范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

高中寫人散文篇一

美麗的花兒之所以如此嬌媚,，是因為它有綠葉陪伴；蔚藍的天空之所以如此廣闊,，是因為它有白云點綴,；你之所以如此真誠,，是因為你有美麗的心靈。

我何如主,？

我美麗,，因為我真誠,。最近,，班上的女生不知怎的，掀起一場燙發(fā)熱潮。瞧,！迎面走來一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā),，足像一位日本歌姬,。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲,，被拐到了前邊,。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著,，像披發(fā),，多“美”啊！大概是嫌顏色太單一,，又巧妙地插上兩個蝴蝶形的晶晶亮的首飾,，左右對稱,，標致極了,！零零零！下課了,，有幾個女生眼疾手快,，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎,？很好看耶,！”“這可不，我可花了不少心思呢,？我早就嫌棄以前的學生頭了,，我現(xiàn)在就像換了個人似的,，對吧,？”一旁的女生都不由得羨慕起來,。

漸漸地,，一學期過去了,，班上的女生紛紛趕新潮,，燙發(fā),，鬈發(fā),，捆發(fā),，都有各自的一套秘訣,，可愛得像只小豬?？墒俏覅s尋思著，干嗎非得像別人一樣,，最后搞得連臉都看不清,，回家了，竟連父母也認不到,！荒謬之大也,！我認為只要一束羊角辮就行了，因為這才是正規(guī)的中學生行為規(guī)范,。

我認為我是美麗的,，因為我有一顆純潔的心靈自然就是美，我是真誠的,，善良的,，誠實的。

飛輪海：

我美麗,，因為我真誠,。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地,，幾只“猴子”在打鬧,，但我還是不理會他們，繼續(xù)做我的作業(yè),，這時,，同學劉婷走來問：“喂，飛輪海的專輯看了沒,？簡直帥呆了,！”“沒看過,，在哪個洲啊，夠大得吧,！”我答道,。“不是那個啦,！是那個……”“哎呀,，行了，我忙著做作業(yè)呢,?！蔽掖驍嗔怂脑挘愕拖骂^寫作業(yè),。沒想到她竟氣沖沖地走了,。究竟是怎么了呀？事后才知道,，原來是個組合,，唱歌的，哎,，只能怪自己頭發(fā)長見識短咯,！是我太清高了嗎？還是太不知趣了,？我琢磨了半天,，想不出個所以然來。

我美麗,，因為我真誠,，我快樂，我勤奮,，我大度,，我善良，我誠實,，我平凡,！

高中寫人散文篇二

我的語文老師就是邢老師，我覺得她是我除爸爸,、媽媽之外,，最應(yīng)該感謝、報答的人了,。

她不是一個只會教書育人的老師,，而是我們班所有同學的一位偉大的母親，她不會天天讓我們呆在教室里接受知識,，而時不時會帶我們出去活動一下,，快樂一下,，記得一年下雪的時候，同學們望著窗外鵝毛大雪,，仿佛就要摸到了,，可是又被一雙無情的手擋住了，當時我們是多么的渴望出去玩玩啊!

邢老師發(fā)現(xiàn)了,，就一聲令下,，讓我們出去玩，同學們高興的奔出教室,，幸福的滋味洋溢在臉上,，邢老師一下樓，就被我們同學們的雪球襲擊,，那是感謝的雪球啊,，我們感謝老師可以讓我們出來盡情的放松。

邢老師面對46個學生,，表現(xiàn)非常好,，即使說錯了，同學們?nèi)绻皶r糾正,，老師也會虛心的接受,，而且獎罰分明，從來不會冤枉誰,，所以，同學們都非常喜歡這位老師,。

在我人生的道路上,，是她給我鋪下了基礎(chǔ)，也是她讓我從一個調(diào)皮的小孩變成了一個安靜,、不調(diào)皮而又活潑的小女孩,，也許如果我的生命里沒有這位老師，我的小學生活肯定虧很枯燥,。

邢老師是一位負責的老師,，我們每次比賽，形老師都從她那滿滿的時間計劃表里擠出抽出時間陪我們練,，盡管我們好多次到最后沒有拿第一,，但她也沒有訓我們，而是讓我們努力,。

邢老師,，您是我們另一位媽媽，在小學生涯里,，您是為我打開智慧之門的鑰匙,，在黑暗中的指明燈,，是你讓我們改變，是你讓我們懂事,，邢老師,，您有時生氣的時候會說要給我們換個語文老師，但我想告訴您,，不管您教不教我們,，你永遠是我們的老師。

高中寫人散文篇三

他,，是我們軍訓時的教官,。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離,，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴肅,、活潑。

記得那是軍訓的第一天,，同學們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學校,。也許是為了這份緣分吧，同學們集合在一起便唧唧喳喳地說開了,；這一說,，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時,，我們還沒停下來,。我看了看他：矮墩墩的個子，完全屬于那種通常人所說的“力量型”,。他顯得很嚴肅,，直直的站在那里，一動不動,，怪怕人的,。軍訓典禮結(jié)束后，他便把我們帶到指定的訓練場地,。

他先是按同學們的身高進行列隊,。待整隊集合完后，教官他拉著嗓門吼道：“同學們,，我們正在進行的是為期三天的軍訓,。你們現(xiàn)在就是軍人。我就是你們的教官,，姓李,，你們可以叫我李教官?！睕]等教官把話說完,，下面就鬧開了,。“肅靜,！作為軍人就要有軍人的形象,，豈能隨便說話，請你們配合我,，作好我的工作,。如果…。有違紀的,，一定要嚴肅處理,。”我心想：“這下可慘了,，他要把他在部隊里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的,。三天下來不知會被折磨成哪般模樣?！?/p>

果然不出我所料,，接下來就是我們的第一個訓練任務(wù)―軍姿隊列訓練?！傲⒄?！稍息立正我們只有無條件地服從教官的命令。太陽在頭上火辣辣地烘烤著我們,。我們幾乎都要被曬暈了,。突然教官下達：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動不動地站20分鐘,，那對于我們是多么漫長,，多么艱巨的任務(wù)。沒過幾分鐘,，隊伍里就有人倒下了,，我們?nèi)棠椭柕暮婵菊具^了20分鐘,?！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計來“害”我們,，真是一個冷血動物,。

可使我對他的態(tài)度改變的是他在訓練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入,。從交談中,，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力,，在部隊接受“魔鬼式的訓練”,。當我想到這里,，我也下定決心認真完成軍訓任務(wù)，服從命令,。

三天軍訓結(jié)束后,，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了,。驚喜的是教官回到部隊給我們來信了,，告訴了他的通訊地址和qq。

教官,，我們是朋友,。你是我的一個難忘的朋友。

高中寫人散文篇四

高一的下學期,，從海邊飄來了一個“影子”,，成為我的前桌。那時我正在構(gòu)思一篇小說,，小說中有個轉(zhuǎn)學來的女孩,，正愁找不到感覺，沒想到這素材“上門服務(wù)”,。如此唾手可得的“買賣”焉能不做?于是我異常興奮,，支配所有的細胞，開始“體驗生活”,。

她叫鵬,。盡管我沒學過心理學，但是知道初到一個陌生環(huán)境的人,，難免有些拘謹,，且非常希望得到別人的幫助，非?？释颜x,。所以我為她修了桌子，告訴她學習的進度以及班內(nèi)“顯赫人物”的大名,。很快地,，我們便熟識起來。有前后桌的地利之便,，我這個山里少年和她這個漁家少女,，能侃的話題自然是多如山上的樹海里的水。

“鵬者,，大鳥也,。”這是我在鵬面前的口頭禪，因為看她生氣的樣子簡直是種享受,。但最后還是我點頭哈腰地道歉,，說什么睦鄰友好關(guān)系的重要性，漁家姑娘該有海洋的胸懷等,，她才抿嘴一笑,，“風平浪靜”。盡管總是男子漢的面子受挫,，卻總是不經(jīng)意地“故伎重演”,，奈何之?!

日子充實了，過得也特快,。這么一眨眼就放了暑假,。真想到鵬家的漁船上去“見見世面”，但山里封建的根深蒂固的“優(yōu)良傳統(tǒng)”捂住我的嘴巴,。只好在家鄉(xiāng)潺潺流水旁,，構(gòu)思那篇小說，鵬的笑貌被我用鋼筆刻在稿紙上,。

歸校后,，前桌的一襲黃裙尤其漂亮。而更漂亮的卻是在校運時,，那奔跑如梅花鹿的風采,，和獲得中長跑兩項冠軍時瀟灑的神態(tài)?！昂?真可謂‘真人不露相,，露相不真人’，地地道道的王軍霞第二,，‘大鳥’果真不同凡響,。”聽著我的恭維,，鵬的臉有些微紅,，這回卻沒生氣，而是拿出她的一本隨筆遞給我說：“什么鳥?鵬不過是個傳說,，我要做的是鷹,，那才夠氣勢?！蔽疫€她戲謔的一笑,，便翻那隨筆,。滿紙豪言壯語,，氣沖霄漢，我這1.79米的“柱子”也覺汗顏，自嘆弗如,，果真“須眉不如巾幗”!

秋高氣爽,，層林盡染，好有詩意的季節(jié)!我的生日就在九月,。生日那天,，我意外地收到鵬的禮物——一盒精美的生日蛋糕。作為山里少年,，第一次面對燭光搖曳的浪漫,，聽著耳邊的聲聲祝福，我感到欲哭,，最終露出的卻是由衷的微笑,。說：“謝謝諸位，特別感謝送我蛋糕的小姐,?！苯Y(jié)果蛋糕上的奶油抹了我一臉，最英勇的“敵手”自然是鵬,。

后來老師重新排座,，鵬成了別人的前桌。雖然失了“地利”,，畢竟還有“人和”嘛!日子依然在笑聲中夾進了書本,。

我常常覺得：有鵬自海邊來，我的世界,，不亦樂乎!

高中寫人散文篇五

“光陰似箭,，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過去,，我和同桌的感情也漸漸友好起來,。

我的同桌是一位女生。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長的彎彎睫毛,，高高的鼻梁,，嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒，一頭烏黑的秀發(fā),，穿著整潔的衣服,，笑時從不張嘴，吃飯細嚼慢咽,，說話聲音也是甜甜的,，大家稱她為“淑女”。

我的同桌是中等生,，但在學習上卻很不怎么,，做作業(yè)也很仔細,。我的同桌擅長畫畫，畫得畫真稱得上是“十全十美”,，同桌還告訴我,，她自己的臥室的貼畫許多是自己畫的。我真佩服我的同桌,。他的優(yōu)點雖多,，但缺點也不少，上課喜歡說閑話,，不注意聽講,，自習課上問我作業(yè)，經(jīng)常打斷正在思考中的我,，惹得我經(jīng)常生氣,。

我們班同學之所以稱她“淑女”，是因為它真有一點淑女的形象,，有時做事慢,，等的我都急了，記得有一次,，我們一起去買早餐,，我在外面等她十分鐘還沒出來，我著急得像熱鍋上的螞蟻,，團團轉(zhuǎn),，我只好去找她。唉,！他到底還是“淑女”?。?/p>

我同桌的理想很平凡,，護士,！她說，醫(yī)生只是給人治病,，而護士給人帶來的是更多的溫暖和呵護,。是的，我的同桌確實是一個樂于助人,，喜歡幫助同學的人,，她慷慨大方，幫助同學,，從不害同學,，不讓同學抄襲作業(yè)，我非常欽佩她的品質(zhì),。

這就是我的同桌,，陳琳穎,，一位具有淑女形象的女孩，我希望她能改正自己的缺點,，努力學習，實現(xiàn)自己心中的夢想,。

高中寫人散文篇六

我的母親是個平凡的人,，是個善良勤勞的人。在姥姥眼里她是個好女兒,，在我的眼里她是個好母親,。

由于爸爸工作忙，全部家務(wù)活由媽媽一人承擔,。在我的記憶里,，媽媽總是在忙碌著，從沒睡過懶覺,，每天總是第一個起床為我們準備早飯,，使我們一起床就能吃上可口的早飯，每天她總是最后一個睡覺,，她任勞任怨勤勤懇懇,。

記得在我上一年級的時候，姥姥把腿摔壞了,，媽媽把姥姥送進醫(yī)院,，那時媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學，媽媽真是太辛苦了,。姥姥做完手術(shù)出院,，媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng)，媽媽夜以繼日,，無微不至照顧姥姥,，做姥姥最喜歡吃的飯菜，一勺勺給姥姥喂飯,、喂水,、喂藥，天天給姥姥洗臉,、洗腳,、擦澡、按摩,、端屎端尿,，扶姥姥下床練習走路。在媽媽的精心照顧下,，姥姥終于能下床走路了,，媽媽卻累得精疲力盡,，眼睛里布滿了紅血絲。

媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我,，從我出生以來這十年里媽媽無微不至照顧我,，輔導我作業(yè)，教我做人的道理,，在我受挫折的時候鼓勵我,、安慰我給我勇氣、,，讓我樹立自信,。

上學期我的體育成績不好，媽媽很著急,，媽媽說要在寒假里帶我跑步,，我還以為她是說著玩。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來跑步,，只堅持了三天我就不想跑了,，媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理，在媽媽的言傳身教下,，我終于堅持下來了,，我跑步的速度比以前快了，我也自信了,。

媽媽就是這樣默默為我付出,，看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說“我已定要好好學習，以優(yōu)異成績報答媽媽,。

在我的心里媽媽雖然平凡普通,，但永遠是我的好媽媽，是我學習的榜樣,！作文

高中寫人散文篇七

提起“傻子”,，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當不過了,。哥哥只比我大兩歲,，論學習是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的,。

那是星期天下午,，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著,，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講,，讓他和我一起去打羽毛球。

大院里靜悄悄的,。雪白的羽毛球在空中飛來飛去,。得意之時,，我來了個“螺旋飛球”。哥哥沒有接住,，球落到杜伯伯的花架上,。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個花盆,，花盆“啪”的一聲碎了,。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑,，哥哥思索了一下,，轉(zhuǎn)身跑回家,，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉,。我氣極了，心想,，當時又沒有人,，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

一波未平,，一波又起,。一天下午天空烏云密布，沒多久就嘩嘩下起了大雨,。我因為中午沒有帶雨衣,，就借了路近的同學的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來,，我打開書包,，爬在桌上做起作業(yè)。窗外風聲雨聲交織,，匯成了一支獨特的“交響曲”,。我不時望望窗外。哥哥中午帶著雨衣,，怎么還不回來,。這時門“砰”地被撞開，哥哥落湯雞似的跑了回來,。我瞪大眼睛,，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎,，怎么淋成這個樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠,，我把雨衣借給他了?！蔽覛獾冒琢怂谎?，說了聲“真傻”,。哥哥只是無所謂地笑笑。

期末考試結(jié)束后,，哥哥拿著省“三好學生”證章和“五講四美”先進分子的大獎狀回來了,，這時，我才覺得哥哥的心靈多么純潔,，質(zhì)樸,，而我自己卻是多么自私，渺小啊!

高中寫人散文篇八

田埂上的媽媽,，更加的年輕,，田埂上的媽媽，更加的堅強,，田埂上的媽媽,，更加偉大。

爸爸和媽媽結(jié)婚時家里就有一間小屋和許多外債,，但媽媽還是嫁給了爸爸,，之后媽媽就每天忙碌的工作，記得小時候很少能睜開眼就看見她,，每天都是天還不亮就走了,，每天都和奶奶呆在一起，對媽媽我感覺太模糊了,，在大一點我就上幼兒園了,，我最怕上、下學了,，因為別的小朋友都有爸爸媽媽送這上學,，而我就自己一人，她犧牲了我的童年換來了現(xiàn)在衣食無憂的生活,，有時候也挺恨她的,，漸漸地我長大了也慢慢懂事了，就把恨轉(zhuǎn)變成愛了,，每次面對她的時候就感覺內(nèi)疚,。

媽媽一生儉樸，她很少刻意的打扮自己,，除非參加什么活動的時候也就是畫個淡妝,，我媽媽這一輩子沒呆過幾天、除了過年,，她就像一個大機器好像永遠不知道疲憊,，可是歲月無情的在她的額頭上畫下了皺紋，一晃幾十年過去了，我的媽媽不在年輕了,，而我正在一點點長大,，可以這么說我的成長都是媽媽的蒼老換來的，又是一個國慶節(jié),，放下沉重的書包和媽媽來到田間,，看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了，是啊,，到秋天了,、是收獲的季節(jié)了，也是她最繁忙的季節(jié),、每每一到這個季節(jié)她就好像老了好幾十歲,、而臉上的笑容卻是平時的好幾十倍。

到地里爸爸已經(jīng)把玉米秧割倒了,，看著那一行一行像長龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了,，沮喪的看了看媽媽，媽媽已經(jīng)扒上了,，沒辦法,，我也就在媽媽后面扒,，她總是比我扒的快,，她的手就像有魔法一樣不一會就扒一袋了，我也不甘示弱啊但是真的很手疼,，正想開口說不管的時候,，她突然說：‘你上一邊裝玉米去吧，這不用你管了’,，心想還真是善解人意啊,，用我最快的速度裝玉米，看著媽媽那雙帶著魔力的手,，真的很心疼,、說不出的滋味，平日里媽媽就教育我就算在有錢也不能忘了自己是農(nóng)民,，不能忘了艱苦奮斗,，不能忘本啊,！

想想媽媽的背變駝了,、皺紋變多了、嘮叨的話變多了,，不是她變磨嘰了而是她越來越愛你了,！

心里的媽媽，我愛她，心里的媽媽,，我敬她,，心里永遠有一個美麗的媽媽！

我愛你變駝的背,、愛你增加的皺紋,！

高中寫人散文篇九

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感謝長空,，因為長空讓它飛翔。我要感謝的人很多,，尤其是我的語文老師——胡老師,，是老師您把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學生。我想對您說：“老師,，您辛苦了,！”

在您剛接我們班時，因為和以前的老師講課方式不同,，我一下子還不能適應(yīng),，所以上您的課我總是聽不進去，就經(jīng)常開小差,，還養(yǎng)成了愛做小動作的壞毛病,，語文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,，給我開了個“藥方”：聽不懂也要堅持盯著老師看,，這樣一方面可以克服注意力分散的毛病，另一方面,，盯著老師看的時間長了,，就可以培養(yǎng)出對新老師的感情,。當對新老師的印象變好后,，也就容易聽進去老師講的內(nèi)容了,。

這一招果然管用,，沒幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,，做功課又變得很輕松了,。但是前一段養(yǎng)成的做小動作的壞毛病,，卻象跟我玩捉迷藏一樣,，我稍一放松警惕它就又冒了出來,，手時不時放到桌子下面,，一有機會就想翻其它東西，好象不聽大腦指揮一樣,。

這天上您的課時,，我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下，這一細微動作還是逃不過您的眼睛。當您向我走來時,，我馬上緊張起來了,，“不好，又被老師發(fā)現(xiàn)了,！這次肯定少不了挨一頓狠批,！”但您卻只是用溫和的目光盯著我，并沒有我想象的暴風驟雨,。

謝謝您老師,，您的一個信任的眼神，讓我學會了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤,。就是您這個溫和的眼神,，時時刻刻鞭策著我，使我不敢放縱自己,，使我不停進步,。

老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,。我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦。謝謝您,，老師,！

高中寫人散文篇十

在我上五年級時候,，我們的校園新教學樓蓋成了,，整個校園的面貌煥然一新，新調(diào)來了好多老師,，最扣人心弦的是我們班來了一位新班主任,。

我們的新班主任中等身材，不胖不瘦,，白凈的臉龐上有一雙大大的明亮的眼睛,，這雙眼睛厲害了，要是上課有同學說話,，她只要把獵鷹般的眼睛一瞪,，說話的同學就會乖乖的坐好，認真的聽講,。為此我們班同學還為她編了一句順口溜“老師老師真厲害,，眼神比那電流快，雖然長得不太帥，x光線很厲害”她還有一張能說會道的嘴,，卡哇伊極了,，她叫……？嘿嘿,，天機不可泄露,，你想知道嗎？那就接著往下看吧,。

當我們的新班主任第一次走進我們班的時候,，同學們都歡呼了起來，只見她鄭重地問我們：“咱們班一共有多少人,？”

我們異口同聲地回答：“48人”

老師搖搖頭說：“怎么會是48人呢,？明明是49人呀”

我們都丈二和尚——摸不著頭腦，老師微笑著說：“我不也是咱們班級里的一員嗎,？怎么,，不歡迎我？”

我們這才悄然大悟,，齊聲說道：“歡迎老師,！”

我們的班主任老師不但幽默，而且也很負責任,。在平時的學習中,，她對我們非常嚴厲，記得有一次,，天氣十分炎熱,，同學們上課都無精打采，馬馬虎虎寫完作業(yè)就交給了老師,。

到了下午最后一節(jié)課,，只見老師抱著一疊作業(yè)怒氣沖沖地走進教室，用腳使勁一踢,，門在她身后“咣當”一聲就關(guān)上了,，同學們都像小老鼠見了貓大王似的，個個提心吊膽,。

老師使勁把作業(yè)往講臺上一摔,，大聲吼道：“你們這是怎么做的作業(yè)，一個個把字寫得像蟲子爬過似的”

只聽她聲如破竹,，把同學們的魂都震的沒有了,，我們嚇得大氣都不敢出，教室里靜悄悄的,，連針掉在地上都能聽得見,，大約過了5分鐘左右,，老師的氣才漸漸消了，她用和藹可親的語氣對我們說：“字,，是知識的門面,，字寫得不好，不僅會給人留下不好的印象,，還會使表達不清楚,，讓人看不明白，所以你們一定要把字寫好,，好嗎,？”

“嗯”我們?nèi)嗤嵵氐攸c了點頭，一場風波就這樣過去了,。

我們的新班主任不但認真負責,，課也教得好，我們大家都很喜歡上她的課,。她廛的課,，仿佛是一首首悅耳動聽的樂曲，豐富多彩,，她講每篇文章都猶如在我們面前打開了一扇窗戶,，讓我們看到了一個五彩斑斕的新世界。她讓我們在玩中學,，在學中樂,，我們?nèi)嗤瑢W都認為她是充滿智慧的雅典娜女神，引領(lǐng)著我們在知道的海洋里遨游,，走向智慧的燈塔,。

你們很想知道她到底是誰嗎？我現(xiàn)在來告訴你們吧,，她就是我們的新班主任——余曉春老師,。