計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇一

1.繼續(xù)展開愛國(guó)主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2.加強(qiáng)誠(chéng)信教育

4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍

5.積極開展家訪,，保持家校聯(lián)系

保持和家長(zhǎng)的溝通和交流，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

6.全面支持各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì),，歌詠比賽等多項(xiàng)活動(dòng)

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門功課

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣

3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作。要對(duì)班級(jí)的4,、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)意見的反饋,，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議,。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化，及學(xué)習(xí)狀況,，通過促膝談心,，加強(qiáng)溝通

2.對(duì)寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇二

一、情況分析：

經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們?cè)诟鞔箢I(lǐng)域都有較好的發(fā)展,。有一定的規(guī)則意識(shí)和自我保護(hù)能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的`習(xí)慣。全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話,，主動(dòng)使用禮貌用語與老師,、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對(duì)周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強(qiáng),，孩子們對(duì)數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形,、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫、手工活動(dòng),，喜歡唱歌,、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力,。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施,，特別注意個(gè)別指導(dǎo)，獲取家長(zhǎng)的配合教育,，共同使孩子們?cè)谠兴缴汐@得提高,。

二、工作思路：

1.以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對(duì)待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求，健康成長(zhǎng),。

2.老師將安全工作放在首位。嚴(yán)格按時(shí)間結(jié)緣,、離園,，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。

3.定期召開班會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

4.根據(jù)課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展游戲活動(dòng),、游戲設(shè)計(jì)和組織各種課間活動(dòng)

5.堅(jiān)持做好教室衛(wèi)生清潔工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生,、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

三、教育教學(xué)

學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中,，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹立規(guī)則意識(shí),。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育,，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性,、情感的養(yǎng)成,。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,，開展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛,、愛護(hù)公物,，具有一定的集體意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1.高興入園,、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

2.能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,，會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

3.飯前便后能夠主動(dòng)的洗手,。

4.學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情,，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí),。

5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生,。

6.知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

(二)教育教學(xué)常規(guī)：

1.積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)。

2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3.坐姿寫姿正確,、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話,、積極舉手發(fā)言,、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng),、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力,。培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境,。

4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù),、形、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序,、測(cè)量等方法,。”,，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通。

5.游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

四、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期,，我們將細(xì)致,、有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，在育兒方面與家長(zhǎng)

搭成共識(shí),，獲取家園共育的效果,。

1.召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)期教育工作計(jì)劃,，征求家長(zhǎng)建議,，幫助家長(zhǎng)理解家園合作的重要性。

2.利用家訪,、電訪,、離園時(shí)面談、“校園網(wǎng)絡(luò)qq群”等形式與家長(zhǎng)溝通,、交談;與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系,。

3.邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動(dòng),。

五,、保育工作方面

幼兒健康，老師才會(huì)快樂,。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),，我們要向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我想從以下幾個(gè)方面來開展,。

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作,，保證飯前用消毒水抹桌子,，保證幼兒飯前洗手，并按時(shí)間消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,，不能有絲毫的松懈,。

2.搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。

3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

4.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇三

全面貫徹黨的教育方針,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德,、智、體,、美勞全面發(fā)展德一代新人,。為學(xué)生很好的.適應(yīng)未來社會(huì)的需要打下牢固基礎(chǔ)。

本期達(dá)到學(xué)生的行為規(guī)范合格率百分之百,。確保無輟學(xué)生,。安全教育，力爭(zhēng)作到不出現(xiàn)安全事故,。師生共同努力,，迎接小考，并取得好成績(jī),。

1,、思想工作：

堅(jiān)持每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課，內(nèi)容以外樹形象內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)傳統(tǒng)美德,。先進(jìn)事跡使較強(qiáng)教育意義為題材對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使學(xué)生人格更為健全，更懂得珍惜美好時(shí)光,，更熱愛自己的家鄉(xiāng),，維護(hù)集體的利益，努力開展手抄報(bào),。歌詠比賽,、征文活動(dòng)，并利用大課間活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、組織紀(jì)律：

俗話說：沒有規(guī)矩難成方圓,，要想樹立一個(gè)牢固的集體形象,，沒有一個(gè)好的紀(jì)律使不行的,。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等諸多事情全依賴一個(gè)好的紀(jì)律來保駕護(hù)航,。因此,，我們決定召開班會(huì)，以公開評(píng)選的形式選拔首批班干部,，并實(shí)行定期輪換制,。班干部能夠自覺協(xié)助老師工作，帶領(lǐng)全班進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),。我班將以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依托,，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行全方位的管理。

3,、教育教學(xué)：

注重對(duì)學(xué)生樂學(xué)精神的培養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，用現(xiàn)代教育理念,，科學(xué)的培養(yǎng)學(xué)生,，讓學(xué)生能夠看到自己的前程一片光明。預(yù)防學(xué)生棄學(xué)厭學(xué)的事情發(fā)生,，要經(jīng)常家訪,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況要做出特殊有效的處理，使學(xué)生精神飽滿,，樂觀向上,。

課堂教學(xué)要以新課標(biāo)為準(zhǔn)，大膽進(jìn)行新課改的落實(shí),，并配合學(xué)校教研教改實(shí)驗(yàn)小組,，進(jìn)行課堂結(jié)構(gòu)改革實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生能輕輕松松,、快快樂樂地學(xué)習(xí),，在歡快的氣氛中上好每節(jié)課，度過每一天,，并能在充滿趣味的知識(shí)海洋是不斷成長(zhǎng),。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇四

班主任在一個(gè)班級(jí)里起著帶頭的作用。班主任的工作計(jì)劃決定了整個(gè)班級(jí)的發(fā)展,，而班主任對(duì)全班學(xué)生的把握決定了他所制定的工作計(jì)劃,。下面是小編為您展示的幼兒園班主任工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng),，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),，但是,，由于我班男孩較多，自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教育教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫?jiǎn)單的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預(yù)定的.教育教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力。

三,、教師專業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學(xué)，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料,，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映幼兒在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績(jī),。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇五

我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園,。對(duì)于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良，他們真誠(chéng),，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的,。

在這幾年的教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我快速的成長(zhǎng)起來了。我相信,，我會(huì)用我的熱情去愛孩子,，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己,，讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師。

1.我快樂,，我充滿童真

一直以來,，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難,，我都盡量做到一笑置之,，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候,，我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語言引導(dǎo)他們,。我就像他們的大姐姐,，更像他們的好朋友。我愛孩子,，孩子們也愛我,，對(duì)我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

2.我年輕,，我充滿希望

二十五歲的我們正值青春年華,，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外,。在計(jì)算機(jī)操作方面比較熟練,，基本的英文也難不倒我。因此,，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任,。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望,，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,，但因?yàn)槲夷贻p，有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分,，讓我做的更好,，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有，只有更好,。

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解,、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙,。

既然自己選擇了這份工作,，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題,，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：

1.參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),，在理論上進(jìn)一步完善自己。

2.在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作,。

3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)幼兒,。

4.對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光,，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心,。

5.通過這三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn),，成為一名“教研型”的幼兒園教師,。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識(shí),，激勵(lì)自我發(fā)展

措施：

1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論,，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃,。

3.建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4.積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng),。

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展

措施：

1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高,。

2.在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平,。

3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,，從而用更為正確,、有效的教育方法,。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能,，完善自我發(fā)展

措施：

1.請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處,，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,。

2.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì),，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，

促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。

措施：

1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇,、有趣,，提高幼兒的興趣，充分利用墻面,、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要,。

2.創(chuàng)設(shè)材料庫,、百寶箱等,，擴(kuò)大幼兒探索資源。

3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí),。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮,。

措施：

1.根據(jù)主題的需要,，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,。

2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí),。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ),。

措施：

1.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過故事,、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2.教師以榜樣影響幼兒,，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng),、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效

途徑,。

措施：

1.通過各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解幼兒的特點(diǎn)與需求

2.定期召開家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，交流育兒經(jīng)驗(yàn)

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園,、社區(qū)三位一體化新方式。

措施：

1.充分發(fā)揮家委會(huì)作用,，成立家園,、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.利用社區(qū),、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng),。

3.充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào),。

第三階段

目標(biāo)：整和家園,、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境,。

措施：

1.圍繞家長(zhǎng)工作展開深入的研究。

2.進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳,、指導(dǎo)活動(dòng)。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇六

在家長(zhǎng)工作方面,，家長(zhǎng)十分配合幼兒園工作、經(jīng)常提出合理化的建議,、但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,，還普遍存在一些問題：

3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),，有部分的幼兒對(duì)體育基本動(dòng)作還未能完全掌握、

4,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性,、連貫性還需加強(qiáng)、

5,、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限,、合作的方式、方法需要再培養(yǎng),、

6,、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進(jìn)一步提高,、

7,、需充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,，提高家長(zhǎng)的家教能力,，建立新型的家園關(guān)系,、

（一）幼兒方面

1,、培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),、

3、了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識(shí),、

4,、親近大自然,，有觀察、了解自然物,、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識(shí),、

5,、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂,、自信,、

6,、喜歡參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì),，提高技能、

7,、喜歡探索周圍環(huán)境,，樂于發(fā)現(xiàn),，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),、

8,、喜歡動(dòng)手制作,、在教師的指導(dǎo)下,，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具膽想象,、

9,、能按音樂節(jié)奏和樂曲的風(fēng)格,，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,，表演角色的特點(diǎn),、

10,、能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然大方,，無突出語病,、

（二）教師方面

（三）家長(zhǎng)方面

1、明確教育的方向,，了解家長(zhǎng)的思想觀念,、

2,、更新家長(zhǎng)的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵,、

（一）幼兒方面

1,、幼兒主動(dòng)的參與目標(biāo)的制定,、生成自己喜歡的主題,，提出他們所喜歡的所需要的,、

4、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證幼兒身心健康的發(fā)展、

（二）教師方面

1,、結(jié)合新《綱要》加強(qiáng)主題及整合活動(dòng)的實(shí)施、

2、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展,、

3,、在選擇和使用材料上加以開放,，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力,、

4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法,、

5、作研究型的教師,、要研培一體化,，抓好科研項(xiàng)目,、

（三）家長(zhǎng)方面

2,、利用家訪,、家園之窗,、家園交流等形式，增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通,、

本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠(chéng)實(shí)大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰?、為了更好地教育,、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

1,、學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,，并保持儀表整潔、大方,、

2、學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,、

3,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓,、禮貌待人,，不惹事生非、

4,、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決、

5,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力、

1,、體育方面：

2,、德育方面：

3,、智育方面：

4,、美育方面：

我們是新世紀(jì)的教育工作者,，是人生階段的啟蒙老師,，我們應(yīng)持之以恒、不斷進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心,，做好教育工作！

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇七

漫長(zhǎng)的假期終于結(jié)束了,，終于引來了新的學(xué)期開學(xué),，之前上班的時(shí)候想著放假,，現(xiàn)在玩久了反而想著來學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,，我還是帶小班,，見到的都是熟悉的小朋友,，感覺過了一個(gè)年大家都還沒有怎么變,，還是那么的可愛,。不過我知道，新的學(xué)期我們作為教師的,、班主任的,，必須要開始新的知識(shí)教學(xué),，給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境，幫助家長(zhǎng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,，讓他們?cè)谶@個(gè)年齡段里面能夠開心快樂、健康成長(zhǎng),。所以，為了完成這些工作,，我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計(jì)劃：

一、班級(jí)情況介紹

班上現(xiàn)在一共有33名小朋友,，其中男生20人，女生13人,。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,，所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應(yīng)，但是經(jīng)過前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，還是有很多的進(jìn)步的，已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現(xiàn)自己,，并且也有不少的家長(zhǎng)跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì)了很多的東西,，養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣,，變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，在幼兒工作上更加用心，讓他們?cè)谠械幕A(chǔ)上得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

二、新學(xué)期的工作安排

(一)教學(xué)工作

1,、按照幼兒園的安排,，將小班下學(xué)期的教育目標(biāo)交給幼兒，并且在上課前

做好每月和每周的教學(xué)工作安排,，每一天做好教學(xué)日志總結(jié)當(dāng)天情況。

2,、通過游戲和情景結(jié)合的方式，增強(qiáng)幼兒對(duì)事物的理解,，加強(qiáng)他們對(duì)世界各種東西的認(rèn)知,，幫助他們?cè)鰪?qiáng)對(duì)事物的判斷能力,。結(jié)合生活中的常見事物和基本工作,，幫助他們獲得一定的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

(二)教育工作

1,、通過自己帶頭以身作則，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，教給他們積極向上的行為習(xí)慣,，讓他們變得更加有禮貌,、守紀(jì)律,。

2,、經(jīng)常開展體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)他們的體制,，還可以通過游戲增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)性，讓他們知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。

(三)家校工作

1,、跟幼兒家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,，幼兒園和家庭都要保持對(duì)孩子的了解,，雙

方共同寫作,，才能夠更好地發(fā)揮教育的作用,。

3,、我準(zhǔn)備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開展一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的

理解,，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,。

三,、感想

這個(gè)學(xué)期我計(jì)劃通過多方面的努力，將孩子們培養(yǎng)成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童，這個(gè)計(jì)劃我會(huì)爭(zhēng)取到各方面的支持,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇八

（一）上學(xué)期工作情況及其分析,。

1,、通過小班一年的學(xué)習(xí)生活,，幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,，出勤率提高了,。主要原因有：

（1）認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。

（2）一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理,，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào),，并及時(shí)做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。

（3）根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒增減衣物,。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,，避免了一冷一熱后感冒。

（4）午睡時(shí)認(rèn)真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒,。

（5）不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了,，身體也越長(zhǎng)越壯了,。

2,、主題活動(dòng)開展得比較順利,。主要原因有：

（1）教師對(duì)主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神,，圍繞相關(guān)內(nèi)容,，做好充分的準(zhǔn)備。

（2）隨著年齡的增長(zhǎng),，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

（3）家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,，讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效,。

（1）心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、寬容,、信任的心理環(huán)境,。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì),。

（2）物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,，并注重實(shí)用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善,。

（二）上學(xué)期評(píng)估情況及其分析,。

1,、班級(jí)綜合評(píng)估,。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合,，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成積極向上的班風(fēng),。

2,、幼兒體檢結(jié)果,。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力,、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。

3,、班級(jí)特色教育開展得不夠生動(dòng),。

（一）工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力,。

2,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,，促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展,。

4,、利用多種方式做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,。

（二）工作重點(diǎn)：

1、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

3、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,，促進(jìn)幼兒更好地成長(zhǎng),。

4、開展環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識(shí),。

5,、圍繞“兒童博物館”的課題,，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色,。

（一）加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,，做好衛(wèi)生,、消毒工作,，防止傳染病的流行。

2,、科學(xué),、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中,。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng),，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

4,、定期檢查教室環(huán)境,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。

5,、對(duì)我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,，我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉,，以提高他們的體質(zhì)。

（二）認(rèn)真開展主題教育活動(dòng),、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1,、圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍(lán)綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng),，開展豐富多樣的活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

2、提供豐富的游戲材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境,，并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開展游戲,。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，敏銳的察覺他們的需要，把握時(shí)機(jī),，適時(shí)引導(dǎo)。

3,、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合,。

（三）切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。

1、通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：

（1）家校路路通,，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng),、溝通,。

（2）班級(jí)網(wǎng)頁，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。

（3）家長(zhǎng)園地,，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,。

2、以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄,。

3,、結(jié)合園部方針開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,，了解教師的工作,，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作,。

4、每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”,。

（四）加強(qiáng)環(huán)境教育,，提高幼兒的環(huán)境意識(shí),。

1、營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,。

幼兒對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的,。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,，在幼兒園的四周種植花草樹木。充分利用空間,，在活動(dòng)室設(shè)置自然角,，根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物,，讓幼兒親身體驗(yàn)栽花,、養(yǎng)草,、種菜的樂趣,，努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的`育人環(huán)境,。

2,、采用多種形式，開展環(huán)保教育,。

開展多種形式的教育手段。包括錄像,、幻燈、故事,、兒歌、游戲,、繪畫、實(shí)地觀察等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察，例如,，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,，感受到空氣被污染后人會(huì)很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣,。通過比較,，幼兒體會(huì)到草地上空氣清新,，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng),。

3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中,。

在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，對(duì)原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充,，有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容,。

4,、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢,？可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標(biāo)志,，告訴幼兒節(jié)約用水的方法,，懂得珍惜每一滴水,。

（一）九月份：

1,、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣傳工作,，搞好班級(jí)衛(wèi)生,。

2,、做好新生接待工作,，與家長(zhǎng)配合,，盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活,。

3,、做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,，按計(jì)劃開展教育教學(xué)工作,。

4,、認(rèn)真制定各類計(jì)劃,。

5、教授新早操,，編排韻律操和午間操,。

6、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,，布置家長(zhǎng)園地,，制作更新網(wǎng)頁。

7,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，形成自我保護(hù)意識(shí)。

8,、充實(shí)豐富自然角,，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣。

9,、結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育,。

（二）十月份：

1、配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。

2、結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺,、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng),。

3、有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動(dòng),，推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選,。

4、積極開展角色游戲,、區(qū)域活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容,。

5,、有計(jì)劃的進(jìn)行家訪工作。更新班級(jí)網(wǎng)頁,，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性,。

（三）十一月份：

1,、利用散步及戶外活動(dòng),，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

2,、同時(shí)抓好安全教育,，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

3,、不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁的內(nèi)容,，更好地發(fā)揮其作用,。

4,、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,，進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),。

5,、認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

6,、用好“家校路路通”,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，達(dá)到家園共育,。

7,、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽,。

（四）十二月份：

1,、組織好幼兒的一日活動(dòng),，防止意外事故發(fā)生,。

2,、認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動(dòng),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)午睡的巡視工作,，保證幼兒的睡眠質(zhì)量,。

4,、在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。

5,、繼續(xù)更新網(wǎng)頁,，通過網(wǎng)絡(luò),、家校路路通進(jìn)行家園溝通,。

6、布置節(jié)日活動(dòng)室環(huán)境,，開展節(jié)日的教育,，豐富幼兒的生活,，提高幼兒動(dòng)手能力,，配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng),。

（五）一月份：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全,、禮貌教育,，杜絕意外事故發(fā)生。

2,、繼續(xù)做好防凍保暖工作,。

3,、做好學(xué)期各類總結(jié)工作,。

4,、評(píng)選班中“好孩子”,、“好家長(zhǎng)”,、“進(jìn)步寶寶”。

5,、評(píng)估幼兒在園表現(xiàn),，寫好匯報(bào)單,。

6,、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的整理、登記工作,。

7、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇九

一,、安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng),。只有在保證幼兒安全的前提下,，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要,。

1,、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2,、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除,。

3、每星期開展安全,、健康的活動(dòng),，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力和講述能力。

二、教育活動(dòng)：

1,、 重視每一節(jié)活動(dòng)的開展,，認(rèn)真組織好集體活動(dòng),。

2,、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣,，開展班內(nèi)圖書漂流活動(dòng),。每?jī)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》,，通過對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4,、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育,。

三、保育方面：

1,、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（整理書包、疊衣服,、物歸原處等等）

2,、 培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、 定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理書包、系鞋帶等）培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力和獨(dú)立自主性,。

4,、 每天做好班內(nèi)的消毒工作,。

四,、家園活動(dòng)：

1,、加強(qiáng)飛信的傳播力量,，及時(shí)的與家長(zhǎng)交流、溝通,。

2,、每星期開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中,，并帶動(dòng)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳工作,。

3,、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情,，并在下午后在反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)放心,。

4,、 親子活動(dòng)小作業(yè)的開展，加強(qiáng)親子之間,，通過制作、繪畫的感情,。

五,、班級(jí)特色活動(dòng)：

在今年中,，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念,，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定,，今年主要利用廢舊材料,，來突顯出各項(xiàng)開展的活動(dòng)（廢布,、報(bào)紙、碟片,、蛋糕托盤等的廢舊材料）以及特色活動(dòng)——手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，本學(xué)期將會(huì)把手指印畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫面,。

（一）古詩配畫：

1,、我們今年會(huì)利用廢舊材料,，將古詩的情景創(chuàng)設(shè)出來，增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩的認(rèn)識(shí)和理解（利用添畫,、折紙,、線描的形式，將古詩的意思畫出來）。

2、每周一份作品,，每一份用不同的材料來創(chuàng)設(shè),。

（二)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理,，材料架,、墻面環(huán)境等與區(qū)域相呼應(yīng),。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會(huì)主要以幼兒為主,，創(chuàng)設(shè)主題墻飾,，讓幼兒參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。

八月份：

1,、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),，讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動(dòng),。

2、做好家長(zhǎng)交流的工作,，邀請(qǐng)飛信的加入,。

3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境,，補(bǔ)充班級(jí)玩教具。

4,、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng),。

5,、習(xí)慣培養(yǎng)：《我會(huì)整理書包》

6、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料,，豐富材料,。

九月份：

1、開展教師節(jié)主題活動(dòng)（制作賀卡,、我為老師畫張相）,。

2,、開展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻,，并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會(huì),。

3,、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)志愿者參加---八月十五月餅分享活動(dòng),。

4,、整頓班內(nèi)的區(qū)域角,，利用好每個(gè)角域,。一一對(duì)應(yīng),。

5,、圖書區(qū)活動(dòng)材料的添加,，并開展圖書漂流活動(dòng),。

6、開展古詩配畫的活動(dòng),。

7,、習(xí)慣養(yǎng)成《我會(huì)整理書包》的小比賽活動(dòng)。

8,、防震演練----并以繪畫的形式,，將逃跑,、躲避,、自救的方式畫下來,。

9,、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章,，引起家長(zhǎng)的重視。

10,、班內(nèi)開張秋季運(yùn)動(dòng)“健康好寶寶”的計(jì)劃,，并讓家長(zhǎng)們?cè)诩液陀變簝阂黄鹬贫ㄒ环葸\(yùn)動(dòng)計(jì)劃表。

11,、加強(qiáng)引導(dǎo),，倡議家長(zhǎng)們?yōu)橛變航⒉┛?，記錄孩子們的成長(zhǎng)記,。

12、加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的開張,。重視孩子們的安全,。

十月份：

1、進(jìn)行“班級(jí)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì),。

2,、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,，開展活動(dòng)并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動(dòng),。

3,、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)的材料,，豐富幼兒們的動(dòng)手、探索能力,。

4,、整理圖書角,，更新主題圖書,，豐富幼兒們的閱讀能力,。

5,、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國(guó)慶節(jié)主題的主題墻飾,。

6,、檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)排查,。

7,、結(jié)合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書,。并進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。

8,、開展秋冬幼兒保育宣傳,、消防安全演練活動(dòng)。

9,、班內(nèi)評(píng)選為幼兒建立博客的家長(zhǎng),，并進(jìn)行表揚(yáng),。

10、結(jié)合節(jié)日的到來,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”

11,、開展相關(guān)活動(dòng),，引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》,，樹立正確的育兒觀念,。

12,、進(jìn)行世界糧食日主題教育活動(dòng),。

十一月份：

1,、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng),，制作禮物賀卡,、送給自己要感恩的人,。

2,、加強(qiáng)本班的幼小銜接活動(dòng),。

3,、舉行小型家長(zhǎng)長(zhǎng)沙龍活動(dòng),。

4,、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本,。

5,、評(píng)選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”,、“文明禮儀小標(biāo)兵”,。

6,、和幼兒一起開展“我會(huì)系鞋帶的比賽活動(dòng)”增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,。

7,、組織幼兒開展防地震安全演練,。

8,、開展“好書推薦、自制圖書,、繪本故事大王評(píng)選,、親子共讀體會(huì)征集”等活動(dòng),。

十二月份;

1,、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料,。

2,、評(píng)選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝

3,、隨著冬季的到來,，認(rèn)真做好保育工作，加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,，進(jìn)行——“我會(huì)掖秋衣”的活動(dòng)比賽,。

4,、開展特色活動(dòng)展示分享會(huì)。

5,、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本,。

一月份：

1,、 班內(nèi)評(píng)選---日?！坝H子活動(dòng)小明星”,、文明站隊(duì)“好榜樣”,、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”,。

2,、 開展幼兒迎新年繪本劇表演。

3,、 組織幼兒進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)，開展“我會(huì)整理書包”小比賽,。

4,、更新主題區(qū)域游戲材料以及主題繪本。

二月份：

1,、 進(jìn)行學(xué)期檔案整理,、教師個(gè)人材料檔案的整理。

2,、 開展春節(jié)假期安全教育活動(dòng),。

3、 制定__年工作計(jì)劃,。

4,、 進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十

“一年之際在于春”,，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況,，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

我們班的幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好,，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，使孩子們能夠熟練掌握。在方面,，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力,。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學(xué),，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng),，了解祖國(guó)大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話,，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病,。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進(jìn)班級(jí)而努力,！

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十一

20xx年秋季教學(xué)工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔,，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí) 間里，我作為大班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作，努力提高學(xué)生的思想品德,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪 墊下良好的基礎(chǔ)。

班級(jí)工作目標(biāo)：

1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3.圍繞本班活動(dòng)專題,，做好戶外體育活動(dòng),。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容,。

5.確保幼兒安全,，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好與家長(zhǎng)之間的溝通,，體現(xiàn)互動(dòng)精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

工作要點(diǎn)

1.常規(guī)教育

大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子,，包括家長(zhǎng)都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念,，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣,。隨便下位,，隨便講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生,。根據(jù)此特點(diǎn),，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī),。早晨來了讓自己自己交作業(yè),，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯,，吃飯不講話,，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食,。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊,，這樣比較安全。訓(xùn)練孩子有序的端飯,，有序的搭椅子,， 講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓,。進(jìn)入睡室不講話等,。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展,。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活,，并且產(chǎn)生安全感,。

2.學(xué)生工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化,，身體狀況,，即使做好溝通，與孩子親近,，讓孩子熱愛老師,，依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排,。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通,，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為,，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通,。做好保育工作，認(rèn)真上課,，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心,。

4..班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng),。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿,，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣,。

5.狠抓安全教育和安全管理。

大班孩子年齡偏大,，好動(dòng)是其特點(diǎn),。無論男生女生，都是活潑好動(dòng),。因其性格特點(diǎn)差異,，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,，活動(dòng)空間幾乎為零,，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以,，安全教育要天天講,，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng),，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào),。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所,，喝水，睡覺都有老師看護(hù),。力求安全第一,。

6.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，對(duì)學(xué)生保持一致的要求,，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子,。

四,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本大班的計(jì)劃,，提前兩周細(xì)致計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,，認(rèn)真填寫,，力求完備;

4、安全教育常抓不懈,，每天強(qiáng)調(diào);

5,、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查,，詳細(xì)記,。

五、具體安排

1,、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡,、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)安全教育;

2,、周二陽光活動(dòng);

3,、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5,、周五班會(huì)總結(jié),。

6、保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送,，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面,。家長(zhǎng)忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系,，聯(lián)系不上的或等或送,，直至學(xué)生與家長(zhǎng)見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十二

本學(xué)期我將擔(dān)任大班幼兒的教育教學(xué)任務(wù),。本班幼兒年齡在5—6歲之間，但年齡差異比較大,，而且幼兒之間的水平也各有不同,。有的幼兒經(jīng)過了小班、中班的教育升入本班,，而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,，中班期間來園時(shí)間也不長(zhǎng)，對(duì)幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉,。因此,，本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下，注重因材施教,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,，提高各方面的能力，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,，讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,，不斷提高自己，保證幼兒在體,、智,、德、美等諸方面得到全面發(fā)展,。

繼續(xù)堅(jiān)持幼兒園的各項(xiàng)教育方針,，遵循保教結(jié)合的原則，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園的原則,，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項(xiàng)要求,，解放思想，采用新穎的教育教學(xué)方法,，全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展,。

在工作中遵循保教結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常生活能力和衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，提高幼兒的記憶力、思維能力和動(dòng)手操作的能力,。

（一）思想品德：

1,、能和小朋友友好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,。

2、習(xí)慣集體生活,，遵循集體規(guī)則,，不擾亂他人。

3,、自己的事情自己做，愿意為同伴和集體服務(wù),。

4,、在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,。

（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、生活有規(guī)律,，形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

3、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),，會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十三

大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后，我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步,，比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng),，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧,，安全意識(shí)更強(qiáng)等等,。本學(xué)期我班共有36名幼兒，孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足,，比如：學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中,，很喜歡說閑話；寫字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò)，正確的坐姿會(huì)忽略,，要老師經(jīng)常提醒,，沒有養(yǎng)成習(xí)慣；個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等,。

（1）三月份進(jìn)行“三八”主題教育活動(dòng),，讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來，更加尊重自己的媽媽,，婆婆,，奶奶等，并會(huì)在節(jié)日里向他們道賀,，送小禮物等,。

（2）結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng),。進(jìn)行“清明故事會(huì)”故事大賽活動(dòng),。

（3

）創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻。根據(jù)園里的要求對(duì)三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，利用孩子的作品,，家長(zhǎng)的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識(shí),，對(duì)自己作品能上墻感覺自豪,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長(zhǎng)的參與熱情。

（4）做好小朋友的安全教育工作,。利用安全教育光盤,，教師的語言講解，小朋友情境表演等方法對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育,。使大家懂安全,，生活中會(huì)注意安全，遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識(shí)求救,，避險(xiǎn),，逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動(dòng),。

（5）繼續(xù)進(jìn)行每周一星評(píng)選活動(dòng),。評(píng)選的內(nèi)容主要是說、唱,、跳三方面,，說可以是述說一件有趣的事，講故事,，朗誦兒歌,；唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲,；跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等,。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩,。

（6）注重對(duì)小朋友的拼音,，識(shí)字，寫字教學(xué),。為了讓孩子將來更好地適應(yīng)小學(xué)的生活,，根據(jù)自己了解的小學(xué)教育情況，對(duì)拼音,，寫字的進(jìn)程進(jìn)行了調(diào)整,，拼音學(xué)完韻母后還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀練習(xí)；寫字的內(nèi)容更多一些,，難度加大,，一些筆畫多的字也有所接觸。

（7）“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng),，把班上的特色做成展版向家長(zhǎng)進(jìn)行一次展示,。

（8）開展評(píng)比“紅花幼兒”，“識(shí)字大王”的活動(dòng),。從評(píng)比中找到自己的不足,，激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí),，并會(huì)很高興地向別人鼓掌祝賀,。

（9）學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“畢業(yè)典禮”活動(dòng)。讓每個(gè)孩子上臺(tái)表演,，把自己最美的歌聲,，舞姿，笑容展示給大家看,，給孩子及家長(zhǎng)留下美好的回憶,。

繼續(xù)以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持,、理解與合作。

（1）開學(xué)初進(jìn)行主題為“如何做好幼小銜接”家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長(zhǎng)如何做好這方面的工作,，使孩子通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過度到小學(xué)的生活。

（2）管理好家長(zhǎng)園地,。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃,；把孩子學(xué)的拼音,，漢字，聽的故事,，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長(zhǎng)參考,，以便更好的輔導(dǎo)孩子；貼出家長(zhǎng)密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)等等,。讓家園園地真正起到家園共育的作用,，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

（4）繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)記錄》的交流工作,。

（5）學(xué)期結(jié)束期間請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的“畢業(yè)典禮” 。使每位家長(zhǎng)能體會(huì)到孩子已長(zhǎng)大了,，并開心地從老師手中接過孩子,，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。

繼續(xù)辦好班級(jí)特色--手工活動(dòng),。這個(gè)學(xué)期注重“立體”的東西,。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力，并把生活中的經(jīng)驗(yàn)大膽地用到創(chuàng)作手工作品中來,。每次活動(dòng)后還是要繼續(xù)保持收拾好教具的習(xí)慣,。把孩子好的作品拍下來，放到班級(jí)網(wǎng)站管里的班級(jí)特色中去,，并提醒孩子去看,，向家長(zhǎng)小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的快樂心情,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十四

快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。我們繼續(xù)在《幼兒園教育綱要》的精神引領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體、智,、德,、美全面發(fā)展。我結(jié)合本班的情況共同制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班有幼兒41名,，其中男孩19名,，女孩22名。經(jīng)過了大班一年的學(xué)習(xí)生活,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，但也有新入園的幼兒，我們也看到存在的一些問題,，個(gè)別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強(qiáng),。針對(duì)不足之處，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。

根據(jù)大大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們園務(wù)的工作教育教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用，整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。注意每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)表揚(yáng),，對(duì)于那些較好動(dòng)的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園談話,，向幼兒講清常規(guī)要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,、嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

1,、主動(dòng)、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2,、能認(rèn)真,、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容,。

3,、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。

4,、對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀,，會(huì)獨(dú)立講述書中故事,，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確,。

5、拼音,，學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母及相關(guān)漢字拼讀,。

班級(jí)老師每天搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,，消毒,，通風(fēng)工作。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不把臟手放到嘴里,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心照顧每一位幼兒，特別是體制較弱的孩子,，做到勤隔汗,，常換衣。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日常生活中的安全管理,，重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理，保證幼兒一日過動(dòng)不脫離老師的視線,。在日常生活中穿插安全教育,，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,。提高自身的責(zé)任心,，排除一切不安全的因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

1,、根據(jù)班級(jí)情況,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，利用早晚接送時(shí)間,，與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),，盡量讓家長(zhǎng)感到滿意，放心,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

九月份：

1、 整理園內(nèi),、外環(huán)境布置,，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。

2,、 迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長(zhǎng)來訪,，積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī),。

3,、 制定班上的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，要求：熟悉教材,，因材施教,，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計(jì)劃，結(jié)合本園進(jìn)行教學(xué),。

4,、 加強(qiáng)“國(guó)慶”長(zhǎng)假的安全教育。

十月份：

1,、 制定班上的學(xué)期工作計(jì)劃,，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計(jì)劃,，要求目標(biāo)明確,，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

2,、 對(duì)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，國(guó)防知識(shí)教育,。

3、 加強(qiáng)安全常規(guī)教育,、文明紀(jì)律養(yǎng)成,，形成幼兒良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樂于幫助別人。

4,、 加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

十一月份：

1,、積極準(zhǔn)備參加消防日（119）活動(dòng)“安全在我心中”,。

十二月份：

1、 開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng),。

2,、 認(rèn)真復(fù)習(xí)好功課，準(zhǔn)備迎接期末考試,。

一月份：

1,、 做好期未的教育評(píng)價(jià)。

2,、 做好期未工作安排,，寫好工作總結(jié)。

3,、做好寒假財(cái)產(chǎn)保管,，財(cái)物清點(diǎn)。

4,、做好寒假幼兒安全教育,，

總之，在這個(gè)學(xué)期里,，我們大大班的每一個(gè)成員都將共同努力,，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為孩子的金色未來打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十五

孩子的安全是做好一切工作的前提條件,，因此,，我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,。謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，能主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi),、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,，明白安全門的作用。

4,、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

(一)在保育工作方面，我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風(fēng),，一絲不茍地做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒通風(fēng)保健工作,，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境：

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作制度,，堅(jiān)決落實(shí)通風(fēng)消毒工作,，認(rèn)真徹底地做好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到教室無雜物,，廁所無異味,，睡室整潔干凈,，透氣。

2,、班級(jí)小組成員之間積極交流,，達(dá)成共識(shí),，共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒,，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境,。

3,、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識(shí)，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來,，同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng),。

(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊,。

2,、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng),，因此,，我們將把戶外活動(dòng)作為我們的工作重點(diǎn)。首先,，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。

3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉,、赤足運(yùn)動(dòng)和混齡活動(dòng)等身體鍛煉活動(dòng)

園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,，進(jìn)一步把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來,，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，我們首先要改變教育教學(xué)觀念,，在教育教學(xué)方面，我們將改變?cè)械慕逃^念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得,，讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時(shí)期全面地接觸,。幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來,，更新教育觀念,，打破舊的教學(xué)模式，將計(jì)算,、美術(shù),、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。

我們一直認(rèn)為,，家長(zhǎng)某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源。兩年多的'接觸,，我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持,。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案及一日生活記錄表及有關(guān)資料，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。

3,、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅(jiān)持電話追蹤問候,。

5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

6,、堅(jiān)持對(duì)每一位孩子進(jìn)行一次家訪,，未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級(jí)教育成員堅(jiān)信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。

九月份：

1,、接待新生入園。

2,、開展安全教育周的活動(dòng),。

3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、常規(guī)培養(yǎng)與檢查。

5,、英語沙龍開放,。

十月份;

1、半日保教工作評(píng)價(jià),。

2,、秋游。

3,、中英文半日開放,。

4、技能技巧考核：講故事,。

5.幼兒發(fā)展評(píng)估測(cè)查,。

十一月份：

1、指定冬鍛計(jì)劃,，開展冬季鍛煉,。

2、準(zhǔn)備參加星星火炬英語比賽,。

3,、中英文教學(xué)活動(dòng)觀摩。

十二月份：

1,、幼兒常規(guī),、生活習(xí)慣檢查,。

2、幼兒發(fā)展評(píng)估測(cè)查,。

3,、全園幼兒大體檢。

4.新年聯(lián)歡,。

一月份：

1,、幼兒、教師繪畫作品展,。

2,、對(duì)全班幼兒進(jìn)行期末評(píng)估工作。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十六

我班現(xiàn)有幼兒28人,，新生2名,，原大班幼兒1名。通過上學(xué)期師生的共同努力,，我班幼兒在各方面都有一定的提高,。從中班升入大班后，知道自己是全園最大的哥哥姐姐,，幼兒有了一定的自豪感,，在戶外活動(dòng)、升國(guó)旗時(shí)遇到小班的弟弟妹妹能夠友好的和他們相處,，懂得禮讓和愛護(hù),。但由于班中幼兒都為獨(dú)生子女，個(gè)別幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和能力較不足,，在本學(xué)期的生活護(hù)理中會(huì)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的培養(yǎng)和個(gè)別指導(dǎo),。幼兒的認(rèn)知水平有所提高，空間,、時(shí)間和分類較強(qiáng),。觀察力、推理也有很大提高,。守恒,、形狀、數(shù)概念較薄弱,，新學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng),。在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中，幼兒的音樂,、美術(shù),、和對(duì)季節(jié)、動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)發(fā)展較好,。語言能力方面比期初有較大的提高,，在講述,、回答、理解方面還需加強(qiáng),。在動(dòng)手能力,、思維能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣方面要繼續(xù)加進(jìn)行培養(yǎng),。有個(gè)別方面要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng),。

薄弱環(huán)節(jié)：

1、吃飯有說話現(xiàn)象,，需要加強(qiáng)培養(yǎng)進(jìn)餐常規(guī),。

2、幼兒遇矛盾解決問題能力較差還需要老師進(jìn)一步引導(dǎo)

3,、少數(shù)孩子做事時(shí)還缺乏專注性,，注意力易分散。

4,、由于是日托,，一日常規(guī)養(yǎng)成的習(xí)慣不夠自覺,，需要老師提醒,；學(xué)習(xí)活動(dòng)中怕困難，安靜傾聽的習(xí)慣養(yǎng)成不夠,。

為了迎接日后的市級(jí)示范園的驗(yàn)收工作,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)細(xì)則，并根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),，制定的總體工作目標(biāo)為：

1,、充分利用信息技術(shù)手段，促進(jìn)幼兒音樂方面的發(fā)展,。

2,、逐步培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。繼續(xù)探索活動(dòng)區(qū)的指導(dǎo)，在日?；顒?dòng)中有意識(shí)培養(yǎng)幼兒的思維能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

4,、通過bbs,、飛信、班級(jí)博客,、家長(zhǎng)會(huì)等多種平臺(tái)和途徑幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀,、教育觀、知識(shí)觀,，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的家園合作。

（一）常規(guī)工作

1,、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成維護(hù)環(huán)境整潔的習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參加簡(jiǎn)單的清潔環(huán)境和愿意為大家服務(wù)的勞動(dòng)，培養(yǎng)初步的責(zé)任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)志，知道如何注意安全,。

3,、理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)則，增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

（二）教育教學(xué)方面

1,、開展系列主題活動(dòng)《比比和朋友》。

2,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。

3,、懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的快樂,。

4,、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲,。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜歡用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等。

5,、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),，體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流、合作,、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂，樂于與人交流,。

6,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受,、意見,，并做出合適的反應(yīng)，有同情心,。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

7、初步了解小學(xué)生活,，產(chǎn)生入學(xué)愿望,。

8、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,，加深對(duì)數(shù)量、形體,、時(shí)空實(shí)際意義的理解,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、測(cè)量,、排序、分類,、推理等認(rèn)知活動(dòng),。

9、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。

（三）安全、保健方面：

1,、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,，及時(shí)排除不安全因素,。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

3,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如：知道自己父母的姓名,、電話,；知道自己的家庭住址；知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

4,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品；增加午睡安全檢查工作,、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無將異物放進(jìn)嘴里等。

5,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預(yù)防工作,，做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療"。

（四）活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：

1,、科學(xué)區(qū)

（1）,、能按規(guī)則進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

（2）,、知道輕拿輕放，愛護(hù)材料,，結(jié)束后知道整理干凈,。

2、建構(gòu)區(qū)

（1）、積木大家玩,，如遇沖突,，相互商量誰先玩或一起玩。

（2）,、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則,。

3,、小醫(yī)院

（1）、了解醫(yī)生的職責(zé),，知道所用的工具的名稱及用途,。

（2）、對(duì)病人要關(guān)心,，進(jìn)行正確的看病手續(xù),。

4、操作區(qū)

（1）,、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,，勇于探索，不怕困難,，體驗(yàn)成功的快樂,。

（2）、愛護(hù)材料,，玩好后知道放回原處,。

5、計(jì)算區(qū)

（1）,、正確操作活動(dòng),，并用筆記下操作結(jié)果。

（2）,、愛護(hù)材料,，玩好后知道放回原處。

6,、棋類區(qū)

（1）、互相協(xié)商,，找到棋友,。

（2）、遵守規(guī)則,，結(jié)束后一起整理棋具,。

7、圖書角

（1）、閱讀時(shí)保持安靜,，不大聲講話,，不影響別人。

（2）,、注意用眼衛(wèi)生,，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正,，看完書要及時(shí)整理,，擺放整齊。

8,、美工區(qū)

（1）,、自己會(huì)看圖示制作，認(rèn)真完成作品,。

（2）,、會(huì)及時(shí)整理材料，清理這些紙屑,。

（五）家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)和教師是合作者,，在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

3,、經(jīng)常在bbs,、飛信等平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

4,、由于時(shí)世現(xiàn)狀，家長(zhǎng)只能在園門口手把手接送孩子,，所以有通知和瑣事用飛信或電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流,。

5、繼續(xù)搭建家園互動(dòng)平臺(tái),。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中,，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)心,。

xx月“禮貌節(jié)”主題教育

1,、制定學(xué)期班級(jí)計(jì)劃。

2,、開學(xué)典禮,。

3、整理及培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)和良好習(xí)慣,。

4,、整理戶外活動(dòng)玩具材料。

5,、結(jié)合全園安全演習(xí),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

6,、師德交流活動(dòng)

7,、幼兒游泳比賽。

8,、輪滑特色課開課,，做好各項(xiàng)配合工作。

9,、保教工作流程的學(xué)習(xí),。

10、參加新徒手操,、器械操,、集體舞的練習(xí)。

xx月“收獲節(jié)”主題教育

1,、幼兒藝術(shù)團(tuán)：童話劇,、舞蹈組等小舞臺(tái)開始活動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)保教工作流程,。

3、教師戶外玩教具制作

4,、班級(jí)特色活動(dòng)的深入開展

5、班級(jí)特色活動(dòng)與課題研究有機(jī)融合的研討與實(shí)施

6、地下特色教室的環(huán)境布置與使用,。

xx月“愛科學(xué)節(jié)”主題教育

1,、開展開科學(xué)主題活動(dòng)

2、圍繞園本教研進(jìn)行觀摩教學(xué)活動(dòng),。

3,、課題中期小結(jié)工作。

4,、開展防震,、防火和應(yīng)急疏散演練，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

5,、陽光體育活動(dòng)玩教具評(píng)比。

xx月“體育節(jié)”主題教育

1,、慶新年活動(dòng),。

2、小舞臺(tái)匯報(bào)演出活動(dòng),。

3,、園本教研活動(dòng)的深入開展與研討

4、圍繞園本教研的觀摩教學(xué)活動(dòng),。

5,、參與數(shù)字圖書館正式運(yùn)行工作。

6,、期末園本教材,、幼兒藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)資料整理。

xx月“成長(zhǎng)節(jié)”主題教育

1,、期末各項(xiàng)工作總結(jié),。

2、假期活動(dòng)安排,。

幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十七

又是一個(gè)新學(xué)期的開始,，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,，彼此都比較熟悉,，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí),，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和生活環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：

本班共有幼兒44名,，其中男孩有22名,，女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌,，語言表達(dá)能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

1、對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,。我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計(jì)劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,。人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。

3,、能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)；觀察,、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

5,、保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng),，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力,。

1、加大安全教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,。活動(dòng)中,，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。

繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

4,、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從,，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用。

1,、充分利用社區(qū),、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的`教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍,。

2、實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí),，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全門,、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力,。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。能完成教師布置的任務(wù),，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng),，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng),。幼兒進(jìn)行安全防范教育,，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生,。

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幼兒園班主任工作計(jì)劃大班秋季篇十八

1,、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,，沒有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來,。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式，讓幼兒融入其中,，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等,。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察,、記錄技能,。

2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

1.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理。

五,、家長(zhǎng)工作,。

1.在學(xué)期初召開“家長(zhǎng)座談會(huì)”，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排,，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，觀摩孩子的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前舉行“家園同樂會(huì)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛。

2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí),，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，向家長(zhǎng)提供幼兒生活,、教育常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問,，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù)。