神,，突出課程導(dǎo)向，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，提升辦園水平。

二,、工作要點與措施,。

1、加強理論學(xué)習(xí),。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標準》,、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動,，用專業(yè)的標準來衡量教師,，讓所有教師參照專業(yè)的標準不斷提升自己。

2,、提倡人人閱讀,。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志，開展教師全員讀書活動,，通過讀書不斷給自己充電，提高自身素養(yǎng),。要求教師認真撰寫讀書筆記,，豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動,。積極鼓勵教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗,，升華理論，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿,。

3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機會,。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機會,，組織教師參加各級各類的觀摩活動，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得,、上匯報課等形式對全園進行二次培訓(xùn),，以點帶面，共同提高,。

4.開展課程敘事,。根據(jù)自己所開展的課題研究,，本班孩子的發(fā)展特點以及教師、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢,，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí),。每個班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事。

5,、進行觀察記錄,。在集體活動、班級區(qū)域活動或游戲中,，教師在為幼兒提供豐富,、適宜的活動材料基礎(chǔ)上，努力遵循“管住教師的嘴巴,，管住教師的手”,、“兒童在前、教師在后”等基本原則,，認真觀察,、認真記錄兒童的游戲、活動情況,，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略,，努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展。每學(xué)期,，每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次,。

6.開展課題研究。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研,，積極申報“十三五”課題研究,，各年級組制定切實可行的活動方案，圍繞目標和任務(wù),，主動地參與課題研究的過程,，并做好各種資料的收集，保質(zhì)保量進行課題實施,。同時圍繞課題研究舉行一次半日開放活動,。

7.加強對教師基本功的訓(xùn)練。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動,，將競賽項目與園本培訓(xùn)相結(jié)合,，加強教師的基本功訓(xùn)練，促使每位教師彈,、唱,、說、跳,、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升,。同時加強老師們觀察,、解讀幼兒的能力。

8.保證家園聯(lián)系的暢通,。各班要通過家校通,、家長園地、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流,。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動,、開放一次半日活動，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,。

三,、逐月工作安排。

1.制定教育教學(xué)工作計劃;,。

2.進行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;,。

3.各班確定課程敘事內(nèi)容;。

4.各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排,。

1.組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽;,。

2.正常開展教研活動;。

3.開展慶“三八”活動;,。

4.參加幼兒園調(diào)測通報會;,。

5.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動;。

7.新教師參加創(chuàng)新團隊活動,。(地點：新店幼兒園),。

1.開展親子運動會。

3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動,。

4.正常開展教研活動,。

5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。

6.參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動,。

7.新教師參加創(chuàng)新團隊活動。(地點：新光幼兒園),。

1.開展六一慶?；顒印?/p>

2.園內(nèi)開展課程敘事活動,。

3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動,。

4.組織幼兒參加縣才藝活動比賽。

5.正常開展教研活動,。

6.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動,。

7.新教師參加縣音樂組活動。(地點：新苗幼兒園),。

8.新教師參加創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動,。(地點：教師發(fā)展中心),。

9.參加縣繪本大賽。

1.大班畢業(yè)典禮,。

2.參加縣園本課程敘事活動,。

3.參加陽光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動。

4.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動：幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個人發(fā)展展示,。

5.寫幼兒評語,，填寫幼兒發(fā)展報告書;。

6.對本學(xué)期開展的各項活動進行總結(jié);,。

7.資料歸檔,，教玩具收拾整理。