在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中少先隊員主要事跡材料篇一

我是九十三中學七年四班一個品學兼優(yōu)的好學生。我總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。我從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；我熱愛勞動,，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉,，身體素質好,。學習上，我勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以我的成績在全班總是名列前茅。不止這些,，我還不斷的充實自己的課外知識,，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日,，我就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,，我還積極學習電腦知識,，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題,。

無論在家還是在學校,，我都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，我像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，我是個勤快,、懂事的孩子,，是爸爸、媽媽的好幫手,。放學回家我總是幫媽媽洗菜,、掃地……在學校里，我整天樂呵呵的,，同學找我辦事總是盡力而為,。

幾年來，我勤勤懇懇地為班級,、為同學服務,，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,，積極參加校值日活動,，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作,。我處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。

我學習認真,，成績優(yōu)秀,。但我并沒有因此而滿足，因為我懂得“祖國的未來需要大批的建設者,，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事,?！庇谑牵医?jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生解答疑難,，我總是十分耐心地講解，有些問題,，我已經(jīng)講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的。對這,，我并不灰心,，幫他們反復推敲，改變講法,，直到他們聽懂為止,。這一年來,，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是我的一大特點,。班上有一些外地生生活較為貧困，因而當她們在生活上有什么困難時,，我都能鼎力相助。平時,，若遇上哪個同學的學習用品缺了,，我總是第一個幫助解決。

我還榮幸的被評為“區(qū)級優(yōu)秀班干部”“校級文明學生”,！還通過了“天津市初等英語水平等級考試三級”的考試,；在學校的藝術節(jié)比賽中獲得了“演講比賽二等獎”“書法比賽三等獎”；還獲得了“全國繪畫比賽二等獎”“文藝展演優(yōu)秀獎”“社會實踐活動獎狀”“夏季運動會短繩比賽二等獎”“臉譜繪畫比賽三等獎”,！

人的一生,，學無止境，我深知,，在以后的學習生涯中,，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距，向他們學習,，向名人名師學習,，不斷克服缺點，完善自我,，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材,！

初中少先隊員主要事跡材料篇二

葉xx同學在家里她是父母的好幫手，是父母眼中的好孩子,。同學眼中,，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣,。她時刻以少先隊的章程嚴格要求自己,，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

她能嚴格按照老師的要求,，遵守各項規(guī)章制度,。課堂上，她總是專注地聽老師講課,，認真的做好筆記,；她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手,，如每天檢查同學紀律,、衛(wèi)生等情況,，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。幫助老師管理班級,，是老師最得力的助手,，更是同學值得信任的好“領導”。她總能很好地處理違反紀律同學,，幫助他們改正錯誤,，不僅讓同學口服，更讓同學心服,。她上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，認真思考,，認真完成各科作業(yè),。她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。每天早晨，她都會早早地來到教室,，協(xié)助班干部安排同學值日,，為一天的學習提供干凈整潔的環(huán)境；她會協(xié)助課代表維持早讀秩序,，是一位認真負責的班長,。

在學習中，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,。每當遇到在學習上有困難的同學,，她總會耐心地盡其所能，認真講解,。上課時專心致志,，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦,，使得她的成績節(jié)節(jié)攀升,。勤奮刻苦是她的學習常態(tài)。她自己曾說過：“要做就要做到最好”,，相信全面發(fā)展的她一定能做到最優(yōu)秀,。

葉夢同學學習認真,，成績優(yōu)秀。她沒有滿足于自身取得的成績,，經(jīng)常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學,。如陳治亞,、張順加等同學，他們利用放學后的時間,，對這些同學進行輔導,，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色,，葉夢等幾位班干部,，更是心里樂開了花。去年開學初,，班里轉來一位新同學,，他對這里的一切都很陌生，葉夢同學主動接近她,，跟她談學習,、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來,。她對待班里的每一位同學,，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友,。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。葉夢同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人，關注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜、洗衣服,，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛,。在學校,，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻,，有時同學忘了帶課本回家,，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。

對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

她喜歡讀書，從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,，剛會說話就喜歡問“為什么”,，剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書,。讀書使她開闊了視野，陶冶了情操,，更讓她喜歡上了文學,。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的，遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,，既加深了她對文章的理解,，也提高了自己的朗讀水平。

保護環(huán)境,，節(jié)約資源的小天使在家里,，她是一名小管家,。她注意節(jié)約每一滴水，每一度電,，家里的電開關旁,，水龍頭邊，都有她設計精美的關于節(jié)電,、節(jié)水的小卡片,；在校內，她是義務宣傳員和監(jiān)督員,。她常常提倡同學們,，愛護公物，節(jié)約用水,。在校外,，她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,，一個白色塑料袋,，她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,，當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,，她就勸同學們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,，不要亂丟雜物垃圾，并把飲料瓶,、果皮拾回來用塑料袋裝好,，放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責,。

這就是葉夢同學,，一位平凡中透著不平凡的陽光女孩，一位德,、智,、體、美,、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,；“會當凌絕頂，一覽眾山小,。同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣,，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力,，將來的她一定會有所作為的,。

初中少先隊員主要事跡材料篇三

小姜，懷寧縣馬廟中心學校四年級二班的學生,。她勤奮好學,，興趣廣泛，乖巧孝順,，樂于助人,，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。四年來,，在眾多園丁的辛勤培育下,，她經(jīng)過不懈的努力，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員,。

課余時間,，她積極參與興趣活動，并取得了一點成績,。去年在教師的指導下,，經(jīng)過一個月的艱苦訓練，她和同學合作的舞蹈節(jié)目《愛的叮咚》獲得了縣級優(yōu)秀獎,。她是班級手抄報的主創(chuàng)人員,，寫字、繪畫,、設計樣樣精通,，最大的優(yōu)點是能組織大家科學分工，按時按質地完成任務,，把手抄報辦成了班內的一個亮點,。這些興趣愛好,，豐富了她的人生,，她像一塊海綿一樣歡樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著,、翱翔著,。

有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。小姜同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她乖巧孝順，懂得感恩,。家中有位八十多歲的老婆婆，她常常將自己喜歡吃的東西留些給老婆婆吃,，每一天做完作業(yè)就陪老婆婆聊天解悶,。雖然在老婆婆身邊有些小調皮，可是老婆婆很開心,！在家中她經(jīng)常幫父母做些力所能及的家務事：打掃衛(wèi)生,，整理物品,，洗刷碗筷……有時她父母因生活瑣事,，心境煩悶,，她就安慰父母，想方設法逗他們開心。她就是家里的開心果,！

她富有愛心,，樂于助人。她總是用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人,。這次為一個不幸發(fā)生車禍的家庭捐款時，她拿出了自己積攢半年的五十元零花錢,，毫不猶豫地捐出去了,，還號召周圍的同學捐錢,。

乖巧孝順,，懂得感恩,，富有愛心，樂于助人……這些完美品德的養(yǎng)成,，使小姜同學在今年上半年的網(wǎng)絡評選中,，獲得懷寧縣首屆“美德好少年”榮譽稱號。

在教師眼里,，她是一位不可缺少的小助手,；在同學眼里，她是一個為班級默默奉獻的好班干,。小姜同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,，她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們相信這位聰明伶俐,、勤奮好學,、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩,，必須會飛得更高,、飛得更遠。

初中少先隊員主要事跡材料篇四

郭xx,，男,，出生于1998年6月。北下莊聯(lián)校東木口中心小學五年級班長兼中隊長,。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,，并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,，他求知欲強,，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。課堂上,，他敢于提問，善于質疑,，對所學的知識能理解地掌握,；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,。五年來,，郭子安同學多次獲得表彰，每學期都榮獲聯(lián)?！叭脤W生”,、“優(yōu)秀班干部”的稱號，2008年6月榮獲市三好生,。此外,，他還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績,。

對待老師和長輩,，彬彬有禮，平時主動問好,，就連鄰居們都夸獎他懂事,，很有禮貌。對待同學也很熱誠,，在學習上他更會幫助同學,，他這種寬容、團結,、真誠的品質受到了同學們的愛戴,、教師們的好評。

作為學習委員,，他處處以身作則,，起少先隊模范帶頭作用。對工作,，他認真負責,，老師交給的任務他都能樂意接受,，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好隊員,。在早讀和自習課上,，主動帶領同學們讀課文，讀英語單詞,。特別是讀英語單詞發(fā)現(xiàn)有的同學發(fā)音不正確,，他會伸出援助之手。

在班級管理中他很好的配合其他班干部做好工作,。遇到困難時他會出點子想辦法,。在四川汶川發(fā)生地震后，他與幾個班干部商量在班級中召開了“獻愛心”主題班會,，并第一個帶頭把自己的零花錢捐獻出來,。這一舉動受到了領導和老師們的好評。

“學習是無止境的,，長到老,，學到老”這是他的座右銘。五年的學習生活中,，他時時都在讀,，處處都在學，事事都在前,。他積極參加學校組織的各項活動,。面對成績他并沒有驕傲，而是把每次的成功當作每一次的起點,，在今后的學習生活中他將會插上隱形的翅膀,，與新世紀的藍天會面。

初中少先隊員主要事跡材料篇五

陸xx,，女,，現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員,。她是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學生,、優(yōu)秀少先隊員,。她勤奮、踏實,、懂事,、好學,，深受同學及老師的贊賞。

陸xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的她卻非常懂事,，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助,。她從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；她熱愛勞動,，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉，身體素質好,。學習上,，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以她的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,，陸慧琳同學還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日，她就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……同時，她還積極參加一些知識競賽,，多次獲校級獎,。

陸慧琳同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,，她是個勤快,、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手,。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜,、掃地、做飯,。在學校里,，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級,、為同學服務，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動,，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關活動。有時為了完成學校,、班級任務,，休息日也全然不顧。

她處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒獻愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

陸慧琳同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人,。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生，為她們解答疑難,，她一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析,，直到她們弄懂為止,。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是陸慧琳同學的一大特點。班里有一位同學,，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑，陸慧琳知道這個情況后,，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當作自己的親弟弟，誰要是欺負她,，她總是挺身而出保護她,，幫助她。生活中,，當她有了困難時,，陸慧琳都會主動幫助她，紅領巾丟了,，她就拿出自己的零花錢,，幫她買條新的；學習用品缺了,，她幫助解決,；碰到下雨天，陸慧琳就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在陸慧琳兄弟般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

初中少先隊員主要事跡材料篇六

林xx是xx鎮(zhèn)xx小學的學生,，現(xiàn)為一班之長,。在學習生活中，他勤奮好學,，努力進取,，團結向上，是同學們學習的好榜樣,。他時刻以少先隊員的隊章約束自我,，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

自入學以來,，他能夠在各方面嚴格要求自我,，懂得遵守紀律，講禮貌,、懂禮貌,，熱愛團體，助人為樂,；在學習上勤學善思,，具有獨立鉆研的精神，年年成績優(yōu)秀,，被評為校三好學生,。兩年來，多次獲得表彰,，2011年xx學區(qū)中小學生科技創(chuàng)新比賽小學組科技小制作榮獲一等獎,；2012年xx學區(qū)中小學藝術節(jié)比賽中榮獲“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽一等獎；2011年xx學區(qū)的“緬懷革命先列”演講比賽中榮獲二等獎,；2012年5月,，在瑞安市首屆“禮貌健康共同成長——春泥計劃”電視主持人大賽中榮獲銅話筒獎；2012年8月獲瑞安市“學雷鋒精神”征文比賽二等獎,；2013年4月在xx學區(qū)藝術節(jié)比賽葫蘆絲獨奏《竹樓情歌》榮獲二等獎,；2013年5月，在溫州市第八屆“百勝蜂杯”中小學生作文大賽有幸從8563名參賽者中脫穎而出，奪得決賽入場券,。

在教師和同學的眼里,，林xx是一名“小大人”，教師和同學們對他十分信任,。兩年來,，他勤勤懇懇地為班級為同學服務。每一天檢查同學作業(yè),、佩帶紅領巾,、紀律、衛(wèi)生等情景,，對教師交代的任務總是認真完成,，是教師的得力助手,。

他是班干部，處處以身作則,，為同學們樹立了榜樣,，從不遲到,、早退,，上課認真聽講,，獨立完成作業(yè)。從不買零食,，不亂扔東西,，不隨地吐痰,，在勞動中總是率先垂范,。如果發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，他會上前指正,，對其進行批評教育,。如果同學之間產生矛盾，他會像個小教師一樣和他們講“同學之間要團結”,，他的解說常常使同學們心悅誠服,。

林xx富有極強的想象力，他想象人們將來生活在移動房間里,，周圍的環(huán)境會和人們一齊移動,；想象電視會從不一樣的方位看到不一樣的電視頻道；想象洗衣機會自動晾曬衣服,，也正是因為有豐富的想象力,，他的科學幻想畫在2011年獲學校一等獎。

他聰明好學,，愛好廣泛,，從幼兒大班開始學習國際象棋、兒童畫、葫蘆絲等,。他十分喜歡葫蘆絲,，也學得十分賣力，當然,，提高也十分快了,。在xx學區(qū)，在瑞安市的主持人大賽中之所以取得好成績,，葫蘆絲的悠揚樂曲聲是大有裨益的,。在2012年8月，他順利地經(jīng)過中國音樂學院的葫蘆絲專業(yè)考級4級,。他準備在今年的8月直取10級,，哈哈，多有志氣,！如今,，在學習之余，還學習彈古箏,。問他累嗎,？他說，沒有壓力就不會開花,！

他學習認真,，成績優(yōu)秀，可是從不滿足,，他說：如果我們班的所有學生的成績都和我一樣,，那才好呢！那樣的話,，我們就沒有了差生,，就沒有掉隊的了。因為他有著這樣的想法,，所以常常幫忙學習比較吃力的同學,，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解,，有些問題講了又講,，有的同學還是聽不懂的話，他就反復推敲,，改變講法,，從另一角度去講解，直到他們聽懂為止,。因為有了他的幫忙,，班里的幾名差生在各方面都有了不一樣程度地提高,。

在幾年的學習生活里，他事事在前,，進取參加學校組織的各項活動,，并取得優(yōu)異的成績。他的口頭禪是：重在參與,！在任何事情面前他的一貫作風是不退縮,。在平日的學習中，他博覽課外書籍,，以增加自我的知識含量,。在日常的磨練中他變得成熟、懂事,，隨著時間的推移逐步長大,。

林xx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣,，貼合一名優(yōu)秀少先隊員的標準,。相信他在今后的日子里鍛煉得更加堅強、更加優(yōu)秀,！

初中少先隊員主要事跡材料篇七

小劉,，女，現(xiàn)年12歲,。xx市同安區(qū)小學第四中隊中隊長,，學校少先隊大隊長。在這所學校里,，每逢有人提起她,，人們總要翹起大拇指稱贊。

別看小劉年紀小卻胸懷大志,，從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂,；學習上勤學善思,，有獨立鉆研的精神，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀,；她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體鍛，身體素質好,。功夫不負有心人,，幾年來，小劉同學多次獲得表彰,，如：1997-1998學年獲學?！叭蒙狈Q號；20xx學年獲學?！皟?yōu)秀班干部”稱號,；20xx學年獲學校“三好生”稱號,。此外,，她還多次在校級、區(qū)級的征文,、演講比賽中獲得好成績,。在成績面前，小劉同學從不驕傲,，她說,，這算不了什么。俗話說：山外有山,，樓外有樓,，我還須不斷努力，追求更高的標準,。

小劉同學無論在家在校,，都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,，她是一名挺懂事的“小大人”,，老師和同學都很信任她。幾年來,，她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩巾,、紀律,、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務,，她總是做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學樹立了榜樣。幾年來,，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展“與不文明行為告別”的活動，她帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。她和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。在班級里,，小劉同學是個優(yōu)秀的組織者,，還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色,。班上的黑板報和手抄報,，都是她帶領同學自行設計、編寫的,。她還主動召集班上的文娛愛好者,，自編自演了舞蹈、小品,、相聲等節(jié)目,，使所在班的班隊活動課充滿了生機。

小劉學習認真,，成績優(yōu)良,。但她并沒因此而滿足，她常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的廖小露,、廖佳興等同學,，為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解,，有些問題,，小劉已經(jīng)講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，小劉并不灰心，她反復推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止。這些年來,，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步。樂于助人是小劉同學的一大特點,。平時,，若遇同學的學用品缺了，她總是第一個幫助解決,；下雨天,，她見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼,，撐傘送他們回家,。上五年級后，班上有了十多個寄宿生因路途遙遠,，每逢周五下午這些寄宿生一放學就趕著乘車回家,，小劉總是主動代他們做好值日生工作……小劉同學就是這么熱情，這么富有愛心,，她是少先隊員的貼心朋友。

學校開展“雛鷹行動”以來,，她努力學習《雛鷹爭章達標手冊》并大膽鍛煉,，努力實踐,。如今，她是“自理章”、“自學章”,、“服務章”等十二枚獎章的達標者。愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。

初中少先隊員主要事跡材料篇八

可分為個人事跡材料和集體事跡材料,，而典型經(jīng)驗材料主要指先進集體經(jīng)驗材料，實際中很少有先進個人經(jīng)驗材料,。下面小編為大家分享少先隊員主要事跡優(yōu)秀材料,，歡迎參考借鑒,。

xxx同學熱愛祖國，勤奮學習,，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明，熱愛集體,，助人為樂;她熱愛勞動,，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,。

xxx同學學習刻苦努力，思維敏捷,，有一種不服輸?shù)捻g勁,。每學期初她都會為自己制定。

學習計劃,。

和目標,，為達到目標而奮力拼搏。學習上,，她求知欲強,。課堂上，她聽講十分專心,，發(fā)言積極，她敢于提問,，也善于質疑,，對所學知識都能理解掌握;課外，她像一條貪得無厭的書蟲,，總會擠時間遨游在書海中,。

xxx有一個好習慣,，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,，對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力,，也活躍了思維,，開擴了視野,，成為一個很有思想的人,。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,，她的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀,，在同學間爭先傳閱,。

功夫不負有心人,，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名,。李夢秋同學多次獲得學校的表彰,，自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭蒙?、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

在諸多榮譽面前,，xxx同學從不驕不躁,，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理,，努力鉆研,，不斷向更高的目標邁進。

xxx同學從一年級到五年級一直被同學們選為學習委員,，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條,，同學們都親切地稱她為“小老師”,。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣,。

xxx同學學習認真,，成績優(yōu)秀,。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了,，那才是一件大樂事,。”于是,，她常組織班里的班干部,，關心班里學習基礎薄弱的同學。如xx,、xx等同學,，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導,，使其進一步鞏固學習的知識,。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,，老師面露悅色,，李夢秋等幾位班干部，更是心里樂開了花,。今年開學初,，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生,，xxx同學主動接近她,，跟她談學習、生活等,，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,，就像自己的兄弟姐妹,，她真是少先隊員們的貼心朋友。

她有一顆善良真誠的心靈,。有人說,，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈,。李夢秋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,，她心地善良,、追求純真、無私無邪,。在家里,，對待親人,，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，打掃衛(wèi)生,，摘菜洗菜,、洗衣服，讓親情其樂融融,。對待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛,。在學校,，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻,，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,。對于學習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失,。對于博大復雜的世界,，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真,、善,、美的理念。

xxx同學也是一個不怕苦,、不怕累的人,，一旦確定了目標，她會全力以赴,，朝著目標奮斗,。班里無論有什么活動,，她總是起模范帶頭作用，她總說：“作為隊干部的我,，要從自我做起,，嚴于律已，對同學要熱情幫助,，團結友愛,，盡自己所能為集體爭光?！?/p>

品學兼優(yōu),，誠實善良，充滿愛心,，樂觀向上,，自尊自信的xxx同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,，讓我們真誠地祝福她越飛越高,，越飛越遠。

初中少先隊員主要事跡材料篇九

宋xx,，女,，20xx年xx月xx日出生，是xx小學五年級的一名學生,。小小年紀,，就以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績,，全面發(fā)展的綜合素質,，多次榮獲校三好學生、優(yōu)秀班干部,、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號,。

她熱愛集體，課堂上,，認真聽講，積極引領,，主動發(fā)言,，熱心參與小組活動，課下幫助后進生,，不讓一個小組成員掉隊,。為了集體的榮譽，她竭盡所能,。同學有不懂的問題,，她總是能詳細地為其講解,，直到同學明白為止;同班同學因為生病，不能按時上學,，她就到同學家?guī)兔槠溲a習功課,。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者,，不斷的學習和總結,，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。從老師的辛勤耕耘中,，一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學們在互學互比中取長補短、共同進步;與同學們在交流探求中學習借鑒,、共同提高,。在老師的心目中，她是好幫手;在同學的心目中,，她是知心伙伴和學習榜樣,。雖然，年齡幼小,，但是學校組織的公益活動,、社會實踐她也從不落后。

生活中,，她總是充滿愛心,、懂得感恩。在家里,，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生,，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊,，書架和書桌看上去清爽利落,。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙,，擇菜,、煮飯、打雞蛋……,，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融,。她文明禮貌,，每逢鄰居、同學父母，總是禮貌問好,，也是一個勤儉節(jié)約的孩子,，作業(yè)本正面用完后，再用反面,。每當取得好成績,，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵,。

宋xx同學熱愛運動，學校的操場上總是能看見她的身影,。她興趣廣泛,，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈,、書法,、繪畫等特長班，這些愛好,，并沒有影響到她的學習,，反而豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣——小小年紀參加了市,、縣數(shù)十場比賽,，每次總是載譽而歸。先后獲得學校讀書朗誦大賽三等獎,，xx-20xx學年“藝術之星”,。

特別是在拉丁舞的學習上，她熱愛有加,、嚴格要求,，不怕流汗、不怕吃苦,，對每一個動作一遍遍反復練習,，甚至一個眼神都不放過，力求做到準確到位,。功夫不負有心,，xx年xx市xx區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、xx年中國xx城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎,、10歲單人單項恰恰組三等獎,。

這就是宋xx同學，一個有理想,、有愛心、有責任，又多才多藝的優(yōu)秀少年,。相信明天的她,，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣,、學習的快樂和新時代的無限美好,，為今后的成長目標而努力，不辜負時代的寄托,、社會的關心,、學校的培養(yǎng)、家長的希望,。

初中少先隊員主要事跡材料篇十

馮柏睿,，男，現(xiàn)年11歲,。中心小學五年級三班,，體育委員、班級管理員,。是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學生,、優(yōu)秀少先隊員,。勤奮、踏實,、懂事,、好學，深受同學及老師的歡迎,。

馮柏睿同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中,，他已經(jīng)是個“小大人”了,。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。他從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂,；他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質好。學習上,，他勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅,。不止這些,，馮柏睿同學還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,，每到雙休日,，他就早早地起來看課外書：《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,，他還積極學習電腦知識,，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題,。

馮柏睿同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,，他是個勤快,、懂事的孩子，是爸爸,、媽媽的好幫手,。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,，他和同學們相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的,，同學請他辦事總是盡力而為,。

幾年來,，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,，成了老師的小助手,，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動,，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作,。

他處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,，他上學從不遲到或早退,，上課專心聽講，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，他勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻,。

馮柏睿同學不僅學習成績優(yōu)秀,，樂于助人是他的一大特點。班里有一位同學,，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑。馮柏睿知道這個情況后,，就主動在思想和生活上幫助他,，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他,，他總是挺身而出保護他,，幫助他。生活中,，當他有了困難時,，馮柏睿都會主動幫助他，紅領巾丟了,，他就拿出自己的零花錢,，幫他買條新的,；學習用品缺了，他幫助解決,；碰到下雨天,，馮柏睿就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在馮柏睿兄弟般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。