心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師政治學習心得體會篇一

教師政治學習是提升教師自身政治素質(zhì)的重要途徑,。經(jīng)過一段時間的學習,，我深刻認識到教師政治學習的重要性,，并且在實踐中體驗到了它所帶來的積極影響,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會,，探討教師政治學習對提高教師素質(zhì)和推動教育發(fā)展的積極作用。

第二段：加強黨性修養(yǎng),，提升教學效果,。

教師是培養(yǎng)國家未來的人才的重要角色，黨團員教師更是應該擔負起正確的教育引導責任,。教師政治學習通過加強黨性修養(yǎng),，為教師提供了有力的思想武器。通過深入學習黨的十九大精神,，我對于堅守人民立場,、堅定理想信念有了更全面的認識。在教學中,，我更加注重培養(yǎng)學生正確的價值觀和思維方式,，進一步提升了我的教學效果。

第三段：增加政治素養(yǎng),，引領(lǐng)時代潮流,。

教師政治學習不僅幫助教師提升思想境界，更是提高政治素養(yǎng)的重要途徑,。政治素養(yǎng)是教師在教學和教育工作中必不可少的素質(zhì)之一,。學習理論知識、法律法規(guī)等相關(guān)內(nèi)容,，增長了我的思想修養(yǎng),。在教學中，我更加注重將時事政治和社會熱點與課堂教學相結(jié)合,，引導學生關(guān)注國家大事,，培養(yǎng)學生的政治敏感性和社會責任感。

第四段：加強團隊協(xié)作,，促進教育創(chuàng)新,。

教師政治學習不僅關(guān)乎個體，更是涉及到整個教育團隊的素質(zhì)提升。加強團隊協(xié)作是教師政治學習所倡導的重要理念之一,。通過多次研討會議和集體學習,，我逐漸認識到團隊協(xié)作對于教育創(chuàng)新的重要性。在實踐中,，我積極參與團隊工作,，與同事們分享經(jīng)驗，共同研究教育教學問題,，促進了課堂教學的創(chuàng)新和提升,。

第五段：堅持教書育人，肩負時代使命,。

教師政治學習最重要的目的之一是堅持教書育人的使命,，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。在教師政治學習的過程中,，我不僅教會了學生知識,，更注重培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。時代在變革,，教師的任務也在不斷演進,，但理念的不變就是堅持教書育人。在教學中,，我努力引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀，培養(yǎng)學生腳踏實地,、勇于創(chuàng)新的精神,。

總結(jié)：

通過教師政治學習，我深刻認識到提升教師政治素養(yǎng)的重要性,。黨性修養(yǎng),、政治素養(yǎng)、團隊協(xié)作乃至教書育人的使命,，都是教師政治學習的目標,。我相信，只有不斷加強政治學習,，不斷提高自身的素質(zhì),，才能更好地履行教育的使命，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻,。

小學教師政治學習心得體會篇二

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大.下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會.

一,教師要具有無限的愛生之心.

沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育.熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智."干一行,愛一行".嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴.如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學的靈魂.教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果.只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,感染學生.學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會"親其師,信其道".

二,對待學生要溫和,微笑,多贊揚.

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,關(guān)心和愛護,是"愛"的一種表現(xiàn).實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關(guān)心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面.

三,要以情動心,與學生心與心的交流.

情通才能理達,情不通則理不達.如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果.一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂.如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話,真話,要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育.未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識.

四,更新育人觀念,引導學生把做人放在首位.只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力.

五,更新教育方法,讓人人獲得成功.面對后進的學生,老師要關(guān)心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量.

六,加強自身學習,自我修養(yǎng).一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神.

"求真務實,開拓創(chuàng)新",努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!

一,、把知識盡量消化在平時的學習和復習中。

復習時,，老師會總結(jié)一些專題,，劃一些重點,，其中一些小的知識點要記牢而對那些較多、較大的知識點,，則要多看幾遍,，知道在書的哪一頁，這樣考試時能夠節(jié)省時間,。對于選擇題,，考試時不應靠翻書找答案。

二,、善于總結(jié),。

答主觀題，要善于總結(jié)老師講過的題型和方法,，把老師講過的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成自己的知識,。審題時多讀幾遍題目，你就會發(fā)現(xiàn)題目中有提示你要答哪些內(nèi)容的關(guān)鍵詞句,。

三,、理論和實際相聯(lián)系。

開放性的試題要求考生運用所學知識,，聯(lián)系實際來回答。這些試題的答案不是唯一的,，在書中很難找到現(xiàn)成的答案,。所以對于這類題，要求同學們平時關(guān)注時事熱點,，特別是老師總結(jié)的一些熱點問題,。

今年暑期我自學了《中國師德手冊》，通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心,，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人,，做師德高尚、業(yè)務精良,、為人師表的教師,。

小學教師政治學習心得體會篇三

第一段：介紹教師政治學習的背景和意義（200字）。

教師政治學習是指教師主動參與政治知識,、政治理論和政治經(jīng)濟學等方面的學習,，提高自身的政治素養(yǎng)和思維能力。它對于教師的個人發(fā)展和教育工作的進步具有重要意義,。首先,，教師政治學習可以幫助教師更好地理解國家的政治制度和政策，為教育教學提供指導和支持,。其次,，政治學習可以提高教師的思辨能力和創(chuàng)新能力，使教師能夠更好地解決教育中的各種問題。因此,，教師政治學習是非常重要和必要的,。

通過教師政治學習，我深刻認識到政治對于教師的重要性,。政治是社會的核心,，是國家治理的基礎(chǔ)。教師是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和傳承者,，必須具備正確的政治覺悟和政治素養(yǎng),。通過學習政治知識和理論，我對于黨的工作,、國家政策和社會動態(tài)有了更深入的了解,，這有助于我更好地履行教師的職責，傳播正確的思想,，引領(lǐng)學生正確的價值觀,。

教師政治學習對于教育教學的影響不可忽視。政治學習提高了我的思辨能力和解決問題的能力,。我能夠更好地分析教育問題的本質(zhì),，找出問題的癥結(jié)所在，制定科學合理的解決方案,。此外,，政治學習也讓我更加關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展和教育改革的進程，從而及時了解并貫徹教育政策,，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學環(huán)境,。

教師政治學習對于我的個人發(fā)展有著積極的推動作用。通過學習政治知識和理論,，我對人類社會歷史和社會變遷有了更為清晰的認識,，提高了我的綜合素質(zhì)和社會責任感。政治學習還培養(yǎng)了我對社會公平正義的關(guān)注和追求,，使我更有意識地為人民服務,，回報社會。因此,，教師政治學習不僅是提高教師專業(yè)水平的需要,，更是個人價值追求的體現(xiàn)。

展望未來,，教師政治學習應該進一步深化,。我們應該積極參與政治活動，關(guān)注社會熱點問題,，不斷提高自身的政治思維和政治智慧,。政治學習需要與教育教學實際相結(jié)合,，形成有機的整體。同時,，政治學習也需要與其他學科知識相互滲透和互相促進,，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。只有通過持續(xù)不斷的政治學習,，教師才能更好地擔當起育人的使命,，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出貢獻。

結(jié)論（100字）,。

教師政治學習是教師自身發(fā)展的重要方面,，也是教育教學工作不可或缺的一部分。通過政治學習,，教師可以提高自身的政治素養(yǎng)和學科專業(yè)能力,，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教學服務。我相信,，只有通過不斷學習和努力,，教師才能更好地履行自己的職責，推動教育事業(yè)的進步,。

小學教師政治學習心得體會篇四

寒假的政治學習體現(xiàn)了嚴謹?shù)膶W風,，取得了顯著成效。我校百余名教職工無無故遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學習筆記,，學習期間要求教師作筆記，每位教師撰寫心得體會一篇,，參加學習討論多次,。經(jīng)過學習，每位教師能準確認識自己,，找準自己位置,。

1、法制觀念明顯增強,。

通過學習,，教師們更進一步地增強了遵守、維護法律的自覺性,，在依法治教,、依法從教、依法保護自己及學生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,，增強了意識,。老師們也進一步明白了自己育人的職責,，應遵循的道德規(guī)范。通過學習和討論,，教師們更加明確了自己在學校教育中應該做什么,，不應該做什么，尤其是在教師的減輕學生課業(yè)負擔方面所應承擔的責任,。

2,、理論水平得以提升。

在學習中教師們深刻認識到教育應切實用科學發(fā)展觀武裝頭腦,，指導實踐,。與時俱進，開拓創(chuàng)新,，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認識,，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍,。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學生,，正視學生個體差異,，尊重學生人格，張揚學生個性,，關(guān)注學生情感需要,，因材施教，為每一個學生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),。

3,、將理論轉(zhuǎn)化為行動。

經(jīng)過分組討論,，老師們在關(guān)愛學生方面取得了共識,。大家一致認為：關(guān)愛學生，與學生建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提,。同時進一步明白,，學校安全重于泰山，保護學生安全,，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責任,。

總之,，本次暑假政治學習很好地達到了預期目的，收到了良好效果,。學習活動落在了實處,，教師都感到受益匪淺。今后將進一步實施到教育教學工作中去,，使教師們進一步深化認識,，樹立教育典范，為實驗小學的美好明天做出自己應有的貢獻,。

小學教師政治學習心得體會篇五

教師是培養(yǎng)未來社會棟梁的關(guān)鍵角色,，他們肩負著傳授知識、教育和引導學生的責任,。然而,，要成為一名優(yōu)秀的教師，并不僅僅需要良好的教學技能,，也需要具備一定的政治素養(yǎng),。教師政治學習提供了一個拓寬教師視野、加強政治素養(yǎng)的機會,，我在參加教師政治學習之后,，有許多感悟和體會。

第二段：加深了對國家的認知,。

通過教師政治學習,，我深刻意識到作為一名教師，應該擁有對國家的深入了解與認知,。政治不僅僅是國家的運行機制,，還關(guān)乎國家利益與民眾福祉。政治學習讓我明白,，作為教育工作者,，我們應該具備對國家政策的認知和理解能力，以此來為學生提供一個具有現(xiàn)實意義的教育環(huán)境,。同時，政治學習也讓我更加明確了作為一名教師的角色定位——作為國家的紅利分配者,，我們應該努力為培養(yǎng)未來的國家棟梁而努力,。

第三段：增進了與學生的溝通。

教師政治學習還讓我意識到與學生保持良好的溝通是非常重要的,。通過政治學習,，我了解到不同學生的家庭背景和社會環(huán)境可能會對他們的學習和成長產(chǎn)生重要的影響。作為教師,，我們應該傾聽學生的聲音,，理解他們的思想和需求,。只有通過良好的溝通，我們才能更好地了解學生,，更好地引導學生,，使他們在學術(shù)和社會方面都能夠全面發(fā)展。

第四段：拓寬了教學思路,。

教師政治學習還讓我認識到,，不僅僅要注重課程的傳授，還需要注重學生思維能力和思想品質(zhì)的培養(yǎng),。政治學習提供了一種新的教育思路,，讓我們意識到學生需要科學素養(yǎng)和人文關(guān)懷的雙重培養(yǎng)。在教學過程中,，我們應該引導學生思考社會問題,，促進他們形成獨立思考和判斷的能力，培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感,。這樣,，他們才能夠成為明辨是非、具有獨立思考能力的未來棟梁,。

第五段：加強了教師的社會責任感,。

教師政治學習讓我深刻認識到教師的使命和責任。政治學習讓我意識到,，作為一個教師,，我們肩負著培養(yǎng)學生、造就未來的偉大使命,。我們應該時刻保持教育熱情,，不斷提高自身的教學水平和政治素養(yǎng)，為學生們提供更好的教育環(huán)境和人文關(guān)懷,。通過加強政治學習,，我深刻感受到自己的社會責任感，也將堅定不移地投身于教育事業(yè),，為培養(yǎng)未來社會棟梁而努力奮斗,。

結(jié)尾：

通過教師政治學習，我深刻意識到作為一名教師,，擁有良好的政治素養(yǎng)是必不可少的,。政治學習讓我加深了對國家的認知，增進了與學生的溝通,，拓寬了教學思路,，同時也加強了教師的社會責任感。我深信,，在不斷提高教學水平的同時,，繼續(xù)進行政治學習將是我作為一名教師不斷成長和進步的動力,。讓我們一起為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青少年而努力吧！

小學教師政治學習心得體會篇六

在寒假之際,，xx區(qū)教育局組織全區(qū)教師學習黨的方針政策,，并結(jié)合自身實際展開討論。我校按上級要求認真開展政治學習活動,，制定了詳細的政治學習方案,。此次學習采取集中與分散學習，并要求每位教師寫學習筆記和心得,，此次學習旨在進一步加強學校教師的教育教學理論和業(yè)務知識的學習,，不斷提高廣大教師的政治素質(zhì)和業(yè)務能力。

通過參加此次寒假的政治學習,，使我更深刻地認識到作為一名學校教師,，解放思想、不斷學習,、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的學校教師,？只有不斷學習，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的教師,。

學習政治理論,，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會各級黨委政府的有關(guān)方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質(zhì),，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì),。

學習專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,，科學技術(shù)突飛猛進,，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學多才,，與時俱進。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”,！

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。而作為學校的一名教師，更要熱愛自己的工作崗位,，要把教師的幸福和學生的成長作為自己最重要的事情來抓,，要在教師中率先垂范，用自己的人格魅力來感染教師和學生,，只有這樣教師才會更加努力的工作,，并以此來回報給社會和家長，學校也才能真正得到發(fā)展。

校長的本職工作是什么,？就是管理好一個學校,，讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學習,，就不僅僅是讓我們學習黨的方針政策,，還針對各個工作崗位的實際情況，安排了與我們息息相關(guān)的理論知識,。既深入領(lǐng)會了上級會議精神,，又學到了專業(yè)知識。作為一名校長,，要時時處處以教師的工作為重,，要時時刻刻以學生的發(fā)展為重，管理好一所學校就是造福一方百姓,，就是振興了一個個家庭,。

“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉,，有愛便有一切,。”愛也是管理的基礎(chǔ),，要想成為一名優(yōu)秀的學校教師,，我們首先要愛學校和老師，我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子,，我們要把他當作一個能動的人,，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們,、關(guān)心他們,，和他們成為無話不說的好朋友。愛,，是管理的源泉,，也是管理的核心。多年的學校管理教育工作,，我一直努力走進老師和孩子的世界,，去感受他們的學習與生活，了解他們的優(yōu)點與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去感染每一位老師和學生。

“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念,，在教學工作中要關(guān)心學生，無論是學習上還是生活中,，充分尊重學生的思想和學習方法,。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為,。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,，調(diào)動學生的學習積極性,。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣,。教師應該是導演的角色,，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好,。學習就是如此,，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣,，把精力投入到學習中去,。

而作為一名學校的教師，我們更應當以學校為本,，一切以學校發(fā)展為本,，做任何事情都要考慮學校的實際情況，特別是我校作為大英縣內(nèi)的一所課改先進學校來說,，我們要在大英縣打響我們的招牌,，要在日趨成熟的新課改當中凸顯我們的優(yōu)勢，我們就必須以教師為依托,，以學生為載體,，以學校為平臺，搭建起教師唱主導戲的舞臺,，讓學校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學生的正常成長,。因此,，學校教師要立足當今，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責,，為學生負責，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。

總之，這次寒假學習培訓,，體現(xiàn)了教育局對學校發(fā)展的責任心,，也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。能在新的一年初始,，以上級精神為準繩,，書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆！

小學教師政治學習心得體會篇七

作為一名初三教師,，我深知教育工作不只是灌輸知識,，更重要的是要培養(yǎng)學生的思想意識和品德素養(yǎng)。近年來,，中國的教育體制和教育理念一直在不斷改革和探索,，為了更好地適應這個時代的教育發(fā)展，我參加了教育部組織的政治學習,，這對我的教學工作和個人成長具有重要的意義,。

第二段：認識教育與政治的關(guān)系。

教育與政治有著密切的關(guān)系,，教育是培養(yǎng)未來國家棟梁的重要方式,，而政治則是構(gòu)建現(xiàn)代國家制度、保證社會穩(wěn)定和繁榮發(fā)展的基礎(chǔ),。在教育教學過程中,，教師必須貫徹落實黨的教育方針，在課堂教學中注重愛國主義,、民族精神和國際視野的培養(yǎng),，強化學生的公民意識和社會責任感，增強學生的國家意識和國際視野,。

第三段：深刻認識中國特色社會主義的意義,。

中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨在我國社會主義發(fā)展道路上探索的新型社會形態(tài)，與西方國家的社會主義相比具有獨特的特點,。在政治學習中,，我了解了中國特色社會主義的基本思想,、制度和方針，這給我?guī)砹松羁潭娴乃枷雴⒌?。在教育工作中,，我們要深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新人,，根據(jù)國家社會發(fā)展需要培養(yǎng)合格人才,。

第四段：把握教育大勢，注重育人,。

教育是一項事關(guān)國家和民族未來的重要事業(yè),，因此，我們需要緊跟教育大勢,，注重育人，為學生的人生奠定堅實的基礎(chǔ),。我們要抓好學科知識的灌輸,，同時注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，如合作精神,、創(chuàng)新能力,、社交禮儀和自主學習能力等，培養(yǎng)學生成為未來國家建設(shè)和社會發(fā)展的中堅力量,。

第五段：結(jié)語,。

在政治學習中，我深刻認識了教育與政治的關(guān)系,，了解了中國特色社會主義的基本思想和制度,，把握了教育大勢，注重育人,。為了更好地適應教育發(fā)展要求和市場需求,，我將繼續(xù)不斷學習不斷創(chuàng)新，在教育實踐中為學生的成長和未來貢獻更大的力量,。

小學教師政治學習心得體會篇八

心得體會就是一種讀書,、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近,；實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類,。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它,。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異,，方法的奏效是它與這個人相適應的結(jié)果,。方法,，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以,，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學生，尊重學生,，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。“干一行,，愛一行”,。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴,。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,，感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師,，信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,、關(guān)心和愛護,，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應，從教育心理學的角度說,，凡是教師寄予希望的學生,，感受到教師的關(guān)心,，愛護和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學習和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學生，則勢必走向反面,。

情通才能理達,，情不通則理不達。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味，影響教學效果,。一位心理學家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話,、真話,、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,，是綜合國力的競爭,，說到底，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了,，學習的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進的學生,，老師要關(guān)心和愛護,，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學形式和方法入手,，實行分層教學,，分層達標，使每個學生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量。

一學來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實,，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學習的要求,，相信教育的明天會更好,！

在今年政治學習中，我思緒萬千,，慷慨頗深,，主要的體會有：黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,。發(fā)展農(nóng)村教育,，促進教育公平，提高農(nóng)民科學文化素質(zhì),，培育有文化,、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。鞏固農(nóng)村義務教育普及成果,，提高義務教育質(zhì)量，完善義務教育免費政策和經(jīng)費保障機制,，保障經(jīng)濟困難家庭兒童,、留守兒童異常是女童平等就學、完成學業(yè),，改善農(nóng)村學生營養(yǎng)狀況，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。加快普及農(nóng)村高中階段教育,，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費,。健全縣域職業(yè)教育培訓網(wǎng)絡，加強農(nóng)民技能培訓,，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,。大力扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)農(nóng)村教育,。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務本事,，辦好涉農(nóng)學科專業(yè)，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,，對到農(nóng)村履行服務期的畢業(yè)生代償學費和助學貸款,，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓制度,，提高教師素質(zhì)。健全城鄉(xiāng)教師交流機制,，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學前教育、特殊教育,、繼續(xù)教育,。加強遠程教育，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村,。

作為工作在農(nóng)村小學的教師,，我感到十分欣慰，黨和政府十分關(guān)心,、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,，采取了多種形式進取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務教育的宏偉目標。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省,、教育強州,、教育強縣文件并在進取落實文件精神，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇,，我們應當從以下幾個方面開展進取有效的工作,，迎接教育的又一個春天。

1、加強政治理論學習,，不斷提高自我的政治理論水平,，時時刻刻在思想上、言行上與黨中央堅持高度一致,，把握正確的育人方向,。把貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務，認真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學生、教書育人,、為人師表,、終身學習。

2,、要自覺落實《重慶市中小學教學常規(guī)》,，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地，面向全體學生,，實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、要做一個終身學習的教師。時代在提高,，社會在發(fā)展,。在知識經(jīng)濟爆炸的時代，要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,，要更新知識就得不斷進行學習,，采用自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進行學習,、提高，不斷構(gòu)成“在教學中學習,，在學習中研究,，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學習的學習型教師,、研究型教師,。

小學教師政治學習心得體會篇九

學校召開了一次如何做好創(chuàng)建準備工作的報告請了工作繁忙的周校長來為我們做報告，周校長也就此問題為我們做了一個半小時的精彩演講,，我們真是受益匪淺,，對于創(chuàng)建有了更深刻的認識：

首先創(chuàng)建所需要的兩個重要因素：

1。優(yōu)秀的教師資源。

2,。優(yōu)秀的校園文化,。優(yōu)美的學校環(huán)境；學校的風氣,；但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟,，研究和實踐。部標決定過程和結(jié)果,。有什么樣的目標有什么樣的結(jié)果,。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學校是時代的目標，也是廣大人民群眾的意愿,。

我們要用好三面鏡子：

望遠鏡：望遠鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀,，別人達到了什么樣的程度。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們,，有多少學校達到了創(chuàng)建的程度,。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,，和別人相比,，應該如何去做，才能超越別人,，跟上時代的步伐,。

1、與現(xiàn)代相適應的辦學條件,。

2,、與現(xiàn)代化相適應的教師隊伍。

3,、與現(xiàn)代化相適應的管理水平,。（一是人盯人，二是制度管理,，三是精神引領(lǐng),。）。

4,、與現(xiàn)代化相適應的教學質(zhì)量,。通過創(chuàng)建,，1）學生上課聚精會神,。2）學生下課生龍活虎。3）學校各項管理有條不紊,。

1,、學習是為了生存。

2、學習是為了自己更好的發(fā)展,。

3,、學習是每個人的責任。

4,、怎樣學習,，應做到六個一。

首先學習要科學化,，問題要課題化,，研究要過程化，成果更務實化,。

其次,，在工作中尋找問題，在學習中研究問題,，在教學中解決問題,，在實踐中探究問題。最后在實際過程中匯編教學心得,，寫一篇成果報告,。

1、注重過程管理,。

2,、注重精細化管理。

3,、以人為本,。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能,。

其中對六認真工作的要求：

備課要深入淺出,，杜絕復制。如果學生學有余力,，要給創(chuàng)造條件給于空間,。

上課要對癥下藥，對學生要嚴格訓練,，持之以恒,，注重實效。

認真批改作業(yè),，作文批改時要有針對性,，做到細致認真。

認真做好學生的培優(yōu)補差工作,，做到讓優(yōu)秀的學生更優(yōu)秀,，讓中等的學生提高一個層次,，讓學生有困難的學生學得更輕松。

組織學生積極參加課外活動,，確保學生每天有一小時的活動,。

組織學生做好期中和期末考試，認真做好試卷分析,，針對學生一學期來的學習情況進行總結(jié),。

1．精神面貌要好。

2．嚴格執(zhí)行課表,。

3．學生要有良好的行為習慣,。

總之，我們要以全新的面貌和堅定的信心,，優(yōu)異的實力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學校,。

小學教師政治學習心得體會篇十

初三是學生中轉(zhuǎn)折最大的一年，更是教師們必須要面對挑戰(zhàn)的時期,。如何引導學生順利度過這一年,，承擔起教育者的責任，讓他們充分認識到自身的職業(yè)使命和社會責任,，每一位老師的工作都必須嚴格按照政治理論學習標準進行,。因此，作為初三語文老師,，我認真學習了政治理論課程,，并深刻體會到了其中蘊含的意義。

初三學生的心理發(fā)展特點已經(jīng)非常明顯,，他們對社會,、歷史和政治相關(guān)的內(nèi)容都產(chǎn)生了較強的興趣，而作為教師,，抓住這種興趣讓他們了解本國的政治,、經(jīng)濟、文化以及國際社會的各種事物,，就是提高他們綜合素質(zhì)的必要手段,。而我們教師在教育過程中，必須要重視自身的學習,，時刻關(guān)注社會文化和政治變化的發(fā)展,，這樣才能將學習成果準確靈活地轉(zhuǎn)化為教學實踐，從而更好地引領(lǐng)學生,。政治理論的學習,，可以為我們提供這樣的機會和實踐。

在學習政治理論的過程中,，我們強烈感受到了它具有豐富的理論體系,，嚴密的邏輯結(jié)構(gòu)和高度的現(xiàn)實啟示作用。通過理論的學習,，我們認識到了一些基本的政治經(jīng)濟和社會法制等規(guī)律,，這對我們的教學與實踐都具有重要的啟示意義。同時,，政治理論學習還讓我們深刻地認識到了社會主義核心價值觀,，這種觀念在我們的教育工作中具有重要的指導作用。政治學習可以引發(fā)我們對自身工作和職業(yè)追求的認識和思考,，讓我們更加深入地了解自己的工作,，在教學工作中有著重要的意義和價值。

第四段：政治學習對教師職業(yè)生涯的啟示,。

政治學習對我們的工作不僅有實質(zhì)性的幫助,，而且對我們的職業(yè)追求和人生態(tài)度有著重大的啟示。學習政治理論,，我們必然會意識到自己的職業(yè)使命和社會責任,。作為教師，我們的工作遠不僅僅是教學,，還要關(guān)注學生的全面發(fā)展和全面培養(yǎng),。因此，政治學習可以讓我們始終堅持正確的價值觀和職業(yè)信條,，真正做到踐行職業(yè)責任,。更是能促使我們在人生的起點，就明確了走向更高境界的決心,。

第五段：總結(jié),。

作為一名初三語文老師，在學習政治理論的同時,，更加意識到了良好的教師職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)對于學生發(fā)展的重要性,。我將會以政治理論為組織思想的工具，盡可能地將其融入到日常的教學工作中去,。通過這樣的努力,，將會讓我更好地引領(lǐng)學生，成為他們的良師益友,，以高度的責任心和使命感,，為學生的發(fā)展和國家的繁榮做出自己的貢獻。