在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇一

進(jìn)入初中后,，學(xué)校十分重視對(duì)我們的思想品德教育,。在初一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng),，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的理想高度,。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，所以在生活中保持自己的樂(lè)觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,，虛心求學(xué),，奮力拼搏。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功,。吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯,。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活,！有志者,，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得成功,。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇二

我是個(gè)好動(dòng)活潑的女孩,，尊敬師長(zhǎng)，在這三年我和同學(xué)的友誼增進(jìn)了不少,，相處的融洽,。身為宣傳委員，我樂(lè)于為班級(jí)服務(wù),，用我的雙手為班級(jí)的墻報(bào)增添了不少豐富的色彩,。我熱愛學(xué)習(xí)，也熱愛繪畫,。在課余時(shí)間,，我喜愛感受自然的氣息。為大自然勾勒出一片色彩。在學(xué)習(xí)方面對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣,。文科是我的強(qiáng)項(xiàng),。在這枯燥而充實(shí)的三年中，我獲益匪淺,，不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，享受生活的每一刻,，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇三

轉(zhuǎn)眼又是期末，對(duì)于這一學(xué)期的思想道德方面,，你如何評(píng)價(jià)呢?以下是小編搜集整理的初中學(xué)生思想道德,。

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我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友,，因?yàn)榕笥咽俏疑钪械囊幻骁R子并能讓我看清自己,，因此，我與班里同學(xué)相處很融洽,。我喜歡幫助他人,，經(jīng)常解答他人不懂的問(wèn)題，身為一名班長(zhǎng),，我積極配合老師的工作,，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,，我以身作則，能正視自己存在的問(wèn)題,，努力改正錯(cuò)誤,，奮發(fā)圖強(qiáng)。平時(shí)我喜歡閱讀一些科普類的書籍,，并且對(duì)世界上的前沿科技很感興趣,。時(shí)光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識(shí)還收獲了友誼。現(xiàn)在,，我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo),，并以此加倍努力，將來(lái)用學(xué)到知識(shí)報(bào)答自己的祖國(guó),。

本人在校熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好,。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心熱愛集體，樂(lè)于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng).本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.

我是一個(gè)不輕易言敗的女生,，認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)就會(huì)為之不斷努力,，我堅(jiān)信：天道酬勤!nothingisimpossible!文科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短在中考中爭(zhēng)分,，當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展,。

在平時(shí)的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽,，互幫互助地走過(guò)了這寶貴的三年,，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠(chéng)摯的祝福!

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

我是一個(gè)有修養(yǎng),，恬靜的女孩子,。在課堂上,，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,，不懂就問(wèn),。我同時(shí)也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),，常受老師們同學(xué)的好評(píng),。經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)還算不錯(cuò),。在初中三年中,，我得到了友情，收獲了成熟,。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂(lè)也有著敏感的觸覺,，隨著對(duì)音樂(lè)的樂(lè)趣,，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,，面對(duì)有生以來(lái)的第一次考驗(yàn)——中考,，我學(xué)會(huì)了放下父母的手，靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī),，我我對(duì)未來(lái)充滿著希望,，盡我所能的，我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來(lái),，有志者,，事竟成!

我是一個(gè)愛思考的學(xué)生,熱愛祖國(guó),在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有到最理想的階段,外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅(jiān)定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好,。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂(lè)于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

進(jìn)入初中后,，學(xué)校十分重視對(duì)我們的思想品德教育,。在初一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文化活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然,，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足,。在學(xué)習(xí)中不夠努力刻苦，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到自己的理想高度,。正因?yàn)槲液芮逍训恼J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，所以在生活中保持自己的樂(lè)觀生活態(tài)度,，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知,，虛心求學(xué),，奮力拼搏。我相信自己一定能夠取得屬于自己的成功,。吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。我要用勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!有志者，事竟成,，只有付出努力才會(huì)取得成功。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇四

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問(wèn)題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步,，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事,。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的,，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽,，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng),，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等,。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng),，積極參加體育鍛煉，力求德,、智,、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米,、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí),，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,，通過(guò)三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

學(xué)生評(píng)價(jià)：我是巨野縣第一中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度,，對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們,。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒,，遇到困難,，我也曾想過(guò)放棄，但是每次我都堅(jiān)持了下來(lái),，對(duì)生活我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確。各科成績(jī)還算可以，沒(méi)有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

我個(gè)人比較注重自然美,，有健康的審美情趣，不追求和接受低級(jí)庸俗的東西,，喜歡閱讀文學(xué)刊物,，并得以運(yùn)用。我與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,，見解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的建議和批評(píng),。我努力學(xué)習(xí)各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐。努力不夠.希望：今后我能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做事更有毅力,。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進(jìn)，定能夠有更好的收獲,。我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬,。相信自己一定能成功!

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇五

大學(xué)生活總是美好卻短暫的，我們要做到時(shí)刻反省自己,，檢討自己,，做好對(duì)自己的。

大學(xué)三年是我一生的重要階段,，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段,。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一,。

座右銘,。

大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.

德,，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤,，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,，正確處理國(guó)家、集體,、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,，堅(jiān)持把國(guó)家,、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

智,，即科學(xué)文化知識(shí),。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,，大學(xué)三年,，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí),，還努力拓寬自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

體,，包括身體和心理兩個(gè)方面,。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),，身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格，克服心理障礙,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

自我鑒定。

如下：

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó),，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng),。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。

嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。能和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

大學(xué)兩年,，塑造了一個(gè)健康,，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力,，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇六

改革傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式,，建立課改理念下的學(xué)科評(píng)價(jià)體系，是課程改革能否順利推進(jìn)的關(guān)鍵,。審視傳統(tǒng)的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法,，雖說(shuō)在選拔功能上有其公平的一面，對(duì)促使學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)有積極的作用,，但它存在很大的片性面,、偏狹性，負(fù)面影響很大,。特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,，其弊端尤顯突出。因此,，為了充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師提高和改進(jìn)教學(xué)的功能，我縣從進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)階段開始,，就依據(jù)新課標(biāo)精神及教材的評(píng)價(jià)要點(diǎn),，從多元,、主體、開放的評(píng)價(jià)原則出發(fā),，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本,，對(duì)新課程改革形式下的評(píng)價(jià)制度改革進(jìn)行了具體的研究和實(shí)踐。

一,、評(píng)價(jià)改革的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,。

與課程改革實(shí)驗(yàn)同步，涿鹿縣中,、小學(xué)在20xx年12月份分別制訂了《學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案(試行)》,，從實(shí)驗(yàn)的每一學(xué)期開始，就對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)行研究和實(shí)踐,，逐步建構(gòu)評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化和評(píng)價(jià)方法多樣化的評(píng)價(jià)體系,，把形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，通過(guò)過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核,、書面測(cè)試三種形式，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀,、能力發(fā)展水平,、基礎(chǔ)知識(shí)基本技能進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。

兩年來(lái),，在原方案的基礎(chǔ)上,，我們邊實(shí)踐，邊探索,，邊總結(jié),，對(duì)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足之處及時(shí)修正，最近又下發(fā)了《對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見》,，使評(píng)價(jià)方案逐步趨于完善,。

二、評(píng)價(jià)的內(nèi)容和形式,。

評(píng)價(jià)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，要體現(xiàn)三維教育目標(biāo)，即知識(shí)和技能,，過(guò)程與方法,，情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。

評(píng)價(jià)形式：與評(píng)價(jià)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，包括過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核和書面測(cè)試三種形式,。

各種評(píng)價(jià)所占的分值是：小學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核和書面測(cè)試三種形式在綜合評(píng)價(jià)中所占的分值比例是：20%、30%,、50%;初中過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核和書面測(cè)試三種形式在綜合評(píng)價(jià)中所占的分值比例是：20%、10%,、70%,。

(一)過(guò)程性評(píng)價(jià)。

過(guò)程性評(píng)價(jià)主要是把學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀納入了評(píng)價(jià)范疇,，通過(guò)建立能夠反映每一個(gè)學(xué)生發(fā)展過(guò)程和結(jié)果的成長(zhǎng)記錄袋或成長(zhǎng)手冊(cè)等,，采用多樣的、開放式的評(píng)價(jià)方法,，經(jīng)過(guò)任課教師評(píng)價(jià),、學(xué)生自我評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)及來(lái)自家長(zhǎng)方面的評(píng)價(jià)信息實(shí)施評(píng)價(jià),。小學(xué),、初中各學(xué)科均采取a、b,、c,、d四個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)施,，是評(píng)價(jià)改革的重點(diǎn),，也是難點(diǎn)，如果在操作過(guò)程中依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng),。

一,、操作過(guò)程不規(guī)范,、評(píng)價(jià)內(nèi)容不具體,，就容易造成混亂。兩年來(lái),，我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索,，在原方案的基礎(chǔ)上，對(duì)過(guò)程性評(píng)價(jià)中的不足之處及時(shí)修正,，使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐漸統(tǒng)一,，操作過(guò)程方法日趨規(guī)范，評(píng)價(jià)內(nèi)容更加具體,。

目前,，我們實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是：

1.依據(jù)“學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋”或“成長(zhǎng)手冊(cè)”：主要包括學(xué)生參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書、優(yōu)秀作品,、優(yōu)秀作業(yè)等,。

2.依據(jù)階段性測(cè)試：主要包括隨堂測(cè)試,，單元檢測(cè)。

3.依據(jù)各類評(píng)語(yǔ)：主要包括教師評(píng)定,、學(xué)生小組評(píng)定,、學(xué)生自評(píng)。教師評(píng)定,，主要是任課教師根據(jù)平時(shí)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的觀察了解,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神的評(píng)價(jià);學(xué)生小組評(píng)定,，主要由學(xué)生小組對(duì)學(xué)生平時(shí)在合作精神,、與人為善、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)做出評(píng)價(jià);學(xué)生自評(píng),，主要是學(xué)生個(gè)人對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行評(píng)價(jià),。

學(xué)期末，依據(jù)過(guò)程性記錄,，綜合以上幾方面的評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)定，以等級(jí)的形式記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,。

(二)技能考核,。

學(xué)科技能是學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要組成部分，是——種“顯性評(píng)價(jià)”,。為了有效地測(cè)試學(xué)生的技能發(fā)展水平,，學(xué)年末我們組織安排了專項(xiàng)技能考核。測(cè)試內(nèi)容主要包括學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力,、口語(yǔ)表達(dá)能力和創(chuàng)造發(fā)明能力等。

這一評(píng)價(jià)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，由縣校兩級(jí)分別組織實(shí)施,，考核工作于期末書面測(cè)試前完成。

測(cè)試形式分一般性(常規(guī))技能測(cè)試和特長(zhǎng)考查,。特長(zhǎng)不突出的學(xué)生依據(jù)一定的常規(guī)載體考核,，由縣學(xué)科教研員提供技能測(cè)試題，由學(xué)科教師組織實(shí)施;有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生自己申報(bào),，或任課教師提議,，進(jìn)行針對(duì)特長(zhǎng)的技能考查(要有證明特長(zhǎng)的事實(shí)依據(jù))，可以不參加一般技能考核,。學(xué)生技能成績(jī)以兩項(xiàng)中的最高等級(jí)為準(zhǔn),。

如小學(xué)語(yǔ)文技能考核，主要考查學(xué)生的課內(nèi)積累,、課外積累,、朗讀能力和表達(dá)能力,。

小學(xué)數(shù)學(xué)技能考核，主要考查學(xué)生的聽算能力,、動(dòng)手操作能力,、應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。

初中語(yǔ)文技能考核,，主要考查學(xué)生的朗讀能力和口語(yǔ)交際能力(如口頭作文,、演講、辯論等),。

初中數(shù)學(xué)技能考核,，主要考查學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,、動(dòng)手的能力,。

初中英語(yǔ)技能考核，主要考查學(xué)生聽讀能力和說(shuō)話能力,。

初中歷史與社會(huì)和思想品德技能考核,，主要考查學(xué)生整合知識(shí)的能力解決問(wèn)題的能力。

初中科學(xué)課和理化生技能考核,，主要考查學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新意識(shí),。通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),。

為增強(qiáng)技能考核評(píng)價(jià)的可信度,，體現(xiàn)客觀、公平,、公正的原則,，避免弄虛作假的現(xiàn)象發(fā)生，教研室將按學(xué)校的參考人數(shù)分配a,、b,、c、d四個(gè)等級(jí)的指標(biāo),，并且要求學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)的結(jié)果進(jìn)行公示,，接受教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的監(jiān)督,。公示后，學(xué)校和招生辦將結(jié)果分別及時(shí)存檔,。

(三)書面測(cè)試,。

書面測(cè)試是一種“顯性評(píng)價(jià)”，可以采用分?jǐn)?shù)和等級(jí)來(lái)體現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果,。為此,，我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期末統(tǒng)一組織“雙基”調(diào)研測(cè)試,，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況進(jìn)行調(diào)研測(cè)試,。題型和題目?jī)?nèi)容較過(guò)去有明顯變化,，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，避免死記硬背的知識(shí),，增大主觀創(chuàng)新題的比例，引導(dǎo)教學(xué)向新的理念轉(zhuǎn)變,。

如小學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)語(yǔ)文,，測(cè)試內(nèi)容包括識(shí)字、寫字,、詞語(yǔ)的積累和運(yùn)用,、常見句式的掌握情況、課文的積累及閱讀能力等,。

初中各學(xué)科期末調(diào)研測(cè)試,，考查的重點(diǎn)已由知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力的檢測(cè),。從20xx年起，我縣初中歷史和政治兩門學(xué)科就采取了開卷測(cè)試的形式,，由對(duì)學(xué)生記憶知識(shí)能力的考查轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力的考查，與20xx年中考文科綜合實(shí)行開卷考試的形式相一致,。

七八九年級(jí)各學(xué)科均根據(jù)過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核、書面測(cè)試三部分考核的得分之和(滿分為100分),，對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行認(rèn)定,。用公式表述為：學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)二過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)+技能測(cè)試成績(jī)+書面測(cè)試成績(jī)。

最后,，采取等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的方式給予評(píng)價(jià),，將評(píng)價(jià)結(jié)果(包括過(guò)程性評(píng)價(jià)成績(jī)、技能考核成績(jī)和書面測(cè)試成績(jī))記入學(xué)生的學(xué)籍檔案,，并通過(guò)“家校聯(lián)系卡”反饋給學(xué)生家長(zhǎng),。評(píng)語(yǔ)要以鼓勵(lì)和引導(dǎo)為主，體現(xiàn)激勵(lì)性和導(dǎo)向性,。

四,、對(duì)學(xué)生中考成績(jī)認(rèn)定方法的探究。

實(shí)驗(yàn)前一階段，我們計(jì)劃把過(guò)程性評(píng)價(jià),、技能考核全部納入學(xué)生的中考成績(jī),。但經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)，以及對(duì)國(guó)家課改實(shí)驗(yàn)區(qū)鹿泉實(shí)驗(yàn)情況的考察,，我們發(fā)現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)雖然在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定中占非常重要的地位,，但把過(guò)程性評(píng)價(jià)記入學(xué)生的中考成績(jī)存在許多弊端：一是過(guò)程性評(píng)價(jià)必須由學(xué)校和教師個(gè)體操作，所以即使評(píng)價(jià)指標(biāo)再明細(xì),，也會(huì)在評(píng)價(jià)是否公平合理的問(wèn)題上引起學(xué)生之間,、班級(jí)之間、校際之間的爭(zhēng)論;二是從學(xué)校升學(xué)率角度考慮,，無(wú)論上面怎么要求,，教師一般都會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生創(chuàng)造獲取過(guò)程性評(píng)價(jià)高分的有利條件，造成的最終結(jié)果仍是考分決定一切,，不能準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)差異;三是情感態(tài)度價(jià)值觀屬于發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo),，貫穿在整個(gè)教育過(guò)程的各環(huán)節(jié)中，具有很強(qiáng)的“不穩(wěn)定性”,，不宜用分?jǐn)?shù)和等級(jí)來(lái)體現(xiàn),。從激勵(lì)角度看，評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者只有在特定的時(shí)間和空間達(dá)到一定的默契,，才能收到預(yù)期效果,。因此，這種評(píng)價(jià)作為“隱性評(píng)價(jià)”對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)更為有利,。

基于以上幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),，我們認(rèn)為過(guò)程性評(píng)價(jià)應(yīng)注重開發(fā)其激勵(lì)、引導(dǎo)功能,，弱化其甄別,、選拔功能，對(duì)學(xué)生,，的中考成績(jī)和錄取不應(yīng)產(chǎn)生太大的影響,。因此，為了避免不必要的爭(zhēng)論,，避免避實(shí)就虛,，避免繁瑣的折算。從利于學(xué)生成長(zhǎng),，減輕教師的負(fù)擔(dān)等角度出發(fā),，我們考慮不把過(guò)程性評(píng)價(jià)記入學(xué)生的中考成績(jī)，只作為平時(shí)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,，作為資格考試之一和錄取學(xué)校的參考分,。而技能考核屬于“顯性評(píng)價(jià)”,，可以采用分?jǐn)?shù)和等級(jí)來(lái)體現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果,，所以我縣認(rèn)為把此項(xiàng)分值計(jì)入學(xué)生的中考成績(jī)比較公平合理,。

學(xué)生中考成績(jī)用公式表示為：

中考成績(jī)(700分)二各學(xué)科卷面測(cè)試成績(jī)(600分)十各學(xué)科技能考核成績(jī)(100分)。

其中,，技能考核的計(jì)算方法為：語(yǔ)文(10分),、數(shù)學(xué)(10分)、外語(yǔ)(10分),、文科綜合(20分),、理化生實(shí)驗(yàn)操作能力(30分)、信息技術(shù)(10分),、體育(10分),，總計(jì)100分。

總之,，評(píng)價(jià)是手段,，不是目的。現(xiàn)代的教育評(píng)價(jià),，應(yīng)全面發(fā)揮其功能,，旨在通過(guò)教育評(píng)價(jià)“激活”長(zhǎng)期以來(lái)被冷落的教育領(lǐng)域。課程改革是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一次大的變革,，涉及方方面面的改革,，評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用是推進(jìn)課程改革的關(guān)鍵。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇七

作為青少年,，思想行為要嚴(yán)格要求自己,，下面是小編為大家分享有關(guān)大學(xué)生思想道德。

范文,，歡迎大家來(lái)閱讀!

通過(guò)在大學(xué)的三個(gè)月的學(xué)習(xí),，意識(shí)了自己在思想和法律有很多的不足，特別是在法律素質(zhì)方面,。不過(guò)我相信在以后的學(xué)習(xí)我會(huì)彌補(bǔ)我的不足,。

對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)在思想道德上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng),，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。

我一直自覺遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和校規(guī)校紀(jì)，沒(méi)有違反過(guò)各項(xiàng)紀(jì)律,，沒(méi)受過(guò)任何處分在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在身體、心理素質(zhì)方面在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

在大學(xué)四年間我會(huì)積極發(fā)揚(yáng)“厚德博學(xué),，強(qiáng)吾興邦”的黑科技精神,，在學(xué)習(xí)和生活上都嚴(yán)格要求自己，艱苦奮斗,。并且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，也不忘積極地參與社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，做到知行合一,。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己,。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì),，不氣餒,，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng),。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。我很積極,，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,，君子以自強(qiáng)不息!

在生活上,，我誠(chéng)實(shí)守信，待人友好,，樂(lè)于助人,，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽。

在工作上,，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作,。

我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友,，因?yàn)榕笥咽俏疑钪械囊幻骁R子并能讓我看清自己,，因此，我與班里同學(xué)相處很融洽,。我喜歡幫助他人,，經(jīng)常解答他人不懂的問(wèn)題，身為一名班長(zhǎng),，我積極配合老師的工作,，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生,，我以身作則,，能正視自己存在的問(wèn)題,，努力改正錯(cuò)誤，奮發(fā)圖強(qiáng),。平時(shí)我喜歡閱讀一些科普類的書籍,，并且對(duì)世界上的前沿科技很感興趣。時(shí)光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識(shí)還收獲了友誼?，F(xiàn)在,，我要把成為一名重點(diǎn)高中的學(xué)生作為目標(biāo)，并以此加倍努力,，將來(lái)用學(xué)到知識(shí)報(bào)答自己的祖國(guó),。

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心熱愛集體,，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng).本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.

轉(zhuǎn)眼間,，我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即,，對(duì)自已幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定,。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)遵紀(jì)守法有良好的道德修養(yǎng)樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀并有堅(jiān)定的政治方向積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè),。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,，我還利用課余時(shí)間閱覽各類書籍,，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和背景知識(shí)。

在生活上,，我誠(chéng)實(shí)守信,，待人友好，樂(lè)于助人,，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽,。

在工作上，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作,。

這幾年年的大學(xué)生活,，使自己的知識(shí)水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,，我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng).勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下,，我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理,，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信,，樂(lè)于助人,，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，從而不斷的豐富自己的閱歷,。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

學(xué)生思想道德自我評(píng)價(jià)篇八

要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高自己的思想道德修養(yǎng)，從平常事做起,，一點(diǎn)一滴做起,，為傳承文明，踐行美德,，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗,。下面本站小編給大家分享一些大學(xué)生,。

范文，希望能夠給大家一些幫助,。

大學(xué)三年是我一生的重要階段,，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,，我就把這一信念作為人生的又一,。

座右銘。

大學(xué)三年里,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.

德,，即思想道德,。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀,，正確處理國(guó)家,、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,，當(dāng)個(gè)人與集體,、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家,、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致,，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏,。

智,，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)態(tài)度,，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng),。

體，包括身體和心理兩個(gè)方面,。大學(xué)三年里,，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加學(xué)校,、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求,。

大學(xué)三年,，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我,，自信來(lái)自實(shí)力,，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速,，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自己,，改正缺點(diǎn)。作為一名it人士,，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求,。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華,。曾有的美好,，今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響,。大學(xué),，我以拼搏的汗水洗凈了知識(shí)的塵埃，卻忘記到了作別的長(zhǎng)亭,，離去的碼頭,。暮然回首，得失之間,。惆悵與歡悅羈絆著前行的心,。惟有追憶，方覺擁有的永恒!收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海,，心領(lǐng)神會(huì)的傾聽慧語(yǔ)，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),，我學(xué)會(huì)了珍惜,，懂得了追求。失去,，是因時(shí)間的無(wú)情與付出的匱乏而酸楚,，。獨(dú)思的天性,，丟失了對(duì)智慧的交流,，對(duì)精華的吸收。

時(shí)光已逝，良晨難在,，獲取超于失去,，何樂(lè)而不為，憧憬,，是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開啟斗士的豪情!

如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),，我會(huì)更珍惜，讓她更精彩,。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,，在我離開學(xué)校后，我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,，直到成功!

電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活,。但這種工作—學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,，使我收獲匪淺，受益終身,?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多,。

一,、思想上高度重視。

在這幾年的工作中,，使我充分認(rèn)識(shí)到之前在高中階段所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn),，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識(shí),。參加電大學(xué)習(xí)后,，我在思想上高度重視，認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),，能夠?qū)W到許多理論知識(shí),，將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識(shí),，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),。不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利完成各項(xiàng)工作,，創(chuàng)造了良好的條件,。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程,，我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,，確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí),。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)守紀(jì)律,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外,，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請(qǐng)教,，課后復(fù)習(xí)鞏固,。電大老師是一些十分優(yōu)秀的老師，他們有豐富的理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)吸引著我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對(duì)老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽，認(rèn)真的圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記,，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容,，回家后舍得花時(shí)間,，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶,，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練,，虛心向同學(xué)和老師請(qǐng)教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律和,。

規(guī)章制度,。

做到尊敬老師和同學(xué),。經(jīng)過(guò)三年的電大學(xué)習(xí)起到事半功倍的效果。三年的電大學(xué)習(xí)生涯和實(shí)踐活動(dòng)是我不斷挑戰(zhàn)自我充實(shí)自己的一段光輝歷程,。

三,、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺,。

誠(chéng)然,，在校學(xué)習(xí)期間，有過(guò)成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折,，在這里，老師的博學(xué),，講課的場(chǎng)景,，使我終身難忘。同學(xué)之間的真誠(chéng),，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時(shí)代,。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使我在短時(shí)間內(nèi)更新了理論知識(shí),，自身素質(zhì)有了很大提高,，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了基本操作技能等等,。

電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光結(jié)束了,，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限,，我必須認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，人的一生就在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新,，只有這樣,，才能不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。才能不斷豐富知識(shí),，才能更好地工作,，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

三年來(lái),，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維,，分析,、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事,。作為一名團(tuán)員,，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng),。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng),。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員,。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員,，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠,，班級(jí)聯(lián)歡會(huì),，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,，參加朗誦,、小提琴表演,。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào),。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運(yùn)會(huì)上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

三年的高中生活,，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗但是,，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè),。

學(xué)生評(píng)價(jià)：我是巨野縣第一中學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從小到大,，對(duì)學(xué)習(xí)我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度,，對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的女兒,，遇到困難,，我也曾想過(guò)放棄，但是每次我都堅(jiān)持了下來(lái),，對(duì)生活我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確。各科成績(jī)還算可以,，沒(méi)有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺,，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

我個(gè)人比較注重自然美，有健康的審美情趣,，不追求和接受低級(jí)庸俗的東西,，喜歡閱讀文學(xué)刊物，并得以運(yùn)用,。我與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見與建議,，見解獨(dú)特，也會(huì)接受同學(xué)的建議和批評(píng),。我努力學(xué)習(xí)各門功課,，順利獲得了畢業(yè)證書。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,，同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),，結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐。努力不夠.希望：今后我能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做事更有毅力,。在今后的學(xué)習(xí)上將著重改進(jìn)，定能夠有更好的收獲,。我對(duì)未來(lái)充滿了希望和憧憬,。相信自己一定能成功!