演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇一

幾,，這是因?yàn)樗麄兺藘蓚€(gè)最重要的問(wèn)題:第一,，幸福是什么,？第二,，幸福在哪里?現(xiàn)在,，我有這樣一個(gè)故事,。

一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,，對(duì)路邊的景。

色與過(guò)往行人全然不顧,。一個(gè)人攔住了他,，問(wèn):小伙子,，你為何這樣行色匆匆啊?小伙子頭也不回,，飛快地向前跑著,，只泛泛地甩了一句話：別攔我,，我在尋求幸福,。

轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,，小伙子已變成了中年人,，他依然在路上疾馳,。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,，伙計(jì),，你在忙什么呀?中年人不耐煩的說(shuō)：別攔我,，我在尋求幸福,。

又是20年過(guò)去了,，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴，老眼昏花的老頭,，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,，還在尋找你的幸福嗎,？是啊,。老頭無(wú)力的說(shuō)道。

當(dāng)老頭回答完別人的問(wèn)話,，猛地一驚醒,，一行眼淚掉了下來(lái),。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)人,，就是幸福之神啊,，他尋找了一輩子,，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊,。

有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理,？

不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,，其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭,，配帶身邊,，力量無(wú)窮,，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),?！?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊,，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒,，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡,，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣,，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟,。驟然間他驚呆了,。

一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭,。

我一直刳著只斷箭打仗呢,！兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了,。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中,。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍,?！?/p>

改寫(xiě)的劇本”重被搬出,；直到xx年,，正好是23次,。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,，那里的蟬生命周期就是17年,。

17,、13,、5,、3等質(zhì)數(shù),，而不是偶數(shù)呢,？

進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案,。

生物學(xué)家們認(rèn)為,，蟬最初可能具有各種不同的生命周期,，如,。

1,、2,、3、4,、5、6,、13,、17年等,。但對(duì)于不同生命周期的蟬而言，其遭遇天敵的幾率是不同的,。如果蟬的生命周期是偶數(shù),，如12年,，那么它每次登陸地面的時(shí)候,，都會(huì)不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年,、2年,、3年,、4年,、6年以及12年的天敵,，使得種群生存受威脅,，這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會(huì)因?yàn)樵谏娓?jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)而被淘汰掉,。

3,、5,、13,、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競(jìng)天擇,，適者生存”的極好證明,。

對(duì)此理論,，在xx年,，德國(guó)馬普學(xué)會(huì)分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn),，給予了合理的證明,。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”，其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量,。

最初的夢(mèng)想。

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》,。

最初的夢(mèng)想就握在自己手上,，最想要去的地方就別在半路返航。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得,，執(zhí)著的人,，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò),，失落過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜,。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,，需要太多的勇氣，太多的才氣,，太多的熱情,，才能點(diǎn)燃青春的高潮,。

是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑,，這一切都由你自己決定,。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪,、驕傲,?？蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦,。年輕時(shí),，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事,，都不受重視。家人也瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下決心發(fā)奮讀書(shū),。常常讀書(shū)到深夜,，很疲倦,，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡,，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,，猛然間感到疼痛,，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū),。才有了“蘇秦刺骨”的佳話,。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,，更何況現(xiàn)在的我們呢,？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,，燃起我們的激情，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵,，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,，是遼闊無(wú)垠的海,，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年,，我們乘風(fēng)破浪,，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng),，只為最炫目的光！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

青春的誓言,。

尊敬的老師，同學(xué)們,，大家好！

今天我演講的題目是《青春的誓言》,。

作為新一代的我們,，理想是豐滿(mǎn)的,。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,，但是我們卻不得不承認(rèn),，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里,。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,，醫(yī)生,、戰(zhàn)士還是工程師,，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,，他們都有同一個(gè)美麗的名字,，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,，我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情,！青春,，充滿(mǎn)了夢(mèng)想,，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由,，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!的確如此,青,，是綠色,，是生命的顏色,，春,，是季節(jié),，是成長(zhǎng)的季節(jié),，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng),！

少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),！此時(shí)的我們正當(dāng)年少,，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天,！我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,，我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁，成為廢鐵,！我們要迎著青春之歌,，奮發(fā)向上，砥礪前行,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

青春的使命,。

尊敬的老師,，同學(xué)們,，大家好,！

今天我演講的題目是《青春的使命》青春是什么,？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎,？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎,？難道是無(wú)休止地泡吧,，瘋狂地蹦迪嗎？有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎,？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌,。

時(shí)光老人又一次將時(shí)間定格在了五月,。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年,，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心,！

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青少年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命,！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇,！譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,！作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn),！我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人,。青少年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青少年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青少年一代的旗幟,！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,。

尊敬的老師，同學(xué)們,，大家好,！

今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò),、笑過(guò),、成功過(guò)、失敗過(guò),。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),，我們又該如何抉擇呢？是的,，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順，面對(duì)成功,，人們總是欣喜萬(wàn)分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗,，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎,？所以挫折是難免會(huì)有的,，但自信卻是我們不可遺棄的。

人生的航程本來(lái)就是有波浪,，有漣漪,；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè),，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始,。

在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),，在他的世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人,，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家,。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò),，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬,！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊,，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,。我相信，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們,！

同學(xué)們,，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過(guò)波濤洶涌的大海,，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,。笑對(duì)人生,，以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),，生命才充滿(mǎn)活力,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！青春·理想,。

各位老師，同學(xué)們,，大家好,，今天我演講的題目叫《青春·理想》。

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn),！

一分鐘演講稿。

生命是一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花,。

一分鐘演講稿,。

人的生活方式有2種。

第一種方式是像草一樣活著,。

每年還在生長(zhǎng),。盡管活著。

但是比擬是一棵草,。

但是長(zhǎng)不大,。吸收雨露陽(yáng)光。

人們可以踩過(guò)你,。

而憐憫你但是人們不會(huì)因?yàn)槟阃纯唷?/p>

因?yàn)槿藗冏陨砭蜎](méi)有看到,。

所以我每個(gè)人都要向樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

即使我現(xiàn)在什么也不是,。

但是有樹(shù)的種子,。

即使自己猜到泥土中間。

自己生長(zhǎng)起來(lái),。依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,。

遙遠(yuǎn)的地方，等你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,。人們就能看到,。

走進(jìn)你能給人一片綠色。

死了依然是棟梁之才,?；钪敲利惖娘L(fēng)景。

活著死了都有用,。

這就是每一個(gè)同學(xué)做人的規(guī)范和成長(zhǎng)的規(guī)范,。

每一條河流都有自己不同的生命曲線。

那就是奔向大海,。但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候會(huì)像泥沙。生命,。

沉淀下去,。可能慢慢的就會(huì)像沙一樣,。

一旦你沉淀下去了也許你用在為了前進(jìn)而努力了,。

但你卻永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到陽(yáng)光了,。

不論你現(xiàn)在生命是怎么樣的所以我建議大家。

一定要有水的精神,。

不時(shí)的突破障礙,。像水一樣不時(shí)繼續(xù)自己的力量。把自己的厚度給積累起來(lái),。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到時(shí)候,。

一輩子忙忙碌碌的，為了什么,？

為了吃飽,，為了穿暖？為了生存,，為了理想,？

還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己~于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語(yǔ)，什么’鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類(lèi)的創(chuàng)造性是可怕的,，一直在領(lǐng)教著,。

就像‘up’這個(gè)詞，我一直以為是個(gè)介詞,，沒(méi)想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛~“nolovenoup”

怎樣,，是否生猛？~同意的請(qǐng)舉手,！

什么是海市蜃樓,？就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西。

也許它真實(shí)存在,，但你總發(fā)現(xiàn)不了它存在于何處。

我們不要去責(zé)怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人，畢竟,，他們做了我們不敢做的事。

我們不忍心做的，人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,，不是么？

當(dāng)然,，我不是在說(shuō)我們懦弱,，只是??我們更脆弱。

好好生活吧,。

時(shí)間總是一如既往,，我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里,，時(shí)間久了真的會(huì)無(wú)法自拔。

不奢求能當(dāng)個(gè)好人,，只要盡量的不去傷害其他人,，我們就很優(yōu)秀了,。

畢竟,，我們只需對(duì)自己負(fù)責(zé)的我的演講完畢，請(qǐng)起立鼓掌~,！

人的生活方式有兩種,，第一種方式是像草一樣活著,，你盡管活著,，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光,，但是長(zhǎng)不大。

人們可以踩過(guò)你,，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦,；

人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,。

所以我們每一個(gè)人,，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是,，但是只要你有樹(shù)的種子,，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,，自己成長(zhǎng)起來(lái),。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方,，人們就能看到你,；

走近你，你能給人一片綠色,。

活著是美麗的風(fēng)景,，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用,。

那就是奔向大海,。

我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙,。

你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,，沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

所以我建議大家,，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,，一定要有水的精神,。

像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙,。

有人問(wèn)：人怎樣才能生活得充實(shí),？我說(shuō)：為希望而活著，能使人的生活變得充實(shí),。希望是抽象的,，你看它不見(jiàn)，摸它不著,。

希望又是詳細(xì)的,，你對(duì)自己所從事的某件事成功的期待，就是希望,。

比如說(shuō),，當(dāng)你把一封投稿信貼上郵票投入郵箱之后，你以后的一段日子就生活在期待之中,。

期待著某一天,，從那遙遠(yuǎn)的地方寄來(lái)一封信，告訴你大作即將發(fā)表的消息,。隨之而來(lái)的就是樣刊（報(bào)）,、稿費(fèi)、約稿信如雪片般飛來(lái),。

——這就是希望,，真真切切的希望。

又比如說(shuō),，當(dāng)你進(jìn)入畢業(yè)班之后,，你以后的一段時(shí)間就生活在期待之中。

期待著某一天,，你在高考中取得了好成績(jī),，懷揣著重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。

——這就是希望,，實(shí)實(shí)在在的希望,。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中，你的精神生活一定是充實(shí)的,。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,，你的人生態(tài)度一定是積極的。

如果你一直生活在這樣的希望當(dāng)中,，你的事業(yè)前程一定是美好的,。

我說(shuō)，千萬(wàn)不要喪失希望,。因?yàn)檫@個(gè)希望落空了,，你還可以去尋找另一個(gè)希望,。只要你心中的希望之火不滅，總有一天你會(huì)品嘗到希望的甜果,。

假如一個(gè)人沒(méi)有了希望,，又會(huì)怎么樣呢？

他會(huì)像一只無(wú)頭的蒼蠅,，到處碰壁,。

他會(huì)像一匹被蒙住眼睛的馬，只能?chē)ヅ_(tái)瞎轉(zhuǎn)悠,。

他會(huì)像狂風(fēng)中的一朵鮮花,，尚未完全開(kāi)放便香消玉殞。

祥林嫂死前逢人便說(shuō)“我真傻??”,，那是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有了希望,。

夏四奶奶聽(tīng)到墳場(chǎng)的烏鴉的叫聲而心驚肉跳，也是因?yàn)樗纳钪袥](méi)有了希望,。

焦仲卿和劉蘭芝一個(gè)“自掛東南枝”，一個(gè)“舉身赴清池”,，更是因?yàn)樗麄兊纳钪袥](méi)有了希望,。

希望其實(shí)是無(wú)處不在的。

有時(shí),，人家的一個(gè)眼神,、一句話語(yǔ)、一個(gè)動(dòng)作,，也會(huì)讓你看到希望之所在,。

有時(shí)，大自然中一個(gè)新生命的誕生,，一朵鮮花的開(kāi)放,，一種生氣的勃發(fā)，也會(huì)讓你感悟到希望之所在,。

既然如此,，就讓我們好好地掌握希望吧！

為了希望而活著,，這就是人生的真諦,，也是樂(lè)觀的源泉，更是充實(shí)的保證,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一年級(jí)一班的陳潘昱,，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

我愛(ài)讀書(shū),，從小就愛(ài)。

上學(xué)后,，在老師的培養(yǎng)下,，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了自己看書(shū),。只要一有時(shí)間,，我就和媽媽到書(shū)店或圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)，買(mǎi)回自己喜歡的書(shū),，有淘氣貓伴我成長(zhǎng)系列《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書(shū),，我的書(shū)柜已塞的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：太陽(yáng)是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類(lèi)的祖先……哦，世界原來(lái)這么奇妙!

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū),，是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活;書(shū)，是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足,。

同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇三

今天我講話的題目是《選擇真善美》,，耶穌曾說(shuō)：“擁有真、善,、美的心靈是一生中的幸福,，它使人生的每一天都燦爛?！?/p>

選擇真,，讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長(zhǎng)路,，艱難險(xiǎn)阻,，悲歡離合,。有了真心、真情,，才有了一段段的瀟灑,、無(wú)畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,，才有了“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),，一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真，才有了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下”把千古游子都吟得潸然淚下,。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，把酒臨風(fēng),，共觀嬋娟,，心靈變成了凈土。

選擇善,，讓心靈像火焰一樣溫暖,。“老吾老,，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼,?！惫耪Z(yǔ)的光芒經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗滌，更加奪目,，更加明亮,。喬安山選擇了善，于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,，于是小小車(chē)廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋,。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖，便沒(méi)有了是非曲直的滌蕩,，沒(méi)有了真心被虛偽雪藏,，生活奏起高歌，心靈成為熱土,。

選擇美,，讓心靈像花朵一樣絢麗。春,，絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,，夕陽(yáng)晚照時(shí)流鶯聲聲?shū)Q叫;秋,，滿(mǎn)山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下;冬,，飛雪飄香,，一叢叢樹(shù)掛在暖陽(yáng)下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,，自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗,。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng)，溫暖與陽(yáng)光,，陰云和暴雨再也無(wú)處容身,，心靈，成了燦爛的世界,。

選擇真,，我們擁抱藍(lán)天;選擇善，我們渴望絲雨;選擇美,，我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,，我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了，謝謝大家,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!》,。

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話,，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量,。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高,。一些工廠為了自己的利益,，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里;把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎,，小溪漸漸污濁,，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊ィ@已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在,，一片片森林逐漸減少,，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加,。人們只顧及自己的利益,，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

因?yàn)槲廴荆覀兊乃{(lán)天不再蔚藍(lán);因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔?因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染,。這污染的元兇,，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境,，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……,。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇五

自信,，一個(gè)永不過(guò)期的話題,，卻往往成為很多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是,，那么請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的一點(diǎn)淺見(jiàn),。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過(guò),，或者你從來(lái)都沒(méi)自信過(guò),，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么,。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí)，他們是否思考過(guò),，自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),，他們是否思考過(guò)，自己真正懂了這個(gè)詞語(yǔ)的含義嗎?真正的自信,，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,，而非盲目的自高自大，真正的自信,，是以一山更比一山高的眼光看待事物,，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了,。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無(wú)法完成的事情,，而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前，然后不屑地說(shuō)：“看,，我多偉大!”,，而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,，而在于展示我們靈魂的高度,。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，也許年輕人都很自信,，因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅５膸洠诶戆l(fā)店,，理發(fā)師忠告我“年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)”,，是的，我贊成,，這樣的確夠酷夠帥,，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒(méi)有想過(guò)，在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神,，是陽(yáng)光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在,，同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一,。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無(wú)缺的,，因此,，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么,，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢,，謝謝!

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”,。

祖國(guó),，中華民族偉大的母親，你是華夏兒女心中的根,。

翻開(kāi)昨天的歷史,，一幕幕英雄事跡浮現(xiàn)在我眼前。在祖國(guó)遭受外強(qiáng)肆意之時(shí),，多少人仁志士毫不猶豫挺身而出,，用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的安危。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一,、祖國(guó)的興旺,、民族的富強(qiáng)，拋頭顱,、灑熱血,。在敵人的酷刑、誘惑下,，英雄們并沒(méi)有向“魔鬼”低頭,，而是寧死不屈。鄧世昌、黃繼光,、楊靖宇……無(wú)數(shù)先烈,，他們心中有著一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。

如今,，作為后代的我們,，熱愛(ài)祖國(guó)是我們義不容辭的責(zé)任。想起先烈的英勇,，他們的精神時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我們前進(jìn),。祖國(guó)，您聽(tīng),，您的孩子正深情地喚呼您的名字,。讓我們用行動(dòng)表示對(duì)您深深的愛(ài)，那就是努力學(xué)習(xí),，健康地成長(zhǎng);讓我們的意志像鋼鐵般堅(jiān)韌;用我們的汗水與智慧,，讓祖國(guó)的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚(yáng)光大，一起譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!

讓我們深情地說(shuō)：“祖國(guó),，我愛(ài)您!”

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！我是一〈6〉班的黃明智,，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙》。

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū),，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！笆馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣,。我每天放學(xué)的第一件事,，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

我愛(ài)讀書(shū),，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活,。在書(shū)中,，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺“號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里,；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),，度過(guò)氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛,，八十天環(huán)游地球,。我曾為賣(mài)火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼,。

同學(xué)們,！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎,？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎,？快打開(kāi)書(shū)本吧，答案就在里面,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

今天站在講臺(tái)上的是希望成為班長(zhǎng)的我，明天站在教室里的是一個(gè)讓你們敬愛(ài)的班長(zhǎng),。

我在家里經(jīng)常干活,，所以我對(duì)衛(wèi)生和了解。

如果我當(dāng)了班長(zhǎng),，我想為班級(jí)定3條衛(wèi)生規(guī)定：

1,、值日生要早到，做好衛(wèi)生工作,；

2,、放學(xué)后值日生也要檢查班級(jí)衛(wèi)生，凡被學(xué)校監(jiān)督員扣分的都重掃,；

3,、亂丟垃圾者，在這個(gè)星期參加大掃除,。

每個(gè)星期大家說(shuō)一名衛(wèi)生之星,，被說(shuō)到最多次的可免一次掃地。

對(duì)于破壞班級(jí)衛(wèi)生工具者提出批評(píng)與指正,。

希望大家可以支持我,，相信我，我一定會(huì)管好班級(jí)衛(wèi)生,，讓班級(jí)衛(wèi)生更上一層讓班級(jí)成為文明班級(jí),。

請(qǐng)大家投我一票。

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇九

開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文課前演講是我國(guó)小學(xué)教師在語(yǔ)文教學(xué)中的嘗試,最后受到了學(xué)生的熱烈歡迎,。下面是本站小編為你整理的幾篇一年級(jí)課前三分鐘,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

許多的事情,，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,，痛過(guò)了,，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己,。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著,，沒(méi)有什么就真的不能割舍,。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易,。

學(xué)會(huì)放棄,，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,，將昨天埋在心底,，留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始,，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心,。這一程情深緣淺，走到今天,，已經(jīng)不容易,，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn),，真的很感謝,，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的,，今天,，仍是愛(ài)你。只是,，愛(ài)你,，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的火苗,，愛(ài)它,，卻不能攜它歸去。

每一份感情都很美,，每一程相伴也都令人迷醉,。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀,。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn),。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感,，會(huì)讓這份答卷更雋永,，也更久遠(yuǎn)。

收拾起心情,，繼續(xù)走吧,，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨;錯(cuò)過(guò)她,，我才遇到了你,。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗,。一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,，未必是愛(ài)你的人，未必對(duì)你忠心耿耿,，有時(shí)只是這種腦袋不清的強(qiáng)烈占有欲者,，他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當(dāng)然,。在心中如果有“曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,，越想要獲得愛(ài)的永久。

保證書(shū),。

只會(huì)越走越偏離,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候,，有些人,，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮,，費(fèi)盡心機(jī),，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端,。也許他得到了他喜歡的東西,，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算,，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的,。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了,。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,，不一定要得到它,。

有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的,。再者,，有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”，一旦你得到了它,，日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如想象中的那么好,。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候，我想你一定會(huì)懊惱不已,。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的,。”所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),，得到它并不是你最明智的選擇,。

誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。有時(shí)候,，有些人,，為了能和自己喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法,，想以此挽留愛(ài)人,。也許這留住了愛(ài)人的人，但是這卻留不住他的心,。更有甚至,，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會(huì)喚起愛(ài)人的回應(yīng)吧,，但是這也帶給了他更多的內(nèi)疚與自責(zé),，還有不安，從此快樂(lè)就會(huì)和他揮手告別,。其實(shí)喜歡一個(gè)人,，并不一定要和他在一起，所以有人常說(shuō)“不在乎天長(zhǎng)地久,，只在乎曾經(jīng)擁有”,，在一起的人并不一定都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè),，最重要的是讓他快樂(lè),，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂(lè),，所以我快樂(lè),。”因此,，當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),，暗戀也不失為上策,。

有一首歌這樣唱：“原來(lái)暗戀也很快樂(lè)，至少不會(huì)毫無(wú)選擇;”“為何從不覺(jué)得感情的事多難負(fù)荷,，不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰(shuí)的,，我也不會(huì)受到挫折，只想做個(gè)安靜的過(guò)客,?！彼裕瑹o(wú)論是喜歡一樣的東西也好,，喜歡一個(gè)人也罷,，與其讓自己負(fù)累,，還不如放輕松地面對(duì),，即使有一天放棄或者離開(kāi)，你也學(xué)會(huì)了平靜,。

喜歡一樣?xùn)|西,，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它,，使它更彌足珍貴,。

喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè),，讓他幸福,，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到,，那你還是放手吧,，所以有時(shí)候，有些人,，也要學(xué)會(huì)放棄,，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

堆成雪人的父愛(ài),。

在過(guò)冬的時(shí)候，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,?？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，我偏偏生病了,。一到早上，小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人,，一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人。可是，沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。我天天扒在窗口看著,，臉上盡是失望,。爸爸說(shuō)：“兒子,，下來(lái)吧!別涼了,，窗口有風(fēng)?！蔽已b著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，繼續(xù)把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的,，說(shuō)：“是不是想出去玩?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你!”我用疑惑的眼神看了看父親,。父親笑了笑便走了,。

第二天一大早，媽媽叫我起來(lái)望窗外看。我一看,，在草地上站著一個(gè)巨大的雪人,，上面寫(xiě)著：祝兒子早日康復(fù)!旁邊是兩只手通紅的父親。

過(guò)了幾天,，雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了,，但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……。

永不變質(zhì)的感恩,。

母親的體質(zhì)很弱,，又生病了。媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果,。一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑,。我一直想把這美味留給媽媽。便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱,，等著媽媽回家,。幾天后，媽媽回來(lái)了,，我把冰箱一打開(kāi),，那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果,，已經(jīng)蓋上了霜,，發(fā)霉了!

母親問(wèn)我：“你為什么不吃?”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃?！蔽沂涞幕卮饗寢?。“傻孩子,，媽媽不吃,，這都放壞了!”媽媽皺了皺眉頭笑了，說(shuō)：“兒子,，你長(zhǎng)大了,，知道心疼媽媽了。這幾個(gè)芒果雖然壞了,，但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味!還有什么比兒子的孝心更好吃的東西啊!”雖然那幾個(gè)芒果壞了,，但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。

不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人,，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的;我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩,，也是無(wú)與倫比的。在這個(gè)世界上,，有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，也有我們對(duì)親人的感恩。正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，地球才那樣的美,，那樣的清澈,、迷人。

古往今來(lái),，無(wú)數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福,，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹,，飛上九天,，成了月中仙子?？瑟?dú)守著寒冷的廣寒宮,，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。

而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德,，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí),，卻沒(méi)有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià),。

對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái),，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室,，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí),，這樣的幸福是多么的可悲。

許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸?？床坏?，而感覺(jué)別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合,，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>

當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜,，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí),，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面,，幸福就是如此嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的幸福,。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏?！边@是杜甫認(rèn)為的幸福,。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏,?！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮?xiě)照。司馬遷用“人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽(yáng)樓的范仲淹面對(duì)滾滾的江水,，吟誦著“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，以此為幸福,。

感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解,，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富,，不是受人注目的地位,，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn),，是付出,，這就是我要的幸福。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

我這次的演講,，是想要與大家分享這樣一個(gè)故事：

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里,。有一次，牧人捉住小豬,，他大聲號(hào)叫,，猛烈地抗拒,。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,，便說(shuō)：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫,?！毙∝i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們,，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我，是要我的命的?”

立場(chǎng)不同,、所處環(huán)境不同的人,，很難了解對(duì)方的感受;因此對(duì)別人的失意、挫折,、傷痛,，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情,。要有寬容的心!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx。今天我想競(jìng)選班干部,。

幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀,；這一點(diǎn)，我也會(huì)努力做到的,。班干部要做好老師的小幫手,，我非常希望自己能夠?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們多做一些事情。

雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),，有時(shí)還有一些缺點(diǎn),，但是我會(huì)努力改。

掉缺點(diǎn),，認(rèn)真做好班干部的,。我想和大家一起努力，爭(zhēng)取讓我們班的紀(jì)律和學(xué)習(xí)都能變得更好,。

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！請(qǐng)大家支持我,，投我一票,。謝謝大家！

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子,。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來(lái),，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起,，打擾了,，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎?”

“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂(lè)是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢?”他迫不及待地問(wèn),。

盲人微微一笑,，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉,，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它?！卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

謝謝大家,！

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十三

親愛(ài)的總統(tǒng)：

您好！

我是一年級(jí)三班的同學(xué),。最近看到有同學(xué)在校門(mén)口逛街,。有些學(xué)生上學(xué)時(shí)或放學(xué)后去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了,，校園里又出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),。所以我給你五個(gè)建議：

1,、讓學(xué)生參與一些環(huán)保活動(dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

2、讓學(xué)生制作一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)牌,。

3,、讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，關(guān)注環(huán)境保護(hù),。

4,、利用雜志和漫畫(huà)讓學(xué)生知道保護(hù)自然。不然就像初三上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第七單元一個(gè)小村莊的故事,，因?yàn)槿瞬槐Ｗo(hù)自然,，就會(huì)受到自然的懲罰。

5,、多組織活動(dòng),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),。

主席,，請(qǐng)接受我的五點(diǎn)建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀我的建議,，并采納它們,，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的伙伴：

大家好！我叫__x,，今天我第一次站在講臺(tái)上演講,，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng),，也很緊張,。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力,。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢,？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧,！我熱情開(kāi)朗,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛(ài)心,。我的缺點(diǎn)是看不起差生,，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里,，我將改掉這些毛病,。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了,。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。假如我落選了,，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善,。

小學(xué)一年級(jí)演講稿分鐘篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

你看,，那位和藹可親的漂亮女士就是我的媽媽,。

媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。因?yàn)槲宜X(jué)不老實(shí),。媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子,。有一次，我正沉浸在睡夢(mèng)中,。媽媽輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),。見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好，她輕輕地將被子給我蓋上,。正巧,，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)了?？匆?jiàn)媽媽正坐在一旁深情地注視著我,。見(jiàn)我醒了。她輕輕地拍著我說(shuō)：“睡吧!孩子,?！蔽衣亻]上眼睛，心中暗暗地為媽媽的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)著,。

我多么想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悛q如夜空中的繁星,，照亮著我那前方的路!”

“媽媽?zhuān)覑?ài)你?！?/p>

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！