總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇一

時間飛逝,，轉眼間一學期又結束了,，本學期的工作在基于上學期的基礎之上不斷的進步和完善著。下面就將本學期的工作做如下總結：

班主任工作的工作實質(zhì),，就是按照預定的目的,，依據(jù)一定的原則、程序,、方法,、手段，對班級中的人,、事,、物進行計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學生的了解和研究的基礎之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌,、健康狀況,、生活經(jīng)歷、個性特征,、興趣愛好及生活環(huán)境等,，這對于掌握班級總體面貌、特點,、基本傾向,，制定出切實可行的教育計劃。其次,，多從生活上給予幫助和指導,，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時,，更多傾注的是愛心,。

其實一個班關起門來就是一個大家庭，那么我是如何努力來營造一個溫馨的班集體的呢：

1,、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學生,。

給他們以更多的關注，更多的投入;精心營造一種平等,、和諧,、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼,，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會,，平時多爭取時間接近他們,，不斷在學習和生活中鼓勵他們，時間也證明我的做法取得很好的效果,。

2,、正確看待優(yōu)等生。首先,，嚴愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此,，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,、掩蓋、被原諒,、被袒護,，但小的缺點也會造成大的隱患，對這類學生，要做到不寵壞她們,，更不遷就她們,。優(yōu)生不單純是學業(yè)、工作方面要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣，心理要健康,。成天被人贊譽的學生，容易驕傲自滿,，要嚴格要求，警鐘常敲,，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體,。

3,、博愛中等生,。

中等生往往是一個班中容易被忽略的群體,，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,，也不像后進生那樣容易,。她們是班級體的一面鏡子，特點就是希望老師重視她們,，但又害怕拋頭露面,。對這類學生我掌握她們的心理特點，調(diào)動她們的積極因素,，正確對待她們的反復，始終如一地尊重,、理解,、信任她們。

我在班級管理中建立起了一套事事有人干,，人人有事干的制度。它包括班干部管理制度,，值日生管理制度和任務承包責任制度,。把事事落實到個人，明確每位學生在班級中的位置和責任,，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為了調(diào)動每一個學生的積極性,，使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。

同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神,，也能給學生以極強的示范作用和影響,，從而轉化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級勞動,，在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行,、一舉一動，盡量做到以身示范,。

通過一學期的努力,，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風，小團體也都不復存在,，成為了一個溫暖的大家庭,，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前,，為此，我感到很高興,，雖然工作中也遇到了困難,，很多時候?qū)W生不不理解,，有小小的抱怨,，但最終還是一一化解，取得了成功,，過程是漫長而辛苦的,，但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的生命中!我會繼續(xù)播撒愛的種子,，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇二

時間如白駒過隙，轉瞬間,，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千，在這一年里,，我在院領導、科主任和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下,，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務宗旨,，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨床操作技能充分發(fā)揮崗位職能,，并以“服從領導,、團結同志、認真學習,、扎實工作”為準則,，始終堅持高標準,、嚴要求，始終把“安全第一”放在首位,。較好的完成了各級院領導布置的各項護理工作，在同志們的關心,、支持和幫助下，思想,、學習和工作等方面取得了新的進步，現(xiàn)工作總結如下：

積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,，以病人為中心,，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己,，視病人如親人,，堅持以質(zhì)量為核心,，病人的滿意度為標準,，牢固樹立團隊精神,。

作為一名外科護士,，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程,，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,，時刻注意保持無菌觀念,，對待工作認真負責，一絲不茍,，加班加點,，樹立高度的集體責任感和榮譽感,，團結同志，凡事以工作為重,，為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務,。

杜絕差錯事故的發(fā)生,，在這一年的工作中我將克服自身的一切不足,，取長補短,，戒驕戒躁，不斷完善自己,，提高自己業(yè)務水平,，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績,。

我正確認識自身的工作和價值,，正確處理苦與樂，得與失,、個人利益和集體利益的關系,，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),，二是錘煉技能講提高,。經(jīng)過一年的學習和鍛煉，細心學習他人長處,，改掉自己不足,，并虛心向領導,、工程師和同事請教，在不斷學習和探索中使自己在技術上有所提高,。

一年來我對自身嚴格要求,，始終把耐得平淡、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹,、細致、扎實,、求實腳踏實地埋頭苦干上,。在工作中，以制度,、紀律規(guī)范自己的一切言行,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，尊重領導，團結同志,，謙虛謹慎,，不斷改進工作作風；堅持做到不利于班組事不做,。與班組成員心往一處想，勁往一處使,，不會計較干得多，干得少,，只希望把所有工作圓滿完成。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在即將過去的一年里,，要再次感謝院領導、科主任和護士長給予的教育,、指導,、批評和幫助,，感謝同事們給予的關心和支持,。回顧過去,，有許多進步和提高，同時也存在一些不足,；主要是學習、技術上還不夠努力,，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，在今后工作中,，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足,，努力把工作做得更好。

在即將迎來的20xx年,，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作,，急病人之所急，為病人負責,，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責,，這才是一名救死扶傷的護士應該做的最起碼的工作。

我被任命為病房護士長至今已有x年多了,，現(xiàn)在我將這一年的工作作個護士長個人年終總結，懇請大家對我的工作多多提出寶貴的意見和建議,。說句實話,，剛接管該病房時我感到肩上的擔子很沉重,，心中產(chǎn)生了從未有過的壓力，但是壓力同時也是動力,。

涉及到x個不同的醫(yī)療組，面臨病房病情的復雜性,，護患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。有句話說的好“路是人走出來的”,，我在院長及護理部領導的幫助下化壓力為動力,，分步制訂切實可行的方案,。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護理人員數(shù)量進行合理的`分工和安排，根據(jù)病房情況進行彈性排班,，將各班包括護士長的崗位責任制和每周、每月工作重點,，匯總成表，標示明確,，要求人人熟悉并按之執(zhí)行，并進行不定期考核,，做到獎罰分明,，公平對待；另外對科室的基礎設施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善,。

對搶救藥品和器材及無菌物品作了補充,，進行規(guī)范化管理。

針對我科的特點和現(xiàn)有條件對病房管理作出了合理的改進和規(guī)范,；對環(huán)境衛(wèi)生實行包干區(qū)責任制,，落實到個人。

不斷深化安全管理,，強化安全意識,，做好安全護理工作保障護患雙方的安全,，提高醫(yī)療護理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,，尊重病人，了解病人的心理變化,，重視心理護理和精神關懷，密切巡視病房,，嚴格執(zhí)行各項護理常規(guī)制度，同時對病室的各種設施,、物品及家屬要加強安全管理。

隨時護理質(zhì)量檢查,，每兩周對指控小組，護士長質(zhì)量檢查,，護理部質(zhì)量檢查回饋信息進行綜合分析，查找原因,，制定切實可行的整改措施,，并檢查整改落實情況,。

了解護理學科發(fā)展的新動向,，定期組織護理人員進行業(yè)務學習，強化三基本訓練,，學習新業(yè)務,、新知識、新技術，努力提高每一位護理人員的業(yè)務水平,，使其跟上時代發(fā)展的需要，我在科內(nèi)每月至少x次個案護理查房,、加強科室業(yè)務學習，定期組織護理人員進行科內(nèi),、院內(nèi)業(yè)務學習及三基理論考試和操作訓練。

對重點員工的管理,，如轉科護士，新入科護士,，實習護士等,，對轉科護士及新入科護士指定安排具有臨床經(jīng)驗豐富,，能力較強具有護師資格的護士統(tǒng)一帶教,，使實習同學明確只有在帶教老師的指導和監(jiān)督下才能對患者進行臨床護理，培養(yǎng)學生的溝通技巧,，臨床操作技能。

加強護患溝通,，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議,，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急,。

最后，護士長是科室的理財人,，應發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費,；我要求全體醫(yī)護、工勤人員，從節(jié)約每一度電,、每一滴水,、每一張紙開始，從我做起,，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象,，及時提出批評,，必要時輔以經(jīng)濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人,，但我知道，加強經(jīng)濟核算,，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果,，都是護士長必須做到的。

此外,，我知道在目前競爭激烈的形勢下，只有不斷的學習,、學習,、再學習,，才能使自己適應這競爭,、改革的大潮，在這任職的這一年多來我做到不斷提高自己的業(yè)務水平和政治思想素質(zhì),。雖然工作是平凡而辛勞的，放棄了不少與家人,、孩子團聚的時間,，一旦病房里有了危重病人時即使在家心理也總覺的有點不踏實。但可喜的是在醫(yī)院,、護理部領導的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,，得到了患者及其家屬的稱贊，得到了領導和同事的認可,。

我知道這只是一個起步，以后的路還很長,，“路遙知馬力”,，我堅信只要通過不斷的努力，只要把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院,，把愛心播撒到每一位患者的心里,，我就一定會把綜合病房的工作開展的更好,！

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇三

誠實守信,，是做人的基本準則,。誠實，就是忠誠老實,，為人處事以誠相待；守信,，則是信守諾言，講求信用,。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn),。

我們應該像海綿一樣，通過各種方式學習,，向書本學習、向同事同行學習,、向有經(jīng)驗的人學習、向行業(yè)專家學習,；同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,，做完一件事,，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度,，避免犯二次錯誤,。

一個企業(yè)要想在激勵的市場競爭中獲得競爭優(yōu)勢與市場份額,產(chǎn)品的差異化與低成本等競爭策略的實施,需要通過員工們的持續(xù)創(chuàng)新來實現(xiàn),。一個員工要想實現(xiàn)價值增值，最關鍵的一點就是要擁有與眾不同的創(chuàng)新能力,。

什么是責任？責任就是做好份內(nèi)應做的事,；責任就是沒有做好份內(nèi)應做的事，因而應當承擔的過失,；責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人,、對集體、社會,、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。當我們堅守責任時,，我們就是在堅守最根本的人生義務。放棄了自己對社會的責任,，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會。我們不能推卸責任,，推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,，他又在完善自己的路上邁出了一大步。一個有責任感的人會給別人一種信任感,，會吸引更多的人與自己合作,?！柏熑伪ＷC一切”,，責任保證了信譽,，保證了服務,、保證了敬業(yè)、保證了創(chuàng)造??正是這一切,，保證了企業(yè)的競爭力。

所謂執(zhí)行力,，簡單地說,，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務的能力,。企業(yè)管理專家指出，一家企業(yè)的成功,，30%靠的是戰(zhàn)略,，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力,。可見,，執(zhí)行力是何等重要,，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,，必須有強的執(zhí)行力,。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,，為了互相尊重，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范,。用優(yōu)美的體姿表達禮儀，比用語言更讓受禮者感到真實,、美好和生動。

態(tài)度決定一切,，什么樣的態(tài)度是受歡迎的？積極的,，建設性的，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,，這些構成了一個有感染力的環(huán)境，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,，也使事情朝著好的方向發(fā)展,。積極的態(tài)度就是樂觀豁達,，要有樂觀平和的職業(yè)心理，做好自己該做的事情,，工作要主動,、必須做到位,，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲。天長日久提高的是自己,，快樂的也是自己,，用好的心態(tài)面對一切！

忠誠是員工的立身之本,，是一個人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力,。忠誠是一種氣節(jié),，是一種能力。有忠誠之心,，才會有獨特的人格魅力,，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象,。忠誠不是一種純粹的付出,，忠誠也會有回報,，企業(yè)并不僅僅是老板的,，同時也屬于員工的,。忠誠是企業(yè)的需要,，是老板的需要,，但更是員工自己的需要。作為一名員工,，你必須忠誠才能立足于職場，你自己才是忠誠的最大受益者,。

細節(jié)決定成敗，小事不能小看,，細節(jié)方顯魅力,。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節(jié),。只有把小事做好了,，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。我們在工作中需要改變心浮氣躁,、淺嘗輒止的毛病,，注重細節(jié)，從小事做起,。在今天這個社會,，幾乎所有的員工都胸懷大志,，滿腔抱負,，但是成功往往都是從點滴小事開始的,，甚至是從細小至微的地方開始。如果不遵守從小事做起的原則,，必將一事無成,。

什么是敬業(yè),？敬業(yè),，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè)。如果一個人以一種尊敬,、虔誠的心靈對待職業(yè),，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了,。一個人,，如果沒有基本的敬業(yè)精神,，就無法成為一個優(yōu)秀的人,，更難以擔當大任。只有把工作當成事業(yè)來干,，才能長久，才能卓越,，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠,，不是盡力而為,，而應全力以赴。我們每個人都有責任,、有義務,，責無旁貸地去做好每一項工作,，我們都應該為工作盡一份心、出一份力,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇四

前段時間,，我參加了公司組織的由師范大學教授主講的職工職業(yè)素養(yǎng)的培訓學習,，教授的講課非常輕松活潑,，讓我在笑聲中了解到職工素養(yǎng)的重要性,，也讓我從教授列舉的實例中對職工的職業(yè)素養(yǎng)有了更多方面的認識,。

先做人，后做事,，一個企業(yè)的成長，離不開員工的努力;一個員工要有個人發(fā)展,，也離不開企業(yè)這塊平臺,，良好的品質(zhì)和人格是做人的根本,，也是做事的基礎,。所以,，職業(yè)素養(yǎng)是每個員工所必須具備的素養(yǎng)，員工好的職業(yè)素養(yǎng),，將是我公司整體風貌的展現(xiàn),。簡單而言,，職業(yè)素養(yǎng)是員工對自身工作了解與適應能力的體現(xiàn)，一個優(yōu)秀員工應該具備十點基本的職業(yè)素養(yǎng),，下面我將從這十個方面談談關于職業(yè)素養(yǎng)的一些心得,。

誠實守信,，是做人的基本準則,。誠實,，就是忠誠老實，為人處事以誠相待;守信,，則是信守諾言，講求信用,。誠實與守信是相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一的優(yōu)良品德，是思想和行為高度一致的具體表現(xiàn),。

我們應該像海綿一樣,，通過各種方式學習,，向書本學習、向同事同行學習,、向有經(jīng)驗的人學習,、向行業(yè)專家學習;同時應該養(yǎng)成計劃與總結的習慣,，做完一件事，要善于發(fā)現(xiàn)執(zhí)行過程中的問題,，并進行很好的總結歸納，將其提升到理論與流程的高度,，避免犯二次錯誤。

什么是責任?責任就是做好份內(nèi)應做的事;責任就是沒有做好份內(nèi)應做的事,，因而應當承擔的過失;責任是一個人對自己的所作所為負責，是對他人,、對集體,、社會,、國家及至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。當我們堅守責任時,，我們就是在堅守最根本的人生義務,。放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會,。我們不能推卸責任,，推卸責任就意味著我們失去了實現(xiàn)自己價值的機會。當一個人能夠意識到自己的責任時,，他又在完善自己的路上邁出了一大步,。一個有責任感的人會給別人一種信任感,，會吸引更多的人與自己合作,。責任保證一切,，責任保證了信譽,，保證了服務,、保證了敬業(yè),、保證了創(chuàng)造正是這一切,，保證了企業(yè)的競爭力,。

所謂執(zhí)行力,，簡單地說，就是保質(zhì)保量的完成自己的工作和任務的能力,。企業(yè)管理專家指出,，一家企業(yè)的成功,，30%靠的是戰(zhàn)略,，30%靠的是運氣，另40%靠的是執(zhí)行力,?？梢?，執(zhí)行力是何等重要，僅有戰(zhàn)略和運氣是不行的,，必須有強的執(zhí)行力,。

舉止禮儀就是人們在各種社會的各種具體交往中,，為了互相尊重,，在身體姿態(tài)方面約定俗成的共同認可的規(guī)范,。用優(yōu)美的體姿表達禮儀,，比用語言更讓受禮者感到真實,、美好和生動,。

態(tài)度決定一切,，什么樣的態(tài)度是受歡迎的?積極的,，建設性的,，欣賞他人的,包容的,自信的,樂于助人的等等,，這些構成了一個有感染力的環(huán)境,，每個人都愿意工作在這樣的環(huán)境中,，這樣的環(huán)境使人的壓力減輕,，也使事情朝著好的方向發(fā)展。積極的態(tài)度就是樂觀豁達，要有樂觀平和的職業(yè)心理,，做好自己該做的事情，工作要主動,、必須做到位,，盡自己最大努力做自己份外的事情也是一種收獲,。天長日久提高的是自己，快樂的也是自己,，用好的心態(tài)面對一切!

忠誠是員工的立身之本,，是一個人必須擁有的良好品質(zhì)，是生存和發(fā)展的重要能力,。忠誠是一種氣節(jié)，是一種能力,。有忠誠之心,，才會有獨特的人格魅力，才會擁有更好的職業(yè)聲譽和品牌形象,。忠誠不是一種純粹的付出，忠誠也會有回報,，企業(yè)并不僅僅是老板的,，同時也屬于員工的。忠誠是企業(yè)的需要,，是老板的需要，但更是員工自己的需要,。作為一名員工，你必須忠誠才能立足于職場,，你自己才是忠誠的最大受益者,。

細節(jié)決定成敗，小事不能小看,，細節(jié)方顯魅力。以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,，以責任心對待每個細節(jié)。只有把小事做好了,，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值,。我們在工作中需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,，注重細節(jié)，從小事做起,。在今天這個社會,，幾乎所有的員工都胸懷大志，滿腔抱負,，但是成功往往都是從點滴小事開始的，甚至是從細小至微的地方開始,。如果不遵守從小事做起的原則,，必將一事無成。

什么是敬業(yè)?敬業(yè),，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè),。如果一個人以一種尊敬,、虔誠的心靈對待職業(yè),，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度,，他就已經(jīng)具有敬業(yè)精神了。一個人,，如果沒有基本的敬業(yè)精神，就無法成為一個優(yōu)秀的人,，更難以擔當大任,。只有把工作當成事業(yè)來干，才能長久,，才能卓越,，對待工作不是一般努力就可以,，而是虔誠,，不是盡力而為,，而應全力以赴。我們每個人都有責任,、有義務，責無旁貸地去做好每一項工作,，我們都應該為工作盡一份心,、出一份力。

近期,，公司組織員工學習了《員工職業(yè)素養(yǎng)》,，通過學習,，頗有感受,，現(xiàn)把學習總結如下,。

職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化,、規(guī)范化、制度化,，要求在合適的時間,、合適的地點,，用合適的方式,，說合適的話,，做合適的事,。職業(yè)化包括三方面的內(nèi)容：職業(yè)化素養(yǎng),、職業(yè)化行為規(guī)范,、職業(yè)化技能,。職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)化中最基本的`內(nèi)容之一,，它包含著職業(yè)道德、職業(yè)意識,、職業(yè)心態(tài)三個方面的內(nèi)容,。當今,，職業(yè)化是一個國家,、一個組織乃至個人的第一競爭力,。沒有職業(yè)化做基礎,，其他的能力都是空談。具備職業(yè)化的員工對一個公司發(fā)展極為重要,，甚至關系到公司是否能長遠發(fā)展,，他將為公司發(fā)展壯大提供源源不斷的動力，把企業(yè)不斷推向新的發(fā)展階段,。將員工進行職業(yè)化培訓，是企業(yè)發(fā)展的前提,，企業(yè)沒有一批職業(yè)化的員工隊伍，很難在同行中找到立足點,。

美國最著名的《哈佛商業(yè)評論》評出了9條職業(yè)人應該遵循的職業(yè)道德：誠實,、正直、守信,、忠誠,、公平、關心他人,、尊重他人,、追求卓越、承擔責任,。這些都是最基本的職業(yè)化素養(yǎng),。一個職業(yè)化程度高的員工,，他能在進入某個行業(yè),、某個企業(yè)的較短時間內(nèi),，嚴格按照行為規(guī)范來要求自己,，能讀懂企業(yè),，認同公司,，使自己的思想、語言,、動作符合自己的身份并且能很快地融入該環(huán)境中。職業(yè)素養(yǎng)在工作中體現(xiàn)為遵守公司的法律法規(guī),，嚴格按照公司規(guī)章制度辦事,，能完成公司下達的各項任務，能較快的熟悉并掌握所從事工作的技能;在生活中,，則體現(xiàn)在個人日常行為,、生活規(guī)律中,。

前不久,，我們公司組織員工打掃現(xiàn)場中控室的衛(wèi)生,，打掃結果是：衛(wèi)生打掃不徹底,，而在干凈潔白的墻壁上留下了兩個腳印。通過這種行為,，我們可以看出：

1,、該員工沒有維護公共衛(wèi)生的意識。中控室是化工廠辦公的地方,，不管在任何情況下,，每個員工都有無條件的維護那里的衛(wèi)生，該員工沒有做到,，反而破壞了那里的衛(wèi)生，如果該員工有維護公共衛(wèi)生的意識,，我相信他不會在墻上留下腳印的,，有可能發(fā)現(xiàn)有腳印,，還會試著去清除。

2,、不尊重他人的勞動果實,。墻壁粉刷好，那是工人經(jīng)過好幾道工序辛辛苦苦才能做好的,，他的這一腳，抹殺了工人的勞動果實,，這是一種自我踐踏的表現(xiàn),，是對自己人格的侮辱。

3,、不敢承擔責任,。該員工往墻上踢了一腳，這是人人反對的行為,，按理說,，應該受到相應的處罰,，而該員工沒有勇氣承擔自己的行為所帶來的后果,，而是選擇了沉默,，這是一種令人討厭的沉默。

總的來說,，這個員工的職業(yè)素養(yǎng)低，自己的行為沒有符合自己的身份,，對自己的行為也沒有起碼的規(guī)范,，這是一個職業(yè)素養(yǎng)不合格的員工。

職業(yè)素養(yǎng)對一個員工來說是非常重要的,，它關系了員工未來的發(fā)展方向和空間,，對員工的晉升起到重要的作用，在以后的工作和學習中,，我會努力學習這方面的知識,，爭取做一名優(yōu)秀的員工。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇五

相信大家都寫過職業(yè)生涯規(guī)劃吧,，其實職業(yè)規(guī)劃看似遙遠而渺茫,，但是它卻具有十分重大的意義。對職業(yè)進行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標,，為我們明確了一個有一個的目標,。進行職業(yè)規(guī)劃可以引領著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動力,。那么，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對我們的職業(yè)進行規(guī)劃,，使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,，很明朗，這對于我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線,。在進行職業(yè)規(guī)劃的時候,，我們都知道了自己的人生意義在何處,，不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會處在迷茫之中,，在選擇的岔路口徘徊,，他給我們以果斷的態(tài)度去面對每一次挑戰(zhàn)，不會讓我們進行折線攀登,。這就是職業(yè)規(guī)劃,。

自我分析。

在進行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對自己進行準確的定位,，對自己進行各方面的分析,，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利于我們以后的發(fā)展,。在進行自我分析的是侯,，我清楚的明白自己是一個什么樣性格特點的人。我是一個既內(nèi)向同時又兼屬于外向的人,。有的時候,，我喜歡一個人靜靜的呆在角落里,，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說,，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍,，聆聽著這一切的美好，;而有的時候,，我喜歡散步，在散步中沉思,、總結;感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光,。耐性,，我的特色;堅持,，我的寫照;沉默,，同樣也是我的代名詞。不管做什么,，我有著阿q般的積極心態(tài)，很多時候我會從好的方面去想,，即使是再困難我也很阿q，一句話,，就是我的心情很陽光,。

專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向,。

我所學的是信息與計算科學專業(yè),。這個專業(yè)是好還是不好呢,，也就眾說紛紜吧。在我看來,，每個專業(yè)也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學了,。對于我們這個專業(yè)來講，如果我們把這個專業(yè)的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來,，那就prefect了。說實話,，這是一門基礎性的學科，以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,，高科技部門，高等院校,，銀行,，行政管理和經(jīng)濟管理部門,，從事科研、教學和計算機應用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,，我最看好的就是軟件工程師了,，進入it行業(yè)就是我們未來最準確的方向,，而it行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來,，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的it行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景,，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少,，現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的it也還有很長時間才能很好的發(fā)展起來,，這時候?qū)τ谖覀儊碚f就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住,，抓住的關鍵在于我們在大學中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對于我們在校的學生是一個很大的挑戰(zhàn),，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習,。我們這個專業(yè)還有一個好的出路就是考研?？佳惺乾F(xiàn)在的熱潮，我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢的,，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多,，我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了,。這就是我們專業(yè)的整體情況,。

職業(yè)選擇分析,。

一.總體分析。

在經(jīng)過了自我的分析,，大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對所學專業(yè)的分析，我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了,。在總體上,，我準備要分三步走：首先，我要做一個高級軟件工程師;其次,，我要去高層管理層次發(fā)展;最后，我要做一名國家公務員,。這就是我的總體計劃。

作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想,。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大,，就想像她那樣成為一個公職人員，而現(xiàn)在更加堅定我的這個想法,，是在看到我們國家的這幾代領導人,，尤其是在地震時候親赴現(xiàn)場的場景，他們在為了我們國家的進步發(fā)展做努力的時候更是感受深刻,。看到他們所作的這一切,，我想他們累并且快樂著,，為人民服務,，是他們的職責,，我也要讓他成為我的職責,，成為人民的公仆,。其次，我會向公司的管理層次進軍,，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力,，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進行充分的了解,，滲透到行業(yè)中去，可以為以后再進行政策決定的時候果斷而準確,。最近的職業(yè)夢想就是成為一個高級軟件工程師。這個職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對口的,，而且我也很喜歡這個行業(yè)，總覺得編程序是一種很神奇的東西,，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平臺的跳躍與編織將會是我一直所追求的,。

二.主要職業(yè)分析,。

1.高級軟件工程師職業(yè)定位。

高級軟件工程師是it行業(yè)中最重要的崗位,。,，它是根據(jù)開發(fā)進度和任務分配,，完成相應模塊的軟件設計、開發(fā),、編程任務;進行程序單元、功能的測試,，查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進行編制項目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性。它是一個系統(tǒng)的過程,，需要經(jīng)過市場的需求分析，軟件測試,、軟件維護等程序。主要從事軟件項目開發(fā),。

2.職業(yè)的背景及發(fā)展前景。

信息已經(jīng)成為各個國家發(fā)展的重點,，同樣，它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,，我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切，越來越多的外商在中國投資it,，使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間，但是,，與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是，我們這方面的人才很少,，尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口,，供不應求,，也就是我們在這行業(yè)的前景是相當可觀的,。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

3.職業(yè)所需的基本技術和素質(zhì),。

高級軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具,，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡協(xié)議ip,，軟件協(xié)議與cmm，計算機英語。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本,，掌握幾種編程工具對我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫對信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的，很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心,，掌握關系型數(shù)據(jù)庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天，如果對互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足,，最早的客服機構到今天的webservices，都離不開以ip協(xié)議為基礎的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證,。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力,，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力,，為人誠懇，有敬業(yè)精神,，良好的溝通能力，以及一定得團隊協(xié)作能力,，還要有強烈的好奇心和積極地學習精神,，這是軟件工程師應該具備的基本素質(zhì),。

未來三年的行動計劃,。

在經(jīng)過具體的職業(yè)分析,，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業(yè)將帶給我的是什么,，同樣，我將會回饋給社會的是什么?，F(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,，現(xiàn)在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，準備開始搏擊長空?，F(xiàn)在的我就是要準備搏擊上空的工具,，這個就是我大學四年所要做的事情,。

2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰(zhàn)演練,。我會去找這方面的兼職,。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候,，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟件開發(fā)的實際操作過程,，把這些東西都具體化,。多關注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展狀況。還有就是我會在這學期的時候?qū)W習兩種數(shù)據(jù)結構,，熟練的掌握sql的基本語法,。

3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了,，我們的專業(yè)課的實用性也更高了,。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了,，還有就是涉獵法律知識，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展,，就要建立我的知識結構,。讓他成為多維空間發(fā)展。在這個時候我就要著手準備軟件工程師的考試了,。這是我最主要的任務了,。

結語,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇六

時間飛逝，轉眼間一學期又結束了,，本學期的工作在基于上學期的基礎之上不斷的進步和完善著。下面就將本學期的工作做如下總結：

工作的工作實質(zhì),，就是按照預定的目的，依據(jù)一定的原則,、程序,、方法,、手段,，對中的人,、事,、物進行計劃和調(diào)控，必須建立在對班級及學了解和研究的基礎之上;那么我首先做的便是全面的了解學生的思想面貌,、狀況、生活經(jīng)歷,、特征、興趣愛好及生活環(huán)境等,，這對于掌握班級總體面貌、特點,、基本傾向，制定出切實可行的教育計劃,。其次，多從生活上給予幫助和指導,，最行之有效的辦法便是深入宿舍，檢查的同時,，更多傾注的是愛心,。

其實一個班關起門來就是一個大,，那么我是如何努力來營造一個溫馨的.班集體的呢：

1,、在班級管理中我努力將自己與人為善的思想和對班集體普遍的友愛傾注給所有的學生,。

給他們以更多的關注，更多的投入;精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。給他們一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的機會,，平時多爭取時間接近他們,，不斷在學習和生活中鼓勵他們，時間也證明我的做法取得很好的效果,。

2、正確看待優(yōu)等生,。首先，嚴愛優(yōu)等生,。

優(yōu)等生誰都喜歡她們，也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,、掩蓋、被原諒,、被袒護，但小的缺點也會造成大的隱患,，對這類學生，要做到不寵壞她們，更不遷就她們,。優(yōu)生不單純是學業(yè)、工作方面要優(yōu),，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣,，心理要健康,。成天被人贊譽的學生，容易驕傲自滿,，要嚴格要求，警鐘常敲,，才能克服其自身的弱點，讓她容入這個集體,。

3、博愛中等生,。

中等生往往是一個班中容易被忽略的群體，她們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),，既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易,。她們是班級體的一面鏡子,，特點就是希望老師重視她們，但又害怕拋頭露面,。對這類學生我掌握她們的心理特點，調(diào)動她們的積極因素,，正確對待她們的反復,，始終如一地尊重,、理解、信任她們,。

我在班級管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度,。它包括班干部，值日生管理制度和任務責任制度,。把事事落實到個人，明確每位學生在班級中的位置和責任,，使學生體會到自身的價值和尊嚴。為了調(diào)動每一個學生的積極性,，使每一位學生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項具體的工作,，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員,。

同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我的工作精神,，也能給學生以極強的示范作用和影響,，從而轉化為特殊的感召力。所以我經(jīng)常的會參與一些班級,，在日常的學習和生活中特別注意自己的一言一行、一舉一動,，盡量做到以身示范,。

通過一學期的努力，班級已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學風,，小團體也都不復存在,，成為了一個溫暖的大家庭，新的溫馨的班級氛圍全然的展現(xiàn)在了面前,，為此，我感到很高興,，雖然工作中也遇到了困難，很多時候?qū)W生不不理解,，有小小的抱怨，但最終還是一一化解,，取得了成功，過程是漫長而辛苦的,，但收獲的喜悅卻會永遠停留在了我的中!我會繼續(xù)播撒愛的種子，留下花的芬芳!繼續(xù)著這份在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇七

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求，是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能,、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識等,。其中職業(yè)技能可以通過后天的短時間學習和培訓而輕易的獲得，而職業(yè)道德,、職業(yè)思想和職業(yè)行為習慣卻是陪伴我們一生的產(chǎn)物，他他影響著我們的個人行為和以后的道路能走多遠,。

現(xiàn)在一個企業(yè)評價一個員工,，職業(yè)技能只占到三成,，而個人的職業(yè)行為、作風和習慣卻占著很大的比例,。職業(yè)道德好的`員工對公司的忠誠度就越高，企業(yè)就比較喜歡,；而一個員工的職業(yè)技能越高，但職業(yè)道德很差,，其對公司隱含的危險也就越大。從此可以看出,，一個人的價值和以后成績的多少，他的態(tài)度,、責任心和道德才是決定的關鍵因素。所以我們在努力提高個人技能水平的同時,，應該更加培養(yǎng)自己個人道德、行為和良好的習慣,，這些有助于我們在以后的工作中能夠做的更好，走的更遠,！

在我們從學校出來走向工作崗位，我們就應該向著一個職業(yè)化的職業(yè)人邁進,，丟棄學生時代的不良風氣和習慣，要做到主動敬業(yè),，對自己的工作產(chǎn)生熱愛,，做一行愛一行,；用于擔當工作中的責任,，保證按時完成任務,，主動替老板和企業(yè)著想，站在企業(yè)的角度去思考問題,，交給上級和企業(yè)的永遠都是結果,，而不是理由,。

在企業(yè)工作的同時,，我們應該還要具備良好的溝通技巧，因為我們都是一個團隊,，要永遠記住，在企業(yè)不是你一個人個人職業(yè)素養(yǎng)在戰(zhàn)斗,；與團隊的良好合作可以起到事半功倍的效果。在工作的時候,，如果我們擁有高效的時間管理，那我們的成績將會是快速的提升,，一個人的時間管理效果將決定你與他人的距離多少；同時也決定著個人以后的平臺的高度,！

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇八

副職在領導班子建設中擔當著承上啟下、協(xié)調(diào)左右的角色,，既是獨當一面、指揮若定的將帥,，又是出謀劃策,、傾力輔佐正職的助手,，需要極高的職業(yè)素質(zhì)。這些素質(zhì)既包括出色的領導能力,、組織能力,、工作能力,、宏觀掌控能力等，也包括對人性,、人情的洞悉、參悟和把握,。筆者根據(jù)多年的副職實踐，認為班子副職應具備如下基本素質(zhì),。

一、在分管領域是專才,。

在班子內(nèi)部,，每個成員都有分工領域，都領導著一定的部門和人員,，這就要求分管副職必須成為分管領域內(nèi)的專家,、通才，否則將難以勝任本職工作,。而專才不是天生就具有稟賦和才干的，需要后天的培養(yǎng),、學習,。首先，要把學習作為內(nèi)在動力和第一要務,。這里的學習，既包括個人自學、自修,，也包括向?qū)＜覍W,、向領導學等，吸收別人之長補己之短,，早日成為分管領域的行家里手,。否則,，專業(yè)知識欠缺必然會降低個人威信,，甚至會成為下屬或他人的笑柄,。

因此,，副職只有通過個人堅持不懈的學習,，逐步提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力,，才能更好地履職盡責,。其次,，要有超越常人的悟性,。古語說得好：“世事洞明皆學問,?！币龅绞朗露疵?，就需要極高的悟性,，而悟性又因個體差異而不同,，這就需要個人在工作實踐中觸類旁通,，舉一反三，使個人能力不斷躍升,。再次,，要勇于實踐,，勤于總結，精于提煉,，逐步提升個人的開拓能力和工作魄力。實踐出真知,，只有扎根工作實踐,，不斷從實踐中汲取營養(yǎng),，在實踐中觀察,、總結,、提煉，才會成為真正的專家,、通才,。

二,、在班子內(nèi)部是賢才。

國際企業(yè)對人才的評價標準是：有德有才提拔重用,，有德無才培養(yǎng)使用，有才無德堅決不用,。民間俗語說：高層干部看胸懷,，中層干部看德行，基層干部看才能,?？梢哉f,，每個領導干部都是按照德才兼?zhèn)涞臉藴侍岚紊蟻淼?，但是德字當先、甘當賢才的副職卻不多見,，尤其是進入領導班子后“日久失德,、功高必驕”是領導班子成員經(jīng)常出現(xiàn)的問題,，也是導致領導班子整體戰(zhàn)斗力下降,、凝聚力和創(chuàng)造力喪失的導火索,。甘當賢才，就要求副職做到：

一是善解正職意圖,，服從正職指揮,。善角正職意圖,，就是指副職要同正職在思想上相互溝通,，工作上相互支持,，生活上相互關心,，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒，見有不足相互補臺,，在合作中加深理解，互相包容,，和諧共事;服從正職指揮，就是要求副職在形成集體決議后,，按照個人分工,，執(zhí)行集體決議,，堅決杜絕陽奉陰違和“一人一把號，各吹各的調(diào)”等現(xiàn)象,。

二是善于識人、知人,、辨人。出主意,、用干部是事業(yè)成功,、單位興旺發(fā)達的根本途徑,。用干部,，首先要有識人之智,、智人之明、辨人之能,，當稱職的伯樂，為單位把好人才關,、選好千里馬,。對人才使用,，每個單位的經(jīng)驗和教訓都很多，尤其對于年輕干部,，既不能“捧殺”,，也不能“棒殺”,，而應把德才兼?zhèn)?、以德為先貫徹在用人實踐中。

三是善于推功攬過,。功高則驕是常人性情，功高震主,、功高遭忌更使人感到高處不勝寒,，因此,，聰明的副職應懂得進退之術,，有功勞推給正職,，分內(nèi)的過錯主動承擔,，自覺站在正職的旁邊,，而不是搶在前面,，使正職的旁邊，而不是搶在前面,，使正職安心放心，與正職精誠團結干事業(yè),。從人性和欲望的角度，坦率地講,，當一把手是每一個副職的愿望，無能的副職常常被正職看不上,，而優(yōu)秀的副職又容易被正職視為競爭對手，這就要求副職經(jīng)常和正職保持溝通,，坦誠相待，消除疑慮,，避免使自己陷于尷尬境地,。四是有容人的度量和雅量,。副職要有海納百川的胸懷,，容人容事的雅量，始終保持平常心,，干平常事,，做平常人,，真正做到到位不越位、補臺不拆臺,、幫忙不添亂,，自覺維護班子的團結與和諧。

三,、尊重上級而不唯上。

在處理對“上”的問題上,，要遵守“不唯書、不唯上,、只唯實”的工作原則,，概括起來就是不受書本限制，不受上級指令限制,，凡事都要從實際出發(fā)，密切聯(lián)系具體實際,，作出正確的決策,。日常工作中,，上級領導和班子正職都是自己的上級,，副職既要尊重上級，也要善于立足實際,，提出合理化建議，創(chuàng)造性地開展工作,。比如,，有的正職喜歡早請示晚匯報，有的喜歡大事決斷小事放權,，有的喜歡大小事包攬,，作為副職，就需要把握正職脾氣,，圍繞正職妥善處理有關事務。

一是不要把“不唯上”等同于“抗上”,，在工作中需要把握智謀的妥協(xié)和退讓,，以免給上級留下不服管,、對著干的印象，弄僵了關系,，造成工作被動,。

二是做到“不唯上”還需要勇氣,、膽量和智慧,。在民主的氛圍中,，正職從諫如流，副職能夠從容提出個人意見,，能夠據(jù)理力爭,，說服正職;而在“一言堂”的氛圍中,，副職就要善于審時度勢，揣摩正職的喜怒哀樂,，把握他“善聽的耳朵”，適時提出個人的合理化建議,。

三是在正職集中班子成員意見作出集體決策后，副職就要自覺服從集體決定,，無論個人意見多么高明，也要從維護班子團結,、維護正職權威出發(fā)，個人服從集體,、執(zhí)行集體決定。

四,、關心同級而不結幫。

一是要獨立負責,、協(xié)同工作,。俗話說,，見面即緣。在一起工作,，每個人都要珍惜緣分。每個副職都有自己的工作分工和工作職責,，工作是相對獨立的，都應該把互相尊重,、互相關心,、互相支持、互相補臺作為合作共事的前提,，都要很好地把握住自己的職責范圍，不隨意插手其他副職的工作,，需要誰處理就由誰處理,。對一些需要協(xié)調(diào),、配合和支持的工作,，每個成員都應從維護領導班子的團結和權威出發(fā),，積極主動地協(xié)調(diào)和配合，以取得工作的最佳成效,。

二果結私交而重公義,。就是說，在班子內(nèi)部,，關系再好，也不能拿原則做交易,，凡事都要從公義出發(fā),，以大局和整體利益為重,，推動事業(yè)前進,。歷來公私相對,，有公必有私,。對于非原則性問題,，可以照顧私交;對于原則性問題，那就需要公事公辦,，不能因私損公,。

三是要存私怨而不廢公,。在班子內(nèi)部，由于每個人的性情,、經(jīng)歷,、知識水平等不同，觀點不同或關系不好甚至互有成見可以理解,，但在合作共事中絕不能戴著“有色眼鏡”看別人，而要秉持公心待人處事,，切忌以牙還牙、落井下石,。四是要把握不結幫的處世底線。拉幫結派是存壞領導班子團結,、謀取小團體利益的`載體，自古以來,，拉幫結派者無一不是身敗名裂的下場,。因此,，不結幫既是維護團結的黨性表現(xiàn)，也是班子成員齊心協(xié)力干工作,、事業(yè)成功的基石。

五,、愛護下屬而不縱容。

在單位的組織體系中,，副職起著承上啟下的作用,，既要尊上，執(zhí)行正職部署,，也要護下,，保護好下屬的積極性，但對下屬絕不能縱容,。俗話說：真理往前邁一步,，就是謬誤,。與下屬一起工作時間長了，日久情深,，心有默契，成了朋友,，但朋友相處，也必須把握度,，要有所為有所不為。首先,，要做到愛護而不庇護。愛護下屬是應該的,，可以使下屬在輕松快樂的氛圍中工作，但愛護絕不是庇護,，對下屬在工作中的失誤或缺點，絕不能視而不見，充耳不聞,，一味袒護，任其發(fā)展,。

有的領導喜歡“護犢子”,，下屬犯錯只能自己批評，別的領導批評不得,，時間一久,，下屬就只知主管領導，對其他領導就漠然,，即使犯錯，只要主管領導裝作不知就萬事大吉,，這樣做的后果只能是自欺欺人。其次,，要做到關心而不偏心,。關心就是要從工作,、生活,、政治進步,、個人成長等方面對下屬提出建議或忠告,，避免其走彎路，但絕不能偏心,，誰聽話,、誰跟得緊，就喜歡誰,，而對那些不隨波逐流,、踏實工作的下屬冷漠相待，挫傷他們的積極性,。

在處理與下屬的關系上,，每個副職既要近距離,，更要等距離。再次,，要寬容而不縱容,。寬容就要求副職嚴于律己,、寬以待人,，能夠容忍下屬的過失，指出缺點不足,，幫助其加以改正，提高其工作能力,。但絕不能縱容，對下屬的違法違紀行為,，堅決不能袖手旁觀，充當看客,，而應當及時批評制止，甚至不徇私情,，秉公處理。一言以蔽之,，“嚴是愛,，松是害”既是朋友相處之道，也是上下級和諧相處,、干事成事的基礎,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇九

我于20xx年8月份入職中盟科技股份有限公司，轉眼已經(jīng)兩年多,，在這兩年多的工作中，盡量嚴格要求自己,，遵守單位公司的各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽,。工作上，盡職盡責,，不敢有絲毫懈怠，出現(xiàn)過披露缺點與不足,，在以后工作中會盡量努力改正。對現(xiàn)有工作內(nèi)容作如下個人工作總結：

工作內(nèi)容：此項工作主要包括公司計算機硬件的維護,、管理,，并保證公司全部計算機及相關網(wǎng)絡產(chǎn)品的正常工作,，公司計算機上軟件的安裝及維護,，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題能夠及時的解決，防治范電腦及整個網(wǎng)絡被病毒攻擊,。

（一）、計算機硬件的更換和維護情況,。

公司電腦硬件整個年度總體來講,，因是新購機器所以出現(xiàn)問題頻率較少，主要問題出現(xiàn)在20xx年以前的老舊電腦,，由于機器多年的使用已經(jīng)老化且已過保修期，所以出現(xiàn)故障頻率較高,，網(wǎng)卡、電源出現(xiàn)故障的機率是最多的,，部分臺式機某些部件已經(jīng)報廢，只能將尚未發(fā)生故障的硬件更換到一些主機上,。而較新的機器除了日常的軟件和系統(tǒng)故障維護之外，硬件方面很少出問題,。而筆記本電腦故障情況時有發(fā)生，由于在外出差員工野外作業(yè)環(huán)境較為惡劣,，偶爾會出現(xiàn)筆記本意外損壞,，在這兩年中,，有部分電腦已經(jīng)反復維修了幾次,。

（二）、計算機系統(tǒng)及軟件維護情況,。

公司所有電腦日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障,，網(wǎng)絡故障，軟件故障等,，很多機器由于長期使用，導致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,，從而導致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng),，另外還發(fā)現(xiàn)有一些屬網(wǎng)絡故障,，線路問題等，我都能迅速及時的排除故障,，使網(wǎng)絡能正常的運行,。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office,、cad、erp等辦公軟件的安裝使用等,。

（三）、計算機病毒的維護與防范情況

現(xiàn)在公司所有計算機均能接入外網(wǎng),，一年來，公司電腦出現(xiàn)一次比較嚴重網(wǎng)絡病毒,，涉及面比較大,，有部分機器中病毒,，以置于整個網(wǎng)絡癱瘓,。中毒后的現(xiàn)象是機器殺毒軟件被病毒攻擊，無法遠行殺毒軟件,，不能進入安全模式，鏡像文件遭到破壞無法換原系統(tǒng),，網(wǎng)頁只要涉及有關殺毒軟件的網(wǎng)站無法打開,，exe文件被感染，運行速度緩慢,，通過共享文件夾自動復制病毒文件,。通過耐心分析和大量繁復、瑣碎的工作,，最后處理方法是每臺機器斷網(wǎng)進行重做系統(tǒng)并且安全模式殺毒，經(jīng)過查殺病毒得到及時控制,，并查明病毒名為“機器狗病毒”，通過u盤及局域網(wǎng)傳播,，查殺后對所有殺毒軟件行進升級，并保證后期正常使用,。“機器狗病毒”其破壞程度遠大于去年的“熊貓燒香”病毒?，F(xiàn)在公司普遍使用的安防軟件是瑞星殺毒軟件及360安全衛(wèi)士軟件。后期病毒防范方面一定要加強全體員工的防范意識,，經(jīng)常升級殺毒軟件，并定期對機器進行殺毒,。

erp數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫及服務器端安裝在財務服務器上，平時的數(shù)據(jù)及版本更新由公司另外一位it系統(tǒng)維護人員來完成?，F(xiàn)在我負責給每臺電腦安裝維護erp軟件，使其能正常的動工作,。erp軟件依賴于整個局域網(wǎng)，只要局域網(wǎng)正常運行,，整個系統(tǒng)就能運作。現(xiàn)對整個局域網(wǎng)電腦都已經(jīng)安裝并能正常運行,。

原有公司電話線路為電信提供的匯線通，共有50多個電話線路,，有一些電話線路平時并無對外業(yè)務，只充當內(nèi)線電話使用,，但是每月有固定的月租費，較為浪費,，現(xiàn)公司電話線路是09年初，由我主導改建,，公司自購電話交換機進行統(tǒng)一管理,，減少電話線路,，增加分機，能有效的節(jié)省費用,，經(jīng)過一系列的了解及通過借助工具輔助，能較好處理電話線轉并及時處理電話線線路不通故障。

結合以上是我兩年多來的工作情況的總結,，找出自己的錯誤，今后我將繼續(xù)努力工作,，努力為公司服務,，做好公司電腦、網(wǎng)絡,、信息化的保障工作，為我們公司和各位同事有良好的辦公,、工作it網(wǎng)絡系統(tǒng)而努力。以后做好自己份內(nèi)的工作,。下一年繼續(xù)做好網(wǎng)絡信息化工作,。

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇十

幾個月來，我們學會了耐心,，學會了微笑，學會了鼓勵,，學會了珍惜！非常感謝我們的培訓導師,，就是他們的耐心教導和激勵，我們才會一步步地通過選拔,，也感謝他們教會了我們關于營銷的業(yè)務知識和提高了我們的職業(yè)素養(yǎng)。

到了xx公司之后,，我們接觸到了先進而且嚴格的公司管理制度。剛開始我們每天在這個高強度的管理制度下工作,，真的有點吃不消,，工作的時候,，面對客戶的不同業(yè)務,，必須掌握大量的業(yè)務知識,。而且還經(jīng)常接到很多新的項目，這些新項目掌握的時間,，不是以前的七天或是三、兩天,，而是短短的幾個小時我們必須全部記住這些業(yè)務知識，而且不能出差錯,，這就是真正的社會！我們也曾經(jīng)在迷茫和放棄中徘徊過,，但經(jīng)過老師和公司的組長的開導和悉心關懷下，還是走過來了,。

漸漸地，我們適應了這個高節(jié)奏,、高效率的環(huán)境，雖然每天重復著打電話說著相同的內(nèi)容,，而且面對每個項目不同的挑戰(zhàn)，但在困難面前,，大家并不退縮，反而以苦為樂,。在工作的時候，我們跟公司的所有同事相處得很融洽,，大家一起努力把組里任務完成好,。工作過后,，我們成了好朋友，組長跟同事之間的關心,，讓我們隨時覺得很溫暖，很開心,。大家一起有說有笑、閑時就一起聊天,，放假就一起去玩。離開公司之后,，一切一切，猶如昨天發(fā)生,，我才發(fā)現(xiàn),，對這一切,，我們是多么的不舍,！

這四個月，不僅收獲了知識,，收獲了生活態(tài)度，更收獲了友誼,，謝謝我們的同事，謝謝我們的組長,，謝謝xx公司，更要謝謝學校領導和財經(jīng)商貿(mào)系的畢進杰和吳磊老師,。這幾個月來，吳老師每天晚上都來宿舍看我們,，風雨無阻,，有時我們稍晚回來,，他就等到我們回來,，還要處理我們在公司面對的各種問題,，使我們能集中精力做好自己的工作。真的辛苦你們了,。

學校也建立了呼叫中心,，我們也將會在校內(nèi)呼叫中心繼續(xù)進行電話營銷工作，歡迎大家加入我們團隊,，一起努力，創(chuàng)造下一個成就,！謝謝大家！

職業(yè)素養(yǎng)個人總結篇十一

（1）情感上愛校愛教愛生,。

對自己從事的職業(yè)，有一種情感上的接納,，甚至“迷戀”,；對從事職業(yè)活動的場所有一種剪不斷的“情結”。能把自己的情感世界與教育的興衰,、學校的興衰聯(lián)系在一起,，為教育之憂而憂，為教育之樂而樂,。

以校為家,，把學生當兒女,、兄弟姐妹。這種情感是愛崗敬業(yè)最根本的動力源泉,。這種情感是內(nèi)在的，也是持久的,，不會因教師職業(yè)待遇的高低或條件的憂劣而輕易波動。教師只有熱愛自己所從事的職業(yè),，才能敬重自己的事業(yè),，并為之而自豪,；熱愛自己的本職工作,，才可能以恭敬之心履行自己的職責,，才能對學生,、對事業(yè)嚴肅認真,、專心致志、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

（2）理念上教書育人,。

教師對職業(yè)的愛心要在懂教育規(guī)律,、思想方法科學和清醒頭腦的前提下,，否則這種愛就會盲目和沒有方向。

教師愛崗敬業(yè)要體現(xiàn)在既要培養(yǎng)學生具有符合社會要求,，適應時代發(fā)展的綜合素質(zhì)，又要開發(fā)學生潛能,，使每個學生的個性得到發(fā)展,。教師愛崗敬業(yè)不僅僅表現(xiàn)在關注學生的學習，千方百計提高學生的學習成績上,，更要體現(xiàn)在注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德上，體現(xiàn)在教學活動的教育性上,，體現(xiàn)在關心學生的內(nèi)心世界上。

教師愛崗敬業(yè)不僅要教會學生做事,，還要教會學生做人，要培養(yǎng)學生形成做事,、做人應具備的良好品德。

（3）態(tài)度上認真負責,。教師對工作、對學生的態(tài)度是教師愛崗敬業(yè)的直接體現(xiàn),。中國古代著名思想家朱熹強調(diào)“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也,。”教師工作的對象是人不是物,，容不得半點疏忽,。教育的影響觸及心靈，容不得絲毫大意,。教育過程中的任何輕率、差錯和隨意性都會給學生造成不良影響,，因此教師的職業(yè)態(tài)度除“認真”二字，別無選擇,。

具體講：教師在工作上要認真落實教學常規(guī),，決不敷衍了事，在行動上,，科學規(guī)范,、遵規(guī)守紀、嚴以律己,，為人師表,。在學生面前,，教師沒有個人行為,，教師的言行舉止在學生的視野之中,，教師應隨時注意完善自己的職業(yè)形象。

愛崗敬業(yè),，一般分為樂業(yè),、敬業(yè)、勤業(yè),，精業(yè)等不同狀態(tài),。樂業(yè)是建立在對自己所從事的教師職業(yè)的積極態(tài)度,、濃厚興趣和深深熱愛的情感基礎上的。樂業(yè)的教師對教育工作,、對學生由衷的喜愛,，不計較待遇多少,、地位高低,，工作再苦再累是享受,。他們?yōu)閷W生的每一點進步而興奮，這屬于情感型的愛崗者,。敬業(yè)是教師師對其職業(yè)的理智思考基礎上形成的積極態(tài)度,。敬業(yè)型的教師出于對教師職業(yè)的性質(zhì)、社會意義以及個人發(fā)展意義的認識,，樹立起自己的世界觀,、人生觀,、價值觀,。以認真、一絲不茍,、作風嚴謹作為自己的工作準則，這屬于理智型的愛崗者,。勤業(yè)體現(xiàn)了教師對工作的根本態(tài)度和履職程度,，勤業(yè)的教師總是踏踏實實、勤勤懇懇,、埋頭苦干，盡職盡責地做好本職工作,。屬于態(tài)度型的愛崗者,。

精業(yè)有扎實的教學教育基本功，并不斷鉆研,。具有創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力。屬于創(chuàng)造型愛崗者,。

教師愛崗敬業(yè)的幾種水平：

師德的楷模水平?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！边@是教師師德的極高境界，他們?nèi)硇牡耐度虢虝耸聵I(yè),，嘔心瀝血、樂此不疲,，以桃李滿天下作為自己的人生目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,、忠于職守、默默耕耘,、無私奉獻、為人師表,、以身作則、嚴于律己,、銳意改革，成績卓越,，是他們師德境界的真實寫照。有這樣師德的教師人數(shù)雖不多,，但在教師群體中影響較大,、號召力強,，起到先鋒模范作用,。

師德的優(yōu)秀水平?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴,。”這樣的教師具有較高的師德水平,。

師德的基本水平。認認真真,、勤勤懇懇,。

總之,，愛崗敬業(yè)體現(xiàn)著教師積極向上的人生觀追求,。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,，是每一位教師應有的人生態(tài)度，也是我們要求和教育學生努力的基礎,。

教師對學生的愛，簡稱為“師愛”,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師愛是師德的靈魂，因此上說師愛是教師魂中之魂,。

教師應該把整個心靈獻給學生，而且要堅持一視同仁,，將神圣的師愛均勻的灑向每個學生,。享受教師的愛，是每個學生的需要,，也是每個學生的權利，這是他們得以健康成長的陽光、空氣和水,。

愛每一個學生就要了解每一個學生,。了解他們的愛好,、才能,、了解他們的個性特點,、了解他們的精神世界,。只有了解每個學生的特點,，才能引導他們成為有個性,、有志向,、有智慧的完整人。蘇霍姆林斯基說得好,，不了解學生、不了解他的智力發(fā)展,，他的思想,、興趣、愛好,、才能,、稟賦、傾向就談不上教育,。了解學生是愛學生的具體表現(xiàn),。教師對學生的愛不是一種純粹的情感過程,，也不是一種純粹的認識過程，有些人把它定義為一種情理相融的心理過程,，一種嚴慈相濟的心理特征。教師愛生是人類心靈一種完美與理想的象征,。

情感是師愛的前提。從早到晚教師與學生同活動,，上課眼睛注視著他們的眼睛，不時的溝通交流,。教師為學生能自己的要求完成任務而感到喜悅。這些天然的,、純真的情感是教師愛學生的基礎,。

理性是師愛的方向,。沒有愛就沒有教育。但教師只有“愛的情”和“奉獻”還遠遠不夠,，師愛還要求教師尊重學生、了解學生,、理解學生,，引導學生。這才是師愛的正確方向,。情感與理性的融合是師愛實現(xiàn)共同教育功能的保證。即情理相融,，嚴慈相濟,。

師愛是雙向交流,，動情效應。愛生是教師與學生心理和諧共振的過程,。學生得到教師的愛，也會激發(fā)出對教師的愛,，反饋回去,，形成愛的雙向交流。這種動情效應會產(chǎn)生良好的結果,。首先，學生會表現(xiàn)出自覺尊重教師的行動,，十分愿意接近教師，希望與教師合作,。就是所謂的親其師；隨之而來的就是“信其道”教師的教育影響很容易被學生同化,，教師的要求學生心甘情愿地接受，教育的目標也正是在這種雙向交流的過程中得以實現(xiàn),。愛心的雙向交流更重要的效應還存在于它能使教師人格的升華,，激發(fā)出巨大的能量和潛能使人變得偉大、完美,。

奉獻之心、不忘使命,。愛就意味著奉獻,。教師的愛更是一種只講付出不計報酬，只講學生,，不求回報的充滿奉獻的愛。

對學生的熱愛,、理解，尊重是教育成功必不可少的條件,，但不是教育的最終目的。對學生的愛最終還要體現(xiàn)在為學生的未來負責,，為民族的未來負責。也就是：愛心是教育成功必不可少的條件,，最終還要體現(xiàn)在為社會培養(yǎng)出人才。

教師的公正是教師在教育活動中對待不同利益關系時所表現(xiàn)出來的公平和正義,。教師在教育活動中所涉及的利益關系很多，比如：教師自身的投入和教師的收入之間的關系,、教師集團的,。利益關系,、教師和學生之間的關系,，教師和學生家長之間的關系等。正確的對待和處理這些關系,，就必須使用公正這條基本的倫理原則。

教師公正問題關系很大,。教育是一個系統(tǒng)工程，需要方方面面協(xié)調(diào)和配合,，在形成良好教育環(huán)境的過程中，教師對人對己的公正顯得十分重要,。假如教師能夠公正的對待家長,，做到尊重,、理解,、真誠地相互合作，就有利于形成良好的外在教育環(huán)境,。假如教師能夠公正的對對待同事，做到團結,、協(xié)作，就有利于協(xié)調(diào)不同的教育職能而形成良好的教育氛圍,。公正的對待學生是教師公正的重點,。在一個群體中，總有優(yōu)中差,，假如教師不能做到公正,、偏愛優(yōu)生、歧視差生,，就往往會造成教育教學秩序的混亂,，不利于正常教育活動的開展,，教師的公正決定著教師在學生中的威信，學生對教師公正的期望值相當高,。教師公正與否與教師在學生心目中的形象息息相關。

教師的公正可以促進良好班級體的形成,，有利于調(diào)動全體學生學習的積極性。教師的不公正會使學生懷疑公正的合理性,，而公正本身就是道德教育的重要內(nèi)涵。長期以往,，教師的不公正必將對學生的道德成長受到影響。教師的公正是教育公正的核心,，教育公正是社會公正的重要組成部分。所以教師公正,，可為實現(xiàn)社會公正做貢獻,。教師公正的內(nèi)容：

1、教師自己對自己的自重,。

2、教師正確處理人際關系,。和校領導、同事,，學生家長的關系。

3,、教師對家長的公正,。要平等對待學生、愛護差等,、一視同仁、實事求是,、賞罰分明、因材施教,。

4、教師仁慈,。