從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇一

家庭教育是一件非常重要且需要慎重處理的事情。許多人認(rèn)為只要孩子能考出好的成績,、進(jìn)入好的大學(xué),，就是成功的家庭教育。然而,，家庭教育遠(yuǎn)不僅如此,。家庭教育凝聚了家長的辛勤勞動和愛心，是孩子們成長道路上重要的指南,。

第二段：小雅的成長與家庭教育,。

我在小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)和一個叫小雅的女孩子是同桌。她在學(xué)校里非常優(yōu)秀,，拿到了很多獎項(xiàng),，但是在與我聊天的過程中，我發(fā)現(xiàn)小雅的生活也有很多不為人知的困難,。每天晚上,，她都要自學(xué)很長時(shí)間,，有時(shí)候要學(xué)到深夜。她提到的那些困難，其實(shí)在家庭教育上也是存在的。她的家長把學(xué)習(xí)壓在了孩子的重心，而忽略了孩子的興趣愛好和心理健康。

第三段：家庭教育需要注意的問題。

在家庭教育過程中,，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，重視觀念和素養(yǎng)的教育。同時(shí)，需要重視孩子們的興趣和愛好,，不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,。家庭應(yīng)該是一個孩子了解世界、探索人生,、成長和發(fā)展的重要場所,。因此，家長需要有耐心和時(shí)間來陪伴孩子們成長,。

第四段：家庭教育的實(shí)踐方法,。

有一些方法可以幫助家長更好地進(jìn)行家庭教育。比如,，家長可以把孩子們的個性特點(diǎn)和興趣愛好寫在一個紙上,，然后以此為依據(jù),，設(shè)立孩子的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo),。不僅如此,，家長也要付出行動，陪伴孩子們一起做事情,，告訴孩子們關(guān)于健康,、情感,、溝通和人際關(guān)系方面的知識。

第五段：結(jié)語,。

家庭教育是孩子成長道路中最重要的一部分,。家長不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，還需要注重孩子個性的培養(yǎng),，尊重孩子的意愿和選擇,，讓孩子體驗(yàn)真實(shí)的生活。唯有如此,，孩子們才能健康,、快樂地成長，并且為將來的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇二

第一段：引言（約200字）,。

作為一名家庭教育指導(dǎo)員，我有幸能夠與各種各樣的家庭互動,，并為他們提供教育方面的支持和指導(dǎo),。在這個角色中，我不斷學(xué)習(xí)和成長,，同時(shí)也意識到家庭教育對孩子的重要性,。下面我將分享一些我在這個職位上的心得體會，希望能給其他家庭帶來一些啟發(fā)和幫助,。

第二段：家庭教育的基本原則（約300字）,。

在家庭教育中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是建立并保持父母與孩子之間的密切關(guān)系。父母應(yīng)該成為孩子最好的朋友,，親密無間的關(guān)系能夠培養(yǎng)孩子的信任感和歸屬感,。其次，我鼓勵家長們采用積極的教育方式,，通過表揚(yáng)和激勵來促使孩子良好行為的持續(xù)發(fā)展,。此外，為了培養(yǎng)孩子的自律能力,，父母還應(yīng)該設(shè)定合適的規(guī)則和界限,，并遵守它們。

第三段：尊重孩子的個性與需求（約300字）,。

每個孩子都是獨(dú)一無二的,，有著不同的個性和需求。作為家庭教育指導(dǎo)員,，我會鼓勵父母們尊重孩子的個性，并根據(jù)他們的需求進(jìn)行個性化的教育,。例如,，一些孩子可能對藝術(shù)感興趣，但并不喜歡數(shù)學(xué),。在這種情況下,，父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子發(fā)展他們的興趣，并找到與數(shù)學(xué)相關(guān)的藝術(shù)活動,，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，家長還應(yīng)該尊重孩子的獨(dú)立性,，給他們適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán),，并讓他們承擔(dān)一些家務(wù)或責(zé)任，以培養(yǎng)他們的自主意識和責(zé)任感,。

第四段：建立積極的家庭環(huán)境（約200字）,。

積極的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。在指導(dǎo)家長時(shí),，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的良好溝通和親密關(guān)系的重要性,。父母應(yīng)該關(guān)注家庭成員的感受和需要，并充分傾聽和理解彼此,。另外,，家長還應(yīng)該鼓勵家庭成員之間的互助關(guān)系，促進(jìn)家庭團(tuán)結(jié),。通過建立一個積極和諧的家庭環(huán)境,，孩子將能夠茁壯成長，并在社會中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）,。

通過這些年來與家庭互動的經(jīng)驗(yàn),，我意識到家庭教育的重要性，以及對孩子成長的積極影響,。作為家庭教育指導(dǎo)員,，我將繼續(xù)致力于為更多的家庭提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們建立良好的家庭教育環(huán)境,，培養(yǎng)出健康,、自信、獨(dú)立的孩子,。同時(shí),，我也希望通過自己的努力，為家庭教育指導(dǎo)員這個職業(yè)贏得更多的認(rèn)可與尊重,。

以上是我作為家庭教育指導(dǎo)員的一些心得體會,。通過引導(dǎo)父母建立密切關(guān)系、尊重孩子的個性與需求,、建立積極的家庭環(huán)境,，我們可以共同努力為孩子們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境，幫助他們成為未來社會的積極,、獨(dú)立,、有責(zé)任感的一員。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇三

xxxx年7月16~23日,，我參加了河南省教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn),，聆聽了八位專家的講座，他們高屋建瓴見解,，讓我深受啟發(fā)：

來自上海的陳默教授講了游戲的意義,，讓我意識到游戲在學(xué)生成長中的重要作用，孩子們在制定規(guī)則,，遵守規(guī)則中學(xué)會控制情緒與人和睦相處,，我會提醒家長讓學(xué)生多參加集體游戲，在游戲中快樂成長,。

來自鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的周慧玲教授,，以人格魅力深深地感染了我。她熱心公益事業(yè),，把二七區(qū)康橋花城社區(qū)建成一個修善,、行善、勸善,、道善的大家庭,，業(yè)主、攤主、保安,、保潔,，他們平等和協(xié)，親如一家,，他們有一個共同名字—————“康橋人”,。聽了周老師的“吃氣、吃苦,、吃虧”的理念,，我再不會因?yàn)閮鹤釉趯W(xué)校多干活而糾結(jié)，我會讓兒子感謝給他指出錯誤的人,，感謝給他干活機(jī)會的人,，并讓兒子知道吃虧是福。

張健老師《培養(yǎng)有責(zé)任感的孩子》讓我知道了責(zé)任與義務(wù),，做好自己才能要求別人,。做一個女人，首先要做一個好妻子,、好兒媳,，再做一個好媽媽，言傳身教才能培養(yǎng)出一個有責(zé)任心的孩子,。

楊雄教授從全局的高度引領(lǐng)我們思考：面向未來,，世界到底需要什么樣的人,？他們應(yīng)該具備什么素養(yǎng),？如何培養(yǎng)未來的公民更好地適應(yīng)生活？為此我們要調(diào)整教育思想,，分?jǐn)?shù)不重要,，能力才重要。指導(dǎo)家長培養(yǎng)學(xué)生的七大領(lǐng)域素養(yǎng),、九大通用素養(yǎng)和四能力,，讓學(xué)生有機(jī)、快樂,、自由地成長,。

孫云曉教授通過中日兩國教育理念和教育現(xiàn)象的剖析告訴我們，作為一名家庭教育指導(dǎo)師,，首要的任務(wù)是讓家長明白：每個孩子都是一個獨(dú)立的個體,，適合自己孩子的教育才是最好的教育，不要迷信權(quán)威,，教育的最終目的是不教育,。

錢志亮教授的《現(xiàn)代父母的角色定位》理論性強(qiáng)而不失幽默風(fēng)趣，語言富有哲理。作為父母,，要學(xué)會欣賞孩子,，鼓勵孩子從小要自己的事情自己干，父親要多花時(shí)間陪伴孩子,，父母在教育孩子時(shí),，要口徑統(tǒng)一，不情緒化對待,，讓孩子無所適從,。

總之，通過本期培訓(xùn),，我認(rèn)識到家庭教育的重要性,，作為一名老師，也作為一名家庭教育指導(dǎo)師,，我想把所學(xué)的知識,，運(yùn)用到實(shí)際工作之中。教育學(xué)生,，向家長傳達(dá)正確的教育理念,，同時(shí)，也教育好自己的孩子,，做到既耕好事業(yè)的田,，又育好自家的園。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇四

在過去的幾天里,，我參加了一場有關(guān)家庭教育指導(dǎo)的研修活動,。通過與專家的交流和學(xué)習(xí),，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。以下是我對這次研修的心得體會。

首先,，家庭教育是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的任務(wù),。在研修中,，我們了解到家庭教育不僅僅是對孩子進(jìn)行知識傳授,，更是培養(yǎng)他們健康、快樂,、全面發(fā)展的過程,。家庭教育涉及方方面面，包括培養(yǎng)良好的品德和價(jià)值觀,、建立良好的人際關(guān)系,、培養(yǎng)孩子的自我認(rèn)知和情感管理能力等。要做好家庭教育,，父母需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，以適應(yīng)時(shí)代的變化和孩子的需求,。

其次，有效的溝通是家庭教育的關(guān)鍵,。在研修中,，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于溝通技巧的知識。通過傾聽和尊重孩子的意見,，父母可以建立起與孩子之間的良好溝通關(guān)系,。同時(shí)，父母還應(yīng)該關(guān)注自己在溝通中的語言和表情,，要盡量避免使用批評和命令的方式來與孩子交流,。只有通過有效的溝通，父母才能真正了解孩子的需求,、關(guān)注他們的成長,，從而更好地引導(dǎo)他們健康成長。

此外,，家庭教育需要建立良好的家庭環(huán)境,。在研修中,，我們了解到良好的家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)揮著重要的作用,。家庭是孩子最初的學(xué)習(xí)場所,，父母應(yīng)該為孩子提供一個安全,、穩(wěn)定,、和諧的家庭環(huán)境,。他們可以通過給予孩子關(guān)愛和支持,、建立規(guī)矩和紀(jì)律、鼓勵他們參與家庭事務(wù)等方式來營造良好的家庭氛圍,。只有在這樣的環(huán)境中，孩子才能感受到家庭的溫暖和支持,，有助于他們良好的發(fā)展,。

此外，研修中還強(qiáng)調(diào)了父母的示范作用,。作為孩子的第一任教師,，父母的行為和言語會直接影響孩子的行為和態(tài)度,。所以，父母應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提升,，要時(shí)刻注意自己的言行舉止,。在研修中，我們學(xué)習(xí)到父母應(yīng)該做到如實(shí)對待事情,，不撒謊不講假話,；要有耐心和寬容，不輕易發(fā)怒,；要勤于鼓勵和贊美,，不總是批評和責(zé)備。只有通過良好的示范,，父母才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣,，引導(dǎo)他們健康成長。

最后,，研修使我認(rèn)識到家庭教育是一個終身的學(xué)習(xí)過程,。孩子的成長是一個動態(tài)的過程，父母需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的教育方法和理念,。在研修中,，專家們提出了許多實(shí)用的教育方法和策略。我們應(yīng)該將這些方法應(yīng)用到實(shí)際中,，不斷總結(jié)和改進(jìn),。同時(shí)，我們也要關(guān)注新的研究成果和教育動態(tài),，以不斷豐富自己的教育知識和技巧,。只有不斷學(xué)習(xí)，父母才能更好地指導(dǎo)孩子成長,。

通過這次家庭教育指導(dǎo)研修,，我對家庭教育有了更深的理解和認(rèn)識。家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù),，需要父母不斷學(xué)習(xí)和提升自己,。通過有效的溝通、良好的家庭環(huán)境和良好的示范作用,，父母可以引導(dǎo)孩子健康成長,，并培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知和情感管理能力。此外,，家庭教育是一個終身的學(xué)習(xí)過程,，父母需要不斷適應(yīng)新的教育方法和理念。通過這次研修,，我更加明確了自己在家庭教育中的責(zé)任和使命,，并會努力改進(jìn)自己的家庭教育方式,，為孩子的成長和幸福貢獻(xiàn)力量。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇五

學(xué)校良好的軟硬環(huán)境和孩子對學(xué)校與老師的熱愛證明我們的選擇是正確的,，老師們的循循善誘和因材施教給我們留下了深刻的印象,，通過家長學(xué)校這個平臺，我們更直接充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力,，感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,，我們?yōu)楹⒆幽軗碛羞@么多好的老師感到高興，老師們的真誠,、奉獻(xiàn),、進(jìn)取、負(fù)責(zé),、公正等良好品質(zhì)是對孩子心靈最好的滋潤與呵護(hù),，相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長。

家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,，家長學(xué)校不僅使學(xué)校和家長的心拉近了,，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道，開辦家長學(xué)校是學(xué)校自信和決心的表現(xiàn),，體現(xiàn)了對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,，感謝學(xué)校的努力，通過學(xué)習(xí)收獲頗多,，主要心得如下：

對于孩子的學(xué)習(xí),，無疑每個家庭都十分重視，家長學(xué)校是根指揮棒,，讓素不相識的家長們走到一起,，讓大家走進(jìn)學(xué)校近距離關(guān)注孩子們的進(jìn)步與老師們與時(shí)俱進(jìn)的教育實(shí)踐。家長學(xué)校系統(tǒng)而翔實(shí)的講座不僅梳理了作為家長應(yīng)具備的科學(xué)教育理驗(yàn)和基本教育方法,，更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求,，因?yàn)閮H有愛心是不夠的，愛心不能脫離理性的軌道,，更何況教育是動態(tài)的,。作為家長不能按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育，就是對孩子犯罪,，更談不上培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,。

作為家長不僅要接受基本的教育方法與經(jīng)驗(yàn),，更要不斷實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合。在以往的家庭教育中,，我和愛人也有許多需要改進(jìn)之處,，也有急噪毛病,，特別是對孩子往往耐心說理得少，嚴(yán)格強(qiáng)制得多,，而事實(shí)上這很可能扼殺孩子的想象力,，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦恚诤⒆訉W(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利,，今后家庭教育要多堅(jiān)持民主作風(fēng),，多聽取孩子的想法與建議，鼓勵孩子發(fā)表自己的想法并給予及時(shí)的肯定,。

良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益,。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就是為孩子播下一生幸福的種子。但是單純要求和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、思考習(xí)慣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧议L的榜樣不能確立,，對孩子就沒有說服力,。

一個生活在正直、幸福家庭里的孩子其身心發(fā)展要健康得多,，其成材的概率更高,。作為家長必須有良好的道德情操和行為規(guī)范，必須有正確的人生觀和世界觀,，有正確的價(jià)值觀和使命感,，特別是在時(shí)代轉(zhuǎn)型期,，社會價(jià)值和人生追求多元化的今天,，尤顯重要。家長的良好行為示范是對孩子習(xí)慣形成和固化的最好引導(dǎo)和肯定,。衷心感謝學(xué)校和老師們的教育!

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇六

近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的改變,，家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯出來。為了提升家庭教育的質(zhì)量,，并幫助家長更好地教育孩子，我參加了一次關(guān)于家庭教育指導(dǎo)的研修,。在這次研修中,，我深受啟發(fā),，從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。下面我將從研修的目標(biāo)、內(nèi)容,、方法、體會以及改進(jìn)方向等方面進(jìn)行歸納總結(jié),。

首先，這次研修的目標(biāo)主要是為家長提供有效的家庭教育指導(dǎo)方法和策略,。在現(xiàn)代社會，家庭教育往往被忙碌的工作所掩蓋,，家長很難有足夠的時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的成長。因此,，本次研修的目標(biāo)是幫助家長找到適合自己家庭的教育方法，并解決他們所面臨問題,。通過這次研修，我們可以獲得更多與家長進(jìn)行溝通和交流的機(jī)會,，使家庭教育在家庭中得到更好的落實(shí)。

其次,，研修的內(nèi)容非常充實(shí)多樣，涵蓋了家庭教育的方方面面,。研修中,，我們了解了兒童心理學(xué)的基本原理和孩子成長的規(guī)律，這使我們更能理解孩子的內(nèi)心世界，并能夠更好地進(jìn)行有效的溝通,。另外,，我們還深入學(xué)習(xí)了家庭教育的各個環(huán)節(jié)，如父母與孩子的關(guān)系建立,、家長的自我成長與修養(yǎng)等等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我們對于如何更好地教育孩子有了清晰的思路和具體的方法,。

研修的方法也非常靈活多樣。我們既進(jìn)行了理論學(xué)習(xí),，又進(jìn)行了親子互動訓(xùn)練和實(shí)踐實(shí)驗(yàn),。通過理論學(xué)習(xí)，我們掌握了許多關(guān)于家庭教育的專業(yè)知識,；通過親子互動訓(xùn)練，我們加強(qiáng)了親子關(guān)系的建立和溝通能力的提升,；通過實(shí)踐實(shí)驗(yàn),，我們深刻體驗(yàn)了不同的教育方法和策略的影響,。這些多樣化的方式不僅使研修過程生動有趣,，也使我們更能從實(shí)踐中理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過這次研修,，我獲益匪淺。首先,，我明白了作為家長,，我應(yīng)該放松心態(tài)，理解并尊重孩子的個性與需求,。不同的孩子有不同的成長規(guī)律和發(fā)展需求,，我不能把他們一概而論。其次,，我學(xué)會了更加有效地與孩子進(jìn)行溝通,。了解了孩子的心理規(guī)律后，我可以更好地理解他們的需求和情感,，并主動傾聽他們的心聲。最后,，我意識到作為父母，自我修養(yǎng)和提升是非常重要的,。只有我自己不斷學(xué)習(xí)和成長，才能給孩子提供更好的教育環(huán)境和引導(dǎo),。

然而，雖然這次研修給我?guī)砹嗽S多收獲,，但仍然存在一些改進(jìn)的空間。首先,，研修的時(shí)間有限，無法囊括所有的家庭教育問題和解決方法,。我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷完善自己的教育理念和方法,。其次,，研修的組織者可以考慮將更多的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)引入研修中。通過分享成功案例和教育經(jīng)驗(yàn),，能夠使學(xué)員更加深入地了解教育的實(shí)際操作和效果,。

總結(jié)來說，這次家庭教育指導(dǎo)研修給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞椭笇?dǎo),，我明白了家庭教育的重要性以及如何更好地進(jìn)行家庭教育,。我將把研修中學(xué)到的知識和方法運(yùn)用到實(shí)際生活中,，與孩子一起成長,、共同進(jìn)步,。同時(shí),，我也希望能繼續(xù)參加類似的研修，不斷提高自身的教育水平,，給孩子們提供更好的家庭教育環(huán)境。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇七

首先感謝學(xué)校為我們家長提供了這么好的一個學(xué)習(xí)機(jī)會，通過學(xué)習(xí),，使自己對如何教育和管理孩子有了新的認(rèn)識,，受益匪淺,，下面就談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會：

一、父母是孩子的第一任老師,，家庭教育的重要性,。

家庭教育對孩子的成長極為重要,，有著學(xué)校教育和社會教育不可替代的作用,，家長對孩子的成長有不可推卸的責(zé)任,，創(chuàng)造一個和諧的家庭生活對孩子的成長是非常重要的,，父母在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)做好榜樣。

二,、激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子找到自己的長處,。

三、時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，正確看待孩子的成績分?jǐn)?shù),。

父母要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，幫助孩子糾正不良的學(xué)習(xí)方法,，在學(xué)習(xí)上如果孩子進(jìn)步較慢,，父母不要太注重成績;如果孩子確實(shí)努力了,，就行了,，不要急于求成，不要把分?jǐn)?shù)看得太重,，正確引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)目的,，作為低年級的孩子更為重要,。當(dāng)然不能在孩子面前說出分?jǐn)?shù)不是太重要的話,。

孩子長大必須進(jìn)入社會，作為家長應(yīng)從小讓孩子感受社會的責(zé)任,，在平時(shí)生活中，應(yīng)多傳播一些社會上的好人好事,，作為一個公民應(yīng)盡的義務(wù)等等,。從小培養(yǎng)一個孩子正確的人生觀。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇八

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，家庭環(huán)境教育起著非常重要的作用。它是孩子們成長的重要催化劑,，家庭環(huán)境不僅影響著孩子們身心健康的發(fā)展，還會對他們的價(jià)值觀,、生命觀、世界觀和人生觀有著深遠(yuǎn)的影響,。因此，如何給孩子們提供良好的家庭環(huán)境教育是每個家長必須面對的重要問題,。

家庭環(huán)境教育指導(dǎo)是針對家庭教育環(huán)境進(jìn)行的一種有計(jì)劃有方法的教育活動。通過有效指導(dǎo),，可以營造出和諧溫馨的家庭氛圍，使孩子們在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。家庭環(huán)境教育指導(dǎo)需要家庭成員之間的理解,、信任和合作。家長需要注重對孩子們的情感表達(dá),，更要關(guān)心孩子們的身心健康，從而能夠培養(yǎng)孩子們的不同素質(zhì),，如習(xí)慣,、性格、自信心,、創(chuàng)新精神等,，為孩子們的未來鋪平道路,。

第三段：事例分析,。

曾經(jīng),，我遇到了一個十分困難的家庭環(huán)境。這個家庭家長太忙了,，孩子們一般都由家傭照顧，家長沒有和孩子進(jìn)行多少交流,。孩子們的行為不決定就開始逆反，打架,、偷竊等行為屢屢發(fā)生。最后,，由于家庭環(huán)境的關(guān)系，孩子們的成績越來越差,。

然而,，這位家長意識到了問題,，并想方設(shè)法改進(jìn)家庭環(huán)境,，從而改變孩子們的行為,。家長們開始與孩子們進(jìn)行交流,，鼓勵他們做好每件事，并且表達(dá)他們對孩子們的熱愛和支持,。孩子們逐漸理解家長們的良苦用心，他們的行為也逐漸得到改善,。

家庭環(huán)境教育對孩子的成長非常重要,。一方面,，家庭環(huán)境對于孩子們產(chǎn)生了巨大的影響。孩子們的行為,、態(tài)度,、價(jià)值觀等都會被家庭教育所塑造,。另一方面,，家長們在孩子的成長過程中有著極為重要的使命,，只有獨(dú)特的教育形式才能使孩子們在未來的生活中實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),。

因此，家長們在家庭環(huán)境教育中必須注重培養(yǎng)孩子的各種素質(zhì),。首先,，家長應(yīng)該重視家庭氛圍的建設(shè)，為孩子打造一個和諧,、溫馨,、接納和愛的家庭氛圍。其次,，家長應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康,，注重孩子的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。最后,，家長也應(yīng)該注重孩子對于價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)孩子正確的判斷是非,、善、惡等價(jià)值觀,。

第五段：總結(jié)。

家庭環(huán)境教育是孩子成長過程中不可缺少的一環(huán),。對于孩子們的全面發(fā)展，家長需要重視家庭教育環(huán)境的建設(shè),，注重提高家長的意識和能力，從而更好的去營造不同的家庭教育環(huán)境,。同時(shí)，它也是家庭中的重要教育活動,，只有家長注重家庭環(huán)境教育指導(dǎo)的培養(yǎng)和重視，才能使孩子們在未來中成為有價(jià)值的人,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇九

“父母是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的榜樣,。”

隨著年齡的逐漸增長,，我們走出了父母的溫暖的懷抱，走出象牙塔,，走進(jìn)大學(xué)，走向工作,，也逐漸成為社會的一分子。原來是孩子,，是學(xué)生的我們逐漸也開始往人生的下一階段過渡。父母,，這個詞似乎也離我們不再遙遠(yuǎn)。

信息時(shí)代的迅速發(fā)展，讓我們想要了解這個社會的某一個角落變得不再困難。大量的信息涌入,，大量的事件曝光，我們看到了不少的事情同“家庭”和“父母”有關(guān),，有正向的也有充滿爭議的，大量的不同的聲音和討論讓這個身份蒙上了一層神秘的面紗,，同時(shí)也讓我們有了一些困惑：到底要怎么做，才能是一個合格的家長呢,？“家長”這個身份來得突然，又因?yàn)閾?dān)著重大的責(zé)任,，能夠影響一個孩子的童年甚至是一生，所以被寄予了深厚的期望,。但這份全天24小時(shí)無休的工作既沒有一份標(biāo)準(zhǔn)的手冊來告訴大家應(yīng)該要怎么做，也沒有提供一個練習(xí)犯錯的機(jī)會,，仿佛大家默認(rèn)“家長”這個身份只要一被標(biāo)注,，就能夠做得很好，似乎連家長自己也這么認(rèn)為,，明明在應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的階段，有些卻認(rèn)為他們所做的一定是對的,。

但是這樣的“默認(rèn)”讓我們看到的是什么呢？是有些家庭的幸福美滿,，親子關(guān)系的親密和諧,；是有些家庭親子關(guān)系破裂，分崩離析,；是“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，也是“父母等著孩子的感恩,，孩子等著父母的道歉”,。

到底為什么會有這樣的事情發(fā)生呢？為什么會有“家長覺得自己付出了很多,，而孩子卻覺得受到了很多傷害”這樣的情況出現(xiàn)呢？我想,，這大概和并不是所有家長都使用了正確的教育方式有關(guān)?！都彝ソ逃笇?dǎo)手冊》每一問題前面都有一個案例，翻看的時(shí)候我或多或少都感覺到了熟悉,，即使不是自己身上發(fā)生的，也聽說過,，看過。這些家長并不是什么都沒有做,，只是他們的方式不一定是正確的，是合適的,，所以才得到了相反的效果。也許家長們也需要接受一個事實(shí)：他們也是家庭教育中的“學(xué)生”,，也需要去學(xué)習(xí)如何和孩子相處，學(xué)習(xí)如何解決親子之間出現(xiàn)的問題,，孩子并不是家長的附屬品，他們也是一個獨(dú)立的個體,，有自己的思想,。出現(xiàn)問題的時(shí)候,，只一味地期望孩子做出改變，改變成家長自己想要的樣子,，這是不合理也不正確的。

學(xué)習(xí)如何去做好家長,，應(yīng)該是個漫長而又曲折的路程，也許會走過很多的彎路,，每個孩子都是個獨(dú)立而又特別的個體，可能適用于其中一個孩子的方法并不適用于另一個孩子,，所以它需要家長不斷地去進(jìn)行探索。探索的路上不會一帆風(fēng)順,，如果有指導(dǎo)或者是參考就變得至關(guān)重要?！都彝ソ逃笇?dǎo)手冊》這本書就從專業(yè)的角度提供了很好的參考。

翻看著這本書,，我有多種感受涌入心頭，最突出的感受就是角度不同,。很多的書也會提及一些親子之間出現(xiàn)的問題，提及的時(shí)候總是說：“這是因?yàn)楹⒆印?，這樣的說法可能會給家長一種錯覺：并不是我的做法的錯，是孩子不夠配合,，只要我通過其他手段讓他配合，就可以達(dá)到我想要的效果,。其實(shí)這個想法是錯誤的,。作為獨(dú)立的個體,，我們只能決定自己想什么做什么,，不能完完全全地去干預(yù)其他人的所思所想，即使是我們最親近的人,。孩子之所以會聽父母的話，是因?yàn)樗麄冃湃胃改?，所以允許父母通過他們來影響自己，并不因?yàn)樗麄兪歉改傅母綄倨?。而指?dǎo)手冊里給我們提供了不一樣的角度。親子關(guān)系一定是孩子的問題嗎,？不是。那一定是家長的問題嗎,？也不是。只是當(dāng)出現(xiàn)問題的時(shí)候,，家長能夠做的，就是從自身出發(fā),，去做出一些改變，或者提供一些適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，來影響孩子做出改變。這一本指導(dǎo)手冊就表達(dá)出了一種觀念,，如果出現(xiàn)了一些家長認(rèn)為與孩子之間難以解決的矛盾和問題，并不僅僅是其中一方的錯誤,。所以從解決方法上，手冊里并沒有局限于一定是“對著孩子做些什么”才能夠改變,，也有一些措施是之前家長可能認(rèn)為毫無作用的“改變環(huán)境”的方法,。令我印象深刻的,，就是“如果孩子一直賴床，家長應(yīng)該怎么辦”這樣一個問題,。之所以有很深刻的印象，是因?yàn)榘咐锏男∨笥押喼本褪怯讜r(shí)的我的另一個翻版,，晚上睡不著，早晨起不來,，以前靠媽媽喊起床的時(shí)候總是要喊上三四次,，即使是后來長大的時(shí)候也總需要設(shè)定上三四個鬧鐘，每一個鬧鐘響過了,，按掉之后再賴床個五分鐘，反反復(fù)復(fù)幾次,，總是沒有辦法利索地起床。雖然每回讓媽媽喊,，她喊個三四次也會提高嗓門有些生氣，但是我們倆都沒有辦法,。在手冊里就有說到這一個問題，提供的解決辦法就不是讓家長粗暴地推門就開始喊或是開始數(shù)落孩子怎么不起床,，而是先從環(huán)境開始改變,。拉開窗簾，打開窗戶,，讓孩子感受到新的一天已經(jīng)到來，感受到白天的明亮,，讓孩子的潛意識里就做好一種迎接新的一天的準(zhǔn)備,，其實(shí)可能比家長粗暴地拉被子,，或者是扯著嗓子喊上幾次都更加有效果。

除了角度不同以外,，這本手冊還有一個非常鮮明的特點(diǎn),，就是多方位。翻開目錄就可以發(fā)現(xiàn),，手冊分為了六個部分，分別是生命與生活,、親子關(guān)系與溝通、學(xué)習(xí)與成長,、品德與個性,、家教與家風(fēng)和家長自我提升與家校合作。相比于學(xué)校里的老師可能更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績怎么樣,，家長這個一輩子的二十四小時(shí)的“老師”,，要操心的方面就不僅僅局限于學(xué)習(xí)方面了,。學(xué)習(xí)之外，孩子的生活過得怎么樣,，是不是養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,？孩子性格怎么樣？是不是一個品行端正的好孩子？很顯然,，家長這個并沒有物質(zhì)酬勞的“老師”,，承擔(dān)著更多的擔(dān)心，操著更多也更全方位的心,。以往有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，只要孩子學(xué)習(xí)好他的品行也不會差到哪里去,，這樣的觀點(diǎn)再加上升學(xué)的需求，讓家長把更多的關(guān)注點(diǎn)放在了孩子的學(xué)習(xí)上,。但是近幾年，網(wǎng)上陸陸續(xù)續(xù)爆出了一些高學(xué)歷的學(xué)生品行不端,，說出一些不當(dāng)言論甚至是做出一些令人錯愕的事情,，也讓我們開始反思,，學(xué)習(xí)好的孩子是真的沒有品行上的.問題嗎,？其實(shí)不盡然的，所以對于孩子品行方面的培養(yǎng)和品行問題的糾正,，應(yīng)該從小就抓起，應(yīng)該和學(xué)業(yè)問題一樣得到重視,。這本手冊中間就為我們提供了一些日常生活中看似很小實(shí)則可能反映了某方面偏差的案例,，例如教會孩子們學(xué)會感恩,，我們總會把“要學(xué)會感恩”掛在嘴邊,，把它當(dāng)做學(xué)校黑板報(bào)必不可少主題,，孩子在懵懵懂懂中受著這樣的灌輸,，有的進(jìn)到了心里,，被記住了,，一點(diǎn)點(diǎn)摸索學(xué)會了,，有的就只是當(dāng)它成為一個任務(wù),，從來沒有想過感恩是什么意義，該怎么做,，為什么要這么做。換句話說,，我們并沒有系統(tǒng)地去教會孩子學(xué)會感恩，我們總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)赜X得所有人都天生會感恩,，卻忘記了我們本來也可以用我們自己的方法去教會孩子更快更好地理解和學(xué)習(xí)到這件事情。還有一些是近些年來很熱門的引起很多討論的問題,，比如“二寶”話題。自從開放了“二孩”政策后,，我們看到了不同的家庭暴露出了各種各樣的問題，許多的大孩有各種各樣的反應(yīng),，但都表達(dá)出了對于二孩的排斥,。手冊里也有談及這個問題,，它所說的方法不一定肯定能夠解決每一個家庭出現(xiàn)的每一種情況每一個問題,，但至少它提供了一種思考,，一種處理問題的新角度，提供了一種看待問題的新方式,。家長們在考慮問題的時(shí)候是不是大多數(shù)時(shí)間站在了自己的角度,？那不如換位看看,，孩子是怎么想的，或許這樣,，就能夠理解為什么孩子有這樣的舉動了,。

除此之外，這本手冊的后面兩個章節(jié)涉及到了“家教與家風(fēng)”以及“家長自我提升與家校合作”,，更讓我感受到了這本書極強(qiáng)的專業(yè)性,。生態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為,，孩子們所生活的環(huán)境并不是一個個獨(dú)立的部分，而是一個又一個一層又一層嵌套的系統(tǒng),，家長，家庭,，學(xué)校，甚至社會,，這個五光十色的大世界，每一個系統(tǒng)都會對孩子產(chǎn)生影響,。從多層次多維度多方面來看待給予孩子的教育，而且不僅停留在教育孩子,，還不斷通過學(xué)習(xí)來提升家長自己，使自己也得到教育,，和孩子共同進(jìn)步，給孩子提供更良好的系統(tǒng),，也是這本書這兩個章節(jié)傳遞出來的一個訊息。

不論是站在一個被教育的孩子的角度,，還是一個逐漸走向社會終究有一天也會為人父母的成年人的角度，我都從這本書里受益匪淺,。教育本是一件春風(fēng)化雨,，“潤物細(xì)無聲”的事情，不是揮舞著鞭子吆喝著改變,，如何用溫和又有力量的辦法，達(dá)到教育的效果,，這是值得思考的事情?！都彝ソ逃笇?dǎo)手冊》在家庭教育方面給予了我們很好的角度和新的思考。非常感謝編寫這本書的所有老師,、專家和為這本書可以出版付出了辛勤工作的人們，相信更多的家庭會從中有所收獲,，有給更多的思考,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十

家庭是孩子最初的教育場所,，家庭環(huán)境對孩子的成長發(fā)育起著至關(guān)重要的作用。在家庭環(huán)境教育方面,，父母起到了至關(guān)重要的作用。在育兒過程中,，不僅要注重孩子的身體健康問題，還要注重孩子的精神健康,，為孩子創(chuàng)造一個積極、和諧的家庭環(huán)境,，讓孩子在自然的氛圍中茁壯成長。

家庭環(huán)境教育是孩子成長發(fā)展的重要因素,。孩子的人格和習(xí)慣、價(jià)值觀等方面在家庭環(huán)境中得到塑造,。在家庭環(huán)境中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和性格,，讓孩子從小學(xué)會道德規(guī)范，尊重他人,，在成長過程中建立正確的價(jià)值觀和世界觀。通過家庭環(huán)境教育,，可以讓孩子形成健康的心理和身體，建立自信心，培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，增加孩子的自我意識。

家庭環(huán)境教育是一項(xiàng)龐大而且復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，需要父母不斷努力和研究,。在教育孩子的過程中,，父母要合理安排家庭作業(yè)和生活中的事情,，鼓勵孩子多參加社會活動，增加孩子的社交能力和生活經(jīng)驗(yàn),。我們還可以利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道,，將這些信息傳達(dá)給孩子。此外,，在家庭教育中，父母應(yīng)該是孩子的榜樣,，以身作則，用自己的言行影響孩子,，對孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

家庭環(huán)境教育并不只是孩子的事情,，父母也需要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的教育水平,，成為一個合格的教育家。成年人可以通過與孩子共同學(xué)習(xí),，一起探索世界，共同創(chuàng)造一個積極向上,、和諧的家庭環(huán)境，培養(yǎng)相互尊重和理解的關(guān)系,，并幫助孩子解決在生活中遇到的問題。

第五段：結(jié)論,。

總之,，家庭環(huán)境教育對于孩子的身心健康發(fā)展來說非常重要,。作為父母,，我們應(yīng)該合理安排孩子的生活和學(xué)習(xí)，樹立正確的家庭教育觀念,，為孩子提供良好的家庭環(huán)境，讓孩子茁壯成長,。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷提高自己的教育水平,，成為一個優(yōu)秀的教育家，讓孩子在家庭教育的環(huán)境中健康,、快樂地成長。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十一

我是一個80后媽媽,，作為獨(dú)生子女的一代，我自身的性格中難免有些自私和任性,。生了女兒后，更是像一個大孩子帶著一個小孩子,，但俗話說："家庭教育無小事，生活無處不教育,。"所以在教育女兒上我要從小事做起,，同時(shí)也要從自身出發(fā)，做女兒的好榜樣,。

女兒作為我們家長的一面小鏡子,，如果想要讓女兒更優(yōu)秀，首先我們自己也要提高自身修養(yǎng),。出口成臟的父母,，怎么教育出文明禮貌的孩子;父母自身沒有良好的習(xí)慣，怎么能要求孩子的道德和素質(zhì);父母言而無信,，孩子怎么會誠實(shí)守信。這三點(diǎn)在我教育女兒時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻反省著自己,。

尊重女兒也是我們家比較重視的一件事,，不把女兒當(dāng)做小孩子。我相信即便女兒再小都會有自己的思維和想法,，年紀(jì)雖小卻也是一個獨(dú)立的個體。尊重女兒,，給女兒說出自己想法的機(jī)會,，聽取女兒的意見,，我相信被尊重的女兒會越來越懂事。

為了給女兒補(bǔ)充營養(yǎng),，所以在選擇奶粉上，我們選擇了美贊臣荷蘭版a+,，味道女兒一直都很喜歡,，重要的是奶粉含有科學(xué)配比的dha,，dha又被稱作為腦黃金,，也是系統(tǒng)神經(jīng)細(xì)胞生長及維持的主要成分,，足量的dha能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,，只有腦袋發(fā)育好了，才能讓各方面的教育達(dá)到最佳的效果,。另外,，奶粉含有獨(dú)特的(pdx+gos)益生元配方,，夏天也不擔(dān)心上火,。

雖然新手媽媽在育兒路上有許多許多的難題要克服,，但我相信在我的不斷努力學(xué)習(xí)下，一定可以一邊改變自己的壞習(xí)慣,、一邊把女兒教育的更好。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十二

父母是孩子的第一任老師,，家庭教育的重要性不容忽視。在孩子的成長過程中,，父母的指導(dǎo)和影響是至關(guān)重要的,。在我的家庭中，我和我的另一半一起育有兩個孩子,，并在他們的成長過程中，我們積累了一些有用的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和心得,，今天我將要分享一些我們的心得和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：正文一,。

父母的思想觀念對孩子的成長影響深遠(yuǎn)。我們在教育孩子時(shí),，要持有開放、包容的心態(tài),，不要有過多的期望和限制孩子。孩子的個性是獨(dú)特的,，我們需要從他們的角度考慮問題，尊重他們的選擇和習(xí)慣,。在這個過程中，我們要注意和孩子的溝通,，建立和諧的親子關(guān)系，讓孩子有責(zé)任感和能力。

第三段：正文二,。

教育孩子需要從小做起,，我們在孩子年幼的時(shí)候，要讓他們多接觸不同的事物,，為他們創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。孩子天生就有好奇心和求知欲,，他們希望了解這個世界的一切。我們要為他們提供足夠的啟發(fā)與支持,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和愛好。同時(shí)要注意培養(yǎng)孩子的品德,，讓他們懂得尊重他人、關(guān)心他人,、愛護(hù)生命等,。

第四段：正文三。

孩子的身體和心理健康是教育的基礎(chǔ),，晚睡晚起、不堅(jiān)持鍛煉,、沉迷游戲等都會對孩子的健康造成影響。我們要重視孩子的健康問題,，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。同時(shí)，家長還要關(guān)注孩子的心理健康,，多與孩子交流,、傾聽孩子的需求和心聲，消除孩子內(nèi)心的煩惱和壓力,。

第五段：結(jié)尾。

家庭教育是長期而卓有成效的過程,，需要家長的耐心和堅(jiān)持不懈。我們要時(shí)刻保持對孩子的關(guān)愛和關(guān)注,，了解孩子的需求和心理狀態(tài),，給予孩子充分的支持和鼓勵，讓孩子在健康,、快樂的環(huán)境中成長。我相信,，如果有了更多家庭的關(guān)注和關(guān)愛,，每個孩子都可以得到更好的發(fā)展。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十三

這本書使我懂得,，家庭教育作為人生教育當(dāng)中的一部分，應(yīng)當(dāng)引起我們家長的高度重視,。我們要懂“因材施教”的道理，要顧及孩子的興趣和專長,，不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。

針對不同個性的孩子,，父母要采取不用的溝通方式，并且保持良好的溝通心態(tài)。缺乏耐心,、煩躁過激的言語行為，必將導(dǎo)致溝通的失敗,。

父母雙方要達(dá)成教育共識，如果需要一個唱“紅臉”一個唱“白臉”的時(shí)候也要有分寸,，不能讓孩子鉆空子，要讓他知道爸爸媽媽的教育觀點(diǎn)是一樣的,。

無論聽到什么不同的意見，家長要保持冷靜,，不要剝奪孩子的發(fā)言權(quán)利。孩子有不同的想法時(shí),，家長就應(yīng)該讓孩子把話說完，然后發(fā)表自己的想法,，指出孩子的可取之處或錯誤之處。不能以老賣老,，要學(xué)會換位思考。

在把做人的權(quán)利說給孩子的同時(shí)，把做人的責(zé)任也讓他承擔(dān)起來,。給孩子一定的空間,一定的時(shí)間追求人生的和諧、圓滿,、幸福,。賞識自己的孩子，讓孩子與幸福有約吧,！

家長對孩子的要求要具體分析，要以家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況和有利于孩子的身心健康為前提,，不能百依百順。過分滿足孩子的要求容易引發(fā)孩子過高的欲望,，一旦父母無力滿足其要求時(shí)，勢必引起孩子的不滿,，致使難以管教,。

孩子已經(jīng)進(jìn)入初三，即將要迎接中考——人生的第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。書中也提到了克服考場緊張的方法，很值得采用,。

在這一年中要和孩子一起解決隨時(shí)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題?？吹胶⒆拥呐瓦M(jìn)步要給予適當(dāng)?shù)莫勝p，發(fā)覺孩子的松懈和困難,，要及時(shí)的指出和鼓勵。提醒孩子要制定一個自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，朝著他努力,，朝著他靠近,。這就是我的讀書心得,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十四

一起來本站,。

這是一個出軌的，不守規(guī)矩的年齡：(1),、體力——非常好動、嘈吵,，最喜歡向別人挑戰(zhàn)。(2),、情緒——很玩固及會發(fā)脾氣，不大理會別人的感覺,，碰到驚慌的事情或意外的事件,，情緒之起伏可能影響以至成年齡,。(3),、智慧——對自己開始有一個整體的觀念,，以前認(rèn)為手是手，腳是腳,，并非自己的一部分，現(xiàn)在覺得除了手腳以外體驗(yàn)到整個身體,，甚至?xí)小靶摹钡拇嬖凇?4),、社交——非常健談,，心理所想的,，嘴巴就表達(dá)。(5),、行為上應(yīng)注意之點(diǎn)：由于豐富的想象力，對事實(shí)與虛構(gòu)分不清,。因此別以為他是存心說謊的壞孩子,，假如處理不當(dāng),，會因?yàn)閭渥宰鹦亩鹱员案?。成人?yīng)了解其心理現(xiàn)象,，別加上莫須有之罪名,，應(yīng)耐心地解釋及提醒，到4歲半以后這種真實(shí)與虛構(gòu)分不清的現(xiàn)象慢慢消失,，不再認(rèn)為自己是一個飛人,、一只怪獸，電視上的真假動作亦慢慢學(xué)習(xí)把真實(shí)和虛構(gòu)分開,。好奇、好動,、好模仿,、好被人稱贊是這個年齡最顯著之心理現(xiàn)象,。

我將以上內(nèi)容對女兒進(jìn)行對照后,，覺得還真是相差不多，比較吻合,。今晚下課后我回到家,，因?yàn)樯险n的緣故一天沒見到女兒了,。不知道是聽課真的悟出點(diǎn)什么,，還是有其他的原因,，看著女兒在家里調(diào)皮搗蛋我居然沒發(fā)火,，居然相當(dāng)有耐心的看著她，那種感覺好像,、似乎,、大概、也許有些理解一個四歲孩子的世界了,。

我不敢保證自己一定就是一個成功的爸爸，我不敢保證在我的教育下女兒一定要多么優(yōu)秀,，但是我會用自己一顆最真的心,，朝著最高的目標(biāo)去努力,，逐步消化吸收,，讓我的女兒快樂,、健康的成長!每一個孩子從出生起就具有無限的可能,。父母的責(zé)任就是要精心呵護(hù)好這株幼苗，使它能夠自然茁壯地成長,。這個時(shí)期特別需要“用心靈呵護(hù),，用頭腦撫養(yǎng)”。

通過培訓(xùn),，讓我明白了在新的時(shí)代，為家庭教育指導(dǎo)師開辟了廣闊的道路,，新的挑戰(zhàn)也在不斷出現(xiàn)在家庭教育指導(dǎo)師的面前。家庭教育指導(dǎo)師最好的選擇是盡快將自己武裝起來,，從豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)理論認(rèn)識,，再從科學(xué)理論認(rèn)識回到不斷發(fā)展的實(shí)踐中去。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十五

家庭教育是日常生活中不可缺少的重要組成部分,，父母是孩子最重要的導(dǎo)師。隨著社會的發(fā)展和變化,，家庭教育也跟隨時(shí)代的變遷發(fā)生了一些變化，我們需要不斷調(diào)整和更新家庭教育方法,，更好的指導(dǎo)孩子成長。通過我與孩子相處的點(diǎn)滴體驗(yàn),，我深刻意識到作為父母,，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力,。

家庭教育是兒童成長過程中的重要組成部分,，它不僅是知識的傳授，更是價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀的培養(yǎng)。父母是孩子情感中重要的支撐者和引導(dǎo)者,，他們的教育方式和方法，直接影響著孩子未來發(fā)展,。因此，我們需要重視家庭教育,，充分發(fā)揮父母的教育功能。

家庭教育的核心是關(guān)注孩子的生活和成長,，了解孩子的需要和特點(diǎn)，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),。在日常教育活動中，我們需要注重孩子情感與品德教育,，讓孩子形成積極向上的人生態(tài)度和情感功底。同時(shí),，我們也需要著重培養(yǎng)孩子的自理能力和獨(dú)立性,，欣賞孩子的進(jìn)步與成長，多給予孩子肯定和鼓勵,。

第四段：培養(yǎng)孩子自信,。

自信是孩子成長中非常重要的品質(zhì),，也是他們成功的基礎(chǔ),。父母應(yīng)該多關(guān)注孩子個人價(jià)值和內(nèi)心的需求，幫助孩子建立自信心,，鼓勵孩子勇于嘗試和克服困難。同樣,，我們也需要鼓勵孩子的個性和創(chuàng)造性思維，讓他們有更加全面的發(fā)展,。

第五段：結(jié)尾。

在家庭教育中,，父母需要不斷思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地調(diào)整和適應(yīng)變化,。在父母的引導(dǎo)下，孩子可以更好地成長和發(fā)展,。因此，我們需要肩負(fù)起家庭教育的重任,，用心去教育孩子,，讓孩子用一個個美好的步伐在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。相信在我們不斷的努力和汲取經(jīng)驗(yàn)的過程中,，一定會為孩子的成長增加更多的助力。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十六

第一段：引言（200字）,。

家庭是一個人一生中最重要的一個組成部分，也是社會基本單位的核心,。家庭教育作為培養(yǎng)下一代的重要環(huán)節(jié)，對于孩子的健康成長起著至關(guān)重要的作用,。在全國家庭教育指導(dǎo)中心舉辦的培訓(xùn)會上，我有幸獲得了參與的機(jī)會,，并從中收獲了許多關(guān)于家庭教育的寶貴心得體會。在這篇文章中,，我將就全國家庭教育指導(dǎo)的心得體會進(jìn)行分享。

第二段：理念與目標(biāo)（200字）,。

全國家庭教育指導(dǎo)的理念是以家庭為基礎(chǔ)，尊重兒童個體差異,，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。其目標(biāo)是建立和諧的親子關(guān)系,，促進(jìn)父母與孩子之間的溝通和理解。在培訓(xùn)會中,，我學(xué)到了家庭教育的核心理念是以愛為基礎(chǔ)，以啟發(fā)為主導(dǎo),，以樂觀為態(tài)度，以現(xiàn)代教育觀念為指導(dǎo),，以科學(xué)的方法進(jìn)行引導(dǎo)。理念和目標(biāo)的明確定位有助于家庭教育的有效實(shí)施,。

第三段：關(guān)注點(diǎn)與困惑(200字)。

在全國家庭教育指導(dǎo)的過程中,，我發(fā)現(xiàn)父母普遍關(guān)注的焦點(diǎn)是孩子的學(xué)業(yè)和成績，重視的是知識的傳遞,。然而,，家庭教育遠(yuǎn)不止于此。我在參加培訓(xùn)會的過程中遇到的困惑是如何在日常生活中培養(yǎng)出孩子的良好習(xí)慣和品質(zhì),，如責(zé)任感、合作和思考能力等,。培訓(xùn)會中的專家們給我們提供了解決這一困惑的具體方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，如通過家庭制定和踐行一些規(guī)則來養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的社交能力,。

第四段：實(shí)踐與成效（200字）。

培訓(xùn)會中,，我們不僅了解到了家庭教育的理念和目標(biāo),，還進(jìn)行了一些實(shí)踐活動，例如父母與孩子共同游戲,、互動等。通過這些實(shí)踐,，我深刻體會到了家庭教育的重要性和實(shí)踐的有效性。在回家的過程中,，我積極應(yīng)用這些實(shí)踐方法，與孩子進(jìn)行溝通和互動,，增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。同時(shí),，我也在孩子中培養(yǎng)了一些良好的習(xí)慣和品質(zhì)，看到了他們的進(jìn)步和成長,，這讓我更加堅(jiān)定了在家庭教育中的信心和決心。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

參加全國家庭教育指導(dǎo)心得體會,，讓我對家庭教育有了更深入的了解和感悟。我意識到家庭教育是一個科學(xué)的系統(tǒng)工程,，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的方法和技巧。在未來的家庭教育中,，我將更加注重傾聽孩子的聲音，更加關(guān)注他們的品質(zhì)和能力的培養(yǎng),。同時(shí)，我也希望通過自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),，可以為其他家庭教育者提供一些可行的方法和思路，共同促進(jìn)家庭教育的發(fā)展,。最后，我希望社會各界能夠更加重視家庭教育,，為家庭提供更多的支持和服務(wù)，共同打造和諧的家庭和社會,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十七

7月25日---7月31日,我和我校其他三位教師一起在北大醫(yī)學(xué)部參加了由鴻猷文化家庭教育研究院舉辦的2021年暑期家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),。7天的學(xué)習(xí),時(shí)間雖然不算長,但對我的思想觸動很大,可以說是經(jīng)歷了一次靈魂的洗禮。

過去曾經(jīng)參加過多次外出培訓(xùn),但在學(xué)習(xí)時(shí)間,內(nèi)容安排上沒有任何一次像本次一樣如此緊湊,。每天上午9:00開始,12:00結(jié)束,中午吃完飯后短暫午休,14;00便又開始了下午的學(xué)習(xí)。每天晚上也不敢閑著,，那是因?yàn)樵谂嘤?xùn)的最后還要參加非常嚴(yán)格的閉卷考試。因此我們在吃完晚飯后還要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),。這樣的形式既檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果，又對學(xué)習(xí)過程是一個有力的促進(jìn),。

作為一名教育工作者,，我對家庭教育,、社會教育和學(xué)校教育的關(guān)系以及家庭教育重要性的認(rèn)識更為清晰,。家庭教育是基礎(chǔ)性的教育，事關(guān)孩子的一生幸福,，學(xué)校教育是主體性的教育,，對孩子是具有一定延續(xù)性的深加工，社會教育其實(shí)就是人文性教育,，具有拓展性、檢驗(yàn)性,、環(huán)境性的特征。家庭教育決定著學(xué)校教育的起點(diǎn)和水平,，決定著社會教育的基礎(chǔ)和發(fā)展趨勢。因此一個學(xué)校想把教育教學(xué)質(zhì)量搞上去,，首要的抓手應(yīng)該是家庭教育，對學(xué)校來說,，這才是真正的起跑線。每個問題孩子的后面一定有個有問題的家長,，出現(xiàn)問題孩子主要是看孩子的高度、角度出了問題,。改變家長看孩子的高度和角度，更需要學(xué)校重視家庭教育,，并在實(shí)施家庭教育的過程中想方設(shè)法去引導(dǎo)和幫助每一位家長。

反思自己,，過去在工作上付出的更多,，忽視或看輕自己孩子的家庭教育的做法現(xiàn)在看來是很不妥的,。教師更應(yīng)該既種好事業(yè)的田,，又育好自家的園,。作為教師家長，你也是和孩子一起成長的,，更應(yīng)該學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，掌握教育孩子的有效方法并付諸于行動,，荒了自家的園的教師應(yīng)該是不稱職的家長，更不能夠稱之謂稱職的教師,。

通過七天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加認(rèn)識到一個家庭教育指導(dǎo)師工作的重要性,，漸漸感受到了自己肩頭責(zé)任的重大。在今后的工作中,，我一定會進(jìn)一步明晰工作思路，重視并切實(shí)抓好家庭教育工作,，承擔(dān)起一個家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù),，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，從而推動我校的教育教學(xué)工作再上臺階,。

家庭教育指導(dǎo)課心得體會大學(xué)篇十八

家庭是孩子成長的搖籃，家庭教育對孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。為了促進(jìn)全國家庭教育的發(fā)展,，提升家庭教育的質(zhì)量,，全國各地紛紛開展了家庭教育指導(dǎo)工作,。在參與全國家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐中，我深深體會到了家庭教育的重要性,，并從中獲取了不少心得體會。

為了更好地推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,，各地積極培養(yǎng)家庭教育導(dǎo)師隊(duì)伍。作為一名家庭教育導(dǎo)師,，我不僅要具備豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),，更要具備一定的教育專業(yè)知識，以便能夠給予家長們科學(xué)有效的育兒指導(dǎo),。在進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)與家長們進(jìn)行充分的溝通交流至關(guān)重要,。只有通過與家長的互動，了解他們的家庭情況,，才能更準(zhǔn)確地提供適合的育兒建議和指導(dǎo)。

家庭教育的力量是無窮的,，但是許多孩子和家長對家庭教育的重要性還沒有足夠的認(rèn)識。因此,，加強(qiáng)家庭教育的宣傳工作很有必要。在開展全國家庭教育指導(dǎo)工作的過程中,，各地積極開展家庭教育講座、家庭教育咨詢等活動,，提供家庭教育的理論知識和實(shí)踐方法,，讓更多的家長了解家庭教育的重要性,，并能夠主動參與到家庭教育中來,。通過宣傳,，逐漸培養(yǎng)起了一種家庭教育的氛圍，讓家庭教育走進(jìn)千家萬戶,。

第四段：轉(zhuǎn)變家長教育觀念。

在家庭教育指導(dǎo)工作中,，我發(fā)現(xiàn)部分家長的教育觀念存在著一定的問題。有的家長過度溺愛孩子,，沒有給予孩子足夠的自主空間；有的家長過于苛求孩子,，對孩子施加太多壓力。因此,，我們需要轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，明確家庭教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有獨(dú)立思考能力和自信心的孩子,。在家庭教育的過程中，家長應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性,、創(chuàng)造性和合作性，讓孩子在快樂中成長,。只有家長自身的教育觀念轉(zhuǎn)變，才能達(dá)到真正有效的家庭教育效果,。

家庭教育和學(xué)校教育是緊密相關(guān)的，家校合作對于孩子全面發(fā)展至關(guān)重要,。在全國家庭教育指導(dǎo)實(shí)踐中,，各地積極推進(jìn)家校合作,，加強(qiáng)父母和學(xué)校之間的溝通和交流,。通過家校合作，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要,，同時(shí)學(xué)校也能提供一些有針對性的家庭教育指導(dǎo)建議。家校合作不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)效果,，還可以培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀念。因此,，家校合作是家庭教育的重要環(huán)節(jié)之一。

總結(jié)：

全國家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐讓我深切體會到家庭教育的重要性,，以及家庭教育對孩子成長發(fā)展的積極影響。通過培養(yǎng)家庭教育導(dǎo)師隊(duì)伍,，加強(qiáng)家庭教育宣傳,，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，加強(qiáng)家校合作等措施,，可促進(jìn)家庭教育的全面發(fā)展。希望全國家庭教育指導(dǎo)工作能夠不斷改進(jìn)和完善,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，讓孩子們健康,、快樂地成長。