總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇一

青少年學(xué)生是社會的未來和期望，是21世紀(jì)的建設(shè)者,，加強依法治校,，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中,，把依法治校作為一項重要工作來抓,。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本,，以法為準(zhǔn)”的宗旨,，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì),，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè),，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零,；一年來,，我校經(jīng)過依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,，創(chuàng)造良好育才環(huán)境,，主要做法是“五個加強”：

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,，回顧總結(jié)上年工作,，制訂當(dāng)年依法治校工作計劃,，把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃,、同實施,，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,，確保依法治校工作有人抓、有人管,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)，構(gòu)成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

我校認(rèn)真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》,，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要資料,，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉,，努力做到“五個結(jié)合”：

一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課,，真正做到計劃,、教材、課時,、師資“四落實”,，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng),、更具效果,。

二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育資料,。一方面,，加強思想政治教育；另一方面,，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后,，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物,，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性,。

三是把法制教育與學(xué)校文化活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動，寓教于樂,，提高學(xué)生的興趣和進(jìn)取性,。一方面，充分運用學(xué)校法制園,、班級法制角,、櫥窗,、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法,。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組,，開展法律知識競賽,、法制夏令營等多種形式的活動。

四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合,。加強師風(fēng)師德教育,，提高教師自身素質(zhì)異常是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提,。

五是構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

我校經(jīng)過開展“三個延伸”,，建立社會,、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶,。

第一，向課外延伸,。充分利用第二課堂和社會實踐,，經(jīng)過組織學(xué)生參加公開審判大會、法庭旁聽,、參觀青少年法制教育基地和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育,。

第二,，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重,，經(jīng)過舉辦家長培訓(xùn)班的形式,，使家長構(gòu)成正確家庭教育觀和人才觀。

第三,，向社會延伸,。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先經(jīng)過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長,，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度,，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課,。

建章立制是落實依法治校的具體措施,，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情景,，全校制定了一系列規(guī)章制度,，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作,，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化,、制度化軌道。

一是校長,、教,、工、團(tuán),、班主任制定了工作職責(zé),，實現(xiàn)職責(zé)到人,。

二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上,。

三是完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,，成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,，在評優(yōu)、評先,、晉級,、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學(xué)生,、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議,。這些措施，有效地激勵,、督促教師認(rèn)真執(zhí)教,，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，推動禮貌教風(fēng)的構(gòu)成,。

學(xué)校要發(fā)展,、要改革、要創(chuàng)新,，僅有走“抓治理,，促管理，出成效”的道路,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”與“教書育人,，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一,，才能為培養(yǎng)“有夢想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的社會主義新人,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇二

加強依法治校,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù),。本學(xué)期，我們根據(jù)“更穩(wěn)定,，更安全,，快提高”的工作目標(biāo),，堅持“以人為本，以德育人,，以法為準(zhǔn),，依法治校”的管理理念,，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作,，努力達(dá)到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”,。“兩個全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性,，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平?！皟蓚€轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長、副校長任副組長,、教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、政教主任,、班主任等為成員,。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓,，分管副校長具體抓,，構(gòu)建形成由德育處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、辦公室、等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作，責(zé)任到人,。開學(xué)初我們召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，總結(jié)上年工作,，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”,。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè),；一手瞄準(zhǔn)學(xué)生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們組織教師參加法律知識考試,，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等,。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,，他們都嚴(yán)格要求自己,，作守法模范，處處,、事事,、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響,，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

對學(xué)生,，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：

第一,、注重在主渠道里,。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃，教材,、課時,，師資的落實，努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化,、課程化,，更加深刻，更具效果,。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透,，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識,。

第二、落實德育常規(guī)中,。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中,，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育,，提高遵紀(jì)守法的自覺性,。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級黑板報,，校務(wù)公示欄,、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在縣政法委的統(tǒng)一安排下,，聘請法制副校長,，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校法制教育安排,，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo),。

民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校,，民主管理,，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。本學(xué)期,，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律,、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門,，各崗位高效運作,，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度,，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé),；學(xué)生管理方面的制度,，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí),，努力向上,；學(xué)生、家長評教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的`形成,。

在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾,。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”,。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作,，取得較好的成效,。首先，我們落實“六有”工程,，讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪,，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo),。

長期以來,，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校,。今后,，將一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園,、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇三

學(xué)校對普法,、依法治校工作高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案,，精心組織：

1.加強對普法,、依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,，研究討論重要工作,。學(xué)校在學(xué)期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)等,，做到了認(rèn)識到位,、責(zé)任到位、投入到位,、工作到位,。

2.積極推進(jìn)普法工作：學(xué)校聘請了派出所所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部,、校行政,、政教處、團(tuán)支部等部門的作用,，形成了各方面齊抓共管的工作格局,。

為完成法制宣傳教育的任務(wù)，不斷推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,，我校從抓載體建設(shè)開始,，從確定法制宣傳教育的主要內(nèi)容入手，發(fā)揮學(xué)校的特點和優(yōu)勢,，把法制宣傳教育的任務(wù)落到實處,。

1.建設(shè)好法制宣傳教育的有效載體。

一是學(xué)習(xí)載體,，學(xué)校把教職工理論學(xué)習(xí)法制內(nèi)容落實到政治學(xué)習(xí)之中,。每年下發(fā)法律知識學(xué)習(xí)材料。二是活動載體，法制報告會,、主題班會,、等形式開展活動。三是宣傳載體,，充分利用校園宣傳欄,、教室黑板報、班會等載體,，從交通安全,、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,。從而形成了立體式,、全方位法制宣傳教育格局。

2．樹立法制觀念,，依法維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,。

我校積極引導(dǎo)黨員、教師在學(xué)法的同時,，更要注意懂法,、守法、用法,。在各種事件處理過程中,，學(xué)校堅決依法辦事。在校園文化建設(shè)過程中,，學(xué)校對各項建設(shè)進(jìn)行民主論證,，公示征求意見，更有效地做到了校園工作依法進(jìn)行,。在校園綜合治理方面,，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各單位層層負(fù)責(zé)制，在各種緊急情況處理過程中依法辦事,，對維護(hù)校園安全,、保障教學(xué)生活發(fā)揮了巨大作用。

（一）,、健全管理機制,、完善規(guī)章制度。

1．建立健全校內(nèi)管理體制,。

一是進(jìn)一步完善了校長負(fù)責(zé)制,。形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)，行政機構(gòu)科學(xué)有序,，管理順暢,，工作效率高,，保證黨和國家各項方針政策、法律法規(guī)的落實,，做到政令暢通,，令行禁止。

2．依法制定各項管理制度,。

為落實依法治校,，學(xué)校各項工作堅持以制度管事，以制度管人,，適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,、新情況，對各項制度重新檢查,，建立過去沒有的,，健全過去不夠的，修訂已經(jīng)過時的,。保證了學(xué)校各項管理工作依法進(jìn)行,，有章可循,，按規(guī)運作,。

（二）、健全民主機制,，大力推進(jìn)校務(wù)公開,。

1．建立健全教職工代表大會制度，定期召開,、討論決策各種事務(wù),。

我校不斷完善教職工代表大會制度。定期召開教代會,，形成了重大決策事前討論制度,、有關(guān)規(guī)劃和方案審議制度、調(diào)查研究制度,、情況通報制度等,。

2．建立健全校務(wù)公開制度。制度規(guī)定,，有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重大舉措公開,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律公開，涉及教職工利益工作公開,，涉及學(xué)生切身利益工作公開,，學(xué)校收費公開，財務(wù)收支公開,。把校務(wù)公開的制度同學(xué)校在長期實施民主管理過程中形成的各項行之有效的規(guī)章制度,、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)等制度結(jié)合起來,，把校務(wù)公開實施意見同教學(xué)、財務(wù),、人事,、后勤等各項管理制度結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

（三）,、關(guān)心師生生活，依法保障師生權(quán)益,。

1．依法保障教職工的合法權(quán)益,。

一是在制度上保障教職工合法權(quán)益。二是大力改善教職工教學(xué)工作條件,。一年以來,，努力做好校園綠化、維修,、擴(kuò)建工作,，添置辦公用電話、電腦,，使教師的辦公條件得到了改善,。

2．依法保障學(xué)生的合法權(quán)益。

一是努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件,，堅持綠化,、美化、凈化校園,，形成有利于人才成長的.校園環(huán)境,。二是保障學(xué)生的權(quán)益，關(guān)心他們的身心健康,。嚴(yán)格按照上級主管部門和物價部門的規(guī)定收費,。

普及法律知識，堅持依法治校,，創(chuàng)建平安和諧校園,，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了重要保證。一年來,，我校在隊伍建設(shè),、硬件建設(shè)、“軟件”建設(shè),、教育教學(xué)成績等各方面都取得了不錯的成績,。當(dāng)然，在某些方面,，例如詳細(xì)記載學(xué)法內(nèi)容,，配備學(xué)生普法教材,、完善校園警務(wù)臺帳資料等方面，我們還有待改進(jìn),，但是我們有信心彌補自己的不足之處,，把普法依法治校工作做得更好。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇四

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、副校長分別任組長、副組長,，各部門負(fù)責(zé)人,、年級主任、班主任為成員,。學(xué)期初,，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)前一階段的工作,，制定下一步依法治校工作實施方案,，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃,、同實施,，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé),，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法,、守法,，增強教師依法治教的能力和自覺性。

(一)認(rèn)真組織學(xué)法,，提高師德水平

做好法制教育工作,，前提是要保證教師知法、守法,、用法,。一年來，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)材料,，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《消防法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識,。學(xué)校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展,、法制教育黑板報比賽活動,，聘請法制副校長進(jìn)行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動,。在平時政治學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中,。全體教師學(xué)法熱情高,，學(xué)校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

(二)加大宣傳力度,，提高學(xué)生法律意識

學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作,。通過一系列的教育活動,，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識,。

1,、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育,。學(xué)校教育處,、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,，開展普法宣傳教育活動,。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期,，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進(jìn)行檢查評比,，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識,、法律常識,、校園好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強守紀(jì)守法意識;舉辦法制講座,，有針對性地做好法制輔導(dǎo),。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,，增強學(xué)生法制觀念,。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透,，長期堅持,，潛移默化,。學(xué)校要求班主任上好主題班會，每期的班會,，都要提前確定主題,，聯(lián)系實際，從交通安全,、人身安全,、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作，為了保證主題班會的效果,，學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動,，會后，班主任積極的討論交流,，共享經(jīng)驗,，共同解惑。

3,、開展法制教育與社會實踐活動,，讓學(xué)生在活動中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果,，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動,，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,，舉辦各種法制專題講座,、組織學(xué)生觀看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實,，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識,，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入,。

1,、建章建制，強化法制管理,。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會,，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》,，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育,、教學(xué)管理,，明確職責(zé)，落實責(zé)任,，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道,。

2,、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng),。在師德建設(shè)上,，學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,，組織教師廣泛開展批評和自我批評,，大力弘揚愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè),，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍,，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié),、勤奮、拼搏,、進(jìn)取的局面,。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書》，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教,，維護(hù)了我校教師良好的社會形象,。

3、堅持校務(wù)公開,，強化民主管理,。

學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務(wù)公開,，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。

【一】是依法召開職代會,，調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性,。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)一步健全工會組織機構(gòu)，明確新時期工會職責(zé)探討基層工會工作新路,。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,，積極主動地開展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策,，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性,。

【二】是堅持校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。學(xué)校大力開展校務(wù)公開工作,，制定了校務(wù)公開實施方案，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。定期將收費,、財務(wù)收支,、職稱評定、評優(yōu)樹優(yōu),、干部考核,、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點問題公開,。每學(xué)期末召開校務(wù)公開會,，向全體教職工通報情況，接受監(jiān)督,。此外,，學(xué)校還通過校園網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度,，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展,。

【三】是實行民主管理，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué),，樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念，增強“當(dāng)自己的日子過,，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識,，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活,、工作密切聯(lián)系起來,，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。對老師們的建議,，學(xué)校及時召開專題會，認(rèn)真研究,，積極采納合理化的建議,。

4、建立家長,、學(xué)生,、社會監(jiān)督機制

【一】是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會,，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策,。

【二】是建立家長,、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,，對學(xué)生,、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,，限期核實,，及時處理。

【三】是學(xué)校堅持以公開信的形式,，每學(xué)期多次向?qū)W生,、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生,、家長對學(xué)校教育,、教學(xué)以及管理方面的意見和建議，對反應(yīng)出來的問題,，及時落實,，及時處理。

學(xué)校堅持依法治校,，以人為本,，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇,。依據(jù)《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，確保師生的權(quán)利得到落實和保障,。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛,。

一年以來,，學(xué)校努力做好校園綠化、美化,、維修工作,，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。

工會依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),，時刻關(guān)心教職工的工作,、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工,，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程,、開足課時，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,、人格和個性發(fā)展,。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎勵,。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書，通過各種形式對全校師生進(jìn)行安全知識和自救知識宣傳,，建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案,、處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,。在收取學(xué)費等問題上，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,，落實收支兩條線,。

回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效,，成績顯著,。學(xué)校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號,。

下一階段,，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想,，依法治教,，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇五

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，構(gòu)成依法治校的高效機制。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長周文生任組長,、教導(dǎo)主任宋軼,、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員,。認(rèn)真落實職責(zé)制,，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任,、政教主任具體抓,，構(gòu)建構(gòu)成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作，職責(zé)到人,。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案,，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,，構(gòu)成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

二、加強法制宣傳教育,，打好依法治校的扎實基礎(chǔ),。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作,。我部對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們多次組織教師參加法律知識考試,，強化學(xué)習(xí)效果,，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認(rèn)清了自我應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),，明白了自我在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴(yán)格要求自我,，作守法模范,，處處、事事,、時時注重為人師表,，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的職責(zé)感,，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改善和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點資料,。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里,。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,，作為課程資料，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃,，教材、課時,，師資的落實,，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素,，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識,。第二,、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,，讓學(xué)生在常規(guī)管理中,，適時地理解法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性,。另外經(jīng)過多種方式進(jìn)行宣傳教育,。例如我們利用班級黑板報,，校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳,。

三,、加強民主制度建設(shè)，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程,。

民主與法制是國家長治久安的重要保證,，依法治校，民主管理,，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足,。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律,、法規(guī)以及學(xué)校的實際情景,，制定了一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理步入了規(guī)范化,、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí),，努力向上;學(xué)生,、家長評教等方面的制度，又經(jīng)過監(jiān)督評議督促教師認(rèn)真教學(xué),，構(gòu)成禮貌教風(fēng),。各項制度又構(gòu)成合力，推動著學(xué)校禮貌之風(fēng)的構(gòu)成,。

四,、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的學(xué)校環(huán)境,。

在校生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”,。為了這幾個零指標(biāo),，我們扎實開展工作，取得較好的成效,。讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學(xué)校近年來,，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,，實現(xiàn)學(xué)校平安,、和諧的目標(biāo)。

今后,，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進(jìn),，向著“和諧一中、平安學(xué)?！钡哪繕?biāo)繼續(xù)努力,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇六

認(rèn)真學(xué)習(xí)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、青少年學(xué)生為重點對象,，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,，以學(xué)法、守法,、用法為主題,，以增強教職員工和青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,，豐富法制宣傳教育內(nèi)容,，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作,，提高法制管理水平,，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,，營造更好的法制環(huán)境。

（一）深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動,，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用,。

1,、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項工作的人員,，根據(jù)學(xué)校實際,，具體安排相應(yīng)的時間、地點,，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識,，每學(xué)期不少于兩次。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》,、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時做好記錄,，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔,，做到一步一個腳印。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查,、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證,，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，努力盡早取得合法的教師資格證書。

（二）深入開展教職員工學(xué)法用法的教育,，增強教職員工學(xué)法用法的主動性,。

1、深入開展普法教育活動,，提高全體教職員工的法律知識水平,。由主持此項工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》,、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度,，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊,，要求教師重點學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中,，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次,，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得,，上交學(xué)校歸檔,。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2,、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作,，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平,，弘揚愛崗敬業(yè)的精神,。

3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度,。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時,，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章,，對教師參加法制學(xué)習(xí),、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤,，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化,，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開展青少年法制教育,，提高青少年學(xué)法守法的自覺性,。

1、加強青少年法制宣傳教育,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī),，強化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識,。學(xué)校負(fù)責(zé)此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合,，結(jié)合學(xué)校實際開展“五個一”法制教育活動：

（3）14周,，邀請學(xué)校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；

（4）15周,，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識征文比賽；

（5）16周,，利用宣傳窗,、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語,、墻報,、黑板報、橫幅,、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動。

2,、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用,，每年度做到落實學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料,、法制教育時間和師資,，邀請法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。

3,、充分結(jié)合學(xué)校,、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，采用各種形式,，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來,，進(jìn)一步增強青少年的法律意識和自我保護(hù)能力,，提高青少年學(xué)法、用法,、守法的自覺性。

4,、學(xué)校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室,，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作,，結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育活動,，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳,，努力創(chuàng)建“依法治?！笔痉秵挝弧?/p>

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇七

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，全面貫徹落實依法治校的方針,，增強教師法律意識，加強學(xué)生的法律教育，提高師生的法律素質(zhì),，保障和促進(jìn)學(xué)校教育工作走上依法規(guī)范,、依法管理、依法運行的法制軌道,，使學(xué)校形成教學(xué)秩序好,、教育質(zhì)量高、文化氛圍濃,、文明和諧,、平安的校園。

進(jìn)一步提高師生法律素質(zhì),，使依法執(zhí)教和遵紀(jì)守法成為師生自覺行為,；進(jìn)一步提高依法治校水平，真正做到依法治理,，制度管人,，全面推進(jìn)學(xué)校依法治校工作，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,。

1,、在教育教學(xué)上，按照《教師法》,、《教師資格條例》及教育部門有關(guān)教育教學(xué)方面計劃和規(guī)定去執(zhí)行,，監(jiān)督教師全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教育教學(xué)計劃,，完成教學(xué)任務(wù),。

2、在學(xué)校管理方面上,，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容,，保護(hù)師生的合法權(quán)益。

3,、在服務(wù)保障上,，按照上級文件規(guī)定依法履行對學(xué)校育人工作的職責(zé)，提供充分,、有效,、適當(dāng)、健康的師生必備物資,。

4,、加大校務(wù)公開工作力度,，實行職代會制度。凡是學(xué)校制定的各種規(guī)章制度都要在職代會上討論通過方可實施,。實行收支兩條線制度,，保證學(xué)校的有效資金周轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮其優(yōu)勢,，為學(xué)校辦實事,、好事。

1,、做好學(xué)習(xí)組織,、宣傳、發(fā)動工作,。主要利用辦公會,、行政會、教職工政治學(xué)習(xí),、學(xué)生班會時間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),。可利用學(xué)校廣播站,、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳,，營造一個文明和諧、平安的校園,。

2,、開展“依法治校”教育工作,，做到定期完成組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》以及與本職工作機關(guān)的法律法規(guī),，提高教師依法治校,、依法治教的水平。

3,、積極做好學(xué)生法治教育工作,。充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行法制宣傳，學(xué)習(xí)和理解《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《環(huán)境保護(hù)法》,、《治安管理處罰條例》以及安全教育等法規(guī)，提高學(xué)生的法律素質(zhì),。

4,、把法制教育與學(xué)校教育工作結(jié)合起來，加強和改進(jìn)法制教育，提高教師整體管理水平,，規(guī)范學(xué)生的行為,，建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證學(xué)生無違法犯罪,，不出安全事故,。一方面，要加****制教育的力度,，主要依靠班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、知法、自覺規(guī)范行為,，做到遵紀(jì)守法,。另一方面，要不斷完善校規(guī)校紀(jì),，把法律規(guī)定化為學(xué)校紀(jì)律要求,，化為學(xué)生的自覺行動，提高學(xué)生的法律素質(zhì),，實現(xiàn)法制教育目的,。

5、通過依法治校,、依法治教,，圍繞教學(xué)這一中心工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。具體上,，一是學(xué)校依法搞好教學(xué)管理，健全規(guī)章制度,，進(jìn)一步落實教育局加強教學(xué)管理的有關(guān)文件,，加強師德教育，調(diào)動教師積極性,，形成嚴(yán)格管理,、照章辦事、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,、教師投入,、集中精力抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二是教職工要把學(xué)法知法落實到自覺行為上,，執(zhí)行縣局規(guī)定,、學(xué)校制度和教學(xué)常規(guī)上。特別要運用課堂主渠道,，大力宣傳有關(guān)法律知識,，對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高師德修養(yǎng)，認(rèn)真抓好教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇八

近年來我校為進(jìn)一步增強小學(xué)生的法律意識,、安全意識,、維權(quán)意識和自我保護(hù)本事，積極開展小學(xué)生法制教育宣傳工作,，擴(kuò)大普法工作的宣傳效應(yīng),，取得了積極的成效。主要工作情景如下：

要讓孩子自覺地學(xué)法,、守法,、用法，法律觀念須先立,。為此,，我們結(jié)合當(dāng)前小學(xué)生的年齡、心理及生活特點,，先后舉辦了"讓法與我們同行",、"讓法扎根在我們心里"等法律啟蒙教育講座，經(jīng)過生動形象的故事,、身邊的典型案例,，啟發(fā)引導(dǎo)孩子們了解法是什么、法與我們的日常生活有什么重要關(guān)系等基本問題,，從而幫忙其建立法的公正觀,、善良觀、秩序觀等基本觀念,，并在日常學(xué)習(xí)生活中不斷實踐,，不斷提高，不斷升華,，為下一步學(xué)習(xí),、運用具體的'法律打下一個良好思想基礎(chǔ)。

法制教育要有針對性,，才能收到實效,。在獲得蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，以爭做合格小公民為抓手,，我們在開展這項工作中注意抓好四個重點：一是以特殊家庭子女為重點教育對象,。經(jīng)過調(diào)查摸底，我們對特殊學(xué)生進(jìn)行了分類統(tǒng)計,，建立了特殊學(xué)生的檔案,。將部分行為習(xí)慣特殊家庭子女和其他有不良行為習(xí)慣的問題學(xué)生組成"陽光小隊"，成立幫教小組,，制定幫教措施,，在小隊中定期開展豐富多彩的法制、品德教育活動,，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),，讓這些孩子在參與活動過程中轉(zhuǎn)變不健康思想傾向和不良行為習(xí)慣，同時經(jīng)過家訪等渠道,，向這些孩子的家長進(jìn)行法制宣傳,，為這些孩子創(chuàng)造一個良好成長環(huán)境。

二是以一年級和六年級為重點教育年段,。針對一年級新生行為習(xí)慣差,、容易成為校外被侵害對象等特點，我們重點抓行為習(xí)慣和安全常識教育,，開設(shè)了《守護(hù)生命,，人人有知》等專題法制講座，讓孩子一進(jìn)校門就培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和懂得如何保護(hù)自我,。針對六年級學(xué)生模仿本事強而辨別是非本事弱的特點,，我們著重經(jīng)過思想教育來幫忙六年級學(xué)生提高辨別是非的本事。四是以雙休日,、節(jié)假日為重點宣傳教育期,。在這期間，我們重點抓好安全法制教育,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握好防火,、防電、防暑,、防盜,、防災(zāi)等安全常識，同時與社區(qū),、德育基地聯(lián)合舉辦消防演習(xí),、法制夏令營等與法律有關(guān)的教育活動，強化學(xué)生假期中的法律意識和安全意識,，防患于未然,。

要讓法律的精神真正深入每個孩子的心靈，應(yīng)力戒教育形式,、教育方法的刻板化和被動性,。為此，我們大膽實踐,，不斷摸索,，力求將“爭做合格小公民”活動開展得有聲有色,。開學(xué)初，我校組織學(xué)生重溫了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德20字規(guī)范》《小學(xué)生守則》等多項規(guī)范制度,。

再如,，在開展交通法規(guī)教育宣傳中，我們除采用出宣傳板報外,，還邀請交警中隊的民警來校講座,，大隊部利用國旗下講話向全校師生進(jìn)行教育，組織學(xué)生參觀交通安全宣傳畫展覽,。組織學(xué)生開展“我做合格小公民主題”征文活動和主題班隊活動觀摩,。開展法律知識競賽，做到全校學(xué)生人人參與,，堅持普及與提高相結(jié)合,，收到了良好的教學(xué)效果。舉辦以防止家庭暴力為主題的模擬審判,、參加“科學(xué)消費”演講比賽,、參觀“預(yù)防青少年違法犯罪”展覽、不定期帶法律宣傳材料回家等多項活動,，不僅僅增長了孩子們的法律知識,，并且激發(fā)了孩子們學(xué)法、知法,、守法,、用法的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇九

一年來,，我校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好依法治校各項措施的落實,，增強全校師生的法律意識和法制觀念,，推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。學(xué)校進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛宣傳,，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果,，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,，成績突出，全校師生的法律意識進(jìn)一步增強,，無違法亂紀(jì)事件發(fā)生,。

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長分別任組長,、副組長,，各部門負(fù)責(zé)人、年級主任為成員,。學(xué)期初,，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)前一階段的工作,，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃,、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法,、守法,，增強教師依法治教的能力和自覺性。

（一）認(rèn)真組織學(xué)法,，提高師德水平,。

并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高,，學(xué)校效果好,，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。

（二）加大宣傳力度,，提高學(xué)生法律意識,。

學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作,。通過一系列的教育活動,，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識,。

1,、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育,。學(xué)校政教處,、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,，開展普法宣傳教育活動,。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用,，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進(jìn)行檢查評比,，評比結(jié)果納入班級量化考核,；利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識,、法律常識,、校園好人好事；利用每周升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,，增強守紀(jì)守法意識,。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,，增強學(xué)生法制觀念,。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透,，長期堅持,，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會,，每期的班會,，都要提前確定主題，聯(lián)系實際,，從交通安全,、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,。

3,、開展法制教育與社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中提高法律意識,。為了確保學(xué)校普法的效果,，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢,、組織法律知識競賽考試,，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽,，把普法宣傳搞活搞實,，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì),，并將校園法制教育引向深入,。

1、建章建制，強化法制管理,。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,，每年召開一次教職工代表大會，完善學(xué)校各種規(guī)章制度,，依法規(guī)范教育,、教學(xué)管理，明確職責(zé),，落實責(zé)任,，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道,。

2,、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng),。

3,、堅持校務(wù)公開，強化民主管理,。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實,。

4,、建立家長、學(xué)生,、社會監(jiān)督機制,。

一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會,，加強學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系，共商育人之策,。

二是建立家長,、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,，對學(xué)生,、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,，限期核實,，及時處理。

三是學(xué)校堅持以公開信的形式,，每學(xué)期多次向?qū)W生,、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育,、教學(xué)以及管理方面的意見和建議,，對反應(yīng)出來的問題，及時落實,，及時處理,。

學(xué)校堅持依法治校，以人為本,，尊重教師的合法權(quán)利,，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障,。建立和實行校內(nèi)申訴制度,，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

一年以來,，學(xué)校努力做好校園綠化,、美化、維修,、擴(kuò)建工作,，不斷添置更新圖書、儀器,、電腦等教學(xué)用品,，進(jìn)一步改善教師的辦公條件。

工會依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),，時刻關(guān)心教職工的工作,、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工,，并給每位教師送去節(jié)日的祝福；對特困教師傾注愛心,，做好幫扶工作,；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、進(jìn)修創(chuàng)設(shè)良好條件,，同時關(guān)心教職工的文化生活，建有教職工文體活動場所,，利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動,。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助,，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎勵,。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座,，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成,。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動,，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書,，通過各種形式對全校師生進(jìn)行安全知識和自救知識宣傳,，建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度,。本學(xué)期，學(xué)校舉行消防知識講座,，提高全校師生的消防安全意識,。

回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效,，成績顯著,。下一階段，我們將繼續(xù)努力,，牢固樹立依法治校的思想,，依法治教，依法治校,，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十

加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù),。近年來,，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全,，快提高”的工作目標(biāo),，堅持“以人為本,，以德育人，以法為準(zhǔn),，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實普法的要求,，扎實開展工作，努力達(dá)到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”,?！皟蓚€全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平,。“兩個轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,。我們的主要做法是“四個加強”：

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,、抓安全副校長任副組長、政教處主任,、教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、團(tuán)委書記,、年段長等為成員,。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到校長親自抓,，分管副校長具體抓,，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、辦公室、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作，責(zé)任到人,。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,，總結(jié)上年工作,，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上,，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”,。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè),；一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們多次組織教師參加法律知識考試,，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等,。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,，他們都嚴(yán)格要求自己,，作守法模范，處處,、事事、時時注重為人師表,，力求給學(xué)生以良好的影響,，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

對學(xué)生,，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,。我們工作思路是：第一,、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,，作為課程內(nèi)容,，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃，教材,、課時,，師資的落實，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化,、課程化,，更加深刻，更具效果,。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透,，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識,。第二、落實德育常規(guī)中,。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中,，并納入到“周周插紅旗，月月送喜報”活動中來,，讓學(xué)生在常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性,。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育,，。例如我們利用班級黑板報,，校務(wù)公示欄,、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下,，聘請溪美派出所副所長傅裕同志為我校法制副校長,，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校每月法制教育安排,，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo),。

民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校,，民主管理,，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來,，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律,、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度,，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門,，各崗位高效運作,，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度,，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范，盡職盡責(zé),；學(xué)生管理方面的制度,，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí),，努力向上,；學(xué)生、家長評教等方面的制度,，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力,，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成,。

在教生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾,。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”,。為了這幾個零指標(biāo)，我們扎實開展工作,，取得較好的成效,。首先，我們落實“六有”工程,，讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學(xué)校近年來,，無在校生違法犯罪,，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安,、和諧的目標(biāo),。

長期以來,，我校以人為本，堅持依法治教,，依法治校,。今后，將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為,，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),，向著“和諧西溪,、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十一

加強依法治校,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù),。近年來，我們根據(jù)“更穩(wěn)定,，更安全,，快提高”的工作目標(biāo)，堅持“以人為本,，以德育人,，以法為準(zhǔn)，依法治?！钡霓k學(xué)理念,，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,，在上級政府,、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求,，扎實開展工作,，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%,，法制安全教育率為100%,，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。現(xiàn)將我校的依法治校工作小結(jié)如下：

一,、通過健全機構(gòu),，強化了任務(wù)落實。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。為了認(rèn)真貫徹,、執(zhí)行《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),，積極維護(hù)師生的合法利益,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主,、標(biāo)本兼治,、突出重點、綜合治理”的工作思路,，始終把依法治校,，依法執(zhí)教，依法育人工作作為頭等大事,，列入學(xué)校的重要工作日程,，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究,、總體部署,，努力做到抓嚴(yán)、抓實,、抓好,。我校成立了由校長任組長、抓綜合治理副校長,、法制副校長任副組長,、其他班子及班主任為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，,。認(rèn)真落實責(zé)任制,，做到校長親自抓，分管副校長,、法制副校長具體抓,，任課教師隨堂抓，構(gòu)建形成由教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、黨團(tuán)工等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)，各司其職,，分工合作,，責(zé)任到人。把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施,，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

二、通過學(xué)習(xí)活動,，強化了法制宣傳力度。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,，也是最重要的工作,。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識,，認(rèn)識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性,。

1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí),，增強依法治校意識,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性,，使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為,，為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用,。

2,、教師在交流中學(xué)習(xí)，增強依法治校意識,。

教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者,，教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此,，強化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的,。我們圍繞《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討,，不斷提高法律意識和法律水平,。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)：一直采用集中時間對教師進(jìn)行法律法規(guī)的照本宣科及要求教師平時自學(xué)，效果會減弱,。于是,，我們采取了教師集中交流的學(xué)習(xí)方式。即將集中時間的一人談變?yōu)榧w談，教師們在集中交流時各抒已見,，有的進(jìn)將學(xué)到的一些體會講給大家,，有的舉一些案例讓大家一起分析，使全體教師在交流中提高最對法制教育的認(rèn)識,，同時自然強化了全體教師自覺自學(xué)法律的意識,，在一次次交流中提高自身的法律素質(zhì)，提高依法治教的能力,。

3,、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高法制意識,。

要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有機滲透法制教育，真正把法制教育與日常教學(xué)工作,、生活實際緊密地聯(lián)系起來,，使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機滲透，使法制教育真正落到實處,。

第一,、落實在德育常規(guī)中。我校充分利用兩會一課時間,，隨時對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,，將法制教育融入到學(xué)生日常的行為規(guī)范教育中，讓學(xué)生在學(xué)校的常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育,，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

第二,、在各科教學(xué)中滲透法制教育,。在語文、數(shù)學(xué),、英語,、品德與社會等學(xué)科的教學(xué)中，要求老師們根據(jù)學(xué)科特點,，不失時機地滲透法制教育內(nèi)容,，寓法于教。如數(shù)學(xué)教學(xué)過程中關(guān)于統(tǒng)計的知識,、自然課程中的一些實驗等等內(nèi)容中都包含著法律知識,，利用這些學(xué)科知識自然滲透法律法規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法,、守法,、用法都是非常有效的情境創(chuàng)設(shè),，會自然提高學(xué)生的法律素質(zhì)。

第三,、蘊含在學(xué)校的陣地建設(shè)中,。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄,、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計算機網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行普法宣傳,。為加強法制教育的力度，我校的法制副校長每學(xué)期都會定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育,。

第四、延伸到家庭社會,。我們主要是通過召開校務(wù)委員會和每學(xué)期舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)班的形式,，向社會和家長進(jìn)行相關(guān)的法制宣傳，使家長嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，實施家庭教育，引導(dǎo)家長確立正確地教育觀,、人才觀,，更好地配合學(xué)校教育好學(xué)生。

第五,、融合在學(xué)校的各類教育活動中,。活動是對學(xué)生進(jìn)行教育的重要載體,。學(xué)校各中隊根據(jù)自己班級的實際,，開展了以法治教育為主題的中隊主題活動，如“法就在我們身邊”,、“爭做守法好少年”,、“法律知識知多少”等等的活動，充分展示了學(xué)生門的智慧,，同時也是學(xué)生學(xué)法,、知法的成果的反映。我們還開展了班級黑板報評比活動,，開展法制安全宣傳月活動,，如低年級采取“繪畫”形式，中年級采取“手抄報”形式,，高年級舉行了“珍惜生命,、遠(yuǎn)離毒品”簽名活動，這些活動的開展,，既能夠使廣大師生更好地學(xué)習(xí)到一些法律知識,，增強法律意識,；同時還做到了法治教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，法治教育與弘揚中華美德相結(jié)合,，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,，提高了法治教育工作的實效。學(xué)生們都樂于參加這些活動,，在活動中接受著深入淺出的教育,，效果很好。

三,、通過建章立制,，強化了工作的透明度。

民主與法制是國家長治久安的重要保證,，依法治校,，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足,。學(xué)校一直注重依法建制,，逐步建立、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,。為適應(yīng)課改考核需要,，這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我校近年來一直堅持幾項制度推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)管理的民主進(jìn)程,。1,、教代會制度。高度重視教代會,，充分發(fā)揚民主,，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議,，保證了學(xué)校工作健康發(fā)展,。學(xué)校的大事集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題,、熱點話題,，經(jīng)教職工民主討論，進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化,、科學(xué)化,。2、民主生活會制度,。班子成員每年都開民主生活會,，開展批評和自我批評,。班子內(nèi)部倡導(dǎo)民主作風(fēng)，少數(shù)服從多數(shù),。干部提拔任免程序,，全員聘任制操作規(guī)程，職稱復(fù)評等棘手問題,，因為我們講民主,，走了群眾路線，受到絕大多數(shù)教師支持,，處理得十分妥當(dāng),，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展,。3社會評價制度,。我們每年都定期開展家長、學(xué)生評價活動,，通過學(xué)生向家長發(fā)放“幸福使者”評議表測評學(xué)生的幸福指數(shù),，組織“家長開放日”等活動,，請家長學(xué)生參加學(xué)校管理,，評價學(xué)校教師工作，提出合理化建議,，使得家長更加重視子女教育,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。4,、校務(wù)公開制度,。我校制定了校務(wù)委員會制度和家長學(xué)校制度，堅持通過召開校務(wù)委員會,、舉辦家長學(xué)校,、告家長書、公示欄,、意見箱,、計算機網(wǎng)絡(luò)平臺等措施向家長、社會,、師生討論校務(wù),，公開收費問題。我們嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費,，并按要求公示,，從未發(fā)生過違規(guī)收費現(xiàn)象，被評為收費規(guī)范化學(xué)校,。職評,、評優(yōu),、財務(wù)等重大事項必經(jīng)過公示征詢意見一關(guān)，力圖做到“給師生,、社會一個明白,，給領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校一個清白”,。

四,、通過安全教育，創(chuàng)建了平安和諧的校園,。

在教生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”,。首先,，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，并加大教育檢查力度，堅決杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑,，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,，抑制了不良安全事件的發(fā)生。同時我們貫徹上級要求,，建設(shè)了校園110系統(tǒng),，為學(xué)生安全的學(xué)校生活、維護(hù)合法權(quán)益保駕護(hù)航,，深受學(xué)生和家長歡迎,。學(xué)校這幾年來，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,，實現(xiàn)校園平安,、和諧的目標(biāo)。

長期以來,，我校以人為本,，堅持依法治教，依法治校,。今后,，將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為,，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進(jìn)，向著“和諧校園,、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力,，努力使學(xué)校成為學(xué)生幸福,、家長滿意、社會認(rèn)可的學(xué)校,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十二

xx市xx區(qū)實驗小學(xué)是一所有著百年歷史的省級實驗小學(xué),，面積小、人數(shù)多,，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園建設(shè)工作,，我們以“安全重于泰山大家安全大家抓安全從教育抓起”三句話為指導(dǎo)思想和行動指南，以法治法規(guī)為工作開展的基本準(zhǔn)繩,。近10年來,，沒有一起師生違法犯罪現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)重大安全事故,。近三年學(xué)校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”,、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”,、“xx市庭院四化達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位”,、“xx市十佳安全文明學(xué)校”,、“xx市少年兒童消防示范學(xué)?！薄ⅰ皒x市文明交通示范學(xué)?！?、“宿遷教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等,。

學(xué)校堅持把德育放在首位,，把依法治校列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈,，取得了顯著成績,。校園穩(wěn)定、和諧,、文明有序,，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),。通過創(chuàng)建“法治示范學(xué)校”活動的開展,，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì),、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善,，現(xiàn)將學(xué)校依法治校工作情況作如下匯報：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校依法治校工作,，把依法治校工作列入重要議事日程,，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定,，認(rèn)真扎實地保穩(wěn)定,。使學(xué)校依法治理工作的各項措施真正落實到實處。

（二）為使校園依法治理工作有章可循,、健康有序地開展,，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況,，建立健全了相應(yīng)的管理制度,，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實,。學(xué)校根據(jù)國家教育部新出臺的學(xué)生管理規(guī)定制定了《xx區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生手冊》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》,，保衛(wèi)處制定了《門衛(wèi)管理制定》、《保安值班巡查制度》,、《消防安全管理規(guī)定》等文件,，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學(xué)生的行為,，學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識,，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

為保證各項制度落到實處,，學(xué)校創(chuàng)建“法治示范學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組加強檢查督促，及時查漏糾偏,。學(xué)校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度,，每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下,，以防為主是“依法治?！钡暮诵膬?nèi)容。

1,、依法治校的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身,、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧,、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境,。

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件,，建立統(tǒng)一指揮,、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速,、處置有力的應(yīng)急處置體系,，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定,、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案,。?！皠?chuàng)建法治示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”。在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作,。

在雷雨,、夏季停水等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識,；大型學(xué)生文體活動時,，保衛(wèi)部門牽頭，保安人員與學(xué)生干部聯(lián)防,。平時明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生使用明火,；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”,。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災(zāi)危險,、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法,，“三會”即會報警,、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患,；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度,、能及時發(fā)現(xiàn)火險,、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾?，做到居安思危、有備無患,。

加強對學(xué)生的法制教育,，多渠道、多內(nèi)容,、多層次,、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為,。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件,、也沒有發(fā)生職工違法行為。

在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動,，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作,。為了取得教育的實效，學(xué)校在制度上給予保障,，在方式上加以創(chuàng)新,。新生入學(xué)必定有安全教育一課，平時利用廣播,、校園網(wǎng),、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前,，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知,，提出具體的教育、管理要求,，做到未雨綢繆,，預(yù)防在前。

學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé),，形成了校長室、部門,、社區(qū),、年級組、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),。分工明確,，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室（安穩(wěn)辦）,，由主任負(fù)責(zé)具體工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進(jìn)行安排部署,、檢查落實,，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展,。

學(xué)校安全管理制度健全,，強調(diào)“安全四定”（時間、地點,、人員,、職責(zé)）,，把握“三個重點”（時段、部位,、人群）,，先后出臺了門衛(wèi)、值班巡查,、資產(chǎn)物品,、實驗器材（藥品）、疾病防疫,、交通,、消防等安全管理制度；完善了應(yīng)急預(yù)案,，特別是雨雪天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案為確保師生在極端天氣下的放學(xué)安全起到了一定的作用,。并把平安創(chuàng)建和教職工的績效工資考核進(jìn)行掛鉤。

加強學(xué)生的疾病防控,，積極開展“兩檢”工作,，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。

班主任利用晨會和班隊會以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。組織學(xué)生討論安全，帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全,，組織學(xué)生進(jìn)行各種預(yù)案的演練,，召開安全教育演講會、指導(dǎo)學(xué)生寫出聽了學(xué)校安全教育會后的感想以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱患等等,，每天早操后晨檢我們一直堅持,，班主任老師都會檢查本班學(xué)生的安全情況，及時匯總上報,。

通過學(xué)校宣傳欄,、班級黑板報、墻報,、法制教育活動,、校園廣播、學(xué)生征文,、手抄報評比等途徑進(jìn)行廣泛宣傳,，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍,。每季度都開展了不同主題的教育活動,，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,，要求學(xué)生加強自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。

對學(xué)校特殊的區(qū)位,，我們重點加強了交通安全教育,，開展了交通安全四“進(jìn)”活動，即交通標(biāo)識進(jìn)校園,、交通手勢進(jìn)校園,、交通講座近校園、交通實踐進(jìn)校園,。收到了良好的效果,。

學(xué)生的安全意識培養(yǎng)和家長有密切的關(guān)系，所以每學(xué)期召開2次學(xué)生家長會,，對家長進(jìn)行安全教育,，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動,，讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識回家教給家長,，這樣，學(xué)生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視,。平時及時與家長溝通,，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,，向家長發(fā)放《致家長的一封信》,、《告學(xué)生家長書》以及《安全教育溫馨》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具體舉措,，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。

開設(shè)心理健康課,，學(xué)校成立心理咨詢中心,，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，及時了解學(xué)生心理變化,，幫助其解決思想困惑,，化解學(xué)生心理活動中的矛盾和沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。

加強校園管理,，構(gòu)筑“依法治校”工作的立體平臺,，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定,，形成群防群治,、齊抓共管的勢態(tài),，“上下組成網(wǎng),，左右連成線，處處有人抓,、層層有人管”,，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處,。

1,、狠抓內(nèi)部治安管理。

保衛(wèi)處加強對校園的值班,、巡邏,，值班干部、保安人員進(jìn)行全天24小時帶班查崗,、查哨,，督促檢查保安隊員執(zhí)勤情況。對進(jìn)入校園可疑人員,，進(jìn)行跟蹤查問,，對運出校園的學(xué)校物資，進(jìn)行清查,、登記,，確保學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全。

2,、強對全院消防設(shè)施的檢查,，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施,。

認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,，防消結(jié)合，群防群治”的方針,，建立健全各項消防安全規(guī)章制度,，明確了治安、防火責(zé)任人職責(zé),，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各單位的治安,、防火責(zé)任人，堅持“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，一級抓一級，層層抓落實,。做到責(zé)任明確,，制度落實，獎懲分明,。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,，對損壞的消防器材，及時維修,、更新,，完善消防設(shè)施,，保證學(xué)校消防工作不出問題。學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定,，全年無發(fā)生火災(zāi)事故,。

3,、提高認(rèn)識,，增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。

學(xué)校是群體性食物中毒,、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位,，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康,。學(xué)校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施,，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作,，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生,。學(xué)校整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌觯J(rèn)真落實各項衛(wèi)生防疫措施,，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

1、加強門衛(wèi)管理,，構(gòu)建重點防線,。

學(xué)校大門是確保校園安全的第一道防線。學(xué)校加強門衛(wèi)管理,，制定門衛(wèi)管理制度,，聘請保安實行24小時值班，對外來車輛,、人員進(jìn)行登記,，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案,。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生,，確保了學(xué)校財產(chǎn)以及師生人身安全。

2,、加強校園管理,，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線。

（1）,、堅持人防,、物防、技防相結(jié)合,。

加強校園治安巡邏和巡查制度,。按照重點要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范安全防范工作。針對學(xué)校迅速發(fā)展,，購置貴重教學(xué)儀設(shè)備增多的現(xiàn)狀,，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實,。

（2）,、規(guī)范請假手續(xù)，嚴(yán)格師生外出審批制度,。

嚴(yán)格請假制度,，凡請病、事假的均需審批,，既規(guī)范了師生請假手續(xù),，還及時地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播,。學(xué)生集中外出活動依據(jù)“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人,、帶隊老師,、前往路線、使用交通工具,、確定聯(lián)絡(luò)方式后,，按規(guī)定履行報批、報備程序,。

學(xué)校的安全管理工作十分艱巨,，任重面道遠(yuǎn)。我們相信,，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，xx區(qū)實驗小學(xué)師生員工將牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，立足現(xiàn)在,，著眼長遠(yuǎn),，建立完善有效的安全管理長效機制，依法治校,，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十三

我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓,。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),，堅持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實,，增強全校師生的法律素質(zhì),，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展,。在校生犯罪率為零,；一年來，我校通過依法治校,，促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證,。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計劃,，把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,，確保依法治校工作有人抓、有人管,，做到各司其職,、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局,。

我校認(rèn)真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》,，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉,，努力做到“五個結(jié)合”：

一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合,。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課內(nèi)容,。做到每周上一節(jié)法制課,，真正做到計劃、教材,、課時,、師資“四落實”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范,、更加系統(tǒng),、更具效果,。

二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容,。

一方面,，加強思想政治教育；另一方面,，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后,，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物,，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性,。

三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合,。開展豐富多彩的活動，寓教于樂,，提高學(xué)生的興趣和積極性,。

一方面，充分運用學(xué)校法制園,、班級法制角,、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法,。另一方面,，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽,、法制夏令營等多種形式的活動,。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育,，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì),，是加強學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過開展“三個延伸”,，建立社會,、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶,。

第一，向課外延伸。

充分利用第二課堂和社會實踐,，通過組織學(xué)生參加公開審判大會,、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,，使青少年學(xué)生在參與中受到生動,、形象的法制教育。

第二,，向家庭延伸,。

堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓(xùn)班的形式,，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀,。

第三，向社會延伸,。

充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育,。首先通過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度,，指導(dǎo)法制教育活動,，為學(xué)校上法制課。

建章立制是落實依法治校的.具體措施,，依照憲法、法律,、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況,，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門,、各崗位工作有序高效運作,，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道,。一是校長,、教、工,、團(tuán),、班主任制定了工作職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任到人,。二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》,，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上,。三是完善《師德考核制度》,，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu),、評先,、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮,。鼓勵學(xué)生,、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評議。這些措施,，有效地激勵,、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，推動文明教風(fēng)的形成,。

學(xué)校要發(fā)展、要改革,、要創(chuàng)新,，只有走“抓治理，促管理,，出成效”的道路,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”與“教書育人，文明育人,、法律育人”的有機統(tǒng)一,，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的社會主義新人。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十四

一年來,，學(xué)校全面落實黨的教育方針,，堅持“以人為本，依法治校,，以德育人”的辦學(xué)理念,，確立“穩(wěn)定、安全,、提高”的工作目標(biāo),，深入開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實“五五普法”要求,，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì),，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,，全面提高依法治教、依法治校的水平,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法,、司法,、行政執(zhí)法、法律,、監(jiān)督等環(huán)節(jié),，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo),，依法治校取得了顯著的效益,。

依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎(chǔ)抓起,。依法治校是學(xué)校的一項重要工作,，必須抓實抓好。在學(xué)校依法治校和“五五”普法活動中我們深深體會到,，只有認(rèn)真做好依法治校工作,，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀念,，創(chuàng)設(shè)法治環(huán)境,，培養(yǎng)法治行為，才能促進(jìn)學(xué)校的各項工作,，提高工作成效，才能正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們成為德,、智、體,、美,、勞和諧發(fā)展的社會主義新人。鑒于這種認(rèn)識,，一年來學(xué)校非常重視普法和依法治校工作,，把其做為頭等大事去抓，納入學(xué)校工作的重要議事日程,，專門成立由校長掛帥,，有學(xué)校黨,、政、團(tuán)和各職能部門負(fù)責(zé)老師,、家長,、學(xué)生人參與的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),，明確分工,，落實責(zé)任，使這項工作有人抓,，有人管,，有人做，實行目標(biāo)管理,，做到依法治校工作有組織,、有計劃、有規(guī)劃,、有檢查,、有記錄、有總結(jié),，真正使這項工作落到實處,。學(xué)校每學(xué)期都召開依法治校專門工作例會，專門研究學(xué)校依法治校工作,，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當(dāng)中,，落實到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中，要求工作規(guī)范到位,，抓出成效來,。學(xué)校還聘請了建國派出所蔣梅君副所長為我校的法制副校長，袁晉懋民警為我校的法制輔導(dǎo)員,，定期到我校給學(xué)生做法制講座,，充分發(fā)揮他們的作用。

認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求,，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,，通過開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育法律法規(guī)常識,，全面提高全體師生的法律素質(zhì),、全面提高依法治校、依法治教的管理水平,；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校,、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ),。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機構(gòu),。在“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,，精心組織法制教育工作，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃,，制定依法治校工作計劃,，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點來抓，普法工作做到有計劃,、有措施,、有檢查、有總結(jié),，普法工作得到落實,，取得顯著成效。

2,、充分利用各種渠道,，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫,，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。積極開展“五五”普法教育,，全面提高依法行政、依法治校水平,。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》,、《刑事訴訟法》,、《民法通則》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識,，認(rèn)真抓好“四落實”工作。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,，積極組織了多種形式的法制宣傳活動,，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試,，舉辦各種法制專題講座,、法制圖片展覽,、法制文藝演出、板報,、墻報,、專欄、?？?、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實,，使廣大師生受到生動形象,、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法,、懂法,、用法、遵紀(jì)守法的水平,。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會,，讓廣大師生接受普法教育。如今年我們召開了一次法制教育報告會,；放飛夢想,，德育主題實踐活動。學(xué)校大力開展普法宣傳,，我校出了十多塊展板,，每棟樓都有德育教育宣傳版面。

3,、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合,，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想,，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展“在家講孝敬,、在校講勤奮,、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動,，嚴(yán)格行為規(guī)范教育,，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣,，有效預(yù)防,、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象，塑造一小師生的良好形象,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成,。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合,，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為,，加大對違法違紀(jì),、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作,，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時,、徹底整改。

4,、定期召開專題會議,，回顧學(xué)校普法工作情況，總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距,，研究對策。在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中,，結(jié)合開展“精神文明班級”評比活動,，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“精神文明班級”評比的各項指標(biāo)中,，把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育,、養(yǎng)成教育；根據(jù)學(xué)生法制教育的特點和要求,，開展一系列豐富多彩,、形式多樣、生動活潑的活動,，使廣大師生在活動中得到潛移默化的,、富有成效的教育。

5,、通過《教師法》,、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴(yán)格要求自己,，處處事事時時注重為人師表,，力求給學(xué)生以良好的影響。因此說,，通過普法教育,，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé)，努力做好自己的本職工作,，大大地增強了責(zé)任感，有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量,。通過《義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，增強了學(xué)生的“愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng)”的意識,，提高了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范的能力,，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人,，爭做有益的事的心理，極大地提高了學(xué)生的思想,、品德,、情操素質(zhì)。

1,、建章建制,，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,，每年召開一次教職工代表大會,，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》、獎懲制度,、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行,，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道,。

2,、積極開展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ),，聯(lián)系教育和教師思想實際,，經(jīng)常開展思想教育工作作風(fēng)整頓活動，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力,，與黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

3、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng),，在師德建設(shè)上,，學(xué)校抓住教育和個別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現(xiàn)象,，組織教師認(rèn)真討論挖根源,、論危害、看影響,，廣泛開展批評和自我批評,，大力開展“養(yǎng)師德，練師能,，樹師觀,，鑄師魂”活動，對學(xué)生做到“四不”,，即不失言,，不失手，不失禮,，不失信,，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚樹立愛崗敬業(yè),，愛生樂業(yè),，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈,，純潔了教師的思想,，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮,、拼搏,、進(jìn)取的局面，重塑全校教師的良好群體形象,，促進(jìn)了學(xué)校各項工作,。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標(biāo)志牌，更有效的促進(jìn)全體教師的師表形象養(yǎng)成,。

4,、堅持校務(wù)公開，強化民主管理,。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實,。

（1）,、依法召開職代會，調(diào)動全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,，從籌備到操作嚴(yán)格按程序?qū)嵤?，學(xué)校在崗教工全員參加了教工大會，如在教工大會中教工共提出了合理化建議,。經(jīng)過教工大會,，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù),，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性,。

（2）,、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,。學(xué)校堅持：責(zé)任公開,、財務(wù)公開、獎懲公開,、評先評優(yōu)公開,、收費及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開,、聘用干部,，教師公開、重大建設(shè)項目公開等校務(wù)公開制度,，教師對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清,，想得細(xì)，做得好,，全體教師對學(xué)校的各項事物,，感到都是在公開、公正,、公平的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，工作起來有信心，有干勁,，心往一處想,，勁向一處使。如無論學(xué)校的大小事情,，均在周一的班子會上討論,，最后落實到位。對學(xué)校的發(fā)展,，允許所有的老師提出合理化的建議,，學(xué)校均在班子會上討論，合理化的均采納。

（3）,、實行民主管理,，加快學(xué)校建設(shè)步伐。實行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志,，學(xué)校堅持依法治校,，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫,，下力氣,，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念,，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí),、生活、工作密切聯(lián)系起來,，發(fā)揚學(xué)校就是我的家主人翁精神,，強化民主管理的意識，在教育科研,、教學(xué)改革,、學(xué)生思想教育、校園建設(shè),、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個方面,，都主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不計名利得失,，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作,。

（4）建立家長、學(xué)生,、社會監(jiān)督機制,。一是建立學(xué)校、班級兩級家校委員會,，定期召開聯(lián)系會,，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系,，共商育人之策,。二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度,，對家長來訪,、電話或投訴做好記錄，限期調(diào)查核實,，作出相應(yīng)處理,。三是學(xué)校堅持每學(xué)期做學(xué)生,、家長書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生,、家長對學(xué)校辦學(xué)情況的意見,，并及時向全校教職工通報，對存在的問題,，及時予以處理,。四是主動加強與社區(qū)的聯(lián)系，邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人的友鄰單位參加學(xué)校相關(guān)活動,，定期聽取社區(qū),、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

5,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在綜合治理過程中,，學(xué)校把轉(zhuǎn)困做為一項重要任務(wù)去抓，落實責(zé)任,，目標(biāo)管理,，學(xué)校和各班級對“差異生”進(jìn)行調(diào)查，共同研究他們存在的共性問題和個性問題,，因人而宜,，進(jìn)行幫助教育，堅持正面教育為主,，進(jìn)行積極有效的疏導(dǎo)和幫教,，做到尊重、理解,、關(guān)心,、愛護(hù)，使他們樹立學(xué)習(xí)的信心和決心,，與大多數(shù)學(xué)生一樣進(jìn)步成長,。幾年來學(xué)校無嚴(yán)重劣跡學(xué)生，無犯罪學(xué)生,。

6,、社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合,，凈化育人環(huán)境。學(xué)校長期堅持教書育人,、活動育人,、管理育人,、環(huán)境育人的原則，在抓好正常工作的基礎(chǔ)上注重周邊環(huán)境的治理,，充分發(fā)揮社會,、家庭、學(xué)校的合力作用,。為凈化,、優(yōu)化育人環(huán)境，清理學(xué)校周邊環(huán)境,，做到學(xué)校附近沒有“三廳”,。組織學(xué)生搞讀好書、收看健康影視,、進(jìn)行書評影評比賽活動,；積極開展教育主題活動；組織學(xué)生在“雙休日”和寒暑假深入社會,、社區(qū)進(jìn)行監(jiān)督檢查,，督促糾正學(xué)生的不良行為。凈化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督,，以人為本,，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇,。依據(jù)《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，確保師生的權(quán)利得到落實和保障,。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛,。

根據(jù)師德師風(fēng)和開展行風(fēng)評議活動的要求,，學(xué)校利用教職工例會進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí),、討論,，廣大教職工充分認(rèn)識到“理想就在崗位上，信念就在行動中”,，起到“學(xué)為人師,、行為示范”的效果；廣大教職工樹立堅定的政治信念,，敬業(yè)愛生,，教書育人,，為人師表，為學(xué)生的健康成長,，奉獻(xiàn)出自己的一切,，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。工會行使維護(hù)教職工權(quán)益的基本職責(zé),，時刻關(guān)心教職工的生活,、學(xué)習(xí)和工作，每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作,；教職工每遇傷病,、喪事時，工會及時關(guān)心慰問,，將“溫暖”送到家門,；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作,；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn),，，關(guān)心教職工的文化生活,。

學(xué)校積極探索主題性教育,，尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題，制定實施方案,，做到有計劃、有步驟,、有反饋,、有總結(jié)，推動規(guī)范教育的落實與開展,。認(rèn)真貫徹和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》,，開展“在家講孝敬、在校講勤奮,、對人講禮貌,、對己講儀表”主題活動，并在校園設(shè)有文化長廊宣傳欄和宣傳櫥窗,，營造氛圍,，努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平。樹立安全第一的意識,，加強安全教育和防患工作,，利用校會、班會等多種渠道進(jìn)行安全教育,，加強安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立行政領(lǐng)導(dǎo)值班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運作,，我校依法治校工作為教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),，才使得學(xué)校在各個方面取得的豐碩成果。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十五

xx縣xx初中是一所全日制民辦初級中學(xué),，自辦學(xué)以來,，堅持“以人為本，以德育人,，依法為準(zhǔn),，依法治校”的管理理念,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，扎實有效地開展工作，增強了師生的社會主義法治觀念,，培養(yǎng)了廣大師生依法治校的能力和自覺性,，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來從無重大安全事故發(fā)生,，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽,！

一所學(xué)校健康平穩(wěn)的發(fā)展，離不開科學(xué),、民主規(guī)范的管理,。xx初中嚴(yán)格按照國家的法律、法規(guī),，依法制定學(xué)校的章程,，并經(jīng)主管教育行政部門審核，在此基礎(chǔ)上,，對教育教學(xué),、財務(wù)、教師,、學(xué)生,、后勤分配、物資采購,、基建,、安全等各項管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主,、合法,、公正、透明的原則,，然后,，匯編成冊,，統(tǒng)一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習(xí),、班會,、周會等時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討,，使每一個人的行為規(guī)范都納入法制化的軌道,。

xx初中實行的是xx教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，校長嚴(yán)格履行自己的職責(zé)和權(quán)利,，并接受教代會的監(jiān)督,，每期由教代會對校長的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議,。

校內(nèi)管理實行崗位責(zé)任制,，對每一位教職員工定編定崗，職責(zé)分明,，并層層簽訂崗位責(zé)任書,；對教育教學(xué)、安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保、就餐,、就寢,、送車等都有明確分工，做到“事事有人干,，事事有人管”,，通力協(xié)作，構(gòu)建和諧互通的管理體系,，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實,，有監(jiān)督檢查及反饋,，有評比總結(jié)，獎罰分明,。

xx初中開學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動,，要求每一位教師自覺遵守國家的法律法規(guī)，遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,，強化“高標(biāo)意識,、競爭意識、和諧意識,、規(guī)則意識,、服務(wù)意識”,，依法實施自己的教學(xué)活動。

xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針,，積極,、穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)好文化課的同時,，利用校內(nèi)廣播站,、黑板報、宣傳欄,、文學(xué)社等形式,，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)；定期,、不定期地開展體育,、衛(wèi)生、繪畫,、歌詠,、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院,、火車站,、汽車站進(jìn)行義務(wù)勞動，使學(xué)生的人格更加健全,。

xx初中有著一支思想過硬,、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念,，因材施教,，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理,，對學(xué)生的家庭情況,、興趣愛好、性格特征了如指掌,。因此,，才能有的放矢地開展工作，保證了良好的教學(xué)秩序,，形成“校風(fēng)正,，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處,，互通有無,。因此，在教職工、學(xué)生中無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事案件發(fā)生,，為學(xué)校的.可持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的,。xx初中健全了教職工大會制度和工會組織,，對學(xué)校發(fā)展的重大決策都交教職工大會討論通過，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則得以認(rèn)可,，教代會和工會確實有效地行使民主管理,、民主監(jiān)督的權(quán)利，在依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時,，又促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的順利開展,。

xx初中實行校務(wù)公開，首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身做起,，開學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標(biāo),，工作責(zé)任，發(fā)展規(guī)劃向社會公布,，其次,，公開選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗,，按崗位定報酬,，不論資排位，且向全體教師公布,，極大地調(diào)動了教師的積極性,。

為了能更好的取得家長和社會的認(rèn)可，xx初中健全了家長聯(lián)系制度,，定期聽取家長的意見和建議,，不定期邀請學(xué)生家長參加學(xué)校的聽評、監(jiān)考工作,，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長之間的交流溝通,。

xx初中嚴(yán)把教師“入口關(guān)”，教師一經(jīng)選聘,，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證,、教師資格證、健康證嚴(yán)格把關(guān),，并根據(jù)《教師法》和《勞動法》的有關(guān)規(guī)定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則,，擇優(yōu)上崗,，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)的時間加強思想、道德和法制教育,，同時,，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習(xí),，參加進(jìn)修學(xué)習(xí),，還采取“走出去，請進(jìn)來”的辦法,，進(jìn)行有計劃,、有目的的培養(yǎng)，促使他們盡快地由“教員型”向“專家型”轉(zhuǎn)變,。教師在校期間,，協(xié)議中的權(quán)益會得到合法的保障，否則,，教師可通過工會等組織進(jìn)行申訴，使他們的權(quán)益受到最大程度的保護(hù),。

xx初中視學(xué)生為“子女”,，學(xué)生一踏入xx初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣,，他們會在教師的指導(dǎo)下生活和學(xué)習(xí),，并有計劃地安排他們的文體活動。尊重學(xué)生個性的發(fā)展,，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；利用班會、周會對他們進(jìn)行安全,、國防等方面的教育,，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應(yīng)急小組會以最快的速度,，及時,、有效地解決，做到程序合理,，處理恰當(dāng),。多年來，xx初中嚴(yán)格按照國家物價部門制訂的收費標(biāo)準(zhǔn)收費,，無亂收費現(xiàn)象,，無學(xué)生家長對學(xué)校的收費進(jìn)行投訴，得到了廣大家長的一致好評,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家和教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃,，抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃,，利用廣播,、板塊、板報,、文藝匯演,、邀請派出所、司法所專職人員做法制報告等形式進(jìn)行普法宣傳,，增強學(xué)生的法律意識,。同時，學(xué)校還建立了普法責(zé)任制,，層層簽訂責(zé)任書,，增開了法制課，按照國家有關(guān)規(guī)定開足課時,，配備師資,，選好普法教材，措施得力,，效果明顯,，學(xué)校形成了學(xué)法，用法,，依法辦事的良好風(fēng)氣,。

法制工作的有效開展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，xx初中成立了以校長殷鐵塔為組長,，副校長孫廣付為副組長、政教主任周俊杰,、張謎軍為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并長期聘請城郊派出所所長為法制宣傳副校長，監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校的法制活動,，并做好詳細(xì)地記錄,，期末寫出總結(jié)，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展,。

“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香從苦寒來”，艱辛的付出,，自會有成功的回報,。xx初中在法制化的軌道上捷報頻傳，20xx—20xx年連續(xù)六年榮獲全縣中招統(tǒng)考先進(jìn)單位,，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位,，市,、縣重點高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校,，20xx—20xx連續(xù)五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，商丘市民辦學(xué)校先進(jìn)單位,，商丘市綠色示范學(xué)校,，商丘市青少年科技教育示范學(xué)校，河南省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位,，河南省民辦教育百強學(xué)校等榮譽稱號,。

學(xué)校依法治校工作總結(jié)篇十六

依法治校是依法治教的重要組成部分。近年來,，隨著教育法制建設(shè)的逐步完善,，各地依法治校工作有了一定程度的進(jìn)展，今天本站小編給大家整理了依法治校,。

謝謝大家對小編的支持,。

學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年，是一所國辦普通高中學(xué)校,。多年來,，學(xué)校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好依法治校各項措施的落實,，增強全校師生的法律意識和法制觀念,，推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來,，學(xué)校進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛宣傳，規(guī)范管理,，依法治校工作收到了較好的效果,，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，成績突出,，全校師生的法律意識進(jìn)一步增強,，無違法亂紀(jì)事件發(fā)生。

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長,、副校長分別任組長、副組長,，各部門負(fù)責(zé)人,、年級主任、班主任為成員,。學(xué)期初,，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會,，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案,，始終把依法治校工作擺上重要議事日程,，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施,，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員,，做到各司其職、各負(fù)其責(zé),，形成一級抓一級,、層層抓落實的工作格局。

二,、加強學(xué)習(xí)與宣傳,，營造依法治校的氛圍。

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動為載體,，引導(dǎo)全體師生學(xué)法,、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性,。

(一)認(rèn)真組織學(xué)法,，提高師德水平。

做好法制教育工作,，前提是要保證教師知法,、守法、用法,。一年來,，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識,。學(xué)校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展,、法制教育黑板報比賽活動,，聘請法制副校長進(jìn)行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動,。在平時政治學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中,。全體教師學(xué)法熱情高,，學(xué)校效果好,，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。

(二)加大宣傳力度,，提高學(xué)生法律意識,。

學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作,。通過一系列的教育活動,，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識,。

1、充分利用宣傳陣地,，進(jìn)行宣傳教育,。學(xué)校教育處、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署,，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用,，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期,，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進(jìn)行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,，宣傳心理健康知識,、法律常識、校園好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,，增強守紀(jì)守法意識;舉辦法制講座,，有針對性地做好法制輔導(dǎo)。

2,、發(fā)揮課堂主渠道作用,，增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透,，長期堅持，潛移默化,。學(xué)校要求班主任上好主題班會,，每期的班會，都要提前確定主題,，聯(lián)系實際,，從交通安全、人身安全,、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作,，為了保證主題班會的效果,，學(xué)校每個月都要組織主題班會觀摩活動，會后,，班主任積極的討論交流,，共享經(jīng)驗，共同解惑,。

3,、開展法制教育與社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中提高法律意識,。為了確保學(xué)校普法的效果,，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢,、組織法律知識競賽考試,，舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等,，把普法宣傳搞活搞實,，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì),，并將校園法制教育引向深入,。

第2/5頁,。

三,、規(guī)范管理，提高依法治校水平,。

1,、建章建制,，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度,，每年召開一次教職工代表大會,，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》，完善學(xué)校各種,。

規(guī)章制度,。

依法規(guī)范教育、教學(xué)管理明確職責(zé)落實責(zé)任使學(xué)校管理真正走上法治的軌道,。

2,、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng),。在師德建設(shè)上,，學(xué)校針對社會上個別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,，組織教師廣泛開展批評和自我批評,，大力弘揚愛崗敬業(yè),，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,，進(jìn)一步凈化了教師心靈,，純潔了教師隊伍，全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié),、勤奮,、拼搏、進(jìn)取的局面,。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教,。

承諾書。

》,，禁止向?qū)W生推銷教輔資料和有償家教,，維護(hù)了我校教師良好的社會形象。

3,、堅持校務(wù)公開，強化民主管理,。

學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實,。

一是依法召開職代會,，調(diào)動全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)一步健全工會組織機構(gòu),，明確新時期工會職責(zé)探討基層工會工作新路。學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》,，積極主動地開展工作,。全體教師積極參與學(xué)校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性,。

第3/5頁,。

個方面的信息。校務(wù)公開增加了學(xué)校工作的透明度,，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展,。

三是實行民主管理，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展,。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué),，樹立“校興我榮,，校衰我恥”的觀念,，增強“當(dāng)自己的日子過，當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識,，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí),、生活、工作密切聯(lián)系起來,，強化民主管理的意識,，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策。對老師們的建議,，學(xué)校及時召開專題會,，認(rèn)真研究，積極采納合理化的建議,。

4,、建立家長、學(xué)生,、社會監(jiān)督機制,。

一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會,，加強學(xué)校與家長,、社會的聯(lián)系，共商育人之策,。二是建立家長,、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話,，對學(xué)生,、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄,，限期核實,，及時處理。三是學(xué)校堅持以公開信的形式,，每學(xué)期多次向?qū)W生,、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生,、家長對學(xué)校教育,、教學(xué)以及管理方面的意見和建議，對反應(yīng)出來的問題,，及時落實,，及時處理。

四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利,。

學(xué)校堅持依法治校,，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利,，落實和保障教師待遇,。依據(jù)《教師法》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度,，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛,。

一年以來，學(xué)校努力做好校園綠化,、美化,、維修工作，正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件,。

工會依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),，時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,。每逢節(jié)日,，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對特困教師傾注愛心,，做好幫扶工作,。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程,、開足課時，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,、人格和個性發(fā)展,。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎勵,。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書,，通過各種形式對全校師生進(jìn)行安全知識和自救知識宣傳，建立了學(xué)生安全和傷害事故,。

應(yīng)急預(yù)案,。

處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門協(xié)助下,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理,。在收取學(xué)費等問題上，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,，落實收支兩條線,。

回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效,，成績顯著,。學(xué)校先后獲得“成績突出單位”、“教工之家”等榮譽稱號,。

下一階段,，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想,，依法治教,，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ),。

加強中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑,。近年來,，我校在認(rèn)真總結(jié)“六五”普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略,，結(jié)合我校法制教育工作的具體際,，切實制定“六五”普法規(guī)劃，明確了“六五”普法期間,，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn),。增強了學(xué)校師生的法制觀念,，提高了學(xué)校依法決策,、民主管理的水平,，維護(hù)了學(xué)校,、教職工,、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織健全。

1,、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項工作,，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求,。

2,、學(xué)校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人,。人員有變動，及時進(jìn)行調(diào)整,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情況,，每年制定計劃，組織實施和認(rèn)真做總結(jié),。

1,、堅持做好教師的普法教育工作,。教職員工是學(xué)生的榜樣,，只有抓好了教師的思想，才能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育,。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法,、育人先正己。多年來,，我校在“以法執(zhí)教,，以法治校”活動中，堅持做好教工的普法教育工作,。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí),。每年組織普法的考試，考試成績較好,。在教職工大會上宣講政策,、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識,。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護(hù)法》等文件。學(xué)習(xí)師德八條,，對教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育,。經(jīng)過學(xué)校普法教育，我校教師都能做到遵紀(jì)守法,、愛崗敬業(yè),。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。

2,、下大力氣開展法制宣傳教育工作,。我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報道,，發(fā)布有關(guān)信息,。班級利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運用板報,、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳,。利用召開教職工大會、班隊會,、專題會等方式,，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作,，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法,、知法、守法,、用法的氛圍,。

3、推行民主管理和依法監(jiān)督,，做到校務(wù)公開,。我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革,，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益,，強化教育改革,，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此,，我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項工作小組，各組明確分工,，落實責(zé)任,，努力從實踐“三個代表”的高度出發(fā)，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃,，把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合,，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄,，及時公布學(xué)校校園規(guī)劃,、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費,、教師評先,、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務(wù)公開制度,，調(diào)動了全體教職工知校情,、參校事、議校政的積極性,，學(xué)校的凝聚力不斷增強,，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

4,、建章立制,，規(guī)范管理。學(xué)校貫徹依法治國的精神,，為保證學(xué)校持續(xù),、穩(wěn)定、健康發(fā)展,，根據(jù)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí),、校行政會議制度,，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性,。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲,，從職工關(guān)心的事情做起,，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下,，堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照教代會通過的學(xué)校管理制度辦事。

5,、建設(shè)良好的校園育人環(huán)境,。

(1)學(xué)校聘請法制副校長給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進(jìn)行分析,，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議,，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念,。

(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué),，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識,，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利,，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇,，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃,、賭,、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護(hù),。

(3)加強學(xué)生法制意識的輔導(dǎo),，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護(hù)人對孩子的關(guān)注程度,，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來,。

(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重,，把對學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作,定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動,，使安全意識深入人心，告誡學(xué)生們要時刻注意交通安全,，增強交通安全意識和自救自護(hù)能力,。

6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展,。

(1)堅持三位一體的校門值日,。即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師,、學(xué)生四人每天早上,、中午在校門口值日,，檢查教師、學(xué)生的作息,、儀表,，形成群防群治的氛圍。值周教師24小時值班,，中午,、傍晚加強校門口的巡查。

以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

加強依法治校，全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù),。本學(xué)年我們堅持“以人為本,，以德育人，以法為準(zhǔn),，依法治?！钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真落實普法的要求,，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性,，全面提高依法治教,、依法治校的法治化管理水平，實現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),，形成依法治校的高效機制,。

組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由分管校長周文生任組長,、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長,，各年級班主任等為成員,。認(rèn)真落實責(zé)任制，做到分管校長親自抓，教導(dǎo)主任,、政教主任具體抓,，構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),，各司其職,，分工合作,，責(zé)任到人,。每年開學(xué)初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作,，制訂本年工作實施方案,，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項,。

工作計劃,。

同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員,，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制,。

二、加強法制宣傳教育,，打好依法治校的扎實基礎(chǔ),。

加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作,。我部對此項工作做到“兩手抓,，兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,，抓好法制教育隊伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識普及,，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進(jìn)行培訓(xùn),，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,。我們多次組織教師參加法律知識考試,，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等,。這些務(wù)實的學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高,，他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,，他們都嚴(yán)格要求自己,，作守法模范，處處,、事事,、時時注重為人師表,，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責(zé)任感,，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,。

對學(xué)生，我們認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》,，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容,。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里,。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃,，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課,，真正做到計劃,，教材、課時,，師資的落實,，努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,，更加深刻,，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制,、規(guī)則教育元素,，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識,。第二,、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,，讓學(xué)生在常規(guī)管理中,，適時地接受法制教育，提高遵紀(jì)守法的自覺性,。另外通過多種方式進(jìn)行宣傳教育,。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄,、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳,。

三、加強民主制度建設(shè),，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程,。

民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理,，也是一個學(xué)校得以快進(jìn)的雙足,。近年來，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,，推進(jìn)民主管理”,。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況,，制定了一系列規(guī)章制度,，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道,。各部門職責(zé)等方面的制度,，讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,，盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí),，努力向上;學(xué)生,、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認(rèn)真教學(xué),，形成文明教風(fēng),。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成,。

四,、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境,。

在校生違法犯罪為“零”,，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”,。為了這幾個零指標(biāo),，我們扎實開展工作，取得較好的成效,。讓學(xué)生擁有安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神,，借助多方力量整治周邊環(huán)境,，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,，抑制了不良安全事件的發(fā)生,。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生,，實現(xiàn)校園平安,、和諧的目標(biāo)。

今后,，我部將來一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開展,、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化,、制度化方面推進(jìn),，向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力,。