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多彩校園生活手抄報篇一
我在雅塘村小學(xué)讀書,，我喜歡學(xué)校豐富,。早晨,，一走進(jìn)校園就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課了,，校園里充滿著歡歌聲語,。雅塘村小學(xué)是我的起跑點。
我們校園文化豐富多彩,。我們舉行過隆重的寫字比賽,，寫得好的字都張貼在班級的走道上，大家下課可以互相欣賞,，還舉行了全校性“寫字操”和“武術(shù)操”的比賽,。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的,，這個學(xué)期學(xué)校還請了漢字?jǐn)M人書寫的創(chuàng)始人,，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長呢!聽說外面有很多學(xué)校都想請鐘老師去教學(xué),，他可忙不過來呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣,，我們都喜歡上他的寫字課，鐘老師在課堂上親切地對我們說要我們稱他為“鐘伯伯”,，他是那么的和藹可親,，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步,，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了,。同學(xué)們就像放飛的小鳥,，飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,，同學(xué)們?nèi)齻€一堆,，五個一群，玩得可高興了，熱鬧的不行,，這是我們最高興和最放松的時刻,。
我們才參加完寫字操和武術(shù)操比賽，我們和藹可親的鐘伯伯又來了,，他這次來是來觀看我們?nèi)５膶懽植俦荣?。在這次激烈的比賽中，我們四(3)班獲得了全年組第一名,，這么好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的,，在領(lǐng)取獎狀的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都樂開了花,。
這就是我們的校園文化,，我們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長,。我愛我的校園,。
多彩校園生活手抄報篇二
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路,。在大家心中,，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。
而每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包,，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活,，整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,，一起去長篇大論怎樣去體驗,。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,，大家的心都在歡跳著。
天涯地角有穿時,，只有師恩無盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因為勝利的喜悅只屬于生活的強(qiáng)者,。
多姿，使我們的每一天更加的美好,。
多彩校園生活手抄報篇三
校園中充滿童趣,，充滿歡笑，充滿和諧,。校園中美好的畫面隨處可見!
——題記,。
時光荏苒，四年學(xué)習(xí)生活即將過去,，許多美好的畫面一一記在我的`腦海中,，現(xiàn)在回憶起來亦是如此的多姿多彩，讓人難以忘懷,。
記得那一天,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在學(xué)習(xí)的場景至今還在我的腦海中。那天老師給我布置了部分難題,，我們班所謂的“學(xué)霸”們一起討論,，研究出幾種解題方法，并且總結(jié)歸納出既簡單又比較好的方法,，并帶動其他同學(xué)加入,，讓我們班形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍。我們在一起時,，有時為了一道題或一個解題方法,，我們就爭得面紅耳赤，好比是辯論會上各方代表的爭辯,，誰都不妥協(xié),，各有各的辯詞，各有各的想法,。那種激烈的場面與求知的欲望讓師生贊不絕口;那種和諧的氣氛讓人羨慕;那種同學(xué)的友誼是多么的讓人渴望,。我為生活在這樣的環(huán)境中而自豪，這就是體現(xiàn)智慧的校園!
那一次的體育中考也讓我難以忘記,。那時全年級的同學(xué)一起去五中考試,，每個人都興致勃勃地來到測試場地，信心滿滿,，好比是上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,，每個人都在為自己的前途而拼搏，每一個人都超越了自我。我的心情既緊張又放松,，緊張的是我這是第一次參加這樣的考試,，不免有點小緊張;放松的是在平時，我的各項成績都能達(dá)到滿分,，這次在這樣標(biāo)準(zhǔn)的場地上測試達(dá)到滿分應(yīng)該沒有問題,。當(dāng)我檢測完前兩項，進(jìn)行最后一項八百米時,，我?guī)缀跞拥羲械碾s念,，一心向前，那是我跑的最快的時候,，也是最自信,、最冷靜的時候。當(dāng)我跑到半程的時候,，我只感覺周圍加油聲不斷,，隱約聽到有人在給我后面的同學(xué)加油，雖然沒有聽見任何人給我加油,，但我借著這加油聲加快加大步伐,，直至跑到終點。
在回校的車上,，有好多同學(xué)都在說我跑好快,，一直在沖刺，一直為我加油!一直為我鼓勁!聽到這里,，我很感動,，我原來誤解他們了，我們之間的友誼應(yīng)當(dāng)長久,，不論任何時候,，我們應(yīng)該相互鼓勵，相互支持,。雖然在場地上沒聽到,，可能是我精力太集中了，但還是可以想象出他們?yōu)槲壹佑蜁r的場景,，贊嘆不已的場面，我想在這里對我的同學(xué)說一聲“謝謝你們!愿我們友誼長存!”這就是體現(xiàn)友情的校園!
校園中雖然免不了吵鬧,，但我們學(xué)會寬容;雖然免不了煩惱,，但我們學(xué)會了尋找樂趣;雖然免不了失敗，但我們可以學(xué)會堅持不懈去把失敗變?yōu)槌晒?。校園就像我們的第二個家,，我們這個家的成員比較多，老師與同學(xué)之間就像親人一樣，老師好比我們的父母,，同學(xué)好比我們的兄弟姐妹,，為何我們不去好好相處，使自己在一個美好的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),。
校園好事多多,，煩事多多，八卦多多,，朋友多多,，知識多多，快樂多多,，在這個校園的小社會上經(jīng)歷的越多,，我們在大社會上就會適應(yīng)的越快，讓我們正確對待校園中酸甜苦辣,，這樣的生活才會全面,。
多姿多彩的校園生活就在我們身邊，我們應(yīng)學(xué)會珍惜,，學(xué)會處理,，學(xué)會分析，學(xué)會開心,。愛上校園,，愛上老師，愛上同學(xué),，同時也要愛上自己!
校園生活多姿多彩,，你我一直去享受吧!
多彩校園生活手抄報篇四
第一個同學(xué)進(jìn)入教室后，這就意味著早讀開始了,。聲音由蚊子哼哼到了群峰齊飛,，又到了萬鼓齊鳴，最后變成了一個喧鬧的集市,。同學(xué)們七嘴八舌的背著,、讀著，舌頭在口中亂舞,，口水如花灑齊噴,，那場面，熱鬧的不知用何來形容,。當(dāng)你背著背著時,，突然發(fā)現(xiàn)自己的聲音聽不見了，便扯大嗓門,，開始大聲吆喝,。每個人都是如此,，故聲音越來越大，越來越起勁,。當(dāng)然,，同學(xué)們的姿態(tài)也早千奇百怪，坐在桌子上的,，踩在凳子上的,，扶著墻，靠著窗,，凡所應(yīng)有,，無所不有。這早讀上的火,！
課間歡樂的時刻,。
當(dāng)世界上最動聽的歌聲下課鈴聲響起時，同學(xué)們?nèi)缈匆娂t布的大公牛,，發(fā)瘋了似的一股腦的沖了出去,。你看：跑的、跳的,、打的,、鬧的、跳繩的,、跳皮筋的,，無所不有。每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容,，都笑的比花開了還燦爛,。這課間過的樂！
食堂美味的廳堂,。
當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都沖向了同一個地點食堂。這可真是比正規(guī)賽跑還激烈,。同學(xué)們你追我趕,，終于到了食堂，在自己的座位上和最好的朋友聊著天邊吃著美味的飯菜,，真是人生中一大樂趣,！這飯吃的香！
晚睡亂七八糟的大雜會,。
當(dāng)同學(xué)們都洗漱完后,，晚睡了！同學(xué)們馬上進(jìn)入睡眠狀態(tài),。剛開始,，那真是十分安靜，連掉一根針都能聽見,！但十點以后,，便開始熱鬧了！打呼聲,，咳嗽聲,，磨牙咯咯聲，放屁聲,，夢語聲,，雖人有百手，手有百指也不能指其一端,，雖人有百口,，口有百舌也不能名其一處也。這晚睡鬧,！
校園生活就是如此多姿多彩,，引無數(shù)同學(xué)共歡笑！
多彩校園生活手抄報篇五
每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,，我們便放下沉重的書包,，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)生活，整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中,。
語文課上,，同學(xué)們都無可奈何地服從老師的命令，都在全力讀好課文,，在讀到有氣無力的時候,，老師嚴(yán)厲地說;“再讀一遍?！比珗觥巴Ｖ剐奶?秒鐘”,，最后，只能堅決服從指令,?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，終于可以放松一下了,，這時老師的一句話“這節(jié)課內(nèi)容太多,，就不下課了?！蓖瑢W(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,，唉，到嘴的肉爛了,，酸奶成冒牌貨了,。老師接著講課,，又是一句句分析，又是叨叨不停,，最后老師提問之后,，僅有四五個“長老”舉手了，老師見情況不對,，便武力解決,，被強(qiáng)迫叫起的人不是一言不發(fā)，等待處決,，便是剛張嘴不出聲,，最后只能聽別人的答案。終于下課了,，一下課,，同學(xué)們鬧翻了天，別看上課沒氣力,，下課立刻精力十足,，樓道里、操場上的吼聲加一塊兒,，是上課聲音的主師爺,。賽跑的、跳皮筋的,、聊天的數(shù)也數(shù)不清,，每一分、每一秒都是那么寶貴,，上課鈴聲一響,，我們又戀戀不舍地回教室去。
品德課,，淘氣包瘋狂擾亂,，聊天聲蓋過老師的講課聲，想聽課的同學(xué)聽不到,，淘氣包們不怕老師,，盡情瘋狂、瘋狂……,。老師無奈,，只能瞪幾眼，說幾句,，即使這樣,，也止不住說話的“大軍”，可老師也只能如此,。
數(shù)學(xué)課上,，雖然吵鬧,，可那是同學(xué)們搶著回答問題的聲音，同學(xué)們對數(shù)學(xué)興趣十足,，尤其是動手做東西或?qū)嵺`活動,，說話聲能將房子震成炮灰，老師對我們也很好,，準(zhǔn)時上下課，并且經(jīng)常與我們溝通,，大家都愛上數(shù)學(xué)課,，創(chuàng)造了一個數(shù)學(xué)盛世。
校園生活,。
多姿多彩有沉默也有熱鬧有酸,、有甜、有苦,、還有辣,。在這個“百變”校園中同學(xué)們快樂的上課快樂的玩耍這里是我們的第二個家。
多彩校園生活手抄報篇六
一提到我們的校園,，我可有的介紹了,。這兒，有可愛的同學(xué),，有和藹的老師,，有美麗的風(fēng)景總之有太多的美好記憶。
那次,，我不慎跌倒,，受了傷，我們班同學(xué)看見了,，趕緊跑過來幫助我,。雖然只是這小小的舉動，但我仍被感動,，悄然落淚,。在學(xué)校，朋友們跟我一起哭一起笑,，一起度過了多少時光,，那份濃濃的友情值得我去好好珍惜。
老師,，多么偉大的兩個字,！老師用辛勤的汗水把知識傳給了一代又一代的學(xué)生。在我的心中,，這里的每一位老師都有著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,。我喜歡我的班主任和語文老師,，她們時而幽默風(fēng)趣，時而認(rèn)真嚴(yán)厲,，時而教我們做人的道理,。在我喪氣時，班主任會找我談?wù)勑?，她每次都用溫柔親切的目光望著我,，我從她的眼里讀出了她對我的期望與信任每當(dāng)看到班主任那深深的皺紋時，我發(fā)自內(nèi)心的感嘆道：您為我們付出的太多太多,，唯有好好學(xué)習(xí)才能報答您,。我們的語文老師，在我們犯錯時,，她會用舉例子的方法教育我們,，讓我們懂得什么是對，什么是錯,。我們的數(shù)學(xué)老師,，他講課一絲不茍，在我們弄不懂時,，他會一遍又一遍耐心講解,，直到我們聽懂為止。我覺得,，數(shù)學(xué)老師就是一個教師的好榜樣,。
這里不僅人美，風(fēng)景更是美,。
在教學(xué)樓西南角處,，有一顆四季常青的雪松，它不懼嚴(yán)寒酷暑,，傲然挺立,。在雪松下有幾株月季，盛開著又大又紅的花朵,，那些紅的花被綠的葉襯托得格外美麗,。月季下一簇簇紅三葉向陽盛開，密密麻麻的淺紅色的花朵像星星一樣眨著眼睛,。韭菜蘭還沒開花,，就被檸檬草圍住了，它們的花是白色的,，還隱約散發(fā)出一股獨特的香味,，讓人留戀、陶醉。南面就是乒乓球場,，在它西面的墻上,，畫著一幅巨大的國畫，這是別的地方?jīng)]有的,，畫面栩栩如生,，氣勢恢宏。
我愛三中,，三中就是我們的家,，我們應(yīng)該去好好珍惜它，珍惜三中生活,！
多彩校園生活手抄報篇七
校園生活豐富多彩,、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識,，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈學(xué)校玩的一個游戲——比比誰最準(zhǔn),！
這個游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊,，把手中的一根筷子高高舉過同學(xué)們的頭頂，然后突然放開,，同學(xué)們在這時伸出雙手去接筷子,，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個塑料瓶子的口，投進(jìn)了,，就會為這個同學(xué)所在的組加分,；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了,。
老師把同學(xué)們分成四個組,。游戲開始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺,，排好隊準(zhǔn)備比賽,。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子,。每一位同學(xué)在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯著老師手里的筷子,，沒有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中,。第一組結(jié)束了,，第二組、第三組,，終于輪到我們組了,，一個同學(xué)、兩個同學(xué)、三個同學(xué),，到我了,，到我了！我心里叨念著：“一定要接住,，一定要投中,！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開,，在這一瞬間,，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了,！只聽見“啪”的一聲,，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上,，緊隨而來的是同學(xué)們的嘆息聲,，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上,。
在所有參加游戲的同學(xué)中,，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里,，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那,，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來，并且向他投去了贊許的目光,！
這次游戲我們組雖然輸了,，但是我們從中明白了一個道理，那就是在挑戰(zhàn)面前,，一定要沉著冷靜,，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難,，贏得勝利,！
多彩校園生活手抄報篇八
讓我們留戀，它鍛煉了我們的意志,。培養(yǎng)了我們的能力,，豐富了我們的生活。校園生活就像一首交響樂,，湊出了我們的喜怒哀樂,，湊出了我們的酸甜苦辣。
說起校園生活,，我們最感興趣的就是第二課堂活動了,。我們學(xué)校的第二課堂活動內(nèi)容可豐富了：聲樂,、舞蹈、電腦,、書法……最受同學(xué)們歡迎的要屬聲樂和電腦,。你剛剛走到樓道，就能聽到清脆悅耳的歌聲,，它是從聲樂小組的教室里傳出來的,。聲樂小組是一個人數(shù)少，卻屢次在校園文化節(jié)獲獎的優(yōu)秀小組,?？矗诙n堂活動又開始了!他們與老師配合得真和諧,。老師指揮瀟灑自如,，時而高，時而低,。時而溫柔,，時而激越。同學(xué)們隨著老師的指揮,，神情也隨著變化,，動聽的歌曲，飛出教室,，回蕩在校園上空。你可不要小看這聲樂小組,，在上次“中小學(xué)文藝匯演中”,，還獲得了二等獎呢!
未來需要高科技的人。才,，而人才要用先進(jìn)的武器,。你瞧，“電腦娃娃們”一排排整齊地坐在徽機(jī)室,。每到第二課堂的時候,、“電腦娃娃們”總是被一個個生龍活虎的小學(xué)生所占領(lǐng)，他們在這里學(xué)到了知識,，知電腦娃娃交上了朋友,。
瞧，我們的第二課堂活動不錯,。吧!它給我們帶來了樂趣,，鍛煉了我們的能力，培養(yǎng)了我們高尚的情操,。如果你有興趣的話,，也來體驗一下這種和諧，這種無窮無盡的快樂吧!
多彩校園生活手抄報篇九
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過的游戲了，為了再次體驗“擊鼓傳花”的'樂趣,，我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,，我們可真是玩的不亦樂乎啊,！
“嘿,！玩‘擊鼓傳花’啦！快來…快來,！”小伙伴們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”,。首先，玩家們（小伙伴）手拉手圍成一個圈,，擊鼓者（我）站在圈外,，背對著玩家們擊鼓（拍飛標(biāo)），玩家們在圈內(nèi)傳花（小張的紅領(lǐng)巾）,，當(dāng)鼓聲停后,，花在誰手里，誰就得接受懲罰——表演娛樂節(jié)目哩,！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…,！stop！”拍飛標(biāo)聲停了,，我們也停了下來,，啊,！紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里,。唉！咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,，一來看不到精彩的表演,，二來我真為她深吸一口涼氣，這下她糗大咯,！她還真的不負(fù)眾望——說的繞口令一句都聽不懂吶,！
“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！stop,！”拍手聲又響起來了,。“stop,！”哈哈,！這回可輪到小李子了！不夸張的說,，小李子的表演天賦可是萬眾矚目,?！敖蟬tyle！江南style,！”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了,。在大家的起哄之下，她跳了一小段,，就連老師也過來看了呢,！“啪啪啪啪…啪啪啪啪…！”“stop,！”嘿,，輪到小沈了，小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央,！
多彩校園生活手抄報篇十
學(xué)校的生活真是豐富多彩,！
今日，我們班玩了一個“二人三足”的`游戲,，游戲的規(guī)則是：兩個人合作,，用一根紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的一條腿綁在一齊，分男女兩組舉行比賽,，看哪一組先到終點,。比賽開始了，賽場上響起一片歡呼聲,。一開始我們都打成了平手,，到了姚可瑩那里我們女生組就漸漸落后了許多，因為她們沒把紅領(lǐng)巾綁好就比賽了,。第一局雖然最終是男生組贏了,，可是女生組走得更穩(wěn)一些。
我們女生不甘示弱,，決定再和男生組賽一回。功夫不負(fù)有心人,，這一次我們配合更加默契,，而男生卻急于求成，有好幾組中途摔倒了,，最終我們贏了,。我們最終和男生組打成了平手。
“二人三足”游戲考驗的就是團(tuán)體合作的精神,。教師告訴我們,，下回還要搞一個更趣味的健身游戲呢，讓我們期待吧,！
多彩校園生活手抄報篇十一
第一次期中考試過后,，我感到心酸,，我竟然考到了80多名去了，連我最為擅長的英語都只考了90分,，我很心痛,。沒辦法，初中的校園生活就是這么令人心酸,。校園生活除了充滿濃濃的酸味,，還充滿著苦味。
苦
“你們這個班紀(jì)律怎么這么差,，都給我做30個俯臥撐,！”不用說，教官又在懲罰我們了,。太陽火辣辣的,，操場被曬得滾燙滾燙的，才做了5,、6個俯臥撐,，手背都出血了，我們就不想做了,?！凹热荒銈儾幌胱龈┡P撐，那就跑4圈再回來,，限時5分鐘,，超過1分鐘的再加一圈?！薄罢媸堑?，跑就跑嘛，還限什么時間,?！蔽野底脏止局扰芡旰?，我們的衣服就像泡過水似的,，還來不及休息一會兒，教官又說：“喝完水繼續(xù)訓(xùn)練,?！薄皁h，no,！”我們仰天長嘆,。軍訓(xùn)就是這么苦。當(dāng)然,，除了苦,，我還覺得初中的校園生活也是蠻甜的,。
甜
校園生活多姿多彩，讓人有不同的體會,，讓我們好好享受這繽紛多彩的校園生活吧,！
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多彩校園生活手抄報篇十二
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,，一幕幕就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前,。
下午，為了更好地學(xué)習(xí),，利用數(shù)學(xué)知識,，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈,，上面擺滿了琳瑯滿目的商品,，讓人心動。操場上人頭攢動,。各大招牌在人群中格外醒目,，什么“格子鋪”，“鉆石鋪”應(yīng)有盡有,。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,，把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品,，我拉拉這個,，問問那個，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”,，可是居然沒有人買,。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪,。一路上,，“人滿為患”，我們好不容易擠到16班,，買下3個讓我心怡的小掛件,，還抽了回獎，讓我過了一把癮,。
我愛這，它會成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景,。
多彩校園生活手抄報篇十三
隨著那熟悉輕快的音樂響起,，我們便開始了在知識海洋的遨游。一雙雙渴求知識的眼睛清澈,、透明,；有時低下頭去閱讀書上一行行文字,，有時仰起頭來全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽光從窗外灑進(jìn)教室,，隨著一個個難題被攻破,，所有人臉上都露出了微笑。
陽光燦爛,，金色的夢在每個人的心里都熠熠閃光,。
赤色的操場留下了汗水。
秋風(fēng)送爽,，這一天,，普通的紅色跑道更耀眼了，它迎來了一個個揮灑汗水的人,。那一根被拉直的長繩,，紅綢從上面輕輕垂了下來。隨著一聲哨聲響起,，先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲,，隨后雙方隊員都卯足了勁，每個人的臉都憋的通紅,，那條紅綢緩緩地朝一方移動,，又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了,！贏了,！我們歡呼雀躍！我們擁抱在一起,，我們的心也在一起,！
墨綠軍裝背后的成長。
任憑陽光火辣辣地的燒在我們身上,，任憑汗水流到鼻尖,、嘴角，我們卻絲毫沒有動一下,。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,，我們的眼睛里卻依然流露出堅定的目光。這時,，如果站在隊外去看這隊伍,，一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹,。不管何時,，只要穿上這身墨綠的軍裝，哪怕再大的困難,，我們也不能放棄,。
多彩的校園,，伴我們走過多彩的青春，也許在許多年后,，我們回首自己走過的路,，還會記得，這里,，是我們放飛夢想的地方,；是我們努力拼搏的地方；是我們慢慢成長的地方,。而校園,，也正因為有了我們，才更絢麗繽紛,。
多彩校園生活手抄報篇十四
校園生活似一幅畫,，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影,。
清晨,，我背著書包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來到學(xué)校,。一進(jìn)校門,，就聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂,，讓那讀書聲變得更加清脆,，更加響亮。
上課了,，教室里裝上了多媒體,，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點擊,，就使課堂變的更好生動了,。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識也變的輕松快樂了。在講臺下的同學(xué)聽的如癡如醉,。
下課鈴響了,，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,，都飛了出去,。在操場上，同學(xué)們都在歡快地跳著,?？?他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞,，有在操場上，同學(xué)們都在歡快地跳著,?？?他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩,，有的玩老鷹捉小雞,，有的玩開火車。,。,。各種各樣的玩法。
上午的課件時間到了,，隨著音樂響起,，同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操，接下來就要跳繩了,。兩個女生,，兩個男生結(jié)合起來跳，音樂一響起,，同學(xué)們就歡快地跳著,，頓時，操場上立刻變得熱鬧起來,。音樂結(jié)束了,，同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊，準(zhǔn)備回教室,。這美好的時光雖然短暫但每個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時光雖然短暫但每個同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容,。
不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂的玩起來，像一只只活潑可愛的小松鼠,。有些班級的同學(xué)圍成一個大圈跳繩,，中間有個同學(xué)帶領(lǐng)著跳，他們一個比一個的跳得有勁,。我們的大課間時間還有寫字,，背誦經(jīng)典，學(xué)唱歌,。各種各樣的活動真是豐富多彩,。同學(xué)們既收獲了知識學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂,。
啊!多么多彩的校園,，多么快樂而又美好的童年：我愛多彩的校園。
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多彩校園生活手抄報篇十五
大家的校園生活都是不一樣的,，也都是美好的,。而我的校園生活則是多姿多彩的。下面,，請看一看我那,。
“上課”?！捌鹆ⅰ?。“老師好”,。咦,？這是怎么回是？哦,，原來是數(shù)學(xué)課開始了,。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題,，讓我們練習(xí),。我猛地一看題，心想：這么簡單,，再來十道我也不怕,。于是，我便拿起鉛筆,，飛快的寫起來,。班里聽到了刷刷的書寫聲。忽然,，一道難題映入我的眼簾,。我左思右想，就是想不起來,，看看他們,，也一個個撅著嘴，擰著眉毛,，有的咬著鉛筆,。快到時間了,。突然,，我的思維冒出了一些火花，哈哈,！這可真是“山窮水盡疑無路,，柳暗花明又一村啊”,。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦,！
“下面,，我們將開始學(xué)炒土豆絲”。哈,？這又是怎么一回事,？原來是我們學(xué)校讓我們上的家務(wù)課，而這節(jié)就是學(xué)怎樣炒土豆絲,。還沒等老師說開始，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法,，把電磁爐的按鈕按下,，一步一步地干起來。先把油熱好,，再把姜和蒜放進(jìn)去,，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立馬上蹦得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。天哪,，鍋里有水！等油花漸漸小了,，我一個箭步就把土豆絲倒進(jìn)去,，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)后來的同學(xué)說,，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的,，極其有節(jié)奏，又極其不美觀,。結(jié)果盛出來一看,，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品,，鹽放少了,。唉，非常失敗,。
大課間的時候,，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽,，贏的加兩分”的時候,，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。但快到我的時候,，我看了對手一眼,，原來是她。我的心馬上放了下來,。我一馬當(dāng)先,，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣,。
……,。
這就是我那，怎么樣,，羨慕吧,？有機(jī)會，我再給你們講一講,，到時候一定要聽啊!
