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張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇一

按照中共華坪縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,，我參加了張桂梅同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生活點(diǎn)滴寫就的人生故事,，使我深受啟發(fā)，受益匪淺,，深切地感悟到了一名普通共產(chǎn)黨員,、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力,。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家,、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上,，恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄,，但是她用樸實(shí),、真實(shí),、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重,。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵,，深刻地感動(dòng)了我,。

一是堅(jiān)定的理想信念。用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,，那就是我的事業(yè),；如果說(shuō)我有期盼,，那就是我的學(xué)生,；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”,，她始終堅(jiān)定理想信念,，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民,，為了辦好女子高中，她鍥而不舍,，歷盡艱辛,，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事,，就能成就她的夢(mèng),，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng),，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧,，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn),、改變?nèi)松?/p>

二是高尚的人生價(jià)值追求,。她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”,、“張媽媽”,，她把世界上最偉大的母愛(ài)給了那些失去父母的孩子和貧困山區(qū)的孩子，讓他們分享人間最美好的親情,，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光,。她是黨的`十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者,、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身,，多次受中央、省,、市,、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿,，始終視自己為一個(gè)平凡的人,，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。

三是博大的愛(ài)國(guó)為民情懷,。她為了“改變山區(qū)母親素質(zhì)和促進(jìn)教育公平”,，沒(méi)有一分錢的她,，多方奔走、呼吁,，歷盡千辛萬(wàn)苦,，創(chuàng)辦了全免費(fèi)的女子高中。她將自己獲得的“云南省興滇人才獎(jiǎng)”30萬(wàn)元獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的丁王民小建設(shè)教學(xué)樓,，充分體現(xiàn)了她無(wú)私的愛(ài)國(guó)為民情懷,。

四是卓越的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中,，愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神,，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理,，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出,。

對(duì)照張桂梅同志的先進(jìn)事跡,，自己感到與張桂梅同志相比，差距很大,，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)世界觀改造，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作效率,，更多更好地為人民服務(wù)。

一是在理想信念方面,。在推進(jìn)工作中遇到困難和問(wèn)題時(shí),，自己往往感到信心不足；對(duì)推進(jìn)貧困地區(qū)發(fā)展,，改變貧困地區(qū)面貌,，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,，有時(shí)往往產(chǎn)生畏難情緒,，缺乏足夠的信心。

二是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、權(quán)力觀需要進(jìn)一步改造,。有時(shí)認(rèn)為人生就是要出人頭地,，人生的價(jià)值就是要有所作為,，受人尊重，要有社會(huì)地位,，這些都是沒(méi)有牢固地樹立共產(chǎn)黨的人生追求就是全心全意為人民服務(wù)的人生觀,、價(jià)值觀的表現(xiàn)。

三是在為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)方面,。有時(shí)調(diào)查研究不夠,，深入基層接地氣不夠，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)呼聲,、了解民情、民意不夠,。抓矛盾糾紛化解,、抓難題突破不夠，推進(jìn)工作不力,。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹得不牢,，有時(shí)思考問(wèn)題作決策時(shí)，考慮群眾的切身利益不夠,。

四是在敬業(yè)精神方面,。創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步提高，工作思路有待進(jìn)一步拓寬,，特別是面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，咬定青山不放松，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，鍥而不舍的精神還不強(qiáng),，還有差距。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定理想信念,。要終堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為必修課,，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝自己,，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)習(xí)效率,。堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,，始終保持思想的純潔性,，樹牢理想信念。

二是樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、權(quán)力觀,。正確對(duì)待權(quán)力、金錢,、名利,，在工作上不斷增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，不斷提高駕馭全局的能力,。始終保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，勇于拼搏的銳氣，不屈不撓,，勇往直前,。

三是改進(jìn)工作作風(fēng)，為民務(wù)實(shí)清廉,。以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，經(jīng)常開展自我批評(píng)，虛心接受群眾意見(jiàn),。在工作中多辦利民之事,，時(shí)刻把群眾的安危冷暖掛在心上，深入基層調(diào)查研究,，體察民情,，了解民意，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心,、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。

四是認(rèn)真負(fù)責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng),。在工作中始終保持昂揚(yáng)向上、只爭(zhēng)朝夕,、時(shí)不我待的精神狀態(tài),，努力做到不變化、不頹廢,、不動(dòng)搖,、不退縮，在重點(diǎn)工作,、重大項(xiàng)目建設(shè),、資金爭(zhēng)取等勇于擔(dān)當(dāng)，特別是在當(dāng)前煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨困難,，一方面要保增長(zhǎng),，一方面又要保安全、保穩(wěn)定，尤其是要完成國(guó)家小煤礦關(guān)閉的任務(wù),，困難很大,，任務(wù)艱巨。更要注重研究政策和法律,，并緊密結(jié)合實(shí)際,，出臺(tái)措施和辦法，一抓到底,，抓出成效,。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進(jìn)事跡,，自己感到很震撼,。一個(gè)女同志尚且能夠做到，何況受黨培養(yǎng)多年的領(lǐng)導(dǎo)干部,？我必須認(rèn)真履行為人民謀福祉的諾言,，努力工作，奮斗,、奮斗再奮斗。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇二

張桂梅老師的事跡精選由本站會(huì)員“l(fā)imei01”投稿精心推薦,，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用,。

1996年8月，一場(chǎng)家庭變故讓張桂梅從大理來(lái)到麗江山區(qū),，原本只想忘卻愛(ài)人過(guò)世的悲傷,，她卻看到了山區(qū)貧困孩子一張張渴望知識(shí)的純真面龐。愛(ài)的本能讓這位女教師在山區(qū)扎下了根,。為了改善孩子們的生活,、學(xué)習(xí)狀況，她節(jié)衣縮食,，每一天的生活費(fèi)不超過(guò)3元,，省下的每一分錢都用在學(xué)生身上。張桂梅先后捐出了40多萬(wàn)元,，她的學(xué)生沒(méi)有任何一個(gè)因貧窮而輟學(xué),。

華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是1996年8月從大理市調(diào)到華坪任教的,。當(dāng)時(shí),，她放棄了進(jìn)條件最好的華坪一中的機(jī)會(huì)，而選擇了中心中學(xué),。

到中心中學(xué)后,，她承擔(dān)了4個(gè)畢業(yè)班的政治。

教學(xué)。

工作,，畢業(yè)班的女生工作,，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。由于課時(shí)有限,，她僅有找別人休息的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,、考試等。每一天早晨7點(diǎn)她第一個(gè)走進(jìn)教室,，晚上10點(diǎn)最終一個(gè)離開教室,。周末，也是張教師工作最緊張的時(shí)候,。她所任教班級(jí)的教室有的在前院,，有的在后院，相隔100多米,，每一天早上,、晚上她總是前后跑動(dòng)著輔導(dǎo)，堅(jiān)持一年如一日,。在抓好教學(xué)工作的同時(shí),，她還用中午、午時(shí),、晚上,，總之，抓住所有時(shí)機(jī)或全體或個(gè)別給學(xué)生補(bǔ)課,、談心,。同時(shí)，進(jìn)取組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動(dòng),。

2008年,，華坪女子高級(jí)中學(xué)成立，這是中國(guó)唯一一所免費(fèi)女高,，專門供貧困家庭的女孩讀書,。學(xué)校建校12年以來(lái)，已有1645名大山里的女孩從那里走進(jìn)大學(xué)完成學(xué)業(yè),，在各行各業(yè)做貢獻(xiàn),。華坪女高佳績(jī)頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下,，患上了10余種疾病,。一天早上，一個(gè)傈僳族小男孩遲遲的不起來(lái),，用破被子把頭蒙上,。她耐心地詢問(wèn)，孩子才說(shuō)他沒(méi)有錢吃飯了。張桂梅什么也沒(méi)想,，把自我僅有的二十元錢都拿給了孩子,。她對(duì)孩子說(shuō)：“你先用著，我會(huì)想辦法,?！睆拇耍@位小男孩每個(gè)星期都得到張桂梅三十元的救助,，直到他完成了初中學(xué)業(yè),。

在華坪女子高級(jí)中學(xué)任教期間，每一天,，天還沒(méi)有亮,，張桂梅就佝僂著瘦弱的身子，爬上學(xué)校頂層,，開始一天的工作,。從起床，到出操,，再到課間休息,，以及晚上睡覺(jué)前，小喇叭的聲音一向在學(xué)校里回響,。

從初建校時(shí)的94名學(xué)生,，到1600多名女孩走出大山，支撐女子高中的還有照亮黑暗的那道“光”,。

12年里，張桂梅先后獲得了“全國(guó)先進(jìn)工作者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù),，她把全部獎(jiǎng)金,、各界捐款和自我的大部分工資共計(jì)100多萬(wàn)元都捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。不久前,，麗江華坪桂梅助學(xué)會(huì)成立,，這個(gè)以張桂梅名字命名的助學(xué)會(huì)，將把大山里的愛(ài)延續(xù)下去,，幫忙更多貧困女孩改變命運(yùn),。

所獲榮譽(yù)。

1998年,，獲得麗江地委,、行署授予的“人民優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

1999年,，云南省政府授予她“全省先進(jìn)工作者”稱號(hào),。

2000年，國(guó)務(wù)院授予她“全國(guó)先進(jìn)工作者”稱號(hào)。

2001年,，全國(guó)教育工會(huì),、教育部授予她“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”稱號(hào)。

2002年,，獲得“全國(guó)十大女杰”稱號(hào),。

2004年，獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

2005年,，獲得“優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”稱號(hào),。

2018年9月，獲得“最美鄉(xiāng)村教師”稱號(hào),。

2020年1月10日,，獲得教育部授予的“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

2020年10月16日,，獲得“2020年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,。

2020年12月3日，中共中央授予其“全國(guó)優(yōu)秀共-產(chǎn)-黨員”稱號(hào),。

2020年12月10日,，中宣部決定授予其時(shí)代楷模稱號(hào)。

2020年12月25日,，入選第三屆中國(guó)優(yōu)秀扶貧案例報(bào)告會(huì)“最美人物”優(yōu)秀案例,。

2021年2月25日，榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！睒s譽(yù)稱號(hào),。

2021年2月17日，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)2020年度人物”,。

2021年5月31日,，中共中央組織部、黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰工作委員會(huì)辦公室提名張桂梅為“七一勛章”提議人選,。

2021年6月29日,，中共中央授予張桂梅“七一勛章”。

2021年7月,，入選全國(guó)助人為樂(lè)模范候選人名單,。

具體經(jīng)歷。

1974年10月,，跟隨姐姐從家鄉(xiāng)黑龍江來(lái)到云南,，支援邊疆建設(shè)，先后在林場(chǎng),、黨校任團(tuán)支部書記,、政治教員,，又到局機(jī)關(guān)當(dāng)文書、團(tuán)支書,、婦女主任,。

1975年12月，在當(dāng)?shù)貐⒓庸ぷ?，成為中甸林業(yè)局辦公室工作人員,。

1983年，調(diào)到子弟學(xué)校當(dāng)中學(xué)教師,。

1988年,，以優(yōu)異的成績(jī)考入了麗江教育學(xué)院中文系，同時(shí)也找到了自我的如意郎君一位英俊的白族小伙子,。

1990年畢業(yè)后,，隨丈夫調(diào)到大理白族自治州喜洲一中任教，在大理市喜洲一中結(jié)婚,。

1996年8月,，丈夫因癌癥去世，自愿要求調(diào)到了地處邊遠(yuǎn)的麗江市華坪縣中心學(xué)校,。

1997年,，因教學(xué)工作出色，被調(diào)到華坪縣民族中學(xué),，擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,。

1997年4月，查出患有子宮肌瘤,，且肌瘤已經(jīng)有5個(gè)月胎兒那么大,，需立即住院治療。

2001年,，兼任新建的華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）的院長(zhǎng),。兒童之家收了36個(gè)孩子，最小的兩歲,，最大的12歲。此后,，她除了上課,，還要照顧這些幼小的孤兒。

2008年8月,，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成,。11年來(lái)，華坪女子高級(jí)中學(xué)連續(xù)10年高考綜合上線率100%,，1645名貧困女孩從那里走進(jìn)大學(xué),。

感悟,。

三九嚴(yán)寒何所懼。

她很瘦弱,，卻充滿力量,，她很樸素，卻散發(fā)著無(wú)盡的光輝,。

拿張桂梅教師這把鏡子一照,，我越發(fā)感到自我庸俗、怯懦,、卑微,、面目可憎。雖然自我也努力工作,，但缺乏她那樣的活力和抱負(fù),，缺乏她那樣的堅(jiān)毅和執(zhí)著，缺乏她那樣的情懷和實(shí)干,。在她的映射下,，我感到自我什么也不是。

張教師的個(gè)人際遇是不幸的,，然而他憑著自我的努力和堅(jiān)守,，以無(wú)我成就大我，以無(wú)私成就大愛(ài),，不畏嚴(yán)寒,，走過(guò)了普通人難以想象的歷程，成為全國(guó)人民的楷模,，我要向她致敬,！

張教師言語(yǔ)樸實(shí)，身體瘦弱,。她在學(xué)校里拿著小喇叭喊話的鏡頭讓我久久不能忘懷,。她拿的不是喇叭，她拿的,，是斬?cái)嘭毨ТH傳遞的利刃,；她拿的，是雕琢黨和國(guó)家下一代靈魂的刻刀,；她拿的,，是警醒我們這些想要安逸、想要松懈,、想要庸俗的人的皮鞭,。

作為教育人，我與張教師的最大差距在于,，我更多地研究是的客觀條件,，更多研究的是克服很多困難的不可能,，而她，只在乎自我的精進(jìn),，對(duì)困難,，總以豪氣去應(yīng)對(duì)、克服,、輾壓,。

與張教師比起來(lái)，我們太庸俗了,，我們對(duì)世界的抱怨太多了,，看到她的不懈努力，我們還有什么可報(bào)怨的,？我們沒(méi)有抱怨的理由,，除非我們甘作一個(gè)懦夫，癱在地上永遠(yuǎn)也爬不起來(lái),。

三九嚴(yán)寒何所懼,？張教師不懼，我們還懼什么,？我們還有什么理由懼,！

一片丹心向陽(yáng)開。

渣滓洞,、白公館,、息烽集中營(yíng)，這些地方我去過(guò),，曾為先烈為流下熱淚,。但投入具體繁瑣的工作和困難時(shí)，我忘記了先烈們驚心動(dòng)魄的精神激勵(lì),。

而張教師一遍又一遍地看《紅巖》,，帶領(lǐng)著全校師生一遍又一遍地唱《紅梅贊》，她將先烈的精神和靈魂,，烙進(jìn)了自我的血脈,，她在入黨申請(qǐng)書上寫下自我要做焦裕式的人，她做到了,。

培養(yǎng)什么樣的人,，為誰(shuí)培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題,，是教育人必須思考的問(wèn)題，張教師想得深,，想得透,。我們是共-產(chǎn)-黨人,，我們要培養(yǎng)黨和國(guó)家的接班人，我們對(duì)孩子們的托舉,，改變的,，不僅僅是其個(gè)人和家庭的命運(yùn)，還改變著黨和國(guó)家的命運(yùn),，只是之后的這些改變,，由于工作成果的滯后性，我們的收獲似乎還很遙遠(yuǎn),，然而孩子們的成長(zhǎng)不能有片刻的耽誤,。

給孩子的心靈播下什么樣的種子？這是每個(gè)教育人必須應(yīng)對(duì)和思考的問(wèn)題,。

我們要做的,，不僅僅是孩子最終考上大學(xué)，改變其個(gè)人命運(yùn),。我們要做的,，是立德樹人，培養(yǎng)接班人,，培養(yǎng)對(duì)黨,、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有好處的人,，培養(yǎng)有品格,、有追求、有進(jìn)取心態(tài),、有正確世界觀人生觀價(jià)值觀的人,。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我們的個(gè)人努力,，才能如一滴水匯入江海,，找到歸宿。我們的工作才能找到支點(diǎn),、找到意義,、找到不竭的動(dòng)力源泉。

外部的管束也好,、激勵(lì)也罷,，只能起到輔助作用，是外因,，教育人要做好事業(yè),，最根本的，還是對(duì)教育的熱愛(ài),，對(duì)教育熾熱的情懷——這些,，才是做好工作的內(nèi)因,。而我們的教育管理在很多時(shí)候似乎忽視了內(nèi)因，正因?yàn)槿绱?，種種社會(huì)惡習(xí),、種種不正之風(fēng)，才得以在教育工作者隊(duì)伍中生根發(fā)芽,，如不即時(shí)撲滅,，可能會(huì)呈蔓延之勢(shì)。

張教師的事跡讓我強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到,，每個(gè)教育人對(duì)教育,，都必須有一片丹心！

紅梅朵朵放光彩,。

關(guān)鍵時(shí)候,，黨組織是火種，只要火種不熄,，必能成燎原之勢(shì),。

當(dāng)華坪女子中學(xué)17名教師辭去9個(gè)時(shí)，張教師開了支部黨員會(huì)議,，領(lǐng)著大家流淚宣誓,，并用自我12年的堅(jiān)苦卓絕，踐行了自我的錚錚誓言,。

工作中要一個(gè)漂亮的表態(tài)并不難,，要一次果敢的行動(dòng)也不難，難的是不忘初心,，在困難面前,，不退卻，一往無(wú)前,，用信念去做好日復(fù)一日,、年復(fù)一年的堅(jiān)守。

教育是政府,、家庭,、社會(huì)、學(xué)校共同的職責(zé),，具體的教育教學(xué)中,，教師起著決定性的作用。辦好教育,，需要無(wú)數(shù)的教育工作者不辭辛勞,，傾心付出，燃燒自我，照亮別人,。

輟學(xué),、逃學(xué)、經(jīng)費(fèi),，各種冷眼、各種不支持,，我們常遇到的這些問(wèn)題,，張教師比我們遇到得更多，也更急迫,。在走投無(wú)路的時(shí)候,，組織發(fā)揮了作用，守住了最終的陣地,，并且反守為攻,，奠定了今日的基礎(chǔ)，造就了今日的輝煌,！

一個(gè)支部一座堡壘,，一名黨員一面旗幟。我們經(jīng)過(guò)張教師的講述,，深刻地認(rèn)識(shí)到了,，關(guān)鍵時(shí)候，要靠黨員,，要靠黨組織,。

所以，我們的學(xué)校黨建,，首先要思考的問(wèn)題是如何引領(lǐng)教育教學(xué)的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)抓黨建來(lái)引領(lǐng)和促進(jìn)教育事業(yè)的提高。我們的黨員如果在工作中不能起到先鋒模范作用,，不能成為表率,，那么，學(xué)校黨建形式再多,、氛圍再好,，都與抓黨建的初衷南轅北轍、背道而馳,。

“我生來(lái)就是高山而非溪流,，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥,，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫,！”

華坪女中豪邁的誓詞讓我們動(dòng)容。

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì),，我們的學(xué)生如同花兒,，朵朵開放在祖國(guó)的每個(gè)角落。教育人是襯托紅花的綠葉,，是護(hù)花的春泥,！教育需要集眾人的努力，我們期望,，每個(gè)教師都以張教師為榜樣,，首先教育好自我，然后在工作中盡心盡力,，成就祖國(guó)花朵的同時(shí),，也讓自我成為昂首怒放的朵朵梅花！

成就學(xué)生奉獻(xiàn)教育,。

感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng),，當(dāng)張桂梅走上舞臺(tái)，主持人最先注意到的是張桂梅教師的手,。

因?yàn)殛P(guān)節(jié)痛,，張桂梅的手上貼滿膏藥。不僅僅如此,，張桂梅還要每一天吃藥,，早上吃十多種藥，中午吃五種藥……白巖松說(shuō),，“大姐這是在拼命啊”,。張桂梅說(shuō)，“拼就拼一點(diǎn)吧,，此刻是當(dāng)媽的感覺(jué)……”

張桂梅教師確實(shí)做到了,，一位偉大的教師、優(yōu)秀的校長(zhǎng),、暖心的媽媽,。

堅(jiān)持家訪，像關(guān)心自我孩子一樣關(guān)懷學(xué)生,。

“12年了,，這個(gè)傳統(tǒng)不能斷!我習(xí)慣了，能堅(jiān)持!”張桂梅總這樣說(shuō),。一個(gè)月間,，已走訪了寧蒗、永勝,、華坪三縣邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組,，最遠(yuǎn)到了寧蒗縣爛泥箐鄉(xiāng)爛泥箐村,，和永勝縣羊坪鄉(xiāng)水柯樂(lè)村豬場(chǎng)小組、羊坪鄉(xiāng)落雪坪村阿木灣下村,。路太遠(yuǎn),，有一整天，他們就只跑了羊坪鄉(xiāng)兩個(gè)女孩家,。

他的同事評(píng)價(jià)她：“她此刻渾身上下都痛,，有時(shí)候走路還要人扶。有的東西不能用錢來(lái)衡量,。她為孩子們的付出,，是真的把命搭進(jìn)去了?！?/p>

張桂梅每一天最多睡4個(gè)多小時(shí)，5點(diǎn)鐘就起床,，是全校起床最早的人,。為的是給學(xué)生們摁亮下樓梯的路燈，只因?yàn)橐郧坝泻⒆釉谀抢锼み^(guò)跤,。

有學(xué)生突然生病被送去醫(yī)院,，她就擔(dān)心得整宿睡不著：“等接到教師報(bào)平安的電話，我一看天已經(jīng)亮了,?！?/p>

培養(yǎng)好每個(gè)學(xué)生不放棄一個(gè)孩子。

華坪女高存在很多單親,、孤殘,、重病……一些家庭異常的孩子，學(xué)校還根據(jù)實(shí)際,，按300元,、500元、800元等不一樣金額,，給予生活費(fèi)補(bǔ)助,。建檔立卡戶子女、低保戶子女,、殘疾學(xué)生及殘疾人子女,、農(nóng)村一般家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，都能足額享受國(guó)家資助,。正因?yàn)閺埥處熓煜っ總€(gè)孩子,、每個(gè)家庭，才能把工作做得夠細(xì),、夠透,、夠暖心，也服眾?！?/p>

一名高一女生情緒低落,，成績(jī)下滑。張桂梅就讓她和自我同住一屋,，好時(shí)常開導(dǎo)她,。原先她父母常鬧矛盾，張桂梅三次到她家調(diào)解,，最終讓全家和好,，孩子臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也不分心了,。

“我要救這個(gè)孩子!培養(yǎng)好一個(gè)孩子,，最少能夠改變?nèi)说拿\(yùn)!”張桂梅常這樣告訴身邊的教師，也常這樣給自我鼓勁兒,。

養(yǎng)成孩子健康習(xí)慣樹立學(xué)生生活態(tài)度,。

華坪女高首屆共招生100人。她們大都來(lái)自山區(qū),，多數(shù)沒(méi)有到達(dá)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,，還有一些孤兒、殘疾學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、父母殘疾的學(xué)生和下崗職工子女。但只要是女孩,，只要還想上學(xué),，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅(jiān)持到最終參加高考，全部考上了大學(xué),。自2011年有首屆畢業(yè)生以來(lái),，學(xué)校綜合排行連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。

華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的:早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓,、去食堂、回宿舍幾乎都是跑著的,。

張桂梅比學(xué)生起得早,，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候,，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃學(xué)校時(shí),，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門口,，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊:“快點(diǎn)兒,，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么”

為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿,、這么緊原先，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣,，學(xué)生下了課就聚在一齊玩耍聊天,。可女孩們的話題總繞著家長(zhǎng)里短,、雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界,。

必須用一個(gè)更大的世界，一種更廣闊的精神,，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái),。

于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”,。10分鐘早讀到位,，5分鐘打掃學(xué)校，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求,，改變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。

不占用孩子藝術(shù)課時(shí)間豐富學(xué)生精神世界,。

華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊張,，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比,，學(xué)生唱歌,、跳舞的時(shí)間還要多很多。

每一天上午10點(diǎn),，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間,。20分鐘里，孩子們先團(tuán)體背誦《七絕·為女民兵題照》,，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞,。2020年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”,，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳:“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快,，‘快’對(duì)她們有幫忙，能夠提精神”,。

回憶起在女高唱過(guò)的歌,，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō):“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿的,?！?/p>

女高的學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā),，不打扮，她們卻總能讓張桂梅感到美,，感到驕傲,。“這個(gè)社會(huì)里,，男女是平等的,，女人不是靠妖嬈來(lái)過(guò)日子的，我們要憑著自我的本事和本領(lǐng)過(guò)生活,。我不期望她們打扮得花枝招展,，我期望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神,?！睆埞鹈氛f(shuō)。

世界以它的痛苦吻我,，卻要我回報(bào)以歌聲,。來(lái)自泰戈?duì)栐?shī)集《飛鳥集》，愿張桂梅教師與他的學(xué)生們一齊越飛越遠(yuǎn),。

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張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇三

她是一名普通的人民教師,，卻始終如一的堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,，踐行為人民服務(wù)的宗旨，發(fā)揮著她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，她的.事跡感人至深,，我從張桂梅校長(zhǎng)身上看到了普通而高大的形象，平凡而偉大的精神境界,，感受到了一種堅(jiān)韌不拔的意志和持之以恒的理想追求,，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到作為教育工作者的初衷，牢記初心不忘始終!

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇四

張桂梅是黨的十七大代表,，全國(guó)十佳師德標(biāo)兵,、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十大女杰,、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、興滇人才獎(jiǎng)等40多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者，百名孩子口中的媽媽,，山區(qū)女孩子的一線曙光,，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻(xiàn)22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章,。她就是張桂梅,。

2008年9月1日,，在張桂梅老師的倡導(dǎo)下，在省,、市,、縣各級(jí)黨委政府的支持下和社會(huì)各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)了,。女子高中是全國(guó)第一家全免費(fèi)的高中,，是踐行教育公平的改革先遣隊(duì)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用,，同時(shí)也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁,。開學(xué)那天，一些家長(zhǎng)放聲哭起來(lái),，激動(dòng)地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨,，感謝政府，感謝全社會(huì)好心人,！”

在女高建校10年中,，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次,，都沒(méi)能回去看一眼,。但即便如此，在募捐中,，她還是會(huì)遭到一些不解,。甚至有次被人放狗出來(lái)追咬。小腦萎縮的她本來(lái)就不能很好的保持平衡,，自然跑不過(guò)惡狗,。一番撕咬后,，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭,。還有一次,，在人群中募捐，被以為是騙子,，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上,。張桂梅為了心中那份對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，默默承受著,。

辦校10年來(lái),，3650個(gè)日夜身患重癥、滿身藥味,、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍,，與學(xué)生同吃,、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí),。每天早上5點(diǎn)鐘起床,，托著疲憊的身軀咬牙堅(jiān)持到晚上12點(diǎn)30分才睡，周而復(fù)始,，常年如此,。

辦校10年來(lái)，張桂梅每年春節(jié)一直堅(jiān)持家訪,，親自走訪了1527名學(xué)生的家庭,，沒(méi)有在賬上報(bào)過(guò)一分錢。學(xué)生來(lái)自麗江市四個(gè)縣的各大山頭,，家訪行程十萬(wàn)多公里,。不管山路多么艱險(xiǎn)，她從未退縮,。車子到不了,，便步行；步行走不穩(wěn),，爬也要爬到,。每次家訪回來(lái)，她都要重病一次,。張桂梅用柔弱的身軀扛過(guò)了病痛帶來(lái)的巨大的痛苦,，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進(jìn)每個(gè)孩子的家,。

10年來(lái),，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行,。用生命陪伴著女高的孩子,，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解,、非議和委屈,，忘記了頭頂上的一長(zhǎng)串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸,，忘記了年齡和生死,，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實(shí)現(xiàn)中。她堅(jiān)信就是要讓最底層的百姓看到希望,；要讓他們的孩子和所有孩子一樣,，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽(yáng)光與溫暖,；學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報(bào)社會(huì),、真正具有共產(chǎn)主義理想,、能把自己從社會(huì)上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“如果說(shuō)我有追求,，那就是我的事業(yè),；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生,；如果說(shuō)我有動(dòng)力,，那就是黨和人民?！?/p>

女子高中靠什么走到了今天,，剛開始的女子高中沒(méi)有宿舍，沒(méi)有食堂,、廁所,，沒(méi)有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里,，食堂,、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知,，經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片,，教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事,。這時(shí),，在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念的影響下黨支部率先打破傳常規(guī)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建,，開創(chuàng)了“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動(dòng),，“五個(gè)一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”,、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”,、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”,。

張桂梅之所以為黨的教育事業(yè),、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍,、堅(jiān)定不移,、無(wú)私奉獻(xiàn)，就是因?yàn)樗哂谐绺叩睦硐牒蛨?jiān)定的信念,，雖病魔纏身,，遭受一次又一次的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上,，把黨的教育事業(yè)放在心上,。她把所有捐給她治病的錢和獎(jiǎng)金,、工資，共70多萬(wàn)元全部捐獻(xiàn)出來(lái)修建鄉(xiāng)村校舍,，2015年,，她把十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生獲得的所有榮譽(yù)證書,，毫無(wú)保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里,。她說(shuō)：“是黨為她指引了一條光明的人生路,，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么,，她就是要以共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念,，為黨和人民奉獻(xiàn)自己的全部?！?/p>

目前,，以張桂梅老師為首的女子高中，從2008年以來(lái)走過(guò)了十個(gè)春秋,，女子高中這個(gè)貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大家庭容納了1527名成員,，高考成績(jī)始終保持全市第一名。從女子高中畢業(yè)的八屆學(xué)生沒(méi)有一個(gè)辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望,，沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校老師孜孜不倦的教誨,。全部進(jìn)入大學(xué)的殿堂，實(shí)現(xiàn)了走出大山,，飛越大山的夢(mèng)想,。張桂梅曾說(shuō)過(guò)“人要有一種不倒的精神，一種忘我的精神,、一種自信的精神,，雨水沖不倒，大風(fēng)刮不倒,，只有我們堅(jiān)持著,，覺(jué)得自己能行，就不會(huì)倒,，什么樣的奇跡都會(huì)創(chuàng)造”,。如今張桂梅讓人熟知的不再僅僅是兒童之家的“張媽媽”了，更多的,，她是山里女孩的“老師媽媽”,，她創(chuàng)辦的女子高中，免費(fèi)為山里女孩提供教育，如今學(xué)校已真正成為山里女孩的“夢(mèng)工場(chǎng)”,、最貼心的“家”和黨委政府聯(lián)系群眾的一做愛(ài)心之橋,。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇五

教育是拔掉窮根、穩(wěn)定脫貧的根本之策,，可以有效阻斷貧困的代際傳遞,。為了幫助困難家庭的孩子通過(guò)知識(shí)擺脫貧困、改變命運(yùn),，張桂梅幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在滇西深度貧困山區(qū),，無(wú)私投身教育事業(yè)，幫助無(wú)數(shù)大山里的女孩圓了大學(xué)夢(mèng),，創(chuàng)造了大山里的教育奇跡,。

貧困地區(qū)大多存在教育短板，常常會(huì)陷入“越貧困越不重視教育,，越不重視教育越貧困”的惡性循環(huán),。過(guò)去一段時(shí)期，受自身教育水平和認(rèn)知的限制,，一些貧困家庭對(duì)子女教育重視不夠,，尤其是女孩的輟學(xué)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。在“女孩子如果有文化,，她可以改變?nèi)恕钡壤砟畹闹蜗拢?0多年來(lái)張桂梅執(zhí)著地投身教育扶貧事業(yè),，既“雪中送炭”又“授人以漁”，幫助1600多個(gè)農(nóng)村貧困家庭改變了命運(yùn),?！叭绻f(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè),；如果說(shuō)我有期盼,，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力,，那就是黨和人民,！”張桂梅的這句表白，讓世人看到了她的力量來(lái)源,。

張桂梅的力量,，來(lái)源于她對(duì)教師職業(yè)的崇高信仰。一名好的教師,，可以影響學(xué)生的人生,，張桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的燈盞,，照亮了貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的成長(zhǎng)之路,。在全省各地，還有許多像張桂梅一樣的老師,，在三尺講臺(tái)上默默耕耘,，堅(jiān)持用知識(shí)溫暖孩子的心房，用夢(mèng)想點(diǎn)亮孩子的希望,，用行動(dòng)改變孩子的命運(yùn),。教育，不僅能幫助孩子們學(xué)習(xí)知識(shí),、增強(qiáng)技能,，更重要的是能帶來(lái)觀念上的改變。

張桂梅的力量,，來(lái)自于她對(duì)教育扶貧的深刻認(rèn)知,。教育不僅僅是為了傳授文化知識(shí)，更是立德樹人的重要工作,。為了讓貧困山區(qū)的女孩有受教育的機(jī)會(huì),，她每年寒暑假都會(huì)深入大山做家訪，把“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念帶進(jìn)大山,；為了讓孩子們都有成才與出彩的機(jī)會(huì),，她默默付出，辛苦耕耘,，幫助學(xué)生們鋪平前行的路,。在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中，不僅改變著學(xué)生個(gè)體的人生軌跡,，更為阻斷貧困的代際傳遞作出貢獻(xiàn),。

為夢(mèng)想燃燈，為希望開路,。張桂梅就像一盞燈,，點(diǎn)亮孩子們的內(nèi)心世界；像一團(tuán)火,，溫暖孩子們的心房,；像一顆星，啟迪孩子們仰望星空,，腳踏實(shí)地,；像一面旗，引領(lǐng)孩子們奔向更美好的未來(lái),。向張桂梅同志學(xué)習(xí),，我們要不忘初心、牢記使命,，積極主動(dòng)作為,，立足崗位建功,，為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

文檔為doc格式,。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇六

在華坪，張桂梅的“摳門”是出了名的,。她吃得非常簡(jiǎn)單,，很多時(shí)候一杯水就著一個(gè)餅就是一餐;用的、穿的也極為簡(jiǎn)樸,，衣服常年就那幾件;辦學(xué)也精打細(xì)算,，教學(xué)樓的水閘只在學(xué)生用水的課間才開，沒(méi)人使用的教室,、辦公室一定關(guān)著燈,。

張桂梅的慷慨更出名。2003年,，昆明市總工會(huì)捐給她兩萬(wàn)元用于治病,，這筆錢她用到了學(xué)生身上;2006年，張桂梅獲得云南省首屆“興滇人才”獎(jiǎng),，剛剛從昆明領(lǐng)獎(jiǎng)回來(lái),，她就把30萬(wàn)元獎(jiǎng)金一次性全部捐給了華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓。

一個(gè)人真的可以做到“無(wú)私無(wú)我”嗎,？

要知道,，張桂梅忘我工作的同時(shí)，還在忍受著常人無(wú)法承受的病痛:骨瘤,、肺纖維化,、小腦萎縮……23種疾病纏身，數(shù)次病危入院搶救,。2023年初,，張桂梅就被下過(guò)一次病危通知書，華坪縣縣長(zhǎng)龐新秀趕來(lái)醫(yī)院看她,。醒來(lái)后,，張桂梅拉著縣長(zhǎng)的手問(wèn):“我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費(fèi)提前給我,，我想看著這筆錢用在孩子們身上,。”

華坪女高的免費(fèi),，只是讓這些山區(qū)的女孩“進(jìn)得來(lái)”,，如何“留得住”是張桂梅面臨的一大難題。她提出用“家訪”代替家長(zhǎng)會(huì),，既可減輕貧困家庭和家長(zhǎng)從山區(qū)往來(lái)學(xué)校的負(fù)擔(dān),，又可以深入學(xué)生家庭了解問(wèn)題,，解決實(shí)際困難。

如果能夠深深地,、細(xì)細(xì)地了解下去就會(huì)發(fā)現(xiàn),，華坪女高一些表面上很難理解的教育細(xì)節(jié)其實(shí)背后自有深意——扶貧的路只有真正走下去，才知道什么是張桂梅所說(shuō)的教育的“因地制宜”,。

有一個(gè)學(xué)生的家在山頂上,，僅有一條半米寬不到的山路相通,，路的一邊就是萬(wàn)丈懸崖,，可這卻是學(xué)生每個(gè)周末、每次放假都要往返的路,。張桂梅又心疼又生氣地問(wèn)學(xué)生:“這么危險(xiǎn),，你回來(lái)干什么？”女孩低著頭淡淡地說(shuō):“張老師,，放假了我不回家上哪兒去?。俊?/p>

這句話讓張桂梅難過(guò)了一個(gè)星期,，她決定:把兩天周末假期改為每周日下午放半天假,。外面的人都不理解，批評(píng)張桂梅“搞應(yīng)試教育”,，就連學(xué)校教師也不理解,。張桂梅悄悄地做工作:“我們的學(xué)生大都是山里的孩子，放了假學(xué)校不讓待,，回家又會(huì)增加路途中的危險(xiǎn),。如果只放半天假，孩子們出去逛一逛還可以回來(lái),，既省錢又確保了安全,。”

家訪路上,，張桂梅給學(xué)生家里捐過(guò)錢,、送過(guò)衣，幫忙修路,、建水窖,、調(diào)解糾紛、發(fā)展產(chǎn)業(yè);她迷過(guò)路,、發(fā)過(guò)高燒,、摔斷過(guò)肋骨、舊病復(fù)發(fā)暈倒在路上,，幾乎每次家訪完都要大病一場(chǎng),。說(shuō)到底,，這一切是為了孩子，為了孩子的教育,。

自2008年華坪女高成立以來(lái),，這條家訪路張桂梅一走就是12年，幾乎覆蓋全體學(xué)生,，足跡遍布麗江市的一區(qū)四縣,，行程近11萬(wàn)公里——這更是一個(gè)個(gè)教育扶貧的“最后一公里”。

“扶貧要扶志,，要讓貧困家庭的精神起來(lái)才行,，有一種追求、一種希望,。孩子能夠真正喚起他們積極生活的希望,。”張桂梅說(shuō),。

華坪女高結(jié)對(duì)扶貧的家庭有六家,。張桂梅去送扶貧款，有一家怎么都叫不開門,。她看見(jiàn)旁邊一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小男孩,，是這家的孩子，就讓他把附近同齡的孩子都叫過(guò)來(lái),。張桂梅領(lǐng)著幾個(gè)孩子一起唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,，“在那大山里，歌聲飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)”,。張桂梅對(duì)孩子的父母說(shuō):“你們的兒子這么優(yōu)秀,，不但會(huì)唱歌，還會(huì)學(xué)習(xí),，你們?cè)趺茨苷於阍诩依?？快把錢拿著，好好地供兒子讀書,?！焙髞?lái)，這家人真的開始做事了,，給他們的扶貧芒果苗栽上了,，一年下來(lái)家里掙了4萬(wàn)多塊錢，因?yàn)樗麄儭翱匆?jiàn)希望了”,。

孩子是山里人的希望,，教育也是一種希望。張桂梅說(shuō),，這種希望讓“教育扶貧比經(jīng)濟(jì)扶貧更徹底”,。

“讓山里的女孩能夠通過(guò)讀書走出大山,，是擺脫貧困、改變命運(yùn)最好的途徑,。女孩子受教育可以改變?nèi)?，解決低素質(zhì)母親與低素質(zhì)孩子之間的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f(shuō),，“實(shí)際上不只是三代人，而是直接阻斷了貧困代際傳遞,，讓山里人的命運(yùn)從根本上得到改變,。”

時(shí)代楷模張桂梅老師主要事跡簡(jiǎn)介篇4張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,，她始終把教書育人,、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo),。自1990年參加工作以來(lái),，她始終把教書育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求,。

作為一名教師,，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事,，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，投身教育扶貧行列，在她的努力下,，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,。她堅(jiān)持樹人先樹魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本,。她長(zhǎng)期拖著病體,，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,，就要站在講臺(tái)上”的諾言,。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧,。

作為一名人民教師,，張桂梅在教書育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作——家訪。張桂梅身體不好,，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),。就是這樣的家訪,，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,，坐在了課堂上學(xué)習(xí),。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的`精神魅力,。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí),，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,。”張桂梅的精神,，是一種時(shí)代的精神,，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；張桂梅的精神,，又是一種平凡的精神,，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利、執(zhí)著追求,。我作為教師中的一員,，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài),、人民滿意的優(yōu)秀教師,，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇七

20xx年9月4日下午,，學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行了張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí),，收看了張桂梅老師的先進(jìn)事跡視頻。

伴隨著一首優(yōu)美深情的經(jīng)典歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》,，以“信仰的力量”為主題的報(bào)告會(huì)視頻拉開帷幕,。全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大杰出女性張桂梅老師走上舞臺(tái),，通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷,，向在場(chǎng)觀眾分享了自己作為一名共產(chǎn)黨員，依靠信仰的力量,，扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦華坪女子高中,，并帶領(lǐng)全校教師用“蠟炬成灰淚始干”的精神，12年間將1600多名貧困山區(qū)女孩送入大學(xué)校園的故事,。

觀看視頻過(guò)程中,，我屢次潸然淚下，受到了深度的精神洗禮,，那一個(gè)個(gè)令人心潮澎湃的故事,，一段段蕩氣回腸的傳奇，讓我深深體會(huì)到信仰的力量,，深切領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力,，為張桂梅老師對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定的政治品格及心懷大我,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操所動(dòng)容,。偉大出于平凡，英雄來(lái)自人民,。張老師是那樣平凡,，那樣真實(shí),，她的.精神,，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,，她讓信仰的力量最大化,，她始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑,，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的夢(mèng)想和希望,。她的精神,，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生身上,，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守,、嘔心瀝血,、淡泊名利、執(zhí)著追求,。

觀看視頻后,，我的心情久久不能平靜,，思考得最多的是：何為信仰的力量？通過(guò)張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)我有了進(jìn)一步的理解,，那就是“心中有信仰,，腳下有力量?！币粋€(gè)民族可以貧窮,、可以暫時(shí)落后，但絕對(duì)不能失去信仰,。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷堅(jiān)定信仰的中國(guó)人,，我們的祖國(guó)才有了今天的富強(qiáng)，我們中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！睆埞鹈防蠋煘槲覀儎?chuàng)造了榜樣！她的無(wú)私奉獻(xiàn)只為學(xué)生的未來(lái),。這種“大愛(ài)無(wú)疆”的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇八

2020年9月4日下午，學(xué)校組織全校教職工進(jìn)行了張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí),，收看了張桂梅老師的先進(jìn)事跡視頻,。

伴隨著一首優(yōu)美深情的經(jīng)典歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，以“信仰的力量”為主題的報(bào)告會(huì)視頻拉開帷幕,。全國(guó)先進(jìn)工作者,、全國(guó)十佳師德標(biāo)兵、全國(guó)十大杰出女性張桂梅老師走上舞臺(tái),，通過(guò)講述自己的親身經(jīng)歷,，向在場(chǎng)觀眾分享了自己作為一名共產(chǎn)黨員，依靠信仰的力量,，扎根貧困山區(qū)創(chuàng)辦華坪女子高中,，并帶領(lǐng)全校教師用“蠟炬成灰淚始干”的精神，12年間將1600多名貧困山區(qū)女孩送入大學(xué)校園的故事,。

觀看視頻過(guò)程中,，我屢次潸然淚下，受到了深度的精神洗禮,，那一個(gè)個(gè)令人心潮澎湃的故事,，一段段蕩氣回腸的傳奇，讓我深深體會(huì)到信仰的力量，深切領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力,，為張桂梅老師對(duì)黨忠誠(chéng),、信仰堅(jiān)定的政治品格及心懷大我、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操所動(dòng)容,。偉大出于平凡,，英雄來(lái)自人民。張老師是那樣平凡,，那樣真實(shí),，她的精神，是一種時(shí)代的精神,，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感,，她讓信仰的力量最大化，她始終沖在最前線,，敢與時(shí)間賽跑,，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,，托舉起他們的夢(mèng)想和希望,。她的精神，又是一種平凡的精神,，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生身上，在普通教學(xué)崗位上,，恪盡職守,、嘔心瀝血、淡泊名利,、執(zhí)著追求,。

觀看視頻后，我的心情久久不能平靜,，思考得最多的是：何為信仰的力量？通過(guò)張桂梅思政大講堂專題學(xué)習(xí)我有了進(jìn)一步的理解,，那就是“心中有信仰,，腳下有力量?！币粋€(gè)民族可以貧窮,、可以暫時(shí)落后，但絕對(duì)不能失去信仰,。正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)胸懷堅(jiān)定信仰的中國(guó)人,，我們的祖國(guó)才有了今天的富強(qiáng)，我們中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興?！按盒Q到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！睆埞鹈防蠋煘槲覀儎?chuàng)造了榜樣,！她的無(wú)私奉獻(xiàn)只為學(xué)生的未來(lái)。這種“大愛(ài)無(wú)疆”的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),。

作為一名人民教師,，我要以張桂梅老師的精神作為工作的榜樣和標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她人民至上,、心懷大我的情操,，將價(jià)值塑造、能力培養(yǎng),、情感關(guān)懷融為一體,。見(jiàn)賢思齊，我將把楷模的精神力量貫徹落實(shí)到自己的工作崗位中,，不忘初心,，牢記使命，踐行立德樹人根本任務(wù),，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)自己的力量,，播撒陽(yáng)光，春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,，將愛(ài)的溫暖傳遍云嶺大地！

張桂梅老師的事跡簡(jiǎn)介篇九

桂梅同志參加工作30多年來(lái),，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作,，以驚人的毅力克服病痛的折磨,，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,，因材施教,，進(jìn)行素質(zhì)教育,，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出,；她沒(méi)有子女,，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病,，天冷了給他們添置衣被,，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃,、同住,、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo),，細(xì)心照顧,，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”,、“張媽媽”,。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸,。

她和許多人一樣,，對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒(méi)有垂青她,，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親,，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù),，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟,。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,，病魔沒(méi)有使她倒下,。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),；在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。幾次暈倒講臺(tái)上,，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課,。就是這樣柔弱的身軀,，她還毅然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢,？張老師的話“如果說(shuō)我有追求,，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼,，那就是我的學(xué)生,；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”,。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰,。

我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),。作為一個(gè)黨員,，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校,，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作,，婦女工作,，語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假,，教學(xué)成績(jī)突出,，她說(shuō)：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上,，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中,，也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,，那里最需要就到那里,，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣,。

我們學(xué)習(xí)她,，學(xué)習(xí)她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,，可是她卻是許多孩子的媽媽,。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生,，中午,、晚上看著學(xué)生睡覺(jué),，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,，住院她陪著,，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi),，資助學(xué)生讀書,，自己連洗衣機(jī)都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田,。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想,，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨,、堅(jiān)定信念,、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn),、不求回報(bào)的崇高境界；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,、艱苦奮斗,、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表的高尚品德。大家決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，以張桂梅同志為榜樣,，立足崗位，開拓進(jìn)取,，努力做好本職工作,，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理,，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅同志努力實(shí)踐重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，牢記宗旨,、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì),；學(xué)習(xí)她淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界,；學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生活,、艱苦奮斗,、樂(lè)觀向上的優(yōu)良作風(fēng),；學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人、為人師表的高尚品德,。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,，我們要牢記使命,，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才,，這些人才,，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民,。他們才能肩負(fù)歷史的重任,。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話,。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題！這是很危險(xiǎn)的,，學(xué)習(xí)張老師的事跡,，很有現(xiàn)實(shí)意義。

作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師,，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位,，開拓進(jìn)取,，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市,，構(gòu)建和諧大理,，全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。