在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

論文答辯時自我介紹篇一

各位老師好!

我叫xxx,，來自xxx,，我的論文題目是“xxx”。在這里,，請允許我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架,、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，在思想內(nèi)容上，本文分為兩個部分：

其次,，在結(jié)構(gòu)框架上,，本文分成三個部分：

書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導(dǎo)下,，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。小小拙作,，敬請各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師,。

自我介紹作為答辯的開場白,，包括姓名、學(xué)號,、專業(yè),。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容,、面帶微笑,，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象,。好的開端就意味著成功了一半,。

2.答辯人陳述。

收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始,，接下來的自我陳述才進入正軌,。自述的主要內(nèi)容歸納如下：

(1)論文標(biāo)題。向答辯小組報告論文的題目,，標(biāo)志著答辯的正式開始,。

(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況,。

(3)詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容,，其中包括答辯人所持的觀點看法,、研究過程、實驗數(shù)據(jù),、結(jié)果,。

(4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作,、解決方案,、研究結(jié)果。

(5)側(cè)重創(chuàng)新的部分,。這部分要作為重中之重,，這是答辯教師比較感興趣的地方。

(6)結(jié)論,、價值和展望,。對研究結(jié)果進行分析，得出結(jié)論;新成果的理論價值,、實用價值和經(jīng)濟價值;展望本課題的發(fā)展前景,。

(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價,，要求客觀,，實事求是，態(tài)度謙虛,。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫,，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進步,，研究的局限性,、不足之處、心得體會,。

3.提問與答辯,。

答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié),，有問有答,，是一個相互交流的過程。一般為3個問題,，采用由淺入深的順序提問,，采取答辯人當(dāng)場作答的方式。

答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi),，一般不會出現(xiàn)離題的情況,。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關(guān)鍵問題作詳細(xì)、展開性論述,，深入闡明,。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞,，也是答辯小組經(jīng)常會問到的部分,。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤,，也可能是答辯人從未意識到,，如果遇到這種狀況，不要緊張,，保持鎮(zhèn)靜,，認(rèn)真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目,，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒,，精神高度集中,，正確作答。

論文答辯時自我介紹篇二

上午好!

我是專升本**班的,，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》,。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師*老師的悉心指點下完成的，在這段時間里,，*老師對我的論文進行了詳細(xì)的修改和指正,，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義,、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)劄槭裁催x這個題目及這篇文章的研究意義,。

我當(dāng)時之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》這個題目是因為隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,，企業(yè)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，在中國很多企業(yè)都因為不能適應(yīng)這種變化而走向衰退,。如何使企業(yè)既能保持目前的發(fā)展,，又能在未來依然取得良好的發(fā)展勢頭等持續(xù)發(fā)展問題，引起各界越來越多的重視,。因此,，我們無論從社會財富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟發(fā)展、國家財政收入,、充裕就業(yè)機會,、提升市場競爭力等哪一個方面去進行考察，都需要對其不斷地進行研究,，以不斷提升企業(yè)持續(xù),、穩(wěn)定發(fā)展的能力，從而促進我國經(jīng)濟更快的發(fā)展,。

其次,，我想談?wù)勥@篇文章的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

我的論文主要分為以下四個部分：

論文答辯時自我介紹篇三

尊敬的各位老師：

上午好,！我叫xx,，是14級電子商務(wù)的學(xué)生，我的論文題目是：基于網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實證分析,，論文是在趙亮老師的悉心指點下完成的,，在這里我向趙老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝,。

下面我將論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師指導(dǎo)。

謝謝大家,！

論文答辯時自我介紹篇四

尊敬的老師：

上午好,！我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生,，我的論文題目是,。論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

二、內(nèi)容,。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成個部分。

第一部分是,。這部分主要論述,。

第二部分是。這部分分析。

第三部分是,。

三,、結(jié)束語。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進行論文寫作,，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。謝謝！

四,、老師提問,。

答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實際,，選取二三個問題，作好匯報準(zhǔn)備,，（第1~3題必選）,。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,，不看稿紙,，語言簡明流暢。

1．為什么選擇這個課題（或題目）,，研究,、寫作它有什么學(xué)術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

2．說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,，即前人做過哪些研究,，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決,，自己有什么新的看法,，提出并解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點和立論的基本依據(jù),。

4．學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,，自己的傾向性觀點。

5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題,；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解,。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后,，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷,。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。

10．本文的優(yōu)缺點,?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備,。不是宣讀論文,，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

學(xué)生答辯注意事項,。

1．帶上自己的論文,、資料和筆記本。

2．注意開場白,、結(jié)束語的禮儀,。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確,，使在場的所有人都能聽到,。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中,，同時,，將提問的問題——記在本上。

5．對提出的問題,，要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),，以自信而流暢的語言，肯定的語氣,，不慌不忙地—一回答每個問題,。

6．對提出的疑問，要審慎地回答,，對有把握的疑問要回答或辯解,、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題,，可不進行辯解,，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛,。

7．回答問題要注意的幾點：

（1）正確,、準(zhǔn)確,。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題,，更不要答非所問,。

（2）重點突出。抓住主題,、要領(lǐng),，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅,。

（3）清晰明白,。開門見山，直接入題,，不繞圈子,。

（4）有答有辯。有堅持真理,、修正錯誤的勇氣,。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,，維護自己正確觀點,，反駁錯誤觀點，又敢于承認(rèn)自己的不足,，修正失誤,。

（5）辯才技巧。講普通話,，用詞準(zhǔn)確,，講究邏輯，吐詞清楚,，聲音洪亮,，抑揚頓挫,，助以手勢說明問題,；力求深刻生動；對答如流,，說服力,、感染力強，給教師和聽眾留下良好的印象,。

祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲,。收起。

論文答辯時自我介紹篇五

尊敬的各位老師：

大家下午好,！

我是x級xx專業(yè)的xx,，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個完滿的句號,。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)。

下面,，就我畢業(yè)論文的選題原因,，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的,，研究方法,，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報,。之所以選擇這樣一個論文題目,，主要是基于以下三方面的考慮：xxx.

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,，歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威,。這句可是我上網(wǎng)時看到的,，以示謙卑,，沒想到犯了本本主義錯誤,。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席,，他可是一把手),，謝謝,。

論文答辯時自我介紹篇六

各位評委教師，同學(xué)們：

上午好!我是__科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生,。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,，我的指導(dǎo)教師是何清教師。我當(dāng)時之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為：在五四時期的作家中,，凌叔華是給了我別樣感受的一個女作家,。她的小說中很少有驚心動魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,，但她小說中的文字仍有力量,，只可是這力量是深蘊于內(nèi)的，并且敘述的調(diào)子是平靜的,。她的作品是百分之百女性的,，它們“幽深、姻靜,、溫婉,、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì),?！蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進了她的世界,。并且,，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時而諷刺鞭撻,，時而同情無奈的女性心理,，這也體現(xiàn)了五四時期的女性意識，為我們?nèi)媪私馕覈砸庾R的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點供給了一個獨特的視點,。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ),，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程,，對女性意識有必須的了解和認(rèn)識,，也積累了必須的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展,。

我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時期的女性文學(xué)入手,，解讀凌叔華筆下的女性意識，但本論文的寫作是以孩子為視角,，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界,，期望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品,，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨特魅力,，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識,，從而促進現(xiàn)今女性意識的更好發(fā)展。

具體來說,，我的論文分為以下四個部分：

第一部分,，主要是解讀五四時期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識，指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對女性意識本體進行精心注目和審視的最早的女作家,。這種內(nèi)審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作,。第二部分，論述凌叔華是怎樣經(jīng)過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界,、表現(xiàn)女性意識的,。主要結(jié)合其小說集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進行具體的分析論述。以實證來論證凌叔華的女性意識,。

第三部分,，主要論述凌叔華小說中獨特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運用,，第三人稱的寫作手法,，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識的表達(dá)力度,，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨特魅力,。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,，從她們寫作孩子的目的,、立場、角度的不一樣來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識,。突出凌叔華在五四時期所展現(xiàn)的獨特女性意識,。

近年來隨著學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,，凌叔華就是其中一位,。但長期以來，眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象,，小說的寫作獨特性以及她與契訶夫,、曼叔菲爾德的比較上?？墒禽^少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識,，這是關(guān)于凌叔華研究的一個很好的方向。它能夠讓我們多角度,、全面的了解凌叔華的女性意識,。

第五部分，大部分都是畢業(yè)論文結(jié)束語。例如：在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,，我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文,。,。這得得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,，在這期間,，我的論文指導(dǎo)教師——何清教師對我的論文進行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的提議和意見,。在那里,，我對他表示我最真摯的感激和敬意!

以上就是我這次的畢業(yè)論文答辯自述，期望各評委教師給予評價和指正,。多謝!

論文答辯時自我介紹篇七

尊敬的老師：

大家下午好,！

您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料,！我是***學(xué)院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生——**,，我非常希望能推免到上海交通大學(xué)，成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生,。我深知,，只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生，因此,，我也對自己的情況和能力進行了評估,。

首先，三年的大學(xué)生活,，我一直嚴(yán)格要求自己,，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)，系統(tǒng)地掌握了計量經(jīng)濟學(xué),、微觀經(jīng)濟學(xué),、宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易理論,、國際貿(mào)易實務(wù),、市場營銷、國際金融,、基礎(chǔ)會計等學(xué)科理論,；熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強的語言用法,，具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分,，六級547分，托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),，獲得過國家獎學(xué)金,，校“三好學(xué)生標(biāo)兵”等多項獎學(xué)金和榮譽稱號,，因此我堅信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額,。端正的學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時，塑造了我踏實,、穩(wěn)重的性格特點,。

其次，我對科研的興趣相當(dāng)濃厚,，同時也具備較強的創(chuàng)新能力,。大三上學(xué)期，我與隊友一起參加第二屆“中國富強社會創(chuàng)業(yè)獎勵計劃”大賽,，策劃了以發(fā)布實時招聘,、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo),、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“brainpower”項目,，挺進了全國30強。現(xiàn)階段,，我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí),，并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作，從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的誘發(fā)機制,，探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡,，針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略，并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進生產(chǎn)函數(shù)中,，研究最優(yōu)配置方案,。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點和方法，具備了基礎(chǔ)的科研技能,，讓我堅信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的表現(xiàn),。

最后，各科經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，讓我一次次加深了對于經(jīng)濟的認(rèn)識與喜愛,，發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟是一國發(fā)展之根本，對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,，因而明確了自己進行深造,，繼續(xù)從事經(jīng)濟學(xué)研究的目標(biāo)。我深刻地感受到任何一個國家都不能在當(dāng)今全球化的背景下獨善其身,，改革開放是必然趨勢,，而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠(yuǎn),。作為一名光榮的預(yù)備黨員，一名未來的接班人,，我時刻感覺到自己身上的重任,，不敢懈怠，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，為祖國的發(fā)展進步做好準(zhǔn)備,！

三年來，湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實事求是,、敢為人先”的作風(fēng),，對于經(jīng)濟我有著不竭的動力和熱愛,，同時,，端正勤奮的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生,。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個過程,，但我堅信天道酬勤，皇天不負(fù)有心人,！我一定會盡自己最大的努力來最快地實現(xiàn)這一蛻變,，成為貴學(xué)院研究團隊里一名優(yōu)秀研究生！

末尾,，無論貴學(xué)院是否接受我,，都請接受我最真摯的謝意和祝福，愿身體健康,，萬事如意,！

論文答辯時自我介紹篇八

是讓別人認(rèn)識你的一個過程，在論文答辯中,，如果你沒有介紹好,，就相當(dāng)于你花了時間說了廢話，簡直毫無意義,，為了讓你有一個好的自我介紹,，下面是本站小編整理的。

開場白,。

各位老師,，下午好!我叫，是**級**班的學(xué)生,，我的論文題目是--------------------,，論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意論文答辯自我介紹及開場白論文答辯自我介紹及開場白。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容本文分成五個部分.

大家早上好!我是來自20xx級財務(wù)x班的學(xué)生xx，我的論文指導(dǎo)老師是xxx老師,。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,，雖然做財務(wù)分析的人很多，但我仍選擇了做財務(wù)分析,，主要是基于自己的興趣愛好;同時,，也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實踐，因為之前并沒有系統(tǒng)的學(xué)過財務(wù)分析;另外,，在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離,，利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天，學(xué)會并進行財務(wù)分析也已顯得非常重要,。而我之所以選擇以中石化為例,，是因為我認(rèn)為中石油是一個財務(wù)體制相對健全的企業(yè)，對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實性和充分性,。

下面,，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法,、論文的優(yōu)缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的目的及意義,。

我的指導(dǎo)老師是進修學(xué)校副校長*老師。從確定選題,、擬定題綱,、完成初稿，到最后定稿,，我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo),，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作,。不管今天答辯的結(jié)果如何,，我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正,。

各位老師,，下午好!我叫,，是**級**班的學(xué)生，我的論文題目是--------------------,，論文是在導(dǎo)師的悉心指點下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

論文答辯時自我介紹篇九

尊敬的老師：

您好,！

我是機制081班的,，我的名字是***。我畢業(yè)論文的題目是“plc在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用”,，下面我就來簡單介紹一下本課題,。

眾所周知,，國際電工委員會對plc做了如下定義：（可編程序控制器是一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng),，專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計。它采用可編程序的存儲器,，用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運算,、順序控制、定時,、計數(shù)和算術(shù)運算等操作的指令,，并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程,。）讓我們再來看看淬火爐的發(fā)展趨勢,，2012版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報告》稱：（2007-2011年，國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實現(xiàn)穩(wěn)步增長,，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,，未來幾年之內(nèi)，會對淬火爐的自動化,、可操作性提出更高的要求,。）。

那么,，將plc應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢,？

第一，系統(tǒng)構(gòu)成靈活,、擴展容易,。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進退,、爐門升降、電動機正反轉(zhuǎn)進行自動化控制,，借此可以實現(xiàn)全程自動化,，有助于提高生產(chǎn)率。模塊型plc提供多種i/o卡件或插卡,，因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的i/o點數(shù),，功能擴展方便靈活，一般用于大中型控制系統(tǒng),，例如,，淬火爐。

第二,，編程簡單,，操作方便。采用簡明的梯形圖,、邏輯圖或語句表等編程語言,，形象直觀。另外,，可在線修改程序,，改變控制方案而不拆動硬件，這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用,。

答辯自我介紹這種適應(yīng)控制要求高,、相應(yīng)要求快的應(yīng)用需要。

以上三點促進了大型淬火爐自動化和可操作性的提升,，也是本課題的特色,。

在本課題中，通過對淬火爐相關(guān)參數(shù)的計算來對其硬件和軟件進行設(shè)計,，共有5張圖紙,，包括系統(tǒng)主電路圖、plc外部接線圖,、順序功能圖,、和兩張相關(guān)梯形圖。