當我們有一個明確的目標時,,我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,,我們可以更加有條理地進行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇一
在這學期初二(2)班,現(xiàn)有32人,,其中男生21人,,女生11人。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處,,彼此之間十分熟悉,另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來:紀律散漫,,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣;另外學習基礎(chǔ)參差不齊,,有部分學生基礎(chǔ)較好,但相當一部分學生接受能力相對不高,,學習興趣不足,,學習態(tài)度不夠端正等等,這些情況都亟需改善,。同時,,班干部的管理能力還有待提高,班級的凝聚力還有待加強,。
(一)總體目標,。
盡可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習習慣,,并進而帶動其他同學在學習上的進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,逐步形成守紀、文明,、進取,、團結(jié)的班風并建立一支負責任、有能力的班干部隊伍,,盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。
(二)具體任務(wù)。
1.德育方面:
1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,,形成正確的愛國觀和集體觀念,。
2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心,正確定位自己的角色,。
2.智育方面:
1)幫助學生掌握各科的學習方法,,努力將學習提高一個檔次。
2)端正學生學習態(tài)度,,確立正確的學習目標,,形成良好的學習習慣,營造良性競爭的學習風氣,。
1.完善班規(guī),,規(guī)范學生行為,抓好班級日常管理,,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,嚴抓課堂紀律。
2.充分利用班會課時間,,開展多形式的有針對性的思想教育活動,。
3.組織有益的活動,豐富學生的生活,,增強班級凝聚力,。
4.開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展,。
5.通過班容班貌布置以及墻報出版,,構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6.開展“互幫互學”活動,,共同提高學習成績,。
7.形成以班主任為核心,班干自主管理的體制,。
8.及時了解學生的思想動態(tài),,疏導(dǎo)解決學生問題。
9.加強與學生家長的溝通,,做到及時反饋,,及時了解,及時解決,。
1.開學,,對學生進行新生入學教育,學習中學生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度,。
3.完善班規(guī)以及獎懲制度,,狠抓各項日常管理,,尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生,。
4.開展“尊師重教”活動,出好慶祝教師節(jié)黑板報,。
5.進行班容班貌布置,形成班級特色,。
6.進行集體主義教育,,增強班級凝聚力。
9.抓住時機,,爭取與一半以上學生談話談心,。
1.做好節(jié)前安全教育工作,。
3.堅持與學生談心,,十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。
4.與各個學科任課老師進行溝通,,了解學生各科學習情況,。
5.開展知識競賽,,增強班級學習氛圍,,形成良性競爭意識,。
1.做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習工作。
2.組織學生積極參與體育活動節(jié),,做好各項安排。
3.組織學生觀看心理教育電影,,并結(jié)合本班情況,,開展心理健康教育和青春期教育。
4.做好段考分析,,確定“互幫互學”一對一名單,,督促實行。
5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,,將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上,。
6.召開第一次家長會,加強與學生家長溝通,,進行第一批家訪,。
1.根據(jù)學校安排,組織學生參加校園文化藝術(shù)節(jié),,多方面挖掘?qū)W生閃光點,。
2.召開《擺脫自負,、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會,,對學生進行自信教育,。
3.做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,找成績退步的學生進行談話,。
1.做好節(jié)前以及寒假安全教育,。
2.做好期末考試的考試動員以及備考工作。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇二
又是一學期開始了,,區(qū)別于上學期的計劃,,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,,說白了就是“三分鐘熱度” ,。經(jīng)過一學期的摸索與實踐,多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,,所以在這也就不細談了),,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,,心里踏實多了,,因此,又多了四分的把握,。自信固然有,,但另外的.三分我不敢奢望(暫時)。因為,,要做一個好老師,,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,,它不僅是一項技術(shù),,更是一門藝術(shù)――可望而不可即啊,!
業(yè)績始于計劃,,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,,那就失去了工作本身的意義,,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。
從上學期的各方面情況來看,,本班總體還是不錯的――班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇三
我們班主任作為班級管理的組織者和實施者,在實施素質(zhì)教育的今天,,如何當好班主任,,將是我們探討的一個重要課題。你清楚怎么寫關(guān)于班主任開學工作計劃嗎,?你是否在找正準備撰寫“班主任開學工作計劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!
本學期伊始,由于教職工工作調(diào)動,,班主任出現(xiàn)空缺,,學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,,中學階段是人生成長的起步階段,,也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設(shè),,發(fā)展學生的個性,,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,,我深感自己責任重大,。有鑒于此,我將認真觀察學生具體情況,,虛心向老班主任教師學習,,盡全力做好班級工作,爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進、共贏,、和諧的七四班!
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想。
1,、認真學習新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,結(jié)合具體情況,,實施愛的教育。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),,增強集體的凝聚力,。
二、學生基本情況分析,。
我班現(xiàn)有學生61人,,其中男生29人,女生32人,??傮w上看,,我班學生男女人數(shù)相差不大,男女比例合適,。經(jīng)過開學幾天來的觀察,,學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,,全班學習目的不是很明確,,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,,自覺性較差,,自律意識淡薄,課堂紀律渙散,。全班在個別方面,,如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們七四班的班集體建設(shè)主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”,。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標:團結(jié)互助,、勤學樂思,、共贏和諧!
據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目標,,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,,構(gòu)建一個團結(jié)、奮進,、文明的集體,。
四、具體措施。
貫徹“德育為先,,以人為本”的方針,,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,,制定“班級量化管理”評定細則,。
2、利用宣傳欄,、墻報,,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種校會、班會,,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,促進良好的班風,、學風的形成,。
4、通過學校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,,增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,,掀起競爭活動,,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。
8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,,如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
9,、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,,責任心強,,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推動班集體的發(fā)展。
9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學生,。
10、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作。
11,、多巡查,,查自習、靜校和晚寢,,時刻觀察學生的動向,,掌握學生的情況。
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習,、生活和游戲。經(jīng)過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體,、智、德,、美全面發(fā)展,。
一、班況分析,。
本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名,、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥,、大姐姐,自豪感,、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學習,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:,。
根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作,。
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式,鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天、每周必須按照制度進行清潔,、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理。
1,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點,總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點進行及時改正,保證教學質(zhì)量,。
2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關(guān)心每一個孩子,。
五,、家長工作。
1,、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢,。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。
3,、通過家訪,、電訪、信息訪,、面訪,、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活,??傊?只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
1,、整理園內(nèi),、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。
2,、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī),。
3,、制定班上的學期教學計劃、月計劃,、每周教學及教案,。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學。
4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。
5、加強“國慶”長假的安全教育,。
1,、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。
3、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習),。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。
1,、加強衛(wèi)生、安全方面檢查,、監(jiān)督工作,。
2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”
1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2,、積極參加外園的觀摩活動,。
1、做好期末的教育評價,。
2,、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。
3,、做好寒假財產(chǎn)保管,、財物清點。
一,、班級情況分析及工作重點:
本學期幼兒人數(shù)22人,,通過入園后的觀察,部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),,但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,,個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,,有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,,倍受家人的寵愛,,比較任性,嬌氣,、霸道,,依賴性強,同伴之間不知道謙讓,,團結(jié)友愛,。針對以上情況,本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,,提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),,將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,,因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,,愉快地參加各種教育教學活動,。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,,消除他們的陌生感,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),,提高生活自理能力,,做到生活有序。
(1)認識自己的標記,。
(2)學會正確的洗手,、漱口方法。
(3)能安靜午睡,,不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,,能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法:
(1)進餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,,盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會,營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。
3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,,注意力集中,。
(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)學會用語言表達自己的意愿,,能用語言和同伴、老師進行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),,培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,,初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,充分調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里,,除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,,元旦,,春節(jié)等習俗活動外,,還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5,、在保健老師的指導(dǎo)下,,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,,將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法:
(1)教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,,請醫(yī)生查看,、診治。
(2)照顧好生病的孩子,,定時定量給幼兒喂藥,,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
(3)氣候多變時,請給幼兒帶一件小外衣,,以防著涼感冒,。
(二)教育教學工作。
1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點,,精心設(shè)計幼兒的一日活動,并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,,讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會,。
2,、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),要堅持正面教育的原則,,輔以游戲,、集體、自定規(guī)矩等方法,,促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成,并不斷加以鞏固,。
3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,,豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,,促進幼兒的發(fā)展,。
4、利用圖片,、故事等形式,,對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育,通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,,培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,,熱愛集體,懂得不能為了自己而影響別人,。
5,、積極參加教研組活動,吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,,進行階段記錄,反饋,,期末做出專題總結(jié)及交流,。
(三)家長工作:
本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,,提高教師的“服務(wù)意識”,,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)期初召開家長會,,向家長介紹班級主要工作,。
(2)加強與家長的交流與溝通,以電話,、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,,發(fā)揮家長的作用,。
(5)做好接送工作,。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全,。
1,、做好開學報名收費工作,更換家長園地,。
2,、穩(wěn)定幼兒的情緒,加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng),。
3,、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃,、體鍛計劃等,。
4、學習韻律操,、早操,。
5、完成接送卡的制作,,并下發(fā)到家長手中,。
1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。
2,、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察,。
3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。
1,、小班自理能力比賽:疊被子,。
2、迎接一日活動隨機調(diào)研,。(重點:區(qū)域游戲),。
3、組織幼兒秋游活動,。
4,、家長開放半日活動。
1,、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程,。
2、加強冬季鍛煉,。
1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。
2,、寫好幼兒匯報單,,對幼兒進行寒假安全教育。
4,、評選好孩子,。
本學期,學校安排我擔任高一__班的班主任,,經(jīng)過軍訓(xùn)和開學一個星期的觀察和了解,,目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標計劃如下:
一,、學生情況分析,。
我班是高一年級的__個平行班之一,現(xiàn)共有55名學生,,其中男生25名,,女生30名,大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,,正取生48人,插班生7人,,班入學平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,,沒有生活特別困難的學生,。因此,我班學生有相當一部分生活自理能力不強,,比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,如有很多學生不愿在校食堂吃飯,,而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好,,衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差,,應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點,。
在學習方面,大部分學生比較自覺,,據(jù)任課老師反映,,課堂氣氛較活躍,,學生的膽子較大,,敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,,我地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點,,這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,很容易變成自餒,。因此,,我班本學期學習工作的重點應(yīng)該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。
此外,,我班還有部分學生入學成績很低,導(dǎo)致對學習沒有興趣和信心,,有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,,都要在本學期設(shè)法解決或彌補。
二,、班級管理的初步設(shè)想,。
高中三年,學生最后的結(jié)果如何,,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:習慣決定一生,。培養(yǎng)習慣,,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,,班級都要求學生把桌子收拾整潔,,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,,不留任何死角;隨時抽查??ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,,總之,,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,,這是成績的根本保證。
作為學生,最重要的任務(wù)是學習,。對于高一新生來說,,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法,。因此,,本學期我給全班學生提出的另外一個口號是:做學習的主人。
具體說來,,就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,,學習特點,切實制定好自己的學習計劃,,學習上有什么問題,,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,,努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,,學會自主學習,。在這方面,學校已經(jīng)想到了前面,,開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導(dǎo)意義,,有力地促進了我們的工作。在學法上,,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,,都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料,課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,,這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),,我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”,,它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習,、紀律等各方面的情況,,讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,,總的情況看來還可以,,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風,,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,,讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),,就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學要求,,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,,我在班里明確地告誡每一個學生,入學的成績并不能說明高中會怎么樣,,來到一中,,所有的人都是從零開始,學校和老師對任何人都是一視同仁,,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,,以便輕裝上陣;其次,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,,分別找他們談話,,從思想上關(guān)心他們,從學習上鼓勵他們,,從行動上指點他們,,特別是要從紀律上嚴格要求他們,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,,才有希望使他們的學習成績趕上來,。對于這些學生,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,,研究恰當?shù)慕逃绞?,追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外,高一新生的年齡大多在15—17歲之間,,這個年齡段的學生,,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,一中學習上的競爭十分激烈,,肯定會給學生帶來較大的心理壓力,,在這種情況下,難免會有學生希圖尋找感情上的寄托,因此,,在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,,到高二高三就比較好辦,。針對這個問題,在入學教育時,,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學生,高中的三年,,沒有什么男性女性之分,,大家都是中性,來到一中,,考上理想的大學是唯一的目標,。如果有人膽敢觸及這條高壓線,后果是可想而知的:一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,,專門安排一次班會課,高一(_)班學生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,,短短的十多天,作為班主任,,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力),,這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力,。
本學期我班插了_名新生,,現(xiàn)在共有幼兒_名,其中有男孩_名,、女孩_名,。通過小、中班的兩年的學習,,幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強紀律教育,,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,,扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),,增強幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),,學習做一些力所能及的事情,帶領(lǐng)幼兒學習整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,,易受涼感冒,發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多,,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,,使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,,制定好每月、每周,、每日教學計劃,,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,,合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,,對他們進行適當?shù)谋頁P,,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,,建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學習培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅持定人接送,、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理。
1,、每月定期召開班務(wù)會,,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級財物,,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
五,、家長工作。
做好家長工作,,提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)中班具體情況,,有針對性地出好家園共育欄目,,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
4,、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,,向家長推薦,。
5、定期開好家長會,,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,,以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動,,歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,,我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,,爭取取得更好成績!
新學期已經(jīng)到來,,這學期我班將著重于保教結(jié)合方面,根據(jù)班級幼兒的年齡特點,,在一日常規(guī),、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破,,讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長,。
一、班級概況:
經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗,,班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨立進餐,、自理能力方面都有了較大幅度的提高,,尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
二,、本班寶寶特點及主要表現(xiàn):
我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,所以,,在很多時候都可以看到他們那活潑,、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),,他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,,針對以上這些情況,這學期我班將重點豐富班級各項活動,,從幼兒的基本行為習慣抓起,,全面提高幼兒的學習興趣。
1.班級衛(wèi)生保健管理目標:
為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習,、生活,,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,,一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺,。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣,、入廁習慣、清潔習慣等,。
2.幼兒生活管理目標:
幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面:首先在幼兒活動常規(guī)方面,,要注意餐前洗手,,正確使用餐具,細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,餐后擦嘴,、漱口;其次是在入睡方面,,要注意保持寢室安靜,,在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪,整理好自己的東西,,安靜入睡,,不玩物品,學習整理床鋪,。
3.幼兒安全管理與教育:
幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,,在日常工作中,我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機,,把各種抽象,、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標志”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動,。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,,時刻提醒幼兒注意安全,。在游戲方面,也要注意加強安全教育,,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強自我保護意識,。
4.教育教學工作目標:
在教育教學工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,,尊重幼兒,,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè),、服從、勤奮”,,并且要做到在探索中享受快樂,,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
語言領(lǐng)域:能喜歡運用語言與人交往,,樂于當眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,,會說完整句,學說兒歌;喜歡聽故事,,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,,學會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力,。
健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動,,體驗活動中的樂趣;學習模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳,學習鉆,、爬,、攀登等動作;學習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械,,桌面玩具及簡單運動器械,。
社會領(lǐng)域:認識最熟悉的生活及學習環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友;愛家庭,、父母及親人,,情緒穩(wěn)定,有安全感,,不愛哭,,不發(fā)脾氣;認識自己的名字,性別,,標記;會區(qū)分明顯的對與錯,,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲,。
科學領(lǐng)域:喜歡自然界,,學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動,、植物,,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙,、水,、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài),。
藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動,,,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,,辨認3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,,隨音樂自由表現(xiàn),,學習用手掌、紙團印畫;喜歡用筆涂鴉,,認識紙,、筆等繪畫工具,學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演,,大膽地涂涂畫畫,。
5.德育工作目標:
在進行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,,以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣,。充分調(diào)動幼兒看、聽,、聞、摸,、嘗等多中感官,,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,,實施差異教學。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,,喜歡與教師,、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力,,并學會使用禮貌用語,,如:請老師幫忙時,要會說:“請老師幫幫忙”,,不小心撞到其他小朋友,,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“老師早”,,離園時會說:“老師再見”等,。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,給予每位幼兒平等的愛,,要去關(guān)心,、愛護每一位幼兒。
6.家長工作方面:
(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),,與家長進行深入地交流,,保證家園配合一致,,促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
(2)利用家園聯(lián)系本,,與家長及時交換意見,,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒,。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動中,,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,,并及時向家長宣傳家教知識,、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式,、方法,。
以上就是我班這學期的班務(wù)工作計劃,我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,,讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護,溫暖的愛。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇四
5,、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò),,健全班級組織,保證班級工作正常運轉(zhuǎn);
8,、對初中學生的生活費用,,建議班主任能代為保管,防止學生錢物丟失,;
10,、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》,《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任,;并安排學生撰寫《寒假社會實踐調(diào)查報告》(稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取,,20日前將寒假社會實踐調(diào)查報告報政教處陳主任,學校將對社會實踐調(diào)查報告進行評比獎勵)
11,、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報,,學校在2月16日晚進行檢查評比:
12,、安排時間完成“班務(wù)工作計劃”(19日晚自習下前交政教處陳主任),;
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇五
新的學年又開始了,,新的一年,,新的希望,,在新的學年,我要不斷提高自己的思想認識,,執(zhí)行新課程標準,領(lǐng)會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念,。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,以重實際,抓實事,,求實效為教學工作的基本原則,,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),大力推進素質(zhì)教育,,使學生全面發(fā)展,。,使二(3)班教學質(zhì)量有很大提高,。
1,、我所教的二(3)班有學生62人。
2,、學生上課氣氛不活躍,,學習上沒有帶頭羊。中等生,、差生占較大多數(shù),,尖子生較少,
3,、聽課習慣不好,,不動腦子,不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小,,不洪亮。老師講老師的,,他玩他的,,一遇稍難一點的問題,就是等著,,好像與他無關(guān),。每個學生學習學習不踏實,對問題不求甚解,;學生閱讀面不廣,,知識狹窄,沒有自信心,,語言表達能力差。
4,、作業(yè)速度慢,,錯字多,,特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè),。
5,、知識空缺多。多音字不會做,,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準,。
6、責任心不強,,凡事與他無關(guān),。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,,對一些存在的問題,,老師安排后不去做,依舊我行我素,。
教學工作是學校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學就是教與學,,兩者是相互聯(lián)系,,不可分割的,有教者就必然有學者,。學生是被教的主體,。因此,了解和分析學生情況,,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要,。接手這個班,首先要了解學生,,盡快掌握了他們的個性特點,,掌握了班級的情況,因材施教,。
作為教師,,應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學生的整體成績。
第一,、班主任工作作為班主任,,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,,
對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,,高標準"的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,,對會等進行思想品德教育,,增強學生的衛(wèi)生、紀律,、安全意識,,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等,。
2、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,,了解學生的學習情況,,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,,培養(yǎng)刻苦學習的意志,,教會學習方法,學好各門功課,,并掌握學生的課業(yè)負擔量,。
“安全重于泰山”。做好安全工作,,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,,大大增加了班級安全工作的難度,。
(1)根據(jù)學生情況和季節(jié)特點,預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題,,事先告訴學生注意,。
(2)路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。
(3)過馬路,、過公路的學生提醒注意來往車輛,。
(4)與學生和家長簽訂安全協(xié)議書。
本學期認真做好三清工作,,讓學生每天有所進步和提高,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇六
在初二的第二學期,班級將強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識,,真正做到關(guān)心學生的每一方面,。要以校風建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育。
1,、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,,提高學習效率,。
3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì),。
4,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事,。
(一)加強班風建設(shè)
方面進行:理想教育-----確定學習的具體目標,,人生的大目標;態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏;典型教育-----向好學生學習,,向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。
(2)一滴不漏的學習要求,。
(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風,不僅堅持一周,、一月,、一學期,以至一直堅持下去,,治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動:根據(jù)學校德育工作安排,引導(dǎo)學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。
4,、營造向上氛圍:
(1)制定班級公約,、班風,給自己班級,、小組取個新名字增強班級凝聚力,。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理,,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,,使每個學生都有成功的機會和成就感。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部:
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責,,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。
6,、養(yǎng)成良好習慣:
(1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合單元測評,、期中考、期末考,,指導(dǎo)每位學生確立奮斗目標,,并制定學習計劃。
(3)精心培養(yǎng)班干部
(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣,。
(二)重視學法指導(dǎo)
1,、教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫,。
2,、加強學法指導(dǎo)并對學生進行分類,實行分層推進,。
3,、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性,、自覺性,,提高主動認知的能力。
4,、開展文體活動:初三的學習是緊張忙碌的,,為使學生樂學愛學,積極參加學校組織的各種活動,,營造輕松學習氣氛,,并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。
(一)抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,提高效率。抓好升旗,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,,力爭在各項評比中獲取名次。
(二)提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
(三)力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,不斷上進步,,對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。定期與各類學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇七
本班學生共54人,男生6人,,女生48人,,住宿生名,團員名,。
優(yōu)勢:本班學生入校成績相對整齊,,班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行,。劣勢:學生精神壓力比較大,,特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的.學生,。
學情分析表,。
珠算通過率:無。
辦公自動化通過率:無,。
英語通過率:蘇州市通用英語初級98%,。
用友軟件通過率:無。
累計三門及以上不及格人數(shù):無,。
根據(jù)學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求,,注重校紀校規(guī)、儀容儀表,、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
學習方面以全班過辦公自動化,、英語定級和珠算五級為目標,,部分成績優(yōu)秀學生過珠算三級。重視專業(yè)課學習,,提高學習興趣,,打下堅實基礎(chǔ)。班級管理方面:強調(diào)儀容儀表按要求穿校服,、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面:請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況,,幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
(1)對上學期班級學習情況做總結(jié),,表彰上學期獲得各類評優(yōu)的學生。
(2)利用班會課明確本學期全班學習目標:珠算定級,、辦公自動化,、英語等級考試。
(3)班級確定珠算,、五筆錄入集體練習時間,。
(4)校紀校規(guī)深入學習,德育量化表上墻,。儀容儀表教育,,確定禮儀委員。
(5)以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報,,提高學習興趣,。
(1)班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽,。
(2)請畢業(yè)班學生到本班介紹面試,、實習情況,幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
(3)開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。
(1)班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽,。
(2)組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識問答競賽,。
(3)做好期中考試復(fù)習動員和誠信考試教育。利用班會,,請同學介紹復(fù)習經(jīng)驗,。全班制定考前復(fù)習計劃。
(1)總結(jié)期中考試,。表彰考試優(yōu)秀和進步同學,,張貼光榮榜。
(2)親情教育:母親節(jié)給媽媽寫一封信,、做一件事,。
(3)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽,。
(1)班級組織第三輪珠算競賽,。組織第三輪五筆錄入競賽。
(2)親情教育:父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事,。
(3)做好期末考試復(fù)習動員和誠信考試教育,。利用班會,請同學介紹復(fù)習經(jīng)驗,。全班制定考前復(fù)習計劃,。
(4)做好期末評優(yōu)工作,向家長通報學生成績和在校表現(xiàn),。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇八
高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,,班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣,學生之間親密無間,,師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,,對班級的管理工作都很有興趣,,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學生思維活躍,,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,,班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié),、得力的班委,,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ),,盡快尋找適合自己的,、行之有效的學習方法。
二,、管理的大體計劃和目標,。
1、快速進入學習生活,,養(yǎng)成良好的學習習慣,。
暑假給學生以充分的休息時間,但是也讓很多學生放松了對自己的要求,,所以,,要讓學生盡快進入學習狀態(tài)。學生剛升上高中,,對于高中的科目,、知識內(nèi)容與學習方法還很陌生,因此首先我要讓學生了解初,、高中的學習差異,,明確自我管理與自主學習的重要性與必要性,逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間,、針對科目的特點科學制定適合自己的學習計劃,。好的學習習慣的養(yǎng)成對學生是終生受益的,,所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修,、晚修的時間,。同時大力提倡多思考、多討論,、多問老師,、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神,,營造互助共進,、勤學愛問的學習氛圍。
2,、建立得力的班委,、團支部,盡量讓更多的學生發(fā)揮自主性自我管理,。
首先根據(jù)學生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍,,產(chǎn)生第一屆班委、團支部,,然后集中對班委會成員進行培訓(xùn),,培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責任,將責任落實到個人,。在班級管理上盡量放手,,讓同學們自主管理,包括建立每周班委例會制度,、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況,制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度,,實行班干部值周制和值日班長制,。
3、營造團結(jié),、友愛,、進取的和諧班風。
營造和諧的班風對于一個新建立的班級來說尤為重要,,因此,,我首先從教室的環(huán)境布置開始,利用班干部和全班同學的力量,,確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己,,創(chuàng)出色的班級”,在教室兩旁掛上勵志警句“”,,盡快制定為全班同學所接受的班規(guī),,規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等,。通過這些舉措讓學生能在一個溫馨、和諧的班級里學習,、生活,,強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念,。
開展一到兩次的相關(guān)主題班會,增強我們班的凝聚力,。另外,,提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,如籃球,、足球,、排球比賽等。
5,、加強學生心理輔導(dǎo),。
高一新生初來莞中,無論生活環(huán)境還是學習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,,難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒,,這提醒我更加關(guān)注學生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半,,只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài),,才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,,要允許別人比自己優(yōu)秀,,但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,讓他們調(diào)整心態(tài),,重新定位,,以積極的心態(tài)面對生活和學習上所遇到的問題。
6.加強與學生家長的聯(lián)系,,共同落實,、管理好孩子。
針對班上個別同學的家里管理太嚴,,要求太高,,給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況,,每周盡量跟幾位學生家長通通電話,,匯報一下學生在校的情況,了解一下他們周六日在家里的情況,,外宿生晚上學習安排的情況,。另外,,多向?qū)W生家長宣傳學校的辦學理念、規(guī)章制度,,盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇九
本學期開學,為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,,更好的規(guī)范我班學生,,我班切合班級學生實際情制定了五年級(5)班班級公約、師生公約,、親子公約,,為了讓學生行為規(guī)范、學習得到提升,,我做了如下班主任工作安排:
我班一共有50人,,其中有7名轉(zhuǎn)學生,轉(zhuǎn)學生對學校日托生活似乎還有些不適應(yīng),,剛剛開學,,我動員本班學生給予幫助、關(guān)心,,同時我也會隨時關(guān)注轉(zhuǎn)學生的情況,,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。
本班學生學習習慣有些差,,特別是書寫習慣差,,針對語文教學來說,有一部分孩子,,生字,、新詞記不牢,但其中一部分學生也十分優(yōu)秀,,但那畢竟是少數(shù),。
我班49名學生都在學校吃午飯,經(jīng)過了一年的時間,,孩子們吃飯習慣有了進步,能做到安靜,、有序的拿飯,、用餐,但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數(shù)學生仍未改正,。其中有1名學生不在學校用餐,,因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。
我班有5位學生,,學習特別困難,,語文,、數(shù)學都學不通,這五位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默,,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學的學習情況,。
本學期考試后,我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,,所以這學期我將重點抓培優(yōu)工作,,努力讓一科成績好的孩子,成為雙優(yōu),。
1,、為了使學生們?nèi)粘P袨橐?guī)范,我會充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,,并在每周五讓學生進行匯報,,對本周表現(xiàn)好的學生給予鼓勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),加強教育,。
2,、教育學生懂禮貌、講文明,。
加強禮儀教育和訓(xùn)練,,教會孩子最基本的`見到老師敬禮問好。同學之間做到互相尊重,,做到不講臟話,,學會講普通話。
1,、要求學生按照本班班級公約去做,,讓孩子們互相督促、監(jiān)督,,每周班隊課和孩子一起對照班級公約,,找出自己的不足之處,督促孩子下周進行改正,,對那些做得好的孩子給出表揚,。
2、教會學生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育,,教育孩子們保護學校內(nèi)外衛(wèi)生,,做到不隨手扔紙屑,養(yǎng)成隨手撿紙的好習慣,。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。
3、利用班隊會,、黑板報等形式,,開展安全知識教育。給學生傳授相關(guān)的安全意識,,法律意識,,增強學生的自我保護意識。
1,、安全教育,、軍訓(xùn)。
2,、借助教師節(jié),,對學生進行“尊師重師”教育。
3,、“比孝心,、講孝道”演講比賽。
1,、慶國慶主題班會,。
2、少先隊大隊委干部培訓(xùn),,開展隊史教育活動,。
3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。
4,、對學生進行愛校教育,安全教育,,文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育,。
1、開展崇尚科學的宣傳教育活動,。
2,、組織學生上、下樓道安全演練,。
1,、開展品格教育主題班隊會。
20xx年元月份,。
1,、第二屆“愛心義賣”活動。
2,、學生假期安全教育,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十
九月開學,四年一班共有學生23人,,其中女生11人,,男生12人。大部分學生較聰明,,思維活躍,,學習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,,作業(yè)能認真完成,,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,,能按要求去完成學習任務(wù),有一定的學習能力,,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,自制力較差,,課堂參與意識差,,對學習缺乏興趣,缺乏學習的主動性和自覺性,,成績很差,。從上學期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,,一部分后進生將是本學期班級工作的重點,。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強,。
培育班級的健康向上的靈魂,,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,,形成良好的班風、學風,,培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓,,讓學生學會做人,學會求知,,學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律、學習,、處世習慣,,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,,不斷開拓。
1,、布置教室,,在黑板上寫出"歡迎回家,譜寫新曲"八個大字,。
2,、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容,。
3,、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
4,、整理桌凳,安排座位,,針對上學期班級工作開展班干部選舉活動,。
5、發(fā)書,,發(fā)本,。
6、演講,,讓學生知道到學校的任務(wù),、責任。
第一類:開學每天必做的事情,。
1,、值日生。
日記,。
值日生檔案班級日記安全記錄,。
2,、每日一句。按座位寫,。
3,、中午的休息的安排,課前安排,。
4.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè),。
6,、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查,,尤其是學生的個人衛(wèi)生,。
7、值日生小結(jié),,總結(jié)當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。
8,、做好每日積累,,午間的素質(zhì)教育,開展好第八節(jié)課的活動課,。
9,、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。
第二類:開學每周必做的事情,。
1、小組評比,,每周評出一個先進小組,。
2、每周一次數(shù)學計算題比賽,,培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度,。
3、組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
4,、每周組織一次數(shù)學“小探討”,,和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受,最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難,。
5,、周六放學前對下周的安排,。
6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。
第三類:開學每月必做的事情,。
1、進行月底摸底,,獎勵有所進步的學生,。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上),。
3、對學生的鼓勁加油,。
4,、給班干部提建議,給班主任提意見,。
5,、樹立學生的自信心,積極參加學校的各種活動,。
1.以人為本,,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,,善良,,智慧,健康的人,。
2.營造一個溫馨,,和諧,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,,學會付出和愛,。學會發(fā)展,學會學習,。
4.獎罰分明,,寬容為本,弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,,積極,,向上,永爭第一!
7,、對學生進行思想品德教育,,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,提高學習興趣,,使學生主動學習,,提高學習成績。
8,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,堅持真理,勇于探索,,敢于競爭,,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
9,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好學生,。
10,、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,。
11,、嚴肅紀律,健全班委會,,明確分工,,提高學生的管理能力。
12,、貴在平時,,一定要做好平時的各項工作,,增加工作的前瞻性,扎扎實實,,立足未來,,一定要取得各項工作的最后勝利。
13,、對學生進行分層次教學,,以好帶差。不讓一個學生掉隊,,讓每一個學生都能快樂的成長,。
14、精心設(shè)計每一節(jié)課,,提高教學效率,。
(一)、常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
(二)、班級紀律,。
1,、開學課堂紀律。
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致,。"。
2,、開學課間紀律,。
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
3,、兩操紀律,。
"快、靜,、齊",,
4,、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,,要求學生做到不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,,平平安安回家。
(三),、開學衛(wèi)生問題,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨,、上午大課間,、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(四),、班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀律性和進取心,,亦即“以面帶面”,。
(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。
針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,,嚴格要求,,在及時批閱和指導(dǎo)下,,使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學生掌握良好的學習方法,,使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,,使課堂能充滿活力,。
(六)加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師,,也離不開家長,,本著這一原則,我要多和家長溝通,,共同探討對孩子的教育,,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,,也不縮小,,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
(七),、安全教育常抓不懈。時時講安全,,日日講安全,,使安全意識深入學生心中,避免一切安全事故發(fā)生,。
(八),、重視體育活動,增強學生體質(zhì),。
1,、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用,,挪為它用,。力求人人參與,不缺席,,不遲到,。
2、與體育老師加強平時交流,,并對體育方面弱式的學生進行督促鼓勵,。
3、積極配合學校組織的體育比賽,加強與家長聯(lián)系,,督促孩子每天堅持鍛煉,,爭取優(yōu)秀。
1,、根據(jù)學校的教育目標,,制定計劃;。
3,、進行常規(guī)教育;,。
4、做寒假小結(jié),。
5,、開展文明禮貌月活動。
6,、學習雷鋒活動(各小隊共同完成),。
7、做好班級文化布置,,成立并規(guī)范班級圖書角;,。
8、眼保健操的培訓(xùn);,。
9,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;,。
10,、進行愛國主義教育;。
11,、慶?!叭恕眿D女節(jié),,教育學生關(guān)心孝順母親;,。
12、向?qū)W生進行安全教育,。
13,、開展慶祝植樹節(jié)活動,對學生進行國情教育,,做個愛護環(huán)境的好少年,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十一
這學期工作的`指導(dǎo)思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo),堅持“實事求是”的思想路線,,積極探索高中班主任工作規(guī)律,。根據(jù)黨的“全面發(fā)展”教育方針、高等教育行政部門和學校“重視學生道德教育,,做好智力開發(fā)”的精神,,結(jié)合班級實際,根據(jù)學生的年齡特點,,制定本學期的工作目標,。
這個班有50名學生,包括23名男生和27名女生,。在班級集體建立之初,,培養(yǎng)全班的集體榮譽感,形成一種“班榮我,,班辱我”,。我以我的階級為榮,也以我的階級為恥,。鼓勵他們積極參與社會和學校公益工作,。開發(fā)學生個人特長,培養(yǎng)活動能力強的班干部隊伍,。倡導(dǎo)班級民主管理,,提高學生自我管理能力,在良好班級氛圍的建設(shè)中形成濃厚的學習氛圍,,牢記班級座右銘:“勤于學習,,深入思考,愿為成功而奮斗”,,創(chuàng)造幸?!w,力爭在全級12個班級的所有競賽中獲得前四名,。
(1)報名前與學生電話聯(lián)系,,做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活條件,,學生當班長的意向,,還有學生的身高視力。
(2)按年級和身高排座位,,結(jié)合視力,,使五大組平均分一致,為分組管理做準備,。
(三)擬定臨時和未來班干部的姓名和名額,。
(4)8月8日報名當天,發(fā)出問卷,,召開班會,,預(yù)定座位,,做好學前動員,注入集體榮譽感,。
(5)指定臨時班組長,,逐個電話通知,家長會后召開臨時班組長會議,,討論軍訓(xùn):管理,、學習、娛樂,。
(6)8月9日家長會,。主要講學生的學習和生活情況應(yīng)該調(diào)整,為繁重的學習任務(wù)做好準備,。會后有個臨時倒班會,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動員會結(jié)束后,召開班會,,做好分組,,提出要求。
(8)8月15日至19日軍訓(xùn)期間,,遵守紀律和各項規(guī)章制度,,保證全班無重大事件發(fā)生,盡量保證100%的出勤率,。給教官留下好印象,。在訓(xùn)練中,要保證吃苦耐勞,,在表現(xiàn)上爭取好成績,。辦一份班報作為第一期宣傳軍訓(xùn)優(yōu)秀的人和事。
(9)開學一周,,班級民主選舉,。競崗。
一,、培養(yǎng)一支強大而精明的班干部隊伍,。
b、多巡課,,多聽講座,,了解和掌握學生的思想,、品德,、學習、生活和身體狀況,,深入細致地進行思想政治教育,,使學生在教育、智育、體育中得到發(fā)展,。
c,、通過學生家訪、家長會等形式,,與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,,互相配合,共同教育學生,。
d,、經(jīng)常與各科老師溝通,采取適當措施因材施教,,讓智力發(fā)展強的學生學到更多的知識,,耐心幫助落后學生補課。
e,、組織和指導(dǎo),。
班學生參加學校的勞動和各項活動。
f,、指導(dǎo)本班學生自學和開展課外活動,。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W習上至少進步一名,。
(1)組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動,增進師生,、生生感情,。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
(2)設(shè)立思想交流本子:“我以我手寫我口”,。有什么要說的話就寫到上面,,大家傳閱??珊灻刹?。
(3)開展一周“秀組”評比活動。每周一次,。由紀律委員和評比干部實施,。通過對考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀律,、自習、競賽,、課前準備,、作業(yè)、作弊,、考試等項目進行評比,,最后得分的為本周秀的組。由后三名的組提供獎勵,。
(4)家長會時展示學生的一面,。如我最得意的作業(yè),我最滿意的作文,,我的專長作品等,。出一期家長會專欄報。
(5)開一次家長學生聯(lián)誼會,。各小組和家長組成對抗組進行比賽,。內(nèi)容等定:普通話比賽或者知識競賽等。
(6)舉行每天放學后的“三個一”:一道數(shù)學題,,一次十分鐘的英語朗讀,,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題,。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學校運動會。
(9)積極進行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報,。
本計劃可以完成百分之九十五以上。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想:
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為核心,,以市教育局的相關(guān)精神為坐標,結(jié)合學校發(fā)展目標,,特制定政教處計劃,。
二、總體思路:
抓精常規(guī)工作,,抓牢重點工作,,抓出特色工作;穩(wěn)定中謀發(fā)展,發(fā)展中求創(chuàng)新,。
抓精常規(guī)工作,。
(一)抓好班主任隊伍建設(shè),提升班主任的整體素質(zhì),,提高班主任責任感,。
1,、加強理論學習,,不斷提高師德休養(yǎng),,努力提升管理水平。進一步理解以人為本的理論,,樹立一切為了學生的觀念,,建立融洽和諧的師生關(guān)系,形成人人關(guān)心學生健康成長的育人氛圍,。
2,、完善班主任工作制度,明確班主任工作常規(guī)要求,,進一步規(guī)范班主任教育行為,,提升班主任的思想境界。
3,、切實提高班主任培訓(xùn)工作的質(zhì)量,。堅持長期有針對性的開展集體交流、例會交流與個別交流相結(jié)合的工作方法,。采用以老帶新,,以師帶徒地實施班主任培訓(xùn)計劃,指定如周敏,、李坪,、徐三慶等幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任指導(dǎo)年輕、或工作能力有待提高的班主任,。
(二)提升校園環(huán)境,,培養(yǎng)學生良好習慣。
1,、校園衛(wèi)生是班主任工作的一個重點,,要進一步提高班主任對校園衛(wèi)生認識的重要性:
(1)要求每天衛(wèi)生打掃班主任必須到場。
(2)團委對每周的大掃除必須認真檢查打分,,做出書面小結(jié),,表揚先進,鞭策落后,。
(3)每周開展“文明班級”,、“優(yōu)秀寢室”流動紅旗的表彰。
(4)繼續(xù)開展“小紅帽”監(jiān)督機制,。
2,、以“文明就餐”活動為抓手,進一步培養(yǎng)學生就餐習慣和班主任工作的執(zhí)行力,,爭取做到中高年級學生有無老師監(jiān)督一個樣為目標,。
3,、扎實開展“優(yōu)秀寢室”評比活動:通過“疊衣服、折被子技能比賽”提高學生自主管理能力;通過“寢室長匯報制度”培養(yǎng)班干部的管理能力,。
4,、落實“課前一首歌”,要求每周一全體學生穿著校服,、佩戴紅領(lǐng)巾(團徽)參加升旗活動等,。
抓牢重點工作。
(1)安全工作警鐘長鳴,。
1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,,完善職責,,各負其責,層層落實,,層層追究,。
2、建立健全安全制度,,制度約束行為,。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會,。
3,、充分利用廣播、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,,并定期召開班會,、安全演練等。把安全教育做實,,讓安全深入人心,,從而使學生關(guān)愛生命,學會生存,,掌握多種自我保護的防范措施,,讓不安全事故為零。
(2)“班風,、學風”永恒主題,。
1、制定切實可行的班規(guī)、班約,,讓每個同學都成為班風建設(shè)的主人:“沒有規(guī)矩,,不成方圓?!币蟾靼嘟Y(jié)合《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》的各項條款,同時結(jié)合本班的實際制訂出合理的班紀班規(guī),。要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志,,記錄每一天班級的各種情況:如紀律,、衛(wèi)生情況,,這些情況也一并上墻公布,讓同學了解自己一周以來自己的表現(xiàn),。這樣做有助于增強學生的自律,、自強意識。
2,、促進濃厚學風,,把班風建設(shè)推向更高的層次:教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,,遵守學習紀律,,指導(dǎo)學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,,養(yǎng)成良好的學習習慣,,提高學習成績。在教室醒目的地方開辟評比欄,,利用評比欄開展學習小組競賽活動,,“一對一”對手挑戰(zhàn)賽活動,期中考,、期未考學科之星評選活動,,從而使班級形成一種你追我趕的良好學習氛圍。
抓出特色工作,。
(1)以活動為載體,,努力提高德育工作的實效性。
1,、抓好常規(guī)學生教育活動,,繼續(xù)實行班級輪流主持升國旗儀式制度,并嚴格升降旗規(guī)定,,國旗下演講,,要求內(nèi)容豐富,貼近學生的思想實際,緊密聯(lián)系學校生活與主題教育同步,。
2,、以“愛國主義為主線”,充分利用“清明節(jié)”,、“植樹節(jié)”“五四青年節(jié)”等節(jié)日,,定期黑板報評比、演講,、征文,、主題班會等形式多樣,主題鮮明的系列活動,。利用一切可以利用的機會,,促進學生良好的素質(zhì)的提升。
3,、以校外實踐基地為陣地,,組織學生走出校園,親近自然,。
(2)以“傳承思想為核心活動:
1,、在繼續(xù)開展書法校本課程的基礎(chǔ)上,組建“書法興趣小組”,。
2,、在開展書香校園活動中,組建“文學社”,,爭取通過老師的指導(dǎo),,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學員,從而影響,、帶動更多更多的學生,。
3、開展禮儀教育,。
(3)進一步開展班級文化建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,,又充分張揚個性,形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,,辦好班級比拼榜,在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。開展“書香”班級建設(shè),,各班建立圖書角,營造書香氛圍,。
新的學期已經(jīng)開始了,,政教處將以“以人為本,為學生的發(fā)展作準備”為原則,以基礎(chǔ)道德品質(zhì)和日常文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,以貼近學生實際,、貼近學生生活的活動為載體,努力構(gòu)建規(guī)范化,、序列化,、個性化的德育工作體系,從而使學校的德育工作充滿無窮的魅力,。
附本期活動安全(暫定),。
二月:折衣服,疊被子技能比賽,。
三月:1,、以“植樹節(jié)”開展走出校園的校外實踐活動,開展班級養(yǎng)花,,美化教室,,開辟植物園,,美麗校園的活動,。
2、學雷鋒活動,。
3,、書法興趣小組、文學興趣小組的組建及學習,。
四月:班級文化建設(shè):
1,、建立班級圖書角的讀書活動。
2,、開展班風,、學風的評比活動。
3,、落實好班歌、班訓(xùn),、班規(guī)等,。
4,、以清明節(jié)開展祭掃活動,。
5、禮儀教育,。
1,、以愛國教育為主線結(jié)合青年節(jié)、母親節(jié)的活動,。
2,、“六一”匯演訓(xùn)練。
1,、六一”匯演,。
2、防“溺水”安全主題教育,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十三
對班主任來說,,每個新學期的開學初,應(yīng)該把它作為班主任工作的一個新起點,,那么具體應(yīng)該怎么做呢?根據(jù)我多年班主任工作的經(jīng)驗,,我覺得可以從下四個方面入手。
一,、“總結(jié)”,即對暑假工作做一個小結(jié),,因為在放假前,,學校和班主任都布置了一些書面作業(yè)和中小隊活動,,班主任一定要對它進行總結(jié)交流,,對優(yōu)秀的暑假作業(yè)要表揚;對優(yōu)秀的暑期活動要表揚,、要交流,。做任何工作要有始有終。
二,、“緊張”,,即一開學就給學生一個緊張的學習氛圍。一個暑假,,學生在家里無論是學習還是休息,、旅游,都是比較松散的,,盡管老師和家長,,也會對他們有一定的要求,但這畢竟不同于學校的緊張有序,。所以一開學,,班主任要收緊學生的學習、紀律,,為一開學走上正軌營造良好的學習氛圍打下堅實的基礎(chǔ)。
三,、“嚴格”,即嚴格要求,。無論是新接班還是帶原來的班級,,都應(yīng)該在開學初,化一定的時間對學生進行行為規(guī)范教育,,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,學習學校的一日常規(guī),,討論修改適合自己班級實際的班規(guī)或班級公約,建立健全班級的各項規(guī)章制度,,才能建立良好的班風。
四,、“活動”,即開展豐富多彩的班隊活動,。一開學,,功課相對來講還不多,班主任可以精心設(shè)計好各項活動,。比如:班級中小隊與小隊之間的廣播操比賽,;班級衛(wèi)生工作的規(guī)范比賽;中隊干部會,,讓每個中隊干部暢談自己新學期的工作方略;少先隊的十分鐘隊會,,使每個隊員的才能得以施展,產(chǎn)生對中隊集體的責任感和歸屬感,,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀中隊集體而努力,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十四
一、全期德育工作目標:
1,、做好晨檢,,預(yù)防甲流。師生安全,,無重大事故,。
2、圍繞程目標,,培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。
3、加強學生自主管理,,提高學生自我管理的本事,。
4、進取參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。
二、本期班德育工作基本要點:
1,、確立班級奮斗目標:
在實現(xiàn)班團體的.奮斗目標的過程中,,充分發(fā)揮團體每個成員的進取性,要讓他們分享團體的歡樂和幸福,,從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感,。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學風格,。
(1)經(jīng)過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,,指導(dǎo)他們掌握科學的方法和良好的習慣,。
(2)指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔,、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,,學會打掃教室衛(wèi)生,。
4、進取參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,,明確分工,,提高小干部的管理本事。
三,、班級基本情景:
本班共有學生48名,,男生21人,女生27人,,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,,學習進取性高,,能聽教師的話。但也有部分孩子自我約束本事極差,,衛(wèi)生習慣差,。
四、具體措施,。
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部作用,,師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4,、加強安全教育,,利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時處理,,確保學生安全。
5,、抓好兩操的教育,。
6、加強家校聯(lián)系,,家長與教師共同教育孩子,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十五
這學期我有幸接任一年級(2)班,為了更好的做好低段班主任,,為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作,,特制定小學一年級班主任工作計劃:
本班共有33名學生,其中有男生20人,,女生13人,。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學生由于他們年齡比較小,自控潛力比較弱,,因此需要花比較多的時間去抓紀律,。
1、確立班級體的奮斗目標,。
班群眾的共同奮斗目標,,是班群眾的理想和前進的方向,班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標,,就會失去前進的動力,。所以,一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標,,這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),,構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中,,要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一群眾目標的實現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享群眾的歡樂和幸福,從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感,。
2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度,。
這學期要透過各種方式,,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,,情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,,因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,,組織學生多講故事,多聽故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,,不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進步,。用心參加學校組織的各項活動,,使學生在活動中受到教育。
1,、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育,。
一年級學生由于年齡小,,自控力差,,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,,課上進行趣味教學,,盡量吸引學生的注意意力,組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,,并且在課后注意觀察學生的行為,,根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,,時刻注意調(diào)動學生的用心性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,,講禮貌、講禮貌的好習慣,。
2,、用心組織學生參加群眾活動,培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感,。
班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,,學生的個性才能百花爭艷,。群眾活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,,發(fā)展個性,。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。