人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
四年級下冊語文第五單元知識重點 四年級下冊第五單元語文知識點篇一
教材內(nèi)容分析：
本組教材以"我國的世界遺產(chǎn)"為專題,，選編了精讀課文《長城》《頤和園》、略讀課文《秦兵馬俑》,?！堕L城》一課表現(xiàn)了長城的高大堅固與雄偉壯觀。也
贊美
了我國古代勞動人民的勤勞,、智慧和力量;《頤和園》描繪了北京頤和園的美麗景觀;《秦兵馬俑》詳盡介紹了秦兵馬俑,。3篇課文都配有精美的實景或?qū)嵨飯D片，展現(xiàn)了中華文化的魅力,，是引領(lǐng)學生了解中國的"世界遺產(chǎn)"的一扇扇窗口,。1、《長城》
這是一篇看圖學文的課文,。它由兩幅長城的`圖片和一篇短文組成,，圖文結(jié)合，表現(xiàn)了長城的雄偉壯觀和高大堅固,，贊美了我國古代勞動人民智慧和力量，抒發(fā)了作者的民族自學感和對祖國的熱
愛
之情,。2,、《頤和園》
作者按照游覽的順序，用生動的語言,、準確的詞匯,、恰當?shù)谋扔?，再現(xiàn)了頤和園這座古老的皇家園林的秀麗景色，字里行間流露出喜愛之情,，是一篇培養(yǎng)學生語感,，幫助學生積累語言、運用語言的好文章,。
3,、《秦兵馬俑》
《秦兵馬俑》是一篇說明性的文章，課文生動地描繪了秦兵馬俑的規(guī)模宏大,、類型眾多,、個性鮮明的特點。
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