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五年級下冊第四單元作文他篇一

林丫祺

別看媽媽平時對我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,，但她對我的愛我是銘記于心的,。今天，媽媽笑了,，笑得那么開心,，那么燦爛，還對我豎起了大拇指,。在那一刻,，我覺得滿世界是陽光，滿世界是溫暖,。

中午,，老師交給我們一項有趣的任務(wù)：對著學(xué)校發(fā)送的廚藝視頻學(xué)做一道菜，菜的名字叫芋頭蒸排骨,。

老師交待的任務(wù)怎么能不做呢,？于是，上完網(wǎng)課后,，媽媽帶我去“錢大媽”超市挑選食材,。挑選食材時，媽媽還教我如何挑選排骨和芋頭,。媽媽在這一方面可謂是車輕路熟,。

回到家，媽媽對我說：“食材都買回來了,，接下來的事你自己做了,，我現(xiàn)在要坐等你的勞動成果，可別讓我失望哦,！”“得令,！”我俏皮地對媽媽喊道。不就是芋頭蒸排骨嗎,？有什么難的,，況且我還可看如何做的視頻呢。因此,，我信心滿滿,。

按視頻上的步驟，我必須先把排骨清洗干凈,。排骨,，超市里的老板已經(jīng)切好了，只是清洗而已,?？墒牵?dāng)我清洗時,，感覺手油膩膩的,，很惡心,。想去問媽媽有什么好辦法，可想想媽媽說過今天的事都由我自己做,，沒辦法,，我只能努力地想媽媽平時是怎么做的。強忍著油膩感,，把排骨洗了二遍后就進行腌制,，放在一邊。然后,，趕緊用洗潔精把手上的油膩洗去,，輕聲地說：“這洗排骨還真是麻煩?！眿寢屧诳蛷d,，估計有聽到，但是她沒有作聲,，是真的想考驗我,，全部都讓我自己做了。

切芋頭比較麻煩,，刀我不太會使用,。我正要開始時，媽媽的聲音響起：“切芋頭時要小心,，慢慢來,。”看來,，媽媽還是很擔(dān)心我的,，怕我不會用菜刀。一股暖流在我心里流淌,。我回答道：“知道了,，媽媽！”我花了不短的時間把芋頭切好,。接著,，也將其它的作料也都切成絲或段，放在碗里備用,。

一切的食材都準(zhǔn)備好后,，要開始擺盤了。媽媽走到我身邊,，微笑著注視著我,，但沒有說話。我把芋頭放在最下面平鋪一層,、把排骨放在芋頭的上面,。我就像在做一件藝術(shù)品，小心翼翼地擺好了排骨和芋頭,。然后,，將菜放進蒸鍋了。我開始興奮起來了,，因為,，再過20分鐘，一道美食就要誕生了,。

很快,，20分鐘就過去了，我從蒸鍋里把熱氣騰騰的芋頭蒸排骨端了出來,，頓時,，滿屋都飄著濃濃的香味！媽媽走了過來,，對我說：“很好,，這道菜都是你自己動手的，我看菜品不錯,，顏色搭配也不錯?，F(xiàn)在可以打80分了。只是不知道味道如何,？我先嘗一下,。”“好的,，保證很好吃的,。”我把筷子遞給我媽媽,。其實,，我還是很擔(dān)心的，我是第一次做這道菜,，而且是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做,，誰知道味道如何呢？要是味道不好,，那我豈不是……

“嗯,，味道也非常好，可以出師了,！再加40分,，20分是味道分，另外20分是你自己勇于動手的獎勵分,?！眿寢屝χ鴮ξ艺f,，并對我豎起了大拇指。我高興極了,，叫著跳了起來：“太棒了,！我成功了！”媽媽說：“孩子,，從今天中午的做菜來看,，你是很優(yōu)秀的。其實做任何事情和做菜一樣,，需要我們細心和耐心,，不要急躁，哪怕有時遇到困難,，我們都可以解決的,。”

我不停地點頭,，那一刻,，我覺得滿世界是陽光，滿世界是溫暖,。我也理解媽媽話的意思,，這是媽媽在教我做人做事的道理啊。謝謝您,，我的媽媽,，您的笑容，您的肯定,，我會牢牢記在心上的,，我會把它當(dāng)作前進的動力。

五年級下冊第四單元作文他篇二

他傷心了

曾靖軒

我有一個同學(xué)叫張繼,，他玩心很重,，我勸他了好幾次都沒有用。不過他非常樂觀,，平時什么事都能樂觀地度過,，可是這件事卻讓他大哭了一場。

那是一場考試,，剛開始,，我和其他同學(xué)都奮筆疾書地寫了起來，整個教室都安靜得鴉雀無聲,，連一根針掉在地上的聲音都聽得一清二楚,。只有張繼一個人在那里眉頭緊鎖，呆呆地看著試卷，黑色的眼睛里閃過一絲緊張,，拿起筆寫了又改,，寫了又擦，緊緊地咬著嘴唇,。他擦了擦并不存在的汗水,，腳不由自主地抖了起來,，自言自語地說道：“這次試卷怎么完全不會做,，難道是我開小差沒聽到老師講？這可怎么辦呀,？”他看見別的同學(xué)已經(jīng)做到第三版了,，而自己才做完兩小題，他越來越緊張,，左手緊握拳頭,，右手手忙腳亂地寫著題目，臉繃得緊緊的,。就連監(jiān)考老師都忍不住笑了幾聲,，向他投去諷刺的目光，好像在說：“這孩子,，一看就知道沒有認真聽課,，看他怎么辦！”這目光讓張繼更加緊張起來,。

考完后,，他悄悄地和我說：‘我感覺我這回考得好差，一大版不會,，還有兩大題沒寫完,。”他雙手抓著衣服,，全身微微顫抖著,。我安慰他：“別太難過了，說不定你考得不錯呢,，盡力而為吧,。”他輕輕點了點頭,，失落地說：“只希望別太差吧,。”隨后便低頭,，傷心地回家了,。

第二天，張繼回到學(xué)校，聽到同學(xué)們在七嘴八舌地議論著：“你幾分,？”“99分,。”“我97分,?！睆埨^聽到同學(xué)們這么高的分數(shù)，心里非常害怕,。當(dāng)時,，天空中風(fēng)雨交加，電閃雷鳴,。他坐到座位上,，等他的試卷發(fā)下來的時候，先讓同學(xué)幫他拿筆袋遮住分數(shù),，讓自己看不到,，然后將手掌合在一起，做了一個拜佛的動作,，輕輕地說：“祈禱上天保佑我,，給我個高分吧?！闭f完,，便拿開筆袋，全神貫注地盯著卷子,，然后就看到一個鮮艷的分數(shù)——46分,。張繼失望透了，他不停地翻著試卷,，看看是不是拿錯了卷子,，看看老師是不是改錯了題目，算錯了分數(shù),?？墒牵碜拥拇_是他的,，老師也沒有改錯,，分數(shù)也沒有算錯，那一個個紅色大叉仿佛在告訴他：‘你只有46分,！”張繼本來還帶有期望的目光瞬間變得黯然下來,，他那不爭氣的淚水涌了出來，他的眉毛耷拉下來,，鼻子一抽一抽的,，嘴巴咧開，抱頭痛哭起來，滿臉都是淚水,。

“張繼,，張繼?！蔽衣犕瑢W(xué)說張繼哭了,，就立馬來找他了，但他座位上并沒有那道身影,，只有一張被淚水打濕的試卷,。“張繼,，張繼,。”我?guī)缀跽冶榱苏麄€教學(xué)樓,，最后終于在廁所里找到了他。只見他在廁所里暗自哭泣,，眼睛紅紅的,，滿臉淚水?！霸杠?，我……”張繼已經(jīng)泣不成聲了，我明白他此刻的心情,，安慰他道：“別灰心,，這次主要是你玩心太重，所以才考得差,，知能錯改就行,。”在我的安慰下,，他終于漸漸平靜下來,，語重心長地對我說：“我一定不再貪玩了，下次我一定要考好,，一定,！”他說得無比堅定。

從那以后,，他便收起玩心,，努力學(xué)習(xí)，從46分提升到了全班前十,。這一次的傷心和失敗,，換來了他的進步和成長。但我一直記得那天他那滿臉淚痕的樣子……