當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇一
在這學期初二(2)班，現(xiàn)有32人,，其中男生21人,，女生11人。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣;另外學習基礎(chǔ)參差不齊,，有部分學生基礎(chǔ)較好，但相當一部分學生接受能力相對不高,，學習興趣不足,，學習態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善,。同時,，班干部的管理能力還有待提高，班級的凝聚力還有待加強,。
(一)總體目標,。
盡可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習習慣,，并進而帶動其他同學在學習上的進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、文明,、進取,、團結(jié)的班風并建立一支負責任、有能力的班干部隊伍,，盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。
(二)具體任務(wù)。
1.德育方面：
1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念,。
2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。
3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心，正確定位自己的角色,。
2.智育方面：
1)幫助學生掌握各科的學習方法,，努力將學習提高一個檔次。
2)端正學生學習態(tài)度,，確立正確的學習目標,，形成良好的學習習慣，營造良性競爭的學習風氣,。
1.完善班規(guī),，規(guī)范學生行為，抓好班級日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴抓課堂紀律。
2.充分利用班會課時間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動,。
3.組織有益的活動，豐富學生的生活,，增強班級凝聚力,。
4.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。
5.通過班容班貌布置以及墻報出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍。
6.開展“互幫互學”活動,，共同提高學習成績,。
7.形成以班主任為核心，班干自主管理的體制,。
8.及時了解學生的思想動態(tài),，疏導(dǎo)解決學生問題。
9.加強與學生家長的溝通,，做到及時反饋,，及時了解，及時解決,。
1.開學,，對學生進行新生入學教育，學習中學生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度,。
3.完善班規(guī)以及獎懲制度,，狠抓各項日常管理,，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生,。
4.開展“尊師重教”活動，出好慶祝教師節(jié)黑板報,。
5.進行班容班貌布置，形成班級特色,。
6.進行集體主義教育,，增強班級凝聚力。
9.抓住時機,，爭取與一半以上學生談話談心,。
1.做好節(jié)前安全教育工作,。
3.堅持與學生談心,，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄。
4.與各個學科任課老師進行溝通,，了解學生各科學習情況,。
5.開展知識競賽,，增強班級學習氛圍,，形成良性競爭意識,。
1.做好期中考試的動員工作以及備考復(fù)習工作。
2.組織學生積極參與體育活動節(jié),，做好各項安排。
3.組織學生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況,，開展心理健康教育和青春期教育。
4.做好段考分析,，確定“互幫互學”一對一名單,，督促實行。
5.繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上,。
6.召開第一次家長會，加強與學生家長溝通,，進行第一批家訪,。
1.根據(jù)學校安排，組織學生參加校園文化藝術(shù)節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點,。
2.召開《擺脫自負,、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會,，對學生進行自信教育,。
3.做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作，找成績退步的學生進行談話,。
1.做好節(jié)前以及寒假安全教育,。
2.做好期末考試的考試動員以及備考工作。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇二
又是一學期開始了,，區(qū)別于上學期的計劃,，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度” ,。經(jīng)過一學期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經(jīng)驗,，所以在這也就不細談了）,，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有,，但另外的.三分我不敢奢望（暫時）。因為,，要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)――可望而不可即啊,！
業(yè)績始于計劃,，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義,，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。
從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的――班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步,，順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)、積極,、先進的班集體,。
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇三
我們班主任作為班級管理的組織者和實施者，在實施素質(zhì)教育的今天,，如何當好班主任,，將是我們探討的一個重要課題。你清楚怎么寫關(guān)于班主任開學工作計劃嗎,？你是否在找正準備撰寫“班主任開學工作計劃”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！
本學期伊始，由于教職工工作調(diào)動,，班主任出現(xiàn)空缺,，學校安排我擔任七年級四班班主任。眾所周知,，中學階段是人生成長的起步階段,，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有良好的學風,。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè),，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，我深感自己責任重大,。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況,，虛心向老班主任教師學習,，盡全力做好班級工作，爭取早日組織,、培養(yǎng)起來一個團結(jié),、奮進、共贏,、和諧的七四班!
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
一,、指導(dǎo)思想。
1,、認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。
2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。
二、學生基本情況分析,。
我班現(xiàn)有學生61人,，其中男生29人，女生32人,?？傮w上看,，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適,。經(jīng)過開學幾天來的觀察,，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言,，全班學習目的不是很明確,，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中,，自覺性較差,，自律意識淡薄，課堂紀律渙散,。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”,。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”,。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣,。我們有的人形成了很好的習慣,，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,，使我們的優(yōu)秀行為習以為常,，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助,、勤學樂思,、共贏和諧!
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進,、文明的集體,。
四、具體措施。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。
2、利用宣傳欄,、墻報,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種校會、班會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》，促進良好的班風,、學風的形成,。
4、通過學校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
7,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。
8,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,，如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
9,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。
9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。
10、學校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作。
11,、多巡查,，查自習、靜校和晚寢,，時刻觀察學生的動向,，掌握學生的情況。
悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,孩子們又開心地回到幼兒園學習,、生活和游戲。經(jīng)過一學期的學習,孩子各方面的能力也有了不同水平的提高,。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領(lǐng)下,認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體,、智、德,、美全面發(fā)展,。
一、班況分析,。
本學期我班共有幼兒37名,其中有男孩19名,、女孩18名。孩子們升入了大一班,成為了大哥哥,、大姐姐,自豪感,、責任感、榮譽感均較強,經(jīng)過了中班一年的學習,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作:,。
根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作,。
不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥,。教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不從高處往下跳,不亂爬高處,不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式,鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包,、擺放鞋子,。
杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方),。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天、每周必須按照制度進行清潔,、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是能力稍弱的孩子,。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),使幼兒能夠健康茁壯成長。
根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月,、每周,、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感,。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,積極邀請家長參與我們的活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理。
1,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。談?wù)摷以L中出現(xiàn)的問題點,總結(jié)上一周中的不足之處,并對上周教育內(nèi)容進行反思,同時做好詳細地記錄,并預(yù)設(shè)下一周的教育內(nèi)容,對問題點進行及時改正,保證教學質(zhì)量,。
2、管理好班級財物,每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,每天一小掃每周一大掃定時消毒,保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。
3、對于做錯事情的幼兒,用鼓勵代替責罰,不對幼兒進行體罰,真正做到關(guān)心每一個孩子,。
五,、家長工作。
1,、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況。開展手機聯(lián)系,讓園內(nèi)信息第一時間讓家長了解,保證信息通暢,。
2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況,以便于更好的對幼兒進行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁,一起探討教學上的問題,一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務(wù)會討論。
3,、通過家訪,、電訪、信息訪,、面訪,、網(wǎng)絡(luò)、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長共同配合,提高幼兒的學習生活,?？傊?只有通過家園的雙向合作,才可以更好的開展工作。
1,、整理園內(nèi),、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。
2,、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),建立良好的教育教學常規(guī),。
3,、制定班上的學期教學計劃、月計劃,、每周教學及教案,。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學。
4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。
5、加強“國慶”長假的安全教育,。
1,、制定班上的學期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,要求目標明確,使幼兒個性全面發(fā)展。
2、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。
3、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。
4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習),。
5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。
1,、加強衛(wèi)生、安全方面檢查,、監(jiān)督工作,。
2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”
1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。
2,、積極參加外園的觀摩活動,。
1、做好期末的教育評價,。
2,、做好期末工作安排,寫好工作總結(jié)。
3,、做好寒假財產(chǎn)保管,、財物清點。
一,、班級情況分析及工作重點：
本學期幼兒人數(shù)22人,，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道,，依賴性強，同伴之間不知道謙讓,，團結(jié)友愛,。針對以上情況，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。
1,、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：
(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學活動,。
(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。
(1)認識自己的標記,。
(2)學會正確的洗手,、漱口方法。
(3)能安靜午睡,，不吵醒別人,。
(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能自己吃飯等。
(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。
具體的做法：
(1)進餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。
(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。
3,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動,，注意力集中,。
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶,。
(3)學會用語言表達自己的意愿,，能用語言和同伴、老師進行交流,。
(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。
(5)將玩具歸類收好。
4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動,。
利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里,，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動。
5,、在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位,。
具體的做法：
(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,，請醫(yī)生查看,、診治。
(2)照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,。
(二)教育教學工作。
1,、樹立“一日活動皆課程”的觀點,，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會,。
2,、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則,，輔以游戲,、集體、自定規(guī)矩等方法,，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。
3,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展,。
4、利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。
5,、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。
(三)家長工作：
本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
(1)期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作,。
(2)加強與家長的交流與溝通，以電話,、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(3)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。
(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。
(5)做好接送工作,。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全,。
1,、做好開學報名收費工作，更換家長園地,。
2,、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng),。
3,、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃,、體鍛計劃等,。
4、學習韻律操,、早操,。
5、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長手中,。
1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。
2,、做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察,。
3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。
1,、小班自理能力比賽：疊被子,。
2、迎接一日活動隨機調(diào)研,。(重點：區(qū)域游戲),。
3、組織幼兒秋游活動,。
4,、家長開放半日活動。
1,、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程,。
2、加強冬季鍛煉,。
1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。
2,、寫好幼兒匯報單,，對幼兒進行寒假安全教育。
4,、評選好孩子,。
本學期，學校安排我擔任高一__班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學一個星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標計劃如下：
一,、學生情況分析,。
我班是高一年級的__個平行班之一，現(xiàn)共有55名學生,，其中男生25名,，女生30名，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中,，正取生48人，插班生7人,，班入學平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學生,。因此，我班學生有相當一部分生活自理能力不強,，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在，如有很多學生不愿在校食堂吃飯,，而喜歡到校外買東西吃;有的同學被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn)。其中有五六個同學自律較差,，應(yīng)是本學期班級紀律工作的重點,。
在學習方面，大部分學生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學生的膽子較大,，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,，我地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒,。因此,，我班本學期學習工作的重點應(yīng)該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。
此外,，我班還有部分學生入學成績很低，導(dǎo)致對學習沒有興趣和信心,，有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,，都要在本學期設(shè)法解決或彌補。
二,、班級管理的初步設(shè)想,。
高中三年，學生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此，本學期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生,。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,，班級都要求學生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，這是成績的根本保證。
作為學生，最重要的任務(wù)是學習,。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法,。因此,，本學期我給全班學生提出的另外一個口號是：做學習的主人。
具體說來,，就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,，學習特點，切實制定好自己的學習計劃,，學習上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學會自主學習,。在這方面，學校已經(jīng)想到了前面,，開學初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進了我們的工作。在學法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),，我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習,、紀律等各方面的情況,，讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好,。
建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
本學期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學生，入學的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學習上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀律上嚴格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,，才有希望使他們的學習成績趕上來,。對于這些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個年齡段的學生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學習上的競爭十分激烈,，肯定會給學生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會有學生希圖尋找感情上的寄托，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學生，高中的三年,，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性，來到一中,，考上理想的大學是唯一的目標,。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,，專門安排一次班會課，高一(_)班學生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。
本學期我班插了_名新生,，現(xiàn)在共有幼兒_名，其中有男孩_名,、女孩_名,。通過小、中班的兩年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育,，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二,、保教工作：
以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，帶領(lǐng)幼兒學習整理自己的床鋪,。
細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒，發(fā)燒,。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色,。我班特色定為手工。通過兩年的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣,。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持定人接送,、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。
四,、班級管理。
1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。
2,、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。
3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。
4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。
五,、家長工作。
做好家長工作,，提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。
2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。
4,、通過家訪形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦,。
5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。
6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步,。
總之,，我班幾位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!
新學期已經(jīng)到來,，這學期我班將著重于保教結(jié)合方面，根據(jù)班級幼兒的年齡特點,，在一日常規(guī),、生活習慣、學習習慣等方面都要有所突破,，讓班級幼兒在我們?nèi)焕蠋煹暮亲o下茁壯成長,。
一、班級概況：
經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗,，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐,、自理能力方面都有了較大幅度的提高,，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
二,、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)：
我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以,，在很多時候都可以看到他們那活潑,、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn),，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是,，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,，針對以上這些情況，這學期我班將重點豐富班級各項活動,，從幼兒的基本行為習慣抓起,，全面提高幼兒的學習興趣。
1.班級衛(wèi)生保健管理目標：
為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學習,、生活,，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的飲食開始,，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺,。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等,。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習慣,進行安全教育,如進餐習慣,、入廁習慣、清潔習慣等,。
2.幼兒生活管理目標：
幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面,，要注意餐前洗手,，正確使用餐具，細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，餐后擦嘴,、漱口;其次是在入睡方面,，要注意保持寢室安靜,，在床鋪前有序穿脫衣褲,、鞋襪，整理好自己的東西,，安靜入睡,，不玩物品，學習整理床鋪,。
3.幼兒安全管理與教育：
幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,，在日常工作中，我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機,，把各種抽象,、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”,、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動,。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志,，時刻提醒幼兒注意安全,。在游戲方面，也要注意加強安全教育,，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強自我保護意識,。
4.教育教學工作目標：
在教育教學工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè),、服從、勤奮”,，并且要做到在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學習興趣,。
語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往,，樂于當眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,，會說完整句，學說兒歌;喜歡聽故事,，感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應(yīng)的語言理解能力,。
健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動,，體驗活動中的樂趣;學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走,、跑,、跳，學習鉆,、爬,、攀登等動作;學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械,，桌面玩具及簡單運動器械,。
社會領(lǐng)域：認識最熟悉的生活及學習環(huán)境;喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友;愛家庭,、父母及親人,，情緒穩(wěn)定，有安全感,，不愛哭,，不發(fā)脾氣;認識自己的名字，性別,，標記;會區(qū)分明顯的對與錯,，喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲,。
科學領(lǐng)域：喜歡自然界,，學習飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動,、植物,，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性;接觸沙,、水,、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài),。
藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動,，，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲,、捏泥游戲,，辨認3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,，隨音樂自由表現(xiàn),，學習用手掌、紙團印畫;喜歡用筆涂鴉,，認識紙,、筆等繪畫工具，學習正確的使用方法;大膽表演學過的歌曲或自由表演,，大膽地涂涂畫畫,。
5.德育工作目標：
在進行德育工作時，要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,，以培養(yǎng)幼兒對學習的興趣,。充分調(diào)動幼兒看、聽,、聞、摸,、嘗等多中感官,，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,，實施差異教學。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,，喜歡與教師,、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力,，并學會使用禮貌用語,，如：請老師幫忙時，要會說：“請老師幫幫忙”,，不小心撞到其他小朋友,，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“老師早”,，離園時會說：“老師再見”等,。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛,，要去關(guān)心,、愛護每一位幼兒。
6.家長工作方面：
(1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),，與家長進行深入地交流,，保證家園配合一致,，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
(2)利用家園聯(lián)系本,，與家長及時交換意見,，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒,。
(3)在幼兒園舉辦的親子活動中,，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,，并及時向家長宣傳家教知識,、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式,、方法,。
以上就是我班這學期的班務(wù)工作計劃，我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護，溫暖的愛。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇四
5,、迅速建立班級自主管理督查網(wǎng)絡(luò),，健全班級組織，保證班級工作正常運轉(zhuǎn)；
8,、對初中學生的生活費用,，建議班主任能代為保管，防止學生錢物丟失,；
10,、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務(wù)處程主任,；并安排學生撰寫《寒假社會實踐調(diào)查報告》（稿紙到政教處陳主任處領(lǐng)取,，20日前將寒假社會實踐調(diào)查報告報政教處陳主任，學校將對社會實踐調(diào)查報告進行評比獎勵）
11,、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報,，學校在2月16日晚進行檢查評比：
12,、安排時間完成“班務(wù)工作計劃”（19日晚自習下前交政教處陳主任）,；
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇五
新的學年又開始了,，新的一年,，新的希望,，在新的學年，我要不斷提高自己的思想認識,，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，以重實際，抓實事,，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使學生全面發(fā)展,。，使二（3）班教學質(zhì)量有很大提高,。
1,、我所教的二（3）班有學生62人。
2,、學生上課氣氛不活躍,，學習上沒有帶頭羊。中等生,、差生占較大多數(shù),，尖子生較少，
3,、聽課習慣不好,，不動腦子，不舉手發(fā)言,。發(fā)言聲音小,，不洪亮。老師講老師的,，他玩他的,，一遇稍難一點的問題，就是等著,，好像與他無關(guān),。每個學生學習學習不踏實，對問題不求甚解,；學生閱讀面不廣,，知識狹窄，沒有自信心,，語言表達能力差。
4,、作業(yè)速度慢,，錯字多,，特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè),。
5,、知識空缺多。多音字不會做,，更談不上聯(lián)系詞語句子讀準,。
6、責任心不強,，凡事與他無關(guān),。值日生值日不到位，每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,，對一些存在的問題,，老師安排后不去做，依舊我行我素,。
教學工作是學校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體,。因此，了解和分析學生情況,，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要,。接手這個班，首先要了解學生,，盡快掌握了他們的個性特點,，掌握了班級的情況，因材施教,。
作為教師,，應(yīng)該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。
第一,、班主任工作作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,，
對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,，高標準"的指導(dǎo)方針,。
1、思想教育常抓不懈：利用班會,，對會等進行思想品德教育,，增強學生的衛(wèi)生、紀律,、安全意識,，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣,、勞動習慣和文明行為習慣等,。
2、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，教會學習方法，學好各門功課,，并掌握學生的課業(yè)負擔量,。
“安全重于泰山”。做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了班級安全工作的難度,。
（1）根據(jù)學生情況和季節(jié)特點，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題,，事先告訴學生注意,。
（2）路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。
（3）過馬路,、過公路的學生提醒注意來往車輛,。
（4）與學生和家長簽訂安全協(xié)議書。
本學期認真做好三清工作,，讓學生每天有所進步和提高,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇六
在初二的第二學期，班級將強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識,，真正做到關(guān)心學生的每一方面,。要以校風建設(shè)為班級工作突破口,加大教育管理力度，從日常學習生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育。
1,、認真執(zhí)行學校的規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,，提高學習效率,。
3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì),。
4,、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。
(一)加強班風建設(shè)
方面進行：理想教育-----確定學習的具體目標,，人生的大目標;態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏;典型教育-----向好學生學習,，向第一看齊;信心教育-----相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。
2,、加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學習態(tài)度。
(2)一滴不漏的學習要求,。
(3)始終如一的學習習慣,。嚴格的學風，不僅堅持一周,、一月,、一學期，以至一直堅持下去,，治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一,。
3、安排班級活動：根據(jù)學校德育工作安排，引導(dǎo)學生開展各項實踐活動,。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。
4,、營造向上氛圍：
(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小組取個新名字增強班級凝聚力,。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部：
(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。
6,、養(yǎng)成良好習慣：
(1)班級每周制定學習目標，作為學生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合單元測評,、期中考、期末考,，指導(dǎo)每位學生確立奮斗目標,，并制定學習計劃。
(3)精心培養(yǎng)班干部
(4)通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。
(二)重視學法指導(dǎo)
1,、教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫,。
2,、加強學法指導(dǎo)并對學生進行分類，實行分層推進,。
3,、加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。
4,、開展文體活動：初三的學習是緊張忙碌的,，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各種活動,，營造輕松學習氣氛,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。
(一)抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，提高效率。抓好升旗,、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等,，力爭在各項評比中獲取名次。
(二)提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
(三)力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進步,，對表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。定期與各類學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題,。經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇七
本班學生共54人，男生6人,，女生48人,，住宿生名，團員名,。
優(yōu)勢：本班學生入校成績相對整齊,，班級具有較良好的學習風氣。制度較易推行,。劣勢：學生精神壓力比較大,，特別是高分入校學生和學習能力不強的學生。目前學習上沒有特別出類拔萃的.學生,。
學情分析表,。
珠算通過率：無。
辦公自動化通過率：無,。
英語通過率：蘇州市通用英語初級98%,。
用友軟件通過率：無。
累計三門及以上不及格人數(shù)：無,。
根據(jù)學校的學生管理制度和本系對一年級學生管理要求,，注重校紀校規(guī)、儀容儀表,、安全,、交友等養(yǎng)成教育和職業(yè)規(guī)劃教育。
學習方面以全班過辦公自動化,、英語定級和珠算五級為目標,，部分成績優(yōu)秀學生過珠算三級。重視專業(yè)課學習,，提高學習興趣,，打下堅實基礎(chǔ)。班級管理方面：強調(diào)儀容儀表按要求穿校服,、戴胸卡,。職業(yè)生涯規(guī)劃方面：請畢業(yè)班學生到本班介紹面試、實習情況,，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
(1)對上學期班級學習情況做總結(jié),，表彰上學期獲得各類評優(yōu)的學生。
(2)利用班會課明確本學期全班學習目標：珠算定級,、辦公自動化,、英語等級考試。
(3)班級確定珠算,、五筆錄入集體練習時間,。
(4)校紀校規(guī)深入學習，德育量化表上墻,。儀容儀表教育,，確定禮儀委員。
(5)以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎(chǔ)會計》小報,，提高學習興趣,。
(1)班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽,。
(2)請畢業(yè)班學生到本班介紹面試,、實習情況，幫助本班學生明確個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
(3)開展班會“怎樣才算美”對學生進行儀容儀表教育。
(1)班級組織第二輪珠算競賽,。組織第二輪五筆錄入競賽,。
(2)組織關(guān)于清明節(jié)、端午節(jié),、五四青年節(jié)的知識問答競賽,。
(3)做好期中考試復(fù)習動員和誠信考試教育。利用班會,，請同學介紹復(fù)習經(jīng)驗,。全班制定考前復(fù)習計劃。
(1)總結(jié)期中考試,。表彰考試優(yōu)秀和進步同學,，張貼光榮榜。
(2)親情教育：母親節(jié)給媽媽寫一封信,、做一件事,。
(3)班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽,。
(1)班級組織第三輪珠算競賽,。組織第三輪五筆錄入競賽。
(2)親情教育：父親節(jié)給爸爸寫一封信,、做一件事,。
(3)做好期末考試復(fù)習動員和誠信考試教育,。利用班會，請同學介紹復(fù)習經(jīng)驗,。全班制定考前復(fù)習計劃,。
(4)做好期末評優(yōu)工作，向家長通報學生成績和在校表現(xiàn),。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇八
高一(18)班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風氣，學生之間親密無間,，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽。大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,，對班級的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級的管理工作中，很多學生思維活躍,，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié),、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎(chǔ),，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學習方法。
二,、管理的大體計劃和目標,。
1、快速進入學習生活,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。
暑假給學生以充分的休息時間，但是也讓很多學生放松了對自己的要求,，所以,，要讓學生盡快進入學習狀態(tài)。學生剛升上高中,，對于高中的科目,、知識內(nèi)容與學習方法還很陌生，因此首先我要讓學生了解初,、高中的學習差異,，明確自我管理與自主學習的重要性與必要性，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間,、針對科目的特點科學制定適合自己的學習計劃,。好的學習習慣的養(yǎng)成對學生是終生受益的,，所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修,、晚修的時間,。同時大力提倡多思考、多討論,、多問老師,、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神,，營造互助共進,、勤學愛問的學習氛圍。
2,、建立得力的班委,、團支部，盡量讓更多的學生發(fā)揮自主性自我管理,。
首先根據(jù)學生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍,，產(chǎn)生第一屆班委、團支部,，然后集中對班委會成員進行培訓(xùn),，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責任，將責任落實到個人,。在班級管理上盡量放手,，讓同學們自主管理，包括建立每周班委例會制度,、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度,，實行班干部值周制和值日班長制,。
3、營造團結(jié),、友愛,、進取的和諧班風。
營造和諧的班風對于一個新建立的班級來說尤為重要,，因此,，我首先從教室的環(huán)境布置開始，利用班干部和全班同學的力量,，確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己,，創(chuàng)出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”,，盡快制定為全班同學所接受的班規(guī),，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等,。通過這些舉措讓學生能在一個溫馨、和諧的班級里學習,、生活,，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。
4,、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念,。
開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強我們班的凝聚力,。另外,，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球,、足球,、排球比賽等。
5,、加強學生心理輔導(dǎo),。
高一新生初來莞中，無論生活環(huán)境還是學習環(huán)境都發(fā)生了很大的改變,，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒,，這提醒我更加關(guān)注學生的心理健康。好的心態(tài)是成功的一半,，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài),，才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,，要允許別人比自己優(yōu)秀,，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想，讓他們調(diào)整心態(tài),，重新定位,，以積極的心態(tài)面對生活和學習上所遇到的問題。
6.加強與學生家長的聯(lián)系,，共同落實,、管理好孩子。
針對班上個別同學的家里管理太嚴,，要求太高,，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況,，每周盡量跟幾位學生家長通通電話,，匯報一下學生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況,，外宿生晚上學習安排的情況,。另外,，多向?qū)W生家長宣傳學校的辦學理念、規(guī)章制度,，盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇九
本學期開學，為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，更好的規(guī)范我班學生,，我班切合班級學生實際情制定了五年級(5)班班級公約、師生公約,、親子公約,，為了讓學生行為規(guī)范、學習得到提升,，我做了如下班主任工作安排：
我班一共有50人,，其中有7名轉(zhuǎn)學生，轉(zhuǎn)學生對學校日托生活似乎還有些不適應(yīng),，剛剛開學,，我動員本班學生給予幫助、關(guān)心,，同時我也會隨時關(guān)注轉(zhuǎn)學生的情況,，讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。
本班學生學習習慣有些差,，特別是書寫習慣差,，針對語文教學來說，有一部分孩子,，生字,、新詞記不牢，但其中一部分學生也十分優(yōu)秀,，但那畢竟是少數(shù),。
我班49名學生都在學校吃午飯，經(jīng)過了一年的時間,，孩子們吃飯習慣有了進步，能做到安靜,、有序的拿飯,、用餐，但在教室里亂扔垃圾習慣還有少數(shù)學生仍未改正,。其中有1名學生不在學校用餐,，因此作業(yè)方面需更好的與家長做好溝通。
我班有5位學生,，學習特別困難,，語文,、數(shù)學都學不通，這五位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默,，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學的學習情況,。
本學期考試后，我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,，所以這學期我將重點抓培優(yōu)工作,，努力讓一科成績好的孩子，成為雙優(yōu),。
1,、為了使學生們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范，我會充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并在每周五讓學生進行匯報,，對本周表現(xiàn)好的學生給予鼓勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
2,、教育學生懂禮貌、講文明,。
加強禮儀教育和訓(xùn)練,，教會孩子最基本的`見到老師敬禮問好。同學之間做到互相尊重,，做到不講臟話,，學會講普通話。
1,、要求學生按照本班班級公約去做,，讓孩子們互相督促、監(jiān)督,，每周班隊課和孩子一起對照班級公約,，找出自己的不足之處，督促孩子下周進行改正,，對那些做得好的孩子給出表揚,。
2、教會學生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育,，教育孩子們保護學校內(nèi)外衛(wèi)生,，做到不隨手扔紙屑，養(yǎng)成隨手撿紙的好習慣,。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生,。
3、利用班隊會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。給學生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識,，增強學生的自我保護意識。
1,、安全教育,、軍訓(xùn)。
2,、借助教師節(jié),，對學生進行“尊師重師”教育。
3,、“比孝心,、講孝道”演講比賽。
1,、慶國慶主題班會,。
2、少先隊大隊委干部培訓(xùn),，開展隊史教育活動,。
3、組織學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。
4,、對學生進行愛校教育，安全教育,，文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育,。
1、開展崇尚科學的宣傳教育活動,。
2,、組織學生上、下樓道安全演練,。
1,、開展品格教育主題班隊會。
20xx年元月份,。
1,、第二屆“愛心義賣”活動。
2,、學生假期安全教育,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十
九月開學，四年一班共有學生23人,，其中女生11人,，男生12人。大部分學生較聰明,，思維活躍,，學習態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學習習慣,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,，能按要求去完成學習任務(wù)，有一定的學習能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差,，課堂參與意識差,，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性,，成績很差,。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進生將是本學期班級工作的重點,。班級的學風、班風的建設(shè)需要進一步加強,。
培育班級的健康向上的靈魂,，以學生的長遠發(fā)展為目標，保證班級的全面進步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風、學風,，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當頭等大事來抓,，讓學生學會做人，學會求知,，學會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀律、學習,、處世習慣,，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正,，不斷開拓。
1,、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字,。
2,、環(huán)境美化，將墻壁換上新內(nèi)容,。
3,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。
4,、整理桌凳，安排座位,，針對上學期班級工作開展班干部選舉活動,。
5、發(fā)書,，發(fā)本,。
6、演講,，讓學生知道到學校的任務(wù),、責任。
第一類:開學每天必做的事情,。
1,、值日生。
日記,。
值日生檔案班級日記安全記錄,。
2,、每日一句。按座位寫,。
3,、中午的休息的安排，課前安排,。
4.放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。
6,、檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查,，尤其是學生的個人衛(wèi)生,。
7、值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
8,、做好每日積累,，午間的素質(zhì)教育，開展好第八節(jié)課的活動課,。
9,、有計劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作,。
第二類:開學每周必做的事情,。
1、小組評比,，每周評出一個先進小組,。
2、每周一次數(shù)學計算題比賽,，培養(yǎng)學生對待學習要認真仔細的態(tài)度,。
3、組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。
4,、每周組織一次數(shù)學“小探討”,，和同學們一起交流這一周學習數(shù)學的心得與感受，最重要的是交流這一周來在數(shù)學學習中的困難,。
5,、周六放學前對下周的安排,。
6、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。
第三類:開學每月必做的事情,。
1、進行月底摸底,，獎勵有所進步的學生,。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上),。
3、對學生的鼓勁加油,。
4,、給班干部提建議，給班主任提意見,。
5,、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動,。
1.以人為本,，對人有禮貌，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展，學會學習,。
4.獎罰分明,，寬容為本，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!
7,、對學生進行思想品德教育,，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度,，明確學習目的，提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。
8,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，堅持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
9,、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好學生,。
10,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。
11,、嚴肅紀律，健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。
12,、貴在平時,，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性，扎扎實實,，立足未來,，一定要取得各項工作的最后勝利。
13,、對學生進行分層次教學,，以好帶差。不讓一個學生掉隊,，讓每一個學生都能快樂的成長,。
14、精心設(shè)計每一節(jié)課,，提高教學效率,。
(一)、常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.,，通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。
(二)、班級紀律,。
1,、開學課堂紀律。
利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,、開學課間紀律,。
做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行,。
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.
3,、兩操紀律,。
"快、靜,、齊",，
4,、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,，要求學生做到不僅做到快,靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學,，平平安安回家。
(三),、開學衛(wèi)生問題,。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天早晨,、上午大課間,、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.
(四),、班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手，班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
(五)培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。
針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,，嚴格要求,，在及時批閱和指導(dǎo)下,，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率，使學生掌握良好的學習方法,，使學到的知識得以及時的鞏固和吸收,，使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,，使課堂能充滿活力,。
(六)加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育,，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大,，也不縮小,，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。
(七),、安全教育常抓不懈。時時講安全,，日日講安全,，使安全意識深入學生心中，避免一切安全事故發(fā)生,。
(八),、重視體育活動，增強學生體質(zhì),。
1,、配合體育老師上好每周體育課。不私自占用,，挪為它用,。力求人人參與，不缺席,，不遲到,。
2、與體育老師加強平時交流,，并對體育方面弱式的學生進行督促鼓勵,。
3、積極配合學校組織的體育比賽，加強與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉,，爭取優(yōu)秀。
1,、根據(jù)學校的教育目標,，制定計劃;。
3,、進行常規(guī)教育;,。
4、做寒假小結(jié),。
5,、開展文明禮貌月活動。
6,、學習雷鋒活動(各小隊共同完成),。
7、做好班級文化布置,，成立并規(guī)范班級圖書角;,。
8、眼保健操的培訓(xùn);,。
9,、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;,。
10,、進行愛國主義教育;。
11,、慶?！叭恕眿D女節(jié),，教育學生關(guān)心孝順母親;,。
12、向?qū)W生進行安全教育,。
13,、開展慶祝植樹節(jié)活動，對學生進行國情教育,，做個愛護環(huán)境的好少年,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十一
這學期工作的`指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持“實事求是”的思想路線,，積極探索高中班主任工作規(guī)律,。根據(jù)黨的“全面發(fā)展”教育方針、高等教育行政部門和學校“重視學生道德教育,，做好智力開發(fā)”的精神,，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生的年齡特點,，制定本學期的工作目標,。
這個班有50名學生，包括23名男生和27名女生,。在班級集體建立之初,，培養(yǎng)全班的集體榮譽感，形成一種“班榮我,，班辱我”,。我以我的階級為榮，也以我的階級為恥,。鼓勵他們積極參與社會和學校公益工作,。開發(fā)學生個人特長，培養(yǎng)活動能力強的班干部隊伍,。倡導(dǎo)班級民主管理,，提高學生自我管理能力，在良好班級氛圍的建設(shè)中形成濃厚的學習氛圍,，牢記班級座右銘：“勤于學習,，深入思考，愿為成功而奮斗”,，創(chuàng)造幸?！w，力爭在全級12個班級的所有競賽中獲得前四名,。
(1)報名前與學生電話聯(lián)系,，做好學前調(diào)查。主要是假期的學習生活條件,，學生當班長的意向,，還有學生的身高視力。
(2)按年級和身高排座位,，結(jié)合視力,，使五大組平均分一致，為分組管理做準備,。
(三)擬定臨時和未來班干部的姓名和名額,。
(4)8月8日報名當天，發(fā)出問卷,，召開班會,，預(yù)定座位,，做好學前動員，注入集體榮譽感,。
(5)指定臨時班組長,，逐個電話通知，家長會后召開臨時班組長會議,，討論軍訓(xùn)：管理,、學習、娛樂,。
(6)8月9日家長會,。主要講學生的學習和生活情況應(yīng)該調(diào)整，為繁重的學習任務(wù)做好準備,。會后有個臨時倒班會,。
(7)8月14日軍訓(xùn)動員會結(jié)束后，召開班會,，做好分組,，提出要求。
(8)8月15日至19日軍訓(xùn)期間,，遵守紀律和各項規(guī)章制度,，保證全班無重大事件發(fā)生，盡量保證100%的出勤率,。給教官留下好印象,。在訓(xùn)練中，要保證吃苦耐勞,，在表現(xiàn)上爭取好成績,。辦一份班報作為第一期宣傳軍訓(xùn)優(yōu)秀的人和事。
(9)開學一周,，班級民主選舉,。競崗。
一,、培養(yǎng)一支強大而精明的班干部隊伍,。
b、多巡課,，多聽講座,，了解和掌握學生的思想,、品德,、學習、生活和身體狀況,，深入細致地進行思想政治教育,，使學生在教育、智育、體育中得到發(fā)展,。
c,、通過學生家訪、家長會等形式,，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，互相配合，共同教育學生,。
d,、經(jīng)常與各科老師溝通，采取適當措施因材施教,，讓智力發(fā)展強的學生學到更多的知識,，耐心幫助落后學生補課。
e,、組織和指導(dǎo),。
班學生參加學校的勞動和各項活動。
f,、指導(dǎo)本班學生自學和開展課外活動,。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W習上至少進步一名,。
(1)組織活動,。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物,。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情,。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生,、生生感情,。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
(2)設(shè)立思想交流本子：“我以我手寫我口”,。有什么要說的話就寫到上面,，大家傳閱?？珊灻刹?。
(3)開展一周“秀組”評比活動。每周一次,。由紀律委員和評比干部實施,。通過對考勤、衛(wèi)生,、午休,、課堂紀律,、自習、競賽,、課前準備,、作業(yè)、作弊,、考試等項目進行評比,，最后得分的為本周秀的組。由后三名的組提供獎勵,。
(4)家長會時展示學生的一面,。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文,，我的專長作品等,。出一期家長會專欄報。
(5)開一次家長學生聯(lián)誼會,。各小組和家長組成對抗組進行比賽,。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
(6)舉行每天放學后的“三個一”：一道數(shù)學題,，一次十分鐘的英語朗讀,，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學題,。
(7)舉行一次卡拉ok比賽,。
(8)參加學校運動會。
(9)積極進行宣傳建設(shè),。至少出五期以上墻報,。
本計劃可以完成百分之九十五以上。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
以中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為核心,，以市教育局的相關(guān)精神為坐標，結(jié)合學校發(fā)展目標,，特制定政教處計劃,。
二、總體思路：
抓精常規(guī)工作,，抓牢重點工作,，抓出特色工作;穩(wěn)定中謀發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新,。
抓精常規(guī)工作,。
(一)抓好班主任隊伍建設(shè)，提升班主任的整體素質(zhì),，提高班主任責任感,。
1,、加強理論學習,，不斷提高師德休養(yǎng),，努力提升管理水平。進一步理解以人為本的理論,，樹立一切為了學生的觀念,，建立融洽和諧的師生關(guān)系，形成人人關(guān)心學生健康成長的育人氛圍,。
2,、完善班主任工作制度，明確班主任工作常規(guī)要求,，進一步規(guī)范班主任教育行為,，提升班主任的思想境界。
3,、切實提高班主任培訓(xùn)工作的質(zhì)量,。堅持長期有針對性的開展集體交流、例會交流與個別交流相結(jié)合的工作方法,。采用以老帶新,，以師帶徒地實施班主任培訓(xùn)計劃，指定如周敏,、李坪,、徐三慶等幾位有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任指導(dǎo)年輕、或工作能力有待提高的班主任,。
(二)提升校園環(huán)境,，培養(yǎng)學生良好習慣。
1,、校園衛(wèi)生是班主任工作的一個重點,，要進一步提高班主任對校園衛(wèi)生認識的重要性：
(1)要求每天衛(wèi)生打掃班主任必須到場。
(2)團委對每周的大掃除必須認真檢查打分,，做出書面小結(jié),，表揚先進，鞭策落后,。
(3)每周開展“文明班級”,、“優(yōu)秀寢室”流動紅旗的表彰。
(4)繼續(xù)開展“小紅帽”監(jiān)督機制,。
2,、以“文明就餐”活動為抓手，進一步培養(yǎng)學生就餐習慣和班主任工作的執(zhí)行力,，爭取做到中高年級學生有無老師監(jiān)督一個樣為目標,。
3,、扎實開展“優(yōu)秀寢室”評比活動：通過“疊衣服、折被子技能比賽”提高學生自主管理能力;通過“寢室長匯報制度”培養(yǎng)班干部的管理能力,。
4,、落實“課前一首歌”，要求每周一全體學生穿著校服,、佩戴紅領(lǐng)巾(團徽)參加升旗活動等,。
抓牢重點工作。
(1)安全工作警鐘長鳴,。
1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確,，完善職責,，各負其責，層層落實,，層層追究,。
2、建立健全安全制度,，制度約束行為,。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會,。
3,、充分利用廣播、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,，并定期召開班會,、安全演練等。把安全教育做實,，讓安全深入人心,，從而使學生關(guān)愛生命，學會生存,，掌握多種自我保護的防范措施,，讓不安全事故為零。
(2)“班風,、學風”永恒主題,。
1、制定切實可行的班規(guī)、班約,，讓每個同學都成為班風建設(shè)的主人：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！币蟾靼嘟Y(jié)合《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》的各項條款，同時結(jié)合本班的實際制訂出合理的班紀班規(guī),。要求值日干部始終堅持做好每一天的班級日志,，記錄每一天班級的各種情況：如紀律,、衛(wèi)生情況,，這些情況也一并上墻公布，讓同學了解自己一周以來自己的表現(xiàn),。這樣做有助于增強學生的自律,、自強意識。
2,、促進濃厚學風,，把班風建設(shè)推向更高的層次：教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度,，遵守學習紀律,，指導(dǎo)學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提高學習成績。在教室醒目的地方開辟評比欄,，利用評比欄開展學習小組競賽活動,，“一對一”對手挑戰(zhàn)賽活動，期中考,、期未考學科之星評選活動,，從而使班級形成一種你追我趕的良好學習氛圍。
抓出特色工作,。
(1)以活動為載體,，努力提高德育工作的實效性。
1,、抓好常規(guī)學生教育活動,，繼續(xù)實行班級輪流主持升國旗儀式制度，并嚴格升降旗規(guī)定,，國旗下演講,，要求內(nèi)容豐富，貼近學生的思想實際，緊密聯(lián)系學校生活與主題教育同步,。
2,、以“愛國主義為主線”，充分利用“清明節(jié)”,、“植樹節(jié)”“五四青年節(jié)”等節(jié)日,，定期黑板報評比、演講,、征文,、主題班會等形式多樣，主題鮮明的系列活動,。利用一切可以利用的機會,，促進學生良好的素質(zhì)的提升。
3,、以校外實踐基地為陣地,，組織學生走出校園，親近自然,。
(2)以“傳承思想為核心活動：
1,、在繼續(xù)開展書法校本課程的基礎(chǔ)上，組建“書法興趣小組”,。
2,、在開展書香校園活動中，組建“文學社”,，爭取通過老師的指導(dǎo),，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學員，從而影響,、帶動更多更多的學生,。
3、開展禮儀教育,。
(3)進一步開展班級文化建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境,，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。開展“書香”班級建設(shè),，各班建立圖書角，營造書香氛圍,。
新的學期已經(jīng)開始了,，政教處將以“以人為本，為學生的發(fā)展作準備”為原則，以基礎(chǔ)道德品質(zhì)和日常文明行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，以貼近學生實際,、貼近學生生活的活動為載體，努力構(gòu)建規(guī)范化,、序列化,、個性化的德育工作體系，從而使學校的德育工作充滿無窮的魅力,。
附本期活動安全(暫定),。
二月：折衣服，疊被子技能比賽,。
三月：1,、以“植樹節(jié)”開展走出校園的校外實踐活動，開展班級養(yǎng)花,，美化教室,，開辟植物園,，美麗校園的活動,。
2、學雷鋒活動,。
3,、書法興趣小組、文學興趣小組的組建及學習,。
四月：班級文化建設(shè)：
1,、建立班級圖書角的讀書活動。
2,、開展班風,、學風的評比活動。
3,、落實好班歌、班訓(xùn),、班規(guī)等,。
4,、以清明節(jié)開展祭掃活動,。
5、禮儀教育,。
1,、以愛國教育為主線結(jié)合青年節(jié)、母親節(jié)的活動,。
2,、“六一”匯演訓(xùn)練。
1,、六一”匯演,。
2、防“溺水”安全主題教育,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十三
對班主任來說,，每個新學期的開學初，應(yīng)該把它作為班主任工作的一個新起點,，那么具體應(yīng)該怎么做呢？根據(jù)我多年班主任工作的經(jīng)驗,，我覺得可以從下四個方面入手。
一,、“總結(jié)”，即對暑假工作做一個小結(jié),，因為在放假前,，學校和班主任都布置了一些書面作業(yè)和中小隊活動,，班主任一定要對它進行總結(jié)交流,，對優(yōu)秀的暑假作業(yè)要表揚；對優(yōu)秀的暑期活動要表揚,、要交流,。做任何工作要有始有終。
二,、“緊張”,，即一開學就給學生一個緊張的學習氛圍。一個暑假,，學生在家里無論是學習還是休息,、旅游，都是比較松散的,，盡管老師和家長,，也會對他們有一定的要求，但這畢竟不同于學校的緊張有序,。所以一開學,，班主任要收緊學生的學習、紀律,，為一開學走上正軌營造良好的學習氛圍打下堅實的基礎(chǔ)。
三,、“嚴格”，即嚴格要求,。無論是新接班還是帶原來的班級,，都應(yīng)該在開學初，化一定的時間對學生進行行為規(guī)范教育,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，學習學校的一日常規(guī),，討論修改適合自己班級實際的班規(guī)或班級公約，建立健全班級的各項規(guī)章制度,，才能建立良好的班風。
四,、“活動”，即開展豐富多彩的班隊活動,。一開學,，功課相對來講還不多，班主任可以精心設(shè)計好各項活動,。比如：班級中小隊與小隊之間的廣播操比賽,；班級衛(wèi)生工作的規(guī)范比賽；中隊干部會,，讓每個中隊干部暢談自己新學期的工作方略；少先隊的十分鐘隊會,，使每個隊員的才能得以施展，產(chǎn)生對中隊集體的責任感和歸屬感,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀中隊集體而努力,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十四
一、全期德育工作目標：
1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無重大事故,。
2、圍繞程目標,，培養(yǎng)學生構(gòu)成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。
3、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的本事,。
4、進取參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
二、本期班德育工作基本要點：
1,、確立班級奮斗目標：
在實現(xiàn)班團體的.奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮團體每個成員的進取性，要讓他們分享團體的歡樂和幸福,，從而構(gòu)成團體的榮譽感和職責感,。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格,。
(1)經(jīng)過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學的方法和良好的習慣,。
(2)指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。
(3)經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。
3,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。
4、進取參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理本事。
三,、班級基本情景：
本班共有學生48名,，男生21人，女生27人,，孩子們都熱愛學校，熱愛班級,，學習進取性高,，能聽教師的話。但也有部分孩子自我約束本事極差,，衛(wèi)生習慣差,。
四、具體措施,。
1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2,、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學生安全。
5,、抓好兩操的教育,。
6、加強家校聯(lián)系,，家長與教師共同教育孩子,。
幼兒園大班班主任開學工作計劃篇十五
這學期我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好低段班主任,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準備工作,，特制定小學一年級班主任工作計劃：
本班共有33名學生，其中有男生20人,，女生13人,。本班大多數(shù)是本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村孩子還有個別不及齡的轉(zhuǎn)進學生由于他們年齡比較小，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀律,。
1、確立班級體的奮斗目標,。
班群眾的共同奮斗目標,，是班群眾的理想和前進的方向，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，構(gòu)成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責感,。
2,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度,。
這學期要透過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用水果欄,，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識,，不斷上進,。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。用心參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
1,、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學生進行思想教育,。
一年級學生由于年齡小,，自控力差,，紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意意力，組織好學生的紀律,。利用晨會課,、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講禮貌、講禮貌的好習慣,。
2,、用心組織學生參加群眾活動，培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感,。
班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷,。群眾活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感,。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。
