計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇一
八年級的學(xué)生,，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。
新的學(xué)期,，我將擔(dān)任八(1)班班主任,，除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任語文教學(xué)工作，全班40人,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊,，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,，性格活潑開朗,，進取心強，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差,，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神,。總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足，本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手,，從細小處要成績，從細微處教做人,。針對本班情況,，我的班主任工作計劃如下：
一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃,，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè)，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，繼續(xù)開展學(xué)校的春風(fēng)行動,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。堅持每周一次的師生交流工作,。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我個人本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。
三.加強班干部隊伍建設(shè)。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。
鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法,。嚴格要求班委干部在知識、
能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1,、實行獎罰制度,，加強紀律約束。
對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。
2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習(xí)課的正常進行。
3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日,。
四,、努力防止學(xué)生的兩極分化。
的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,，還要對他們從嚴要求,，努力追求更高。對于希望生,，要用最大的可能使他們的成績達標,，從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體,，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠,。
五、組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活,，增強學(xué)生的團隊意識。
班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇二
計劃對工作既有指導(dǎo)作用,，又有推動作用，搞好工作計劃,，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的高中班級德育工作計劃,，希望大家喜歡!
新學(xué)期,，新班級,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué)、慎思,、明辨,、篤行”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析及班級目標提出,。
高二(五)總?cè)藬?shù)41人，其中女生24人,，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào)。從開學(xué)第一個星期的觀察來看,，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
二、指導(dǎo)思想,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團活動為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念,，形成兩個特色,，打造三個平臺,，落實四個目標，推進五項工作”思想有序開展,。通過廣泛開展愛國主義教育,、集體主義教育及理想,、道德、法制,、心理健康等方面的教育,，努力營造全員育人、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，以突出針對性和實效性,，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強有力的德育保證。
三,、具體工作措施,。
(一)抓好學(xué)生思想工作。
1,、建立以班級管理為核心的德育管理小組,。
堅持把德育放在首位，確立班級德育工作由班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組,。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展;以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中;以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
堅持級組管理的.核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進行面上的工作布置,，而每個同學(xué)都有其個體特點，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動,，要認真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施，并做跟蹤,、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。
2、建立班級管理包干制,，落實班干部會議制,，齊抓共管,。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀律、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實際開展工作。
班干部會議制要定時間,、定地點,、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點和不足,，制訂相應(yīng)目標和措施,，并進行分工落實。
3,、加大自主教育,。
班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實,，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
(1)增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁。
(2)少一點強制教育,，多一點說理教育,，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做,，什么事不該做;讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點對抗，多一分理解和配合,。
(3)讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
(4)改變班團活動“獨角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計,、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
(5)讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度，按章辦事,。
本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
(1)制訂和完善本班《班級管理公約》，為貫徹落實德育工作提供保證,。
(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
(二)抓好常規(guī)管理,，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點,，抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長發(fā)，進入校園必須穿校服,，各項指標向?qū)W校風(fēng)紀儀表管理標準看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、加強班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃,，每周一大掃、每月一清洗,?；咀龅降厣蠠o紙屑，桌面無涂刻,，墻上無污跡,，門窗無破損，衛(wèi)生無死角,。
3,、以住校生管理為重點，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點和難點,，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級管理公約》,，加強寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范,，不斷強化管理,，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用，加強本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻,。
5、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活,。搞好班級課室文化建設(shè)，每月進行一次評比,。加強對課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
6,、進行專題教育,，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化。
本學(xué)期計劃開展以下專題教育：
9月“尊師長,、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月活動;,。
10月組織“愛國,、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動;,。
11月組織“感恩,、勵志、奮進”主題教育月活動;,。
12月組織“珍愛生命,、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育;,。
每月一個專題,，每個專題班委會都要進行動員，印發(fā)材料,，跟蹤落實;每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合,，杜絕走過場。
一,、加強班干部隊伍建設(shè),。
在前面三個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，已經(jīng)建立了一個得到全體同學(xué)認可班委,、團支部隊伍,。本學(xué)期進一步加強班干部隊伍建設(shè)，努力提升班干部的工作能力,，積極促動班委,、團支部成員的工作能力、學(xué)習(xí)能力以及諸多方面的發(fā)展,，在本學(xué)期的工作中,，準備三次班級班干部會議，分析班級存在的問題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長,、班級健康發(fā)展的一些問題,。在班干部隊伍建設(shè)中，努力提升班委成員的素質(zhì),，努力為即將到來的高三打造一個高效穩(wěn)定的班干部隊伍,。
二、加強班級文化建設(shè),。
班級文化建設(shè)是本學(xué)期工作的重點,。文化建設(shè)的陣地，其一是教室內(nèi)文化氛圍的構(gòu)建,，積極在班級內(nèi)塑造一種積極,、勤奮、努力,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。其二是黑板報的建設(shè),，以黑板報為主要陣地,，進行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內(nèi)教育契機充沛的特點,，如,，雷鋒學(xué)習(xí)日，清明節(jié),、植樹節(jié),、青年節(jié)等，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展,、意識的建立,，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。其三是宿舍文化的建設(shè),，針對住宿生的特點,，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育,，提升生活能力,，積極為文化學(xué)習(xí)提供保障。
三,、強化生活教育,。
加強生活教育，日常生活教育,，道德生活教育,，學(xué)習(xí)生活教育,，健康生活教育，職業(yè)生活教育等,。在生活中學(xué)會學(xué)習(xí),，在生活中學(xué)會發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄,。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事,，過幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導(dǎo)下,，在多元發(fā)展理論的指導(dǎo)下,，努力促進德、智,、體多方面的'發(fā)展,。
四、強化主題班會的功效,。
本學(xué)期進一步加強主題班會的建設(shè),，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì),，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價值觀,。在主題班會的建設(shè)中，進一步規(guī)范學(xué)生的各項行為,，進一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設(shè),，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間,。利用主題班會,，為班級建設(shè)提供有力的支持，為學(xué)生成長提供支持,。利用主題班會,，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區(qū)，利用主題班會,，指明學(xué)生發(fā)展的方向,，利用主題班會，構(gòu)造學(xué)生健康積極的人生規(guī)劃,。
五,、積極促動學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中,，以全面發(fā)展為主題,，以讓每一個學(xué)生成才為目標，以學(xué)校德育工作為契機,，努力促使每一個學(xué)生都能夠體驗成功,、體驗成長。努力使得每一個學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三,，為人生打造最堅實的基礎(chǔ),。
一、指導(dǎo)思想,。
認真貫徹新課改理念,，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;加強教育教學(xué)過程管理,，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,，提高教育教學(xué)效益;加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源,，形成教育合力,，促進教育教學(xué)效果的提高。以德育教育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，對學(xué)生進行社會主義公德、公民素質(zhì)和日常行為規(guī)范教育,，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們能夠德,、智,、體、美全面發(fā)展;全力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，推進學(xué)校在新形勢下的跨越發(fā)展,。
二、工作目標,。
以抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范學(xué)生的言行,，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，濃厚學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具有勤奮,、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,，樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級中形成一種相互競爭的良好氛圍,。讓每一位任課老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),，樹立“以德育為中心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的素質(zhì)教育觀念，既要嚴格要求學(xué)生,，又要關(guān)心,、尊重、服務(wù)學(xué)生,。以新一輪思想解放大討論為契機,，加強師德師風(fēng)建設(shè)，強勢扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),。
三,、工作重點。
從小處入手,，抓好行為規(guī)范的教育,，利用班會課時間，有目的,、有重點地對學(xué)生進行常規(guī)教育和學(xué)法指導(dǎo),，年級組有計劃地對各班進行常規(guī)檢查評比，對學(xué)生課間操,、寢室、衛(wèi)生,、安全等方面進行嚴格管理,。從各方面的具體小事抓起，促進學(xué)生更好地養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
開展刻苦自礪,，立志成才的教育活動,，幫助學(xué)生樹立遠大理想,、走好人生最為關(guān)鍵的一步。大力培養(yǎng)學(xué)生自主,、自覺學(xué)習(xí)的精神,，使之成為班級管理活動的重要內(nèi)容,。以愛施教，以嚴治班,。全體高一教師既要關(guān)愛,、尊重學(xué)生,，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理,。班主任要勤跟班,，深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注學(xué)生的心理健康,，把每一個學(xué)生的思想工作做到位,，千方百計做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好特殊生和貧困生的教育,、引導(dǎo)和幫助工作,。
各班利用主題班會開展具有“思想性、教育性,、藝術(shù)性,、樂趣性”的教育活動全力組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動，培養(yǎng)以集體主義為核心的團隊精神,。尊重學(xué)生的主體作用,，加強學(xué)生自主管理、自我教育,，進行學(xué)生參與年級管理工作的嘗試,。積極發(fā)揮值周班干部工作的實效性，加強學(xué)生干部建設(shè),，為校學(xué)生會,、團委做好工作。
嚴格考試制度,，明確考試目的,，注重考試實效，實行備課組長負責(zé)制,，認真做好考試成績統(tǒng)計和試卷分析,，并將分析情況上報教務(wù)處和校長。對考試成績作量化分析,，為調(diào)整教育,、教學(xué)工作提供依據(jù)。
加強集體備課,，各備課組要分工協(xié)作,，講求效率，要精選資料,，收集學(xué)生作業(yè)和考試中的傾向性錯誤,。認真參加各級教研活動，參加校際教研,，“中華勵志網(wǎng)“虛心向兄弟校,、同行學(xué)習(xí),，備課時要研究教學(xué)中的熱點、重點,、難點,，發(fā)揮集體優(yōu)勢，不搞單打獨斗,。
教師要切實注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作,、探究地學(xué)習(xí),。教師在教學(xué)中，應(yīng)當探索教師與學(xué)生互動,、共同發(fā)展的教學(xué)方式;傳授知識與培養(yǎng)能力并重,，注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，促進學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí),。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。怎樣才能當好班主任呢?我認為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一,、抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
二、抓好常規(guī)工作:,。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做石油“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):,。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
四、活動安排:,。
9月:利用班會時間,，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動,，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩,。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
總之，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
一,、充分利用所帶學(xué)科對學(xué)生進行思想品德教育,。
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會》這兩門學(xué)科,，這學(xué)期，學(xué)校將這兩門課與綜合實踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，將知識,、技能教育的要求與情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查、情景模擬與角色扮演,、操作實踐性活動等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識及良好的生活和勞動習(xí)慣，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快,、積極地生活，并做到熱愛學(xué)校,、尊敬師長,、寬容待人、文明言行等等,。作為一名語文教師,，我還會根據(jù)教材內(nèi)容適時地滲透德育，使學(xué)生受到潛移默化的教育,。
二,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。
晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強,，時間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生,。
在班會,、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生"愛校如家"的理念,，這樣才能加強班級的管理，深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作，建立和形成良好的班風(fēng),。
三,、將學(xué)校教育與家庭教育、社會教育密切配合,，全面實施德育教育,。
家長的思想品德、行為習(xí)慣,、愛好特長和對子女的教育方法,，對學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過家訪,、家長會,、電話聯(lián)系、單獨會見等形式了解家長對子女進行教育的情況,，向家長宣傳和普及教育子女的知識,，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇三
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作,。幫助班干部樹立威信,。
鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,。嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行勞動改造，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負責(zé)的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生,，罰重新值日,。
兩級分化是初二年級最易出現(xiàn)的情形，特別是像我們這種本身就參差不齊的班級,。既然如此,，在采取上面那些措施之余，對學(xué)習(xí)相對困難學(xué)生,，要給予他們更多的人文關(guān)懷,，投入更多的情感。讓他們在穩(wěn)定成績的基礎(chǔ)上,，確保做人的尊嚴,，不至于成為雙差生。這樣可使班級保持穩(wěn)定,，課堂紀律得到保證,，從而確保班級指標的順利完成。對于線上生,，除了給他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,，還要對他們從嚴要求,，努力追求更高。對于希望生,，要用最大的可能使他們的成績達標,，從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體,，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠,。
班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇四
時光飛逝,，時間在慢慢推演,，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,，請一起努力,，寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒,？下面是小編為大家收集的高中班級德育工作計劃,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。
本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會的組織下，在政教處的指導(dǎo)下,，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計劃。
加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。加強學(xué)生的時間緊迫感,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下堅實的基礎(chǔ),。
加強班級建設(shè),，增強班級凝聚力
1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力
目標是方向,，精神是動力,。確立班級目標、班級精神,、班訓(xùn)和班歌,。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是,，班訓(xùn)：天道酬勤，班歌：《水手》,。
2.建立完善的班級管理制度,。嚴格按照制度辦事
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€班級，就必須根據(jù)本班實際,，制定出切實可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。
制度一旦出臺,，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮最大的效力,，最重要的就是在制度面前人人平等,。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。
重用王智軒,、陶桃,、李鑫、路鑫等有責(zé)任心有能力的學(xué)生干部,。
4.營造和諧班級氛圍
( )與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。
(4)以身作則,，為人師表
(5)學(xué)生之間互相關(guān)愛
5.構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
(1)與家長勤溝通,，及時了解學(xué)生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流,，把班級某科成績不理想學(xué)生承包給科任,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
( )針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇五
新學(xué)期，新班級,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思、明辨,、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開學(xué)第一個星期的觀察來看，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團活動為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念，形成兩個特色,，打造三個*臺,，落實四個目標，推進五項工作”思想有序開展,。通過廣泛開展愛國主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營造全員育人,、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，以突出針對性和實效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強有力的德育保證,。
（一）抓好學(xué)生思想工作,。
1,、建立以班級管理為核心的德育管理小組。
堅持把德育放在首位,，確立班級德育工作由班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組,。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展,；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中,；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。
堅持級組管理的核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的.東西進行面上的工作布置,，而每個同學(xué)都有其個體特點，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動,，要認真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施，并做跟蹤,、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。
2、建立班級管理包干制,，落實班干部會議制,，齊抓共管。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí)、紀律,、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報,，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實際開展工作。
班干部會議制要定時間,、定地點,、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化,，班長是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點和不足,，制訂相應(yīng)目標和措施,，并進行分工落實。
3,、加大自主教育,。
班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實,，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
（1）增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁。
（2）少一點強制教育,，多一點說理教育,，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做,，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的――一切為了學(xué)生，少一點對抗,，多一分理解和配合。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。
（4）改變班團活動“獨角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計,、主持、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”,。
（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高,。
4、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度,，按章辦事,。
本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章,，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
（1）制訂和完善本班《班級管理公約》,，為貫徹落實德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點,，要求衣著端正,，不穿奇裝異服，不留長發(fā),，進入校園必須穿校服,，各項指標向?qū)W校風(fēng)紀儀表管理標準看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2、加強班級衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃,，每周一大掃,、每月一清洗?；咀龅降厣蠠o紙屑,，桌面無涂刻，墻上無污跡,，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角。
3、以住校生管理為重點,，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點和難點，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點,，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級管理公約》，加強寢室文明建設(shè),，注重樹立典型示范,，不斷強化管理，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣,、“優(yōu)秀舍長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
4,、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用,，加強本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻。
5,、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),，每月進行一次評比,。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
6,、進行專題教育,，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化。
本學(xué)期計劃開展以下專題教育：
9月“尊師長,、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月活動；
10月組織“愛國、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動,；
11月組織“感恩、勵志,、奮進”主題教育月活動,；
12月組織“珍愛生命、學(xué)會生存,、熱愛生活”主題教育,；
每月一個專題，每個專題班委會都要進行動員,，印發(fā),，跟蹤落實；每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有班會,，有總結(jié)，一定要把專題和本班的實際結(jié)合,，杜絕走過場,。
9月：“尊師長、講禮儀,、守規(guī)范”主題月,。利用班會時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。
10月：“愛國,、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育,，并對學(xué)生進行安全教育等,。進行各學(xué)科的專題教育，結(jié)合科目實際,，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí),，努力向上,。
11月：“感恩、勵志,、奮進”主題教育,，并對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的要表揚、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園活動,，為班級爭光添彩,。
12、1月份：“珍愛生命,、學(xué)會生存,、熱愛生活”教育，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試。學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動。
各星期具體安排：
第一周：開學(xué),、注冊,、收費；安全,、衛(wèi)生,、防病,；愛護公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進行愛校,、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動。召開班會議,。
第二周：進行尊師重教,，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。
第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,，重點是交通安全,、課堂紀律、安全衛(wèi)生,、進出校門要下車等,。
第四周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動,。
第五周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論,。
第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學(xué)生課外體育活動。
第八周：學(xué)生課外體育活動,。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)，準備期中考試,。
第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好各科的討論,。
第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹,。
第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,，及時加以改正完善,。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動,；
第十四周：進行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾,。
第十五周,、第十六周、十七周,、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周、第二十：抓好復(fù)習(xí),。認真準備,，考好期末考試。
二十一周：期末考試,，學(xué)期總結(jié),，假前教育等。要求學(xué)生參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動,。
作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
文檔為doc格式,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇六
為“方案”,，比較簡明,、概括的為“要點”,，比較深入,、細致的為“計劃”,，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”,，無論何種稱謂，這些都是計劃文種的范疇,。以下是本站為大家準備的高中班級德育,。
供您借鑒。
篇一,。
以學(xué)校工作計劃和政教處德育工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合年級實際情況，積極開展德育工作,，使年級德育工作與高一學(xué)生實際情況相結(jié)合,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，圍繞弘揚偉大民族精神和“懷仁”文化特色,、紀念建國六十周年這兩大主題，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成年級特色。
二,、工作目標,。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛國精神,、民族精神,、仁愛精神和社會責(zé)任意識。
2,、強化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。
3、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系。
三,、工作重點。
1,、加強班主任隊伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。
2,、強化常規(guī)管理工作。
積極參加“日常行為規(guī)范”活動月活動,，通過檢查評比,，促進班級建設(shè)。利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,。
3、積極參加“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。
4、認真開展家校聯(lián)系,，通過形式不同的家訪,，促進老師、家長,、學(xué)生之間的相互了解,。
四、具體工作,。
(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。
1,、加強檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實行年級值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育,。
2,、加強班主任隊伍建設(shè)。
不斷完善班主任,、年級主任德育工作考核評估激勵機制,，客觀地衡量年級主任、班主任的德育工作,。開好每周一次的班主任例會,，加強班級管理經(jīng)驗交流，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團隊工作的作用,。要定期對團干、班干部進行培訓(xùn),，發(fā)揮團員,、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動他們的積極性,。
(二)認真落實常規(guī)教育,。
組織班級認真參與“日常行為規(guī)范月”活動，要求各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《一中一日常規(guī)》等。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、“仁愛”感恩教育,。
1、加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。
2、結(jié)合學(xué)校政教處,、團委工作安排利用清明節(jié),、勞動節(jié)、“五,、四”等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩和仁愛教育,。繼續(xù)開展感恩,、“仁愛”教育活動，就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,，以仁愛之心對待身邊的人和事。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人。
(四)加強班級建設(shè),。
1,、按照政教處工作要求，指志好班主任認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好,。
教案。
開好主題班會,。
2,、積極組織班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，開展常規(guī)管理優(yōu)勝班級爭創(chuàng)活動,，爭創(chuàng)“流動紅旗”，開展班徽,、班標設(shè)計評比活動,，組織高一新生才藝展示，以活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。
(五)安全教育,。
通過晨會,、班會對學(xué)生加強指導(dǎo)，增強學(xué)生自我教育,、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育,，確保學(xué)生安全,。
篇二。
一,、工作依據(jù),。
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》,、《縣教育局黨委20xx年工作要點》,、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》,、《20xx年全縣學(xué)校思想政治工作考核通報》,、《20xx年高中(職中)素質(zhì)教育目標。
責(zé)任書,。
考核扣分記實》,、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和德育水準,。
二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點。
高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看,，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高,，他們的思想方法日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強,，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強,。
三,、工作的基本原則。
1,、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則,。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育,、重教書,、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀率呈上升趨勢,，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛,、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性,。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性,，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性，讓學(xué)生知法守紀……,?！?/p>
2、熱愛,、尊重和嚴格要求相結(jié)合的原則,。在德育過程中，要把對學(xué)生的嚴格要求與學(xué)生個人的尊重,、信任和愛護結(jié)合起來,，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴望,，充滿幻想與自信,，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定,，易召喚,。
3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。在德育過程中,，既要用事實和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺,，調(diào)動內(nèi)在的積極性,，又要帶強制性的紀律約束，督促學(xué)生嚴格執(zhí)行,。高一學(xué)生易染壞習(xí)氣,，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導(dǎo)他們不斷前進,。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標,，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。
四,、工作的主要內(nèi)容,。
1、黨員雙培,、雙帶,、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實,。
2,、教師德育工作目標與考核。
3,、學(xué)生鞏固率,、思品合格率、違紀率的督查與考核,。
5,、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標責(zé)任書,。
6,、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動,。
7,、觀摩班會教育主題：(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人――“我要學(xué)”與“要我學(xué)”,。
8,、安全知識自測與競賽,。
9、校園藝術(shù)節(jié)――文藝匯演,、排球競賽(評選校園星光獎獲得者),。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施,。
11,、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動,。
12,、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。
13,、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。
14、明確和界定違紀學(xué)生的處理程序,。
15,、學(xué)生期終定性評價(。
評語,。
)與定量考核(德育學(xué)分),。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體,。
(一)在施教中常用到的方法,。
1、說服教育法――講解與報告,、談話,、討論、訪問,、調(diào)查,。
2,、情感陶冶法――以情動情,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶冶,。
3,、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生示范,、優(yōu)秀事跡示范,。
4、日常行為實踐法――正常的學(xué)習(xí)與實踐,、組織學(xué)生德育學(xué)分達標爭優(yōu),、勞動煅煉,。
5、自我教育法――引導(dǎo)學(xué)生加強自身修養(yǎng),、組織學(xué)生參加各類活動進行自我煅煉,，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制能力,，培養(yǎng)自控自管能力,，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結(jié)合起來。
篇三,。
為迎接新學(xué)年的到來,，為使新到來的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高一年級第一學(xué)期德育工作計劃，相信通過師生,、家長,、社會共同努力，一定會做到,。
一,、指導(dǎo)思想。
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強社會主義榮辱觀教育、五愛教育——愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義(1982年《中華人民共和國憲法》第二十四條提出),、四個學(xué)會教育——學(xué)會做人、學(xué)會吃苦,、學(xué)會創(chuàng)造,、學(xué)會相處。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂,、培養(yǎng)四有新人為目標，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》，落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項,。
規(guī)章制度,。
等內(nèi)容，堅持與時俱進,，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實效。以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和增強社會主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展”,。
二,、工作對象――高一年級學(xué)生的特點。
高一年級學(xué)生剛升入高中,，對高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想,，有著迎接的高中生活的思想準備,。但從實際狀況來看，雖然理性認識會逐步代替和超過感性認識,，抽象思想能力會有所提高,，思想方法會日趨成熟，但他們的思想,、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定,，可塑性仍然很強,。
三、主要工作,。
高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項規(guī)章制度為抓手，以思想教育為突破口,。
2.社團活動,。開展豐富多彩的社團活動,，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛好和特長為目的，要利于教育教學(xué)工作的開展,，不為了搞社團而搞社團,。
3.班主任工作,。抓好班主任隊伍的建設(shè)，完善班主任的考核,、評估,、激勵機制，堅持公正,、公開,、公平客觀的評價班主任。
4.搭建三位一體德育平臺,。進一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會參與機制，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺,。
5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào),。建立定期和不定期召開班主任與生活老師聯(lián)席會，加強班主任與生活老師的溝通,，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力,。
6.導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實處,。
7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會實踐活動相聯(lián)系。
8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時性工作,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇七
人員組成：本班共有xx名學(xué)生,，其中有男生xx人，女生xx人,。
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理,。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體,、切實,、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進本班各項教育目標的實現(xiàn),。
文明,、合作、務(wù)實,、奮進是本班的精神,。
文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。
合作：班級是個大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對班級的事要積極參與，加強合作,，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性,。
務(wù)實：腳踏實地，一步一個腳??；不輕浮，不自滿,，不自欺,，不欺人。
奮進：胸懷大志,，理想永存,；銳意進取，刻苦勤奮,；鞭策自身,，激勵他人。
本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀,、守法、文明,、禮貌,、守時、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣,。
2,、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)?！白孕判?、進取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取,、自信,、友愛、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì),。
德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的,、日常性的工作,，要常抓常新。本學(xué)期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動,，進行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束,。
2,、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,，平時對學(xué)生嚴格,、大膽管理，既教書,，又育人,，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性,。班級德育工作要落實好,，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，讓他們自覺地,、主動地去作好各項工作,。及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持,，促進學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動,，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用,。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的`支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚,，促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對學(xué)生進行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布,、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對每周得分居前30%的學(xué)生進行表揚,，以促進學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學(xué)生當月可評為”文明之星”,，對月考核長期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比,。
6,、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關(guān),，確保教室板報內(nèi)容健康向上,，積極進取,。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”,。
7,、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長對心理嚴重的學(xué)生，給予的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得的實效,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇八
堅持“德育為首，育人為本”,，堅持“立德樹人,，全員德育”，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”,，整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源,，確立“學(xué)生主體地位”,，實施“一四五”幸福德育工程，不斷改進德育工作辦法,，不斷改進德育評價機制,，“全覆蓋、動真情,、看實效”,，為提高教育質(zhì)量而努力。
二,、工作目標,。
1、落實學(xué)校德育總體目標,，實現(xiàn)一個總體思路：實現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育;搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化,、校園文化,、個人文化;堅持五大教育并舉：公民道德教育、民族精神教育,、理想信念教育,、安全法治教育、心理健康教育,。
2,、實現(xiàn)育人目標：即培養(yǎng)健全人格，發(fā)展綜合素質(zhì),，造就個性特長,，強化“自理、自律,、自主,、合作”，培養(yǎng)合格公民,。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德,、能力、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。
三、工作重點,。
1,、構(gòu)建德育管理體系、評價體系,、先進經(jīng)驗推廣體系,，完善“學(xué)校、家庭,、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的機制,。
2抓好德育卡管理辦法,，推行班級事務(wù)承包管理,，搞好班級自主管理,，推行值日班長報告，實行德育卡管理制度,。
3,、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺,，圍繞“立德樹人”這一主題,，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道，扎實推進德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力,。
4、加強班級文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理,、興趣愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標,，精心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進,、溫馨高雅的班級文化,，使師生目之所及、耳之所聞,、觸之所感,、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育,。
5、認真做好心理健康教育,。要通過談心,、咨詢、講座等多種形式,，對不同層次學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活,、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問題,，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。
6、加強德育工作的方式方法,，克服形式主義,，講究實際效果。做到學(xué)生生活和社會實際緊密聯(lián)系,，開展豐富多彩,、形式多樣的德育教育活動，寓德育教育于各科教學(xué)之中,。
7,、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn),，幫助家長認識家庭教育的重要性,。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭取最佳教育效果,。
8、教育學(xué)生遵守國家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊重國旗國歌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué)。
9,、加強班級安全工作,，，大力做好學(xué)生公寓管理,，為學(xué)生提供舒適,、安全、文明的生活環(huán)境,，促進學(xué)生健康成長,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇九
工作計劃是提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃,、季度計劃,、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務(wù),，這個季度要完成什么任務(wù),，以及當年要完成的任務(wù)。下面小編給大家分享一些關(guān)于初中班級德育工作計劃,，供大家參考,。
一、指導(dǎo)思想：
遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨,，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，努力提高德育工作的有效性,、時效性，力爭使班級工作再上新臺階,，爭創(chuàng)文明班集體,。
二、班級簡介,。
本班共有76名學(xué)生,，男生44人，32人,。從上學(xué)期考試來看,，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成績尚好;有30多名同學(xué)成績較差。但大多數(shù)同學(xué)上進心強,，有信心在新的學(xué)期提高成績,。
三,、工作重點。
八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：
1,、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年。
2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。
3、鼓勵學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、加強班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
四、具體措施,。
1,、思想品德教育,。
首先要關(guān)心愛護學(xué)生，再利用班會課對他們進行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進行思想品德教育時，要有的放矢,，按照德育的方法和原則,，動之以情，曉之以理,，導(dǎo)之以行,，持之以恒。
2,、班委班風(fēng)建設(shè),。
(1)培養(yǎng)班干部。
采用先后集中的方法選舉班干,，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合,。
教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。同時，對他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議，總結(jié)得失,，并加以改進,，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級的管理工作。
(2)增強班級的凝聚力,。
我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進，紀律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的.積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。
3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
(2)抓兩頭促中間。
對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué)，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施,。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步,。
4、雙差生轉(zhuǎn)變,。
(1)多談話,、多教育。
平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。
(2)多檢查,、多督促、多跟進。
在學(xué)習(xí)上,、紀律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況,。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
1、實行獎罰制度,，加強紀律約束,。
對遲到、上課紀律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習(xí)課的正常進行,。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負責(zé)的值日生,，罰重新值日,。
二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚向上的心態(tài),。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。
人有智力低潮時,，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。
2,、確立目標,。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進步。
三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實際,。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難,，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當中,。
初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的初三(9)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績,。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：
一,、指導(dǎo)思想,。
貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想,，加強德育量化分數(shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。
二、具體措施,。
1,、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。
2、繼續(xù)做好班級的“敬,、靜,、凈、競,、進”五字的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班級奮斗目標、班級文化建設(shè),。
3,、值日班長履行班長當天的職責(zé),，每節(jié)課預(yù)備鈴響,，提醒同學(xué)們靜息，做好每一天的考評記錄工作,，管理處理好每一天班上的一切事物,。
4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,，課間清掃教室,、檫黑板、撿粉筆頭等,，保障同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間,。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,，讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時,，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。
8,。嚴格執(zhí)行以法治班的思想,，法，就是德育分數(shù)量化,，每天一統(tǒng)計,，每周一小結(jié)，每月一匯總,。表揚優(yōu)秀的,，批評與懲罰惡劣的。
三,、認真抓好活動課程建設(shè),，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。
初中是人學(xué)習(xí)的黃金時期，而良好的班集體則是人成長的必備條件,，它可以使人的才華得以發(fā)揮,，潛力得以開發(fā)。培養(yǎng)良好的班集體,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使班級管理科學(xué)化;育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。初中生三年是培養(yǎng)學(xué)生三方面能力的關(guān)鍵時期,，第一，是品德的培養(yǎng),，只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,，是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是習(xí)慣的養(yǎng)成,，只要有好的習(xí)慣就有好的將來;第三,，是生活能力的培養(yǎng)，只有適應(yīng)社會的人才是完美的人,，教育才有意義,。針對本班情況，班主任工作計劃如下：
一,、工作目標,。
1、形成全班團結(jié)的班集體,，學(xué)習(xí)并遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),。
3、做好家訪工作,，形成良好的教育氛圍,。
4、爭取期末被評為先進班級體,。
6,、做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
7,、加強科任之間的交流和溝通,。
二、主要工作,。
1,、建立班委會。
學(xué)期初任命幾個在小學(xué)表現(xiàn)好能力強的學(xué)生擔(dān)任班級的負責(zé)人,，協(xié)助班主任做好班級工作,，同時對他們進行觀察和培養(yǎng)，經(jīng)過一個月組織學(xué)生通過選舉組建一支工作能力強,、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實行值周班長負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育,。
由于七年級學(xué)生是新生,，各入面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育,，利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博,，遠離毒品,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀律,、講誠實、講奉獻”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4,、做好常規(guī)管理工作,。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀律,，男生不留長頭發(fā)，不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。
八年級的學(xué)生,，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段,，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃,。
新的學(xué)期,，我將擔(dān)任八(1)班班主任，除此之外還將繼續(xù)擔(dān)任語文教學(xué)工作,，全班40人,。學(xué)生學(xué)習(xí)成績參差不齊，然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,，性格活潑開朗,，進取心強，但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差,，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神,。總結(jié)上學(xué)期班主任工作的不足,，本學(xué)期,，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細小處要成績,，從細微處教做人,。針對本班情況，我的班主任工作計劃如下：
一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。根據(jù)學(xué)校德育計劃，針對本班學(xué)生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建設(shè),，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，繼續(xù)開展學(xué)校的春風(fēng)行動,。多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。堅持每周一次的師生交流工作,。充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課,、班會等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對學(xué)生作分項訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實踐的機會。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我個人本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，抓兩頭帶中間,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
三.加強班干部隊伍建設(shè),。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,，力爭讓每個同學(xué)能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信,。
鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識,、
能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。
1,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。
對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行勞動改造,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。
2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日,。
四,、努力防止學(xué)生的兩極分化。
的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件外,，還要對他們從嚴要求,，努力追求更高。對于希望生,，要用最大的可能使他們的成績達標,，從而確保能完成學(xué)校下達的升學(xué)指標。這是最讓人頭疼又最不能忽視的一個群體,，對他們的漠視就是對班級任務(wù)的懈怠,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十
新學(xué)期，新班級,，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思、明辨,、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人，其中女生24人,，男生17人,，男女生比例比較協(xié)調(diào)。從開學(xué)第一個星期的觀察來看,，本班班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線,，以班團活動為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念，形成兩個特色,，打造三個平臺,，落實四個目標，推進五項工作”思想有序開展,。通過廣泛開展愛國主義教育,、集體主義教育及理想、道德,、法制,、心理健康等方面的教育，努力營造全員育人,、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，以突出針對性和實效性，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強有力的德育保證,。
（一）抓好學(xué)生思想工作,。
1、建立以班級管理為核心的德育管理小組,。
堅持把德育放在首位,，確立班級德育工作由班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍,，保證日常規(guī)范教育的有序開展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中,；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。
堅持級組管理的,。核心地位,。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的東西進行面上的工作布置，而每個同學(xué)都有其個體特點,，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)本班的實際，大膽主動開展工作,，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動,，要認真分析各同學(xué)的特點并分類管理，制訂針對性的措施,，并做跟蹤,、落實，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問題”,、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報。
2,、建立班級管理包干制,，落實班干部會議制，齊抓共管,。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用,，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí),、紀律,、生活、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報,，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實際開展工作,。
班干部會議制要定時間、定地點,、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點和不足，制訂相應(yīng)目標和措施,，并進行分工落實,。
3、加大自主教育,。
班委會的管理是否有效,、學(xué)校的各項制度是否徹底落實，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始,，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度。
（1）增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁,。
（2）少一點強制教育，多一點說理教育,，讓學(xué)生明白事理,，知道什么事該做，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的――一切為了學(xué)生,，少一點對抗，多一分理解和配合,。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂,，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題。
（4）改變班團活動“獨角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式,，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計、主持,、總結(jié),，變“要我做”為“我要做”。
（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己,，從而在總結(jié)中提高。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī),，完善制度，按章辦事,。
本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
（1）制訂和完善本班《班級管理公約》，為貫徹落實德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理,，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
1、以學(xué)生儀表儀容為切入點,，抓學(xué)生行為規(guī)范,。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點,，要求衣著端正，不穿奇裝異服,，不留長發(fā),，進入校園必須穿校服，各項指標向?qū)W校風(fēng)紀儀表管理標準看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2,、加強班級衛(wèi)生工作,，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃,，每周一大掃、每月一清洗,?；咀龅降厣蠠o紙屑，桌面無涂刻,，墻上無污跡,，門窗無破損，衛(wèi)生無死角,。
3,、以住校生管理為重點，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點和難點,，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級管理公約》,，加強寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范,，不斷強化管理,，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長”為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4,、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用,，加強本班及寢室的安全工作。堅持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻,。
5、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活,。搞好班級課室文化建設(shè)，每月進行一次評比,。加強對課外刊物,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向,。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育,，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6,、進行專題教育，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計劃開展以下專題教育：
9月“尊師長,、講禮儀、守規(guī)范”主題教育月活動,；
10月組織“愛國,、愛校、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動,；
11月組織“感恩,、勵志、奮進”主題教育月活動,；
12月組織“珍愛生命,、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育,；
每月一個專題,，每個專題班委會都要進行動員，印發(fā)材料，跟蹤落實,；每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳,、有主題班會，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合,，杜絕走過場。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十一
本學(xué)期是高二下學(xué)期,，在校委會的組織下,，在政教處的指導(dǎo)下，在學(xué)年組的管理下,，特制定本學(xué)期德育計劃,。
鄧小平同志說過一句話:“人管人，管死人;制度才能管人,?！币牍芾砗靡粋€班級，就必須根據(jù)本班實際,，制定出切實可行的制度,。通過制度來管理學(xué)生，才能以理服人,。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系,，定時與科任溝通學(xué)生情況。
(2)建立良好,、健康,、融洽的師生關(guān)系。
(3)對學(xué)生充滿愛心和耐心,。
(4)以身作則,，為人師表。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4、加強學(xué)生晚自習(xí)自主管理,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十二
我?guī)е渡c安全》和《品德與社會》這兩門學(xué)科,，這學(xué)期，學(xué)校將這兩門課與綜合實踐課結(jié)合在了一起,。我將以學(xué)生的年齡特征,、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，將知識,、技能教育的要求與情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體,，通過讓學(xué)生討論,、資料調(diào)查、情景模擬與角色扮演,、操作實踐性活動等多種形式,，培養(yǎng)他們的法制意識及良好的生活和勞動習(xí)慣，適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活,，能愉快,、積極地生活，并做到熱愛學(xué)校,、尊敬師長,、寬容待人、文明言行等等,。作為一名語文教師,，我還會根據(jù)教材內(nèi)容適時地滲透德育，使學(xué)生受到潛移默化的教育。
晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強,，時間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生,。
在班會,、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生"愛校如家"的理念,，這樣才能加強班級的管理，深入細致地做好個別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng),。
家長的思想品德、行為習(xí)慣,、愛好特長和對子女的教育方法,，對學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展具有特殊的作用。我將通過家訪,、家長會,、電話聯(lián)系、單獨會見等形式了解家長對子女進行教育的情況,，向家長宣傳和普及教育子女的知識,，推廣家長教育子女的成功經(jīng)驗，促使家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十三
指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合社會主義核心價值觀,，針對我校實際情況，繼續(xù)開展豐富多彩的德育活動,。
工作目標：
1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用，加強德育工作隊伍的建設(shè),。
2,、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，努力促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
3,、把社會主義價值觀融入教育活動全過程,，扎實開展未成年人思想道德建設(shè)工作，深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
4、建立心理健康輔導(dǎo)室,，有計劃地對班主任或全體老師進行心理健康教育培訓(xùn),，定期開展心理健康咨詢。
主要工作措施：
一,、加強德育隊伍建設(shè),。
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作,，召開班主任工作研討會,，交流工作經(jīng)驗，研討班級管理方法,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,，提高班主任的管理水平。
2,、加強班主任的日常管理工作,，從以下四個方面著手：一是抓主題班隊會，加強學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣,；二是加大力度進行日常班級管理,；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)；四是家校聯(lián)合,，共同努力,。
3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，加強學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，利用各種途徑加強對學(xué)生的教育管理,。各班主任要充分利用家長及社會資源做好班級教育,，做好“留守兒童、單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。
二,、進一步加強團隊建設(shè),。
（1）加強學(xué)校共青團,、少先隊陣地建設(shè)，健全管理制度,，各輔導(dǎo)員分工合作,。同時進一步規(guī)范學(xué)校團隊活動室的布置，選拔新一輪的鼓號隊員,，進行訓(xùn)練,，為鼓號隊比賽做準備。
（2）充分發(fā)揮團隊組織的先鋒模范作用,，積極開展“學(xué)雷鋒”“紅領(lǐng)巾示范崗”“假日雛鷹小隊”等活動,，進入社區(qū)、敬老院,、民族博物館,、革命烈士紀念碑等活動陣地開展道德實踐活動。
三,、加強學(xué)生思想道德建設(shè),。
1、深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、文明班級評比,、少先隊活動和班隊會等活動加強班級管理，規(guī)范學(xué)生的日常行為規(guī)范,。加強學(xué)生“愛國、誠信,、守法,、文明、感恩,、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明,、規(guī)范學(xué)生儀表,，使學(xué)生做到“文明守紀、尊敬師長,、愛校如家”,。廣泛開展紀律、學(xué)習(xí),、兩操,、安全,、衛(wèi)生教育活動，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
2,、嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動,，做好國旗班的訓(xùn)練,，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓(xùn)練,。
3,、推進心理健康教育，建立心理健康咨詢室,。繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進行二次全員培訓(xùn),。結(jié)合品德與生活,、班隊會等學(xué)科的教學(xué)活動，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài),。尤其要重視對家庭離異,、特困生家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。
4,、扎實開展以社會主義核心價值體系為內(nèi)容的愛國主義教育，結(jié)合“春節(jié)”,、“文明禮貌月”、“清明節(jié)”,、“勞動節(jié)”等節(jié)日進行理想信念教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,、誠信教育,、安全教育等主題教育活動，使學(xué)生的思想,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。繼續(xù)開展“文明班級”“十佳班級”“文明宿舍”評比活動和留守兒童關(guān)愛活動。開展愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國“三愛”教育和節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動,。
（1）積極開展“學(xué)雷鋒,，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育活動,。
（2）開展“清明·網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)絡(luò)活動,。
（3）大力開展愛國主義讀書教育系列活動，加強社會主義榮辱觀教育,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，繼續(xù)開展“我的中國夢”系列活動，開展“奮發(fā)向上·崇德向善”讀書活動,。
（4）開展“美麗童年,，童謠相伴——讀童謠，寫童謠,，講故事,，爭當美德小達人”系列活動。
（5）繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動,。
四,、加強校園文化建設(shè)。
做好校園美化凈化工作,，充分利用宣傳欄,、黑板報、校園廣播等宣傳陣地對學(xué)生進行思想熏陶,，繼續(xù)開展“特色教室”“文化走廊”“美的宿舍”評比活動,，使我校形成文明健康的文化環(huán)境及融洽和諧的校園文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,。
1,、開學(xué)典禮暨法制安全教育活動。
2,、制定學(xué)校德育工作計劃,、大隊部工作計劃、班主任工作計劃,。
3,、少先隊大隊輔導(dǎo)員會議。
4,、做好“文明班級”評比細則的完善,，做好“文明班級”評比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進行“文明班級”評比,，第三周開始進行學(xué)生的儀容儀表,、個人衛(wèi)生檢查,。
5、選拔新一輪的鼓號隊員,，第二周開始訓(xùn)練,。
6、召開班主任工作會議,。
7,、開展“三愛三節(jié)”主題教育中隊會。
8,、開展“學(xué)雷鋒,，從身邊的小事做起”主題中隊會。
9,、結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會,。
10、開展“文明禮貌月”系列教育活動,。
11,、開展“安全教育月”活動。
12,、開展“創(chuàng)建美麗校園,，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十四
新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行,，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的'原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信,、責(zé)任,、律己、感恩意識”的教育工作范文,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十五
新學(xué)期,，新班級，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“博學(xué),、慎思,、明辨、篤行”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
高二（五）總?cè)藬?shù)41人,，其中女生24人,，男生17人，男女生比例比較協(xié)調(diào),。從開學(xué)第一個星期的觀察來看，本班班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團活動為主陣地,，圍繞學(xué)校提出的“明確一個理念,，形成兩個特色，打造三個*臺,，落實四個目標,，推進五項工作”思想有序開展。通過廣泛開展愛國主義教育,、集體主義教育及理想,、道德、法制,、心理健康等方面的教育,，努力營造全員育人、全方位育人,、全過程育人的德育氛圍,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，實現(xiàn)“三兼優(yōu)一發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，以突出針對性和實效性,，為形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)提供強有力的德育保證。
（一）抓好學(xué)生思想工作,。
1,、建立以班級管理為核心的德育管理小組,。
堅持把德育放在首位，確立班級德育工作由班主任負責(zé)下的德育管理負責(zé)小組,。即以班委會為主體的“常規(guī)教育主線”,，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展,；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”,，把德育滲透到學(xué)科教育活動之中；以團支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性,。
堅持級組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對學(xué)生中一些共性的.東西進行面上的工作布置,，而每個同學(xué)都有其個體特點,，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實際,，大膽主動開展工作,，除落實學(xué)校統(tǒng)一要求和開好每周班團活動，要認真分析各同學(xué)的特點并分類管理,，制訂針對性的措施,，并做跟蹤、落實,，每周要以書面的形式從“抓了哪些工作”,、“存在哪些問題”、“下周的工作重點和措施”等幾個方面向班主任匯報,。
2,、建立班級管理包干制，落實班干部會議制,，齊抓共管,。
建立班級管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作,，并從學(xué)習(xí),、紀律、生活,、心理等方面對所包干的學(xué)生進行全方位指導(dǎo)和跟蹤,，并對同學(xué)間不良習(xí)慣及時記錄并向班主任匯報，對同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進行鼓勵,。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況,，根據(jù)實際開展工作。
班干部會議制要定時間,、定地點,、定內(nèi)容,，原則上每月一次并制度化，班長是召集人和主持人,，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn),，發(fā)掘優(yōu)點和不足，制訂相應(yīng)目標和措施,，并進行分工落實,。
3、加大自主教育,。
班委會的管理是否有效、學(xué)校的各項制度是否徹底落實,，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺性和主動性是否能充分挖掘,，因此從本學(xué)期開始，班委會要在自主教育上加大研究和推行的力度,。
（1）增強“主人翁”意識,，爭做學(xué)校主人翁。
（2）少一點強制教育,，多一點說理教育,，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做,，什么事不該做,；讓學(xué)生明白班級和學(xué)校嚴格管理的目的――一切為了學(xué)生，少一點對抗,，多一分理解和配合,。
（3）讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題和思考問題,。
（4）改變班團活動“獨角戲”,，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動參與班團活動的設(shè)計,、主持,、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”,。
（5）讓學(xué)生形成寫周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣,，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高,。
4,、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度,，按章辦事,。
本學(xué)期班委會將把工作重點放在有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范,，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤規(guī)范的執(zhí)行情況,，依據(jù)法規(guī)評價班委會的工作和學(xué)生的表現(xiàn),。
（1）制訂和完善本班《班級管理公約》，為貫徹落實德育工作提供保證,。
（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《北師大大同附中學(xué)生手冊》和上述相關(guān)規(guī)章制度,。
（二）抓好常規(guī)管理,，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、以學(xué)生儀表儀容為切入點,，抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn),，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌,。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點，要求衣著端正,，不穿奇裝異服,，不留長發(fā)，進入校園必須穿校服,，各項指標向?qū)W校風(fēng)紀儀表管理標準看齊,，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
2,、加強班級衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣,。
通過對班級環(huán)境衛(wèi)生管理,，做到每天兩小掃，每周一大掃,、每月一清洗,。基本做到地上無紙屑,，桌面無涂刻,，墻上無污跡，門窗無破損,，衛(wèi)生無死角,。
3、以住校生管理為重點,，規(guī)范學(xué)生行為,。
住校生是學(xué)生管理的重點和難點,，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的立足點，制定了住校生管理的一系列制度,，并配合《班級管理公約》,，加強寢室文明建設(shè)，注重樹立典型示范,，不斷強化管理,，以本班“優(yōu)秀宿舍”為榜樣、“優(yōu)秀舍長”為模范,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。
4、進一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系,，并充分發(fā)揮安全委員,、生活委員的作用，加強本班及寢室的安全工作,。堅持經(jīng)常性的安全教育,，法制教育,，防患于未然,，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻。
5,、構(gòu)建立體校園文化,，豐富校園生活。搞好班級課室文化建設(shè),，每月進行一次評比,。加強對課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督,，把好輿論導(dǎo)向,。進行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對學(xué)生的侵害,，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,。
6、進行專題教育,，實施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化,。
本學(xué)期計劃開展以下專題教育：
9月“尊師長、講禮儀,、守規(guī)范”主題教育月活動,；
10月組織“愛國、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育月活動,；
11月組織“感恩,、勵志、奮進”主題教育月活動,；
12月組織“珍愛生命,、學(xué)會生存、熱愛生活”主題教育,；
每月一個專題,，每個專題班委會都要進行動員，印發(fā),，跟蹤落實,；每個班干部在落實專題教育時要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有班會,，有總結(jié),，一定要把專題和本班的實際結(jié)合，杜絕走過場,。
9月：“尊師長,、講禮儀、守規(guī)范”主題月,。利用班會時間,，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié),，揚長避短。
10月：“愛國,、愛校,、愛家鄉(xiāng)”主題教育，并對學(xué)生進行安全教育等,。進行各學(xué)科的專題教育,，結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真學(xué)習(xí)，努力向上,。
11月：“感恩,、勵志、奮進”主題教育,，并對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園活動，為班級爭光添彩,。
12,、1月份：“珍愛生命、學(xué)會生存,、熱愛生活”教育,，指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，積極復(fù)習(xí),，考好期末考試,。學(xué)期總結(jié)，假前教育等,。開展一些有意義及切實可行的社會活動,。
各星期具體安排：
第一周：開學(xué)、注冊,、收費,；安全、衛(wèi)生,、防??；愛護公物教育,；學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；進行愛校,、愛班等教育,；開展幫學(xué)活動。召開班會議,。
第二周：進行尊師重教,，強調(diào)安全（交通安全等），抓衛(wèi)生,、升旗,、廣播體操等。
第三周：嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,，重點是交通安全,、課堂紀律、安全衛(wèi)生,、進出校門要下車等,。
第四周：主題班會,，制定近期和長期目標及如何行動。
第五周：學(xué)生思想開始波動,，要及時加以正確引導(dǎo),，開展怎樣搞好學(xué)習(xí)的討論。
第七周：體育衛(wèi)生知識教育,，抓好學(xué)生課外體育活動,。
第八周：學(xué)生課外體育活動。
第九周：抓好學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí),，準備期中考試。
第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，參加好各科競賽,，開展怎樣學(xué)好各科的討論。
第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法的介紹,。
第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié),，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時加以改正完善,。
第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，開展一些文娛活動；
第十四周：進行思想教育,，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,，不受外界干擾。
第十五周,、第十六周,、十七周、第十八周：抓好后期學(xué)習(xí),。
第十九周,、第二十：抓好復(fù)習(xí)。認真準備,，考好期末考試,。
二十一周：期末考試，學(xué)期總結(jié),，假前教育等,。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動,。
作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了,！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編整......
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十六
初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的初三（9）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績在全級也是不錯,，所以這個學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,，我制定了以下計劃：
貫徹德育處以德育為首的觀念,，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法,，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高,。
1,、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),。
2、繼續(xù)做好班級的“敬,、靜,、凈,、競,、進”五字的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班級奮斗目標,、班級文化建設(shè)。
3,、值日班長履行班長當天的職責(zé),，每節(jié)課預(yù)備鈴響，提醒同學(xué)們靜息，做好每一天的考評記錄工作,，管理處理好每一天班上的一切事物,。
4、保潔員做好每天教室的'衛(wèi)生保潔工作,，課間清掃教室,、檫黑板、撿粉筆頭等,，保障同學(xué)們有一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,，充分利用好課間操時間和下午課外活動時間,。
6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系,，讓學(xué)生各課在均衡發(fā)展的同時,，培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
7,、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,，養(yǎng)成良好的心理。
8,。嚴格執(zhí)行以法治班的思想,，法，就是德育分數(shù)量化,，每天一統(tǒng)計,，每周一小結(jié)，每月一匯總,。表揚優(yōu)秀的,，批評與懲罰惡劣的。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題,，加強學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素范文。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十七
我國已故著名教育家陶行知先生說：人類社會處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時,，人人是創(chuàng)造之人,。那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個孩子蘊藏著的`無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢,？作為教師應(yīng)注意選擇好每一個創(chuàng)造之地,，把握好每一個創(chuàng)造之時來造就一個創(chuàng)造之人。學(xué)校新的教育要求,，使我決心要改變"教育方法老一套"這一現(xiàn)狀,，嘗試著用新的教育方法與手段來教育學(xué)生，其核心內(nèi)容就是：少一點批評,，多一點激勵,。
有心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個實驗，把學(xué)生分成四個組：表揚組,、批評組,、控制組、忽視組,，讓他們?nèi)プ鐾患虑?，結(jié)果表明，表揚組的成績遠遠高于其他三組,。究其原因,，是因為表揚鼓勵能使學(xué)生產(chǎn)生動力，喚醒他們的求知欲望,；表揚鼓勵對培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，使他們獲得成功有重要的作用。相反,，批評指責(zé)容易使學(xué)生喪失自信心,。
人都是有惰性的，堅強的意志和毅力需要磨煉,，平時要通過各種活動,，使用各種手段激勵學(xué)生。如學(xué)生,，本班學(xué)生嚴俊磊在本學(xué)期我的第一堂課上,，就表現(xiàn)出管不住自己，對我不理不睬,，當時我很生氣,，想發(fā)火，但硬忍了下來,。課間操時,，我發(fā)現(xiàn)他做操很認真，也守紀律,，于是便找他談心,，借這一優(yōu)點表揚他，同時指出課堂上的不足,，說服他要好好把握初一學(xué)習(xí)的機會,，光大優(yōu)點、搞好學(xué)習(xí)等,。經(jīng)過激勵,，該生注意控制自己的言行，雖有時還有其它不良表現(xiàn),，但我總能即時給予激勵,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，勁頭也足了,，不良表現(xiàn)少了,，學(xué)習(xí)成績有了一定幅度提高。
情緒和感情是人對客觀事物是否符合自己需要的態(tài)度體驗,；心理學(xué)告訴我們,，需要是情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，那些能滿足青少年學(xué)生需要的事物,，就能激起學(xué)生的情感,；如果教師善于運用恰當?shù)姆绞剑嫘谋磉_對學(xué)生的尊重,、信任,、支持、關(guān)心和愛護,，就能對學(xué)生起到情感的激勵作用,。多用激發(fā)、勉勵的詞語與學(xué)生談心,，不僅能滿足學(xué)生被注意,、被尊重的心理需要，還能增強其發(fā)奮向上的斗志,，此外,，要全面了解學(xué)生的情況，把握學(xué)生的思想脈搏,，抓住引起學(xué)生情緒波動的最敏感的神經(jīng),，及時撥動學(xué)生情感的琴弦；對于學(xué)習(xí),、生活上有困難的學(xué)生,，要給予最大的愛心與幫助，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。例如有名學(xué)生愛學(xué)語文,，但思想負擔(dān)重,，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常被其他同學(xué)取笑,，語文課上常常無精打采,，注意力不集中。了解到這一情況后,，我代她談心,，傾聽她的心聲，引導(dǎo)其認識這一錯誤做法的不良后果,，鼓勵他振作精神,，控制自己，把注意力集中到學(xué)習(xí)上,。該生在這一段思想情緒穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)逐漸好轉(zhuǎn)。
及時對學(xué)生的優(yōu)點給予肯定和獎勵是激發(fā)學(xué)生積極性的重要途徑,。在教學(xué)管理中,，不可忽視榮譽激勵；榮譽激勵主要有集體榮譽激勵和個人榮譽激勵,。幫助學(xué)生樹立先進光榮,、落后可恥的觀念，努力營造人人為集體爭光的氛圍,，以集體榮譽激勵學(xué)生積極向上,，增強學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感，增強班級凝聚力,；從而激發(fā)學(xué)生為集體做事的主動性,。
俗話說：榜樣的力量是無窮的。榜樣比說服更具說服力和號召力,；是一種無聲的鼓勵,，更容易引起情感上的共鳴；給學(xué)生以鼓勵,、教育,、鞭策，激起學(xué)生模仿和追趕的愿望,。同樣,，教師本人的榜樣力量也不能忽視，教師的以身作則,，廣博的學(xué)問,，卓越的見識，精湛的技藝,，幽默的語言等等,，也是必不可少的,。當然，我這里講激勵,、表揚,，不是說不要批評,，適當?shù)呐u是不可或缺的,；但批評要講究方式，要因人而異,，要讓學(xué)生樂于接受并能自覺地加以改正,。值得一提的是，對待學(xué)生要一視同仁,，公平激勵,，特別是要善待后進生，對后進生更要加以鼓勵,，因為他們比一般的學(xué)生要敏感,，有時一個會意的眼神，一個恬靜的微笑,，一句溫馨的話語,，都可打開學(xué)生的心扉，激勵他們積極向上,，走向成功,。
本學(xué)期，通過一系列的思想政治教育,，學(xué)生思想認識不斷提高,，通過開展各種活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力,，而且提高了學(xué)生的道德修養(yǎng),，教育效果明顯，好人好事層出不窮,。在學(xué)生的思想意識與行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，都有了不同程度的進步,學(xué)生良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。班級呈現(xiàn)一派愛我云中,、勤學(xué)奮志,、積極進取、尊師愛生”的新風(fēng)尚,。當然,，我們的工作也存在著許多不足，我們將在以后的工作中不斷加以改進,，努力使德育工作再上一個新臺階,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十八
根據(jù)我園實際情況,，每年都認真修訂《中心幼兒園重大事故應(yīng)急處置預(yù)案》和《幼兒園防火應(yīng)急處置預(yù)案》，對消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施,，按照“事故原因不清不放過,，事故隱患不排除不放過，事故責(zé)任人不處理不放過,，當事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則,，把消防工作責(zé)任層層分解，職責(zé)到人,。我園為新建園,，滅火器、消火栓,、應(yīng)急照明和疏散指示標志等配備完全符合規(guī)定標準并隨時完好能用,。
加強校車管理，掌握校車的車況,，提醒司機對校車定期檢修,，不超速不超載，認真履行與幼兒家長簽訂的安全責(zé)任狀承諾,。
切實加強了對學(xué)校食堂,、食品衛(wèi)生的管理，堅持食品采購索證和定點采購制度,，禁止無關(guān)人員進入廚房和倉庫,，把好進貨關(guān)，杜絕“三無”食品進入,。嚴防食物中毒事故發(fā)生,。
我園始終堅持以預(yù)防為主的方針，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)清新,、優(yōu)美,、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,，餐具餐桌一用一消毒,，注重每日晨午檢查及全日健康觀察制度，認真做好一模,、二看,、三問、四查，發(fā)現(xiàn)患兒及時處理,。同時定時開展幼兒視力檢查和口腔保健活動,，及時矯治幼兒弱視、齲齒等問題,；根據(jù)季節(jié)變化及傳染病流行趨勢,，集體投服預(yù)防藥，保健室預(yù)備簡單的常用藥物,，及時處理幼兒的健康問題,。嚴把新年入園健康體檢關(guān)，并堅持每年幼兒,、教工定期體檢,，體檢率100%,。
我園為新建教學(xué)樓,，雖然雨季有多處漏水，但無安全隱患,。園內(nèi)供水設(shè)備,、設(shè)施，采暖設(shè)備,、設(shè)施安全可靠,。針對洪災(zāi)、雷電,、臺風(fēng)等重大自然災(zāi)害我園制定了行之有效的應(yīng)急預(yù)案,，同時利用安全課、知識講座等形式,，對幼兒進行防災(zāi)減災(zāi)知識和技能教育,。
保安人員加強安全知識學(xué)習(xí)，正確使用安保器械,；把好大門出入關(guān),，對外來人員及車輛嚴查嚴問，堅持以防為主,。同時,，加強值班巡查，做到安全不留隱患,。同時對幼兒園周邊的高危人群,、環(huán)境等進行了詳細排查，均未發(fā)現(xiàn)不安全因素,。
安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,，在今后的工作中，我們將堅持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅持把安全工作同保教工作同安排,、同總結(jié),，堅持安全工作天天抓、周周抓,、定期對幼兒園消防安全,、交通安全、食品安全及衛(wèi)生防疫,、自然災(zāi)害防范,、校園治安等進行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,，讓安全隱患消滅在萌芽之中,。
中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇十九
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。
1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。
2、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。
1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法、合情、合理,、有效的進行班級管理,。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。
1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時,、隨地、隨人,、隨事地對學(xué)生進行教育,。
2、加強班主任隊伍建設(shè),。
樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任,、年級組長之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。
(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(四)加強班級建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。
(五)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力,。
(六)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助,。
(七)加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
(八)安全教育,。
通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。
1,、開學(xué)典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2,、專題教育系列:安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。
3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4,、各班召開家長會,。
1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識,。
2,、籌備慶祝“十·一”活動,、
3,、出版慶祝“十·一”宣傳專欄,。
4,、期中考試動員及考風(fēng)考紀教育。
5,、專題教育系列:安全教育講座,。,、
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。
2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。
3,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作,。
4、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀考風(fēng)教育,。
5,、召開班主任工作會。
1,、期終評定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生,。
2,、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作,。
3,、上交班會記錄及班務(wù)日志。
4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。
5,、專題教育系列,。
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中班班級德育工作計劃上學(xué)期篇二十
學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想,，把“人本,、個性、和美”作為辦學(xué)核心理念,，堅持“和而不同,，美美與共”教育原則，精心打造學(xué)校和美教育文化,，要基本形成“正心至和，勵行尚美”的校訓(xùn),，“和諧,、尚美”的校風(fēng)，“和悅,、立美”的教風(fēng)和“和樂,、共美”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作，達到了校園監(jiān)控?zé)o死角,。
突出抓好重點青少年排查和引導(dǎo)工作,，并切實在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛,。定期舉辦安全消防,、法律法規(guī)知識講座和自救逃生演練，排查學(xué)校存在的安全隱患,，定期對學(xué)校的財產(chǎn)進行維護和管理,。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，保障了教學(xué)活動的順利實施。
二,、工作重點,。
1、加強師德建設(shè),，以新的《教師職業(yè)道德》為標準,，以德能勤績?yōu)楸憩F(xiàn)，努力提升教師職業(yè)道德,。
2,、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。開展一月一次的班主任工作論壇，培養(yǎng)能力,、相互溝通,、集思廣益、共同提高,。
3,、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力,，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用,，成為學(xué)校發(fā)展的主人,。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。
5、通過形式不同的家校聯(lián)系方式,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。
6、班級精細化自主管理,。抓在細微處,，落在實效中，明確分工細則,，力爭做到“人人有事干,，事事有人干”，并落到實處,。
7,、開展好學(xué)生成長檔案袋建設(shè)，記錄學(xué)生成長的點點滴滴,。
8,、落實好“七彩和美卡”的學(xué)生評價工作。
三,、工作措施,。
(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。
1,、加強德育隊伍建設(shè)。
變班主任為導(dǎo)師，班主任將著眼點放在真正的教育上,，用更多的精力和時間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個性,，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生,。踐行魏書生班級管理策略，加大班主任的培訓(xùn)力度,，確保一月召開一次班主任會議,。班級量化實行等級制，各班以學(xué)生為主體,，實施班級自主化管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力,，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。
2、加強班主任隊伍建設(shè),。
樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級主任是年級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任,、年級主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任一月一次班主任工作論壇,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。
3.充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。
(二)常規(guī)教育常抓不懈。
范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng),。加強值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化,。
(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。
1、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。
2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,，進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。
3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。
(五)加強班級建設(shè),。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。
3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動,。
中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明中學(xué)生的活動?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
(六)抓好“三結(jié)合”教育,，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展,。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長會,。通過家教征文等活動，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行,。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
(七)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責(zé),，多幫助。
(八)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
