演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好,！
今天我演講的題目是《感恩老師》。老師,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài),。獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng),，年少的我們有些輕狂,。看著老師臉龐刻下的烙印,，愧疚無(wú)處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩,，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母,；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地,；當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間,，可曾想過(guò)感恩,。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái),，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。
每個(gè)老師都有煩惱,，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼,。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快,，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容,，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師,，您用語(yǔ)言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤(rùn),。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師,。
又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間,，在我懵懂的記憶里,，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩,！用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對(duì)老師的感恩,。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，感恩老師,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
教師節(jié)到來(lái)了,，這是我們尊敬的老師的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我要對(duì)大家說(shuō),，老師您們辛苦了,！
老師帶給我們的是光明，我們還是一無(wú)所知的頑童的時(shí)候,，我們就得到了老師的教導(dǎo),，傳授我們知識(shí)，教我們做人,，讓我們明事理,，講文明，告訴我們那些該做那些不該做,，把我們從蒙昧中帶出來(lái),。
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)每一位老師的教導(dǎo)，老師用自己的時(shí)間,，用自己的努力在為我們指導(dǎo),，一天天，一年年，日出日落,，山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們,。
老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來(lái)的,，老師不辭辛苦,，把自己的知識(shí)全部毫無(wú)保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識(shí)傳承給我們,，在我們視線(xiàn)不及之處,，是老師付出心血的時(shí)候，在角落里默默的準(zhǔn)備著每一天的課程,，一個(gè)人默默的批改著我們一天的作業(yè),，當(dāng)我們的成績(jī)變化是努力苦思解決之法，當(dāng)我們休息的時(shí)候老師一個(gè)人掌燈工作,，當(dāng)我們?cè)缟先嘀殊斓难劬ε榔鸬臅r(shí)候,，老師已經(jīng)早已來(lái)到了工作崗位。
老師盡職盡責(zé),，老師努力工作,，對(duì)待我們?nèi)缤约汉⒆樱瑹o(wú)私偉大是老師,，他們?nèi)缤惠嗇喒饷㈣驳奶?yáng),，照耀這大地，給世界帶來(lái)剛回,，帶來(lái)希望,。
老師的偉大老師的無(wú)私，并不是通過(guò)講述,，而是通過(guò)行動(dòng),，通過(guò)他們的付出，體現(xiàn)的,。每一個(gè)學(xué)生都收到過(guò)老師的恩惠,，每一個(gè)人都收到過(guò)老師的教導(dǎo)，老師傳授知識(shí)從不需要回報(bào),，老師努力工作從不表露,，總是默默的站在我們的背后，我們有需要的時(shí)候,，好事挺身而出,，為我們解決困擾，讓我們開(kāi)心學(xué)習(xí),。
感謝老師對(duì)我們的幫助,，我們的成長(zhǎng)都是老師用汗水澆灌出來(lái)的,，我們是祖國(guó)的花朵，老師就是勤勞的園丁,，為了讓花朵更加美麗就不停地個(gè)我們澆水施肥,，就不停的努力工作，用心呵護(hù),，用行動(dòng)證明,。
在這個(gè)老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情，好好的休息,，希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂(lè)樂(lè)的,，不要有任何的壓力，不要有任何的擔(dān)憂(yōu),，我們都會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà),，不會(huì)給老師添麻煩。
老師我們所有學(xué)子的第二父母,，我們感激老師帶給我們的一切,，我們感謝老師的無(wú)私付出，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊(cè)撔菹?，該放松了,，祝愿這一天所有老師快快樂(lè)樂(lè)，心想事成,。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一朵浪花,。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力,。
看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異,。
教師，是擎天的柱,，是人類(lèi)綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂,；它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè),！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇四
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；……我感恩,，很多人,，我要感恩我的`小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向,，有些沉默寡言,。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,，總認(rèn)為都是徒勞,，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),，但也開(kāi)心,。最大的一次突破,，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn),，您給了我莫大的勇氣,，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己,。
在您的鼓勵(lì)下,，我從語(yǔ)文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行,。于是,，后來(lái)，我鼓足勇氣,，決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng),。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”,，成為了班長(zhǎng),。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力,。
老師,，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取,，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,，不留遺憾。老師,，是您給了我信心,，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn),，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,。我也一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓,！
在教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝您教師節(jié)快樂(lè)！也想真心的對(duì)您說(shuō)：老師,，謝謝您,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
“感恩的心,，感激有你,；伴我一生，讓我有勇氣做我自我,！”教師正是因?yàn)槟?，我才?huì)寫(xiě)好作文,，學(xué)好外語(yǔ)，學(xué)會(huì)公式,。教師,，多謝你！
教師,，你像藍(lán)天,，任我們這一只只立刻要迎接風(fēng)沙的小鳥(niǎo)在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹(shù),，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(zhǎng),；您像大地，無(wú)私的奉獻(xiàn)所有的營(yíng)養(yǎng),，把柔弱的我們培養(yǎng)成未來(lái)的棟梁之才,。
教師，你的`愛(ài)像一縷陽(yáng)光,，射進(jìn)了我的心靈最深處,；您的愛(ài)像一把鑰匙，打開(kāi)了我封閉許久的心房,；您的愛(ài)像一團(tuán)火苗,，融化了我那冰凍的心靈。教師您的愛(ài)蘊(yùn)含著無(wú)窮的能量,，我在您的愛(ài)里,，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
教師,，你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵?，我要用什么?lái)回報(bào)你呢我要用優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品格,，高超的寫(xiě)作水平來(lái)回報(bào)您,，多謝您，教師,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇六
各位老師,、同學(xué)們：
你們好!
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見(jiàn)識(shí)和想象,，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留,。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛(ài)的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè),。
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師們，同學(xué)們：
春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干,。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話(huà)題：偉大的人民教師,?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括,。
千百年前有人歌頌教師,，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師,。教師是一個(gè)永久的話(huà)題,，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師,，讓我的贊美見(jiàn)于人世,。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝,，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難,；機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角,，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇,；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳,。教師啊，您就是我們的航向,！
教師,，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng),，秋天的甘霖,，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈,，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心,。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心,，是您告訴了我們，做人要把愛(ài)放在第一位,，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛(ài),，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切；花開(kāi)一時(shí),，人做一世,。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛,，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈,；人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫(huà)越大,，這時(shí)我們懂的多了,，可不懂的也多了，生命,，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了,，生命好象嚴(yán)重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇,，是您,，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候,，付出日夜的操勞,，讓我們度過(guò)了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著我們,，讓我們順利地成長(zhǎng),！來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，年輕的心好象失去了支撐的梁,。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋,；不順心時(shí),，習(xí)慣了您的呵護(hù)；寒風(fēng)中,，安于您的庇護(hù),。這就是您，我的老師——無(wú)論春秋,，都給我溫暖的老師呵,！
三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象,；兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生；一生的信念,，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事,。
教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血,；教師啊,，您為自己的選擇無(wú)悔人生,！您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑,！年輕人是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),；而人民教師,，您是祖國(guó)的園丁，您是祖國(guó)的現(xiàn)在,，您是祖國(guó)的一切,！
高歌贊揚(yáng)教師：有您,，才有我,；有您，才有輝煌的祖國(guó),！歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
一年一度,，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節(jié),。此刻,，親愛(ài)的老師，你們?cè)谙胄┦裁匆苍S,，你們還在思考,，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白,；也許,，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃,，怎樣才能訂得全面周詳,。呵，也許,，你們什么都沒(méi)有想,，教書(shū)育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯,。在這個(gè)節(jié)日里,，您的學(xué)生——我,，最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像,。我雖然不是畫(huà)家,，但我要用我的心作畫(huà)筆，情作顏料,，描繪出世界上最美的畫(huà)像,。
老師，您坐好了,，我開(kāi)始為您畫(huà)像,。您的眼睛那么深沉、那么明亮,，與眾不同的是,，您的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)！忘了嗎老師,，那次您在上數(shù)學(xué)課,，我聽(tīng)著聽(tīng)著，思想開(kāi)了“小差”,，不由自主地?cái)[弄起書(shū)包扣來(lái),。您朝書(shū)包看了一眼，那目光似乎透過(guò)書(shū)包,，看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球,、旋風(fēng)卡。頓時(shí),，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光,，好像在批評(píng)我說(shuō)：“--，你怎樣做小動(dòng)作啦,！”我的臉立刻火辣辣的,，端端正正地放好小手，認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái),。老師,，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。
老師,，您坐好了,，我正在給您畫(huà)像。您的嘴棱角分明,，說(shuō)話(huà)準(zhǔn)確生動(dòng),，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人,，像磁鐵一樣深深地吸引了我,。記得嗎那次,，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切,，不禁流下了感動(dòng)的淚水,，充滿(mǎn)了小朋友的思念。我們也被感染了,，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了,。
老師，您的像畫(huà)好了,。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆,，用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧,，這是您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心,、一片熾熱的愛(ài)。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇九
大家好!今天我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心,。
俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@正是形容老師具有無(wú)私奉獻(xiàn),、誨人不倦和默默無(wú)聞的精神!
我們要感恩師長(zhǎng)。老師像園丁,，辛勤地為我們松土,、澆水、施肥;老師像春雨,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)了我們;老師像人類(lèi)靈魂的工程師,，為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽(yáng)光，照耀了我們;老師像......
老師為了我們嘔心瀝血,，為了批改我們的作業(yè)而常常熬到深夜,，為了我們的進(jìn)步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應(yīng)當(dāng)銘記在心!
就連名人也很敬重自己的老師呢!
孔子有七十二位著名的弟子,，子貢便是其中之一,。有位魯國(guó)的大夫當(dāng)面貶低孔子，抬高子貢,，子貢當(dāng)即與其爭(zhēng)辯,。孔子死后,，他住在孔子墓旁,，為老師守墓六年,。
宋代抗金英雄岳飛幼年喪父，家境貧寒,，無(wú)錢(qián)上學(xué),。周侗老師喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，就免費(fèi)教岳飛如何做人,，如何樹(shù)立目標(biāo)和如何射箭,。
周老師去世后，他每年初一,、十五無(wú)論身在何處,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，必定會(huì)去祭拜老師,。每次拿起老師送他的300斤大弓,，射三箭才離去。
我們也要感恩父母,。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大,，勞累了一天，回家還要給我們做飯,。他們掙得血汗錢(qián)幾乎都花在了我們身上,，而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體,，他們想盡法子又是給我們買(mǎi)這又是買(mǎi)那,。
而我們呢，就知道衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有傷心的事就對(duì)他們又吵又叫,。家長(zhǎng)給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班就是想讓自己學(xué)到更多知識(shí),，這是為了我們好。他們對(duì)我們嘮嘮叨叨是想為了促進(jìn)我們學(xué)習(xí),，這也是為了我們好,。他們?yōu)槲覀冑I(mǎi)那么多書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,，這還是為了我們好,。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我們也要感恩同學(xué),。郁悶的時(shí)候向誰(shuí)傾吐心事?是同學(xué),。是誰(shuí)在遇到困難的時(shí)候幫助了自己?是同學(xué)。是誰(shuí)在遇到心情不好的時(shí)候安慰自己?是同學(xué),。同學(xué)們要搞好關(guān)系,。請(qǐng)感恩同學(xué)吧!感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué)吧!
我們要好好學(xué)習(xí),，天天向上，保持身體健康,，遠(yuǎn)離體弱多病,。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,，是老師給了我們知識(shí),，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意又溫暖的家,。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德,，我們必須珍惜感恩。所以,，請(qǐng)感恩同學(xué),，感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)自己的人吧!
教師節(jié)學(xué)生感恩老師的演講稿三分鐘篇十
親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好,！今天我演講的題目是《師恩難忘》,。
金色九月，秋高氣爽,，再過(guò)幾天,，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了,！
我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師,，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書(shū)寫(xiě)漢；是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)音,。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng),；夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航,。
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,，您用溫柔的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧,。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康！
