人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇一

尊敬的園長：

你好！

我是貴園大班xx小朋友的家長,。

首先,，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！新年快樂,，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心,。

孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。

小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個孩子的名字。

這何曾不是一種溫柔的感動,？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。

孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧,，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多,，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心,，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親,。

幼兒園從上到下,，從園長，老師到傳達(dá)室,，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因?yàn)檫@個孩子不是自己班的而沒人管,。

孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。

節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。

謹(jǐn)此,，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福,！

xxx

20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇二

王園長：

您好!我是中一班霜霜的媽媽，我的兒子霜霜從20__年3月份上咱們幼兒園,，到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,。在這一年多的時間里，尤其是進(jìn)入平老師的班里以來,，取得了很大的進(jìn)步!我們做家長的對老師的感激之情真的是用語言無法表達(dá)的!我也是一名教師,，做班主任工作十年了，深知教育工作的艱辛,。所以我非常感激中一班三位老師對孩子的付出,。

我的兒子霜霜，小小的時候就是個愛思考的孩子,。大概四個月的時候,，有一次我抱著他在小花園里乘涼，旁邊的一位媽媽說：“這么小的小孩,，還皺著眉頭想問題呢!是不是以后想當(dāng)思想家呀!”聽她這么一說,，我仔細(xì)觀察了一段時間，發(fā)現(xiàn)霜霜的確愛觀察愛思考!等到他十一個月會說話時,，那“為什么”就無限多啊!身邊的事物都是他觀察思考提問的素材。記得四月份有一次我?guī)趶V場上練輪滑,，他滑得挺認(rèn)真的,，但過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他一動不動地坐在那,，眼珠一動不動地看著遠(yuǎn)處一輛正在修理的公交車,。不出我所料，這一看,，就看了將近一個小時,。然后就開始提問,，我要是答不上來，他就開始用自己的理解給我講了起來,。

以上的愛觀察愛思考的例子數(shù)不勝數(shù),，但另一方面表現(xiàn)為性格內(nèi)向膽小，這也是我當(dāng)時一直擔(dān)心的問題,。

我的孩子上托班的時候,，是從三月份開始上的，比別的小朋友上得晚了半年,，所以剛開始去有點(diǎn)兒不適應(yīng)環(huán)境,，在班里就表現(xiàn)得很膽小，幾乎不說話,，老師批評別的小朋友的時候他也會嚇得哭個不停,。這樣的情況一直持續(xù)到上小班。當(dāng)時他們的老師總是對我說,，霜霜是個愛思考認(rèn)真的孩子,，就是膽子太小，太乖巧,，上課不發(fā)言,，自信心不足。

我和他爸爸當(dāng)時對這個問題非常擔(dān)心,，還有些茫然,，不知如何做才能有所改善!當(dāng)時我就經(jīng)常在網(wǎng)上看育兒網(wǎng)站的文章，看別的優(yōu)秀媽媽的博客,，還買了好多育兒方面的書籍來讀,，但我感到孩子還是沒有多大的進(jìn)步。

可是現(xiàn)在我的孩子已經(jīng)變成一個愛說愛笑,，非常懂禮貌非常有愛心,，上課專心聽講積極發(fā)言的孩子了。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇三

親愛的家長：

在新年來臨之際,，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,，感謝各位家長在這一學(xué)期的時間里對我們工作的理解與支持！預(yù)祝大家新年快樂,！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),！

在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么精美的服裝,，讓咱們的時裝表演秀具有獨(dú)特風(fēng)格,。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的,！

在這里我要感謝的話還有很多,。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛,。圣誕節(jié)當(dāng)天,，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽,、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物,，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩,。

孩子們的進(jìn)步,、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,，對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),，寬容大度的諒解、包容我們的工作,，我們的工作將無法進(jìn)行,。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們,！

表揚(yáng)人：xxx,。

x年x月x日。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇四

幼兒園家長表揚(yáng)信就是小編整理的家長寫給幼兒園的表揚(yáng)信,，歡迎大家閱讀!

親愛的老師：

你們好!

寒來暑往,，轉(zhuǎn)眼已是三個春秋。

值此畢業(yè)之際,，大二班全體家長,，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺?，老師辛苦?

孩子是每一個家庭的希望,，孩子的一舉一動都牽著家長的心。

三年前入園,，家長是怎樣的忐忑,，彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。

幸運(yùn)的是,，我們遇到了三位勝似家長的老師：和藹可親,、寬嚴(yán)有度、多才多藝,、傾情奉獻(xiàn)。

老師對孩子們尊重,、信任,、幫助,、鼓勵，給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境,。

此時畢業(yè),，看著孩子們天真燦爛的笑臉，相信老師和家長們一樣感慨萬千,，幸福滿滿,，成就滿滿!

播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲未來,。

三年來，老師們春風(fēng)化雨般滋潤,，陽光小苗苗茁壯成長,，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。

孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,，建立了基本的社交能力，這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!

小小教室,，處處體現(xiàn)老師的用心：充滿創(chuàng)意的手工,，精心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境……孩子們在這里學(xué)習(xí)知識,，掌握本領(lǐng),。

孩子們在這里分享快樂，感受親情,。

現(xiàn)在,，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè)，師生共度的美好時光,，必將成為最珍貴的記憶,。

未來依然精彩，孩子們將帶著記憶中的美麗,，踏上新的征程,。

微笑，掛在孩子的臉上;感激,，流進(jìn)家長的心里,。

我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

成長的歷程,，感謝有你!老師,，辛苦了!

****幼兒園大二班全體家長

20**年6月

尊敬的老師們：

大家好!

由于我和愛人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣,，孩子兩周歲就送到了幼兒園,，可以說孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無策,。

但是孩子自從上了幼兒園后,，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事,、并說一些幼兒園學(xué)的知識……幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情,，對老師和阿姨有了依戀的情感,，作為家長真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙,，有時疏忽了對孩子系統(tǒng),、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。

剛進(jìn)幼兒園的時候,，孩子生活上還不能自理，作為一個母親,，日常生活中,，面對無知的幼兒，有時候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,。

而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩,。

雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對一群生活還不能自理的小不點(diǎn),，做幼兒園的老師真是非常辛苦,，不是自己的小孩，不能打,，不能罵,，惹哭了小孩，還要哄,。

最難能可貴的是班級的**老師雖然年紀(jì)很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微,，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師,、一位有責(zé)任心的好老師。

*老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法,，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。

**老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)更令我們家長佩服,，每次面對我們家長時,，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,，當(dāng)孩子不小心尿褲子,、尿床時，**老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對如此細(xì)致,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

孩子從不喜歡到幼兒園,，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開的',。

這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

老師要求嚴(yán)格,，對家長周到熱情,，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系。

孩子一天天長大,，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,，真是高興在心里，感激在心中,。

孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。

我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西,，幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會,，不同時期，不同的教育,，沒有錯過孩子的最佳時期,。

最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通,，共同制訂合理的計(jì)劃來幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,，幫助孩子克服了很多困難,，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師,，她們是真心去愛孩子,，去幫助孩子。

作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的!

孩子們的身體素質(zhì)不好,，但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo),，讓他們跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

現(xiàn)在,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。

每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好,、老師好不好的時候，他們都說好,。

雖然答案很簡單,，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件,。

其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我們不是十分關(guān)注,，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。

而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子們健康快樂地成長著,，進(jìn)步著。

現(xiàn)在,，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語,、繪畫,、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具,，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓,、合作、幫助,、寬容。

同時,，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心……

在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時的天真無邪,、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌,、會畫會彈,、能歌善舞、活潑開朗的小精靈,。

并且在與老師和小朋友的朝夕相處中,，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,，樂觀上進(jìn),。

看著孩子們在這里快樂地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，看著孩子們在這里得到了最好的啟蒙教育,，快樂的學(xué)習(xí),，健康的成長，作為家長,，我感到很慶幸,，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專業(yè),、敬業(yè)又充滿愛心的老師們,。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長,，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水,。

大家一直想要表達(dá)謝意,，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!

最后,，祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長,。

今天參加了貴園舉辦的2011屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣,，我深感幸運(yùn),，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺,，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師,。

今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說，一定要好好謝謝林老師,、趙老師,。

是呀，老師為班級的兩個節(jié)目,，不知排練了多少次,，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個,，多么細(xì)心的老師。

今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿臉笑容地招呼著家長,、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子：xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,，xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的,。

這樣的評價，是需要愛孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话?，而是研究幼兒的心理學(xué)家,，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些,。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡,，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的。

多么寬容家長的老師,，孩子犯錯了,，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長一起探討科學(xué)的育兒方法,。

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng),，老師對孩子的呵護(hù),，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮!

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇五

寒風(fēng)起，落葉增,，園里大家保潔忙,。今天大風(fēng)過后，滿院一地金黃,，雖然落葉很美,，可是卻給公共環(huán)境的保潔增加了很大的工作量，如果不及時清理就會有安全隱患,。

感謝下午所有熱情參與進(jìn)來，配合陳師傅幫忙掃院子的'炊事員,，保健醫(yī),，保育員，教師,，以及行政管理等人員,。大家不怕累不怕苦不怕臟的精神讓人感動,，因?yàn)槟銈兊男量喔冻觯旁谀敲纯斓臅r間讓院子恢復(fù)潔凈,，讓我們幼兒園環(huán)境更加美麗,。通過掃落葉，體現(xiàn)了慶安幼兒園一家人的溫暖與團(tuán)結(jié),，讓大家感受到無論你在從事那個崗位,，你都不孤單。

勞動是美德,，古人曾說”一屋不掃何以掃天下”,，希望在慶安幼兒園這個大家庭中，我們繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)齊心合力,，互相幫助的精神和優(yōu)良傳統(tǒng),。相信有了我們大家的努力，慶安幼兒園的環(huán)境會越來越好,。

再次謝謝大家,，你們辛苦啦。

表揚(yáng)人：

xx年x月x日,。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):,。

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從xx入園三年,，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報(bào)每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f:孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的'負(fù)責(zé),。年輕的趙老師,、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因?yàn)檫@個孩子不是自己班的而沒人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感,。

我們非常感謝張老師,、趙老師、李老師,，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

xxx家長,。

20xx年xx月xx日,。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇七

親愛的xxx：

媽媽說張錦東最近很好，早上起床會喝水,，蔬菜魚肉每種食物都有吃,，還跟老師學(xué)認(rèn)、做分成。午休的時候會安靜地管住嘴巴和眼睛,，讓他們都輕輕閉上,，靜靜地躺著，躺一會兒就睡著了,。

前幾天爺爺回家的時候,，你叮囑爺爺帶上吃的和水，還送爺爺好吃的點(diǎn)心和漂亮的數(shù)作業(yè),，真是個有愛有禮貌的好孩子,。

最愛xxx的媽媽。

xx年5月15日,。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇八

幼托中心幼兒園老師：

我是大(2)班小朋友王貝貝的家長,。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝,。

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的'奉獻(xiàn)和付出,，也希望幼兒園堅(jiān)持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正的樂園!

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日,。

家長給幼兒園的表揚(yáng)信篇九

尊敬的快樂城幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我是您園大一班學(xué)生xx的家長。從我女兒三歲多入園到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,，我們?nèi)叶几械浆F(xiàn)在的點(diǎn)滴變化以及各方面的進(jìn)步,，這與各位老師的辛勤培育是分不開的。特別要感謝的是大一班的劉桃利老師和琪琪老師,。

當(dāng)初之所以選擇讓女兒在快樂城幼兒園上學(xué),，一則離家近，二則是快樂城這個名字深深吸引著我,。我就是希望孩子能在學(xué)校中快快樂樂健健康康的成長,。兩年過去了，孩子每天洋溢在來你上的快樂笑容已經(jīng)證明了我當(dāng)年的選擇十分正確,。

女兒剛進(jìn)幼兒園時,，由于環(huán)境陌生的緣故，每天和我再見時都是委屈的包著小嘴,，但是沒過幾天,，孩子就很快的融入到快樂的校園生活中去了，每天我送完離校時,，都會愉快的揮著小手和我再見,，到后來有時候放假時間稍長一點(diǎn)，都會問我：“媽媽,，什么時候開學(xué)啊?我想劉老師和小朋友了,。”這里面若是沒有老師媽媽般的呵護(hù)，我想是不會有這么大的轉(zhuǎn)變的,。我現(xiàn)在還記得女兒在小班時的元旦節(jié)目,。

女兒的表演是說快板，當(dāng)我看到年僅三歲多一點(diǎn)女兒手拿話筒,，不卑不亢的,，用清晰的語言和標(biāo)準(zhǔn)的快板動作在臺上表演時，內(nèi)心那種巨大的喜悅和感動把我整個人都籠罩了起來,，喜悅來自于女兒的表演贏得了大家拍手稱贊,，而感動則來自于對老師的敬意，一個普通節(jié)目大人可能覺得沒什么,，而這背后凝聚老師的多少心血啊?，F(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間已上大班，女兒的語言表達(dá)能力更是得到了迅速的發(fā)展,，講故事自是不在話下,，就連長長的《弟子規(guī)》都能一字不差的背下來。

這怎么能不叫我們作家長的對老師不由衷的生出敬佩和感動之情呢?老師對孩子的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,，也體現(xiàn)在生活中，孩子中午飯吃的怎么樣,，飽了沒有,，干燥天氣及時提醒孩子喝水，就連每個孩子每天大小便次數(shù)都認(rèn)真的記錄下來······由于老師在校的正確指導(dǎo),，孩子每天回家能有標(biāo)準(zhǔn)的普通話和我交談,，當(dāng)親戚朋友問起女兒在哪個幼兒園就讀時，我總是自豪的回答：“xxxx幼兒園!”

因此,，在這美麗的金秋季節(jié),，我忍不住提起筆來,，向園長及大一班的兩位老師表示感謝,，兩位老師的師德是高尚的,，職業(yè)素質(zhì)是一流的,，感謝你們對孩子們的耐心及愛心,，是你們教會了孩子寬容和感恩,，把孩子交給你們我們非常放心,，向大一班的兩位老師說聲：謝謝!

此致

敬禮!