總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇一

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓鑒定老師xx余人,，完成了學校提出的老師鑒定目標任務。

2.在xx區(qū)教委和學校的領(lǐng)導下順利完成了校新生的小升初考試工作,。從考試組織到考試實施,、人員安排、安全保衛(wèi),、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負責考務工作領(lǐng)導的好評,。

3.對負責招生片區(qū)的學生進行新學期的引導。聯(lián)系和跟蹤未到校的學生的具體情況,，并對流失學生做了詳細的摸底調(diào)查,。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,，對任課教師進行了認真的選擇和安排,，分學科對教師召開了教學研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學督查,。

5.組織召開了20xx級小升初考試班任課教師會,，分析總結(jié)了中期考試成績，為下一階段復習做好準備,，制定出了升學班相關(guān)的管理獎勵制度,。

6.啟動并初步完成了20xx年春季學期全校的教材的征訂。20xx年教務處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學管理和教學督查,，做好了教學督查的詳細記錄,，并落實了每周教學督查通報和每月教學考核通報。

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過認真的培養(yǎng)和引導,，是我校學生在升學方面創(chuàng)下了又一史記,，今年我校進入重點中學的有xx人，這是對我校教學工作的充分肯定和最好的交代,。

2.教師教學活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學展示活動,，獲得良好的效果,。

3.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應資格的教師進行了一次高級技能培訓及考試和考評員培訓及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段。

1.完成教材庫的搬遷和整理,，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作,。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了xx屆畢業(yè)班班任課教師及學生會議，詳細解讀了我市20xx年新高考政策,，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整,。

3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學校要求,，我校積極準備,、如期報送《xx市語言規(guī)范化示范校》申報材料,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導交辦的其他各項工作,。

教務實習科是我校教育教學管理的一個核心部門，但在日常的教學督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學管理中多加強溝通和相互了解,，以保障我校教學工作能夠更為正常的進行和開展。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇二

高中教務處工作信息化內(nèi)容,、完善高中教務處工作信息化管理建議三方面進行經(jīng)驗之談,，給予參考，以期提高高中教務處工作質(zhì)量及效率,。今天本站小編給大家整理了高中教務處,。

謝謝大家對小編的支持。

過去的一學年,，以省市基教會精神為指針,，以"研究、指導,、服務"為基本職責,，以"將欲立人，先求立師"為突破口,，以新課程的實施和寄宿制班的開班為契機,，致力構(gòu)建"自主、寬松,、協(xié)作,、競爭"的工作氛圍，抓實教育教學的過程管理,。在黨支部和校長室的正確領(lǐng)導下,，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞建設,、發(fā)展"優(yōu)質(zhì)教育"這個中心,，使學校的教育資源優(yōu)化組合，我校教師在師德形象和業(yè)務能力上再上新臺階,，學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

一、以法治教,，樹立以人為本的管理體制,。

1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程,，上足課時，不隨意增減課時,，不亂訂亂發(fā)資料,，做到一書一輔。

2,、深入學習,，認真鉆研，將課程改革落實于行動中,。在開學初分教研組深入學習和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，《義務教育課程設置實施方案》，各學科《課程標準》,，《云林中學新課程改革實施方案》《云林中學課堂評價細則》,，使教師增強了課程改革的責任感和使命感，明確了課程改革的目的和任務,，使教師在執(zhí)行目標任務的過程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,。

3、學"規(guī)范"情感換位樹師表,。

工作中進行心理互換,，將心比心，設身處地考慮教師的工作,、學習,、生活中一系列問題，隨時注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系,，以取得協(xié)調(diào)配合,，全體教師能加強"規(guī)范"學習，注重師德修養(yǎng),，關(guān)心愛護學生,，絕大部分教師能主動俯下身子，傾聽意見，教育學生能曉之以理,，動之以情,，不體罰和變相體罰學生。本學期分年級分別召開了兩次學生代表座談會,，征求學生對教師教育教學工作意見,，并及時反饋給教師。從中我們欣喜的看到,，學生對教師的評價是肯定的,，意見是中肯的;我們的教師是虛心的，誠懇的,。

4,、創(chuàng)造機會和環(huán)境，形成力爭上游的良好氛圍,。組織各學科教師在校內(nèi)進行語文,、數(shù)學、英語,、物理,、生物、地理,、音樂等學科教學基本功大競賽,，引導教師投入到教研改革中，教師能把握每一次機會,，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功，形成了力爭上游的良好氛圍,。我們從中選出教師上好校外展示課,，在片級比賽中我們有六位教師獲一等獎，一位教師獲二等獎,。我們還請教科所的全體教師來校聽課題研究課,，請教師進修學校的教師和專家深入我校課堂聽課，根據(jù)學校教師的實際情況,，有針對性地來指導我們的數(shù)學和英語教學工作,，請進來走出去，使我們的教師能迅速成長和提高,。

二,、以教學為中心，狠抓教學管理,，打造教與學的"雙贏",。

隨著教改的深入發(fā)展,，教學管理的內(nèi)涵在不斷豐富，管理的要求在不斷提高,，在以教為中心的教學中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任,，不放棄后進生和個別生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高。第三是主動發(fā)展原則,，每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程,，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動，占領(lǐng)好學生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,。

在過去的一學年中我們進一步加強教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1,、功夫花在備課上。各備課組教師沿著"學生課堂上主體參與"這一主線,，精心設計,。

教案。

體現(xiàn)"三高"和"三嚴"的備課原則即認識高,、站位高,、標準高嚴以律已、嚴謹作風,、嚴肅態(tài)度使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶又體現(xiàn)教師個人風格,。教案內(nèi)容應包含教學目標(知識目標、能力目標,、情感目標)教學方法教學重難點教學過程(教師活動,、學生活動、設計意圖)配套練習教學后每份教案都有教后感,。教案提前一周打印成冊送教務處備案檢查,。

2、本事顯在課堂上,。每位教師都能合理安排教學的各個環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊涵的思維發(fā)散點，充分展現(xiàn)學生的知識構(gòu)建過程,，教師們能采用操作實踐,、觀察討論,、大膽猜測等多種教學形式和手段，養(yǎng)成學生樂思善思的習慣,，用好教材中的習題和思考題,，鼓勵學生多層次、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,，切實做到以教師為主導，以學生為主體,，精講多練,，當堂鞏固。教務處組織人員實施不定期督查考核和跑課制度,，及時反饋教學信息,，做好服務指導工作，當好參謀,。

4,、提高落在培優(yōu)補差輔導上。我們要求教師能做好因材施教工作,，多找學生談心輔導,，確保優(yōu)等生營養(yǎng)豐富，暫差生消化得了,，全體教師,，特別是班主任確實非常重視學生的思想教育和學法指導，培養(yǎng)其良好的學習習慣,。

5,、成績出在考試上。認真組織好各類考試,，確保成績的真實性,，主要學科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時組織測試，考后及時評講試卷,，學校組織期中和期末考試,，期中調(diào)研了初一英語和數(shù)學，初二數(shù)學和物理學科,。

6,、要求教師妥善安排好學生雙休日學習與休息，主要學科每周要出好一份高質(zhì)量練習,，從而督促學生在休息的同時,，搞好假日學習。

7,、我處能認真組織實施教務處工作督查制,，將公事和私情分開,，本著對事不對人原則，緊扣一個"實"字,，將工作落到細微處,。

三、深入開展教學研究,，努力提高教學質(zhì)量,。

教學研究是教育工作者的主要任務，課程改革和教法學法改革仍然是我們目前研究的兩大重點,，本學期我們主要做了以下幾方面的工作,。

1、加強對標準和教材的學習研究,。隨著新課程的實施,，教材編排已作了重大變革,，原有積累的經(jīng)驗甚至可能是阻礙新課程實施的前進的阻力,，教材在變，教法在變,，因此我們要求全體行政深入課堂,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

2,、將集備落到實處,。單獨作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的，我們要求教師個人要克服一個"私"字,，要小局服從大局,，資源共享，待人以誠,，相互協(xié)作,，共同提高。我們呼吁“大家好,，才是真好!”集備規(guī)定備課內(nèi)容,，規(guī)定中心發(fā)言人，規(guī)定時間,、地點,，要形成材料，教務處派專人檢查,，謹防流于形式,。

3、組織公開課,、聽課,、評課活動,。每學期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時組織評課活動,，做到一人上課,，大家得益，在聽課中探索,，在相互學習中感悟,，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換,。教研組長認真做好記錄,，真實地反映情況，形成過程性資料,。

四,、抓好師資隊伍建設提高教師的整體素質(zhì)。

要辦好一所學校,，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，只有這樣，學校才能穩(wěn)步前進,，才能全面實施素質(zhì)教育,。

1、繼續(xù)推行"導師制",。抓好新老教師結(jié)對工作,，做到以老帶新，以新促老,，使青年教師迅速成長,，使老教師較快吸收新信息，我們加快師資隊伍建設進程,。每位新教師每學期必須聽指導教師課在30節(jié)以上,，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上，并及時交換意見,，嚴防走過場,，流于形式。

2,、各任課教師每學期必須聽同科同年級教師的課在10節(jié)以上,。

3、各教研組要組織好教師積極參加市級教學基本功競賽,，全組教師要全員參與,，全程參與，這既是對教師個人業(yè)務能力的測評,，也是對該組全體教師教育教學水平的檢閱,，要以其為契機,，提高全組教師教育教學水平。

4,、進一步完善考核和評價機制,。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實工作,、努力進取有回報,，干好干壞不一樣，使師資隊伍建設有保障,。

1,、各教研組要積極開展教學研究活動，并做好記錄,。

2,、各教研組要按照政教處要求，定期刊出畫廊,，以豐富學生的課外知識,。

3、召開教研組長會議,，研討教育教學工作,。

4,、加大教研組長工作考核力度,，確保各組工作的有效開展。

六,、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作,。

今年這樣的分班，在我校是首屆,，無經(jīng)驗可談,，如何贏得社會的認可，盡可能將負面影響壓縮到最小程度,，這需要我們?nèi)w教師的共同努力,。

1、牢固豎立面向全體學生的觀眾,，多角度,、全方位調(diào)動學生的積極性。

主動性,，使人人得以展其才,，盡其才。要知道,，在我們教鞭下有瓦特,，冷眼里有牛頓,，譏笑里有愛迪生，對學生要少一點諷刺挖苦,，多一點鼓勵幫助;少一點大聲呵斥,，多一點和風細雨。

2,、分層遞進,。將學生分層，不同學生達到不同提高,，使優(yōu)等生得到冒尖,，中等生得到發(fā)展，后進生得到轉(zhuǎn)化,。

3,、寄宿制班要抓緊教學進度，提高課堂密度,，快速反饋信息量,，強化訓練，加大優(yōu)勢群體的培養(yǎng),，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具,，練習、講義要全部到位,。

4,、任課教師和班主任要立足全局，協(xié)調(diào)各科平衡,，打好整體仗,。

七、齊心協(xié)力,，抓實畢業(yè)班工作,。

1、各班要認真組織學生學習《規(guī)范》,，抓好三風建設,，從而調(diào)動學生的學習積極性，形成一個良好的班集體,。

2,、抓緊教學進度，按時按質(zhì)完成教學任務,，各科均要按學校規(guī)定完成授課計劃,。

3、重視各科平衡，打好整體仗,。初三班主任要立足全局,，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間,，全面提高畢業(yè)班教育教學質(zhì)量,。

八、開展課外興趣小組活動,，搞好特長培訓,。

各類興趣小組活動要有目的、有計劃,、有措施,，活動要正常，要著意培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，要注意資料的積累和整理,。

九、培優(yōu)撥尖,，積極組織學生參加各科競賽,。

十、重視音體美教學,，積極開展文體活動,。

體育達標工作要重在平時訓練，體育教師和班主任要密切配合,，協(xié)同管理好兩課兩操,，做到嚴而有序，切實達到鍛煉和放松的目的,。

十一,、加強學籍管理，鞏固九年制義務教育,。

認真執(zhí)行學籍管理條例，把好轉(zhuǎn)學關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生,，一旦出現(xiàn)流生，班主任和任課教師要及時上門,，做好動員工作,，減少流生。

本學期根據(jù)學校對教務處工作的要求,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮了教務處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展了教務處的工作,，實施了“規(guī)范、科學,、精細化”的教學管理,，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系，初步提升了教師業(yè)務能力,，加強了過程管理,，注重了質(zhì)量管理，做到了向過程要質(zhì)量,。向管理要質(zhì)量,。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確思想，制定合理的有激勵機制的,。

規(guī)章制度,。

學校的一切發(fā)展都是看教育教學的發(fā)展情況，在科學實踐發(fā)展觀的指導下,，我們圍繞我校發(fā)展目標,，積極探索，開拓進取,。全面貫徹黨的教育方針,，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學校進一步完善了教育教學管理方案,、教學獎懲方案和教師竟聘上崗實施方案。這些方案和制度的完善出臺,，規(guī)范了教學行為,，激發(fā)了教師們的教學熱情，切實做到了一切為了學生,，為了所有學生,，一切為了學校，一切為了教育,。

二,、抓好教學管理,，規(guī)范各項教育教學活動。

本學期,，進一步強化了教學常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課、有效選題,、有效訓練,、有效講評、有效自學,、有效補差);教學手段上抓好“五個關(guān)鍵點”(?？键c、新考點,、失分點,、能力點、支撐點),。結(jié)合學校實際修訂和完善了教學管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。開學初，教務處對教學工作做了周密的工作部署和安排,，制訂了教務,。

工作計劃。

學校教學工作日常安排,。明確了教學中的奮斗目標：力爭在期末統(tǒng)考中整體成績有所進步,，教師教學水平要有所提高，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次,，給學生們營造一個寬松和諧的學習環(huán)境,。在學校教學目標的指引下，我校師生積極行動起來了,。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局xx市政府和揚州市局的表彰,，本學期我校有16位教師的論文獲得了省市局教師論文大賽一二三等獎。

三,、常抓教學常規(guī)管理,，促進教學的良好發(fā)展。

本學期,，教務處協(xié)同教科室和年級組每月月底都組織各個教研組對全體教師的備課、作業(yè),、測驗,、聽評課、上課情況等業(yè)務進行檢查登記，并及時公布檢查結(jié)果,。這起到了相互督促,，相互學習，相互提高的作用,，業(yè)促進了教學的良好發(fā)展,。

在期中、期末統(tǒng)考工作中,，按照準中考考試排好座位,，要求教師嚴格監(jiān)考，精心組織改卷,，確?？荚嚨男哦取⑿Ф?，促進良好考風,、學風的形成和發(fā)展。及時做好學期教務處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作,，經(jīng)過制度的強化和嚴格管理,，學校形成了良好的教學秩序，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展,。

四,、認真做好了各科成績分析。把目標生確定到每個班,，使每個教師教學更有針對性,。同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

五,、加強教務處自身建設，提高教學服務質(zhì)量,。

進一步強化服務意識,，加強自身隊伍建設，提高服務水平,，切實為教師和教育教學搞好服務,，無論是課程表的設置、應急課程的調(diào)整,、相關(guān)教材,、教參的征訂與發(fā)放、課堂教學設施的維護使用,、功能教室的管理等為開展正常的教育教學活動提供了保障,。加強考務安排,、學籍管理、資料收繳等,，切實做到嚴格有序有效,。一學期來，學校成功迎接了市局綜合督導檢查和實驗初中的參觀學習,。在逐次檢查中均受到一致好評,。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學服務人員的責任心和服務意識，有效地為教學提供了服務,。

六,、有待解決的問題。

1.課堂教學改革力度有待進一步加強,，使其更加貼近學生實際,，但求實效不求形式。

2,、服務教學意識有待進一步加強,，能力有待進一步提高。

3,、老師教學理念有待進一步更新,，教學方式、方法有待進一步改進,，以不斷提高教育教學水平,。

4、學科教學效果存在較大差異,，強化弱學科教學的措施有待落實,。

總之，在本學期中,，學校教務工作取得了一定的成績,，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅信,，在校黨支部、校長室的正確領(lǐng)導下,，有全體師生員工的團結(jié)協(xié)作,，我校的教育教學工作一定會邁向新的臺階。

本學期,，教務處在校委會的領(lǐng)導下,，與教研、辦公,、德育,、總務,、宿管等處室,，年級部,、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一致,、與時俱進,、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學工作的順利開展,，完成了學校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、制定學期部門工作計劃,，并及時印發(fā)，以指導學期教學工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導下，努力完成教務處日常事務工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強與教師的溝通，征詢,、交換學科意見,，落實安排好教師課務，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程,。同時,，根據(jù)課程標準，安排課時,，排好課表,，以保證教學工作正常有序進行。

4,、布置學期工作,，安排學期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃,。

5、著力學校教改班級團隊建設,，內(nèi)容涉及新生入學教育,、起始年級小組建設展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

二,、加強教學常規(guī)管理,。

1、強化領(lǐng)導責任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學習,、肯鉆研，樂于奉獻,。圍繞學?！皩W案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達120次之多,。

2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐,，圍繞年級部備課組,、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”,，結(jié)構(gòu)化預習,、自主學習、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強教學過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案),、集體備課筆記,，抽查了學生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況,。

4,、組織做好學科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況,，分析問題，確立目標,，提出打算,。

5、針對起始年級的實際情況,，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展,。

勵志,。

班會活動，疏導心理,、鼓舞信心,，明確目標，提出要求,，增強干勁,。

6、通過學情問卷調(diào)查,，組織學生參與評教活動,。

三、大力開展各類活動,。

1,、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法,，不斷完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2,、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動,。

3,、開設教學開放活動，借賽課,、能手課的契機,，接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導,、教研人員的聽課指導,。

4、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

6、重視學校各學科的知識競賽,，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報,。

7,、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊,、初中男女籃球隊等多有收獲,。

8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學生的學習生活,，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。

1,、認真做好了教材的征訂,、裝運、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學生借閱,。

4,、為學校和全校師生服務，做好了20xx年報刊征訂工作,。

5、進一步加強監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學,、實驗教學全新開展,，教育網(wǎng)絡班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實相關(guān)責任，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查,。

7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作,，學生復學,、休學、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行,，并在學籍管理人員處備案,。

8、與教研室、辦公室,、德育處,、總務處積極配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作。

五,、今后努力探索的方向,。

1,、扎實推進課程建設,，加大業(yè)務培訓,，提高整體教師的業(yè)務素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室,，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強音體美科技制作輔導,，建設多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校,。

總之,，教務處工作是一項很繁多的工作，只有認真,、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

高中教務處工作總結(jié)和反思篇三

高中教務處工作總結(jié)下半學期,，是一個平常有特殊的時期，平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進行,，特殊是因為我們的常規(guī)工作是在冰雪,、車禍、火炬?zhèn)鬟f,、藏青分子,、地震、水災等中進行的,。

根據(jù)本學期的工作計劃,，我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上,，重在檢查落實。在學校領(lǐng)導的正確指導和廣大教師的大力支持下,，我們教務處主要進行的工作有以下幾個方面,。敬請批評指導。

一,、繼續(xù)加強和政教處,、教科室的聯(lián)系，密切合作關(guān)系,，提高工作效率,。

和政教處的合作主要是，營造優(yōu)秀班級文化,，提高班級的凝聚力,，向心力，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學科發(fā)展的能力,，堅持整體戰(zhàn)，提高班級綜合的文化課成績,。

和教科室的合作是主要的,，通過和教科室的合作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對性和有效性,，提高教學效果，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二、教務上,，注重教務處職員的學習,。

本學期，我們主要學習的內(nèi)容有：

1.學校教務處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責任,。

2.學習黨的xx大文件，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標和要求,，集合自己的工作特點,，提高服務教學的思想意識。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道,，提升自己的人生觀和價值觀,，組織參加獻愛心捐款活動。

三,、教學指導上,，

學校教務處在指導年級和教研組日常的教學工作中以提高教師的學科能力為核心,。

明確教師的學科能力主要包括設計教學的能力、實施教學的能力和評價教學的能力和要提高教師的學科能力必須使教師能夠把握學科的思想,、掌握學科的知識結(jié)構(gòu)和明確學科的課程標準（學科目標）,。并把這些重點列入學期的`教學工作計劃之中。

為了貫徹上述教育教學改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學工作會議中心要求,，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標,。學校教務處主要從以下幾個方面進行落實,。

1.組織新課程標準圖書，組織教師,，以教研組,、備課組為單位，學習新課程標準,。通過這項活動,，使教師能夠把握學科的思想和明確學科的課程標準（學科目標）。

3.繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學習+調(diào)節(jié)教學”課堂教學模式,。通過此項活動,，提高教師課堂教學的實施能力。

4.組織大的學科教研活動,。通過此項活動,，實現(xiàn)同伴互助。

5.進行學科講座活動,，通過此項活動,，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6認真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動,，實現(xiàn)提高教師評價教學的能力,。

7.堅持聽評課制度。

8.堅持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試,。

9.要求高三的教師,，期末的工作總結(jié)改寫為學科質(zhì)量分析。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題,，結(jié)合自己一年的高三教學實踐,，認真撰寫高考的質(zhì)量分析，為新一屆高三的教學提供一些指導性建議,。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇四

越接近期末越讓人有種患得患失的感覺,，因為假期來了就要離開自己的崗位，讓人有些舍不得,，另一方面也可以得到充裕的空閑來反思,。在這學期里教務處工作開展的比較有條理,，把基本的作用發(fā)揮出來了，并且也收獲很大的成效,，可也有不夠完美的地方,，讓人有些遺憾。面對即將到來的短暫告別,，我在這里把自己的工作做如下總結(jié)：

在學期剛開頭的時候,，我們教務處就大力投入到了教學戰(zhàn)備當中，一個是為教學的開展指明目標和方向,，讓大家的工作都有的放矢,，使工作體系更有序，而不是各自瞎忙,。在規(guī)劃好一學期的教育藍圖之后,，那么就得抓老師的素質(zhì)了，這個保障教學的基礎(chǔ),，沒有出色的老師怎么能攻破學些的難題,，如何帶著學生出成績。

咱們搞教學最忌諱?；茏?，用一些華而不實的花樣來教學，不僅帶歪了學生的觀念,，還會造成成績下降的結(jié)果,。那么老師在授課的時候，就得嚴格參照規(guī)范來執(zhí)行,，別小瞧這些一直被沿用的教法,，很多高分學生就是用這些辦法培養(yǎng)出來的。所以我們的常規(guī)教法不能丟,，即使要改進也是先從老師的內(nèi)涵上著手,，你老師有料，講出來的話和知識自然會被學生接受,。

在學校里教學的任務不只是把學生給教會，而是研究可以如何更好的把學生教會,，也就是研究教學,，不能只壓榨學生的精力。學生再努力懸梁刺股,，老師教的一無是處那也是沒效果的,，只有老師不停的研究自己所做的事，他才能把自己的工作干到家,，有了前人的經(jīng)驗,，后人的路才能走的更平穩(wěn),，出的成果也更顯著。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇五

在上級教育主管部門和校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，在各年級主任的共同努力下,，在學校各部門和全體教職工的積極配合支持下，教務處圓滿完成了本的教育教學工作任務?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓好開學準備工作，穩(wěn)定教育教學秩序,。

結(jié)合學校實際和教學工作需要,，及時做好班主任聘任、授課教師調(diào)配和課程安排工作,，制定教學計劃,，確保學校按時開課。特別是秋季開學初,，教育局沒有分配新教師,，校聘教師沒有到位的情況下，教師嚴重短缺,，馮校長提出無論多艱難,，都不能影響正常開學，校領(lǐng)導教務處和組織召開了部分教師動員會,，廣大教師能夠顧大局,，識大體，踴躍承擔教學任務,，保障了2017級新生的正常開課,。

二、抓好教學常規(guī)管理工作,，精心組織常規(guī)教學活動,。

1、備課檢查情況：本學年每學期分中期和期末兩次對教師的教案進行了檢查,，從檢查情況看,，絕大多數(shù)教師的教案書寫認真，環(huán)節(jié)完備,，相當一部分教師的教案規(guī)范,、完整，詳案居多,，且有提前量,，如張麗、馮向莉,、張翔宇等老師備課認真,，環(huán)節(jié)齊,。存在的問題有：個別同志教案過簡，備課滯后于進度安排,，沒有教學過程的詳細安排,，沒有教法的體現(xiàn)，沒有學生活動環(huán)節(jié)安排,、沒有課堂小結(jié),，沒有作業(yè)布置等問題，這些在以后的教案備寫上要多加強,。

2,、作業(yè)布置與批改情況：每學期對作業(yè)本與學生過程學分記錄本進行檢查，多數(shù)教師能做到作業(yè)布置合理,，批改作業(yè)及時,、規(guī)范。如李亞婧和凌文老師的會計作業(yè)數(shù)量多,、羅德忠的語文及作文,、張翔宇的數(shù)據(jù)庫、韓雪娥的德育,、寇明雙和周尚旭的數(shù)學等作業(yè)批改次數(shù)多,，批改認真。中期作業(yè)檢查時,，高一年級的部分作業(yè)較少,，期末檢查中有很大的提高，特別是趙忠安,，批改次數(shù)和質(zhì)量都有很大的提高,。存在的問題有：少數(shù)老師的作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕,，批改較粗糙,；個別教師有多次一批的現(xiàn)象。還有個別老師,，一次的作業(yè)量太多,。

3、教育教學情況：教師能夠在教育教學中調(diào)整好心態(tài),，做學生的朋友,，根據(jù)學生的特點充分肯定學生的優(yōu)點，激發(fā)學習興趣和積極性,，師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級的同學對個別學科的教師不十分滿意,，譬如說,，專業(yè)知識不夠扎實,，課堂上精神不振，關(guān)愛學生不夠,，處理師生之間和生生之間的矛盾不夠冷靜,，個別教師時有體罰學生行為，上課仍有接打手機等現(xiàn)象,。以上這些問題都應引起我們注意并加以改進,。

4、期中,、期末考試情況：教務處嚴格按照學校的有關(guān)規(guī)定,，在中期、期末考試前,，組織召開動員會,，要求各備課組認真組織授課教師命題與制卷；考試過程中的注意事項,；考試期間,，絕大多數(shù)教師監(jiān)考認真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,；考后要求教師認真及時批閱試卷,、統(tǒng)計分數(shù)。中期考試結(jié)束后,，各年級都進行了中期考試學生總結(jié)及表彰大會和教師總結(jié)會,。

三、抓好教研,、教改工作,，提高教學效果。

教研組工作是學校教學,、教研業(yè)務活動的重要環(huán)節(jié),，抓好教研組工作是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。開學初,，要求各教研組制定切實可行的教研活動計劃,，校領(lǐng)導參與教育活動并及時檢查教研活動，評價教研活動,，參與組織和評價教研組每周的公開課,。對于教案和學生作業(yè)檢查情況隨時通報教研組長，及時反饋檢查信息和評價結(jié)果,。本期教研工作中有以下幾大亮點：

1,、全體教師高度重視教學研討，積極參加參加學校舉辦的各類教學活動和教研活動。本學年先后組織了新教師見面課,、青年教師的匯報課,、中年教師的展示課，6個教研組共推出56節(jié)公開課,。上公開課的老師均認真負責,、積極作好課前準備，主動與教研組的教師一起研討,，課前試講,，使公開課質(zhì)量有了長足進步。在12月11日到12月15日,，教務處組織了我校第一屆“精彩一課”講課比賽,，6個教研組推薦了12名教師參賽，中年教師李生梅,、劉玲,、何艷琴，年輕教師凌文等取得了良好的成績,，全校教師積極參與聽課學習,，積極參與評課，互相學習,，共同提高,，收獲頗豐。

2,、組織教師參加學習和培訓情況,。為了提高師資水平，增強辦學實力,，在上級教育主管部門的安排和學校領(lǐng)導的大力支持下,，所有教師認真參加了全國教師專技教師培訓，成績合格,；學校在教師短缺的情況下,，千方百計抽出教師，參加上級主管部門安排的各種培訓學習,。除此之外,，學校還安排教師到遼陽職專，山東曲阜,，陜西天津等地學習培訓,，通過這些培訓和參加學習，大家的思路開了,，腦子活了,，方法多了，對我校的教學管理和教師的教學能力都有了很大的提高。

四,、多方努力,，狠抓實訓和實習。

在校領(lǐng)導的大力支持和協(xié)調(diào)下,，2016級的學生，先后在“平川潤星幼兒園”,、“興隆小區(qū)幼兒園”,、“四川三一建設有限公司甘肅分公司”、“白銀市忠恒義烏電子商務有限公司”完成了跟崗實習和參觀實習,，計算機班的學生由于實習單位的其它原因,，還沒有完成實習任務。通過實習,，提高了學生的學生興趣,，鍛煉了學生的實際動手能力，增長了學生的見識,。

五,、重視專業(yè)，突出技能,。

職業(yè)教育是培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,，牢記服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,，我校一直重視學生的專業(yè)技能訓練,，堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,、工學結(jié)合,、知行合一。今年給計算機教室并配置了良好的教學軟件,，對學生的技能訓練有了很大的提高,。針對我校學前教育專業(yè)比較薄弱的情況，學校在秋季開學增添了5臺鋼琴及音響設備,，聘請了專業(yè)的舞蹈老師,、音樂教師。在白銀市舉辦的“第九屆中職生技能大賽”中,，我校取得了輝煌的成績,，比上一屆有了很大的提高：學校共選派了180名選手參加了十七個比賽項目，其中獲得一等獎24人,，二等獎45人,，三等獎72人，獲獎總?cè)藬?shù)達141人，特別是在我校薄弱的學前教育和旅游服務專業(yè)方面,，也有所突破,。在白銀市第八屆中職生技能大賽中獲得一等獎的同學，2017年3月參加甘肅省技能大賽,，有2人獲得二等獎,，1人獲得三等獎。通過技能大賽,，顯示了才華,，提升了專業(yè)技能水平，更樹立了同學們學習的信心,。

六,、小試牛刀，初顯成效,。通過各位領(lǐng)導和各位教師的辛勤努力,，2014級學生今年畢業(yè)了，在282名畢業(yè)生中,，有5人就業(yè),，68人推免升學，105人單招升學,，104人參加三校生高考,，其中21人考上了二本，2人考上了三本,，其它學生都考得其它省內(nèi)外高職我校,。對我校取得的成績，得到上級主管部門和領(lǐng)導的表揚,，也在社會上得到家長的好評,。

七、社會培訓,。在今年的暑假,，我校承擔了白銀市“人力資源和社會保障局”承辦的白銀市倉庫管理員、鉆探工的培訓140多人次,，牛宇,、柯宵、韓雪娥,、黃學龍四位教師擔任了授課教師,，四位教師認真負責的工作態(tài)度，風趣幽默的授課風格,，靈活多變的教學方法,，得到工人的一致好評,。

八、存在問題和不足,。

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。通過“精彩一課”的教學比賽,，可以看出年輕教師的教學基本功和教學方法還有待進一步提高,，在以后的教研活動中，組織年輕教師多聽課,，對評課,，多上公開課，給他們提供更多的成長平臺,。

2、部分教師的思想認識有待提高,。有個別教師還沒有認識的職業(yè)教育的特點和職業(yè)教育的發(fā)展,，思想陳舊，不愿學習,，仍抱著“一本黃歷念到底”的思想,，對已教過的科目照本宣讀，老調(diào)重彈,，對沒教過的科目,，拒絕接受或接受了上課卻支差應付。

3,、專業(yè)課教師不足,，是制約我校發(fā)展的重要因素之一。

4,、常規(guī)教學管理還有待進一步加強,。常規(guī)工作普查多，抽查少,，這就給個別人偷懶的機會,。日常管理中，還有管理不到位,，職責不分明等現(xiàn)象,。

5、專業(yè)技能訓練有待進一步加強,。在白銀市技能大賽中,，我校取得了較好的成績，但在甘肅省技能大賽中成績并不理想,，沒有一等獎,，獲二,、三等獎的人數(shù)也少，今年必須加強學生的訓練和老師的輔導,，爭取在明年的省賽上有更好的成績,。

在過去的一年里，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,。在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校工作做得更好,。

2018.1.1,。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇六

下面是小編搜集整理的高中教務處工作總結(jié)，歡迎閱讀,。更多資訊盡在教學工作總結(jié)欄目!

本年度教務處圍繞學校工作總目標(爭創(chuàng)省四星級高中)和學校工作具體目標(增強“四個意識”,，做好“八項工作”)，在教學管理上,，繼續(xù)在“嚴”,、“細”、“實”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學內(nèi)功,，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點做了以下幾點工作:

一,、切實加強了學校教學全過程的監(jiān)管力度

1.針對學校教學現(xiàn)狀，多方聽取意見,，起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法,，組織學科組、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行,。

對教師的評價不單純以成績來論成敗,，而更注重過程。

學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校,。

2.對認真上課這一環(huán)節(jié),，實行了“推門聽課制”。

配合校長室及時做好具體的組織工作,、評議工作和信息反饋工作,，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3.對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施。

一是凡有學生,、家長舉報,，教務處必一查到底,，本年度三位學生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務處直接抽查,，做好評估記錄。

4.根據(jù)不同年度,，提出了不同教學目標達成度,，加強了各年級教學質(zhì)量的監(jiān)管，責任到備課組,，責任到個人,。

二、切實抓好提升教學質(zhì)量的工程

1.本年度,，我們開設了44個研究性學習課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學做到“低起點,，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導,，勤反饋”，控制難度,，講究效度,，切實提高了教學質(zhì)量。

高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅,。

3.打好了高考攻堅戰(zhàn),，確保了xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四。

錄取本科學生338人,，?？?44人，升學率為92.2%,。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn),，確保了xx級生源有了進一步的改善。

今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級各類學科競賽活動,。

學科競賽中，學生獲省化學奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人,、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個;江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中,，學校代表隊獲高中組團體獎一個,，單項二等獎3個,、三等獎1個。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,，通過率達95.1%,，完成了高二理化生實驗會考和高一、高二省勞技會考,，通過率都為100%,。

三、積極穩(wěn)妥推進新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭,。

一年中,，我們在教育觀念、教師培訓,、課程管理,、物質(zhì)保障、實際操作等方面作了大量的工作,，先后組織近200人次的老師參加了全國,、省、市新課程培訓,。

2.在新課程教學管理中,，我們努力做到多思考、善交流,、勤總結(jié),。

制定了《市北高中課程改革實施方案》，先后召開年級研討活動2次,，組織教師論壇活動1次,。

3.成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課，擴大了教師,、學校的影響,。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習。

5.由于我校對于新課程思考的較多,、較早,，各項工作相對在兄弟學校的前列，教研中心14次學科的研討活動選在我校進行,。

6.近半年來,，我校共有生物、歷史,、政治等8門學科10位教師對外開設新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學科面向全省開設了新課程示范課。

7.歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,，我校過健,、徐晶兩位老師開設了大市新課程研討課，受到好評,。

四,、認真細致做好搬遷的各項準備及四星級高中申報的有關(guān)材料

1.圖書館、實驗室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動做好各和儀器設備的清理、盤存,、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作,，核對各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息，對照標準,，查漏補缺,。

不足與需要改進的方面：

1.學生課業(yè)負擔還比較重，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴重;

2.在提倡主備課的前提下,，個性化的教學風格還需要進一步的強化,。

3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

一,、“三研三講三練”課堂教學模式開展高質(zhì)、高效,，教學常規(guī)檢查進行得嚴謹、有序,。

本學期教務處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學期初計劃，我們從以下幾個方面進行了檢查:

1,、預習提綱教師每節(jié)正式課基本都有預習提綱,，基本做到了保質(zhì)保量，每課的預習提綱都有備課組長簽字,。

學年預習提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想;各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。

預習提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)了學生上課時應該事先了解的知識點,。

2、當堂檢測做到了題量少,，選題精,，大部分教師設計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點,。

3、周測考教師們選題精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。

另外,，教師批改比較認真。

4,、教案基本能夠按照“三研,、三講、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講,、考點精講、例題精講,、高考鏈接等過程,。

5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進行了溝通,。

二,、教務處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序。

檢查內(nèi)容包括:學生的聽課狀態(tài),、課堂紀律以及睡課情況,，并有檢查記錄。

三,、做好高一高二的月考工作,，重點做好高三一模、二模的質(zhì)量分析,。

月考:

1,、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表，然后按照此表進行對考試題的命制,。

考題出完后由整個備課組進行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認真開考務會,，對整個監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學生考出真實的成績,。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴格相同。

考試前,，從考場布置到教師要求,，從考場貼封條，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學生有無帶手機情況;考場上,，從學校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導、流動監(jiān)考人員的嚴格檢查,，均做到了學生考試井然有序,。

每一道程序，都讓學生由此知道逢考必嚴,，每次考試都盡量做到真正測出學生的實際學習效果,。

3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認真,、細致,、及時批閱，大題均給步驟分,。

4,、做好試卷分析每次考完試后對考試進行全面分析，包括線性對比,，柱狀圖對比,，各學科之間對比，學年同學科對比,，各學科成績分析,，指標生未進段統(tǒng)計、總分進段單科未進段統(tǒng)計等,。

5,、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會，對考試進行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學工作中加以改善和提高,。

同時,，認真做好高三一模、二模質(zhì)量分析,。

四,、加大高一高二抽測考試工作力度。

高一高二抽測考試定期進行，本著命題認真,、嚴格監(jiān)考的原則,，讓學生檢測出實際效果。

五,、教研活動做出實效

1,、集體備課集體備課定時間、定地點,、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間，到指定地點進行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學內(nèi)容,。

其中包括研考綱、研考點,、研考題,，擬好當堂檢測及周測考試題，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導簽字,。

2、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務處,，各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課,，評課時首先由授課教師先自評，再由其他教師評課,，評課時一定要實事求是,，按照三研三講三練課堂模式評課，并寫好評課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導簽字,。

3、聽課為了防止聽課形式化,，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù)。

六,、課堂教學效果檢查

今后教務處將更加大對課堂教學的檢查力度,，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況，主要檢查兩個方面:一是教師的教態(tài),，二是學生的學態(tài),。

發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如發(fā)現(xiàn)問題較大,，則停課整頓,。

本學期，因為學生作息時間有所調(diào)整，周六周日不上課,，所以,，我校教師更加認真嚴謹備課、上課,，每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì),，學生在短時間內(nèi)做到了學有所獲。

我們期待,，一中今后的教學水平,、教學效果將受到社會各界的更多認可!

20xx學年我校的教務處工作認真貫徹了黨的會議精神，按照科學發(fā)展觀,，積極推進了教育改革發(fā)展,，把減輕學生的過重課業(yè)負擔與提高教育教學質(zhì)量緊密結(jié)合起來。

圍繞本?！皬垞P個性,、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學思路認真開展了各項工作,，立足學校實際,，加強和完善了教學工作制度，全面落實課程改革目標,，堅持以人為本,，促進教師專業(yè)發(fā)展和學生健康發(fā)展，努力提高了新形勢下我校教育教學工作水平,，充分發(fā)揮了教務處在教育教學活動中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學期具體工作情況作以下回顧：

本學期主要工作

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實了教學課程計劃，努力構(gòu)建了符合我?！叭浴苯虒W理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

如多次召開關(guān)于自主學習的專題會議。

注重教法,、學法的研究與落實,。

組織學生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，把學法指導滲透到了教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結(jié),，切實書寫課后小記,，促使學生學得主動，學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,，提高學習的`主動性和積極性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,，力求讓每一個學生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平，強化了教學實效性

(1)本學期堅持走一條“教學,、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量，以科研求生存,、求發(fā)展,。

嘗試課題研究，教研科研有機融合,，通過課堂教學實踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,，做到有準備、有主題,、有質(zhì)量,，堅持理論與實踐相結(jié)合，鼓勵了葉煒剛,、葉柏通等多名教師申報縣,、市、省等課題,。

(2)本學期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課，組織了數(shù)學組教師參加縣,、市級教師技能比賽,，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎，并推薦了六個教研組的各三名教師參加學區(qū),、縣命題比賽,，均取得好成績。

(3)學校領(lǐng)導和教師積極參加聽課評課,。

教師本學期聽課均超過了10節(jié),，教研組長均超過了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動

為了落實了教學基本要求，不斷地提高了課堂教學效益,，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務水平，我校在教研室領(lǐng)導的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學研討會,，潘陳女,、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,，潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,，反響很好。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,，參與縣級評比,，獲得好成績，如陳芳,、潘陳女獲得二等獎,。

3.強化了集體備課，整合了教學資源

加強了教研組建設,，抓實了教研組活動,。

積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度,。

開展教研組觀摩和交流活動，抓實組內(nèi)聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。

各教研組(綜合組除外)本學期集中備課二次，組員基本沒有無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔組內(nèi)工作。

4.加強了業(yè)務精細管理,，確保了教學規(guī)范有序

進一步強化了教學常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學中做到有效備課、有效選題,、有效訓練,、有效講評、有效自學,、有效補差;教學手段上抓好?？键c,、新考點、失分點,、能力點,、支撐點。

結(jié)合學校實際修訂和完善了教學管理,、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5.強化了學科組織建設，建立了校本教研制度

完善了學科教研組制度;定期組織了學科教研活動,，加大了學科教學研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學科內(nèi),、外部之間的交流與合作,，加強了與縣、學區(qū)聯(lián)系,，真真切切地在學科教學,、考試研究和教學活動等方面做到了互通有無。

6.抓好了閱讀工程,，激化了學生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學期學校重新開放了圖書室，學生參與面廣,，積極性高,，收獲好。

語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,，七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,，評出了優(yōu)秀者，還評選了“書香班級”等,。

英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,，而八年級舉行了英語閱讀比賽，并且對優(yōu)秀者進行了表彰,。

7.建立了學校校本博客,。

為了及時匯報我校各項教科研活動，我校特地創(chuàng)辦了一個學校校本博客,，將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,，讓我們學校的每一位教師及時了解我們學校教研動態(tài)，及時溝通信息,，提高我們的教學效果,，起到了很大的促進作用,。

8.學科競賽活動的開展與落實。

本學期各學科都進行了學科競賽,，體育組的運動會,、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學組的生活知識比賽,、英語組書法競賽,、科學組的基礎(chǔ)知識競賽等等。

這些競賽活動均開展得有序有效,，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學、數(shù)學,、語文等不同學科的學生參加學區(qū),、縣教研室組織的學科競賽，也取得了可喜的成績,。

其中反響最大的是體育組,，在縣運動會中，獲得了初中山區(qū)組總分第一名

9.組織了各科教師外出學習,，并對本組教師加以業(yè)務指導,。

本學期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學時培訓和骨干教師培訓，同時派出80多人次教師參加了縣,、市舉辦的教研活動,，教師積極性高，同時也給學校帶來很多好處,。

10.認真做好了各科成績分析,。

本學期把全校期中考試和初三的月考以及個別學科的競賽成績進行了分析和總結(jié)，把目標學生定到每個班,，使每個教師教學更有針對性,。

同時做好后進生的成績分析，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。

11.抓好畢業(yè)班教育教學工作,。

畢業(yè)班的教學質(zhì)量直接影響到我們學校的生命，本學期進行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長會,，畢業(yè)班學生座談會，畢業(yè)班教師座談會等,，及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進了教師的工作積極性，提高了學生學習地動力。

12.狠抓常規(guī)工作,。

學期初突擊性地檢查了教師的教學計劃,，學期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,，查后在教師會議上及時反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習慣;同時，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，特別是早晚自習,，加強了對教師的監(jiān)督，及時了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學生學籍工作

(1)做好20xx屆新生注冊電子學籍工作,。

今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊電子學籍工作,。

(2)做好學籍表冊工作,。

經(jīng)過努力,，已制作好在校生名冊,、對象生名冊、畢業(yè)生名冊,、變動生名冊,、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等,。

(3)做好學生轉(zhuǎn)學工作,。

學期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉(zhuǎn)學生的資料收集和整理歸檔等,。

(4)做好上級領(lǐng)導布置的各項工作,。

如：及時上報學生數(shù)變動情況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學學生的銜接,、理清學籍系統(tǒng)中存在的各項不足等,。

今后還需解決的問題：

1.早自修和午自習的管理問題有待解決。

2.教研活動質(zhì)量有待進一步提高,，應教研意識進一步加強,。

3.組織教學方面，有的老師駕馭課堂的能力需要增強,，不管紀律或

不住,，沒有一個良好的課堂教學秩序。

4.希望有的老師更新教學理念,，改進教學方法,，不斷提高教學水平。

5.課學教學改革力度有待進一步加強,，使其更加貼近學生實際,，但 求實效不求形式,。

今后，教務處將更為努力地改進和完善教學管理工作,，提高工作效率,，服務好教育教學，為我們濟時中學教學質(zhì)量進一步上檔升位而不懈努力,。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇七

一,、“三研三講三練”課堂教學模式開展高質(zhì)、高效,，教學常規(guī)檢查進行得嚴謹,、有序。

本學期教務處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學期初計劃,，我們從以下幾個方面進行了檢查：

1、預習提綱教師每節(jié)正式課基本都有預習提綱,，基本做到了保質(zhì)保量,，每課的預習提綱都有備課組長簽字。學年預習提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想,；各班級也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預習提綱基本做到簡明扼要,，體現(xiàn)了學生上課時應該事先了解的知識點,。

2、當堂檢測做到了題量少,，選題精,，大部分教師設計的檢測題能夠包含本節(jié)知識要點。

3,、周測考教師們選題精練,，題量適中，梯度,、層次均有所體現(xiàn),。另外，教師批改比較認真,。

4,、教案基本能夠按照“三研、三講,、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識要點精講、考點精講、例題精講,、高考鏈接等過程,。

5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問題也都與本人進行了溝通,。

二,、教務處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序。檢查內(nèi)容包括：學生的聽課狀態(tài),、課堂紀律以及睡課情況,，并有檢查記錄。

三,、做好高一高二的月考工作,，重點做好高三一模、二模的質(zhì)量分析,。

1,、出題備課組長出題前按照考試要求做好雙向細目表，然后按照此表進行對考試題的命制,?？碱}出完后由整個備課組進行審核,，最后定稿,。

2、監(jiān)考每次考試前都要認真開考務會,，對整個監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象，讓學生考出真實的成績,。

每次月考本著誠信考試的原則,，與高考的嚴格相同?？荚嚽?，從考場布置到教師要求，從考場貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測儀檢查學生有無帶手機情況,；考場上，從學校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導,、流動監(jiān)考人員的嚴格檢查，均做到了學生考試井然有序。每一道程序,，都讓學生由此知道逢考必嚴,，每次考試都盡量做到真正測出學生的實際學習效果。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認真,、細致、及時批閱,，大題均給步驟分,。

4、做好試卷分析每次考完試后對考試進行全面分析,，包括線性對比,，柱狀圖對比，各學科之間對比,，學年同學科對比,，各學科成績分析，指標生未進段統(tǒng)計,、總分進段單科未進段統(tǒng)計等,。

5、開好質(zhì)量分析會每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會,，對考試進行全面的總結(jié)分析,，找出不足，并在以后的教學工作中加以改善和提高,。

同時,，認真做好高三一模、二模質(zhì)量分析,。

四,、加大高一高二抽測考試工作力度。高一高二抽測考試定期進行,，本著命題認真,、嚴格監(jiān)考的原則，讓學生檢測出實際效果,。

五,、教研活動做出實效。

1,、集體備課集體備課定時間,、定地點、定內(nèi)容,，每個備課組必須按照教研活動時間,，到指定地點進行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學內(nèi)容。其中包括研考綱,、研考點,、研考題，擬好當堂檢測及周測考試題,，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導簽字。

2,、磨課每周一各備課組長將本周磨課安排交到教務處,，各備課組必須按照規(guī)定時間進行磨課，評課時首先由授課教師先自評,，再由其他教師評課,，評課時一定要實事求是，按照三研三講三練課堂模式評課,，并寫好評課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導簽字。

3,、聽課為了防止聽課形式化,，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

六,、課堂教學效果檢查。

今后教務處將更加大對課堂教學的檢查力度,，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個方面：一是教師的教態(tài)，二是學生的學態(tài),。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，如發(fā)現(xiàn)問題較大,，則停課整頓,。

本學期，因為學生作息時間有所調(diào)整,，周六周日不上課,，所以，我校教師更加認真嚴謹備課,、上課,，每一節(jié)課都力爭高效高質(zhì)，學生在短時間內(nèi)做到了學有所獲,。我們期待,，一中今后的教學水平,、教學效果將受到社會各界的更多認可！

高中教務處工作總結(jié)和反思篇八

本年度教務處圍繞學校工作總目標（爭創(chuàng)省四星級高中）和學校工作具體目標（增強“四個意識”,，做好“八項工作”）,，在教學管理上，繼續(xù)在“嚴”,、“細”,、“實”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學內(nèi)功,，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點做了以下幾點工作：

1．針對學校教學現(xiàn)狀,，多方聽取意見,，起草并制定了教學常規(guī)“五認真”的細則及考核辦法，組織學科組,、備課組認真學習并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。學校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學校,。

2．對認真上課這一環(huán)節(jié)，實行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作,、評議工作和信息反饋工作，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學,，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3．對認真批改作業(yè)和認真輔導學生兩個環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學生,、家長舉報，教務處必一查到底,，本年度三位學生家長有反映的老師,，都得到及時的提醒和警告；二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次,；三是由教務處直接抽查，做好評估記錄,。

4．根據(jù)不同年度,，提出了不同教學目標達成度，加強了各年級教學質(zhì)量的'監(jiān)管,，責任到備課組,，責任到個人,。

1．本年度，我們開設了44個研究性學習課程,，完成了82本校本課程的編寫工作,。

2．各科教學做到“低起點，小坡度,，生基礎(chǔ),，多輔導，勤反饋”,，控制難度,，講究效度，切實提高了教學質(zhì)量,。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學校的前茅,。

3．打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了xx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學生338人,，專科144人,，升學率為92.2%,。

4．打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了xx級生源有了進一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5．抓好各級各類學科競賽活動。學科競賽中,，學生獲省化學奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人、三等獎27人,；全國英語競賽三等獎14人,；全國中學生金鑰匙科技競賽獲二、三等獎7個,；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名,；在江蘇省第xx屆“海中杯”機器人大賽中，學校代表隊獲高中組團體獎一個,，單項二等獎3個,、三等獎1個。

6．完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,，通過率達95.1%，完成了高二理化生實驗會考和高一,、高二省勞技會考,，通過率都為100%,。

1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭。一年中,，我們在教育觀念,、教師培訓、課程管理,、物質(zhì)保障,、實際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國,、省,、市新課程培訓。

2．在新課程教學管理中,，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。制定了《市北高中課程改革實施方案》,，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次,。

3．成功地組織了帶有新課程教學理念的27節(jié)大型對外公開課,，擴大了教師、學校的影響,。

4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學校聽課學習,。

高中教務處工作總結(jié)和反思篇九

本學期主要開展工作及進展情況：

1、加強教研組建設,，落實教學常規(guī),。

協(xié)助校長小范圍調(diào)整了教研組長、備課組長隊伍,，檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況,。齊國榮上學期開始任語文組副組長，李德麗任音美組組長,。

2,、新課程實施與教學組織管理工作。

高一高二新課程實施中,，主要思路是抓好必修課的開設,，尤其是高二面臨學業(yè)水平測試，強化必修,、兼顧選修,，強化質(zhì)量意識。與高二學年主任,、班任和科任教師一道,，積極應對困難,，分學科研討，確保優(yōu)秀率和通過率,。

3,、各項考試的組織及學科競賽等工作。

期中,、期末,、會考,、學業(yè)水平測試和學校承擔的各項考試任務(如數(shù)學競賽,、物理競賽,、英語競賽等)，前面的考試任務均已圓滿完成,，對樹立良好學風和及時檢測起到積極作用,。我校學生在今年的學科競賽中取得了優(yōu)異成績，數(shù)學競賽中,，高三七班王昭文同學(指導教師邢昌喜)獲省級一等獎,，另外，四名同學獲二等獎,，七十八名同學獲三等獎,，其中高二彭晨宇同學(指導教師喬廣哲)獲二等獎;物理競賽中，我校有六名同學獲省二等獎(三等獎名單尚未公布);化學競賽中,，我校九名同學獲省二等獎,五名同學獲省三等獎;英語競賽中,，我校九名同學進入復賽，其中高三學年一名,，高二學年四名,，高一學年一名，高一高二成績均超過九中,。

4,、教師崗位大練兵活動。

本學期主要通過“優(yōu)化教學過程,、實施有效教學”研討會加強校本研修工作,，教研與科研相結(jié)合，請市教研室各學科教研員聽課,、評課,，并向全市各校發(fā)通知，作為市教研活動進行研討,。經(jīng)過組內(nèi)一級教師全員上課,，全校集中展示、教研員點評、研討,，取得很好效果,。張任峰,、董偉,、伊曉軍、王曉燕,、趙仕鴻,、李新、孫麗艷,、常少華,、李鴻雁、孫晶,、胡秀華,、李德麗、席琳,、靳慧杰,、牛俊娟,、孫國濤,、賈昆、劉洋等老師在研討會上所做的十八節(jié)課和韓玉成,、孟繁偉,、王新波、錢利輝等四位老師在重點中學聯(lián)合體活動中所做的四節(jié)課均被認定為市級公開課,，獲得教育行政部門領(lǐng)導,、專家和外校同行的一致好評。

5,、教師繼續(xù)教育工作的組織管理,。

及時組織新教師參加培訓，組織各科教師參加新教材,、新課程培訓,，重新統(tǒng)計未拿到新課程培訓證書的教師名單，全部報名參加最后一輪通識培訓,。

6,、高一高二教學管理和指導。

深入高一高二學年,，對教學工作提出建議,，協(xié)調(diào)各科教學安排，指導教學工作。教務處本學期聽課四十多節(jié),。對教學中存在的困難及時解決,，努力為教研組和廣大教師服務。

7,、組織教師參加市“優(yōu)化教學設計構(gòu)建有效課堂”教學大賽,。

通過組內(nèi)反復評課、議課,、改課,，最終有九名上課，袁淑芳,、夏凌云,、王忠艷、張艷,、白晶,、王曉燕、岳繼群,、孫艷等八位教師獲綜合一等獎,、李玉萍獲綜合二等獎。這是六中歷年來獲獎最多的一次,。

8,、實驗室、圖書館,、打字室的管理等,。

尤其是圖書館，為確保新課程實施,，在新教材預訂過程中做了大量工作,，這次還提前為高一、高三老師訂購了新教材,，以便老師師提前學習研究,。

主要不足：

2、深入高一學年相對較少,。

3,、對學業(yè)水平測試備考工作動手較晚。

堅持科學發(fā)展觀,，實施以學生發(fā)展為本的素質(zhì)教育,，促進師生和諧發(fā)展。在學?！耙婪ㄖ涡?、以德立校;以人為本、客觀公正;關(guān)系和諧、運轉(zhuǎn)規(guī)范;民主管理,、科學決策;保持穩(wěn)定,、加快發(fā)展”工作思路的指導下，以創(chuàng)建國家級文明單位和爭創(chuàng)國家級示范高中為工作目標,，進一步加強教師專業(yè)化發(fā)展,，推進教育創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量,，實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展,。

工作目標：

教學工作是學校的中心工作,，要以提高教學質(zhì)量為中心，增強教師的質(zhì)量意識和競爭意識,。全校教師要確立先進的教育思想和科學發(fā)展觀,，堅持“以人為本，以學生的發(fā)展為本”的教育理念,，用新的課程觀,、人才觀引領(lǐng)學校的教育教學工作，以課程建設推進素質(zhì)教育,，加強反思教學研究,，豐富教師信息素養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平,，促進學生全面和諧發(fā)展,，在學生和教師相互促動的發(fā)展中，繼續(xù)推進教育創(chuàng)新,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

具體工作設想：

1、加強新課程理論學習,，轉(zhuǎn)變觀念,。建議教師選讀一些好的教育書籍，如我國知名教育家李希貴所著《學生第二》(華東師范大學出版社),、《素質(zhì)教育觀眾——學習提要》(生活?讀書?求知三聯(lián)書店)等,，廣大教師進行學習、研討,、交流,。

2、在新課程實施中探索新思路,，總結(jié)新經(jīng)驗,，研究新辦法，開辟新途徑。完善教學組織管理工作,，強化教學常規(guī)檢查落實,。基于生源現(xiàn)狀和課改要求,，加強非畢業(yè)學年教師教學模式方法研究,，加強教學針對性。

3,、結(jié)合xxxx年中青年教師匯報課活動,，加強對青年教師的培訓指導工作。加強教師隊伍建設,，加快教師專業(yè)化發(fā)展,。

4、增強質(zhì)量意識,，強化教學監(jiān)控體系,。增強學年的質(zhì)量意識和競爭意識。加強新課程背景下高考命題方向轉(zhuǎn)變的研究和高一高二教學模式方法的研究,，加強對高三復習工作指導的針對性和實效性,。與相關(guān)部門密切配合，協(xié)助校長和主管校長抓好高一高二教學工作,。

5,、加強學分制管理工作，建立健全學分認定組織機構(gòu),。做好學生模塊考核,、學業(yè)水平測試和學分認定管理工作。

6,、進一步做好教學評價工作,。要按照教改的要求做好教師和學生評價工作，重視和提倡自我評價和反思,，重視評價中多主體的對話與交流,，發(fā)揮評價的導向、激勵作用,，促進師生的全面發(fā)展,。