范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

尋覓春天的蹤跡散文篇一

在春的影片里，花和葉總是主角,，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯,。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節(jié),，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅,，翹著欲飛,。我強烈感覺到美麗的就藏在里面，它帶著一點羞澀,，一份期待,，正等待時機，顯示自己的美,。

人生的春天就是現(xiàn)在,，就是我們，就是青春,?；▋涸倜溃瑳]有綠葉的襯托,，也是枉然,，我們再強，不披荊斬棘,，也不過如此,。

自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩?！?。

春款款而來，又悄然而去,。在“沾衣欲濕杏花雨,，吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中，我拾起一朵桃花,，放在掌心,，仿佛托起整個季節(jié)的容顏，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,，我知道,，那就是我要找尋的春天,。

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尋覓春天的蹤跡散文篇二

三月到來了,，迎面吹來的風(fēng)卻依然令人感到絲絲涼意，這不是春天的風(fēng)格,！于是,，我走出了家門，去尋覓春天的蹤跡,。

一打開門,，就看到大街上來來往往的行人，不同的是,，人們身上的衣服愈來愈少,，愈來愈單薄。人們再也不找有太陽的地方了,，而是在陰涼處興致勃勃地聊天,。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗,，偶爾站起身來,，跟清涼的風(fēng)撲個滿懷，很是愜意,。哦,！我找到了,，春天在人們身上,！

信步走到小溪邊，小溪里已經(jīng)冰雪消融,，溪水嘩啦啦地流著,，雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方。透過清澈的溪水,，一群一群的魚兒快樂地游淶游去,，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水,，啊,，好甜！噢,！我發(fā)現(xiàn)了,，春天在小溪里！

溪邊有幾棵剛發(fā)芽的柳樹,，我靠在樹干上,，閉目養(yǎng)神,。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前,，仿佛在和我打招呼,，癢癢的。睜開眼睛,，眼前是一片耀眼的綠色,。呵！我懂了,，春天在小樹上,！

躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花,，嗅一嗅,，恩，好香,！各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美,。哈,！我明白了，春天在花叢中,！

春天來臨,，當(dāng)起了催生大使，碰碰花,，花開了,；搖搖樹，樹發(fā)芽了,；喚一聲鳥兒,，鳥兒飛回來了；和小溪打了個招呼,，小溪唱起了歌兒,。

春天的到來，帶來了萬物的復(fù)蘇,，在這個美好的季節(jié)里,，春天是充滿活力的，是充滿綠色的,。

冬天挪動那笨重的身體離開了,，什么都改變了，這就是那跳著舞,，帶著萬物與綠色來臨的春天,。

尋覓春天的蹤跡散文篇三

然后以小組為單位,，指定專人把大家的記錄集中起來，加以整理,，編一輯“自然日志”,，在班內(nèi)交流、評比,，看哪一組的日志寫得好,。

三創(chuàng)作一幅“詩畫”???。

下面這些古詩名句供參考,。??,。

細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜,。（杜甫《水檻遣心》）??,。

落花人獨立，微雨燕雙飛,。（晏幾道《臨江仙》）??,。

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒桃柳風(fēng),。（僧志南《絕句》）??,。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄,。（白居易《錢塘湖春行》）??,。

春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫,。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）??,。

月出驚山鳥，時鳴春澗中,。（王維《鳥鳴澗》））??　,。

以上三題,，每人任選一兩項,。在開展活動的基礎(chǔ)上，整理有關(guān)資料,，以“我心目中的春”或“在這個不尋常的春天里”為題寫一篇作文,。

尋覓春天的蹤跡散文篇四

又是一年春好處，伴著同學(xué)們的歡笑,，我們在語文老師的帶領(lǐng)下,，尋覓尋覓春天的蹤跡。

眺望遠方,，那濃墨重彩的群山連綿起伏,，像綠色的宮墻一般將這村莊環(huán)繞,，彼岸柳樹如花樣少女，洋溢著青春,，微風(fēng)梳理著她那嫩綠的三千秀發(fā),，她似乎因此心情更為舒暢了，和著那水聲,，和著那柔陽,，和著那岸邊屋瓦，構(gòu)成一幅含詩美畫“柳綠江南岸”,。

這江南之春,，是我認為的最美之景，在我眼中什么山高水長云牽霧繞,，什么花香鳥語皓月粼光都比不上這江南春景,，它帶給我的震撼和感觸是那么多，那么深,。果真要贊嘆一句“又是一年春好處”?。?/p>

尋覓春天的蹤跡散文篇五

活動目標：

1,、注重以“春天”為話題,，引導(dǎo)同學(xué)積累關(guān)于春天的俗語、諺語,、成語和詩詞名句,，注重同學(xué)的文化積累，以提高同學(xué)的文化素養(yǎng),。

2,、通過尋覓春天，觀察春天的蹤跡,，讓同學(xué)深入認識大自然的物候特征,，了解一點生命在春天里生長變化的過程與特點，培養(yǎng)熱愛春天的感情,。

3,、在觀賞春天、贊美春天的活動過程中,，加深對春天的體驗和感悟,，培養(yǎng)初步的自然觀賞與藝術(shù)欣賞能力。

4,、學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自身的感悟和感情,，培養(yǎng)能將描寫與抒情相結(jié)合的語言表達能力。

活動課時：四課時，第1,、2課時同學(xué)集中活動,。第3、4課時同學(xué)自由作文,。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入,。

一年之計在于春，春天總給人帶來許多希望,、生機,，古往今來，許多畫家,、散文家,、詩人都會用自身的傳神之筆，去描寫春天的景象,。

今天讓我們一起走進自然去感受春天的美景吧,！

（二）同學(xué)分組活動：

a、成語中的“春天”

b,、詩文中的“春天”

c,、繪畫中的“春天”

d、實際中的“春天”

e,、我心中的“春天”

活動要求：

a組：收集能夠描寫春天成語的,，不少于10個，請選擇其中6―8個寫一段話,，描繪春天,。

b組：收集詩詞中寫“春天”的名篇名句，寫一段賞析的文字,。

c組：創(chuàng)作一幅“詩畫”,。給一幅有關(guān)春天的畫題詩或者為詩配畫。

d組：實際中“春天”：春天自然風(fēng)光在變,，人也在變,，同學(xué)們的目光腳步乃至整個心態(tài)是不是因為沐浴了春天的春風(fēng)、春雨和春光變的更加明澈,，矯健和朝氣蓬勃了,？請描寫春天的風(fēng)景畫和人情畫。

e組：春天到了,，一定會引發(fā)你很多思緒和感觸,，請用優(yōu)美抒情的語句寫出來。

（三）活動效果展示,。

尋覓春天的蹤跡散文篇六

“門前老樹張新芽，院里枯木又開花…?！庇质且荒晷缕瘘c,，又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候,，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧,。

陽春三月，走出家門,，人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來,，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生,?？矗撬嫔系牟y,，那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著,。春風(fēng)，吹開了人們畏寒的心扉,，給大地帶來了活力,，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強烈了,。功夫不負有心人,，我找到了她——春風(fēng)。

細雨綿綿,，小雨叩響了季節(jié)的門,。雨中的一切都是那么的迷蒙，透著一種朦朧的美,?？矗鴹l經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,，伸展了腰肢,，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,，挺直了胸膛,；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱,。種子伸了個懶腰,，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來,，享受著一份濕潤的清涼,。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我找到了她——春雨,。

春花也不甘示弱,，吐露著芬芳，展示著自己的美態(tài),?？矗⌒〉亩∠慊?，輕輕地綻放,。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情，排山倒海,，轟轟烈烈,。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流，一串串花朵緊緊地挨著,，里面是深紫,，外面略淡，似一個嬌羞的美人兒,，“猶抱琵琶半遮面”,，朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,，在這一片燦爛之中,，我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花,。

老話說的好,，一年之計在于春。春天,，是耕耘的季節(jié),。春華秋實，播下一個希望,，收獲一個明天,。如花的歲月里，讓我們?nèi)?，一起擁抱這個美好的季節(jié),！

尋覓春天的蹤跡散文篇七

在不知不覺中，春天的味道越來越濃了,。

俗話說得好：一年之計在于春,，一日之計在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的,。

早上上學(xué)時,，我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的,，小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是,，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章,。

伴隨著春的來到,，氣溫也開始升高,。跑操回來時，已經(jīng)熱得快不行了,?；亟淌业穆飞希颐偷匾惶ь^,，竟發(fā)現(xiàn)學(xué)校的玉蘭花快開了,，一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上,。我看著這玉蘭花,，感覺很清爽，放佛所有的燥熱都一掃而空,。

尋覓春天的蹤跡散文篇八

過了一個冬季,，迎來了一個百花爭艷的春季。告別了寒冷,、告別了風(fēng)霜雨露的時刻終于來臨了,！不久以前一場萬眾矚目的《2008春節(jié)聯(lián)歡晚會》拉開了帷幕。曾播放過的小品,、歌曲《?；丶铱纯础返惹呷诵钠⒌淖髌穼映霾桓F。春天給我們帶來了數(shù)之不盡的歡聲笑語,。俗話說“春霜不出三日晴”，前兩天還是春雨連綿,，瞧,，樹上的花開了，早上起床,，隱隱聽到好幾聲小鳥的叫聲,。樓下的花園里滿是陽光的照耀。在春雨的滋潤下,，松樹開花了,，一朵朵黃色的亭亭玉立的小花長在枝頭上，迎著溫暖的春風(fēng),，笑著,、笑著····只要用手一碰樹枝,，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去,。春天到了,，下了幾陣蒙蒙細雨，垂柳樹也伸出了嫩綠的葉,，貪婪地允吸著春天賜予的.乳汁,。“不知細葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”

這正是垂柳的寫照,。桃樹,、荔枝樹、蘋果樹,、桂花樹,。都因春天的到來開滿了花兒、果實,，真是“春色滿園關(guān)不住,，一枝紅杏出墻；襖,?！边^了正月半，大家尋事干,，街上,、路上，家家張燈結(jié)彩,，店鋪開張了,，迎來興隆的生意。大家趁著春光明媚的好天氣出去逛街,、旅游,；一年之計在于春，許多學(xué)生都在家里好好學(xué)習(xí),。春天是一年的開頭,，它在人們心田里播下希望的種子，它無時無刻都在渲染著大地,，春天在每一個人心內(nèi),。