人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
上課玩起了手機(jī)的行為，我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤,！
老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了,，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的.話,，我感到抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò),。
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧,！
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇二
失誤之下,。忘記了手機(jī)的鬧鐘。結(jié)果在不該響的時(shí)候他叫了,，對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻拇驍_我實(shí)在感到抱歉,。
為什么不能再機(jī)房手機(jī)隨意響？
第一,，對(duì)同學(xué)老師早成打擾,。影響別人的學(xué)習(xí)。
第二,，為了不打擾大家的學(xué)習(xí),。在提高班最好不可以使用im，同樣的道理嗎,。不管什么事情我們都不能給自己的失誤找借口,，自己的錯(cuò)，自己要擔(dān)責(zé),，對(duì)于這種嚴(yán)格的制度剛開(kāi)始都不習(xí)慣,，可是都有他一定的道理的，如果我們做事不提前想到后果,，比如定鬧鐘沒(méi)想到不用時(shí)會(huì)打擾別人,。一天被我們浪費(fèi)去的時(shí)間有多少。不管干什么,，一定要做到在不打斷別人的前提下去做,。
我決定了以下糾正措施：
第一，今后保證嚴(yán)格遵循機(jī)房相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,，不在讓手機(jī)響。
第二，我要深挖自己的思想根源,，并充分認(rèn)識(shí)我此次錯(cuò)誤可能帶來(lái)嚴(yán)重的后果,。
第三，端正個(gè)人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),，以克服自己馬虎,、懶惰、粗心的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤,。
我向同學(xué)們表示歉意，并且懇請(qǐng)你們的原諒,，也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施,。打擾你們的學(xué)習(xí)真的我的過(guò)失!
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學(xué)生,，在今天上您的課時(shí)，由于我時(shí)不時(shí)的低著頭,，這引起了您的注意,，隨后您就發(fā)現(xiàn)了我上課偷玩的情況，并且當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了我的手機(jī)?，F(xiàn)在,，我對(duì)于的這種上課玩手機(jī)的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔，我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),，希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng),。
手機(jī),，真的是越來(lái)越普及了,，還記得長(zhǎng)輩和我說(shuō),，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機(jī),，更別說(shuō)手機(jī)越來(lái)越智能化了,，好多功能都玩不轉(zhuǎn),，但是對(duì)于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言，玩手機(jī),、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣,，畢竟我們學(xué)習(xí)的能力很快，對(duì)于新鮮事物的好奇感也重，其實(shí)說(shuō)到底,，還是因?yàn)槭謾C(jī)能給我們帶來(lái)精神上的滿足,，我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌,、聊天……所以家里人對(duì)于我們擁有手機(jī)也不是多么的抵觸,，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛，這也導(dǎo)致了手機(jī)在學(xué)生中的泛濫,，哪怕手機(jī)的主人可能還只是個(gè)年齡不大的'學(xué)生,。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當(dāng)爸媽的手機(jī)不用時(shí),，我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻,。后來(lái)，我有了自己的手機(jī),，而且手機(jī)基本上就不離身,，哪怕學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校，可我還是習(xí)慣性的把手機(jī)放在身上,，不知道是我對(duì)手機(jī)的依賴性太大了,，還是因?yàn)槲蚁矚g炫耀，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機(jī)出來(lái)玩一玩,。就這樣,，在今天上您的課時(shí)，我因?yàn)橛X(jué)得自己精神狀態(tài)差,，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,，所以就拿了手機(jī)出來(lái)看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間,。
由于我低著頭看手機(jī)的時(shí)間太長(zhǎng)了,，而且也沒(méi)有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注,。就這樣,，還沉浸在手機(jī)里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下,，我只能羞著臉上交了手機(jī),，看著周?chē)瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光，我也意識(shí)到了自己的確是做了一件不應(yīng)該做的事,。當(dāng)這節(jié)課下課后,，老師您并沒(méi)有直接把手機(jī)歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠(chéng)懇的道歉,，所以我在此向老師您保證,，我以后絕對(duì)不會(huì)在任何課上玩手機(jī),，哪怕是下課時(shí)間，我也不會(huì)用手機(jī)來(lái)消磨時(shí)間,，請(qǐng)老師您相信我一次,，要是我還有下次上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的情況，就直接沒(méi)收我的手機(jī),，等到畢業(yè)再還給我吧！
檢討人：
日期：
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇四
今天,，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的,，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母,。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有,，辛苦掙錢(qián)的爸媽,，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián),。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò),。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表,，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍,，對(duì)不起你們的辛苦傳授,。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分,，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，部需要外人來(lái)監(jiān)管,，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),，而是為別人讀書(shū),，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人,。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以,，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。
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上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇五
當(dāng)我們做某件事,，出現(xiàn)了失誤后,，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí),。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎,？下面是小編收集整理的上課玩手機(jī)檢討書(shū)，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是xxx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在xxx四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè),。在教室玩手機(jī),，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心,。這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤,。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心,。"人有失手，馬有失蹄",。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間,，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，吳老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我真的感到很慚愧,。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢(qián),，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的.勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我,。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。魯迅先生說(shuō)過(guò)："不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。"做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn),。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。總之,，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇六
每一個(gè)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，有時(shí)自制力不強(qiáng),，在紀(jì)律性方面也會(huì)犯錯(cuò)，為此為犯錯(cuò)寫(xiě)檢討書(shū),。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的上課玩手機(jī)檢討書(shū)500字,，給大家作為參考，希望對(duì)你有幫助!
班主任老師：
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,，太不羈，沒(méi)有把老師放在眼里，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái)，雖然我只是查單詞,，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,，這樣不好,，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽(tīng)課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛，就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,，他們想,，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記,，把手機(jī)藏在書(shū)下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài),。然后所有的人都低著頭，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒,，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng)，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了,，我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情,。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，以后要盡量避免類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心，天地可鑒,，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉),。你長(zhǎng)這么美，我怎么忍心視線離開(kāi)你超過(guò)五分鐘,，我眼瞎了嗎,，蛤!你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,，請(qǐng)?jiān)徫?
此致
敬禮
檢討人：xx
親愛(ài)的老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑,。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了,。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!
老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的.內(nèi)心在掙扎,，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后,，我得出了答案,，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò)。
可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×?，是完?老師說(shuō)的話很對(duì),，不能破壞上課的紀(jì)律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū),，可是,，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣,，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候,，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事,，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我,，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了,，讓我重新做人了,，我感謝您!
您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父,，比她還菩薩心腸,，我不知道如何的感謝您，如果可以的話,，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,，才高八斗，學(xué)富五車(chē),，文武雙全,，出類(lèi)拔萃，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi),，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!
我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省,。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò),。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法,。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。
最后,、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量,，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架，您拿了也沒(méi)用,，又不太好,。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇七
尊敬老師：
我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重心情對(duì)今天上課時(shí)事情做出了深刻懺悔,，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次,，事情經(jīng)過(guò)是這樣,！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性,！
1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻,。
2.對(duì)自己要求太過(guò)于放松,。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄,。
改正：
1：在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告,。
2：在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī),。
3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。
4:聽(tīng)從教員安排,，尊重教員,，聽(tīng)教員話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室儀器,。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),，不要犯同樣錯(cuò)誤。
檢討人：xx,。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好,！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),、以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)的決心,。
作為初中生的我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，現(xiàn)在想起我的行為,，可真是千般懊悔,、萬(wàn)番悔恨。我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉,。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
對(duì)于這件事,、所造成的嚴(yán)重后果,，我做了深刻的反思、這次上課玩手機(jī)的行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,。無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,，作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級(jí)形象,。
同學(xué)之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),，同時(shí)也對(duì)班級(jí)形象造成了一定的損害,、我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,、同學(xué)之間多互相借鑒,、學(xué)習(xí)、對(duì)自己要求嚴(yán)格,、對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
世界上是沒(méi)有后悔藥的,、事已至此,、唯有以此次教訓(xùn)為戒，以此事為警,、借此次檢查為契機(jī),、提高對(duì)自身要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級(jí)作貢獻(xiàn)的學(xué)生,。
我在此次保證,、如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,、也不會(huì)讓老師失望,、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)下這篇檢討,、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻,，只怪自己才疏學(xué)淺、但都是悔過(guò)之詞,、敬請(qǐng)老師諒解,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日,。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇九
親愛(ài)的吳老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是xxx。
今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),，做作業(yè)。
在教室玩手機(jī),，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí),，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。
這是一次十分深刻的自我檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手,，馬有失蹄”,。
我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對(duì)是失誤,，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片,，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生,，吳老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧,。
我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)玩手機(jī),。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,，吳老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,。
犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，父母辛辛苦苦的賺錢(qián),，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是,，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定,，我對(duì)此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從他們的話,，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。
沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我,。
也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。
我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。
我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。
晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害,。
我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。”做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī),，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望,。
經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn),。
所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨,，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。
我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。
總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的`這一切而深感痛心和后悔,。
我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，今后絕不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力,，不斷自我約束。
做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
放縱是件很容易的事情,，對(duì)誘惑說(shuō)不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明,。
尊敬的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。
您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止,，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。
如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一,，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù),。
第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取,，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課,。
這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,，身為一名學(xué)生,，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。
這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),，是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。
而我卻恰恰不用功讀書(shū),，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī),。
如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的,。
老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。
此次檢討過(guò)后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。
今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：
首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。
由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。
經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。
第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。
這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。
第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,，反而知法犯法,。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉,、并認(rèn)錯(cuò),。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò),。
但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉。
請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好,！
我是高三xx班的學(xué)生，就在今天上您的課時(shí),，由于我不時(shí)的低著頭,，沒(méi)有把注意力集中在黑板上，這引起了您的注意,，最后您也發(fā)現(xiàn)了我是在偷偷地玩手機(jī),，隨后您就在課上批評(píng)了我一頓并沒(méi)收了我的手機(jī)。現(xiàn)在的我,，心中格外地懊悔,，我不是舍不得自己的手機(jī)，而是自責(zé)我為什么連最基本的學(xué)習(xí)都做不好,，更何況我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了,，正面臨著高考的壓力，居然還有心情在上課時(shí)間玩手機(jī),，這足以令老師和家長(zhǎng)感到憤怒,。學(xué)生深知錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，現(xiàn)在能做的就是正視且改正自己的錯(cuò)誤,，所以我寫(xiě)下了這份深刻的檢討書(shū)給老師您,，以示懲戒。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么要在上課時(shí)間段玩手機(jī),，主要是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，而且我這個(gè)人有點(diǎn)松散，在聽(tīng)課的時(shí)候容易走神而且注意力不集中,，可能聽(tīng)著課就想著其它事去了,，而且也不知道為什么一聽(tīng)課就有點(diǎn)犯困，特別是在上那些比較深?yuàn)W的課時(shí),，我總是聽(tīng)的云里霧里的,，所以我就在課堂上動(dòng)起了一點(diǎn)小心思。手機(jī),，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里幾乎是每個(gè)人的標(biāo)配了,，上至老爺爺老奶奶，下至幾歲的小孩子,，都能見(jiàn)到他們使用手機(jī)的身影,，我也不例外，每天都帶著自己的手機(jī)上學(xué),，要么看看消息要么玩玩游戲方式一下,，不得不說(shuō)，手機(jī)對(duì)于學(xué)生的影響是挺大的,，它會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)興趣大大地降低,，自制力差的人根本就抵御不了手機(jī)的誘惑,。
而我，就屬于自制力差的那種人,，當(dāng)今天在上您的課時(shí),，由于我學(xué)習(xí)狀態(tài)有點(diǎn)差，所以在聽(tīng)課不久后就沒(méi)有啥心思繼續(xù)聽(tīng)下去了,，可時(shí)間還很長(zhǎng),，于是我就想著玩手機(jī)來(lái)打發(fā)掉剩余的時(shí)間。我小心的把自己從書(shū)包里拿了出來(lái),，并用書(shū)作為掩護(hù),，把手機(jī)夾在書(shū)里面，遠(yuǎn)處一看就仿佛是在看課本,，但其實(shí)我是在玩手機(jī),。就這樣，我偶爾抬一下頭看看黑板,，看看老師,，但更多的時(shí)間是低著頭看手機(jī)。時(shí)間一長(zhǎng),，我就不怎么抬頭看黑板了,，身心都沉浸在手機(jī)上了，這當(dāng)然逃不過(guò)老師的火眼金睛,，隨后我就被老師抓住了,，而且我連老師來(lái)到我身邊都不清楚。
作為高三的學(xué)生,，學(xué)習(xí)就是我的主要任務(wù),，所以我也下定了決心，我絕對(duì)不會(huì)再在上課時(shí)候玩手機(jī)了,，要是還有下次,，直接把我的手機(jī)給砸了吧！
此致
敬禮,！
檢討人：xx,。
20xx年x月x日。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)以來(lái),，本人表現(xiàn)仍有欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除,，老師說(shuō)過(guò)不可能一下子全部戒掉,，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力,，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無(wú)奈。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行,，就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,，欲罷不能?，F(xiàn)在我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過(guò)，拋棄以前的缺點(diǎn),，我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,愚蠢的錯(cuò)誤.本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.
再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十二
上課玩手機(jī)是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,，下面小編跟大家分享幾篇上課玩手機(jī)檢討書(shū)范文,，以供參考!
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō),，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么,，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,，我本知道玩物喪志的道理,，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時(shí)候,，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué),。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽,。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,，我想過(guò)嗎沒(méi)有,，辛苦掙錢(qián)的爸媽，我針對(duì)不起你們,，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,，難過(guò),。
我翔您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記,。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣,，我也有愧于這個(gè)工作,，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝,，不思進(jìn)取,。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣,。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事,，部需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),，而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事,。部是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū),，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了,。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),，也許醒來(lái)只是在那一剎那,。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡,。這是至理名言,，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,，還會(huì)影響我們的身心健康,，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,，以至于荒廢學(xué)業(yè),。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中,，不能再浪費(fèi)時(shí)間了,，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了,。
尊敬的岳老師：
您好!由于我貪玩,，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，私下玩手機(jī),，被您發(fā)現(xiàn),，對(duì)班級(jí)造成不良影響，對(duì)您的,。
教學(xué),。
也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
我知道您對(duì)我們是真心真意的,，您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,，嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,，可是我們還不懂事的惹您生氣,，我知道您很辛苦。這一次,，我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,，我徹底失望了，我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接d受處分接受班主任的罵,。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,，沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng),。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),，高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,，我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,，努力學(xué)習(xí)。
上課玩手機(jī)是不道德的,，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，努力改過(guò),，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作,，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣,。請(qǐng)您放心，我為您打保證,，我以后上課也不開(kāi)小差了,，請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的,。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,，而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),，體會(huì)到了您的和藹可親,。許多人都很明白,，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望,。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,，由于外界的一些因素，讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理,。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,，一直滅有把它放在心上，從一開(kāi)始,，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了,，由于這些消極心理的作怪,，使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了自信,。再加上中考的失利。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了,。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,，但是通過(guò)這件事，讓我明白,，作為一個(gè)中職生也能有好的前途,。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,，希望你能夠原諒我,，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
祝您：
身體健康!
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十三
班主任老師：
在此,，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī),、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為,，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今,，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：
第一,，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù),。
第二,，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī),、不專心聽(tīng)課,。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi),。
第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤,，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望,。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊,。
我的父母辛苦賺錢(qián),，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來(lái)能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū)，不能全身心的投入學(xué)習(xí),，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧,，想起父母的辛勞，不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后,，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子,，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
你的學(xué)生：xxx。
-----年---月—日,。
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書(shū)。對(duì)于之前我在工作崗位私自玩弄手機(jī)之事,，我一直心懷愧疚,，更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠(chéng)摯認(rèn)錯(cuò),、做出深刻檢討，并立下保證決心,，望領(lǐng)導(dǎo)審閱,。
身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守,，努力做好本職工作,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、為公司奉獻(xiàn),，然我因一時(shí)之懈怠工作而玩弄手機(jī)，終鑄成大錯(cuò),，每每回想，總是令自己萬(wàn)分追悔,、萬(wàn)分自責(zé)。
如今,，通過(guò)個(gè)人深刻反思及自省，我更加認(rèn)識(shí)到工作期間開(kāi)小差之弊端及惡劣影響,，我之前玩弄手機(jī)行為,，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率,，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排,，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲，如今我對(duì)之前之錯(cuò)誤追悔莫及,，一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo),、單位如此多不良影響,，心中更是難以自安。
然大錯(cuò)已然鑄成,，萬(wàn)般追悔無(wú)濟(jì)于事,，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨,，理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷,，知恥而后勇之堅(jiān)韌，不但要敢于認(rèn)錯(cuò),，更應(yīng)勇于悔過(guò),。要痛下決心檢討不足，并決意改正,，力爭(zhēng)在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)、在悔過(guò)后提高,。
通過(guò)個(gè)人之檢討，我之缺陷,，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,，未能用此來(lái)衡量,、約束自己,，致使個(gè)人思想覺(jué)悟不高,、工作態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正,，缺乏自律性及責(zé)任心,，缺乏腳踏實(shí)地、誠(chéng)信為公之優(yōu)良品質(zhì),，最終犯下開(kāi)小差玩手機(jī)之大錯(cuò),，令自己蒙羞添恥，深感愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),、愧對(duì)于單位,。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改,，在以后之工作中,，我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度,，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),、教誨,，不僅在思想上、心理上認(rèn)同,，更要付諸于行動(dòng),，以此端正個(gè)人之工作態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為,，強(qiáng)化自律性，增強(qiáng)責(zé)任心,，養(yǎng)成舍私為公,、誠(chéng)信為人之高尚品質(zhì)，力爭(zhēng)盡己所能,，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。
我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之承諾,，絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事,，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒,，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目！
xxx
20xx年xx月xx日
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的班主任老師：
在此,，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò),。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響,。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰,。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我的父母辛苦賺錢(qián)，送我們進(jìn)入大學(xué)深造,，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好,。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,，父母為我們購(gòu)得手機(jī),。而我卻恰恰不用功讀書(shū),，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī),。如今我做了錯(cuò)事,，辜負(fù)了我的父母,，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞,，不由地流淚,。
再看我的錯(cuò)誤,，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,，為我們努力備課,，而我卻辜負(fù)老師的辛勞,，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重,。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。
最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng),。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
上課玩手機(jī)的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī),，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,，這莫過(guò)于人生的一大損失,。
逃課后，我滿懷愧疚之情,，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母,，對(duì)不起我自己,。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地,，中間對(duì)不起自己的良心,。對(duì)不起，老師,！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,，我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心,，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。
如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。
老師,，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草,，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了,！
我保證,！
我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我,！
我會(huì)用事實(shí)證明,！
我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
