在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀伴我行廣播稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。

源遠(yuǎn)流長的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽,。岳飛問路,，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,，尊敬長輩,，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道,，終成大器……,。這一切充分體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子,，我們更應(yīng)該處處崇尚文明,，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑,、自然大方,、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采,。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人,，才會從知識中升華做人的道理,。

今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽,！

文明禮儀伴我行廣播稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天，我廣播的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助,；是平時與人相處時的親切,；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩,。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,，是人類歷史長河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，我們就失去了做人的根本,，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì),。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里,，更需要文明的禮儀！

中國有五千年燦爛的文化,，素稱禮儀之邦,。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者,！

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。說文明話,，做文明人,。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,，自己管理自己,，自己教育自己，文明禮貌,，誠實守信,，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開,。

我們是祖國的未來，民族的希望,，肩負(fù)著國家富強,，社會進(jìn)步的歷史使命。育人為本,，養(yǎng)成為先,。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

我經(jīng)常看到,，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生,，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎,？“愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧,！

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧,！我的演講完了！謝謝大家,！

文明禮儀伴我行廣播稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

我今天演講的主題是——講文明懂禮儀,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個真誠的人,，學(xué)生也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明,，懂禮儀之人。

講到文明,，有人會問：“文明是什么,？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的微笑,，是你有困難時同學(xué)的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。還記得中央電視臺的一個廣告嗎？一位青年早晨起來跑步鍛煉身體,，在這途中,，一群小男孩正在踢足球，球踢得非常高,，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了,，急忙用頭頂了回去,；兩個女孩正高興的玩著羽毛球，但羽毛球不小心打到了樹上,，青年看見了,，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡,，馬上就要溜下去了,，青年看見了，立刻幫老伯推了一把……到最后還告訴我們文明就在你身邊,。是?。∫龅轿拿?，并不是一定要做出讓人贊賞的偉事,，而是要從身邊的點滴小事做起。說到就要做到,，我們不做“說話的巨人,，行動的矮人”！

說到禮儀,，人們都家喻戶曉,，中國自古就是一個講究禮儀的國家,，那么，“禮儀”是什么呢,？禮,，是表示尊重的意思；儀,，是人的容貌以及舉止,。整個來說，“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,，是對他人的一種尊敬與理解,。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,，穿得再好，如果你的言行舉止粗魯,，沒有半點禮儀的話,，那么你還是會遭人討厭，你的形象會非常失敗,。其實笑也是一種禮儀,。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財富,；在美術(shù)家的眼里,，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,，笑是柔和的和平武器,，笑是自信心的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,，笑是鼓勵的,，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑,，可以微微一笑,，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑,。因為笑,，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征,！

同學(xué)們,，革陋習(xí)，講文明,，不是一時的風(fēng)采,，而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間,；好好學(xué)習(xí)，天天向上,，自古英雄出少年,！革命事業(yè)我接班！讓我們積極行動起來,，做一個講文明,，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設(shè),！

謝謝,！

文明禮儀伴我行廣播稿篇四

乙：大家好！

甲：xx電視臺又和大家見面啦,。我是主持人xx,。

乙：我是主持人xx。甲：本期節(jié)目的主題是《文明禮儀伴我行》,，歡迎大家收看,。

專題介紹。

甲：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞,、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。乙：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”,、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。

甲：我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

乙：一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。甲：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

乙：因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌,。下面請欣賞《文明禮儀歌》,。甲：人人從我做起來，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來,，要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環(huán)境好起來,，人人從我做起來,。學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好,。甲：學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。乙：愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到,。

乙：見到老師,，你主動問好了嗎？為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著,。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生,，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起,，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：做值日時,，你會偷懶嗎？愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈,、整潔的校園環(huán)境。

乙：同學(xué)們,，讓我們一起做個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生吧，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，大家相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，同學(xué)們,，你能做到嗎？讓我們拭目以待,，全體行動起來,，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

成語故事,。

甲：下面讓我們一起進(jìn)入《成語故事》。

乙：今天給大家講的成語故事是“程門立雪”,，這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學(xué)的故事：楊時考中了進(jìn)士,，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師,。程顥死后,，楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。那時,，他已經(jīng)四十歲了。有一天楊時去拜見程頤,，程頤正在睡覺,，楊時與他的朋友游酢為了不影響老師休息，恭恭敬敬地站在門口等候,。外面大雪紛飛,，寒風(fēng)刺骨,，等到程頤醒來時，門外的雪已積了一尺多厚了,。

甲：同學(xué)們,，這是一段古人認(rèn)真求學(xué)的歷史，后來人們把這個故事凝聚成一個成語xxx“程門立雪”,，用來比喻尊敬老師,，誠心求學(xué)的態(tài)度或行為。

甲：好書,，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,。

乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談,。

甲：下面讓我們一起進(jìn)入“好書推薦”欄目,。

乙：今天向大家推薦的是《沒有尾巴的狼》，作者是楊紅櫻,，本書講述了這樣的一個故事,，在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現(xiàn)了一條美麗的狐貍尾巴,，于是狼的身上,，就有了一條尾巴，從此不再叫狼,，改叫狼狐,。

甲：狐貍尾巴給狼出了許多注意，雖然使狼干了一些壞事并且得到了懲罰,，但也教狼狐用計戰(zhàn)勝了村長一家,，與邪惡做了斗爭，做了許多好事,，幫助淘淘成為了體育小能手,，幫助了朋友。最后,，狼狐因為想要從動物園里逃出來而被迫扯下了尾巴,，又變回了一只禿尾巴狼。狐貍尾巴已經(jīng)成了狼狐不可缺失的一部分,，它雖然扯下了尾巴,，但它說過，它還會回來找它的尾巴的,。

動漫天地,。

甲：與你一起回顧最經(jīng)典的動漫，與你一起關(guān)注最新鮮的動漫。

乙：下面讓我們進(jìn)入《動漫天地》欄目,。

結(jié)束語,。

甲：讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,！

乙：同學(xué)們，時間過得真快,！xx電視臺又要與大家說“再見”了,！

甲：歡迎大家下次繼續(xù)收看。再見,！

乙：再見,！

文明禮儀伴我行廣播稿篇五

尊敬的老師、親

愛

同學(xué)

大家早上好,，今天的小喇叭廣播又開始了,，我是六（5）班的張老師。

細(xì)心的同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校最近變了：早到校的同學(xué)少了,，

校園

學(xué)習(xí)

校園內(nèi)不僅景美，人更美,。同學(xué)們用實際行動美化著我們的學(xué)校,。瞧，每天早晨,，同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀,，美麗的校園沒有一張廢紙，沒有一片樹葉,。課間時分,，追逐打鬧的人少了，都在做一些有益身心的活動,；課外同學(xué)們再也不吃地攤上的垃圾食品了,。

雖然我們有了很大的進(jìn)步，但是離講文明,，守禮儀的要求還有一些距離,。為此，老師提出一些要求：一,、注意課上和課下的紀(jì)律,，課堂內(nèi)積極發(fā)言，自習(xí)課上保持安靜,；二,、繼續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生，

珍惜

做到了這些,，只是我們校園文明的一部分,，我們中國的`文明禮儀源遠(yuǎn)流長。 我們作為新世紀(jì)的接班人,，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。平時見到老師,、客人,，要面帶微笑，行禮問好,；遇見老師說“老師好”,；與同學(xué)相處要和睦友善，語言文明,，不講粗言臟話,；常用文明禮貌用語14字：“請、您,、您好,、謝謝、對不起,、沒關(guān)系,、再見”；使用體態(tài)語言：微笑,、鞠躬,、握手、招手,、鼓掌,、回答問題起立。

校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會使人受益終生,。我相信碭城一小在我們每個人的努力下，會創(chuàng)造出更多的精彩,！

今天的小喇叭廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽。

文明禮儀伴我行廣播稿篇六

同學(xué)們:,。

大家好,！

我是今天的播音員xxx，我要給大家講的是“文明之花,，開遍我班”,。

六（6）班，一個充滿陽光味道的班級,，一個團(tuán)結(jié)向上的集體,，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料,，所以不知不覺當(dāng)中，文明之花已經(jīng)在六（6）這片沃土生根發(fā)芽,，綻放出心靈深處的潔白花朵,。

如果你在冰天雪地的世界里，遇到一間為你開著的小屋,，屋里正燃燒著熊熊的爐火,；如果你在十字路口徘徊時,，有人微笑著給你善意的指引,；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你,。當(dāng)有這些時,，你會？理所當(dāng)然應(yīng)該是感動,。劉徐帥,，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量,。他總是在幫助他人的第一線,，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助，給了我們班許多同學(xué)溫暖,。屬于他的文明之花是快樂的,，是在幫助人之后的快樂、幸福感,。

一朵一朵的文明之花點綴了咱們的班級,，我相信，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝,，而會愈來愈美麗,，愈來愈姹紫嫣紅。

文明禮儀伴我行廣播稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

我叫，是六（6）班的一名少先隊員,。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》有這樣一個故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué)，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下車，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實生活中,，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為，都是因為平時不注意,、不在乎,，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的。真希望在構(gòu)建和諧社會的進(jìn)程中,，人人都能拋掉壞毛病,，養(yǎng)成好習(xí)慣。不容小惡,，不拘小善,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些！

同學(xué)們,，快快行動起來吧,！讓我們爭做文明小學(xué)生。從自己做起,，從細(xì)微之處做起：

走在校園里,，自覺撿起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里,，主動向老師,、同學(xué)問好；走在大街上,，遵守交通規(guī)則,，與文明同行；坐在公共汽車上,，真誠的為身邊的老人讓座,，其實，文明并不遙遠(yuǎn),，它時刻圍繞在我們身邊,。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,，并使習(xí)慣成為自然,，真真正正的做一個文明小學(xué)生！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮儀伴我行廣播稿篇八

同學(xué)們好!

我是今天的播音員xxx，我要給大家講的是“文明之花,，開遍我班”,。

六(6)班，一個充滿陽光味道的班級,，一個團(tuán)結(jié)向上的集體,，在咱們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當(dāng)中,，文明之花已經(jīng)在六(6)這片沃土生根發(fā)芽,，綻放出心靈深處的潔白花朵,。

如果你在冰天雪地的世界里,，遇到一間為你開著的小屋，屋里正燃燒著熊熊的爐火;如果你在十字路口徘徊時,，有人微笑著給你善意的指引;如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光,，默默注視你。當(dāng)有這些時,，你會?理所當(dāng)然應(yīng)該是感動,。劉徐帥，小小的個子,，卻蘊含著無窮無盡的正能量,。他總是在幫助他人的第一線，一次又一次永遠(yuǎn)不嫌累的幫助,，給了我們班許多同學(xué)溫暖,。屬于他的文明之花是快樂的，是在幫助人之后的快樂,、幸福感,。

一朵一朵的`文明之花點綴了咱們的班級，我相信,，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝,，而會愈來愈美麗，愈來愈姹紫嫣紅,。

在當(dāng)今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,，但每次外出視察工作,，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師,、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝,。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣,。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。個人文明禮儀是根,、是本,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

一些人認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由,，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系,，只要學(xué)習(xí)好、工作好,、有真本事就行了,。殊不知現(xiàn)代社會對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志,。德國著名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,。” 的確,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你,。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會有幸福,、快樂。

希望每一位同學(xué)都能樹立起文明形象,。包括：

1.升降國旗,，奏唱國歌時肅立行禮。

2.與人相處，語言文明,，友善寬容,，明禮誠信。

3.公共場合,，輕聲交談,，舉止文雅，著裝得體,。

4.孝敬父母,，尊敬師長，樂于助人,。

5.保護(hù)環(huán)境,，垃圾廢物不亂扔，綠地草坪不踐踏,。

6.愛護(hù)公用設(shè)施,，節(jié)約公用資源，遵守公共秩序,。

7.情趣健康,，遠(yuǎn)離不利于身心健康的場所。

文明的舉止,，文明的行為,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,、求知,。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí),，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡,，那我們何樂而不為呢?讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。讓我們積極參與到“文明禮儀伴我行”的活動中去,，我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更文明美好的校園,。

文明禮儀伴我行廣播稿篇九

學(xué)生是學(xué)校工作的主體,，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分,。學(xué)生在課堂上,，在活動中,，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

（1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

（2）聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答,，發(fā)言時，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

（3）下課：聽到下課鈴響時,，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后,，學(xué)生方可離開,。

2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體,；適時,；整潔；大方,；講究場合,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品,。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名,，但不能用"喂",、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,，須用"請"、"謝謝",、"麻煩你"等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,。一般在操場或禮堂舉行,，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式,。無論中小學(xué)還是大學(xué),，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,，面向國旗，肅立致敬,。當(dāng)升國旗,、奏國歌時，要立正,，脫帽,，行注目禮，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動，一定要保持安靜,，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓,，不亂擁擠,，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯,。

文明禮儀伴我行廣播稿篇十

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，

乙：大家好,！

甲：xx電視臺又和大家見面啦,。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx,。

甲：中華民族悠悠5000年的歷史長河,，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明,。

乙：中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,。

甲：我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,。

乙：一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。

甲：周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模,。有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心,，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起,?！笨偫硇χ鴮捨克Ｊ潞?，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。

乙：因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,。下面請欣賞《文明禮儀歌》。

甲：人人從我做起來,，要讓大地綠起來,，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來,，

乙：要讓環(huán)境好起來,，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好,。

甲：學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌,。同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢。

乙：愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到,。

乙：見到老師，你主動問好了嗎,？為了我們健康成長,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問候做起吧,。

甲：你在樓道追跑,、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓,，是我們學(xué)習(xí)的地方,。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行,。我們要用文明的行為,，為他人創(chuàng)造方便。

乙：你隨地亂扔垃圾嗎,？愛護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生，人人有責(zé),，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起,，從我們自身做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造我們美好的家園,。

甲：做值日時，你會偷懶嗎,？愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。

乙：同學(xué)們,，讓我們一起做個講文明、懂禮儀的好學(xué)生吧,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，大家相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，同學(xué)們，你能做到嗎,？讓我們拭目以待,，全體行動起來，比一比,，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生,。

甲：下面讓我們一起進(jìn)入《成語故事》。

乙：今天給大家講的成語故事是“程門立雪”,，這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學(xué)的故事：楊時考中了進(jìn)士,，卻不去做官，而到河南潁昌拜程顥為師,。程顥死后,，楊時又在洛陽拜程顥的弟弟程頤為師,。那時,，他已經(jīng)四十歲了,。